关于足球的资料300字 足球的资料100字
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篇首语:浪再高,也在船底;山再高,也在脚底。本文为你选取作文关于足球的资料300字 足球的资料100字四篇,希望能帮到你。
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关于足球的资料300字 足球的资料100字
第一篇:《打羽毛球300字》
打羽毛球
盼盼小学129班 柳欣悦
“嗖”的一声,球像离弦的箭一样向我射来。我猛地一挥拍子,把球重重地弹了回去。我心中暗暗高兴:“这个球弹得那么偏,妈妈肯定接不到。”可是妈妈却灵活地跑过来,一个漂亮的反手球,球又“嘭”地一声向我飞了过来,我目不转睛地盯着球,心里想:“糟了,这个球飞到我身后去了,要接住有点难。”不过我不想放弃,我就稍稍地把身子往后仰,一个优美的半下腰,球拍一伸,球居然被我打了回去。这下妈妈傻眼了,因为她太轻敌了,以为我接不过去,根本就没挥拍子,这个球我赢了。
接下来的球赛,我们打得更激烈了。一会儿,妈妈来个猛扣,一会儿我又来个声东击西,一会儿妈妈左抵右挡,一会儿我又逗个矮子或来个长球·······
最终,妈妈对我甘拜下风。回家的路上,我得意洋洋,而妈妈却垂头丧气地说:“明天我一定要以牙还牙,反败为胜!”
第二篇:《关于雷的作文300字》
关于雷的作文300字
关于雷的作文300字
星期天的早晨天气还很晴朗,下午却异常闷热。我预感到一场暴雨将要来临。
果然不出所料,傍晚,我正在做作业,忽然刮来一阵大风,刮得窗户啪啪作响,吹得树枝沙沙直响,天色暗了下来。
滚滚的乌云黑沉沉的压了下来,雷声越来越响,闪电越来越亮,我抬头一看,树上的叶子一动不动一只蜘蛛从网上掉下来,溜走了。噼啪黄豆大的雨点稀稀疏疏的掉下来,打在玻璃窗上。天地间像挂着无比宽大的珠帘,什么都看不清。雨落在地面上,溅起一朵朵银色的水花,美丽极了。雨水开始像断了线的珠子从屋顶直泻下来,哗哗作响。渐渐的连成了一条线,地上的水越积越多,汇成一条小溪,向河里流去。
渐渐地,雨停了,乌云散了,我推开窗户,新鲜的空气迎面扑来,柳树经过雨水的冲洗,舒枝展叶,绿的发亮。
第三篇:《300字 稿纸的模板》
300字 稿纸的模板
第四篇:《南京大屠杀资料300字》
南京大屠杀资料300字
这是一个中国人民心中永远挥之不去的阴影;这是一座千古奇耻的纪念碑;这是一个“国穷民穷被狗欺”的有力见证,这是三十万中国人生命的终点。在70年前的南京,短短的六个星期内,它经历了一场惨无人道的大屠杀。这便是后来震惊中外的南京大屠杀。
华裔美籍作家张纯如深入探究此事,写出了让世人震惊的《南京暴行——第二次世界大战被遗忘的大屠杀》(中文译本为《南京大屠杀》)。这本书揭露了南京大屠杀的真相,全面严谨地论述并分析,是一本极有史料价值的著作,对提醒世人勿忘这次亘古未闻的空前惨剧,起到了“前事不忘,后事之师”的警世作用。 日本人对南京的洗劫,是一个可怕的事件。集体屠杀士兵、杀缪并强暴数十万平民,兽行的发生违背了所有的全部战争法则与惯例。如果就其残忍程度与暴虐规模来说,也是世界历史上此类事件中排最前面的。 南京大屠杀一直保持一个模糊时间的状态,不同于在日本出现的原子弹爆炸,或是在欧洲上演的犹太人的大屠杀。南京屠城的恐怖景象,事实上很少被亚洲之外的人们所知晓。正因为如此,许多日本的政治家、大学教师以及工业界的领袖们,他们不顾大量事实的存在,死死地一口咬定,南京大屠杀不曾发生过。他们不想让西方国家知道他们丑恶的罪行,于是,他们开始了对历史别有用心的歪曲。他们数十年来系统地从他们的教科书中,肃清了有关南京大屠杀的参考书目,搬走了展
览馆里有关南京大屠杀的照片,销毁原始的资源资料,而且从大众文化中去除任何有关此次大屠杀的痕迹。 任何想使记录不会掺水的尝试,必须遮住阳光,于是就见不到作为一个民族,在面对整个这一时期他们行为纪录的时候,日本人在想尽办法安排、培育和维护他们的集体“健忘症”。他们还在精心培育的神话中,把国家的角色伪装起来,声称在第二次世界大战中日本是受害者,而不是战火煽起人。在广岛和长崎爆炸的原子弹,造成日本人民的大恐怖,帮助这种神话调换真相。
但是,想想看,我们难道就没有错吗?
