我为自己竖大拇指作文800字 我为自己竖拇指作文
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篇首语：书籍是横渡时间大海的航船。本文为你选取作文我为自己竖大拇指作文800字 我为自己竖拇指作文四篇，希望能帮到你。
本文目录
3、作文我为自己翘起大拇指500字 翘起我的大拇指作文（3）
4、我为竖起大拇指作文300字 竖起大拇指作文300字（4）
我为自己竖大拇指作文800字 我为自己竖拇指作文
篇一:《为自己竖起大拇指(1100字)作文》
篇一：为自己竖起大拇指__优秀作文
自己竖起大拇指为
投币机。这时，司机教主了她：“嗨，你还没投币呢！”“大哥，求求你可怜可怜我吧！”妇女顿时绝望了，冲着前门慢悠悠地走了下去。不知道哪来的动力，我对着司机喊道：“不要赶她下去，我帮她付！” 说着，我冲投币机投了2元。便回到了座位上。只听见司机笑着说：“呵，这年头了，还有人这么傻！”我并不觉得我傻。我却觉得，我这样做是对的! 在车上，我一直回想着我做的事情。我觉得我长大了。似乎体会到了那妇女的艰辛。可以想到她为人母的伟大。她坐到了我旁边，低声地对我说道：“谢谢！”我微笑地冲她说道：“不用客气。”说到这，她的眼角挤满了泪水，一瞬间，我的眼眶湿润了。她下车了，冲我招了招手。我点了点头。
通过这件事，我要为我自己竖起大拇指！是啊，我长大了，领会到了许多。我学会到了去同情别人，去帮助别人。 篇二：初中作文我为自己竖起大拇指
为自己竖起大拇指
沿庄镇中学 七年级一班 闫雨寒
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。—— 苏轼
——题记
曾几何时，我们慷慨地把掌声和鲜花献给他人，为别人竖起大拇指。今天，我要为自己竖起大拇指，并告诉自己，不断努力，去争取，展示真实的自我！
忆小学时光，总以为自己没什么艺术才华。艺术节时，老师竟让我当主持人，并且表演一个节目。我顿时感觉一个重任压在我的头上，非常沉重。我每天放学回家，写完作业，就练习读台词和跳舞蹈。对台词一字一字的正音，一词一词地理解，一句一句的斟酌。注重停顿节拍和感情的抒发。对照光盘把舞蹈动做逐个分解开练习，再与音乐配合。艺术节那天，我听到自己感情饱满抑扬顿挫声音，感受到优美舞姿赢得台下阵阵掌声。我很欣慰，是坚持让我获得了成功，我为自己的坚持竖起大拇指。
老师肯定了我地能力，当我们练广播操时，我成为全校学生的领操人，我知道这又是一个重任，所以学的更认真，生怕出现万分之一地错误。我的动作规范标准，老师们的赞扬不断向我飞来，我为自己的仔细和勇气竖起大拇指。
小学时，我的成绩一直不错，一次英语竞赛，老师点名让我去，当我进入考场时心里像揣了一只小兔子，扑通、扑通的，我想平时英语成绩好，这是老师给我地一次展示的机会啊，坚信自己一定成功！
自信给予了我力量，我看卷子上的题不算太难，我三下五除二就答完了，我又仔细检查一遍，满意的交上卷子。两个星期后，老师宣布成绩，我获得全国二等奖，我非常高兴，为自己的自信竖起大拇指。
转眼就到了小升初毕业考试，在我们学校我的成绩名列篇三：为自己竖起大拇指 学生作文
为自己竖起大拇指
902班 毕亚楠
优点，长处人人有之，赞扬，掌声人人可有，跨过这趟砍，为自己竖起大拇指。
——题记
夏秀的阳光毒辣无比，炙烤着炎热的大地似乎一切事物都伴随着夏秀的来临变得烦躁起来：“注意你的表情，要专心一点儿！”老师略带责怪的关切声充诉在我耳边。我与几个同学一同代表班级参加演讲比赛，为了取得好成绩所以每天都要练习。老师的话使我羞愧无比，练了无数次的表情，始终还是有点僵硬，我看了看周围的同学，他们表情生动，语言优美，我的演讲水平简直无法比拟，心里不由地涌上一丝丝失落。
每天的练习，无数次的不合格，无数次的失落使我的心情烦躁无比。终于，离比赛还有一天了，我们又开始了如火如奈的紧张备战。无疑，我还是不合格。“你和我出来一下。”老师拍了拍我的肩膀。我慢游搬走了出去，心里不断盘算着老师找我所为何事。
我小心翼翼地站到了老师旁边。“你最近几天状态特别不好，是发生了什么事吗？”老师关切的话语又一次响起，我突然觉得非常内疚，总是占用老师的时间。正在我失神之际，老师用手摸了摸我的头，柔声的说；“你在老师心里是非常棒的。”然后，向我伸出了大拇指„„
比赛如期而至，我回想昨天老师关切的话语，期望的目光，还有那个意味深长的大拇指，心中不免多了几分平静。终于，轮到我了，
我迈着坚定的步伐，走上了讲台，看了看下面，刚好与老师期望的目光在空中交错，我看到了那个大拇指，心中非常感动。我从容地打开了演讲稿，面带微笑，开始了演讲。一分钟，十分钟„„时间一分一秒的流逝，我的声音随之终结，鸦时，鸦雀无声，我心里咯噔一下，忽然，掌声四起，我的演讲出人意料地成功。
那个大拇指是我跨过了这道砍，我发现原来我也可以这样好，想到这，我不由为自己竖起大拇指。
篇四：为自己竖起大拇指(学生作文)
为自己竖起大拇指我为自己竖大拇指作文00字.
我们不是伟人，干不了惊天动地的大事业，我只不过是个普通人，一个普通得不能再普通的小女孩，没有什么远大的理想，但有自己的目标，我会一步一步脚踏实地的向一个又一个自己的目标进军。要完成自己的目标，不做“白日梦”，让我懂得了坚持，勇敢，也要为自己竖起大拇指，自己鼓励自己，自己表扬自己。
那一次我正走在路上，这时一阵阵欢笑声吸引了我，一个，二个，三个，四个......我循声望去，原来是在踢毽子比赛，小毽子就像一只轻盈的蝴蝶在空中上下翻飞，小女孩也能稳稳地把它接住，她是分厉害，一踢就几十个，我看了也想踢，便兴高采烈地跑了过去，希望和她们一块玩，她们爽快地答应了，于是又开始踢了。她们个个是高手，而我却从来没玩过，不知道到底是难还
是简单，只是看见她们踢得那么的开心，也就加入了，再加上她们踢得那么多，我便认为十分的简单，一次踢个十个是不在话下的。
轮到我了，我接过毽子像她们一样向上一抛，但是当我向上踢的时候，毽子却与我的脚“擦脚而过”，啪的一声落了地，我一个也没踢到，她们见了鼓励我再来一次，刚刚一定是失误了，于是我又拿起了毽子，但是我的信心已经被做了道减法题了，已减去了一大半，我再次把毽子向空中抛去，它却在空中翻了个跟斗，再次调皮地与与我擦“脚”而过，那“啪”的一声好似在嘲笑我，我的脸一下子红了，心情也差到了极点。虽然她们鼓励我再试试，但我还是气愤地离开了。
回到家，远远的我还能听到到她们快乐的声音，我又忍不住想学会踢毽子，但一想到刚才那情景我又止步了，正在矛盾之时我又想到学过这样一个词“贵在坚持”，于是准备了一个毽子开始“闭门苦练”我失败了一次又一次，一次又一次的想放弃，最终我还是坚持了下来，我终于能踢到一个了，我欣喜若狂，这时妈妈告诉我可以用一根绳子牵着踢，这样不至于把毽子踢得太远，我终于能多踢几个了，原来踢毽子的技巧就是要把毽子笔直地往上抛。踢的时候也是笔直地往上踢，渐渐地我也能像她们一样踢了。
这件事过去了很多年了，在现在看来是件小事，但在那时我很自豪，我终于学会了一项本领，我为自己竖起大拇指。
篇二:《为自己竖起大拇指 学生作文》
为自己竖起大拇指
902班 毕亚楠
优点，长处人人有之，赞扬，掌声人人可有，跨过这趟砍，为自己竖起大拇指。我为自己竖大拇指作文00字.
