作文,假如时间可以倒流300字时间倒流作文500字

Posted 2023-04-26

篇首语：前事不忘，后事之师。本文为你选取作文作文,假如时间可以倒流300字时间倒流作文500字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、作文,假如时间可以倒流300字时间倒流作文500字（1）

2、★假如时间可以倒流作文（2）

作文,假如时间可以倒流300字时间倒流作文500字

第一篇:《假如时间可以倒流作文讲评》

假如时间可以倒流（示范）

巫志强六2 2012.6

时间如流水，一旦逝去，难以回返。假如时间可以倒流，我要回到2007年的暑假。 (开头)

在2007年暑假里的一天，我和朋友在一起玩耍。我们本来是玩得很好的，但因为一点点错误，我们吵架了。我们吵得很凶，并且打了起来。我把他打出血来了。我好后悔。 (真的事)) (过渡)) 追，其余的人就跑。被追到的人，就要在下一轮游戏中，去追别人。我们玩得很开心。轮到我了，我奋起直追。很快，朋友被我追得慌了神。我瞅准我的朋友――－张杰，他跑得有些没有方向感，一个箭步，就抓住了他的衣角。可没有抓得牢，张杰在跑动时，逃脱了。我停了下来，我对张杰说：“你被我抓住了，不要跑了。”张杰大叫，什么？抓住了我，你怎么可能。我争辩起来，我脸发烫了争辩，不然可能会，打起来。一想到这，我说，算了，算了，我再抓吧。张杰可不干，他大叫，不玩了，玩个屁，没抓住，就说抓住了，骗人。(想象回到过去的事))

我好急，但我忍。但意料之外的事发生了。张杰，捡了个石头呼地打了过来，正好打在我的身上。我想真是欺人太甚。但我想，我动手，又会把他打得出血，还是算了吧。张杰可不依不饶，又来了一个石头。真是要命，不气地说：“算了吧，就算我错了，我不该瞎说抓到了你。原谅我好不好。”张杰沉默不语。我想，这种处理的方法真好，不动武也能解决问题。看来张杰也认识到了自己的错误。张杰看了看我，我又说：“我们还是好朋友，不必为一些小问题，闹矛盾，这样我们就少了一个好朋友。”张杰也说：“是啊，我那时有些急了，我是一个急性子，如果有做得不对的地方，要请你原谅哈。”我说：“没事，有句说得好，甘瓜苦蒂，天下物无全美。你说对不对！”张杰拍着手说：“这么说，你原谅我了？哈哈，我真高兴。”张杰笑得像是捡到了什么宝贝似的。 (想象回到过去的事)) 假如能回到过去，我这样处理这样件事，该是有多完美啊。可是我当时就怎么控制不住自己的手啊，这一巴掌，这一拳头，把我的好朋友给打走了。 (自己感受))

这件事，让我明白了：人生不可回转，做每一件事，应三思而后行啊。(点明中心))

假如时间可以倒流（讲评）

假如时间可以倒流，我要回到2009年的夏天。

在这2009年里，我和朋友吵架了。

事情是这样的：在一个非常炎热的下午，我和朋友去玩，过了一会儿，我们在路上看见了我的好朋友。我的好朋友就跑了过来拉着我去一个地方，我就跟她一起走了。那时我忘记了我在等朋友。走着走着，我才想起来。我就想回去可是我的好朋友不让我走。我只好跟着去了国。作文,假如时间可以倒流300字。

到了中午，我去找她。她就冲了出来和我吵了一架。后来，就谁都不理谁了。我也没有回去跟她道歉。回禀那时我太火了＿＿＿＿一冲出来就跟我吵架。她也没有跟我道歉。我那几天想了好久，都觉得很难过。为什么不她呢？过了几天，我就写纸箱给她，上面写了对不起这三个字。那一天天我就一直在家等懫她会送来，可是，一天还是没有筀产来，终于，到了晚上，她叫她妹妹善恶了。我看那封信非常伤心。说：“我们绝交吧！“那时我们就在不和你说话了。我们从此绝交了。

假如时间可以倒流的话，我一定会等她了。我们就不会吵架了。我也不会推动一位朋友。我真后悔，不跟她道歉。

这件事，让我十分后悔，可是时间却无法倒流。

第二篇:《小学作文：假如时间可以倒流》

假如时间可以倒流

时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散;如薄雾，被初阳蒸溶了，在不知不觉中过去了。我也由一个不懂事的小男孩长大，成为了一位六年级的学生了。我在书上看见过，着名作家朱自清写的一句话：八千多个日子里，我何曾留下游丝般的痕迹呢?是呀，在我四千多的日子里，我又做了些什么呢?

