找寻信心六年级作文
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篇首语：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。本文为你选取作文找寻信心六年级作文四篇，希望能帮到你。
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找寻信心六年级作文
找寻决心信念六年级作文
无论是在学校仍是在社会中，大家都常常接触到作文吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家顿的找寻决心信念六年级作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。
每当看到这张奖状，我就知道当初我的选择是准确的。这时为什么呢？由于经由那件事后，我找到了决心信念。这毕竟是怎么一回事呢？且听我慢慢说来。
那时一个阳光明媚的下战书，我们吃完了午点，美术老师就兴致勃勃的.来到了教室。刚一上课，老师便高兴的告诉我们学校要举行美术比赛，恶意交稿，也可以不交稿，不外这次的成绩将直接成为期末的成绩。
我和同桌在画稿的时候，美术老师看到了我们的作品后，连连称赞，他还指出我们哪些地方需要修改，哪些再细致一点，哪些应该怎么搭配颜色。
下课了，画稿的同学都画好了，于是老师站起来让大家交稿。我的前后左右都画完了，可是他们没有一个人敢交作品，只是在讨论着什么，只有几个同学交，就连我那决心信念满满的同桌也不例外。于是，我便犹豫了起来，刚站起来，又坐了下去，脑子里在想：到底是交仍是不交呢？此时，我想起了一件事：那一次，学校竞选大队委，凡是值日生，都可以参加，而那次我就是由于没有勇气，而失去了一次宝贵的机会，所以，我一定不能再失去机会了。想到这，我便坚决的站起来把作品交了出去。后来，好朋友静静问我：假如没获奖怎么办？我便静静告诉她：反正没有人知道你有没有交，谁管你有没有获奖！
可是，我没想到我竟然获奖了，而且仍是二等奖。
当我站在领奖台的时候便明白了，我的选择是准确，我也明白了一个人做任何事情都要对自己有决心信念，不要让自己白白错失时会。
六年级学生作文佳作赏鉴：信心与坚强
信心与坚强是并存的，如果你想成功，不仅要有信心，更要有坚强的精神。——题记
84 天了，84 天了，以为靠打渔为生的渔夫，84 天未捕到一条鱼，这多么难以想象!古巴老渔夫圣地亚哥在连续84 天没捕到鱼的情况下，终于钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大，把他的小船在海上脱了三天才精疲力竭，被他杀死了绑在小船的一边，归程中还一再遭到了鲨鱼的袭击，最后回港是只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
在《老人与海》中，圣地亚哥老人消瘦憔悴，脸上有很深的皱纹，腮帮上有些褐斑，他 84 天没有捕到一条鱼了，84 天没有捕到一条小鱼了。他曾被别人称“倒了血霉”，但他没有放弃，他决定乘他的小船去航海，碰碰运气，看看能不能捕到鱼。他出发了。老人遇到了很多困难，在大海上受到了暴风雨的侵袭，遭到了鲨鱼的袭击，但老人最终平安回来了，取得了成功。
当遇到别人讥讽时，老人退缩了吗?没有。当遇到风雨侵袭时，老人退缩了吗?没有。是的，老人不怕讥讽、不怕困难、不怕危险的精神使他坚定信念。
