关于声音的作文300字 写声音的作文300字
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篇首语:书到用时方恨少,事非经过不知难。本文为你选取作文关于声音的作文300字 写声音的作文300字四篇,希望能帮到你。
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关于声音的作文300字 写声音的作文300字
篇一:《我喜欢的声音作文300字》
我喜欢的声音很多,但我最喜欢的,还是妈妈的雷声。 它可不是自然界的雷声,而是妈妈的吼声,这种雷声时常出现在我不乖的时候:有一次,我数学考了9分,一回家,妈妈的雷声又开始了:怎么这么简单的题你也会错,不应该呀&&其实,这种雷也不是很大声,但我却经常被吓哭。还有一种情况,妈妈在外面受了委屈,或工作不顺心或不高兴时,一回家就以平时雷声的音量来向我和爸爸告状,那声音还蛮大声的呢! 以前,我讨厌这雷声,可是现在,我越来越喜欢了。因为,我渐渐明白了,这雷声是为我着想才情不自禁地从妈妈嘴里跳出来的。 妈妈的雷声是真诚的教诲,虽然很逆耳,但我觉得这是世界上最美妙的声音!甘肃张掖临泽县五三小学三年级:张梦哲
篇二:《大自然的声音作文300字》
大自然的声音 管委会池北区第二小学 王识博 你要问我最美的声音是什么?是那大城市的汽车喇叭组成的交响乐,是那恬静的小镇里孩子们快乐的笑声,还是那工人们工作时喊出的嘹亮的“嘿呦”声?我觉得都不够美,最美的要数大自然的声音。 春天,春雨哗哗的下着,春雷轰隆隆的响着,好像在对人们说:“春天来了,春天来了!” 夏天,荷塘里青蛙“呱呱呱”的欢叫着,好像在唱歌,一阵风吹过,荷叶“啪啪”鼓着掌,好像在说:“真好听,真好听!” 秋
天,秋风呼呼的吹着把树叶的脸吹红了,农民伯伯看到了就会知道秋天来了,该丰收了。 冬天,大雪簌簌地往下落着,给大地披上了一层雪白的被子,好让小草,小花,小树们睡得更好一点。
的声音。 大自然的声音多么美呀!有了这些声音,世界才这么美好,我爱大自然
篇三:《校园里的声音作文300字》
校园里的声音 清晨,一丝丝雨点从空中纷纷落下。同学们佩戴着鲜艳的红领巾,打着漂亮的小花伞,高高兴兴的踏入校园。 广播里播着动听的歌,小鸟也跟着唧唧喳喳的唱着。一阵阵风吹过竹林,竹林里不时的发出沙沙&&沙沙的声音。 清脆的上课铃打响了,校园一下子安静下来。寂静的校园里传来了同学们琅琅的读书声。老师正声情并茂地讲解着课文。 丁零零&&丁零零下课铃打响了,雨儿也停了下来,校园里顿时热闹了起来,同学们的欢笑声响彻云霄。几只小鸟在枝头歌唱,小露珠从树叶上慢慢滴落下来,发出滴答、滴答的声音。这些声音放在一起,就好像一首优美的歌曲。 校园里的声音真奇妙,只要你用心去听,你一定会听见! 安庆石化三小三年级:汪妍钰
篇四:《听听大自然的声音(300字)作文》
精选作文:听听大自然的声音(300字)作文 听听大自然的声音,你将会发现,原来一
切都是那么的美好。 听听大自然中小鸟婉转鸣叫的声音,那有韵律的声音是多么的美妙,
仿佛一支很棒的乐队在演奏,能驱赶走你的疲惫,换来一身的清爽和激情。 听听大自然
中小溪潺潺流动的声音,那声音是轻快的,愉悦的。她叮叮咚咚地向前跑去,带走了你的忧
愁,换来了快乐和美梦。 听听大自然中秋叶落下的声音,他表现出一种默默无闻。年轻
时点缀整个大树;老时,又化做肥料,将整个自己贡献给了大树。这种声音可以激起你乐于
助人的心理,之后体会帮助他人所带来的快了。 听听大自然中太阳升起的声音,这种声
音是一种新的力量,代表了这一天内,会将他的光芒散向整个世界。让我们在新的一天中朝
气蓬勃。 听听大自然中。 听听大自然中任何生物的声音,你将会感到这是多么的美
好。初二:安暗
篇一:倾听大自然的声音
倾听大自然的声音
也许你听过海浪拍
击堤岸,也许你听过山风掠过林梢,也许你听过燕语呢喃,也许你听过雨打芭蕉。大自然中
蕴藏着无穷无尽的乐趣,当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼。你的心也
一定会被融入这美好的大自然吧。 其实在诗词歌赋中也有各种各样大自然美丽的声音。
早春时节,“两个黄
鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”,一阵阵清脆的鸟鸣声在耳边缭
绕,清新自然,韵味无穷。
夏天的田园,“稻花
