学习的滋味作文

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篇首语:人喜欢习惯,因为造它的就是自己。本文为你选取作文学习的滋味作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、学习的滋味作文(1)

2、学习中国语言汉字的滋味(2)

3、学习的滋味(3)

4、成长的滋味(4)

学习的滋味作文

学习的滋味作文

学习的滋味作文1

学习的滋味真的不好说,就像学习四部曲一样,有酸、有甜、有苦、有辣……

第一曲:酸

英语试卷发下来,我惊呆了,竟然考了前所未有的七十六分。回到家,妈妈的第一句话就是:“乖乖,这次英语考得怎么样?”“七……七……七十六分。”我支支吾吾地答道。“怎么考得这么差?上课又开小差了吧?这样下去怎么办?你也太粗心了,以后这样可不行……”听了妈妈的这些话,我不由感觉鼻子酸酸的……

第二曲:甜

虽说长大有一点酸的滋味,那么甜也是必不可少的嘛!呵呵!“啊,功课写完了。”我一边伸懒腰一边说,“终于可以放松放松拉!”我打开电脑,上创网,进入我的地盘里的我的作文本,一看,哇,我有一篇精髓了!耶耶!我的作文水平又进步了,心里简直比吃了蜜还甜!真得感谢老师的辛勤培育呀!thankyou!

第三曲:苦

这个苦,想必大家都体验过。不用说,傻子也能猜出来??那就是功课。功课那个多呀,语文七项,数学三项,英语四项,再加上家长布置的课外习题,一大堆功课重重的压着我。写呀,写呀,写呀,9:30……10:00……10:30……我的上眼皮和下眼皮已经开始打架了,可还有好多功课没写,要不是老妈提醒,我早进入梦乡了。苦死拉!

第四曲:辣

一天上课时,我偷偷地叠飞机,结果被“老班”发现,写检查,找家长这是必不可少的。

但更糟糕的还在后头呢??回到家,老妈把我狠“k”一整理,老爸把我暴打一整理。直到现在我身上还火辣辣的!呜呜……好疼哪!

学习似乎四味坛,酸甜苦辣,样样都有。每个人都在享受着这种滋味……

学习的滋味作文2

学习的音乐——ab的交响曲,学习的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么,学习的滋味呢?当然是酸甜苦辣俱全了。

学习的滋味是酸的。

进入期末温习阶段,天天上课,老师耳提面命,滔滔不绝地讲课。黑板上写满知识点,荧幕上全是重点题的分析过程。我们则一字不漏地抄下来,书上爬满了我们的小字。下课了,老师依旧讲课,想抓紧时间尽可能地多讲些什么。我们看着窗外的小鸟发出感触。放学了,一张张的试卷发下来,一项项的功课布置下来。很快的,桌上已堆起了一叠功课。没办法,我们只得埋头苦攻,写着好像永远也写不完的功课。周末,我们抛却休息,做着一套套试卷,上着一个个补习班,望着别人看电视,玩电脑,心中,怎一个酸字了得?

学习的滋味是甜的。

在学习中,我们获得了老师传授的知识,心里感到充实;我们获得了鲜花和荣誉,体验了成功的喜悦;我们丰硕了自己的糊口,懂得了苦尽才能甘来。学习的滋味,像五彩的棒棒糖一样,甜甜的。

学习的滋味是苦的。

七年多的学习糊口中,我们做的题越来越难,越来越多,越来越给我们以压迫感。面对日益艰难的学习路程,我们唯有努力克服难题,脚踏实地,勇敢面对,不怕苦,不怕累,才能立于不败之地。学习的苦滋味,磨练着我们坚强的意志。

学习的滋味是辣的。

考试失利,我们会面对父母,老师的求全及失望,面对同学不可思议的眼光,面对自己内心的谴责。大家的眼神辣辣的,我们的眼睛也辣辣的。大家的话语辣辣的,我们的心也辣辣的。就似乎硬吞了辣椒,嘴里辣得像要着火,连带着眼泪鼻涕一起流。学习的滋味,真辣!

