尊重道德分歧现象高二作文

Posted 2023-04-26

篇首语：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。本文为你选取作文尊重道德分歧现象高二作文四篇，希望能帮到你。

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尊重道德分歧现象高二作文

尊重道德不合现象高二作文

在平凡的学习、工作、糊口中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编顿的尊重道德不合现象高二作文，欢迎阅读与珍藏。

道德伦理是基于人们对人道的思索得出的一套理论，因为人们糊口环境的差异及自我认知的不同，存在道德不合是很正常的事情。

每个人都是独立的个体，拥有着独立的人格，对事物的评价尺度也不同。倘若我们仅用一套既定的道德尺度来套用一切的事，那社会将会发展为什么莫样呢？强行要求的道德同一非但不能使社会提高反而是叫它反之。就犹如独裁的帝王一样，他们未来巩固统治，维护社会安定对人们的思惟进行了高度同一，这或许换的了短暂的和平，但终是在时代发展的潮流中被彻底淘汰。人的思惟应该是自由的。因此道德伦理的不合是必然存在的`，由于思惟的自由造就了人们不同的道德伦理观。

同时，个人所处态度的不同也造就了道德不合。人们往往会觉得自己是而人非，因为自身的局限而无法作出客观的评价，在人主观意识的恍惚之下，道德不合便天然而然产生了。当一个人为了自己亲人的生命而犯下过错，他对自身的评判与他人的评判便会产生不合，这是很正常的。我应当给予相应的尊重和宽收留，我们不能要求人人都保有高度同一的道理伦理观，彼此之间所经历的事，所明白的道理都是不同的，若一味的强加于人反而是不道德的了。

试想一下，假如我们糊口在一个没有道德不合，社会趋同的环境下，我们是否会变得死板，我们的精神世界又是否会变得麻痹？这样的社会真的会让人向往吗？显然并不会。所以我们要尊重道德不合，不能盲目自信，即认定自己的眼光，判定老是对的。有的时候当局者迷，我们不能完全抹杀他人的道德伦理观。

不外对于显而易见的恶的不合，我们毫不能让步，要守住在世为处的基本道德与行为底线。要在守住底线的同时，尊重他人的道理伦理观，坦然面对道德不合。

纳百家之家高二作文

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的纳百家之家高二作文，欢迎大家分享。

在我看来，自然科学通常是事物的一般规律，是客观存在的，存在真理。而道德伦理是一种蕴藏在脑中的主观意志，不存在对错，即存在分歧。

规律客观存在，不受意志的动摇，因此自然科学可普遍达成共识正如三大定律，它便存在在那里，等待着牛顿去发现它，它拥有固定性。然而，道德伦理正是因为它缺少固定性，拥有灵活性，才会在不同的群体中存在分歧。

不同地域，风俗拥有不通过的道德伦理，在日本，吃面时发出声响是表示这面好吃，是对于厨师的赞扬，而在其他国家，则是影响他人的表现。这一褒一贬，体现了地域风俗之间的差异，这种差异便促使了不同人对道德的主观意志，导致了道德分歧的存在。这种分歧存在不同地域的每一个角落，是一种普遍现象。

而人与人之间对事物的看法，理解不同也促使道德分歧。以新文化运动时的`中西论战为例，《东方杂志》的杜亚泉为首的传统派与胡适等人的西学拍就向西方学习展开辩论，前者是对传统文化的坚守，后者是学习西方的救国意志，双方都无所谓对错，真理并不偏向于任何一方，事物具有多面性，事物之争越普遍，道德分歧的存在也更加普遍。

当道德分歧普遍存在于现代化社会，我们应该做的是聆听。伏尔泰所说“虽然我不赞同你说的，但我誓死捍卫你说话的权力”。每个人生来平等，都拥有属于他自己的话语权，聆听不同的声音是对他人的一种尊重，更深一层，我们可以通过聆听，广开言路，拓宽视野，不囿于个人的视角，这能使我们更加清晰全民的看待问题。

现如今，言论自由的普及使道德分歧普遍存在，我们不应该将之视为洪水猛兽，而应该在分歧中窥得一个更加全面的视角。

故而，接受分歧，不一叶障目，纳百家之言。

道德的分歧高一作文

道德的不合高一作文

在平日的学习、工作和糊口里，大家最不目生的就是作文了吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家顿的道德的不合高一作文，欢迎大家分享。

天然科学方面的问题往往是有依据的。它从提出假设，实验论证，到结果出来，再多次实验以确保天然科学方面的确定性。这种严谨的理性思维使人们更收留易达成普遍共鸣。当人们亲眼见其结论的得出，逻辑链的完整，普遍共鸣也随之而生。然，对于道德伦理，没有清楚而又明确的定义，没有正确的区分要求，没有复杂的推理过程，有的是人感性思维。

