读书的乐趣结尾读书的乐趣

Posted 2023-04-26

篇首语：弱龄寄事外，委怀在琴书。本文为你选取作文读书的乐趣结尾读书的乐趣四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、读书的乐趣结尾读书的乐趣（1）

2、享受读书的乐趣500字享受读书的乐趣500（2）

3、享受读书的乐趣作文400 读书的乐趣作文400字（3）

4、读书，这是我的乐趣400字读书的乐趣作文400字（4）

读书的乐趣结尾读书的乐趣

读书的乐趣结尾(一)

读书的乐趣结尾(二)

读书的乐趣结尾(三)

我读书，我快乐，我成长

儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次拿起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了，我感到了知识的缺乏。每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天晚上，我们家里举行成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸严肃地对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。

从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已„„我深深地陶醉在书的海洋中。

现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残疾，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，使我对今后的学习、生活充满了希望。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。你能说读书不快乐吗？

我读书，我快乐

冰心曾经说过：“读书是我生命中最大的快乐！”的确，读书可以增长知识，可以丰富情感，甚至可以做到“秀才不出门、便知天下事”。在读书的过程中，你会感受到思想的升华，体会到无比的快乐。

在我成长的记忆中，书一直是我最忠实的伙伴。从我记事起，妈妈就给我买来好多童话书籍，《海的女儿》《绿野仙踪》《木偶奇遇记》„„尽管里面有好多字我都不认识，但我可以缠着妈妈一遍一遍地读给我听，甚至到后来书中的好多章节我都可以背诵下来。

渐渐地，我又迷上了我国古代历史和神话故事方面的书。《烽火戏诸侯》《孔雀东南飞》《女娲补天》《嫦娥奔月》„„这些历史和神话小故事，也成了那时候我津津乐道、常用来炫耀自己和“拷问”父母的话题。随着年龄的增长，我又“捕捉”到了许多科学方面的书。这些书中有苍茫的大地、无边的宇宙、浩瀚的海洋、神奇的万物„„一个个关于自然界和万物生长的奇幻故事，常常使我目瞪口呆、心旷神怡。而且看完这些书之后，我才知道古代并没有嫦娥、夸父，世间也没有天宫、地府，这些书使我更加坚信只有科学才是“真理”。再后来，我也和其他同学一样，喜欢杨红缨、郑渊洁的书。《淘气包马小跳》《皮皮鲁与鲁西西》„„这些书中的故事仿佛就发生在我们身边，读起来也有身临其境、乐不思蜀之感。现在，我已不再满足于读几本简单的童话和小说。在我的大量“采购”下，我的卧室已经成为一座小型的“图书馆”，藏书的种类也是多种多样、应有尽有。每天，我最大的乐趣就是写完作业之后，半小时的阅读。不过，为了读书我也付出了“惨痛”的代价，比如早早地就戴上了眼镜，长辈们给的“压岁钱”全部用光，还经常被同学们讥笑为“书虫”，不过相比读书的快乐来说，这点“损失”又算得了什么呢？

老师们常说：多读一本书，就等于多交一个朋友！的确，书是良师、是挚友、是一艘船，我爱读书，因读书而快乐着！

读书的乐趣 “读万卷书，行万里路。”我感谢着，书引导我畅游世界；我感

激着，书给予我丰富的想象；我感动着，书让我明白数不胜数的真理。记得有一天晚上，我在看《课外美文》。每当看完一个故事，我都会知趣地停下来想一想，把自己的感想写在每个故事旁边的随感录上，就这样不知不觉看到深夜十点多。如果不是妈妈多次催促我快点睡觉，我还会继续看的，因为每一篇美文都深深地吸引着我，让我进入如痴如醉、忘记自我的境界中。

读书给我带来无穷无尽的快乐与智慧的结晶，如果认真读书，便会从自己的心灵中产生属于你自己的小甜心，这些小甜心会让你在读书的时候，让你与另一个心灵沟通、交谈。读书也是一种对生活的感悟。读杜甫的诗句让我感悟人生的辛酸，读鲁迅的文章让我们认清社会的黑暗，读冰心奶奶的文章让我体会到爱与希望„„每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待生活。在我眼里，书像一位老师，让你明白了许多在课本上学不到的知识；书还像一杯可口的果汁，读书就是在酣畅地解渴；书还像一片诱人的面包，读书就是在美美地咀嚼；书更像一块香浓的巧克力，读书就是在慢慢地品味„„

在无穷无尽的书籍中，我将继续品味更多的好书，续写更多书的故事，让书香飘，让快乐随，让智慧生！让大家在读书的过程中，收获乐趣！

我读书，我快乐说到快乐，有人会说，和朋友做游戏快乐，有人说，下棋快乐，有人说，不做作业快乐，而我认为读书快乐。

《走遍天下书为侣》中作者把书比做一位朋友，我也有同感。有一次，做完作业后就没事情做了，而且很无聊，只好有气无力趴在桌

子上，玩弄自己的小玩艺儿。正玩时，突然发现了《小故事大道理》这本书，就翻了几页，里面的内容很精彩，便津津有味地看了起来，再也放不下了。我像吃了兴奋剂一样，瞪大了眼睛，我像一只山羊，贪婪地吞噬着青草的精华。书就像一片广阔无垠的草原，让我在上面嬉戏、玩乐。

读书给了我许多的好处。古代诗人杜甫曾经说过“读书破万卷，下笔如有神”。我的作文在班中名列前茅，这还不是多亏了书？书是一位不开口的老师，它告诉了我许多的人生哲理，教会了我怎样使用知识。书是进步的阶梯，倘若不是书的帮助，我就无法在科学课上把那些知识搬出来了，也得不到科学老师的表扬。倘若不是书的帮助，我懂得的道理就不会有这么多了。倘若不是书的帮助，我的成绩早就一落千丈。读书给我知识，我觉得很快乐；读书给我精神营养，我觉得很快乐。

读书是快乐的，那就让我们一起读书吧！

写法指导：

每个人在读书过程中，都会有不同的经历。我们应该善于在小事上做文章，要善于用细小的事，反映主题。只要抓住与“读书”内容有关，给你印象最深、感触最大的活动或体会具体谈谈就可以。如：你是怎么喜欢上读书的，读过哪些好书，读书给你带来哪些益处（读书场景描写），在读书过程中（关于读书的一件事）你悟出什么方法或明白什么道理等等。