信念给了他力量，意志给了他坚强，信心给了他支撑。老人的努力没有白费，这种精神值得我们学习。
当我们遇到困难时应该拥有自信，全力以赴克服它。困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱他就强。困难打败懦夫，强者打败困难。信心与坚强，两者缺一不可。信心给予你力量，带给你希望，驱散你的绝望之云，坚强让你战胜困难，完成梦想。
生活中没有过不去的坎坷，砍不断的荆棘，阳光总在风雨后，用信心与坚强一起打败困难吧，相信你一定会成功!记住《老人与海》给我们的启示吧，它将带你驶向胜利彼岸。
万圣节前夜活动作文六年级
万圣节前夜就是“圣夜”的意思。万圣夜已经变成西方一年中最流行和最受欢迎的节日之一。下面给大家分享一些关于万圣节的作文，希望对大家有帮助。
万圣节前夜活动作文六年级1
每年十月三十一日，是西方鬼怪出动的万圣节，据说其由来可追溯到公元前五世纪，当时居住于爱尔兰的凯尔特人将这天定为夏末，亦象征一年的结束，他们相信在新旧岁次交替的前夕，所有时空的规律也会暂时停顿，灵界大门在这晚会打开，令所有鬼魂趁机游走于人间，到处找寻适合的替身，藉此得以重生的机会。所以，凯尔特人为怕成为鬼魂的目标，便于当晚熄灭家中炉火，装成没有人在家，同时，戴上狰狞可怕的面具，并打扮成鬼怪模样一起走到街上巡游，营造喧哗吵闹的气氛，以驱赶那些游魂野鬼。
渐渐地，这些传统习俗已演变成今天年轻人的庆祝活动，大家尽情在这晚扮鬼扮马，过一个开开心心的节日。
纽约市也特别在万圣节晚上举行巡游，让一群吸血鬼，疆尸，巫婆，科学怪人等齐齐现身，还欢迎市民到场参观，到会者不限年龄、性别，不分阶级、国籍，即使你是胆小鬼，也可加入他们的行列，来个热热闹闹的人鬼嘉年华会。
其实这些鬼怪都是人扮的，所以并不可怕，相反有些小鬼脸更非常可爱，令人置身其中，就如参加大型化装舞会一样。
在各式各样的装扮角色中，以女巫和疆尸一族最多人扮演，而那些专卖万圣节用品的店铺也特别准备这类衣饰出售，以迎合大众所需;与此同时，生产商每年更会把当年大热的人物造型包括面具及衣物推出市场，务求令更多人投入这西方传统节日的热潮里，如在电影哈利波特的小巫师造型，已是许多孩子必选的扮演角色。
万圣节前夜活动作文六年级2
上个星期日晚上，我跟妈妈去朗文英语学习班参加了万圣节活动。一到了学习班，我就听到了恐怖的音乐和尖叫声。在门口，有一个姐姐给了我蓝色的手链，我就是蓝队的成员了，我被一个带面具的姐姐带到了一间小屋子，小屋里都是蓝队成员，我是最小的。
这间屋子里地上有很多鬼的卡片，墙上还有四个蜘蛛，我们做了一个游戏，英语老师说什么英文，我们就跳到哪个卡片上;接下来给我们发了要糖果的袋子，我们又被带到另一间屋子，在这间屋里有个英语老师给化了很恐怖的妆;我们在走廊站队的时候还看到很多“怪物”和“鬼”;然后我们被带到了一间小黑屋，小黑屋里有“鬼”，他的面具很吓人，他要我们找糖果，有一些大哥哥还装鬼吓我们，我被吓坏了，当时我想起来我的裤子兜里有手电筒，我立刻把手电筒拿出来打开，屋子就变亮了，大家很快就发现了“鬼”，他很紧张，钻到了椅子下面。这次我们胜利了!
最后我们去到商场里要糖果，我们到了很多店的门口说：trick or treat.就是“不给糖就捣乱”的意思，我得到了很多糖果，妈妈的袋子都快装满了。(但是在万圣节的那一天，有好多“小鬼”来我家敲门，我又将那些糖给了他们。)
这次活动虽然很吓人，但是很有趣，真想再次参加万圣节的活动啊!