个体的不同，价值观也必然是不同的。在每个人能的逻辑意识中，对任何事物，对任何行为所设立的尺度线，最低点是截然不同的。而天然科学方面的问题往往需要的是一系列毫无漏洞的推理过程，与人的价值也并无多大关系。例如是否要扶起摔倒白叟的问题，价值观不同，他们的设法主意也不同，则道德存在不合。

当人的`经历不同时，他们所经历的就会影响主观设法主意，从而造成了道德的不合。仍以是否扶起摔倒白叟为例。倘若家中有一至亲曾因目生人的匡助而脱离生命危险，他也必将仁爱之心推而广之。道德的不合也因人而异，所属态度不同而存在。道德不合的普遍存在也由于社会的跟风现象，大众的从众心理。因为无需像证明天然科学的问题一样的严密，道德不合的存在也可以往往由于人们想选择自己加入道德伦理的争论。更有甚者，只为特立独行博眼球而产生不合。

面对严谨的科学问题，人们往往找不到不合点，寻不到其岔路口，而往往达到共鸣，但对于道德伦理方面的问题，融入主观思惟，是普遍存在的。社会的发展需要思惟的多元化，一个趋同的社会无法带来向前提高的勇气。我们需要不合带来的提高，但道德伦理的发展应该往好的方面，例如相信性本善，以仁义之心面对社会。

禁锢于规则和理性的天然科学问题是不可撼动的，但是，对于道德伦理方面的问题，道德不合的存在或许对于社会提高是必要的。

关于道德的日记

导语：道德像心灵一样美丽、纯洁，道德像花儿一样到处开放。下面是小编为大家带来的关于道德的日记，欢迎大家阅读借鉴！

关于道德的日记1

“人什么都可以缺，但是千万不要缺德”这是我们老师经常教育我们的，一但缺了德，就会被人们厌恶，排弃……因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

在现实生活中你是否注意到了许多缺德的现象比如：在大街上不尊重清洁员把垃圾丢在车道上，把垃圾扔进了河里，不把垃圾放在该放的地方，随地吐痰……等等。

在学校学生们不尊重老师，故意和老师顶嘴，故意给老师制造麻烦，恶作剧，捉弄同学，在教室的墙上以及课桌椅上乱涂乱画。

而在社会中，司机不遵守交通规则发生事故后司机肇事逃逸，看见发生交通事故而只会笑着袖手旁观的人，看见老人摔倒而不去扶的人。

现在你是否也该想想自己是不是缺少了什么？

我们是一个社会主义国家我们要培养道德美德！

关于道德的日记2

要想做一个有道德的人，就先从生活中的小事做起。从小养成待人接物要有礼貌，学会尊重他人的好习惯。

人世间就是因为有了道德，才有了和谐社会。一份道德可以照亮一条路，道德越多，那光明之路就可以越走越宽。

诗人但丁说过：一个知识不丰富的人，可以用道德来弥补，但一个没有道德的人，是无法用知识弥补的。

尊重老人，爱护幼小，平等待人，同学之间和平相处，互相关心，互相帮助;不欺负弱小，不讥笑、不戏弄残疾人;尊重各民族的生活习惯，这些都是道德起步。最重要的是：不做违法的事，做一个知荣辱树新风的人。在社会上拥有道德的心，忍让的心，可以减少人与人之间的矛盾。所以说：“道德是人与人之间理解的桥梁。”

道德之火的绽放，是因为她努力地吸收阳光，吸收水分，在我们社会周围绽放出美丽的花朵，释放出耀眼的光彩。

人们常说：道德是石，敲出希望之火;道德是火，点燃希望之灯;道德是灯，照亮人生之路;道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。

从现在开始自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者。

关于道德的日记3

做人的第一个原则就是要有道德。一个人的道德就像一张脸。常言说：心灵美才是真正的美。

有一回，我坐公交车去少年宫上兴趣班，在车上发生了一件让我感触很深的事情。那天，我在烈日下左顾右盼，终于公交车靠了站。车上的人不多，我找了个座位就坐下。车大约开了两站路，车厢里的人越来越多，一个空位也没有了。到了第四站，一位孕妇上了车。她的脸上布满了晶莹的汗珠，脸色有些发白、行动迟缓。

突然听见一位母亲对她儿子说：“妈妈平时是怎么教你的?”我听了马上反应过来，抢先站起来对那位孕妇说：“阿姨，您坐，我马上要下了。”她说：“真是谢谢你。”“不用谢!”我说。又乘了几站路，那位阿姨说：“你不是说你快下车了吗?”“下一站我就下。”我立马回答。可我心里兴奋极了。当我下了车，下意识地向那座位上看了一下—只见那位孕妇安详地坐着，脸上带有微笑。一瞬间，我感到了快乐，我深深地感受到了助人为乐是多么使人幸福的。