在一次被俘虏的过程中,我们有一支很强的武力——超过两个日本团,为什么一点也不曾尝试抵抗,就轻而易举地变成了俘虏?这么多部队的长官,他们都跑哪里去了。两个日本的军团,在我们7000名俘虏已经被解除了武装的情况下,如果我们决定奋起反抗,他们的部队就会消灭的!为什么我们不发起反抗?为什么我们要选择投降?为什么我们要选择逃避!
如今日本人不但没有承认自己当年的错误,而且教育他们的后代这是他们的光荣。这天大的耻辱啊!中国要扭转乾坤这个重担就落在我们身上。我们要记住中国人的耻辱,发愤图强,挽回祖国的尊严
第五篇:《团队基本情况简介(200-300字)》
一、团队基本情况简介(200-300字)
二、团队成员情况 1、带头人情况:关于足球的资料300字.关于足球的资料300字.
三、教学情况
1、授课情况:(2004年以来)
2、教材建设情况:(主要教材的使用和编写情况)
3、教学成果获奖情况:
4、教学改革论文(限10项)
四、科研情况
1、科研项目(限项)
第六篇:《精美语句300字》关于足球的资料300字.
精美语句300字
1、站在岁月之端放牧心灵,山一程,水一程,念念不忘中,谁成了谁的只如初见?谁成了谁的地老天荒?谁为谁覆了青春?谁又做了谁的云淡风轻?
2、有人说,生命是一趟旅程,每个人都在途中,每个人都在不知不觉中路过着沿途的风景。有许多时候,生命若水,石过处,惊涛骇浪;有许多时候,生命若梦,回首处,梦过嫣然。
3、悠悠徘徊在时光的流影里,将所有的喜怒哀乐妥善收藏,或许,一份情怀,一缕相思,蓦然回首才能够了然。相思不露,只因已入骨,挥袖间,梦逐清风,淡泪随烟。
4、漫步秋凉,种一束心香在风里,只因,你是我今生最美丽的相遇。爱到深处无归途,情到深处无怨尤。也许,此生,遇见正好,不偏不倚,不负韶华,不求一世春花旺,但求一生一场醉……
、轻拈一世月光,幻化成今生的清凉。仿若从唐诗宋词中走来,在逝水的光阴中雕琢,最终,成为魂梦里的暗香。也许,不为谁绽放,只让那份幽韵深藏。待一丝琴弦飘起,即使于风雪中寒夜里,也会轻轻扬起如花的笑靥,散去渺渺清香。
6、人生本是一场光怪陆离的戏剧,此起彼落。终有一日,我会老去。人生如戏,戏如人生。斑驳了岁月,沧桑了红颜。留下的唯有风华绝代的思想——青春永驻,熠熠闪光。
7、人生在世,每个人都会经历很多,幸与不幸、欢笑与泪水,我们哭过了还会笑,痛过了还得过,摔倒了还得爬起来……
、生活,原本就是由一些平淡组成,没有华丽的章节,有的只是寻常,隔着时光,只需轻轻一碰,大片的心事便会跌落时光的影里,堆积成流年。
9、生命即已重生,绝不可让它再次荒芜。这次不再在意方向,前进便是我人生的唯一方向。这次不再迷惘,奋斗是我生命的唯一基调。这次我要用太阳做背景,用高山,海洋做铺垫,用飞鹰寓意奋斗,用海燕寓意无所畏惧,用绿色勾绘青春,用红色描绘生命。
10、生命若歌,起伏跌宕,声起声落,我们都是歌者;浮华尘世,生命如茶,
或浓或淡,或苦或甜,需要我们用心去品尝。
11、生命若水,潺潺流动,风过处,或许是巨浪滔天,或许是涟漪微微,四季的轮回里,总有花开花谢于眸中缤纷,柔了梦,润了心,留下深深浅浅的痕。
12、失败是一种人生经历,这种经历会让我们更成熟,“只要心是晴朗的,人生就没有雨天”,生命,有时候只需要一缕阳光、一个微笑,风雨过后,还会有晴天!
