今天天气真冷今天天气真冷改为夸张

Posted 2023-04-26

篇首语：男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。本文为你选取作文今天天气真冷今天天气真冷改为夸张四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、今天天气真冷今天天气真冷改为夸张（1）

2、天气真冷啊（2）

3、周记600字天气变冷了 400字周记天气真冷（3）

今天天气真冷今天天气真冷改为夸张

篇一:《今天天气真冷》

今天天气真冷

“今天天气真冷。”妈妈来到我的房间，一边自言自语，一边替我拉开窗帘，打开窗子。

还缩在温暖的被子里的我随即感受到了一股寒流，冻得我一个激灵，从床上坐了起来……

打开们，寒风便迫不及待冲进了屋子里，我忽然觉得妈妈给我穿这么多是个明智的选择。

我顶着疯狂的风，艰难地走向学校。尽管我戴着帽子，围着围巾，可凛冽的寒风还一个劲的

往我脖子，往我脸上扑，刮得我脸上如刀割般疼。我只好把围巾再往上拉，盖住半张脸，弓

着身子。平时热闹的大街冷冷清清，只有风吹着地上的垃圾。行人一个个步履匆匆，围着围

巾，带着手套，把手插在大衣口袋里。有一位年轻的阿姨站在路边，她跺着着脚，不时还朝

手哈一口热气，冒着白雾。远处，两位老大爷在互相说着话，不知道的人还以为他们在互相哈着气，冒出一团有一团的白气。

以前路边的那条小河欢快地流淌着，现在，小河结了冰，连空中也没有了鸟儿欢快的鸣

叫声，他们大概是去温暖的南方过冬了吧！看起来坚不可摧的大数，在寒风的呼啸中摇摇晃

晃……

今天可真冷啊！

篇二:《今天天气真冷!2》

今天天气真冷！

走出家门，一股寒流迎面扑来，我不禁打了个哆嗦，刺骨的寒风像一把锋利的小刀子，肆意的在我脸上刮着，我感到脸上有点疼，调皮的风还钻进了我的薄山里，我赶紧逃回家填了几件衣服。

添好衣服，我背着书包走在上学的路上，把两只手插在口袋里不肯拿出来。路上，只见人们都用口罩捂着嘴，还围着大围巾身上穿着厚厚的棉袄，活活把自己包成了一个粽子，人们讲话的时候，嘴里冒着白气。路旁的草地上，枯黄的小草上积着一层薄薄的，白茫茫的霜。原先停在树枝上的鸟儿也不见了，我想：也许它们到温暖的南方去了！

我走着走着，忽然有人在背后拍我一下，原来是小张，他上来的第一句话就是：“今天的天气真是冻死人了，我站在楼下等妈妈，都快冻成一座雕塑了！”“是啊！我整整穿了四件衣服呀，都包成粽子了，还是冻的不行！”我们说话的时候，嘴里不断冒着白烟，就像一个大烟囱。教室里，窗户都关得死死的，早读的同学们都缩成了一团，早读声也没有以前那么响亮了！

啊！今天真是入冬以来最冷的一天了！

篇三:《今天真冷文档 (2)》

1.今天的天气真冷今天的天气真冷啊！马路上的行人变少了，几乎每个人都戴着毛绒绒的手套，围上了厚厚的围巾，戴上厚厚的棉帽。小朋友们的脸蛋冻得红扑扑的，就像两个大苹果。外面的树叶子都落光了，已经光秃秃的了。只有松树的叶子还是那绿，不过比以前谱得更暗了。小青蛙害怕寒冷，都躲在洞里冬眠了。小狗也不得不穿着棉棉的衣服，跟着主人在外面散步。大雁也飞到南方过冬去了，平时只能看见几只小麻雀在

树梢上“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“今天的天气真冷啊！”

2.今天的天气真冷

今天的天气真冷啊！打开窗户，一股寒气迎面扑来。窗外，雪花从天而降，纷飞的雪花给大地披上了一层棉被，到处都是银装素裹的世界。太阳懒洋洋地升了起来，不像夏天那样神气活现了。许多在车站等候的行人都戴着手套、穿着羽绒服、戴着帽子和围巾，一应俱全，都把自己裹得像一只小狗熊，如果少了这几样东西的话，就会冻得面红耳赤

了。

路边，小草也变黄了，盖上了一层厚厚的棉被，树木的叶子都枯萎了，只有松树和柏树的叶子还是绿的，显得那么精神。湖面上盖上了一层厚厚的冰，连小河也进入了冬眠，再看看那些平时活泼好动的小动物也耐不住寒冷，赶紧回到洞里睡起大觉来了。

今天的天气真冷啊!

