生命如风作文
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篇首语：人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。本文为你选取作文生命如风作文四篇，希望能帮到你。
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生命如风作文
生命如风作文
在日常学习、工作或糊口中，大家总少不了接触作文吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编顿的生命如风作文，但愿能够匡助到大家。
生命如风作文1
在风、雨、雷、电中，我偏爱风。
喜爱风，由于风来无影，去无踪；由于风的温柔，风的强烈热闹，风的萧瑟，风的狂暴；由于风让我感悟到太多的人生哲理。
东风，太温柔了，宛如婴儿的小手，轻抚着你的脸。“吹面不寒杨柳风”，东风摒弃了北风的刺骨，只带点丝丝的寒意，让人清醒，让人陶醉。
夏日之风，是那么强烈热闹。它突如其来，气魄凶猛，给人一种从未有过的感觉，让人措手不及，催人奋发向上。
落叶的时候，秋风早来了。“秋风秋雨愁煞人”，秋风老是被人们遗忘。我却爱秋风，并且偏偏爱的是那种人人避之的萧瑟，它让我感到落叶的留恋。我也喜欢在悄悄的夜里独自披发步，让凄凄的秋风吹拂脸庞，呼吸新鲜的空气，拂去身心的疲惫，带来满心的痛快。这幽幽的秋风，使我气量气度开阔而澄清。
我担心过北风，我担心它会把一切的绿意都吹走，担心狂暴的北风不会吹来萌发生命的明灯。现在才知道，实在担心是多余的。假如没有刺人的、狂暴的北风的.考验，春天的但愿又何以萌发。
四季之风，赋予我良多生命感悟。在我心中，风永远有着生命的奔放，生命的灵气。
如今，风依然吹着。在这严寒的冬天，它是那么凛冽、刚烈，从不向寒冬屈服。我们是否应该从中学习一点什么呢。
哦！愿我们的生命也如风。
生命如风作文2
生命如风。好一个亘古的比喻，你也许感触于它的来也匆匆，去也匆匆。我却淘尽沙砾，找到这个比喻的真谛。唯有风，可以穿越荆棘。狄金森把人生描绘成竹篱墙的内外，我顺着竹篱走着，我却看到了……
伟大的“诗圣”杜甫却为：“黄荆州一案而失魂落魄。”一个人独自地在森林里走着，心中的痛加上走不出去的烦恼，使杜甫更加落魄。一股风吹来，把树枝吹得摇摇摆晃，风穿越了这片荆棘林，杜甫看到了，我也看到了。人生的道路上长满了荆棘，人们穿越时，往往遍体鳞伤，但不能由于有难题就退缩。要努力地向前走，才能战胜难题。杜甫勇敢地站起来。
清晨，我漫步在大路上，蹦蹦跳跳，像一只快活的小鸟儿，兴奋及了。这时，一股大风从对面吹来，风卷起了石头、灰尘，正向我猛扑过来，我闭着眼睛站在那儿，整理时觉得有一个什么东西砸到了我的身上，原来是风把卷起的石头忘了带走，送给了我，我急忙拿出笔来把刚才的结果写了下来，便继承前进，像风一样的坚强，穿过荆棘林，果然，我成功了。关于风的故事太多了，它深深地影响着我，我明白了，只有风，才能穿越荆棘。让我坚持不懈、努力拼搏、奋发向上，做一个勇敢坚强的人。
生命如风
好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹；我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：生命如风。
唯有风，可以穿越荆棘。
我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里竞走，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，却还要面对一片片荆棘的丛林。
梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”或 许回首远古，能把生命如风的真谛领悟。
苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人，因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之
明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。
顿悟。
于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了……
梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去！对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙弃的巨大痛苦！这是一个人生命中最大的挫折！
幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前！向前！全然不顾被招摇的枝干划破身躯，它们成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。
……
关于风的故事太多。
在风吹着号角越过一座又一座沉默的荆棘林时，相信很多睿智的眼睛已经看到它在昭示着什么。
唯有风，可以穿越荆棘。
唯有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途！
如风的生命似水的流年
如风的生命似水的流年
南京人口管理干部学院
刘政
曾经神向往过小说中的生活，也为之而努力过，可现实却无情的击碎了我的梦想！高考的失利更是犹如五雷轰顶，将我从高高的云端一下子打到了18层地狱！
从我中学开始我就自诩为“三只手”——江湖老手，情场高手，考场圣手。而如今我一向自傲的三只手全断了！
江湖老手？哈哈，真是可笑，俗话说：“人在江湖，身不由己”，一个小屁孩连江湖长什么都不知道居然自称江湖高手！经过这个暑假的打工经历我才知道什么叫江湖险恶，什么叫人性叵测，江湖不是那么容易混的，奉劝各位小朋友江湖很危险，快点回家去吧！
一只老手被江湖无情的折断了！
情场高手？哼，更可笑，玩什么不好要玩感情？圣人早就教育过我们“唯女子与小人难养也”，现在好了吧！别看我在情场春风得意的，哎，过早的进入情场，也预示着我要在其中过早的衰老。现在我在情场中玩够了，我觉得自己够累的了，我需要一份平淡的感情，一个平静的港湾，来停泊我这艘老船！
一只高手在情场的大风大浪中腐朽了！
考场圣手？哈哈哈……可悲呀！一直自以为是，每次考不好都怪出试卷的人水平太臭，每次一考好就沾沾自喜，或许高考前n次的失败已经预示了我最后的失利！考前我还大声嚷嚷着“高考定要金榜题名”说什么“第一目标清华北大，实在不行中国人大，没得念了上海交大”，果然够狂！可高考不是狂就有用的！
第三只手在高考的战场上被敌方残忍的斩断！
一切都随着高考硝烟的散去而显得惨淡，曾经的光辉也不再闪耀。
整理一下失落的心，拾起三根断臂，将他们深深的埋葬！
再见了，那如风的生命。再见了，那似水的流年！
初三下册语文第一单元作文生命如风作文
初三下册语文第一单元作文生命如风作文1
风从很遥远，不知道有多遥远的地方吹来。依然带着泥士的气息，季节的芬芳，或许还有远方人的期待。
风一直向前，向前，没有停下。仿佛在追逐一个企盼已久的梦，希望在一瞬间看到梦想绚烂的色彩;仿佛在寻找一句见证永恒的诺言，看它在某个红霞满天的黄昏实现;又仿佛它是在逃避，拒绝一种拘束的生活，它所追求的是畅游在天地间的自由自在。
的确，风是大自然自由之神。它不会因为谁而姗姗来迟，不会因为谁而改变方向，更不会因为谁而停止它前进的脚步。风如此任性，如此坚持，如此勇敢地前进……
听!风来了，它不紧不慢地徐徐缓缓地吹过来了，夹杂着并不能准确说出的味道，也就给人一种难以形容和修饰的感觉。我不知道这风拂过了多少人的脸，然而此刻，或许只是一霎那，当它轻柔地拂过我的脸的时候，我又是如此地幸运。
人应该像风，似乎从不留恋什么，拿得起放得下。尤其是当一个人遇到挫折和伤害的时候，应该学会一笑而过，而不是一直藏在心里，耿耿于怀，使这成为我们前进路上的绊脚石。风可以跨越高山大河，战胜一切阻碍它前进的力量。人也如此。我们决不应该在困难面前倒下，我们所坚信的就是风的精神——冲过去，又是一片自由的天地。
人应该像风，不为其他事物所左右，一直坚持自己的方向，生活中我们总是会遭遇一些无奈的选择，诱惑甚至陷阱，当你犹豫徘徊的时候，想想风吧!它的坚持和执着难道不是你学习的榜样吗?我们应该像风一样，坚持自我，成就一个不平凡的未来。
人应该像风，有一种不达目的誓不罢休的精神，这种精神，无论在哪方面我想都应该是受用的。风从不轻言放弃，它一直没有停止寻找它最后的归宿，人也应该如此。一旦选择放弃，也就意味着堕落，意味着你离成功又远了一步，然而如能坚持，能做到不达目的誓不罢休，你终会像风一样，找到一个属于自己的方向。
现在我所愿的是每一个人都能拥有风一样的洒脱，坚持，执着，坚定。
随风奔跑，追逐辉煌。
初三下册语文第一单元作文生命如风作文2
曾经神向往过小说中的生活，也为之而努力过，可现实却无情的击碎了我的梦想!高考的失利更是犹如五雷轰顶，将我从高高的云端一下子打到了1层地狱!
