学习中应该互相帮助作文
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篇首语：本文为你选取作文学习中应该互相帮助作文四篇，希望能帮到你。
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学习中应该互相帮助作文
学习中应该互相匡助作文
无论在学习、工作或是糊口中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编顿的学习中应该互相匡助作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。
众所周知，学习意味着从他人处获守信息。但是，许多同学却因此不愿意在学习上匡助他人。他们以为，把自己知道的事情讲给他人听，只会让别人获得知识，却对自己毫无匡助。实在，学习不是一个单向的过程。教授他人知识，也可以匡助我们的学习。
“教授教养相长”是中国伟大教育家、哲学家孔子的名言。据说孔子有众多学生，其中不乏着名人士。这些学生很好奇，喜欢提出各种问题。孔子会仔细思索，直到能够给出谜底。孔子很可能从这些问题中获益匪浅，这是我们从他书中的.观点中可以推中断出来的。
对于我个人而言，我坚信不疑地以为，向他人讲授知识可以匡助我学习，由于在我的日常糊口中就经历过这样的事情。我记得十一岁的时候，我仍是一名小学生。当时，由于我的数学和社会科学分数不高，我常常求助于老师。他们会耐心地向我解释课程知识。当我听他们讲授时，我以为自己完全理解他们所说的内收留。但是之后，他们让我解释那些内收留时，我才惊讶地发现，有一些内收留是我无法解释说明的。老师会匡助我理解它们。当我可以教别人时，我才发现我真正把握了知识。很快，我的成绩开始进步了。这让我熟悉到，能够把知识讲述给别人听，才是真正把握一个知识点的表现。
我以为，教授教养可以匡助人们更清楚地记忆知识，以及让人们更全面地把握所教的内收留。而且，在进行教授教养讲解的过程中，人们可以发现哪些知识是他们还没有把握的，由此达到查缺补漏的效果。因此，无论你是学习者仍是老师，你都能从对别人讲授、解释知识中受益。
同学之间，不该吝啬对他人在学习方面的匡助。
班级的友谊 团结的班集体作文100字
对于同学来说最大的友谊就是互相帮助，互相帮助是指：在学习上学习好的应该帮助学习差的同学，而且同学们应该多帮助老师做一些力所能及的事，大家互相团结。看到班级有垃圾就应该及时间捡来保持班级卫生。
团结一致，共同成长
生活多美好
“我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐......”每当我唱起这首歌，我就感觉生活中处处都有真，只要我们用心去感受；生活中处处都有善，只要我们用手去帮助；生活中处处都有美，只要我们用眼睛去发现。作为一名小学生，我们应该争做好少年，做每一件事都应该认真，哪怕是拾起一张废纸把它送到垃圾箱。
我们小时候，看见别人出丑了，就会哈哈大笑，完全没有顾及别人的感受。现在，我们长大了，应该懂得帮助，学会帮助，用心帮助。
一天，我和同学们在操场上玩。在玩的时候，我突然发现有东西，我快速跑过去一看，原来是五十元钱。我的小伙伴们也跑过来高兴地说：“真好，我们可以用它买好吃的。”可我却觉得这样不好。这时，我突然看见一老爷爷向这边走来，而且还四处张望，好像很着急的样子。“小同学，你看见五十元钱了吗？”我的小伙伴们连忙撒谎说：“没…没…没看…见。”老爷爷叹了叹气，又问我看没看见，我正犹豫不决时，突然想到老师常教育我的话：做人要做诚实的人。便热情地说：“看见了。”说完，我赶快把钱拿出来给爷爷。老爷爷高兴地说：“谢谢你，这可是我一个月的生活费呢。”
老爷爷走了以后，我的小伙伴们围过来，生气地说：“傻瓜﹗傻瓜﹗真是个大傻瓜﹗你就不能说没看见，我们把钱留下买好多好吃的东西呀！唉，真是的！”不管他们怎么说我，我也不生气。此时，我心里反而更快乐，因为我做了一件自己很快乐的事，我想：这就是真善美吧﹗