回忆着过去那充满欢乐、温馨的日子，我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像那游丝般的痕迹呢?没有。如果时间可以倒流话，我将安排好自己的时间，来填补自己的种种遗憾。

记得以前我三年级，有一次学校里举行乒乓球比赛，我们班许多同学都非常高兴，都踊跃参加。那时侯，我的乒乓球水平在我们班可算得上“好”这个字了，但那时的我非常胆小，怕出丑，所以没有参加，失去了一次展现自我的机会。假如时间可以倒流，我一定在老师问完后第一个举手，然后跟爸爸进行艰苦的训练。到比赛时，凭自己全身力量杀进决赛，夺得冠军。

假如时间可以倒流，我希望变回以前那个在家天真活泼，什么都不怕，而且老是闯祸，在校却胆小如鼠的上一年级时的我，因为可以无拘无束的和我那才3岁的表弟玩耍。

现在我已经是一位在低年级看来的大哥哥，要面对的是通向成功之门的曲折小路，只有不停地走啊走，摔交了爬起来，有障碍了翻过去……才能走到成功之门，打开它。

第三篇:《作文《假如时间可以倒流》》

常言道:“时间如流水，一旦过去了，就再也不会回来。”假如时间可以倒流，你将会做什么？如何去做？请以“假如时间可以倒流”为题，写一篇00字左右的文章。要求展开想象，能表达自己的真实感情。（30分）

假如时间可以倒流

时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。著名作家朱自清写的：八千多个日子，我何曾留下游丝般的痕迹呢？是呀！在我四千多日的时间里，我做了些什么呢？

回忆着小学那充满欢乐的日子，我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢？没有。如果时间可以倒流，我将安排好自己的时间，来填补种种遗憾。

假如时间可以倒流，我一定要学好英语和电脑。记得有一次，我与妈妈在商店买东西，看见一个老外正指手画脚，嘴里操着一口流利的英语，可是没人知道他在说什么，急得售货员像热锅上的蚂蚁——团团转。可又束手无策。这时，从人群中走出一位叔叔，经过叔叔与老外的一番谈话，我才知道，这个老外看上了一台电脑，想把它买下来，结果没人知道他在说什么，闹了大半天。哎！如果我懂英语，不就可以为他们当翻译吗？

电脑，也是我六年来的遗憾之一。每当看见同学们在打字课上“噼哩叭啦”地打字时，我总是羡慕万分，每次打字，别人只要一两节课就可以把老师的任务完成，而我总是要很多节课才能打完。如果时间可以倒流，我一定会好好学电脑。

假如时间可以倒流，我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时，我总是暗暗想：要是我也像他们那么棒，那该多好啊！可是，我以往并不重视体育，到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流，我一定天天早晨起来做运动，也锻练出一个好身体。这样，在运动会上我也能参加各种活动，也为班级争一份光。

四千多个日子已经从我手边溜去，遗憾永远是遗憾，再也不能弥补。但今后，我一定会抓紧一分一秒，不让自己多留一份遗憾。作文,假如时间可以倒流300字。

假如时间可以倒流

光阴似箭，日月如梭。时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的读书声中过去了，从我们急促的脚步声中过去了。它不知不觉的走着，带走了六年的光阴。我从一个懵懂的小女孩儿变成了学校最高年级的学生。假如时间可以倒流，我一定会珍惜，把握住着六年的时光。假如时间可以倒流，我会做一个“琴棋书画，样样精通”的好学生。我会报许多许多的课外班：美术班，音乐班，奥数班，作文班，舞蹈班„„“台上一刻钟，台下六年功”，六年后，我就成了一个才女。我会庄重的登上舞台，表演我的“拿手好戏”！所有的同学都为我生机勃勃的画儿赞叹，为我一首激情高昂的小提琴曲而沸腾，为我一篇如诗如画的作文而陶醉，为我那优美的舞姿而鼓掌„„ 哦，这是件多么美好的事情啊！

假如时间可以倒流，我会做一个品学兼优的学生。在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。老师留的作业认真完成。作文认真对待，再也不写的一塌糊涂。一边听课一边认真的做笔记，下课复习笔记。老师让背诵的课文一定背过。仔细做作业，丢掉小马虎的“歪帽子”。课外时间，我会和同学们和睦相处，并且玩有意义的游戏，同学又不会的题尽量帮她解决。一起游戏，一起学习，一起进步，一起快乐。老师夸我是好学生，同学们都爱和我玩！

