学习与兴趣作文

Posted 2023-04-26

篇首语：旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。本文为你选取作文学习与兴趣作文四篇，希望能帮到你。

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学习与兴趣作文

学习与爱好作文

在日常糊口或是工作学习中，大家最不目生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集顿的学习与爱好作文，欢迎大家分享。

学习与爱好作文1

在糊口当中，透过爱好，有良多的领域是我们可以去尝试学习的。只要秉持着积极的学习精神，无处不可学！身为学生的我，正在学习之路一步一步的前进。

一位得到诺贝尔物理奖的成功者说：“做人不一定要是天才，但是要有自己的目标和计划，即使时常会遭遇挫折，也不要失去热情。”没错，就以我的亲自经验来说，固然我的头脑没有很智慧，课业也称不上是顶尖的，不外我并没有因此而抛却，从小到大，我自我要求就很高，凡事都会尽力而为的做到最好，也多亏了我的自我要求，才能创造出如斯的佳绩。

课业之余，培养自己的爱好也是相称重要的，我的爱好是舞蹈，从小我就有学芭蕾舞以及民族跳舞，后来由于课业压力而停掉了，不外因为我非常热爱舞蹈，只要学校有表演，我一定会报名，回想起第一次表演舞蹈时，原本说好可以上台表演，但是彩排到最后一次时，又忽然说不行，整理时让我感到很错愕，同心专心一意只想跳好的心血全都白费了，我的心里一直回荡着这句话：“别气馁，彩虹老是泛起在雨之后。”这句话使我产生了一股冲劲，我一定要跳好，这屹立不摇的毅力使我成功了，而且对自己更有决心信念了！

学业与爱好又应抱持怎样的立场才能同时兼顾呢？我想这个问题，每个人的谜底都不尽相同，我以为对的时间做对的事，并且不管学什么，都应用当真的立场来学习，所谓“人非圣贤，孰能无过”，学习的过程中最严峻的不是出错，而不知错误何在；挫折不可怕，它是成功基石，也是学习之路上人人必修的一门重大课程。

学习与爱好作文2

爱好是最好的老师。爱好从何而来？一是学生自身对学科的喜爱，二是靠老师的引导、培养而激发。事实证实，学生假如喜欢某位老师，就会喜欢这位老师所任教的学科。对学困生而言更是如斯。要激发学困生的学习爱好，首先要让他们接受你、信任你、喜欢你。因此，教师要尊重学生、热爱学生、关心学生，做他们的知心朋友，让学生感到有亲切感、信任感；要把微笑带进课堂，让每一个学生在痛快的课堂气氛中学习，让学生感触感染到数学学习是一件轻松、快乐的事情。同时，也让学生感觉到自己是受正视的、被关注的，从而缩短师生之间的心理间隔，使他们主动投入学习流动中来。

例如，我班曾有个学生，数学基础差，学习能力较弱，在课堂学习中反应较慢，对学习缺乏决心信念。但笔者通过和她沟通和交流后，了解到她实在仍是想把数学学好的。于是，我在课堂教授教养中特别关注、宽收留她，比较收留易的问题就请她往返答，让她体会成功的快乐，并经常用鼓励的语言评价她的发言，适时引导全班同学一起给她鼓励的掌声，匡助她树立起主动介入学习的自决心信念。

成功的奖赏会使学困出产生喜悦的情绪，这种成功的喜悦又促进学困生形成强盛的学习动力，激发他们强烈的求知欲望。通过近三年来教师、同学的匡助和自身的努力，她的学习成绩有了较大的进步。可见，教师在课堂教授教养中，要有意识地为学困生创设体验成功的机会，让他们在自主学习中享受到成功之乐，从而匡助他们树立起学习的自决心信念，积极介入到自主学习的流动中来。

学习与爱好作文3

爱好是学习的资本

“爱好，是一个人学习的资本。只要拥有了爱好，无论前面是多么的艰那险阻都不会害怕与胆怯！” ——题记

从我们刚步入学校的第一步时，老师们就给我们灌入了“爱好，是学习的资本”这个简朴却又深刻的哲理。

直到现在——身为高一的我，能够深刻的体会到这句话的重要，只由于我们要面临高二的文理科选择。而且，每一个教过我的老师都会告诉我统一句话“爱好，是学习的资本。”由于每一个成功人士都是由于自己的爱好，并且按照自己的爱好去努力的。所以，当他们在途中碰到了难题与挫折时由于有爱好的帮忙所以，成功之门就向他们打开了。

