关于吊脚楼民居的作文200字吊脚楼结构作文200字

Posted 2023-04-26

篇首语：多练多乖，不练就呆。本文为你选取作文关于吊脚楼民居的作文200字吊脚楼结构作文200字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、关于吊脚楼民居的作文200字吊脚楼结构作文200字（1）

2、吊脚楼的作文关于吊脚楼的作文（2）

3、吊脚楼作文土家族吊脚楼作文（3）

4、到吊脚楼旅游作文土家族吊脚楼作文（4）

关于吊脚楼民居的作文200字吊脚楼结构作文200字

第一篇:《传统民居吊脚楼》

龙源期刊网 .n

传统民居吊脚楼

作者：张晓鹏易亚运

来源：《环球人文地理·评论版》2014年第11期

摘要：中国民间美术中的建筑艺术集中体现在丰富多样的传统民居当中，作为一种独特民居形式的吊脚楼，是民间美术建筑中的代表，也是民间文化的有形载体，直接或间接地反映一定的民间美术特征，它为民族文化的传承与发展起到了重要作用。因此，从民间美术的角度来考查研究民间建筑吊脚楼的特征就有了非常重要的意义。

关键词：民间美术；吊脚楼；特征

吊脚楼在我国的华南和西南地区最为常见，尤其是湘西、鄂西、四川、重庆等地区，我们经常在古镇里能见到吊脚楼的影子，如凤凰古镇、贵郎德上寨古镇、龚滩古镇、中山古镇、忠县石宝寨古镇等。以民间美术的角度重新来认识传统民居吊脚楼，对于延续传统建筑文脉，保护民族文化是非常有意义的事情。

“民间美术”，具体而言，是伟大的劳动人民采用当地的常用材料、结合当地的风俗习惯进行创作，并一代代传承和发展下来的艺术形态。它表达的是人们质朴的审美观念。因此，民间美术具有原发性、集体性、传承性、区域性和工艺性的基本特征。民间美术的特征正反映在传统民居吊脚楼上。关于吊脚楼民居的作文200字.

一、原发性特征

吊脚楼保留着与现实生活紧密相关的原发性，带有很大成分的生活原型特点。其特点主要体现在实用性的造型和材料的选择上。首先它是在巢居的基础上发展起来，其特点是善于适应地形，利用地形，占用较少的地面而能有较大的使用空间。在炎热多雨潮湿的山区，它可防潮避湿，通风干爽。充分体现了吊脚楼的“好用”。吊脚楼的建造材料主要是就地取材，以木竹为主要材料，通常用杉木作为其屋架构件，室内铺设竹木楼板，墙壁用竹编夹壁墙，双面或单面抹灰，也有的用竹编墉或木板墙。捆绑材料一般用竹蔑条、铅丝或棕绳。体现了吊脚楼的“省料”与“就地取材”的特点。“好用”“省料”“就地取材”便高度概括了吊脚楼的原发性特征。

二、集体性特征

吊角楼这种建筑形式凝聚了千百年来广大劳动人民的智慧，是人们改造自然征服自然过程中的创作成果。俗话称“依山傍水吊脚楼”。的确，吊脚楼既可依山而建，也可临水而建。绝大多数吊脚楼的下部分位于地势低洼处，比如说在水边，这样下层就比较潮湿，不适宜人居住，于是，人们就将下部分主要用于储存粮食或圈养牲畜等。因此，这种房屋构造能抵御自然灾害对人和畜牲的侵袭，提高抵御自然灾害的能力，还可以防止牲畜被野兽叼走或防止财物被盗。

第二篇:《家乡的吊脚楼作文70字》

家乡的吊脚楼作文70字

家乡的吊脚楼作文70字—有人会问我：“你的家乡在哪？”这时我总是不好回答，因为家乡对我来说比较模糊，模糊的景象中有几个关键词：山里、侗乡、吊脚楼。

印象中家乡十分偏远，是在深沉的大山的怀抱里，这是一个侗乡。在房子的四周有几汪潭水，或绿如翡翠，或清澈见底。爸爸说侗乡总是依山傍水的。家乡的吊脚楼是我印象最深的。这栋木楼一半在山坡上，一半悬空，悬空的地方总有几根粗大的木桩支撑，底下便形成了一个小小的空间，这里是养家畜的。再往上走便是人们居住的房子了，在旁边会有一条石子路歪歪曲曲地伸向这一层，这一层有着别致的木栏，一个小小的阳台，那时的我常常伏在木栏上，看着天光云影，别人家的牛悠闲地吃草。我们家的木楼还保留着最原始的窗——用纸糊的，还有一扇沉重的大木门，里面分为几个房间，有客厅，有餐厅，有卧室。记得那时一家子围着火堆在餐厅说着话，吃着饭，好不热闹。

我觉得吊脚楼最大的特性便是可以和邻居随时随地寒暄之类的，因为两个楼之间必有一条小径通往各自的楼。大家便可以时不时的串串门，热闹热闹。主人绝对不会不欢迎，客人也绝对不会拘束，放开性子一块儿喝酒、聊天，个个都是那么的纯朴。关于吊脚楼民居的作文200字.

