假如我是老师作文200字 我感谢老师作文200字
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篇首语：学向勤中得，萤窗万卷书。本文为你选取作文假如我是老师作文200字 我感谢老师作文200字四篇，希望能帮到你。
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假如我是老师作文200字 我感谢老师作文200字
第一篇:《假如我是老师作文400字》
假如我是老师作文400字
如果把我们比作花园里的花朵，那么老师就是那辛勤的园丁。因为有了园丁的呵护才有花园里鲜花盛开，因为有了老师的中流击水才有我们的小船在无边的大海上骄傲地航行。老师日夜挥写，把他们的智慧和爱都刻到了我们的心中，没有老师的慈母般的关怀又怎会有我们欢乐的笑声？
假如有一天我长大了，也成了一名老师。我会接过老师手中的舵和桨。我也会像我的老师那样，带领学生遨游知识的海洋。那时候一定不会有那么多的考试和评比，不会有那么多说不清的规矩，学习会比现在有趣和自由。到那时我只给学生们布置几个作业,带他们读遍古今名著，讲解《红楼梦》和«诗经»，讲解«假如给我三天光明»...；我会教生活中的数学而不是古怪的奥数，我会要求学生有兴趣才来学英语。我的学生会有很多自由的时间，我会常常带他们爬山、郊游，和他们一起享受美好的大自然！
假如我是一个老师，我会像园丁爱护每一朵花一样爱护我的学生。花儿上爬了虫子，园丁不会把花儿连根拔掉，我的学生有了毛病我会帮他捉捉身上的虫子，如果我的力量不够我会让全班同学和我一起来帮他。书山有径，学海无涯，为了学生，我不会停下学习的脚步，永远做有一份热发一份光、燃烧自己照亮别人的蜡烛。
第二篇:《假如我是200字作文》
假如我是200字作文
第一篇： 假如我会变 梁浩源
假如我会变，我要变成东海龙王，因为他有呼风唤雨的能力，只要有了这种能力，我就可以去帮助世界上有需要的人。
最近听说长江的一艘游轮遭遇龙卷风，被打翻了，沉入海底。我来到事故现场，因为天气恶劣，救援工作受到了阻碍。我惊呆了，赶紧把暴风雨吹走，卷起海浪，让游轮翻回原位，船上的人有了更大的生还机会。
我来到陆地，发现中国一大部分地区都非常干旱，我看见有些土地都裂开两半了，农民种的青菜、玉米、土豆、萝卜都不能长了，河水也干涸了，人们严重缺水。为了帮助大家，我把云聚在一起，然后下雨，农民们都非常开心，我也很开心。
突然，妈妈把我叫醒了，我才发现原来是一场梦。
第二篇： 假如我是 邓圆嘉
假如我会变，我要变成马良，用手中的神笔，给人们带来快乐和幸福。
一天，我走在街道上，看见一栋房屋着火了，火很大，正在熊熊燃烧着。我立马挥动神笔，画出了一场大雨，把火浇灭，再画出许多消防员，把人们从火堆里救出来。
我继续走，走到一个干旱的乡村里，那些庄稼都干枯、发黄了，土地里裂开了一条缝，寸草不生，植物没办法再生长，河水干涸，动物和人类都快渴死了。我在干枯的草地里，像是在热锅上的蚂蚁一样。假如我是200字作文假如我是200字作文。我又挥动神笔，画出几朵乌云，将太阳遮住，不一会儿下了一场大雨，渐渐的，庄稼复活了，雨水滋润着土地，河水欢快地流着，人们都欢呼起来。（三八妇女节作文）
假如我会变，我会变成马良，帮助人们。
第三篇： 假如我是 郑嘉滨
假如我会变，我会变成马良，如果有人有困难，我会用手中的神笔帮助他们。如果，有人想要一只狗，我会画给他；如果有人在打架，我会画一个警察阻止他们。
有一天，有人在跑步，摔倒在地上，伤口裂开了，我马上画出一个医生和一个医药箱，让医生给那个人治病。球场上，打篮球的人总是会受伤，这时候医生又能派上用场了。
我走着走着，看见有一个地方着火了，大火熊熊燃烧着，冒出滚滚浓烟。我马上画了一双翅膀，飞到空中，再画了几朵乌云和雨点，雨越下越大，火一下子就能浇灭了。
忽然，我醒来了，发现这是一场梦。如果我真的是马良，就能帮助有需要的人了。
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第四篇： 假如我是 黎子睿
假如我变成了东海龙王，就可以呼风唤雨，拯救人类。