香里说丰年,听取蛙声一片。”,那是一种多么壮观多么恢弘的场面啊!此起彼伏的蛙声交织
一片,成为一支气势磅礴的田园交响曲。那是丰收的礼赞!我们跟随着辛弃疾一起去聆听美
妙动听的蛙声,去体验丰收的喜悦。
秋天的江面上,飒飒
的秋风掠过,枯萎的梧桐树叶在空中飘动,“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”,客游在外
的诗人触景生情,抑制不住对家乡亲人的思念之情。耳边突然响起那阵阵萧瑟的秋风,眼前
浮现出一幅令人心生凉意的画面。诗人借风——这种大自然的声音,抒发了一种思乡念亲、
怀想故园的感情,写梧叶飘飞,寒声阵阵,秋风瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出诗人客居他
乡、辗转漂泊的凄凉心境。来到杜甫的的草堂,听见“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”,
我们感受到了秋风的猛烈,也体验到了杜甫当时那种处于穷困潦倒,极度窘迫的凄惨状况,
更能体会他忧国忧民的心境。
寒冬的的山中,北风
呼啸,大雪纷飞。“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”,在寂静的山谷中传来狗叫声,在人面前呈现
出一幅“风雪夜归图”。 在诗词歌赋中游历祖国的名山大川,聆听各种大自然的声音。
游览三峡,“两岸猿
声啼不住,轻舟已过万重山。”,“常有高猿常啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。”;
泛舟富春江,听到了
“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫
声;
登上岳阳楼,听见了
“阴风怒号,浊浪排空””,“虎啸猿啼”,“渔歌互答”;
我十分愿意去聆听
脚踩在落叶上的声音,“沙——沙——”,因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞,听
起来来心情十分舒畅。
我十分愿意去倾听
树叶随风摇曳的声音,“刷——刷——”,因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱,有
高声部也有低声部,听起来十分和谐。 我十分愿意去倾听小溪流淌的声音,“哗啦——哗啦
——”,也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼,好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留
住过往的客人。
当我听到呼呼
的风声,我想随风飞舞,去游览祖国大好河山。
当我听到潺潺的流
水声,我想变成一条活泼的金鱼,在大海中畅游。 当我听到蛙鸣,我就好想能在静静的夏关于声音的作文300字.
夜躺在凉椅上去数星星。 当我听到马嘶,我就想骑一匹骏马,奔驰在辽阔的草原上。
大自然,神奇,美妙,
美好,令人向往,勾起人无限的遐想。现在,让我们闭起眼睛,竖起耳朵,用心去倾听大自
然的声音吧。关于声音的作文300字.
篇二:《聆听大自然
的声音》作文
聆听大自然的声音
轻轻踮起脚尖,缓缓
向前走去。我感受到了大自然的气息,一切都是那么美好!
一颗苍天大树屹立
眼前,蝉儿呼唤我的名字,风儿为我引路。微风轻轻抚摸着小草,嫩绿的草尖儿以顽强的毅
力刚刚出土,便受到了风的洗礼,好不快活!一片落叶悄然落地,飘落在我的脚跟前,我蹲
下身,轻轻一吹。落叶随风飘去,带着大树的寄托,向远方“驶”去,我穷追不舍。
一片新的视野开拓
眼前。各形各色的雨花石铺满了地,好似“漫地花雨”。我向前走去,脚丫被踩地刺疼。潺潺
的流水声在耳边渐渐回荡着,我将脚缓缓伸入水中,一股透心凉的感觉遍布全身,啊,好清
凉!水面好清澈!周围的一切被映照得清清楚楚,水底好似另一个世界!只见几条通体全黑
的小鱼,在水中快活的游来游去,灵巧地穿过一个又一个小石洞,似乎还不过瘾。这条湖,
好似鱼儿们的天地。 “咚,咚”什么声音?使水面的波纹一层又一层?“哗,哗”我举
目四望,原来是下雨了,犹如小伞兵般的雨丝,一个接着一个,跳入了水中,溅起又一片的
水花。雨,是灵巧的小精灵,它们在石头上,树叶上,不停地跳跃着,演奏出一曲又一曲鱼
的奏鸣曲。大地万物间,四处都传来奇妙的歌曲,想必是大自然这位姑娘在一展歌喉吧! 随关于声音的作文300字.