精彩开头和结尾：

1.（开头）戏剧家莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”用我自己的话来说：“世上没书，就像沙漠无绿洲。”

（结尾）因为读书，所以快乐；因为快乐，所以读书。今天，读书已经成为我生活不可缺少的重要部分。

2.（开头）儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次拿起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

（结尾）读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。你能说读书不快乐吗？

3.（开头）冰心曾经说过：“读书是我生命中最大的快乐！”的确，读书可以增长知识，可以丰富情感，甚至可以做到“秀才不出门、便知天下事”。在读书的过程中，你会感受到思想的升华，体会到无比的快乐。

（结尾）老师们常说：多读一本书，就等于多交一个朋友！的确，书是良师、是挚友、是一艘船，我爱读书，因读书而快乐着！

4.（开头）“读万卷书，行万里路。”我感谢着，书引导我畅游世界；我感激着，书给予我丰富的想象；我感动着，书让我明白数不胜数的真理。（结尾）在无穷无尽的书籍中，我将继续品味更多的好书，续写更多书的故事，让书香飘，让快乐随，让智慧生！让大家在读书的过程中，收获乐趣！

.（开头）说到快乐，有人会说，和朋友做游戏快乐，有人说，下棋快乐，有人说，不做作业快乐，而我认为读书快乐。

读书的乐趣结尾(四)

读书的乐趣写作开头

开头：我们都知道许多关于读书的名言警句，如“读书破万卷，下笔如有神”；“读万卷书，行万里路”；“一日无书，百事荒芜”；“书犹药也，善读之可以愚”；“读书如爬山，爬得越高，看得越远”；“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”等等。

去年，我们的班上每人都有一本童话书在班上炫耀。我却没有，所以我的心里说：“我也要买一本。”回家后，我就叫妈妈给我买一本童话书，妈妈竟然爽快地答应了，我回家后急忙问妈妈买了没有，妈妈说：“买了，在桌子上。”我打开一看是一本《安徒生童话》和一本《皇帝的新装》，我高兴极了，第一开始的时候没有怎样看，到了后来，我才发现很好看。越看越好看，每当我看那两本书的时候，我就忘了吃忘了睡。

结尾：我爱“你”——书，是“你”让我增长了知识，了解世界，做人处事的道理。我喜欢你，就像老鼠爱大米。

读书的乐趣结尾(五)

毕业论文的结尾，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总括全文，加深题意。这一部分要对绪论中提出的、本论中分析或论证的问题加以综合概括，从而引出或强调得出的结论；或对论题研究未来发展趋势进行展望；或对有关论题进行简要说明。结论切记草草收兵，虎头蛇尾，或画蛇添足，拖泥带水。

为期一个多月的毕业设计即将结束了，在这一个月里我在同学和老师的帮助下完成了路灯控制系统的设计。

毕业设计作为综合性的设计，它不同于以前教学中的实验、课程设计等实践环节。以前的所做的一些设计主要是根据相关的课本及老师所给资料去完成的，有一定的参照性，所以相对而言比较简单，不能完全达到锻炼自己动手能力的目的。而毕业设计则是对我们大学四年所学知识的一个综合的训练及考核，是对所学知识的应用能力和大学所学理论知识对实践技能相结合的全面的检验。并对我们如何根据要做的课题对现有的资料进行理解和运用的能力的考核。真正做到了理论联系实际，把以前所学的知识综合贯通进行实践，并在实践中不断学习和自我完善。从刚确定毕业设计课题以来，我首先是查找一些相关的书籍及资料，然后分析设计，并根据实际情况拟定设计方案，从而达到优化方案。在研究设计电路时，我优化了电路设计，这就省去了一部分时间，最难的是调试了，但在老师和同学的帮助下，完成的设计达到了预定的要求。同时，通过这次毕业设计，我们在各个方面都有了很大的提高，特别是在理论和实践结合方面使我们受益匪浅，使大学里学习的理论知识在根本上得到一次最完整的实践和提高。也为我即将面临的工作奠定了很好的基础。

同时，在本次毕业设

享受读书的乐趣500字享受读书的乐趣500

享受读书的乐趣00字(一)

享受读书的乐趣

读书能增长知识，提高能力。

读书能明白事理，辨别是非。

读书能遨游世界，探索新知。

“开卷有益，读书好处多”，这是自古以来人们的共同意识。每一个人想要在知识的山峰上，登上顶峰，就要拥有渊博的知识。因此，我们要多读书，积累知识。

知识是人类通向进步和文明发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的最佳途径，我们要让自己变得聪明起来，中须多读书，读好书。

读书不仅对我们的学习有着重要作用，对一个人的人生观和价值观也有着重大的影响。

“一本好书，可以影响人的一生”，这句话是有道理的。如果这一本书中记载力人生的经历，谈到了人生的感悟。那我们就能从中获取一些人生哲理，促使我们以后自己的人生道路中知道了一些该怎样去做好一件事情，懂得了怎样才能使自己变得更坚强。总之一句话：“读一本好书，有益于一声。”

我们每个人心中都有自己心中的英雄或者是学习的榜样，如果人、科学家、老师、医生等。这些令我们崇拜和学习的楷模，我们可以通过阅读各类书来认识他们，让他们伟大的形象在我们脑海中深深的刻下一道印。我们在进行读书时，会潜意识地将自己的思想和行为中的行为与书中描述的人物进行比较，这样也就无形地提高了自身的

思想意识和道德素质。正应对了那一句名言：“书籍是人类进步的阶梯”。

每个人心中都有一个“书库”，那里蕴藏着无穷的奥秘，闪烁着光芒的智慧。当我们打开书库的大门，里面那么多大大小小的字符就会一涌而现。在你脑海中浮现出大量、优美的诗句、句子。许多优美、动人的句子就组成了一本“书籍”，不同类的“书籍”又组成了一个巨大的“书库”。

书籍是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

书籍是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。

书籍是意境深远的油画，让人赞叹不已。

书籍如同钥匙，能开启智慧之门：如同良药，能医治心灵的创伤：如同阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。

每一个人都要在书籍的世界里，探索奥秘，擦亮自己的眼睛，把读书，看作是自己的乐趣。

享受读书的乐趣00字(二)

