终身学习，日新又新作文

Posted 2023-04-26

篇首语：仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。本文为你选取作文终身学习，日新又新作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、终身学习，日新又新作文（1）

2、学会拒绝作文800 拒绝作文800字（2）

3、“践行核心价值观，有你有他也有我” 主题征文启事（3）

4、你才是值得自己奋斗终身的品牌（4）

终身学习，日新又新作文

在现实糊口或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集顿的终身学习，日新又新作文，欢迎大家分享。

在人类的历史中，日新又新不曾片刻间中断，只是脚步快慢、深浅而已；特别是，二十世纪末叶，资讯和通信结合之後，社会变迁非但迅速，而且极为显著，真可谓"变化多端"。就在这种变动不居的大环境之下，每个人都必需经由一段适应过程，假如我们能够抱持"终身学习"的理念，勇於接受新事物，将可跟着社会变迁的脚步，让自己糊口更为丰硕、更加广阔。

日新又新，无非是但愿社会越来越提高，糊口越来越和谐。然而，社会的提高，常常带来一些冲击，也给个人产生一些适应上的问题。加上科技的急速发展，人类的糊口、语言、文化与社会结构等等，都面临了前所未有的变化。未来我们所遭遇的变革，必然更快、更多元，不去学习，将会产生心理上和生理上的失调。例如："手机"的发明，代表着科技的立异，当我们拥有手机时，除熟悉手机的运用外；更要了解新器物带来的价值观，及运用新器物的'诸多规范。

今天是一个多元的社会，每个人都可以依据个人的性向和潜能，追求自己的生活生计发展；在不同的领域、不同的行业，凭着自己的努力，闯出一片天地。我们深信，不一定要成绩好，才会有出息；也不一定非得进入学校，才会有成就；即使毕业以後，还有许多进修的管道和机会，可以让我们更上一层楼。社会上普遍倡导"终身学习"的宗旨，就是要配合多元的社会，提供大家不同的发展。

因此，我们必需建立"终身学习"的理念，每一个人都要时时保有好奇心，勇於尝试，不中断学习新事务；另外，也要培养开阔的胸襟，包收留与自己不同的见解，如斯才能适应现代社会瞬息万变的脚步。

身为当今社会的一份子，有必要体认到"终身学习，日新又新"的道理，假如不能从工作中获取新知，不中断充实自己的内涵，就可能被淘汰，甚至有失业的可能。也就是今天是一个终身学习的时代，无论何时、不管何地，都需要保持学习的动力及欲望；否则，旧有的价值已经崩溃，新价值体系还没有建立的情况下，很收留易形成了一些不当的观念与行为，也很收留易成为新社会下的牺牲者。

学会拒绝作文800 拒绝作文800字

篇一:《2011新作文：话题作文“拒绝”导写及优秀作文》

2011新作文：话题作文“拒绝”导写及优秀作文

【文题展示】

顺境中我们拒绝自满，逆境中我们拒绝放弃，学习中我们拒绝散漫，生活中，我们拒绝放纵„„

请以“拒绝”为话题写一篇作文，或叙写经历，或发表议论。文体不限，题目自拟，不少于00字。

一、审题

（一）话题背景

生而为人，我们都有拒绝的权利，因为有拒绝才有追求，有追求才能坚持独立的自我。学会拒绝，也是中学生开始走向成熟的标志。但在生活中，有许多人已经习惯于接受或被迫接受：认同已有结论、顺从一贯的习惯、凡事被动地听从安排„„

面对商品经济大潮的冲击，欲望的物化、文化的侵蚀、道德的沦丧、良知的泯灭，使得社会的道德底线近乎崩溃。开放的年代带来了多元的思维和自我空间的扩张，“90”后即将成为社会栋梁，“少年强则国强”，他们呈现什么样的姿态将直接影响我们民族复兴伟业的成败。不能拒绝，不学会拒绝，不懂得拒绝，则会令慵懒自私滋生，消极颓废暗长，拜金思想泛滥．享乐主义横流。关注个体的成长，培养有道德素养的人才，是语文教学人文性的具体体现，也是作文命题发展的趋势与方向。

（二）话题理解

这是一个比较宽泛的话题，属于“独词式”。

1、是什么

（1）内涵——什么是拒绝？

“拒绝”一词，词典上注释极简单，就是“不接受”的意思，就是不盲从于生活中的某些东西。如果从社会人生的角度上挖掘，这个词又有较丰富的内涵。

拒绝不等同于六亲不认式的无情无义，也不等同于失去理智后的一意孤行。在特定条件下，拒绝是人格与个性完美的结合，它既是人类个性的一种体现，又是人格精神锻造下所产生出来的一种意志力量。

（2）外延（范围）——拒绝什么？

话题作文的题目内涵越小，其外延就越大，题材选择的空间就越广阔。

社会是一个名利场、大舞台，形形色色的诱惑，浑浑噩噩的平庸，妄自菲薄的自卑，纸醉金迷的奢华，眉宇紧锁的忧愁„„如影随形，面对这些，我们应坚决说“不”。

拒绝喧嚣是为了宁静的生活，拒绝奢华是为了保持质朴的天性，拒绝世俗是为了追求个性的张扬，拒绝强权是为了捍卫平等的权利，拒绝放纵是为了自身的更加完善，拒绝忧愁是为了保持快乐„„

不过，应注意的是：不是所有的拒绝都值得我们去“学会”，这里的“拒绝”显然另有深意，因此如何多角度深入挖掘，写出“独特”、写出“深刻”是构思的关键。

（3）中心论点——变式判断句

①学会拒绝。学会拒绝生活的“紫罂粟” 。

文章中重点扣住“学会”二字，阐述“学会”的重要意义，在此基础上论证“拒绝”的重要性。

②拒绝XX：内容可以是“拒绝平庸”、“拒绝放弃”、“拒绝诱惑”等等。

既可以写一个“拒绝XX”的故事，也可以论证为什么要“拒绝”及“拒绝”的重要意义。

③拒绝也是一种智慧。

④拒绝与接受（获得）。

但必须明确“拒绝””与“接受（获得）”是一组对立统一的关系。没有“拒绝”便没有真正意义上的“接受”，“拒绝”往往是为了更好地“接受”，要透辟地论证出二者的内在联系。