从我中学开始我就自诩为“三只手”——江湖老手，情场高手，考场圣手。而如今我一向自傲的三只手全断了!
江湖老手?哈哈，真是可笑，俗话说：“人在江湖，身不由己”，一个小屁孩连江湖长什么都不知道居然自称江湖高手!经过这个暑假的打工经历我才知道什么叫江湖险恶，什么叫人性叵测，江湖不是那么容易混的，奉劝各位小朋友江湖很危险，快点回家去吧!
一只老手被江湖无情的折断了!
情场高手?哼，更可笑，玩什么不好要玩感情?圣人早就教育过我们“唯女子与小人难养也”，现在好了吧!别看我在情场春风得意的，哎，过早的进入情场，也预示着我要在其中过早的衰老。现在我在情场中玩够了，我觉得自己够累的了，我需要一份平淡的感情，一个平静的港湾，来停泊我这艘老船!
一只高手在情场的大风大浪中腐朽了!
考场圣手?哈哈哈……可悲呀!一直自以为是，每次考不好都怪出试卷的人水平太臭，每次一考好就沾沾自喜，或许高考前n次的失败已经预示了我最后的失利!考前我还大声嚷嚷着“高考定要金榜题名”说什么“第一目标清华北大，实在不行中国人大，没得念了上海交大”，果然够狂!可高考不是狂就有用的!
第三只手在高考的战场上被敌方残忍的.斩断!
一切都随着高考硝烟的散去而显得惨淡，曾经的光辉也不再闪耀。
整理一下失落的心，拾起三根断臂，将他们深深的埋葬!
再见了，那如风的生命。再见了，那似水的流年!
初三下册语文第一单元作文生命如风作文3
有人问我：“四季之风，你最偏爱哪种?”对我来说，这个问题的答案又怎能唯一?春、夏、秋、冬，每一个季节的风都有一种人生境界。
春风，太温柔太温柔，宛如婴儿的小手，亲抚你的脸。她默默送来梅的清香，捎来春的绿意。“吹面不寒杨柳风”，不寒是假的，微寒总有吧?正是这丝丝微寒，使人不至于在这阳光灿烂的春日陶然睡去，而忘了“一年之计在于春”。哦，春风，你拂去冬的寒意，吹来了满眼的勃勃生机。这样美好的春风，教我怎能不爱?
夏天亮丽而生动的色彩造就了夏风的热烈。这热烈的夏风使人觉得胸襟开阔，使人想去遥远的海边踏浪，想去险峻的高峰歌唱，想在月明风清的夏夜里乘风揽月。朋友，闭上双眼，静静地感受夏风赠给你的这份清爽吧!
“一叶落而知天下秋”。叶落的时候，秋风早来了。“秋风秋雨愁煞人”，可见秋风并不为人们所青睐，况且它还曾大胆地吹破过杜甫的茅屋，怎能不叫人记恨?但不管怎样，我爱秋风，而且偏偏是爱了那伤人而人避犹不及的萧瑟。萧瑟之于我，竟然是一种生命的绝响。我喜欢在秋日的黄昏，看秋风吹落满枝的枯叶，感受那份叶落归根的留恋。也喜欢在静静的秋夜独自爱步，自由地呼吸凉爽的空气。让秋风拂去我一身的疲惫，还我原来的靖醒。白天难得有放松的时候，但这寂寂黑夜瑟瑟秋风，却让我的心胸开阔而澄清。我爱秋风!
我曾担心过冬风，担心刺骨的冬风会残酷地扼杀一切生命的绿色，担心狂暴的冬风会无情地吹熄萌发生命的灯。可我现在才知道，这种担心是多余的，冬风只是在履行它应尽的责任。试想，如果没有经过刺骨、狂暴的冬风的考验，如果没有经过冬天的洗礼，那生机勃勃的春风又何以出生?
四季之风，给了我太多对生命的感情：春风带给我生命的希冀;夏风告诉我生命的美好;秋风教会我冷静;冬风促使我拼搏。所以，要问我最喜欢哪一种风，我的答案有四种，随便哪一种，都是我的喜爱。正是因为四季之风，我才懂得了生活的道理，得到了生命的许多启示。
生命如风，我爱生命!我爱风!
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