一次表扬作文 忘不了的一次表扬作文

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篇首语:那些惊艳了你时光的人,不一定能温柔你的岁月。本文为你选取作文一次表扬作文 忘不了的一次表扬作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、一次表扬作文 忘不了的一次表扬作文(1)

2、写给父母的一封表扬信200字 写一封表扬信(2)

3、我第一次受表扬 我受到了表扬(3)

4、第一次受到表扬(4)

一次表扬作文 忘不了的一次表扬作文

篇一:《我得到了一次表扬作文》

[我得到了一次表扬作文]

·在过去的几年中,你一定得到过他人的赞赏吧!是在竞赛中获得了优异的成绩,是有了自己的小发明、小制作,是帮助他们克服了生活、学习中的困难,还是其他的一些什么呢?而我在这几年里,我也得到了他人的表扬,现在,我就来告诉你吧!

· 我告诉你,在我的小时候,经常会在家乱涂乱画,连妈妈都感到不耐烦了,所以妈妈在我一年级的时候给我报了一个画画班,我得到了一次表扬作文。我虽然喜欢画画,可是我毕竟没有受过专业的画画训练,所以画出来并不太美观。可是那个美术班的老师很有耐心,当我不会画时,那个王老师就会过来教我,小学六年级作文《我得到了一次表扬作文》。害的我的周围都是充满着嫉妒的目光,这都是一群容易羡慕嫉妒恨的人啊!

· 而在有一天,王老师教我们花了一只张牙舞爪的螃蟹,只不过这只螃蟹的颜色是红色的,就像烧熟的一样,老师教完了我们,轮到我们自己画轮廓线了。我与平常一样认真地画好轮廓线,就拿着画板排队去给老师看轮廓线。前面的同学一个个的都给老师看过了,终于轮到我了,老师结果我的画板,仔细地看了看我画的这张“螃蟹”,再仔细看看黑板上挂着的那一张“螃蟹”。看到老师这样,我不免紧张起来,心想:不会是画的不好吧!老师也不至于要看这么久吧!可是,事情并不是我想的那样,只见老师竖起大拇指,对我说:“画的好!继续加油!”我听了,刚才的紧张感就顿时飞到九霄云外去了,我还感到一种自豪感在慢慢地扩张„„可能是老师还觉得表扬的不够吧,又用铅笔在我的画纸上写了一个大大地“好”字,我拿起画板,高兴地说了声:“谢谢王老师!”就去给妈妈看了。

· 在我们的生活中,一次表扬,就有可能会改变一个人,我也一样,就是因为在那次王老师的表扬下,我才变得更加努力,我的画画水平才会有了这么大的提高!我要继续努力,争取再次得到老师的表扬!让父母为我自豪!

篇二:《记一次表扬》

记一次表扬一次表扬作文.

记一次表扬

人生就是一条经历风风雨雨的长江”没有谁是一帆风顺在:有成功’有批评。有表扬„„ 我现在要告诉大家的是我一次接受表扬的经历。

那时我上四年级/一天下午放学后?我起书包,哼着小曲儿:蹦蹦跳跳地走在回家的路上..这时我看见一棵大树下有几个男同学正围观着”七最八舌地讨论:我由于好奇、便走过去了..定睛一看。一只活泼可爱的喜鹊'它身披一件黑大衣/头顶有一撮白色?两颗豆子似的小眼睛十分有神、这时。一个同学说,"干脆我们把它用火烤来吃了吧“”我一听十分所恼'心想,这多么可以呢'喜鹊是益虫“一年可以吃掉几只害虫,他们这样做不就成了,杀人凶手’了?于是。我对它们说,,你们不可以这样“喜„„„„‘还没等我说完/一个同学便凶巴巴地说""去;去"去,你干什么的?一个黄毛丫头,'我想了一会儿/决定我把我的宝贝-/千里眼”去换喜鹊;我刚要伸出手、又犹豫了,此刻,小喜鹊向我投有乞求的目光?我心软了;说,,我有一个玩具、很好玩的‘可以变出许多形状/我用它来换这只喜鹊“:我边说边把‘千里眼。给他们看/还给他们做了示范“他们终究抵不住玩具的诱惑”把喜鹊给了我:我小心翼翼地捧着小喜鹊,亲手把它放飞了、喜鹊扑扑翅膀’在天空盘旋了许久才飞走了"好像在说;,谢谢你、谢谢你„„„„'

回家后"我把这件事告诉了妈妈’妈妈可高兴了“她对我说‘,真乖?看来我的女儿真的长大了‘有环保意识了“今天我请你去吃串串香“,听了妈妈这话。我的心里比吃了蜜还甜、 虽然这事已经过了一年,但我仍是记忆犹新“因为它给了我一次表扬的经历‘也给了我一次增加环保意识的机会、

篇三:《记一次表扬》

记一次表扬一次表扬作文.

记一次表扬

人生就是一条经历风风雨雨的长江,没有谁是一帆风顺在,有成功,有批评,有表扬…… 我现在要告诉大家的是我一次接受表扬的经历。

那时我上四年级。一天下午放学后,我起书包,哼着小曲儿,蹦蹦跳跳地走在回家的路上.这时我看见一棵大树下有几个男同学正围观着,七最八舌地讨论,我由于好奇,便走过去了.定睛一看,一只活泼可爱的喜鹊,它身披一件黑大衣,头顶有一撮白色,两颗豆子似的小眼睛十分有神。这时,一个同学说:"干脆我们把它用火烤来吃了吧。"我一听十分所恼,心想:这多么可以呢,喜鹊是益虫,一年可以吃掉几只害虫,他们这样做不就成了"杀人凶手"了。于是,我对它们说:"你们不可以这样,喜……"还没等我说完,一个同学便凶巴巴地说:"去,去,去,你干什么的?一个黄毛丫头。"我想了一会儿,决定我把我的宝贝-"千里眼"去换喜鹊,我刚要伸出手,又犹豫了,此刻,小喜鹊向我投有乞求的目光,我心软了,说:"我有一个玩具,很好玩的,可以变出许多形状,我用它来换这只喜鹊。"我边说边把"千里眼"给他们看,还给他们做了示范。他们终究抵不住玩具的诱惑,把喜鹊给了我。我小心翼翼地捧着小喜鹊,亲手把它放飞了,喜鹊扑扑翅膀,在天空盘旋了许久才飞走了,好像在说:"谢谢你,谢谢你……"

回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈可高兴了。她对我说:"真乖,看来我的女儿真的长大了,有环保意识了。今天我请你去吃串串香。"听了妈妈这话,我的心里比吃了蜜还甜。

虽然这事已经过了一年,但我仍是记忆犹新,因为它给了我一次表扬的经历,也给了我一次增加环保意识的机会。

篇四:《记一次表扬》

记一次表扬

记一次表扬

人生就是一条经历风风雨雨的长江,没有谁是一帆风顺在,有成功,有批评,有表扬…… 我现在要告诉大家的是我一次接受表扬的经历。

那时我上四年级。一天下午放学后,我起书包,哼着小曲儿,蹦蹦跳跳地走在回家的路上.这时我看见一棵大树下有几个男同学正围观着,七最八舌地讨论,我由于好奇,便走过去了.定睛一看,一只活泼可爱的喜鹊,它身披一件黑大衣,头顶有一撮白色,两颗豆子似的小眼睛十分有神。这时,一个同学说:"干脆我们把它用火烤来吃了吧。"我一听十分所恼,心想:这多么可以呢,喜鹊是益虫,一年可以吃掉几只害虫,他们这样做不就成了"杀人凶手"了。于是,我对它们说:"你们不可以这样,喜……"还没等我说完,一个同学便凶巴巴地说:"去,去,去,你干什么的?一个黄毛丫头。"我想了一会儿,决定我把我的宝贝-"千里眼"去换喜鹊,我刚要伸出手,又犹豫了,此刻,小喜鹊向我投有乞求的目光,我心软了,说:"我有一个玩具,很好玩的,可以变出许多形状,我用它来换这只喜鹊。"我边说边把"千里眼"给他们看,还给他们做了示范。他们终究抵不住玩具的诱惑,把喜鹊给了我。我小心翼翼地捧着小喜鹊,亲手把它放飞了,喜鹊扑扑翅膀,在天空盘旋了许久才飞走了,好像在说:"谢谢你,谢谢你……"

回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈可高兴了。她对我说:"真乖,看来我的女儿真的长大了,有环保意识了。今天我请你去吃串串香。"听了妈妈这话,我的心里比吃了蜜还甜。