着最后一个雨滴音符的尾音,雨渐渐停了,雨的演奏会也结束了,但,仍有些意犹未尽。。。
篇三:倾听大自然的
声音作文600字
倾听大自然的声音作文600字
我们生于自然。自然,
梦幻般的碧绿境界,它赋予了人类生命,赋予了人类家园,赋予了人类无限的欢乐!走进自
然。一股绿的气息扑面而来。放眼望去,是无边无际的绿,给人以闲适的情感。
一阵微风轻轻袭来,
一丝凉气直透内心深处。瞧!那树叶迎着微风打着旋儿徐徐落下,踩上去发出那悦耳的“嚓嚓”声。忽有一片叶儿从我面前飘过,在它飘过我的鼻子前时,一丝清新的气息随之飘进我的鼻子里,尽管,那只是一刹间。
我俯下身子,拾起那片叶儿。让我吃惊的是,我本以为那叶儿只是完全一样的绿,但在我手心的这片叶儿,散落着深深浅浅的绿,也许,只有马良那奇幻的神笔才能描绘出来。只见,在叶片的碧绿中,隐隐约约地看见一条条亮绿的细丝,而且那细丝是流动着的呢!在叶儿的边缘,有着一圈深绿色的边儿。似乎是父亲在保护着那幼小的婴儿。这片叶儿,在阳光的映照下,绿的光芒亮得耀眼。 我置身于自然中,我听见了,我听见了鸟儿“叽叽”的鸣叫声,听见了风儿的“呼呼”声,更是听见了大自然为我到来它那颠沛流离的一生。在很久很久以前,我们生活的地球充满了绿色,无论你处于何处,均可望见柔波似的绿色。它赋予了人类生命,让人类与其他动物和谐共处。但是,人类不以珍惜来回报大自然的恩惠,却肆意得砍伐树木。瞧,现在,我们美丽可爱的大自然,正慢慢地在这个地球上减少。自然已被我们污染的面目全非,像我置身于的这片森林这样的绿地,已经,少之又少了。
我听见了自然悲哀的呼声,我的心不禁深深地感到震撼,手心的那片叶儿也随风飘走。
人类啊!是否应该敲响警钟啊!让我们共同走进自然,倾听大自然的呼声,共同保卫这片绿色吧!
篇四:倾听大自然的声音 作文
倾听大自然的声音 作文
风,轻轻吹过,你可曾听到她婉转的歌声?雨,悄悄下着,你可曾听到它快乐的诉说?
走出屋外,去聆听大自然的声音。倾听大自然的声音 作文
听,是谁在窗前放声歌唱?原来是两只小鸟,静静的坐着,聆听它们的歌声,歌罢,小鸟“噗”地一声飞走了,那绝伦的歌声,丝毫不亚于那些名家的歌曲,呵,多可爱的小鸟啊!
听,那“哗哗”的声音,小河唱着欢快的歌儿,淌过我的心田,仿佛一切都被洗净,小河旁边的鸟叫虫鸣,汩汩的声音无法忘怀,这大自然的音乐家!
听,风儿唱歌的声音。虽谈不上悦耳动听,但它终究是大自然的声音!“沙沙”,风儿在为小树梳头发。湖的湖面泛起一丝丝涟漪,风儿在为湖泊挠痒痒,“呼呼”,风儿在为我们扇风,多可爱呀,这大自然神奇的精灵!
听,是谁在击鼓鸣歌儿?是小青蛙。看,它们在田野里蹦来跳去,时不时发出“呱呱”的叫声,也许你会问:“为什么看不见它们的鼓?”也许,它们的鼓在心中。那是洗净心灵的鼓声,是响彻心灵的圣洁的声音!
听,小雨点儿从屋檐落下,调皮的飞入我手心,或许,这是一场大地的洗礼。雨水洗净了绿叶,滋润了鲜花,清洗了屋顶,化为了,庄稼的甘泉。
大自然的声音,洗净
了凡世的庸俗,只有圣洁的人,才听得到大自然曼妙的声音。也许,那遥不可及......
篇五:《大自然的声音(300字)作文》
精选作文:大自然的声音(300字)作文
风、雨、雷、电&&都是大自然的一员。它们无时无刻都发出奇妙的声音,听,多么动听啊! 今天,我和爸爸一起寻找大自然的声音。我们来到这片森林,鸟儿在枝头上叽叽喳喳的唱着歌。好像迎接着我们的来到。它们好像一个巨大的合唱团,每一个歌手都展示着自己的歌喉。静静地,仿佛自己也加入了这个合唱团,站在枝头上,和它们一起欢快地唱起来。 再往后走,我们看见了一条汩汩的溪流。它哗哗哗,有节奏地吟诵着一首首奇妙无比的小诗。把手伸进这清凉的溪流中。仿佛自己也是一条溪流,和他一起唱和着、跳跃着,一起奔向那远方的大海。 走着走着,我们看到了一个飞流的瀑布!它展示着它那天生的金嗓子,雄浑的男高音,多么的有气势。让人感到无比的震撼! 大自然无时无刻不发出奇妙的声音。大自然的声音令人陶醉,令人痴迷,让人久久难以忘怀。六年级:汪洋 篇一:描写大自然声音的作文
描写大自然声音的作文 更多关于声音的作文
奇妙无比的大自然声音既动人,色彩也很迷人,这种声音,是人类无法演奏出来的。大自然的声音,是一种很独特的声音。听,风伯伯用他的手风琴,演奏出了多么美妙的声音啊!哗哗声音时而缓,时而急,时而温柔,时而磅礴,时而悲痛,时而欢快;呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家!
