学习中的“酸甜苦辣”五年级作文

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篇首语:出门莫恨无人随,书中车马多如簇。本文为你选取作文学习中的“酸甜苦辣”五年级作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、学习中的“酸甜苦辣”五年级作文(1)

2、生活中的酸甜苦辣五年级作文(2)

3、酸甜苦辣理财记五年级作文(3)

4、学习中的“酸甜苦辣”作文(4)

学习中的“酸甜苦辣”五年级作文

学习中的“酸甜苦辣”五年级作文

在现实糊口或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心顿的学习中的“酸甜苦辣”五年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

大家好,我是枫树山小学五(2)班的xxx,今天我要跟大家分享我的学习小故事。

学习是一件奇妙的事,它丰硕多彩,让人增长知识,但学起来有时候又觉得枯燥乏味,在学习中,我尝到了“酸”“甜”“苦”“辣”。

有一次,同学生日,那天恰好是木曜日,而且要写作文,功课多得很。七点半吃完饭,我就开始拼命地写功课,直到九点半,我才把功课写完,吃完蛋糕,都差不多到十点了,结果什么都没玩着,真苦啊!

天天的语文功课不是背就是读,不是读就是写。由此,我总结出一个学习语文的.方法:课前预习课文和课后阅读。预习课文时,要预备一张纸、一支笔,将课本中的枢纽词语、产生的疑问和需要思索的问题随手记下;家庭功课是课堂学习的延伸,可以解决在预习和课堂中仍旧没有解决的问题,还可以加深和巩固对课堂学习内收留的理解和记忆。课后要大量阅读有益的课外书,有利于作文水平的进步。

有一次数学测验,我想既然我已经当真地温习了,应该能拿第一吧,但结果非常糟糕,与第一的间隔还长过长城!固然心里有点酸溜溜的滋味,但我相信自己,一定不会输的,要争取下次考高分!

所以,我多了一个学数学方法,就是多做习题。做习题的目的首先是巩固学习的知识;其次是培养独立思索的能力;第三是进步正确性,当真审题、读懂题意、专心作答,尽量避免眼误、手误等情况。只有这样,考试做题才会得心应手!

一个礼拜六的晚上,阿姨从国外回来,到我家做客,本来我很兴奋,想把我所学的英语展示一下,因为自己发音不尺度,出了不少笑话。当时,我的心里觉得辣辣的,有种说不出的滋味。

往后,我学习英语的方法就是英语老师上课说的方法:在英语学习中,我们要跟读,不要只是听,重复随着读,一篇文章,我们听完了,再去重复读,要一句一句的,起码复读遍。先要把握这种语感,感觉来了,后面才会顺利进行!

固然学习有“酸”,有“苦”,有“辣”,但在知识海洋中我尝到了“甜”!由于我读了许多柔美的句子、词语,还有许多出色的文章,饱读之后,让我有一种知足感和充实感,我在阅读中感触感染到语文带来的无限聪明与快乐。数学这门课与我们的糊口息息相关,它可以培养人的理性思维,“0-9”这10个数字就像快乐的精灵,给我们带来无限的乐趣。

最后,还跟大家分享我的一个学习方法:我们一定要坚持早晨学习。早晨的记忆力是最好的,可以朗读和背诵学习中重要的部门。

现在我已经四年级了,学习也越来越难。我有时上课精力不集中,我一定要克服这个坏毛病,当真听老师讲课。我始终相信,虚心学习、不懂就问的人,才能成为学习上的真正强者。我一定不会放松自己,加强温习,争取在学习上取得最好的成绩。

生活中的酸甜苦辣五年级作文

生活中的酸甜苦辣五年级作文1

时间在匆匆流逝,我们也在悄悄长大,在成长中,我们遇到过挫折,也遇到过收获,我们曾笑过,也哭过,可谓酸甜苦辣。

酸。

当我们考试没考好时,被父母责骂时,受了委屈时,总会感到心里酸酸的,酸酸的是什么滋味呢?就是那种想哭又哭不出来的感觉,大家也有同样的感觉吧?