二、布局——三问成文法

1、为什么？——理由（正面——意义、作用、影响；反面——后果、危害）

“拒绝”无时不在，故“拒绝”是人生时刻面对的课题；“拒绝”无处不在，故“拒绝”是生活中事事要敲响的警钟。拒绝可以让你拥有一种释然的快感，拒绝可以给你一块豁然的空间，拒绝可以馈你一颗高昂的头颅。

梅花拒绝了春天的舒适，才赢得了傲雪的美誉；珍珠拒绝了生活的安逸，才创造出夺目的光彩；种子拒绝了冻土的掩埋，才冲破了黑暗的禁锢；骏马拒绝了缰绳的束缚，才获得了自由的驰骋„„

学会拒绝，就如同你心中升起朗朗的太阳，帮你照明旅途的昏暗；学会拒绝，就如同你手中持有了指南的罗盘，帮你指明前行的方向；学会拒绝，就如同你插上了腾飞的翅膀，帮你飞向清幽的远方„„学会拒绝，你才会飞翔在自己独有的精神家园。学会拒绝，你才会拥有“息阴无恶木，饮水必清源”的高洁情怀。

2、怎么办？——方法

能够拒绝，需要明澈的慧眼，因为拒绝是智慧的表现；

能够拒绝，需要坚强的毅力，因为有坚强的毅力才能守住“心灵”的“净土”；

能够拒绝，需要果敢的品性，因为有果敢的品性才能在诱惑面前坦然说“不”；

能够拒绝，需要坚定的信念，因为只有坚定信念才能保持“宁为玉碎，不为瓦全”的气节。

三、思路拓展

1．拒绝是面对诱惑的挑战

纷繁的尘世，多元的文化，物欲与精神的诱惑，充斥着以商品经济为主流的社会的各个角落。我们在面对激烈的竞争与巨大责任的同时，更时时刻刻面对诱惑的挑战。近几年来，众多高官纷纷落马，走向犯罪的深渊，就是因为他们没有很好的抵制住诱惑的挑战，成了各种“欲望”的牺牲品：金钱、美女、豪宅、高级轿车像一枚枚糖衣裹着的炮弹。面对诱惑，我们应坚决说“不”。

2．拒绝是面对文明的保守

唐王朝四海为邻．广开门户，善纳蛮夷，有了“贞观之治”的辉煌历史；丝绸之路，千船竞发，郑和下西洋，促进了东西文化及物质的交流；“康乾盛世”虽加强了清王朝的对内对外统治，但最终给子孙留下了“圆明园的烈火”和“虎门的滚滚狼烟”。开放的世界，人类文明的进步，使得地球小得近乎一个村庄：地球人理应家家开门迎客，相互接纳为友。

3、拒绝是面对“善恶”的扬弃

拒绝不等于全面否定，要辨证地取舍。拒绝了跬步，难以行千里之路；拒绝了小流，难以成恣肆的汪洋；拒绝了“小善”，难以成德高的名士。正如黄晞所言：小善渐而大德生。

4、拒绝是面对抉择的睿智

苏格拉底在面对生与死的选择之时，睿智地拒绝了生的希望，而成为震烁西方的哲学之父；甘地在面对暴力与非暴力的选择之时，睿智地拒绝了暴力抵抗政策，而成为印度“圣雄”；释迦牟尼在面对王位与教主的选择之时，睿智地拒绝了至极的权力，而成为让佛教徒顶礼膜拜的佛祖。

、拒绝是面对污浊的归隐

古时的名人志士，为保名节归隐山林：陶潜，入世为官是他的初衷，但在经历了官场黑暗的风雨之后，他毅然摒弃了官场，从此过上了“采菊东篱下，悠然见南山”的自在生活。因为拒绝，陶潜获得了他理想中的家园。王维，拒绝了官场的纷繁杂乱，投入了他一直向往的山间田园。在“空山新雨后，天气晚来秋”间弹琴饮酒，忘却了世间烦恼，看透了红尘纷争。于月夜听泉，古刹闻钟，乘江上渔舟，访溪边浣女。因为拒绝．王维才林泉在胸，明月在怀。

6、拒绝是面对包袱的放弃

一个身背包袱的青年人向大师哭诉自己历经千辛万苦还找不到心中的太阳的痛苦，大师问他背包里装了什么，他说是每一次跌倒的痛苦，每一次受伤的哭泣，每一次孤寂的烦恼„„大师说：“这些对人的一生都有用，它能使生命升华，但如果你对这些念念不忘，那生命将背上不堪承受的重负。”青年放下包袱，继续赶路，他发现自己的步子一下子轻松了，心情也开朗起来：拒绝包袱就是放弃所有的阴霾，迎着和风丽日前行。

7、拒绝是面对成功的谦恭

成功自然是值得庆幸的事情，但是陶醉于欢悦之中，甚而因此而骄傲自大起来，则是对成功最大的“亵渎”：成功就像一根绳子，它可以成为你攀越山崖，登临峰顶的工具，也可以成为你自缢的绳索：对待成功的态度就是谦恭接纳，继续奋力前行。居里夫人把荣誉当作玩具，也正是由于此，成就了她两次获得诺贝尔奖的殊荣。

、拒绝是面对时尚的“固”我

谈到时尚，我们就不得不改造一个成语“日新月异”为“时新时异”。世界变化之快让人们的心里无法做出准备：费了好大劲学会了唱“满城尽带黄金甲”，却又要为满城尽唱“喜刷刷”而嚎干喉咙。

上网写文章发牢骚，那叫“博客”；有一种生活叫“小资”，有一种人叫“菜鸟”；听得人云里雾里的歌词叫“嘻哈”„„类似的时髦词语在每天的生活中真是无孔不入啊。与其让时尚搞乱了头，不如坚守一个个性鲜明的自我，