假如时间可以倒流，我会做一个“保护环境小卫士”。炎热的夏天，许多人去公园玩时，喝完冰冻矿泉水后随地乱扔。草地上，河面上，小道上，到处都是矿泉水瓶。人们将它踢到

这儿，又踢到那儿，却没有一个人将瓶子捡起来。假如时间可以倒流，我会在每个暑假的下午去捡瓶子，并劝说人们随地乱扔瓶子是不好的，这样公园就更漂亮啦！我还可以将瓶子卖掉，好心的阿姨和叔叔们将瓶子经过废物处理后还能用，这样多好啊！六年后的今天，再也没有人乱丢矿泉水瓶啦！但他们还会看到一个戴红领巾，扎马尾辫儿的小女孩。那就是我啦，他们笑着向我打招呼，看到这一切的一切，我不禁欣慰的笑了。

可惜的是，时间是会不去的。不过，我会珍惜以后的时间，多做许多有意义的事情。

假如时光可以倒流

“假如时光可以倒流，那我一定不会是今天这个样子。”“假如时光可以倒流，我一定会做的更好。”人们总是在面对不尽如人意大事情的结果时，发出这样的感叹，似乎“时光倒流”是一剂特效“后悔药”，可以治疗今天的所有伤痛，弥补现在地所有遗憾。我思索，假如时光真的可以倒流，那将意味着什么呢？

人们希望时光倒流，就是因为他们看到了今天出现代不如意后果而想要从头来过，以达到成功，实现尽善尽美。假如时光可以倒流，人们在做一件事情之前，将不再顾虑后果，因为即使第一次做错了，还可以重新回到原时原地去做第二次，第三次„„直到得到满意大结果。可是这样一来，人生中将不会有“成功”与“失败”的滋味。在这样的世界里，人因为没有失败的烦恼，也就不会尝到成功的喜悦，没有酸甜苦辣的人生，还有什么意义可言？

人生本就充满了无数失败，本就夹杂着许多的烦恼。可其中的乐趣就在于：为失败而烦恼，为取得成功而思索和努力，一次次地改正，一次次地成功，从而一步步走向成熟。假如时光可以倒流，人生将变为静止，人将生活在一个毫无波澜、为了成功一味重复的世界里。这样的人生又有何光彩、有何乐趣可言？这还是我们原来意义上的“人生”吗？

其实，生命的不可逆转性，正是它的魅力所在，它使每一个生命个体面对的每一天都是新鲜的，这无疑激励着生命个体必须发挥最大潜能才能适应变幻莫测而又不可知的未来。

在这个过程中，生命个体得到了最大限度的发展，生命群体也因此得以前进。可以说，生命的不可逆转性是人类前进与发展的巨大动力。可是如果生命一味地重复，人类将逐步演变成为心理上与行动上的懒惰者，生命的潜能得不到挖掘，那么总有一天人类将会在逃避的循环中失去前进的动力，从而使社会在不断的退化中走向衰亡。作文,假如时间可以倒流300字。

由此看来，“时光倒流”其实并不像人们想象的那样美好，也许“时光倒流”只能作为一个美丽的词语存放在记忆中，在人们受伤之后寻求心理安慰时作为一个小小的驿站。社会终究是要不断向前发展的，人们也必然要从“时光倒流”的梦想中走出来，在可以掌握的现在和将来的时光中生活。还是珍惜现有的时光吧，因为时光毕竟不可以倒流

第四篇:《假如时间可以倒流》

四千多个日子已经从我手边溜去，遗憾永远是遗憾，再也不能弥补。但今后，我一定会抓紧一分一秒，不让自己多留一份遗憾。

第五篇:《假如时间可以倒流》

假如时间可以倒流

时间是顺流的，一去不复返。现在是今天，昨天就永远消失了。今天过去了，来临的就是明天。但是。我常常想：假如时间可以倒流，这个世界将会怎么样呢？说真的我真希望时间可以倒流，因为有一件事……

那是我读三年级的时候，有一个叫思灵的小女孩跟我坐。我不开心时，她说出笑话；我痛苦时，她送出安慰；我高兴时，她做出笑脸。和她一起坐的日子真的很开心。可是在某一天，我和她……

我和她因为一点小事而发生了争吵。就是上课时她不小心把一滴墨水滴在我的作业本上。她见了，马上跟我道歉，说她是无心的，请我原谅。

我还是很恨她。下课了，我把滴墨水滴在她的作业本上。她回来看见她的作业本这样，立刻火气冲天地说：“你搞我的作业本干嘛？”作文,假如时间可以倒流300字。

“是你弄我的作业本先得。”我说。

“我跟你道歉了！”

“那……”

