我学习我快乐作文

Posted 2023-04-26

篇首语：明明你一个人可以活的很开心的，偏偏非要学别人谈恋爱……本文为你选取作文我学习我快乐作文四篇，希望能帮到你。

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我学习我快乐作文

我学习我快乐作文11篇

在糊口、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简朴利便，以下是小编为大家顿的我学习我快乐作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

我学习我快乐作文1

我在班主任吴老师的启发和鼓励下，慢慢喜欢上了阅读。

现在无论在家中仍是在学校，我——这个爱“啃”书的小书虫，都会捉住一切时间徜徉于书的宫殿，陷溺在知识的海洋。每当周末清晨起床，第一件事就是从床头拿书阅读，晚上睡觉前也是先看一会书再休息，五一、国庆、春节长假更会到椒江书楼和新华书店看上一两天。总之，阅读已经成为我糊口中不可缺少的一部门。

我在阅读中找到了乐趣，增长了聪明。书籍中的故事、成语深深吸引了我，有的书让我泪水涟涟，有的书让我开阔视野，有的书让我明白事理……总之，我对书情有独钟，百看不厌。它像门路让我更上一层楼，它像一个茫茫大海的指路灯，指引我准确的方向，它像天使的翅膀带我在知识的天空里翱翔，带给我幸福与快乐，带给我成长与提高。在老师和同学们的匡助下，我在学校诵读比赛中荣获了二等奖，我的日记《快乐的秋游》也上了台州晚报。我一定要继承努力多读书，多长见识，做个有学问的人。

我阅读，我快乐！

我学习我快乐作文2

我来自鼓楼一中央小学二（四）班，我叫刘润坤，听爸爸说我仍是汉高祖刘邦的嫡系昆裔呢，真幸运我有着皇室的血统，又在一个有着“六朝古都”之称的南京城的城墙脚下生长，不知是与生俱来的皇室血脉仍是这文化古都的耳濡目染，让我的周身上下往往在不经意间透露出一种大家风范，这就是我，一个有着广泛兴趣又学有专攻的我。

从小妈妈就对我的学习非常关心，所以我从幼儿园起就开始学习钢琴后来学了手风琴、竖笛、电子琴、长笛；英语方面我先后学习了PLAYWAY ENLISH并通过了二级考试、动漫迪斯尼英语、新概念英语；电脑方面我现在正在学习动漫FLASH；体育方面我学了游泳、网球；画画是我的特长，爸爸妈妈还有老师都夸我有天赋呢，我分别学习了儿童画、水粉、国画，再下一步我就预备学素描了，我还曾获得过全国“铜画笔”奖呢。除此之外，我还学习过“小主持人”、经典颂读、故事班……有人说：“小朋友，你学那么多，不累吗？”我说：“没有啊，我把它当乐趣呢！”记得妈妈常说“世界是立体的，大天然是五彩缤纷的，音乐是顿挫整理挫的。”我们的学习糊口也该是丰硕多彩的！不是吗？体育让我们学到竞技，音乐让我们享受意境，画画让我们感触感染天然，旅游让我们放松身心体会同学师生情。

我学习，我快乐；我成长，我在一中央！

我学习我快乐作文3

三毛说“人生最深，最平和的快乐，就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那些尘封的快乐一点点打开。学习，实在很快乐……

曾经觉得，被太多的学习和功课堆积起的糊口是不快乐的，曾经觉得，糊口中的快乐跟着一张张草稿纸扔进了废纸篓。彷徨中，想起了张爱玲的话：“给我一个理由，我可以再相信一次尘世，可以义无反顾地拥抱这座荒芜的城市。”