3.今天的天气真冷今天的天气真冷啊！马路上的行人变少了，几乎每个人都戴着毛绒绒的手套，围上了厚厚的围巾，戴上厚厚的棉帽。小朋友们的脸蛋冻得红扑扑的，就像两个大苹果。外面的树叶子都落光了，已经光秃秃的了。只有松树的叶子还是那么翠绿。小青蛙害怕寒冷，都躲在洞里冬眠了。小狗也缩着脖子，跟着主人在散步。大雁也飞到南方过冬去了，平时只能看见几只小麻雀在树梢上“叽叽喳喳”地叫着，好像

在说：“今天的天气真冷啊！”

4. 天气真冷啊

早晨，当我走出家门的时候，发现外面刮着刺骨的寒风，吹上去使人浑身发抖。太阳失去了往日的光辉。尽管我已经用衣服把自己裹得严严实实，可北风却还是找了个缝钻了进来，我不禁打了个抖。奶奶刚晾出去的衣服，一会儿就冻得硬邦邦的。

马路上，有的人穿上了厚厚的羽绒服，有的围上了保暖的围巾，有的则戴上可暖和的帽子和手套。路上的学生脸和耳朵都冻

篇四:《鄂教版四年级上册品德期中试卷》

201年秋四年级上册品德与社会期中考试试卷

姓名：分数：

一、填空（2×2=0分）

1、在班集体里，我们每个人都有自己的长处，也有自己的短处，只有相互能把事情做好。

2、，泰山移。天时不如地利，地利不如。

3、

4、成功的合作不仅要有协作意识，还要有一定的

、诚实是一个人应具备的最进本的品德，一个人只有，才能取得别人的。

6、是我们中华民族的传统美德。信，就是，是一个人有道德的表现。

7、我们小学生要对自己的负责任。我们的主要任务是。

、一位著名的足球教练曾说过这样一句话：“。

9、冰冻三尺，。学习的道路上有陪伴，我们的学习才能更上一层楼。

10、0%的知识是靠得来的，20%的知识是靠得来的。

11、是人类进步的阶梯。读书能使我们知，炼，培养我们开阔的胸怀。

12、我国古代有一个叫季布的人，人们称赞他说：“得黄金百两，不如得”

二、选择（2×10=20分）

1、大雁以“人”字形在天空飞行，是因为（）。

A、依靠领头的雁飞升 B、依靠侧翼的雁飞升

、避免与飞机相撞 D、雁群成“人”字形飞行，合力更大

2、（）是我国被世界公认的桥梁专家。

A、茅以升 B、钱学森、袁隆平 D、詹天佑

3、“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”告诉我们（）

A、勤学好问的道理 B、勤俭节约的道理今天天气真冷.

、坚持不懈的道理 D、树立远大目标的道理

4、适合中小学生阅读的书籍是（）

A、《安徒生童话》 B、《武林豪侠传》、《鬼吹灯》

、书籍是我们的好朋友，下列做法正确的是（）

A、看见图书馆的书里有漂亮的插图，赶紧把它剪下来，贴在自己的笔记本上

B、在图书上面画画

、在教室里拿着图书与同学打闹，把书扔来扔去，玩得真开心今天天气真冷.

