自信帮助了我六年级作文

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篇首语:知识的用处就是夜行人的火把。本文为你选取作文自信帮助了我六年级作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、自信帮助了我六年级作文(1)

2、老师,我想对您说(2)

3、感谢你曾经看轻我六年级作文(3)

4、我就是我(4)

自信帮助了我六年级作文

自信匡助了我六年级作文

无论是身处学校仍是步入社会,说到作文,大家肯定都不目生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家顿的自信匡助了我六年级作文,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。

从小我就练跳舞,那天我背好包,从家往跳舞班走,一路上我嘴巴咧的大大的,嘴里哼哼着歌,可是刚刚到班里,我阳光灿烂的脸,一下子就阴下来了,知道为什么吗?不往下看你不知道! 老师对我说我的基本功很好,今天不和大家一块练,让我在一旁练前翻。整理时我觉得一座很很重很重的山压在了我的身上。大家都在一旁压腿,我在一旁傻站着,老师不解的问:“你怎么不翻啊?”我说:老师,岂非您不来把着我吗?”老师说:“我不把着你,你自己练吧。”“啊?我自己练?”

老师点了点头,整理时我又觉得一座很很重很重的山压在了我的身上!我想:我的命怎么那么苦啊? 我站了半天就是不敢翻,咳~咋办啊?合法我犹豫时我想起了老师上课讲的一句话:接受命运不如接受挑战,相信命运不如相信自己。我鼓起了勇气,勇敢的翻了过去,只听扑通、扑通“啊!”一声惨叫。“摔死我了!”这时候别提我有多灾受了,摔得我眼冒金星,就连我那宝贵的.金豆豆都掉下来了。 咳~休息了一会,好一点了,我到底还翻不翻了?翻呢,我怕摔倒。不翻呢,我怕老师说我。是总是在看我吗?......不是......吓死我了......我到底翻翻不啊?合法我自己胡思乱想一阵子,我又想起老师上课讲的一句话:在心了撒一颗自信的种子,你才能长成参天大树。我重新振作起来,站在地上比划了两下,一咬牙,一跺脚翻了过去......你猜怎么着?还那样,只听:扑通,扑通,啊,好疼啊!,但我这次勇敢了起来,我并没有掉眼泪,只是摇了摇脑袋坐到了地上,别看我在休息,可我的脑袋并没有休止工作,我的大脑里正在回忆翻前翻的过程,先弯下腰,抬起脚,然后使劲翻......我站了起来,照着刚才想的去翻,没想到我竟一下子翻了过去,我一下子蹦了起来,手指头也竖起了两根,嘴里大喊一声:“耶!”哇塞~真不敢相信这是我翻的。 哈哈哈,我赶快跑到老师那了向老师说:“老师,我翻成功了!”我那张稚嫩的小脸上,洋溢着自豪的笑脸。老师说:“我相信你能成功的。

从小我就练跳舞,那天我背好包,从家往跳舞班走,一路上我嘴巴咧的大大的,嘴里哼哼着歌,可是刚刚到班里,我阳光灿烂的脸,一下子就阴下来了,知道为什么吗?不往下看你不知道!

老师,我想对您说

敬爱的刘老师:

您好!

老师,当我写这封信时,心情十分复杂,有着千言万语,却不知如何写。六年的时光转瞬即逝,在我六年级时,您成为了我的班主任。我一起就听过上届六年级的学生说你教学方法很好,只是有些严厉,有时又很和蔼。我有些害怕,如果您成为我六年级时的语文老师,我会不会感到不适呢?当我上了六年级,您真的成为了我们班的语文老师,在没见到您之前,我心里感到十分不安。

这些顾虑,就在您迈着从容自信的步伐走进我们班级时,就完全打消了。我坐在位置上,微微仰起头,看着站在讲台上不高不矮的您。您当时头发不是特别长,刚好垂到肩上。您的眼睛没有被高鼻梁上的近时眼镜挡住,只要微微一睁,就让人不自觉低下头去。您的衣着不会花花绿绿,简简单单的,让人第一眼看到便知道您是个大方得体的人。您的知识更是令人敬佩,您不但精通语数英三科,而且还了解音乐,懂美术,喜欢戏剧等中华文化。从您的口中,总能无形的传递出知识的魅力。

