校园里的风景作文800字 校园风景作文800字
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篇首语:大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。本文为你选取作文校园里的风景作文800字 校园风景作文800字四篇,希望能帮到你。
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校园里的风景作文800字 校园风景作文800字
校园里的风景作文00字(一)
这里有美丽的风景作文00字
这里有美丽的风景作文00字
作者:2014级 高一(2)温美琪
是夜,我们摸着黑上实验楼做实验,没有人喜欢黑暗。没有一丝的光亮会让人迷失方向。让内心的恐惧滋生蔓延。“有人有光吗?手电筒,照一下吧!”我听到有人喊。不出所料,没有人带手电筒。
千辛万苦走出实验楼时,一片炫丽晃疼了我的眼睛。等眼睛适应了到明亮,发现那炫丽正是校园的灯景。
路灯的光是柔和的橙色,脉脉含情地凝视着眼前的小道与青草,眼波荡漾。远处,霓虹给夜幕披上了彩色的纱裙:红色,热情似心中不灭的火焰;蓝色,沉静似心田不息的清泉;绿色,新鲜似年华中最美的青春。
一转身,又是一片灯景,那是一片最常见的灯的色彩:白。我不知如何描绘那白色,只知道它的出现让别处都失去了色彩,因为那是教学楼的灯光,教室的灯光。在那白色的灯光下,有思维的火花和知识的碰撞。
那派灯光就那么静静地玉立在校园里,一时我不知如何形容那栋建筑了。他可以是一位历经岁月与饱经风雨的老人:时间流逝,并没有削弱他令人沉静的魅力;他端庄稳重、大气磅礴,有让人心悸的睿智气魄。他也可以是一个英姿飒爽的少年:青春年少,饱含着跃跃欲试的活力和睥睨天下的傲气;他在跌跌撞撞中成长,只待某天仰天一啸,大抒万丈豪情。
这是我从那楼中看到的,也是我从那一个少年身上看到的。他们抱着书,慢慢朝那片灯火走去,轻轻地走去。那些伟大的理想毕竟离他们有一段距离,把握好现在才是最好的选择。少年们好像都不约而同地多看了教学楼几眼,都被那美景深深吸引了。
虫鸣声不断从树间传来,桂花树散发着醉人的芳香,楼道上同学们的身影也隐现在花木扶苏之间。静若处子的教学楼恬静地立在夜幕下,几颗星衬着这暗香疏影,衬着这一派和谐。这里有美丽的风景,最美的风景。
同学们加快了脚步,奔向教室,不时谈论着刚才的实验。不知若干年前,一中的学长们是否也走过这条路,是否也醉于这片景。而他们闪耀的光辉点缀了这里,吸引了我们。他们增添了一中的底蕴,给了我们来到这儿的骄傲与自豪,现在这骄傲由我们继承,这自豪由我们续写。
“你觉不觉得这景色很美?”我问身旁的同学。“觉得啊,不过这里还像一个地方,一
个没有硝烟的战场!”说完,她的目光更坚定了,像是这黑夜中的又一盏灯火。
我知道,她也接下了这骄傲与自豪。
【点评】 :“熟悉的地方没有风景”,诗人汪国真说的近乎真理,如果只为作文,会“为赋新词强说美” 。但是,一中的校园是美丽的,每一个见过的人都这么说。作者选择摸黑下楼的机缘,在强烈的明暗对比中,展示一中夜景的美好。再好的风景如果没有人的活动,景物也将失去生命。美丽的灯景中学子的勤奋又成为其亮点,是一届届的学子增加了一中夜景的亮度和魅力!