我在当真地寻找一个理由，让糊口快乐的理由。于是，不再苦恼，不再埋怨，我悄悄地翻开书本，每一页都专心写得工工整整，每一道题都分析得透彻清楚，每一个笔画的痕迹都整齐秀气。休息时，才惊疑地发现衣袖已经沾湿，额上的一滴滴汗珠不再让我觉得莫名的燥热，而是那一丝丝清风，让我一点点沉醉在仿佛虚无的世界中，那种因平静而觉得充实的心情，原来才是糊口快乐的所在。

想起毕淑敏说过：“人生是没有意义的，但你必需赋予她一个意义。”她面对着昆仑山上苍莽而厚重的皑皑白雪，得到了人生的真谛，那种空旷飘渺的世界会让人的思绪久远。而我在天天平凡而忙碌的糊口中，找到了糊口快乐的所在：心无旁骛，扎扎实实地完成自己的任务，在充实平静中下来，这种沉静空旷的心境会让人的心灵感到和谐。

糊口如画，凝望着窗外漆黑的夜幕，那雪白的月亮仿佛是黑夜中盛开的一朵绚丽的花，皎洁的月光下，我糊口中的花也在一朵朵绽放，它慢慢地化作一盏黄晕的光，伴着灯下伏案学习的我。我抬起头，用水一点点浸润干涩的眼睛，即使累，却不再觉得孤傲。由于我面对的，不再是指灯孤影，还有心灵的知足，那种对于学习的喜爱，一点点填满了心中原本的空虚，一点点照亮了心中呵护已久的梦想。那些书本与试卷化作一条结实而坚固的路，这条路，愈加宽阔，也愈加平坦。书中的每一个字，仿佛都是笔下绽开的花，不再是幻想中的世界，而是开在人生道路上的花，永不凋零！

糊口如花，糊口像花的笑靥一般夸姣，糊口披发发的芬芳，弥漫着我的心灵，也弥漫着我的世界。我仿佛看见，心中尘封已久的梦想，绽开在花靥的深处。我知道我在走一条很美的路，但无论是哪条路，都要踏实地走下去……

学习，使我更加快乐！

我学习我快乐作文4

学习是每个人成长的必经之路，难题像绊脚石一样会常常碰到。可在我的学习过程中，我觉得学习是很轻松的。

老师曾告诉我们高尔基的名言“书籍是人类提高的门路。”我就很喜欢读书，由于书使我提高，伴跟着我快乐成长。我看书，经常能一下子看一个下战书。我有时会把那些买玩具、买零食的钱省下来去买书，去体验书给我带来的快乐，也懂得了许多道理，使我受益终生。

在我的世界里，感觉学习很简朴，只要上课留意听讲，功课当真做完，就可以了。但愿每位同学都应该养成上课当真听讲的好习惯，千万不要左耳朵进，右耳朵出，思惟开小差。教育专家说过：“老师说的话只有一遍，毫不重讲第二遍，所以听课的时候需要全神贯注。”这句话使我明白了上课留意听讲的重要性。在你思惟开小差的时候，时间在瞬间偷偷地溜走，老师所讲的知识就像流星似的，在耳边不经意间划过去了。

造作业对于许多同学来说是恶梦，对我，却不一样。由于学习是需要一点一点积累的，就要脚踏实地地学习。我以为学习语文就是把握字词句、段篇章；数学就是多动脑筋，多做“好玩”的习题；英语就是记有趣的单词和语法。许许多多知识像一颗颗披发落的珍珠，需要我们把它们串连起来。取得的优异成绩，实在就是熠熠生辉的精美项链。

我学习，我快乐，由于学习使我提高，给我增添了无限的快乐！

我学习我快乐作文

说到学习，我感慨很深，我越来越觉得学习让我感到很快乐！

在我刚踏入小学校门时，感觉自己的糊口一下子发生了巨大的变化，从上幼儿园的时候整天做做游戏、吃吃东西，到现在正规的学习糊口。当时的我非常不适应，觉得天天预习、温习、做训练的糊口很乏味，特别是我对英语非常地反感。