——题记我为自己竖大拇指作文00字.
夏秀的阳光毒辣无比，炙烤着炎热的大地似乎一切事物都伴随着夏秀的来临变得烦躁起来：“注意你的表情，要专心一点儿！”老师略带责怪的关切声充诉在我耳边。我与几个同学一同代表班级参加演讲比赛，为了取得好成绩所以每天都要练习。老师的话使我羞愧无比，练了无数次的表情，始终还是有点僵硬，我看了看周围的同学，他们表情生动，语言优美，我的演讲水平简直无法比拟，心里不由地涌上一丝丝失落。
每天的练习，无数次的不合格，无数次的失落使我的心情烦躁无比。终于，离比赛还有一天了，我们又开始了如火如奈的紧张备战。无疑，我还是不合格。“你和我出来一下。”老师拍了拍我的肩膀。我慢游搬走了出去，心里不断盘算着老师找我所为何事。
我小心翼翼地站到了老师旁边。“你最近几天状态特别不好，是发生了什么事吗？”老师关切的话语又一次响起，我突然觉得非常内疚，总是占用老师的时间。正在我失神之际，老师用手摸了摸我的头，柔声的说；“你在老师心里是非常棒的。”然后，向我伸出了大拇指……
比赛如期而至，我回想昨天老师关切的话语，期望的目光，还有那个意味深长的大拇指，心中不免多了几分平静。终于，轮到我了，
我迈着坚定的步伐，走上了讲台，看了看下面，刚好与老师期望的目光在空中交错，我看到了那个大拇指，心中非常感动。我从容地打开了演讲稿，面带微笑，开始了演讲。一分钟，十分钟……时间一分一秒的流逝，我的声音随之终结，鸦时，鸦雀无声，我心里咯噔一下，忽然，掌声四起，我的演讲出人意料地成功。我为自己竖大拇指作文00字.
那个大拇指是我跨过了这道砍，我发现原来我也可以这样好，想到这，我不由为自己竖起大拇指。
篇三:《为自己竖起大拇指作文》
为自己竖起大拇指
为自己竖起大拇指，这是一种自豪、是鼓励自己的动作。我也想有这么一天，但是我整天生活在五彩斑斓的幻想世界中，不肯付出努力为自己拼搏！
在2012这个金色的年度，运动健儿们通过自己的努力，得到了回报。只有勤劳才能有收获。他们都是通过无数滴辛勤的汗水和坚强的毅志才得到荣誉。在获得荣誉的同时，他们为自己竖起了大拇指、不只是他们、还有千千万被他们拼搏精神所感染的人们！当然其中也包括我！
一股澎湃的激情和运动精神在每个人心中流淌。
我多么希望自己成为一名优秀的运动员。当我信心十足的把这个梦想告诉哥哥的时候，哥哥就拍着我的肩膀说：“只要你肯付出，你就会得到回报。但是你过着公主般的生活、还有严重的公主病，我看是不可能的了！”哥哥这一席话就像是在寒冷的冬天有人从头到脚给我淋了一盆冷水。这些话不仅提醒了我而且还让我明白、让我清醒。我决定，我要为之奋斗。为自己的成功而奋斗！
在精彩的电视机旁少了一双一看电视就发光的眼睛；在课间活动中少了顽皮捣蛋的身影；在家里的劳动中多了一双勤劳之手；在训练时又多了一份勤劳的汗水、勤奋的身影、坚毅的双眼。我为我自己竖起了大拇指，告诉自己要拼搏要奋斗！我为自己竖大拇指作文00字.
在一届又一届的校、区运动会中，我都取得了优异的成绩。说实话自己不免有些骄傲。但是我知道骄兵必败。所以，只有克服了这些心理障碍，才能取得最后的成功！站在领奖台上，校长宣布成绩时大家都会投来羡慕的眼光。这以前我也有过梦想自己站在领奖台上拿着奖杯面对同学老师以及领导说些肉麻的获奖感言。现在我成功了，只不过肉麻的获奖感言比不上那经历拼搏后喜极而泣的泪水，那是我释放了！
我觉得自己付出的努力、付出的辛劳、流失的汗水，这些都不是失去而是获得。我不禁为自己的“丰功伟绩”竖起了大拇指。
那大拇指似乎变成了一股强大的气流直入我的胸膛。
篇四:《为自己竖起大拇指作文》
[为自己竖起大拇指作文]
· 每个人或许都有过这样的感慨，当看到别人上台领奖时，大家都竖起大拇指，对他表示敬佩，那么什么时候才能为自己竖起大拇指呢？其实，生活中的很多事情都需要为自己竖起大拇指，这样，才可以做得更好，为自己竖起大拇指作文。 · 每次考试前，你为自己竖起大拇指，对自己说：我有能力考得最好！也许，你就会考得很好。如果，你某项成绩不好，你对自己竖起大拇指：加把劲，你能做到！也许，这科成绩就会慢慢好起来。 · 那是二年前的一天，我还在读三年级的时候，那天，体育老师将我们各项体育成绩做了一个统计，分为a、b、、d四等。我体育成绩向来不太理想，以前，几乎每个学期的成绩单上，其他的都a，但体育后面写的却是一个大大的b，小学一年级作文《为自己竖起大拇指作文》。那年，我都是b。这不禁使我感到万分难堪，我悄悄地为自己竖起大拇指，对自己说：没关系，好好努力，你会有长进的，会达到自己的目标的！我暗暗下了决心。在接下去的那个学期里，我每天放学坚持跑400米，晚上睡前做0个的仰卧起坐。功夫不复有心人啊！我正如对自己说的那样，体育成绩有了很大的提高。
· 古人语：天下事，有亦难乎，为之，则难者亦易，亦矣不为则难者亦难易矣。天下没有做不成的事，只要你为自己竖起大拇指，那就一定成功。
· 我们用辛勤的汗水来铺垫成功之路，让我们为别人竖起大拇指的同时，也为自己竖起大拇指！
篇五:《小学作文：为自己竖起大拇指》
为自己竖起大拇指
今天的天气非常好，阳光明媚的，在蔚蓝的天空中有时几片白云，悠闲的在天空中飘来飘去，荡漾着飘向远方，我的心情也非常好，因为今天我为我自己竖起了大拇指。
今天一大早我哼着好听的小曲来到了学校。第一节是数学课，是单元考试，我们都非常认真。我做到后面附加题的部分，这题非常难，顿时，我好像掉进了冰窟窿，从心顶凉到了脚尖，非常紧张，时间到了老师把卷子拿上去开始批改了。
到了下午老师把卷子发了下来让我们订正。附加题也要订正。我考了分我先把前面的题目做好，过了一会儿开始订正附加题了，这张试卷的附加题目非常难，我要认真、仔细的做这道题，可我想了很长时间，等我快要放弃时终于做了出来，我交给了老师结果对了。我在心里给自己竖起了大拇指! 每当我想起这件事的时候，我都不经为自己竖起大拇指。
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我为自己竖起大拇指800字 我为自己竖起大拇指
篇一:《为自己竖起大拇指(1100字)作文》
篇一：为自己竖起大拇指__优秀作文
自己竖起大拇指为
投币机。这时，司机教主了她：“嗨，你还没投币呢！”“大哥，求求你可怜可怜我吧！”妇女顿时绝望了，冲着前门慢悠悠地走了下去。不知道哪来的动力，我对着司机喊道：“不要赶她下去，我帮她付！” 说着，我冲投币机投了2元。便回到了座位上。只听见司机笑着说：“呵，这年头了，还有人这么傻！”我并不觉得我傻。我却觉得，我这样做是对的! 在车上，我一直回想着我做的事情。我觉得我长大了。似乎体会到了那妇女的艰辛。可以想到她为人母的伟大。她坐到了我旁边，低声地对我说道：“谢谢！”我微笑地冲她说道：“不用客气。”说到这，她的眼角挤满了泪水，一瞬间，我的眼眶湿润了。她下车了，冲我招了招手。我点了点头。
通过这件事，我要为我自己竖起大拇指！是啊，我长大了，领会到了许多。我学会到了去同情别人，去帮助别人。 篇二：初中作文我为自己竖起大拇指
为自己竖起大拇指
沿庄镇中学 七年级一班 闫雨寒
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。—— 苏轼
——题记
曾几何时，我们慷慨地把掌声和鲜花献给他人，为别人竖起大拇指。今天，我要为自己竖起大拇指，并告诉自己，不断努力，去争取，展示真实的自我！
忆小学时光，总以为自己没什么艺术才华。艺术节时，老师竟让我当主持人，并且表演一个节目。我顿时感觉一个重任压在我的头上，非常沉重。我每天放学回家，写完作业，就练习读台词和跳舞蹈。对台词一字一字的正音，一词一词地理解，一句一句的斟酌。注重停顿节拍和感情的抒发。对照光盘把舞蹈动做逐个分解开练习，再与音乐配合。艺术节那天，我听到自己感情饱满抑扬顿挫声音，感受到优美舞姿赢得台下阵阵掌声。我很欣慰，是坚持让我获得了成功，我为自己的坚持竖起大拇指。我为自己竖起大拇指00字.