虽然这事已经过了一年,但我仍是记忆犹新,因为它给了我一次表扬的经历,也给了我一次增加环保意识的机会。

篇五:《记一次表扬》

记一次表扬

记一次表扬

人生就是一条经历风风雨雨的长江,没有谁是一帆风顺在,有成功,有批评,有表扬…… 我现在要告诉大家的是我一次接受表扬的经历。

那时我上四年级。一天下午放学后,我起书包,哼着小曲儿,蹦蹦跳跳地走在回家的路上.这时我看见一棵大树下有几个男同学正围观着,七最八舌地讨论,我由于好奇,便走过去了.定睛一看,一只活泼可爱的喜鹊,它身披一件黑大衣,头顶有一撮白色,两颗豆子似的小眼睛十分有神。这时,一个同学说:"干脆我们把它用火烤来吃了吧。"我一听十分所恼,心想:这多么可以呢,喜鹊是益虫,一年可以吃掉几只害虫,他们这样做不就成了"杀人凶手"了。于是,我对它们说:"你们不可以这样,喜……"还没等我说完,一个同学便凶巴巴地说:"去,去,去,你干什么的?一个黄毛丫头。"我想了一会儿,决定我把我的宝贝-"千里眼"去换喜鹊,我刚要伸出手,又犹豫了,此刻,小喜鹊向我投有乞求的目光,我心软了,说:"我有一个玩具,很好玩的,可以变出许多形状,我用它来换这只喜鹊。"我边说边把"千里眼"给他们看,还给他们做了示范。他们终究抵不住玩具的诱惑,把喜鹊给了我。我小心翼翼地捧着小喜鹊,亲手把它放飞了,喜鹊扑扑翅膀,在天空盘旋了许久才飞走了,好像在说:"谢谢你,谢谢你……"

回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈可高兴了。她对我说:"真乖,看来我的女儿真的长大了,有环保意识了。今天我请你去吃串串香。"听了妈妈这话,我的心里比吃了蜜还甜。

虽然这事已经过了一年,但我仍是记忆犹新,因为它给了我一次表扬的经历,也给了我一次增加环保意识的机会。

篇六:《一次成功的表扬》

一次成功的表扬一次表扬作文.

在教学中,会出现一些“学困生”。他们由于智力上的因素、家庭和社会环境的影响等原因造成在学习上有困难。由于学习成绩一时不够理想,“学困生”对学习丧失信心,他们体验不到成功的满足和进步的愉悦,对学习不感兴趣,结果出现恶性循环,学习成绩进一步受到影响,从而成为学生中的弱势群体。关注弱势群体,转化“学困生”是全面提高教学质量的重要手段。于是我经常思考:怎样通过激励来帮助“学困生”建立积极的心态,建立对自己潜能开发的自信心,使他们体验到成功的乐趣?

在每节语文课上,我总是把较容易的留给“学困生”,叫他们朗读已经读过多遍的词语,句子和对话,叫他们进行简单的对话表演„„当他们读对了,表演正确了,我总不忘让全班同学送给他们一句鼓励的话! 微笑地朝他们竖起大拇指。他们往往会因得到老师的肯定和表扬而激动万分,往往会让他们感觉到“我也行”,“我也是可以完成老师提出的任务的”,“我并不比别人差”,从而使他们对自己充满自信,树立学好英语的信心。一次表扬作文.

班有一个女生,内向的性格,导致她成了英语“学困生”。上课时,对老师提出的问题从不举手发言。不过她非常爱画画,特别是动物。在一节学习有关动物的课上,我小心地提问她,她红着脸站起来,我接着问她,她迟疑了一下。这时,旁边的学生插话:“老师,这个问题她不会回答!”马上,旁边几个学生窃窃私语:“这么简单都不会”。“是啊,真笨!”我瞪着这几个学生,他们低着头,不敢作声了。我微笑地说:“婷婷肯定是很喜欢动物,一时不知道说怎样说罢了?听说你很喜欢画动物,那你最喜欢画什么动物呢?”“小白兔”。“你能说说这个动物的外貌吗?”“可以。”声音很小,但她充满自信。我激动的表扬了她。 全班同学也不约而同地给予她热烈的掌声。从她那发亮的眼中,我看到了她对自己的肯定。

在以后的课上,我经常把难度适中的题目留给她,经常性地给予她表扬和鼓励。一个学期下来,她对自己充满了信心,在期末考试中语文取得了较好的成绩。

案例分析:小学生喜欢得到老师的表扬和鼓励,这对他们来说是荣誉的享受。经常得到老师的赏识更能增强他们的勇气和力量。作为教师,要正视学生的差异,对于“学困生”要从关爱的心态出发,对他们要晓之以理、动之以情,用人格力量去感化他们。

篇七:《我受表扬了作文》

[我受表扬了作文]

每个人都受过表扬,每一个人都有他最辉煌的时刻,我受表扬了作文。我也受过表扬,但有一次表扬,是我受过表扬之中最最难忘的。让我明白了所谓“天生我材必有用”。那是二年级下学期的时候,我至今还记忆犹新。期末最后一天,我正坐在座位上认真早读,过了一会儿,老师走了过来,对我们说:“快把自已的椅子搬出,不用带任何东西,小学四年级作文《我受表扬了作文》。”我感到很疑惑,于是就问:“老师,我们为什么要把椅子搬出来呢?”老师一本正经地说:“是校长要开校会啊。“哦!原来是开校会呀。我费了九牛二虎之力才把椅子搬了出去,我坐下来,不久,校长开始发言,他在做总结„„过了好一会儿,终于讲完了(大约两节课左右)。第三节课的铃声响了起来,我飞快地走进教室,因为我听说这节课是发奖状的时候,我心里很激动。过了一会儿,老师大步流星来了,只见老师手中拿着一大叠奖状和作业本。然后说现在开始发奖状。我摒息期待,不断向上帝祈讨。希望能获得老师的表扬。读名字的时候,当读到我的名字,我兴奋得差点就跳起来,我兴奋地走上去。老师对我说:“这本本子是奖给你的,你以后要继续发扬上课积极举手发言的精神。”我接过老师的本子,轻轻说了一声“谢谢”就回到座位上了。此时此刻,我感觉到这个学期的努力和付出都没有白费,我暗暗地下决心,下学期我一定要争取到更好的成绩。我感到这个世上,没有不劳而获的事,天上也不会掉馅饼的。这次完全是因为自已的努力而得来的。通过这次老师的表扬,使我有了学习的信心。

篇八:《难忘的一次表扬》

难忘的一次表扬 人生中有许多的第一次:第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次骑自行车、第一次自己穿衣服、第一次演讲……但随着时间的推移,都已经淡忘了,但我第一次受到老师当众表扬的那一刻,却深深的埋印在了我的记忆里。

那天是我刚刚踏入五年级的那一天,我成为了一名五年级的小学生。当上第一节作文课的时候,我的作文以奇妙、大胆想象的内容成了一片出色的优秀作文。当老师向全班同学宣读的时候,我幼小的心灵里充满了骄傲和自豪。

我清楚的记着,那篇作文的题目是叫《未来的地球》,我大胆的想象未来地球的样子和人类科技的发展。老师对我作文的批语是:内容丰富,想象大胆,努力。

我拿作文本的时候,老师对我说我的作文非常好,不但想象内容大胆,而且有创新精神,这算得上是一篇优秀作文了。听完老师对我作文的评价以后,使我喜欢上了写作文。当写作文的时候,我觉得好像是自己显示本领的时刻;当写作文的时候,我感到无比的快乐;当写作文的时候,我仿佛进入了我熟悉的世界。

我会永远记住是谁让我走进了作文世界,是谁让我喜欢上了阅读课外书,是谁让我增加了对作文的信心,那就是我们的班主任老师——袁老师。

多么美好的第一次啊!那一次使我真得很开心、骄傲和自豪,那一次真的让我难以忘记,我要谢谢我的老师,谢谢您——老师!

一次难忘的批评一次表扬作文.

“人非圣贤,熟能无过”,每个人从小到大必定接受过无数次的批评。有人说,每一次批评,都蕴藏着成功的因素。所以说“挨批评”并不完全是件坏事。为什么呢?我可以用一件事情来证明。

有一次,我来到学校,正好赶上语文摸底考试。试卷发下来之后,我开始认真答题。一直做得很顺利,但临近尾声的时候,突然被一个“拦路虎”给拦住了,该怎么办呢?我冥思苦想都想不出来,不如作弊吧!我扫视了一下四周,发现老师在讲桌上在翻阅什么。趁老师不注意,我拿起课本抄了起来。我抄完后抬起头,正好与老师的目光对视,老师没有说什么,只是狠狠地盯了我一眼。考试结束后,我的心怦怦直跳,产生了一些不好的想法:我会不会被老师发现?会不会挨批评?老师会不会告诉家长?„„啊,这可怎么办啊!我怀着忐忑不安的心情回到了家里。

第二天,我还是像平常一样来到学校,但心情一点儿也不好。最终,我还是被老师请到了办公室。当我战战兢兢地来到办公室,老师语重心长地对我说“昨天你抄袭时,我没有当着同学的面指出来。今天,我也不想多说什么,你知道吗?考试测试的是什么?第一测试的是你的诚实,第二测试的是你的成绩,如果你不诚实,你考得再好也是没用的。老师的话说完了,你可以走了!”听了老师的话,我不知所措地走出去,陷入了深深的沉思中。

