介绍一种艺术品作文仿写第二十七课800

Posted 2023-04-26

篇首语：不读书的人，思想就会停止。本文为你选取作文介绍一种艺术品作文仿写第二十七课800四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、介绍一种艺术品作文仿写第二十七课800（1）

2、狼牙山五壮士仿写第二自然段点面结合（2）

3、丁香结仿写第一自然段（3）

4、秋天的雨仿写第二段（4）

介绍一种艺术品作文仿写第二十七课800

介绍一种艺术品作文仿写第二十七课00(一)

介绍一种艺术品作文仿写第二十七课00(二)

介绍一种艺术品作文仿写第二十七课00(三)

介绍一种艺术品作文仿写第二十七课00(四)

介绍一种艺术品作文仿写第二十七课00(五)

介绍一种艺术品作文仿写第二十七课00(六)

27、卖火柴的小女孩

姓名分数

一．看拼音写词语。（22分）

hì hãnɡ jiē dào ɡǔ piào hânɡ qián shā qún pínɡ uǒ

ɡānɡ hā shânɡ xián hǎ yǎn jī â shī tǐ

二．近反义词。（12分）

近：精致（）穷苦（）温和（）慈爱（）反：精致（）穷苦（）温和（）慈爱（）

三．比一比再组词。（12分）

焰（）烘（）梗（）魂（）倦（）填（）馅（）拱（）硬（）槐（）蜷（）镇（）

四．多音字组词。（1分）

hânɡ( ) huo( ) lâ( ) pân( ) hā( ) 挣和乐喷叉

hēnɡ( ) hã( ) yuâ( ) pēn( ) hà

( )

五．课文在线。（1分）

1．她又冷又饿，____________________地向前走。

2．她在一座房子的墙角里_______________________来，_____________________腿缩成一团。她觉得更冷了。

3．只见圣诞树上的烛光__________________________，最后成了天空中__________________星星。

4．小女孩共______次擦燃火柴，她依次看到了_____________、____________、___________、_________________和_________________等景象。

．小女孩在大年夜不回家的原因有两个，也是__________________，二是_______________，课文用了“________________”这个词语把两个原因连在了一起。

6．“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”第二个“幸福”的意思是______________________，第二个“幸福”的意思是__________________________。这两个“幸福”的真正意思是_________________________和________________________。

六．按要求写句子。（1分）

1．火焰温暖明亮。

疑问句：_______________________________________________________________ 感叹句：_______________________________________________________________ 反问句：_______________________________________________________________

2．反问句改为陈述句。

⑴她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦然了，来暖和暖和自己的小手吗？ ___________________________________________________________________ ⑵她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？

___________________________________________________________________

七．读了《卖火柴的小女孩》后，你想对最后走向幸福天堂的小女孩儿说些什么？写一写吧!（6分）

介绍一种艺术品作文仿写第二十七课00(七)

27课

単語

地震「じしん」

後ろ「うしろ」:后

席「せき」①:座位

パーティー:聚会

経済「けいざい」

書類「しょるい」文件

整理「せいり」整理しますー＞整理する

葉子「ようこ」叶子(日本人的名字) 横「よこ」旁边

アルバイト:打工

通います「かよいます」:上学,来往

大変「たいへん」不得了

仕事「しごと」工作

基本课文(前四句话)

1.子供の時、大きな地震がありました

2.映画を見る時、いつもいちばん後ろの席に座ります

3.李さんはテレビを見ながら食事をしています

4.李さん、明日パーティーに行くでしょう？

语法解释

1.小句+時

①小句是句词时:名词+「の」＋時

子供の時、大きな地震がありました(我小时候,发生过大地震)

②小句是动词时:动词基本形+時或动词た形+時

日本に行く時、たくさんお土産を買いました(去日本的时候,买了许多礼物-表示去日本之前买的礼物)

日本に行った時、たくさんお土産を買いました(去了日本的时候买了许多礼物-表示去日本之后买的礼物)

③小句是形容词:形容词+時

忙しい時、家族みんなで仕事をします(忙时全家人一起干活)

④小句是形动词:形动词干 +「な」＋時

暇な時、私は町で買い物をします(有空时我上街买东西)

2. 动词ます形 +「ながら」:一边....一边....