叮咚叮咚,咦,是谁弹奏出这么动人的旋律啊?噢,本来是小溪妹妹啊,她也是个很出色的音乐家哦!瞧,她的音乐是那么的出神入化,刚才还叮咚叮咚,现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声,他的歌声,他的歌声是那么豪迈,给人一种勇往直前的动力。
别人都表演完了,该是小杜鹃出场的时候了。咕咕咕咕,它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门这时候已经是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯们也都再。
大家早就听说山泉的歌声很动人了。于是,大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听,山泉自然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天籁之声。此时,大自然的音乐家们都陶醉在其中了,我也深深她吸引了
这时候,天黑了,一轮明月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听着这大自然的声音。 相关内容推荐 篇二:大自然的声音作文400字
大自然的声音作文400字
大自然的声音是动听的,大自然的声音是粗扩的,大自然的声音是欢快的,大自然的声音是寂默的。
春天的一大早,公鸡叫喔喔地叫着,都把我吵醒了,我乒地一声打开窗户,小鸟在枝头唱着美妙的歌,勤劳的小蜜蜂也不甘示弱,翁翁一采起了蜂蜜,穿绿色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫着,好像在说:春天来了,春天来了。天鹅姐姐嘎嘎的叫着好像在跟小溪亲切地交谈着。
知了知了,知了知了,
知了正在唱着歌,好像在说:夏天已到,夏天已到。小朋友在小溪里打水战,翻跟头,侧身游,欢快极了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上,突然轰隆隆的雷声可怕极了,越下越大,沙沙沙,沙沙沙的声音加上轰隆隆的声音是多么可怕啊!雨水滴在窗户上,滴滴滴的声音真美妙啊!
秋天,风哗哗的吹着,树叶啪啦啪啦地掉在了地上,咝咝咝,咝咝咝,很多小动物正在寻找准备过冬的食物。 冬啊!姨哨哨地走了过来,北风呼呼地吹着,一搜船在洁冰的路上开着,嘟嘟嘟地叫着,好像一个受伤的小朋友在说谁来帮帮我!快乐的是,我们在洁冰上滑冰,真是快活极了。冬天还有一个节日,就是冬奥会,体育馆里发出了热闹的声音,“哇”中国队又获胜了。所有人都欢呼起来!爸爸、妈妈、弟弟和我都在火炉过烤火,中午,我和爸爸下棋,真是好玩极了,咚咚咚,是小明来我们家做客了,我高兴地和他电脑,轰轰轰,啊!胜利了,我和小明玩的津津有味。最后,我们吃了团圆饭。
大自然的声音时时刻刻都在我们身边,只要你认真观察就能发现。
大自然的声音作文400字
我聆听过春雨“沙沙”的低语,倾听过鸟儿啁啾的快乐 ,感受过潺潺流水的执着,还有那雷声隆隆的壮阔。鬼斧神工的大自然啊,带给了我们许多许多美妙神奇的声音 ,朋友,你们是否仔细聆听过?
听!那沙沙的春雨声,像母亲的爱在低语,又像是她的手抚摸着自己的孩子。小草洗了关于声音的作文300字.
个澡,伸了伸懒腰 ,探出头来,在绵绵的春雨中感受着爱的美好;大树长高了,小河睡醒了,哗啦啦唱着欢快无比的歌奔向远方„„
听!那啁啾的鸟鸣声,唤醒了沉睡的青蛙?蚯蚓,它们使大地一下子变得生机勃勃,让所有生命都活跃起来了。听!那潺潺的流水声,叫醒了沉睡的鱼儿,鱼儿在水中嬉戏,像是一幅色彩丰富的画面。
听!那隆隆的雷声,像打鼓一样,为这生机勃勃的夏天音乐会在伴奏,动物们听了,都来跳舞了。
美丽的大自然,带给我们更多的想象,也带给我们更多的生命启迪!
母爱就是我那轻柔的羽翼,带我飞过障碍,驰骋蓝天。我将在母爱的呵护下,成长,坚强,长大,直至属于我幸福的那一天的到来!
大自然的声音作文400字
风、雨、雷、水、动物、植物„„这都是大自然中的一物,它们无时无刻不发出奇妙的声音。听,多么悦耳的声音啊!
