体育节,700字体育节作文700

Posted 2023-04-26

篇首语：知识是到达天堂的翅膀。本文为你选取作文体育节,700字体育节作文700四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、体育节,700字体育节作文700（1）

2、体育节跳高作文体育节作文（2）

3、小学一年级体育节作文（3）

4、体育节有趣的体育节作文200字（4）

体育节,700字体育节作文700

篇一:《体育节征文》

运动-青春的誓言

又一届体育节终于如期而至，春风拂动的校园里也将迎来更加浓郁的青春的气息，这是运动带给我们的个性与张扬，这是体育带给我们的自由与奔放。忙碌的同学们，又来到了久违的运动场，在这里，我们将尽情展示青春的力量。

如今的校园里，随处可见的是运动的身影：动感的啦啦操，整齐的方阵，轻盈的跳绳，洒脱的投篮„„训练是辛苦的，备战是忙碌的，但因为有了对胜利的渴望和对超越的追求，我们是快乐的，充实的。这一届体育节不仅满足了同学们对体育运动的要求，同时丰富了同学们的课余文化活动，啦啦操的引入，无疑是本次体育节的一大亮点，啦啦操的动感与激情也将给体育运动带来更多的生机与活力。加油吧，同学们！运动，是我们青春的誓言。让我们用拼搏与执着，去迎接属于自己的奥德赛的黎明！

期待着这次体育盛会激情演绎，这是一个舞台，在这里，我们将尽情挥洒青春的不羁与张扬，用拼搏实现运动的誓言和梦想。跑道的那端也许还是那么遥不可及，但年轻的倔强会让我坚持到胜利的终点；冲刺的背影也许还是那么难以追赶，但耳畔的鼓励会让我迸发出无限的能量；悬放的跳竿也许还是那么不可逾越，但无尽的潜能会让我追逐腾飞的梦想。运动是对身体极限的考验，但青春的誓言又怎能被困难羁绊！永不言弃、奋勇拼搏，只有超越了自我，才能让运动场上的青春无憾。

有人说，运动场上总会有超越运动本身的存在。我想，那就是对超越的无限追逐和对生命之美的淋漓展现。突破和超越是运动的主题，奥运口号中三个“更”字是对体育精神最生动的诠释。运动让青春飞扬，是生命之美；运动让体魄强健，使生命更美。而青春飞扬的运动场，会将这种美演绎到极致，因为运动,是青春的誓言。

体育节终于来到，再一次站上白色的起跑线，屏息等待着发令的枪响；再一次走进茵绿的足球场，尽情感受着激情的释放；再一次踏上木色的起跳板，用心体味着腾空的力量„„一个个矫健的身影诠释着青春的冲动，青春的张扬，更诠释着青春的自信与豪放——这里是运动的天堂——烦恼，不再思量；匆忙，又有何妨！等待着让激情释放，等待着让欢呼嘹亮，千万双手，一起拍响，将这绿荫汇成欢乐的海洋！运动，是青春的誓言，让我们以青春的名义，尽情感受体育带来的激情和力量。

篇二:《体育节演讲稿》

篇一：体育节学生代表发言稿

体育节学生代表发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！在这春风和煦日子里，我们怀着无比激动的心情迎来了龙泉中学体育节，在此我代表全体同学向体育节的召开表示衷心的祝贺！

我们知道,体育是生命的火炬，体育是强国的旗帜。有了健康的体魄，中国人才能在世界的舞台上尽展风采；有了健康的体魄，中国人才能在自己的国土上飘扬起奥林匹克的旗帜；有了健康的体魄，中国人才能在未来道路上不断拼搏。同学们，在素质教育的今天，德、智、体、美、劳全面发展就是我们追求的目标，就是我们成长的方向。我们要把这次体育盛会，作为锻炼自己，增强体质，培养集体荣誉感的好机会。我更相信，通过本次体育盛会，同学们能从中学会健体、学会强身、真正成为不但学习好、更要身体棒的“新世纪我能行”的优秀中学生。

在此，我代表全体同学宣誓：一定遵守比赛规则，遵守大会纪律，服从裁判，听从指挥；坚持“友谊第一，比赛第二”的体育风尚，赛出成绩，赛出水平。让我们以优异的成绩，以顽强拼搏的精神，为奥运火炬添彩；让我们团结进取，为龙泉中学的繁荣发展贡献力量！最后，预祝体育节圆满成功！

二〇〇九年三月二十七日

龙泉中学体育节教师代表发言稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

最红的彩霞升在早晨，最甜的彩梦做在暖春，走进多彩的季节，就走进了体育的世界。口号声声，英姿飒爽，我们以饱满的精神，高涨的热情迎来了我们龙泉中学体育节。在这里，我代表本镇所有的老师，对大力支持和积极参与本届体育节的领导、老师、同学们表示诚挚的谢意，向全体运动员致以亲切的问候和良好的祝愿。

比赛就要开始了，老师们、同学们，你们准备好了吗？我们要以奥运冠军为榜样，勇于面对挑战，战胜自我，展示自我。让我们在体育节活动中尽情享受运动的快乐。最后我祝愿本届体育节取得圆满成功！

谢谢！

二〇〇九年三月二十七日篇二：体育节演讲稿

体育节倡议书

演讲人：轨道093 朱佳明

尊敬的各位老师，同学们：

大家下午好！

古希腊奥林匹亚山上刻着这样一句格言：“如果你想变得睿智，跑步吧；如果你想健康，跑步吧；如果你想更加健美，跑步吧。”“生命在于运动”。没有扎实的根基，万丈高楼无从崛起；没有强健的体魄，平生之志只能成为海市蜃楼，可望而不可即。拥有一个健康强壮的体魄是每个人一生的追求。

今天在这个特殊的日子里我们迎来了城建学校第二届体育节。这是对我校全民健身运动开展成果的一次检阅，是对我们全体同学精神面貌、综合素质的一次检阅，这就需要我们每班同学要有团队精神，以饱满的热情、昂扬的斗志投入到运动中，比一比哪班的文明礼貌好、比一比哪班的组织纪律强，比一比哪班的团队合作优。