巍巍然如高山，顶风破浪，任尔东西南北风，我自岿然不动。

四、素材积累：

【熟语、诗句】

拒之千里拒之门外

拒谏是非盛情难却

恭敬不如从命

泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能就其深。

【名人名言】

1.拒绝是一种权利，就像生存是一种权利。（毕淑敏）

2.拒绝别人一定要委婉，因为没有人喜欢被拒绝；被别人拒绝一定要大度，因为拒绝你的人总有他的理由。（汪国真）

3.天地专为胸襟开豁的人们提供了无穷无尽的赏心乐事，让他们尽情受用，而对于心胸狭窄的人们则加以拒绝。（雨果）

4.谦和的态度，常会使别人难以拒绝你的要求。这也是一个人无往不利的要诀。（松下幸之助）

.只有生命神圣，但我拒绝为自己的生命而牺牲别人的生命。（罗兰）

【哲思妙语】

1.不怕拒绝，只怕没的拒绝。

2.拒绝一项邀请，也就失去了一位朋友。

3.拒绝名利，让我们的生活多一份闲适。

4.拒绝喧嚣是为了宁静的生活，拒绝奢华是为了保持质朴的天性，拒绝世俗是为了追求个性的张扬，拒绝强权是为了捍卫平等的权利，拒绝放纵是为了自身的更加完善，拒绝忧愁是为了保持快乐。

【精彩片断】

1.拒绝是智慧的表现。关羽拒绝了曹操赏他的高官厚禄，过五关斩六将回到刘备身边，获得忠义的美名；普希金拒绝了奢侈腐化的贵族生活，在恬静的小村庄里留下了许多不朽的诗篇。诸如此类的事例还有很多，伟人们正是因为善于拒绝而变得伟大。

2.谁不愿意自己的人生如日星般灿烂，如河岳般雄壮，或如白云一样飘逸，如梅菊一样高洁，如泉溪一样清纯？我们渺小，但景仰伟大；我们平凡，但绝不平庸。拒绝平庸，能使我们沉迷时变得清醒，贪求时变得淡泊，软弱时变得坚强，骄傲时变得谦逊，颓丧时变得积极，愁苦时变得欢快。学会拒绝作文00.

3.当生活褪尽了华丽的裘袍，不疾不徐地走向我时，我闪进自己雨季的忧伤，努力寻找苏童笔下的那口关于宿命的井以及坐井观天的幸福。所以我拒绝了平静真实的生活，躲进安妮创造的幻觉开始上演猜火车的剧本，一点一点，浪掷那有无限可能的青春，接受着玻璃麦田里那金蚕丝雨下丰盛华美的虚无。就在自己快要走到凤凰花的中央时，我猜中了火车的目的地，迎上耀眼的阳光开始追寻自己的梦想。因为那一刻我学会了接受与拒绝，体悟到了生活的真谛。

【经典事例】

1.2006年11月13日上午，江苏姜堰市民谈先生在路过姜堰市城管局的时候，发现城管局的工作人员正在对两位老人拳脚相加地“执法”，实在看不下去的谈先生就用自己的手机拍摄事情的经过。谁知自己也遭到城管队员的殴打，姜堰市城管局副局长表示，谈先生是多管闲事，“在城管局院子里有什么事情，我们自己来解决。”

谈先生拍照遭到拒绝并且遭遇殴打，成了“多管闲事”，而一句“我院里的事情我来解决”更让人品出了某些公仆拒绝公众监督的言外之意，这种现象不得不让人深思。

2.英国著名政治家、作家托马斯•莫尔爵士一直奉行“乌托邦”中人类的理想社会完美守则。一次，某商人有求于他，便送给他一副装满金子的手套。莫尔爵士收到礼物后，把金子倒在地上，对商人说：“我更喜欢不带衬里的手套。”

另一次，有个军人被陷害，幸好遇到了公正无私的莫尔爵士，才保住清白。事后军人到爵士家道谢，并献上一只价值连城的宝石酒杯。当时爵士正在吃饭，为了不让送礼的人尴尬，莫尔爵士立刻在酒杯里满上酒说：“为您的健康干杯。”举杯一饮而尽，然后又自然地把酒杯递给了军人。

3.一位年轻人问老者：“我怎样才能成功地攀登到梦想的山巅？”老者微微一笑，从地上捡起一张纸，叠只小船

放在身边的小河中，小船不喧哗，不急躁，借着水流，一声不吭地驶向前方。途中，蝴蝶、鲜花向它骚首弄姿，它不为所动，默默前行„„

老者说：“人的一生，金钱、美色、地位、名誉等诱惑太多。选定了奋斗目标，途中因思谋金钱而驻足，因贪恋美色而沉沦，因渴求名誉而浮躁，因攫取地位而难眠，故难以像小船一样，不为诱惑所动，向着既定目标默然前行。这就是为什么有些人做事往往半途而废，不能成功的原因。”年轻人恍然大悟，打点起行囊，迎着风向山顶爬去。

五、佳文展示

人生拒绝抄袭

考场上，监考老师会谆谆教诲我们：“考试时不要抄袭，因为那是自己在骗自己。”

作文课上，语文老师都会细心嘱咐我们：“不要抄袭别人的作文，要写出自己的语言。”

看来，许多事都是不欢迎抄袭的，抄袭别人还有可能自己害自己：虽然抄袭别人的试题得了高分，结果自己不会的东西还是不会；虽然抄袭别人的作品发表了，最终却成了法庭上的被告。

我们的人生也不欢迎抄袭，因为，抄袭得来的人生，只是别人人生的一种复制，难称得精彩，更没有什么价值。然而，我们中的许多人，却那么热衷于“抄袭”别人，甚至恨不得将自己复制成自己所羡慕的某个人。看到一些歌星一夜成名，不问问自身条件具备不具备，便花大量的时间和精力去练嗓子，练身段，甚至衣着服饰、言谈举止无一不对其进行抄袭，如果有人对他们说“你很像某某人”，便是对他最好的称赞。他的浑身上下都成了别人，唯独没有了他自己。这些人，多像那只模仿着老鹰去叼羊的乌鸦啊——当乌鸦看到老鹰从高高的峰顶直冲下去，迅猛地叼起一只羊儿时，它的心里一定充满了羡慕，它一定希望自己成为老鹰那样的鸟儿，

否则，它也不会刻苦地练俯冲，然后嘶叫着从树上冲下去叼羊了。结果怎样呢?乌鸦不仅没叼到羊，反而被牧羊人抓获了；而那些盲目崇拜偶像、模仿偶像、“抄袭”偶像的人，又有几个和偶像一样，站在成功的舞台上了呢?