呼呼 、沙沙沙、轰隆隆、哗啦啦、知了知了„„多么美妙的声音啊!他们就像一只大型乐队,奏出了一曲曲动听、悦耳的交响乐,令人陶醉。=
泉水流过山涧,流过悬崖上的峭石,轻轻敲击着石头,发出叮咚、叮咚的声音。百灵鸟和黄鹂像歌唱家一样,唱出一曲曲醉人心房的歌。河水弹奏着一首首乐曲,发出美妙的声音。风婆婆也急急忙忙的赶来为它们伴奏,一不小心撞到树叶上发出沙沙沙的声音,仿佛在说“对不起”“对不起”。这支乐队引来了无数的听众,有猴子、大象、野兔、梅花鹿、连织网的蜘蛛都要停下来静静倾听。
音乐会结束了,动物发出各种各样的叫声,好像在说:“好,再来一首,再来一首!” 大自然无时无刻不发出奇妙的声音,大自然的声音令人陶醉,令人痴迷,能让人渐渐沉浸在这美妙的世界里。
大自然的声音作文400字
大自然的声音多么美妙多么神奇呀!
春雨妈妈“沙沙,沙沙”地淋着大地,正在呵护自己的宝宝——坚强的花花草草。雷公爷
爷也“轰隆”地说着:“春天来了,宝贝孩子们你们该起床了。”小鸟“叽叽喳喳”地唱着歌,兴致勃勃地叫着:“春天来了,春天来了”
夏姑娘迈着脚步匆匆回来了。太阳公公把大地烤的滚烫滚烫。热的可爱的小狗“哈哈”地直喘气。荷叶捧出娇美又鲜艳的花儿。小青蛙在一起“呱呱”的练习唱歌,期盼着去参加联欢晚会呢!禅在树上“知了,知了”的说个不停:“简直太热了,秋姑姑您快点回来吧!” 秋姑姑一回来,果园里的果子笑红了脸,一个个都“咚咚”地掉了下来。大雁排着整齐的队伍,“嘎嘎”地告别了这里。
冬天,雪花漫天飞舞,只听见“沙沙”地踩雪声。刺骨的寒风“呼呼”地吹着。梅花在雪地上快乐的炫耀自己:“你们看我开的多美丽多娇嫩,我拥有顽强的生命力。”
我爱大自然的语言,当你走进大自然时,你会懂得什么是纯洁,什么是美好,什么是智慧,什么是情感!
篇三:大自然的声音作文
大自然的声音作文
我看着《动物世界》,不禁想起了那生机勃勃的非洲,我的心随风来到了那里。在那儿,我听到了大自然的心声。
听,那是雄狮的吼叫,威武而令人震悚;听,那是狼的嚎叫,叫声响彻天空;听,那是云雀求偶的叫声,温柔而细腻;听,那是百灵鸟的歌声,美丽而动听;听,雄鹰的叫声响彻云霄;蟋蟀的歌声令人陶醉;海豚的呼唤声令人心旷神怡??
“哗—”,天空中下
起了大雨,雨滴有节奏的打在地面上,谱写了一首优美动听的歌。听一听那歌声,忽而急促,忽而缓慢,层次分明,错落有序。藏在洞中的小猫咪,竖直了耳朵,倾听着令人陶醉的歌儿;树上的猎豹,蹲坐在树枝上,享受着雨水给他们带来的快乐??
“呼—”,吹来了一阵风,地上的落叶纷纷被卷入空中,风吹动树枝,浮动狮子的毛,风吹向水面,一条条波纹荡漾在水面上。风吹着不同的物体,发出不同的乐音,那声音,就像有一个音乐大师在拉小提琴,使得动物们沉浸于这欢快的音乐之中。
听!那雄壮的声音是什么?哦,原来是瀑布一泻千里冲击河底的声音。这声音宛如一首高亢﹑激情的歌,他是那么的有气势,那么的有力,周围的空气好像也为这歌声伴起了舞来。瀑布忘我地唱着,空气狂热地舞着,把瀑布的气势磅礴完美地展现了出来。
“轰隆隆—”,原来是春雷的声音,他将洞中睡觉的青蛙唤醒,将伸着懒腰的小草唤醒??春雷仿佛是一位大姐姐,将贪睡的小动物们唤醒,让他们起床去倾听大自然美妙的音乐,去感受大自然无穷的魅力。
大自然之声复杂多样,有的激情高亢,有的温柔细腻,还有的清脆悦耳??自然之声难谱难唱,但却美妙动听,我听到了这音乐,真乃人生一大幸也
三年级
看了题目,你一定会问:“大自然有声音吗?”那我就要怪你的脑子不灵活,观察太不仔细。其实,大自然什么都可以创造出来。
你听,天还没亮,大公鸡就“喔喔”“喔喔”地叫起来,好像在说:“小朋友们,快快起床,先去锻炼锻炼身体。可千万别迟到了,要不然,老师会批评你的。”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗?
当我去上学的时候,小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。它们在对我说:“小朋友,早上好!读书可要功,少壮不努力,老大徙伤悲呀!”