学习的滋味,如同一杯清茶,细细品茗,苦中带甜;学习的滋味,如同一杯鸡尾酒,酸酸甜甜,令人回味无限;学习的滋味,如同一支笔,蘸上点颜料,画出夸姣的彩虹,一起瞻望未来!

学习的滋味作文3

悄悄的书桌旁,一杯柔和的咖啡披发发着淡淡的清香,安谧的夜晚,清冷的月光倾注于其中,拨弹起心中的感想。

品一口咖啡,独特的香味立即氤氲在空气之中,使人不觉为之一振。细腻的液体徘徊于舌尖,浓浓的苦涩滑下喉管,让人睡意全无。望着堆积如山的功课,心想,学习不也是这样,逐日规矩的糊口,像无人质疑的公式,没有半点出色,没有一点心意,只是安分守纪,被所谓问题与谜底的桎梏,不懂的立异,埋头于不心甘情愿的任务,让自己成为一个机械,不懂得人情世故,只会在阅读分析中进行一定格局的分析与感悟,一切只是都没有了传说中的夸姣,心中积淀的只是老师百无聊赖的谆谆教导,学习变得枯燥乏味,像七色彩虹褪色后只剩下的灰白,留在口中的是浓浓的苦涩。

再抿一口,仍是一成不变的味道,苦得让人厌恶,苦得让人不解,可是当把一包包甘甜的糖加进去以后,一切又变得不同凡响。

仍是那一杯咖啡,现在,品一口,留在口中的却是被缓和了的苦涩进而有了淡淡的香甜,溢满唇齿间的甘香不仅使人振奋还带有一点欣喜。也同样仍是那一份学习,我知道,假如仍是把它当作一份任务,得到的便是永无挣脱的愁苦,背负的便永远是一串沉重的锁链,我无法得到快乐,无法收成什么,究竟褪了色的彩虹,折了翅的蝴蝶,没有人还会觉得他们夸姣。于是,我开始加糖。往“学习”这一杯咖啡中加糖,将它所缺的味道与颜色填补,让自己从中获得快乐,让它变得甘甜,徐徐的,我爱上了这味道,爱上了用诗文画山绣水的感觉,爱上了用笔墨吞云吐雾的气魄,爱上了用历史评人判物的怡然,爱上了这一份苦中有乐的享受。

学习的滋味,像一杯咖啡,苦得让人无语,但在一粒粒砂糖的糅和下,学习也变得苦中有乐,变得令人留恋于其间。

学习的滋味作文4

滋味,本来指食品的味道,可是我以为学习和食品一样,布满了酸甜和苦涩。

父母对我的期望很大,从小就培养我,给我报了不少辅导班。我从一年级就接受了“魔鬼练习”,训练册堆得像小山似的。其它同学在周末可以放松、休息、玩耍,我却在上不同的辅导班。从小到大我的糊口早已成了一条生物链,上课,做题,再上课。有时为背一篇英语课文,为解一道数学困难,我抓耳挠腮,头也越来越迷糊,心里仿佛有一团杂草破土而出,又像是一团乱麻梳理不清,我也开始打退堂鼓了,心里想:这苦日子什么时候熬出头呀!妈妈的一句话点醒了我,妈妈说:“学习就是苦差事,好成绩要靠平时的积累与自己的努力,只有现在感觉到苦才能品尝到以后的甜。”

从那以后,慢慢地,我找到了适合自己的学习方法,也感到学习并不苦。每次碰到难题,我都尽力去不乱我的心,对不懂的问题一定要想方设法弄懂,每次纯熟地背完一篇英语课文,做对一道数学困难,一气呵成写完一篇作文,那快乐、兴奋劲就甭提了,这时我苦涩的心忽然尝到了甜味。

学习就是有苦有乐,有酸有甜,有泪有笑,学习的滋味五味俱全,它们一道伴跟着我健康、快乐的成长!

学习的滋味作文

我们这一辈子都离不开学习,俗话说“活到老,学到老”。一个人不学习就会不熟悉路,如果他遇到一个目生的地方,不熟悉路标就会迷路。可见学习是多么的重要,学习是漫长的,学习是艰辛的,但学习的滋味却是各不相同!