表示同一个主体同时进行两个动作,其中后面的动作是主要动作.

接续方式:动词的ます形(动词ます去掉ます的形式 )

李さんはテレビを見ながら、食事をしています(小李一边看电视,一边吃饭--"吃饭"是主要动作)

そのことを考えながら歩いていました(一边考虑着那件事,一边走着--"走"是主要动作)

3...でしょう？

①表示确认,确认对方比自己更为熟悉的事,要读升调

李さん、明日パーティーに行くでしょう(↑小李,你明天参加联欢会吧) ②表示叮问,用于对方和自己意见不一或者叮问对方,读降调

お母さん、私の日記、見たでしょう(↓妈,你是不是看我日记了?)

(可以好好听一下老师的升调及降调的读音奥~)

基本课文

1.子供の時、大きな地震がありました

2.映画を見る時、いつもいちばん後ろの席に座ります

3.李さんはテレビを見ながら食事をしています

4.李さん、明日パーティーに行くでしょう？

Aー学生の時、何を勉強しましたか(学生时代,你学什么专业了?)

ー日本の経済について勉強しました(我学日本经济了)

Bー馬さん、暇な時、この書類を整理してください

ーはい、分かりました

ー葉子さんはアルバイトをしながら学校に通っているんですよ(叶子一边打工,一边上学呢)

ーそうですか、なかなか大変ですね(是嘛,真够辛苦的)

Dー森さん、昨日駅前の喫茶店にいたでしょう？

ーはい、仕事で、楊さんと会っていたんです

「会います」,可以用「に会います」也可以用「と会います」～如果用「...と会います」有表示互动行为的意思,「結婚する」(结婚)「けんかします」(吵架)等表示互动行为的动词只能用「と」

単語

おおぜい（大勢）［名］许多，众多

あつまります（集まります）［动1］聚，集合

おとしより（お年寄り）［名］老年人

たいきょくけん（太極拳）

ラジオたいそう（～体操）［名］广播体操

うんどう（運動）运动

しゃこうダンス（社交～）［名］交际舞

おどります（踊ります）［动1］跳舞

にゅうえんりょう（入園料）［名］门票，入园费

はらいます（払います）支付

ゆうりょう（有料）［名］收费

むりょう（無料）不收费

りようします（利用～）［动3］利用

わりびき（割引）打折

そぼ（祖母）

おばあさん［代］奶奶；老奶奶[称呼别人的奶奶]

あそびます（遊びます）玩

すずしい（涼しい）凉

应用课文

(到分公司后)

森:今朝，公園を散歩している時，大勢の人ガ集まっているのを見ました。我今天早上在公园散歩时,看见许多老年人聚在一起.

(小句+時…的形式)

李：ああ，お年寄りガ多かったでしょう[↑]？

…啊..,很多老年人是吧?

森:ええ。太極拳やラジオ体操をしていました。

…是的.她们在打太极拳,做广播体操.

李：朝の運動ですよ。社交ダンスをしている人たちもいたでしょう[↑]？ …这叫晨练.也有人跳交际舞是吧?

(でしょう…前的小句谓语使用过去形式,因为是森看见过的情景.)

森:ええ，いました。ほかに，踊りながら歌を歌っている人もいましたよ。 …是,有,还有人在边唱边跳呢.

(聊起公园的收费问题)

森:公園に入る時，入園料を払いましたが，どの公園も有料ですか。 …进公园时我买了门票,每个公园都收费吗?

(小句+時的形式..時的前面谓语动词小句使用基本形.)

李：ええ，有料の公園ガ多いですね。

…是的,收费的公园多较多.

森:じゃあ，朝の運動をしているお年寄りたちも入園料を払うんですか。 …那,进去晨练的老人也都要买门票吗?

李：そうですよ。でも，毎日利用する人は割引ガあるんです。

…是啊,但是每天都去公园的人有打折.

