坚强高三作文

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篇首语:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。本文为你选取作文坚强高三作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、坚强高三作文(1)

2、坚强高三作文(2)

3、高三学生必备的优秀品质:坚强、坚持、坚韧_高三励志(3)

4、活着,就是坚强高三作文(4)

坚强高三作文

坚强高三作文

在糊口、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心顿的坚强高三作文,欢迎大家分享。

坚强高三作文1

坚强,是直击恶运的重拳,是决不低下的头颅,是哭过喊过依然相信未来的坚定。

——题记

糊口不会同情弱者,他只会向强者微笑,而真正喊着坚强的,是由于他内心虚弱;内心真正坚强的,他从来不喊出来。坚强,是直击恶运的重拳,是毫不低下的头颅,是哭过喊过依然相信未来的坚定。

一个人就是一条山脉,在成长的过程中,难免会遭碰到命运暴水的冲击洗刷,但我们要坚强,不能由于一次的挫折而气馁,而抛却自己,抛却自己的生命,我们要相信,在我们受着冲击洗刷的同时,定会有一种强有力的“内陆板块气力”,让我们的上升高度远超过那低矮下去的部门。难题和险阻越大,它激发我们内在的活力也就越大,我们的成长也会越快。

坚强,是有史以来人们获得成功,取得胜利的一个重要标志。没有坚强,也就没有成功,没有辉煌。

翻开历史的页码看一看吧!看一看有史以来伟人和成功者的坚强吧,司马迁身心受辱驰骋笔墨,写下辉煌的历史巨著;中华儿女坚强不息,奋起反抗日寇,历经八年高奏凯歌……

坚强,也是为正义而存,为正义而亡的写照。我们每个人的一生,不只是在为自己而活,更多的时候,我们也要为父母、为朋友、为世界、为全人类而活,所以不管在什么时候,我们都要坚强,为自己,更为所有的人而坚强。

嵇康宁为玉碎不为瓦全,弹琴仙逝;谭嗣同有心杀贼无力回天,激昂大方就义……这一个个都是坚强者,为了人民的利益,坚强的生,坚强的.死。

坚强,也是永恒的象征。

列强围攻,中国长城不倒。这是一条长河,一条源源不中断飞跃澎湃的河流;这是一座山脉,历经风欺雪压仍旧挺立的珠穆朗玛。

不是每根竹子都能做成笛子,由于不是每根竹子都愿意经历严冬酷寒,风霜雨雪,但是,假如想要发出天籁的声音,那么,不论是暴风大作,也不论是暴雨滂沱;不管是天高地阔,也不管是迷雾茫茫,我们都要坚强,决不轻意抛却,只有这样,我们才会质地坚硬,品格珍贵,于无声处顽强脱变,于血肉筋骨内丝丝缕缕全部升华。

坚强,是我们民族的图腾!坚强,是我们民族的手刺!所以,不管什么时候,我们都要告诉自己:我们战无不胜!无论风吹雨打,天灾人祸,我们都不怕,我们选择坚强。

坚强高三作文2

高三的糊口,在从未经历过的人眼中犹如传奇,在曾体验过的人心里更是难以磨灭的记忆,高三一日记事:冲刺的日子我要如杂草般坚强。

清晨——惜时如金

高三的早晨是紧张而有序的。

7:20,教室已座无虚席。每位同学都根据自己的经验在进行个性化的温习。

“我的英语相对比较薄弱,早晨读英语记忆的效果最好。从最近新学的开始读起,逐渐向前温习。”“多读书本对单词的记忆效果比单纯地背单词要好得多,在一个语境中,单词的意思更加收留易理解和记忆。”

“语文是一个积累的过程,每隔一定时间打开语文书,读读文言文,对文言字词意的理解和记忆起到很好的温习作用,高考心理《高三一日记事:冲刺的日子我要如杂草般坚强》。”

盛午——积蓄气力

早春的中午,暖和的阳光舒服地播撒,这是一天中最慵懒的时分,然而高三的教室里却充斥着夏日午后般热火朝天的学习气氛。

12:30,无论是走廊上激烈严厉的问题讨论,仍是教室里“沙沙”的翻书声,都完美地诠释了黑板上“离高考还有N天”的字样。

“在忙碌的高三,任何零星的时间都太宝贵了,尤其是中午属于自己的时间,每人都有各自的计划。”

