快乐的数学学习作文

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篇首语:若要功夫深,铁杵磨成针。本文为你选取作文快乐的数学学习作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、快乐的数学学习作文(1)

2、我学习我快乐(2)

3、学习的快乐(3)

4、学习的快乐作文(4)

快乐的数学学习作文

快乐的数学学习作文

无论在学习、工作或是糊口中,大家都接触过作文吧,作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的快乐的数学学习作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

暑假,我和万兆琪、傅熙惟一起去学了数学进步班,数学可真有趣呀。一次要上两个小时,中间会休息一次,就分成两节课,第一节课上完后就可以下课休息一下。第二节课上的时候就可以考脑筋急转弯了,小翠老师讲了枚举法、乘法的来源、乘法的原理、除法的'来源等。讲除法的来源时老师说:“有一个国王,他有两个儿子,他有四箱黄金,要怎么样才能分给这两个儿子呢?”然后老师说:“这时,闻名的数学家小翠老师跑来了,她想了一个办法就用除法来分,4除以2即是2”。到了考试的时间,老师给我们各人发了一张试卷,我开始认为很简朴,结果一做起来真是难呀。考完试了,我把试卷交给老师,那时候我非常非常的紧张,后来试卷发下来了,每人都得了老师折的一朵小花,其中傅熙惟考全班第一名,都超过了三年级的学生呢,第二名是一个三年级的学生,第三名就是万兆琪了。我固然没有得到一、二、三名,但也考得不错。

假期的数学学习挺快乐的。

我学习我快乐

快乐?什么是快乐呢?她来无影去无踪。我拼命想要抓住她,想我的生活充满快乐,可是我做不到,她总是从我手中溜走,不知何时再出现。终于,我渐渐悟出了一个快乐的秘诀:学习。你可能会问:学习?学习有什么快乐的呀?我告诉你,学习的快乐可多了去了。 它会带着我乘舟在知识的海洋里尽情遨游,假如我放下船桨,抬起头来望一望,便会了解许多美丽的风景,聆听更多的自然之音,畅游诸多的奥秘之河。

这时的我,已经被学习深深地吸引住了,便会迫不及待地抓起双桨用力划,想看到前面更美的风景。 当我经过千辛万苦,总算做出一道难题的时候;当一个总弄不懂的问题,我终于冥思苦想想出来的时候;当我掌握了新知识的时候;当我巩固牢固了旧知识的时候……这时的我,心里十分欣喜,这就是快乐的滋味吧!合作中的学习,你一言我一语,其乐融融;竞争的学习,你出招我拆招,紧张刺激;一个人的学习,独自面对各种挑战,独立战胜一个又一个难题,享受一个人的成果。不该快乐吗? 成绩优异,可以冲刺更高的目标,应该快乐;成绩平平,有更大的空间可以提升,应该快乐;即便是成绩落后,也会有极大的反冲力,产生自信,应该快乐。以快乐之心学习,那么学习就不再是一种负担,不再是一种累赘,而是一种享受,一种快乐。

快乐是一种积极的态度,就让我们以快乐的心态面对学习,享受学习。我学习我快乐!

学习的快乐

快乐的滋味有许多种:有从游玩中体会到的快乐;有从美食中品尝到的快乐;有从成功中体会到的快乐;而我更多感受到的是学习中快乐!

学习中感受到的快乐是其他滋味所无法比拟的,更是我成就感的来源。那给我给大家说几点学习中体会的快乐:

1.有一次,一道题目我百思不得其解,想了半个小时还是想不出来,先去问爷爷,他不会;又去问妈妈,她也不会。第二天,我去问老师,在老师的指导下,茅塞顿开,恍然大悟,马上就解决了。这时候,心里有说不出来的高兴,而且这个解题思路也牢牢掌握了。

