他是一个令我难忘的人（初中同学 一个令我难忘的人400
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篇首语：聪明在于勤奋，天才在于积累。本文为你选取作文他是一个令我难忘的人（初中同学 一个令我难忘的人400四篇，希望能帮到你。
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1、他是一个令我难忘的人（初中同学 一个令我难忘的人400（1）
他是一个令我难忘的人（初中同学 一个令我难忘的人400
篇一:《一个难忘的人作文》
一个难忘的人作文（一）
在我们的身边，生活着许许多多普通人，有我们的亲人、朋友，有我们的老师、同学„„与他们的结识交往，不仅丰富了我们的生活，更激起了我们对生活的热爱。而在我心中，令我难忘的那个人，却是一个平凡朴素的小女孩。
在上学前班时，刚开学不久，老师身后站着一个陌生的小女孩_她是新转来的，是个农村小姑娘。她名叫杨小芬，长这一对小小的眼睛，厚厚的嘴唇，黑黑的皮肤，真是丑极了。刚开始，我很讨厌她，但通过一件事情，让我明白了，他是一个心灵很美的人。
说也气人，老师非要把她调到我前面，我并不愿意和她说话，但她还尽力（此处用极力，或者想尽办法更合适。）接触我，可我一点也不当回事，理也不理。一天中午，老师要考生字，我才发现我没带纸，我急得像热锅上的蚂蚁，眼看着老师就要考试了，我却连纸也没有。就在这时，一张纸放在了我的桌上，只见杨小芬把她那唯一的一个本子装进书包，并对我说：“快写吧，老师要考试了。”我两眼发直。那是她妈妈好不容易打工赚钱才勉强买的一个本子，也不剩几页了，她却愿意分我一页，我已经不知道说什么好了。而我呢，上午她向我借小刀，可我只做我的事，当作没听见。第二天，我拿了一个新本子要送给她，可她硬推回来给我，就是不要。以后，我们互相帮助，成了好朋友。
这就是令我难忘的人，我要告诉大家，请你们不要只看人的外表，心灵美才是最重要的！ 一个难忘的人作文（二）
金老师个子较矮，偏瘦，两只像鹰一样的眼睛和猫一样的耳朵。如果上课有人讲小话或做小动作，都难免让她发现，然后就狠狠地批评两句。于是我就很少那样做，因为害怕金老师的批评。
说金老师严，一点都不过份。每次看到她那严肃的脸，都会使一些同学感到些害怕。她还布置了一个超多的作业——把课本上的练习题全部写在自己的作业本上。记得还有一次，我们的数学测验出来了。然后上课时金老师点名（里面有我和一些数学成绩不错的，还有成绩差的），()我考了97分（也有不少高分的，就是没有满分的），按理来说吧，这一应该是对我们的表扬，可里面也有分数低的呀！我不禁纳闷了。之后，没想到上去的人都挨了板子，我那时对金老师感到害怕，不过升到六年级才知道金老师用心良苦，是想让我们不再做错类似的题目。
虽然金老师还在学校教学，经常看见她，她给我的一些教诲我还记忆犹新，我相信我今后不论走到那里我都不会忘记她。
一个难忘的人作文（三）
在生活当中，每个人都有一个令自己难忘的人。是时时关心我们的父母，是无私教导我们的老师，还是时时在我们身边给我们鼓励的亲人？而让我难忘的人是我的同学。
她长着一双圆溜溜的眼睛，一个小小的鼻子，一张樱桃似的红嘴巴，眨着一束短短的“马尾巴”，个子也不算高，苗条的身材，整天脸上笑嘻嘻的。
她是个勤学好问的人，每当她上课遇到不懂的问题时，她总会举起她那双小手，下课了，她是不是像其他的同学那样一下课就冲出教室，尽情嬉戏，而是拿着她的那本练习册，去请教老师，而且一问就是几道题。记得有一次她请教老师，连体育课都没去上呢！每当看到她问完问题时，脸上都会露出一种说不出的喜悦，像打了胜仗的将军。
她还是个环保的人呢！记得去年圣诞节时，同学们都互赠贺卡。在所有的贺卡中，她的最为特别，其他同学的贺卡都是买的，而她的，却是有她自己亲手做的。她说：“如果每个同学的贺卡都是去买的，那一年要砍掉多少棵树木，而且，自己做的贺卡更能现出自己的一份心意，真是一举两得呀！”
受她的影响，我渐渐变得勤学好问，养成了环保的好习惯。她的优点还不止这些。对了，忘了告诉你们她的名字她就是我们班的——刘思源。
篇二:《一个令我难忘的人》
一个令我难忘的人
“哎，三楼，四楼的走楼梯„„五楼以下的人不准坐电梯”“喂！你几楼的，想偷懒吗？”一听这机关枪扫射般的“讲座”，就知道是综合楼的“交通管理员”——电梯阿姨的“嘴巴运动”了。
其实道理谁都明白，懒惰是人的“天性”，尽管她早已练就了一双“火眼金睛”和一只“利嘴”。但还是有很多胆大妄为之徒“以身试法”。不瞒你说，本大哥就是其中之一。
那天早上，我们派出一名“侦察员”，真是天助我也，她竟然不在，当我们大步地走进电梯时，电梯阿姨正叉着腰„„接着就是我们慌乱的脚步声„„
但有一次她让我刮目相看：上完课，我突然感到一阵钻心的痛，同学们扶着我下楼梯，走过电梯，正巧，电梯门打开着，她冲上来说：“别走楼梯了，坐电梯吧！”她把我抱起来，对同学们说：“快送他回家吧！”
“哎，三楼四楼的走楼梯„„五楼以下的不准坐电梯！”„„听到她的声音，突然觉得心里一阵温暖。
篇三:《一个令我难忘的人》
一个令我难忘的人
我又想起了那位叔叔，他好像又在对着我笑了，我不知道他的名字，但我们之间发生了一个小故事。
那是一个阳光明媚的下午，我约了院子里的几个朋友一起骑自行车出去玩，我们定好了行车路线，就出发了，开始时，我们边骑边说笑，可到了后来，我们到了石刻公园旁边的那个陡坡，由于怕冲下去的时候撞在一起了，因此我们排成一路纵队，依次骑下去了，我在最后，当我冲下去时，我听到了一种奇怪的声音，仔细一听，是从我自行车上传出来，一看，呀，怎么回事，我自行车的链子掉了，这可怎么办，我刹住车，下来查看是怎么回事，谁知这时，我朋友已经转过弯，消失得无影无踪！
“唉！”我叹了口气，心想：他们骑那么快干吗？我的车子的链子掉了他们也不来帮帮我，真是非要我把这自行车推回去吗？真是的，只有靠自己了。我不情愿地蹲下身子，检查了几下，真是奇怪，链子怎么都成这样了，我一个人怎么修啊，正当我愁眉苦脸的蹲在自行车旁时，一只手轻轻地拍拍了拍我的肩膀，我吓了一跳，回头一看，是一位叔叔，个子挺高的。没等我开口，叔叔先说话了，“小朋友，怎么了？自行车掉链子了？我来看看！”我有点犹豫不决，现在以各种各样的借口骗车子的人那么多，我能相信他吗？算了吧，朋友们肯定会回来的，我准备拒绝他时，他仿佛看出了我的心思，说：“小朋友你放心吧，我会帮你修好的！”不知为什么，我竟然点头同意，我和叔叔一起开始修了，可叔叔好像不是很会，我们修了半天，不仅没有修好，反而把纸用掉了一大堆，只剩最后一张了纸了，叔叔把它让给了我，而他自己却用空手去修那油乎乎的链子，我们终于把链子挂上了，可叔叔的一双手已经变得黑乎乎的，他笑着说，“没关系，回家洗一洗就好了，行了，你快回家吧！”这时，我的朋友们回来了。我和他们一起走了，到路上才想起我连那位叔叔的名字都不知道。
这件事已经过去了三个多月，可那位叔叔的笑容和声音时常在我脑海中回荡，他是那样的乐于助人，真令我难忘！
篇四:《难忘的人 开头结尾》
结尾和开头
难忘的人
开头：1、六年的时光转瞬即逝，转眼见，我已经长大了六岁，时间过的好快，像微风一样，把我们六
年里的时光都带走了，在这六年里，有一个人，我永远都不会忘记——（某某）
2、时光流逝，童年一去不复返，记忆如同潮水一般退去，再不回头。可有一个人，我永远也忘
不了。
3、七彩的童年，犹如辽阔的大海，一望无际，每每在“海边拾贝”，都会找到一个个最珍贵的回忆。其中，最美丽的贝壳上，印上了一个令我难忘的人——（某某）。
4、在我人生的海洋里出现过许许多多的人，然而不知道为什么，她让我最难以忘怀。
、开头：写下这个题目，我的思绪仿佛被疾风牵引着，在我的记忆长河中遨游·····让我难忘的人有
很多，但最让我难忘的，要属我的启蒙老师XXX
结尾：在这里我想对我的老师说：“xxx您不止是我的老师，更是我的母亲，我这一生也无法忘记您。” 结尾：1、直到现在，我还清晰地记得那个（怎么样）的（谁），我会一直记住那个（什么）。现在，
将来，直到永远……
敬佩的人
开头1、在我的小学生涯中，我熟悉的人许许多多，但我最敬佩的，时时浮现在我脑海中的就是我班的
劳动委员——汪绍均。
2、在普普通通的生活中，有许许多多默默无闻的人做着好事，值得敬佩。在我的记忆中，有一个
人令我难忘，想起他，一股敬佩之情就油然而生。
3、我最敬佩的人不是诲人不倦地校长和老师；也不是默默无闻的清洁工，而是一位平平凡凡的
老爷爷。
4、在我的人生旅途中，您就像一座灯塔，照耀着我指引着我正确的方向，“误入歧途”这四个字
才没有出现过，千言万语都无法表达我的心意，只有衷心的对你说一声：谢谢您，老师。你带
给我喜悦和平安。无限的恩情满怀温暖，你带给我改变和成长。
、说起我最敬佩的人，我会毫不犹豫的回答：老师！
6、有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多；有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬；
有的人敬佩知识渊博的鲁迅；有的人敬佩„„„而我却敬佩一位普普通通的英国小女孩。你猜，为什么吗？
7、我最敬佩的人是刘俏丽，人如其名一样的灵巧，一样的美丽。她喜欢和同学们和睦的相处，并且和同学交谈，都包蕴着一个耐人寻味的道理，她成了我们崇拜的偶像。
、说起我最敬佩的人，那就是现任我们班语文老师的陈老师。你问我为什么在那么多老师之中选
择了陈老师？这当然不是因为其他老师我不敬佩啦，其他老师我也一样敬佩，因为老师把自己
所学的知识教给我们，我对所有的老师都非常敬佩。但是陈老师独特的教育方式与众不同，使
我们原来不喜欢语文的同学变得喜欢语文，原来喜欢语文的同学变得更加喜欢语文。这就是我
最敬佩陈老师的原因。
9、我最敬佩的一个人是我的好朋友,她是一个勤奋、好学,爱钻那角尖的女孩!