(小戴想起孩提时代的事)

戴：そう言えば，小さい時，よく祖母といっしょに公園ヘ行きました。 …说起来,我小时候常和祖母去公园.

(そう言えば是把谈话引到自已想到的事情中)

森:へえ，いっしょに運動をしたんですか。

…啊…一起运动吗?

戴：いいえ，わたしは遊びなガら祖母ガ太極拳をするのを見ていました。

…不是,我一边玩一边看祖母打太极拳.

(动词ます形 +ながら……….一边....一边....)

李：休みの時，わたしも公園でジョギングをしています。

…休息的时候我也去公园跑步.

(动词+て形います…表示习惯性动作的用法.)

戴：朝や夕方の涼しい時にスポーツをするのは気持ちガいいですよね。 …早晨,傍晚凉爽的时候运动,挺舒服的.

好….我们跟着录音完整的读一下….

(到分公司后)

森:今朝，公園を散歩している時，大勢の人ガ集まっているのを見ました。李：ああ，お年寄りガ多かったでしょう？

森:ええ。太極拳やラジオ体操をしていました。

李：朝の運動ですよ。社交ダンスをしている人たちもいたでしょう？

森:ええ，いました。ほかに，踊りながら歌を歌っている人もいましたよ。 (聊起公园的收费问题)

森:公園に入る時，入園料を払いましたが，どの公園も有料ですか。李：ええ，有料の公園ガ多いですね。

森:じゃあ，朝の運動をしているお年寄りたちも入園料を払うんですか。李：そうですよ。でも，毎日利用する人は割引ガあるんです。

(小戴想起孩提时代的事)

戴：そう言えば，小さい時，よく祖母といっしょに公園ヘ行きました。森:へえ，いっしょに運動をしたんですか。

戴：いいえ，わたしは遊びなガら祖母ガ太極拳をするのを見ていました。李：休みの時，わたしも公園でジョギングをしています。

戴：朝や夕方の涼しい時にスポーツをするのは気持ちガいいですよね。

狼牙山五壮士仿写第二自然段点面结合

篇一：狼牙山五壮士仿写第二自然段点面结合

吴松阳

为了赢得这次雪球大赛的全面胜利，六年级一班的五个队员一边痛击追上来的对手，一边有计划地把对手引上了小山。我们利用险要的地形，居高临下，从高处俯视敌人，把冲下来的对手一次又一次的打了下去。身为队长的小明一边沉着地指挥战斗，一边奋力地向敌人扔雪球，嘴里还不停的喊着鼓励的话语。副队长小王每扔一个雪球就大吼一声，好像小小的雪球表达不完对赢的渴望。雪球收集手小徐不停地把雪团成球，雪白的雪球在阳光的映照下显的格外耀眼，他造得飞快，搓完之后便急切地递给我们。小张身为主攻手，每次接过小徐的雪球，都要仔细得瞄准对方，百发百中，每次都精准地打到对方身上。作为偷袭手的我倚靠着大树，躲在石头后面，只要有能躲藏的地方，都被我躲过。我偷偷地用雪球瞄准对手，悄无声息的上前痛击对手，把对方打得落花流水。最后，经过我们的共同努力，终于获得了打雪仗的胜利。

篇二：狼牙山五壮士仿写第二自然段点面结合

孙瑾橙

为了打败对手，我们打雪仗的5人小组一边攻击冲上来的对手，一边有计划的将对手节奏打乱，打得他们毫无还手之力。指挥的小明一脸冷静，趴在雪地里，不急不忙的指挥往哪里去打，一边快速制作雪球，排成一排，作为补给“弹药”。小蛋凭着自己灵活的身躯穿梭在空中乱飞的雪球里，并迅速绕后对敌方造成干扰，再瞄准时机通过走位缝隙，将手里的雪球用力掷出，给敌人来个出其不意，却无处反击，首战告捷，只见他脸上露出骄傲的笑容。投掷手小杜用有力的双手攒出一个个大雪球，两手向后，利用巨大的惯性狠狠的向前投出一条漂亮抛物线，雪球猛地落了下去，精准地击中了目标，再次给了他们一波痛击。小陈和小王以“快手”著称，二人仿佛有三头六臂，以迅雷不及掩耳之势扔出的雪球数不胜数，漫天飞舞，给敌方造成行动阻碍。敌方苦苦坚守着队形，我们的攻击越来越猛，眼看他们快要撑不住了，我们一鼓作气，积中火力进行最后一波强势攻击。通过我们5人小组完美的配合，“本战”取得了圆满的胜利！