这次考试犯的错虽然毫不起眼,但老师的批评却会伴随我一生,我将永远牢记老师的教诲:诚实做人。

一次难忘的批评

在千千万万的批评中,有的使我深受启发,有的使我记忆犹新,还有的使我懂得道理,但是却有一次批评把我即将出轨的列车拉回到列车的轨道上。

那是几年前的一个下午,我在家里看电视,看着看着,我觉的电视没意思,于是游戏厅里的游戏又浮现在我眼前,我想去大游戏,可是没钱,我想来想去,决定去偷妈妈的钱。过了一会,我偷偷摸摸的来到了妈妈的房间,小心的打开了妈妈的钱包,拿了一张100块,刚拿上钱时,我的手抖的很快,心里也害怕极了,但是我强迫压抑住自己恐惧地心理,走出了家门。在外面,我走在路上,一想起妈妈发现她的钱少了100块,一定会打我的,但是为了万游戏,也值的了。走的走的,我看见了一个游戏厅,便大步地走了进去„„

晚上我回来了,我心里又害怕了起来,我悄悄地回到了卧室,正准备睡觉,突然,妈妈说:“刘凯,你过来一下”。我心里紧张极了,带着恐惧地心里来到了妈妈的房间。

“刘凯,你是不是偷了妈妈的100块呢?”“没有,我下午和同学玩去了”“刘凯,你不要撒谎,坦白从宽,抗拒从严”我还是顽固到底,这是妈妈上来一个耳光,我哭了,还嘴硬不说,妈妈发怒了,把我按在床上就一顿暴打,我无力反抗,只能任打任骂„„

这次批评让我懂得人生的道理,我一定会印在心中。

一次难忘的批评

我有过无数次表扬或批评的经历,受到表扬时我会非常开心,心比吃了几万根棒棒糖加冰淇淋还甜!当然有表扬也有批评,受到批评时我就哭丧着脸,也像刚吃完一根苦瓜似的,其中让我最难忘的是下面写的一次批评,什么!不信,不信你就乖乖听下去吧。

记得有一次,三年级时我考了一个烂分数,“”,当我知道这个分数后也吓了一跳,因为我以前都是考九十分以上的,这次可能是因为上帝和老婆吵架了,因此找我出气,加上我的“老朋友”:“粗心”,我的分数就“烂”了。唉,没办法,要是我是一个魔术师的话,我就变一个能让时光倒流的魔术,回到以前再考一次,可我根本不是,只能听天由命了。

回到家,我发现妈妈不在,于是就出了一个歪脑筋:把考试卷藏起来。可是妈妈说过诚实是最重要的。怎么办呢?我的思想好像变成了两个人,一个支持诚实,一个支持藏试卷。支持诚实的人说:“诚实是最重要的,小孙你一定要听我的。”另一个说:“小孙,支持诚实一定会被打的,还是听我的吧。”最后我还一次表扬作文.

是被支持藏试卷的一番花言巧语给迷惑了,因为毕竟还是很怕打的。妈妈下班回家问我作业是什么,我都说了,只是没说试卷。可没想到姜还是老的辣,老师还有一招:发短信。妈妈从手机里翻出一条短信,上面清清楚楚地写着:考试卷请订正、签名。我只好乖乖地拿出试卷,“什么分!”妈妈看了之后把我打了一顿,还骂我说:“叫你不诚实!叫你不诚实!”

经过这一次事件后我充分明白了一个道理:只要诚实地分析试卷错误的地方,家长就一定会原谅你的。

以后我一定要诚实守信,考试争取一百分,如果考了九十分以下也要诚实地拿给妈妈爸爸看,做一个好孩子,不让同样的事发生两次!

难忘的一次表扬

在我成长的过程当中,受到过许多次表扬,其中有一次表扬令我终生难忘。

那是一个夏日的傍晚,我坐在书桌前,本该做作业的时间,手中却拿着一本杂志,慢慢地翻阅着。因为今天的作业不多,所以我就想先看一会新到的杂志再写作业。可是看着看着就忘了时间,收书一看,哎呀!快到点了! ”我慌忙拿出作业写了起来。

“唉,这道题怎么写啊 ? ”我挠着头,绝望地叹气,不如看一会杂志再写吧,妈妈又不知道,这样可以放松一下脑子。 ”我灵光一闪,立刻又把杂志拿出来看了一下,接着继续写作业。就这样写写看看,本来一个小时就能写完的作业,我却磨磨蹭蹭地写了两个多小时。“啊!终于写完了! ”我伸了一个懒腰,看了一下时间,什么 ?不会吧!现在10点了 ?! ”我十分不解,怎么会写这么晚,我记得今天的作业不多啊! ”突然想起来是我边看书边写才拖到这么晚的。

洗完澡准备睡觉的时候,我听见爸爸妈妈在议论 :安琪今天作业写到这么晚,是不是作业太多了 ?改天我打个电话和黄老师提一下吧 ? ”我有些慌 :我写这么晚是因为我边写边看杂志,不是因为老师布置的作业多。我真想出去说出真相,可是如果我说了,会不会被骂呀 ?但如果我不说,就会良心不安的,这样做对不起我自己啊!于是我鼓足勇气大步走出去,解释道 :“爸爸妈妈,我错了,今天是我边看杂志边写的作业,才做到这么晚,不是因为作业多! ”爸爸妈妈听了我的话很吃惊,但还是表扬了我 :安琪,你这样写作业的方法确实不对,但是你认识到错误并且勇于承认是对的,要表扬。

好了,去休息吧!希望你今后能改正。 ”我不停地点头 :我一定改,谢谢爸爸妈妈! ”我躺在床上想 :这次受到的表扬,让我认识到在犯错后勇敢地承认并不是一件丢脸的事,这样我才不会在错误的道路上越走越远。

篇九:《我得到了表扬作文》

[我得到了表扬作文]

· 表扬就像一面战鼓,随时都鼓舞着你的士气,让你有勇气向前冲;可是,过多的表扬就像不断轰击着战鼓,伤害你的耳膜一样伤害你,我得到了表扬作文。在过去的几年里,你一定得到过许多次表扬,其中肯定有一次最令你骄傲!当然我也有,今天,我就跟大家分享一下我得到的表扬!

· 不知从什么时候开始,我便开始怕鬼,想象力丰富的我不断想象着来自己吓自己。明知道是假的,却还是恐惧。有一次,我因为身体不舒服,只好呆在家休息,妈妈也去上班,我得一个人呆在家,原以为自己会很怕,没想到当妈妈离开去上班的时候,我心中却没有恐惧感!这让我欣喜若狂!我打开电脑,看《爸爸去哪儿》,小学六年级作文《我得到了表扬作文》。不知道是我真的不怕了,还是节目中的童真和亲情驱散了心中黑暗的想法。

· 下午妈妈回来了,我便自豪地说:“看到没,妈妈!我今天一个人在家呆了一天呢!”妈妈说“恩,不错!看到没,你呆在家一天,我也没看你被怎么样嘛!你的恐惧不来自于实际对你的威胁,而来自于你自己心中的心理问题。只要突破心理障碍,就自然没事了!”

· 得到了妈妈的表扬,我心里也充满了自豪!以前,天不怕地不怕的我,一到晚上就只能依赖着妈妈。现在,我就不会了,虽然还没达到妈妈在与不在一样不怕的境界,但比以前好多了。我,长大了!

写给父母的一封表扬信200字 写一封表扬信

篇一:《给家长的一封感恩信》

亲爱的爸爸、妈妈:

您们好!

今天我怀着一颗感恩的心来给您们写信,这也是我第一次写给您们的信;因为我现在才体会到:当我一降临这个美好的世界,您们就开始为我忙碌着、操劳着,在这三千多个日日夜夜中,是您们含辛茹苦将我抚养长大,在这里我从内心深处向您们说一声:爸爸、妈妈您们辛苦了!

妈妈,在我成长的过程中,您不知为我付出了多少,那点点滴滴都刻在我心中。记得有一次,我早早地睡了,凌晨两点多的时候,我突然觉得很热,就在被子里滚来滚去。这举动惊动了熟睡的您,您马上起床,为我量体温,见有些发烧,就找来感冒药,倒来一杯温开水,让我把那药喝下去。我怕苦不肯喝,您告诉我良药苦口利于病,喝了药病才会快快好起来。我乖乖地喝下了药。这时,我看见您笑了,笑里透着欣慰。在您温暖的怀抱里我静静地在睡着了……第二天早上,我发现您十分疲倦,眼圈黑黑的,我知道,为了我,您又是一夜没有合眼。

可怜天下父母心,爸爸虽然视我为掌声上明珠,但对我要求也十分严格,特别是要求我做事认真。记得前不久爸爸给我检查作业,见我粗心大意把数学题目抄错,就严厉地批评了我,教育我说:“做任何事都必须认真,你看你现在做作业连题目都写错,今后做事那还不知道会出什么错了,如果做事不仔细,那就会失之毫厘,差之千里。”爸爸的话让我牢记在心,我暗自下决心,今后做事一定要认真。

三千多个日日夜夜啊,怎能忘记,牙牙学语时妈妈地关爱;怎能忘记,蹒跚学步时爸爸的鼓励;怎能忘记,您们给予我的快乐和幸福!