2.考试成绩是对我认真学习的最好回报。通过认真复习准备,某次小测验我果然考了一百分,那时,我就有说不出来的高兴!这是经过我辛勤复习换来的,这是成功的喜悦。

3.有一次,我从图书馆借了一本课外书,实在太好看了,我边走边,越看越有趣,“砰砰”头撞到了门,却一点都不觉得疼,揉了揉,又聚精会神地看起来。在学习中的快乐,让我忘记了时间,在书海中畅游,让我领略到别人的冒险旅程,仿佛身如其境。

4.上一堂有趣的课,我会感到很高兴。有一次,上科学课,老师给我们做实验,我觉得这个实验非常有趣,一堂课都认真地学习实验的每个步骤,并一字不漏地回答出老师的问题,得到了老师的表扬。我感到非常开心,这是我认真听课得到的收获。

伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。爷爷常说:"活到老,学到老。”学习不仅是课本中的知识的学习,还有生活中日常能力的学习。这些都是我说应该去学习的。书上有路勤为径,学海无涯苦作舟!

学习的快乐作文

学习的快乐作文10篇

在平时的学习、工作或糊口中,大家都有写作文的经历,对作文很是认识吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家顿的学习的快乐作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习的快乐作文1

三毛说:“人生最深、最平和的快乐,就是静观天地与人生,慢慢口味出它的和谐和美。”静下心来,翻开书本,那些沉积的墨香一点点溢满空间,那些尘封的快乐一点点打开。学习真的很快乐……

刚刚步入初三的学习糊口,四周的一切都悄然发生着变化,学习任务越来越重,教室成了硝烟弥漫的战场,溢连昔日和蔼可亲的老师也成了中考的计时器,我扛着肩上的重担,徘徊在通往未来的道路上,找不到出口,曾一度觉得糊口中的快乐已跟着一张张草稿纸扔进了废纸篓,彷徨中,想起了张爱玲的话:“给我一个理由,我可以再相信一次尘世,可以义无反顾地拥抱这座荒芜的城市。”

于是我当真地寻找一个让糊口快乐的理由,于是,不再苦恼,不再埋怨,我悄悄地翻开书本,每一页都专心写得工工整整,每一道题都分析得透彻清楚,每一个笔画的痕迹都整齐秀气。休息时,才惊疑地发现衣袖已经沾湿,额头已沁出细密的汗珠,这种因平静而充实的心情原来是被忽略的幸福。

曾几何时,我会由于成绩的不尽人意而自怨自艾,自暴自弃,想起毕淑敏说过:“人生是没有意义的,但你必需赋予她一个意义。”原来,“心无旁鹜,扎扎实实完成自己的任务,这种沉静空旷的心境也是难得的幸福。”

所以,从现在起,不要再诉苦学习的辛劳,用一颗平静的心改变自己,努力发掘那每一片书签下隐藏着的小小的幸福吧!

学习的快乐作文2

在糊口中,我天天都在与词语,数字,单词打交道,看到它们,我就感到无比的快乐。

天天,数字先生跳到书本上,和我一起开始功课之旅,我们一起计算,一起做应用题。老师改过功课后,看到一个个对号,和那鲜红的一百分,我就像掉进蜜池里一样。

单词女士不管声名,上午,晚上,都会陪伴我。老师听写单词时,我总会得满分。看到我得了满分,窗边的小鸟也感觉到了快乐,不停的叫着,仿佛在说:“你真捧”。

词语小组不管考试,小测试都会在郑上泛起,我决心信念十足地写词语时,总会有一个词语小组在那里弃当拦路虎“哈哈,谁让你考试把我忽略了,就是不让你过我这条路。”以后考试我一定要把温习到的单词看一遍。

天天一看到数学先生,单词女士,词语小姐,我就尝到了学习的快乐,由于它们在不中断的激励着我。

学习的快乐作文3

学习,在我以前看来是痛苦的,可在上学期,我学会了享受学习的快乐。

在上学期邻近期末考试的时候,别人都在努力地温习,可我仍是很放松,有个同学说:“你这么放松,考试会考不好的。”“管它呢,温习累死了。”“那你继承玩吧。”说着便走了。我想:期末考试有什么难的,复什么习呀!