爱好，是一个人学习的资本。“真的是这样吗？”假如你有这样的疑问那么我来解释吧。举个例子来说好了：假如在语文和数学两个学科必需选择一个时，由于你对语文感爱好而且又选择了它，那么你的语文成绩一定会有所上升，并且还会在这方面取得一定的成就。但是，反而言之，假如你不喜欢数学这个科目，并且又在被迫的情况下选择了它。那么你的数学成绩非但不会好转，并且还会一落千丈。由此可见，爱好是多么的重要啊！

所以呢，现在假如我们要想把学习进步上去的话，那么我们就必需要先对学习产生爱好，由于爱好是学习的资本嘛。所以我们要先对学习产生爱好。而且呢，爱好会使我们在学习上事半功倍，当然，在学习中肯定会有挫折泛起，不外我们不要害怕要学会用爱好把它化做武器来一个一个的斩草除根。

爱好，是一个人学习的资本。只要拥有了爱好无论前面是多么的艰那险阻，都不会害怕与胆怯！

学习与爱好作文4

有一句经典的诗，“学海无涯苦作舟”。这句话影响了无数人，老一辈的人都教育孩子读书要吃苦，只有吃苦才能够把书读好。就这样，许多孩子都在“苦”读书的观念下学习，只把读书当成一种任务而不是爱好。

没错，读书是苦的，但苦是要建立在爱好的基础上的，假如只是一味地告诉孩子读书就是苦的，读书要吃苦，作为孩子来讲，谁会想要做像大人所说的读书这样的“苦差事”呢?但又不得不从，所以只能在“不得不”下学习而不是自发学习。

但假如遇到孩子感爱好的科目，那情况可能大不相同了。良多人读书时都会遇到偏科的情况，对自己感爱好的学科或是喜欢的老师所教的学科，成绩都会相对好一点，而对于不感爱好的学科或老师，成绩天然会相对差一点，甚至还会不想听那个老师的课。这种情况也说明了只有爱好才是最好的老师。

我曾在电视上看过一场讲座，那个讲师也说过自己的一个故事，他的孩子读书非常优秀，而他一个朋友的孩子读书却不如人意，有一次他去那个朋友家做客，朋友把孩子叫过来说：“爸爸给你讲个故事，头悬梁的故事”，一会儿朋友的.妻子又把孩子叫过来说：“妈妈给你讲个故事，锥刺股的故事”，说完后朋友问讲师为什么他的孩子学习成绩这么好而自己的孩子读书不好，讲师答道是由于自己教育孩子都是告诉孩子读书是快乐的并且培养孩子读书的爱好，而朋友却是整天告诉孩子读书有多苦，孩子怎么会产生对学习的爱好呢。

这件事也告诉我们，快乐和爱好才是引导孩子学习的最佳道路，只有产生爱好，即使吃苦，也会觉得无所谓甚至很开心。“学海无涯苦作舟”，老了。

学习与爱好作文

你们知道学习是一种乐趣吗？让我来告诉你们吧！

学习，可以让你得到知识；学习，可以让你结交许多朋友；学习可以让你得到许多的认可；学习，让你受益非浅，总之学习无所不能。

好比说：我遇到了一个朋友，是学习让我和他的关系更上一层楼。

有一次，我和一个好朋友吵架了，他没有再理我。就当我感到极度悲伤的时候，他像一位太阳女神一样站在我的眼前来请教我数学题，我的心情马上好了起来，我立刻就教他。是学习，让我能和朋友互相包收留，互相理解，我和他在玩中学，学中玩。

学习有许多的乐趣，好比说：和同学玩时，岂非不需要数学公式吗？玩成语接龙时，岂非不需要成语认识吗？

有一次，我和爸爸在看书时，我看到了一个笑话，人是动物变的，我忍不住哈哈大笑起来。学习阅读不仅丰硕了我的知识，还让我增长了良多见识。

我学作文时，老是眉开颜笑的，作文老师问：“你为什么笑呀！”“我看了自己的作文不禁笑起来了。”我回答道。

学习中的乐趣，要靠自己去发现。去找寻！

学习是阳光，它可以驱除心中的暗影；学习是雨露，它可以润泽津润干枯的心智；学习是阳光雨露，它可以抚慰着我们幼小的心灵。快乐就是学习的源泉，假如不快乐，就没有意义，固然学习也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣，但在这些酸甜苦辣的后面流露出的老是快乐——学习的乐趣！