D、书看完后，把书整理好放回原处

6、我正在家里做作业，小红叫我出去跳绳，我想（）

A、管它呢，先出去玩，玩一会再回来做作业

B、让小红先去，把作业认真完成了，再出去找小红跳绳

、不做作业了，也要去跳绳

D、赶紧把作业做完，然后和小红去跳绳

7、今天天气好冷，小明想（）

A、天气真冷，不去上学了

B、跟妈妈说自己感冒了，让妈妈给老师请假，不去学校了

、这是锻炼自己的好机会，一定不能迟到

D、非要妈妈送自己上学

、我国最早的公共图书馆出现在（）

A、北京 B、长沙、武汉 D、重庆

9、书籍的历史按照时间先后顺序应该是（）

A、竹简→甲骨文→电子光盘 B、甲骨文→竹简→电子光盘

、电子光盘→甲骨文→竹简 D、电子光盘→竹简→甲骨文

10、看见小明不小心把教室里的花盆打碎了，小刚打算（）

A、马上去向老师打报告 B、假装没看见，走开

、帮助小明一起把碎片清理干净，然后陪他一起向老师解释清楚。

三、判断题（1×10=10分）

（）1、我害怕得罪同学，所以对同学做的错事，干脆睁只眼闭只眼，反正与我无关。（）2、我是班长，班集体的所有事情都是我说了算，都得听我的安排。

（）3、诚信应该从小做起，从身边的事情做起。

（）4、学习又不是我一个人的事情，我那么努力干什么。

（）、超市卖过期的食品与诚信无关。

（）6、成功在于智商高，这并不是一个神秘的秘诀。

（）7、《安徒生童话》是一本好书，它的作者是法国的安徒生。

（）、爷爷得了重病住院了，妈妈却对奶奶说爷爷没事，在医院住几天就好了。妈妈对奶奶撒谎，这是不诚实的表现。

（）9、俗话说：“好记性不如烂笔头”，这句话告诉我们读书要善于做笔记。（）10、在考试中，我们要相互合作，大家把自己的答案悄悄对一对。

四、简答（10×2=20分）

1、“世界上最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。”说一说你对这句话的理解。

2、结合自身的实际情况，说说不诚实带来的危害（至少三条）。

篇五:《上海英语7AUnit2_讲解与练习》

Unit 2 ur anial friends

一、重点词组与句型

1. an SPA offier 一位动物保护协会的官员

2. prevent – prevention 防止，阻止 3. prevent anials fro daner / save anials fro daner / keep anials fro daner 保护动物远离危险

4. at the SPA 在动物保护协会 . ruel – ruelty 残忍 6. be ruel to sb. 对...残忍

7. leave these puppies in the street 把这些小狗遗弃在街上

. have no food or water 没有食物和水 9. be hunry and thirsty 又饥又渴

10. keep one as your pet 收留一只作为宠物

11. prefer A to B = like A better than B 比起B来更喜欢A

12. prefer doin A to doin B 比起做B来更喜欢做A

13. prefer – preferred 更喜欢

prefer „= like„ better 更喜欢„ 14. the yellow and brown one 黄褐相间的 1. be in daner 处于险境 16. be danerous to 对...危险

17. are for = take are of =look after 照顾，照看

1. help hoeless anials 帮助无家可归的动物

19. ive the a booklet to read 给他们一些小册子看

20. Feed hi/her 3-4 ties every day. 每天喂他/她3、4次。

21. speial do food for puppies 特殊的小狗粮

22. ive hi/her a bowl of water to drink. 给他/她一碗水喝。

23. ive hi/her hard do bisuits to hew. 给他/她硬的狗饼干咀嚼。

24. ive hi/her a basket to sleep in. 给他/她篮子睡。

2. ive hi/her a blanket to keep hi/her

war. 给他/她毯子保暖。

26. Hold hi/her arefully with both hands. 用双手小心的抱他/她。

27. Take hi/her to a park for a walk every day.每天带他/她去公园散步。

2. don’t need to do sth. / needn’t do sth. / don’t have to do sth. 不必做某事 29. a kitten / a youn at 小猫

30. be kind to sb. be unkind to sb. 对„和蔼可亲对„不友善

31. help sb. do sth. / help sb. with sth. 帮助某人做某事

32. proise (not) to do sth. 承诺（不）做某事

33. linis for sik anials 收治生病动物的诊所

34. the vets in the linis 诊所的兽医 3. play with kittens 和小猫玩

36. junior ebers of the SPA 动物保护协会的初级会员

37. help sb. by doin sth. 通过做某事来帮助某人

3. ollet old blankets 收集旧毯子 39. raise oney for „ 为„筹钱 40. be useful to ... 对„有用 41. live in a ave 住在洞穴里 42. hunt for food 猎食 43. life uards 救生员

44. uard the houses 守卫房屋 4. a blind an 一位盲人

46. in different ways 用不同的方法 47. on the far 在农场

4. ross the road safely 安全地过马路 49. find issin people 找到失踪的人 0. ath a thief 抓小偷 ath thieves 抓捕小偷 1. ake a display 制作展板

2. save v. –safe a. –safely ad. – safety n. 挽救 v. 安全的a. 安全地ad. 安全n.