13、时光如梭,将前尘旧事编织成网,网住了灰暗,罩住了缤纷。当喧嚣乍起时,我安静的回到网中,以词为榻,以曲为被,让心灵在音乐中沉睡。也许狭小的空间,无法给予我宽阔的天地,却让我学会安静的聆听发自心灵的呓语。
14、无语含笑,清音梵曲,有如天簌之音,自当有缘人解之,若遇得,定会珍藏于心,时时拿来上心,久不能忘。若瞬间的热情冷却,那就再无乐曲可听,也和音乐无缘,至少,连朝门内张望的机会也没有。
1、夜,清幽宁静。闭上眼,感受音乐带给的惬意,所有浮华仿佛不曾来过。此刻,只要轻启朱唇,音符便飞奔而出,跌落红尘,丝丝清新瞬间弥散开来……曲声,似天簌般徘徊耳际,时而,雨意缠绵,哀婉情深;时而,流沙漫天,铿镪浑厚;时而,云水禅意,空灵透明。
16、音乐,让我回归生命最初的质朴和单纯,没有喧哗和刻意,只有感动。曾经的落寞忧伤,随音乐慢慢沉寂,渐至无痕。心里,多了一份安然,一些澄澈。眉梢浮现的只有笑意,一丝温柔悄然滑落,眼中,心中跳动的皆是音符。
17、悠悠徘徊在时光的流影里,将所有的喜怒哀乐妥善收藏,挥袖间,梦逐清风,淡泪随烟。每每在轻舞霓裳处倾听灵魂的呼唤,指尖轻触的时光,总会荡漾成温软的微笑,纵使模糊了青春,却典藏了生命最纯真的厚重。
1、将一些念想,微澜静好;将一些幸福,温暖绵长。掬一捧过往,倾听晓风呢喃;书一笔领悟,漫画山高水长。记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受不能接受的,浮华三千,只做自己;红尘岁月,静品淡藏。
19、或许,冥冥中,每个人都有一段情,或深或浅;每个人都有一个梦,或幻或真。只叹:不是所有的相遇都能守成一段传奇,不是所有的坦诚都能换回等同的默契……
20、恍惚间,走进云雾缭绕的空谷幽境,草色闲亭下,一位佳人,白衣素裳,周围散发着淡淡的清香。女子纤手抚琴,衣裙在行云流水般的音律中轻轻摆动,与我遥遥相望。耳畔松涛阵阵,乐音飘飘。轻轻拭去眉间的惆怅,无数音符籁簌而落,缀成根根琴弦。抚琴的刹那,心随弦动,弦随意动。
21、古来,音色、曲意相谐相通者,视为息息相通,浑然一体。若只闻其声,不知其意,那就有负曲子本身了,没有必要听下去。即便听着,也枉然,辜负了作者的一番心意。
22、给自己一缕阳光,累了,让心靠岸;错了,不去后悔;苦了,懂得满足;痛了,知道珍惜;伤了,懂得坚强;拥有,学会珍惜;得到,不要放弃!流年易逝,擦干泪水一样能看到美丽;忘记痛苦,一样能做到快乐!
