我家的后园我家后园有条龙

Posted 2023-04-26

篇首语：知识已成为生产力、竞争力和经济成就的关键因素。本文为你选取作文我家的后园我家后园有条龙四篇，希望能帮到你。

本文目录

我家的后园我家后园有条龙

第一篇:《我家的后园杨千》

我家的后园

作者：杨千学校：湖南省保靖县朝阳小学邮编：41600

曾经我家后园的环境被破坏了一点也不好。现在，我家的后园环境在人们的治理下，已经非常得好了。

春天的时候，我家后园的春风吹着很温暖。春风把冰雪吹化了，吹来的燕子，吹红了桃花，吹绿了柳叶，到处都是生机勃勃的景象。走进我家的后园，眼前豁然开朗。“嘎，嘎，嘎！”几声稚嫩的小鸭叫声吸引着我。我看见了溪水很清，溪底的小圆石一颗一颗，清晰可见。几只毛茸茸的小鸭不停地摆着嫩黄色的小脚掌游着，排成整齐的队伍顺水而下。领头的那只可能是队长吧！你看它挺胸抬头，嘎嘎地喊着口号，带领队员们勇往直前！它们这是要到哪里去远航呢？

溪边的各色小花被朝阳染得更加鲜艳。几多小蘑菇，仿佛要与花儿比美、比高，一朵比一朵漂亮，一朵比一朵高大。我被眼前的景象迷住了。

溪边的小牛专心致志的吃草，偶尔抬起头，对着天空长哞一声，好像在说：“谢谢你，春天！谢谢你，草地！”我听家人说，我们后园是全村最美丽的地方。

一阵风吹来，好舒服啊！我望着这红的话，绿的草，肥壮的牛儿，可爱的小鸭，听着那淙淙的流水声，真想高歌一曲《美丽》！我家的后园确实美丽！

第二篇:《《独果》阅读》

独果

①我家后园栽了一棵橙子树，每年果实累累。可今年不知怎么的，竟一只橙

子也没看见。奶奶说：“这么多年，它也要歇气了。”

②转眼秋天过去了。有一天，我坐在橙树杈上玩，突然发现一个熟透了的大

橙子，宛若一只灯笼，深深藏在茂密的树叶里。我马上想起奶奶曾经说过，这叫

“独果”，百年难遇。它是果树几十年的精气炼成的，吃了便能延年益寿，聪慧

过人，但只能独吃，不能分吃。

③我一溜烟下了树，就往屋里跑，边跑边喊：“奶奶，我发现了一个橙子，

可是独果呀！”奶奶简直不敢相信自己的耳朵：“什么？独果？在哪里？这怎么可

能呢？前人说过，独果不容易得到呀，可别骗我！”

④我小心地摘下独果，捧在奶奶手中。奶奶抚摸着，嘴里不住叨念着：“独

果，这是独果，这可是一个宝物啊！”猛地，她好像想起了什么似的，把橙子往

我手里一塞：“小荣，快吃了，会有大造化的！”

⑤“奶奶，您吃吧，您要是能长生不老多好！”我执意不肯，尽管心里很想

尝尝这种神物到底是个什么味儿。

⑥“你吃吧，我怕酸。奶奶活到七十多岁，心满意足啦，反正老了没用了。”

⑦我咽了咽口水，跑开了。

⑧玩了一会儿回到家里，只见那神物还端端正正地摆在桌上。奶奶又在劝妈

妈：“这东西能治百病，你吃了吧。你身体不结实，家里里里外外都靠你一个人，

身子不硬朗不行啊！”

⑨妈妈说：“您老别信那些。来，我们三个分着吃，这东西味道一定很不错。”

