以我的学习计划为题的作文

Posted 2023-04-26

篇首语：好学而不勤问非真好学者。本文为你选取作文以我的学习计划为题的作文四篇，希望能帮到你。

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以我的学习计划为题的作文

以我的学习计划为题的作文篇

无论在学习、工作或是糊口中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集顿的以我的学习计划为题的作文，欢迎大家分享。

以我的学习计划为题的作文1

今天，我制定了一个学习计划：吃过早饭（或早饭前）读一会唐诗和英语。中午，做阅读，假如写完阅读后还有时间就完成各科功课。下战书，假如家庭功课布置了后，我要利用课间的时间完成功课。放学后，写完各科家庭功课后，另写一会奥数（功课写的迟就不写）。回家后，先吃饭，然后读一会唐诗和英语，然后洗漱。上床后，看一会书。礼拜六早上先写功课，写完后再温习以前的知识，把课文和生字词默一默。日曜日上午自由看书、流动，下战书，写几道奥数题，假如还有时间，吹一会儿葫芦丝。

我要按照计划上的做，晋升我的语数外三门课的成绩，同时，大量阅读课外书，积累“砖头”，晋升写作水平，我要在小学阶段加紧多读书，由于跟着年级的上升，功课越来越多，就没时间看书了。我建议同学们也像我一样写一份学习计划书哦！

以我的学习计划为题的作文2

十八天的假期很快就过完了，假期里我有着假期计划，也就是天天写一些功课，几天就完成了，我的'学习计划。所以，开学了，我也要制定个学习计划。

在上五年级的时候，我有许多坏毛病，如上课说小话，做小动作……但是现在我已经上六年级了，即将升入初中了，我想上所好的初中，所以，我要为实现我的这个梦想而努力，把坏毛病通通改掉。对了，我的头发原来很长很长，但是前一段时间我把头发给剪了。

有一次，表姐说：“楚楚，你的头发剪了，你的坏毛病也要跟着头发改掉哟！”而我却说：“我的毛病都在头顶上呢，没剪着，嘻嘻！”当然这是玩笑话，我仍是会把毛病改掉，只有这样才能实现我的梦想，成为一名名符实在的好学生，我为我加油！

鲁迅先生曾经说过一句话：“我并不是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间用来学习了。”人的生命很短暂，我会用我现在所拥有的时间去努力学习，不中断提高。一个成功的人士百分之九十九都是靠勤奋，只有那百分之一是靠拥有一个智慧的头脑。所以，光靠有一个智慧的头脑是不行的，只有勤奋学习，耐劳学习，才能成为一个成功的人。所以，在我学习的时间中我不会懒惰，会更加勤奋。

听老师说11月2号就要期中考试了，我要更加努力。上课留意听讲，不低声密语，不搞小动作，积极举手发言，课后当真按时完成功课，争取在期中考试中考出优异成绩。

这就是我的学习计划，我要努力学习，勤奋学习，耐劳这习。成为一名名符实在的好学生，一步一步实现我的梦想。

以我的学习计划为题的作文3

新的学期已经开始，我又有了新的打算。

在过去一学期里，我的学习计划固然制订了，可是我却并没有完成，所以，在这一学期里，我的第一步就是制订了计划后按计划行事。天天我要六点起床，并进行半个小时的英语阅读，说是读可是读也有读的方法，在读期间，我一定要做到眼到。心到和口到。上午的学习过后，中午吃了中饭就要开始了长达一个多小时的阅读。在下战书的时候，没事我就会带一本书去，空暇的时候看看书，增长点知识。放学之后，理所当然的，就是马上回家造作业勒！

可是造作业我也有讲究哦。开始一拿到功课，不能马上开做。一定要看完了一遍今天学过的知识以后，才能做。而且，做完功课后还要顿一遍自己今天学过的读书笔记。最后，要收拾一遍自己的书本，才能入睡哦！

以我的学习计划为题的作文4

我制定了一个学习计划，是为了让我的暑假过的更快乐、更有意义。详细说说我的学习计划吧！

俗话说：“你年之际在于春，一日之计在于晨”。这夸姣的早晨，我怎能白白铺张？

我不再睡懒觉，六点半起床古诗到七点整。中午读课外书九点到十点。这样不仅可以进步组词水平，还可以进步写作水平，另外我快要升三年级了、妈妈让我去英语班补习英语，到了那里，我要听老师的话，努力学习！

