关于学习的六年级作文

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篇首语:水往下流,人争上游。本文为你选取作文关于学习的六年级作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、关于学习的六年级作文(1)

2、关于植树的六年级作文(2)

3、关于植树的六年级作文(3)

4、关于等待的六年级作文(4)

关于学习的六年级作文

关于学习的六年级作文

在日常学习、工作抑或是糊口中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家顿的关于学习的六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我喜欢各种游戏,总玩不够,玩多久都似乎一眨眼一样。但做作业的时间一长,我就感觉烦躁,坐不住了。我这个秘密很快就被妈妈发现了,她告诉我,学习和游戏并不是不洽的,有时它们俩也可以你中有我,我中有你。这是真的吗?

我家有个比西瓜还大的地球仪,肚子里装了灯管,亮灯的时候很漂亮。爸爸妈妈让我找国家名,我让他们找城市名,比谁找得快!我尽量让他们找名字很怪又好像很不起眼的'地方,有时他们居然很快就能找到,还告诉我这是个名城!但有时我也能得逞,击败他们!现在我对国家和城市越来越认识了,还爱上了各种地舆知识,真盼望快点能上到真正的地舆课呀!

有时在路上,我跟爸爸妈妈玩猜单词的游戏,一个人心里想好一个英语单词,让对方最多提个问题猜出那个单词。这可比平时背单词有意思多了,路上也不会那么无聊。

我很羡慕老师的工作,妈妈就允许让我教她数学。我会出一份从“填空”到“应用题”五脏俱全的考卷。我是个严格的老师,会把她漏写的单位啊,答句啊,笔迹潦草啊,全都挑出来,扣分!还要订正!妈妈是个很“桀黠”的学生,假如我的标题问题出得不严谨,或者自相矛盾,她就一定会挑刺。为了不让妈妈学生笑话,我必需先把相关的题型和概念都弄清晰,固然这有点费劲,但当老师太过瘾了,我也就心甘情愿地先自己学习过关,再来出题为师。妈妈夸我的考卷越来越有质量了,我真兴奋!忍不住盘算着将来再当当英语老师、语文老师、画画老师、围棋老师......

学习,仍是游戏,这其实是个困难!我真想左手牵一个,右手拉一个,让我们三个成为一辈子的好朋友!

关于植树的六年级作文

关于植树的六年级作文

在平时的学习、工作或糊口中,说到作文,大家肯定都不目生吧,作文是一种言语流动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集顿的关于植树的六年级作文,欢迎大家分享。

关于植树的六年级作文1

3月12日,是我国的植树节。老师说:“植树造林为我们的糊口提供了许多用品。植树造林不但提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护,而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说,我们都想有机会自己去栽树。放学回家,我跟爸爸妈妈说出明天种树的设法主意,爸爸妈妈都点头同意并支持我的设法主意。为了明天的植树流动,我特意和妈妈去超市买了小铲子,可就是找不到合适的水桶。

回家后,我跟爸爸一说,爸爸立刻帮我找到了一只多日不用的水桶,不外就是太脏了,爸爸为了让我早点写完功课睡觉,说帮我洗。不到十分钟,一只光洁如新的水桶就泛起了。第二天,东风和煦,阳光明媚。我拎着干净的水桶,带着崭新的小铲子,开开心心地上路了。来到了种树的地方,我们选了一块旷地,我和爸爸一起挖起坑来。不一会儿,我就汗流浃背了,爸爸让我休息一下,我说:“不累。”擦了擦额头的汗,继承挖土,我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了,妈妈轻轻地将小树苗的根栽到坑里,扶着树苗,我和爸爸迅速盖上土壤。妈妈给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”,我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗,我们祝愿小树苗跟我一起快快长大,茁壮成长。

关于植树的六年级作文2

今天我和妈妈到新湖景城植树,是叶雨?一家邀请我去的。由于3月12日是植树节,所以在去新湖景城路上,我就问妈妈:“今天不是3月12日呀!为什么还要植树呢?”妈妈不紧不慢地说:“补植树呗!”说着说着,车就到了新湖景城。

一进门就看到叶雨?一家人。大家领了号码,拿了两把铁锹、两把锄头,到了指定的`地点,就开始植树了。

我和叶雨?各拿了一把铁锹,卖力地挖起来了。叶雨?爸爸也不甘示弱,拿起一把锄头就挖。但是没挖几下,只听“咔擦”一声,大家都把目光转移到叶雨?爸爸的锄头上,原来是锄头把手中断了。我们笑了一阵,继承挖了。过了一会儿,坑挖好了。我们把树笔挺地插在地里,然后用土把地整平,再用剩余的土把树的四周弄成漏斗形,水就不会流到外面了,这可是种树的秘诀。然后我和叶雨?妈妈一起把水桶拎到“取水处”取了一大桶水。我拎了拎水桶,简直比煤气罐还重呢!后来仍是叶雨?妈妈拎过去的呢!我们把水浇在树底,一阵风吹过,树频频点头,似乎在说:“谢谢你们,我一定会茁壮成长的。”

