学会学习,从阅读开始六年级作文

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篇首语:停下休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。本文为你选取作文学会学习,从阅读开始六年级作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、学会学习,从阅读开始六年级作文(1)

2、学会沉着,学会生存六年级作文(2)

3、学会学习从阅读开始作文(3)

4、学会宽容六年级优秀作文(4)

学会学习,从阅读开始六年级作文

学会学习,从阅读开始六年级作文

无论是身处学校仍是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家顿的学会学习,从阅读开始六年级作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。

阅读,对我们每一个人来说都是很重要的。通过阅读,可以丰硕我们的语言;通过阅读,可以让自己强盛起来;通过阅读,还可以让自己“上知天文,下知地舆”。在阅读的同时,让我们更明事理。

古人云:“读万卷书,行万里路”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,可见读书的重要性。读书在任何时代都是改变自己,取得成功的最捷近的道路,成为泛博寒门后辈改变自己命运,实现自己人生价值最有效的途径。

着名的作家木心曾说过:“找好书看,就是找一个制高点。”小时候,我只知道学习,却不知道阅读带来的`乐趣和它的重要性。后来我无意偶尔买到了一本好书--《中国未解之迷》让我了解到了大千世界的奇妙与未解的迷题,通过对这本书细致的品味,使我慢慢地喜欢上了阅读。读了《狼王梦》,使我知道了母爱可以超越人类的伟大;读了《十万个为什么》让我感知到对未知世界布满更多的好奇心;读了《优秀作文集》,使我写作变得更轻松,爱上了写作;读了《举一反三》开拓了我的视野,活跃了思维,使我学习数学变得更收留易了。

实践证实,通过阅读我们可以增长知识,阅读能让自己静心思索人生的意义。只有“读书,读好书”才能让自己更加强盛起来,可以用知识的气力来武装自己,战胜一切难题,使自己能获得成功。

同学们,让我们一起放下手中的电脑、游戏机、手机,走进书店挑选一本适合自己并且有意义的书,天天安排半个小时的时间,当真地阅读起来,在知识的海洋中遨游,在不中断地积累中,使自己慢慢地强盛起来,跟着时间地飞逝,相信我们一定会到达成功的彼岸,到那时,相信每一个人的脸上一定会洋溢出最美的笑脸。

同学们,让我们一起读书吧!让阅读成为习惯,让书香满溢人生!

学会沉着,学会生存六年级作文

学会沉着,学会生存六年级作文

在日常学习、工作或糊口中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家顿的学会沉着,学会生存六年级作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。

“生存能力”对于我们来说长短常重要的,但是,当我们在糊口中碰到意想不到的难题或灾害时,我们又该如何应对呢?前不久,我读完了《鲁滨孙漂流记》,从中,我学会了沉着,学会了生存。

当鲁宾孙最初流落到荒岛时,没有慌乱,而是镇定下来,在岛上寻找水源、到处觅食。后来,还在岛上建了房,安了窝……他在荒岛上糊口了二十八年,这不仅需要基本的生存本领,更重要的,是要打败自己的内心,打败心中的恐惊,冷静下来,不停地磨练心中的意志。唯独让自己的内心强盛起来,唯独让自己的意志坚强起来,才能够在荒岛那样的不毛之地生存下去。

我敬佩鲁滨孙,他的.沉着,他的冷静,他的一举一动,不得不让我想到自己。

那次去旅游,集合的时间已经由了,但潘薇洁同学仍未泛起,导游让我们去找她,我就逞强,独自一个去寻找。我跑着、找着,哪儿都望不见那个认识的身影。糟了,当我的前方泛起一个分岔口时,我知道自己迷路了。是这条?仍是这条?健忘了,看着时间一分一秒地过去,心急如焚。心更加鼎力地“扑通”起来。这时,我脑海里浮现出鲁滨孙,想想他,再看看自己。我冷静下来,最后锁定左手,我飞驰过去,继承寻找……

我冷静就能办好事,鲁滨孙沉着冷静下来就能生存!