享受读书的乐趣光阴似箭，日月若梭。时间冲淡了一切，惟独冲不走我对书的情有独钟。不知道从什么时候开始，我爱上了读书。里，读书仿佛在接受魔鬼训练一般有人说，读书没有什么好处。读书是一种负担，读书时犹如把自己关在一个密不通风的笼子，使你生不如死，读书是多么痛苦，它是致人于死命的毒药。这只是那些文盲的看法，我却觉得读书的好处多多。我认为书是人类进步的阶梯，书是人类无声的老师，书是我们的知心好友，书是营养的药丸，书是精神食粮，书让我们走进了一个极乐世界，那里简直是天堂。读书是一种美的享受。读书，让你像走进了仙境一样，读书让你的童年生活更加富有色彩，读书陶

冶了你的情操，减轻了你的疲劳，忘掉了你的烦恼，读书是五彩的调味料。与其叫我在玩中消耗时间，不如叫我到书的海洋中遨游。在我不懂事之时，我见书如见鬼，可随着时间的流逝，我长大了，我知道什么是真正的享受，我学会了享受读书的乐趣。

读书破万卷，下笔如有神。读书不仅可以享受乐趣，而且对你有很大的帮助。书读多了，写起文章来，也会如行云流水一般，说起话来也文彬彬的，不是很好吗？

读书让我增添了许多乐趣，我也学会了享受读书的乐趣。在我童年的金色屋中，永远都存在着两个字“读书”。只有先学会读书，才懂得享受读书的乐趣。只有读书，你的生活才有意义，你的人生才会绽放出光芒，你也才不会虚度此生。

享受读书的乐趣00字(三)

享受读书的乐趣

小时候，妈妈就教我背古诗，什么“皎皎河汉女”，什么“尘埃不

见咸阳桥”，等等。我每背一首，就得到妈妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸，一个充满爱意的亲吻……从那时起，我就深深地感受到了读书的乐趣，并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。

长大后，小人书、连环画已经被童话故事、古典文学所代替。读着古今中外名家的作品，会使我有一种蚕吃桑叶般的快感，同时有个声响萦绕于耳旁，极宏大又极细切，极远又极近，像泉水流经山谷，像骏马在草原上奔驰。我知道，那是心灵与作品的共鸣。歌德说得好：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。每每与作品产生共鸣时，我就深深地体会到这种乐趣。

遨游于书海中，天南地北、四方八极都令我心驰神往。我虽没有到过北国祁连，却有“祁连雪山在眼前”的感觉；我虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉爱情的悱恻缠绵。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩……每每我与古今圣贤一起来往游玩的时候，我就深深感到了读书的无限乐趣。

古今名家写诗、著书都是反复锤炼、修改而成稿，但也不免有缺少灵感之时。杜甫有一首诗这样描写李白：“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”读到此处我就想，如果把“臣”字改成“爷”字，不就更能表现李白酩酊大醉时狂放不羁的个性吗？想到这儿，似乎杜甫也要来拜自己为一字之师了。每每觉得自己与作者并驾齐驱时，我就深深

地感到了读书的浓浓乐趣。

读书可以明智，可以修德，可以养性，可以育人……好读书，是当今社会青少年应该具备的品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯，