星期一早上我们去篮球场升完旗，回班级的时候，邓珮青跟我说她也去参加了这个万圣节活动，她说她也是蓝队的，可是我没有看见她，是因为她化妆了，我没认出来她……
万圣节前夜活动作文六年级3
万圣节(all hallowsday)是每年的11月1日，也叫鬼节，是英语世界的传统节日，万圣节这一天家家会吊起南瓜灯并给小孩子派发糖果。在夏令营期间，我们也与外教老师一起过了一个万圣节。
那天早上，外教老师抱着七个南瓜走了进来。我们先是楞了一楞，接着便欢呼起来了。因为今天老师要我们一起过万圣节，是要做南瓜灯的。
随着轻快的音乐响起，外教老师手上的刀开始飞舞起来。在她的示范下，我们也开始了学做南瓜灯。别看这南瓜小小的，皮还挺厚的，我们只好把牛排刀慢慢插进去又拔出来，一点一点地把南瓜的“帽子”给取下来。然后把里面的籽挖空，接着我们开始雕刻五官。好不容易刻好了五官，把蜡烛插进去点亮，好了，一个漂亮的南瓜灯就算是大功告成了。
南瓜灯做好后，我们开始布置教室，也称“鬼屋”。我们在门后放上一个气球，门一开压到气球，气球就会发出“嘣”的爆炸声，以此来吓唬进来的同学。同时，我们还在门上方吊了一只大大的假蜘蛛，门一开，蜘蛛就会掉下来，悬在同学们的眼前，恐怖极了。
到了晚上，洪东威哥哥还带来了桌布，披在我们的头上，身上，装成“鬼”吓唬进来的同学们。我们还把凳子东倒西歪地放起来，一不小心就会踩上去。好了，现在就等别班的同学来了。
“哈哈!别班的同学来我们班都被吓着了，我们班是名副其实的鬼屋。”
虽然有的同学被吓着了，但是世界上是没有鬼的。只要自己不相信有鬼了，就不会被吓着了，也就不会害怕了。
万圣节前夜活动作文六年级4
记得我上六年级的时候，我有过一次探险的经历，那就是万圣节的那天晚上，在我们那群爱搞怪的孩子的日日期盼中，万圣节终于到来了。
天刚刚有点黑，孩子们就迫不及待地把教室门关上，关上灯，各自拿出准备好的面具，戴在了脸上。小a带了老虎的，小c带了长颈鹿的，小z带了怪兽的，我带了女巫的……本来都非常可爱的孩子们戴上了面目狰狞的面具，看起来确实可怕。大家聚在一起，发出各种各样的嚎叫声，做出各种可怕的怪动作，张牙舞爪……
当我正准备去捉一位长颈鹿面具的小c时，被身后扑来的“老虎”吓坏了，紧接着又来了大“怪兽”，一下子，我陷入了电视剧中的历险镜头，浑身是汗，这时我只能冲上去搏斗，一边搏斗着，脑海里一边想起电视剧里的奥特曼与怪兽搏斗的情景，仿佛我自己就是一位英勇的奥特曼，此时我也不怕了，最终战胜了那个“怪兽”……我也累得瘫坐在地上，还没有喘过气来，我的思绪还没有从电视剧情走出来，突然一个“无常鬼”朝我飘来，我急忙要跑，可是腿象软了一样，一点力气也没有，我心想：“完了，我完了”，倒抽了一口凉气，这时“无常鬼”对我说：“告诉我，是谁欺负你了?我去找他”。我不敢相信自己的耳朵，嘴里嗫着：“嗯?你想干什么?我可不想死，说着我真的哭起来了……”这时，听到另外几个女生也在哭，这时有同学打开了灯，大家除去了面具。原来我们还是在做游戏呢!我们几个女生羞愧地低下头笑起来了。
原来在漆黑的环境中，人是那么地脆弱，现在我们生活这么和平的年代，没有战争，没有怪兽，我们是幸福的!这次万圣节的经历，让我感到惊险，害怕!我永远不会忘记的，可我更加珍惜我们现在的幸福生活!
万圣节前夜活动作文六年级5
星期六，天气晴朗，太阳照着大地，我和好朋友白梓力一起去参加中华小记者庆祝万圣节的活动。
刚开始，我们在唐延路的华润万家门口集合，拿完号牌就开始了活动，老师告诉我们：万圣节来源于一个有趣的故事。从前，在美国有一个小男孩叫“杰克”，他特别调皮捣蛋，老是干坏事。他死了，天堂的人都不要他，于是他来到了地狱，但是，他还在地狱里捣蛋，地狱的人都不要他，他的灵魂就回到了地球，所以每年的10月31日他都会挨家挨户的要吃的，因为他受到天神的诅咒，变得很丑，人们怕他捣蛋，就会给他很多吃的。从此以后，西方国家把这一天叫做“万圣节”。听完这个故事，我心里特别想见见这个可恶的怪物，故事就讲到这，现在我们来看看我的小活动吧。
首先大家按号排小组，我是57号，在第三组，我们这一组的小朋友先去一家店一家店的要糖果，我们还学会了一个口号叫：不给糖果就捣蛋。这是杰克曾经说过的。
今天可是大丰收，要到这么多的糖果，还有其它零食，好多糖我都没吃过呢!