老师肯定了我地能力，当我们练广播操时，我成为全校学生的领操人，我知道这又是一个重任，所以学的更认真，生怕出现万分之一地错误。我的动作规范标准，老师们的赞扬不断向我飞来，我为自己的仔细和勇气竖起大拇指。
小学时，我的成绩一直不错，一次英语竞赛，老师点名让我去，当我进入考场时心里像揣了一只小兔子，扑通、扑通的，我想平时英语成绩好，这是老师给我地一次展示的机会啊，坚信自己一定成功！
自信给予了我力量，我看卷子上的题不算太难，我三下五除二就答完了，我又仔细检查一遍，满意的交上卷子。两个星期后，老师宣布成绩，我获得全国二等奖，我非常高兴，为自己的自信竖起大拇指。我为自己竖起大拇指00字.
转眼就到了小升初毕业考试，在我们学校我的成绩名列篇三：为自己竖起大拇指 学生作文
为自己竖起大拇指
902班 毕亚楠
优点，长处人人有之，赞扬，掌声人人可有，跨过这趟砍，为自己竖起大拇指。
——题记
夏秀的阳光毒辣无比，炙烤着炎热的大地似乎一切事物都伴随着夏秀的来临变得烦躁起来：“注意你的表情，要专心一点儿！”老师略带责怪的关切声充诉在我耳边。我与几个同学一同代表班级参加演讲比赛，为了取得好成绩所以每天都要练习。老师的话使我羞愧无比，练了无数次的表情，始终还是有点僵硬，我看了看周围的同学，他们表情生动，语言优美，我的演讲水平简直无法比拟，心里不由地涌上一丝丝失落。
每天的练习，无数次的不合格，无数次的失落使我的心情烦躁无比。终于，离比赛还有一天了，我们又开始了如火如奈的紧张备战。无疑，我还是不合格。“你和我出来一下。”老师拍了拍我的肩膀。我慢游搬走了出去，心里不断盘算着老师找我所为何事。
我小心翼翼地站到了老师旁边。“你最近几天状态特别不好，是发生了什么事吗？”老师关切的话语又一次响起，我突然觉得非常内疚，总是占用老师的时间。正在我失神之际，老师用手摸了摸我的头，柔声的说；“你在老师心里是非常棒的。”然后，向我伸出了大拇指„„
比赛如期而至，我回想昨天老师关切的话语，期望的目光，还有那个意味深长的大拇指，心中不免多了几分平静。终于，轮到我了，
我迈着坚定的步伐，走上了讲台，看了看下面，刚好与老师期望的目光在空中交错，我看到了那个大拇指，心中非常感动。我从容地打开了演讲稿，面带微笑，开始了演讲。一分钟，十分钟„„时间一分一秒的流逝，我的声音随之终结，鸦时，鸦雀无声，我心里咯噔一下，忽然，掌声四起，我的演讲出人意料地成功。
那个大拇指是我跨过了这道砍，我发现原来我也可以这样好，想到这，我不由为自己竖起大拇指。
篇四：为自己竖起大拇指(学生作文)
为自己竖起大拇指
我们不是伟人，干不了惊天动地的大事业，我只不过是个普通人，一个普通得不能再普通的小女孩，没有什么远大的理想，但有自己的目标，我会一步一步脚踏实地的向一个又一个自己的目标进军。要完成自己的目标，不做“白日梦”，让我懂得了坚持，勇敢，也要为自己竖起大拇指，自己鼓励自己，自己表扬自己。
那一次我正走在路上，这时一阵阵欢笑声吸引了我，一个，二个，三个，四个......我循声望去，原来是在踢毽子比赛，小毽子就像一只轻盈的蝴蝶在空中上下翻飞，小女孩也能稳稳地把它接住，她是分厉害，一踢就几十个，我看了也想踢，便兴高采烈地跑了过去，希望和她们一块玩，她们爽快地答应了，于是又开始踢了。她们个个是高手，而我却从来没玩过，不知道到底是难还我为自己竖起大拇指00字.
是简单，只是看见她们踢得那么的开心，也就加入了，再加上她们踢得那么多，我便认为十分的简单，一次踢个十个是不在话下的。
轮到我了，我接过毽子像她们一样向上一抛，但是当我向上踢的时候，毽子却与我的脚“擦脚而过”，啪的一声落了地，我一个也没踢到，她们见了鼓励我再来一次，刚刚一定是失误了，于是我又拿起了毽子，但是我的信心已经被做了道减法题了，已减去了一大半，我再次把毽子向空中抛去，它却在空中翻了个跟斗，再次调皮地与与我擦“脚”而过，那“啪”的一声好似在嘲笑我，我的脸一下子红了，心情也差到了极点。虽然她们鼓励我再试试，但我还是气愤地离开了。
回到家，远远的我还能听到到她们快乐的声音，我又忍不住想学会踢毽子，但一想到刚才那情景我又止步了，正在矛盾之时我又想到学过这样一个词“贵在坚持”，于是准备了一个毽子开始“闭门苦练”我失败了一次又一次，一次又一次的想放弃，最终我还是坚持了下来，我终于能踢到一个了，我欣喜若狂，这时妈妈告诉我可以用一根绳子牵着踢，这样不至于把毽子踢得太远，我终于能多踢几个了，原来踢毽子的技巧就是要把毽子笔直地往上抛。踢的时候也是笔直地往上踢，渐渐地我也能像她们一样踢了。
这件事过去了很多年了，在现在看来是件小事，但在那时我很自豪，我终于学会了一项本领，我为自己竖起大拇指。
篇二:《为自己竖起大拇指作文》
为自己竖起大拇指
为自己竖起大拇指，这是一种自豪、是鼓励自己的动作。我也想有这么一天，但是我整天生活在五彩斑斓的幻想世界中，不肯付出努力为自己拼搏！
在2012这个金色的年度，运动健儿们通过自己的努力，得到了回报。只有勤劳才能有收获。他们都是通过无数滴辛勤的汗水和坚强的毅志才得到荣誉。在获得荣誉的同时，他们为自己竖起了大拇指、不只是他们、还有千千万被他们拼搏精神所感染的人们！当然其中也包括我！
一股澎湃的激情和运动精神在每个人心中流淌。
我多么希望自己成为一名优秀的运动员。当我信心十足的把这个梦想告诉哥哥的时候，哥哥就拍着我的肩膀说：“只要你肯付出，你就会得到回报。但是你过着公主般的生活、还有严重的公主病，我看是不可能的了！”哥哥这一席话就像是在寒冷的冬天有人从头到脚给我淋了一盆冷水。这些话不仅提醒了我而且还让我明白、让我清醒。我决定，我要为之奋斗。为自己的成功而奋斗！我为自己竖起大拇指00字.