3. the SPA = the Soiety for the Prevention

of ruelty to Anials 动物保护协会保持„.温暖 4. take are of = look after=are for 照顾 72. hold „..arefully with both hands . keep war 保暖用双手小心地抱着 6. play with a puppy 和小狗玩 73. buy sth for sb 为某人买某物 7. need to do sth. 需要去做某事 74.soeties 有时候

7. save anials fro daner 否定句 don’t need to do

9. be unkind to sb 对„不友好拯救动物免受危险 be kind/friendly to sb 对„友好 76.help sb do sth 帮助某人做某事 60. proise to do sth 承诺做某事 77. ust do sth. 必须做某事 proise not to do sth 许诺不做某事 7. sik anials 生病的动物

79. keep people safe fro daner 61．keep people safe fro daner 保护人们

62．ross the road safely 安全地过马路保护人们安全免受危险

0. hunt anials for food ross v. aross prep. 介词

walk aross= ross 猎杀动物获取食物 63．take ood are of 好好照顾 1. should do 应该做某事 = look after well 2. on their fars 在他们的农场里 64．in any different ways 在各种不同方面 3. brin sth to sb 把某物带给某人

4. look after sb well = take ood are of sb 6．the polie 警方

66. Do you know what the SPA is? 很好的照料某人

. in any different ways 你知道什么是SPA么？

67. keep one puppy as your pet 在许多不同的方面养一只小狗作为宠物 6. offie – offier 办公室 – 官员 6. like best = favourite 最喜欢 7. ruelty – ruel 残忍 – 残忍的 69. prefer the blak one . love – lovely 喜爱 - 可爱的更喜欢黑色的一只 9. save – safe – safely – safety 70. a basket to sleep in 拯救 – 安全的 – 安全地 – 安全

一个睡觉的篮子

71. keep „. war 感叹句结构：

1.△What引导的感叹句的中心词是名词。该名词前常有形容词修饰，句中的主语和谓语一般可省去。今天天气真冷.

1)What a old day (it is)! 今天天气真冷啊！ 2)What an old house (it is)! 这间房子真老啊！ 3)What nie air (it is)! 空气真好啊！

4)What deliious food (it is) !多好吃的食物啊！ )What happy hildren (they are)!孩子们多快乐啊！

注：What结构中的名词若为单数可数名词，要用不定冠词a/an，而不用the；如句1)2)；若为复数或不可数名词（常见不可数名词：work, weather, fun, food等），则不用冠词，如句3)4)）.

△How引导的感叹句的中心词是形容词或副词。

6)How old （it is ）today! 今天天气真冷啊！ 7)How happy （the hildren are）! 孩子们真愉快啊！ )How hard （the student works）! 这个学生学习多努力啊！ 9)How well （r hao teahes ）！赵先生教得多好啊！

10)How happily (the boys are playin)！那些男孩们玩得多开心啊！

注：how 结构中主语如果是名词，常常前面要用定冠词the(比较第和7两句)； 6）7）两句是感叹形容词，）9）

10）是感叹副词。

1) 就用what a/an；是不可数名词或可数名词复数，只用what。

2a/an/the/y/your/this/that/To’s等等乱七八糟的东西，想都不用想，直接用how就K了。如：

例句1：What a

he is! 他是个多么好的男孩啊！

单数名词

例句2： they are! 他们是多么好的男孩啊！

复数名词

例句3： it is! 多么冷的天气啊！

不可数名词

例句4：这男孩多好啊！

/ 乱糟糟

★★★ 若没有形容词，而出现副词或是句子，直接用how.

例：How well he plays the uitar! 他吉他弹得多好啊！

副词（what不可以修饰副词，看到副词直接用how）

How tie flies! How fast Liu Xian runs 打油诗一首: 感叹句往后看就用what a或what an 形后若是不可数或名复数只用what就可以形容词后乱糟糟只写how就K了

感叹句练习题

一、选词填空。（What / What a / What an / How ） 1. ____________ nie irl she is ! 2. ____________ areful the boy is !

3. _____________ beautiful flowers they are ! 4. _____________ deliious the food tastes ! . _____________ interestin fil we will see ! 6. _____________ ood news it is ! 7. ______________ the tie flies ! 二、句型转换

1. The students are listenin to the teaher arefully . ( 改为感叹句)

2. We had a ood tie in suer holidays . (改为感叹句)

3. The river is lon . (改为感叹句，两种)

4. How nie the food is ! (改为同义句)

. How well he swis ! (改为同义句)

6. What stron en they are ！(改为同义句)

三、同步练习题：（将下列句子改为感叹句） 1. To is a lever boy.

①What___________________________________________! ②How____________________________________________ ! 2.The flower is beautiful.

①What___________________________________________!

②How____________________________________________ ! 3.The book is very interestin.

①What___________________________________________!

②How____________________________________________ ! 4.The weather is sunny.

①What___________________________________________!

②How____________________________________________ ! .The work is very hard.

①What___________________________________________!

②How____________________________________________ ! 6.Andy studies hard.

How____________________________________________ ! 7.The irls are sinin well.

How____________________________________________ ! 四、单项选择

( )1. _______ fine the weather is !