10、人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老
师像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露；老师像„„。”但我觉得我们的班主任陈老他是一个令我难忘的人（初中同学.
师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样使我非常敬佩她。
11、陈老师是《万能书》。无论是《作文书》、《思想品德书》、《百科全书》„„陈老师万事皆能。
就是因为老师是“万能书”，使我打心底里敬佩她。
12、在我的童心中，深深地埋藏着许许多多我敬佩的人。有老师、有同学、警察叔叔„„在他们
之中，我最敬佩的是一位工作平凡的女清洁工！
13、我敬佩的一个人，是我的一个朋友，也是我的一个大姐姐。她叫孔凯薇。她长得不算出众，
但她总是带着甜蜜的微笑，所以她看起来显得特别亲切、可爱。
14、我最敬佩的一个人，既不是名人，也不是伟人，而是一位平凡的老人，他就是我的爷爷。
1、每个人都有自己所敬佩的人，我也不例外。我最敬佩的人是年迈的国务院总理温家宝。 16如果你问我：“你敬佩的人是谁？”我一定会毫不犹豫地回答道：“是她！”她的胸怀是我遮风
避雨的屏障；她的双手是我遇到困难时的支柱；她的目光是我人生道路的航灯。她是谁？她
就是我最敬佩的一个人——陈老师。
结尾：1、你说，这样的劳动委员能不叫人敬佩吗？这样的事能不叫人记忆犹新吗？
2、他，就是我最敬佩的人。
3、这位老爷爷虽然是一个平凡的人，但他却做着不平凡的事。我永远忘不了你。
4、外公以自己的劳动为我们创造了精神粮食和丰富的生活物质。虽然已一把年纪，却依然保持
着农民特有的勤劳本色，我怎能不从心底里佩服他呢？
、老师的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长。她不但教我们知识，还教育我
们怎样做人。说她伟大吧！她确实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗？她却把她的青春和
爱都无私地献给了我们。此时此刻，一个愿望在我心中萌生:长大后，我也要做一名光荣的
人民教师，做一个像我的班主任老师那样平凡而伟大的人。
6、有人说：“老师就像园丁，培育我们茁壮成长。”确实，老师们在知识的海洋中孜孜以求尽量
的多占有知识，然而老师们，又毫无保留的把他们平生所学的传授给我们。如果有人问我谁
是你最敬佩的人，我当然要回答：老师！
7、我敬佩她救了那么多的人！我敬佩她能把课堂的知识用到日常生活中来！我敬佩她在那么危
险的情况下那么沉着、冷静！我敬佩她„„
、我的妈妈虽然普通、平凡，但她在我心中是神圣的、伟大的，我非常敬佩她。
9、她这种美好的品质和不怕困难、坚持不懈的精神，难道不值得我们学习吗？难道不值得我敬
佩吗？
10、他就是这样一个关心集体、团结同学、自强不息的人。他即是我朋友，又是我的“老师”，
更是我最敬佩的人，你说我能不愿意和他在一起吗？
11、她就是这样一个勤奋、好学、爱钻那角尖的女孩!我真佩服她,她是那么多才多艺,勤奋好学!
12、看到这一幕，我不禁想着：清洁工啊！清洁工，你们无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，总
是为人们创造美好的环境而不辞辛劳地工作。每当大笤帚挥过的后面，都留下了一条又一条
清洁的街道。虽然你们穿着沾满尘土的衣服，但你们同时也拥有一颗美好的心灵。你们的精
神是多么灿烂，多么耀眼，你们是平凡的，也是最伟大的人！清洁工阿姨是我最敬佩的人。
13、她值得我敬佩的地方还有很多很多，守信用、大方、助人为乐„„人生之中能够交到这么
好的朋友很不容易，我会好好珍惜这份友谊，并且会以她为榜样、向她学习的。
14、我敬佩我的爷爷。我为我有这样一位既有聪明头脑，又慈祥又能陪我一起成长的爷爷而自
豪！
1、千言万语汇集成一句话：温总理，我们爱您！您是我最最敬佩的人！
16、有人把老师比喻成领航人，在知识的海洋中指明一条光明的航线；还有人把老师比喻成辛
勤的园丁勤劳地培育着我们这些幼苗；而我则不然，我把老师比喻成一根蜡烛，燃烧自己、
照亮别人。我想陈老师一定是其中最亮最耀眼的那只蜡烛吧！她使我最最敬佩的人！在我脑
海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。
印象/影响深刻的一个人
开头：1、这件事虽然过去很久了，但我永远不会忘记，他在我幼小的心灵深处，扎了根，烙了印……
2、他只不过是个普通人，但他的执著却给了我深刻的印象，令我永不忘怀。
3、在人生的道路上，有许许多多的人曾是我相识的。可其中，有一个人说过的一句话给我印象
最深.....
4、光阴似箭，日月如梭，儿时的记忆已经模糊不清，但有一件事深深的印在我的脑海里，每每
想起它，我的嘴角咧出一丝微笑。
、在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。
6、在我生下来到现在的十四年里， 对我影响最大的一个人，应该说是我的父亲，直到现在，我
还记得他为我的成长所付出的点点滴滴
7、从小到大，我结识了许多的好朋友。但唯一有一个人，给我的印象最深，同时，和她交往，对
我的影响也非常地大。
、开头：在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我难忘的脸庞。他便是给我印象最深刻的我
的小学老师---xxx
结尾：现在我转学了，又认识了新的同学，新的老师。在这几年里，我的学习有了很大的进步，
每当我取得一点成绩的时候，就会想起他，想起他的一番教诲，那种鼓励的眼神。
9、开头：如果有人问我心中印象最深刻的人是谁，我就会明确的说是姥姥。
结尾：姥姥，您是我的启蒙者，您的抚育之恩，我终身难忘。
10、开头： 在我的脑海中闪烁着许多星星，每颗星星都代表着一件事/一个人物。其中我印象最
深的是XX。
结尾：就是因为这件事让我印象深刻，难以忘怀！
11、开头：在我五年的小学生活中，有许许多多给我留下了印象的人，可留给我印象最深的还是
我的好朋友----xxx，他不关学习好，而且爱乐于助人。
结尾：xxx那助人为乐的精神值得大家学习，她是一位好同学、好组长，更是以为好朋友，
他那乐于助人的品质永远在我记忆的海洋中回荡，给我留下了十分深刻的印象。
12、结尾：和她在一起，我真的学到了很多的东西。她身上的有些东西可能会改变了我的一生。
现在，我的课外知识越来越丰富，人缘也越来越好！这还是要多亏了她——xxx
13、结尾：在他的激发下，我也有了一个秘密：长大后，像xx一样，多为祖国作贡献。好好学习，
成为祖国的栋梁。他是一个令我难忘的人（初中同学.