我制定了这个学习计划，只有当真执行，才能实现，不然，我的学习计划就白制定了。我一定贯彻始终，努力拼搏，争取学习成绩更上一层！

以我的学习计划为题的作文

寒假马上就要结束了，我已经进入了三年级下半年的大门了。在这一学期里，我必需做到：百尺竿头，更进一步。

为了进步我的学习成绩，在新的学期里，我要制定好这个学习计划，要把每一点的宝贵时间用在学习上。碰到自己解决不了的问题就及时向同学、老师请教。

我有许多的不足之处：老师讲的东西不是不会，但老是犯错，一到考试就粗心大意

而对于一些死记硬背才能学会的东西老是很不耐烦，英语连词成句也总是犯错。

我根据自己不足制定了几条学习计划：

1、当真仔细写功课，当真对待每一门作业。

2、写完功课当真检查，毫不马虎。

3、天天晚上看30分钟的英语书，加强句子的锻炼。

以上都是我的缺点，我特别但愿我自己可以克服这些难题，向前努力，

而我更但愿我几天之内可以把他们搞定，真想真想，但我只有努力努力努力再努力，

争取下学期把这些坏毛病都改掉，争取下学期取得更好的、最大的好成绩，给爸爸妈妈一个最大的惊喜。

耶！加油吧！

以我的学习计划为题作文

以我的学习计划为题作文1

凡事预则立，不预则废。新的学期我确立了新的目标，“学习成绩进位争先，能力素质全面发展”，为此，我制定了新学期计划。

在文化课学习上，坚持课前预习、课后温习，按时完成老师布置的功课，上课当真听讲，积极思索，踊跃发言，平时碰到学习上的问题及时请教，多与同学交流，不让问题过夜。在语文学习方面，侧重多读，关心国家大事，养成天天读报的习惯，坚持每周安排半天课外阅读，一个月看一本中外名著，一学期看一集中学生范文选，扩大知识面，进步作文水平；在数学学习方面，侧重多练，天天晚上坚持一小时数学训练，每周坚持半天奥数学习，及时巩固和深化课堂学习，拓宽心题思路，进步解题速度；在英语学习方面，侧重“三多”，即多听、多说、多背，坚持天天早上英语朗读背诵半小时，天天听英语录音半小时，平时多训练用英语交流，纯熟把握所学语法、句型、生词，全面进步英语读、听、说能力。

在体裁发展上，坚持当真上好体裁课，培养广泛爱好，发展一两项专长。在体育锻炼方面，坚持天天半小时跑步，训练打好羽毛球、乒乓球，当真上好体育课，做好课间操，进步体育成绩，增强体质；在文艺和爱好兴趣方面，主要是在学习之余，练练琴、学学电脑等，尽量控制玩电脑游戏的时间，做到不影响学习，张驰有度，劳逸结合。

在集体糊口上，增强集体荣誉感，遵守纪律，积极参加各项班集体流动，多参加社会实践流动，主动做好各项班集体工作，为同学服务，在实践中锻练各方面能力，进步综合素质。

盐中的学习竞争压力是很大的，稍不努力成绩就会掉下来，大家都想变强，你懈怠了就只有做班级的“吊车尾”，所以努力进步学习成绩是我在新学期的第一要务。

计规定好了，枢纽在执行。我将把我的新学期计划打印张贴在床头，天天第一时间提醒自己按计划朝着新目标迈进。希望我的计划经由努力后能取得预期效果，努力过了，就不会后悔。

以我的学习计划为题作文2

初二下学期的学习就是纠正初一的缺点，巩固初二的知识点，打下初三的理想基础。初二是初中一年级和初中三年级的结合点。

初二上学期的学习已经结束，无论初二上学期的考试成绩是好是坏都已经是历史是过去，初二下学期到底该怎么学呢？

新年之后，初二下学期的学习意味着新的开始，新的冲刺。初二下学期学习的难度增加了，知识范围更广，课程的内收留更加抽象，更加难以理解，需要综合分析并加以推倒才能解除问题的终极谜底，利用所学的识和曾经解过的题型，找出解题的方法，理清思路，迅速的将谜底表达清晰，这一点对初二学生的学习是极为重要的！初二是初中阶段的过时，课业负担重，学习特别累，跟着课时和知识复杂程度的加重，如何准确的了解和掌握初二年级的学习？

第一、主次分明，掌握重点学科。

数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课当真听讲，课后0%的精力要花在这些主课上。其他20％的时间留给其他的科目。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些训练题仍是必要的。初二下学期除了听好课，还得多关心时势，如关注一些新闻等等，中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的糊口中关注一下。