A. What a B. What . How D. How a ( )2. _____________ exitin fil we saw yesterday !

A. What a B. How a . How an D. What an ( )3. _______ reat fun they had !

A. What a B. What . How D. How a ( )4. _____ heavy rain it was !

A. What a B. What . How D. How a ( ). ___________ fun plae to o Shanhai is !

A. What a B. What . How D. How a ( )6. ______ happy life the old live !

A. What a B. What . How D. How a ( )7. ____________ nie fish they ooked !

A. What a B. What . How D. How a

( ). _________ blue the sky is! A. What a B. What . How D. How a ( )9. ____________ danerous the anials are !

A. What a B. What . How D. How a ( )10. ____ ood tie we are havin ! A. What a B. What . How D. How a 二、课文讲解今天天气真冷.

【1】一般过去式的用法

用法： A) 表示过去某个时间发生的动作或情况。 B) 表示过去习惯性动作。特别是由would/ used to do表达的句型，本身表示的就是过去时。例：The old an would sit on a benh in the quiet park and look at others for hours without doin anythin or talkin to anybody.

老人过去常常坐在宁静的公园里的一条长椅上，看着其他的人，一坐就是数个小时，什么也不干，也不和任何人交谈。 He used to visit his other one a week.（他以前总是每周看望一次他的母亲。） ) 有时可代替一般现在时，表达一种婉转、客气、礼貌、商量的语气。例：I wanted to ask you if I ould borrow your ar?（我想向您借车用一用，可以吗？） Would you ind y sittin here?（您介意我坐在这里吗？）注意事项： A) 注意时间状语的搭配。一般过去时的时间状语应该是表示过去某个时间的词或词组，如：yesterday, last onth, in 1999, two days ao等，绝对不可与reently, in the past 10 years, this onth等连用，因为这样的时间状语都与现在有关系，应该用现在完成时或一般现在时。 B) used to do的否定形式和疑问形式很特别：你怎么写都正确。以否定形式为例：used not to do, didn't used to do, didn't use to do都对。 Used to do经常与 be used to doin sth/ sth结构进行对比。前者表示"过去常常或过去曾经"，要求加动词原形；后者表示"习惯于"，要求加名词或动名词。【注意】若要表示“真理”或一件事的“事实”等概念，通常不用一般过去式，而使用一般现在时。

活学活用：

1.--_______a eetin yesterday afternoon? -- Yes, they_______.

A) Did they have, did B) Did they have, had ) Had they, had D) Had they, did

2. ur teaher told us that the Earth ____________ around the sun.

篇六:《2016初中感叹句的用法和练习题》

Unit 3 感叹句语法

一、感叹句用法：表示说话人的强烈的感情。

二、结构：

1.△What引导的感叹句的中心词是名词。该名词前常有形容词修饰，句中的主语和谓语一般可省去。

1)What a old day (it is)! 今天天气真冷啊！

2)What an old house (it is)! 这间房子真老啊！

3)What nie air (it is)! 空气真好啊！

4)What deliious food (it is) !多好吃的食物啊！

)What happy hildren (they are)!孩子们多快乐啊！

2. △

How引导的感叹句的中心词是形容词或副词。

6)How old （it is ）today! 今天天气真冷啊！

7)How happy （the hildren are）! 孩子们真愉快啊！

)How hard （the student works）! 这个学生学习多努力啊！

9)How well （r hao teahes ）！赵先生教得多好啊！

10)How happily (the boys are playin)！那些男孩们玩得多开心啊！

注：how 结构中主语如果是名词，常常前面要用定冠词the(比较第和7两句)； 6）7）两句是感叹形容词，）9）10）是感叹副词。

感叹句练习题

一、选词填空。（What / What a / What an / How ）今天天气真冷.

1. ____________ nie irl she is !

2. ____________ areful the boy is !

3. _____________ beautiful flowers they are !

4. _____________ deliious the food tastes !