2011年为了进一步提高广大青年学生的健康和体质，国家教育部、国家体育总局、团中央联合发出了“阳光体育与祖国同行”的号召，在全国范围内掀起阳光体育运动的热潮。同时，为了响应我校开展的各种体育活动，上海市城市建设工程学校校学生会文体部向全校同学发出倡议：

一、倡导健康积极生活方式，早睡早起，不通宵熬夜，坚持锻炼 ;

二、充分利用学校已有体育资源、健身场地，积极参加课内外体育锻炼 ;

三、主动参与我校举办的各种体育活动，做到我参与、我快乐，培养体育团体精神 ;

四、参加学校各种体育健身社团，提高体育兴趣，拓展自身身体素质 ;

五、积极了解体育常识与健康生活知识，积极参加志愿者活动，磨砺自己，奉献社会。每个城建学子都有责任重视自身身体素质，积极锻造健康体魄。我相信，如果每个同学都能够走到操场上，走到阳光下，融入体育运动中，都能够培养自己对体育锻炼的兴趣和爱好，培养良好的生活习惯，那么浓郁的学校体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气一定能溢满充满朝气的学校！拥有健康的体魄一定能让我们在未来的生活和学习中尽显青春与活力。

为迎接体育节的来临，我们作了认真又充分的准备，对比赛，我们将发挥最好的水平，呈现出我们所特有的生机与活力，对竞争，我们将坚持“友谊第一，比赛第二”的原则，做到公平竞争，共同进步，表现出中专生良好的道德修养。对体育活动，我们将积极参与，去感受活动给我们带来的心情愉悦。

同学们，让我们在课间走出教室，走向操场，走进阳光，踊跃参加丰富多彩的体育活动，积极参加体育锻炼，在我学校形成人人参与、个个争先、生龙活虎、生机蓬勃的校园体育文化氛围。在运动中领略体育的魅力，感受体育的快乐。篇三：体育节讲话稿

在梁才学校小学部体育健身节上的讲话

毕节梁才学校校长张明超

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

今天，在这个金秋送爽、丹桂飘香的日子里，我们迎来了梁才学校小学部九月体育健身节的开幕，这是对我们全体同学精神面貌、综合素质的一次检阅，同学们要以饱满的热情、昂扬的斗志投入到运动中，比一比哪班的文明礼貌好，比一比哪班的组织纪律强，比一比哪班的团队合作优。

为了响应健身节的开展，这儿我向各位师生提几点希望：

一、希望全体裁判员严格按规程操作，做到公平、公正，维护赛场纪律，保证赛场安全，让赛场成为师生情感互通的一个场所；

二、借健身节的开展，倡导健康向上的生活方式，充分利用学校已有体育资源、健身场地，积极参加课内外体育锻炼 ;

三、主动参与我校举办的各种体育活动和体育健身社团，做到我参与、我快乐、我健康，弘扬体育精神。

我相信，如果每个同学都能够融入体育运动中，提升自身身体素质，培养良好生活习惯，那么浓郁的体育锻炼氛围一定能溢满朝气蓬勃的梁才校园！健康的体魄一定能让我们在未来的生活和学习中尽显青春与活力！

老师们、同学们，让激情在运动中燃烧，让生命在运动中闪光，在课间走出教室，走向操场，走进阳光，跑起来、动起来、跳起来，营造校园的蓬勃生机和无限精彩！

最后，预祝体育健身节取得圆满成功，谢谢大家！

篇三:《难忘的体育节》

难忘的体育节

一年一度的体育节来临了，同学们可高兴了，因

为这是一次快乐的体育节，也是我们最后一次体育节。

下午，同学们个个喜开颜笑，有的在说自己参加的体育项目，有的在跳绳，有的„„.非常热闹！第一项是大课间展演，我们六年级是扭秧歌，虽然我们开始跳时，旁边的同学都哈哈大笑，但最后会让他们目瞪口呆。因为，我们最后的造型是腾空飞舞的凤凰，凤凰头是托举起来的魏凌，这是对他们一个有力的回击。

在体育项目上，我参加的是0米赛跑和0X4的接力赛，还有拔河，最让我难忘的是——拔河。

下午的拔河比赛快要开始了，同学们个个精神抖擞，好像有用不完的力气。我们的对手是六(1)班，他们的实力很强，但是，只要我们团结有爱，齐心协力，就会取得胜利，因为，团结就是力量！比赛就要开始了，首先是男生拔河，我们组成一个拉拉队，准备给他们加油。“吁——吁——吁-”随着裁判员响亮的哨音，拔河比赛正式开始了，我们和老师齐声喊：“一二，加油！一二，加油！”这一局你猜猜是输了还是赢了？那当然是~~输了！我们交换了场地，但这一次我们班男生还是输了，虽然我们输了，但是，难得看见我们班这样团结，接下来该女生出场了，第一场开始，旁体育节,700字.

边的男生给我们加油，我们就使出吃奶的劲，到最后还是输了！更换场地，这一次我们赢了，但最后还是没有进入决赛。看着我们班的同学个个满头大汗，我不由的说重在参与吗。

难忘的体育节，永别了！即使我们输了，但还是很快乐，很高兴的！

篇四:《体育考后感想作文700字》

分享：2012届考生关于体育中考的心得

来源：e度贴吧篇二：考试后的感想作文

考试后的感想作文时光流逝，岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中期中考试却在同学们的期盼声中赶来了，我将迎来我第一次正规的期中考试。

考试的时间很短，仿佛在梦境之中一般，考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪，这太可怕了，这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了，怎么这么奇怪呢？不过管他呢，心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。

是的，考试过去了，如梦幻般的过去了。那鲜红的9仿佛在告诉我还要努力，那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻，成为泡影。我后悔啊，我叹息但是这又有什麽用呢?