要完糖，我们又重返活动地点，开始了新的项目：做南瓜灯。刚开始，我们每人都领了一个小南瓜，然后画它的眼睛、鼻子和嘴巴，最后一部最难，也最危险，必须大人帮忙，就是雕刻南瓜灯。刚开始我刻不好，还把手扎了一下，我没有管，看了一眼，就继续刻了。
刻完南瓜，我用纸擦了擦，又看了看，它的面孔特别可怕，看了就好像见到了鬼。
接着我们开始做饼干，先给每个人发一包和好的面，然后就开始做。第一步：先把面擀平，还要薄。第二步：把模型压在擀好的面上。就这样，一下做了九个，形状不一样，丰富多彩，看着就流口水，我忍了忍，把饼干交给了烤饼干的阿姨。
做完饼干，今天的活动项目结束了，我们纷纷挤到舞台前开始领奖，一等奖得到的是伞，可惜没有我。二等奖得到的是玩具鸭子，还是没有我。最后其它没有得奖的同学包括我都是一般的奖品，有：“鹅卵石橡皮，一封信和自己的照片，还有自己千辛万苦做的南瓜灯和香喷喷饼干。领完饼干和奖品，我们集合在一起，总结了一下有趣的活动，就解散了，我和妈妈还有好朋友一起说说笑笑，开开心心的回家了。
今天真是一个美好的一天，我提前祝各位同学、各位老师和亲爱的家长们万圣节快乐!
以把握为题的六年级作文散文500字
当机会呈现在眼前时，若能牢牢掌握，十之八 九都可以获得成功而能克服偶发事件，并且替自己找寻机的人，更可以百分之百的获得胜利。下面是小编为大家整理的以把握为题的六年级作文散文500字，希望能够帮助到大家!
以把握为题的六年级作文散文500字1
曾记否，儿时老师教我们的一句话：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉砣。也正是这句话告诉了我们要把握现在。
曾记否，我们年少时以初生牛犊不怕虎的勇气约定的誓言。我们一定会永远在一起，现在是，将来也是。
曾记否，在一点一点悄然逝去的现在如同那滴下的水一般，一去不复返。所以我们更应该要珍惜现在。
虽然现在的我们，背着沉重的书包，听着枯燥的定理，有堆积成山的试卷，记忆的美好将会被埋藏在心灵的最深处。
好在我们正处在花季，我们年轻，我们精力充沛。
我们不用害怕失败。因为你是否想到，每一次失败后父母温馨的鼓励以及那一张张同学们传来的充满关心的`纸条。正是这一点一滴激励着你迎接一个又一个挑战。
现在真好!
既然现在是如此的美好，那我们就应当把握现在，为了我们的理想，为了当初自己立下的誓言奋进!
我想：在不久的将来，那沉沉的书包装载着的将会是那沉沉的智慧，那枯燥的定理演绎着的将会是青春的生动，那成山的试卷将会是我们迈向成功的基石，用手用心，成功的彼岸将会为年轻的我们而创造。
在如今这个社会，学习条件越来越好，正在学校苦读的我们应该更加努力。社会带给我们这么多的帮助，我相信在不久的将来我们一定会通过自身的努力来回报社会的。
因为我们正年轻!
正值花季的我们有着似火的热情，即使跌断翅膀，也要带着血和泪向远方飞翔;
正值花季的我们有着不服输的精神，即使头破血流，也要为了理想而疯狂;
正值花季的我们有着夸父般的毅力，即使山再高，水再深，也要闯过去!