“你！”思灵生气地说。

从此，我们就像不认识一样。

有一次，我考试得了7分而难过，像这种情况，思灵就会说：你别灰心，争取下一次更好。相信自己，ood！还有笑脸和笑话逗我开心，每当这样，我的烦恼就会全消失在九霄云外。可现在，大家有什么事都冷冷清清，就连出入教室碰见面也低下头。以前，碰见就讲话。

要期末考试了，我们要复习。

我的这次期末考试考得不好，是因为复习时没思灵跟我谈话。到这里我感到一丝惭愧。

谁知，行散学礼是我们俩最后一次见面了，因为思灵要转学。听到这个消息，我……

我现在才明白：一开始就是我的错，她都道歉了，我还干什么呢？

我当时不知道：思灵他是不是因为这件事而退学。但我现在只求：即使最后一面开心心，我也无憾，可是现在我们最后一面也不愉快，我真的无地自容了！

我们以后不再见面，也许，都是一次半次，但见面了，也是“陌生人”。

假如时间可以倒流，我愿化解真场误会……

假如时间可以倒流，我愿跟思灵做回好朋友……

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也许时间可以倒流

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第六篇:《如果时间能倒流》

如果时间能倒流

声音有许多种，有朗朗的读书声，有稚嫩的童声，有人们的欢笑声……但这些声音却在今天我们的班上溜走了。

早上我早早地来到了学校，我原本以为我来得最早，可是不然，竟然还有人比我来得更早；我原本以为他们来了之后在看书、读书，可是非也，他们不但没有看书，而且有的在方位上与同桌一起聊天，有的下了方位在教室里到处乱窜，有的在教室外逗留……但是我却不想被大家的吵闹声给干扰了，便静静地看起书来，渐渐地，我忘了世界，忘了自己，自己与书融为了一体，而自己就是书中的主人公，直到领读说到“请大家拿出语文书”才把我的心灵唤回来。

我把语文书拿出来，领读说“请翻到第1单元第……”时，同学们的吵闹声就把领读的声音给埋没了，而且同学们吵闹声越来越大，把到处巡视的胡校长都引来看究竟了，胡校长一看我们班这样的情况，立马脸上就变成乌云密布了，一看见这样的脸色，我就想到我们班马上要大祸临头了。

“叮呤呤，”“叮呤呤，”急促的呤声打响了，我又沉思在刚才的问题中。“咚咚……”一双鞋便走进了教室，怒气冲天，同时我们从喧哗一片的吵闹声立刻变成了鸦雀无声，突然老师问了一句“现在你们听见了什么声音？”什么声音？“现在有什么声音啊？”我们心里想着。

过了几分钟，我听见了朗朗的读书声，想到了自班的吵闹声，真是自愧不如。老师又连续问了几次同样的问题，我们听到了稚嫩的答题声与老师的讲课声，我们又想到了不那么贪玩，而是在读书，虽然不会学到许多知识，但我们只要认真地积累了，终能积少成多。

“当当……”九点的钟声已经敲响了，敲响的不仅是钟，也敲响了我们的心灵，再过十五分钟就要下课了，我们这节课就白白流失了，在小学中我们又流失了四十分钟，在我们的人生中又流失了四十分钟。

如果时间能倒流，我一定紧紧的拷牢这四十分钟；如果时间能倒流，我一定会抓紧这四十分钟，不再让它白白流失了，同学们和我一起加油吧，不再让下一个四十分钟流失的，虽然这四十分钟很平凡，但这四十分钟却让我终生受益。

★假如时间可以倒流作文

★假如时间可以倒流作文10篇

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的假如时间可以倒流作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

假如时间可以倒流作文1

假如时间可以倒流，我希望在高一的时候就能做一个有目标，有梦想的女生。

回想刚踏进高中校园的时候，懵懵懂懂，所有事情都按部就班的干。每天都是上课下课，在宿舍、教学楼与饭堂循环。在班上做自我介绍，第一次上讲台面对那么多与我同龄的学生，我脚抖了，说话的声音也断断续续，脑袋一片空白；竞选班干，我觉得自己成绩不够好所以胆怯不敢上去；参加社团、读书角活动，我觉得我那么平凡应该就没有必要去参加了。就这样我浑浑噩噩的度过了我的高一生活。

让我清楚地明白所有人都在进步而只有我自己一个人停滞不前的是高二第二个学期。我发现跟我好的朋友们，她们上体育课都是扎堆在光荣榜前看自己的名字，讨论自己哪一科考得好或是不好。这让我瞬间明白，如果光荣榜上没有我的名字的话，我可能就会成为一个孤陋寡闻没有朋友的人了。我下定决心为自己定下目标，我要上光荣榜。于是我能做的只有努力听课背书，不懂的就硬着头皮扔掉所谓的害怕去请教老师与同学。在其他同学下课去吃饭的时候我依旧在为自己落下的知识而努力奋斗。