“反正我不吃！”奶奶真的生气了。

⑩“好吧，既是稀物，留着更好。”妈妈找来尼龙线编了一个网兜，把这稀

物挂在奶奶的蚊帐上。从此，屋里飘溢着一股沁人心脾的香气。

1、“橙”字按部首查字法应查（木）部，按音序查字法先查（ /Q ），再查

（ hen ）注平巧不分，果实累累中的加点字读（第二声）。（2分）．．

一.很多孩子不注意审题，/q的大小写也会扣分，

Lei第二声：累赘（hui），果实累累。表示多的念第二声。

Lei第三声：伤痕累累

Lei第四声：代表疲惫，很累。

2、写出下列词语的近义词。（2分）

稀罕——稀少，罕见，新鲜，少见。（写一个少字会扣

分）

飘溢——飘荡，洋溢，荡漾语文中的词素。

3、联系上下文，理解下面词语的意思。（4分）（一般要联系上下文给出2分要

写本意是。。。。文中指。。。。。才能得全分）

延年益寿：本意是对延长寿命有好处文中指独果对延长寿命有好处

沁人心脾：本意是某种东西进入人的身体让人愉快舒服，文中指独果的香味让人

觉得很舒服（泌）

一.解释词语（只有不需要写文中指，下面四种类型都需要写文中指）

二.联系上下文解词

三.联系语境解词（社会语境文中语境）

四.解释词语在文中的意思

五.解释加点词的含

义

4.概括本文的主要内容（主要从人物+事件+结果）首先要把人为罗列出来然后表

达人物之间发生的事件最后结果，概括文中主要内容的思路

例如：小荣和妈妈奶奶相互退让独果，最后独果被留下来了。

表达文章的中心思想（主内+作者情感+意图）文章主要内容加作者的融入情感（作

者有本文作者和借助本人的作者）然后到作者想通过这件事表达什么样的情况告

诉我们什么道理。

例如：小荣一家相互推让独果的表现，表达了小荣一家人浓浓的亲情。作者想通

过这件事告诉我们要懂得分享

4、从小荣一家面对独果的表现中，你能看出什么？（4分）

注：很多学生只达看到什么，一拿题就说我能看出。结果老师只能给2分，

答得再多也是两分。忽略了文中的什么表现。正确：表现从小荣一家推让独果的

表现我能看出浓浓的亲

情。

、“屋子里飘溢着一股沁人心脾的香气”，你是怎样理解这“香气”的？（2

分/3分/4分）

如果题目是两分：我认为香气指独果的香气+亲情（独果的香气）

三分：我认为香气指独果的香气还指家人推让独果的表现表现浓浓的亲

情。四分：独果+亲情+推

让

6.用“11”给本文分三部分，请根据每个部分的内容，概括出小标题

1.发现独果起因 1.2段

2推让独果经过 3-9段

3 保留独果结果 10段

第三篇:《三年级语文期终试卷2012》

三年级语文期终复习试卷（二）

卷面整洁分（2分）

一、听力。（4＋6）

1．听写词语：

2．听故事，回答问题。

（1）汤姆和威廉在旅途中不小心撞到了。汤姆建议趁还没人，赶

快。但是威廉却留下了一张的纸条。后来，威廉和车主见面，反而获

得了。我家的后园.

（2）汤姆很奇怪，为什么威廉撞了别人的车，还会获得工作呢？你能告诉他原因吗？我家的后园.

二、积累与运用。

1．划出带点字正确的读音。（4分）

松散（sǎn sàn）血泊(pō bō) 铺天盖地(pù pū) 提防(dí tī)

2．把词语补充完整。（分）我家的后园.