第二、学习糊口时间公道安排。

一般早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理，这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，碰到好文章和好的语段，就抄下来以积累素材，这样写起作文来就轻松多了。

第三、要养成良好的学习习惯。

让孩子克服以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比较粗心、对简朴问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等，一些女生的学习上收留易分心、不用心等问题。另外平时预备错误集锦本，碰到收留易犯错的问题就及时记下来。温习时就能有的放矢，有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对收留易冲刺上去。

第四、带着爱好，带着问题，带着目的听课。

根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内收留，其中哪些是清晰的，哪些是恍惚的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关训练和辅导。

第五、课后复习加巩固训练。

每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。现在的辅导资料良多，寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本适合自己就用哪一本。假如不会选择，可以咨询以下老师。假如有问题要及时请教老师，有意识地提前了解的学习初三、中考的试题，并分项对相关中考题类顿，进行阶段性温习。初二物理要结合奥物的标题问题，系统了解初二物理下学期的知识点，并做相关的中考试题。

初二在一定程度上将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生逐渐区分开的一个学年。“好”与“差”在初二下学学期就能被详细的显现出来。

以我的学习计划为题作文3

我升初中了，学习压力重了。增加了。我要好好学习了，要制定一份学习计划了。

1、课前做预习，带好上课要用的东西。

2、上课留意力集中，好好听课，积极发言，做课堂笔记，当真完成课堂训练。

3、上自习时有其他科的功课没做完的赶快做完，没有的话看些有用的课外书。

4、与戏中有不会的去问家长，同学，老师。仍旧没有要在老师上课时重点听讲。

、虚心听取同学发言，善于吸取他人的意见和建议，不要随便打中断别人发言，不讥笑别人的错误。

6、要善于合作学习，参加小组的讨论。

7、每年睡前要反思一下：几天我学到了什么？重点和难点什么？有哪些不会的？并想一些补救的办法。

、一周和一月结束，都要及时温习前一段所学的内收留。做到每天清，周周清，月月清。

我的学习计划就是这些了。

以我的学习计划为题作文4

学习目标明确，科学安排学习时间，有些学生学习却毫无计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”有的学生以为，学习有教育计划，老师有教授教养计划，随着老师走，按照学校走就行了，何必自己在定计划。这种设法主意是不合错误的，学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定详细的个人学习计划你，特别是放学以后的自学部门，更要有自己的计划。

一、学习的目标明确，实现目标也有保证。二、恰当安排各项学习任务，是学习有秩序的进行。三、建立学习计划培养良好的学习习惯大有匡助。

因为学习计划有必要又大有好处，所以有计划的学习成为优秀学生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点会慢慢显露出来的。

我的学习计划是

一、进行自我分析：我们天天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此首先要自我分析。

1、分析自己学习的特点，可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出特点。

2、分析自己的学习现状，一是和大家比，二是和自己以前过去比。

二、确定学习目标：天天每科各做10道训练题，并读书各1分钟。

三、科学安排时间

1、早上6点起床并快速预习当天要讲的课；

2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习；

3、课间尽量温习上堂课老师讲的内收留；

4、放学后要尽快回家，在吃晚饭前要尽量做适量的功课；

、晚饭后一会儿必需重新开始学习；

6、睡觉前读一次数或背一次书。

以上是我的学习计划，我相信坚持不懈地走下去，终有一天会成功的！“相信自己，你将赢得胜利创造奇迹。相信自己，梦想在你手中这是你的天地。”

以我学会了游泳为题写作文

以我学会了游泳为题写作文1

放暑假的这些天，我把天天计划完成的功课做完后就去迎宾馆学游泳。每次上游泳课的时候，我都当真地随着教练学习。

第一步教练先教我憋气，我深吸一大口吻，屏住呼吸，然后把头埋到水里，啊！真的没有呛住！刚开始我只能憋十几秒钟，经由我的耐劳训练现在已经能憋2分钟了。

第二步教练教我学漂，漂就是憋着气把头深深的埋到水里，然后把双脚勾起来，让身体能够漂到水面上。我按照教练告诉我的要领当真训练了几次，身体果然漂起来了！

身体能漂起来后就该学换气了，换气就是憋气后把头伸出水面用嘴往外吐气，吐气后再憋气再吐气。。。。。。换气别看说起来这么复杂，实在很简朴，我很快就学的非常纯熟了。

这些基本要领把握了以后，就可以学手和脚的动作了。教练告诉我，手要先直直地伸出去，然后像船桨似的往后划水，同时勾脚弯腿，往外蹬脚，最后合脚。哈哈！这样身体就往前游动了！