最近天气干旱，农民们的庄稼都快枯死了，地面被晒得裂开，寸草不生。我在龙宫里看到，立刻念动咒语，天空中马上聚集了几朵乌云，不一会儿就噼里啪啦地下起倾盆大雨。假如我是200字作文
突然，我被妈妈叫醒了，唉，原来是个梦。假如我真的是东海龙王，那该多好啊！
第五篇： 假如我是 谢中翰
假如我会变，我会变成马良，来保护人类。
有一天，我很无聊地在街上走来走去，突然我看见了一个小偷，我马上拿起笔画三个警察来抓小偷，把小偷抓回警察局。
我继续走，一个朋友慌慌张张地说："加油站失火了。"我说："不就一个小小的火吗？有必要这么紧张吗？"朋友着急地说："是大火啦，是大火啦！"我听到了目瞪口呆，说："我的天，快带我去。"我画出一双翅膀，马上就飞到了失火的加油站，我站在离起火点30米的地方，都感觉到热浪扑面而来。
我看见这个情景，马上画了十辆消防车，消防队马上拿起水管，消灭大火，我又画了几朵乌云，天空下起了大雨，不到几分钟火就被灭了。我才松了一口气。
突然听到有人叫我的名字，我才醒了，弄了半天，原来是一场梦。
第六篇： 假如我是 张希彤
假如我会变，我会变成神笔马良，给穷人带来幸福。
有一天，我走在大街上很无聊，突然，我看了一个人穿着破破烂烂的衣服，连鞋子也没有，看起来很可怜。于是，我带他来到一个荒无人烟的神秘地方，从口袋里拿出我的神笔，给他画了一座房子、衣服、鞋子、水，还有一些钱，他很满意，从此不用再流浪了。假如我是200字作文小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。假如我是老师作文200字.
我又到海岸边，看到一个人不小心掉进了海里，我连忙画了一艘船，救他上岸。
接着，我来到沙漠，看见一个老爷爷，他已经在沙漠里呆了还几年啦。因为缺水，他的嘴唇都裂了，我又拿出我的神笔画了五大杯水给他，还带他回到沿海地区，从此安享晚年。
要是我真的有神笔，我会画出各种有用的东西，帮助有需要的人。
第七篇： 假如我是 余昊嵘
有一天，我在床上睡着了，还做了一个梦，在梦里面，我变成了神笔马良。
那一天，我在路上看见了一群小偷，他们拿着手枪在珠宝店抢劫，我看见了，马上拿起神笔，画了一把麻醉枪瞄准小偷，"砰"、"砰"、"砰"三声，他们好像喝醉了酒，晕头转向，不一会儿就倒在地上了。我开心极了，因为我帮助警察抓住坏人。
接着，我来到了农场，见到一个农民带着一个孩子去耕地，而且他只有锄头，又是一个老农民，多辛苦啊！我飞快地画出了一只大公牛，那只大公牛帮忙耕地，减轻了农民的负担，那位农民谢了又谢，我高兴极了！
后来妈妈叫醒了我，我才知道，刚刚只是一场梦，但这场梦让我知道助人为乐是好事。
第三篇:《我的老师作文200字》
我的老师作文200字
篇一：我的老师作文200字
我的围棋老 师雷 老师，是一位三十多岁的中年围棋老师，身高一米七左右，身材不瘦不胖，一双炯炯有神的眼睛，声音很响亮，对待同学们平易近人，对工作很负责任，真像父亲一样，照顾着每一个孩子。
雷 老师专心致志，把我从起蒙班提高到中级班，使我的围棋突飞猛进，在几次比赛中都取得优异的成绩，在抚州市第六届围棋大赛中我在B组得第一名，雷廷军第三名，管超龙得D组第一名。
这样好的成绩都是由雷老师日日夜夜废寝忘食跟我们补课，不管风吹雨打都要送我们回家，这样好的老师能不尊敬他吗？
篇二：我的老师作文200字
老师如春风，一阵清凉的春风，在校园里的松树间回荡，它轻轻拂过花一般的我们，微微地笑了。
我从一到五年纪没有换过老师，但有很多实习老师，每一个都令人刻骨铭心，不容忘记。
但我最喜欢的，却是严厉的柯老师。她那张美丽的脸庞，使我感到了和善；她那双动人的眼睛，使我感到了>温暖；她那能说会道的嘴巴，又使我感到了热情。
她为我们日夜操劳，我感激不尽；她对我们的谆谆教导，我永世难忘！
老师像阶梯，带领我们天天向上；老师像红烛，领导我们走向前方；老师像园丁，给我们辛勤灌溉；老师还像太阳，给予我们最灿烂的阳光，让我们在阳光下茁壮成长！
老师，您的岗位永不调换，您的足迹却遍布八方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰！
篇三：我的老师作文200字假如我是老师作文200字.