一群白鹅在湖中自由自在的游来游去,伸长脖子“哦哦”直叫。那分明是在欢呼春天的到来------
青蛙醒了,“呱呱”“呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们:“我们饿了一个冬天,该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫,是庄稼医生,我们一定要保护好它们。
当你来到公园时,一阵“嗡嗡”“嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着,勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜,它们在悄悄告诉我们:“这些花真美,真香。今年我们一定多酿些蜜,送给灾区的小朋友们。” 夜深人静的时候,偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地钻出洞来,它们在商量去哪里偷东西吃呢。
大自然的声音太美
妙了,如果你仔细去听,会听到千万种不同的声音,到时候,你会知道,大自然有多么强大,什么东西都能创造出来。
大自然的声音是美妙的,只要你细细地听,就能感觉到。
春姑娘踏着轻盈的脚步,来到了大地。听,树枝互相碰触的“沙沙”响,仿佛在庆贺美丽的春天的到来。“嗒嗒嗒”,哟!下雨了。那声音是多么欢快呀!
随着时间的流逝,那个粗暴、顽皮的“小伙子”——夏天来了。快过来看,那只小鸟正蹲在树枝上尽情地歌唱,还不时摇摇头,拍打着翅膀,似乎想让别人瞧瞧自己的“才能”。小鸟的歌声传遍了整棵树。那棵树上的知了听见了,想出来探个究竟,看看到底是哪位“歌唱家”在欢唱。它出来一看,原来是小鸟呀。蝉为了不让别人小瞧自己,也跟着“吱吱吱”地叫了起来。夏夜,“金铃子”(出场了。它叫着,仿佛在摇铃,动听极了。
秋姑娘神不知鬼不觉地跑了出来。果园里,果树上的水果被风儿吹得“铛铛”响,好像在说:“我们要感谢劳动人民”。田野里,金黄的稻谷、高粱熟了,风一吹来,田野里发出“沙沙”的声音。它们好像在快乐地庆祝秋天。
冬天来了,屋外的北风“呼呼”地刮着。一条小狗正躺在温室里的火炉旁“呼噜噜”地睡大觉。而小朋友们却穿着棉衣跑出去玩了。他们的脚踩在雪地上,发出“咯吱咯吱”的声音,仿佛在演奏一首欢快的乐曲。
啊!大自然的声音多么美妙!像一位朋友在给你吟一首诗。啊!大自然的声音多么美妙!像慈母在给你唱摇篮曲
篇四:大自然的声音作文
走进音响的世界作文一
蟋蟀在黄昏
弦,只能看见琴弦上下来回地顽皮跳动,可我还是听不见??想要听到每个声音,我只能去挖掘埋藏在深处的记忆。
走进房间,触摸着屋顶的风铃,声音可以组成交响乐,而我只能把遗憾留下。难道这就是宿命?但老天夺去我的听觉也肯定是有目的的,我乐观地想:这是老天在给我一个锻炼的机会,让我在逆境中学会成长吧!我要寻找到无声世界的最强音,即使听不见也可以用心感受。但过不了几天,我便忍受不了这样的痛苦,在这无声的世界里度过的每分每秒都是痛苦煎熬,我想重新拥有听觉。我打开音乐,却听不到美妙的歌声;我打开电视,看着屏幕,却只能欣赏哑剧。听觉,快回来吧,我不会再把音响的音量调到最高,让你受刺激了。我能理解你的苦,但现在的我比你更苦! “起床了,起床了。太阳晒屁股了!”妈妈又在声嘶力竭地吼叫。揉着惺忪的睡眼,我竟然发现妈妈的叫喊声真是悦耳无比,我忍不住跳起来抱住她亲了一口。只听妈妈嘀咕着:“这丫头疯了??”我傻傻地乐着。
篇六:《文具盒里的争吵声作文300字》
今天文具盒里来了一位新成员,它叫橡皮。 开始大家都喜欢它,彼此相安无恙。可是这天橡皮却和铅笔吵了起来。事情是这样的。这天当小主人做作业时,铅笔不小心写错了一个字,橡皮马上擦掉了。这是铅笔生气了,大声对橡皮吼道:凭什么你擦掉我的字? 橡皮心平气和的说:那是一个错字呀,擦它是我的职责。 铅笔听了有点理亏,但还是生硬的说:你胡说! 这时文具盒里的圆珠笔和小主人听到争吵声都过来看究竟。他们都指责铅笔。小主人对铅笔说:我们应该知错就改,不要强词夺理了。应该尊重事实。 铅笔听了羞愧得低下了头,并向橡皮诚恳的道了歉。当然橡皮也就原谅了它。从此文具盒里再也没有争吵声,大家各尽其责。我们要学橡皮,尊重事实。 山西省原平市青年街小学一年级:武豪吉