“谁言寸草心,报得三春晖”。爸爸妈妈,感谢您们把我带来这美好的世界,并给予我无私的爱!您们的爱是我快乐的摇篮,您们的爱是我避风的港湾,您们的爱是我前进的动力,更能激励我在人生的道路上破浪扬帆。

假如这世界上真的能许愿成真的话,我最大的愿望就是您们———我的爸爸、妈妈开开心心的过一辈子,永远健康长寿!

祝您们身体健康,工作顺利,万事如意!

此致,敬礼!

您们的宝贝女儿:萌萌

给家长的一封感恩信(二)

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

日复一日,年复一年,从小到大,你们为了我的健康成长,含辛茹苦,不辞辛劳地工作、拼搏,把我从一个不谙世事的婴儿培养成了一名人民教师。你们赋予我血肉之躯,养育我长大,教会我认识自己、认识

世界。让我成为对世界,对人类有用的人。在我成长的过程中,我记下了生活中感觉幸福的一点一滴,感觉得到你们那无尽的关爱,感觉得到你们为了我默默的奉献……,原来那个老是冲着自己发火的爸爸,其实是很爱自己的;在他重重的伪装下隐藏着的是深沉的爱。爱让我的世界充满了温暖,没有爱的生活就像冬天落光树叶;生活没有爱,即使最可爱的微笑都是勉强……,尤其是你们无私的爱让我的生活充满阳光,微笑,迷人的醉意!爸爸、妈妈,其实我一直有一句话要对你们说:“爸、妈,你们辛苦啦!”你们给予我的爱是最无私的,你们不求回报,只希望能看到我健康快乐的成长。我感谢您们对我长期以来的抚养、关心与爱护。

爸爸您是山,您的爱是伟大的,坚实而又广博的。您使我学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制。每个人成长的阶段都离不开爸爸妈妈的养育和教育,然而在我人生的道路上,第一位启蒙老师就是你们。漫长的人生道路,你们像我的伙伴,让我的道路上不孤单;你们像一盏永不熄灭的灯,为我照亮人生的道路,让我看清前进的道路;你们像一位导师为我指点迷津。

妈妈您是海,您的爱是温暖无私,淳朴而又细腻的。您教会了我如何去感恩生命,感恩生活,如何去用爱心善待世界上的每一个人和每一件事。儿在一天天的长大,慢慢地明白了你们的用心良苦。以前,你们对我的唠叨,我熟视无睹,充耳不闻,现在才知道那是世界上最美的语言;以前,我不明白为什么在我摔跤时,你们总是让我自个儿爬起来,

现在才知道不扶我是要我学会坚强;以前,我抱怨你们没能给我山珍海味,绫罗绸缎,现在才明白你们给我的是无私的爱,只有你们的爱才是世界上最大的财富。你们的爱,就像一杯茶,把苦涩保留在心中,散发出来的都是清香。亲爱的爸爸妈妈,感谢你们的用心良苦。

爸爸妈妈,你们日夜为我操劳,我真的很感谢你们。你们像我的朋友,当我心情不好的时候陪着我,为我解愁;当我学习气馁的时候你们用爱支撑我前进;你们无私、无微不至的照顾我,使我能够这样健康、茁壮地成长。你们时刻都提醒我要学会用一颗感恩的心去面对生活,善待生活、宽容处世、摒弃恶念。去发现生活中的美好事物,对于每一件美好的事物都心存感激。这样,就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来对待生活中的挫折了。你们的爱,是我黑暗中的明灯,经常在身边照亮着我!你们的爱,是避风港,时时接纳我、包容我、鼓励我。父母的爱,是我生命中的加油站,让我有勇气接受挑战!

亲爱的爸爸、妈妈你们辛苦了,感谢你们用翅膀为我遮风挡雨,撑起一方晴空;感谢你们吞吐着我的委屈,包容着我的过错,做我的坚强后盾;感谢你们无私的为我付出那么多。我决定在以后的日子里,用我的懂事为你们少添白发,用我的孝心带给你们快乐。爸爸、妈妈,我爱你们!“谁言寸草心,报得三春晖”,让你们的儿子用一颗感恩的赤诚之心去报答那永远也报答不尽的恩情吧!

敬祝:身体健康、 工作顺利!

篇二:《致父母的颁奖词200字》

高二五班学生写给爸妈的颁奖词

给父亲 范亚芬

大山巍峨撑起蔚蓝的天空,大海壮阔托起昂扬的风帆,而父亲用黝黑的脊梁撑起我精神的家园,您数十年如一日的付出,从未曾抱怨。溪水流淌带去我最美好的祝福,微风吹拂带起我对您的深深依恋。

给父亲黄晨硕

您吃过许多的苦,只是为了撑起这个家;您的言语不多,却告诉我努力学习;您的脸纵横着沟壑,失去往日的光华;您的青丝起了霜花,一路的风雨,心中始终装着这个家。 给母亲苏青云

世界上有好几种语言,他们发音不同,但有一个词的发音却一样,这个词就是妈妈。她展开羽翼,撑起我们的天空。母亲是一轮煦暖的太阳,给我们以温暖;母亲是一缕清风,吹散笼罩在我们心头的阴霾;母亲是一场春雨,滋润着我们干涸的心田。泉水最清,母爱最真! 给父亲谷乐

春秋轮回,您用双手筑起一个温暖的家,又是岁月将您从健壮推向虚弱,您额头又多了皱纹,您耳鬓又添了白发,您那逐渐弯曲的脊背,却始终为我遮挡着风雨,在别人问我飞得高不高时,也只有您问上一句“累不累”。

给父亲 李宗召

父亲,您是一片天,有了您,我什么都不怕。您付出了太多太多,您的笔直的背一点点弯了下来,您的炯炯的眼神慢慢变得浑浊,您温暖的大手布满了裂缝和老茧。您不善言语,却胜似言语。您时刻用汗水浇灌着我们,用双手保护着我们,用血肉养育着我们。您,用行动诠释了爱的真谛。

给父亲陈丽平

无数工作将您的手磨出老茧,千万重担把您的脊背压弯。为了我,任岁月在您脸上印下沟壑弯弯;为了整个家,正直健壮年华,根根白发却在您头上扎了根。因为有您,蜿蜒崎岖的路变得那么平坦;因为有您,我的人生便不再会徘徊不前;因为有您,我的世界便豁然开朗;因为有您,我便有了家,有了一切。您如同指路的灯,引导我前方的路;您如同小船的帆,指引我正确的方向。

给母亲 张晓珍

您那有点儿驼的背,背负了多少压力,您那粗如麻布的手,拎过多少沉甸甸的东西,那爬满皱纹的面容,迎过多少寒风刺骨与烈日炎炎,而这一切都是为了家的生计。您日夜奔波,朝三晚五,似乎很忙,总不在我们身旁,您从未说过累,从未怨过谁。您心中自有一份骄傲,这份骄傲永远都在我们身上。

高二年级六班学生写给爸妈的颁奖词

给父亲 尚同朝

粗糙的手撑起了整个家,宽厚的背给孩子挡住了风雨,有了您,我们才有了前进的动力。大爱无疆,父爱深沉,虽然您没有说出口,但您的举动诠释了爱的全部。如今,您撒下爱的种子;将来,孝顺会长成参天大树!

给母亲 耿红超

是谁为哭泣的你擦去泪水?是谁为摔倒的你爬去灰尘?又是为谁她不知不觉添了白发?儿女的成长离不开她。她就是世上最伟大的人———妈妈。你开心时,她在背后;你难过时,她百般安慰;你生病时,她随时出现。。。。。。哪里有温暖哪里就有妈。

给父亲 晁岳壮

小时候,仰望着他,仿佛他就是自己永远可以依靠的大树,高大而有安全感;长大了,注视着他,发现他就是自己永不磨灭的榜样,沉稳而又沧桑。他永远都是默默无闻的顶着天,

立着地,有压不弯的脊梁。

给父母 李翠翠

时间在流逝,四季在轮回。流逝的是岁月,印刻的是记忆。无畏一切的你任凭风吹雨打,为儿女撑起一片屋檐下的蓝色天空。不说话,不喊累,但隐藏不了您那缕缕白发和道道沟壑。人生没有彩排,你默默地做着这一切,儿女都知道为了啥。

给母亲 李闪闪

十月怀胎,一朝分娩,您孕育了生命;斗转星移,儿女长大,您青丝变白发。干净的鞋袜,是您洗刷;可口的饭菜,是您烹炸;成长路上,有您牵挂。您无怨无悔,您告诉我,这就是幸福,这就是家。篇二:颁奖词

晚会颁奖词及安排

颁奖顺序:主持人宣布领奖人上台,颁奖人致颁奖词,发放奖品,下台。 七年级月考之星颁奖词:(致辞人:何光成 )

他们是本次月考的班级前两名。执着、自信地学习;微笑、乐观地生活。耕耘着充满希望的土地,撒播着快乐学习的种子,收获的定是累累硕果。他就是七年级的月考之星:xx xx xx xx xx xx ,让我们用最热烈的掌声送给他们;

八年级月考之星颁奖词:(致辞人:盛老师)

他们刻苦努力、勤奋踏实,是学习上的巨人,他们团结同学、真诚善良,是生活中的强者。一个学生能赢得众人的钦佩,不仅因为他们成绩优异,更因为他们无私、真诚!他们已将自己的纯朴,真挚溶于生活中,以公平待人、以诚信服人。他们就是我们八年级的月考之星:xx xx xx ,让我们用最热烈的掌声送给他们;。

九年级月考之星颁奖词:(致辞人::顾正文)

教室里,留下了他们躬读的身影;作业本上,看到他们工整的字迹;成绩簿上,他们的名字总是名列前茅。他们用拼搏的翅膀,向理想一点一点地靠近。在初三的首次月考的赛场上,他们已初露锋芒!