我相信,过几年再来看,它肯定会变成一棵大树的。

关于植树的六年级作文3

春天恰是植树的好季节。

今天,春景春色明媚,风和日丽。我和爸爸去参加植树流动 。

我们来到位于元宝山的一块平地上,非常多叔叔、阿姨都带着孩子一起来了,这块平地上一下子就热闹起来了。我们开始种树,爸爸拿着锄头用力地往地上挖土,我拿着铁锹帮着铲,非常快我们就挖好了一个土坑。我去拿来一棵树苗放在坑中间,用手把它扶正,爸爸用锄头把四周的土壤填回到坑里,一棵树就种好了。我又去旁边提来一桶水给小树浇水。就这样,我们接连种了五棵树。这时候,爸爸和我都已经满头大汗了。四周的叔叔、阿姨也都种得非常当真。不多时间,这块旷地上就种满了小树苗,整整洁齐地排列在那里。爸爸拿来小卡片,帮我写上名字和我的祝福“祝小树快乐成长!”,然后把卡片系在树干上。

这块平地一旁挂着一条横幅,写着“低碳达人——邀你共造碳补偿林”。爸爸告诉我,那是由于平时大家开车,汽车排放的尾气中有大量的二氧化碳污染了环境。树木能够吸收二氧化碳,可以净化空气。因此,这次我们来植树,是对空气污染的一种补偿。我听了以后,更加明白了一个道理:保护环境,人人有责。

关于植树的六年级作文

关于植树的六年级作文

在平时的学习、工作或糊口中,说到作文,大家肯定都不目生吧,作文是一种言语流动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集顿的关于植树的六年级作文,欢迎大家分享。

关于植树的六年级作文1

3月12日,是我国的植树节。老师说:“植树造林为我们的糊口提供了许多用品。植树造林不但提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护,而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说,我们都想有机会自己去栽树。放学回家,我跟爸爸妈妈说出明天种树的设法主意,爸爸妈妈都点头同意并支持我的设法主意。为了明天的植树流动,我特意和妈妈去超市买了小铲子,可就是找不到合适的水桶。

回家后,我跟爸爸一说,爸爸立刻帮我找到了一只多日不用的水桶,不外就是太脏了,爸爸为了让我早点写完功课睡觉,说帮我洗。不到十分钟,一只光洁如新的水桶就泛起了。第二天,东风和煦,阳光明媚。我拎着干净的水桶,带着崭新的小铲子,开开心心地上路了。来到了种树的地方,我们选了一块旷地,我和爸爸一起挖起坑来。不一会儿,我就汗流浃背了,爸爸让我休息一下,我说:“不累。”擦了擦额头的汗,继承挖土,我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了,妈妈轻轻地将小树苗的根栽到坑里,扶着树苗,我和爸爸迅速盖上土壤。妈妈给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”,我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗,我们祝愿小树苗跟我一起快快长大,茁壮成长。

关于植树的六年级作文2

今天我和妈妈到新湖景城植树,是叶雨?一家邀请我去的。由于3月12日是植树节,所以在去新湖景城路上,我就问妈妈:“今天不是3月12日呀!为什么还要植树呢?”妈妈不紧不慢地说:“补植树呗!”说着说着,车就到了新湖景城。

一进门就看到叶雨?一家人。大家领了号码,拿了两把铁锹、两把锄头,到了指定的`地点,就开始植树了。

我和叶雨?各拿了一把铁锹,卖力地挖起来了。叶雨?爸爸也不甘示弱,拿起一把锄头就挖。但是没挖几下,只听“咔擦”一声,大家都把目光转移到叶雨?爸爸的锄头上,原来是锄头把手中断了。我们笑了一阵,继承挖了。过了一会儿,坑挖好了。我们把树笔挺地插在地里,然后用土把地整平,再用剩余的土把树的四周弄成漏斗形,水就不会流到外面了,这可是种树的秘诀。然后我和叶雨?妈妈一起把水桶拎到“取水处”取了一大桶水。我拎了拎水桶,简直比煤气罐还重呢!后来仍是叶雨?妈妈拎过去的呢!我们把水浇在树底,一阵风吹过,树频频点头,似乎在说:“谢谢你们,我一定会茁壮成长的。”