我深知我现在才有了前进的目标去学习太晚了，但我始终相信自己努力不放弃的话可以做到的。付出是有回报的。模拟考试结果出来了，老师把我从靠边的位置调到中间，对我关爱有加。那些让我觉得高高在上的尖子生似乎也变得很亲切了。我的好朋友在光荣榜上看到了我的名字，我实现了自己的那个小小的目标。这让我感觉到很开心，深知自己的努力是没有错的。

让我感到遗憾的是为什么自己在高一的时候为什么不好好学习，勇敢地迈出跟老师同学交流的那一步。那样或许我就能完成在高一没有完成的那些事，参加那些我没参加过的活动了吧！假如时光倒流，我一定会在高一时打败我心中的胆怯，勇敢迈出那一步去追寻自己的目标与梦想。

假如时间可以倒流作文2

光阴似箭，日月如梭，转眼间小学的一千六百多个日日夜夜从我的手指流去，在我的生命中也流下了数不尽的遗憾。

记得有一次，我在校门口买了个玩具，在回家的路上我盘算着：这个家伙该放哪儿呢？在衣柜里，不行，对了，就藏在枕头底下吧！

到了家里，我以迅雷不及掩耳之势的速度藏好了玩具，再若无其事地从房间里慢悠悠地走出来，不过心中又多了一份不安。我怕被妈妈发现，如果被找到了，那就少不了一顿臭骂。

整个下午我都惊恐万分，心里一直想着家里枕头下的那个玩具，老师讲的课我几乎一点也没听进，只是大脑中像放电影一样播放着妈妈发现玩具后那生气又无奈的表情，因为，藏的其它玩具已经不只一次被我的妈妈发现了，这次再被发现的话，那妈妈一定会对我失去信心的。想到这里，我真想让时间倒流，让我回到过去，不去买那个玩具啊。

下午放学，我到了妈妈的办公室，只见她阴沉着脸，生气地看着我。

我明白，是我的玩具被发现了，妈妈让我过去，压住心中的怒火，语重心长地对我说：“孩子，你老实告诉我，你有没有买玩具，说实话，妈是不会骂你的。”那时我还想掩盖住事实真相，对妈妈说：“没······没有。”这时妈妈真的发怒了，对我大骂：“干了坏事还不说实话，你不像我儿子！”我把头埋地低低的，几颗不争气的泪水夺眶而出。我深知，妈妈心中也有着和我一样的巨大悲痛。假如时间可以倒流，我再也不向妈妈撒谎了。

做错的事再也不能弥补了，但是，在以后的岁月中，我决不让我的生活留下更多的遗憾。

假如时间可以倒流作文3

光阴似箭，日月如梭。转眼我已经是一个六年级的学生了，在我成长的'过程中经历过许许多多的事，有开心的，有难过的，有后悔的……很多事情在我记忆中已渐渐模糊，但有一件事却深深地刻在我的记忆深处。假如时间可以倒流，我肯定不会干那种傻事了……

记得有一次英语考试，我意外地考了100分！面对老师对我的表扬，同学对我的羡慕，我得意极了。想到爸爸妈妈曾经答应过我如果能考100分就奖励我一辆遥控车时，我更是心花怒放。

然而，接下来发生的事却让我大跌眼镜。

在评讲试卷时，我跟同学们一起，和着老师的节奏，大声说出答案。突然，我发现我说出的答案和大家不同，开始我还以为是同学们说错了。然而，当我定睛看时，才发现我的答案才是错误的。我心里一惊，不由得把试卷折成两半，把错误的那一题捂住。我的心里由刚才的洋洋得意变得忐忑不安，生怕被别人发现我说错从而怀疑我写错，我可是班里唯一一个得满分的，怎么可能有错呢！我悄悄望望老师和同学，觉得他们好像都用怀疑的目光盯着我，不禁更加心虚起来，继而又非常矛盾：到底要不要向老师坦白呢？如果说了，那我就要被扣掉两分，和我仅一分之差的小烨就会后来居上，取代我的位置，那同学们会怎么说我？我的遥控车也泡汤了，多不合算啊！要是不说，我第一名的位置保住了，遥控车也自然到手了，多好啊！但是，从小老师和父母就教育我们要做诚实的孩子，我这样做……就这一次，下不为例就行了！最终，我还是向虚荣心屈服了。虽然最后我得到了梦寐以求的遥控车，但是我心里却很不是滋味儿。