有时学习是甜美的,记得有一次,在上一节语文课,老师提了一个问题,同学们积极举手,我也不甘示弱。有的同学讲的不详细,有的同学没答到点子上老师的表情徐徐地严厉下来,我结合了同学们所有前面回答不详细的谜底,再加上一点自己的的谜底,一答,老师严厉的表情立即变成了笑脸这就如一句话所说的,六月的天就像娃娃的脸,说变就变。这里可不是娃娃的`脸,是老师的脸!老师向我投去赞赏的目光,同学也露出惊讶的表情,这是我的心里是甜美的感觉。

同时,学习也是苦涩的,上个星期三,由于放学早,所以我们班主任给我们布置了一篇长英语课文,让我们背出来,我一到家就往椅子上一坐开始苦记好不收留易背出来了,又让爸爸的电视声音吵忘了,等我背完了,天气已晚,这时我长叹一口吻,学习真是苦呀!

学习的滋味有苦有甜,假如你与好学为伴,那肯定是甜了;但假如你与懒惰为伴,那当然是苦了!

学习的滋味作文6

学习,各有各的整理悟,各有各的滋味。

——题记

学,是一种过程,其中的艰辛甜美,往往不是言简意赅就能表达出来的。最形象的,莫过于他独特的滋味。

学如青果——涩

初尝青果,生涩。似学习,刚入门时,体会到的永远是那无尽的苦涩。而学习,岂可浅尝辄止。于是,奋斗、钻研、思索便成了初一糊口的主题曲。从来不甘落后,即便是在人才济济的重点中学。于是乎,总捧着一本精美的古诗集,期盼能进步自己的文化底蕴;于是乎,总咬着笔杆苦思,期盼能行云流水般写出美文;于是乎,总读着一本又一本世界名著,期盼能看遍天下精文。但是,现实老是苦涩的。无法体味诗文之美,无法思考惊世之文,无法领悟著名之著。因此,初一老是如青果般涩口,在不明就里中前进。

学如葡萄——酸

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”深谙其意的我好像更不敢有涓滴松懈。屡战屡败,又屡败屡战,好像是初二的主旋律。一次次在考试中失利,却又一次次不抛却的拼搏不止。一次次在低洼处摔倒,却又一次次的从原地爬起。那种失败的辛酸,明明让人痛苦,可我明白,那是成长。于是乎,初二便如葡萄般酸涩,在痛苦徘徊中试探前进。

学如香橙——甜

“花堪折时直须折,莫待无花空折枝”,无数诗句告诫我时间的重要性。于是乎,紧张、忙碌成了初三糊口的全部,却也充足而丰硕。可以在无时无刻的复读中享受“温故而知新”的喜悦,可以在匆忙阅读时大赞一处文章的妙笔,可以在背诵古诗时细想不曾发现的细腻之美。明明辛劳,却又能体会到隐藏其中的快乐。于是乎,初三糊口便如香橙般甜美,在紧张忙碌中快乐奋进。

三种滋味,标志着三种不同的境界,这就是学习过程中唯一无二的切身体验。

学习的滋味作文7

学习糊口是五彩斑斓的,也是有滋有味的。它就像一杯浓浓的咖啡,需要去细细品味。

记得一次月考前,我总担心自己考不好,无形之中,便给自己施加了压力。尽管我温习了一遍又一遍,考卷上的标题问题我都会,但是因为考试前那自加的压力,使得我施展失常。当试卷发下来后,我望着那些大红叉,心里有一种说不出的感觉。那时,我觉得鼻头酸酸的,眼睛也酸酸的,手中的考卷仿佛也是酸酸的。

学校从上学期开始,举办了诗词考级流动。我一直积极踊跃参加,一有时间就取出书来看一看。不久,我便成为了全校第三个考级全部通过的学生。当我捧着那张过级证书时,可真是“玄月里的甘蔗——甜到心”。假如有人问我为何要努力地背诵这些诗文,我便会告诉他,由于古诗词是我们中华民族的瑰宝,只有先学好诗文,才能学好语文。

