高二叙事作文 :学习

Posted 2023-04-26

篇首语：博观而约取，厚积而薄发。本文为你选取作文高二叙事作文 :学习四篇，希望能帮到你。

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高二叙事作文 :学习

高二叙事作文 :学习1

小学课本上有这样一句描写蒲公英的句子：飞到哪里，哪里就是它的家．光阴荏苒，而我将飞到哪里，哪里才是属于我的一方土地，哪里才是我的位置？

轻风吹过，漫天的蒲公英飘舞，为寻找自己的安身之所．而我呢？我飘在空中，看着那以前我所在的位置，我迷惘了。

在老师心中的我

还记得那处女的小学时代，我曾一直是老师心中的好学生，在年啊无忧无郁的时代，从没有想过有哪一天自己在老师心中的位置将会动摇．就想刚从土里钻出来的蒲公英，一开始就受到大天然的爱抚，阳光雨露的呵护，使它从没有设想过自己的未来。

时间一点一滴的过去，当自己稍稍长大以后，才发现，原来自己的世界过于渺小．固然，乖巧依旧，然而，在同样的环境下，同样的人太多太多了，我已不再是哪一位老师心中的骄傲．固然，与别的同学处在统一位置，而我已明白，要想找到更广阔的天空，那么，就要更加努力的成长．固然，雨露阳光依然呵护着那株茁壮而渺小的蒲公英，但是，跟着时间的流逝，它意识到了天色的变化和大天然的残酷．它知道，真正收留得下自己的位置在那片辽阔的原野上。

现实终归是残酷的．原来，我就想一只田鸡，趴在光溜溜的井壁上，天天努力地往上爬，可命运的戏弄让我身心疲劳．高中，或许真的很残酷，它就想秋天的第一阵风，把我所有的骄傲和幻想通通吹走，让我毛骨悚然，迷失了方向．依旧乖巧，而我却再也找不到我的位置．记得有一次班上开家长会，本认为爸爸会狠狠的骂我一整理，会说一些我成绩怎么会变得乌烟瘴气，或者，把我狠狠的打我一整理，然而，他没有，他说：你是由于在之前一直都受到老师的正视，现在忽然间什么也没了，不知该怎样去调整自己．或许是这样的吧．在这凉风席席的秋天，我把自己丢了．大天然的忽视，使蒲公英日益枯萎，那惹眼的黄色成了白色，一阵风过，它披发了，漫天飘动，四处飘渺，它迷失了方向。

小学六年纪的时候，语文老师叫我担当校播音员一职，在我不知怎么推辞时，她说：有什么好怕的，相信自己咯！就由于这句话，我被征服了．而现在想想，原来那时，在老师心中我是好样的．但是，现在呢？我迷茫了，我的位置在哪呢？

父母心中的我

听话，成绩又好．这是人们在父母眼前夸我的话，每当这时，父母脸上堆满了笑．我想，父母是为我骄傲的.，也是爱我的。

自从高中离家后，我开始怀疑父母是否真的爱我了．我想，蒲公英在离开它的母体时，它也曾怀疑过母亲是不是真的爱它吧！我曾一味的责怪父母很长时间才来看我一次，也很少给我打电话，我把我在他们心中的位置打上了一个大大的问号．它是不是也埋怨过它的母体，为什么要将它抛在空中，让它在那广阔无际的空中无助的飘渺呢？

直到那次给家里打电话，我才深深的感到，原来，我错了，错得很彻底．你要汤圆吗？明天叫你妈给你带来．（我一直比较喜欢吃汤圆）爸爸用他那一贯和蔼的语气问我．当时，我泪水绝堤，我假装轻快的语气说：要！就这短短的一个电话，让我伪装的坚强溃不成军．原来，我在父母心中的位置依旧．直到蒲公英找到了属于自己的一方土地，它才真正明白，母亲的真正用意。