甜。

当我们受了父母的表扬时,得了第一名时,得到了心仪的东西时,是否会觉得心里美滋滋,甜蜜蜜的呢?在样的感觉就如吃了蜜糖一般,感觉好极了!

苦。

当父母呼喊我们干活时,学习任务繁重时,或是老师带我们去夏令营时,回来的时候,是否会觉得很辛苦呢?辛苦的感觉虽然不是很好,但是,辛苦过后,收获的是丰硕的果实。

辣。

辣的味道很复杂,就像我们的青春一样,有时我们开朗大笑,毫无顾虑,有时我们孤独寂静,总喜欢一个人呆着,不想被别人打扰,有时我们直爽干练,父母交给的事,总是毫不犹豫,立马办完,而有的时候,我们也很叛逆,父母说什么都不想听,就喜欢我行我素,按自己的来。大人们总是说:现在的青少年,真是让人琢磨不透。是的,我们就像辣味儿一样,又复杂,又刺激。我们有自己的主见,有自己独特的座右铭,我们总是追求着自由、积极、向上、乐观,对,这也是我们青少年独特的个性,只有我们才拥有这种独特的个性。

在成长的路上,我们不免会遇到些挫折、失败、悲伤,不过,我们并不会为此而放弃自己的梦想,我们总是自强不息的振作起来,然后继续追逐着我们的梦想,因为,梦想就在远方,只有不怕失败和挫折的人才能实现它,我们就是这样的人,为梦想而生。这就是成长中的酸甜苦辣,成长路上总是多姿多彩,五色斑斓。风雨过后一定会有彩虹,愿我们的梦想成真。

生活中的酸甜苦辣五年级作文2

人生中都有自己的酸甜苦辣,比如考试考砸了,我苦不堪言;被别人瞧不起,我酸溜溜的;被批评还被罚了,我脸上悚辣辣的;考试考了满分,我心里甜丝丝的……我就给大家分享一下我养小乌龟的酸甜苦辣吧。

国庆里老师布置了一项作业,做一个生态瓶,就是放一些沙子,再放一些动植物。放假的第一天早上,我们就到超市里买小乌龟,老板说:“大乌龟一只十二元,小乌龟一只六元。”因为我喜欢小乌龟,所以就买小乌龟不买小鱼了。我拿了一个盒子,选了两只最活泼的小乌龟,我的心里甜滋滋的。

我给两只小乌龟取名字,青绿色的,壳上有一些斑点的,叫小乌。深绿色的,壳上没有斑点的,叫小龟。我把饲料放进去,要给它们吃,可它们坚决不吃。我一生气,就把它们抓起来,它们见势不妙,就马上从我的手里跳了出来,我马上把它们抓回去。可它们还是不吃,我心里苦巴巴的。

小龟一直踩在小乌的背上,还用那尖尖的爪子抓小乌。小乌一生气,把小龟弄翻身了。我一看,把它俩抓起来,它们委屈得似乎快哭了,马上缩进龟壳里,我看了心里酸溜溜的。

我正要把他俩放进去的时候,小龟伸长了脖子,张大嘴巴,咬了我一口,我气得火冒三丈,但手指又疼。我把它俩反着放,可小乌头一顶,脚一推,就翻回来了,小龟也是,我又把它们抓起来,它们就一个劲的抓我。我马上把它们放进盒子里,把盖子盖上,我的手快痛死了,我的心里火辣辣的。

这就是我养乌龟的酸甜苦辣。你如果去我家做客,我就给你表演一下“咸龟翻身”,也给你看一看我的小乌龟。

生活中的酸甜苦辣五年级作文3

随着时间的转动,听着一声声婴儿的哭叫,一个个生命都在这个世界诞生了。但是,他们的路是如何,他们的命运是怎样,谁都不知道,这一切,都要靠自己去走。人生活在这个世上,谁都不知道下一秒是什么,下一秒会发生什么,也得靠你自己去尝试。