“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,永远是他们的理想!三年磨一剑,沧海一声笑,无涯学海任逍遥。三年旅程,屹立顶峰,傲视群雄的他们流露出对6月的期待,走向成功,注定从中考状元起步,他们是: xx xx xx ,然我们用热烈的掌声预祝他们成功。 优秀学生干部颁奖词:(致辞人:郭星)

“用志不分,乃凝于神”;“素其位而行,不愿乎其外”。他们没有幼年的柔弱,却有着少年的刚强;他们没有弱者的懦弱,却有强者的霸气;他们,用他们的真诚,他们的热情,他们的永不言弃,将各自班级同学紧紧地凝聚在一起;他们的脸上永远洋溢着笑容,他们是坚强的,因为他们坚信——古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚韧不拔之志。

文明班级颁奖词(夏文心):

集思广益,集腋成裘,集体的智慧使他们成为优秀的集体;

团结协作,众志成城,团队的精神使他们成为优秀的团队。

把集体的荣誉看的高于一切,把为集体争光看成一种荣耀。语言文明,行为文明,课堂文明。文明之花盛开在班级的每个角落。

他们班风优良,作风过硬;教风严谨,学风浓厚。

学生志存高远,文明守纪;意气风发,拼搏进取。

他们是一个温暖的大家庭,他们是一个求知的乐园,他们是师生的楷模,班级的典范。他们追求一个目标:纪律第一,卫生第一,学习第一,做人第一。他们怀着一个心愿:一支独放不是春,百花齐放春满园。他们明白一个道理:人心齐,泰山移。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,面对明天,他们定会百尺竿头更进一步。让我们伸出双手,把热烈的掌声送给这两个班级。

优秀寝室颁奖词(致辞人:李仁辉):

整洁,规范,文明,舒适,优美是他们宿舍的生活环境。干净的地面,划一的用品,平整的床被,清新的空气,是由他们用良好的行为习惯凝聚而成的结晶。他们宿舍的每一个人用文明的素养打造出了快乐的生活天地。用勤奋的汗水精心营造了浓厚的学习气氛。这些宿舍是培养高尚情操园地,是收获学习成果的乐土。他们更是优秀的组合,精英的团队,他们是。篇三:高二五班学生写给爸妈的颁奖词

高二五班学生写给爸妈的颁奖词

给父亲 范亚芬

大山巍峨撑起蔚蓝的天空,大海壮阔托起昂扬的风帆,而父亲用黝黑的脊梁撑起我精神的家园,您数十年如一日的付出,从未曾抱怨。溪水流淌带去我最美好的祝福,微风吹拂带起我对您的深深依恋。

给父亲黄晨硕

您吃过许多的苦,只是为了撑起这个家;您的言语不多,却告诉我努力学习;您的脸纵横着沟壑,失去往日的光华;您的青丝起了霜花,一路的风雨,心中始终装着这个家。 给母亲苏青云

世界上有好几种语言,他们发音不同,但有一个词的发音却一样,这个词就是妈妈。她展开羽翼,撑起我们的天空。母亲是一轮煦暖的太阳,给我们以温暖;母亲是一缕清风,吹散笼罩在我们心头的阴霾;母亲是一场春雨,滋润着我们干涸的心田。泉水最清,母爱最真! 给父亲谷乐

春秋轮回,您用双手筑起一个温暖的家,又是岁月将您从健壮推向虚弱,您额头又多了皱纹,您耳鬓又添了白发,您那逐渐弯曲的脊背,却始终为我遮挡着风雨,在别人问我飞得高不高时,也只有您问上一句“累不累”。

给父亲 李宗召

父亲,您是一片天,有了您,我什么都不怕。您付出了太多太多,您的笔直的背一点点弯了下来,您的炯炯的眼神慢慢变得浑浊,您温暖的大手布满了裂缝和老茧。您不善言语,却胜似言语。您时刻用汗水浇灌着我们,用双手保护着我们,用血肉养育着我们。您,用行动诠释了爱的真谛。

给父亲陈丽平

无数工作将您的手磨出老茧,千万重担把您的脊背压弯。为了我,任岁月在您脸上印下沟壑弯弯;为了整个家,正直健壮年华,根根白发却在您头上扎了根。因为有您,蜿蜒崎岖的路变得那么平坦;因为有您,我的人生便不再会徘徊不前;因为有您,我的世界便豁然开朗;因为有您,我便有了家,有了一切。您如同指路的灯,引导我前方的路;您如同小船的帆,指引我正确的方向。

给母亲 张晓珍

您那有点儿驼的背,背负了多少压力,您那粗如麻布的手,拎过多少沉甸甸的东西,那爬满皱纹的面容,迎过多少寒风刺骨与烈日炎炎,而这一切都是为了家的生计。您日夜奔波,朝三晚五,似乎很忙,总不在我们身旁,您从未说过累,从未怨过谁。您心中自有一份骄傲,这份骄傲永远都在我们身上。

高二年级六班学生写给爸妈的颁奖词

给父亲 尚同朝

粗糙的手撑起了整个家,宽厚的背给孩子挡住了风雨,有了您,我们才有了前进的动力。大爱无疆,父爱深沉,虽然您没有说出口,但您的举动诠释了爱的全部。如今,您撒下爱的种子;将来,孝顺会长成参天大树!

给母亲 耿红超

是谁为哭泣的你擦去泪水?是谁为摔倒的你爬去灰尘?又是为谁她不知不觉添了白发?儿女的成长离不开她。她就是世上最伟大的人———妈妈。你开心时,她在背后;你难过时,她百般安慰;你生病时,她随时出现。。。。。。哪里有温暖哪里就有妈。

给父亲 晁岳壮

给父母 李翠翠

时间在流逝,四季在轮回。流逝的是岁月,印刻的是记忆。无畏一切的你任凭风吹雨打,为儿女撑起一片屋檐下的蓝色天空。不说话,不喊累,但隐藏不了您那缕缕白发和道道沟壑。人生没有彩排,你默默地做着这一切,儿女都知道为了啥。

给母亲 李闪闪

十月怀胎,一朝分娩,您孕育了生命;斗转星移,儿女长大,您青丝变白发。干净的鞋袜,是您洗刷;可口的饭菜,是您烹炸;成长路上,有您牵挂。您无怨无悔,您告诉我,这就是幸福,这就是家。

篇三:《给孩子一封表扬信》

写给儿子的表扬信

××:

你好!

爸爸妈妈今天给你写这封信,是想告诉你——你是上帝送到我们身边的小天使,你是我们全家人的骄傲,大家都为你感到自豪!

自从你转到××幼儿园后,在全体老师的教导与呵护下,你在各个方面都有了不少的进步,这让我们感到很开心。

在生活方面,一直以来,你每天早上都能按时起床,每天自己洗脸、洗脚、刷牙、吃饭、穿衣服,样样都很棒,还会把自己的玩具箱收拾得很整齐,现在五岁了,又学会了自己擦屁屁、还能自己一个房间睡觉了。你在渐渐地长大,宝贝,爸爸妈妈都认为你是我们家的小男子汉。现在,你每天回家的第一件事就是帮妈妈拿拖鞋,偶尔还会自己叠叠衣服、帮助妈妈扫地,变得越来越懂事了。

在学习方面,你特别喜欢看书,听故事。老师留的作业,你也能够非常认真地完成。通过学习,你掌握了越来越多的知识,我们都为你感到高兴。

你也变得更懂礼貌了,见到老师、班里的小朋友、认识的邻居和妈妈的同事,都能主动地微笑着打招呼了,声音也很洪亮。而且还会帮助班里的小朋友,跟小朋友相处的也很好。爸妈要特别感谢老师们对你的教育和鼓励!