我爱我的学校，因为他充满快乐和喜悦，他有一颗热爱祖国的心，他是个善良的心，老师就像妈妈一样关心我们，哺育我们成长，老师一天一天的看着我们成长，一天天看着我们长大，一天天看着我们学会关心他人，懂得孝敬父母，尊敬长辈，但老师的白发却一天比一天的多了。
学校就像是我们的家，五十六个民族是一家，五十六个民族五十六朵花。老是是我假如我是老师作文200字.
们的爸爸、妈妈，关心爱护你我他。假如我是老师作文200字.
篇四：我的老师作文200字
赵老师是我的语文老师，她四十多岁，中等身材，短短的卷发，显得很精神，一双明亮的大眼睛上架了一副眼镜，你们别看她年纪大，可是语文知识很渊博。
她的每一节语文课，都像是一场生动的“>故事会”，有时候赵老师为了让我们的语文课更生动、更有趣，她带着老花镜上网找课件，再把课堂搬到多媒体教室，语文课就更易懂、更有趣了。赵老师还是拆字谜的高手，她把课后的生字，拆成字谜，让同学们去猜。同学们都喜欢上语文课，喜欢赵老师。
篇五：我的老师作文200字
朱老师是我们的语文老师，她有一双有神的大眼睛，一头乌黑的头发，她个头不高，但她走路挺有精神。
朱老师很有责任心，刚开始上课的时候，她总是要把以前讲的内容复习一遍，然后找几个同学回答她刚才讲的是什么，如果有同学还不会，下课后，朱老师会耐心地帮助他。
老师的性格有的“凶”，但她是全心全意的教我们。我们假如有不会做的题目，老师会一一讲解给我们听，直到我们都听明白为止。假如我们班有人不听讲，老师就会狠狠地向他瞪眼睛，让他站起来听课，等他认真听讲了就让他坐下。
我非常喜欢我们的朱老师。
篇六：我的老师作文200字假如我是老师作文200字.
我在丰乐小学读书，我最喜欢数学老师和语文老师。她们教会我做人的道理。她们每天给我们上课非常辛苦。她们每一节课的下课都要和几杯水。我见到她们那么辛苦，我就告诉我自己读书要认真，不能白费了老师对我们的期望。所以，我每天都很努力的读书。我有一次考到了分，老师的眼里露出了失望的表情，我觉得非常忏愧。于是，我就发誓要考个100分给老师看。这样老师就不会失望。所以，我每天晚上都复习。期末考试我一定要拿到100分。果真如此，真的拿到了100分这时，老师对我说∶“周文敏，你的进步非常大，你是我的骄傲。”我爱我的老师！邓素芳老师和谢妙秀老师。
篇七：我的老师作文200字
在我的生活中历程中，我遇到的老师很多，但最让我难忘的是小学五、六年级的>班主任——马敏老师。她年轻漂亮，一头乌黑发亮的头发，白里透红的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。现在想起来龙去脉都记忆犹新。假如我是老师作文200字.
