踏上自信的旅程作文
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篇首语:少年乘勇气,百战过乌孙。本文为你选取作文踏上自信的旅程作文四篇,希望能帮到你。
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踏上自信的旅程作文
踏上自信的旅程作文
在平时的学习、工作或糊口中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家顿的踏上自信的旅程作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。
糊口中有无数兴趣等我选择,我只看中了音乐,它是我生命中重要的一曲。然而我在寻找音乐的旅途上,也同时朝向一个目标,那就是——自信。
门内透出的阴凉让身处炎日底下的人们感到恬静,也使我的四肢举动徐徐冰凉。
“往里走。”我迈着沉重的步伐向指路人的指引方向走去,隐约听到一阵美妙的钢琴声。那声音清冷如钢珠洒向地面,粒粒分明,流畅悠扬,也扰乱了我不堪一击的心弦。
这是一场钢琴考试,考试时间很短,最多只有十分钟的弹琴时间,却将要包含我整个暑假天天四五个小时的辛勤训练。明明目标很明确,只要在老师眼前弹三首曲子,我却没有来的紧张。
我也经常迷惑,为什么我这么惧怕在别人眼前弹奏?或许这就是生成的怯场。但我并不服输,给自己一次次的考验。
我握紧了发冷汗的拳头,不停地安慰自己:没关系张,不能紧张。入了房间,狭小的'空间险些使我喘不外气来。老师进了房间,“嘭”的一下关门声好像是敲打在我的心上一般。我愈发坐如针毡。
好巧不巧,老师瞥了我们一眼,又睨了我一下,不以为意地从嘴里吐出一句话:“就你先来吧。”骤然间,我的心乱成一团。
我也不知道自己是怎么做上琴凳的,我的手用极缓慢的速度架上了琴,深深吸了口吻。抬手,天然落下,音乐整理时充斥在整个琴房内,我的手机不停地在琴键间穿梭,快速而又慌张,好似一头小鹿四处乱窜。琴声末端带着些许颤动,时不时有不和相宜的杂音跳窜。我依照着脑海中认识的记忆把一串串跳跃的音符弹出。我的面色微红,连呼吸也跟跟着节拍急促了起来,分分秒秒都过得那么艰难。
变态的,我并没有闻声老师在身后不远处喊的“停”,只能硬着头皮接着弹下去。
最没掌握的一首终于完成,我不禁吁了口吻,不到片刻便立刻再次抬起手。
这曲的音色更加沉稳舒缓,好似如镜的湖水缓缓流淌。我的心也伴着音乐沉了下去,也轻松了不少。自信跟着洁净的琴声从指尖流出。
最后,一个重音结束了考试,我好似一阵风般走出了考场,仰着明媚的阳光,眉眼染着骄傲的笑意。
无论路有多远,有自信指引着我一往无前。
小小伞兵
长大后,你是一名光荣的小小伞兵,随风飞翔于苍穹,打开白色降落伞,有机会一览天地间的美景。那种感觉是多么的惬意啊!风儿带着摇曳的你去那远方,飘啊飘,你不知前方命运如何,但你知道你已踏上旅程。惟有自信能伴你走完全程,自信是你的座右铭,成功便是你的信念。
你渴望生存,于是你要成为强者,因为只有强者才能生存。而只有经过风吹,经过雨打,尝过艰辛,受过重伤后仍能站起来的那些才能成为强者,于是你在等待……
虽然现在的你还只是待放的蒲公英,但我知道,你的内心滚烫,充满炽热的热情。你在渴望,渴望飞向蓝天的那一刻,渴望俯视万物的那一刻,渴望生命狂野绽放的那一刻,对吗?你在等待,那,未知的命运! 记忆被风吹散,走近记忆深处,找寻那心中已被埋没的童年仅剩的零星碎片。时间缓缓倒退,耳边回响起那幼稚的童音。
一个稍小点的孩子望着满天飞舞的蒲公英,向坐在他旁边那个比他大1岁的孩子问道:“你说,蒲公英它们会去哪里呢?”另一个孩子低下脑袋思考了一会,眼神迷茫地看着那些蒲公英,说道:“不知道,总之它们会去很远很远的地方!也许,它们再也不会见面了。因为它们都飞走了……”“是哦,它们好可怜!”,那个问的孩子感伤到。大点的孩子也感到悲伤,因为有一天她也会像那些蒲公英一样飞走。
离开家乡,离开父母。 风拂过脸庞,几十年前的记忆清晰展现在眼前。大风起,唤起了回忆。
仿佛又看到了儿时那群无忧无虑的蒲公英,好不自在!记忆之中的伤心已被现在的自信所代替。内心已不再停留在儿时。 现在,是该踏上旅程的时候了,远方,大门正在开启。
命运之轮已经转动,小小伞兵,出发吧!