人生从无后悔药可买，既然失败了，就要学会去承受，只着眼于过去又有什麽用呢？只会忽视现在，当现在变成过去，所有的明天都变为现在，当下一次的考验到来之时，你只会悲哀的发现你仍留在过去，不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时，你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。碌碌终身。

正如某位名人曾说过：人活着就要珍惜眼前，过去便让他过去吧，今天的努力都等于在为你的明天铺路，等你过完一个又一个今天，当昨天变为遥远的历史时，你终会发现你的一生都是充实的。

由此我想，考试过去就过去吧，不能只为这次考试叹息，这只是一次小小的期中考试而已，在人生的路途中会经历一个又一个的考试，人不能永远沮丧下去啊！抬起头，仰望天空，明天依旧辉煌。

平常考试的时候语文、英语、数学这些主科都不错，副科非常糟糕；可这次我的副科才减了两分，主科考得一塌糊涂，可能到了关键时期只复习副科了忘记复习主科了。争取下次考好，不辜负父母和老师的期望，取得让我感到欣慰的成绩，不

再后退。

小小的考试暴露出我内心的那一份自满，那一份狂傲，让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么的不堪一击!这也算是对我的一个惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。

我们不可能未卜先知，也不可能不劳而获。只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！

昨天期中考试了，语文题有点出人意料的难！这个学期也被这个考试划成了相等的两份，而前面的一份就在每天的忙碌中过去了！回首这两个月，认识了很多的人，记住了很多人的名字，做了很的事情；也学到了很多的东西，很充实！

这段时间是痛并快乐着。我记住了一句话就是“自己是自己的上帝”。在这个信念的支撑下我终于完成了这个蜕变。接下来的每天对我来说都是崭新的，我在隐藏一个原来的我，不断发现新的我。我很享受这种感觉。体会着一种叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘却了那些原来那些唧唧歪歪的所谓的痛苦，我在“付出就会有回报，一分耕耘一分收获”类似这样的言论中坚定不移的付出。关于理想，似乎已经淡出了我的视线，我也明白理想不是每天都要拿出来晾晒的，而是在长跑目的地的那个只有胜利者才能触碰的布条。每天只要认真过完今天，也许真的离理想近一点，我也知道，我在向前，我的理想永远在我的前方。我似乎健康起来了，在我的头脑里没有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羡慕！已经不在乎原来看似很严重的，甚至很重要的事情。我只想让我自己不断的提高在这个过程中享受一种内心的安静与平和，就很好了！体育节,700字.

紧张而又快乐的半个学期一转眼已经过去，当检测我这学期的成果时我却马失前蹄了，我不敢说时因为粗心，因为我知道粗心只是因为我不会，有了问题总找借

口逃避而不敢勇敢面对解决问题的人是懦夫，我不得不承认我辜负了老师·同学·爸爸的期望，老师对我的培养，同学对我的帮助，爸爸对我的鼓励而我却让大家失望了，对不起，姑且不说别人，我怎么对得起自己，秉烛夜读到深夜，我怎对得起自己花费的精力。记得去年期末考试，我考的还好，老师让我上台演讲，同学们说：“你考的不错。”虽然嘴里谦虚地说，你也一样，可是头却下意识昂了起来，台下家长注视自己的爸爸时，我打心眼儿里高兴，可是同样的教室同样的老师同样的地方，不同样的只有爸爸手里拿的那张纸。去年家长的羡慕的眼神变成了如今说不出来的三个字，多丢人，同学们说，没有关系下次努力，可让我听来却多少有点讽刺的意味，我恨不得找个缝钻进去。

可是我想了想，孔子说过，人恒过，然后能改，我既然已经体验过失败苦涩的滋味了，我相信我不会让自己再体验这样的滋味，希望老师爸爸同学可以再给我一个机会，下学期的演讲的人还是我，而手里的纸将变回去年那张而我再次昂起我的头永不底下。

最后给老师和爸爸说声对不起。

星期四，我们学校举行了期中考试期中考试终考完了，我心里的一块石头落了下，可是又有一块大石压得我喘不过气，那就是考试分数。一下课，同学们都在议论难题、分数什么的，弄得我紧张死了。

早上第二节上数学课，我早早把书拿出，听几个同学说我考了93分。可我还是很担心，万一他们看错了怎么办？就这样，在紧张的气氛下，数学老师走进了教室，怀里抱着我们的卷。&ldqu;我报一下成绩！&rdqu;数学老师说着拿起了试卷。这时，教室里的空气一下子凝固了起，同学们的脸上充满了焦急、担心。同学们的成绩有好有差。有的听到成绩，立刻变得兴高采烈，眉飞色舞；有的却垂头丧气，后悔不已，后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了紧张的气氛里。此时，我的心提到了嗓子眼，手心里也开始冒汗。&ldqu;裘人，93分！&rdqu;还不错，我心里的大石头落了下。当试卷发下后，我急忙在试卷上找错误。原自己在列方程式时把上面的数字写倒了。我不由地在心里说&ldqu;怎么这么粗心大意！&rdqu;。语文，科学试卷也发了下，语文考了分，科学考了96分。我觉得自己最大的毛病就是太粗心。我曾经无数次向粗心宣战，但每一次都以失败而告终。时常闹出笑话，我成为了同学们的笑柄。还有一个缺点就是做试卷的时候不认真。我做试卷的时候觉得时间很紧，就飞快的做起，不免字迹潦草。有的时候连自己也看不清自己写的字。

我在以后的考试中一定要认真仔细，做题目时要看清之后在写。以后，我要再接再厉，养成认真的好习惯，争取得到更好的成绩！篇三：带体育高考生的心得体会

体育高考训练心得体会

韩松年

近年来，随着国家对高等教育重视程度的提高，考生竞争越来越激烈，体育专业也不例外，越来越多的学生选择了体育专业。但是体育考生存在着术科和文化课双上线问题，体育考生承担着训练术科，文化课的学习双重任务。所以训练既要提高术科成绩有不能严重影响文化课学习。这就要求教练在选材、管理、训练各方面精心计划，妥善实施。以下是我带体育高考的一点体会，仅供参考。