在精彩的电视机旁少了一双一看电视就发光的眼睛；在课间活动中少了顽皮捣蛋的身影；在家里的劳动中多了一双勤劳之手；在训练时又多了一份勤劳的汗水、勤奋的身影、坚毅的双眼。我为我自己竖起了大拇指，告诉自己要拼搏要奋斗！
在一届又一届的校、区运动会中，我都取得了优异的成绩。说实话自己不免有些骄傲。但是我知道骄兵必败。所以，只有克服了这些心理障碍，才能取得最后的成功！站在领奖台上，校长宣布成绩时大家都会投来羡慕的眼光。这以前我也有过梦想自己站在领奖台上拿着奖杯面对同学老师以及领导说些肉麻的获奖感言。现在我成功了，只不过肉麻的获奖感言比不上那经历拼搏后喜极而泣的泪水，那是我释放了！
我觉得自己付出的努力、付出的辛劳、流失的汗水，这些都不是失去而是获得。我不禁为自己的“丰功伟绩”竖起了大拇指。
那大拇指似乎变成了一股强大的气流直入我的胸膛。
篇三:《为自己竖起大拇指作文》
[为自己竖起大拇指作文]
· 每个人或许都有过这样的感慨，当看到别人上台领奖时，大家都竖起大拇指，对他表示敬佩，那么什么时候才能为自己竖起大拇指呢？其实，生活中的很多事情都需要为自己竖起大拇指，这样，才可以做得更好，为自己竖起大拇指作文。 · 每次考试前，你为自己竖起大拇指，对自己说：我有能力考得最好！也许，你就会考得很好。如果，你某项成绩不好，你对自己竖起大拇指：加把劲，你能做到！也许，这科成绩就会慢慢好起来。 · 那是二年前的一天，我还在读三年级的时候，那天，体育老师将我们各项体育成绩做了一个统计，分为a、b、、d四等。我体育成绩向来不太理想，以前，几乎每个学期的成绩单上，其他的都a，但体育后面写的却是一个大大的b，小学一年级作文《为自己竖起大拇指作文》。那年，我都是b。这不禁使我感到万分难堪，我悄悄地为自己竖起大拇指，对自己说：没关系，好好努力，你会有长进的，会达到自己的目标的！我暗暗下了决心。在接下去的那个学期里，我每天放学坚持跑400米，晚上睡前做0个的仰卧起坐。功夫不复有心人啊！我正如对自己说的那样，体育成绩有了很大的提高。
· 古人语：天下事，有亦难乎，为之，则难者亦易，亦矣不为则难者亦难易矣。天下没有做不成的事，只要你为自己竖起大拇指，那就一定成功。
· 我们用辛勤的汗水来铺垫成功之路，让我们为别人竖起大拇指的同时，也为自己竖起大拇指！
篇四:《初中作文我为自己竖起大拇指》
为自己竖起大拇指
沿庄镇中学 七年级一班 闫雨寒
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼
——题记我为自己竖起大拇指00字.
曾几何时，我们慷慨地把掌声和鲜花献给他人，为别人竖起大拇指。今天，我要为自己竖起大拇指，并告诉自己，不断努力，去争取，展示真实的自我！
忆小学时光，总以为自己没什么艺术才华。艺术节时，老师竟让我当主持人，并且表演一个节目。我顿时感觉一个重任压在我的头上，非常沉重。我每天放学回家，写完作业，就练习读台词和跳舞蹈。对台词一字一字的正音，一词一词地理解，一句一句的斟酌。注重停顿节拍和感情的抒发。对照光盘把舞蹈动做逐个分解开练习，再与音乐配合。艺术节那天，我听到自己感情饱满抑扬顿挫声音，感受到优美舞姿赢得台下阵阵掌声。我很欣慰，是坚持让我获得了成功，我为自己的坚持竖起大拇指。
老师肯定了我地能力，当我们练广播操时，我成为全校学生的领操人，我知道这又是一个重任，所以学的更认真，生怕出现万分之一地错误。我的动作规范标准，老师们的赞扬不断向我飞来，我为自己的仔细和勇气竖起大拇指。
小学时，我的成绩一直不错，一次英语竞赛，老师点名让我去，当我进入考场时心里像揣了一只小兔子，扑通、扑通的，我想平时英语成绩好，这是老师给我地一次展示的机会啊，坚信自己一定成功！
自信给予了我力量，我看卷子上的题不算太难，我三下五除二就答完了，我又仔细检查一遍，满意的交上卷子。两个星期后，老师宣布成绩，我获得全国二等奖，我非常高兴，为自己的自信竖起大拇指。
转眼就到了小升初毕业考试，在我们学校我的成绩名列第一，我理想的中学是静海汇才。毕业考试五天后，我参加了汇才招考，对于这次考试，我充满了信心，但结果却事与愿违，考试成绩公布了，我差八分没考上，我非常沮丧，但我有信心就算不在汇才上也会考上理想的高中。我为自己的不气馁竖起大拇指。我为自己竖起大拇指00字.
升入初中后，我重新振作了起来，开始迎接新地挑战，到了初中考试了，我取得了优异的成绩，我又找回了自信心，这反映出人们常说的一句话：“是金子，在哪里都会发光！”我不再沮丧，我又一次为自己的坚强竖起大拇指。
不管是成功还是失败，都应为自己竖起大拇指。不断努力，去争取，展现真实地自我！
篇五:《为自己竖起大拇指 学生作文》
为自己竖起大拇指
902班 毕亚楠
优点，长处人人有之，赞扬，掌声人人可有，跨过这趟砍，为自己竖起大拇指。
——题记
夏秀的阳光毒辣无比，炙烤着炎热的大地似乎一切事物都伴随着夏秀的来临变得烦躁起来：“注意你的表情，要专心一点儿！”老师略带责怪的关切声充诉在我耳边。我与几个同学一同代表班级参加演讲比赛，为了取得好成绩所以每天都要练习。老师的话使我羞愧无比，练了无数次的表情，始终还是有点僵硬，我看了看周围的同学，他们表情生动，语言优美，我的演讲水平简直无法比拟，心里不由地涌上一丝丝失落。
每天的练习，无数次的不合格，无数次的失落使我的心情烦躁无比。终于，离比赛还有一天了，我们又开始了如火如奈的紧张备战。无疑，我还是不合格。“你和我出来一下。”老师拍了拍我的肩膀。我慢游搬走了出去，心里不断盘算着老师找我所为何事。
我小心翼翼地站到了老师旁边。“你最近几天状态特别不好，是发生了什么事吗？”老师关切的话语又一次响起，我突然觉得非常内疚，总是占用老师的时间。正在我失神之际，老师用手摸了摸我的头，柔声的说；“你在老师心里是非常棒的。”然后，向我伸出了大拇指……
比赛如期而至，我回想昨天老师关切的话语，期望的目光，还有那个意味深长的大拇指，心中不免多了几分平静。终于，轮到我了，
我迈着坚定的步伐，走上了讲台，看了看下面，刚好与老师期望的目光在空中交错，我看到了那个大拇指，心中非常感动。我从容地打开了演讲稿，面带微笑，开始了演讲。一分钟，十分钟……时间一分一秒的流逝，我的声音随之终结，鸦时，鸦雀无声，我心里咯噔一下，忽然，掌声四起，我的演讲出人意料地成功。
那个大拇指是我跨过了这道砍，我发现原来我也可以这样好，想到这，我不由为自己竖起大拇指。
篇六:《《为自己竖起大拇指》》
为自己竖起大拇指
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼
——题记
曾几何时，我们慷慨地把掌声和鲜花献给他人，为别人竖起大拇指。今天，我要为自己竖起大拇指，并告诉自己，不断努力，去争取，展示真实的自我！
忆小学时光，
小学时，我的成绩一直不错，一次英语竞赛，老师点名让我去，当我进入考场时心里像揣了一只小兔子，扑通、扑通的，我想平时英语成绩好，这是老师给我的一次展示的机会啊，坚信自己一定成功！自信给予了我力量，我看卷子上的题不算太难，我三下五除二就答完了，我又仔细检查一遍，满意的交上卷子。两个星期后，老师宣布成绩，我获得二等奖，我非常高兴，为自己的自信竖起大拇指。