小小伞兵
长大后,你是一名光荣的小小伞兵,随风飞翔于苍穹,打开白色降落伞,有机会一览天地间的美景。那种感觉是多么的惬意啊!风儿带着摇曳的你去那远方,飘啊飘,你不知前方命运如何,但你知道你已踏上旅程。惟有自信能伴你走完全程,自信是你的座右铭,成功便是你的信念。你渴望生存,于是你要成为强者,因为只有强者才能生存。而只有经过风吹,经过雨打,尝过艰辛,受过重伤后仍能站起来的那些才能成为强者,于是你在等待……
虽然现在的你还只是待放的蒲公英,但我知道,你的内心滚烫,充满炽热的热情。你在渴望,渴望飞向蓝天的那一刻,渴望俯视万物的那一刻,渴望生命狂野绽放的那一刻,对吗?你在等待,那,未知的命运!
记忆被风吹散,走近记忆深处,找寻那心中已被埋没的童年仅剩的零星碎片。时间缓缓倒退,耳边回响起那幼稚的童音。一个稍小点的孩子望着满天飞舞的蒲公英,向坐在他旁边那个比他大1岁的孩子问道:“你说,蒲公英它们会去哪里呢?”另一个孩子低下脑袋思考了一会,眼神迷茫地看着那些蒲公英,说道:“不知道,总之它们会去很远很远的地方!也许,它们再也不会见面了。因为它们都飞走了……”“是哦,它们好可怜!”,那个问的孩子感伤到。大点的孩子也感到悲伤,因为有一天她也会像那些蒲公英一样飞走。离开家乡,离开父母。【星火作文网 www.easyw.o】
风拂过脸庞,几十年前的记忆清晰展现在眼前。大风起,唤起了回忆。仿佛又看到了儿时那群无忧无虑的蒲公英,好不自在!记忆之中的伤心已被现在的自信所代替。内心已不再停留在儿时。
现在,是该踏上旅程的时候了,远方,大门正在开启。命运之轮已经转动,小小伞兵,出发吧!
找回自信作文 我找回了自信作文
找回自信作文(一)
找回自信
2011级1班 高金丹
有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。——题记
如果说人生如一段旅程,那么不经规划的人生就像是漫无目的的旅程。没有自信的旅程注定是失败的。有自信有规划的旅程才是精彩的。
从小到大,我在父母同学眼中是一个活泼爱笑的孩子。但是,自从上了初三以后,自己不再爱说爱笑了。经常觉得自己生活地很迷茫,无聊。觉得自己的存在只是机械的遵循别人的意愿。为学习机械的学习着,为生活麻木的生存着。脑海里会经常想,自己这样学习,生活到底是为了什么?到底有什么用?我的心很乱,无法给自己合理的解释,便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神,觉得人生好像失去了意义。对一切感到厌烦,不知该何去何从。 看到别人每天充满自信的生活,身上洋溢着快乐的气息。我决定,找回自信的我! 自信在哪里?在那圆滑的笔尖上,在那温暖的田径场上。
曾记的,看到密密麻麻蚂蚁似的题目,便“知难而退”用借鉴的方式来抄取别人的答案。现在的我,看到这样的题目,便迎难而上,认真的审题。拿起笔,拿起充满自信的笔,认真的思考,哪怕是不会,也不会视而不见,也要把他弄懂。这不是对题的思考,而是自信的确立。
曾记得,一上体育课,只想着为节省体力而逃避,100米的变速跑没有勇气一口气跑完。现在的我要改变自己,每天下午放学,都在操场上跑几圈,增强体力,同时为明年的体育中考做准备。这也许是自信在推动着我,在鼓励着我。
固然,你我都是一个平凡的人,但当面临失望、失意时,一定要点亮心烛照亮自己的旅程,找回自信。它必定能照射出生命的本色。
人生,一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海。而我只是一个平凡的过客。但我自信,我能够化解心灵的困惑与迟疑,奔向美好的未来。
指导老师:刘力