还有一件事,妈妈要特别地表扬你,就是在幼儿园每餐不再是只吃一碗饭了。每天看着你把小肚肚吃得饱饱的回家见妈妈,妈妈就特

别开心。这样妈妈就不用担心你在幼儿园吃不饱了,也就可以安心工作了。妈妈如果总是担心,心就会疼的,你知道吗?对此,也要特别感谢三位老师的耐心引导。

昨晚,你还模仿着×老师和×老师的样子,把妈妈当做××女同学,认认真真、像模像样地给妈妈讲了足足40分钟的课,把×老师和×老师白天在班里讲的内容给妈妈复述了一遍。这一次,妈妈可有大发现:你竟然一个字也没有重复。当妈妈告诉你这一点时,你竟然很自信地说:我上课认真听老师讲课了呗!××,希望你继续坚持,每个人都有自己的缺点,但只要坚持,缺点都可以改掉的。妈妈知道,我的宝贝一直在努力呢。

总之,这一学期,爸妈发现你有了许多许多新的进步,希望以后你能在老师的指导下,认真学习,快乐成长。爸爸妈妈祝愿我们的宝贝每一天都有进步,一天比一天更加健康可爱。 爱你的:爸爸、妈妈

2012年6月13日篇二:给宝宝的表扬信

亲爱的宝贝:

你好!我是妈妈!

首先感谢幼儿园的老师提供这样一个机会让我专门写这样一封信给你,我的宝贝。 宝宝三岁了,个子长高了,身体长壮了,成为幼儿园里的一名小朋友,迈出了你人生的第一小步。当妈妈还在担心小小的你能否适应幼儿园生活的时候,你给了妈妈一个大的惊喜。 报完名的第二天把宝宝送到幼儿园,宝贝已不象上次上暑期班那样哭喊着,乖乖地拉着老师的手走进班里,还挥手和妈妈说再见,要知道,这一天仅仅是你正式入园的第一天。看到你这么快的就喜欢上幼儿园,喜欢上这里的老师和小朋友,妈妈心里真的很高兴。妈妈一直告诉宝宝要做坚强、勇敢听话的小女孩,宝宝做到了,所以,妈妈想大声地告诉你:“宝宝,你真的很棒!”

当宝宝从幼儿园回来后,每天都是那样开心兴奋,爸爸和妈妈都感到欣慰。妈妈还发现宝宝的两个小进步,在此特意表扬宝宝一下,希望宝宝能够继续发扬努力。

第一,就是宝宝现在开始自己吃饭了。原来在家时,宝宝的饭都是爸爸妈妈爷爷奶奶跟在后面在喂,虽然一岁半的宝宝就会吃饭了,但是很多时候宝宝都不想自己吃。现在好了,

宝宝能够自己慢慢的独立自己的吃了,虽然吃点慢了点。但是,妈妈还是为你的进步感到特别的高兴;

妈妈和爸爸虽然每天都在上班,但是心里却也很想念宝宝,记得宝宝每一个成长和进步。宝宝在幼儿园又认识了那么多新的小朋友,还有爱你的老师,所以,宝宝,妈妈希望你可以爱护你的老师,关怀和帮助你身边的小朋友。妈妈希望你在幼儿园的生活开心快乐每一天!篇三:写给儿子的一封感谢信

写给儿子的一封感谢信

亲爱的儿子:

你好!

这是你长这么大以来,妈妈第一次给你写信。你今年已经11岁了,在这里,妈妈想对你说一句话:“感谢儿子这十多年来给妈妈带来的快乐,你是妈妈的骄傲,你是妈妈的开心果。” 也许你不是世界上最帅气的小伙,但在妈妈的心中你是最可爱的;也许你不是世界上最聪明的孩子,但在妈妈的心中你是最有智慧的。我想告诉你:你一直是妈妈的快乐,你的出生给我带来了无尽的幸福。我清晰地记得,2002年的月21日,当我听到你清脆响亮的哭声,我流泪了,感谢我的儿子健健康康的来到了这个世界。从此,在我的世界里,就多了一个你,每天看着你哭,看着你笑,陪着你玩,伴着你闹。你的情绪就直接影响到了我的喜怒哀乐。当你第一声喊“妈妈”,我激动得哭了;当你长出第一颗小牙,我兴奋不已;当你蹒跚着迈出第一步,我恨不得让全世界的人都知道??

儿子,在享受着你给我带来快乐的同时,我也一直在骄傲着, 知道吗,在妈妈心中,与同龄的孩子相比,你永远是那个最听话,也很懂事,有自己的见解和主张,很自尊,也很自信,自立的男孩.十一年了,现在的你已经是一名学习认真,成绩优秀,关心集体,团结同学,行为规范的小学生了,是一名优秀的中国少年先锋队队员。你的成长,是妈妈最大的快乐与骄傲.

儿子,妈妈还要感谢你能够原谅我有时候表现的不尽如人意。爸爸和妈妈为了让你生活的更好,每天都忙于自己的工作,很少像别的家长那样带你去逛公园,很少像别的家长那样陪你一起游戏??,致使你的童年缺少了应有的欢笑与快乐。妈妈对你的要求很严格:不能长时间地看电视,以免眼睛近视;更不能玩电脑,以免成瘾;不能多吃糖,以免弄坏牙齿??这样近似于无理的要求,你总是憨厚地说:“我知道你所做的一切都是为我好嘛。”是啊,儿子,希望等你长大后,能理解妈妈的良苦用心。儿子,你知道吗?是你的宽容让妈妈学会了包容;你的大度让妈妈学会了取舍;你的真诚令妈妈动容!你,是妈妈前面路上的一盏明灯,前行路上的一座航标;妈妈要好好爱护你, 守护你这盏纯洁无瑕的指路明灯。 我也会在以后的日子里,尽可能多地陪在你身边。

儿子,人生在世,不可能一帆风顺,成长的过程中你将面临许许多多的困难和失败,这时,你是一味地埋怨、痛哭,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再勇敢地爬起来?英国作家萨克雷说过:生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光。所以当失败或不幸的时候,我们更应该感恩生活!其实,感恩是一种美德,是一种品质和修养,也是人之常情,这种情感不仅仅限于一种表面化的感谢,它应该是更深层次的理解。孩子,如果你不懂得感恩,就失去了爱父母的情感基础,假如连自己的父母都不爱,那你将来又怎么可能爱事业、爱生活、爱国家?

感恩更是一种生活态度,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,没有了热情也没有朋友,生活怎么会变得美好?所以,我们每个人都应该学会感恩,学会懂得尊重他人,学会助人为乐,也学会对他人的帮助时时怀有感激之心,还要让我的孩子知道,每个人都在享受着别人通过付出带自己的快乐!

儿子, 妈妈小的时候不懂得体谅自己的父母。那时候在学校里是三好学生、劳动积极分

子,可是在家里从来没有想过为爸爸妈妈分担一点儿家务活, 看着自己的爸爸妈妈,也就是你的外公外婆,每天拖着疲惫的身体回到家,还要忙着洗衣做饭,等到热气腾腾的饭菜端上桌,第一筷也总是你外公外婆往妈妈的小碗里夹妈妈最爱吃的或最有营养的菜。年幼的我满以为爸爸妈妈对自己的爱护和照顾是应该的, 有时候还会任性地耍耍小脾气„„直到有一天,妈妈生下了你这个小淘气, 从小不点儿长成今天的小小男子汉,你生活中的点点滴滴倾注了大人们所有的关爱和心血,妈妈回想起自己的父母为我所作的一切,终于明白了: 明白了生活的艰辛,看到了长辈们为小辈操劳的痕迹,更体会到母爱的伟大和父爱的无私与温暖,这就是父母的养育之恩啊!有位教育家曾经说过, 感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解他人,更不会主动地帮助别人。 妈妈现在懂得了滴水之恩当涌泉相报的道理,妈妈会全身心照顾好妈妈的长辈,让他们安享晚年的幸福、甜蜜和温馨,你会学妈妈的感恩之心吗?妈妈希望你从小有孝心,有爱心,有宽广的胸怀,做个知恩图报的人!

谢谢你——我的宝贝儿子,是你让妈妈感到了生活的快乐;是你,让妈妈觉得生命更有意义。

篇四:《父母写给孩子的表扬信(共篇)》

篇一:给宝宝的表扬信

亲爱的宝贝:

你好!我是妈妈!

