我喜欢的玩具 我喜欢的玩具作文
Posted
篇首语：一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。本文为你选取作文我喜欢的玩具 我喜欢的玩具作文四篇，希望能帮到你。
本文目录
我喜欢的玩具 我喜欢的玩具作文
篇一:《我喜欢的玩具作文》
我喜欢的玩具作文
我喜欢的玩具作文（一）
爸爸妈妈很爱我，给我买了很多玩具，有变形金刚、遥控小汽车、爆丸、装甲车„„其中我最喜欢的是妈妈给我买的一把玩具枪，就是我们平时玩的突击机枪。
妈妈带我去买的时候，在众多的玩具中我一眼就看中了它。只是包装上是银灰色的，打开包装一看是黑色的也很好看。我们还买了两包子弹。回到家，我就迫不及待的玩了起来。
这把枪的左面是蓝灯，右面是红外线。由于这把枪比较长，在前面有一个可以折叠的把手，在瞄准的时候可以将这个把手放下来，双手紧握可以保持平衡。这把枪有两个瞄准点，这正是用了数学里讲得“两点确定一条直线”的原理，可以更轻松的射中目标。这把枪还有一个背带，有时我把它背在肩上，像一个保护祖国的战士。每当我写作业累了时，我就拿起它向远处射两枪，放松一下身心。我还拿着它和伙伴们玩枪战。 我很喜欢这把枪，它不仅时刻激励着我为祖国学习，还给我带来了快乐。 我喜欢的玩具作文（二）
我的房间里摆放着各种各样的玩具，有智力拼图、遥控汽车、直升飞机、陀螺等等，其中我最喜欢的还是妈妈给我买的拼图机器人—黑暗幽灵。
“黑暗幽灵”头上戴着一顶神气的头盔，头盔两边有长长的红色尖角，身上穿着一套黑色的盔甲，一只手上拿着一把厉害无比的“极光剑”，另一只手拿着一把锋利无比的“地裂镰”，离近了看，你会被它的帅气所折服，这也是我喜欢它的一个重要原因。 妈妈给我买的是拼图玩具，当时拿到手上，打开包装零件全部都是散装的，一个小袋一个小袋的包装好，每个部件都是单独的一小包，我吸取上次的经验，拼完一个部件再拆一包，这样拼起来，难度系数就小点，虽然拼好它仍花了我两个多小时，不过也是值得的，拼好后，我把它竖立在桌上，远远看去，那姿势，那神态，简直威风极了，拼好玩具的那种喜悦感和满足感让我自豪，也让我彻底喜欢上了这个玩具。
从那以后，我对这个玩具是倍加爱惜，因为这是我辛辛苦苦拼好的，是我的劳动果实。
我喜欢的玩具作文（三）
每个人都有自己的玩具，当然，我也有。我的玩具有很多，比如遥控飞机、变形金刚、遥控赛车等，但是我最喜欢的还是遥控飞机。我喜欢的玩具.
我的遥控飞机很帅，他是个直升飞机，而且还是金黄色的，我叫它“X-90”。它有一个尖尖的机头，机头后面是个驾驶舱，舱内有一个人，我想那一定是我。它有两个螺旋桨和一个控制平衡的东西，在飞机的后边也有一个小螺旋桨，但是这两个螺旋桨的功能不一样，靠前的两个螺旋桨是控制高低的，而靠后的螺旋桨是控制方向的。在飞机驾驶舱的左下角和右下角还有飞机尾部都各有四个灯，只要打开开关，它们就会发出五颜六色的光，非常漂亮！
这架直升机还有许多漂亮的地方我没有说，因为它帅得都无法形容了，怎么样，这架飞机好吧！
篇二:《《介绍我喜欢的玩具》教案2》
《介绍我喜欢的玩具》教案
教学内容：
介绍认识玩具，从个人玩到小组玩，在玩中找乐趣。懂得珍惜爱护玩具朋友。
指导思想：