虽说印象不那么清晰，但我还是十分怀念家乡的。不仅怀念那儿的山，那儿的水，那儿的吊脚楼，更是怀念那儿的人，那儿人的纯朴。关于吊脚楼民居的作文200字.

虽说家乡地处偏远，在大山之中，但那儿洋溢的快乐是无法从科技发达的城市换来的。家乡的人是真正的人，他们是纯朴的，有真性情的；家乡的快乐也是真快乐，从无忧无虑得来的快乐，从真正的人那里得来的快乐。在家乡的每一天，我的全身充满着欢乐，或许这是对家乡土地的依赖，又或许是家乡的人感染了我，但无论如何，家乡总是会让我感到快乐的。

家乡的山水造就了独特的吊脚楼，这独特的吊脚楼造就了纯朴、热情的人们。如果说家乡的水土养育了家乡的人，那么我认为，不如说是家乡的人滋润了家乡的水土。

第三篇:《重庆吊脚楼民居》

探析重庆吊脚楼民居关于吊脚楼民居的作文200字.

摘要：从重庆吊脚楼建筑历史和艺术特点的角度对山地民居深入地分析总结，并尝试提出吊脚楼对现代建筑设计的启示，使之既能顺应经济发展需求和居民改变生活条件的愿望，又能使传统山地民居得以保护和留存。

关键词：重庆民居，吊脚楼，艺术特点

民居作为一种典型的建筑形态无疑是城市内涵和地域文明的凝固!代表了鲜明的城市特色”对民居的保护与更新工作是当代城市发展的必然要求。

重庆地处四川盆地东南，位于长江与嘉陵江两江汇合之处，犹如半岛;又位于华莽山余脉的山区。这种特别的地势，使重庆的吊脚楼民居建筑具有山城的特色。

吊脚楼的渊源

吊脚楼是古代巴族人留下来的民居建筑，其历史至少已有两千四、五百年。巴族是中国古代民族之一，建巴国于重庆。巴人的一个特殊文化习俗就是巢居。吊脚楼这种形态原本起源于湖泽平原,进入重庆后与巴人的特殊文化习俗——巢居相结合,显示了适应山地各种复杂地形条件的优越性。重庆是山城,地无三尺平,修建吊脚楼可以有效地利用地形,节约土地,减少施工困难,特别是在峡谷中,往往只能修建吊脚楼,因此重庆沿江的民居多采用既保持坡地地貌又可扩充用地空间的吊脚楼形式,逐渐形成了高低错落、起伏、跌宕的吊脚楼建筑群,成为山城风貌的一大特色。

第四篇:《乡村趣事作文200字.》

乡村趣事

夕阳像一个大红桔子挂在天边，空气变得更加清新，周围也安静了许多。

到了一片农田，我们停了下来。啊，真是一眼望不到边呀，远远望去，一些农民伯伯好象正在给菜田浇水。我先跑到近处的麦地看了看，麦子有的黄有的绿，爸爸说麦子快要熟了。我摘了一个黄色的麦穗，用手剥开，放到嘴里尝了尝，一开始吃不出味儿，后来觉得很筋道，还有点甜香味儿呢。麦田旁边种的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生长的黄瓜、爬豆、西红柿，还有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我发现花生地里插着许多和我差不多高的木棍，棍子上还绑着五颜六色的飘带。我觉得很奇怪，就问了身边的农民阿姨，阿姨告诉我这是吓唬来吃花生的小鸟的。今天去郊外让我学到了许多知识，农村真好啊。关于吊脚楼民居的作文200字.