篇七:《树叶的声音(300字)作文》
精选作文:树叶的声音(300字)作文树叶的声音 陈劲阳 有一只小兔子,它最爱去
树林里听树叶“沙沙”的响声,每次都听得如痴如醉。 有一年,小兔子要离开家乡一段
时间。它在心里说:我回来后一定要继续听这美妙动人的“歌声”。 过了一个月,小兔子
回家了,它再次回到树林,想听这里的树叶声音。可是它走了好久也没找到,就去问无所不
知、无所不能的小狐狸。它问:“小狐狸,这里的树林呢?”小狐狸长叹了一口气,说:“小
兔子,你走后,人类过度砍伐树木,森林没有了。你看,那些精美的房子,全是用树木做成
的,你看那座桥,也是用树木建造的。”小兔子伤心极了,冲着人们大喊:“你们还我树林,
还我家园!” 这个故事告诉我们,要少砍树木,少浪费纸张,节约木材资源,为动物们建
造一个个美好的家园。 指导教师 崔梅茹
篇一:叶子的声音
叶子的声音
每当踩到一片叶子
的时候,总有一种写东西的冲动,但总是苦于没有一个好的开头。最后决定恶俗一下,套用
一句小学语文课学过的话作为开头——“天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。”
如果花开有声的话,
那么落叶也不会是悄无声息的。
我相信,从树枝上分
离的瞬间,叶子也会叹息。他会请求,请求树枝再给他多一点时间。再多的请求也敌不过自
然界的规律,也敌不过“生存”两个字。终于,叶子会懂得,被放弃是因为更好的未来,尽
管那样的未来与自己无关。
我相信,离开树枝,
在呼啸的风中,叶子也会快乐的歌唱。他会发现,发现风的美好。原来,离开树枝,叶子也
可以在风的带领下飞得更高,飞得更远,看到更多不一样的风景。再美好的快乐也是短暂的,
时间可以埋没一切,只剩回忆。终于,叶子会懂得,谁也不会一直陪在谁的身边。
未来的某一天,落叶
会干枯,终究逃不过命运的安排。也许,被踩碎的那一刹那是叶子此生最大的呐喊;终于,
在生命的最后,叶子会让整个世界听到了她的声音??
写到最后,我又开始
头疼,又发现此文又非我本意。真的不想写这么矫情的文??其实我想说的只是一个小故事:
某天傍晚,看到一家三口,爸爸妈妈和小朋友一起收集落叶——不同的形状,不同的枯萎程
度的落叶。当小朋友不小心把一片干枯的落叶捏碎的时候,一家三口笑得很开心。莫名其妙
的,那片叶子破碎的声音带给我一种叫做幸福的感觉。也许,幸福就是这么简单??
篇二:作文——叶子
教案(首页)
编号:
yjsd/jw-17-10 流水号:200-13-
编制:徐建琴 审核:张德芳 批准:史岳雷
课堂教学安排
篇三:大自然的声音
作文2篇
倾听大自然我们得
用心。关于声音的作文300字.
听——,踩在落叶上
“沙沙”的声音;听——树叶随着秋风摇曳的声音;听——鸟儿扑打翅膀的声音;听——小
溪流淌的声音;嘘,仔细听,这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音,让我十分愿意去倾
听、去聆听,因为它特别好
有关于写春天的声音作文
有关于写春天的声音作文1
在四季中,我最喜欢春天了,由于春天的声音暖和、柔和、清新,既让人陶醉,又让人精力充沛。
春姑娘穿戴锦绣的衣裳静静来到大地,一夜间,便发现到处都有春天的身影,到处都有春天的声音。不信,你听……
“呼——呼——”东风轻轻地,轻轻地,来到草地上,“呼——呼——”唤醒沉睡的小草,“沙沙沙,沙沙沙”小草们摇摆着身体,东张西望,满怀着对春天的但愿;花园里,“呼——呼——”睡了一个冬天的花朵们,“啪啪”个个伸展开自己的身体,绽开了一个个甜蜜的笑脸……“呼呼——”东风走遍了大地,给大地换上了新装,让大地变得生气希望勃勃。
“叮——咚——叮——咚——”清凉的山泉开始弹吹打曲,“叮——咚——叮——咚——”一首首欢快的曲子从山泉灵巧的手指间流出。山泉像个调皮的孩子,蹦蹦跳跳地离开了山妈妈的怀抱,“叮——咚——叮——咚——”地滑向了了山脚下的湖中,你听,它们嬉戏着,多开心呀!风中仿佛传出了它们清脆的笑声哩!