谈笑风（）（）无反顾拍（）叫绝流连忘（）

（）精会神不以为（）轻举（）动忍（）负重

3．按要求写句子：（6分）

（1）汤姆把鱼竿拖出水面。

改写成"被"字句

（2）一轮明月从湖面上慢慢升起。

改写成比喻句：

（3）用"窃窃私语"写一句话。

4．按课文内容填空。

（1）五月，洋槐开花了。槐乡的，，似瑞雪初降，。

有的槐花，远看像；有的槐花，

近看如维吾尔族姑娘。（7分）

（2）品词语，重积累。学了《我应该感到自豪才对》，我会想到成语：、。

《鹬蚌相争》这则寓言，让我想到成语鹬蚌相争，。还有很多成语是来源于寓言故

事的，如、；还有来源于历史故事的成语，如、等；我还知道包含"风"字的成语、。（分）

（3）学课文，长智慧。课文《》告诉我们必须要自觉遵守社会公德；《狼

和鹿》告诉我《；争论的故事》

让我领悟到；学了《赶海》和《海底世界》

这两篇课文，我想对大海说：。（7分）

（4）多阅读，见识广。在《夏日历险》这本书中，我最喜欢的人物是，因

为。（2分）

三（）班姓名_____________ 成绩____________

（）保护环境，。，空气清新。绿了大地，。

，造福子孙。（4分）

（6）请为学校分享节设计一则宣传广告：（2分）

三、阅读文章，回答问题。

独果

我家后园栽了一棵橙子树，每年果实累累。可去年不知怎么的，竟一只橙子也没看见。一天，我爬上橙树玩，突然发现一个熟透了的大橙子。我想起了奶奶曾经说过，这叫"独果"，百年难遇。老人吃了长寿，小孩吃了聪明。但只能独吃，不能分吃。

我一溜烟下了树就往屋里跑边跑边喊奶奶我发现了一个橙子可是独果呀奶奶简直不相信自己的耳朵惊奇地说什么独果在哪里这怎么可能呢独果可不易见到哇你可别骗我

我小心地摘下独果，放在奶奶手中。奶奶抚摸着，嘴里不住地叨念："独果，这是独果。这可是个宝物哇！"猛地，她像想起了什么似的，把橙子往我手里一塞："小荣，快吃了，快，吃了会聪慧过人！"

"奶奶，您吃吧，您吃了能长生不老，多好！"

"你吃吧，我怕酸。"

我执意不肯，尽管心里很想尝尝这"宝物"到底是个什么味儿。我咽了咽口水，就跑开了。玩了一会儿回家，只见那"宝物"还端端正正地摆在桌上。这时，妈妈正在对奶奶说："妈，还是您老人家吃了吧，吃了会延年益寿的！"奶奶笑着劝妈妈："这稀罕的宝物，传说能治百病，你就吃了吧。家中里里外外都靠你一个人，身子不硬朗不行啊！"

妈妈说："您老别信那些。来，我们三个分着吃。"

"反正我不吃！"奶奶说。

"好吧，既是宝物，留着更好。"妈妈找来一个网袋，把宝物挂在奶奶的蚊帐上。从此，屋子里飘溢着一股沁人心脾的香气。

1．写出下列词语的近义词。（4分）

惊奇（）执意（）稀罕（）飘溢（）

2．给3、4自然段加标点。（3分）

3．填空：（7分）

一天，我在后园的橙子树上发现了一个独果。奶奶让吃，我让吃，妈妈让吃，奶奶又让吃。最后，这个橙子。

4．回答问题。（3+3分）

（1）什么叫独果？

（2）联系课文内容，谈谈你对文中划线的句子的理解。

三（）班姓名

四、作文。（20分）

请你回忆这学期某一天的所见所闻、所作所想，选择一件最有意思的事，写一篇日记。要求：语句通顺，感情真实。注意日记的格式。

听写内容

1．听写词语：争辩委屈迅速望而生畏

2．听短文

两个年轻人的故事

威廉和汤姆都是刚从学校毕业的年轻人，他们没有找到工作，于是一起相约旅行。他们租了一辆车，到达了一个小镇，由于人生地不熟，开车的威廉又是个生手，当车从斜坡高处向下滑行时，不小心撞到一辆停靠在路旁的轿车。两人下车查看，自己租的车虽然没有损坏，但被碰撞的那辆新的奔驰轿车受损很严重。