简评:

文章运用了对比的写作方法，突出了农村独有的特点——宁静，生动地再现了乡村风光，表达了对乡村田园生活的喜爱。

第五篇:《恩施民居---吊脚楼阅读答案》

恩施民居——吊脚楼阅读答案

恩施民居——吊脚楼

顾祥明

①吊脚楼是恩施州常见的一种民居建筑。一般依山而建，成群落分布，错落有致，雄伟壮观，既有双吊形成的对称美，也有融入山地环境的和谐美，堪称土家族、苗族建筑和雕刻艺术的杰出代表。

②吊脚楼具有悠久的历史。《旧唐书》载：“士气多瘴疬，山有毒草及沙蛩（音qin）蝮蛇，人并楼居，登梯而上，是为干栏”。吊脚楼袭古“干栏”建筑遗风，多悬于高崖陡坎，或河岸溪谷之上。远远望去，更显险奇。平地吊脚楼则讲究花样精工，往往雕梁画栋，古色古香。故吊脚楼或精塑细刻，或走马转阁，或凌空飞架，或险挂峭壁，与秀丽山川相映成画，妙不可言。

③吊脚楼是典型的干栏式建筑。它最基本的特点是正屋建在实地上，厢房除一边靠在实地和正房相连，其余三边皆悬空，靠柱子支撑，正屋和厢房（即吊脚部分）的上面住人，厢房的下部有柱无壁，用来喂养牲畜、堆放杂物。总的看来，吊脚楼应属于干栏式建筑，但与一般所指干栏有所不同。干栏应该全部悬空，所以也称吊脚楼为半干栏式建筑。

④吊脚楼的建筑形式多种多样。其类型有以下几种：单吊式，这是最常见的一种形式，有人称之为“一头吊”或“钥匙头”。它的特点是，只有正屋一边的厢房伸出悬空，下面用木柱相撑。双吊式，又称为“双头吊”或“撮箕口”，它是单吊式的发展，即在正房的两头皆有吊出的厢房。四合水式，这种形式的吊脚楼又是在双吊式的基础上发展起来的。它的特点是，将正屋两头厢房吊脚部分的上部连成一体，形成一个四合院。两厢房的楼下即为大门，这种四合院进大门后还必须上几步石阶，才能进到正屋。二屋吊式，这种形式是在单吊和双吊的基础上发展起来的，即在一般吊脚楼上再加一层，单吊双吊均适用。平地起吊式，这种形式的吊脚楼也是在单吊的基础上发展起来的，单吊、双吊皆有。它的主要特征是，建在平坝中，按地形本不需要吊脚，却偏偏将厢房抬起，用木柱支撑。作支撑用的木柱所落地面和正屋地面平齐，使厢房高于正屋。

⑤吊脚楼具有很高的建筑工艺水平。窗花雕刻有浮雕、镂空雕等多种雕刻工艺，雕刻手法细腻，内涵丰富多彩。有的象征地位，有的祈求吉祥，有的表现农耕，有的反映生活，有的教育子孙，有的记录风情。飞禽走兽、花鸟虫鱼、歌舞竞技、神话传说，栩栩如生，寓意深刻。

⑥吊脚楼有着丰厚的文化内涵。除具有注重龙脉、依势而建和人神共处的神化现象外，还有着十分突出的空间宇宙化观念。从某种意义来说，吊脚搂在其主观上与宇宙变得更接近，更亲密，从而使房屋、人与宇宙浑然一体，密不可分，比“干栏”较成功地摆脱了原始性，具有较高的文化价值，被称为巴楚文化的“活化石”。

⑦吊脚楼集建筑、绘画、雕刻艺术于一体，是土家族、苗族建筑雕刻艺术的杰出代表。

（根据《恩施新闻网》有关资料整理）

1．本文的说明对象是吊脚楼，作者是从哪几个方面进行说明的？

16．本文的说明顺序是：

17．本文第④段主要运用了哪两种说明方法？请就其中一种举例（在文中用波浪线画出）并说明其作用。

1．吊脚楼最基本的结构特点是什么？在文中用波浪线画出。

19．第①段说吊脚楼“一般依山而建，成群落分布”的“一般”能否去掉？为什么？

1．吊脚楼的特点，悠久历史，分布，构造，种类，建筑工艺水平，文化内涵等几个方面说明。 16．逻辑顺序 17．分类别和举例子，“其类型有以下几种：单吊式……双吊式……四合水式……二屋吊式……平地起吊式”这样使说明对象更系统清晰，特点更突出。 1．“既有双吊形成的对称美，也有融入山地环境的和谐美”或“它最基本的特点是正屋建在实地上，厢房除一边靠在实地和正房相连，其余三边皆悬空，靠柱子支撑，正屋和厢房（即吊脚部分）的上面住人，厢房的下部有柱无壁，用来喂养牲畜、堆放杂物” 19．不能，一般是限制性词语，告诉我们不是所有吊脚楼都依山而建，有特殊情况，这体现了说明文的准确性和科学性。通过阅读原文我们可以知道平地起吊式就可以不依山而建。