一、根据实际要求进行选材

选材是成功的一半，要针对高考的实际要求，一是选一些文化课成绩符合要求，身体素质较好且有体育特长的学生入队，这样既能保证成绩过线的同时，又能保证文化课成绩达到高校录取的要求。二是选一些能够吃苦、意志坚定的学生入队，这样才能使训练任务顺利完成，保证训练课的质量和实效。三要选一些遵守纪律、思想品德端正的学生，使训练队成为

一个团结向上的集体。四要选心理素质较好、身体素质有发展潜力的学生。

二、正确处理好文化学习与体育训练的时间关系

学生体育训练的时间一般都是早晨和课外活动时间，但如果早晨安排的训练量与强度过大，学生往往易产生困乏，精力不集中，上课打瞌睡等现象，久而久之，对他们文化课的学习会造成很大的影响。因此，早晨的训练不能统一要求学生都出来训练，要区别对待。比如可根据学生的文化成绩和专业成绩，把学生分成不同的组数，提出不同的要求。文化成绩较好，体育素质较差的学生每天早晨要求训练，力求体育专业的提高；体育素质较好，文化成绩较差的学生每天早晨不要求训练，专心文化课的学习；体育素质和文化成绩一般的学生要求每周早晨训练两至三次，力求体育素质和文化成绩同时提高。早晨训练的内容，应以灵敏性、协调性、柔韧性、爆发力、球类、技术性等中小负荷为主，以保证一天的学习精力。

三、科学训练，讲究实效。

一、第二阶段的训练多以速度、力量和专项素质练习为主；第三阶段逐步加大专项训练内容

比重，并且要根据每个学生的实际情况有针对性地安排练习内容。如：速度素质差的学生多安排发展爆发力的练习；专项技术差的要侧重于专项技术的练习。要真正做到区别对待、因材施教。在体育高考训练中，教师还应根据考生的实际情况，采用多种多样的练习手段，激发考生的学习积极性，有效地、快速地提高学生的体育成绩。

四、纵向指导，横向交流，专项训练精细。

专项分数占到了总分40%的比例，所以专项训练的成功与否直接关系到高考的成功。专项总共七大项十多个小项，仅凭几个人的力量是远远不够的。首先业务能力没有那样全面的，其次时间保证不了，所以在专项训练中多请其他体育专业老师进行指导，这样不但学生有新鲜感，而且还能拟补自己有限的专业水平。多同其他兄弟学校交流，组织测验，这样不但能消除学生面临陌生环境的紧张感，有效锻炼学生的心理素质，而且还能通过比赛的竞争气氛，有效提高学生的专业水平。

五、因地制宜，开发利用有效的训练资源。

由于学校体育器材有限，无法保证训练，因此我们自己动手、丰衣足食。跳深练习时我们没有足够的跳箱，我们组织学生挖坑代替跳达到了箱同样效果。学校没有训练专用皮筋，我们找废旧轮胎自己制作。抗阻力跑可以用废旧轮胎系上绳子进行。初练铅球时，在废旧的足球里面装上沙子掉在空中让学生练习出手等等。由于专项训练专业性要求较高，有些项目该校没有专业老师，所以请来了兄弟学校的老师指导，同样该校的老师也可以到兄弟学校去知道，这样达到了资源的共享，效果很不错。

六、纪律严明，以身作则

体育考生同其他学生相比有许多突出特点，比较活泼，思想的波动性较大，再加上课余训练强度太容易产生疲劳，有可能出现故意迟到和旷课现象，这就要求高考训练队要有严明的纪律，决不允许无故缺席，形成一个良好的训练作风。教师更要以身作则，要求学生做到的自己首先要做到，万万不可随便迟到和早退。给学生做一个好榜样，在学生中树立良好师德形象。严师出高徒，平时训练计划中要求完成的量和强度一定要认真执行，切不可以因为学生的讨价还价或懒惰行为而影响计划的完成。在没有伤病情况下绝对不能心慈手软，否则就会前功尽弃。

细节决定成败，过程造就结果。通过一年的努力今年的体育高考又上新台阶，术科考试70分以上过百人，而且学习好的全部过关，相信今年的高考又是一个丰收年。

篇五:《2014体育文化节征文》

2014体育文化节征文

有人曾说过这样一句话：“体育是教育的载体”。这句话让我们耳目一新，体育不仅能给人以健康的体魄，同时还能使人悟出很多做人的道理。

正如0年奥运会上我国运动健儿在24个项目中共获得120个世界冠军，11人2队16次创16项世界纪录，大家耳熟能详的几位知名运动员有跳水技术一流的跳水女王郭晶晶，110米跨栏三连冠刘翔，中国篮球队高人姚明、易建联。

有人曾形容“阳光体育运动”意味着体育的春天到来。教育部有关负责人指出，“阳光体育运动”号召学生到阳光下、到操场上、到大自然中去锻炼身体，陶冶情操。全国各地正在积极探索，以创新的手段推进学校体育教育。我国曾向广大青少年提出过“为祖国健康生活0年”的口号。现在，国家更号召广大学生“每天锻炼一小时，健康工作0年，幸福生活一辈子”。

为了响应国家的号召，强壮自己的体魄，在这个寒假，我坚持每天锻炼。想要健康，就必须经历“磨难”；拥有高超的适应、承受能力就必须坚持不懈，努力运动；还要拥有一颗美丽阳光的心灵。 “如果整天只知道知道学习或者工作的人，即使聪明也会变成傻瓜的。”是的，学好文化知识固然重要，但有好身体素质也同样重要。因为只有身体好了，学习才能够更好。因此，我向同学们提议，让我们一起手牵着手，走出教室，走向操场，走向大自然，亲近阳光，进行各种体育活动。只有这样，才能让我们的身体和精神世界更健康、

更有活力！要想要美好快乐的未来，同学们：快快锻炼吧！运动吧！我们的未来充满快乐，洋溢着甜美纯真的笑声。

青春是充满活力充满阳光充满欢声笑语的。因为我们都有大量的时间去玩。没有任何的思想包袱。哪怕是参加跳绳皮筋之类的游戏，也是体育活动。因此，“阳光”和快乐其实离我们很近，只需要我们走出那最关键的一扇门，那么“阳光”的生活也会朝你起来。

青年智则中国智,青年富则中国富,青年强则中国强,青年进步则中国进步。为了能更好的面对明天，今天的我们需要这阳光体育的锻炼，快乐的运动！

篇六:《体育节》

一、技术人员配置和工作安排

（1）身高体重： 2人

（2）肺活量： 2人体育节,700字.