那个当初令我反感的英语，现在已经变成了我的一大强项，说到这里，大家一定想知道我是怎么学好英语的吧？那就听我逐一道来！在我上二年级的时候，看到良多同学都能说一口流利的英语，我羡慕不已。

有一次英语老师要求我们学会英文字母歌，并说过几天要抽查。于是，我只好在家硬着头皮随着电脑反复的学，终于学会了这首字母歌。固然老师后来没有检查，但当我把字母歌唱给爸爸妈妈听时，得到了他们的赞扬和鼓励，从那以后我便对英语产生了爱好。去年暑假妈妈还帮我报了英语爱好班。现在的我，已经能在英语课上纯熟地用英语回答老师的提问，让我感到非常地开心。不外我还要继承努力，争取更上一层楼！

如今，已经完全适应了小学糊口的我，能够主动做到课前全方位预习，课后当真温习，并能按时当真完成课内外功课，也会常常看看课外书。

同学们，我们现在就像一只小鹰，只有像海绵一样不中断吸取养分，长大后才能变成一只能在天空中展翅翱翔的雄鹰。让我们一起感触感染学习带给我们的快乐吧！

我学习我快乐作文6

曾经有一段时间，让我觉得学习很无聊，压力很重。倒不是由于功课多，而是我自己不服输的脾气在作怪。我怕比不外别人，怕辜负老师、家长的期望，感觉自己像只负重的蜗牛在艰难地爬行。

直到一次无意偶尔的机会，让我彻底改变了我的设法主意。有一次，我们正在上课，老师给我们讲了一些名人的故事，鼓励我们要向他们学习，长大成为一个有用之人。听了故事，我好羡慕他们，羡慕他们名扬四海，羡慕他们能受人崇拜。更让我吃惊的是，他们并没有像我一样学得很苦，很累，他们善于寻找窍门，总结方法，调整心态，所以他们学得轻松，学得扎实。整理时，我想到了自己：我为什么不向他们学习呢？我何不也去尝尝？

以后，不论什么课，我都饶有爱好地听着，感触感染着，品味着。我喜欢听老师甜美而又生动的话语，喜欢看一篇又一篇趣味昂然的文章，喜欢做一道又一道富有挑战性的趣题。我真正地感触感染到了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的学习乐趣。同时，我也成功采摘了丰收的果子：镇奥数竞赛二等奖，镇语文竞赛二等奖，期末光荣地被评为创三好学生！

学习着，快乐着，真好！

我学习我快乐作文7

我有一个快乐幸福的家，爸爸是医生，妈妈是护士；爸爸慢悠悠、懒洋洋的，像个大懒虫；妈妈急吼吼、勤快快的，像个小猴子，很经典的搭配。但是，他们蛮默契的，会化良多良多时间陪我，讲故事、做游戏、看书、参观、旅游、公益流动，徐徐地学习就像天天要吃饭一样习认为常了。

我家附近有个幼儿园，小时候，爸爸带我披发步时，经常途经，“这是什么呀？”“幼儿园”“做什么的？”“画画、唱歌、舞蹈、读书，开心乐园，很好玩的。”“爸爸，我想去玩。”我闻声里面有唱歌声、读书声、还有欢笑声，围墙边的绿树太高了，我看不见。我骑在爸爸的肩上，呀，有好多哥哥姐姐，在做游戏。好开心噢，我也要去。等你自己多吃饭，喜欢认得好多字就可以去了，爸爸允许了。天天，我都要爸爸妈妈带我到小区里玩，在那里我认车牌、路牌、告示牌、广告牌；在家里爸爸把字贴在墙上。“宝宝，这个字怎么读爸爸忘了。”“沪，就是上海。