小学时，总以为自己没什么艺术才华。艺术节时，老师竟让我当主持人，并且表演一个节目。我顿时感觉一个重任压在我的头上，非常沉重。我每天放学回家，写完作业，就练习读台词和跳舞蹈。对台词一字一字的正音，一词一词地理解，一句一句的斟酌。注重停顿节拍和感情的抒发。对照光盘把舞蹈动做逐个分解开练习，再与音乐配合。艺术节那天，我听到自己感情饱满抑扬顿挫声音，感受到优美舞姿赢得台下阵阵掌声。我很欣慰，是坚持让我获得了成功，我为自己的坚持竖起大拇指。
升入初中后，我重新振作了起来，开始迎接新地挑战，到了初中考试了，我取得了优异的成绩，我又找回了自信心，这反映出人们常说的一句话：“是金子，在哪里都会发光！”我不再沮丧，我又一次为自己的坚强竖起大拇指。
不管是成功还是失败，都应为自己竖起大拇指。不断努力，去争取，展现真实地自我！
篇七:《七上期中考试作文：为自己竖起大拇指》
七上期中考试作文：为自己竖起大拇指
七上期中考试作文：为自己竖起大拇指
每个人在日常生活中，都能找到让自己自豪的事情，那时的我们往往坚强、勇敢、自信、充满着活力。
那还是在上一个暑假，妈妈也不知从哪里冒出来的鬼点子，就要拉着我和妹妹下海经商，还说什么现在的孩子太胆小了，不善于表达自己的思想，硬要拉着我们去锻炼锻炼，我当时可算上是一股宁死不屈的态度，本来还想把妹妹拉做“同盟军”一起反抗，没想到那小家伙竟然高兴的喊着要去，我硬是被他们给拉去了。
所之谓下海经商，其实就是在广场旁边卖娃娃，想想呀！这可不像过家家那么简单，要面对的可是一群陌生人啊！陌生的面孔、陌生的声音，想想我都不愿意去，可妈妈那严肃的目光仿佛在告诉我：告诉你！再不去可后果自负啊！我就那么两眼泪花的被拉去了，不过没那么夸张，可当时的心情就说不了了。
坐在摊子旁边，我一脸的不情愿，可妹妹那个兴奋劲，仿佛要告诉全世界的人她在这儿卖娃娃哩！我想了想，我来也不是为了坐在这儿干瞪眼的，就还是去坚守后方吧！给妹妹提供点包装用的东西。
后方的活干着真不赖，可妹妹一下子经不住旁边那些摊子的诱惑，把摊子交给了我，自己跑一边玩去了！
我的老天，虽说我噪门不小，可我也没有那脸面喊呀！算了，咱们还是坚守沉默是金吧！终于，盼呀盼呀盼，终于盼到了第一个顾客，我怯生生的上去问：“阿姨，要不要娃娃呀？”那位阿姨看了我一眼，好像感到很奇怪：“但还是问到：“怎么卖的呀？”我告诉她价格，听起来她挺满意的，买走了两个娃娃，当然，做为第一个顾客，我给的价格肯定优惠了不少，手里拿着自己赚的第一笔钱，那叫一个开心，紧接着，我又迎来了我的第二位、第三位顾客，虽然卖出去的并不多，可那叫一个激动！终于可以通过自己的努力赚钱了！妹妹回来了，问到：“姐，有没有卖出去呀？”当她得到肯定，看到赚的第一笔钱时，反应比我还激动，我们这可算是个开门红，第一天就赚到了第一笔钱，往后几天里，我们更是激流勇进，心中的胆怯自然也少了不少，开学后，那段日子仍在我的脑海之中，回味起来，像吃了一颗橙子糖。
当时，我为自己竖起了大拇指，这使一个不敢登上讲台的我相信：每一个人都可以勇敢起来。
作文我为自己翘起大拇指500字 翘起我的大拇指作文
作文我为自己翘起大拇指00字(一)
为自己竖起大拇指
沿庄镇中学 七年级一班 闫雨寒
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼
——题记
曾几何时，我们慷慨地把掌声和鲜花献给他人，为别人竖起大拇指。今天，我要为自己竖起大拇指，并告诉自己，不断努力，去争取，展示真实的自我！
忆小学时光，总以为自己没什么艺术才华。艺术节时，老师竟让我当主持人，并且表演一个节目。我顿时感觉一个重任压在我的头上，非常沉重。我每天放学回家，写完作业，就练习读台词和跳舞蹈。对台词一字一字的正音，一词一词地理解，一句一句的斟酌。注重停顿节拍和感情的抒发。对照光盘把舞蹈动做逐个分解开练习，再与音乐配合。艺术节那天，我听到自己感情饱满抑扬顿挫声音，感受到优美舞姿赢得台下阵阵掌声。我很欣慰，是坚持让我获得了成功，我为自己的坚持竖起大拇指。
老师肯定了我地能力，当我们练广播操时，我成为全校学生的领操人，我知道这又是一个重任，所以学的更认真，生怕出现万分之一地错误。我的动作规范标准，老师们的赞扬不断向我飞来，我为自己的仔细和勇气竖起大拇指。
小学时，我的成绩一直不错，一次英语竞赛，老师点名让我去，当我进入考场时心里像揣了一只小兔子，扑通、扑通的，我想平时英语成绩好，这是老师给我地一次展示的机会啊，坚信自己一定成功！
自信给予了我力量，我看卷子上的题不算太难，我三下五除二就答完了，我又仔细检查一遍，满意的交上卷子。两个星期后，老师宣布成绩，我获得全国二等奖，我非常高兴，为自己的自信竖起大拇指。
转眼就到了小升初毕业考试，在我们学校我的成绩名列第一，我理想的中学是静海汇才。毕业考试五天后，我参加了汇才招考，对于这次考试，我充满了信心，但结果却事与愿违，考试成绩公布了，我差八分没考上，我非常沮丧，但我有信心就算不在汇才上也会考上理想的高中。我为自己的不气馁竖起大拇指。
升入初中后，我重新振作了起来，开始迎接新地挑战，到了初中考试了，我取得了优异的成绩，我又找回了自信心，这反映出人们常说的一句话：“是金子，在哪里都会发光！”我不再沮丧，我又一次为自己的坚强竖起大拇指。
不管是成功还是失败，都应为自己竖起大拇指。不断努力，去争取，展现真实地自我！
作文我为自己翘起大拇指00字(二)
《我为自己竖起大拇指》大拇指代表着赞美，代表着自豪。今天我要把这个大拇指送给自己！记得刚进奎文小学时，我的字写得马马虎虎的，老师总是批评我说：“你的字写的鬼画符一样，寥寥草草。”有时候连我自己也看不出来这是什么字。后来妈妈着急了，要我去学钢笔字，我把每个星期天下午玩的时间用来练字，我经过半年的努力，现在我的字已经写的工工整整的，老师和家长都不要为这事操心了。我为自己竖起大拇指。还有就是我以前早上天天睡懒床，必须要妈妈叫我很多次才会起来，而且还要妈妈总是催个不停：“快点啊！等下会迟到的。”或者是说：“你这么大了，还要天天送你去上学，我马上就要去上班了，我也很辛苦。”我听到妈妈这些话，慢慢得思考着，我觉得我应该懂事了，我的生活必须要自理了，现在我每天早早起床，快速刷牙洗脸后，背起书包一个人走路上学了。我为自己竖起大拇指。原来竖起大拇指就是这么简单。只要我努力学习，锻练自己就会取得很大的进步，我就是棒的。六年级:邱星晨
作文我为自己翘起大拇指00字(三)
我为自己竖起大拇指
四（2）班 在我的人生路上，有过许多令自己感到自豪的事，这些往事就像天上的星星，闪闪发光。他们时刻鞭策我继续前进！
记得我刚上四年级时有一段很自豪的经历。刚上学当天下午，我们学习语文的第一篇课文。这一篇课文生动有趣，题目是《观潮》。。课文描写“我”去盐官镇看钱塘江秋潮。上完课后老师问我们对钱塘江有什么印象，同学们纷纷举手抢着回答。有的说：“一望无际”，有的说：“很大、很宽。”我在一旁静静地坐着，没想到这时老师点我起来回答。
我不慌不忙地说：“江水有两丈多高，特别是晚上灯红酒绿的时候特别漂亮。”老师点点头，说：“大家要向史书环同学学习，回答问题要完整、具体，要把钱塘江的特点介绍清楚。”