. _____________ interestin fil we will see

天气真冷啊

“叮铃铃！叮铃铃”无情的闹钟把我从梦湖里拉起来，可恶啊！我总不能起来把闹钟关了吧！于是，我好不容易伸出一只手，以迅雷不及掩耳的速度关了闹钟。马上把手缩回被子里。短暂的十分钟去了。妈妈听到楼上没什么动静，就问：“刘臻，起床了没？”“快了，快了”我只好骗过妈妈。五分钟又过去了，这下子妈妈亲自上来了，一看到我在睡觉，大发雷霆，使出了“河东狮吼”：“谁叫你这么迟才起床的？你看看都几点了！”妈妈给我手机，我迷迷糊糊的看了一眼，说：“就才七点二十分吗！没什么大不了的”。“什么？你居然还说七点二十分了还大不了!”妈妈边说边把被子丢在一边“啊！好冷啊！”离开被子的我马上打了一个寒战，不管他三七二十一还是三八二十四，赶紧穿衣服吧，免得待会儿又打寒战。我匆忙的把衣服穿好，又慢吞吞的吃完了饭。

我打开了大门，一阵寒风深深地进入我的身体。我坐上妈妈的摩托车，戴上了毛绒绒的帽子；把手伸进口袋里。在路上，风像刀一样深深地刮过我的脸蛋，可痛了。在路上，走路的人边走连跳，像只小兔子似的；开车的人坐在汽车上，十分暖和，可一下车，就立刻要了个寒战。

终于到学校了，我早读的时候，把双手放在口袋里，翻书的时候，就有嘴巴来叼书，然后把书一压，用笔或笔盒来压住。好不容易等到了下课，做课间操了，大家恨不得马上做跳跃运动。终于到跳跃运动了，大家左跳一下，右蹦一下，像只麻雀一样。可时间飞跃，一下子跳跃运动就结束了，操场上只留下叹息声。

天气真冷啊！我恨不得坐上机器猫的时光穿梭机，一下子到春天。

周记600字天气变冷了 400字周记天气真冷

篇一:《初中周记600字》

初中周记600字

你是否想象过这样的美妙场景：清晨时分，窗外的几缕阳光透过玻璃，洒满了整个房间，一切都充盈着鲜活的生命力：树儿青翠欲滴，鸟儿也唱出婉转的曲调，绿荫荫的草坪上，有几个晨练的老人在打太极拳。空气无比的清新，让心情变得十分舒畅，一切都在晨的快乐中升华流转，使整个身心都沐浴在晨的光辉下。

晨，在它代表的特定的时间的影响下，渐渐在人们心目中成了青春与光明的象征。

青春，不正如晨般光明与明亮吗?众所周知，青春是充满激-情的，是热情如火的，是沐浴在晨的阳光下的。当你看到一群活力十足的年轻人在歌舞自己的年华的时候，你是否觉得他们就像是早晨的太阳一般夺目而耀眼，散发着青春的晨一般的美好气息?没错，青春的内心是“晨”色的，青春的外表是星“晨”般的，青春的性情是热“晨”的，整个青春就是一个“晨”。

光明，同样也如晨一样。早晨最显著的就是光明，而光明最大的特点就是象征着一天的开始，这两者是不可缺一的。晨，仿佛让人一听到就感受到了新生的光明的力量，是在漫漫长夜之后的希望之源。如果说黑夜是光辉绽放前的等待，那么晨，就是这无数等待之后的那一刻所迸发出的光与热，照亮、温暖了整个世界。

晨，不仅仅是那个特殊的时段，更是一种力量，一种召唤，一种青春的搏动，一种光明的汇集!

今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束„„或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。

在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

篇二:《初一周记600字》

初一周记600字周记600字天气变冷了.

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我们会更多地在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。我发现今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的办公室.教室打扫得干干净净，营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我们全体师生必定回在新学期取得新进步。为了实现我们的新进步：首先，我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生大目标下，都会有着符合自己实际的更高.更具体的目标，这个目标应当是各不相同的。因此，我们必须对自己作一番具体的分析，找出实现目标的途径和方法，抓住关键，持之以恒，在目标的引领和激励下，必定会取得新的进步。其次，我们更要有三个新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己发展.进步的内因，付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己，为所有关心我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程，就不会有我们的进步和提升，无论是今天的学习，还是明天的工作都是如此。第二是老师的努力。老师是我们的指导者，他们的教育帮助.引导和鼓舞都会促使我们的进步。因此，千万要虚心接受老师们每一天的教育和帮助，同时还要心存感激，感激老师给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育，就不会有我们美好的未来。对老师的努力越感激，我们就会越努力，就会越进步，就会像我们的老师一样，一样的优秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我们的父母.老师.同学等等。只要我们把他们当作好朋友一样去爱他们，他们就会成为我们的好朋友。好朋友是知心者。我们把自己的目标.困难.喜悦.悲伤.所思所行都告诉他们，他们就会给我们很多的帮助和监督，而每一份帮助和监督，都是我们前进的助力和动力，我们就会因此不断克服困难取得新进步。同学们，老师们，祝愿我们一中每一位师生在新学期里，以新的气象，新的努力,取得新的进步

怀念童年

怀念，犹如一部怀旧的电影，轻轻的淋湿心灵，怀念，犹如彩色的梦境，载满错综复杂的心情。

童年的记忆是一颗尘埃，落在过去掉在严眼里，就想流出泪来，我知道童年已我远去，雨季的生活，

不在是一壶沏好的茶那样平静平淡。我怀念童年的日子，用眼泪，用心，用文字......