（3）坐位体前屈： 2人

（4）立定跳远： 2人

（）引体向上（男）： 2人

（6）仰卧起坐（女）： 2人

（7）0米跑： 2人

（）00/1000米： 2人

（9）成绩录入： 1人

（10）技术巡查： 1人

（11）领队：各班班主任

三、测试班级时间安排

周二上午大课间后高中部测试，依次为高一至高三，下午进行九年级和八年级，周三进行七年级和六年级。

四、测试细节流程（以第一组高中部1、2、3、4班测试为例，按以下的时间顺序进行测试）：

1）9：30分高中部1、2、3、4班学生出教室，全部到田径场门口集合，各班体育委员负责按照要求顺序二路纵队排队。

3）：10-：30 1、2、3、4班全班同学到0米起点检录处排队按道次上体育节,700字.

道进行0米测试；测试完0米进行男1000米，女00

米测试。

4）：30-：0 测试完0米，男1000米，女00米的同学可进行身高

体重，肺活量，坐位体前屈，立定跳远，仰卧起坐（女），

引体向上（男）项目测试，这些项目测试不分先后顺序，

同学可选择排队人数最少的项目先进行测试。男女生分别

测试项目总共7项。

：0-9：40 下一轮的4个班领卡发卡，以此类推。体育节,700字.

五、测试注意事项及流程

1、请学校教务处提前协调好体育教学、体育测试场地安排，体育组召开体育测试会议，提前做好测试组织、协调，场地器材等工作。各测试点（9个点）应准备各两套学生桌椅，放置电脑等。

2、每班班主任（或科任）老师负责带领本班学生提前告知学生各注意事

项，保证测试过程流畅高效。注意事项包括：本班测试时间，各人测试项目，各项目准备工作，应急处理措施等。

3、请班主任老师提醒，注意补水、适当饮食，中长跑必须有学校2位工作人员以上，预防测试过程中学生中暑、体力不支或其他意外情况。

4、请班主任老师在测试之前将请假或身体不适学生名单勾出，给测试组。

、各班班长提前10分钟到领卡区领取本班的测试I卡和检录单，并按卡上写的序号对应检录单上的姓名发放到各位同学手上。所有项目同时开始测试，学生完成测试时间约为3分钟。各项测试完成后，本班班长或体育委员将测试I卡收集齐后，及检录表一起交到测试组领卡区（回收卡）。测试I卡务必全部收回，导出测试成绩，否则没有成绩。

6、所有项目同时开始测试，学生完成全部项目测试时间约为3分钟。测试流程图如下：

体育馆进行下面各项目测试，不分先后顺序：身高体重、肺活量、坐位体前屈、仰卧起坐（女）、立定跳远。

田径场进行下面各项目测试，先测试0米跑，然后 1000米跑（男）/ 00米跑（女）。引体向上（男）

7、厂家相关工作、技术人员，7:00点到达测试现场，7：30分组装、调试好所有设备并准备进行测试。

六、需要学校准备的物品及配合事项：

1、需要学校提前准备16套学生桌椅。

2、提供电源插座口（220V），篮球场、田径场各至少一个，厂家会自带电源线。

3、我司设备将会在测试前一天晚上放置到学校体育馆内或器材室，请老师办好相关入校的手续或通知校门卫保安，以保证我司设备能顺利放入校区内。

4、敬请学校如有条件尽量提供厂家13人的服务早、午工作餐（学生或教工饭堂就餐）和饮用水。

温馨提示：

在0米跑和中长跑时间点前必须到达测试地点做好热身工作，以防止拉伤。

00/1000米跑后若出现体力不支，请务必休息。

若由于意外原因导致某项目测试塞车，请学生自己调节好身体状况。测试前，同学应进行准备活动，以调节身体至最佳状态。

篇七:《体育节感悟》

别开生面，潜力无限

——记康成小学第十五届体育节有感又是一年体育节，各班又开始忙碌起来了！不过今年的体育节，凭直觉感觉好像与往年不一样啊——学生们好像特别的兴奋，大包小兜的多次往学校里带材料和工具，然后利用课余时间就三三两两的商量和动手执行；于是我好奇的问了问我儿子，（他在六年级三班，赵敏老师的班主任）今年的体育节是不是有什么特别的地方？儿子神秘地说，今年的体育节开幕式绝对与每年不一样！他班里正在积极地行动呢，赵老师都策划好了，然后交给学生们执行，学生们分工也是相当的明确，谁谁谁负责服装，谁谁谁负责制作模型；谁谁谁负责策排舞蹈；甚至连演出那天的摄影和录像都安排到了。

看来，还真是不一样哦！期待中„„

201年10月30日这天，第十五届体育节终于开始了！一来到校园，就感觉被满满的快乐给围住了，没有比孩子们的笑脸更让人快乐和温馨的了！再看看孩子们，几乎个个变了样——化着小妆，穿着各式的演出服，有汉服，有学童服，有迷彩服，有公主服，有礼服„„整个学校成了欢乐的海洋！