值得学习的人
结尾：1、他，是我值得学习的一个人，我将努力把他当作目标，超过他！
2、舍生忘死，舍己为人，x老师这种奉献精神令我敬佩，我要向他学习。
3、虽然你的工作很低微，虽然你的工资很少，但是你从来不在乎，依然那么认真地工作着，你
身上的品质值得我们学习。谢谢你，可爱的“环保卫士”。
4、他也热爱运动，每天早上，他早早醒来，一会儿打球，一会儿骑单车，怪不得我每天都能看
到他来站岗。这个人，我要向他学习，学习他关心他人，学习他愿意为社会做事，不是吗？
、王霄是我们学习的榜样，他勤奋好学，克服困难的精神值得我学习
篇五:《难忘的同学(900字)作文》
精选作文:难忘的同学(900字)作文
啊，不得不承认，时间就像一支箭，飞出去，就回不来了。六年的光阴就像流水，哗就从身边流过了。六年里，我们在一起哭时一起哭、笑时一起笑&&所以，毕业分手的时候，最不舍得的还是我的同学。 要说最难忘的同学，其实有很多。 柔子，算是我最好的朋友了吧。该怎么说她好呢？虽然她很暴力咯，但是不得不否认，她其实是个心思很细腻的女生，她懂得怎么去照顾你、安慰你，这就是最大的优点咯，与她在一起，其实你会感到轻松、自然与快乐吧。还记得，有一次游泳的后，我们在更衣室里聊天，没理她说话，于是她就火山爆发了。我们叫她也是冷言冷语的对待我们，唉。。。（这就是固执啊，特固执诶。。。）很郁闷，一起回家的时候，也瞟都不瞟我们一眼。我们的一个队又要去七一店，可是她还是继续往前走，我急了，大吼：柔子！停一下！薇要去买东西！她终于停下来了，等薇回来，我们一起等车，再上车。车上，我试着安慰她，给她手机玩，然后她的情绪就慢慢恢复了，自己觉得很欣慰，终于可以安慰她了&& 再还有麦子，虽然我们在一起的时间不长，但是和她在一起很自然吧。麦子，该怎么说呢，应该说她很开朗吧，虽然性格有些大大咧咧的，但是成绩有很好诶，真是让我有够郁闷的。麦子很喜欢为我打抱不平，尤其是有些人（额，这里就不提出来咯），而且很了解我。还记得她跟我说以后互相不要再见到（意思就是绝交咯）时，真的是够伤感的，超想就这么暴走，但是我觉得，这也是我有错在先&&后来没多久，我们也就复合了，嘿，毕竟是好姐妹嘛，也吵不了多少。 马箐月，其实也很算我的姐妹啦，其实她就是我姐咯。小时候就是好姐妹，从小玩到大的。其实我一直没发现，在身边默默支持我的其实就有她一个，我却一直忽略了她。六年来，她也没少关心过我，真的很谢谢她。还记得那次我跟麦绝交的时候，她站在了麦那边，我知道她其实是想帮助我，改正我这个缺点。 还有邱雅泳，周婷婷，他们很贴心，大家一起疯，一起闹，最快乐的日子总是难忘的。 天下没有不散的宴席，再怎么不舍，终究还是会分手离开的。再见了，彼此要记住每一个感动的瞬间，我相信，彼此的友谊，会地久天长！六年级:对暗号
篇一：最难忘的人作文600字
最难忘的人作文600字
时光匆匆，度日如年！ 随着时间不断地前进，世上的许多事物渐渐褪去，没有了鲜艳的色彩．就如我们人渐渐老去，世界上没有后悔药，时光总是一去不复返，没有人能挽回自己所失去的一切！
我，曾经有一位和蔼的外太公，他的妻子好几年前就去世了，但他以微薄的生活费用把儿女们养大，最后嫁出了她们．外太公他自己的生活过得很辛酸，还经常给我们钱花，有时候有人给他钱，他舍不得花，就留给他的孙子．外太公行动不方便，还经常着者拐杖到太字里行间街走走，他总认得出我，奶奶是他的大女儿，他也经常找奶奶帮忙．他家现在做的生意是开＂网吧＂，生意不是很好，一天大概赚元吧！一家1口人不等，生活很清苦．他曾经是一位人人信仰的名人，据说有许多人都想请他当职业者，可他都礼貌谢绝，生活还是维持了下来！
毕竟好景不长，随着年龄的增长，外太公的两头鬓发，显露出他的疲劳：每天在街上不断奔波，有一天终于倒下了．记得是上星期的事拉：那天，外太公由于某种原因生病了，急于到泉州医院治疗，经过两三天的折腾，无法治愈，最终！
今天，是外太公的出殡日，大家换上丧服为外太公送赃．一路上心情沉重，步子稳重地来到了追悼现场，我们亲耳闻见各个闻名人士对外太公的贺词，多年工作合作的愉快，彼此之间的深情厚谊，难道就这么结束拉？看着外太公的遗像，那么慈祥的面孔，我真的好舍不得，奶奶的哭声最大拉．我
不知该怎么去安慰她，该知道要勇敢面对现实，失去父母的痛苦谁能理解，我知道父母把我们养大，却没在得到回报时离开人世，这是人间最大的悲剧！ 离开了追悼现场，我似乎又看到了外太公那慈祥的面孔，朦胧的背影，渐渐褪化！ 人生自古谁无四边形，留取丹青照汉青．关汉卿这句千古名言流传到现代，想必大家都听过吧．虽然外太公离开了我们，但他的精神却是永存的．听说下一版报纸要出有关外太公的，好感动哦呜呜！
我永远也忘不了，那位善良的老人→外太公！
最难忘的人作文400字
我最难忘的人是外婆。
我外婆是个勤劳的人，不像奶奶那么懒。
我的外婆有一张小红嘴，一双老花眼，一个鼻子，一双勤劳而巧的手。
外婆总是那样好，每次都答应我的要求，小时候，我在路上摔了一跤，顿时血液“飞流直下三千尺，凝是银河落九天。”外婆连忙来帮我擦去血液，外婆对我那样好----最疼爱我。 不让我受任何委屈的外婆。
有一年，我可是大名鼎鼎的调皮鬼，用小瓦片打水漂，我欢呼跃雀地叫起来，一下连打了五个，我不停地玩，脑子里又出来了一个鬼点子。
我把石头仍向公鸡，公鸡
面上用毛笔工整地写着两个字—“小集”。那里面有文学、历史、社交、名言和饮食等多方面内容，都是他精心从报刊上裁选下来的。虽然东西不多，但他那种艰苦朴素的精神留了下来。 听爸爸说，爷爷一生很苦，三岁时父亲就去世了，童年靠街头卖杂货赚点钱上学。后来当了个穷教师，又供我父亲和我叔叔上大学，一辈子没有享过什么福。他逝世前两年，攒下几千块钱（人民币），嘱托我父亲留给我上大学用。这对当时0年代的一个月薪不足百元的小学教师来说，是多么困难啊!然而，他病故时，口袋里竟然没装一分钱，只有一张小纸条，上面写有他朋友的名字。从父亲讲的故事中，我进一步了解了他。
爷爷是我最难忘的人，我很想念他。他是一个令我难忘的人（初中同学.
篇二：难忘的同学 难忘同学情作文00字1篇
曾经一起挨批评，
曾经一起受罚， 曾经一起谈天说地，
曾经挤在一张床上看电影，
曾经抢着吃一碗泡面，
曾经„„
从陌生到熟悉， 相识相知， 回忆往昔， 恰同学年少，
过！
转，
久的友谊„
福，
们，
的好，
方太多的时间，
间久了，
儿，
生活，未来„
一起走过蹉跎岁月，我们癫狂过， 我们失落过， 我们吵闹过， 我们感动过， 但，我们却不曾后悔燕子划过天际， 沙漏被一次次的翻诠释着我们天长地新的朋友， 唯一不变的， 是我们对彼此的祝常常和别人提起你总会被问道， 你们为什么会那么突然间， 不知道该怎么回答！或许一起消磨了对或许摸爬滚打的时久别重逢， 总会有说不完的事现实，理想，感情，那人，那事儿„ 忘记了时间，
不知疲倦，
或许正是这漫无边际地扯淡，
造就了我们令人羡慕的默契吧„
怀念那混乱的一切，
伴着音符在心里随处地飘，
现实，
却只剩下一阵酸楚， 只好无奈的苦笑！ 无论我身在何处， 你们都在我身边， 深信你们是我的守护天使，
相信有一天我们还能再相聚„
很高兴，一路上， 我们的默契那么长， 穿过风，又绕个湾， 心还恋着„ 深夜难眠，
想起了那年同学„ 想起了那间教室„ 想起了那间宿舍„ 想起了那群人儿„
想起了那些事儿„
勾起了我人生中最青色的记忆„
我的草样年华„
下页篇三：难忘的同学情
难忘的同学情
照片会因为时间匆匆地流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而走失，只有珍藏于心的记忆会像美酒，愈久愈醇。每一份记忆就是一份值得珍藏于心的宝贵财富。我将携着这份财富，走过漫漫人生路。 在我们踏进学校，我们就从温馨的小家庭来到同样充满关爱的的大家庭。这个大家庭里的人都是同学，纵然是考场上的敌人，但也是风雨共担的朋友。大家在求学路上互相帮助，互相学习。
一次体育课，临近下课，老师让我们自由活动，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我孑然一身在操场上漫步。不知是我惹到了那粒石子，还是它故意和我作对，横在了我前面的路上，似乎在向我示威。可惜我心不在焉，一脚踩了上去，把脚给崴了，还摔了个名副其实的“狗啃泥”。我的天，刚才分散的人群一下聚拢过来，oh y ad！天要亡我啊！我闭上眼等待着嘲笑，可是预期的唾沫星子没有到来。只感觉手一暖，同学
把我扶了起来，大家异口同声地叮嘱我以后小心一些，注意地面，别再摔倒了。几个热心的女同学还拿水仔细帮我清洗创面，不知去哪儿借到一张创口贴，小心翼翼地帮我贴上。同学们如此关心我，我不禁眼眶一红，她们还以为弄疼了我，询问我的情况。我摇摇头，强忍即将夺眶而出的泪水。
同学们关心我的模样已定格在我脑中，我将带着沉甸甸的爱，度过这令我难忘的小学生活。