我相信,过几年再来看,它肯定会变成一棵大树的。

关于植树的六年级作文3

春天恰是植树的好季节。

今天,春景春色明媚,风和日丽。我和爸爸去参加植树流动 。

我们来到位于元宝山的一块平地上,非常多叔叔、阿姨都带着孩子一起来了,这块平地上一下子就热闹起来了。我们开始种树,爸爸拿着锄头用力地往地上挖土,我拿着铁锹帮着铲,非常快我们就挖好了一个土坑。我去拿来一棵树苗放在坑中间,用手把它扶正,爸爸用锄头把四周的土壤填回到坑里,一棵树就种好了。我又去旁边提来一桶水给小树浇水。就这样,我们接连种了五棵树。这时候,爸爸和我都已经满头大汗了。四周的叔叔、阿姨也都种得非常当真。不多时间,这块旷地上就种满了小树苗,整整洁齐地排列在那里。爸爸拿来小卡片,帮我写上名字和我的祝福“祝小树快乐成长!”,然后把卡片系在树干上。

这块平地一旁挂着一条横幅,写着“低碳达人——邀你共造碳补偿林”。爸爸告诉我,那是由于平时大家开车,汽车排放的尾气中有大量的二氧化碳污染了环境。树木能够吸收二氧化碳,可以净化空气。因此,这次我们来植树,是对空气污染的一种补偿。我听了以后,更加明白了一个道理:保护环境,人人有责。

关于等待的六年级作文

关于等待的六年级作文

在日常学习、工作或糊口中,大家对作文都再认识不外了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家顿的关于等待的六年级作文,但愿能够匡助到大家。

关于等待的六年级作文1

“哦,又可以往前挪一点了!”姐姐在我耳边喊,我马上往前跟上了几步。眼看前面一批批的人上了雷神撼天捶的座位,跟着阵阵尖啼声加欢呼声,在30米的高杆上左右摆动着。我粗略的算了一下,我们在这里大概已经排了一个多小时的队了,还没轮到,假如就此抛却又太可惜了。要知道我们全家可是零晨点钟就起床从武义经由金华、义乌坐了五个多小时的车才来到这儿——宁波凤凰山主题乐园的,所以仍是决定耐心地等待。

我们在雷神撼天捶那长长的“S”形等候步队里慢慢挪动脚步,我焦虑万分,迫切想感触感染一下雷神撼天捶的刺激,一直在想:怎么还没轮到我啊,想急死我啊!这儿的.人多得像天上的星星,数也数不清,后面还有一批一批的人往这儿赶,他们呀可都是冲着这个刺激而来的。

时间一分一秒的过去了,终于轮到我们了!我飞快的蹦跳着坐上雷神撼天捶的座位上,等安全杆降了下来。我系好安全带,悄悄的等待着大捶开始摇晃,紧张地捏紧拳头。“大家放松点儿,我们的雷神撼天捶就要开始啦!”话音刚落,大捶子就开始摇动了。第一圈、第二圈……由低到高。不知为什么,我总感觉我的那个座位老是摇得最高的。我牢牢地捉住安全杆,就算安全杆把我压着不会松开,可我仍是很害怕,心都要蹦出来了,生怕自己会被甩出去。

大捶左右摇动,很快我就晕乎乎的了,什么时候停下来都不知道了。等我从上面下来的时候,我的脚已经没有力气了,像走在云朵上一样,好像随时都有可能倒下。

之后,我们还玩了扭转乾坤、碰碰车、巫师城堡、活蹦乱跳等项目。固然排队排了这么长时间,但是玩到了这么多好玩的,我也心满意足了!我还学到了一点:做什么事情都要有耐心,等待也是一种难以忘却的体验!

关于等待的六年级作文2

一个女孩拿着一个包蹲在病院的角落发动,她在等,等……这个女孩叫琳达,家景十分贫困,父亲已死,母亲重病在床。家里急需医药费,她很着急。这时,她发现了一个中年妇女的包掉了下来,不知是什么原因,那个商人并不知道。琳达跑过去,捡起那个包追向了那个妇女,可商人已经开车走了。

琳达把这个包交给了她的妈妈,妈妈打开包,惊呆了,里面竟然有数千元的美金。琳达很开心,由于,这样医药费就可以解决了。但妈妈并没有这样做,而是告诉琳达“人活着,不是为了生存,而是去匡助别人。”

琳达很乖,悄悄地在病院等待,2天过去了,3天过去了,6天过去了。那个商人终于来了。

原来,那个商人知道自己的钱包掉了,也很着急,由于那包里不仅有数千元的美金,还有一份重要的贸易秘要。

女孩的母亲死了,商人就把那个女孩容。

几年过去,商人变成了一个亿万富翁。商人死后。他的儿子看了他的遗嘱。

我要把我的全部资产全权交给琳达,并不是说,我偏向她,而是,是她教会了我如何做人。也许,没有她,我就不会有这亿万的资产。她让我懂得,人要讲诚信,人活着只为了诚信,人这一生,就是诚信。所以,我把我的遗产交给琳达。

儿子并没有气愤,只是默默地签了字:我愿意把所有遗产交给琳达,包括我自己。“我但愿琳达能做我的妻子”

琳达也签了字:我愿意接受所有的遗产,包括他的儿子。

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