随着单科长和田老师的解说，小演员们上场了，一个个严肃和欢乐并存的小脸，动作稚嫩却有板有眼：表演诗朗诵的，表演军姿和武术的，还有学霸臧灏钰跳的拉丁舞，那表情那柔软度，真是震憾了我。只以为这孩子学习特优秀，没想到舞蹈方面却也是难掩风采！六年级三班的校园交谊舞也是别具一格，选出的七对小舞者也是没让老师失望，动作标准又动感十足！还有五年级三班的学生穿着动物服装和唐僧师徒服装用废材料制作的各种体育器械的表演，材料制作得很形象，表演者表演得诙谐有趣，这让我不得不佩服这些小家伙们的非凡想像力、巧手和聪明脑袋！平时在上课时没看出来这些

家伙有多厉害啊？看来，我还真是低估了他们，真是潜力无限呐！很感慨学校这次的体育节给了孩子们一次别开生面的开幕式，让孩子的想像力插上了飞翔的翅膀！

当然，个人觉得也有一点小小的遗憾：一就是各班的表演时间有点短；二就是裁判员们出场时一点表演都没有，相比各班级的表现真是有点“无味”啊，哈哈。给裁判们提个建议，下次体育节开幕式裁判员出场时也要来个花样表演，比如健美操、广场舞啥的，保证更加精彩！哈哈。

篇八:《体育节的加油稿》

致实心球运动员

沉甸甸的铅球，寄托着你的希望，奋力一抛的瞬间，一道闪亮的弧线划破美丽的长空，希望向前，再向前！

致200米运动员

200米，有一个人生的起点 200米，有一个人生的弯道

200米，有一段人生的冲刺 200米，有一个辉煌的胜利

200米，只刹那一瞬间却成就一段永恒的胜利

200米，只弯过一个转折却折出多少汗水

冲向你那光辉煌的胜利吧跨过那一瞬转过那道弯胜利在向你招手

致100米运动员

枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，

冲去，奔去。

那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，

震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。

虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。

致100米运动员体育节,700字.

100米的跑道上，你正在飞驰，面对如此遥远的路途，

你也许腿脚发麻，你也许有些茫然。

但你可知道，在你身后，有同学们一双双期待的眼睛；

在你身后，是你日日苦练的汗水。鼓起勇气，奋勇向前吧！

致跳远运动员

离弦箭似的助跑，

蚂蚱似的起跳，

空中的走步表演，

引起阵阵惊叹，

落地的瞬间，

你触到了沙的柔软，

不管怎样，

荣誉永远属于你。

体育节跳高作文体育节作文

体育节跳高作文(一)

跳高作文

跳高作文（一）

在一个阳光明媚，万里无云的上午，迎来了我们喜爱的体育课，大家即兴奋又紧张，因为今天要测验跳远。

我们在操场上排好队，按次序来到了指定位置，“预备——开始！”随着邵老师的一声令下，我们个个像一只离弦的箭一样冲向沙坑，沙坑上留下了我们深深的脚印。旁边不时传来一阵阵惊叹声，突然，我们班的小顾飞快地冲了出去，只见她咬紧牙齿，紧锁双眉，双手有力地摆动着，到了起跳点时，她的身体在空中像小燕子一般轻盈，眼神里透出一股“杀气”，使出全身的力气，向前一纵，二米三，一个惊人的成绩，打败了四年级所有的人！可我们班也出了不少洋相：小张跑了过去，到了沙坑，还在跑，许多人都一不小心“扑通”一下子摔倒在地„„可女生却一个个都跳到了两米，我们不明白了：男生力气分明比女生大为什么就跳不远呢？后来我们才明白，跳远也要技巧，不但要跑得快，而且在到沙坑的时候，应拼尽全力往前，就是因为我们男生把力气用错了，才跳不远的呀！

这节体育课真有趣，它不但让我们知道了怎样跳得更远，还让我们知道了这样的一个道理：做什么事都不能蛮干，应该讲究技巧啊！

跳高作文（二）

上体育课了，这是我们最喜欢的课程，我们可以玩自己喜欢的运动项目了。

我蹦蹦跳跳地出了教室门，来到了操场里。只见操场里有两根柱子，柱子中间还系者一根粗线，我猜想这应该是跳高了。这是一节难得的课，我得好好学习学习这个项目。

“我现在就去跳一跳”，我小声嘀咕着，准备马上就去跳，但是老师就是不如我的意，让我们去排队，轮流地跳。

终于轮到我了，我跑起来，看准时机，一个箭步冲了上去，“哎呦”，脚挂住绳子了！我的身子跌倒在地。同学们都发出惋惜的声音，就差一点了。我忍着痛，咬紧牙，又冲了一次，可还是跟前面一夜跌倒在地，第三次、四次都如此，“怎么搞的？并不高啊，我为什么跳不过去呢？”，我感到很奇怪，“以前我还能跳更高一点的呢！”，我冷静下来，仔细想了一想，回想以前跳的情形，对比今天的姿势，发现原来是我的动作不规范，起跳后腿没有及时尽力抬高，以至于脚绊到绳子摔倒了。明白了道理，我用规范的动作，身子纵身一跃，腿及时往上抬，嗖的一下冲了过去了，同学们都拍手称赞。“我跳过去了！”我感到无比的高兴。

我想到跳高这么小的事情都有它的妙处，现实生活中很多事情都有它的规律和方法，只有仔细观察，认真思考，找出其中的奥妙，才能做得更好。

跳高作文（三）

跳高架上横着一根竹竿，试试你？少先队员的>勇气和胆量。

老师轻盈地掠过横竿，回头投过来鼓励的目光。你深深地吸了一口气，一蹬腿向着横竿冲去。可横竿前好像有一股看不见的力量，使你的脚步放慢，使你不敢像上。

老师双眼带笑，满含鼓励和期望。那眼角边漾起的皱纹好像再说：“跳吧，第一次，难一点也是正当的。犹豫不能帮助你，把困难想得太大，你就永远跳不过。”

老师再次从横竿上飞过，少先队员鼓足了勇气和力量。第一次，踏翻了跳高架；第二次，踢飞了横竿；第三次，栽在沙坑里，满口含沙；第四次，第五次„„你终于像轻燕在横竿上飞掠。