找回自信作文(二)
找回自信的我
“岁月在无声地溜走,终于,采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上,离我们远去,那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的,是幻想破灭后的绝望和失落。但,我不甘失败,我不甘寂寞,我要点燃我的心烛,让它驱散弥漫在我周围的黑夜,让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话,她合上了自己那精美的日记本,小心翼翼地把它
放入抽屉里,扣上锁,同时,也把那份自信埋入心底。
她,一个有极强好胜心的女孩,转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里,她知道家里托了很多关系,花了不少的钱。可是,在这里她没什么朋友,最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来,她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个,她都有一种
莫名的压抑感,似乎她前面的名字有千万吨重,压得她快要窒息了。
她要奋发,她要无愧于所写下的话,要付之于行动。于是,她不再整天空想那些无用的虚幻的东西,为她知道要面对现实,不能做空想主义者。她上课精力集中,踊跃回答问题,认真完成作业……这一切,她都尽力做得很好。果然,她的成绩有了起色,她的脸上也露出了
久违的笑容。就这样,她坚持着这样做下去,她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。
又一次,她打开自己心爱的日记本,写道:"人,就像茶叶一样,只要投入沸腾的生活,
点亮心烛,激活自己,就肯定能够显现出生命力的颜色。"
写完之后,她又一次合上日记本,把它锁在抽屉里,同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。
渐渐地,她的成绩直线上升,她也更加自信起来了,也结交了好多朋友…
她再次翻开日记本,郑重地写道:
"人生,一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海,我只是一个平凡的过客,但我自信,我能够化解心灵的困惑与迟疑,而今,我真的做到了……"她就是我。
固然,你我只是一个平凡的过客,当面临绝望、失意时,一定要点亮心烛,找回自信。它必
定能照射出生命力的本色。
找回自信作文(三)
找回自信
一个人,要得到别人的尊重,首先要自己相信自己,要自己尊重自己,才能会得到别人的帮助。是的,一个不相信自己的名族,是没有出息的;一个不相信自己的人,是没有希望的,做什么事都只会半途而废,所以,我们要自己相信自己,相信自己能做到,相信自己能实现梦想。
曾经有人说过:“自信是成功的基石,带着自信上路,”千岩万转“也会变为”柳暗花明“。是啊,要想成就一番大事业,自信是必不可少的。
美国著名心理医生基恩博士常向人们讲起小时侯经历过的改变他一生的一件事:
一天,几个白人小孩儿在公园里玩。这时,一位卖气球的老人推着货车进了公园。白人小孩儿一窝蜂地跑了上去,每人买了一个气球,兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。基恩那时还是一个黑人小孩。才怯生生地走到老人的货车旁,用略带恳求的语气问到:”您能卖给我一个气球吗?”
“当然可以。”老人慈祥地打量了他一下,温和地说:”你想要什么颜色的?”