在生活中,可能会发生很多事,可能不如人意,也许会一帆风顺;也可能会跌岩起伏,但无论如何,我们也应该乐在其中。看着大千世界的花花草草;尽情沐浴在大自然带给我们的阳光里,这种感觉甜甜的。看到同学们的进步,心里又感觉酸酸的。这些进步,都是我们一起努力得来的。自从当上班长以来,什么都受过。得到过老师的赞美,也得到过同学们的不理解。每当管学生的时候,得到的更多的是责备和咒骂。我真的想放弃,但是我不能,我不能辜负老师对我的信任。每当想到这些,心中的酸甜苦辣都涌上了心头。

我们来到这个世上,这一生的遭遇是不同的。可能会一帆风顺,也可能会有挫折,但我更喜欢挫折的人生。可能有悲欢离合,也可能有喜怒哀乐,但是这样的人生才有滋有味,才能更加锻炼我们。

人生的.所有,不仅是悲欢离合,还是酸甜苦辣,我们都应该尽情享受,享受其中的趣味。我们不仅要学会享受成功后的喜悦,还要反省总结失败的原因。生活中的酸甜苦辣,要靠你亲自去品尝;生活中的下一秒,要靠你亲自去体验!

生活中的酸甜苦辣五年级作文4

一盘青菜,需要食盐的衬托才显得甘甜可口;一杯咖啡,需要白糖的衬托才更加香醇诱人;一碗干面,需要酱油的调味才更加美味甘甜。生活,它的本质也是无味的,要活得更精彩,只能像食物一样加一点调味料,激发出生活的缤纷。

加几片柠檬,不在暗淡。

学习,是我们学生的宿命。它有时会很枯燥无味,它像一杯冰块,暗淡,无味。但有的人却把它当做一种乐趣,因为那时候,它有了新的一面,变得多彩。

参加课外活动,阅读中外名著,探索科技海洋,了解历史文化——这些都是香酸的柠檬。

因为有了兴趣,才有了学习的动力,因为有了动力,学习有了效率,学习才因此变得不在暗淡,才变得有了动力。

加些糖,娱乐身心。

每个人都有自己的兴趣爱好,成长也因一些糖而缤纷。六天的忙碌学习,换来一天的休息时间,我不能说它无虑,因为这一天过后又是小测,大考。但在这一天里,又何必把自己逼得太紧呢!出去走走,看看书,放松一下……

生活就是因为有一些悠闲时光,才有美好回忆,就是因为一点放松而充满自信迎接明天,如苦涩但香醇的咖啡,加一点糖,就会变得香醇甘甜。

加苦瓜籽,先苦后甜。

生活需要挑战,当然,它有成功,有跌倒,但我们都应该勇于在里面加点苦瓜籽,慢慢品尝。

跑步——疲劳,学习——辛苦,它们都苦,可我们应该让苦战败,让苦消逝。

加一些辣椒,不在平凡。

生活,总是平淡无奇,似乎每天都是一样,但我们可以尝试加一点辣椒,试图改变,让生活不再平凡,让生活充满刺激,如一碗面,味道无奇,但加上一些辣椒,就会变得爽口。

生活,需要许多,要想让生活缤纷,我们就要在不同的时候加一些调味剂!

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酸甜苦辣理财记五年级作文

酸甜苦辣理财记五年级作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的酸甜苦辣理财记五年级作文,希望对大家有所帮助。

每一个人都有自己的理财经历,我的理财经历有酸有甜、有苦也有辣。下面就来看看我的理财记吧。

酸:新年收到好多的'红包,我可高兴了,以为这一千多元钱,妈妈会放心让我保管,毕竟我也不是7、岁的小孩子了。没想到妈妈却拿了我三分之二的钱,说:“你老是乱花钱,这一部分钱交给我帮你保管,剩下的自己保管吧。”我垂头丧气地应了一声,就把我剩下的钱存起来了。可我这心里还是酸溜溜的呢!