可是，这仅仅是开始。在同学热烈的鼓掌声中，在一片欢呼叫好声中，老师把横竿升高一格。

升高一格就有新的困难，升高一个也带来了新的希望。而这困难每克服一次，就又向前跨进一步。

在你学习的过程中，知识的阶梯也是这样组成的。重要的是要有顽强和不屈不挠的意志，才能登上知识的高峰。

体育节跳高作文(二)

我们的体育节作者：杨诗妍

一年一度的体育节又拉开了序幕，今年的体育节可比往年的要精彩多了，内容也更加丰富有趣，拔河比赛，动感街舞大赛，还有田径赛。

让我印象最深刻的就是拔河比赛。我们先跟四（3）班比，每个班分别派出12名男生和12名女生，三局两胜制，第一局我们在十秒钟内就获胜了，第二局三班胜出，到了最后一局，也是最关键的一局，我们班的24位运动员都加足了劲，成功地战胜了三班！耶！全班同学都开心得不得了！但是可别高兴的太早哦，因为我们接下来要面对的是抽签抽到轮空的四（2）班，他们力大无穷，第一局没花多少力气就赢了我们，我们全班同学心里都觉得闷闷的，经过三局的比拼，最终，第一名被他们夺走了。在操场上，我的好朋友梁舒雅第一个伤心地哭了起来，她的眼泪感染了许许多多的同学也包括想安慰那些哭了的同学们，我也一样，在安慰梁舒雅的过程中开始伤心、流泪，但陈曦说:

来，下次的拔河比赛才能打败他们，夺得全年级的第一名！”

在动感街舞大赛中我们班取得了全校的二等奖！再接再厉！在田径比赛的4*100都获得了第一名，真棒！

体育节跳高作文(三)

说课材料

一、教学理念

初中的跳高教学要摒弃“以竞技为中心”的传统教学模式，注重它的实用价值，充分发挥它趣味性强的特点，使学生在快乐的活动中发展自己的弹跳力。教学中，以皮筋和铃儿代替横竿，消除学生对横竿的畏惧心理。组织上．充分发挥单位时间的工作效率，合理调整。不进行大范围集中，针对一些出现的问题，小范围的恰当点拨、准确纠错。并且抓住跳高这个项目的“胜利这是以失败而告终”的特点为德育点，向学生灌输“只要从失败中走出来，就能越过新的高度。”树立用于战胜困难、挫折的信心和勇气。培养良好的道德品质、意志品质。

在多媒体中，大量收集与课题相关练习方法、技术动作等资料，让多媒体成为教科书，学生在练习中随时查阅。教学中，让学生自主练习，充分发挥自己的想象力去创编发展跳跃能力的练习方法，并根据自己的喜好来选择适合自己跳高的技术动作。练习中，学生可根据自己的能力自行调整高度进行练习，从而激发学生学习兴趣，发挥自己的特长，自我组织、自我管理、互帮互学，让学生真正成为课堂的主体。

二、教材分析

本节课的基本教材为跳高，课题则是如何激发学生的学习兴趣，为单元的第二课时。跳高这一项目也是在日常生活中的自然跳跃发展起来的，学习和掌握跳高的基本技术，并在跳跃中充分发展跳跃能力、锻炼身体、培养意志力、促进身心健康发展是本课的重要目标。多种多样的跳跃练习方法和简单适用的技术动作，对于发展学生身体灵敏、协调性

和下肢力量、弹跳力都有良好的效果。鼓励学生大胆表现自己的才能,并根据自己的条件和兴趣来选择自己的跳高方式(包括跨越式、俯卧式、背越式等)。向高度挑战，树立信心,战胜因难，体验乐趣。

三、学生分析

初二学生的年龄为14、1岁左右，该年龄段的学生正处在生长加速期，也称为青春期初期，朝气蓬勃、富于想象，有很强的求知欲和表现欲，而学生作为个体，又具有其独立性，要具有较强的耐受挫折的能力，所以，在教学中给学生一个充分展示自己想象力、创造力等能力的舞台，发挥学生的主动性。通过教学比赛，表现现代人追求成功，尝试冒险、挑战，靠努力和奋斗赢得胜利，超越自我的心理倾向。也可使学生心里积聚的压力得到宣泄，心情愉悦，以乐观积极的态度去面对困难和挫折。

四、教学目标

1、发展学生的跳跃能力。 2、激发学生的学习兴趣。

3、培养勇敢、果断的意志品质，树立勇于战胜困难和挫折的信心五、教学步骤

开始部分：由(顶气球)游戏自由发展跳跃能本的练习组成。在轻松、欢快的音乐声中游戏不仅使学生的各关节充分活动达到热身的目的，还能调动学生的积极性。学生还可以充分利用场地和器材，自由选择和创编各种发展跳跃的练习，发挥学生的主动性。

基本部分：利用多煤体展示高水平运动员和校田径队比赛和训练的场面，使学生对不同的跳高技术有初步的了解，并在各种跳高的练习中根据自身的兴趣选择学习自己喜欢技术动作。练习中，学生可以通过多媒体随时查阅各种技术动作和练习方祛。最后，利用“升级练习”方式把学生的学习兴越推向高潮。不仅发展了学生的弹跳力．还使学生掌握了一定的跳高技能。

结束部分：在优美的音乐声中进行(过低竿)游戏，并利用颁奖仪式来结束这节课的学习，在一种欢乐的气氛中使学生的身心得到充分放松。

课时教案设计

体育节跳高作文(四)