天黑——心静如水

16:4,理综考试刚刚结束,同学们立刻调整了自己的状态。17:20 ,阅览室里已经坐着许多高三同学,空气里弥漫着年青勇士作战前的肃穆气氛,让我不禁联想到诸葛亮“恬澹以明志,宁静以致远”的训诫。

教室里没有高一、高二时的谈笑声,出奇的静。当时间迈着匆匆的脚步,从书桌前埋头的身影和桌上整洁堆放的温习资料旁踏过,我分明听到比这更有力的是追赶时间的呼吸。

“晚上1:00~22:00,每门作业分配一小时左右,顿知识及错题。”“高三时间很紧张,要少说话多做事,在紧跟学校温习进度的同时,也要留意自己的薄弱环节。”

看到这些,我想起一位同学的誓言:“冲刺的日子,我要如杂草般坚强地挺过!”

坚强高三作文

坚强高三作文(精选4篇)

在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的坚强高三作文,希望对大家有所帮助。

坚强高三作文1

岁月如流水,时间飞一般的流逝。转眼间,我已经12岁了,回想起过去的11个春秋,我突然发现,原来,过去的11年我一直是牵着爸爸妈妈的手走过的`````

十一年前的那个秋季,我从生命的起点出发,走过了蹒跚学步的幼年,走过了爱幻想的童年,又走进了意气风发的少年。在成长的道路上,我走过了多少沟,跨过了多少河。却发现,我左手握着的是妈妈修长柔软的手,右手握着的是爸爸布满皱纹的手掌。过去的十一年里,我是握着爸爸妈妈的手才勇敢的走到了今天,放开他们的手,我——还能勇敢的往下走吗!

我岁那一年刚上小学3年级,那个夏季的一个夜晚,我发了高烧,爸妈听见了我痛苦的呻吟,冒着大雨送我到了医院。当护士阿姨手拿着尖尖的注射器走进我时,我的心中感到了从未有过的恐惧,拼命地挣扎着,试图摆脱爸妈的手。我号啕大哭起来,妈妈用手擦干了我脸庞上是眼泪,向我伸出手,我低下头看了看妈妈的手,又看了看了我稚嫩的小手,两只手掌的纹路竟如此的相似。我毫不犹豫地把手放在了妈妈的手上,只要我抓住妈妈的手,就会感觉被保护着,当尖锐的针头扎进我的血管时,我不由的颤了颤身子,爸爸紧紧的握住了我的手。那一刻,我真的感到了满足。

从此以后,我也用尽全力抓住爸爸妈妈的手。一刻也不曾放开,就这样走在生命的幽径上,在爸爸妈妈的陪伴下,我沿途采摘着多姿的花儿,又走过了两个春秋。

那是一个寒冷的冬天,我正在滑冰场学滑冰。初学滑冰的我,不懂滑冰——一个不小心,脚一滑,我摔倒在地上。我站起来,抖了抖身上的尘土,继续滑,又摔倒在地上。面对又的摔倒,又的失败,又的打击——我气馁了,我绝望了。为什么?为什么别人滑的那么好,为什么,我不会!这时,我突然想起了爸爸那双布满皱纹的手,妈妈那双修长柔软的手。一个念头在脑海中闪过;‘原来,失去了爸爸妈妈的手,我竟什么也做不好!’想到这里,我不禁笑出了声。可是,真的是这样吗?!我又的问自己,不,不是这样的,我站了起来,每的摔倒我都总结着经验。当我再的站起来的时候,我要大声的喊:“我终于学会滑冰了,会了!”

那,我终于明白,原来放开爸爸妈妈的手,我也能勇敢的走下去!

过去的日子是爸爸妈妈用手为我撑出了一片蓝天,牵着我的手陪伴我走过了十一个春秋,可12岁的我,应该放开爸爸妈妈的手,靠自己的力量接着走下去,一直走下去,走到海阔天空!