以把握为题的六年级作文散文500字2
明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎....... 读着这首[明日歌]不由得伤感起来，明天又是一个明天，来来往往的重复着，人的一生不知道有多少个明天，人们总是期盼着明天，却没人来珍惜这美好的今天，我坚信着今天比明天更好，今天比明天更令人向往!因为不管有多少个明天，到了明天，明天却变成了今天!而自己心中的今天却永远只有一个!
你有可能觉得我很可笑，既然到了明天，明天就会变成今天，那么今天怎么可能只有一个呢?但我觉得你更可笑，今天终究会消逝，如果你不把握好今天，纵使有再多的今天终究也还是会消逝，而今天的代价却成了昨天，而明天却依然还是在重复着.......
你可能会嫉妒鲁迅，你也用笔写作，他也用笔写作，为何命运会有这么大的差别，而我却认为那是他应得的，纵观鲁迅的一生，先不提他的成就和贡献，就用他简简单单说的一句话也能看出我们与他之间的差距，鲁迅曾说过：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。简简单单的一句话说得多么风轻云淡，却令我们感触万千，因为鲁迅他真心的体会到了时间流逝是有多么的快，所以他把握好每一天，他更把握好了今天，这也正是我们比不上的，所以他才会取得我们所不及的伟大成就。
最珍贵的是今天，最容易失去的也是今天。读着李大钊的这句名言更加体会到了为何要把握今天。
以把握为题的六年级作文散文500字3
把握生命里的每一次感动，让我们真心相拥。在人生的旅途中，生命因感动而精彩。生命的点点滴滴，都渗透着无数的感动，用心灵去把握。
当母亲用粗糙的手抚摸你的头时，你可曾感动?那是母亲对你爱的证明，我们感动在母爱的海洋之中。
当同学用充满希望的眼神给你精神的支柱时，你可曾感动?那是对你的鼓励，期望，我们也感动在友谊之中。
当老师为你的一次成功而使劲鼓掌时，你可曾感动?那是对你莫大的鼓舞。
此时此刻，我们已在无言中感动。
把握生命中的每一次感动，犹如在夜深人静之时那划破天空的流星，让你多了一点儿浪漫;也似温暖心灵的火花，让你在悲伤的情绪中多了一点儿温馨，更如一捧甘甜的泉水，让你随时感受到爱的滋润。
当听到贝多芬为谱写《命运交响曲》而不懈努力之时，你可曾感动?那是一种坚强，一种毅力，为你诉说那艰辛的历程。
当听到苏武出使西域而被扣留，宁愿独自一人在茫茫草原上牧羊也不屈服于匈奴的威逼利诱时，你可曾感动?那是一种气节，为你展现中华古国那富贵不能淫、贫贱不能移，威武不能屈的浩然正气!
当你听到回肠荡气的《二泉映月》时，仿佛看到盲人阿炳那潇洒的姿态，你可曾感动?那是不屈服于命运，用平凡去展现不平凡的世界。
把握生命里的每一次感动，是在铸造坚强，让你在理想的道路上，永不放弃;培养你强权面前不低头，金钱面前不弯腰的高尚情操，告诫你残缺的肢体不一定有残缺的人生。
让我们把握感动，凝聚感动，那点点滴滴的感动，会带给你一生永无止境的温馨和力量。
以把握为题的六年级作文散文500字4
托·富勒曾说过：“一个明智的人总是抓住机会，把它变成美好的未来。”机会是指针，指引我们前进的方向;机会是灯塔，照亮我们前行的路程;机会是铺路石，引导我们一步步走向成功。记得又一次，临近期末时，爸爸给我买了一份练习，帮助我提高其考成绩。当我翻开书本，看到那一道道令我眼花缭乱的测试题时，贪玩的天性使我的内心打起了退堂鼓：如此之多的测试题，会不会缚束了我自由玩耍的时间呢?与其在这儿奋笔疾书，还不如去看电视、玩耍来得轻松。
可是，我转念又想：即使测试题再多、再难，只要下定决心去做，一切都会水到渠成的。如此一来，这便是一个锻炼我的好机会，我又怎么能放弃呢?