此时，我心里比吃了一块巧克力还要甜十几倍。我想：这可是我第一次受老师表扬，我在心里为自己竖起大拇指！
还有一件令我很自豪的事。那是一个星期四的上午，我们语文考试了。考试时，我们都都抓紧时间做题，教室里连一根针掉在地上的声音都可以听见。不知不觉中，下课铃声响了，老师收好卷子走出了教室，接下来，我焦急地等待着考试成绩。
第二天，语文课上，老师公布了考试成绩，当听到“史书环96分”时，我的心里乐开了花。我又暗暗地为自己竖起了大拇指。
星期五，在坐车回家的途中，我看到一位0多岁的老奶奶上了车，于是我毫不犹豫地把我的座位让给了老奶奶。回到家，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈表扬了我，我心里美滋滋的。这一次我又为自己竖起了大拇指。
我在学校里助人为乐，在车上给老奶奶让座，在家里帮妈妈做家务„„ “给予是快乐的”，我帮助了别人，自己也更快乐了。今后我将会更加努力学习，做更多的好事，去帮助更多需要帮助的人。加油！
指导教师：
评析：小作者列举了生活中自己亲身经历的几件小事，通过这几件事情，不仅增强了信心，还懂得了“给予是快乐的”。
作文我为自己翘起大拇指00字(四)
《那一次，我为自己竖起大拇指》是一个培养学生创新意识，张扬个性，激发起学生自信、自立、自强的精神的题目，表达的是一种油然而生的自豪之情。还可以表示鼓励、夸奖、赞美、有决心、有志气等丰富的情感体验。而且用“竖起自己的大拇指”这样的小动作来促使学生去发现自己的潜能，从而激发起学生肯定自我的情感。 要写好《为自己竖起大拇指》一文，首先要选择好写作题材。在孩子眼里，父母师长的评价哪怕是一句话、一个神态都是一面镜子，孩子从中揣摩自己的形象。
看不到自己优点和潜能的孩子是痛苦的。因此要写好这篇作文，必须善于从生活中发掘自己点滴的进步和成功，把自己感受最为深刻的人和事提炼出来，比如，运动会上即使跑在最后，也有坚持到终点的勇气和毅力；生活中有无数的“第一次”：第一次上台演讲、第一次投稿、第一次学溜冰、第一次对父母说出我爱你、第一次承认错误„„不管成功或失败，都要坦然地去面对；生活中也会有迷惘、有痛苦：被别人误解、家庭的变故、友情的失落„„要镇定勇敢地接受生活给予的挑战，要一次又一次不懈地奋斗„„从小小的生活片断中体会到了自信的巨大力量。自信心是人格的一部分，不要吝惜说“我能行”、“我很棒”，用欣赏和鼓励才能为自己搭起走向成功的平台。
其次要恰如其分地运用抒情议论来点明主旨。一篇好的文章不但要有生动、新颖的材料，还要有画龙点睛、卒章显志的抒情和议论来点出文章的主题、升华文章的立意、增加语言的表现力。例如，有同学用“扬起生活的航帆，乘着风，在大海里不断地破浪前进”来表达自己面对生活的豪情壮志；还有的更是用“为自己竖起大拇指，不管岁月如何变化、不管生活有多少磨难、不管旁人的冷嘲热讽，我总是对自己说：‘我努力，我可以！’”表达了对人生的无限热爱和坚定追求。恰到好处的情感抒发、生活评述，既是对上文的一个总结，又使文章的中心更加清晰地凸现了出来。 写作要求：1、扣准题目
2、选取贴近自身生活的一件事，用上细
节描写 3、结尾处用上恰当的抒情议论
1、那一次，我为自己竖起大拇指
我是一个好强的孩子，一旦别人能做好我不能做成的事，我便会努力学习，争取早日做好。
可是那一次，我不能不为我自己竖起大拇指。那回，数学老师吩咐道：“我们时间不够了，回去自己做，不能抄袭，马上要半期考了，自己回家也要好好复习。”我小心翼翼地接过考卷，回家后自己认认真真地完成了考卷，也复习好了数学，做好了半期考的准备。
第二天，我精神焕发，太阳才露出了半边脸我就起了床。早早的来到了学校。此时教室中空无一人，只有寄宿在校的同学的试卷压在铅笔盒下。这时，我心中打起了歪注意：我可不可以拿他们的试卷来对下答案呢？还好这念头一闪而过，因为我又想到：考试是为了检查我们的学习效果，作弊等于前功尽弃了，而且作弊是不好的行为。作文
我径直走到座位，放下书包复习英语„„
几分钟过去了，教室中早已飘荡着同学们的郎朗书声。这时，一位班委走过来，向我询问考卷中一道难题的答案。我一看题目，哈，简单。我已经心中有数了，可是这时我又犹豫了起来：到底要不要告诉他呢？我心里又想：我告诉他们会激起他们抄作业的欲望，让他们陷入无法回头的地步，不行，我不能这样做。“我不会，你自己想吧。”我果断地说道。“竟然连他都不会。”他嘟囔道。
此时我好强的性格促使着自己准备去叫住他，告诉他答案。可刚才的念头又抑制住我，在一番思想搏斗后，我继续复习功课。
这件事，我久久不能忘怀，我真想要为自己竖起大拇指！
2、那一次，我为自己竖起大拇指
人生，充满着无限的坎坷与歧路，只有努力的完成，才会让自己对自己竖起大拇指。
小时候，我非常喜欢要强，别人不敢干的我全敢，发誓一定要去完成它！即使有的时候手擦伤了脚擦伤了也会不管不顾。知道发生了这样一件事，我才对自己竖起了一个真正的大拇指。
这天，天气十分明媚，就连树上的蛐蛐儿和蝈蝈儿们都奏起了欢快的乐章，我觉得心情非常好，便去找我的好朋友王贝玩。还没到她家，我就发现她和其他的小伙伴们围在一块儿，不知道干什么。近前一看，一辆新的小自行车映入眼帘，当我一听到她们说每个人轮流骑一次的时候，我自告奋勇：“我第一个！”她们同意了，站在一旁看好戏。我踩踩踏板，摇摇车头，当我使劲踩踏板的时候，另一只脚没有踏好，车一歪，连车带人一齐摔到了花丛中，我的身上顿时火辣辣的疼。她们把我从车上扶下来，然后全部都去骑车了。我摸着摔疼了的双腿，心想：你怎么这么不懂事呢？你不让我骑到你身上，我偏要！整理好了思路之后，我静静地坐着，等待到我的时候。
到我了！
我站起身，三步并作两步的飞跑过去，一屁股坐在上面，骑了几步，却躲不过石块的磕绊，又摔倒了！
“哎呀！”我又摔了一个狗啃泥！心里开始打退堂鼓了„„可是又一想，我什么时候服过输？要赢！要赢给你们看看！
我看看车头，如果车头不控制好的话，你骑得再好也没有用，车身是跟着车头跑的。身体也要平衡，不然根本不能让车身立起来呀！那么„„如果我慢慢的骑会怎么样？保持住平衡，应该能骑得很好的吧？
对！一定会的！！一定会骑得很好的！！！ 我的心里又一次响起鼓声，但是，是应战鼓。 终于，再一次到我了，我抖擞着精神，慢慢的踩着踏板。一只脚踩动以后，迅速的把另一只脚踏了上去。
果然，不出我所料。奇迹出现了，我自由的骑着自行车，面对很大的石块，我也能够轻松地自如地躲过，而且还能沿着她家到我家转了好几圈都没有事，我实在是快活极了，我不禁为自己竖起大拇指，周围的人也都向我竖起了大拇指！
直到现在，我骑自行车自豪的神情，还有大家对我竖起大拇指的样子，我永远也忘不了！ 那滋味，那心情是何等的甜美啊„„
3、那一次，我为自己竖起大拇指
现在的我，不像以前那样胆小，那样自卑，而是变得成熟、稳重、自信，坐在小河边，回想起以前的一幕幕，不觉之间，记忆的小舟将我载回了以前——那一次，我为自己竖起大拇指。
那是一个伸手不见五指的夜晚，正巧奶奶炒菜时用的酱油用完了，便招呼我去小卖铺打酱油，我
作文我为自己翘起大拇指00字(五)