坚强高三作文2

每个人都有一个让自己难忘的童年,我的童年相比别人起来更加坎坷、曲折,但是它让我更早学会了坚强!

十万分之一的幼年型类风湿不幸如陨石般降临到我身上。发病初期由小腿上的疼痛漫延至其它关节,接种而来的是持续高烧不退。其他小朋友正开开心心地上学,在家里随心所欲地玩耍的时候,我已经躺在了医院的病床上,出现在我眼前的是白衣天使们来回穿梭的身影和父母心如刀绞却又在我面前强颜乐观的慈祥,住院期间每天都是挂瓶输液,抽血化验,加上病痛的折磨,几乎让我到了崩溃的边缘。有一天,我偶然发现了爸爸妈妈的手上竟然留下了我打针、抽血时咬下深深的牙齿印。

我不禁问爸爸妈妈疼不疼,爸爸说;“宝贝,爸妈不疼,每个人的一生都会经历风风雨雨,所以我们必须学会坚强,只要你能早一天摆脱病痛的折磨,就是上刀山、下火海,我们也愿意!”爸爸短短的一句话安慰却使我深刻感受到了话里的含义,再想那烙下的牙齿印说不疼分明就是在安慰我嘛!从那以后我慢慢地面对了现实,积极配合医生接受治疗,因为我知道只有自己坚强面对,迎难而上,才能取得最后的成功。

在医院的治疗效果并不理想,爸爸妈妈又四处打听关于治疗风湿的医院。高昂的医药费,医生无效的诊治却不曾打消我们全家一定要治好我的疾病的斗志。现在我又辗转回到老家,接受一种祖传的中医治疗方式,病情已经得到有效控制,并且我渐渐康复中。但每当我看到爸妈为我治病忙碌的身影,我就不由有颗必胜的心,面对一切,面对未来碰到的一切困难!

让生活的.暴风雨来得更猛烈些吧!我一个十岁的小男孩的身躯里早已生长出了一颗钢铁般的心!

坚强高三作文3

有那么多的话想对别人说。为什么到了现在却不愿意开口了呢。这里真的是一个很美的地方。以前的时候我都不怎么来过。可是现在发现了,就要多停留一会儿。

每个人都是自己坚强的后盾。

你是突然之间才发现,那些花哨的风格,其实并不适合你自己。你只是从一开始就想谈谈荡荡的,做你自己而已。那样真实的存在,不被任何外在的因素所束缚。

或许在我们看来,这也不是多么艰难的事情。是一直以来你都劝说自己。强迫自己去相信那些有的没的原因。

因为他们不知道背后的那些具体的原因。所以才不能像你想象的那样,理解你。便是他们不了解你不理解你,也没有什么。你终究是要看清楚这一点的。因为真的很重要。

以后的路都是要你一个人去走。不会有那么多人陪着你,宠着你,保护着你。就像你第一次看到些美丽的小说一样。那些故事情节,其实都是让人感动的,都是通过他们的实际生活。所以发出来的故事情节。或许你从来都不曾经历过。但是这不是你否定他们的理由。

你应该学会坚强,学会一个人去分担所有的痛苦。即便是顺便,没有其他人的陪伴。以后活到最坚强。

坚强高三作文4

坚强,是直击厄运的重拳,是决不低下的头颅,是哭过喊过依然相信未来的坚定。

——题记

生活不会同情弱者,他只会向强者微笑,而真正喊着坚强的,是因为他内心虚弱;内心真正坚强的,他从来不喊出来。坚强,是直击厄运的重拳,是绝不低下的头颅,是哭过喊过依然相信未来的坚定。

一个人就是一条山脉,在成长的过程中,难免会遭遇到命运暴水的冲击洗刷,但我们要坚强,不能因为一次的挫折而气馁,而放弃自己,放弃自己的生命,我们要相信,在我们受着冲击洗刷的同时,定会有一种强有力的“内陆板块力量”,让我们的上升高度远超过那低矮下去的部分。困难和险阻越大,它激发我们内在的活力也就越大,我们的成长也会越快。