甜:暑假前几个星期就听见朋友们一个个说要去哪打工,我想她们都去赚钱了,我也要让我的钱包“肿”起来啊!经过我一个多月的努力,总算是让钱包里多了几百块钱,加上原先的,都可以赶上过年收到的钱了!我这心里甜滋滋的了!

苦:只不过呢,暑假过后就要开学了,要自己花钱买学习用品,加上辅导,花了不少的钱,想起来还蛮可惜的,心里有点点苦哈哈呢!不过,这倒使我知道每一分钱挣来都是不容易的。

辣:经过这些酸、甜、苦,之后,我想起自己小时候“存钱”的事,那时因为成绩很不错,爸爸奖励了我,给了我五十元,自己就小心翼翼放起来了。结果过了还不到几星期,我却发现钱不见了,心里可急了,热辣辣的!以为钱丢了,幸好是妈妈怕我弄丢,把它放到别处去了。

朋友们,看了我的理财记后,是不是有点想自己保管钱的冲动?可以先慢慢从小数目存起,存着存着自己也会变成一个理财小能手的!

学习中的“酸甜苦辣”作文

学习中的“酸甜苦辣”作文1

大家好,我是枫树山小学五(2)班的陈姿夷,今天我要跟大家分享我的学习小故事。

学习是一件奇妙的事,它丰硕多彩,让人增长知识,但学起来有时候又觉得枯燥乏味,在学习中,我尝到了“酸”“甜”“苦”“辣”。

有一次,同学生日,那天恰好是木曜日,而且要写作文,功课多得很。七点半吃完饭,我就开始拼命地写功课,直到九点半,我才把功课写完,吃完蛋糕,都差不多到十点了,结果什么都没玩着,真苦啊!

天天的语文功课不是背就是读,不是读就是写。由此,我总结出一个学习语文的方法:课前预习课文和课后阅读。预习课文时,要预备一张纸、一支笔,将课本中的枢纽词语、产生的疑问和需要思索的问题随手记下;家庭功课是课堂学习的延伸,可以解决在预习和课堂中仍旧没有解决的问题,还可以加深和巩固对课堂学习内收留的理解和记忆。课后要大量阅读有益的课外书,有利于作文水平的进步。

有一次数学测验,我想既然我已经当真地温习了,应该能拿第一吧,但结果非常糟糕,与第一的间隔还长过长城!固然心里有点酸溜溜的滋味,但我相信自己,一定不会输的,要争取下次考高分!

所以,我多了一个学数学方法,就是多做习题。做习题的目的首先是巩固学习的知识;其次是培养独立思索的能力;第三是进步正确性,当真审题、读懂题意、专心作答,尽量避免眼误、手误等情况。只有这样,考试做题才会得心应手!

一个礼拜六的晚上,阿姨从国外回来,到我家做客,本来我很兴奋,想把我所学的英语展示一下,因为自己发音不尺度,出了不少笑话。当时,我的心里觉得辣辣的,有种说不出的滋味。

往后,我学习英语的方法就是英语老师上课说的'方法:在英语学习中,我们要跟读,不要只是听,重复随着读,一篇文章,我们听完了,再去重复读,要一句一句的,起码复读遍。先要把握这种语感,感觉来了,后面才会顺利进行!

固然学习有“酸”,有“苦”,有“辣”,但在知识海洋中我尝到了“甜”!由于我读了许多柔美的句子、词语,还有许多出色的文章,饱读之后,让我有一种知足感和充实感,我在阅读中感触感染到语文带来的无限聪明与快乐。数学这门课与我们的糊口息息相关,它可以培养人的理性思维,“0-9”这10个数字就像快乐的精灵,给我们带来无限的乐趣。

最后,还跟大家分享我的一个学习方法:我们一定要坚持早晨学习。早晨的记忆力是最好的,可以朗读和背诵学习中重要的部门。

现在我已经四年级了,学习也越来越难。我有时上课精力不集中,我一定要克服这个坏毛病,当真听老师讲课。我始终相信,虚心学习、不懂就问的人,才能成为学习上的真正强者。我一定不会放松自己,加强温习,争取在学习上取得最好的成绩。