笨笨。”我很自得，现在想起来，我中了爸爸甜美的圈套，不知多少回了。看到小哥哥小姐姐上学，真开心啊！有个小哥哥哭了：“我不去，我不上学。”旁边的爸爸汹着，妈妈劝着，奶奶哄着，爷爷求着。可是，小哥哥就是不愿意往前走。我爸爸站在一边，就像看拍片子一样。我也搞不清晰，小哥哥为什么不愿意去很开心的幼儿园呢？爸爸说小哥哥没有养成习惯，不喜欢读书。爸爸，他不去我们去吧！我喜欢的。好的，爸爸同意了。

时间过得真快呀，我现在读小学三年级了，爸爸妈妈暗里觉得我蛮辛劳的，但是我觉得仍是开心多一点。熟悉了许多朋友，知道了更多为什么。爸爸陪我在语文的森林里探险；妈妈陪我在数学的海洋中畅游；老师带我在音乐的时空间联想。如今，当我在学校里，在竞赛场上，积累点点滴滴的成绩后，更让我快乐，我学习。

我学习我快乐作文

学习中的快乐无处不在，课堂上，课间时，到处都能找到。

在课堂上，老师提出了问题，引得同学们高高举手。大家的回答，有的逗得同学们哈哈大笑，有的直翘大拇指，有的频频点头。这一节是语文课，老师问我们“旁敲侧击”的意思，我正好在一本作文书上读到过这个词，当时由于不理解，我查了字典，所以我印象特别深。于是，我绝不犹豫地举了手，声音响亮地回答了这个问题，引来了同学们的齐声惊叹和羡慕。老师表扬我爱看书，爱动脑，是个能干的好学生，我心里甜滋滋的，比吃了蜜还甜！

下课了，原本冷清的操场一下子沸腾起来，同学们有的跑步，有的跳绳，有的玩溜溜球，有的在玩老鹰捉小鸡……操场成了一片欢乐的海洋！是呀，流动原本就是学习的一部门，合法有义的课外流动既锻炼身体，又陶冶情操，一举两得啊！我最喜欢立定跳远，马上就要测试了，我想抓紧训练，跳出好成绩。

于是，紧接着又是上课、下课，再上课，再下课……这一天就在这紧张而又充实中渡过了。回想这天，我有失败，有收成，有喜悦，有期盼，但这多好。

是的，我学习，我快乐！你呢？

我学习我快乐作文9

学习真的像别人说的那样痛苦吗？我以一名小学四年级学生的名义对你说：“学习实在很快乐！”谁说学习一定要埋头苦战？谁说读书一定是“风寒十年？”谁说学习的岁月是一幅没有色彩的水墨画？谁说学习是在铺张夸姣的时光？

我以为学习是快乐无比的，如同乘坐小舟在知识的海洋里浪荡，如果你放下那种一味使劲撑船的设法主意，抬起头来看看天空，那锦绣的风景会整理时让你心旷神怡，会让你忍不住抓起双桨拼命的往前划，由于你已经迫不及待想看到前方更美的'风景。

偶尔为了验收你的学习情况，会进行一次次的测验，这不正像在风平浪静的海面上偶尔泛起了一点小风暴吗？假如是我，我会很高兴。这岂非不是一件很刺激的事情吗？，只要比平时划的更稳一点，不就可以顺利的通过吗？平时能够踏踏实实的学习，现在又有什么好怕的？而且，你还会发现风暴过后，天空会更蓝！

当然你在学习中总会有人比你强。正如你行舟时总会有人在你的前方，这时，我会抽抽鼻子说：“这有什么了不起的，我一定会追上你！”说到做到，我会将船桨握得更紧，再加把劲，看准前方的目标全力以赴。我相信不久便会超过你，并且甩掉你！

当你这样想时你还会觉得学习又苦又枯燥吗？

所以我会说我学习，我快乐！

我学习我快乐作文10

学习，是一件快乐的事情。学习，可以让我们的知识更加赅博的独一办法。曾经有一件事，让我改变了对学习的看法。那天下战书。正在上科学课，老师正在讲关于雨量器的事。忽然，老师出了一个问题，同学们都争先恐后的回答。可是，没有一个的谜底是准确的。我想啊想啊。突然，灵光一闪，我想起我曾经看过一本书，书上讲过类似的问题。于是我就说了谜底，老师夸奖了我，还送我一张小凤凰卡呢！