是的，我们年轻的心渴望成功。我们不希望自己的一生庸庸碌碌，但是，在为实现理想付诸行动之前，我们一定要先弄清楚自己适合不适合走上那条路；当我们打算成为歌星时，要考虑一下自己的嗓音；当我们立志成为作家时，要考虑自己的写作天赋；当我们想要成为体育健将时，要先请体育教练对自己的身体把一下关„„总之，想要成为我们羡慕的某人时，一定要考虑一下自己是否也具有和他相似的发展潜质。如果没有，那么，就让我们的羡慕仅仅止于羡慕吧。

是的，这纷繁的世间，能让我们羡慕的人和事有很多。很多时候，这种羡慕也是我们努力的动力之一。我们羡慕的许多人，也的确值得学习，但这种学习不能是简单的模仿，低级的“抄袭”。乌鸦一定要学习老鹰的话，它可以学老鹰翱翔九霄的勇敢；它可以学老鹰辗转空谷的豪迈；它可以学老鹰面对严峻考验的坚毅。它唯独不要学习“叼羊”——那是缺乏爪力和气力的乌鸦学不到的，那只会贻笑大方，只会让它自己陷入被牧羊人抓获的困境。

同样，我们可以学习别人的写作技巧，我们可以学习别人的学习方法，我们可以学一学歌星成名前的辛苦，我们唯独不可以照抄别人的作文，也不可以完全照搬别人的答案，不能一定去学歌星唱歌，更不能完全学他们的穿衣打扮，言谈举止。因为，那不叫学习，那叫抄袭。天上飞鸟，地下蝼蚁，各有各的生活，我们不拒绝平凡，但我们的人生一定要拒绝抄袭！

［点评］

这是一篇当之无愧的满分佳作。标题“人生拒绝抄袭”富于警醒世人的作用，美妙的题目点亮了阅卷者的眼睛；同时，它也是全文的中心所在。作者先列举日常生活中常见的各种“抄袭”现象，然后结合试题材料剖析其弊病，并且透彻明了地指出了正确的方向——文章的论点，可谓有破有立。

纵观全篇，不仅立意、行文俱佳，远在众多考生之上，而且事例与说理有机结合，叙得简明，议得精辟，的确是一篇非常成功的议论文。

拒绝空白

空白是生命中的盲点。我以我对热烈生命的热爱追求来庄严宣誓：我拒绝空白。

两千多年前孔子对人说过：“天生万物，唯人最贵。”我，生为人，出于对生命的尊重，我必须有奋发向上、刚健有为的人生态度和价值取向。我崇拜孔子。他有：“齐家治国平天下”的理想；他有“吾十五有志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十耳顺，七十从心所欲，不逾矩。”的宣言。

我崇拜孟子。他有“当今之世，舍我取谁”的豪情；他有“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身„„”的坚毅。

人生在世，身为社会一员，就有责任为社会做贡献。我有义务做到“达则兼济天下”。

当在热烈的追求之中遇到艰苦的时候，我决不会接受空白，决不会落得个“穷则独善其身”。我要将自己的脊梁化为沙漠中坚挺着的胡杨，活着三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽。

我拒绝空白。我拒绝庄子。拒绝他“终身不仕”，愿化归于自然。我拒绝空白，我拒绝陶潜。拒绝“守拙归园田”，“复得反自然”。

人生于社会，怎能逃避社会?我决不会给生命留下一点空白。我有理想，我愿尽我所能为人类社会注入前进的一丝力量。我愿做到“仁者爱人”“仁者无不爱”“泛爱众”的博爱。我愿如“长太息以掩泣兮，哀民生之多艰”的屈平；我愿如“凭轩涕细流”，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的杜子美；我愿如“先天下之忧，后天下之乐而乐”的范仲淹；我愿如“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐。所以我拒绝空白，拒绝“穷则独善其身”。

我有毅力，有孟子“苦其心志，劳其筋骨”的坚毅，有“任尔东西南北风”的坚强，有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚持，有沙漠中胡杨的坚韧。

我，要用我的理想和毅力，去拒绝空白，去追求我热烈的人生。

［点评］

“拒绝空白”，理直气壮，感天撼地。在阅卷场上，看到如此钢性的文字，听到如此坚定声音，怎能不亮人眼眸，动人心魄?佩服作者审世观世的睿智坚毅，他在了悟“空白是生命中的盲点”之后，不悲观颓废，而是循着生命的正常轨迹，勇往直前，以积极的人生态度庄严宣誓：我拒绝空白。从而机智灵巧地亮出了自己的观点。

然后，作者直奔主题，审视历史，联系人生，反思自己，引经据典，纵横捭阖。表明心迹，袒露心声。言之凿凿，情之殷殷，心之皓皓，理之壮壮。激人热情，鼓人斗志啊!文章以第一人的手法称叙事抒情，亲热亲切。长短句参差，骈散句结合，音韵铿锵；多种修辞手法的巧妙运用，文采斐然。读后，让人如饮清泉，身心清凉；如闻花香，润彻心脾；如啜香茗，如痴如醉。

学会拒绝

每个人都应有接纳与宽容之心，但也要学会拒绝。

我拒绝麻木。虽然生活的磨砺让太多的热情化做烟云，但不能让感情磨出老茧。如果没有云让眼神放飞追逐，那么生还有什么乐趣？

我拒绝永远明媚的日子。因为那是虚幻的梦境，痛苦可以让我成长，让我坚强。生活中的阴雨与风雪使我能清醒地在春梦中看清脚下的路。

我拒绝折下那朵盛开的小花，那是在毁灭美的生命。一枝脆弱的纤细花茎，经过多少挣扎与痛苦才盛开出美丽，怎忍心为个人的私欲而去毁灭别人的幸福。我只求远远地望着，默默祈祷那自然的奇迹开遍人生的每个角落。

我拒绝用青春去赌明天。那弥足珍贵的季节，怎能经得起一掷千斤，千斤可以收回，但无论是一小时，一分钟„„失去了便无处可寻了。青春属于自己，把握它，运用它，珍惜它，才能收获金秋的硕果。