宝宝三岁了,个子长高了,身体长壮了,成为幼儿园里的一名小朋友,迈出了你人生的第一小步。

报完名的第二天把宝宝送到幼儿园,宝贝已不象上次上暑期班那样哭喊着,乖乖地拉着老师的手走进班里,还挥手和妈妈说再见,要知道,这一天仅仅是你正式入园的第一天。 当宝宝从幼儿园回来后,每天都是那样开心兴奋,爸爸和妈妈都感到欣慰。

第一,就是宝宝现在开始自己吃饭了。原来在家时,宝宝的饭都是爸爸妈妈爷爷奶奶跟在后面在喂,虽然一岁半的宝宝就会吃饭了,但是很多时候宝宝都不想自己吃。

第二,宝宝每次从幼儿园接回来后,在家看见爸爸妈妈做家务想帮忙的时候,都会自己先问下爸爸妈妈自己能不能帮帮做点,不会像以前那样只会给爸爸妈妈添乱了,现在每次都会晒衣服的时候帮忙拿衣架,扫地的时候帮忙挪凳子,洗澡的时候都会自己准备好自己的澡盆等洗漱用品了,等等做自己能做的事情了。

妈妈和爸爸虽然每天都在上班,但是心里却也很想念宝宝,记得宝宝每一个成长和进步。 篇二:孩子写给父母的感谢信

孩子写给父母的感谢信

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

致父母的信

亲爱的爸爸妈妈:

转眼间,我已经是一个12岁的女孩了。xx年,漫长,但又短暂。我就是在这xx年中,从一个眼泪直流的小婴儿,渐渐变成一个中学生的。对于你们的爱和关怀,是说不完道不尽的。“父爱如山,母爱似水”,大多父母都是这样吧,你们跟他们,没有太大的区别。也许,在众多的人中,你们是最普通的,普通到不能轻易地从人流中分辨。但对于我,还有妹妹,你们却是唯一,我相信对于你们,我和妹妹也是如此??有时,我会因为你们叫我做这做那而厌烦,甚至抵触。可我希望你们能理解,处于所谓“青春期”的我们,因为生理、心理的迅速发展,难免过度的自尊,也不希望被别人呼来唤去。我也相信,你们可以理解,毕竟,每个成年人都经历过这样的时期。

昵地钻入你们的怀抱,可我会与你们向朋友一般的促膝长谈,谈未来的理想,达到理想的方法。

写给爸爸的感谢信

十四年前的某一天,您忙前忙后只为一个小生命的诞生。今天我已是一个中学生,这是四年中的点点滴滴我都铭记着。 记得二年级时,您工作比较忙,并没有太多的时间回家,那时妈妈的工作也处在关键时期,没有人管我,那时的我也没有现在那么自律,只是一味的逃避作业,觉得都会了。老师也对我无可奈何,您得知后便很生气却依然强压怒火与我谈心。可谁知我却不知悔改依旧我行我素,直到最后,我才真正静下心来思考了一下,发现其实不做作业的话,后面还有一大堆事情等我。首先,还要把作业硬着头皮补完,自己在老师、家长的心目中也会大打折扣。您要的就是要我自己反思吧。我也发现,在各种教育中,自我教育是最重要的。

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

好久没有给你们写下只字片语,虽然这很老套,但我还是要说——谢谢。从小,到大,你们一直在我身边,从未缺席。

水,你们的山与水伴着我成长,带我领略山之刚健,水之柔美。

您的女儿:

篇三:一位妈妈写给宝宝的表扬信

表扬信

亲爱的轩轩宝贝:

你好!今天妈妈怀着愉快的心情,给你写表扬信,因为你确实是个值得表扬,值得爱的好孩子!

你是一个非常懂事的孩子。记得有一次你在妈妈班里,正好上课呤响了,妈妈让你到外面玩,你当时很不情愿,但妈妈告诉你,上课了,妈妈要给哥哥姐姐讲知识,宝宝在班里会影响妈妈上课,然后你很懂事地说:“我知道了!”就跑了出去。

你也是一个非常独立的孩子。

你更是一个懂得与人分享的孩子。在你很小的时候,就学会与姐姐分享,去商店买零食,总是先给姐姐拿,接着再拿自己的。

宝贝,你的表现很棒,妈妈希望你在幼儿园的生活开心快乐每一天!

爱你的妈妈

2014年9月2日

篇四:学生家长给老师的表扬信

尊敬的校长:您好!

我是贵校学生赵伊琳的家长。

2012年10月22日,上午早自习期间,赵伊琳同学由于最近身体不适,突然流鼻血,晕倒了。学生们乱做一团,并及时通知班主任刘爽老师。刘老师知道后,第一时间赶到现场。

教师,被喻为太阳底下最光荣的职业。

我相信刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动,与她平时对学生悉心呵护、耐心负责的风格是分不开的,“幼吾幼以及人之幼”刘爽老师再一次用实际行动捍卫了教师的荣誉,她真不愧为人民教师的光荣称号!

为此,我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。我们只是普普通通的学生家长,孩子在关键时刻能得到贵校刘爽老师这样负责、无私奉献的照顾、爱护,是我们全家的幸运,作为家长感到非常高兴和自豪。

最后,我们全家非常感谢贵校刘爽老师对赵伊琳同学在校生病期间的关心、照顾,同时,也感谢校长领导能培育出如此出色的教师,对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢! 学生家长:写给父母的一封表扬信200字.

篇五:家长给幼儿园的表扬信4篇

家长给幼儿园的表扬信4篇

尊敬的园领导:你好!

我是孩子xx的家长,我孩子就读于xx班班。我非常的高兴。因为我的孩子比较任性、娇惯,吃饭又非常挑剔,给谁照顾孩子我都不大放心,这一直是我的一块心病,但自从进入桃李芳园艺术幼儿园后,在她的老师们的耐心照顾和正确引导下,孩子就跟变了个人似的,突然之间长大懂事了许多,改掉了以前许多的不良习惯。虽然孩子再有一年就要毕业了,但

是她们对孩子的细心照顾和人性化的教育方式让我百感交集。班中老师虽然很年轻,但是对待孩子的耐心周到不亚于我这个当母亲的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老师都能及时的帮助孩子换洗干净,孩子不管怎么哭闹,不管有多难缠,她们从来不对孩子大吼大叫,而是象对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真进行引导,这样的事实很多很多,简直举不胜举,这种充满人性化的教育管理方式,让我这个做母亲的都自愧不如,它去掉了我的一块心病,让我无后顾之忧,安安心心的上班。

xx的妈妈

2011年12月

尊敬的园长,老师:

我第一次受表扬 我受到了表扬

我第一次受表扬(一)

《第一次受表扬》啊!我的神啊,我的妈呀,天神下凡了。 朋友,你知道我为什么在那里鬼哭狼嚎吗?我不是抽风了,也不是提前得了老年痴呆症,我是第一次在学校里受到了表扬,人这一生中能有几个第一次啊!所以我高兴得要疯了。 本大爷我今天心情很好,就给你讲讲我是怎么受表扬的吧。 那是一个风和日丽的下午,我们班的同学自己办了一个隆重的乒乓球比赛,这就是我人生中第一次受表扬的开始,在这次乒乓球比赛中我得了一个第一,你知道吗我打乒乓球是一个高手,不是我自夸,按我的球技我都能参加200年北京奥运会了,因为我是一个百打百中的高手,人家怎么打我就怎么接,有一次有一个人打了一个吊高球,我用了一个“大扣杀”以10球七胜的成绩赢得了比赛的第一,我的班主任表扬了我,我的心里比吃一百块巧克力还甜。 在受表扬那一刻我像一朵白云。 在受表扬那一刻我的心里比吃一百块巧克力还甜。 在受表扬那一刻我像小鸟“飞着”。 瞧,这就是我第一次受表扬。

我第一次受表扬(二)

《第一次被表扬》第一次被表扬 我相信每个人都会被表扬过。而我,作文从未表扬。直到四年级,第一单元的作文就被我们班的语文老师表扬,让我以后写作文更有信心! 一,二年级,我们的语文老师姓欧,低年级一般都是打基础的,所以写文都是短文,十分简单。我常常被欧老师表扬我的短文写得好,我听后,心里美滋滋的。 到了三年级,写的都是作文,而且还是三百字以上。对于我来说,不知道是不是有太大的难度,因为以前写的文都是100字以下,所以不是很习惯。三年级的老师姓毛,毛老师教语文,大家的成绩都不错。可是,这两个学期,我的作文都没被表扬过。因为我写得太差,有时老师还会在作文上写上两个又红又大的字——重写,这时候,我也不能埋怨老师,因为我不好好学习作文,所以才轮流到这个地步。对于一个7,岁的女孩来说,是会觉得有点自卑感的。 直到四年级,又换了一位语文老师,这位老师姓伍,她教学也很不错。在第一单元的作文中,我对自己的作文没信心。写了一篇约五百字的“有趣的一件事”的作文。伍老师批改后,向全班同学表扬我写得好,字数多。还朗诵给全班同学听,我不可能不乐,只是没表达出来罢了。这是我第一次作文被表扬,让我对以后老师要求写的作文更加有信心了。往后,我对自己的作文更加细心地去完成,认真地去修改。 我要感谢每位老师,给了我数不清的知识,比天上的星星还要多。我也要感谢伍老师,给了我信心,力量,我一定不会辜负老师们的期望。我要好好学习,天天向上!

我第一次受表扬(三)

那天下午,语文老师拿学们的作文走进了教师,脸上还带着和蔼的微笑,心里便不由得好奇起来,噫!以前老师进教室总是扳着一幅严肃的面孔,今天怎么……我猜啊,准是有好事啦!