吊脚楼的作文关于吊脚楼的作文

第一篇:《家乡的吊脚楼作文70字》

家乡的吊脚楼作文70字

我觉得吊脚楼最大的特性便是可以和邻居随时随地寒暄之类的，因为两个楼之间必有一条小径通往各自的楼。大家便可以时不时的串串门，热闹热闹。主人绝对不会不欢迎，客人也绝对不会拘束，放开性子一块儿喝酒、聊天，个个都是那么的纯朴。

虽说印象不那么清晰，但我还是十分怀念家乡的。不仅怀念那儿的山，那儿的水，那儿的吊脚楼，更是怀念那儿的人，那儿人的纯朴。

第二篇:《有关吊脚楼的英语作文》

Dwellins of Tujia inority—Diaojiaolou

The Tujia people, inhabitin iddle and southwest hina, are

known for their distintive dwellins with a stron sense of inority nationality. The deliate buildin adopted a folk style and exquisite arhitetural desins.

Diaojiaolou is ore a pavilion than a house. It’s two-story roof is very speial and has a stron sense of hinese traditional arhiteture—the first story of the roof is bier ,whih is overed with sall blak tile. The front and the bak of the roof are of slope whih is desined for the drainin away of the water, adjustin to the huid liate there. The four points of the roof are turned upward in a very eleant and natural radian. Piled on the bier one, the seond story of the roof is saller and exatly the sae shape with the bier one. There are also two noral -shaped tiny roofs beside the bier roof. Diaojiaolou is built upon the ountain with six pillars holdin it —two in the front, four in the bak under the whole buildin. The first story of the pavilion is open, it is usually used for storae and anial raisin. When you o upstairs alon the stair ases plaed at the two sides of the buildin, you will see the seond story. The seond story is also open in this piture. It possesses fine arved railin around it. The seond story of it plays a role of shelter—people an stay away fro the rain or the sun, have a rest after work for a lon tie, or just

look at the beautiful senery in the distane. In other ases, the seond story is used for livin roo, restaurant, and bedroo for people. The desin separate the anial fro the people ,whih is very lean and onvenient. In order to keep away fro water and wild anials, people live in upstairs , whih reflets the huid liate and wild environent in this area.

第三篇:《吊脚楼》

吊脚楼

吊脚楼是古老的干栏式建筑，也是土家族人居住、生活的场所。在渝东南及桂北、湘西、鄂西、黔东南等地区特别多。吊脚楼半为陆半为水，大多依山靠河就势而建。

乘船过河或走过树林，就可以踏上土家族人的居住地。吊脚楼呈虎坐形，以“左青龙，右白虎，前朱雀，后玄武”为最佳屋场，但后来讲究朝向，或坐西向东，或坐东向西。

吊脚楼外形多样，有单吊、双吊、两层吊等多种形式，千楼自别，相互竞秀。因各栋吊脚楼构架内部空间处理不一样，所以即使是同一类型的吊脚楼，也各有特色，风格别致。

你扶着栏杆，走上曲廊，就会发现吊脚楼被分为两层：上层通风、干燥、防潮，中间是堂屋，左右两边是饶间。饶间以中柱为分界线，前面作火炕，后面作卧室。下层则是用来关牲口或堆放杂物的。吊脚楼还可以防毒蛇、猛兽呢！

如果有人要建新房，就得选择黄道吉日，请众乡邻帮忙。上梁前要祭梁，然后众人齐心协力将一排排木扇竖起。立屋竖柱之后便是定椽角、盖瓦片、装板壁。建好后，鞭炮齐鸣，左邻右舍送礼祝贺。富裕人家还要在屋顶上装饰向天飞檐，在廊洞下雕龙画凤呢！

看着这别致美观的吊脚楼，真不愧是“吊脚楼上枕一夜，十年做梦也风流”啊！

第四篇:《家乡的吊脚楼》

家乡的吊脚楼——传统文化房屋修建教案

陈秋生

教学目标：1.通过本课学习，让学生了解家乡吊脚楼悠久的历史。

2.了解吊脚楼房屋建筑的特点，及其相关的知识。

3.培养学生热爱家乡的思想感情。

教学重点：1。了解土家吊脚楼悠久的历史。

2.了解吊脚楼的特点，学习有关的知识。

教学难点：使学生了解这些传统建筑的价值。

情感目标：培养学生热爱传统建筑热爱家乡的情感，自觉保护这些传统的建筑。教学时数：一课时。

导入：出示吊脚楼图

片，

问：有谁能说说这是

什么建筑？

生：吊脚楼。

师：对，这就是土家

有悠久历史的吊脚吊脚楼的作文.