我拒绝成为那窗台上惧怕风雨的温柔花，它们只能隔着玻璃窗，感叹多变的天气。有朝一日，有风从虚掩的窗户掠过，那娇弱的花朵便瓣瓣凋零，落一地遗憾和伤心。我欣赏那些与男人并肩的女性，靠自己的双肩挑起生活的重担，出得厅堂，下得厨房，卷起袖子能杀鸡宰羊，却也有万缕柔肠能营造一片温馨。

我拒绝生活中的痛苦，虽然我无力去阻挡要降临的事。曾听过一个故事：有人去找禅师求得解脱痛苦的办法，禅师让他自己去悟。第一天，禅师问他悟到什麽，他不知，便举起戒尺打他一下。第二天，禅师又问，他仍不知，禅师举起戒尺又打他一下。第三天他仍然没有收获，当禅师举手要打时，他却挡住了。于是禅师笑到：“你终于悟出了这道理--拒绝痛苦。”

我拒绝为满足虚荣，得到金钱与地位而不惜以青春，美丽甚至感情为祭品。人生中充满诱惑，也同样遍布着歧途与陷阱，女人的美丽是自然的恩赐，是真、善、美的花身，宛如一块无暇的美玉，决不能被世俗污染，女人要靠自己的能力与才智取得应有的地位和尊重。

我拒绝倾听罗密欧与朱丽叶式的故事。虽然他们爱得壮烈，但终究是悲剧的结局。我只求现实中的爱有一点浪漫，有几缕微风，有短暂的雷雨也无妨，始终是平淡而幸福的喜剧。

我拒绝向岁月祈求，流着泪埋怨时光的无情。虽然，青春已无声地在日历中一页页翻飞不见了，生活已把经历写在我的眼角，染白长长的青丝，但我相信女人的青春在于她的心境。美丽易逝，魅力永存。

篇二:《中考语文话题作文：拒绝与收获》

中考语文话题作文：拒绝与收获

中考语文话题作文指导及范文点评：拒绝与收获

"拒绝与收获"话题作文

【作文话题】

钟离到人间传授法术，指导人们如何"石成金"。人们蜂拥而来求艺，惟独吕洞宾问道："点石成金之后，金子还会变回石头吗？汉钟离答曰："会，但那是3000年之后的事情了。"吕洞宾大惊失色："如果有人3000年后本想靠着一块金子来度日，但金子却变回了石头，那岂不害了人家!这法术万万学不得!"吕洞宾拒绝学"点石成全"的法术--他刚一拒绝，便成了仙。以上是一则神话传说。现实生活中，企盼能学会"点石成金"术的人可谓多矣!

请就"拒绝与获得"这个话题写一篇不少于00字文章。要求：

①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的神话传说，考生在文章中可用也可不用：

②题目自拟。③立意自定。④文体自选。

【写作导航】

1、审清题旨。题旨审清了，文意确定下来，作文便成功了一半。

仔细品读，不难领悟：材料中的吕洞宾面对诱人的"点石成全"术没有像其他人那样汲汲追求，而是因为"三千年后会变成石头"拒绝接受，刚一拒绝，便成了仙。文意凸现：只有拒绝眼前的、短暂的、个人的利益，才能有更为长远、持久、公众的利益。

2、拟制鲜活的题目。好的题目可以先题夺人，为成功增加一成胜算。

可采用"拒绝与获得""拒绝才能获得""惟有拒绝获得来""智慧的吕洞宾""获得香自拒绝来""拒绝一，获得三""从拒绝走向获得""塞翁失马，焉知非获"等题目，只要正文围绕题旨展开即可。

3找准切入点，选择最佳文体。写得深刻透彻，作文便成功了七八成。

选择准确的切入点、熟习的文体，对一篇文章的成败至关重要。拒绝与获得之间需要学生作出理性的思辩。话题中的"现实生活中，企盼能学会"点石成金术的人可谓多矣!"是关键所在。因而本话题的切入口最好从寓言故事中获得的人生启示，比如可以这样开头：

面对"点石成金金成海"的眩目诱惑，吕洞宾理智地考虑到"三千年后变石头"。因为拒绝，所以他"羽化而登仙"，获得的是凡夫俗子梦寐以求的正果、心系"三千年后"的赞誉！

许多人对这个神话传说可能只是付诸一笑，我们却要"深思而慎取之"。

人在社会中，面对各种选择要审慎：是接受还是拒绝，不可等闲视之！

我在这方面有着深刻的切身感受（古往今来，类似的事例不胜枚举）……

假若自己有类似的经历，可展开生动简明的叙述，写出事情的波澜，写成以记叙为主的文章；如果掌握的事例多，就要选准典型事例，有理有据地论证自己的观点，写成议论文；如写散文，就要充分调动平时的知识积累，增强文化底蕴，做到文质兼美。总之，我们应挑选自己最拿手的文体。

4扮靓语言，使作文增色。

适当仿照名言警句，如"因为拒绝，所以获得""眼前拒绝，暂退半步；身后获得，称誉万年"等可使语言凝练；适量套拟哲理故事，如"拒绝牢笼展天宇，退后一步天地宽""花草拒绝生温室，寒风绽放香愈浓！"等可使语言形象和生动。

【作文赏评】

因为拒绝，所以收获

当你拒绝为独享鲜花的艳丽而去采摘她时，你便获得了满园的春色；当你拒绝为玩弄可爱的鹦鹉而去囚禁她时，你便获得了仁慈的美誉；当你拒绝了以高薪为酬而逃离目前的岗位时，你便获得了淡泊与宁静。

当我们拒绝暂时的闲暇与安适时，我们将以勤奋与刻苦，获得一生的幸福与无悔。因为拒绝，所以收获！

拒绝是一种理念。面对"点石成金金成海"的眩目诱惑，吕洞宾却理智地考虑到"三千年后变石头"。因为拒绝，所以他"羽化而登仙"，获得的是凡夫俗子梦寐以求的正果、心系"三千年后"的赞誉！

许多人对这个神话传说可能只是付诸一笑，我们却要"深思而慎取之"。

当"清明时节雨纷纷"路上行人被雨淋时，拒绝独擅一把伞，与人共享，我们即刻就会获得别人的感激与内心的坦荡。当"五月天山雪，无花只有寒"时，拒绝思乡怀亲占据我们的头脑，获得的是保家卫国的肝胆与义勇，寒冷在身，火热在心！