离考试还剩一天了,在爸爸的建议下,我做了一张模拟试卷,做完后,呀!怎么是良,这样怎么行,我要温习!

看书,太晚了,爸爸看我累了,便跟我一起做标题问题,帮我逐一温习,爸爸老是在我不耐烦时讲些故事(与温习课文有关的),于是我便又打起精神,继承温习。

第二天,考试考完后得了优,我很兴奋,使我看到了自己的成果,增加了学习的劲头,并尝到了学习是快乐,而不是我想象的那样痛苦。

实在,看书也是一种享受,书中的故事,语言幽默风趣,能让人越看越有劲。怪不得古人有时连吃饭、睡觉也健忘了。

学会了享受学习的快乐,让我更加爱学习,也让我的糊口布满了乐趣。

学习的快乐作文4

“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的,由于为此要付出许多时间与艰辛。但假如你要是去细细的品味它,反复的琢磨它,你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐!

例如:我在12岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题,成功后才懂得了学习是快乐的!记得那时我酷爱数学,尤其是数学奥林匹克。由于那里面的数学知识非常广泛,,为此父母特地为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思索题,我整整用了近一周的时间,反复琢磨,有时气得将笔一扔,便大声喊叫。

妈妈这时便静静地走过来把笔拾起来,用慈爱的目光看着我,并用温顺的口吻对我说:“姜一悠,你不要碰到困难就退缩,那样就不像我的儿子了,学习是一种快乐,不是一种负担,假如脑子其实太乱了,先休息一会儿,放松放松,然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导,便安下心,重新做了起来。

人们啊!请记住:‘逆水行舟,不进则退’这句话。让我们一起去学习吧!让我们在知识的海洋里去汲取知识吧!去享受学习的快乐吧!

学习的快乐作文

世界以痛吻我,要我回报以歌。——题记

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”对我而言,颜如玉不需要,黄金屋不重要,由于我在书中早已享受到了学习的快乐。

我很快乐,由于我在书中熟悉了斯嘉丽。小仲马笔下的茶花女让我感到悲伤,围城中方鸿渐一无是处……然而我却在飘中结识了一位敢爱敢恨,勇敢执着的女子。她是一个生于上等社会,贵族家庭的女儿,从小享受的都是优胜的糊口,那样华贵漂亮的大摆裙沿着楼梯走下来的日子被战役所终止了,丈夫,母亲,父亲一个个的亲人死于战役,家园毁于一旦。在糊口所迫下,她学会了种植,养蓄,一切农活,甚至她也会为了保护自己而去开枪杀人,双手充满了厚厚的老茧,那双芊芊玉手见证了她的改变。我曾经在书中和她对过话,你为什么能够一直坚持下来?她告诉我是保护家园的信奉,是永不抛却的精神。我敬佩她在那样的浊世中能够生存下来,并且找到自己的爱情。她的幸福也是我的快乐,我们现代社会中的每一个人都应该有她这样的品质,才不会被时代所淘汰。书中坚强的灵魂让我感到学习很快乐。

万象皆出于心,只有从心底感触感染到的快乐才是真正的快乐。

我很快乐,由于我在文字中熟悉了张爱玲。当代小说家的语言过于犀利,他们往往老是批判社会。在一个阳光正好,轻风不燥的午后读读张爱玲的文字老是能够让人感到快乐的。她是民国的临水照花人,也是描绘上海的笔者。她笔下的十里洋场让我对上海这个地方很向往,她书中的爱情故事更让我为之动心,我最为唏嘘的是范柳原和白流苏,那一段由胡琴谱写的爱情终极没有以悲剧收场让我甚感安慰。那样惬意的文字在现在已经不多见了,在阅读中体会最美的文字和快乐,何尝不是都市人们的一个最佳选择么。文字中的细腻让我感到学习很快乐。