经历了这件事，我恍然大悟，学习实在是一件快乐的事。学习让我们的知识越来越丰硕，足不出户就可以知道天下事。固然在学习的道路上我们会碰到许多难题，但是只要努力解决这些难题后，你就会感觉到很有成就感，并且很快乐。

我学习我快乐作文11

快乐？什么是快乐呢？她来无影去无踪。我拼命想要捉住她，想我的糊口布满快乐，可是我做不到，她老是从我手中溜走，不知何时再泛起。终于，我徐徐悟出了一个快乐的秘诀：学习。你可能会问：学习？学习有什么快乐的呀？我告诉你，学习的快乐可多了去了。

它会带着我乘舟在知识的海洋里尽情遨游，如果我放下船桨，抬起头来望一望，便会了解许多锦绣的风景，聆听更多的天然之音，畅游诸多的奥秘之河。这时的我，已经被学习深深地吸引住了，便会迫不及待地抓起双桨用力划，想看到前面更美的风景。

当我经由千辛万苦，总算做出一道困难的时候；当一个总弄不懂的问题，我终于冥思苦想想出来的时候；当我把握了新知识的时候；当我巩固牢固了旧知识的时候……这时的我，心里十分欣喜，这就是快乐的滋味吧！合作中的学习，你一言我一语，其乐融融；竞争的学习，你出招我拆招，紧张刺激；一个人的学习，独自面对各种挑战，独立战胜一个又一个困难，享受一个人的成果。不该快乐吗？

成绩优异，可以冲刺更高的目标，应该快乐；成绩平平，有更大的空间可以晋升，应该快乐；即便是成绩落后，也会有极大的反冲力，产生自信，应该快乐。以快乐之心学习，那么学习就不再是一种负担，不再是一种累赘，而是一种享受，一种快乐。

快乐是一种积极的立场，就让我们以快乐的心态面对学习，享受学习。我学习我快乐！

学习给我带来的快乐五年级作文

在糊口、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家顿的学习给我带来的快乐五年级作文，欢迎大家分享。

学习是一盏指路灯，它带领我走向人生的巅峰；学习是一艘划子，它让我在人生的大海中乘风破浪；学习是我的导师，它引领我一步步成长起来……是学习，给我带来了知识与快乐！

是学习，让我把大脑的资源利用起来；是学习，让我收成一次次成功的喜悦！有了学习，走遍世界不成问题；有了学习，名杨四海不是梦想！

每一次学习，都能让我收成老师的表杨，满意的成绩；而这，又能让我更加努力地学习，更加满意的成绩……这种轮回，岂非不是幸福和快乐的吗？学习让我的大脑吸收更多营养，学习让我面前的世界变得更加丰硕多彩……学习，对我来说，简直就是一个无穷，无价的财富！这个财富可以令我终生都受益无限！

学习是我一生都要做的事情，不论是现在糊口上的小事，仍是未来……都是我要学习的目标！我为学习感到骄傲、感到快乐！

我常常在电视、书籍和网络上看到一些名人。他们也是从小学习别人的优点，弥补自身的.不足，并把这种事当成一种快乐。我也是一样的。在我儿时的时候，班里的谁都可以欺负我（性格软弱）。后来我学习周边的许多人，许多事，将这个缺点改掉了不少。现在也不以前那么软弱了，当然欺负我的人也少了。这何尝不令我快乐呢？学习是一举两得，不仅能完善自己，还能让自己更快乐。我最爱学习了！