篇三：狼牙山五壮士仿写第二自然段点面结合

杜正威

激烈的真人CS枪战开始了！顿时，那一片堆积着厚厚落叶的森林的地面上传来了阵阵脚步声，天空中回荡着大家兴奋的吼叫。我和我的五个同学找到了一片安全的保护掩体，便开始和敌人激烈地战斗。只见小王沉着冷静地探头，瞄准，射击，一丝不苟，颇有大将风范。而小张和小罗借助地势优势，潜伏于树木之间，隐藏在草叶之间，如同隐藏在暗墓中的幽灵一样，不断地向敌人射击。而小夏和小徐呢，他们透过石缝，紧眯着眼睛，子弹如潮水般怒吼着飞出，精准打击着远处移动的敌人。我观察着局势，随机应变，担任了指挥官的职位，不停鼓励着队友们继续战斗。最后，在大家的共同努力下，我们获得了胜利，而我们胜利带来的喜悦也弥漫在整个人群当中。

篇四：狼牙山五壮士仿写第二自然段点面结合

程煜琦

核酸检测点，来往的人群如同一条长龙。虽说核酸检测点只是一个学校，内部空间并不是很大，但热闹极了。即使根本没有开空调，也一点也不热。医护人员们有条不紊的处理着每一个前来检测的人。但在这其中，有的不是医护人员，而是志愿者。这些志愿者们，有的只不过大学刚毕业，有的还只是高中生，还有的甚至只是这个学校的学生。这些年轻的志愿者们顶着炎炎烈日，戴着不同的口罩站在大棚之外，却没有丝毫对此感到烦躁，痛苦，也没有感到丝毫的疲累。口罩的颜色五颜六色，站在人群中就像是一朵朵鲜艳的花朵。如果把身上穿着的防护服看成雪，那这些花朵便是从雪中傲立出来的了。剩下的医护人员，在给别人做着核酸检测。算来，他们今天已经持续不断的做了五六个小时了。换成正常人，在经过如此高强度而长时间的工作下，手早就麻了；换做训练过的人，也接受不住五六个小时的漫长煎熬。可他们却坚持了下来。那些医护人员们穿着厚重的防护服，谁能把病毒病菌全部隔绝下来，但怎么也隔绝不下来，那他们对工作的热情，那份无私奉献的心，那份不畏困难的精神。一直到日落时分天色变晚，核酸检测点的人群才慢慢走光。但那份保家卫国，众人一心的精神是会永远长留在天地之间的。

篇五：狼牙山五壮士仿写第二自然段点面结合

王梓圻

“叮铃铃”下课铃响了，同学们都飞奔出教室，各自玩了起来。

你瞧，小明正卖力地和小红比赛跳绳，身上虽然已大汗淋漓，但是仍一刻也不敢松懈，生怕被小红赶超。

篮球场上队员们你争我夺，正打得起劲，惹得旁边滚铁环的小李和小张好奇地探过头来，没一会也兴致勃勃地加入了啦啦队。没看一会，他们也跃跃欲试，恨不得马上就冲上去，投几个漂亮球。