菩提本无树,明镜亦非台。

我很快乐,由于我在诗中熟悉了李白。宋词虽然唯美,元曲纵然上口,亦没有唐诗来的豪放。作为唐诗的代表人物非李白不可。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。举杯邀明月,对影成三人。这样耳熟能详的诗句皆是出自他,甚至连后来泛起的类似词的书都归于他的名下,然而他在唐诗中的成就再高也比不上他在人生中的选择和立场,他能够让贵妃磨墨,力士脱靴,他却想着游历大山大川,即使被贬,大不了明朝披发发弄扁舟,他的人生准则是安能使我催眉折腰事显贵。他在诗中告诉了我们良多准确的价值观,恰是这些引领我们越走越远。书中的人生立场让我感到学习很快乐。

我在学习中的快乐都是通过阅读而来,这样的快乐让我感触感染到人生很充实,阅读不是一朝一夕,快乐也不是一天就会得到的,贵在坚持,这种在精神层次,在灵魂深处的快乐才是真正的快乐,这样的快乐我很快乐。

静静是别离的笙箫,缄默沉静是今晚的康桥。——后记

学习的快乐作文6

人生下来注定要学习,然而学习就有语文,语文是一门作业,只要你当真,耐劳的学习,就能尝到学语文的快乐。

那是一个皎阳似火的夏天,老师给我们布置功课,写一边作文:模仿《山中访友》,并对我们说:“这次这篇作文主要是让你们在美文里提取一些好词好句,放心的用,是借,不是抄。”于是,我在这个双休日里左思右想地挑选这篇作文的标题问题,不知选什么才好,后来经由妈妈的提醒,我决定写《公园访友》。

我为了让作文的内收留更有创意,更生动,更详细,就当真观察,仔细读文章。同时,我也去参考一下爸爸妈妈的一些建议,别看我弟弟才四年级,但他特别喜欢给别人家提建议,挑缺点。在我的作文要登上作文本时,我不知让爸爸妈妈弟弟看了无数遍了。收集一些有意义的建议,甚至连都要想一下,看通不通顺。礼拜一,我把作文交了上去。过了良多天,老师把作文发了下来,并说,我的作文写的很好,我的作文被投上了广播站,并选上了;我把作文发上了岭南论坛;老师还说要把我的作文投上学习报。

在那一刻,我就像八月里的石榴一样快乐的合不上嘴。通过这篇作文,我尝到了学语文的快乐,也学到了一个道理:只要你付出多少,成功就回报你多少。

学习的快乐作文7

一个人从出生到长大,会经历许多事情,而某些习惯会给我们带来乐趣。是的,读书给我带来了许多乐趣,让我学会了良多良多。

读书使我健忘了烦恼。只要一拿起书,我就会全身心放松,把烦恼、不开心等抛到九宵云外,完全沉醉在书的世界,邀游在知识的海洋里。这是读书带给我的第一个乐趣一放松心情。

读书给我带来了利便。读书破万卷,下笔如有神。真的,因为我平时看的书较多,积累也多,所以每次写作文的时候,灵感啊、好的句子、好的词语都会跟着一动一动的笔尖蹦到纸上,这样,我的作文每次都完成得又快又好。这就是读书带给我的第二个乐趣—写作。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在书上我学到了许多知识,这让我受益匪浅。能在书海中遨游,我感到十分幸福。我喜欢书的世界,在那里我可以无拘无束,自由安闲。

读书让我教到了真心的朋友,认清了善恶妍媸,懂得了是非分明。读书是我的心灵寄托,它像一股清泉,洗涤我的心灵,是它找到归宿。

读书的.乐趣说不完,也道不尽,只有你去读书去体会,你才会明白其中的意义。只是我们要记得:书就像一座大山,你不停地攀登,它就不停地长高,你一旦停下前进的步伐,它也将休止生长。