每逢佳节我都不由自主的想起这位老师，便安奈不住地给她发条短信表示祝福。
有时老师工作忙没回复，但过不久老师一定回复我的。每次都少不了她对我的鼓励。
就在前不久，我想再读读六年级时马老师给我们摘录的诗词歌赋和一些颜语佳句，可是在我的书房里翻来覆去也找不到，当时差点把我急哭，因为除了奖状那也是相当于是老师留给我的一个纪念品，里面凝聚了她的心血和汗水。妈妈建议我给马老师打个电话问她还好吗？我把电话拨了好几次，终于还是挂了，生怕打扰了老师。
第四篇:《《假如我是老师》作文00字》
假如我是老师
老师是园丁，辛勤的哺育着我们。老是在我的心中比天都大。假如我是老师，我一定比您做得出色。
假如我是老师。我会住正学生的学习效率，增强学生的阅读兴趣。在课堂上，我要是他们尽情的学，像饥饿的婴儿尽情吮吸妈妈的乳汁，学到更多的知识。下课时，我要让他们尽情地玩，我和他们做游戏，成为他们中的一员，永远做他们最信任的朋友和伙伴。老师，您不就是缺乏这一点吗？
假如我是老师。我不会像您一样给学生留大量的作业，压得他们喘不过气来。他们毕竟还是孩子啊，他们的生活需要七色阳光，他们需要五彩缤纷的世界。我要让他们学的踏实，玩的痛快。李大钊不就是这样的吗？
假如我是老师，我不会像您一样给成绩好的表扬，使他们骄傲自满，我会给他们交一些人生哲理，警惕他们不要骄傲自满。会给成绩不好的同学一些鼓励，叫他们下次考得好一点。
假如我是老师，我不会要求学生参加各项比赛都要得第一名，我只要求他们尽力就行了。赢了固然可喜，输了也很应该得到鼓励。
假如我是老师，我不会吧把学校的活动取消。不仅这样我还会在过节时再班中举行联欢会，把教室装扮得漂漂亮亮的，让大家都露一手自己的绝活。
假如我是老师……这就是我一个小小学生的愿望。但我现在必须脚踏实地的走好每一路，奔向更加灿烂的明天，到那时假如就不再是假如。
第五篇:《假如我是老师》
假如我是老师
每个人的一生都有许许多多的梦想，在我的童年里，有一个纯真而又美丽的梦想，它宛如一道彩虹，编织着我美好的明天，而明天的我，将成为一名知识渊博的老师。
假如我是老师，我会教导我的学生们要首先学会独立思考，不要人云亦云。如果一个人没有自己的思想，最后将什么也学不会；另外还要教育我的学生们树立远大的人生目标，一个人有了目标，才会又前进的动力，才会提高和进步。
假如我是老师，我会对我的学生们施行两个“多
多制”和两个“少少制”，即游戏时间多多制和作业少少制；自理劳动“多多制”和父母娇惯“少少制”。因为现在作业太多，让我们叫苦连天，但游戏也不是纯粹的瞎玩，我们不但在游戏中得到了休息，而且增长了知识。而现在的孩子大多都是独生子女，娇生惯养，家长过于溺爱，因此自理劳动多多制和父母娇惯少少制也是必不可少的。
假如我是老师，我将以严谨的治学态度认真上好
每一节课。我要将我所有的知识毫无保留的传授给我
的学生们，同时激发他们的积极性，让他们快乐学习。我不但是他们的老师而且做他们的朋友，学习学生们的优点，真正做到教学相长。
假如我是老师，我将做一个学生们喜爱的尊敬的
老师。同学们，少壮不努力，老大徒伤悲。让我们一起努力，为自己梦想插上翅膀。
老师你辛苦了(转载)
老师你辛苦了
老师你辛苦了，您为了让我们学好知识常常把嗓子喊哑。今天是您的节日在此我给您送上真诚的祝福。
假如我一缕清风，我将舒展平您额头的皱纹；假如我是一滴甘露，我将润泽您干渴的喉咙；假如我是一束鲜花，我将把幽香永远留在您身边
老师，我有一个小小心愿：在由粉笔、黑板讲台、书本、学生构成的世界里，永远与您同行！祝您节日快乐！
老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，对您我满怀感谢之情。
老师，满怀爱心的灌着我们这个温暖的大家庭，使我们这个世界每一分钟都有欢笑，歌声和阳光！愿教师节永远是您的。
风雨飘摇心深处，多少关心，多少教悔，悠悠永追忆
老师，在我们身上散发的智慧的光芒里；依然闪耀着您当年点燃的火花！没有您昔日慷慨的奉献，哪有我收获的今天？
老师，您燃烧了自己，照亮了别人，而在这平凡的过程中，您的精神境界不断地获得升华，我衷心地祝愿节日快乐。
当您无私奉献出这一切时，幸福的光圈也就降临到您的眼前因为这世间真正的幸福，不是接受而是给予！祝您节日愉快！
敬爱的老师：您的教诲是明朗朗的阳光，在我的心田里，让我的青春之花开放，开放在这节日里，看见您心灵中的我。
作者： 刘星志
高一作文：爱之感谢