23、抚一曲花事凝烟,捻一弯今生浅笑,梦几回柔情深种,融一朵尘梦莲心。且让我挽三千青丝,夜夜为你,墨染风华,执阙而歌。
24、多一份淡然,你就多了一份豁达和从容;多一份淡然,在你失意的时候,起码会看开许多;多一份淡然,在你绝望的时候,更不会选择毁灭;多一份淡然,就算风尘仆仆,心也时刻温暖。
2、窗外的寒风夹带着朵朵寒雪不知何时落在了我那早已冰冷的心上。尚存的几片黄叶,在寒风的摧残中絮絮的飘落下来,无声无息,如残碎一地思念。
26、穿行于风尘俗世,轻吟着平仄流年,每每在轻舞霓裳处倾听灵魂的呼唤,指尖轻触的时光,总会荡漾成温软的微笑,纵使模糊了青春,却典藏了生命最纯真的厚重。
27、沉浸在音乐中,红尘中的是非恩怨,不觉消散。原来,悲欢离合,不过是生命中一场华丽的转身。曾经演绎的真情,不过是生命中一幅素锦残帛,一场虚空而己。转瞬,皆淡然。
第七篇:《田蕴章300字,书法》关于足球的资料300字.关于足球的资料300字.
第八篇:《300字简要事迹材料电子版本格式》
300字简要事迹材料电子版本格式
1.事迹材料内容要求:
第一自然段:姓名,性别(女同志才注明性别),民族,19XX年出生,学历,政治面貌,单位名称全称及职务(一般工人写职工),职称。
第二自然段:主要突出事迹,曾经荣获的主要荣誉称号。
2.简要事迹请用word文档,总字数必须严格控制在300字以内,将本人近期免冠彩色电子版数码照片粘贴在简要事迹左上角。
3.要认真核对照片、姓名、性别、出生年月、民族、政治面貌、单位全称、职务、职称和主要事迹的准确性和真实性,确保各项内容对应相符,防止张冠李戴,做好文字内容校对工作。
例如:
陈冲,山东济南人,197年出生,汉族,大学本科,中共党员,四川XXX材料研究开发公司工艺技术部副经理,工程师。
陈冲同志一直潜心于XX基础学科研究。他负责完成了XXX课题。在汶川特大地震灾后恢复重建(玉树抗震救灾)过程本人近期免冠彩色电子版数码照片2中,XXX,做出了积极贡献。
第九篇:《看图作文—足球》
一个阳光明媚的下午,一群男孩子高高兴兴地来到这片空地上,
把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门。激烈的球赛开始
了。关于足球的资料300字.
那位头发金黄的守门员,脸因紧张、兴奋涨成了红色,虽然昨天
膝盖被擦破了,但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上,半蹲着身
子,聚精会神地盯着足球,跃跃欲试。站在他身后的小男孩,穿着红
色的运动服,挺着肚子,有些不服气,昨天大哥哥的腿摔破时,还是
他踢进了一球,取得胜利呢。他想到这儿,有些洋洋得意。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚步,坐在长
凳上,认真地观看起来。一个和守门员一样有着金黄色头发的小男孩,
伸长了脖子,大声喊道:“加油!踢的好!”有一个头上系着深红色蝴
蝶结的小女孩儿,站在他身后。只见她双手叉腰,眉头紧皱,好像有
什么不顺心。有一个戴红色帽子的小女孩,弯着腰,伸头向右望去,
她涨红了脸,虽说她没有上“战场”,但她的心因为紧张而“咚”、“咚”、
“咚”地跳。一个抱着洋娃娃的女孩,一直微笑着,眼睛紧紧地盯着
场中的足球,看球究竟控制在哪个队里。那个穿着绿衣服的小男孩可
能是第一次看见这种场面,他一边轻轻摇着手,一边自言自语地说:
“太是真精彩了。”不知是谁家的小狗,它可对足球不感兴趣,只想
玩主人给它买的小皮球,现在,它正无所事事地在草地上打呼噜呢。 看得最认真的算是那位大个子叔叔了,他看得津津有味。那位大
个子叔叔也许想起了他的童年,他是足球队的前锋,那是多么难忘的
岁月啊!