蒲公英的位置

飞到哪里，哪里就是它的家．固然，蒲公英迷失的方向，但是，风雨飘摇，它仍是找到了它的位置----那片圣洁的土地。

俯视着我我过去的位置，我泪流满面，回身想找回自己的位置，却发现我已把自己丢了．我面前迷茫一片，昏暗与恐惊．环顾周围，想逃脱这昏暗与恐惊，我四处奔跑，却怎么也找不到我的位置，我迷失了方向。

我跟着漫天的蒲公英飘渺，飞向那不着名的地方，去寻找我的位置……

高二叙事作文 :学习2

时光荏苒，自XX年9月伊始，至今我已有一年多的使用ipad的历史了，接下来我预备分享一些关于使用ipad学习的心得。

对于这个十分现代化、信息化的工具，能运作自如的使用仍是必需要经由一小段时间的试探、磨合和适应。当然，身处数据化的时代，或早或晚都要把握类似于ipad使用过程中大量信息的处理，至少对于现在的青年来讲是十分重要的，只有纯熟把握，超前适应，这样做起事来效率就非常高了。那么假如把这种可以进步效率的方法联系到学习上呢？仍是不是适合呢？是的，这种在数十年前就已存在的猜想现已被证明了。作为亲自的体验者，我向这个问题再一次作出肯定的回答。

一年时间里，在使用ipad学习过程中，充当重要角色，也是比较具有特色的一款软件--＂睿训＂，也是在跟着我们学习的加深而不中断调整更新，目前所具有的功能可以说是已经很全面的了。譬如，我们可以通过＂菜单＂旁边的小信封，根据自身情况向立异实验室提出可行性的建议；在＂我的任务＂里接收推送来的最新的的资源；在＂通知公告＂里查看学校最新的通知；在＂短信息＂中接收老师、同学发来的信息或发送信息给他们；在＂考试测验＂里直接下载试题；在＂学习资源＂里搜寻已经推送过来的所以的资源；在＂学习记实＂中下载考试过的试题；在＂错题本＂里查阅自己各科的错题。首先老师们会提前把需要的课前预习资源发到＂睿训＂，再由我们接收下载。这样比起以前的预习方式要更为轻松许多，也能充分的利用更为多的资源来辅助对科目的理解。当一堂正课快要结束时，每位老师都要把提前做好的习题传送到＂睿训＂里，当堂检测每位同学对本堂课的理解程度和接受程度。有时也会针对性的顿粘贴一些习题，或以考试的形式或以资源的形式推送给我们，进行巩固和进步。老师们通过查看系统自动统计的错答率，会有选择的讲解一些共性问题。当＂学习记实＂推送过来时，我们也能看到每道题谜底解析。之后我们做过的所有犯错的试题就一并收进了＂错题本＂里，然后温习时可以选择科目查看错题解析，比较利便快捷。这就是我们在使用＂睿训＂学习时大概的流程。

有时我们会下载一些学习工具，如字典词典、诗词着作，想以往需要的数本厚厚的工具书、教辅书现都已经收留纳在了这一个＂小本本＂里，岂不因它的利便和多能而喟叹！当我们预习时，好比数学预习，我们会把老师推送来的资源里所含的例题书写到功课本上，再由拍照工具加工粘贴到对应的位置，上课时，还可以把老师讲解题的书写规程再次拍下来加工粘贴到对应位置。之后把一科科讲解的课件都导入统一软件中，如现在我们常用的＂keynote＂、＂doas＂，分类顿好，又是一个个的小书厨箱似的。

因为可以与互联网直接连接的关系，我们能得到的信息量就非常大了。也能更好地较及时的利用网络解决书本里解决不了的问题，很直接的解答迷惑。再好比，讲立体几何时，因为对空间的想象与架构形式不够，理解起来比较难题，我们就互相推荐下载了＂立体空间＂，很有成效；老师还推荐我们下载了＂高中文言文全解＂、＂世界名着＂等等，通过＂网易阅读＂、＂书香云集＂等增加课外阅读，天天浏览新闻。还有听力训练，有声单词巩固等一块为英语学习助力。