无边功课萧萧下,不尽考卷滚滚来。一不小心,我已迈入了高年级的门槛,学习负担越来越重。每每望着那堆积如山的功课,我老是满目的迷茫,不知何时才能写完。真是“黄连煮苦胆——苦上加苦”。但现在假如不努力的话,到时候可就是苦尽甘不来了。

偶尔我会在写完功课后补习一下知识,但一补习就会到10点左右。久而久之,我的精力难免会有些不足,致使我上课时哈欠连连。每当打完一个哈欠后,便会接二连三地再打几个,使得我睡眼蒙眬,此时便会觉得脸上辣辣的,眼睛辣辣的,鼻子也辣辣的。那时候可真是“干活打打盹儿——模模糊糊”。

学习糊口就像一杯咖啡,苦涩中包含着香甜,香甜中又略带苦涩。只有细细品味过了,才会领略其中的滋味。

学习的滋味作文

对于那些每天学习的人来说:学习的滋味如若不是糊口中的调味剂,那就算糊口中不可缺少的五味瓶了——酸甜苦辣咸。而我们常常发生“五味瓶来聚会”的事。

“喂,你的功课分歧格:1、写了三道题错了两道题;2、字写得龙飞凤舞,被老师‘拘留收禁’了。你在重买一个,把以前的功课补上,记着要当真写。在明天放学前给老师送去。那就祝君好运啦!”听到课代表这样的话,鼻子情不自禁的就酸了。

“真是可喜可恭,咱班还真是卧虎藏龙,有文采的人这一次都施展的不错,有三位“领头羊”考进了年级前十呢,还有好几位同学提高超大,让我们为他们祝贺!”听到班主任这样的表扬,被表扬者心里一定像吃了蜜一样甜。

“唉,我说你是不愿学,仍是不会呀,要是不会就去请教老师和同学,别整天摆出一副苦瓜脸,名次也上不去……”听到父母这样的训话,脸就是不是苦瓜脸也变色了呀!

“这次我们班成绩比上次差多了,尤其是处在十几名的个别学生,这一次竟然滑到了三十几名,要努力呀!”听到老师这样说,你是不是像吃了好多辣椒,把脸辣得像那天上太阳――红火!

“这次考试关系着你坐什么地舆位置,你在老师心中的地位,你在家里的宠爱程度,而且不能作弊、传纸条……”不等监考老师说完,你是不是已经眼睛发晕,腿发麻,想喝水了?

这就是学习的滋味,各有优劣,留在我们脑中的是启发,而留在我们心中的是与众不同的学习滋味。

学习中国语言汉字的滋味

听许多人说,中国的语言汉字是最难学的,外国人最怕学习中文,但是如果我们认真学习,中国的语言汉字还是有滋有味的。

中国的汉字是千变万化的。打个比方吧!一个“一”字加一笔会变成“二”,也可能是“十”。而汉字文化难就难在这里,少一笔会变成其他字,多一笔就更不用说了!还有一个例子,一个“载”字,要是把中间那个换成“木”字,会变成“栽”,要是换成“口”会变成哉。汉字文化妙也妙在这里,把某个部位一换,就成的另一个字。

中国汉字可不是那么好理解的,每一个子都有许多个意思。就拿“学”字来说吧!它可以是效法,钻研知识,获得知识的人;可也是传授知识的地方;也可以是掌握的知识,学问;还可以是分门别类的有系统的知识;更可以是教的意思。稍稍理解错一点,就会引出大笑话。

我曾经听过这样一个小故事,唐朝时期有个诗人齐已写了一首叫《早梅》的诗,其中有两句写到“前村深雪里,昨夜数枝开。”写完这首诗之后他自己非常满意。可是有个叫郑谷的人读过此诗之后,觉得诗句的意味有些不足,于是他反复研读后,将它改为“前村深雪里,昨夜一枝开。”他认为数枝梅花都开了,就不能算早梅了。郑谷这一改,让诗的意境更美了,齐已对此佩服极了,立即称他为“一字师”。看看汉语的一个字是不是就能影响到整篇文章呢?

我们多自豪,中国的语言文字如此璀璨丰富。我们每天在学习,是多么快乐而有滋味啊!