第十篇:《关于成长的作文300字》
关于成长的作文300字
关于成长的作文300字
在风雨中成长
走出幸福的小房子,让自己在风雨中历练成长,这个过程也许艰难,但却无疑会为我们的人生带来非凡的意义。
灾难来临,两个孩子被困孤岛,一个动脑动手积极自救,一个茫然失措等待帮助,两种选择,呈现了两种截然不同的成长道路。
每个孩子都是家人眼中的宝贝,在生活中他们源源不断地把各种爱和关注放在孩子身上,这样的呵护让成长变得幸福而简单,所有的问题都不需要自己面对,自然有家人料理妥当;所有的需求都不用自己去争取,总有家人善解人意的双手奉上。住在这样的爱里,就如温室里的花儿,娇艳却柔弱。一旦走出遮风挡雨的港湾,面对风雨时就会措手不及,就像在孤岛中等待帮助的孩子。
这个道理相信聪明的你稍加思索就会明白,虽然你可能很享受这种被爱包围的幸福,甚至一直觉得这是天经地义的事,但是读过这个小>故事,你有没有开始感觉,适当地走出这个小房子,能看到更广阔的世界、收获更多成长的养料呢? 《关于成长的作文300字》
小学生大冬会手抄报资料之项目设置
世界大学生运动会是一项供大学生运动员参加的国际综合性体育活动,主办组织为国际大学生体育联盟(International University Sports Federation,简称FISU)。大学生运动会于欧洲较为著名,有“小奥运会”之称。现在世界大学生运动会分世界大学生运动会及世界大学生冬季运动会,皆为每两年举行一次。
夏季运动会比赛的规定项目有田径、篮球、击剑、足球、体操、游泳、跳水、水球、网球和排球10 种。根据举办国的要求还可以增选项目,最多为三项。
冬季运动会比赛的规定项目有高山滑雪、跳台滑雪、越野滑雪、北欧两项、冰球、短道速滑、速度滑冰、花样滑冰和冬季两项。根据举办国的要求还可以增选1 或2 个项目。
我的拿手好戏六年级满分作文
写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力。组织搜集材料,必须阅读啊,不读是不知道这资料到底合适不合适。要写作文了,你再去找资料,是不是有点晚了。这里给大家分享一些我的拿手好戏六年级满分作文,欢迎阅读!
我的拿手好戏六年级满分作文1
每个人都有拿手好戏。有的人会弹钢琴,纤长的手指在钢琴键上舞蹈,就飘出美妙的音乐;有的人会踢足球,足球在人之间穿来穿去,但却从不离脚。我的拿手好戏是写字。或许有人会说写字谁不会,但是要写好字却很难,据说我小时候抓周抓的是一支毛笔。
不过,虽然抓的是笔,但我上小学一年级的时候,写的字都不能叫字,横不平,竖不直,连字也是歪的。我的语文老师夏老师看了我的字,都不禁和我爸妈联系,爸妈也很着急,给我买了两本田格本,让我每天将课后的生字抄一遍,一个字写不好就重写一遍。在压力之下,我完成任务时也都认认真真的,专心观察书上的范字,一笔一画地写了下来,很快两本田格本就写完了,效果有了显著地提升。
不仅在家里,在学校,夏老师讲解每个生字时,我都会在习字册上作上相应的标记。后来,我学习了软笔,在书法老师的指导下,学习了楷书、隶书,现在在练篆书。书法水平愈来愈高。
每一次校内的书法比赛都有我的身影。有一次校内的庆端午活动,要求各班交五张书法作品,夏老师就选了我和另外四个人各交一幅作品。到交作品的那一天,只有三个人交了,另外两人弃权。对于我的那幅作品,我已不抱任何希望,仅仅是线条比较流畅,但终不如在老师那儿写得好。可结果下来时,让我意想不到,我竟“金榜题名”,“挽救”了我们班的荣誉,另外两人却“名落孙山”。
我的拿手好戏书法,将会让我受益终身,希望我能继续坚持,让我的书法水平更上一层楼!
我的拿手好戏六年级满分作文2
每个人都有自己的拿手好戏,如弹钢琴、画画、唱歌、跳舞等等,而我最拿手的是炒菜。
记得那是一个秋高气爽的下午,我觉得自己大长了,想学做饭,但又不知道做什么饭,既又好吃,又简单。我想来想去,百思不得奇解,妈妈说:不然做西红柿外蛋吧!又好吃,又简单。我也果断说了:好!