我训练游的时候想着教练给我说的每个动作的要领，练了一遍又一遍，从刚开始只能游一两下到现在已经能游五六米远了，连教练都向我竖起了大拇指，夸我学的快呢！

我想等自由泳学纯熟以后再向教练学习怎样蛙泳、蝶泳和仰泳呢！

通过这次学习游泳，我感觉到无论学什么只要当真耐劳，胆大心细，不怕难题，一定能做到最好！

世上无难事，只怕有心人！

以我学会了游泳为题写作文2

这个暑假，妈妈给我报了游泳学习班，我又兴奋又担心，兴奋的是我终于可以学习游泳了，担心的是我能学会游泳吗？

第一次走进游泳馆，我看到游泳池那么大，水那么深，心里不禁盼望早点下水，与清凉的水来个亲密接触。谁知道老师先让我们趴在岸上，做蛙泳的动作，先把脚收起来，再翻开，脚要向里收紧，然后再用力蹬出去，蹬出去的时候脚要伸直，做好了预备工作，终于要下水了。

我小心翼翼地沿着门路下水了，水轻柔的、凉凉的，惬意极了。老师给我们每个人发了两块泡沫板，一块绑在背上，一块拿在手上，让我们做刚才训练过的动作，往返游十圈。天啊！会不会被水淹死啊？还好有泡沫板的保护。我游啊游，感觉游泳不怎么难了。游完十圈，老师让我们训练水下呼吸，就是在水里用嘴呼吸。我试了试，慢慢地学会了在水下连续呼吸了。就在这一次我学会了游泳，我感觉身体可以在不用泡沫板的匡助下自己会浮起来了！

固然学了没几天，但我已经游得象模象样了，感觉真不错。

我相信只要肯去尝试，一定会有收成！

以我学会了游泳为题写作文3

经由漫长的等待，终于正式放假了。可爸爸却让我在体校游泳。我有一点害怕，由于那里的人非常的壮。

一进大门，我看见了一些高个子的人，一个个身材高大，肌肉十分发达。我心中的害怕越来越怕。

进了游泳馆我看见了一个个小男孩，比我小良多。我本认为他们很弱，没想到居然比我强。一开始我自信满满，没想到一个蝶泳就把我打的落花流水，我真是弱啊。

后来，教练教了我蛙泳，可我有点怕，“第一天就随随便便，以后怎么练啊。”教练大声批评我。我从心里难过。“哇哇哇哇哇”我念着。加油，差一点，我奋力追赶想超过对手，我的蛙泳还不错，我十分兴奋。我正一步一步迈向成功，忽然，在我骄傲的时候，一个带着黄色泳帽的人向我挑战，我允许了比赛。

3，2，1，o。我和他一起开始游了，前面没分胜败，到了最后0米，我们奋力追赶，可在力度的方面我却没他大，这决定胜败的枢纽，我输了。

仰望远处的墙壁上的字“勇夺金牌第一。备战省运第一”。我想有一天……水花轻轻飞扬，我恋恋不舍地走了。我在体校的第一天是有意义的。

以我学会了游泳为题写作文4

我和好朋友“游泳健将”王天一起去一个西善桥游泳池，学习怎么游泳。

开始之前，我爸妈不同意，他们想让我在家里面写功课，可我用那三寸不烂之舌获得胜利，得到去学习游泳的机会。

我们买票进入游泳场，王天先教我怎么样在水里闭气时间长，他说可以先深呼吸，不要吐，不要停，憋不住，再起来。接着他开始蛙泳，两只手如蛙掌一般。两条腿，使劲蹬，活脱脱的一只大田鸡，我还没有回过神来，老王又回来了。

然后，他连续五个往返，王天回来了，叫我去游泳，可我一到水里去，一潜下水，立刻呛得满脸通红，就在水里走了起来，最后还在水里跑了起来，老王一脸不满意，教我自由泳，他说：自由泳是随意的游，脚不能遇到地面。我听了这来了个水底游泳，离地面只有一根手指头，王天说可以了。

我们找了其他两个人，由于一个小朋友水性好，所以嘛，我们来了个三对一，两面缺口为基地，只要手在上面按秒，被水花击中以后不能动秒，结果那个小朋友把我们三个击中以后，极快的把我们打败了。