学习中的“酸甜苦辣”作文2

同学们,你们的学习糊口是怎么样的呢?我的学习糊口概括起来就是四个字:酸、甜、苦、辣。

唉,又是一个不眠之夜,好多标题问题不会做,在学校不好意思问老师,在家无人可以辅导。我在家里寻找参考书,找不到。却意外发现了老妈的手机,我满怀但愿的打开一看,立即泄了气——没电了!没办法,只好自己想了。怎么想也想不出来,空过去吧——强迫症告诉我这是不行的,接着想吧——想不出来,铺张时间。我气急败坏的尖叫起来。并发誓能在九点之前写完功课叫自己一声爸。熬到12点,闹钟告诉我,该睡觉了,但这是不可能的。老爸倦怠地回到家,看见我还没写完功课,举起了戒尺……终于写完功课了,天却亮了。这就是我的苦。

我筋疲力尽地从美术补习班回到家里,看见老妈正在看德云社的相声,还被逗得哈哈大笑。而我呢?回到书房,老妈已经为我预备了训练题;打开书包,是写不完的功课,父母却在看电视……想到这些,我无奈的拿起手中的笔。这就是辣。

快要期末考试了,尖子生都在紧张的预备着,我也不能闲着,天天捧着书苦读。游手好闲的表弟来到我家,而老爸却把我的房间反锁了,我不能出去,却在门缝里看见表弟在打电脑游戏,我偷写的日记都被他看了!气得我对着门一整理拳打脚踢,仿佛那就是表弟。老爸开了门,把我揍了一整理。我流下了辛酸的泪水。这就是酸。

时间过得很快,一转眼一学期又结束了,期末考试来到了。我一张又一张地写起了试卷。很快就全部写完了。看见良多人都在冥思苦想,我不厚道的笑了。发成绩单那天,我的总分比第二名整整高了4分!这时候,所有的苦、辣、酸都化成了甜。

这就是我的学习糊口,酸甜苦辣的学习糊口。

学习中的“酸甜苦辣”作文3

学习,是在知识的海洋里遨游。我们在拣法宝时往往会有酸甜苦辣。我也是。不信?那就请往下看。

天天早上,我睡得正香,耳边就响起了妈妈催我起床的声音:“快起床了,要迟到了。”可我眼皮像被胶水粘住了,睁不开来,竟然又睡着了。忽然“啪”的一声,我疼得跳了起来。原来是妈妈在我的屁股上狠狠得来了一巴掌。我很不情愿得离开温暖的被窝里爬出来,开始迎接新的一天。洗漱时,我总感觉心里是酸溜溜的。

晚上,我老是趴在灰暗的灯光下写功课,好累啊。因为我动作慢,又常常开小差,所以很晚才能完成功课。妈妈又要我把当天的作业温习一遍,哎,真累呀。这时我就会想:读书真苦呀。

昨天下战书,数学老师把我“请”到了办公室。原来是我的数学功课做得太潦草了,数学老师要求我重做一遍。数学老师的严肃批评引起了其它老师的留意。我整理时脸上一阵火辣辣得,恨不得找个地洞钻进去。

礼拜二上午,学校开表彰大会。当校长念到四年级课外知识竞赛获奖名单有我的名字时,我的心“砰砰”直跳。要不是由于四周有人,我肯定会一蹦三丈。这时我幸福得感触感染到学习的甜。

朋友,当我们专心去品味,才能发现学习并不是想象中的那么枯燥无味。酸甜苦辣固然有,但更多的是乐趣。我爱学习,我爱知识。

学习中的“酸甜苦辣”作文4

夏日炎炎,一个学年又结束了。这硕果累累的一年就像一个五味瓶,酸甜苦辣样样俱全。不信?来,让我说给你听。

“到底为什么?全班都在操场上玩,就我一个人坐在教室里写功课。为了上课外班,我都牺牲N多流动时间啦!这还有天理吗?”我在心里骂了课外班N遍。你说我累不累:刚开学,就被妈妈就逼着报了N多课外班。她怕我读完课外班再造作业会做到很晚,就让我在学校里写完回家功课。于是我只能在流动课上写回家功课。看着小伙伴们开心地追跑打闹,我心里那个羡慕、嫉妒、恨呀,别提了。

终于到期中考试了,我倒要检修一下这半个学年的努力有没有白费。当考试结果出来的时候,我决心信念满满,自认为胜券在握。可是上天又跟我开了个玩笑。当老师报成绩时,我差点晕死过去,竟然考到了全年级第三十名!我脸上火辣辣的,唉,骄傲乃祸之本源啊!