于是，我日复一日、一丝不苟的写着练习。在一点一滴流逝的日子中，我们终于迎来了激动人心的期末考试。我信心满满的进了考场，专心致志的解答着试卷上的题目，每一道题我都对答如流。考试结束后，待到领家庭报告书的那一天，优异的成绩映入我的眼帘。此时此刻，我的心里就想吃了蜜一样甜，我想：这就是好好抓住机会、把握机会，付出了汗水和心血的成果啊!
机会，就像云彩一样飘忽不定。如果你抓住了它，那么，成公主们即将为你而开启。
以把握为题的六年级作文散文500字5
人生有许多良机，重点是在你是否能抓住它。——题记
人的一生，多多少少都会有一些机会，正如西蒙所述：“机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。”有的人之所以能成名，是因为他们抓住了上帝赐予他们的机会，这些机会，在任何人眼中都不值得一提，但是，他们却靠这些良机走上成功的道路，这并不是上帝宠幸他们，而是他们自己抓住了机会的尾巴。
在读小学三年级的时候，我曾经把握过良机，获得了想象作文二等奖的第一名。记忆的时空使我隐约记得是在15年的4月初，那时，我的想象力就已经很丰富了。
当时，老师询问有哪位同学要参加比赛。我起初是不自信的，准确的说，是打算不参加比赛，可是后来，我想：万一成功了呢?于是，我“刷”的.一下把手举起来了。老师见了，说：“很好，还有人吗?”全班鸦雀无声，除我以外，再没有人举手。就这样，我成为了代表班级参加比赛的选手。
活动是在当天下午1:40(开校时间1:30)举行的，因为学校位置不多，只好让我们在操场上作答。全校参加比赛的是中高年级，并且每个年段只有一个班，每班最多只有3名同学参加所以参加的人是寥寥无几，本来说我是可以有很大胜算赢得名次的，可是，后来我怂了——参加比赛的可都是比我深资高的学长学姐呢!我很紧张，想闹一场“临阵脱逃”，但校长在我即将逃走的时候，宣布了比赛的开始。无奈，只好参加比赛了。
“比赛限时2小时，题目和素材自拟，题材限制想象作文，作文纸由校方提供!”哎，看来参加比赛这事是板上钉钉的事了。
比赛开始了，我奋笔疾书，心里想着：“反正比赛不可能赢，倒不如求速度呢!”可转念一想：好吧，我还是好好写吧，尽自己所能。
过了差不多一个世纪的时间，我写了大概2000多字，然后，我拖着酸酸的手，回了教室。比赛结果是在4.12公布的，我是第二名，哇!真是“歪打正着”!
生活就是这样，不要去害怕，勇敢尝试，把握良机!
以把握为题的六年级作文散文500字6
世界上无论任何人,无论做任何事都应有坚持到底的精神,就像“水滴石穿”一样，只要我们每个人都坚守自己的岗位，做好自己应做的事，我们这一颗“石”总有被“水”穿透的时候。
就拿我们做服务员的来说，既然是服务员就是要我们时时刻刻为客人服务。“顾客就是上帝，顾客永远是对的!”因此无论客人的心情是否舒畅，对于我们服务员的态度是喜是忧，我们都应该以微笑应对，这需要我们学会忍受，坚持!
记得有一位服务员说过曾经有一次，她为客人服务时，由于客人的心情欠佳，刹那间一巴掌就打在了该服务员的脸上。当时她是理智的，她并没有因此事与客人争吵，而是带这微笑继续为客人服务，虽然事后痛哭一场。我不得不佩服这位服务员，因为她做到了忍耐和坚持，是我们的好榜样。
试想如果我们跟客人理论，最终结果可想而知。而若我们理智一些，不仅结果适得其反，而且我们也受到了磨练，学到了许多人生中的哲理。对于聪明的人来说，我们现在学到的东西，灵活运用的话，无论我们在哪个岗位上都能受益，运用到生活中我们的生活也能够美满，温馨。
因此既然在岗位上能学到这么多的东西，那么我们何不坚守好自己的岗位呢?坚持到底，一定有“水滴穿石”的那一天。毕竟“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”相信自己，把握机会，一定行!
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