现在的我，仍旧有许多不足的地方。我要继承学习，从中收成快乐的果实！

学习的快乐

快乐的滋味有许多种：有从游玩中体会到的快乐；有从美食中品尝到的快乐；有从成功中体会到的快乐；而我更多感受到的是学习中快乐！

学习中感受到的快乐是其他滋味所无法比拟的，更是我成就感的来源。那给我给大家说几点学习中体会的快乐：

1.有一次，一道题目我百思不得其解，想了半个小时还是想不出来，先去问爷爷，他不会；又去问妈妈，她也不会。第二天，我去问老师，在老师的指导下，茅塞顿开，恍然大悟，马上就解决了。这时候，心里有说不出来的高兴，而且这个解题思路也牢牢掌握了。

2.考试成绩是对我认真学习的最好回报。通过认真复习准备，某次小测验我果然考了一百分，那时，我就有说不出来的高兴！这是经过我辛勤复习换来的，这是成功的喜悦。

3.有一次，我从图书馆借了一本课外书，实在太好看了，我边走边，越看越有趣，“砰砰”头撞到了门，却一点都不觉得疼，揉了揉，又聚精会神地看起来。在学习中的快乐，让我忘记了时间，在书海中畅游，让我领略到别人的冒险旅程，仿佛身如其境。

4.上一堂有趣的课，我会感到很高兴。有一次，上科学课，老师给我们做实验，我觉得这个实验非常有趣，一堂课都认真地学习实验的每个步骤，并一字不漏地回答出老师的问题，得到了老师的表扬。我感到非常开心，这是我认真听课得到的收获。

伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。爷爷常说:"活到老，学到老。”学习不仅是课本中的知识的学习，还有生活中日常能力的学习。这些都是我说应该去学习的。书上有路勤为径，学海无涯苦作舟！

学习中的快乐

学习中的快乐,快乐得神秘、快乐得心醉、快乐得耐人寻味。学习中的快乐,究竟是什么呢?真的有那么心醉,那么寻味吗?是的,你若想要知道学习中的快乐究竟是什么,我可以告诉你。是读完一本很少人看或是很少人知道的好书,快乐得心醉而又优越的感觉,那是一种多么耐人寻味的感觉啊!我,很喜欢读曹文轩的小说,他那纯美极至的描写,令我深深爱上了他的小说。《大王书》是他的一本最新力作。我看得爱不释手,只争朝夕地看:吃完饭,我捧起书,读得津津有味,电视也没有兴趣看。有时,我为了更快看完,还含着饭,品味着书中那美景、人性美,而不在品味饭菜的香;做完作业后,我总顾不上时间地看,顾不上身体劳累地看,然而,我却越读越轻松。因为,我的灵魂得到了放松。这种放松总要到妈妈不知不觉地站到了我的身后;上厕所的时间我都不放过,这种时候总让我读到自己脚麻无力;嘿嘿,既然上厕所的时间我都不放过,更何况是睡觉的时间呢?我总在妈妈以为我睡下时,打着手电筒,躲在被窝中细细品味,有时读到一、二点才依依不舍地放下……我细细地读、慢慢地想。这本书就在不知不觉中被我读完了。我回味着、享受着:回味书中的景色、人物的性格在曹闻轩笔下令人心醉的美,享受着那种捷足先登的快感……学习中的快乐,到底是什么呢?是真的有那么快乐吗?是的,学习中的快乐,是解开一道在同龄人所谓的难题的那种感觉,是以众人所不及的速度做完一道似难非难的题目。即使不会,我也全力思考,直至答案揭晓。或许,我在别人等答案的过程中,已理清思路做出这道题,甚至是微笑着做完。记得有一回,我被老师出的一道题难住了,后来我静静思考数量间的关系,不大一会就做出来了,我一抬头,全班同学都在埋头思考。是否老师讲到下一题了?看了黑板,我才知道,同学们都被难住了呢!真开心啊,这种快乐又是多么的神秘!快乐还有很多种,但——有哪一种快乐能和带有神秘、心醉、耐人寻味的学习快乐相提并论呢?