篇四：难忘的同学 难忘的同学
六(2)班 王云霞
每个人的成长历程都是丰富多彩的，我的六年小学生活更是让我今生难忘。尤其难忘我最好的朋友，相信我们的友谊会地久天长！
她，留着一头乌黑的短发，圆圆的小脸，水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，还有一个樱桃似的小嘴。她是上二年级时转来的，她刚一来，我们就成为了好朋友。
我们在学习上互相帮助，我有问题就会去问她，（她学习很优秀），她会耐心、细心地解答我的问题，她帮过我很多忙，我从心里感谢她。
到了该上四年级时，一切都变了。她要转学了，要去石家庄了。我很伤心，也很难过，但我知道她是一定要走的，此时的我只有祝福，尽管她也很舍不得我。她走的前一天，我们都哭了，哭得那么伤心。虽然我们还小，但已知道“友谊”是什么东西，该发生的终究改变不了，她走了，但我们的友谊永远连在了一起。
现在回想起来，心里有一种说不出的滋味。啊！我的同学，我好想你。是你让我懂得了友谊，是你让我懂得了珍惜。每当想起我们曾经的点点滴滴，我的心里总是暖暖的！
篇六:《每个人都有一个令自己难忘的人》
每个人都有一个令自己难忘的人，你可能连她的名字都不知道，但她却曾经在你风雪交加的时候帮助过你，使你永远难忘、永远感激。
记得那是在一个寒冷的冬天，我却不得不去学校上学.刚离开家门，“哇！”一阵寒风从我家门前经过， “啊丘”，冷酷的寒风使我打了个喷嚏，啊！真是冷呀！虽然我身上穿着妈妈买给我那件厚厚的保暖衣，可我还是觉得自己像光着膀子一样，我在街上走呀走,走呀走，似乎觉得本来以前20分钟就能到达的学校，现在似乎要1个小时才能到达.“哎！”我一边慢慢地走一边自言自语地叹息到.突然，一声：“小朋友！”把我吓了一跳，我带着警惕性地往后面望去，原来是一个骑着单车，相貌和蔼的中年妇女在向我招手，我带着试探性的口气问道：“阿姨，是您在叫我吗？”她说：“是呀！你是不是要去学校呀？”我说：“是呀！”她说：“刚好我路过那里，来，我背你去！看你走得那么慢的！肯定会迟到的！”当我正在犹豫不决的时候，她又说：“还犹豫什么？我又不是坏人！快上来吧！”我便怀着随时逃跑的心情上了她的单车，等我坐稳了之后，她便开始骑了起来，我问她说：“阿姨，你为什么
关于一个令我难忘的人的作文 令我难忘的一个字作文
篇一:《一个令我难忘的人(700字)作文》
精选作文:一个令我难忘的人(700字)作文
在我记忆的长河中，有一个人让我难以忘怀，他叫谭哲，是一个机灵十足、调皮十足的男生，他和我曾做过三年的同学。 谭哲和其他男生都是一个模样：一双黑葡萄似的水灵的眼睛，一个尖尖的鼻子&&但是他特别出众的一点就是，他的头要比其他孩子的头大上那么一些，我有时候真的很奇怪，他那瘦小的身躯如何承受得住他巨大的脑袋。 有一回，我们几个同学在教室里做值日，当然，谭哲也包括在内。大家分工合作，很快就把教室打扫的一干二净。正当大家背起书包准备离开时，一件十分糟糕的事情发生了：只见谭哲举起手中的拖把，狠狠地朝墙上的警报铃砸去！我们几个脸色一下子变得惨白，几个男生一个箭步冲上去阻止他：你在干什么？可是事情已经来不及了，警报铃在一刹那间叮铃铃的响了起来，谭哲一见大事不妙，立刻撒腿就跑，留下呆若木鸡的我们。 第二天一早，我就质问谭哲：你昨天是不是故意的？只见他一脸的委屈，道：我昨天怎么了？我怀疑地看了他一眼，心想：好啊，这小子又开始装白痴了！我厉声喝道：别跟我来这一套！你值日的时候为什么要去碰警报铃？结果我换来的却是他嬉皮笑脸的回答：你在说些什么呀？我昨天根本就没有碰警报铃，你可不要冤枉好人呀！不说了，我还要上厕所呢，拜拜咯！话音刚落，他就跑出了教室，再一次把石化的我丢在后头。 别看他下课的时候这么调皮，他上课时也是从来都坐不住椅子的。他一会儿跑上讲台拿纸巾，一会儿又丢纸巾，一会儿装水，一会儿又嚷着要上厕所&&总而言之，他的椅子就像长了针一样，每过几分钟他就要起来活动一次。不过，我们班的同学可一点儿都不见怪，因为，这就是谭哲的作风嘛！ 读了这篇文章后，你是不是也被谭哲的天真和可爱逗笑了？不过说实话，直到目前为止，他一直是最令我难忘的一个人！五年级:胡妍雨
篇一：批评和一个令我难忘的人的作文
一次表扬
表扬，是多么美好的字眼，人人都喜欢它。受到表扬的人，会生活在一个蜜罐里，甜甜的。
在班上，我是一名优秀的学生，成绩仅仅次于班上的尖子们。每当老师表扬他们时，我的心便直痒痒，希望能把属于他们的表扬揽在自己的怀抱里。后来，那颗飘来的争强好胜的种子在我心里慢慢萌发了，扎下了深根。随后，我就像变了一个人似的，整天一个人泡在房间里，还真下了点悬梁刺股的苦功。
真是“功夫不负有心人”。在一次考试中，我出乎别人意料地考得那么好——居然在年级上独占鳌头。朋友们的赞叹声像牛奶一样，一个劲儿地流进我的耳朵；同学们羡慕的眼光像星星一样，缠绕在我身边；老师的表扬像蜜水一样，直往我心里头窜??那时候，我整个人好象跌在糖堆里，我的心里简直比灌了蜜还甜。以前与我闹矛盾的尖子们又和我玩了，同学们对我都刮目相看，众星捧月地围着我。在回家的路上，原本阴沉沉的在我心田里好像比往日更蓝；原本浑浊的云儿好像比以前更白；原本听到乌鸦的声音想吐，今天却觉得格外动听??我仿佛进入了一个欢乐世界，房子是快乐做的；大树是开心做的；同学是笑脸做的??连空气中都弥漫着笑声，心里有说不完的情趣。
我越来越喜欢表扬了，它像一块大大的棉花糖，受到表扬，就好像跌进去了，永远沉浸在甜蜜里！
一个令我难忘的人
记忆的长河中，有许许多多在的人闪着耀眼的光芒。然而，我最耀眼的光芒是奶奶。
奶奶的身材中等，个子不高，还有一头为我操心而白的头发。为了我的生活，而让自己节俭节俭再节俭，所以，奶奶的衣食都不会超过五十元，一但超过，那下一次就一定会省出来。
一天，在一个阳光明媚的下午，我在学校玩耍时，突然，狂风大作，不久后下起了倾盆大雨。奶奶在做饭时，看见外面倾盆大雨在放诞无礼地下着，又想起我没有带伞。于是，就亲自打着一把伞来接我。接到了我之后，又使劲的把伞向我这边偏，可自己却让雨淋湿了自己的左半身。回家之后，奶奶不顾自己，反而拿起毛巾帕子擦我的头发，擦完之后，又马上做饭去了。
奶奶在做饭时，听见了我的哭声，就立刻放下手上的活，在楼梯上找到了我。一看，原来是我不小心给摔倒了，脚刮到了，也出了血。我疼得哭翻了屋顶——正在这时，饭快糊了，可奶奶并不理会它，一边安慰我帮我擦掉眼泪；一边把我小心翼翼地扶进客厅而是把我扶到卧室，然后再去做饭，把厨房里的一切都摆平了之后，再出来给我上药时，我看到奶奶的手被烫出血了，我便着急地问：“奶奶，您的手怎么烫出血了？”“没事。”奶奶笑了笑“一点儿小伤，忍一忍就过去了。” 最耀眼的光芒，刹那间消失了。但奶奶对我那比山高，比海还深的爱，永远在我的记忆长河中流淌！
篇二：一个令我难忘的人
一个令我难忘的人
我又想起了那位叔叔，他好像又在对着我笑了，我不知道他的名字，但我们之间发生了一个小故事。
那是一个阳光明媚的下午，我约了院子里的几个朋友一起骑自行车出去玩，我们定好了行车路线，就出发了，开始时，我们边骑边说笑，可到了后来，我们到了石刻公园旁边的那个陡坡，由于怕冲下去的时候撞在一起了，因此我们排成一路纵队，依次骑下去了，我在最后，当我冲下去时，我听到了一种奇怪的声音，仔细一听，是从我自行车上传出来，一看，呀，怎么回事，我自行车的链子掉了，这可怎么办，我刹住车，下来查看是怎么回事，谁知这时，我朋友已经转过弯，消失得无影无踪！
“唉！”我叹了口气，心想：他们骑那么快干吗？我的车子的链子掉了他们也不来帮帮我，真是非要我把这自行车推回去吗？真是的，只有靠自己了。我不情愿地蹲下身子，检查了几下，真是奇怪，链子怎么都成这样了，我一个人怎么修啊，正当我愁眉苦脸的蹲在自行车旁时，一只手轻轻地拍拍了拍我的肩膀，我吓了一跳，回头一看，是一位叔叔，个子挺高的。没等我开口，叔叔先说话了，“小朋友，怎么了？自行车掉链子了？我来看看！”我有点犹豫不决，现在以各种各样的借口骗车子的人那么多，我能相信他吗？算了吧，朋友们肯定会回来的，我准备拒绝他时，他仿佛看出了我的心思，说：“小朋友你放心吧，我会帮你修好的！”不知为什么，我竟然点头同意，我和叔叔一起开始修了，可叔叔好像不是很会，我们修了半天，不仅没有修好，反而把纸用掉了一大堆，只剩最后一张了纸了，叔叔把它让给了我，而他自己却用空手去修那油乎乎的链子，我们终于把链子挂上了，可叔叔的一双手已经变得黑乎乎的，他笑着说，“没关系，回家洗一洗就好了，行了，你快回家吧！”这时，我的朋友们回来了。我和他们一起走了，到路上才想起我连那位叔叔的名字都不知道。
这件事已经过去了
三个多月，可那位叔叔的笑容和声音时常在我脑海中回荡，他是那样的乐于助人，真令我难忘！
篇三：一个令我难忘的人
一个令我难忘的人关于【一个令我难忘的人】的作文.