《为自己竖起大拇指》大家看了题目，一定会问我有什么事值得为自己竖起大拇指呢。我有一件事想起来就骄傲呢！虽然这件事小得如芝麻。那是一个酷暑。我睡好午觉来到小店里买棒冰解渴，路上遇到两个孩子在打架，家长都不在，过路行人也懒得管。于是我想：这样了下去会两败俱伤，我这个做姐姐的总不能
我为竖起大拇指作文300字 竖起大拇指作文300字
我为竖起大拇指作文300字(一)
为自己竖起大拇指
沿庄镇中学 七年级一班 闫雨寒
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼
——题记
曾几何时，我们慷慨地把掌声和鲜花献给他人，为别人竖起大拇指。今天，我要为自己竖起大拇指，并告诉自己，不断努力，去争取，展示真实的自我！
忆小学时光，总以为自己没什么艺术才华。艺术节时，老师竟让我当主持人，并且表演一个节目。我顿时感觉一个重任压在我的头上，非常沉重。我每天放学回家，写完作业，就练习读台词和跳舞蹈。对台词一字一字的正音，一词一词地理解，一句一句的斟酌。注重停顿节拍和感情的抒发。对照光盘把舞蹈动做逐个分解开练习，再与音乐配合。艺术节那天，我听到自己感情饱满抑扬顿挫声音，感受到优美舞姿赢得台下阵阵掌声。我很欣慰，是坚持让我获得了成功，我为自己的坚持竖起大拇指。
老师肯定了我地能力，当我们练广播操时，我成为全校学生的领操人，我知道这又是一个重任，所以学的更认真，生怕出现万分之一地错误。我的动作规范标准，老师们的赞扬不断向我飞来，我为自己的仔细和勇气竖起大拇指。
小学时，我的成绩一直不错，一次英语竞赛，老师点名让我去，当我进入考场时心里像揣了一只小兔子，扑通、扑通的，我想平时英语成绩好，这是老师给我地一次展示的机会啊，坚信自己一定成功！
自信给予了我力量，我看卷子上的题不算太难，我三下五除二就答完了，我又仔细检查一遍，满意的交上卷子。两个星期后，老师宣布成绩，我获得全国二等奖，我非常高兴，为自己的自信竖起大拇指。
转眼就到了小升初毕业考试，在我们学校我的成绩名列第一，我理想的中学是静海汇才。毕业考试五天后，我参加了汇才招考，对于这次考试，我充满了信心，但结果却事与愿违，考试成绩公布了，我差八分没考上，我非常沮丧，但我有信心就算不在汇才上也会考上理想的高中。我为自己的不气馁竖起大拇指。
升入初中后，我重新振作了起来，开始迎接新地挑战，到了初中考试了，我取得了优异的成绩，我又找回了自信心，这反映出人们常说的一句话：“是金子，在哪里都会发光！”我不再沮丧，我又一次为自己的坚强竖起大拇指。
不管是成功还是失败，都应为自己竖起大拇指。不断努力，去争取，展现真实地自我！
我为竖起大拇指作文300字(二)
《为我竖起大拇指》我是一名自信、善良、勇敢的人。我叫李秀君，今年11岁了，另外我还忘了告诉你们，我还是一个勤快的的小女孩。记得有一天，天气阴冷，天空还飘着小雨。我很早把作业做完，正在看一本叫《国王的故事》这本书。快到爸爸妈妈下班的时间了，我心里突然有一个奇妙的想法今天，我要为爸爸妈妈做一顿丰盛的晚饭。事不宜迟，于是我打起精神，开工啦！我先到厨房，拿去电饭锅。然后打开米桶，用碗取了两碗米放入电饭锅做干饭。我把米洗了洗，加上一碗水，又把电饭锅周围的水擦干净，放入电饭锅中煮，最后，查上电，压下开关就等着干饭出锅了我心里美滋滋的，别提有多开心了。我还要做鸡蛋羹，我从冰箱里取了6个鸡蛋，打破放进碗里把壳扔进垃圾桶，把碗放进微波炉，干饭做好了，鸡蛋羹也打好了。爸爸妈妈回来了，看了我做的干饭和鸡蛋羹，都竖起了大拇指。吃完了饭，我自告奋勇的洗碗我先打一盆干净的水。把碗放进水中，用抹布把碗擦干净，把水倒掉，再换一次新鲜的水，把碗冲干净。整齐的放在餐桌上，妈妈看见我把碗洗干净，夸我是个勤快的小女孩，我听了之后，特别开心。五年级:李秀君
我为竖起大拇指作文300字(三)
《我为我竖起大拇指》我为我竖起大拇指 从小我就喜欢自行车，经过苦练，我的车技因此变得非常好。 之所以我车技好，是因为我还没有到六岁的时候，就开始练习骑自行车了，引起我骑自行车兴趣，还得从一件事说起：在我五岁多的时候，有一次妈妈带我下楼玩的时候，我看到小区的小朋友骑着自行车一脸得意的看着我。这时候，我就下定决心要学会骑自行车了。于是我便苦苦央求妈妈，道：“妈妈，给我买一辆自行车好吗？”，妈妈却什么也没说。 过了几天，我就逐渐把这件事给忘到了九霄云外。一个阳光明媚的星期天，中午睡过午觉起来的我，走进客厅，只见一辆崭新的自行车出现在我眼前，这时我心花怒放，想：难道这是妈妈给我买的自行车吗？真漂亮啊！突然，妈妈出现在了我的面前，对我道：“那天你说你要练自行车，于是现在我给你买一辆，但是你必须每天坚持练习！”我听到妈妈的话后，高兴不已。 第二天一起床，我便推着我心爱的自行车急急忙忙地跑下了楼，来到了一个较宽敞的地方，骑了上去。结果刚上去没踩两下,就被这调皮的自行车狠狠的摔了下去,疼得我“哇哇”直叫！过了一会儿，不疼了，便又开始练了起来。吸取了上次的教训我慢慢地骑着，有时却也不免摔倒。经过很多次的大意和不小心，我把经验积累了起来，不紧不慢的骑着。最终，终于在一个星期内学会了骑自行车，而在这一个星期不知我有多少次跌跌撞撞，但我从不会扔下自行车不练了，凭着毅力，坚持了下来。 由于我的勤学苦练，我的自行车技越来越好了，终于，现在已经达到了操纵自如的地步。我为我竖起了大拇指。
我为竖起大拇指作文300字(四)
《为我竖起大拇指》当东方升起万道金光时，我也就起床了。揉揉眼睛，整理好乱七八糟的头发。大喊：“妈——，妈——”家里没人我又了几圈，好吧，家里真的没人。我又有些困倦，回到自己房间，倒头就睡。“叮铃铃”“叮铃铃”一段急促的电话铃声把我从梦境中拉了回来。我喃喃道：“谁那么无聊，一大清早地打电话过来。”我拿起电话，问：“谁啊”电话里传出妈妈的声音：“早餐已经放在桌子上了，我这里还有些事，我先挂了。”我把电话放在桌子上，一屁股坐在凳子上，吃着我的早餐。吃完之后，我想我该干些什么。我跑到电视机旁，拿起扫把把地扫了又扫，地被我扫得干干静静、一尘不染。我来到了我的书房，忽然发现自己已经好久都没动过书柜了，我打开书柜，一本本旧书一下子全部涌了过来，扑进了我的怀抱。我用布把这些满是灰尘的书给擦干净后，并把它们整整齐齐地放回书柜。这时妈妈回来了，她见我这么认真，为我竖起了大拇指。让我开心地合不拢嘴。
我为竖起大拇指作文300字(五)
《请为我竖起大拇指》 我是一个活泼开朗的女孩子，我的特长很多，其中最让我引以为豪的就是书法和作文了。 我之所以写得一手好字，全靠我小时候练字打下基础。小时候，我刚开始写字，字体总是歪歪扭扭的，好像在嘲笑我。我顿时决定，一定要把字练的像字帖上的一样。皇天不负有心人，经过我长时间的练习，我的书法在作品在市里得了一等奖，我别提有多兴奋了！看着这一个个正规的楷体，大家无不啧啧赞叹。 我不仅写得一手好字，还能作得好文。 我就是个怪孩子，大家都拿着小说读得精彩，我却孜孜不倦地看着作文书。正由于我勤读作文，记住好词好句好段，熟记作文技巧，所以我的作文总是能得满分。 我写得好字，作得好文，所以请你为我竖起大拇指！
我为竖起大拇指作文300字(六)