《体育节》在这个金风送爽、硕果累累的季节里，我校再一次迎来欢乐的体育节。依然是同样的游戏，依然是红黄两队竞争，带给我们却是一次次惊险、一次次拼搏、一次次坚持、一次次胜利后的欢愉：足球比赛拼命的加油呐喊、跑步比赛尽力的为班争光、滚球比赛奋力的冲刺终点……这些赛事在你奋力拼搏、积极进取的同时，也收获了团队间默契配合而获得的喜悦和激情。滚球比赛锻炼的是红队或黄队团结一致的精神，红白球弹出，红队在热身赛时赢了一局，在正式比赛时也赢了一局，可是红队因为体力不足，又让黄队赢了两局！结果一比二，红队输了。接下来，足球比赛开始了，我们红队以二比零拿下了四（2）班。踢完后我们队员满头大汗，四肢无力，导致在和四（6）班交手时，最终以零比二的比分遗憾得败北了。体育节让我们的校园充满了积极向上的活力，让同学

小学一年级体育节作文

小学一年级体育节作文1

上周，我们迎来了一年一度的体育节，这次体育节，是校第1届体育节，也是我小学时最后一个体育节。这次，我和以前一样，当了拉拉队，更准确的来说，是扶助员。

迎面接力赛

迎面接力赛不是体育节的第一个项目，却是全员出动的一个项目。激烈的比赛开始了，当对面的男生把接力棒交给虞悉妮时，我漫不经心的。但老师却在喊："加油加油！"终于到我了，当潘浩杰跑过来的时候，我心想：我会不会跑得很慢啊？虽然我一接到棒子，就马上冲了过去，可是我觉得跑这0米好像跑了几个世纪一样。终于到了男生队伍这边，我松了口气，站在队伍后面，在心中喊："加油！"潘老师紧张得拍手又跺脚，一会儿夸谁跑得快，一会儿又嫌谁跑得慢。哎，潘老师不愧是潘老师，这么直接，伤人自尊心！

田径运动会

4月26日至4月2日，学校开了运动会。4月2日，田径运动会之后，是老师的比赛，比赛项目是兔子跳接力赛和换物接力赛。换物接力赛中，陈老师不小心摔倒了，所以，我们六年级得了第三。

这次体育节，是我小学生活中最后一次体育节。赛场上，有汗水，有努力，有奋斗，当然也少不了失败和泪水。运动员们的努力，将会有很大的收获。

小学一年级体育节作文2

20xx年4月日下午，我们学校举行了运动会，场面异常精彩，至今令我记忆忧新，体育节作文。

这次运动会内容非常丰富，有运送乒乓球比赛，篮球比赛，足球比赛，跳绳比赛……不仅有我们学生参加，还有家长参加，爷爷，奶奶，爸爸，妈妈……来了很多家长，校园里热闹非凡。我高兴极了，我的好朋友小明报的项目是运送乒乓球，再加上和他爸爸联手，一定能取得一个好的名次。

运送乒乓球比赛开始了，规则是一名家长和一名学生为一组，用拍子端着乒乓球行走一段并绕着路中间摆的标志走一圈，投到筐里，再换人用拍子端着乒乓球走到终点，取时间最快的为优胜者。

比赛开始了，小明用拍子端着乒乓球和他爸爸一块跑，可是还没跑几步球就掉了，小明急忙把球捡起来放到球拍上继续跑，大家都在为他加油、呐喊，希望他能取得胜利。我发现他拿拍子时后面高一点，前面低一点，这样球不容易掉。我也偷偷试了试，还真的是这样呢！比赛正激烈时，突然刮起一阵风，很多人的乒乓球被刮掉了，引起一片欢声笑语。

最有趣的是小刚，突然袭来的一阵风也把他的球刮掉了，他惊慌失措，飞快地跑去捡球，旁边的人大喊着："加油！小刚！"听到这句话，小刚顿时觉得精神饱满，他灵活一跳，拿到了球，和他家长一起飞速加快步伐，赶超其他同学。他的平衡掌握得很好，最后他不负众望，取得了胜利！

这样的活动不仅让我们和家长的感情更深，而且还锻炼了我们的身体，也让我们感受到了快乐。

小学一年级体育节作文3

20xx年4月日下午，我们学校举行了运动会，场面异常精彩，至今令我记忆忧新。

这样的活动不仅让我们和家长的感情更深，而且还锻炼了我们的身体，也让我们感受到了快乐。

小学一年级体育节作文4

4月29、30日这两天是我们盼望已久的第二十小学体育节，我们早就积极地报好了名。30日那天上午，我们来到比赛场地，开始了激烈的比赛。

在体育节中，最精彩的比赛莫过于40米男女混合迎面接力了。由于康老师说谁掉棒就批评谁，所以女同学都小心翼翼地跑，生怕掉了棒。可男同学就不一样了，虽然他们尽量放开了跑，但棒却没掉过。

要轮到我了，我的心像有一只小鹿乱撞一样"砰砰"跳，很担心自己会掉棒。把棒传给我的是杨祖传，他的眉头全皱在了一起，咬牙切齿的，谁看了都想笑。要在平时练习的时候我早就笑死了，但在这关键时刻我怎么笑得出来呢？我十分严肃地接过棒，心惊胆战地跑了起来。在我快要到达终点线的时候，我开始减速，然后把棒准确无误地传到了下一个同学的手上。哇，好险啊！虽然同学们都很努力地完成了比赛，但是我们班的速度还有待提高，只得了小组第二名，不过这也是一个不错的成绩了！

我参加的跳绳比赛也是一个很精彩的比赛，可惜我的绳跳着跳着就绞在一起，最后我根本没力跳了。唉，真可惜，没有捞上名次！

最后的总分出来了，我们班只得了年级第七，但只要我们努力过了，就是最棒的！

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宏宇小学的第一届体育节昨天开幕，今天曾子鹏有项目，抽空去看了，小朋友、家长、老师，大喇叭，都在运动场的太阳里喧闹。曾子鹏上午跳高，用的是武术腿法二起腿，倒也飘逸潇洒，与一个大个子同学并列第一。下午跑200米，虽不擅长，尽力为之，起跑被一挤一推，落到最后，但奋起直追，超了三个，取得第七。嘿嘿，小子不错。

曾子鹏从爷爷家吃晚饭回来的路上，计划明年跳远，那是绝对强项，冠军没悬念。

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