虽然这件事过去了很久，但是它却像烙印一样深深刻在我心上，每当想起我就觉得特别后悔。假如时间可以倒流，我一定会向老师坦白，改回属于我的分数，做个实事求是的孩子！

假如时间可以倒流作文4

我和她因为一点小事而发生了争吵。就是上课时她不小心把一滴墨水滴在我的作业本上。她见了，马上跟我道歉，说她是无心的，请我原谅。

我还是很恨她。下课了，我把滴墨水滴在她的作业本上。她回来看见她的作业本这样，立刻火气冲天地说：“你搞我的作业本干嘛？”

“是你弄我的作业本先得。”我说。

“我跟你道歉了！”

“那……”

“你！”思灵生气地说。

从此，我们就像不认识一样。

要期末考试了，我们要复习。

我的这次期末考试考得不好，是因为复习时没思灵跟我谈话。到这里我感到一丝惭愧。

谁知，行散学礼是我们俩最后一次见面了，因为思灵要转学。听到这个消息，我……

我现在才明白：一开始就是我的错，她都道歉了，我还干什么呢？

我们以后不再见面，也许，都是一次半次，但见面了，也是“陌生人”。

假如时间可以倒流，我愿化解真场误会……

假如时间可以倒流，我愿跟思灵做回好朋友……

假如时间可以倒流作文

假如时间可以倒流，就让我把失去的东西统统找回来，让失去的不再成为遗憾，遗憾不再成为叹息。（开篇点题，并以“把失去的东西统沉找回来”一句总领全文。）

假如时间可以倒流，我想回到这学期开学的第一天。从这一天开始，我将珍惜每时每刻，让每寸光阴都不虚度，活得踏踏实实。

假如时间可以倒流，我想回到一年前的期末考试。那次我没考好，’特别是数学。我清楚地记得，我答完卷时间还很早，我没检查就匆匆交卷了。等到领试卷时，我完全不敢相信自己的眼睛，试卷上到处都是刺眼的红叉，我的泪不听话地流了出来。（“不听话”三个字，生动形象地表达出了“我”悲伤、难过、无奈的心理。）假如时间可以倒流，我一定会仔仔细细地检查试卷，把那种马马虎虎、不负责任的坏习惯彻底改掉。

假如时间可以倒流，我想回到四年级时的一次科学实验课上。那次实验，一切都很顺利，眼看就要成功了，可是该死的下课铃响了。同学们一阵慌乱，老师强调说一定要把实验做完，不要半途而废。可我没有把他的话当回事，就伴着铃声，跟着同学们回到了教室。现在回想起来，就差那么一小步，实验就可以成功，可惜，我没做完。（“可惜”二字，把“我”因急于回教室而未把实脸做完的后悔心情写了出来，同时，用逗号隔开，意味深长。）假如时间能够倒流，我一定认认真真地把实验做完，品尝成功的喜悦，那时我会大喊一声：“我—成—功—了—”（很多时候，成功与失败真的只有一步之遥。）

假如时间可以倒流，我想回到童年。那样我就可以在小溪里纵情地欢笑，在山顶上大声呐喊，让心灵随风筝在天空中飞翔……让自己变得更加纯真、快乐、坚强，心中永远燃烧着火一样的梦想。

假如时间可以倒流，我要让每一天都过得充实，永远不会留有遗憾，不会再渴望让时间倒流。

假如时间可以倒流作文6

回忆起以前的点点滴滴，觉得时间过得好快，我是多么多么希望回到过去，假如，时光可以倒流……

假如，时光可以倒流，我愿意重新再做一个乖巧可爱，古灵精怪，人见人爱的小孩子，整天无忧无虑，自由自在，心无杂念，纯然如初。记得小时候我最喜欢去的地方就是幼儿园，那里是每个孩子梦开始的地方，幼儿园里有最宝贵最宝贵的东西，这些宝贵的东西是孩子们脸上最纯粹，最天真，最甜美洋溢出来的笑容，是孩子自己的真心，不连贯的话语，发自内心的说一声“老师，您好！”是孩子们用他们可爱的幼稚的小手“啪—啪—啪”拍掌的声音，这些都是多么的宝贵呀！

假如，时光可以倒流……

我愿意再做一次小孩子。

假如，时光可以倒流，我愿意在那一天帮助那位老奶奶。上周因为和朋友约好要去光谷步行街去玩，所以我得坐公交车去。“呼—呼—哐—哐”公交车来啦！可车上的人已经太多了，我上去估计没有位置坐，“我真是幸运”我大声地欢呼着，因为我成功幸运地坐上了最后一个位置。就在这时来了一位古稀老人，她踉踉跄跄地走到我这边来了，我格外想给这位老奶奶让座，但我又很胆小，不知道怎么开口，像热锅上的蚂蚁，站在那里直跺脚。