按新课程改革要求，围绕以“学生为主体”，以学生兴趣为主线，从欣赏到实践，在玩
中找乐趣，在实践中学会互相合作、共同分享。做到欣赏——实践——体会相结合，从而提高学生对造型和色彩的观察能力与语言表达能力，培养学生的审美情操与高尚美德。
教学目标：
1、使学生初步学会观察、描述玩具，表达出自己的爱好，讲一讲自己玩具的功能、来历或有关故事。
2、学会与小朋友共同合作，提倡自己的玩具大家玩，自己的快乐大家分享。 教学的重难点：
重点：要在激发学生兴趣的基础上，学会观察玩具的造型特征、色彩搭配，用简单的语言表达自己的爱好和对玩具的评价。
难点：让学生学习观察方法，并能对观察到的玩具特征做出描述与评价，学会合作与分享。 教学用具：拆开的玩具、板书卡纸、玩具图片。
教学过程：
一、学习观察方法
导入语：同学们，现在我们来猜一个谜语：有一种东西，它既好玩又漂亮，常哄人开心，又陪人睡觉，你们猜它是什么？（玩具）玩具是小朋友生活中不可缺少的“朋友”，也是我们最喜欢的“朋友”。今天我们就来玩具大世界，了解玩具。（板书：10 介绍我喜欢的玩具）
1、观察玩具朋友。（板书：介绍“朋友”）
（1）让学生摆出自己的玩具朋友，仔细观察。
（引导学生从外貌、造型、颜色等方面进行观察。）
（2）教师展示玩具图片让学生欣赏。
（3）让学生说一说自己玩具的特点。
（先小组再全班，同样让学生从外貌、造型、颜色等方面做介绍。）
【设计意图】通过观察并述说，培养学生的观察与审美能力，抓住事物特征的敏锐力及表达我喜欢的玩具.我喜欢的玩具.我喜欢的玩具.
能力。
2、让学生把玩具展示在讲台上，要求学生说说自己最喜欢哪种玩具，并说出理由。
二、渗透道德教育（板书：分享快乐）
理念：培养学生合作意识，有快乐一起分享的精神及爱护物品的习惯。
1、自己玩玩具。
（学生从讲台上选自己喜欢的玩具玩，从中获取乐趣。）我喜欢的玩具.
【设计意图】通过玩玩具激发学生的兴趣，为下面教学作好铺垫。
2、小组间互换玩玩具。
（玩时老师可适当引导学生进行比较，是在家里玩得开心还是现在玩得开心？为什么？）
【设计意图】通过多人一起玩让学生体会分工合作、协调进取的重要性，从而激发学生更浓的学习兴趣。
3、自由玩。
（可以在课桌上玩，也可以在地上玩，可以两个人玩，还可以多人一起玩。玩后再引导学生体会现在玩得开心还是刚才玩得开心？为什么？讲得合理者给予奖励。）
【设计意图】自由玩，就可分出不同方式的玩法，让学生自由发挥。在个人与小组玩的对比下找出自己开心的原因，并再次点明这环节的主题。
小结：有玩具应给大家玩，大家得到快乐，也会把很多玩具给自己玩，这样也给自己带来更多快乐。做到“好玩具大家玩”。
4、好玩具让给别人玩。
（1）先问一问班里有没有不开心的同学？为什么？
（如果没有即可。如果有，就请说明原因，并引出下面的教学。）
（2）引导学生遇到这种情况，我们应怎样做，才让周围的同学开心？
【设计意图】让学生找办法，并在行动中培养学生助人为乐的精神，从而渗透德育教学。 小结：只有周围的同学开心，自己才开心。
、爱护自己的玩具。（板书：爱护“朋友”）
引入：看到全班同学都充满笑容，老师也高兴，我们的玩具朋友们也特别开心，不过有一位玩具朋友它却不怎么开心，老师也把它请过来了。我喜欢的玩具.