“少年强则国强，少年富则国富！”我们要从小做起，从点点滴滴做起，争做一个爱祖国、爱人民、爱劳动，讲文明、讲城实、守纪律的好少年。
指导老师：陈代林宗洪瑜
面对疫情我们应该怎么学习作文
在日常学习、工作抑或是糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集顿的面对疫情我们应该怎么学习作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。
面对疫情我们应该怎么学习作文篇1
新一年新景象形象，原本大正月我们应该走亲访友，互相串门，可没想到一场烦恼忽然降临，叫人冷不丁手足无措，那就是因某些人贪食野味引发的新病毒疫情。
我们一家人正在为如何对抗疫情做充足的预备，妈妈在年前就在网上淘了一大盒医用口罩，作用是防止病毒从口鼻进入。爸爸时不时打开窗户透风，防止屋内太闷。只有我游手好闲，觉得也应该干点什么，于是想到了一个好办法。
我拿出了一张白纸，写下了这些天里我们全家人为了对抗病毒该做什么，不该做什么，方案如下：
一、出门戴上口罩+分（罚-2分）
二、少吸烟饮酒做到一次+3分(罚-1分)
三、回家第一件事用洗手液洗手+10分(罚-分)
爸爸和妈妈看见了我的表格，对我连连称赞。接着，我又画了一张加分表，方案如下：
沈可欣合计得 分
妈妈合计得 分
爸爸合计得 分
得分是每一周统计一次分，分数起码的那个人打扫全家家务一周，直到第二周的分数起码者接班。这样做，真是一举两得，如可以多劳动出汗，有更好的抵挡力对抗病毒。
我相信，通过点点滴滴全国人民的努力，一定能治疗好武汉以及新病毒职员，也能让得病毒的人控制到最小，加油！
面对疫情我们应该怎么学习作文篇2
这个春节，新型冠状病毒作妖，疫情严重，我们每个人都要乖乖地待在家里，尽可能让病毒无法传播。我们家也不例外，除了老爸要去值班，我们都窝在家里。
我给自己安排了良多事情，做寒假功课，运动，看电视……当然，还有春节特别项目——打牌。算24点，拔乌龟，打红十……这些我都已经玩腻了。妈妈拿出她的看家宝贝——钓鱼。“什么？钓鱼？我不去……”我惊恐地瞪了妈妈一眼。妈妈笑着回答：“你想多了！钓鱼也是牌类游戏的一种。”我长叹一口吻：“吓死宝宝了。”
妈妈先先容了“钓鱼”的游戏规则。这实在是个积分游戏，每个人先发张牌，第一个发到牌的人在剩下的牌中翻开一张牌，假如对方手里的其中一张牌加上刚翻出来的牌恰好即是14点，那么这两张牌，就属于你的了。假如没有得到14点，那就继承翻牌。简朴来说，就是拿你手中的一张牌，去钓下面的牌，钓上来的牌的.点数加起来必需是14点。当然，在钓鱼的过程中，也是很讲究技巧的，由于最后的胜败并不是看得到的牌的数目，而是看终极的分数的。黑桃最厉害，每张积4分，红桃其次，积3分，梅花则积2分，方块起码，积1分，司令算点，积分。
游戏开始了，妈妈先翻牌，黑桃6点，我恰好有黑桃点，这条大鱼就被我钓上来了，我自得地朝妈妈看了一下，翻出来一张方块10点：“轮到你了。”妈妈显得有些无奈，她没有4点，只好继承翻牌，红桃2点。“现在，底下是方块10点和红桃2点，我可以钓10点，也可以选择2点，我还可以把它们两张都钓上来，这样，分数就多了，而且可以阻碍妈妈的路。”我在心里仔细地盘算着，可当我扫视了一遍自己的牌后，我发现自己并没有可以钓鱼的牌，只能继承翻牌。“黑桃1点。”我激动地喊出来，由于我手里有黑桃K。“妈妈，钓不到……”我默默祈祷。妈妈淡定地扫了一圈，不紧不慢地拿出了一张红桃1点，把底下三张牌一扫而空，恰好14点。“不好意思，都是我的了！”妈妈喜上眉梢，而我则有点咬牙切齿：“哼，走着瞧！不到最后，还不知道谁赢呢！”就这样，我们你来我往，相互算计着，较量着……
“钓鱼”既能丰硕我的“窝家”糊口，还能进步我的口算能力和应变能力。同学们，在疫情还没有完全被控制之前，我们不能出门，那么闲来无聊之时，你也可以尝试“钓鱼”哦！
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