当时，四下无人，汤姆建议道："趁还没被人发现，车主也不在，我们赶快离开吧！修车可费钱了。"但是威廉说："我们不能就这样离开，虽然没人看见，但是我们应该负起责任。"

说完，就写了一张道歉的纸条，并在上面留下了自己的姓名和联系电话，然后把它夹在车子的雨刷与挡风玻璃间。

当他们完成旅行之后，威廉接到了车主的电话，约定了见面时间。威廉如期赴约，车主见面后对他说："像你这样诚实的年轻人实在不多，我的公司正需要你这样的人才，不知你是否愿意为我工作？"威廉怎么也想不到会因此获得一份好工作。

一个人的意义不在于他的成就，而在于他所企求成就的东西。

第四篇:《阅读短文四年级》

（一）河边的苹果

一位老和尚，他身边聚拢着一帮虔（qián）诚的弟子。有一天，他嘱咐弟子们每人去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离南山不远的河边，人人目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下，无论如何也休想渡河打柴了。

无功而返，弟子们都有些垂头丧气。唯独一个小和尚与师傅坦然相对。师傅问其故，小和尚从怀中掏出一个苹果，递给师傅说，过不了河，打不了柴，见河边有棵苹果树，我就顺手把树上惟一的一个苹果摘下来了。后来，这位小和尚成了师傅的衣钵(bō)传人。

世上有走不完的路，也有过不完的河。过不了河掉头而回，也是一种智慧。但真正的智慧是还要在河边做一件事情：放飞理想的风筝，摘下一个“苹果”。历览古今，抱定这样一种生活信念的人，最终都实现了人生的突围和超越。

1.老和尚的弟子们匆匆行至离南山不远的河边，人人目瞪口呆，这是为什么？ _____________________________________________________

2.老和尚为什么让摘苹果的小和尚做自己的衣钵传人？

_____________________________________________________

3.下面句子中引号的作用是什么？请选择。

A 直接引用 B 重点论述的对象具有特殊意义

（1）放飞理想的风筝，摘下一个“苹果”。（）

（2）老师今天教我们认识了一个新字“鄙”。（）

（3）“少壮不努力，老大徒伤悲。”是古人劝学的一句名言。（）

4.这个故事告诉我们一个什么道理？

______________________________________________________

独果

△我家后园栽了一棵橙子树，每年果实累累。可今年不知怎么的，竟一只橙子也没看见。奶奶说：“这么多年，它也要歇气了。”

转眼秋天过去了。有一天，我爬上橙子树玩，突然发现一个熟透了的大橙子，宛如一只灯笼，深深藏在茂密的树叶里。我马上想起奶奶曾经说过，这叫“独果”，百年难遇。它是果树几十年的精气炼成的，吃了便能延年益寿，聪慧过人，但只能独吃，不能分吃。 △我一溜儿烟下了树，就往屋里跑，边跑边喊：“奶奶，我发现了一个橙子，可是独果呀！”奶奶简直不相信自己的耳朵：“什么？独果？在哪里？这怎么可能呢？前人说过，独果不容易得到呀，可别骗我！”

我小心地摘下独果，放在奶奶手中。奶奶抚摩着，嘴里不住念叨着：“独果，这是独果，这可是一个宝物啊！” 猛地，她好像想起了什么似的，把橙子往我手里一塞：“小刚，快吃了，快吃了，长大了会有大造化的！”

“奶奶，您吃吧，您要是能长生不老多好！”我执意不肯，尽管心里很想尝尝这种神物到底是个什么味儿。

“你吃吧，我怕酸。奶奶活到七十多岁，心满意足啦，反正老了没用了。”

我咽了咽口水，跑开了。

玩了一会儿回到家里，只见那神物还端端正正地摆在桌上。奶奶又在劝妈妈：“这东西能治百病，你吃了吧。你身体不结实，这个家里里外外都靠你一个人，身子不硬朗不行啊！” 妈妈说：“您别老信那些。来，我们三个分着吃，这东西味道一定很不错。”“反正我不吃！”奶奶真的生气了。