也庆幸自己能深深享受到它的乐趣所在。拥有此举，今生何憾？

享受读书的乐趣生活中，我享受了许许多多的乐趣，有秋游的乐趣，交谈的乐

趣·····但是，最令我难忘的是享受读书的乐趣，是书籍，给予

了我精神上的食粮，让我获得了乐趣！

小时候，在入睡前，，我总要舒舒服服地依偎在妈妈的胸前，听

着妈妈给我讲那一个个动听的小故事，有事，听着听着，我就会发出

一阵“咯咯咯"的笑声，这时，妈妈那慈祥的目光就会注视着我，更

加投入，更加认真地讲故事，那些故事，在我小小的心灵中，就像是

一个个跳动的美丽的音符，是这些音符似的小故事，让我慢慢的进入

梦乡，陪伴我做着美梦，是他们给了我的乐趣！

上小学了，慢慢的，我已经早不满足于那些小故事小文章了，我

开始自己读童话，读寓言，慢慢地悟出其中的道理，享受其中的哪一

些乐趣。

如今的我，已经读过了不少好书，其中，在那一次我为考砸而生

气时，是《汤姆·索亚历险记》带我走出了悲伤。书中，汤姆·索亚

那童真、好动的性格让我感受到了乐趣。而他那坚强的意志，不怕失

败的精神也给予了我一些安慰。从他的意志与精神上，让我感悟到了

一些道理：即使有时候一时失败了，也不用灰心，从哪儿跌倒，就从

哪儿站起，以乐观的心态面对一切，克服困难，就能成功！

看到这儿，我的心情也大大好转，拿起那张试卷，我认真分析了

原因，

订正，不被困难吓倒，也不觉得考试是一种煎熬，是他教会了我

乐观，给了我乐趣，让我走出了伤感。

读书，是一件多么快乐的事情；读书，给予了我们的乐趣无以计

数，只要我们陶醉其中，仔细品味，就会享受到读书的乐趣！

享受读书的乐趣

书籍是人类进步的阶梯，像一泓清泉，一缕晨曦，一丝月光，舒心，温暖又柔和。

我并没有在自说自话，也没有在故弄玄虚，我只是在用最真切，

最充实的感受描述着读书的乐趣。

我自幼酷爱读书。至今为止，什么四大名著，百家姓，三字经，

唐诗宋词，诗经离骚，就算背也是绰绰有余。在读书这条无尽的银河

中，我摘取了许多智慧，快乐的繁星，他们拨动着我的心弦，激荡着

我跳动的书欲，让我一次又一次的坠入书海。每每看到一个精彩的情

节，我便会不由自主的继续看到尾，就算把书翻烂了，也意犹未尽。

它是促进我进取的一种动力！作文

读书让我明白很多前所未有的知识，也让我体会到一种莫名的感

觉，他让我明白什么是虚怀若谷，什么事诚信谦和，让我明白人与人

之间还有一种高境界。总而言之，三言两语说不清读书的好，道不明

读书的乐。

我曾经想过，我为了什么而读书，我想清楚了，我是为了快乐而

读书，是为了除去儿时的懵懂，是为了端正我未来的不可估量。作文

反之，现在有很多人不爱读书，甚至把读书当作一种负担，我想，

那是因为他们没有挖掘到读书里的第一桶金，他们没有追寻到读书的

好处，不懂的读书的多面性，他们是为了读书而读书。这样的人是可

悲的，因为他们没有把读书当作是一种消遣，一种快乐！

享受读书带来的快乐吧！他会告诉你为什么她是你最好的朋友。

忘却应付读书带来的烦恼吧！他会吸引你用心的消化这些精神食粮。

书是人类进步的阶梯，没有书的生活是索然无味的。也许你真珍惜书

带来的乐趣；也许你抛弃书带来的妙处；也许你只是把书丢在一边，

想看的时候就翻几下，看几眼；也许你因为读书而忘记了生活的扫兴。

无论如何，我都要呼吁全世界：爱书吧，读书吧！享受读书的乐趣，

你会感到万分欣喜！

享受读书的乐趣书籍,是知识的海洋，无穷无尽；书籍，是童话的乐园，犹如仙

境一般；书籍，拥有迷人的美景，让我陶醉其中„„

有句名言说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书籍中蕴

藏着无穷无穷的知识，是它让我们认识这丰富多彩而又精彩的世界。

多读则博，我们只有多读书，读好书，才会获得知识，让我们博古通

今，学多识广。书籍蕴含着人生道理，是它教会了我们应该怎样做人，

要做一个什么样的人。我们还要“活到老，学到老”，这会让自己更

充实，更有才能。读书给我们带来了知识，这便是读书的一大乐趣。

走进童话的世界，你会发现这个世界是多么的奇妙。读过《卖火

柴的小女孩》，你会忍不住地产生同情之心，想伸出援手帮助她，陪

伴她度过那个寒冷的圣诞夜；读过《丑小鸭》，你会发现在遭遇不幸，

遇到挫折与困难时，只要永不放弃，坚持到底，便会像文中的丑小鸭

那样，最终成长为一只美丽的白天鹅。在童话的国度里，你会感到世

界的奇妙，犹如走进了仙境一般，这便是读书的又一大乐趣。

享受读书的乐趣作文400 读书的乐趣作文400字

篇一:《享受读书的乐趣》

享受读书的乐趣

读书能增长知识，提高能力。

读书能明白事理，辨别是非。

读书能遨游世界，探索新知。

读书不仅对我们的学习有着重要作用，对一个人的人生观和价值观也有着重大的影响。

思想意识和道德素质。正应对了那一句名言：“书籍是人类进步的阶梯”。

书籍是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

书籍是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。

书籍是意境深远的油画，让人赞叹不已。

书籍如同钥匙，能开启智慧之门：如同良药，能医治心灵的创伤：如同阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。

每一个人都要在书籍的世界里，探索奥秘，擦亮自己的眼睛，把读书，看作是自己的乐趣。

篇二:《享受读书的乐趣》

享受读书的乐趣享受读书的乐趣作文400.

小时候，我很早就与美丽的白雪公主，可爱的七个小矮人，善良的牧鹅公主，法力无边的金鱼…… 交上了朋友。然后告诉小伙伴们安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事，享受着他们羡慕的目光。在那个现实与想像分不清的年龄，童话教会了我去爱他人，爱世界。纯真的我终日沉浸在童话中，想像着自己也拥有一双美丽的水晶鞋，自己也拥有一座金碧辉煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一样五颜六色的梦幻中，充满快乐，充满幻想，充满对成长的渴望。

童年时代

走出天真烂漫的童话时代，一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我，看着它们，我领略了别人不一样的生活，足不出户却可纵观世界。读书给我带来了无尽的欢乐，更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命！

书中的大千世界令人神往，它令我充满对未来的憧憬，助我鼓起挑战未来的勇气，我自信地向自己喊到：向前冲！

少年时代

跨入中学的校门，我变得更加成熟。《钢铁是怎样炼成的》《巴金选集》《上下五千年》闯进了我的生活，阅历的进一步扩大，让我学会了思考。"读一本好书就如在同一个高贵的人谈话"，一本本好书给我的心灵上了一堂堂非同寻常的课。对生活的赞美，对生命的热爱。对人生的感悟，让我真切地意识到，只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有价值。富国强民的神圣使命需要我们去完成，不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实，而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推动我向未来奋飞。

蓦然回首，书已伴我度过天真的幼年，纯真的童年，又迎来我人生中最美丽的少年，书带我一步步走向成熟，我想它终将伴我度过最完美的一生。其实，享受读书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢！

篇三:《享受阅读的乐趣(1000字)作文》

精选作文:享受阅读的乐趣(1000字)作文

平时在家做完作业，基本上完成复习和预习后，我就喜欢一头扎进书堆里，天马行空地幻想。叹水浒。你可记得那一百单八将？叹宋江。难得有心呼保义，可怜无人颂公明。笑吴用。不知孔明早转世，只叹子牙晚投胎。可怜梁山，生于宋江却又毁于宋江。瀑布飞流，寒气逼人毛发冷；绿阴散下，清光射日梦惊魂。噫！封建统治之黑暗！可笑！宋江之招安！水浒传，一种形式的悲剧。思西游。你挑着担，我牵着马~~ 看那孙行者，刀枪不入，七十二变显神通。一个筋斗，十万八千里。看那猪八戒，笨手笨脚，轮回误入畜生道。个性阳光，活泼又天真。看那沙悟净，本性淳朴，本是天上卷帘将。登山牵马，虽苦总不怨。贫僧自东土大唐来。看那花果山：流水潺潺鸣玉佩，涧泉滴滴奏瑶琴。赏那蟠桃园：夭夭灼灼花盈树，颗颗株株果压枝。好一部西游！善意的嘲笑，辛辣的讽刺，严肃的批判。好一部极具神话色彩的小说。忆三国。思那虎将，救主当阳长坂，如入无人之境。砍倒大旗两面，夺槊三条；前后枪刺剑砍，杀死曹营名将五十余员。此乃：血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋！忆那燕人，独守长坂桥头，吼退曹军雄师。一时弃枪落盔者，不计其数，人如潮涌，马似山崩，自相践踏。正是：一声好似轰雷震，独退曹家百万兵。独爱诸葛孔明！功盖三分国，名成八阵图。如公全盛德，应叹古今无！未出茅庐，已知三分天下，真万古之人不及也！豫州当日叹孤穷，何幸南阳有卧龙！欲识他年分鼎处，先生笑指画图中。梦红楼。只一字：悲。可怜宝玉，可怜黛玉！一个悲极出尘，一个含恨而终。可怜一对有情人！焚稿葬花，悲悲戚戚；悲极断肠，了却尘缘。红楼梦，梦红楼，梦越百年不曾醒，楼上情天又一重。问世间情为何物？你可记得墓前飞舞的那双蝶？二人之爱，至死不渝，死后终成眷属。夜未央，泪洒白月光。昨夜梦回魂已断，今夕花月更暗香。何时更堪伤？发微霜，六出冰花降。冷蝶何须怨苍茫，痴云不解消峦嶂。千丝谁短长？红楼梦，另一种形式的悲剧。吃饭了~~ 母亲的声音让我从幻想中惊醒。身前，是一张凌乱的书桌，杂物上边整齐地摆放着四本厚厚的书。真享受阅读的乐趣啊！我留恋地看了那四本书一眼，起身离开了房间。广东阳江江城区阳江职业技术学院附属实验学校初二:戴才智