学会学习从阅读开始作文

学会学习从阅读开始作文

在日常的学习、工作、糊口中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家顿的学会学习从阅读开始作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。

阅读,对我们每一个人来说都是很重要的。通过阅读,可以丰硕我们的语言;通过阅读,可以让自己强盛起来;通过阅读,还可以让自己“上知天文,下知地舆”。在阅读的同时,让我们更明事理。

古人云:“读万卷书,行万里路”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,可见读书的重要性。读书在任何时代都是改变自己,取得成功的'最捷近的道路,成为泛博寒门后辈改变自己命运,实现自己人生价值最有效的途径。

着名的作家木心曾说过:“找好书看,就是找一个制高点。”小时候,我只知道学习,却不知道阅读带来的乐趣和它的重要性。后来我无意偶尔买到了一本好书--《中国未解之迷》让我了解到了大千世界的奇妙与未解的迷题,通过对这本书细致的品味,使我慢慢地喜欢上了阅读。读了《狼王梦》,使我知道了母爱可以超越人类的伟大;读了《十万个为什么》让我感知到对未知世界布满更多的好奇心;读了《优秀作文集》,使我写作变得更轻松,爱上了写作;读了《举一反三》开拓了我的视野,活跃了思维,使我学习数学变得更收留易了。

实践证实,通过阅读我们可以增长知识,阅读能让自己静心思索人生的意义。只有“读书,读好书”才能让自己更加强盛起来,可以用知识的气力来武装自己,战胜一切难题,使自己能获得成功。

同学们,让我们一起放下手中的电脑、游戏机、手机,走进书店挑选一本适合自己并且有意义的书,天天安排半个小时的时间,当真地阅读起来,在知识的海洋中遨游,在不中断地积累中,使自己慢慢地强盛起来,跟着时间地飞逝,相信我们一定会到达成功的彼岸,到那时,相信每一个人的脸上一定会洋溢出最美的笑脸。

同学们,让我们一起读书吧!让阅读成为习惯,让书香满溢人生!

学会宽容六年级优秀作文

学会宽收留六年级优秀作文(精选3篇)

在糊口、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是认识吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编顿的学会宽收留六年级优秀作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。

学会宽收留六年级作文1

记忆就像一座座岛屿,有的十分恍惚,有的却很清楚,仿佛像昨天发生的一般,挥抹不去,给我深刻的教育,深刻的领悟。

还记得那一天——我看着明媚的春阳,啁啾的小鸟,不知为什么,我的心中格外激动,这样的好天色可不能白白铺张!我约上好朋友小红一起去放鹞子,说好半小时后在河边见面。我一个人蹦蹦跳跳地先来到了河边,时间一分一秒地过去了,一点钟都过了,却迟迟不见小红的踪影,我又坐下等了一会儿,一点半了,可她还没来,我有几分愠怒。合法我预备走时,小红气喘吁吁地跑了过来,一只手叉着腰,另一只手正向我挥手示意,她大口大口地喘着粗气,说:“对——不起。你等久了!”我嘟着嘴不听他的解释,扭头就走,心里满是愤怒,心想:她一定是故意整我,让我等良久良久!于是我气冲冲的向前方跑去,她一路追着我,向我解释,可我一直捂着耳朵不听。这几天,我一直没理过他,她几回来找我,我都将她避开。实在,这样生她的气,我的心里也很难熬难过,晚上睡觉前还老是翻来覆去的想这件事。

就这样,事情过了良久良久。后来,我从一位朋友口中得知,小红确实有事,她爷爷哮喘病又犯了,她妈妈又离开了她,只有她爸爸支撑着这个不完整的家,她失约也情有可原啊!而我却。我的心里满是悔恨,我真诚的向他道了歉,她立刻原谅了我,反而我觉得有些羞愧,我们又和好如初了。

有一次,理发师正在给周总理刮胡须时,总理忽然咳嗽了一声,刀子立刻把脸给刮破了。理发师十分紧张,不知所措,但令他惊讶的是,周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说:"这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?"这固然是一件小事,却使我们看到了周总理身上的美德--宽收留。

人应该做到:海纳百川,有收留乃大。海由于宽收留,才博大,山由于宽收留,才巍峨,凡事,要有宽阔的襟怀胸襟。忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。从此以后,我努力的克服自私与小气,徐徐地,我乐于助人了。

人的襟怀胸襟比天高,比海深。话好说,可步履可不好做,我们对人对事一定得有宽收留的`立场,这样才会得到快乐。

学会宽收留六年级作文2

宽收留,顾名思义,宽恕收留纳别人的言行。古有孔明饶孟获、刘备恕张飞,更有宋江放过李逵。但是,古往今来又有几人能在怒火中烧时冷静下来,宽恕他人。

依稀记得那时一个烈日当空的午后,我们上完体育课,一个个汗流浃背地连爬带滚地爬上五楼。一到班里,一个个叫苦连天,擦汗的擦汗、喝水的喝水、扇风的扇风,像我身边的记鑫大哥更是一个特例,整套解暑装备都齐了,桌上摆着找镇源借的电风扇,右手拎着一张纸巾在头上往返擦拭,左手还拿着一瓶椰汁……