（1）摆出一个损坏的玩具，让学生看一看，想一想，说一说它为什么不开心？（因为它坏了，因为它受伤了，因为没人跟它玩）
（2）老师在讲台上迅速把玩具修好，并展示给学生看，让一位同学陪陪它玩。当这位学生
玩得开心时，教师应及时引导学生体会玩具朋友也非常快乐。（可从玩具的动作与声音里感受）
【设计意图【这里把玩具拟人化，能让学生感到更加亲切，“朋友”受伤更容易引起学生的同情心，从而更加珍惜与爱护。
（3）引导学生如果自己家里有受伤的“朋友”你会怎么做？
（引导学生在生活中应爱护好玩具或其他的物品。）
三、了解民间玩具
1、师生互汇具有地方特色的民间玩具。
民间玩具：竹制品，如竹蜻蜓、竹炮等；
木制品，如陀螺、拉线木偶、管枪等；
皮制品，如布老虎、毽子等；
泥制品，如泥娃、兔爷等。
2、表演故事。
（把玩具分组，让学生以小组为单位，一起给玩具编故事并表演给大家看。）
【设计意图】通过了解民间玩具来开阔学生的视野，从中了解各民族的的风土人情。
四、总结：
同学们，通过学习《介绍我喜欢的玩具》这一课，你们懂得了什么呢？（向别人介绍自己的玩具，好玩具应大家分享才开心，玩具是我们的朋友，我们应该爱护它们。）
篇三:《小学作文：我最喜欢的玩具》
我最喜欢的玩具
我家有会唱歌会跳舞的小牛，有可爱的福娃和海宝，但我最喜欢的是这只“变形金刚”小熊。
它叫“爱心小熊”，因为它的眼睛是两颗爱心，后脑勺、手臂上也有两个爱心。它一边黑、一边白，对比鲜明，看上去很时尚。看，它的头呀，肚子呀，几乎全都有了一段段的英文，估计是从美国来的吧!有时把它拿起来一看，就看到它那独特的眼睛，像在闪闪发光，又像在目不转睛地看着你。
“爱心熊”有两个功能。第一个功能是可以随意变化姿势，要不怎么叫它“变形金刚”呢!瞧，把它的左脚抬起来，左手一抬，头往右一转，它就金鸡独立起来，像个芭蕾舞演员一样优雅;把双手一抬，脚往两旁一开，再把手一放，它就做起舞蹈动作起来，这下它可不满了：“把我的腿打得这么开，你太狠心了!”再把脚往上抬抬，小熊就像刘翔比赛时一样飞了起来。它两眼闪出兴奋的光芒，像是得意地说：“你看我多厉害，简直可以叫„小飞人‟啦!”
第二个功能是它身上有英文，能让我们学习英文。有时它还像是说：“我可是文化人!”瞧它那一本正经的样子，我忍不住捧腹大笑起来。
猜一猜，它是从哪儿来的?买来的?不对。朋友送的?也不对。看，它的脚上有个“”，猜对了!这是麦当劳送的!嘻嘻，当时我看到它时，别提有多开心了!
每天中午，小熊都陪我玩，每次都玩得不亦乐乎。我一会儿让它
耍剑，一会儿让它跳舞，一会儿让它跑步，一会儿让它跳水，一会儿让它……我看着小熊那一个个搞笑又有趣的“PSE”，忍不住开怀大笑起来，又手忙脚乱地把它还原。它好像累了，我把它变到坐着的姿势，开心地出去玩了。
我喜欢这个朋友，它时时刻刻地陪着我，带给我欢乐的每一天!
我喜欢的玩具
【篇一：我喜欢的玩具】
陈逸灿
我最喜欢的玩具是水晶泥。它摸起来软软的、滑滑的像海绵一样，里面有闪闪的珠子。
水晶泥的颜色各种各样，有红色，黄色，紫色，粉色……十分漂亮。有些同学拿在手上把它搓成一个个圆球放在桌上弹，而我喜欢把水晶泥搓成一个个小圆球当保龄球玩，不过玩过以后，一定要记得洗手哦！
【篇二：我喜欢的玩具】
曹睿珊
我最喜欢的玩具是铁皮青蛙。它穿着一身彩色的衣裳，有黄色、红色、绿色、白色还有蓝色，真漂亮！它是一只可爱又顽皮的青蛙。小朋友，你想不想知道铁皮青蛙的玩法？那我来教你吧！首先把它右边的发条调紧，再把它上面往下一摁，它就会一蹦一跳的动起来啦。小朋友你学会了没？
【篇三：我最喜欢的玩具】
张杨增
我最喜欢的玩具是魔方，它有各种各样的形状，有三角形、正方形、圆体……
我玩魔方的时候喜欢妈妈让给我记时，拼好的时候会感觉很有成就感。可是我目前还拼不全。
我会加油，总有一天会拼成六面的。
【篇四：我喜欢的玩具】
潘乐仪
我最喜欢的玩具是我家里的小天才学习机。学习机是妈妈给我买的，我挑了一个绿色的。它有一个胖乎乎的身子，还有一个像小蘑菇的游戏手柄。它还包含着很多游戏卡片和学习卡片，只要把卡片插进卡槽里，我就可以玩分类、拼图等游戏或者学习自然、科学等知识了。它还能播放音乐、讲成语故事呢。在我休息的时候我可喜欢和它玩了！
【篇五：我最喜欢的玩具】
彭湃