由于期中的“好成绩”,我一直都在家里做题。没办法,谁叫我骄傲自满了呢?加油吧,你能行!每当我坚持不下去的时候,就会这么勉励自己。话虽这么说,可是累得我真是苦不堪言啊!

一学年,一眨眼。学生们最大的恶梦又来了——期末考试!为了避免重蹈覆侧,我开始发了疯似的温习。考完后,我心里忐忑不安,害怕成绩和期中考时一样。当我拿到成绩单的那一刻,兴奋地跳了起来。全年级第六!我的努力没有白费。泪水夺眶而出……

这就是我一整学年的糊口。

当你考砸了的时候,不要心焦也不要烦恼。糊口就是这样:你不可能得到一切也不可能失去一切。学习就是战场。如果你由于一场战斗而灰心,那你已经输掉了整场战役。在黑暗的日子里,乐观一点,勇敢去面对糊口,相信吧,快乐的日子就会来到!

学习中的“酸甜苦辣”作文

我喜欢学习,但是学习却有四种味道,酸、甜、苦、辣。

我先说说酸吧!酸的滋味可不是那么好受的。有一次,我考试考得很差,老师说我太马虎。下课了,同学们都盯着我看,有些同学还指着手对我说:“郦曹莹,你真是丢了我们班的面子,改天你可以转班了,我们不需要你。”整理时,我的鼻子一酸,眼泪哗哗地流了下来。

甜,这是我最喜欢的的,由于我尝到过甜的滋味。有一次英语课,老师让我们说出“vepour”的意思。这个单词我学过,所以我就举了手。当我说出“蒸气”的时候,全班一阵鼓掌声,老师用赞许的目光看着我时,我的心里有种甜丝丝的感觉。

每当我碰到困难时,都要冥思苦想。有一次,我遇到了一道奥数题,想了半天还没想出来,草稿却用了一大堆。晚上在妈妈的匡助下,我终于解决了那道标题问题。

辣,是让人望而却步的东西。有一堂数学课,我做错了良多标题问题,老师在我的手上打了好几板,让我的手又辣又疼,脸上也火辣辣的,满脸通红。

这就是学习中的有滋有味。

学习中的“酸甜苦辣”作文6

语文是一个多姿多彩的世界,语文学习中有喜有忧,酸、甜、苦、辣都在其中。

语文学习“酸“篇——在学习语文中,必有困难,在做题就比如在探险,是惊心动魄的体验,碰到困难,就比如碰到野兽,心里”咯噔“一下,酸溜溜的,一旦解决了困难,之后的旅行又是快乐的。

语文学习“甜”篇——我兴趣写作,但我从没想到过我的作品会背发表,当然这里也少不了妈妈的匡助,我成长的点点滴滴,都被记实在博客里,直到有一天,一个杂志社要走了我的一篇作文,我第一次看到自己的作文变成铅字被全国的同龄孩子看到,别提有多兴奋了!

语文学习“苦”篇——在文言文阅读中,理解了古文的意思是快乐的,但赶上较难理解的文言文,我就哑巴吃黄连——有苦说不出,心里就非常暴躁。

语文学习“辣”篇——假如语文考试考差了,心里就犹如火烧一般,我便非常着急,一定要把语文学习好,那种心急如焚就犹如吃了辣椒一般。

语文学习有酸有甜,有苦有辣,甜能使人长进,辣能激励自己。但愿在酸甜苦辣中学好语文。

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