我到了厨房,从冰箱里拿了三个西红柿、三下鸡蛋,炒菜前,先把西红柿洗一下,再把它再切成小块。然后开始磕鸡蛋。磕完鸡蛋,用筷子进行搅拌。我把多锅放在炉灶上,锅里倒了些油,妈妈说:冒烟了,把鸡蛋做进锅里。很快变成一块一块的了,然后,把它盛出来,炒西红柿炒出一些汁后,妈妈让我把鸡蛋放进去再炒炒就好了,炒菜时,心思被精彩的电视节目吸引了。一不小心多放了盐,妈妈狠狠的批评了我一顿,从那以后,我炒菜再无三心二意这四个字。
后来只要有时间就会去做西红柿炒鸡蛋,所以我跟妈妈做的西红柿炒鸡蛋,无论是外帽还是味道都是不分上下的。
前几天家里来了亲人,爸爸出差了,妈妈一个人忙不过来,我就帮妈妈做了一道,西红柿炒鸡蛋。我娴熟的磕完鸡蛋,并且快速切好西红柿。下锅炒菜,最后炒好放一点香菜当作点缀。
这就是我的拿手好戏,它不光让我改掉了做事的三心二意的习惯,还让我学会了一项生存的技能,还让我为我炒的菜感到自豪。
因成功而充满成就感,并且我还从中明白了,坚持做好一件事情是一件如此幸福的事情。
我的拿手好戏六年级满分作文3
我的课余生活有很多,画画、书法、跳绳、打羽毛球……但是我最拿手的是画画。
从四岁开始,我就参加了美术培训班,学习一年后,我就喜欢上了画画。
刚开始,我还不会画。谭老师走过来,握着我的右手,一笔一画地教我画,一下子就画出了一只可爱的小花猫。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐,她画的是一只可爱的小狗,画得栩栩如生,我羡慕极了,暗暗下决心,一定要努力学习,像姐姐一样画出美丽的图画。
冬天到了,天气渐渐冷了,我每次画画的时候,手都被冻僵了,但我依然坚持画。谭老师看到我那么喜欢画画,他就每天坚持教我。我的画画水平越来越高了。谭老师对我说:“你的`画进步很大,你可以参加湛江的书画比赛了。”我听了高兴地抱着老师,激动得说不出话来。
日子一天一天过去了,距离比赛只剩下几天的时间了。每天晚上我都睡不好,担心比赛时紧张会发挥失常。在比赛的前一天,我把画纸,水彩笔,勾线笔都准备好了。
终于等到了比赛这一天,谭老师带我们去湛江比赛。到了比赛现场,现场热闹非凡。突然,广播响起:“离比赛开始还有10分钟,请参赛者抓紧时间进入考场。”谭老师告诉我们说:“只有一个小时的比赛时间,你们一定要把握好时间。”比赛结束了,我们都在紧张地等待比赛结果。
“___获得三等奖,___获得二等奖……”怎么还没有我的名字?唉!应该没有什么希望了。正在这时,我听到了“劳慧妍获得一等奖……”我真不敢相信自己的耳朵。我高兴地跳起来,激动得抱着谭老师。
我喜欢画画,画画让我懂得了一个道理:“坚持不懈,才会成功。”
我的拿手好戏六年级满分作文4
在我的家里爸爸会修理东西,妈妈会做美味的饭菜,弟弟特别爱哭。我的家里每个人都有拿手好戏,而我的拿手好戏是——画画。
我已经学画画一年多了,第一年我学的是水彩,现在开始学素描了。
在学画画以前,我每天有空就画画。妈妈见我很喜欢画画,走过来用手拍了拍我的肩膀说:“孩子,你那么喜欢画画,为什么不让妈妈给你报画画班呢?难道你觉得学费很贵?”