坚强,是有史以来人们获得成功,取得胜利的一个重要标志。没有坚强,也就没有成功,没有辉煌。

翻开历史的页码看一看吧!看一看有史以来伟人和成功者的坚强吧,司马迁身心受辱驰骋笔墨,写下辉煌的历史巨著;中华儿女坚强不息,奋起反抗日寇,历经八年高奏凯歌……

坚强,也是为正义而存,为正义而亡的写照。我们每个人的一生,不只是在为自己而活,更多的时候,我们也要为父母、为朋友、为世界、为全人类而活,所以不管在什么时候,我们都要坚强,为自己,更为所有的人而坚强。

嵇康宁为玉碎不为瓦全,弹琴仙逝;谭嗣同有心杀贼无力回天,慷慨就义……这一个个都是坚强者,为了人民的利益,坚强的生,坚强的死。

坚强,也是永恒的象征。

列强围攻,中国长城不倒。这是一条长河,一条源源不断奔腾澎湃的河流;这是一座山脉,历经风欺雪压仍然挺立的珠穆朗玛。

不是每根竹子都能做成笛子,因为不是每根竹子都愿意经历严冬酷寒,风霜雨雪,但是,如果想要发出天籁的声音,那么,不论是狂风大作,也不论是暴雨滂沱;不管是天高地阔,也不管是迷雾茫茫,我们都要坚强,决不轻意放弃,只有这样,我们才会质地坚硬,品格贵重,于无声处顽强脱变,于血肉筋骨内丝丝缕缕全部升华。

坚强,是我们民族的图腾!坚强,是我们民族的名片!所以,不管什么时候,我们都要告诉自己:我们战无不胜!无论风吹雨打,天灾人祸,我们都不怕,我们选择坚强。

高三学生必备的优秀品质:坚强、坚持、坚韧_高三励志

高三学生必备的优秀品质:坚强、坚持、坚韧

 

    高三的起跑阶段已经过去,现在我们在哪个位置并不重要,真正重要的是我们要如何面对紧张单调、枯燥乏味的途中跑。有过长跑经历的人,都能体会到途中跑的艰辛和艰难,只有迈过这个坎,前面的道路都将会光明和平坦。

    如果将高三这一年的学习生活,比作一场长跑比赛的话,这一年的时间段,可以分为9月-10月为起跑阶段,11月-3月为途中跑阶段,4月-6月则为最后的冲刺跑。每一个阶段都有其特点,只有掌握了这些特点,高三的学习才会有的放矢,高三的生活才会井然有序。

    高三的起跑阶段已经过去,现在我们在哪个位置并不重要,真正重要的是我们要如何面对紧张单调、枯燥乏味的途中跑。有过长跑经历的人,都能体会到途中跑的艰辛和艰难,只有迈过这个坎,前面的道路都将会光明和平坦。

    高三途中跑的“这个坎”,有些特点呢?我认为至少有以下几个方面:

    一是它将面临身体上的一种挑战,长期的挑灯夜战导致的睡眠不足,这个时候,学生的身体往往比较疲劳,而疲劳之后,紧接着面临的就是身体抵抗力的下降,以及大脑得不到有效的能量补充和营养支持,学习效率不高。适度的体育锻炼、充足的睡眠以及适量的营养补充,可以缓解身体上的一种疲劳。

    二是它将面临心理上的一种煎熬,尤其是心态和情绪上变化,犹如温度计中水银柱忽上忽下,起伏不定,这个时候如果没有一种过硬的心理品质,是很难迈过这个坎的。(励志一生 https://www.l13.n)这段经历,学生非常难忘,很多年之后,学生回忆高中生活时,绝大多数的片段都是高三的一些场景。正因为如此,高三学生的生活史,就是其精神世界的成长史和发育史。

    三是它将可能面对的是多次挫败和打击。高三学生,对自己总是有一个比较高的期待,这样的一种期待,他想通过自己的实际行动,转变为一种现实。但在事实上,最后面对的现实往往是自己不愿意看到的,这样的一种挫败感将严重打击学生的自信心。很多时候,一道题目,做过许多遍,其结局依然是做错。但是,别人都在尽最大努力在帮助你的时候,作为主角的你在这样的时侯,千万不能放弃,因为,奇迹往往就在于你坚持到底的那一刹那。