他，用我的话说，是一个“不折不扣”的“抠门儿鬼”，一个令我难忘的人写人作文00字。关于【一个令我难忘的人】的作文.
别的先不说，先让我说说他的样子吧！他的鼻子大大的，眼睛水灵灵的，鼻梁向上翘起，看起来挺斯文的，其实，是一个馋鬼，当然也是一个抠门儿鬼（两鬼全占，还是人吗？）我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。
终于，我报复的机会来到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定没有好事儿，就悄悄的跟着他。到了小卖部，我看见他买了一包辣条，就拍了他一下，这可把他吓出了一身冷汗，我就说：“哥们儿，被我逮住了吧！”他说：“有事儿吗”我说：“我要报复了，你给我辣条吧！”说着，就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说：“好好，我给你！”没想到，他竟然只给了我一根。真是死我也。我又默默的说：君子报仇——十年不晚！
过了几天，老师让我们为地震的人捐款，谁知，他竟然捐款了五十元钱，真是令我们大吃一斤（惊），后来，我渐渐觉得他其实也挺好的，只是有一点儿抠门儿，但它是一个助人为乐的好学生，我暗暗下定了决心：一定要向他学习，学习他助人为乐的好精神，让我的红领巾更加光彩！
哦，我好像忘了告诉你他叫什么吧！你如果有兴趣的话，就可以来我们学校看一看，你一定会发现，他又在做好人好事儿了，不信，就来看看！
六年级:刘宇昂 篇四：一个令我难忘的人
一个令我难忘的人关于【一个令我难忘的人】的作文.
他，用我的话说，是一个“不折不扣”的“抠门儿鬼”。
别的先不说，先让我说说他的样子吧！他的鼻子大大的，眼睛水灵灵的，鼻梁向上翘起，看起来挺斯文的，其实，是一个馋鬼，当然也是一个抠门儿鬼（两鬼全占，还是人吗？）我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。
那一天，我有点儿嘴馋，就用自己“唯一”的“私房钱”买了一小包辣条，我左看右看，确定没人之后，才小心翼翼的打开辣条包装袋，谁知他令我防不胜防，趁我掩耳之际竟把我的一包辣条吃光了！我正准备教训他一顿，他却“功成名就”“逃之夭夭”了。真是气死我也，我心里默默的说：咱们骑驴看唱本——走着瞧！
终于，我报复的机会来到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定没有好事儿，就悄悄的跟着他。到了小卖部，我看见他买了一包辣条，就拍了他一下，这可把他吓出了一身冷汗，我就说：“哥们儿，被我逮住了吧！”他说：“有事儿吗”我说：“我要报复了，你给我辣条吧！”说着，就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说：“好好，我给你！”没想到，他竟然只给了我一根。真是死我关于【一个令我难忘的人】的作文.
也。我又默默的说：君子报仇——十年不晚！
过了几天，老师让我们为地震的人捐款，谁知，他竟然捐款了五十元钱，真是令我们大吃一斤（惊），后来，我渐渐觉得他其实也挺好的，只是有一点儿抠门儿，但它是一个助人为乐的好学生。我暗暗下定了决心：一定要向他学习，学习他助人为乐的好精神，让我的红领巾更加光彩！
哦，我好像忘了告诉你他叫什么吧！你如果有兴趣的话，就可以来我们学校看一看，你一定会发现，他又在做好人好事儿了，不信，就来看看！
级:王辰祥 山西朔州一中五年
篇二:《一个令我难忘的人作文700字》
他，用我的话说，是一个不折不扣的抠门儿鬼。 别的先不说，先让我说说他的样子吧！他的鼻子大大的，眼睛水灵灵的，鼻梁向上翘起，看起来挺斯文的，其实，是一个馋鬼，当然也是一个抠门儿鬼（两鬼全占，还是人吗？）我就介绍一下他的两件英雄事迹。 那一天，我有点儿嘴馋，就用自己唯一的私房钱买了一小包辣条，我左看右看，确定没人之后，才小心翼翼的打开辣条包装袋，谁知他令我防不胜防，趁我掩耳之际竟把我的一包辣条吃光了！我正准备教训他一顿，他却功成名就逃之夭夭了。真是气死我也，我心里默默的说：咱们骑驴看唱本走着瞧！ 终于，我报复的机会来到了。一天，我看到他鬼鬼祟祟，就知道一定没有好事儿，就悄悄的跟着他。到了小卖部，我看见他买了一包辣条，就拍了他一下，这可把他吓出了一身冷汗，我就说：哥们儿，被我逮住了吧！他说：有事儿吗我说：我要报复了，你给我辣条吧！说着，就伸出我的爪子去抢。他阴险的说：好好，我给你！没想到，他竟然只给了我一根。真是死我也。我又默默的说：君子报仇十年不晚！ 过了几天，老师让我们为地震的人捐款，谁知，他竟然捐款了五十元钱，真是令我们大吃一斤（惊），后来，我渐渐觉得他其实也挺好的，只是有一点儿抠门儿，但它是一个助人为乐的好学生。我暗暗下定了决心：一定要向他学习，学习他助人为乐的好精神，让我的红领巾更加光彩！ 哦，我好像忘了告诉你他叫什么吧！你如果有兴趣的话，就可以来我们学校看一看，你一定会发现，他又在做好人好事儿了，不信，就来看看！山西朔州一中五年级:王辰祥
篇三:《批评和一个令我难忘的人的作文》
一次表扬
表扬，是多么美好的字眼，人人都喜欢它。受到表扬的人，会生活在一个蜜罐里，甜甜的。
在班上，我是一名优秀的学生，成绩仅仅次于班上的"尖子"们。每当老师表扬他们时，我的心便直痒痒，希望能把属于他们的表扬揽在自己的怀抱里。后来，那颗飘来的争强好胜的种子在我心里慢慢萌发了，扎下了深根。随后，我就像变了一个人似的，整天一个人泡在房间里，还真下了点"悬梁刺股"的苦功。
真是“功夫不负有心人”。在一次考试中，我出乎别人意料地考得那么好——居然在年级上独占鳌头。朋友们的赞叹声像牛奶一样，一个劲儿地流进我的耳朵；同学们羡慕的眼光像星星一样，缠绕在我身边；老师的表扬像蜜水一样，直往我心里头窜„„那时候，我整个人好象跌在糖堆里，我的心里简直比灌了蜜还甜。以前与我闹矛盾的"尖子"们又和我玩了，同学们对我都刮目相看，众星捧月地围着我。在回家的路上，原本阴沉沉的在我心田里好像比往日更蓝；原本浑浊的云儿好像比以前更白；原本听到乌鸦的声音想吐，今天却觉得格外动听„„我仿佛进入了一个欢乐世界，房子是快乐做的；大树是开心做的；同学是笑脸做的„„连空气中都弥漫着笑声，心里有说不完的情趣。
我越来越喜欢表扬了，它像一块大大的棉花糖，受到表扬，就好像跌进去了，永远沉浸在甜蜜里！关于【一个令我难忘的人】的作文.