最后的最后，老奶奶下车了，我还是没有让座位，今天想起来，真是懊恼万分，我想为什么当时没让座呢？为什么这么不尊敬老人？为什么？唉！

假如，时光可以倒流，就好了，再做一次小孩子，多做一些乐于助人的事情，从小好好学习，但作为六年级的我明明知道时间是一去不复返的，唉，时间呀，是用金钱买不到的，是用生命换不来的，让我不由得想到了一句话：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

假如，时光可以倒流，我的生活将焕然一新；假如，时光可以倒流，我将弥补我之前的所有过错，让生活不留遗憾；假如，时间可以倒流，我将珍惜时间，让生活丰富多彩！

假如时间可以倒流作文7

回忆起以前的点点滴滴，觉得时间过得好快，我是多么多么希望回到过去，假如，时光可以倒流……

举如，时光可以倒流，我愿意重新再做一个乖巧可爱，古灵精怪，人见人爱的小孩子，整天无忧无虑，自由自在，心无杂念，纯然如初。记得小时候我最喜欢去的地方就是幼儿园，那里是每个孩子梦开始的地方，幼儿园里有最宝贵最宝贵的东西，这些宝贵的东西是孩子们脸上最纯粹，最天真，最甜美洋溢出来的笑容，是孩子自己的真心，不连贯的话语，发自内心的说一声“老师，您好！”是孩子们用他们可爱的幼稚的小手“啪—啪—啪”拍掌的声音，这些都是多么的宝贵呀！

举如，时光可以倒流……

我愿意再做一次小孩子。

举如，时光可以倒流，我愿意在那一天帮助那位老奶奶。上周因为和朋友约好要去光谷步行街去玩，所以我得坐公交车去。“呼—呼—哐—哐”公交车来啦！可车上的人已经太多了，我上去估计没有位置坐，“我真是幸运”我大声地欢呼着，因为我成功幸运地坐上了最后一个位置。就在这时来了一位古稀老人，她踉踉跄跄地走到我这边来了，我格外想给这位老奶奶让座，但我又很胆小，不知道怎么开口，像热锅上的蚂蚁，站在那里直跺脚。

最后的最后，老奶奶下车了，我还是没有让座位，今天想起来，真是懊恼万分，我想为什么当时没让座呢？为什么这么不尊敬老人？为什么？唉！

举如，时光可以倒流，就好了，再做一次小孩子，多做一些乐于助人的事情，从小好好学习，但作为六年级的我明明知道时间是一去不复返的，唉，时间呀，是用金钱买不到的，是用生命换不来的，让我不由得想到了一句话：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

举如，时光可以倒流，我的生活将焕然一新；假如，时光可以倒流，我将弥补我之前的所有过错，让生活不留遗憾；假如，时间可以倒流，我将珍惜时间，让生活丰富多彩！

假如时间可以倒流作文

时间像滚轴，越滚越大，一路上留下悲伤与欢乐。它总是在一出神一恍惚间，物走星移。若有机会，我一定会做时间的主人，重新寻找属于自己的悲欢离合。

假如时间可以倒流，我要回到幼儿时期，那个时候的我，是最自由的。我想念那片蓝天，那是我曾经拥有，我站在蓝天下，与同龄的孩子们打打闹闹。在沙坑中，捏出一个个神奇的梦，没有繁重的学业，没有考试的压力，只有那一抹抹笑意，似在眉宇间。

假如时间可以倒流，我要回到三年级时的一个黄昏。我走在车水马龙的街道，看着天边的云一点一点地把太阳吞噬。前方出现了一个小小的身影，是同班同学。他穿着一双白鞋，脚下奋力踩着一只小狗。小狗无力地抬着头，发出撕心裂肺的惨叫，他脸上展露着邪恶的笑容。此时，他发现了瑟瑟发抖的我，朝我投来一个威胁的眼神，我软弱地跑了。我应在那个时候冲上去，推开他，而不是屁滚尿流地逃走。

假如时间可以倒流，我要回到五年级期末考试的前一夜。我正在偷偷翻看着新出的漫画，看至精彩之处还不忘哈哈大笑，语文书被我晾在一旁。第二天，我坐在考场上，许多旧知识在我眼里是多么陌生，我的脑海里一片空白。终于九十分失之交臂。我应放下令我魂牵梦萦的漫画，一心一意地与语文书作伴。