他鼓起勇气说:”我要一个黑色的。“脸上写满了沧桑的老人惊诧地看了看这个小孩子,立即递给他一个黑色的气球。基恩开心地接过气球,小手一松,气球在微风中冉冉升起。老人拍了拍基恩的后脑勺说:“记住,气球能不能升起,不是因为它的颜色,形状,而是气球充满了氧气;一个人的成败,不是因为种族,出生,关键是你心中有没有自信。”当时,那个小孩对老人的话并不在意,也没有领会,后来渐渐长大,老人的这席话在他的脑海里印象越来越深。也许就是找回自信帮助基恩,有了今天的成就。
世界上的无数名人,伟人都是因为充满自信,勇于实践才创就了我们今天这个美丽的世界,所以说,自信创造了我们的世界。人生何尝不似一个升空的气球?人生能否腾飞主要在于有没有自信。既然自信可以创造世界,那么自信同样可以创造你充满光辉的明天!固然,你我都是一个平凡的人,但当面临失望、失意时,一定要点亮心烛照
亮自己的旅程,找回自信。它必定能照射出生命的本色。
找回自信作文(四)
《找回自信》缺少自信的人,如迷失的羔羊,似断樯的航船,迷惘又无助;缺少自信的人,如折断了翅膀的鸟,似断了牵线的风筝,灾难飞上天空。我曾经也是这样,直到那棵树的出现,让我再次找回了信心。迈入初中的大门,课程增加,学习压力与日俱增。又一次的考试失利,把我的心打入了寒冷的冰窖,仅剩的一点信心也被瑟瑟的寒风吹走,失败的阴云在头顶笼罩着,时不时还有冷风吹过。在这春暖花开的季节,我却感受不到一丝暖意。周末,我决定去公园走走,尝试着放松一下心情。在公园里漫无目的的走着。突然听到一个童稚的声音:“爸爸,快看那棵树。”我抬起头看了看,原来是一对父女正在散步,沿着小女孩手指的方向望去,眼前的景象不觉让我讶然一惊:在不远处的石缝里,长着一棵巍然挺立的树。我认识它,大概在八九年前,我还见过它,那时他还是一株弱不禁风的小树苗。后来一直以为它死了,没想到竟然长成了现在这雄姿肃穆的样子。一阵微风拂过,万千碧叶随之摇动,显得壮丽非凡。中年人说:“这真是个奇迹。”那么是什么创造了这个奇迹?我陷入了沉思。“是自信!”小女孩童稚的声音再起响起。“爸爸你看,他在没有土壤的滋润、充足的阳光和丰沛的雨露的环境下,依然长成了这参天大树,难道不是靠的强大的自信心吗?”小女孩银铃般的声音点醒了沉思中的我。是啊,在如此恶劣的环境下,这棵树依然苍劲挺拔,不正是因为强大的自信心吗?翠绿的叶子、粗壮的枝干,这一切都是他在这场自信的战争中获胜的胜利果实。树都如此,那我呢?回到家,头顶的阴云散了,代之的是一片晴朗的天空,任我翱翔。凭借着重拾的信心,我终于获得了接下来考试的成功。信心,是行舟时的流水,黑暗中的灯塔,无助时的依靠。感谢那棵树,让我找回了自信。
找回自信作文(五)
找回自信
2011级2班 顾家瑜
苍鹰飞过山谷,因为他拥有自信;鸭子游过水塘,因为他拥有自信;松鼠不断在树上穿越,因为他拥有自信。我的自信,又在哪里?
如果有一天,苍鹰不再展翅高飞,鸭子不再有勇气穿越水塘,松鼠看到树木而胆怯,我的自信,又将在哪里?
生命因自信而可贵。拥有自信,将拥有希望。寂静的考场上,每一个人都在奋笔疾书。时间在那一瞬间仿佛停了下来,没有人会因他人的一举一动而惊慌。而我,是在那些淡定自若的人中唯一与众不同的、慌乱的人。显得那么的手足无措。
后来,成绩出来了,我的名次一落千丈。也正是因为那场考试,那次惨不忍睹的成绩,我开始畏惧考试、害怕考试,甚至,我希望自己在考试那天生一场大病。但是,人的免疫力总是如此奇怪,在不希望生病时总是生病,在希望生病的时总会出奇的健康。最终,我还是没有逃过那场考试。还没发卷,我就感到我的手心在不停的冒汗,感觉心都要跳出来了似的。但是,当我看到那张试卷后,我那紧张不安的心已经缩回去了一半。
这次,我的成绩比上次好了很多。渐渐地,我发现,原来考试并非那么可怕。我的自信有找回来了。
即使苍鹰折断了翅膀,只要他仍有自信,就可以重新找到翱翔天空的自由。自信的力量是无穷的。只要善于发掘、培养,自信可以随时萦绕在自己的身边。
自信是生命中的一道数学题,他将占有生命中的十分之六。因为,没有自信如同没有生命中的许多精彩。没有自信,生命将失去它原有的绚丽多彩。没有自信,生命将平淡无味。 我的自信如同飞过山谷的苍鹰,游过水塘的鸭子,穿梭在树上的松鼠,永远在我的心中跳跃。找回自信的我,如此美好。
指导老师:刘力
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