学习的快乐作文

学习,有幸苦也有快乐,我尝到过学习的快乐。

我以前并不喜欢学习,也不喜欢看书。但妈妈很想让我喜欢上看书,就买了许多书回来,天天划定让我看完一本书。

我就在一次,我在众多的书籍里寻找自己喜欢看的书本。我翻着翻着,见到了一本是名叫《学习也可以很快乐》我当时就在想:学习岂非还可以快乐吗?我倒要看看是怎么样快乐的。

我翻开书津津有味的看了起来,我非常喜欢书中的主角江金珠,金珠从一个懒披发的女孩变成了一个人人喜欢的好学生,她到底是怎么做到的呢?她是从制定一个计划开始完成。

我请妈妈也匡助我制定了一个计划表,妈妈帮我做了一个时间、糊口、休息公道的计划表,我天天都按照计划表来做事情,也徐徐觉得遵守计划和学习也不是很难的事情了,要是不遵守计划表理的计划我反而会觉得浑身不安闲。连老师们也说我的学习和作文有了很大的提高,我喜欢上了学习完全是靠我当真读的第一本是《学习也可以很快乐》。

我尝到了学习的快乐,也知道了学习原来也可以很快乐。

学习的快乐作文9

作为一名初三毕业班的学生,我必需在题海中拼搏,有时太疲劳得就在课上小憩。学习糊口是枯燥的,但是那一堂生物课,却让我感到学习的快乐。

一次午后,上生物课,生物老师看着昏昏欲睡的我们无精打采地趴在桌子上,她为了调动我们的情绪,就说:“今天,我们要学习的内收留是人体,现在我要请一位同学来当我的‘人体模特’,谁想上来就举手。”老师的话音刚落,刘同学就高高的举起了手,嘴里还不停的喊道:“我,我,老师快选我!”老师看了他一眼后说:“既然你这么有献身精神,那你就上来吧!”刘同学听到老师准许他上台,立即眼里放着光,故意一扭一扭地走上了讲台。边走边说:“模特这差事可不是人人都能做的,要帅成我这样才可以。”整理时引起一片笑声。

老师边摸刘同学的肚子边向同学们解释道:“这个地方是人的胃……”老师的话还没有说完,刘同学瞬间往撤退退却一步叫道:“哎呀,人家好害羞哦。”老师拍了一下他的头说:“你给我挺直腰板,站好!”“老师你轻点,人家好怕怕哟。”世人已经笑得前仰后合,瞬间打盹儿虫就已无影无踪。当然,刘同学只是课堂气氛的活跃者,善于点到为止,接下来和老师配合的非常好。由于有了活生生的“人体模特”,使我对人体这个单元的内收留记忆很深刻,把握的很牢固。

课堂由于有他在,活跃了课堂气氛,驱走了打盹儿虫,把握了新知识。有他在,我会享受到学习的快乐。

学习的快乐作文10

学习让许多人叫苦连天,但我却觉得学习并不苦,反而觉得乐趣无限。

有时,家庭功课比较多,别人叫苦时,我却觉得苦中有乐。假如没有这些功课,我们能取得好成绩吗?能做对测试题吗?都不可能!要是没有功课,怎么温故知新?又怎能不中断提高?

老师若是不让我们背课文,文中的好词好句怎么积累?考试中的课文内收留填空怎么做得对?

有的同学不爱看课外书,以为课本上的东西才重要,实在有句话叫“课内3分,课外7分”,看课外书不但可以开拓我们的视野,而且还能积累好词好句,丰硕写作素材。同时,在赏识优秀作品时,透过字里行间能感悟到作者蕴含其中的人生哲理,指引我们不中断前行。

学习,并不是为了考试、应付升学,而是为你的前途考虑。现在科技越来越发达,良多东西都数字化了,只有当真学习,把握一门技术,将来才能立足社会,一往无前。

我学习,我快乐。学习给我带来了无限的快乐。我爱学习,学习是我糊口中必不可少的,我一定要“活到老,学到老”。

学习给我带来了如斯多的快乐,我喜欢学习,它会让我攀上人生的顶峰,在不久的将来服务社会、造福人类。

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