哎呀！你快看，小陈正和小徐打乒乓球打得火热，只见他们一个竖拍，一个直拍，他们的比分你追我赶。最后一个球了，只见小陈一个旋球，他赢了！

教室外热闹，教室内也不冷清。几个棋迷围在一桌旁正杀得火热，那纵横复杂的棋局俨然成了叱咤风云的战场，棋子便成了兵将。课间和同学杀上一场，那才叫过瘾。

就在这时，悠扬的上课预备铃响了起来，所有人都停下了手上的动作，朝教室冲过去，楼外顿时静悄悄的，教室里正“千里走单骑”的“将军们”也都息鼓鸣金，约好下节课后再战。

篇六：狼牙山五壮士仿写第二自然段点面结合

王为

一天，雪正悄无声息地下着，严寒的天气怎么也挡不住我们满心的欢喜。终于盼到了活动课，雪也已经停了，地上积了一层厚厚的雪。我们几个男生早就迫不及待地冲了出去，想好好干一仗。于是我们分成两队，摆开阵形，二话不说就一顿雪球的洗礼，就这样“战斗”开始了。

只见杜正威仗着自己人高马大硬是从正面强攻，以一敌二毫不胆怯。罗晓添则用自己的速度让对方知道了什么叫做“干着急”，你只能看着他从你眼前跑过，却根本砸不中。王一凭借着自己的大力气直接将一发雪球打进了对方的阵营，直接把“敌人”吓一跳。我呢，就充当了偷袭的角色，悄悄地绕到敌后方，对着敌人的背后一顿猛射，一波偷袭成功，我迅速躲到掩体后，让对手硬是找不到……

丁香结仿写第一自然段

篇一：丁香结仿写第一自然段

朱昳璇

每到春天，鲜花遍地盛开、种类繁多、争奇斗艳，吸引了无数赏花人。但是，我最喜欢的却是开在隆冬腊月的梅花。

冬天，梅花为漫长寒冬增添生的希望。四处皆白，了无生寂中，突然有几枝淡雅的腊梅映入眼帘，给人一种“柳暗花明又一村”的希望和鼓励。在雪花纷飞之间，万物皆无，忽然出现几片或粉、或红，这一定就是梅花。梅花傲然挺立在这单调无趣、毫无生机的冬天，如夜空中点点繁星般闪耀，一簇又一簇，一朵又一朵，满眼似乎都只留下了那点红。

古诗云：“零落成泥碾做尘，只有香如故。”即使被风雪璀璨，梅花依旧用芬芳馥郁的香气沁人心脾、感染人间。

梅花是春天的使者，是冬天献给人们最后的礼物，它标记着一个新的开始，新的希望，新的梦想。

篇二：丁香结仿写第一自然段

梁叡兮

在我家门口有几棵桂花树，每年秋天时，门前那一树桂花便探出头来了。天亮时起床上学，闻着那花播整个人便清爽起来了。那带着几丝甜味的花香总使人沉醉其中，竟不觉得向前走了些，快要进到桂花树中了；那带着几分优雅的香气，好像是一位抹了桂花头油的姑娘幽幽的走过，再缓缓落入你的心房。

我家门口的几棵桂花树，有一树金黄的花是最好看的。其它几树的花都是柠檬黄的，那棵金黄的在他们中央更显雍容华贵，很难不让人联想到一位衣着华丽的大家闺秀。走近些才发现那满树金黄竟是颗颗小花缀满枝头！几颗凑上一簇，几簇成了一枝，几枝便成了满树金黄，那些花出奇的小，好似一粒粒大漠的沙土在向我们演绎出金黄的话剧。

篇三：丁香结仿写第一自然段

马芊羽

今年的晚樱花似乎开得格外茂盛。春天，绿树红花之中晚樱花更是惹人喜爱。瞧！那一朵朵，一簇簇的花朵缀满枝头，远看似一大片粉红色的海洋。一阵微风吹过，满树的花随风摇曳，绿叶在花海中似小舟在水中飘浮，又送出一细腻，朵朵粉嫩；花蕊是那么金黄，引来许许多多的小蜜蜂……下雨时，晚樱花更是娇艳，花瓣上的一个个的小水晚樱花，一种不与其他花争奇斗艳的花，却超凡脱俗，惹人喜爱。

《丁香结》（仿写）

徐聪寅

今年玫瑰似乎看的格外鲜红，城里城外都一样，城里街旁，呈出娇艳欲滴的玫瑰花，顿使人眼前一亮，仔细一看才知道是两朵玫瑰。有的宅院墙上种着好些美丽的玫瑰花，红鲜美丽，火焰般的花种在花盆中，从墙头悄悄地观察着行人，惹着行人驻足观看。