假如时间可以倒流，我再也不会因为一点小事与好友绝交，时间易逝，一滴不剩，我们将要分开，怎能因小事而把时间推到更远呢？

假如时间可以倒流，我要回到投胎时的选择。我要做一棵树，非常沉默非常骄傲，一半埋在土里，一半露在半空，从不依靠，从不寻找。

假如时间可以倒流作文9

假如时间可以倒流，我就不会让它再发生……

书房里有一张照片，是我和“小猫”的合影，也是我至今不能忘怀的印记。

有一天，我在自己房间里看书，妈妈闯进来说艾丽婶婶要来我们家做客，而且是他们全家都要来。天阴阴沉沉的，让我有一种不安的感觉。没想到，别的人不来，偏偏是这个婶婶要来。其实，婶婶家的表哥和叔叔都对我都很好，就是那个又老又坏的婶婶让我十分讨厌，这个坏婶婶最喜欢剥夺我喜欢的一切，而父母也像被迷了心窍似的，什么都依婶婶。看着依偎在我身边的小猫，我心想：不行，我要把小猫藏起来，不然她可就要抱走我的小猫了。

就在这时，客厅里突然传来了门铃声，我知道他们来了。但是藏哪里呢，好像哪里都藏不住啊！正当我焦急万分时，我的双眼扫过书柜抽屉，对，放进去，但要留一条缝通风！我毫不迟疑地把小猫放进了抽屉里。

放进去后，堂哥就走进来了，糟糕，被他看到了，我下意识地一小步一小步向后退去。表哥一脸好奇地说：“干什么呢？听说，你买了一……”我一听，吓了一跳，打断了堂哥的话：“什么？”“平板啊，快给我看看！”堂哥边向我伸手边说。“哦，哦！”我松了一口气，拿着平板走向嬉皮笑脸的堂哥。

客厅里，父母们正聊得开心，母亲见我出来就说：“你不是买了一只小猫吗？给婶婶看看。”“哦……没……那个……我放同学那儿了！”“我没看你出去。”婶婶听到后冲进我的房间找了一会儿，一把拉开我的抽屉，“喵”一声大吼，婶婶一手抓住它，小猫吓坏了。

“那我拿走了。”婶婶抱着小猫得意地说。“为什么？”我生气地质问道。“它会影响你的学习。”说着，婶婶便抱走了小猫。我把自己反锁在房间里，一股脑扑倒在床上，号啕大哭起来。过了一会儿，一声关门声传来，他们走了，可小猫也被他们带走了。

后来，我听说婶婶不给小猫吃喝，它不久就死了。要是一切可以重来，我一定要奋力抵抗，也许小猫就不会死了。这是我难以忘却的悔恨！

假如时间可以倒流作文10

光阴似箭，日月如梭。时间可过的真快呀！转眼间就快结束我的童年了，快乐的时光从我的手中遛去，我多么希望时间可以倒流啊！

假如时可以倒流，我会认真孝敬父母，不会像现在一样，整天和父母斗嘴，我会认真做好每一件事，不让父母为我操心，我会用良好的学习成绩来报答父母。

假如时间可以倒流，我会热爱大自然的一草一木，保护每只动物，不会让人们再乱砍滥伐了，不会再让任何一只动物受到伤害，更不会让国人将国家保护动物的皮毛剥下来拿去卖。

假如时间可以倒流，我会和同伴一起宣传怎样保护我们的家园，不要再让白色塑料垃圾满天飞，不会让人们到处乱倒垃圾为保护我们的家园而努力。

假如时间可以倒流，我一定要回到一年级分班时陌生的场面，那时我将不会被陌生的场面吓倒，而是很友好的介绍自己，让别人欢迎我进入他们的世界，也让自己进入他们的快乐的班级体，让自己高高兴兴的和朋友走在一起。

假如时间可以倒流，我一定要回到三年级时程老师即将离开的场面，那时我将不会虚度光阴，而是努力学习，考出优秀的成绩面对即将离开的程老师，要让老师不会看到我就摇头叹息，而是微笑的点头。

假如时间可以倒流，我一定要回到四年级时，珍惜王老师即将离去时的时光，吮吸着王老师在最后撒下的知识的水珠，让王老师不感伤心。

假如时间可以倒流，我一定要珍惜那美好的时光，让所有遗憾都消失，让美好带给每一个人的心中！

假如时间可以倒流...只是假如，但是我要把它变成现实，因为我要不断超越，是悔恨的事情一点点在生命中消退！

请相信吧，我一定会努力的！

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★假如时间可以倒流作文

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