童年这段路使我脚踏实地的走完生命的一部分。它送我走过一段平安快乐的历程，

走到它的尽头，用手轻轻的送他走，在以后会迎来有风有雨的历程，他洗礼着我，

鼓励着我，是我坚强，但我仍然会梦见童年里的那缕阳光;梦的见童年里的那场细雨。

心情随时间而变，年龄随时间而变，现在我长大了，

失去了我的朋友----“童年”只留下了一份关于我们的友情记录。

与“童年”生活在同一片蓝天下共享同一片阳光，共听同一片喧闹，共赏同一片宁静。

分离的那天，我紧紧抓住他的手，

怀念，犹如一部怀旧的电影，轻轻的淋湿心灵，怀念，

犹如彩色的梦境，载满错综复杂的心情。周记600字天气变冷了.

童年的记忆是一颗尘埃，落在过去掉在严眼里，就想流出泪来，

我知道童年已我远去，雨季的生活，不在是一壶沏好的茶那样平静平淡。

篇三:《初中周记600字 (精选)》周记600字天气变冷了.

初中周记600字

晨，在它代表的特定的时间的影响下，渐渐在人们心目中成了青春与光明的象征。

晨，不仅仅是那个特殊的时段，更是一种力量，一种召唤，一种青春的搏动，一种光明的汇集!周记600字天气变冷了.

!周记600字天气变冷了.

今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束??或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。

篇四:《中学生周记600字》

篇一：中学生周记600字你是否想象过这样的美妙场景：清晨时分，窗外的几缕阳光透过玻璃，洒满了整个房间，一切都充盈着鲜活的生命力：树儿青翠欲滴，鸟儿也唱出婉转的曲调，绿荫荫的草坪上，有几个晨练的老人在打太极拳。空气无比的清新，让心情变得十分舒畅，一切都在晨的快乐中升华流转，使整个身心都沐浴在晨的光辉下。晨，在它代表的特定的时间的影响下，渐渐在人们心目中成了青春与光明的象征。青春，不正如晨般光明与明亮吗？众所周知，青春是充满激-情的，是热情如火的，是沐浴在晨的阳光下的。当你看到一群活力十足的年轻人在歌舞自己的年华的时候，你是否觉得他们就像是早晨的太阳一般夺目而耀眼，散发着青春的晨一般的美好气息？没错，青春的内心是“晨”色的，青春的外表是星“晨”般的，青春的性情是热“晨”的，整个青春就是一个“晨”。光明，同样也如晨一样。早晨最显著的就是光明，而光明最大的特点就是象征着一天的开始，这两者是不可缺一的。晨，仿佛让人一听到就感受到了新生的光明的力量，是在漫漫长夜之后的希望之源。如果说黑夜是光辉绽放前的等待，那么晨，就是这无数等待之后的那一刻所迸发出的光与热，照亮、温暖了整个世界。晨，不仅仅是那个特殊的时段，更是一种力量，一种召唤，一种青春的搏动，一种光明的汇集！今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束„„或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别？结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺

少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤篇二：中学生周记600字你是否想象过这样的美妙场景：清晨时分，窗外的几缕阳光透过玻璃，洒满了整个房间，一切都充盈着鲜活的生命力：树儿青翠欲滴，鸟儿也唱出婉转的曲调，绿荫荫的草坪上，有几个晨练的老人在打太极拳。空气无比的清新，让心情变得十分舒畅，一切都在晨的快乐中升华流转，使整个身心都沐浴在晨的光辉下。晨，在它代表的特定的时间的影响下，渐渐在人们心目中成了青春与光明的象征。青春，不正如晨般光明与明亮吗？众所周知，青春是充满激-情的，是热情如火的，是沐浴在晨的阳光下的。当你看到一群活力十足的年轻人在歌舞自己的年华的时候，你是否觉得他们就像是早晨的太阳一般夺目而耀眼，散发着青春的晨一般的美好气息？没错，青春的内心是“晨”色的，青春的外表是星“晨”般的，青春的性情是热“晨”的，整个青春就是一个“晨”。光明，同样也如晨一样。早晨最显著的就是光明，而光明最大的特点就是象征着一天的开始，这两者是不可缺一的。晨，仿佛让人一听到就感受到了新生的光明的力量，是在漫漫长夜之后的希望之源。如果说黑夜是光辉绽放前的等待，那么晨，就是这无数等待之后的那一刻所迸发出的光与热，照亮、温暖了整个世界。晨，不仅仅是那个特殊的时段，更是一种力量，一种召唤，一种青春的搏动，一种光明的汇集！今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束„„或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别？结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰

富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。篇三：中学生周记600字这个周五我们月考结束了，我终于松了一口气。说实话我在考试的时候心里十分紧张，生怕自己考不好受家长的批评，受老师的批评。老师携着一叠试卷进了教室的门。此次考试总体来说可以用三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。拿起试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的化学成绩有了历史性的“突破”！离及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的，可不知道是不是绝后的。我的双手紧紧握着试卷，很惭愧。它是我心灵的一个“创伤”。这个“创伤”沾满了我那稚嫩的心灵。此刻，泪水模糊了我的眼睛，但我止住了，我不能这样，我不能对自己失去信心。整个下午，我一直沉浸在这沉闷的气氛中，我多们希望这只是“梦”，让我在考一次。但这个天真、浪漫的想法是不可能实现的。所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇。幸运女神这次从我身旁俏然而逝，没有得到她的青睐，又怎能不落到失败的深渊呢？能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。

篇五:《高一周记600字》

高一周记600字

有人喜欢风景如画的白云湖，有人喜欢气势宏伟的千佛山，还有人喜欢观看日落的夕阳，而我却喜欢读书，爸爸和妈妈从小就引导我沉浸在图书馆里，还有上学的时候，爸爸妈妈就教我认字给我讲故事。

我今年11岁，个子不高，学习也不怎么样，但我就是喜欢读书。书是我的朋友，看书这个习惯我总是改不了，有时候读书都能入了迷。我在家没事的时候，就找一些图画、课外书一类的书看。有时我上厕所都要看书，经常在厕所里待好几分钟，家里的书几乎都看过了。周记600字天气变冷了.

在温暖的春天，阳光格外明媚，天气非常好，但是我却生病了，今天正好是党家集，我心想：我就趁这个时间，让妈妈给我买本书，妈妈答应了，就给我买了本《动物大战故事》，我高兴极了。躺在床上看了起来，现在里面的故事我全都知道了。别看我喜欢读书，但我不爱保存书，这本书不到一年就皱巴巴了。

在炎热的夏日，一天，我正在写作业，忽然一股凉风从后面吹来，妈妈手拿搧子还拿了一本书说是送给我的，我拿着这本书爱不释手，妈妈让我写完作业才能看，我只好先写作业了。写完后我就拿着书坐在沙发上看起来。

在果实累累的秋天，一家人都干活去了，只有我一人在家，于是我就看起昨天还没有看完的书，爸爸回来了，说明天是我的生日，让姑姑送给我什么礼物，我想都没想，就说：“给我本作文书吧。”没想到姑姑真的送给我一本作文书，我觉得这个生日过的特别有意义。

在寒冷的冬天，我依旧拿着书坐在沙发上，看着看着----

我就是这样一个爱读书的孩子

我有一个滑稽的科学老师，他课上得有滋有味，还和我们做游戏，讲笑话，我们都喜欢上他的课，他很有责任心。

科学老师姓宫，今年大约30多岁。他经常换衣服。他的眼睛里常常发出和蔼可亲的目光。他的耳朵很灵敏，上课有什么声音他都能听见。他常用那张能说会道的嘴告诉那个同学上课的时候不要说话。

在上课的时候，如果有的问题同学们不懂，他就一遍一遍地重复讲，直到讲明白为止。如果有的问题同学们议论纷纷，他就会用他那洪亮的嗓子说：“别说话，话别说!”这样同学们就不说了。

有一次，同学们又说话了，老师又说:“别说话!”我们答道: “话别说!”老师又说：“听老师的话!”我们又说：“老师听话!”老师和我们一块笑了起来。有一次，有一个同学感冒了，肚子疼，又吐了。老师立马带她去了医务室，又给她的家长打了电话。那个同学好了后，就买了一份礼物，把盒子装饰了一下，上面写着：宫老师，谢谢您!祝您永远健康!老师看了很感动。

科学老师对我们很好，很关心我们，很爱护我们，也很喜欢我们。我也很喜欢科学老师，我的同学也很喜欢科学老师。我很感谢科学老师教给我们知识，带给我们快乐。我衷心地祝愿他：身体健康，天天快乐

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天气真冷啊

周记600字天气变冷了 400字周记天气真冷

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