花园里种着各色品种，五颜六色争奇斗艳、花枝招展，美不胜收，让人流连忘返，最好的是，公园中最中心的、最瞩目的位置让其开放，迎接来往行人，以最热情的笑容迎接每一位宾客，在夕阳落下时，显得格外美丽，随着晚风淡淡花香悠然飘来，让人沉醉在幽香之中，靠着气味也能辨认出就是玫瑰。

我住的小区里也有玫瑰，淡淡的幽香传入口鼻，让人回家的心情快乐美好，在细雨朦胧中，花瓣垂滴水珠落，娇洒路人衣裳上。

篇四：丁香结仿写第一自然段

李思娴

今年的桂花开得格外茂盛，院子里弥漫着浓浓的花香，院角的那棵老桂花树由于太过茂盛，枝叶都伸出了墙外，星星般的小花缀满枝头，淘气的爬在墙头观察着过往的行人，惹的人们频频驻足观望。月光下的桂花更是迷人，在夜色的掩映中散发着淡淡却不失幽雅的香味，即使没有看见也能品出这是桂花独有的味道。星星般的小花一簇簇、一团团，宛如会眨眼的小星星，汇集成一条美丽耀眼的星河。细雨迷蒙中，窗外的桂花显得更加娇柔妩媚。

篇五：丁香结仿写第一自然段

曹馨宁

在我家门外，有一棵腊梅。冬天，腊梅花一如既往的盛开了，今年的腊梅花格外的美丽，一开始那棵腊梅树上只是钻出了一星半点儿的黄色小花苞，在寒风中摇摇欲坠，惹人怜惜，挂满枝头，却很不起眼，让人以为只是一个个普通的小叶芽呢。可日子久了你便觉出了她的美妙之处，在腊梅树没有叶子的树干上，一只只黄色的“小精灵”显眼的露了出来，一阵寒风袭来，腊梅花稚嫩的小脑袋哆嗦了一下，看上去十分的可爱，可只摇了一会儿，便又立即屹立枝头，吸引的人们不忍心离去。

腊梅的香味也很特别，让人一闻就难以忘却，摘下一朵放在鼻尖，那股清香使人顿时神清气爽，让人一天的疲倦一扫而空，难以形容。腊梅在白雪的映衬下显得更加光洁，腊梅不惧狂风，不怕暴雪的品质让我敬佩。

腊梅花的品质就像那些被苦难侵扰仍坚持奋斗，实现梦想的人们。告诉了我们，不论怎样都要坚持不懈，加油进取，如果没有坚持，没有苦难就成功了，岂不是太无味了吗？

篇六：丁香结仿写第一自然段

叶子萱

春天，竹子抽出了许多新芽，绿油油的，在大竹海里，在绿荫道上，都一个样。小区里，在鸟儿报春的鸣叫里，我才知道小区竹林的茂盛、壮观。那绿色的杆子、叶子，就仿佛翡翠，油亮亮的。它们张开双臂，拥抱着春天。在它们的保护下，小鸟儿都不怕人了。

竹海里的竹子是极漂亮的。江南烟雨离开后，竹海将成片的烟雾留了下来。矮竹子绿得极可爱，高竹子绿得更朦胧。一颗颗水珠落在竹叶上，慢慢滑落，夹杂着漫山的竹香，跳入山泉。竹香，更是沁人心脾呢！闻着，让人神清气爽；即便不闻，那清淡的竹香也会从毛孔里钻进你的身体，把你拉进竹子的世界里。再望着遍地的残叶，一片片有规律地绕着竹根，仿佛都还生机勃勃。或许，它们都有一个“化作春泥更护花”的梦想吧。

而我家的竹子是极特别的。它是一棵文竹，却“高耸入云”。它又细又高，杆子不停地打着圈。然而过了几天，下半部分的杆子开始慢慢变直，越来越直。我释然了，触到云端，没有捷径可走，过直的竹子就难看了。