一个令我难忘的人
记忆的长河中，有许许多多在的人闪着耀眼的光芒。然而，我最耀眼的光芒是奶奶。
奶奶的身材中等，个子不高，还有一头为我操心而白的头发。为了我的生活，而让自己节俭节俭再节俭，所以，奶奶的衣食都不会超过五十元，一但超过，那下一次就一定会省出来。
一天，在一个阳光明媚的下午，我在学校玩耍时，突然，狂风大作，不久后下起了倾盆大雨。奶奶在做饭时，看见外面倾盆大雨在放诞无礼地下着，又想起我没有带伞。于是，就亲自打着一把伞来接我。接到了我之后，又使劲的把伞向我这边偏，可自己却让雨淋湿了自己的左半身。回家之后，奶奶不顾自己，反而拿起毛巾帕子擦我的头发，擦完之后，又马上做饭去了。
奶奶在做饭时，听见了我的哭声，就立刻放下手上的活，在楼梯上找到了我。一看，原来是我不小心给摔倒了，脚刮到了，也出了血。我疼得哭翻了屋顶——正在这时，饭快糊了，可奶奶并不理会它，一边安慰我帮我擦掉眼泪；一边把我小心翼翼地扶进客厅而是把我扶到卧室，然后再去做饭，把厨房里的一切都摆平了之后，再出来给我上药时，我看到奶奶的手被烫出血了，我便着急地问：“奶奶，您的手怎么烫出血了？”“没事。”奶奶笑了笑“一点儿小伤，忍一忍就过去了。”
最耀眼的光芒，刹那间消失了。但奶奶对我那比山高，比海还深的爱，永远在我的记忆长河中流淌！
篇四:《一个令我难忘的人》
一个令我难忘的人
他，用我的话说，是一个“不折不扣”的“抠门儿鬼”，一个令我难忘的人写人作文00字。
别的先不说，先让我说说他的样子吧！他的鼻子大大的，眼睛水灵灵的，鼻梁向上翘起，看起来挺斯文的，其实，是一个馋鬼，当然也是一个抠门儿鬼（两鬼全占，还是人吗？）我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。
终于，我报复的机会来到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定没有好事儿，就悄悄的跟着他。到了小卖部，我看见他买了一包辣条，就拍了他一下，这可把他吓出了一身冷汗，我就说：“哥们儿，被我逮住了吧！”他说：“有事儿吗”我说：“我要报复了，你给我辣条吧！”说着，就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说：“好好，我给你！”没想到，他竟然只给了我一根。真是死我也。我又默默的说：君子报仇——十年不晚！
过了几天，老师让我们为地震的人捐款，谁知，他竟然捐款了五十元钱，真是令我们大吃一斤（惊），后来，我渐渐觉得他其实也挺好的，只是有一点儿抠门儿，但它是一个助人为乐的好学生，我暗暗下定了决心：一定要向他学习，学习他助人为乐的好精神，让我的红领巾更加光彩！
哦，我好像忘了告诉你他叫什么吧！你如果有兴趣的话，就可以来我们学校看一看，你一定会发现，他又在做好人好事儿了，不信，就来看看！关于【一个令我难忘的人】的作文.
六年级:刘宇昂
篇五:《一个令我难忘的人》
一个令我难忘的人
车窗外，下着淅淅沥沥的雨，公车上的人如同沙丁鱼罐头般拥挤。我好不容易找了个落脚点站定。此时，雨大了。车停下来，打开了前门。人群疯了似的向车上涌来，本就人满为患的车更加拥挤。司机无奈地说：上不去了，等下一班吧！就要关车门。有一个满头银发显得十分瘦弱的老奶奶用手中的塑料袋挡在头上，企图遮雨，另一只手无力地拍着车门。司机却无情地发动了车子。 这时，一个二十多岁的年轻人，突然站起来，说：师傅，停一下，我下车。怎么回事？我刚才听他说是到广场，可现在离广场还有将近1公里。我走到他跟前，对他说：哥哥，这儿离广场还有1公里呢！您不是要到广场吗？他说：我是要去广场，可他向那老奶奶看了一眼，我立马明白了他的意思；他是要自己下车步行到广场，让那位老人上车来。我上上下下把这人打量了一番：清秀的面孔，并不强壮的身材，满面笑容却不失一丝帅气。我还没有看仔细，前后门就已打开，车，已停稳，青年走下车的那一刹那，老人挤上了车。车重新发动起来。
我看着那青年挺拔的身影，直至其消失在雨帘之中。不多久，天晴了，天空中出现了一道彩虹，彩虹的末端正好指向新华广场，这阳光与彩虹好象是在为这青年舍己为人的精神喝彩！
六年级:小萝莉萌萌
篇六:《一个令我难忘的人》
一个令我难忘的人
他，用我的话说，是一个“不折不扣”的“抠门儿鬼”。
别的先不说，先让我说说他的样子吧！他的鼻子大大的，眼睛水灵灵的，鼻梁向上翘起，看起来挺斯文的，其实，是一个馋鬼，当然也是一个抠门儿鬼（两鬼全占，还是人吗？）我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。
那一天，我有点儿嘴馋，就用自己“唯一”的“私房钱”买了一小包辣条，我左看右看，确定没人之后，才小心翼翼的打开辣条包装袋，谁知他令我防不胜防，趁我掩耳之际竟把我的一包辣条吃光了！我正准备教训他一顿，他却“功成名就”“逃之夭夭”了。真是气死我也，我心里默默的说：咱们骑驴看唱本——走着瞧！
终于，我报复的机会来到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定没有好事儿，就悄悄的跟着他。到了小卖部，我看见他买了一包辣条，就拍了他一下，这可把他吓出了一身冷汗，我就说：“哥们儿，被我逮住了吧！”他说：“有事儿吗”我说：“我要报复了，你给我辣条吧！”说着，就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说：“好好，我给你！”没想到，他竟然只给了我一根。真是死我也。我又默默的说：君子报仇——十年不晚！
过了几天，老师让我们为地震的人捐款，谁知，他竟然捐款了五十元钱，真是令我们大吃一斤（惊），后来，我渐渐觉得他其实也挺好的，只是有一点儿抠门儿，但它是一个助人为乐的好学生。我暗暗下定了决心：一定要向他学习，学习他助人为乐的好精神，让我的红领巾更加光彩！
哦，我好像忘了告诉你他叫什么吧！你如果有兴趣的话，就可以来我们学校看一看，你一定会发现，他又在做好人好事儿了，不信，就来看看！
山西朔州一中五年级:王辰祥
令我难忘的人
这学期令我难忘的老师就是我的班主任-张老师。
张老师这个人很有幽默感，他经常跟我们开玩笑，还经常带我们做一些其他班老师都不可能做的事情，比如看电影、儿童节帮我们买蛋糕。。。。。。。
不过在学习上张老师可不是这样哦！他对我们很严格，但是他十分注重教学方法，比如用一句话联想到一个词语，再用这个词语联想到我们班的一个同学，再用这个同学带来一个笑话，让我们在欢声笑语中记住了字和词。张老师为了让我们掌握更多的历史故事，经常博览群书查找历史资料，在中午餐后和我们全班分享。我们班同学越来越喜欢知识渊博的张老师了。
另外张老师还喜欢给我们说名言名句，我最喜欢这句话“学习就像爬山坡，上坡难，下坡简单”，这句话的意思是：每学习到新的内容，刚学的时候肯定遇到困难，但经过努力掌握了学习的方法要领就不会再困难了。这些名言名句让我明白了许多做事的道理。
我们班的男生觉得张老师您独有魅力，女生觉得张老师您很有气质，无论多么无聊的课文，经他一番讲解，都会变得生动有趣。
写一个令我难忘的 写令我难忘的一个人
篇一:《一个令我难忘的人(700字)作文》
精选作文:一个令我难忘的人(700字)作文