五年级:王哲潇

学习与爱好作文6

我最初踏入学习的旅程时，对所学的科目和老师所传授的知识都有无比浓厚的爱好。那是我的问题老是接连不中断的涌出，记实下来恐怕都可以编成一部《十万个为什么》了。我总抱着打破砂锅问到底的精神，不中断的请教，总但愿我提出的问题都能够从老师那里得到谜底，

可是后来，跟着科目的不中断增加，学习上的难度不中断进步，功课的量越来越多，我对学习也越来越没有了耐心，总想快点把功课做完好去休息玩耍。这样的心理一点一点的消磨了我对学习的爱好与热情，我的成绩天然而然的下降了良多。

自从进了初三后，我徐徐有了“危机”感，生怕自己考不上理想的高中让父母失望，我也徐徐地意识到功课马虎这种立场实在是对自己的不负责任。于是我决定要重新找回对学习的爱好。

我买了良多课后辅导资料，老师每教一课，我就写一课，加紧对一天所学知识的巩固。我最不擅长理科，尤其是数学，想学好，可总又学不好。所以我这门课特别关注。我把做的过程中有难题的标题问题去请教老师，原本认为多复杂的标题问题，经由老师一指点，整个人豁然爽朗，觉得实在也并不是那么难。

现在，标题问题越难，我越想把它做出来，在学习上花的时间也越多，最后也总能取自得想不到的结果。在克服难题的过程中，我发现付出的努力都是有价值的，都能得到回报。有时是获得了新的知识，有时是得到了新的方法，更多的时候我收成了决心信念。当我全副精力投入进去后，也就不觉得枯燥乏味了，反而从中找到了乐趣。

我现在对学习越来越有爱好了，我但愿通过自己的努力考入理想的高中，不给自己的学习生活生计留下遗憾。

发现自己的兴趣与激情_高三励志

发现自己的兴趣与激情

网友Annabelle留言：

“说的容易，不断向上，我的动力是什么？仅仅上大学这个理想的空壳？为的是什么？大学就业好？待遇高？以后日子好过点？穷人就过的不开心吗？没考到大学就没有立足之地吗？说实话，我对于学习没有任何动力，仅仅是成绩出来的时候的一时快感。父母对我的期望？更谈不上，偶尔说说认真学习好好读书，这话听的耳朵都生茧了……”

徐老师，这是我弟弟发给我的信息，我怎么都说服不了他好好读书，考个好点的大学。他读高二了，很着急啊！父母在学习方面是不怎么管我们。弟弟以前很调皮，不怎么爱读书，就是这几年在外面读书才懂事很多。他除了爱好运动，喜欢打游戏外也没有什么特长，所以我希望他走传统的路线－－考大学。

我看过您的书，也是按照您的思路来走自己的路。而且现在我也是面临着要毕业找工作的时候，手忙脚乱的。给弟弟看您老人家的书吧，他未必看得懂。我不停的给他讲大学可以怎么怎么样，似乎他都不明白。您说我应该怎么做呢？

回答：

你自己思维中的盲点，可能就是你弟弟不听话的根源。你说：你的弟弟“除了爱好运动，喜欢打游戏之外也没有什么特长，所以我希望他走传统的路线－－考大学”。

我惊讶，你把“爱好运动与爱好游戏”作为一个无足轻重的东西一笔带过，而这两项爱好在我看来，实际上极其宝贵、极其重要。

我不知道你弟弟喜欢什么运动，但我相信你们确实没有在这方面大大鼓励他去发展、探索、深入持久地坚持爱下去。体育运动，可以锻炼体格和人格，锤炼出无限美好的品质，这不仅是需要支持的事情，这是需要女孩子男孩子尖叫着赞美的事业。不要说他不是刘翔姚明这些体育天才所以成不了什么气候，而要说兴趣乃成功之母、兴趣是无敌强力武器，能够攻克人生最难的障碍。你那可怜的弟弟带着自豪感去玩他喜欢的运动、与他带着负罪感走进运动场地，对他的精神和心理以及人格成长产生的结果完全是不一样的。

你弟弟身上与体育相关的兴趣肯定还有，比如体育新闻、体育杂志、体育历史、体育图书、体育写作……更不要说体育商业了！每一个爱好，都能孕育出一个辉煌的前途！

带着这样的兴趣与激情，你的弟弟肯定会对你所谓的“学习”产生不同的态度，他对前途与奋斗的看法，肯定也会有一个新的角度。可能你担心的事情，就会在他一次次专注于兴奋的体验之后，随风飘逝。