岂因眼前障千里，为有拒绝获得来。

有位哲人说过："生命的意义在于理智的选择。"这取舍之间，境界高下悬殊。人如果眼前仅仅盯着自己面前的"金子"，而以后无视别人手中的"石头"，那他和行尸走肉又又什么区分？人是有崇高心灵的高级理性动物，怎会积汲汲于眼前的个人私利，漠视他人或公众的利益呢？学会拒绝利益，凡人的精神也会涅槃；学会拒绝功利，普通的做法也会提升。拒绝在手，收益在心！生命才会跳跃在阵阵绵绵的春雨之中，绽放在绚丽的夏日里，浸染在五彩缤纷的秋色里，飘融在轻柔无语的冬雪里……

有了拒绝为五斗米折腰向乡里小儿的气节，才有了陶渊明那字里行间流露出的清新扑面的清幽超脱；有了拒绝投降法西斯的坚定意志，才有了保尔·克察金那钢铁般的身躯和坚不可摧的精神！陶潜虽然失去了做官发财的机会，他享受了圣洁的精神生活，得到了世人对他代代相传的膜拜与祭祀；保尔可能失去了暂时的欢愉与舒适，但他却立起了一座不朽的丰碑，让人们知道钢铁是怎样炼成的，获得了仁人志士永远的称赞！

笼中的鸟儿，只有拒绝了碗中的米粒，才能翱翔于真正属于自己天空里；盆中的花，只有拒绝了温室里潮湿与温度，阳光才会光临到你的心房!紧张的我们，只有拒绝浮躁与应付，才能心静如水，学有所成！

【作文点评】

本文颇有文采，首尾运用了排比句以比兴手法阐明了"拒绝"与"获得"的辩证关系，形象生动。中间例举了一些生活事例和哲人话语，具有典型性，有说服力。文章不是空泛的议论，穿插有自己的生活体验，别具情趣。可以说紧扣了话题的主旨，展示了作者的写作才情。

有几个句子很凝练，比如"寒冷在身，火热在心！""岂因眼前障千里，为有拒绝获得来"，含义悠长。

篇三:《201高考语文写作训练》

专题16·写作

【试题演练】

1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于00字的文章。（60分）

“知足知不足，有为有不为。”这是当代作家冰心的祖父谢子修集古人名言而成的自勉联，并作为教育后代的家训，

你对此联有怎样的感悟和联想？请自选角度写一篇不少于00字的文章。

要求：①自定立意；②自拟标题；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明。

【答案】

无为与有为

无为与有为，一对矛盾，一个选择，选择正确，为该为者，不为不该为者，坚持自我，方能实现自己的人生价值。

【解析】

2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于00字的文章。（60分）

苏格拉底是单身汉的时候，和几个朋友一起住在一间只有七八平方米的小屋里。尽管生活非常不便，但是，他一天到晚总是乐呵呵的。

有人问他：“那么多人挤在一起，连转身都困难，有什么可乐的？”苏格拉底说：“朋友们在一块儿，随时都可以交换思想，交流感情，这难道不是很值得高兴的事儿吗？”

过了一段日子，朋友们一个个相继成了家，先后搬了出去。屋子里只剩下了苏格拉底一个人，但是他每天仍然很快活。那人又问：“你一个人孤孤单单，有什么好高兴的？”“我有很么多书哇，一本书就是一个老师。和这么多老师在一起，时时刻刻都可以向它们请教，这怎不令人高兴呢？”

要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

【答案】

参考例文:

从今天起，做一个幸福的人学会拒绝作文00.

的人，让青春绚烂无比，让生命熠熠生辉，让幸福在心中流淌！

【解析】

试题分析：这是一则材料作文。苏格拉底对待生活的态度令人感叹。在七八平方米的小屋里能够一天到晚总是乐呵呵的，一个人孤孤单单每天仍然很快活。由此可见一个人的快乐不取决于外在的物质条件，而在于个人的心境，个人对待生活的态度。行文围绕这个中心来构思即可。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

3．阅读下面材料，根据要求写一篇不少于00字的文章。（60分）

2012年月，在南京街头一家快餐店门口，南京大学的一个美国留学生买了两包薯条，分给乞讨的老奶奶一包，两人席地而坐，吃着聊着，场景温馨有爱。他说:“每个人都是渺小的，我们不能在宏观的大问题上出力，至少能关注到身边的每一个人。”

此举引起超乎寻常的关注和赞誉。但有人说,这只是一颗悲悯之心对陌生弱势者朴素的关怀，是人与人之间举手之劳的相互关爱，而不必冠以“感动”、“敬佩”、“最美”等等道德的过度阐释。

要求:选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外），自拟标题，不要脱离材料内容及含

义的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

【答案】

常怀慈悲日月长

4．阅读下面文字，按要求作文。学会拒绝作文00.

有一种力量，一直催人奋进；有一种力量，能穿透历史的烟尘；有一种力量，会带来心灵的震颤与震动；有一种力量，能唤起灵魂深处的良知和责任……

请以“有一种力量”为题，写一篇不少于00字的文章。

要求：（1）角度自选；（2）立意自定；（3）文体自选，诗歌除外。【答案】

有一种力量

喜欢在夜深人静时，悄悄走出卧室，我耳朵贴在家人的房门上，去聆听家人均匀而安宁的酣睡声，我总能感受到一股无形的力量牵引着我，一股股暖流冲击我的心房，温暖得让我流下泪来……

关键词：牛奶

关键词：一摄氏度

篇四:《学会拒绝诱惑》

学会拒绝不良诱惑

活动主题：学会拒绝不良诱惑

活动目的：

丰富多彩的生活时时处处充满诱惑。面对各种各样的诱惑，正处青春期的中学生该如何面对？本次班会活动旨在引导学生探究提高自制力的各种方法，增强拒绝诱惑的自觉性，培养良好的行为习惯，为顽强意志力的形成打好基础。