篇七：丁香结仿写第一自然段

周艺霖

一阵清风飘来，夹着阵阵花香，寻找源头，此香来自后花园。抬头一望，只见桂花朵朵开放，飘香十里……

我家种了许多花，个个争奇斗艳香，像娇艳欲滴的玫瑰，热情奔放的牡丹，亭亭玉立的郁金香……这些都是妈妈种的花，而我种的，则是这棵香气逼人的桂花。

这颗桂花虽然只有2。5米高，不开花时只见到满树的绿叶，开花时也得在绿叶中仔细寻找，才能看到那被无数叶子藏在中间的一丛一丛的小花。这些小花如同一个个害羞的小姑娘，躲在叶子里，用它澄澈好奇的眼睛偷偷打量着外面的世界。有时风起了，一树的叶子便跟着风呼呼的歌声与它翩翩起舞，满树的“哗哗”和满天的“呼呼”便成了我最喜欢听的免费音乐会。

桂花虽然其貌不扬，但香味浓郁。它的花是像小米粒一样大，却如同满天的星星，一朵接一朵，一丛又一丛，一簇挤一簇。一朵花的香气虽小，但一丛到一簇，一簇到一树，香气越来越浓。最终好似在证明团结力量大一样，芬芳馥郁，令人向往。

一阵阵的花香，好似无花的树好像在说着谦虚的好处……

篇八：丁香结仿写第一自然段

王一

今年的牡丹花似乎开得格外茂盛，家中的家外的都是盛开的，煞是好看。尘土纷嚣之间，忽然冒出来几片不同颜色的花瓣，会使人心情大好，再烦恼的事情也会迎刃而解。从窗户外透出几片花瓣，窥视着行人，过路的人走了还要回头望一望，虽然没啥香味，但是色彩夺目。花园里的牡丹花更是数不胜数，红，黄，紫，蓝等各种颜色汇集在一起，形成了一朵美丽的画卷，夺人眼球。而那盛开的花瓣又好像一片片扇子，给观花带来了一丝丝清凉。许多小花形成一簇，许多簇开满一树，而这树中的小路就是通向美好，快乐的路，让人感到幸福，感到快乐，也感到了甜蜜。

秋天的雨仿写第二段

篇一：秋天的雨仿写第二段

秋天的雨，把白色给了蒲公英，白色的种子像一个个小降落伞，飘啊飘啊，飘到了种子的新家。（颜佳瑶）

篇二：秋天的雨仿写第二段

秋天的雨，把橘色给小桔子，圆圆的桔子像一个个小皮球，调皮地爬满树枝。（张慧子）

篇三：秋天的雨仿写第二段

秋天的雨，把金黄色给了梧桐树，金黄的叶子像一双双小手，飘啊飘啊，给大地穿上了一件金黄色的礼服。（李先锋）

篇四：秋天的雨仿写第二段

秋天的雨，把雪白给了菊花，雪白的菊花像一朵朵飞舞的雪花，飘哇飘哇，飘到了我家门前，送来了凉爽的气息。（张道煜）

篇五：秋天的雨仿写第二段

秋天的雨，把乳黄色给了蒲公英，嫩黄嫩黄的种子像一个个小小的降落伞，飞啊飞啊，把秋的气息传遍每个角落。（袁一轩）

篇六：秋天的雨仿写第二段

秋天的雨，把亮白给了水滴，一颗颗晶莹剔透的小水珠，滴答滴答，奏响了美妙的音乐。（谈煜忱）

篇七：秋天的雨仿写第二段

秋天的雨，把黄色给了菊花，一片片花瓣像一个个黄色的小摇篮，摇呀摇呀，摇睡着了花蕊中的的小露珠。（王佳雨萱）

篇八：秋天的雨仿写第二段

秋天的雨，把白色给了云朵，白花花的云朵像一只只小绵羊，飘啊飘啊，就变换着不同的形状。（朱浩明）

篇九：秋天的雨仿写第二段

秋天的雨，把紫色给了葡萄，一颗颗葡萄像紫色的宝石，挤呀挤呀，为大地带来一份神秘。（闫妤欣）