学习的滋味

窗外一片漆黑,对面的居民楼没有一点阳光。此刻我正坐在窗户前,台灯发出刺眼而苍白的光芒。这道题目到底怎么做啊?“嘀”,桌上的电子闹钟发出了准点报时的响声,我抬头望了望,已经12点了。

“咚”,四周突然变得漆黑,伸手不见五指。停电了?我在心中暗想。突然,一阵天翻地转的晕眩……

醒来时,我发现自己躺在一张柔软舒适的床上,周围有几个机器人!奇怪,我这是在哪啊?我从床上翻起身来,就在这时,一位年纪与我相仿的男孩走了进来,他笑着对我说:“你终于醒了,走,我们去玩玩吧。”“我这是在哪啊?”“你在北京。”“那你又是谁?”“我的名字叫李凡。”……从他的口中我得知,现在是2045年的北京,我竟然穿越了时空!

他带我走出房间来到外面。刚到门口,一阵海风就扑面而来,夹杂着阵阵咸味,映入眼帘的是一望无际的大海。见我疑惑不解的样子,李凡有些伤心地说:“由于现在全球气候变暖,陆地已经被淹没了,所以你只能看到海。”我也有些悲伤,李凡却说:“不讲这些悲伤的事了,我陪你玩一玩吧,来,我带你到海底世界看看。”说完就带头跳入了海中。

我们快乐而疯狂地玩了一天,天快黑了,我不知动了哪根筋,突然问他:“你们用不用学习啊?”李凡回答道:“学习?不用啊,我们在出生后就装满了各种各样的知识。我们现在的任务就是玩儿。”“那你知道学习的滋味是什么吗?”我接着问道。“听我的曾曾曾祖父说,学习中有苦也有乐,那感觉快乐得很,但我却什么感觉也没有。”对啊,学习中有苦也有乐,我记起每当我苦思冥想解出一道数学题时,心中总会涌起阵阵快乐。

“嘀嘀”一阵闹钟声把我从2045年拉回到2010年,我打着哈欠抬起头来,原来是一场梦啊。我接着拿起笔,继续写下去。

成长的滋味

在成长的道路我们总是品尝着各种各样的滋味,酸甜苦辣四味皆有。当我们处在学习的某个阶段的时候,我们总是傻傻地认为,下一个阶段我们会更快乐。到头来,我们才发现,一切的一切都只是我们的以为。

学习的日子总是伴随着考试。而我不是一个百考百胜的人,常常因粗心大意把答案写错,每次我伤心地捧着试卷回家的时候,爸爸却从来没有批评我,而是耐心的开导我,鼓励我,帮我分析,订正错误爸爸的工作很忙,可他总会抽出时间来关心我的学习。每当听着爸爸温柔的话语看着他头上的几根银丝和粗糙的大手,就觉得鼻子酸酸的眼泪就要掉下来了。“要做个坚强的人。”爸爸常这样说。直到爸爸把所有的题目分析了一遍,我捧着试卷回房间时,才发现试卷已经湿了。

学生来说没有比堆积如山的作业更痛苦了。这不,星期五放学前我们还在讨论怎样过双休日。可是看到老师布置的作业,就知道这个周日的完美计划就泡汤了。教室里回荡着同学们的苦叫声,可怜的我晚上写作业写到11点,第二天还要撑着眼皮上补习班。这真是苦上加苦。

生物课上,老师在讲台上讲的津津有味,我在下面听得昏昏欲睡,什么什么二氧化碳,石灰水,氧气。你来说一下。我?我?我只好站起来,这是我仿佛感到后面有无数只眼睛在盯着我。这是我的脸火辣辣的。唉。

虽然分数不是衡量考试好坏的唯一标准,但我总是希望我能有一个好分数,因为这样爸爸妈妈也会高兴,有一次我的成绩破天荒的考了全班第二名。怀揣着试卷的我走起来都是轻轻飘飘的。回到家后,看到他们满脸是骄傲的笑容,我清晰地感到心中有一股蜜流在流淌。

人生总是要有付出才会有成功的收获。在我成长的道路上,有平坦的康庄大道也有荆棘密布的羊肠小道。品味这成长的滋味,我发现原来这些滋味就是未来我走向成功的基石。

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