校园里的风景作文00字(二)
步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。
校园里那洁净的教室,总令我难忘,我多想像一只羽毛丰满的小鸟,在知识的海洋中自由自在地飞翔。老师甜美的声音时时回荡在我耳边,老师手握粉笔,一笔一划、专心书写的身影总在我脑海显现。
上课了,课堂上好学之音不绝,这样虽好,但老师并不喜欢同学们乱吵,课堂上同学应该安静,需要讨论时,老师会告诉我们大家。时间长了,同学们也习惯了老师 的做法,上课认真听,讨论时,争议不绝于耳,重重叠叠,此起彼伏,可谓人声鼎沸,只见唇枪舌战,天昏地暗。老师看到我们如此的认真,心里应该感到无限的欣 慰,最后,往往由老师的妙手拨云见日,使学生的讨论暂停。于是,知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收,一张张练习卷也被我们甩到了脑后。那每一张上都 留着我们的汗水,而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的,是让人自豪和骄傲的。
有时,我坐在校园的一角,听一首温暖的歌,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里.悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下 时光里的故事.也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总 会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉.有时抱怨一下死 记硬背枯燥,看看厚厚的资料.体验着这放肆的青春.
我的校园,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅”,种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里.因为学校是培育人才的摇篮,
校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接,它不仅是我们学习的地方,也是把我们的青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念,是有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是那道独特的风景。
校园里的风景作文00字(三)
写校园的作文00字
写校园的作文00字
一校三友
当你走进我们的校园,最引人注目的便是那棵高大的松树,它可是翔宇实验中学的象征。但,在学校的一角,我发现了一幅美丽的画卷。百龄老朴
它生长在教学楼后面,见证过几代翔宇学子的成长。然而,时间的流逝也使它不断地憔悴着。走近老朴树,你会发现它的枝干很粗,树皮凹凸不平,在那凹凸不平的树皮上长着许多大疙瘩,高高突起。低下头,你会看到它那条条树根裸露在地皮上,又长又粗,有几条是断裂的,表面上还有些淡青色。正值秋末冬初,无情的北风将树叶不断吹落,似乎有点儿悲凉,仔细一想,这飘落的树叶不正是给老朴树身边的小草提供了足够的养料吗?含蓄银杏提到银杏,人们便会想到“活化石”。的确,银杏十分古老,充满着神秘,不说它高大无比,也要提一提它树干粗壮。但在我们学校亲眼见到它时,你怎么也不会相信它又瘦又矮、又小又丑。如果你去看那枝权上的银杏叶,你会觉得好美,因为银杏将一生都奉献给了新叶,将一切营养也灌输给了它。落叶时节,银杏由翠绿变为姜黄,银杏果也由深绿到焦黄。过了不久,那片片树叶便开始从树枝上飘落下来,像一只只金色的蝴蝶随风起舞,像穿着金色盛装的芭蕾舞演员在旋转。只有那焦黄的果实仍挂在树枝上,这儿一丛,那儿一簇,很生动。劲拔翠竹