《请为我竖起大拇指》 我是一个聪明的小女孩，我的爱好很多：古筝、书法、舞蹈，我还会钓鱼呢。 今年国庆节的第二天，也就是10月20日，我们全家和爸爸的朋友，到奶奶家钓鱼。我还是第一次钓鱼呢，这对于我来说的确有一些兴奋！我们坐爸爸的汽车，很快就到了宜兴的横山水库—我的奶奶家。 下了车，看见大大小小的养鱼池，我们选择一个养鱼池，拿出渔具，准备和鱼“大干一场”。 我性子最急，第一个接过爸爸刚整理好的鱼竿，就跑到一边，把钩甩入水中。我等了一会儿，忽然，手中的鱼竿晃动起来，我一看鱼漂早已沉入水中，一定是鱼上钩了。我急忙把鱼竿往上提，往岸边拽，可是鱼没命地在水中挣扎，我拉也拉不动，这时爸爸看见了,帮我把鱼钓拉了起来。我一看，一条约有0.斤重的鲫鱼。对于初次钓鱼的我来说，这可是再意外不过的惊喜了！于是我更加兴奋，马上让爸爸替我装好鱼食，拿起鱼竿再去钓鱼。也许是鱼食好，也许是鱼群正经过这里，不到几分钟的时间我又钓到了一条鱼。“哈哈”我今天的收获真不错，钓了四条鱼。 回到家，我把自己钓的鱼送给了婆婆、公公，婆婆竖起了大拇指称赞我。我心里特别高兴，因为我真正体会到了亲手钓鱼的乐趣。
我为竖起大拇指作文300字(七)
为我竖起大拇指
大拇指代表表扬，代表鼓励，今天我就要为自己竖起大拇指来表扬我自己。
今天我去超市，而且还有计时，。走呀，走呀来到了马路边。我无意中看到了这样一幅情景，有一位白发苍苍的老奶奶想要过马路。她右手拿着一个拐杖。刚走出一步，一辆车就飞驰而过，老奶奶全身好像在发抖。从老奶奶表情上看，心里好像在说：好可怕啊，谁能来帮帮我呀！
我看了看手表的时间不多了，再晚一会我就无法在妈妈规定的时间回去了。我左思右想，还是去帮助那位白发苍苍的老奶奶吧！
我走过去对老奶奶说：“奶奶我扶您过马路吧！”老奶奶笑着说：“好啊，谢谢你，你真是一个好孩子啊！”走到马路对面，老奶奶问我：“你叫什么名字？几岁了？上几年级？”我回答说：“我叫王晨曦，今年11岁了，上四年级。”
奶奶笑眯眯的说：“小朋友再见。”说着便向远处走去，。我心里非常高兴非常开心。
今天，我要为自己竖起大拇指。大家说我棒吗？棒的话就为我竖起大拇指吧。
我为竖起大拇指作文300字(八)
《请为我竖起大拇指》从小大人都夸我是个多才多艺的小女孩，讲故事，画画，弹琴，唱歌，跳舞样样都会。这不，前几天我还参加了一个北海的一拉丁舞比赛。尽管我每天都很认真的练舞，可我那天心里还是忐忑不安，总想着自己能跳的好吗？这是妈妈对我说：“妈妈相信你，你都比过那么多场了，还有什么好怕的！”到了比赛现场，我的心情非常激动！我看到了许许多多来自各地的人，穿着各种各样的表演服，在大厅等候检录。比赛开始了，我是排在第0场，我在休息室等了很久。终于到我上场了，我一上场，就站好，给评委老师鞠躬，然后就开始翩翩起舞的跳了起来。回来后，过了几天，我去跳舞，上完课下课后，老师就发奖牌和证书给我们。我的了一个拉丁舞牛仔，恰恰，伦巴三个舞蹈一起跳的第一名！你说我是不是很厉害呀，那就为我竖起大拇指吧！四年级:冰之雪nn（周靖）
我为竖起大拇指作文300字(九)
请为我竖起大拇指我会许多艺术，有:素描和唱歌，讲故事和拉二胡等等。其中最令我自豪的就数素描了。我上小学时，妈妈在佳宝乳业送奶，老板有一个女孩，上初中，画的画栩栩如生（素描），有一天，妈妈问：‘‘你想学素描吗?’’我心里产生了一个大问号：素描是什么东东?好吃吗？？？？??我便问:‘‘妈妈，素描是什么？’’妈妈说：‘‘什么东西你长大就知道了，学，将来就可以画出像姐姐那么好看的画，好吗？’’‘‘我学！我学！我要
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篇一:《为自己竖起大拇指(1100字)作文》篇一：为自己竖起大拇指__优秀作文自己竖起大拇指为投币机。这时，司机教主了她：“嗨，你还没投币呢！”“大哥，求求你可怜可怜我吧！”妇女顿时绝望了，冲着前门慢悠悠地走了下...
大家都知道，2008年奥运会马上就要来临，在我们的首都北京，将迎来世界各地的客人。我们的国家是个文明的古国，具有悠久的文化传统，我们应该向世界人民展示我们最优秀、最灿烂的民族风范。那么，从现在开始，我们大...
大拇指代表着赞美，代表着自豪。今天我要把这个大拇指送给自己！记得刚进奎文小学时，我的字写得马马虎虎的，老师总是批评我说：“你的字写的鬼画符一样，寥寥草草。”有时候连我自己也看不出来这是什么字。后来妈妈...
作文我为自己翘起大拇指00字(一)为自己竖起大拇指沿庄镇中学七年级一班闫雨寒古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼——题记曾几何时，我们慷慨地把掌声和鲜花献给他人，为别人竖起大拇指。今...
我为竖起大拇指作文300字(一)为自己竖起大拇指沿庄镇中学七年级一班闫雨寒古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼——题记曾几何时，我们慷慨地把掌声和鲜花献给他人，为别人竖起大拇指。今天，...
...刻地保护着我。但生活中的几朵小浪花，我为自己竖起了大拇指。虽然我是一个女生，但小时候爸爸妈妈就把我当做男孩子。无论怎样，无论何时，无论何地，妈妈总会让我独立的完成一件事。小时候上幼儿园，爸妈只接送了我...
篇一:《为自己竖起大拇指__优秀作文》自己竖起大拇指为投币机。这时，司机教主了她：“嗨，你还没投币呢！”“大哥，求求你可怜可怜我吧！”妇女顿时绝望了，冲着前门慢悠悠地走了下去。不知道哪来的动力，我对着司机...
今天，我要为自己竖起大拇指。知道为什么吗？因为今天我做的一件事让我自己感到自豪。早晨，吃过早饭，我便带上东西去学书法了。在途中，我看到一位叔叔正在包里找着什么东西，我并没有在意。只听见地下响了一声，我...
在班级里，我是一个比较容易害羞、遇到生人会胆怯的人。那一天打扫卫生时，我和新来的一位男同学意见不合，听见他大喊:“你信不？我一巴掌把你呼到墙上去，抠都抠不下来！”他虽然是在开玩笑，但我心里却对他还是生...
进入中学，再没有同学不停夸奖我了。不过，我自己认的手工制作十分好，我常常为自己刻出来的画啧啧称赞。劳技课开始了，我快速准备好美工刀，安静地等着老师的到来……过了一会儿，老师夹着一个文件夹缓缓走进教室，...
如果把学习比做成功之路，那么困难就像一只拦路虎，在你将要迈向成功的大门之时，从你意想不到的地方蹿出来，然而你会吓一跳，但是你不要害怕，我也是有过这样经历的人，那天……“叮零零，叮零零”，一阵清脆悦耳的...
一天，我做完作业，闲着没事干，便打开电视机津津有味地看起了《哆啦A梦》，我目不转睛地注视着电视里一个个精彩镜头，完全陶醉在那动人的情节中了。一集很快就播完了，接着开始播广告。我调了台。“咦，这不是奶奶...
那是天气晴朗的一天，我焦急地屋里走来走去，“咚咚咚”，一阵敲门声响起，我迫不及待地开门，收到了快递。打开大包装，里面是一个个小包装，放着准备去义卖的科学手工零件，我迅速拿起一个小包装，掏出说明书，将零...
记得有一次，我刚刚散完步回到家，发现我最爱的密码笔记本丢了！我怒吼一声：“是哪个‘鬼’偷了我的笔记本？”这时，刚好我堂妹紫羽和她妈妈在我家做客，正在看电视呢。她们听到吼声连忙关掉电视赶过来，我外婆、弟...