在我记忆的长河中，有一个人让我难以忘怀，他叫谭哲，是一个机灵十足、调皮十足的男生，他和我曾做过三年的同学。 谭哲和其他男生都是一个模样：一双黑葡萄似的水灵的眼睛，一个尖尖的鼻子&&但是他特别出众的一点就是，他的头要比其他孩子的头大上那么一些，我有时候真的很奇怪，他那瘦小的身躯如何承受得住他巨大的脑袋。 有一回，我们几个同学在教室里做值日，当然，谭哲也包括在内。大家分工合作，很快就把教室打扫的一干二净。正当大家背起书包准备离开时，一件十分糟糕的事情发生了：只见谭哲举起手中的拖把，狠狠地朝墙上的警报铃砸去！我们几个脸色一下子变得惨白，几个男生一个箭步冲上去阻止他：你在干什么？可是事情已经来不及了，警报铃在一刹那间叮铃铃的响了起来，谭哲一见大事不妙，立刻撒腿就跑，留下呆若木鸡的我们。 第二天一早，我就质问谭哲：你昨天是不是故意的？只见他一脸的委屈，道：我昨天怎么了？我怀疑地看了他一眼，心想：好啊，这小子又开始装白痴了！我厉声喝道：别跟我来这一套！你值日的时候为什么要去碰警报铃？结果我换来的却是他嬉皮笑脸的回答：你在说些什么呀？我昨天根本就没有碰警报铃，你可不要冤枉好人呀！不说了，我还要上厕所呢，拜拜咯！话音刚落，他就跑出了教室，再一次把石化的我丢在后头。 别看他下课的时候这么调皮，他上课时也是从来都坐不住椅子的。他一会儿跑上讲台拿纸巾，一会儿又丢纸巾，一会儿装水，一会儿又嚷着要上厕所&&总而言之，他的椅子就像长了针一样，每过几分钟他就要起来活动一次。不过，我们班的同学可一点儿都不见怪，因为，这就是谭哲的作风嘛！ 读了这篇文章后，你是不是也被谭哲的天真和可爱逗笑了？不过说实话，直到目前为止，他一直是最令我难忘的一个人！五年级:胡妍雨
篇一：批评和一个令我难忘的人的作文
一次表扬
表扬，是多么美好的字眼，人人都喜欢它。受到表扬的人，会生活在一个蜜罐里，甜甜的。
在班上，我是一名优秀的学生，成绩仅仅次于班上的尖子们。每当老师表扬他们时，我的心便直痒痒，希望能把属于他们的表扬揽在自己的怀抱里。后来，那颗飘来的争强好胜的种子在我心里慢慢萌发了，扎下了深根。随后，我就像变了一个人似的，整天一个人泡在房间里，还真下了点悬梁刺股的苦功。
真是“功夫不负有心人”。在一次考试中，我出乎别人意料地考得那么好——居然在年级上独占鳌头。朋友们的赞叹声像牛奶一样，一个劲儿地流进我的耳朵；同学们羡慕的眼光像星星一样，缠绕在我身边；老师的表扬像蜜水一样，直往我心里头窜??那时候，我整个人好象跌在糖堆里，我的心里简直比灌了蜜还甜。以前与我闹矛盾的尖子们又和我玩了，同学们对我都刮目相看，众星捧月地围着我。在回家的路上，原本阴沉沉的在我心田里好像比往日更蓝；原本浑浊的云儿好像比以前更白；原本听到乌鸦的声音想吐，今天却觉得格外动听??我仿佛进入了一个欢乐世界，房子是快乐做的；大树是开心做的；同学是笑脸做的??连空气中都弥漫着笑声，心里有说不完的情趣。
我越来越喜欢表扬了，它像一块大大的棉花糖，受到表扬，就好像跌进去了，永远沉浸在甜蜜里！
一个令我难忘的人
记忆的长河中，有许许多多在的人闪着耀眼的光芒。然而，我最耀眼的光芒是奶奶。
奶奶的身材中等，个子不高，还有一头为我操心而白的头发。为了我的生活，而让自己节俭节俭再节俭，所以，奶奶的衣食都不会超过五十元，一但超过，那下一次就一定会省出来。
一天，在一个阳光明媚的下午，我在学校玩耍时，突然，狂风大作，不久后下起了倾盆大雨。奶奶在做饭时，看见外面倾盆大雨在放诞无礼地下着，又想起我没有带伞。于是，就亲自打着一把伞来接我。接到了我之后，又使劲的把伞向我这边偏，可自己却让雨淋湿了自己的左半身。回家之后，奶奶不顾自己，反而拿起毛巾帕子擦我的头发，擦完之后，又马上做饭去了。
奶奶在做饭时，听见了我的哭声，就立刻放下手上的活，在楼梯上找到了我。一看，原来是我不小心给摔倒了，脚刮到了，也出了血。我疼得哭翻了屋顶——正在这时，饭快糊了，可奶奶并不理会它，一边安慰我帮我擦掉眼泪；一边把我小心翼翼地扶进客厅而是把我扶到卧室，然后再去做饭，把厨房里的一切都摆平了之后，再出来给我上药时，我看到奶奶的手被烫出血了，我便着急地问：“奶奶，您的手怎么烫出血了？”“没事。”奶奶笑了笑“一点儿小伤，忍一忍就过去了。” 最耀眼的光芒，刹那间消失了。但奶奶对我那比山高，比海还深的爱，永远在我的记忆长河中流淌！
篇二：一个令我难忘的人
一个令我难忘的人
我又想起了那位叔叔，他好像又在对着我笑了，我不知道他的名字，但我们之间发生了一个小故事。
那是一个阳光明媚的下午，我约了院子里的几个朋友一起骑自行车出去玩，我们定好了行车路线，就出发了，开始时，我们边骑边说笑，可到了后来，我们到了石刻公园旁边的那个陡坡，由于怕冲下去的时候撞在一起了，因此我们排成一路纵队，依次骑下去了，我在最后，当我冲下去时，我听到了一种奇怪的声音，仔细一听，是从我自行车上传出来，一看，呀，怎么回事，我自行车的链子掉了，这可怎么办，我刹住车，下来查看是怎么回事，谁知这时，我朋友已经转过弯，消失得无影无踪！
“唉！”我叹了口气，心想：他们骑那么快干吗？我的车子的链子掉了他们也不来帮帮我，真是非要我把这自行车推回去吗？真是的，只有靠自己了。我不情愿地蹲下身子，检查了几下，真是奇怪，链子怎么都成这样了，我一个人怎么修啊，正当我愁眉苦脸的蹲在自行车旁时，一只手轻轻地拍拍了拍我的肩膀，我吓了一跳，回头一看，是一位叔叔，个子挺高的。没等我开口，叔叔先说话了，“小朋友，怎么了？自行车掉链子了？我来看看！”我有点犹豫不决，现在以各种各样的借口骗车子的人那么多，我能相信他吗？算了吧，朋友们肯定会回来的，我准备拒绝他时，他仿佛看出了我的心思，说：“小朋友你放心吧，我会帮你修好的！”不知为什么，我竟然点头同意，我和叔叔一起开始修了，可叔叔好像不是很会，我们修了半天，不仅没有修好，反而把纸用掉了一大堆，只剩最后一张了纸了，叔叔把它让给了我，而他自己却用空手去修那油乎乎的链子，我们终于把链子挂上了，可叔叔的一双手已经变得黑乎乎的，他笑着说，“没关系，回家洗一洗就好了，行了，你快回家吧！”这时，我的朋友们回来了。我和他们一起走了，到路上才想起我连那位叔叔的名字都不知道。
这件事已经过去了
三个多月，可那位叔叔的笑容和声音时常在我脑海中回荡，他是那样的乐于助人，真令我难忘！
篇三：一个令我难忘的人
一个令我难忘的人
他，用我的话说，是一个“不折不扣”的“抠门儿鬼”，一个令我难忘的人写人作文00字。
别的先不说，先让我说说他的样子吧！他的鼻子大大的，眼睛水灵灵的，鼻梁向上翘起，看起来挺斯文的，其实，是一个馋鬼，当然也是一个抠门儿鬼（两鬼全占，还是人吗？）我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。
终于，我报复的机会来到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定没有好事儿，就悄悄的跟着他。到了小卖部，我看见他买了一包辣条，就拍了他一下，这可把他吓出了一身冷汗，我就说：“哥们儿，被我逮住了吧！”他说：“有事儿吗”我说：“我要报复了，你给我辣条吧！”说着，就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说：“好好，我给你！”没想到，他竟然只给了我一根。真是死我也。我又默默的说：君子报仇——十年不晚！
过了几天，老师让我们为地震的人捐款，谁知，他竟然捐款了五十元钱，真是令我们大吃一斤（惊），后来，我渐渐觉得他其实也挺好的，只是有一点儿抠门儿，但它是一个助人为乐的好学生，我暗暗下定了决心：一定要向他学习，学习他助人为乐的好精神，让我的红领巾更加光彩！
哦，我好像忘了告诉你他叫什么吧！你如果有兴趣的话，就可以来我们学校看一看，你一定会发现，他又在做好人好事儿了，不信，就来看看！
六年级:刘宇昂 篇四：一个令我难忘的人
一个令我难忘的人
他，用我的话说，是一个“不折不扣”的“抠门儿鬼”。
别的先不说，先让我说说他的样子吧！他的鼻子大大的，眼睛水灵灵的，鼻梁向上翘起，看起来挺斯文的，其实，是一个馋鬼，当然也是一个抠门儿鬼（两鬼全占，还是人吗？）我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。
那一天，我有点儿嘴馋，就用自己“唯一”的“私房钱”买了一小包辣条，我左看右看，确定没人之后，才小心翼翼的打开辣条包装袋，谁知他令我防不胜防，趁我掩耳之际竟把我的一包辣条吃光了！我正准备教训他一顿，他却“功成名就”“逃之夭夭”了。真是气死我也，我心里默默的说：咱们骑驴看唱本——走着瞧！写一个令我难忘的.