当大家戏虐地盯着他时,他还愣愣地问了句:“干什么?”我在座位上“痛快地扇着风”,只听“噗”的一声,然后是后背一阵凉意,扯起衣服一瞅,白花花的一片,披发发着些许甜味。往后一看,只见记鑫嘴边、桌上都是“新鲜”的乳白色椰汁,我就知道了凶手是谁。

我气不打一处来,一下子便对着记鑫扬声恶骂:“你有病啊!”记鑫知道自己惹火了只“泼猴”,便好声好气地向我赔礼报歉:“不好意思,我不是故意的。”可我却一下子勾住他的脖子往前拉,于是我二人便大动干戈,打了好一阵子,我心中的怒火才平息了一点。静下心来,我思忖:为了一丢丢鸡毛蒜皮的小事情兵戎相见岂不是小题大做,而且我也有错在先,人家又不是故意的,也向你认错了,你还步步相逼、得理不饶人……如果我当时能心平气和地对他说:“不要紧的,也很凉快,反正等下回家也要洗澡”,不就没有后来的那些事了吗?

于是,我鼓足勇气跑到记鑫同学眼前跟他道个歉:“记鑫,对不起!刚才我太冲动了,冲动是魔鬼,请你大人不记小人过,原谅我一次吧!”看见我这样,记鑫竟手足无措地愣在那,不知道说什么,只是傻傻地冲着我笑……

如果同学之间能相互宽收留理解,就不会破坏大家之间的关系;如果人与人之间能相互宽收留理解,世界上就不会发生那么多的“战役”。宽收留能为你减少许多麻烦,能为你消除与人之间的隔阂,能为你平息心气。

如果我们都学会宽收留,人人都怀有一颗宽收留的心,那未来的祖国又将是一幅怎样的景象呢?

学会宽收留六年级作文3

宽收留是沙漠中的绿草,宽收留是黑暗中的一盏明灯,宽收留是严寒中的一丝暖和。宽收留是雨中的一把小伞,为人们遮风挡雨;宽收留是干旱中的一条小溪,为人们带走饥渴;宽收留是一双手把我们从摔倒的地方扶起来,宽收留也是每个人都需要拥有的精神和品质,但是请记住,宽收留不是软弱。

宽收留是什么?宽收留是对别人错误的一种收留忍,对别人过失的一种原谅,这种精神会让你的襟怀胸襟更加宽阔,不去和别人计较一些鸡毛蒜皮的小事。宽收留也是一种忍耐,任何事情发生后都要学会忍一忍,不去为此两人针锋相对到不洽的地步,两个人都忍一忍,宽收留对方,不要做一个鼠肚鸡肠没有宽收留之心的人。宽收留别人,可以不用别人的过错来惩罚自己,宽收留是一种博大的襟怀胸襟,宽收留一个人不仅会让自己拥有这种博大的襟怀胸襟,还会消除人与人之间的隔阂,但是宽收留不是软弱、不是怯懦、不是在威逼与利益诱惑前的阿谀奉承,不是在长短眼前的倒置黑白,不是为得到别人信任的言行相诡,更不是为了获取利益的虚情假意,而宽收留和软弱是完全不同的。宽收留是一种布满聪明的处事方法,而软弱是一个人不独立、不坚强的后果,是一种懦弱的表现。前者是布满聪明的处世方式,而后者却是懦弱的表现,它们是截然不同。所以,我们在学会宽收留的同时,要明白它不是软弱。

法国闻名诗人雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽广的是人的襟怀胸襟。”宽收留是消除人与人之间磨擦的润滑剂,是消除彼此之间猜疑积雪的阳光,那么在糊口中,你是不是一个宽收留的人呢?你是否由于一些鸡毛蒜皮的小事儿而和别人琐屑较量?假如你想不通别人犯了错,自己为什么还要忍耐别人的话?请想想负荆请罪的故事,故事中的廉颇不服气蔺相如的官职比自己高,便打算和他闹不和。但蔺相如的宽收留却赢得了两人更加坚定的情谊,这就是宽收留的气力。

“海纳百川,有收留乃大。”宽收留是一种美德,是一种博大的襟怀胸襟,是布满聪明的处事方式,也是一种忍耐,但它毫不是软弱,你学会宽收留了吗?

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