初冬来临,假山旁的翠竹早早地换上翠绿的新装,看起来精神抖擞,充满活力。竹尖上的绿叶越发油亮,经过冬天早晨薄雾的洗礼,叶面上闪烁着露珠,在阳光的照耀下,亮得刺你的眼。虽然初冬下了雪,很寒冷,但竹子是怎么变得充满活力的呢?答案只有一个:那就是它顽强的生命力和努力。 从老朴树到翠竹,这不是分别表示着老教师、年轻教师和我们吗?一个校园里,如果没有年轻教师,老教师就没有接班人;如果没有我们,学校便没有了活力。
“一校三友”,彼此之间谁也不能缺少谁,只有在一起,才会为翔宇初中增添一分美丽>景色。 作者没有写学校的象征物——松树,而选择了校园一角的朴树、银杏、翠竹,可以看出作者有一双善于发现的眼睛。作者既对它们的外形做了形象、详细的描写,又写了它们精神上的美,并赋予了它们一定的象征意义,象征学校的老教师、年轻教师,以及充满朝气与活力的同学们。字里行间也可看出作者良好的文字功底。对一名初一学生来说实属难得。 《写校园的作文00字》
校园里的风景作文00字(四)
心中的风景
佚名
早春,窗外簌簌的下着小雨,尽管关着窗子,泥土的清香还是渗透进来。我的心情不仅没有被我喜欢的景色取悦,反而随着灰蒙蒙的天加重了。
这一次的期中考试我失利了,虽然父母不但没有责怪我,还安慰了我很长时间,但不知为什么,我的心情并没有好起来。“嗒嗒嗒…嗒嗒嗒…”传来了敲门声,打开门一看,盖一A君也。“咱们去润泽湖公园吧,空气这么好。”我虽然不情愿,但是A君这么热情,也不想拒绝他,就披着雨披一起去了。
正是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的时候,爬上小丘的丘顶,向四处眺望,希望能找到一处让我开心的地方。正当我想回家的时候,我看到了一只纯白的蝴蝶,被泥泞的土地粘住,飞不起来了…
蝴蝶的整个身躯全部陷在了泥里,但是不停的动着翅膀,想继续在天空中飞舞。但是没有用,蝴蝶纹丝不动,我想起了我在考试前的努力,却换来了这么一个结果。
过了一会儿之后,突然蝴蝶用尽全身力气一拍翅膀,一半的身体从泥潭里拔了出来。之后,过了很久,他忽然有一次透支自己的体力,用尽了平生最大的力气,使劲一拍,蝴蝶终于像莲花一样从淤泥中拔出。飞舞在空中的蝴蝶身上的泥,也被雨水冲干净,自由自在的朝远处飞去。我看着美丽的风景看呆了……
“B君!天晚了,咱们回去吧!”A君喊,就这样回到了家。回到家的时候,天气已经放晴,我的心情也豁然开朗。
之后,我努力学习,进入了班级前十名,我领到成绩的时候又想到那一幕,于是我高兴的笑了。
校园里的风景作文00字(五)
校园风光作文400字
校园风光
我们的校园可美啦!有许许多多的活动天地和学习园地。现在就让我带你们去参观参观吧!
一进校园,阵阵微风抚摸着你的脸蛋,使你感到神清气爽。接着,扑入眼帘的是全新的塑胶操场。每当上体育课的时候,我们班都有会在那里练习赛跑、接力赛等运动。
过了塑胶操场就到了内操坪。这里是孩子们的游戏乐园,到了下课的时候,这里就会传出嘻嘻哈哈的欢笑声。内操场的东西两端各有一栋教学楼。新教学楼高高耸立在内操坪的西侧,颜色鲜艳,环境优良。老教学楼挺立在内操场的东端,虽然它看起来已是灰头土脸,但是,它挺立在路边的样子,仍显得无比坚强。
从内操场的最前面向左转个弯,就到了小操坪。把这里叫做流行街。因为每次一到有流行的游戏或玩具的时候,同学们就都会在这里玩。
我们四()班是一档最里面的班级,我们教室的右边有一块小空地,因为其它班不太方便的原因,这块地,就成了我们四()班的乐园。