老师,您仅仅当了一年我们的老师,却让我们班发生惊天动地的变化。从前我们的班级,成绩一塌糊涂,不忍直视,英语老师被我们气哭几次,每个老师都说着我们班的缺点,说着我们班这个顽皮,那个成绩不好,那个又喜欢捣乱。您义无反顾接下我们的班级,悉心教导我们,让我们班好几个顽固分子以及在三年级时被班主任称为歪风邪气的四人都服服帖帖,认真学习,成绩基本有80分,不会再不及格,就连年级倒数第一也开始学习起来。

江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。您就如学生心中的启明星,照亮我们自己的人生。老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。谢谢您,老师,是您让我不再原地踏步,让我的成绩、知识、阅读量一步一步往上爬!

感谢你曾经看轻我六年级作文

感谢你曾经看轻我六年级作文

在学习、工作或糊口中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语流动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集顿的感谢你曾经看轻我六年级作文,但愿对大家有所匡助。

在人生的旅途中,难免会碰到一次又一次的挫折。身处逆境,总会有一些人会冷笑你,蔑视你。面对别人的轻视,你是选择逃避,从此一蹶不振,仍是选择奋起,以回击对方的轻视?我选择了后者。

一次数学测试中,我自信满满地认为会拿90分,结果却给了我当头一棒——我只得了69分!我如遭雷击,脑袋里尽是些逃脱父母的法子:藏试卷、改分数、谎称没有考试……以至于上课一句话都没听进去。

下课铃响了,我们班的捣蛋大王黎跃伦走过来对我嘻笑道:“没想到大名鼎鼎的陈笑吟也会落得如斯下场,真当是一切皆有可能啊!”那种语气,那种眼神,让我怒火中烧,我正想冲上去揍他,质疑声,冷笑声相继而至,使我心烦意乱。

有史以来的最低分使我的心情从高山跌到低谷。回到家中,我仍是没有勇气将试卷拿出来。突然间,我脑中闪过一个动机:这张试卷我仍是暂时不要给父母看了,我要证实自己,我要让那些蔑视我的人不敢再看轻我!

就这样,我天天在课堂上聚精会神,写功课时不放过一个疑点,夜里,我的卧室里老是执着地亮着一盏灯……我遨游在知识的海洋里,健忘了陀螺,健忘了电视,健忘了知音漫客……

终于,我在多次考试中大放色泽,97分、9分、9分、96分……都算得上名列前茅了,一举突破了我一直以来的`均匀分数。这一刻,手中薄薄的试卷变得沉甸甸的。

我想对曾经冷笑我的人说,谢谢你曾经看轻我,由于你的挖苦不仅让我夺回了可以证实自己的分数,更让我懂得了,一个人只有在艰苦的磨砺中才能真正成长起来。

我就是我

我就是我

我六年级了

我不高大威猛

但我比例匀称

我不英气逼人

但我眉目清秀

我就是我

我六年级了

我不嫉妒班里的顶尖高手

因为我知道自己的努力还不够

有一天我也可以

我就是我

我六年级了

我不羡慕别的妈妈在校门前的等待

因为我知道我的妈妈很忙碌

有一天我可以去接妈妈

我就是我

我六年级了

我的游龙板滑得不是最好

可我很开心

因为朋友们总是会叫上我一起游戏

我就是我

我六年级了

我上网游戏的机会不多

但我的课外书挤满了我的大书柜

我就是我

我六年级了

我的萨克斯练得很不刻苦

但只要我吹起它

我就很享受

我就是我

我六年级了

我常为感人的事件流泪

但我很少为自己哭泣

因为妈妈告诉

无论顺境还是逆境

我都必须勇于面对

我就是我

我六年级了

我很总是很骄傲

但我不自满

因为我知道

我的路还很长很长

12

我要付出的努力还很多

很多

我就是我

我六年级了。。。。。。

相关参考

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