楼。它有悠久的历史，

还有神奇的传说。大

家想不想知道有关吊

脚楼的知识呢？生：

想知道。

师：今天我们就来了

解家乡的吊脚楼。出

示课题《家乡的吊脚

楼》

一．新课

1.吊脚楼是怎样的建筑？

师：土家族大都居住

在山坡陡岭，由于这

地势关系，住房多采

用吊脚楼形式。在住

宅两端立四根木柱，

沿着山坡的走向搭成

木架，在与正屋地面

平齐的高度上搭横

木，盖上木板，三面

装半装台的板壁或木

走廊，以草或杉皮作

天盖，楼下四面皆空，

可用作堆积肥料，也

可以临时拴牲口，楼

上一般是闺女儿做

鞋、绣花或乘凉的地

方。

师：知道这美丽的吊

脚楼是怎么来的吗？吊脚楼的作文.

生：不知道。

2.吊脚楼的来历是怎

样的呢？吊脚楼的作文.吊脚楼的作文.

师：那我来给大家

讲讲吊脚楼的来历。吊吊脚楼的作文.

脚楼源于古代的干栏

式建筑，是鄂、湘、渝、

黔土家族地区普遍使

用的一种民居建筑形

式，距今已有四千多年

的历史。它作为一种特

殊的物质文化现象，犹

如一部凝固的古歌，多

层次、多侧面、多角度

地反映出土家族的历吊脚楼的作文.

史发展、文化心态和创

造才能。除具有自身的

实用功能外，还具有一

定的审美特征。（板书：

1。起源于古代栏杆式

建筑 2. 鄂、湘、渝、

黔普遍使用的民居建

筑 3.距今四千多年历

史。4.有审美价值。）

生：那吊脚楼有那

些特点呢？

3.土家吊脚楼有那些

特点？

师：最基本的特点是正屋建在实地上，厢房除一边靠在实地和正房相连，其余三边皆悬空，用

柱子支撑。吊脚楼有很多好处，高悬地面既通风干燥，又能防毒蛇、野兽，楼板下还可放杂物。

依山的吊脚楼，在平地上用木柱撑起分上下两层，节约土地，造价较廉；上层通风、干燥、防

潮，是居室；下层是猪牛栏圈或用来堆放杂物。

有的吊脚楼为三层建筑，除了屋顶盖瓦以外，上上下下全部用杉木建造。屋柱用大杉木凿眼，

柱与柱之间用大小不一的杉木斜穿直套连在一起，尽管不用一个铁钉也十分坚固。房子四周

还有吊楼，楼檐翘角上翻如展翼欲飞。房子四壁用杉木板开槽密镶，讲究的里里外外都涂上

桐油又干净又亮堂。

4.土家吊脚楼的建筑风格？

老师讲解归纳板书：1.东西朝向，选址考。2。木墙青瓦，选材单纯。 3. 工艺美化，整体协

调。

.吊脚楼的环境？

土家族人还在屋前屋后栽花种草，各种果树，但是，前不栽桑，后不种桃，因与 “丧”、“逃”谐音，不吉利。吊脚楼有很多好处，高悬地面既通风干燥，又能防毒蛇、野兽，楼板下还可放杂物。吊脚楼还有鲜明的民族特色，优雅的“丝檐”和宽绰的“走栏”使吊脚楼自成一格。这类吊脚楼比“栏干”较成功地摆脱了原始性，具有