我很喜欢现在的学习模式，由于在学习中不再是枯燥的重复内收留，更多的学习自主权掌握住我们自己手里，就有更大的学习空间留给我们自己，天天都是新知识，新内收留，是爱好与好奇领引着我们前进在知识的车轨上。

高二叙事作文：感谢对手

在人生的旅途中，你一定会碰到许多对手，我也不例外。好像对手就是我们面前的障碍，学习中的竞争手，但愿和目标的竞争者。但是我不要仇恨对手，而是要感谢对手，由于对手让我明白了“山外有山，人外有人”这句话的含义。

我在家人的呵护和赞赏中成长着，我的成绩在班中名列前茅。无意偶尔有些骄傲。可是，那件事使我改掉了坏习惯。

三年级第一学期，我们班转来一个新同学——方晨亦。她小个子，看起来很可爱，脾气也好，我们班许多同学都喜欢她，老是找她问问题。我坐在一旁，心想：哼！走着瞧吧！等到考试成绩出来了，看他们问你仍是问我！

考试成绩出来了，老师报了名次我考了第二，她却得了第一，我立即心绪不宁，完全没了反应，只觉得周围空荡荡的，像无情的'箭，扎在我的心窝里。回家后，我向妈妈哭诉了今天的事情。妈妈和蔼的对我说：“你要明白外面学校多的是，成绩比你好的人也良多，你应该从中吸取教训，俗话说得好‘山外有山，人外有人’。恰是有了他们，才使你熟悉到自己的不足，才会激励你去不中断地学习，去发展自己。”听了妈妈的话，我暗下决心：一定要超过她。后来，我们还成了一队形影不离的好朋友。在学习中，我们一切攻克困难，一起讨论问题。

感谢你对手！恰是由于有了你，我才会熟悉到自己的缺点。才会激发我的潜能，才会激励我不中断提高，才会迫使我奋勇前进，勇攀高峰。

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高二叙事作文：我与经典同行

高二叙事作文：我与经典同行1

经典古诗是我们中华民族的精髓，它不仅给我美的享受，还给予我心智的启迪，情操的陶冶。在我的成长之路上，古诗总是伴随着我。

记得我四岁的时候，爸爸给我买了一本带图画的《唐诗五十首》。每天吃完晚饭，我都会迫不及待地坐在阳台的护栏上，津津有味地听妈妈给我读诗、讲诗，那时的情景至今还历历在目……

六岁上小学了，从此每个学期我们都会学四首以上的古诗，在老师的传授下，我不仅能将《春晓》、《村居》等古诗倒背如流，还能准确无误地解释其中的含义。经过这样几年的锻炼，培养了我对古诗浓厚的兴趣。我更喜欢古诗了，吟颂古诗的同时仿佛回到了历史悠久的古代，见到了古代的文学家李白、贺知章、白居易、杜牧……《望天门山》、《绝句》、《题西林壁》，这一首首脍炙人口的古诗，不仅使我领略了李白的浪漫、杜甫的深刻、苏轼的豪放，我还在那一读、一诵、一写之间，体会到了中华文字的奇妙和古诗的博大精深、包蕴万千，从中领悟了许多做人的道理。

饭桌上，看着堂妹将饭粒撒了一桌，我的脑海立即浮现出农民在烈日下挥汗如雨，辛勤耕作的情况，不禁脱口而出：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句;夜深人静，看着月亮安详地吐洒着它的清晖，我深深地陶醉其中，情不自禁吟诵起“床前明月光，疑似地上霜”的佳句;每次春游前，看着妈妈早早起床，为我精心泡制三明治的背影，“谁言寸草心，报得三春晖”会萦绕在我的心头，低吟浅唱，像一股涓涓细流在心里静静地流淌。