    四是它还将面临能力提升上的一种高原期。高三的学习,在一定程度上讲,就是对以前所学的知识进行系统的梳理,形成一个整体性的框架与网络,然后对一些重点和难点进行强化训练,以期获得一种突破和提升。但是,复习到一定的程度,成绩就很难再有所提高,分数就是提不高,人还有可能产生一种急躁的情绪,这就是所谓的“高原期”。

    在这样的高三“途中跑”中,学生又应该如何进行应对呢?此时,想起我校高三(9)班墙面上贴着的一句话,我将之改为“坚强、坚持和坚韧”。这样的一句话,或许对于途中跑的高三学生有所启迪。

    所谓坚强,意味着就是在困境中,始终要咬紧牙关,哪怕是面临生命的危险。正如,英国名言,“有坚强的意志,才有伟大的生活。”和大家一起分享这样一个故事,说有三个人,在路过一个墙角的时候,看到了同样一个情景,就是一个小蜘蛛在往墙上爬,爬着爬着前面有一块阴湿了的雨迹,那么它一爬到潮湿的地方,梆,就掉下来了,然后这个蜘蛛又从墙角开始爬,再爬到那个有雨湿的地方又掉下来了,如此一遍一遍周而复始。这三个人看过以后,每个人都在想到了自己的生命。第一个人想,说我看到这个蜘蛛,就照见了我自己,人的一生碌碌无为,一直周而复始,做着徒劳的这种努力,其实和这只蜘蛛是一样的,就是这样爬上来再掉下来。那么第二个人看了以后想到,说我看见蜘蛛这样爬,才知道人生其实有很多误区,我们只看到眼前,以为只有一条路,其实潮湿的那一片地方并不大,如果这个蜘蛛能横着爬,绕过那片潮湿,它很快就可以顺着干墙爬到更高的地方,所以我要让我的人生变得更聪明,有的时候人生需要绕路走。而第三个人看到蜘蛛以后,被深深地感动了,他说一个蜘蛛还能够这样不屈不挠,那一个人这一辈子应该有多少奇迹都酝酿在自己的生命之中,所以我这一辈子的能量是被这个蜘蛛的意象给激发出来了。其实这就是一个小小的意象在不同人心中,得出的不同结论。

    所谓坚持,意味着就是咬定青山不放松,“只要功夫深,铁杵磨成针”,就是要耐得住寂寞,专注于一件事,正如生物学家巴斯德所言,“告诉你使我达到目标的奥秘吧,我惟一的力量就是我的坚持精神!”一个人的坚持究竟有多大的魔力?一个看似简单的重复究竟能产生多大的奇迹?下面一个小故事,我们或许能受到启发。给你一张足够大的纸,你所要做的是重复这样的动作:对折,不停地对折。我的问题就是,当你把这张纸对折了1次的时候,所达到的厚度有多少?一个冰箱那么厚,或者两层楼那么厚,这大概是你所能想到的最大值了吧?通过计算机的模拟,这个厚度接近于地球到太阳之间的距离。没错,就是这样简简单单的动作,是不是让你感觉好似一个奇迹?为什么看是毫无分别的重复,会有这样惊人的结果呢?换句话说,这种貌似“突然”的成功,根基何在?就是坚持,就是重复。

    所谓坚韧,不仅仅意味着是一种硬度,更重要的是一种韧性。这样一种韧性,能够以柔克刚,起到四两拨千斤的功效,是坚强和坚持的最高境界,正如,金是自然界中延展性最好的一种金属,3克金拉成的细丝可从北京沿铁路到上海。而5万张金箔只有1毫米厚这,也许这就是坚韧的最好诠释。一个坚强的人,可以克服一时的苦难,但不一定能够应对一世的挑战。一个坚持的人,能够懂得重复就是力量,坚持到底就是胜利,但是往往不知道如何进行更好地变通。一个坚韧的人,不仅仅内心世界的一种强大,同时能够依靠智慧、勇气和意志更好应对周围复杂多变的环境。正如达尔文所言,能够生存的物种,不是那些最聪明的物种,也不是那些最强壮的物种,而是那些对环境能够迅速作出反应的那些物种。正如老俞的一篇文章《从自觉自愿到坚韧不拔》。他说,凡是要获得大成就的人,也许从自觉自愿到坚韧不拔是你们的必经之路,也许只有当你们被自己的努力感动得泪流满面时,你们的生命才能叫美丽的生命。

    只有有了高三这样的一种坚强、坚持和坚韧,我们才能更好地理解高三的那样一种忍受、承受和享受。让我们一起拥抱高三,享受高三!