篇一：享受阅读的乐趣作文 6年级

享受阅读的乐趣书是人类进步的阶梯。我从小就喜欢阅读，常常会有许多读书的乐趣。享受读书的乐趣作文400.

书籍是一个很神奇的东西。它能把你带进一个奇妙的世界里，你陶醉在其中。就像我们的伟人陈毅。陈毅从小就喜欢读书。有一次，他正津津有味的看着书，他吃面包时，本想点果酱的他不经意点了墨水，吃下去也茫然不知，一直陶醉在书的海洋里，直到他的母亲发现，他才发觉自己吃了什么。这个伟人的故事虽然有点幽默，但告诉我们书有多么的神奇。享受读书的乐趣作文400.

我也发生过一些读书的趣事。我比较爱看一些地质地理的科普书籍。每当我了解到一些新的知识，我会牢牢把它记住。有一次，我出了一些地理知识的难题，一下就把我姐难住了。每当这是，我总会暗暗地沾沾自喜，心里油然而生一种自豪感。享受读书的乐趣作文400.

书中自有黄金屋。书中蕴含了许许多多的丰富知识。它可以扩充我们的知识面，从而做到“学富五车”，满肚子墨水。不喜欢阅读的同学，看看雷锋叔叔，看看孙中山爷爷。他们从小热爱阅读，热衷学习，他们取得的成功是多么巨大呀！读书是好，但也要注重是哪一类书籍。我更热衷于科普类

的书籍。还有一些优美的文学作品、闻名的名著、充满天马行空的小说作品等都是有利于我们身心发展的书。但还有一些对我们无益的暴力漫画，情意绵绵的小说并不适合于我们阅读。我们要学会读好书，好读书，读书好。

阅读使我们良好的习惯，阅读是我们知识的源泉。我们要享受阅读，享受乐趣。要多读书，多去感受读书带给我们的快乐。

书是人类进步的阶梯。让我们做一条热爱读书的鱼儿，在知识之海里遨游！享受读书的乐趣作文400.

篇二：享受读书的乐趣

享受读书的乐趣

读书能增长知识，提高能力。

读书能明白事理，辨别是非。

读书能遨游世界，探索新知。

读书不仅对我们的学习有着重要作用，对一个人的人生观和价值观也有着重大的影响。

“一本好书，可以影响人的一生”，这句话是有道理的。如果这一本书中记载力人生的经历，谈到了人生的感悟。那我们就能从中获取一些人生哲理，促使我们以后自己的人生道路中知道了一些该怎样去做好一件事情，懂得了怎样才能使自己变得更坚强。总之一句话：“读一本好书，有益于一声。” 我们每个人心中都有自己心中的英雄或者是学习的榜样，如果人、科学家、老师、医生等。这些令我们崇拜和学习的楷模，我们可以通过阅读各类书来认识他们，让他们伟大的形象在我们脑海中深深的刻下一道印。我们在进行读书时，会潜意识地将自己的思想和行为中的行为与书中描述的人物进行比较，这样也就无形地提高了自身的享受读书的乐趣作文400.

思想意识和道德素质。正应对了那一句名言：“书籍是人类进步的阶梯”。

书籍是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

书籍是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。

书籍是意境深远的油画，让人赞叹不已。

书籍如同钥匙，能开启智慧之门：如同良药，能医治心灵的创伤：如同阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。每一个人都要在书籍的世界里，探索奥秘，擦亮自己的眼睛，把读书，看作是自己的乐趣。

篇三：享受读书的乐趣

篇四：享受读书的乐趣

享受读书的乐趣

小时候，妈妈就教我背古诗，什么“皎皎河汉女”，什么“尘埃不

见咸阳桥”，等等。我每背一首，就得到妈妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸，一个充满爱意的亲吻„„从那时起，我就深深地感受到了读书的乐趣，并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。长大后，小人书、连环画已经被童话故事、古典文学所代替。读着古今中外名家的作品，会使我有一种蚕吃桑叶般的快感，同时有个声响萦绕于耳旁，极宏大又极细切，极远又极近，像泉水流经山谷，像骏马在草原上奔驰。我知道，那是心灵与作品的共鸣。歌德说得好：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。每每与作品产生共鸣时，我就深深地体会到这种乐趣。

遨游于书海中，天南

地北、四方八极都令我心驰神往。我虽没有到过北国祁连，却有“祁连雪山在眼前”的感觉；我虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉爱情的悱恻缠绵。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩„„每每我与古今圣贤一起来往游玩的时候，我就深深感到了读书的无限乐趣。

地感到了读书的浓浓乐趣。

读书可以明智，可以修德，可以养性，可以育人„„好读书，是当今社会青少年应该具备的品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯，