假日，我漫步在田间的小道上，流连于迷人的风景区，攀行在巍峨的高山上，无时不让我感受到诗的脚步!不是吗?身处大自然，哪一处的情，哪一处的景，没有诗的韵味?哪一处的山，哪一处的水，没有诗的`哲理?当我泛舟河源万绿湖，欣赏美如画卷的湖景时，会情不自禁地想起刘禹锡“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的诗句;当我置身清远天子山瀑布前，感受着水雾扑面而来时，李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的绝句会跃然眼前;当我面对亚龙湾波澜壮阔的大海，观赏日出日落的美景时，“明日复明日，明日何其多”、“少壮不努力，老大徒伤悲”的诗名会震撼着我的心灵，催我奋勇前进……

这就是古诗的魅力，这就是古诗的内涵，它意存高远，能够感化人，启发人，教育人，有利于我们陶冶情操，加强修养，丰富思想。古诗是我永恒的益友，我会紧紧地握着它的手，谨记它的教诲，默诵着“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在成长的道路上勇敢向前。

高二叙事作文 :狗

狗有着庞大的家族体系，好似人一般有着不同的身份与地位。它们有的为国家贡献了自己的一生；有的给孤独的人带来温暖；有点通过自己的潜能给它们的主人带来欢乐；还有的虽普通却坚守着自己的岗位（看家）。总的来说，狗是人类最忠实的朋友，我也很是爱它们。

狗身上好似笼罩着一层特殊光芒，总是在不知不觉中吸引我的注意。不管是什么品种什么模样，我都喜欢默默地看着它们的一举一动和怪异的表情，很是有趣。事后会有一种莫名的充实感。

我奶奶曾打趣地对我说我是个毛孩子，胆子特肥。因为小时候的我竟将手伸进狗的`嘴里，这听着或许有点不卫生，但我却笑了。我爱它们！

在农村可以说是家家有狗。按照老人的说法就是“家有狗，就是福“。而且狗还可以帮着守护空荡荡的房子，可谓是一家的重要成员。不过，狗太多了就会有更多的小狗被遗弃，这在农村是在正常不过的事了。因为一胎可以生好多狗宝宝，而其他人都已经有了，自家养吧又太费粮食，所以只有狠心的将它们抛弃，大家都不想这样，可是又能怎样呢？我们是爱它们的！

我记不清有多少狗曾在我家待过，我想，自我出生以来该有十多只了吧。而我经年以十八了。

为何它们的生命如此短暂？是什么导致它们失去了宝贵的生命呢？是那些贪婪的人类。它们总是在最寒冷的冬天将最冰冷的铁丝套在狗的脖子上，以此来获得免费的保暖品。那些个可恶的侩子手，我痛恨他们！

他们凭什么残忍的杀害我的朋友？他们有什么资格这样对待人类的朋友？我极度痛恨他们。可是我无能为力。我真心爱它们！

在我们这儿这种小地方是没有人来制止这些个侩子手的。我们能做的只有在冬天将狗狗们关在家里或用链条将其锁住。这不是防止它们咬人，而是为了保住它们鲜活的生命，可任有那么多无辜的狗在寒冷的冬天结束它们本该长久的生命。

我清楚地记得，我家曾养过一条黑白相间毛色，身形瘦小，有点像狐狸，很可爱我很喜欢。当时我就问我奶奶为什么会选这么个小家伙来看家。她说正因为它小不被人惦记，能活得长久些。可第二年冬天它也没了。

那天我在楼上，听到此起彼伏的狗叫声和摩托车声，我就知道出事了，忙赶下去已不见熟悉的身影，直留一块孤零零的石头躺在那里。那石头是由来挂它脖子上的链子的，我知道，它没了。

我爷爷说那时它听到了同伴的呼叫，拼命地挣脱束缚，拖着长长的链条向那声源狂奔而去，后被骑摩托的人顺手牵了去。

现今我家的狗已活了两年，我不知道那会在哪个冬天从我眼前消失，我希望永远也不会有这么一天。我爱它们！

狗是我们最忠实的朋友，请珍爱它们！