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活着,就是坚强高三作文

活着,就是坚强高三作文

无论在学习、工作或是糊口中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,借助作文可以进步我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简朴利便,下面是小编顿的活着,就是坚强高三作文,但愿能够匡助到大家。

山绿天蓝,火车吟啸;手握《圣经》,长眠于山海关……那飞溅的鲜血是他书写在神州大地上的最后一首无人能懂的凄美的诗篇。

八面受敌,风起云涌;手执利剑,自刎于乌江……那绝望的泪是他对脚下这片土地最后的润泽,是对永难实现的夸姣梦想的祭祀。

无数次的循环,时光的车轮碾过历史的风云。不同时代、不同身份的豪杰,此刻在我的脑海里悄然相遇。

他,通过自身的努力跳出农门,成了小村中第一个考上北大的金凤凰。他有太多太多的幻想——他本认为,一伸手就可以触遇到都市里无垠的天。

他,出身于将相之家,曾经踌躇满志——那句"彼可取而代之"的豪言是他一生为之奋斗的目标,而且这曾经是他稍加努力就可以触摸到的境界。

他,在未名湖畔苦苦思考:"生存仍是毁灭?"他说:"别人笑我太疯狂,我笑别人看不穿。"于是,他带着无边的孤傲凌驾于他人之上。无奈这个世界对他而言太过复杂,于是,他只能带着无人能解的'秘密悄然离开这个世界。

他,曾经目空一切,傲视群雄。多少回跃上乌骓,驰骋疆场。曾经无坚不摧,也曾节节败退。他认为自己英勇无敌,所向披靡,只可惜,金玉良言,被他弃之如秽。于是,他凭着刀剑挥洒了一段豪情,终极却谱写了一曲悲歌。

他,如斯向往"面朝大海,春暖花开",可为何未曾等到就匆匆离去?他哪里知道,他不是一无所有,他有爱,他是母亲生命的全部,是她的整个世界。他有着缤纷的想象,但白发人送黑发人的苦与涩他一定未曾想过。生命,是一种责任。为什么不勇敢一些?为什么要让梦想渐行渐远?试着去改变,去接受,他一定会看到一个属于自己的全新世界。

他,听到八面受敌,遂发出"天亡我也"的仰天浩叹。一生的辉煌与骄矜顷刻间都化为灰烬。曾经战无不胜的他,终于认输。但输给了谁他至死都未明白。他不是输给了天意,不是输给了刘邦,而是输给了自己。为何不回到江东,重整旗鼓,以待明天将来在战场上挥洒豪情?为何无颜见江东父老?他是英雄,失败的英雄,而失败只应是面前的浮尘,挥之即去,有什么不能释然?为何不卧薪尝胆,以期东山再起?可惜这种勇气和哑忍,在他挥剑自刎的那一瞬间已经烟消云披发。即使已无力回天,他至少还有她——那个为之痴情的女子。可知否?她要的不是繁华一时,而是清淡相守——这样的结局不也很好吗?

他闭上眼。倾斜的天空一片湛蓝,天上有柔美的鸽哨,地上有孩子银铃般的笑声……但是,这一切再也不能在他的笔尖流淌成飘逸的诗行,只能让它随风而去……

他闭上眼。马蹄声声,尘土飞扬,那催命的楚歌愈来愈近……这一次,他锐利的宝剑不再是指向敌方,而是挥向了自己。是的,世界上能征服他的,唯有自己……

他与他,共同演绎了人间最伟大的悲壮,也共同书写了世间最渺小的鄙陋——他们印证了这样一句话:世界上最遥远的间隔不是生与死,而是希冀与绝望,坚强与懦弱。

海子,项羽,你们用血和泪告诉众人——活着,就是坚强;轻生,终究懦弱。

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