高一作文：爱之感谢
假如我是小鸟，我不会忘记出生时的巢穴；假如我是鲜花，我不会忘记孕育我的沃土；假如我是成熟的果实，我不会忘记那成长的阳光雨露——无论我以何种形式存在，我的心都感觉之情充斥。
有一种情感可以让人面对死如同面对生，面对坟墓如同面对希望，它可以使冬之严寒变成温暖，可以把秋之颓败变为勃发，这种情感就是感谢，爱之感谢。
我感谢母亲，赐予我生命；我感谢老师；充实我知识；感谢清贫，给予我俭朴；感谢压力，激发我动力；感谢社会，告诉我竞争。
感谢爱之神降临我身。从我呱呱坠地那天起，她便伴随着我，呵护着我，如同园丁对花儿无微不至的照顾。现今花儿已打着花苞，即将粲然开放，感谢爱。因为有了爱，我才可以感受人类，感受自然，感受世界与宇宙。因为有了爱，我才可以到达绿洲，我才可以痛饮甘泉。感谢爱之神赐予我力量，我会扬起风帆，把紧船舵，勇往直前地驶向成功的彼岸——感谢爱赋予我钥匙，我会把握机会，用它开启知识的大门——感谢爱给予我年轻，我会抓紧时间，努力奋斗，在青春的纪念册上记下美妙的音符。
爱是父母给予的，老师给予的，社会给予的。所以，我更要感谢他们。父母的爱是伟大的，像微风细雨，润物无声，深情无言。曾经多少次，夜深人静时，我扶案苦读，疲惫之时，一杯热奶早已悄然而至。无言的温馨冲淡了所有疲惫。所以才有了广为传颂的名句谁知寸草心，报得三春晖。
老师的爱是无私的，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一根蜡烛燃烧自己，照亮别人。那闪闪的烛光让人赞誉，那闪闪的烛光催人奋进。
一首《懂你》唱出了千万子女对父母的感恩之情。“把爱全给了我，把世界各给了我，从此不知你心中苦与乐，多想告诉你，其实我真的懂你。”一首《爱的奉献》呈现了社会大家庭的爱。“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人家。”
感谢爱，赐予我爱。感谢，将之升华便是一种责任，而它要求人们在危难之际力挽狂澜，在安和之时能以益授人，这才是感谢的真谛。
2004级7班马莹莹
简评：这篇文章的闪光之处在于：
一是思路开阔，文章采用“漫笔”的形式，乍看东拉西扯，母亲、老师、清贫、社会等不着边际，其实处处紧扣“感谢”，“感谢”如影随形，或名或暗，一线贯穿。
二是用典慰帖，本文引用名句，信手拈来，排比、比喻等修饰手法的综合运用，使语言流畅，优美，汩汩滔滔，感情充沛，很有感染力。
指导教师王宏利
感谢您的目光小学作文
感谢您的目光小学作文
在平日的学习、工作和糊口里，大家都常常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家顿的感谢您的目光小学作文，欢迎大家分享。
老师是一个神圣的职业。假如说它是辛勤的花匠，那么我们就是花匠培育出的花朵，在花匠的灌溉下，茁壮成长。
假如我说老师有一双神奇的眼睛，你相信吗？反正我是绝对信服的。
有一次修学旅行北京爬长城，望着那连绵不中断，一眼望不到头的长城，我倒吸了一口吻，打了一个冷颤，仍是抱着尝尝看的心态爬了起来。
陡峭的台阶上，我迈着大步，满怀决心信念地跨着步。可这种剧烈的`运动我始终坚持不了太久，才到第二个烽火台，我就已经累得满头大汗，气喘呼呼，再也走不动了。望着上面数以千计的台阶，我退缩了。心里则萌生出想要抛却的动机，一个转头，却撞见了您的目光。那目光是那么坚定，那双深邃的眼睛，仿佛在说：“加油呀，继承爬上去！不要抛却！要贯彻始终！”一瞬间，我好像布满了气力。提起精神绝不犹豫地向前迈着步伐，坚定而有力。每跨出一步，我就感觉又离成功近了一步。我越走越有精神，是什么在支撑着我？是目光，是老师的那双目光。不知不觉，我已经到达了顶上。从最高处往下鸟瞰，还真是有股“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉啊！
还有一次运动会上，也是老师您的目光鼓励了我。在我最需要匡助的时候，是您给了我那双布满鼓励，布满决心信念的目光：“别急，慢慢来，你一定成功！”我瞬间冷静了下来，沉下心，以最好的心态面对比赛。
不管在哪里，每当我们需要匡助时，您总能在第一时间用目光鼓励我们。您有一半父亲的威严，也有着一半母亲的慈爱。我要感谢您的目光，使我懂得了良多，感谢您！老师！
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