老师走上讲台,用手翻着那一篇篇作文,好像在寻找着什么。突然,老师的手停住了,他抬起头来,向全班同学扫视了一下,面带微笑,对同学们说:“昨天我布置的一篇作文,班里的闫曦同学写得比较好,请他上台为我们读一读!”顿时,我高兴得不知所措,我腼腆地走上讲台,亮了亮嗓子,便高声朗诵起来,台下四十多双眼睛,既羡慕又嫉妒的望着我,别提我心里有多高兴啦!读完以后,教室里响起了一阵热烈的掌声,我的脸一下子就红到了脖子根,心里有无尽的喜悦,这可是我写作以来第一次受表扬呀!带着兴奋,我回到了自 自己的座位上,心里暗自HAPPY!,过了一会,放学铃响了,老师留了作业就放学了,我an't wait to do sth地冲回家!到了家门口,我就大声地喊:“妈妈,我回来啦!””回来就回来呗!喊什么呢?“妈妈从厨房里走出来了,我把老师表扬我的事告诉了妈妈,妈妈夸赞了我一番:“孩子,你太棒了!!!你是我的骄傲!”

自从我第一次受表扬后,妈妈就给我买了许多作文书让我读,为了未来,我拼命地阅读,体会,争取得到班里“写作将军”的称号!!!

我第一次受表扬(四)

今天我受表扬了吗?

高安市城南幼儿园 卢敏

案例:天天是我们班年龄最小的男孩,每天离园时,他都要问老师一个同样的问题,“老师,今天我受表扬了吗?”,从不间断。问完问题,他和妈妈就用期待的眼神看着老师,等待着老师的回答。当我回答:“小宝贝,你今天很棒,受了表扬。”他的小眼睛立马放出异样的光彩,兴高采烈,当我回答说:“宝贝,你还要再努力,今天没有受表扬。”他的眼神马上黯淡,无精打采,伴随着他离开的还有妈妈的埋怨。这可是我从教三年来第一次碰到这样的情况,为什么孩子每天都要问这个问题呢?我应该怎样回答才能既实事求是又不打击孩子的自信心呢?

分析:为此,我进行了一次家访,认真询问和记录了天天的基本情况,了解了他家的教养态度和方法,我觉得天天每天问这个问题的原因主要有以下几点:

一、 天天缺乏自信心。天天的爸爸妈妈是做生意的,因为无人看管和照顾,天天一岁半就上幼儿园了,当时上的是小班,年龄的差距使天天在语言表达、行为交往能力等方面都远远弱于同班的孩子,他很难融入到集体生活和学习中,他缺乏爱、关心和鼓励,慢慢地他把自己封闭起来,犹如海上的孤岛。这些都直接导致了天天自信心的缺乏。

二、 家庭教养方法不正确。爸爸妈妈把老师的表扬作为衡

量孩子的唯一标准,只要听到天天受了表扬,妈妈就会带他去买他想要的东西,如果没有得到表扬,妈妈给予他的就是抱怨和不满了,这种做法犹如强化训练,让孩子更加关注有没有受到表扬。

清楚情况后,我觉得解决这个问题的关键在于家庭的教养态度和方法,为此我找到了天天的家人,首先,我对他们进行了表扬,因为他们认识到了天天缺乏自信的问题,并采取了相应的措施,那就是通过教师的表扬来增强他的自信心。其次,我向他们提出了问题的所在——过分夸大了表扬的作用,表扬在一定程度上能够发挥积极作用,提高孩子自我效能感,增强孩子的自信心,但是如果把表扬作为衡量孩子表现好坏的唯一标准是不恰当的,这样孩子可能把自己参加活动的目的定位为获得表扬,而忽视了活动本身的乐趣,孩子会自觉地多尝试那些自己有优势的东西,而对于自己不擅长的东西不感兴趣,也不愿参与,这些无疑会阻碍孩子的全面、健康发展。再次,我向他们介绍了表扬的一些技巧,分别是1、表扬要及时,当孩子有进步或者有突破时,家长要及时给予孩子表扬,让孩子得到反馈,从而形成行动—结果—反馈—调整—行动的循环。2、表扬要有的放矢。有的放矢的前提要基于孩子最近发展区,表扬要真实、具体,而不能一概用“你很棒!”“你真有进步啊!”之类的词句一概而论,应该具体到某一件事情上,比如吃饭、画画、手工等。

3、表扬要重过程轻结果,有的时候孩子可能最后没有取得很好地结果,但是只要他认真去完成,我们也是要给予表扬的,比如孩子折纸,可能折得不是很好,但是整个过程他很认真、积极,这时我们可以给予孩子这样的表扬:你在做的过程中很努力!你的方法很好,你还能想出其他的方法吗?从而激发孩子的兴趣,让孩子参与活动的积极性和主动性提高。4、表扬形式要多样化,表扬不仅仅局限于口头上的,我们还可以采取非语言形式的表扬,比如一个赞许的眼神、一个点头、一个微笑等,都能鼓舞孩子。

为了增强天天的自信心,在幼儿园里,我给予了他更多的关心和爱,当他不敢举手发言时,我给予他的是鼓励;当他不敢参与到集体活动中时,我给予他的是引导;当他取得进步时,我给予他的是赞许…。

通过老师和家长的一致努力,现在的天天已经越来越自信了,我再也不为这个问题烦恼了。

我第一次受表扬(五)

三年级一至五班英语第一次表扬

尊敬的家长,亲爱的孩子们:你们好!

开学已经两个半月,为了兑现我的承诺,今天,我把三项表现出色的孩子名单公布如下,目的是让好的方面继续发扬,弱的方面尽快强化!被表彰的孩子千万不要骄傲,要再接再厉。没表彰的孩子要虚心学习他人所长。坚信:只要每个人都能有计划地认真学习,有条不紊地勤于练习,下次的表扬名单里,一定会有你的名字,努力吧,孩子们!在此,我顺便感谢各位家长,因为有了你们的配合,孩子们才会把课堂所学延伸到课外,延伸到家里!因为有了你们的督促,孩子们才会有了好的开端!

以后,还要麻烦你们在关注语文、数学的同时,继续关注群里的英语作业,记住:英语的口语也是作业,三年级起始,听说、认读、唱做演很是重要!课堂上的时间太少了,只有创造更多的练习机会,孩子们的口语、听力和书写,才能同步提高!

每周二、四的早读7:30—7:4希望不要写前一天的作业,因为收作业,打扫卫生都在这段时间里,真正读英语的时间很短;每天,都让孩子带好英语书,不要有课带,没课不带,那样,总会有孩子忘记!监督孩子不一定非得懂英语,不懂英语的家长有智慧照样可以帮助孩子!拜托了!!!

我第一次受表扬(六)

④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来:‚爸,我想请教您一个问题。‛

②‚有什么事就说吧。‛

③‚我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?‛

①马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:‚现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。‛

⑧女儿神秘地笑了笑,说:‚不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。‛

⑥‚哦,那么她爸爸是谁?‛马市长问道。 ⑦‚就是您老人家呀!‛

⑤‚什么?‛马市长顿时收敛了笑容,‚你怎么能这样,这绝对不行!‛

2、文中突出表现马市长‚变‛的一对词语是 和 。(2分)

3、文中女儿向父亲‚请教‛的目的是

4、文中第⑤句里的‚这样‛的含义是(2分)

(1)

(2)

、你认为文中的马市长是个什么样的人?(2分)

八、习作:(3分)

根据提供的词语,展开合理的想象,写一篇记叙文。题目自拟。

游戏光盘 创口贴 月光 附加题(20分)

第一次受到表扬

那天下午,语文老师拿学们的作文走进了教师,脸上还带着和蔼的微笑,心里便不由得好奇起来,噫!以前老师进教室总是扳着一幅严肃的面孔,今天怎么……我猜啊,准是有好事啦!

老师走上讲台,用手翻着那一篇篇作文,好像在寻找着什么。突然,老师的手停住了,他抬起头来,向全班同学扫视了一下,面带微笑,对同学们说:“昨天我布置的一篇作文,班里的郭梦鸽同学写得比较好,请他上台为我们读一读!”顿时,我高兴得不知所措,我腼腆地走上讲台,亮了亮嗓子,便高声朗诵起来,台下四十多双眼睛,既羡慕又嫉妒的望着我,别提我心里有多高兴啦!读完以后,教室里响起了一阵热烈的掌声,我的脸一下子就红到了脖子根,心里有无尽的喜悦,这可是我写作以来第一次受表扬呀!带着兴奋,我回到了自己的座位上,但我沉浸在喜悦之中的时候,可恨的下课铃打响了,老师给我们布置了作业,我迫不及待的跑出教室,唱着欢乐的歌向家里走去,到了家门口,我就大声地喊:“妈妈,我回来啦!””回来就回来呗!喊什么呢?“妈妈从厨房里走出来了,我把老师表扬我的事告诉了妈妈,妈妈夸赞了我一番,有抚摸着我的头,语重心长地说:“孩子,你现在还小,在学校里取得一点儿成绩,千万不能骄傲,知道吗?”我会心的点了点头,去做老师布置的作业了。

妈妈,您放心吧!我一定不辜负您对我的期望。在学校里加倍努力,争取以优异的成绩报答你对我的养育之恩。

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