树林里,动物们的`“大合唱”拉开了帷幕!树枝上,许多不着名的鸟儿开始放声歌唱,“啾啾啾啾”;刚苏醒的熊从树洞里走出来,“嗷——”它打了个哈欠,伸了伸懒腰,开始预备新一年的糊口;田鸡迫不及待地从小溪里跳了出来,“呱!呱!呱!呱!”仿佛在吹奏一曲奇妙的歌谣……
你看,只要你细心地倾听春天的声音,专心感触感染大天然的变化,世界原来如斯夸姣。
有关于写春天的声音作文2
冬雪融化,万物复苏,沉睡了一个冬天的大地徐徐睁开眼,到处都显得那么有活力。春姑娘也放开了她那歌喉,预备高歌一曲。
听,那新生的树枝随风摇曳,发出“沙沙”的声音,这是它在向春天发出祝愿:保佑它不被坏人所折磨。它挥舞着它那幼嫩的枝丫,投向春天的怀抱。这是大树的声音。
抬头一看,是无家可归的麻雀在天空中徘徊。“叽叽喳喳”的声音在这时显得难听逆耳。这啼声是对已去的冬天的特殊的离别,也是对新春到来的热情欢迎。春天来了,这些天空中的产物经由一个冬天的酝酿和预备,终于迎来了它们欢乐的时刻。这时是它们绽放生命的时刻。听一听这声音,这是鸟儿对春天的赞扬。
茫茫的大草原上,传来一个小孩的声音:“啊!我又可以看绿树红花,又可以听到小鸟的啼声了。这夸姣的春天终于来了。”不久,又来了一个小孩,也感叹道:“真但愿这春天能够永远长存,不要离去。”这时,一个满脸透露着愁的小孩说:“哎,这春天怎么这么快就来了,我又不能再玩了。”说玩,便满脸愁的离去了。
春天的声音热情而激昂大方;春天的声音柔和而舒心;春天的声音是世界上最夸姣的声音,我们需要仔细地去品味。
第二天太阳再次升起,春天又开始了一天的歌唱。
有关于写春天的声音作文3
冷酷的冬爷爷走了,春姑娘梳妆得花枝招展地来了,小草开心地露出了尖尖的小脑袋,花儿也张开了灿烂的笑容。
你听,春姑娘软软地吹过来了,轻轻的,轻柔的,似有若无的,吹在脸上好惬意啊!跟着一阵东风,像牛毛,像花针的春雨飘洒下来,雨徐徐大了,“淅淅沥沥”多好听啊!春天来了,森林里的音乐会也隆重开幕了。黄莺唱歌了,画眉、百灵也亮开了嗓子,云雀穿云入雾放声高歌。听,叽叽……;咕咕……;唧唧……,或高或低,或大或小,有的清脆嘹亮,有的婉底回,这真是一曲柔美悦耳的“春之赞歌”。
春天的声音真是举不胜举啊!你听,空中有鹞子翱翔的声音;田野里有小河流淌的声音;竹林里有竹叶沙沙的声音;庄稼地里有高粱拔节的声音……
春天里有一种音乐最细微最美妙,那就是花儿绽放的声音。在清晨的雾水中,在夜晚的月光下,假如你屏住呼吸,专心悄悄聆听,你就会听到从“天堂”传来美妙的声音……
春无邪是一位最柔美最让人心醉的姑娘,她既有五颜六色的外衣,又拥有纷繁美妙的音乐。春天的声音太美了,她像许许多多的音乐家表演的一场盛大的音乐会,这音乐会让我们心旷神怡,如痴如醉!
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关于写有一个声音的作文
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关于写进入太空无声的世界的作文
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声音是我们每天,或者说时时刻刻都能接触到的东西。声音分很多很多的类型,如:噪声、优美的音乐声、小鸟的鸣叫声,说话声……而大家有没有想过,如果世界上没有了声音那会是怎样的一个世界呢?如果世界上没有了声音,那么就没有了优美的歌声;如果世界上没有了声音,那么就没有了电视和收音机;如果世界上没有了声音,也许就少了许多的危险;如果世界上没有了声音,那么就没有了这个世界。 声音的产生使我们的生活增添了不少的乐趣,声音的产生使世界有了不同的语言,声音的产生也许会产生许许多多的噪音。但是如果没有了声音,我们的生活就会毫无意义,我们就会生活在一片死寂当中。 但是我们无法操纵自己的命运,也许一次意外将让我们一生一世都失去声音。著名的音乐家贝多芬,就失去了自己的听力,当他在练琴的过程中,常常用一根木棒,一头顶住钢琴,一头顶住自己的牙齿。因为气体、液体、固体都可以传声,而且固体的传声速度要是液体的还多倍。所以说无声并不是绝对的。 神舟七号早已归国,翟志刚、景海鹏、刘伯明。三位我们敬仰的航天员,当他们进入太空时,身体完全失重,而且因为没有空气的原因,无法讲话。我们便可以知道在没有空气的太空中声音是无法传播的,而宇航员们是用对讲机来对话的。 在无声的世界里,我们的生活就会像鱼离水中一样困难一样不方便,所以说声音是人的生活中不可分割的一部分。
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