也庆幸自己能深深享受到它的乐趣所在。拥有此举，今生何憾？

享受读书的乐趣生活中，我享受了许许多多的乐趣，有秋游的乐趣，交谈的乐

趣·····但是，最令我难忘的是享受读书的乐趣，是书籍，给予

了我精神上的食粮，让我获得了乐趣！

小时候，在入睡前，，我总要舒舒服服地依偎在妈妈的胸前，听

着妈妈给我讲那一个个动听的小故事，有事，听着听着，我就会发出

一阵“咯咯咯的笑声，这时，妈妈那慈祥的目光就会注视着我，更

加投入，更加认真地讲故事，那些故事，在我小小的心灵中，就像是

一个个跳动的美丽的音符，是这些音符似的小故事，让我慢慢的进入

梦乡，陪伴我做着美梦，是他们给了我的乐趣！

上小学了，慢慢的，我已经早不满足于那些小故事小文章了，我

开始自己读童话，读寓言，慢慢地悟出其中的道理，享受其中的哪一

些乐趣。

如今的我，已经读过了不少好书，其中，在那一次我为考砸而生

气时，是《汤姆·索亚历险记》带我走出了悲伤。书中，汤姆·索亚

那童真、好动的性格让我感受到了乐趣。而他那坚强的意志，不怕失

败的精神也给予了我一些安慰。从他的意志与精神上，让我感悟到了

一些道理：即使有时候一时失败了，也不用灰心，从哪儿跌倒，就从

哪儿站起，以乐观的心态面对一切，克服困难，就能成功！

也大大好转，拿起那张试卷，我认真分析了

也不觉得考试是一种煎熬，是他教会了我

让我走出了伤感。

乐的事情；读书，给予了我们的乐趣无以计

中，仔细品味，就会享受到读书的乐趣！

阶梯，像一泓清泉，一缕晨曦，一丝月光，舒心，温暖又柔和。

话，也没有在故弄玄虚，我只是在用最真切，

着读书的乐趣。

今为止，什么四大名著，百家姓，三字经，

就算背也是绰绰有余。在读书这条无尽的银河

慧，快乐的繁星，他们拨动着我的心弦，激荡着

一次又一次的坠入书海。每每看到一个精彩的情

的继续看到尾，就算把书翻烂了，也意犹未尽。

一种动力！作文

前所未有的知识，也让我体会到一种莫名的感

是虚怀若谷，什么事诚信谦和，让我明白人与人

看到这儿，我的心情原因，订正，不被困难吓倒，乐观，给了我乐趣，读书，是一件多么快数，只要我们陶醉其享受读书的乐趣书籍是人类进步的我并没有在自说自最充实的感受描述我自幼酷爱读书。至唐诗宋词，诗经离骚，中，我摘取了许多智我跳动的书欲，让我节，我便会不由自主它是促进我进取的读书让我明白很多觉，他让我明白什么

篇四:《中学生优秀作文及其点评：享受读书的乐趣》

享受读书的乐趣（第三稿）

初中三年级佚名①

点评：林秋人

做完功课，我伸了一下懒腰，推开窗。混合着花香的清新空气迎面扑来，轻轻地抚摸着我发热的脸。极目远望，只见闪烁的繁星点缀着静谧的夜空。为了好好享受这美好的夜色，我为自己沏了一杯茶，顿时，房间里飘着一缕缕茶的清香，感觉好不惬意!

突然，我想起前几天刚买了一本小说《简爱》，赶紧去拿来阅读。于是我一边品着香茶，一边翻开小说，开始享受读书的乐趣。

随着阅读的深入，一位弱小自强的女子形象浮现在我的眼前„„突然，一阵清风拂过，我恍恍惚惚地走进了小说主人公的生活中。

在盖海德府中，一阵幽幽的啼哭声将我引到了一间红房子前，我小心翼翼地推开虚掩的门，映入眼帘的是一个蜷缩在角落低声哭泣的小女孩。我的意外出现让她惊恐不安，我在表明自己并无恶意之后，将她带出了那间阴冷、潮湿的红房子，由于我充满好奇，在递给她一杯水之后，我们开始了交谈。在初步交谈后，我不禁同情她的悲惨遭遇：她幼年就失去了至爱双亲，只得寄住在舅父家里。舅母和她的孩子看不起她，时常欺负她，嘲笑她。但当我问道：“你想过自己今后要怎么办吗？”她只是淡然一笑，一句话也没有说，而那笑中似乎充满了苦涩和无奈。但她那倔强的目光和挺直的腰板却让人感觉到她的坚忍、自尊和自信。我又问：“对你的遭遇难道你没有任何怨言吗？”她也只是笑笑，但从那不经意的微笑中，我分明感觉到了她那种非常敏感的自尊以及面对困难时那种不屈不挠的精神。忽然，托着脑袋的手一抖，这才发现自己原来作了一个梦。②抬头一看，窗外已是月明星稀，万家灯火多已熄灭。但我却神清气爽，梦中的一幕幕仍然如电影镜头在眼前闪回。我仿佛看到罗切斯特挽着脸上洋溢着幸福笑容的简爱在教堂悄然进行婚礼，看到简爱突然得知罗切斯特1年前已经结婚消息时苍白失色的面容，看到她掩面哭泣着跑出教堂的背影，看到简爱回到已成废墟的桑菲尔德庄园寻找爱人的急促脚步，看到她再次挽起已经残废的罗切斯特的手安详散步的身影„„

看着，想着，我终于摇头晃脑地自语道：“有尊严地、有爱地活着，这就是最大的幸福！„„”“在说什么呢？”突然听到妈妈亲切的话语，猛一回头，看见妈妈站在我身后，手中捧着热气腾腾的牛奶。她看看我桌上的小说，笑着说“嗯，看一本好书，就是找到一个好老师，交上一个好朋友，难怪把你乐得疯疯癫癫！”

“哼——人家在享受读书的乐趣呢！”我拦腰抱住妈妈，撒娇地说道。

【注】

①这是两年前学生放在我家的作文，因为没有署名，就只好作为佚名文章发表。

②添加此段的目的，是用几个场景形象概述小说的主要内容，使作文的内容更充实，更好地突出小说的主题及其给读者的启迪。

【点评】

赏读小说，是读者进行小说再创作的过程。读者在文本的提示下，通过联想和想象，走进作者所创设的艺术天地里，去与作品人物及其作者对话，以便与作者达成共识，产生共鸣。因此，读者心目中的艺术世界，是融进自己主观感受的新天地，这个天地与原作“似与不似”。这正所谓“一百个读者心中有一百个哈姆雷特”的意思。