事后我在那位小朋友的匡助下泳速和游法迅速晋升，我学了水下游法，如狗爬式。

经由多次游泳，我终于学会了蝶泳、仰泳，真兴奋呀！

以我学会了游泳为题写作文

我有一个拿手的体育项目——游泳。说起学游泳的由来还挺有意思的。

读小学一年级时，爸爸开始喜欢上了加勒比海，他想去那里度假。我总跟他说：“我长大带你去吧！”“你连游泳都不会，去那里做什么？”爸爸的话把我给问住了。于是我有一个愿望，就是学游泳。

终于挨到暑假了，妈妈带我到省游泳馆学蛙泳。

我先学憋气，不学它，肯定游不成泳。教练告诉我，先吸一口吻，再潜到水里，憋不住了，就从鼻子里哼出小泡泡来，其实憋不住才伸出头来，呼吸新鲜空气。我按教练说的做，很快就能憋好久的气了！

然后，教练教我学蹬腿。蹬的时候要有力，我的腿一点力气也没有，看起来似乎伸腿。没力气，怎么游得动！我不干了，坐在游泳池边，难过得掉眼泪。妈妈看我泄气的样子，也来帮我。“用力！用力！”我一直想，脚不停地弯曲，向外蹬去……

接着，学手上的动作了。两只手伸长并拢，再各划一个半圆形，收靠身体，再往前一伸，双手并拢，一个动作就形成了。我练呀练，也学会了。

终于我学会游泳了，更觉得自豪的是我还自学了潜水和“水中芭蕾”！

我不仅学会了蛙泳，还知道“世上无难事只要肯登攀”——天下没有做不到的事情，只要肯努力去做，就一定可以成功！

以我的感受为题作文

以我的感触感染为题作文

在日常糊口或是工作学习中，大家对作文都不目生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家顿的以我的感触感染为题作文，但愿能够匡助到大家。

以我的感触感染为题作文1

今天是新学期报道的日子。早上天空中飘起了小雨，我和妈妈一起到学校注册。这个学期我们搬到了新学校。新学校非常漂亮和气派。当我找到二年级十班的时候，我发现教室也不一样了。好比：桌子上有整齐的蓝桌布了，墙壁上有柜子了，教师四周都摆上了绿色的植物……对了，我还发现我和我的同学们长高了。我拿出了精心制作的.个人文集，放在桌子上夸耀。

好了，我说一下我新学期的安排：礼拜一到礼拜五，上学放学就不用说了，晚上写功课弹琴。假如写完功课还有可以出去玩。

以我的感触感染为题作文2

不知不觉开学已经一周了，时间过得可真快！我真快乐，学校开了良多课程有数学，有语文，有英语，有音乐，有美术，有微机，还有综合教育和书法，我学了良多的知识。还熟悉了许多新老师有张老师，周老师，贺老师，马老师，武老师，还有外教。老师对我们很好，就像妈妈一样，我也很喜欢各位老师。这里我还熟悉了许多新同学交了良多好朋友，有吴卓娜，张宝月，马浩桐等。我们一起玩耍，一起学习。

上课要当真学习，不辜负爸爸妈妈和老师对我的期望。所以我要加油！努力！

以我的感触感染为题作文3

今天放学回家，我按照李老师的要求背诵《做手影》、《什么大》和《门》三首儿童诗，我感觉只有灯光照着手影才能出来，而且可以做好多种样子，真有意思。我们的眼睛小，手掌大，手掌捂住眼睛当然什么也看不见了。

门的种类真是五花八门，我们一定要认清晰自家的门，不要敲错别人的门。

以我的感触感染为题作文4

今天，学校给我们播放了，《考心少年》选段。

我觉得我糊口太幸福了。我看到了龙花同学的家庭很贫穷，生下来就没有妈妈，爸爸一条腿又残废了。龙花天天上山砍柴，然后回来照顾爸爸，而她才六岁。我一定要向她学习，坚强、勇敢。对糊口不抛却，乐观地面对一切难题。

以我的感触感染为题作文

今天，我们学校播放了《最美孝心少年》的纪录片，让我最打动的是路玉婷，她被称为“奔跑女孩”。

她天天中午，抽出时间，骑着自行车去给别人送票，还要监管售票处，她得到的钱都拿去买药，每次看见这惊人的一幕，我的眼泪就不知不觉的流了下来。看了这个故事后，我懂得了孝心。