活动过程：

1开场：

什么是诱惑？诱惑就是有吸引力的东西。诱惑存在于我们每一个人的身边。在我们的身边，还有各种各样的诱惑，面对这些诱惑，你有过心动的时候吗？我们应该怎样面对这些诱惑？

众说纷纭话诱惑

2不良诱惑有哪些？

吸烟酗酒网吧赌博吸毒

学生自由发言谈感受

3：听故事

研讨：

1）、奥德赛船长靠什么使船只顺利通过了海峡？

2）、这个事例说明了什么？

勇敢的人敢于战胜诱惑，聪明的人总是能想出各种办法抗拒不良诱惑。

提醒：不良诱惑犹如病毒，需要我们结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。

4：战胜诱惑的方法

1）三思而行 2）主动请人帮助

3）避开诱因法 4）婉言谢绝法

）专时专用，改正不良习惯法

6）联想后果，抵制诱惑„ „ :

：我们一起辨析

判断：

1）、面对金钱的诱惑,我们很难抵制,所以为了我们更好地生活,应不顾一切地得到金钱。（）

2）、青少年的好奇心很强,很容易接触到不良信息,我们应该提高警惕。（）

3）、摆脱不良诱惑,需要科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法。( )

4）、战胜不良诱惑,一定要有他人帮助。( )

）、适当玩电脑,可以调节我们的身心,但不能无节制地沉迷于电脑游戏中。( )

6）、依靠科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，避免不良诱惑对自己的诱惑对自己的危害，属于自我控制法。（）选择题：学会拒绝作文00.

7、当我们发现身边的同学不能抵制不良诱惑时，我们应该（）学会拒绝作文00.

A、躲远一点，不要接触他们

B、尽力帮助他们远离不良诱惑，同时提高自身免疫力

、和我没关系，不理会

D、鄙视他们，甚至有点幸灾乐祸

.生活中的不良诱惑对人类文明的冲击难以想象，请看它所带来的一些畸形事件吧：1岁少男浏览黄色图片后难抵诱惑，骗奸9岁女童；湖南4女生痴迷上网，被网友欺骗卖淫；沉迷上网不能自拔，昔日“学业标兵”服毒身亡„ „这则材料启示我们（）

A.要发现自己的潜能

B.要珍爱我们的生命

.要学会抵制来自各方面的诱惑和侵害

D.要控制自己的不良情绪

9、面对“黄、赌、毒”的诱惑,面对校园附近日益增多的电子游戏厅和五花八门的“网吧”等不良诱惑，有少数青少年被深深吸引，荒废了学业，走上了歧途，而更多的青少年则意志坚定，安心学习，健康成长。

辨析：只要青少年依法自律，增强自我保护能力，就能健康成长。 6：学会拒绝来自朋友的不良诱惑

学生畅所欲言进行交流

主持人小结：对不良诱惑说“不”

1、不良诱惑犹如病毒，需要我们结合自己的实际，用科学的态

度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。

2、避开诱因法。适用于接触诱因的初始阶段，最好把引起诱惑的实物藏起来，眼不见心不动，被动地避开诱因。还可以通过积极参加班集体活动，多与同学交流，主动避开诱因。

3、婉言谢绝朋友，提高自制力。战胜不良诱惑的一个重要方面使用技巧和自制力回绝来自朋友的邀请，避免他们的不理解和嘲弄。

4、专时专用，改正不良习惯。为了防止做某项自己着迷的事而超时，严格分配时间，以不同方式提醒自己这是学习时间、锻炼时间、娱乐时间、休息时间，是什么

“践行核心价值观，有你有他也有我” 主题征文启事

为了在广大中小学生中大力培育和践行社会主义核心价值观,引导广大中小学生“系好人生的第一粒扣子”,牢固确立爱国、勤劳、节俭、诚信、友善、文明、和谐、法治意识,由中共晋中市委宣传部、晋中市文明办、晋中市教育局、晋中日报社、山西省《新作文》杂志社共同主办,《新作文》杂志社晋中编辑分部承办,在全市中小学生中(含职业高中、职业中专的学生)举办“践行核心价值观,有你有他也有我”主题作文竞赛。现将有关事宜公告如下:

一、题材与文体

(一)题材

1、反映发生在晋中及家乡的历史事件与历史人物的事迹对践行社会主义核心价值观的启迪作用;

2、反映和歌颂自己的父母、长辈、老师及其他的身边人继承好传统、弘扬好家风,践行社会主义核心价值观的感人事例;

3、反映自己和同学们在校内外团结友爱、互帮互助、诚信友善、敬重师长、尊老爱幼、行善行孝、文明礼貌的故事。

总之,只要是与践行社会主义核心价值观有关的人和事的作文,都属征集的范畴,但必须是真情实感,真人真事,不可虚构臆造。

(二)文体

文体不限,同学们可依据题材和自己的喜好,选择使用记叙文、说明文、回忆录、议论文、政论文、读后感、观后感等文体,还可使用散文、诗歌、游记、杂文、小品文等文学体裁。

二、征稿时间、要求

要求:竞赛分小学组、初中组、高中组(含职业高中、职业中专)。小学组来稿限600字以内,初中组来稿限00字以内,高中组来稿限1000字以内。来稿请在题目的下边标明县(市、区)、学校、年级、班、姓名、联系电话及指导老师的姓名、联系电话。

各学校要安排专人负责,广泛发动,认真组织;语文老师要认真地审阅学生的应征作品,把优秀的应征作品推荐给主题作文竞赛组委会办公室(不得报送抄袭、虚构臆造的应征作文)。以学校为单位统一组织投稿的,学校可多批次发送,每个学生只准有一篇作品参赛。在征稿期间,《晋中日报》的“作文精萃”专栏将择优登载来稿;如发现优秀的文学作品,组委会办公室将会向市文联的《乡土文学》推荐发表。

三、奖项设置与评奖

奖项设置作品奖,教师指导奖,组织奖。

1、作品奖:每组设一等奖3名,二等奖20名,三等奖30名,优秀奖共00名(小学组20名,初中组10名,高中组100名),颁发证书。荣获一等奖的作品在《新作文》杂志全部发表。

2、教师指导奖: 指导老师与获奖学生获同等级的教师指导奖,颁发证书。

3、组织奖:县级奖3个,小学组20个(市城区和县城小学10个,乡镇中心校10个),初中组10个(市城区和县城中学个,乡镇中学个),高中组个,颁发牌匾。组织奖依据投稿学生占学生总数的比例及获奖、发表情况考量产生。