那么，写记叙文来表现这样的一个读书过程，仅仅用作品内容简介式或者作品精彩片段复述式来叙写，是无法收到预期效果的，而且也无法显示习作者的创造性劳动成果。

而用梦境或者电影镜头回放的方法，却能够很好地达到上述的写作目的的。这篇习作正是努力作了这样的尝试。

文章先营造一个优美、宁静的读书环境，烘托了“我”阅读小说前闲适愉悦的心情，照应了题目。而后用梦境来介绍故事情节。

既然是梦，它就可以根据写作者的感受和心得重新组合原作品的某些场面，可以根据原作人物性格特点、生活环境对情节做些“添油加醋”的加工。也可以添加某些场面。如文中小作者与简爱的对话，既介绍了主人公自幼生长的环境，又突出了其自尊、自强的性格。由于篇幅的限制，文章很快就写到梦醒的情景，这就使文章内容显得单薄且挂一漏万。所以添加了一段用电影镜头蒙太奇剪接式的小说场面形象概述，这就详略结合地简介了小说的主要内容。最后通过人物的语言，点明小说的主题，并且照应了题目“享受读书的乐趣”。

【附】

享受读书的乐趣（第二稿）①

书籍是人类的精神食粮，书籍是人类进步的阶梯。读书，让我感受到了简爱的突然，我想起前几天刚买了一本小说《简爱》，赶紧去拿来阅读。于是我一边品着香茶，一边翻开小说，开始享受读书的乐趣。自尊自信，鲁智深的侠肝义胆，鲁滨逊的勇敢和顽强„„

做完功课的我伸了一下懒腰，随手翻开一本《简爱》。刚开始阅读的时候，我是抱着一种随便看看的心态，但是随着阅读的深入，一位弱小、自强的女子形象浮现在我的眼前。

在盖海德府中，一阵阵又有的啼哭声将我引到了一间红房子前，我小心翼翼地打开房门，映入眼帘的是一个蜷缩在角落低声哭泣的小女孩。我的意外出现似乎让她更加的恐惧。我在表明自己并无恶意之后，将她带出了那间阴冷、潮湿的红房子，由于我充满好奇，在递给她一杯水之后，我们开始了交谈。在初步交谈后，我不禁同情她的悲惨遭遇：她幼年就失去了

至爱双亲，只得寄住在舅父家里。舅母和她的孩子看不起她，时常欺负她，嘲笑她。

但当我问道： “你对这一切无能为力，你感到如何？”她只是淡然一笑，一句话也没有说，而那笑中似乎充满了苦涩和无奈。但从她那坚毅的目光和挺直的腰板中我似乎可以感觉到她的坚忍、自尊和自信。当我问道 “对此难道你没有任何怨言吗？”她也只是笑笑，但从那不经意的微笑中，我分明感觉到了她在面对困难时那种不屈不挠的精神。忽然，托着脑袋的手一抖，这才发现自己原来作了一个梦。虽是幻觉，却令我感受颇深，我为自己能够在读书中领悟出道理而感到快乐。

【注】

①小作者的第一稿只是简介小说内容，再加上一些议论，类似小说内容简介的写法。

读书，这是我的乐趣400字读书的乐趣作文400字

读书，这是我的乐趣【400字】(一)

读书的乐趣400字乐趣是一种玩耍时的欢笑，乐趣是骑车时的尖叫，乐趣是谈话时的柔声细语，我的童年是充满欢乐的。但我的乐趣是读课外书。就在星期六我早早地把作业做完。于是我马上捧起《查理九世》坐在床上津津有味地看了起来，只见我在床上哈哈大笑。我打开书拿出解谜卡开始看了。看着看着突然主角有危险了，我马上紧张了起来，心怕主角被坏人捉到，终于主角脱离危险了我的心情也放松了下来。这时坏人被主角打败了，主角高兴的笑了，我也跟着笑了。没过一会儿谜题来了，我也不示弱马上动起了脑筋帮助主角想起了谜题，终于我把谜题解开了，我又开始看了，这时主角判断出了问题，我马上皱起眉头想着下一步主角会怎么做，会不会遇到坏人，这时主角纠正了错误走了另一个方向，我不在皱着眉头，而是把赞扬的目光投向了主角，时间过得真快，还差一点就要看完了，主角也把谜题解开了，原来是一场误会，主角把警察当成了坏人，我不由的哈哈大笑。到了晚上我又把从书中学到的魔术表演给了妈妈看，只见妈妈投来肯定的目光，还不停的夸奖我。看书真有趣。书中的乐趣是无尽的，在书中我有了快乐，还学到了知识。就在不知不觉中看书成了我的乐趣。

读书，这是我的乐趣【400字】(二)

读书的乐趣作文400字书可以使人变得聪慧，书可以陶冶情操，书是人类进步的阶梯。在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪；书寄托着前辈们对下一代的希望。读书是一件快乐的事，读书的乐趣有很多，就拿十大名著中的五著说吧：读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜、关羽、张飞……一个个个性鲜明的人物，在不多兵马交战中上演着一个又一个的精彩的故事：《空城计》、《三气周公瑾》、《草船借箭》，这些故事有让人高兴的，有让人生气的，特别是诸葛亮的神机妙算，令人佩服得五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣读《西游记》的乐趣，想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔，护送师父的英雄形象，一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧、神勇和与白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空七十二变神通广大的本领令人向往，猪八戒贪吃、沙僧老实厚道的形象也使人记在了脑海里，这是读《西游记》的乐趣。读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌，讲义气，让人看后不禁连连叫好。《武松打虎》中武松面临危险，勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情，这便是读《水浒传》的乐趣。读《杨家将》的乐趣，想必杨六郎将军带领着军纪严明、英勇善战的杨家军，一出军就使辽军大小将领闻风丧胆、屁滚尿流，在大破天门阵时，杨家军表现极为好，将五国部队和辽军杀得哭爹喊妈，这是读《杨家将》的乐趣.读《红楼梦》的乐趣则是品味人生，感受人生喜哀。当你亲身走进书的海洋，找到读书的乐趣时，相信你有感而发："好一个，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！"

读书，这是我的乐趣【400字】(三)

读书的乐趣说明文400字

读书的乐趣作文400字

在成长过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。不知什么时候起，我的生活中再也离不开读书。

记得我还不识字的时候，总听妈妈在我身边娓娓地读书。我是枕着一个个有趣的故事入睡的，于是我的梦里有了快乐的小王子，有了美丽的白雪公主，有了善良的会流泪的美人鱼……

等到上了小学，我开始认字了。爸爸买来一本本绘有精美图案的书，这些书整整齐齐地叠在我的床头，我抱着它们进入了甜甜的梦乡，于是我的梦里有了清澈的小溪，有了白雪皑皑的高原，有了金色的田野，有了硕果累累的园子…… 几年过去了，我开始自己到书店买书，到图书馆借书。在新华书店的店堂我总是贪婪地吮吸书着中的每一个字，每一个句子，每一个段落。