△“好吧，既是稀物，留着更好。”妈妈找来尼

菜园

我家后园有一个菜园。一天，我和妹妹到菜园里去玩，看见菜园里长满了野草，野草簇拥着高高的玉米树，像队员一样整整齐齐地排列着。菜园边上有一棵干枯的树，就像哨兵一样挺立着。

我们顺着园中的小路走过去，看见地里有一些蔬菜。豇豆上开着淡蓝的花，蝴蝶飞来飞去，好似在寻找什么。豆架上还有一只蝉正大声地“知了”“知了”地唱着。

一阵微风吹来，菜园里的蔬菜们摇来摇去，好像在对我招手。啊！这里的景色真美啊。我喜欢这美丽的菜园！

小草颂

我家后园有一片草园，每到夏天，那里郁郁葱葱，我们姐弟几个常在草地上打滚、嬉戏、聊天……小草们常常被我们压弯了腰，折腾得死去活来，可是经过一夜的工夫，它们又挺直了腰板，又充满了生机。于是，草园便成了我们的乐园。

今年夏天，由于那像火球似的太阳连续二十几天的炙烤，园里的小草们开始干枯了，终于失去了往日的生气，倒下了。看着小草死去，想着就要失去乐园，我哭着跑去告诉疼我的爷爷，可是他却若无其实，慢条斯理地说：“别伤心，等下了雨之后，它们又会活过来的。”听了爷爷的话后，我半信半疑，但我还是天天盼着下雨了。雨一下，小草就活了。老天爷似乎看懂了我的心，有一天，终于下起了瓢泼大雨，大地妈妈也终于咕咚咕咚地喝了个痛快。奇迹也终于发生了，园里的小草果然一点一点地抬起了头，揉揉疲惫不堪的眼睛，又恢复了往日的生机。园里的小草也似乎开出了鲜艳的野花。我也情不自禁地吟咏道：“野火烧不尽，狂雨润又生。”

望着那生机勃勃的小草，我不禁陷入了沉思，这不正体现了小草顽强不屈、坚韧挺拔的精神吗？我们伟大的祖国不也具有这样的璀璨的精神吗？洪灾、雪灾、非典、汶川地震、经融风暴、舟曲泥石流等灾害犹如一头头凶猛的困兽接踵而至，危害中国人民，坚强的中国人民不但没有被灾难压垮，反而更加坚强，更加团结。伟大祖国前进的步伐也更加的坚定，祖国也更加繁荣。

我爱园里的小草，更爱小草的精神，我爱我的祖国，更爱那熠熠生辉的中国精神。

暑假生活

暑假生活，让我体会故事带来知识，故事说出了真理。故事就是人生的每一个角落。

这天没有事，就在家呆着。爷爷看我没事就说我给你讲个故事吧！我说好啊，我爷爷就讲了起来。说在我家的后园，有两棵小树，他们站在一起。像一对亲密的小伙伴。慢慢地，两棵小树长大了。它们就挨在了一起。开始互相挤着对方。你推我，我推你的。都想有自己的空间。在挤占中一棵树向东倒，一棵树向西歪。结果都成了歪脖子树。一天，主人生气了拿起一把斧子。把两棵树都给砍了。主人说如果他们不互相拥挤，而是一心向上的生长。它们都会是栋梁之才。只有向上才会拥有无限的发展空间。这个故事我听过之后我感受到了，要成长，应该走一条向上的路。互相拥挤只能带来更麻烦的事情。要是把眼光放的远一点，那么生活也许会是个不一样的结果。这个故事的意义很深刻。做人要把目光放的远些。

暑假生活，让我知道做人要把眼观放的远些，有舍才能有得。

我家的后园 我家后园有条龙

我家的后园 我家后园有条龙

菜园

小草颂

暑假生活

我家的后园我家后园有条龙

我家的后园我家后园有条龙