较高的文化层次，被称为巴楚文化的“活化石”。

二．整体探究

1. 土家吊脚楼在发达的今天，还有存在的必要吗？

师：今天各种各样的水泥房、电梯楼到处都是，而且坚固，设计美观漂亮。像这样

的古老建筑，还有存在的必要吗？

生：有必要，看到这样的建筑，我们可以了解我们古代建筑的房屋是怎样的。生：看到这样的房子，可以了解古代劳动人民的智慧。

生：吊脚楼非常美观。我们可以了解建筑风格的多样性。

师：吊脚楼有悠久的历史，是我们土家的瑰宝，体现了土家人的智慧和力量。我们

不但要保护，还要让它发扬光大。

三．拓展

在我们身边，还有哪些有特点的古代建筑呢？

学生回答后教师归纳。

四．小结

今天我们学习了土家别具一格的建筑吊脚楼。了解了它的有关的知识和特点。知道了

吊脚楼是土家文化的瑰宝，它凝聚了土家民族的智慧。我们应该保护它，让它发扬光大。

五．作业

搜集我们身边别具特色的古建筑，写一篇作文。

第五篇:《土家吊脚楼》

土家吊脚楼

踏上土家族人居住的土地，你就走进了绿色的世界。远远望去，在一片绿色的土地上，点缀着数以千计的吊脚楼。这就是被称为巴楚文化的“活化石”的土家民居。

吊脚楼为土家族人居住生活的场所，吊脚楼半为陆地，半为水。多依山就势而建，呈虎坐形，以“左青龙，右白虎；前朱雀，后玄武”为最佳屋场，后来讲究朝向，或坐西向东，或坐东向西。

建造吊脚楼是土家人生活中的一件大事。第一步要备齐木料，土家人称“伐青山”，一般选椿树或紫树，椿、紫因谐音“春”、“子”而吉祥，意为春常大，子孙旺；第二步是加工大梁及柱料，称为“架大码”，在梁上还要画上八卦、太极图、荷花莲籽等图案；第三道工序叫“排扇”，即把加工好的梁柱接上榫头，排成木扇；第四步是“立屋竖柱”，主人选黄道吉日，请众乡邻帮忙，上梁前要祭梁，然后众人齐心协力将一排排木扇竖起，这时，鞭炮齐鸣，左邻右舍送礼物祝贺。立屋竖柱之后便是钉椽角、盖瓦、装板壁。富裕人家还要在屋顶上装饰向天飞檐，在廊洞下雕龙画凤，装饰阳台木栏。

土家吊脚楼不管是外形和内部结构，都呈现出恰到好处的比例关系和分层次的有序变化的对称，具有静中见动，动中趋向统一的灵巧多变的均衡感，这种动态性多层次的高水平对称均衡，把吊脚楼推上了美的典型形态，显示出超拔、风雅和流畅的形体风格。

这就是土家吊脚楼！

吊脚楼作文土家族吊脚楼作文

第一篇:《家乡的吊脚楼作文70字》

家乡的吊脚楼作文70字

虽说印象不那么清晰，但我还是十分怀念家乡的。不仅怀念那儿的山，那儿的水，那儿的吊脚楼，更是怀念那儿的人，那儿人的纯朴。

第二篇:《有关吊脚楼的英语作文》

Dwellins of Tujia inority—Diaojiaolou

The Tujia people, inhabitin iddle and southwest hina, are

known for their distintive dwellins with a stron sense of inority nationality. The deliate buildin adopted a folk style and exquisite arhitetural desins.

第三篇:《吊脚楼》

吊脚楼

吊脚楼是古老的干栏式建筑，也是土家族人居住、生活的场所。在渝东南及桂北、湘西、鄂西、黔东南等地区特别多。吊脚楼半为陆半为水，大多依山靠河就势而建。吊脚楼作文.

看着这别致美观的吊脚楼，真不愧是“吊脚楼上枕一夜，十年做梦也风流”啊！

第四篇:《家乡的吊脚楼》

家乡的吊脚楼——传统文化房屋修建教案

陈秋生

教学目标：1.通过本课学习，让学生了解家乡吊脚楼悠久的历史。

2.了解吊脚楼房屋建筑的特点，及其相关的知识。

3.培养学生热爱家乡的思想感情。

教学重点：1。了解土家吊脚楼悠久的历史。

2.了解吊脚楼的特点，学习有关的知识。

教学难点：使学生了解这些传统建筑的价值。

情感目标：培养学生热爱传统建筑热爱家乡的情感，自觉保护这些传统的建筑。教学时数：一课时。

导入：出示吊脚楼图

片，

问：有谁能说说这是

什么建筑？

生：吊脚楼。

师：对，这就是土家

有悠久历史的吊脚

楼。它有悠久的历史，

还有神奇的传说。大

家想不想知道有关吊吊脚楼作文.