终于，我报复的机会来到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定没有好事儿，就悄悄的跟着他。到了小卖部，我看见他买了一包辣条，就拍了他一下，这可把他吓出了一身冷汗，我就说：“哥们儿，被我逮住了吧！”他说：“有事儿吗”我说：“我要报复了，你给我辣条吧！”说着，就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说：“好好，我给你！”没想到，他竟然只给了我一根。真是死我
也。我又默默的说：君子报仇——十年不晚！
过了几天，老师让我们为地震的人捐款，谁知，他竟然捐款了五十元钱，真是令我们大吃一斤（惊），后来，我渐渐觉得他其实也挺好的，只是有一点儿抠门儿，但它是一个助人为乐的好学生。我暗暗下定了决心：一定要向他学习，学习他助人为乐的好精神，让我的红领巾更加光彩！
哦，我好像忘了告诉你他叫什么吧！你如果有兴趣的话，就可以来我们学校看一看，你一定会发现，他又在做好人好事儿了，不信，就来看看！
级:王辰祥 山西朔州一中五年
篇二:《一件令我难忘的事》
一件令我难忘的事
衡阳市珠晖区马路口小学 五年级二班 唐榕蔓
想起前不久的那件事，我的心就怦怦直跳，它会像刀疤一样刻在我的脑海里，让我怎么也忘不掉。
那是一个漆黑的夜晚，爸爸上班去了。妈妈想出去散散心，到规划局找李爷打球去了，家里只剩下我一个人。正当我写作业最来劲的时候，一条触目惊心的信息发在家里的手机上，信息是这样写的：我发给你的信息必须发给你的十个朋友，不然……，看完之后，胆小的我浑身发抖，连大气也不敢出，恨不得妈妈早点回来。于是，我鼓起勇气对发信息的人说：“你是谁，我才不会怕你呢！”之后，我又把信息回了过去，并赶紧打电话给妈妈，盼着妈妈早点回来。电话里传来了甜美的声音：“您所拨打的电话无人接听，请稍后再拨。”现在的我，心早已经飞到了妈妈打球那儿。十分钟、二十分钟、一个小时过去了……妈妈还是没有回来。妈妈可能是打球太来劲了，忘记回来了。我继续写作业，一声“嘎吱”，我一瞧，原来妈妈回来了，我打到妈妈怀里，饱含泪水，把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我说：“谦谦，我必须学会独立，不管遇到什么困难，都要勇敢地去面对。”我把妈妈的话牢牢地记在心里。
这件事就这样过去了，它让我明白了：一个人一定要学会独立，学会理智、勇敢地去面对身边每一件事，这是我成长过程中最重要的一课。当困难和危险来临的时候，不要悲伤，也不要难过，要勇敢地去面对，相信美好、快乐的时刻总会到来。
这就是我成长过程中最难忘的一件事，它将鞭策着我，让我从书本走出来，去勇敢地面对现实生活中的一切，它让我由稚嫩走向成熟，在它的影响下，一个更加美好的明天会出现在我的生命历程中。
珠晖区马路口小学五（二）班：唐榕蔓
教师评语：你的语言流畅，叙述事情完整，尤其是心理描写，把小作者那种胆小怕事的心情刻画得淋漓尽致。
指导老师：唐瑛
篇三:《一个令我难忘的人》
一个令我难忘的人
他，用我的话说，是一个“不折不扣”的“抠门儿鬼”，一个令我难忘的人写人作文00字。
别的先不说，先让我说说他的样子吧！他的鼻子大大的，眼睛水灵灵的，鼻梁向上翘起，看起来挺斯文的，其实，是一个馋鬼，当然也是一个抠门儿鬼（两鬼全占，还是人吗？）我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。
终于，我报复的机会来到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定没有好事儿，就悄悄的跟着他。到了小卖部，我看见他买了一包辣条，就拍了他一下，这可把他吓出了一身冷汗，我就说：“哥们儿，被我逮住了吧！”他说：“有事儿吗”我说：“我要报复了，你给我辣条吧！”说着，就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说：“好好，我给你！”没想到，他竟然只给了我一根。真是死我也。我又默默的说：君子报仇——十年不晚！
过了几天，老师让我们为地震的人捐款，谁知，他竟然捐款了五十元钱，真是令我们大吃一斤（惊），后来，我渐渐觉得他其实也挺好的，只是有一点儿抠门儿，但它是一个助人为乐的好学生，我暗暗下定了决心：一定要向他学习，学习他助人为乐的好精神，让我的红领巾更加光彩！
哦，我好像忘了告诉你他叫什么吧！你如果有兴趣的话，就可以来我们学校看一看，你一定会发现，他又在做好人好事儿了，不信，就来看看！
六年级:刘宇昂
篇四:《一个令我难忘的人作文700字》写一个令我难忘的.
他，用我的话说，是一个不折不扣的抠门儿鬼。 别的先不说，先让我说说他的样子吧！他的鼻子大大的，眼睛水灵灵的，鼻梁向上翘起，看起来挺斯文的，其实，是一个馋鬼，当然也是一个抠门儿鬼（两鬼全占，还是人吗？）我就介绍一下他的两件英雄事迹。 那一天，我有点儿嘴馋，就用自己唯一的私房钱买了一小包辣条，我左看右看，确定没人之后，才小心翼翼的打开辣条包装袋，谁知他令我防不胜防，趁我掩耳之际竟把我的一包辣条吃光了！我正准备教训他一顿，他却功成名就逃之夭夭了。真是气死我也，我心里默默的说：咱们骑驴看唱本走着瞧！ 终于，我报复的机会来到了。一天，我看到他鬼鬼祟祟，就知道一定没有好事儿，就悄悄的跟着他。到了小卖部，我看见他买了一包辣条，就拍了他一下，这可把他吓出了一身冷汗，我就说：哥们儿，被我逮住了吧！他说：有事儿吗我说：我要报复了，你给我辣条吧！说着，就伸出我的爪子去抢。他阴险的说：好好，我给你！没想到，他竟然只给了我一根。真是死我也。我又默默的说：君子报仇十年不晚！ 过了几天，老师让我们为地震的人捐款，谁知，他竟然捐款了五十元钱，真是令我们大吃一斤（惊），后来，我渐渐觉得他其实也挺好的，只是有一点儿抠门儿，但它是一个助人为乐的好学生。我暗暗下定了决心：一定要向他学习，学习他助人为乐的好精神，让我的红领巾更加光彩！ 哦，我好像忘了告诉你他叫什么吧！你如果有兴趣的话，就可以来我们学校看一看，你一定会发现，他又在做好人好事儿了，不信，就来看看！山西朔州一中五年级:王辰祥
篇五:《小学作文：一件令我难忘的事》
一件难忘的事
六年的小学生活过去了，一件件难忘的事又在我的心中回荡，我在一次班干部选举中烙下了一深深的回忆。
三年级上半学期的一天，老师向我们宣布：选举区三好学生。 铃声响了，同学们陆续回到教室，老师也随即来了，她说：“同学们，这节课我们将选出桥口区的三好学生，请大家思考一下，把你想选的人写在纸上，注意，写的人不能超过两人，如果超过两个人，此票全作废。”同学们开始讨论了，大家议论纷纷，而我一个人在位置上静静地坐着想，不一会儿，我想好了，同学们也讨论好了，我们把选的名字写在纸上，我选的是阮思雨，虽然她的脾气不是怎么好，但是我觉得她很乐于助人，学习成绩也不是特别差，所以我就选了她，接着，我们便把纸条交给老师。下午第二节课开课，老师走进了教室，把票数仔细地写在黑板上，许多同学都“榜上有名”了，却老不见我的名字出现。望着一个个名字似水流过，我开始手脚无措，感到有些紧张了，我多希望我的名字快些出现在黑板上。我越来越紧张了，一节课都快溜走了，为什么老师还没写出我的名字？我恨不得把纸条拿回来写上自己的名字，但是，时间是一去不复返的，为什么先不为自己着想呢？于是，我便自责起来。
“好了，三好学生选两个，一个是??林冰然，另一个是??柳如意！我们为她们祝贺吧！”说完，便带头拍起了热烈的掌声我如释重负，心里悬着的一块石头落了地。下课了，我高兴地跑出教室，一蹦三尺高！
从这件事中，我明白了一个道理：一个人应该懂得“骄兵必败”，
一、二年级不正是因为我的骄傲才致使大家对我失去信心了吗？既然大家现在对我很有信心，我不会让大家失望的。
篇六:《写一件让人难忘的事》
教学主题：
记一件让人感动的事
教学重难点：
1．学会把一件事写清楚，写具体，突出感动的地方，并注意情感的自然流露。
2．学会在生活中寻找感人的材料，逐步培养成留心观察生活的习惯。
3．能恰当地运用一些写作手法，增强文章的可读性。
教学过程：
1.导入写一个令我难忘的.
同学们，从上一节口语交际课中，老师知道你们经历过一些让自己深受感动的事。可是由于时间关系，老师无法完全分享每个同学的故事。这样吧，这节课，你们提起手中的笔把一件令你感动的事写下来，老师就会知道了。
我们今天就来进行一次习作：记一件令人感动的事
2.呈现
明确习作要求。
请同学们打开书，自由读读，本次习作的要求，并用笔画下来。
全班交流。
（1）、这次作文的写作内容是什么？怎样的事才是令人感动的呢？（能打动自己的心的事。）
（2）指导选材、交流心得
a提示问题，打开思路：
①谁做过哪些好事？怎样做的？为什么做？为什么让你感动？
②你经历过什么难忘的事，让你倍受感动？
③家里发生什么事使你高兴？其中让你感动的地方是什么？
④你做错过什么事情？受到老师教育并从错事中记住教训？
⑤有什么见义勇为、助人为乐、同学之间的真挚友情使你感动？
……
b．指名学生回答
指名学生列举日常生活中值得回忆，印象深刻的事，从不同角度鼓励学生举例子，激发学生作文的兴趣，丰富学生写作内容。
【设计意图】
许多学生在写作文时感到“没东西写”，原因是多方面的，其中很重要的一点是他们没有学会观察生活，对身边的人和事、物和景熟视无睹，充耳不闻，更谈不上用心体会了。因此，作文教学就要引导学生关注生活，学会观察生活，做生活的有心人。处处留心，为作文提供流淌不息的源泉。
3、写事的作文，你知道要写清些什么？A、交代事情的时间、地点、任务、事情的起因，经过，结果。B、要按一定的顺序写。
4、课文又告诉我们本次写作有什么要求呢？默读，用“ ”画出。
A、内容要具体。B、语句要通顺。、感情要真实。D、题目自己定。E、写完以后，要认真改一改。
、那么，有什么好的表达方法让文章的内容具体呢？感情真实，能打动人呢？
（1）、抓住人物的外貌，动作，神态，语言、心理活动来表现人物的品质。出示《桥》的句子：写一个令我难忘的.
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：‘你还算是个党员吗？排到后面去！’老汉凶得像只豹子。
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