我最喜欢的玩具是乐高。它的形状有大有小，还可以拼出你想要的东西，机甲熊、直升机、战斗机、机器人等等。
我妈妈给我买了一套机甲熊的乐高，一打开盒子就看到那些零零散散的零件，我觉得好难拼啊！这事零件们好像在召唤我：‘快把我组装成机甲熊去打怪兽啊’！我立刻来了精神，把主要的零件找到然后分类，仔细观察，终于在我的耐心下，机甲熊拼好了。
小朋友，你们猜一猜机甲熊打败怪兽了吗？
【篇六：我最喜欢的玩具】
冯翌歌
我最喜欢的玩具是乐高。
乐高有各种各样的颜色，有红色、蓝色、绿色。它的形状也各不相同，有三角形、圆形、正方形。乐高的上面还有很多小孔，可以进行组合拼搭。
别看乐高小，它们的本领可大了。小时候都是爸爸帮我搭，我在一边看，当爸爸的小助手，帮忙找零件。后来，我学会了看说明书，就能搭出图纸上的造型。渐渐地，我能自己创造出心目中的作品，这样的创造我非常自豪。
【篇七：我最喜欢的玩具】
许诺
我最喜欢的玩具是机器人。它就像我的朋友一样，一直陪伴着我。
它头戴黑色的头盔，通体雪白，左手手掌呈浅绿色，右手手掌是一个墨绿色的发射器。它的肩膀和四肢都很强壮，看上去像一个太空战士。
它不仅善于战斗而且还多才多艺。它会给我讲故事，跟我一起唱歌跳舞，还会给我讲科普知识和英语。
这么能干的机器人你们想要吗？
【篇八：我最喜欢的玩具】
张栩潼
我最喜欢的玩具是磁力片。它的形状有好多种，正方形、三角形、半圆形、还有其他图形。每块磁力片上都有五彩缤纷的颜色和小洞洞。我把磁力片的一部分和另一块磁力片的一部分拼起来就是一个长方形。再用多个拼成一个小房子。或者一辆小汽车，一个小糖果，一个冰淇淋。一个风车。没有你做不到，只怕你想不到。磁力片让我有了创造力，动手能力，想象力。我太喜欢磁力片了！
【篇九：我最喜欢的玩具】
凤卢玥
圆圆的肚子，尖尖的头，透明的身体，摸起来软软的。小朋友们，你们猜它是什么？对了，他就是我最喜欢的玩具——水晶泥。
文具店里的水晶泥颜色各种各样，我家的水晶泥是淡紫色的，每次玩时，我都把它从瓶子里拿出来，放在手心里揉一揉，先揉成一个长方形。然后再一按，按成一一个椭圆形，看着它实在是可爱，于是又忍不住，用手使劲一捏，没想到，它一下子便从我的手指缝里溜了出来，好像在说：“哎哟，我好疼啊，放了我吧主人。”我仿佛听见了它在说话，于是就把它放回了瓶子里。
同学们，你觉得我的水晶怎么样？是不是好玩又有趣呢？
毛绒玩具小恐龙 我最喜欢的玩具作文200字
我有许多喜欢的玩具，有积木、有遥控飞机、有滑板车......但我最喜欢的玩具是毛绒玩具小恐龙。它全身的毛是绿色的，是我最喜欢的颜色，头顶上带着金黄色的小皇冠，十分精美。它的眼睛总是闭着，像一条弯弯的线，脸蛋粉扑扑的，样子十分可爱。背上长着一排棕色的刺，像一座座小山连绵起伏。它的尾巴长长的，我总喜欢捏一捏，那感觉真是好极了！我喜欢每天晚上都抱着它进入梦乡。在梦里，小恐龙是我最好的朋友，我和它到处游玩。有了小恐龙的陪伴，我睡得特别香甜，特别踏实，再也不感到孤单了。
济南市滨河小学二年级三班
张香怡
英语作文:我喜欢玩具
◆您现在正在阅读的我喜欢玩具(I Like Toys)
我喜欢玩具(I Like Toys)I Like Toys I like toys very much. There are all kinds of toys in my home. These toys are bought by my father and my mother. I grew up with these toys. It not only brings me happiness, but also inspires my intelligence.我非常喜欢玩具，在我的家里有各种各样的玩具，它们是妈妈、爸爸买给我的。我是玩着这些玩具长大的，它带给了我快乐，也开发了我的智慧。
相关参考
...心爱的玩具回家，今天可真开心啊！卖玩具的作文，(二)我喜欢的玩具作文我喜欢的玩具作文（一）爸爸妈妈很爱我，给我买了很多玩具，有变形金刚、遥控小汽车
我喜欢玩具作文300(一)我最喜欢的玩具300字作文我有一个小熊闹钟，那是我六岁的生日礼物。它很可爱，身体是灰色的，两颗眼睛象天上闪闪发光的星星，鼻子是红色的，正好就是闹钟的开关，嘴巴弯成了小月牙，身子胖胖的，...