脚楼的知识呢？生：

想知道。

师：今天我们就来了

解家乡的吊脚楼。出

示课题《家乡的吊脚

楼》

一．新课

1.吊脚楼是怎样的建筑？

师：土家族大都居住

在山坡陡岭，由于这

地势关系，住房多采

用吊脚楼形式。在住

宅两端立四根木柱，

沿着山坡的走向搭成

木架，在与正屋地面

平齐的高度上搭横

木，盖上木板，三面

装半装台的板壁或木

走廊，以草或杉皮作

天盖，楼下四面皆空，

可用作堆积肥料，也

可以临时拴牲口，楼

上一般是闺女儿做

鞋、绣花或乘凉的地

方。

师：知道这美丽的吊吊脚楼作文.

脚楼是怎么来的吗？

生：不知道。

2.吊脚楼的来历是怎

样的呢？

师：那我来给大家

讲讲吊脚楼的来历。吊

脚楼源于古代的干栏吊脚楼作文.

式建筑，是鄂、湘、渝、

黔土家族地区普遍使

用的一种民居建筑形

式，距今已有四千多年

的历史。它作为一种特

殊的物质文化现象，犹

如一部凝固的古歌，多

层次、多侧面、多角度

地反映出土家族的历

史发展、文化心态和创吊脚楼作文.

造才能。除具有自身的

实用功能外，还具有一

定的审美特征。（板书：

1。起源于古代栏杆式

建筑 2. 鄂、湘、渝、

黔普遍使用的民居建

筑 3.距今四千多年历

史。4.有审美价值。）

生：那吊脚楼有那

些特点呢？

3.土家吊脚楼有那些

特点？

师：最基本的特点是正屋建在实地上，厢房除一边靠在实地和正房相连，其余三边皆悬空，用

柱子支撑。吊脚楼有很多好处，高悬地面既通风干燥，又能防毒蛇、野兽，楼板下还可放杂物。

依山的吊脚楼，在平地上用木柱撑起分上下两层，节约土地，造价较廉；上层通风、干燥、防

潮，是居室；下层是猪牛栏圈或用来堆放杂物。

有的吊脚楼为三层建筑，除了屋顶盖瓦以外，上上下下全部用杉木建造。屋柱用大杉木凿眼，

柱与柱之间用大小不一的杉木斜穿直套连在一起，尽管不用一个铁钉也十分坚固。房子四周

还有吊楼，楼檐翘角上翻如展翼欲飞。房子四壁用杉木板开槽密镶，讲究的里里外外都涂上

桐油又干净又亮堂。

4.土家吊脚楼的建筑风格？

老师讲解归纳板书：1.东西朝向，选址考。2。木墙青瓦，选材单纯。 3. 工艺美化，整体协

调。

.吊脚楼的环境？

较高的文化层次，被称为巴楚文化的“活化石”。

二．整体探究

1. 土家吊脚楼在发达的今天，还有存在的必要吗？

师：今天各种各样的水泥房、电梯楼到处都是，而且坚固，设计美观漂亮。像这样

的古老建筑，还有存在的必要吗？

生：有必要，看到这样的建筑，我们可以了解我们古代建筑的房屋是怎样的。生：看到这样的房子，可以了解古代劳动人民的智慧。

生：吊脚楼非常美观。我们可以了解建筑风格的多样性。

师：吊脚楼有悠久的历史，是我们土家的瑰宝，体现了土家人的智慧和力量。我们

不但要保护，还要让它发扬光大。

三．拓展

在我们身边，还有哪些有特点的古代建筑呢？

学生回答后教师归纳。

四．小结

今天我们学习了土家别具一格的建筑吊脚楼。了解了它的有关的知识和特点。知道了

吊脚楼是土家文化的瑰宝，它凝聚了土家民族的智慧。我们应该保护它，让它发扬光大。

五．作业

搜集我们身边别具特色的古建筑，写一篇作文。

第五篇:《土家吊脚楼》

土家吊脚楼

这就是土家吊脚楼！

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第一篇:《家乡的吊脚楼作文70字》

家乡的吊脚楼作文70字

虽说印象不那么清晰，但我还是十分怀念家乡的。不仅怀念那儿的山，那儿的水，那儿的吊脚楼，更是怀念那儿的人，那儿人的纯朴。

第二篇:《家乡的吊脚楼》

家乡的吊脚楼——传统文化房屋修建教案

陈秋生

教学目标：1.通过本课学习，让学生了解家乡吊脚楼悠久的历史。

2.了解吊脚楼房屋建筑的特点，及其相关的知识。

3.培养学生热爱家乡的思想感情。

教学重点：1。了解土家吊脚楼悠久的历史。

2.了解吊脚楼的特点，学习有关的知识。

教学难点：使学生了解这些传统建筑的价值。

情感目标：培养学生热爱传统建筑热爱家乡的情感，自觉保护这些传统的建筑。教学时数：一课时。到吊脚楼旅游作文.