评奖分初审,复审,终评。《新作文》杂志社晋中编辑分部邀请晋中学院文学院的优秀学生,负责来稿的初审工作;由《新作文》的专业编辑和《晋中日报》的资深编辑、记者及教学一线的优秀语文教师负责复审;由省、市作文教学专家、资深的编辑、记者及知名作家组成的评委会负责终评,确定各奖项的获得者,2017年9月在《晋中日报》的“政教特刊”揭晓公布。

四、组委会办公室的联系方式、投稿邮箱

办公室联系地址:榆次区文苑街401号文华苑小区《新作文》杂志社晋中编辑分部(晋中广播电视台西侧)

联系人:董会明

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你才是值得自己奋斗终身的品牌

文/十二

十年前我刚开始工作的时候，最常听到的话是：“这批年轻人真是不行啊！”“真是一代不如一代。”“0后既自私又叛逆。”“我们那一代人第一天上班都是从擦桌子开始的，你们已经够幸福的了”。

等到了这一代，我去高校做讲座，才刚刚大一大二的他们已经陷入了焦虑，“已经有同学创业融资了。”“不混社群，以后找不到好工作。”“既不能拼爹，也不能拼颜值，以后怎么办？”

每一代的年轻人遭遇的时代既相同，又不同。不同的是，时代要求的个人素质不一样，发展方向不一样。相同的是，当你走出校门，扑面而来的都是挫败感，都是不公平。

最近看到一个台湾的视频，做了一个有趣的试验——把几份求职简历，同时递给台湾企业界的各位大佬，为了公平起见，他们是看不到求职者姓名的，只能看到他们的履历。

第一份求职简历A先生，被大佬们公认“成绩好，学历漂亮”。但是，没有工作经验，被全员否决。

“这实在不是一份好履历。”

“我不会用他。”

“最大的弱点就是没有工作经验。”

第二份求职简历B先生，干过洗车员、面包学徒、菜市场学徒，却只有中学学历，再次被集体否决。

“他的学历没有竞争力。”

“这样的人，都不喜欢。”

“第一瞬间基本上，就刷掉了。”

第三位求职者，每个大佬拿到的简历都不同，但是每一个都把“”否决了。

“这份简历很普通，29岁才工作不到一年。”

“他每份工作，都是工作一个月。”

“三万二（新台币）偏高，她才刚毕业。”

试验的最后，是大佬们把遮住名字的贴纸撕掉，他们的表情充满了惊讶、震惊，最后是愧疚、惭愧。

被吐槽“学历好但没工作经验”的A先生，其实是导演李安。他有一个漂亮的学历，但和电影无关的工作都不想做，宁愿当家庭煮夫，一直到33岁之前都没有什么工作经验，直到36岁才开始真正拍电影。

被诟病“打工无数但学历低”的B先生，是台湾著名的面包师傅吴宝春，因为从小家境不好，他只念了中专，为了养活家人，各工种都做过。可是现在，他的面包店开遍全台湾。

A和B的真实身份已经够惊人了，但的身份不只是惊人，因为每一个都是大佬们身边亲密的人。

被嫌弃“简历普通，29岁才工作一年”的，其实是一位大佬自己最好的兄弟。

“一个月换一份工作”的，是一位大佬自己从小看到大的朋友家小孩。

而“刚毕业，就要求薪资三万二新台币”的，竟然是一位大佬自己家的女儿！

沉默后的大佬们纷纷表示，自己已经陷入经验主义里，太容易去给一个年轻人贴标签，丝毫没有意识到——一个好生生的人，不是一个简历可以完全呈现的。而身居要职的他们，很可能因为他们的傲慢、轻视、冷漠，就轻易毁掉了一个年轻人对自己的信心。

但这最后的惭愧，又能唤起多少人的同理心呢？又能让多少年轻人真正意识到，不是社会对你不公平，而是你对自己太随便。

每个人都年轻过，我20岁的时候做第一份工作，一样被骂，一样每天加班。但我被骂得心服口服，因为我的确不够优秀，即使再努力，也还是连入门级别都达不到。

这种被骂纯粹就事论事，不含任何人身攻击，也不含任何轻视和鄙夷。我知道，他们骂我，是因为对我有期望、有要求，不希望我年轻时候错过了最佳成长期、蜕变期。

但前提是，那个骂你的boss是有真才实学、人格魅力的，是真心愿意教你的，那样你才是赚到，你才值得主动加班。没有这些，给你画再多大饼，也不值得你浪费时间。

第一，每一代年轻人刚进入社会，可能都会面临这样那样的不公平，是的，每一代。没有出身和背景，甚至没有名牌大学学历的我们，与其吐槽这种不公平，不如去决定，三五年后你要靠什么去搏一个公平。

第二，人生很长，不是一场短跑，有人一开始就领先，有的人30岁才发力，有的人大器晚成，当然也有终生平庸。但聪明的人都知道，你才是值得自己奋斗终生的品牌。一切积累都不会白费。

第三，不管你曾经做过什么，不管你现在正在做什么，不管你什么学历，再小的个体也是一个品牌。请永远记得，只有你能为自己这个品牌负责。

曾经我推荐一个大学没毕业的朋友，去给我一个总编朋友当助理。他说，别人不会要我的吧，我现在只是一个电话销售员。

我跟他说，不要废话，把简历丢给我，我来帮你改。打开他的简历，果然全是视频里那种会被大佬否定的内容。

我问他，你为什么没有提你的文字功底很好，你为什么不说你有大量的阅读积累，你为什么不说你用一首诗追到了一个姑娘。

他沉默了一会儿说，我会好好改简历，我会飞过去面试。

八年后，他现在是一个估值过亿公司的高层。

年轻人，可能这世界的确欠你一个公平。可活到今天，也有许多人在我身后指着我说——这世界不公平，凭什么她得到那么多？

我觉得，那是因为我流过的汗水比泪水更多，也因为我永远对帮过我的人心存感激。因为这份感激，所以要把他们当年教给我的东西好好拿来战斗。因为感恩，所以要活得比他们更牛！

作者简介：十二，女作家（年龄颜值保密）。出过几本书，百万读者放在枕边阅读。新书《贪心的女人更好命》正在热卖，用如水的东方智慧，平衡自我、家庭、事业。微博：＠十二—不畏将来