电子游戏也这样。这一代人，是第一次接触到电子游戏一代。老一代完全没有感觉，因此视此为洪水猛兽，我自己也有点迷惘。但君不见，多少人投入这个行业，从而找到了自己的成功与事业？史玉柱就是在人生失败的时候天天打游戏，后来才做出了史上最赚钱的征途！你就不能引导你弟弟——我知道你不能，不是不想，而是没有这个能力——在打游戏的同时，思考网游是怎么做出来的？游戏是如何运行的？又是如何赚钱的？网络是怎么回事、编码、数论、电子、工程……从技术和商业的角度，让你的弟弟知道游戏背后那迷人而绚丽的技术与商业世界，从而在他一天天长大的时候，能够从纯粹的娱乐快感升华到理性愉悦，把打游戏play ae的兴趣顺利转型为play life ae，打好人生竞赛的激情。

发现并调动每个人身上潜藏的兴趣、爱好、激情，把这个激情引导到位人生奋斗的正确道路与方向上去，这是教育的根本目的。这才是所谓以人为本的教育。

找到并把握了自己激情的人，就是一个可以充分实现他自己的人，哪怕他上不了所谓大学，他也是一个能过一场充实而有意义的人生to live a full life的人。

现在你知道为什么中国有那么多拥有高学历却不知何去何从的人了吧……他们在“被”教育的过程中，只“被”看到知识和学历，而忘记了另外一个最核心的东西，这个东西叫做激情、也叫做心灵、也叫做自我、更叫做人的实现！

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理想与兴趣优秀作文

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的理想与兴趣优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

理想与兴趣，则是力量的源泉，是生活之意义，生命之灵魂。

在实现理想的征途中，必然会遇到磨难和挫折。一种人是积极寻找解决困难的方法并且执着地去落实，不断的挑战自我和战胜自我。另一种人却是不断的降低理想的标准，最终寻求一种心理平衡。前者是积极的人，后者是消极的人。这两种人在社会上生存空间不会一样，竞争能力也不会一样！兴趣与爱好要用理想把握，才使得我们沿着正确的方向永续发展。是尽力而为？还是全力以赴！谁飞得最高，航得最远，行得最久，就看谁有远大理想。

别说你没资格、有时间就行，别说你没时间、除非你死了。每天早上叫我们起床的不是闹钟，而是梦想。梦想会指引我们，从伤疤里绽放光芒，长出翅膀，即使流尽鲜血，也再所不惜。

我们一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间，生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的.心情，那时的山和水，又回复了是山是水，而人生已然走过，是多么美好的一个秋天。

回避、躲闪、辗转腾挪都毫无作用，既然来的总是要来，迎着刀锋而上恐怕是最好的选择，起码节约时间。

让未来的你，感谢今天的你所付出的努力。我们必须咬紧牙关，全力以赴去做一件事情；否则，我们将一事无成。

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兴趣与口头作文

在教学实践中，我深深体会到作文训练必须从低年级抓起，为高年级的作文打下一个良好的基础。根据多年的作文教学经验，我认为在低年级口头作文训练中，培养兴趣尤为重要。

兴趣是一种心理倾向，它与对事物的好感分不开，也是学生学习的重要动力。有了兴趣，学生才会愿意学，主动学，教学才能取得良好的效果。俗话说，万事开头难，首先应打消学生对作文的畏难情绪，树立起敢于写作文的自信心。方法是放开手脚，畅所欲言。每周利用自习课，训练学生把上一周感兴趣的事，说给大家听，无论是做过的，还是看见的、听说的，什么事都行，说的内容可长可短。开始有的同学可能不敢说，怕说不好被同学笑话，我就因势利导，带头说自己身边或班级发生的有趣的事，让不敢说的同学复述一遍，说得不好，再由其他同学补充。该鼓励的给予，需指导的给予指导，并根据学生具有进取心的心理特点，开展多种形式的竞赛，激发他们的学习动机，培养启蒙阶段的兴趣，使他们感到口头作文并不难，就是把看到的、听到的发生在身边的事，用语言表达出来，这样学生口头作文时就有一定的自信心。

在低年级训练进行口头作文，调动学生的兴趣，对今后的作文至关重要，只有说好，升入高年级后才能写好。