导入：出示吊脚楼图

片，

问：有谁能说说这是

什么建筑？

生：吊脚楼。

师：对，这就是土家

有悠久历史的吊脚

楼。它有悠久的历史，

还有神奇的传说。大

家想不想知道有关吊

脚楼的知识呢？生：

想知道。

师：今天我们就来了

解家乡的吊脚楼。出

示课题《家乡的吊脚

楼》

一．新课到吊脚楼旅游作文.

1.吊脚楼是怎样的建筑？

师：土家族大都居住

在山坡陡岭，由于这

地势关系，住房多采

用吊脚楼形式。在住

宅两端立四根木柱，

沿着山坡的走向搭成

木架，在与正屋地面

平齐的高度上搭横到吊脚楼旅游作文.

木，盖上木板，三面

装半装台的板壁或木

走廊，以草或杉皮作

天盖，楼下四面皆空，

可用作堆积肥料，也

可以临时拴牲口，楼

上一般是闺女儿做

鞋、绣花或乘凉的地

方。

师：知道这美丽的吊

脚楼是怎么来的吗？

生：不知道。

2.吊脚楼的来历是怎

样的呢？

师：那我来给大家

讲讲吊脚楼的来历。吊

脚楼源于古代的干栏

式建筑，是鄂、湘、渝、

黔土家族地区普遍使

用的一种民居建筑形

式，距今已有四千多年

的历史。它作为一种特

殊的物质文化现象，犹

如一部凝固的古歌，多

层次、多侧面、多角度

地反映出土家族的历

史发展、文化心态和创

造才能。除具有自身的

实用功能外，还具有一

定的审美特征。（板书：

1。起源于古代栏杆式

建筑 2. 鄂、湘、渝、

黔普遍使用的民居建

筑 3.距今四千多年历

史。4.有审美价值。）到吊脚楼旅游作文.

生：那吊脚楼有那

些特点呢？

3.土家吊脚楼有那些

特点？

师：最基本的特点是正屋建在实地上，厢房除一边靠在实地和正房相连，其余三边皆悬空，用

柱子支撑。吊脚楼有很多好处，高悬地面既通风干燥，又能防毒蛇、野兽，楼板下还可放杂物。

依山的吊脚楼，在平地上用木柱撑起分上下两层，节约土地，造价较廉；上层通风、干燥、防

潮，是居室；下层是猪牛栏圈或用来堆放杂物。

有的吊脚楼为三层建筑，除了屋顶盖瓦以外，上上下下全部用杉木建造。屋柱用大杉木凿眼，

柱与柱之间用大小不一的杉木斜穿直套连在一起，尽管不用一个铁钉也十分坚固。房子四周

还有吊楼，楼檐翘角上翻如展翼欲飞。房子四壁用杉木板开槽密镶，讲究的里里外外都涂上

桐油又干净又亮堂。

4.土家吊脚楼的建筑风格？

老师讲解归纳板书：1.东西朝向，选址考。2。木墙青瓦，选材单纯。 3. 工艺美化，整体协

调。

.吊脚楼的环境？

较高的文化层次，被称为巴楚文化的“活化石”。

二．整体探究

1. 土家吊脚楼在发达的今天，还有存在的必要吗？

师：今天各种各样的水泥房、电梯楼到处都是，而且坚固，设计美观漂亮。像这样

的古老建筑，还有存在的必要吗？

生：有必要，看到这样的建筑，我们可以了解我们古代建筑的房屋是怎样的。生：看到这样的房子，可以了解古代劳动人民的智慧。

生：吊脚楼非常美观。我们可以了解建筑风格的多样性。到吊脚楼旅游作文.

师：吊脚楼有悠久的历史，是我们土家的瑰宝，体现了土家人的智慧和力量。我们

不但要保护，还要让它发扬光大。

三．拓展

在我们身边，还有哪些有特点的古代建筑呢？

学生回答后教师归纳。

四．小结

今天我们学习了土家别具一格的建筑吊脚楼。了解了它的有关的知识和特点。知道了

吊脚楼是土家文化的瑰宝，它凝聚了土家民族的智慧。我们应该保护它，让它发扬光大。

五．作业

搜集我们身边别具特色的古建筑，写一篇作文。

第三篇:《吊脚楼》

吊脚楼

看着这别致美观的吊脚楼，真不愧是“吊脚楼上枕一夜，十年做梦也风流”啊！

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