听了妈妈的话,我把手里的纸和笔轻轻地放在桌子上,好像害怕把他们弄坏一样,接着抬起头对妈妈说:“我很喜欢画画,也很想报画画班,只是不知道怎么对您说这件事儿。”
妈妈坐在沙发上,拿起手机跟画画班老师联系好,给我报了全年班。又和画画班的老师加了微信,然后把钱交给了老师。
刚来美术班的第一天,我拿着老师发给我的绘画工具坐在了一个位置上。因为这是我第一次来学习,班里都是我不认识的人,所以有点紧张。
上课了,老师拿了一张画给我们看了看,说:“这节课你们就画这件衣服,要先仔细观察,才能动笔画。”我细心地画了又画,却怎么也画不好,旁边的同学说:“我来帮你吧。”我想:这个班的老师和学生都很热心,我好开心呀。慢慢地,我和老师同学都熟了起来。有一个和我最好的朋友,她每天和我坐在一起,今年应该升四年级啦。
一年后,我画的水彩已经非常好了,有一张宝石画还得了一等奖。
西洋水彩学完就要去学素描了,素描班的老师和同学也很热心。在素描班里,我学会了自己的事情自己做,学会了从一个物体画到组合体。
现在,我还在学素描,相信自己,一定可以学得更好。
我的拿手好戏六年级满分作文5
祖国栋梁千万,各个都有自己的拿手好戏。拿手戏五花八门,各自都有各自的特长,我也不例外。
我的拿手好戏是画画,家里人的绘画技术都没有我厉害。原本我对绘画一窍不通,对画画没有什么概念,但是有件事却改变了我对画画的认知。
一次,我在表妹家玩耍,玩得累了,回到屋子里喝口水。我看见表妹在桌子上画画,她还小,就随便乱画。我看见纸上好像有一只蝴蝶,仔细看又不是。于是我准备在纸上画个娃娃,结果画得不太好。就心想:我可能没有那个天赋吧,我就不画了。
六年级的寒假作业里有一项作业必须亲自完成,对于我们来说看起来真是轻而易举,但做起来就没有那么简单了。作业是做个春节小册子,内容随意,十六开纸。于是我就去买材料,回来时就开始做。准备好纸张,颜料挤在调色板上,再放一些水,准备清洗画笔。我刚开始在纸上画满了红色,因为过年就要红红火火嘛,等颜料干了再用黄颜料写上“2021”,写上之后感觉怪怪的,就重新画一张。画完之后觉得不满意又重新画。画来画去,还是觉得不对劲。于是我决定不浪费纸了,就想像画一张另类的画。我将深蓝色、蓝色、浅蓝色、天蓝色、棕色,依次按顺序涂上,这样就成为一个美丽的夜空图。再画上人们点燃烟花,用白色画几条横线,用黄色画上“2021”,就大功告成了。
我怀着自豪的心情等待开学。开学后,老师一一选评,我看到那些那么好作品都被淘汰,就知道老师必定是一个严格的人。等老师看到我的作品后,先是怔了一下,老师看了看内容说:“这个封面虽然完美,但是内容简略,又没有色彩,只有单调的数字罢了,所以不能被选上。”
老师又布置了一个任务——科技发展小册子,要求我们可以自己做,也可以打印。打印多没意思啊,我开始动手做画。描线上色写字,忙完这些都已经晚上十一点多了。第二天的时候经过老师的评选,终于被选上了。
经过这么多的曲折,画画终于成了我的拿手好戏。
漫画老师的作文
导语:俗话说的好,一日为师,终身为父,老师的教育之恩,毕生难忘的,老师的节日作文怎么写?以下是小编为您整理的漫画老师的作文资料,欢迎阅读!
漫画老师的作文
老师可能各具特色,有的老师严厉,有的老师温和,有的老师幽默。今天我要给我的老师用文字画一幅漫画,我们的数学老师——小涛老师立刻走进了我的笔下。
小涛老师人高马大,长得特别帅气。他特别喜欢足球,他的脑袋像足球一样圆溜溜的,有时候真想当成足球拍两下。他的光头是最大的特点,不像是在理发店里剪的,而像是天生就没有头发。只要一出汗,就像抹了一层油,油光发亮,站在太阳底下,还会反光。
小涛老师上的课真是幽默,因为他喜欢足球,所以他便把足球的一些规则带入了他的数学课堂,让他的课堂充满了生机与活力。记得有一次,就在去年俄罗斯世界杯上,法国夺冠了,最后的决赛在凌晨四点结束,小涛老师只睡了四个小时,就起来为我们上课。课堂上,老师把我们分成两队:法国队对克罗地亚队。老师在黑板上大大地写了两队的名称,只要他的提问谁抢答对了,就有一个进球。老师问:”等差问题怎么做?”说完,只见他用右手拿起哨子放到嘴边,“滴——”一声长哨,吹响了全场比赛开始的哨音,我们队纷纷举起手,为法国队先声夺人,取得了一个进球,我们举起双手,击掌祝贺,小涛老师在黑板上画了一个足球。接着,老师提问:“解方程:20+X=40。哪个队来?”克罗地亚队赢得一球。就这样,整节课你来我往,最终法国队夺冠了。同学们就在这种特殊的比赛中进球,把老师的问题都掌握了,而且学得那么兴致盎然。整堂课虽然看似在讲数学,又好像在踢球,进球,但是老师讲的所有知识点,我们又掌握了。天呐!这样的老师让我么怎么能不喜欢呢?