图书馆的阅览室席地而坐成了我最大的嗜好。坐拥书城，伴着阵阵墨的芳香，我总是贪婪地吮吸书着中的每一个字，每一个句子，每一个段落。书架间同样有站着、坐着的一些同龄人。我们之间没有言语的交流，只是各自挑选着自己喜爱的书默默地读着，让喜悦与忧伤在心头流淌，让寂寞与感动在心底跳跃。渐渐地，书成了我的好朋友，成了我最期盼的生日礼物。又一次，我夺过妈妈手中的大礼，一头扎进了书房里。时间一分一秒地过去，书页哗哗地在我的手中流动着，就像沙漠里的旅行者见到了一泓甘泉，我舒舒服服地喝着书籍带给我的甘露。在我的眼前出现了一幅幅有趣的画面，画面中的人物或喜或悲，或停或动，是那样得鲜活。过了好一会儿，妈妈问我，从书中读到了什么？我看着妈妈期盼的眼神茫茫然摇着头不知道说些什么。

过了很久，我忽然想到：书不就像一杯水么？用心读书就可以品出千般滋味；健康的成长离不开读书这杯水。也许现在我还没有学会耐心地饮好书，但我知道读书是一件很快乐的事，读书让我学会了忍让，学会了友爱，学会了珍惜时间……

书给我带来了快乐。

读书，这是我的乐趣【400字】(四)

我读书我快乐作文400字总喜欢在晨光悄悄拾起空中的星星贝壳时，捧起一本书，静静徜洋在书海之中，忘了世界，忘了自己，在书海中神游一番，倒也怡然而自得。一日隐约之中，见汩罗江上屹立着一个人，怒吼阴风无法动摇他为国牺牲的意志，滔滔江水无法阻挡他爱国的情怀，一句"举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒"表现了他对朝庭腐败的无奈。也许只有投身于汩罗江水，才不会受到世俗的玷污，刹那间，我品到了汩罗江的丝丝苦楚，感受到了汩罗江流淌着的无限忧伤，可是他为后人留下的"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"如同汩罗江一般流淌在人们心中，永不停息。翻开另一页——一位老人款款而来，他只是一个平凡的老人，‘敏而好学，不耻下问’是他一生的写照，他不曾写下万卷诗书，一部《论语》是他一生的浓缩，他没有做下惊天事迹，只是宣扬着儒家思想，战乱纷飞的年代，是他将"仁"的种子四处传播，民不聊生的年代，他用儒家哲理给人以启迪，四海因他而统一，九州因他而安定。"天不生仲尼，万古长如夜。"视线被一缕灯光吸引过去，油灯之下，他仍奋笔疾书，重病之时，他仍呕心沥血，为了一个梦，他不惜废寝忘食，为了一个梦，他不惧贫困清苦，一部《红楼梦》承载着他对世间冷暖的悲慨，一部《红楼梦》凝聚着他一生的心血。"满约荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味？"沉浸在书香之中，与书无声地交流，享受书带来的宁静与悲喜，收获身心的释然，使心灵得到洗礼。古人云：书中自有黄金屋。读书吧你会感受到"飞流直下三千尺"的磅礴气势，你会品味到"不识庐山真面目"的深刻哲理，你会体会到"小荷才露尖尖角"的美好生机……

读书，这是我的乐趣【400字】(五)

读书，这是我的乐趣

乔宇凡

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。因为这个缘故，我

打小儿就爱看书。因为只有看书，我才能真正领悟到“书十

人类最好的朋友”这句话的含义。

幼儿园时，刚识几个字的我总跟着妈妈读唐诗，并能略

背几首。听妈妈讲，晚上睡觉的我有时还在背三字经。

上了小学以后，我经常看书到深夜。吃饭时我在看书，

听音乐时我还在看书。为此，我不知受了几次教育。

每次与妈妈外出旅游或购物时，我都吵着嚷着要妈妈给

我买书。可能由于“书是人类进步的阶梯”的原因，没事我

就去书店看书或买书，妈妈也为我办了好几张书店的借阅

卡，没事我就去书店看书或借书。

我最喜欢看《上下五千年》了，由其崇敬中国五千年的

悠久历史。我喜欢古时将士的豪迈气概，女子的贤淑达理，

与文人的博学多识。我喜欢古时女子身上穿的丝绸锦缎，头

上戴的饰品金簪，身上配的玉镯玛瑙，家里摆的青花陶瓷。

国外名著也是我的最爱，像《小公主》、《小妇人》、《昆

虫记》、《爱的教育》等书我都看过。从中我不但学会了写作

文的手法，而且获取了许多启发。

郭沫若说过：好读书，读好书，读书好。多读一些书，

多积累一些知识没有坏处，只有益处。看书可以开拓视野丰

富内涵。所以，书是离不开生活的，生活也是离不开书的！

读书，这是我的乐趣

周启航

有一位名人说过：书是人类进步的阶梯。古人也说过：

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。从这可以看出，书对人

的重要性，读书也要选择好书，书有时就是一剂良药。

每当我遨游在书的海洋中，我就发现，书可以给我们带

来精神的力量，让我们的思想再上一个境界，并且在思想上

受益的同时让学习成绩得到提高。读书可以让我忘记身上的

负担，在思想上飞舞。读书还可以让我忘记疼痛，精神得到

升华，让我们学到新知识，充满智慧。也证实了：读万卷书，行万里路。

读书破万卷，下笔如有神。这就是读书的好处

读书，这是我的乐趣!

读书，这是我的乐趣

周俊如

我喜欢书，所以也爱看书。瞧！我家里的书，那是成堆成

堆的。有作文书，杂志，文学书，小说，漫画……

每个同学来家里，第一句话就是：你家的书真多呀！

可以当个书店了!这个时候我就非常的自豪!

每次的零花钱，我都存到储蓄罐里，攒到十几元钱的时

候，我便拿去买书。家里的书虽多，但我总也看不够，有的

书已经看了几遍，但我还是愿意反复读。

读书的乐趣结尾 读书的乐趣

读书的乐趣结尾 读书的乐趣

享受读书的乐趣500字 享受读书的乐趣500

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