篇一：我喜欢的玩具100字写话我最喜爱的玩具是积木。它有各种各样的颜色，有红色的、蓝色、绿色和黄色。我每天写完作业就会玩它，有时我会和小伙伴一起玩。杨艺馨篇二：我喜欢的玩具100字写话我最喜欢的玩具是雪花片，...
◆您现在正在阅读的我喜欢玩具(ILikeToys)我喜欢玩具(ILikeToys)ILikeToysIliketoysverymuch.Thereareallkindsoftoysinmyhome.Thesetoysareboughtbymyfatherandmymother.Igrewupwiththesetoys.Itnotonlybringsmehappiness,butalsoinspiresmyintelligence.我非常
【篇一：我喜欢的玩具】陈逸灿我最喜欢的玩具是水晶泥。它摸起来软软的、滑滑的像海绵一样，里面有闪闪的珠子。水晶泥的颜色各种各样，有红色，黄色，紫色，粉色……十分漂亮。有些同学拿在手上把它搓成一个个圆球放...
我喜欢的玩具是妈妈从云台山买来的变色球。变色球是有红、兰两种颜色组成的，上面有许多方框，每个方框就像一个国家，和起来像一个地球，十分漂亮。变色球不光是一种玩具，还是一种能让小朋友练眼急手快的东西，但也...
...看看吗？”叔叔拿给我玩具后，我仔细的看玩具，是不是我喜欢的那种，如果是我喜欢的我会对叔叔说：“叔叔，我想买这个玩具小汽车，多少钱啊？”买完玩具之后，我会对叔叔说：“叔叔，再见！”
...它的尾巴长长的，我总喜欢捏一捏，那感觉真是好极了！我喜欢每天晚上都抱着它进入梦乡。在梦里，小恐龙是我最好的朋友，我和它到处游玩。有了小恐龙的陪伴，我睡得特别香甜，特别
在我的人生当中收到过许许多多的玩具，可是让我最难忘的是我的小汽车。小汽车的来历是这样的：去年妈妈带着我去超市买东西，我已进入超市就准备去二楼看玩具。于是就对妈妈说：“妈妈，我去二楼看玩具了。”妈妈说：...
我最喜欢的玩具是电子积木，它是妈妈送给我的礼物。它有一块长方形底板，有圆形的零件，有正方形的零件，有长方形的零件。这些零件可以在底板上拼出各种各样的东西，如飞蝶、收音机、发光的电灯等。我每天放学回家，...
篇一:《小学作文：我最喜欢的玩具》我最喜欢的玩具我家有会唱歌会跳舞的小牛，有可爱的福娃和海宝，但我最喜欢的是这只“变形金刚”小熊。它叫“爱心小熊”，因为它的眼睛是两颗爱心，后脑勺、手臂上也有两个爱心。...
篇一:《小学作文：我最喜欢的玩具》我最喜欢的玩具我家有会唱歌会跳舞的小牛，有可爱的福娃和海宝，但我最喜欢的是这只“变形金刚”小熊。它叫“爱心小熊”，因为它的眼睛是两颗爱心，后脑勺、手臂上也有两个爱心。...
写玩具的作文点评(一)写玩具的作文点评(二)写玩具的作文点评(三)《我喜爱的玩具》中段作文教学评析教学片段1、老师今天给大家带来一份神秘的礼物，是个好玩的玩具，你能猜到是什么？2、答案揭晓（套娃）这个玩具是我小...
...虫玩具陶子萱每个人都有自己喜欢的玩具，我也不例外，我喜欢的玩具就是我家的那一条“毛毛虫”。它一身绿色，肚子上有些微黄。它一共有20条腿。只要我一触摸它的皮肤，它就蹦的一下跳起来，然后又坐到地上，还会发出...
我喜欢的玩具芭比娃娃作文（精选篇）在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的我喜欢的玩具芭比娃娃作文...