小涛老师的数学课不仅让我们在知识的海洋中遨游,还带给我们永恒的快乐。他与众不同,让我们在游戏里找到了解题思路,让我们在快乐中学到了更多的知识。
漫画老师的作文
她长着一张秀气的瓜子脸,上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,开心的时候弯成两道月牙,和蔼极了;一头乌黑的秀发时而自然地披散着,美丽沉静,时而高高地束成一个马尾,精明干练;她常常穿着得体的职业装,美丽大方。她就是我们的语文老师——张老师,一个温柔、善良的大姐姐,一个有责任、有爱心的好老师。
语文课上,她用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的繁荣富强……当我们正沉浸在语言的魅力里,某个调皮的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具,张老师看见了,悄悄地走到他的旁边,高高地举起教鞭,轻轻地落在课桌上,一道暗示的眼神,马上让这个迷路的孩子找到了方向,原本以为的狂风暴雨随风飘散,张老师用她那温柔和善良滋润着我们茁壮成长。
作业本上,再细微的差错都逃不过张老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误,张老师都会用红笔仔细地圈出记号,并在旁边打上括号,要求我们及时更正,她常说知错就改不算错,有错不改错上错,我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时,我都会迫不及待的打开,找一找有几句画波浪线的好句,读一读张老师写的评语,她那醒目的符号和涓涓的细语,给了我信心和力量,鼓舞着我奋勇前行。
我们的语文老师——张老师,好像一缕春风,润物细无声,又像一米阳光,温暖着我们的心。她是我们心里最好的老师!
漫画老师的作文
教过我的老师有很多个,每个老师各具特色,有的老师严厉,让我上她的课感觉紧张,有的老师温柔,让我上她的课感觉春风沐浴(雨),有的老师幽默,让我笑声不断,感觉轻松愉快。一说到幽默,立刻我们的数学周老师,走进了我的脑海,今天,我要把她画在纸上,为她写一篇人像漫画。
我们的周老师从一年级带我们到现在,已经四个年头了,她是一位非常出色的老师。瞧,她走进了教室,今天她穿的是一件白色的旗袍,旗袍上印着许多梅花,特别有古典美女的气质。她平时总是笑眯眯的,特别亲切。她的脸在白色的映衬下显得更加白皙啦。
每天,我们都盼望上数学课。老师一进来,我们就坐端正了。老师笑眯眯地说:“同学们好!”我们立刻说:”老师好!”接着开始上课啦,老师和大家讲了鸡兔同笼的笑话,同学们都笑了,老师也笑了,她的笑点就是那么低,正式上课了,今天她教我们的内容是四则运算。上了半节课,忽然老师问道:“火车总路程是用加法还是减法?”同学们回答:“加法。”只见老师故意皱着眉头说:“哦!是吗?”她说这句话时表情变得严肃了,好像我们答错了似的。我们心立刻沉重了下来,觉得特别惭愧、心虚,我们这帮小兔仔都疑惑了,就连学霸都被搞得不知所措。老师见我们都不做声了,继续说:“如果加法是A选项,减法是B选项,请选择A的站起来。”这时只有极少数人站起来,大多数同学大概都是因为老师当时的神态和语言变得拿不准应该用哪种算法了!,接着老师又说:“选B,减法的站起来。”这时,大半班同学都站了起来了,老师话风一转,哈哈大笑起来,你们这帮小鬼怎么能因为老师的一个反问而不确定自己的答案呢?总人数当然用加法了,大家恍然大悟都笑了起来。
从这堂课中,老师让我们懂了,只要是对的,哪怕权威在质疑,也不能放弃,要坚持自己的看法。这就是我们的周老师,她幽默、爱开玩笑、总是出其不意地考验我们的想法,让我们懂得坚持真理,不能被表面现象所迷惑。
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