在小操坪和小空地之间,有一个健身沙地,那是我最喜欢去的地方。每当下课的时候,很多同学都有会到那里去锻炼身体,放松心情,然后聚集精力,迎拉接下一节课的挑战。
啊!校园是培育花朵的园地,是孩子们快乐的象征。我爱我们的学校,爱校园里的一草一木。
校园里的风景作文00字(六)
那些逝去的校园时光
当青涩年华逝去,骄纵心性烟消云散,我们是否记得震耳欲聋的吵闹声曾将寂静的校园刹那间换了一个世界?年少时光兜兜转转,在黑白眼睛里不停回放。
那时升入中学后不久,每月评比的黑板报向来是我们班独占鳌头的项目。出板报的细节已在落日余晖中模糊不清。依稀记得彩色粉笔在黑板上四处游走,印下的字画忠实地记录着年少时光,余下温暖的回忆。
一年过去,白色校服依旧整洁干净,只是教室从一楼迁至二楼,每个人的眼睛里夹杂了更多的勇敢与冲动。我们在校园里横冲直撞,从不介意我们无比头痛的学科,不介意偷偷流逝掉的,愈来愈少的,抓在手里的时间。
第二个暑假过去,黑白幕布上多了些深沉与思索,没有了两年前的嚣张跋扈,少了一年前的渴望与好奇,下课了也总是带着疲倦的微笑在桌上小憩。某次,我想放过一道数学题,你却一把扯过那张卷:“哪题不会,我给你讲。”你耐心的讲解化解了那片空白,遇到我不明白的地方就讲两遍,三遍。用了三页草纸,费尽周章。你细细翻看我的卷子,指出每一道错题的原因。让我拒绝拖沓,天天向上。
骄傲的心性早已在书山题海中烟消云散,只记得那年初三,颀长的身影立在翻滚的蓝色窗帘前,逆光少年吹着风清醒头脑;那年初三,我与眉目晶莹的你并肩坐于落了花瓣的教室台阶上,翻看考纲查漏补缺;那年初三,踏进中考考场前她安静地笑,似是鼓励,又带些许期待。
年轻的时间一路狂奔,带走了三年的校园时光,却带不走流连在校园的记忆。我喜欢每年春天的树荣草盛,每个月的板报评比,每周的升旗仪式,还有每天泻在走廊的晨光„„
白校服洗得发旧了,黑白眼睛里不复当年的青涩与幼稚,那个我曾生活了三年的校园,终和回忆一起,凝成了一抹微光。意蕴久远,回味悠长。
父爱,触动了我的心灵
父亲,能遇见你是我一生最大的幸福!
他不伟岸,但却给了我最坚固的依靠;他不成功,但却给了我最温暖的家庭;他不博学;但却让我得到了最好的教育;他不细心,但却总是对我有无微不至的呵护。他是我父亲。他赋予我生命,是一个我需要用毕生的爱来感激的人。
从幼年时期,父亲留给我的印象就只是一个疲惫却忙碌的身影。尚还年幼的我怎能理解父亲是在为生活艰辛而忙碌?而在我步入学堂之时,他也没有出现。他几乎不过问我的学习,也没有参加过家长会。有时我甚至认为他作为父亲的责任就只是为我交学费,可是我却忽略了他付的那么多,那么多„„
在上初中以前,父亲只是忙于自己的工作和朋友圈。而在那个我即将升入初中的夏天,这种观念开始分崩离析。
那是一个微风拂面的日子,父亲做在我的书桌对面,语重心长的对我说了很多话。他为之前十二年没有对我有更多关心感到抱歉。他的眼角眉梢满是愧疚之色,但却没有直视我,像个做错事的孩子一样。他说他没有办法能在学业上帮助我,希望我可以自立自强,成为他的骄傲。我忽然就感觉到了汹涌而出的父爱就像是日出时的白光照亮了整个大地,驱散了冰凉的晨雾,用温暖将我包围,触动了我的心灵。
我初中时代的家长会,父亲一次也没有缺席过。每晚为我披上御寒的衣服,提醒我早睡,有时还会为我做点宵夜。每次我生病他也会一日三次的提醒我要吃药,也会像母亲一样责备我如此不小心。他的这些举动仿佛是在补回前些年的关心。
父爱如清泉,洗涤了漫长岁月遗留的尘埃,净化了我饱受沧桑的心灵。父爱如明灯,绽放着毕生的光芒,照耀着迷茫漆黑的长夜,让我不再迷惘。父爱如晨曦,焕发神圣的光芒,让我满怀憧憬,满怀遐想地以坚定的眼神展望未来,以坚定的步伐迈向人生路,让我谱写崭新的篇章,让我的人生闪耀璀璨,焕发辉煌的光彩。
我不会再去埋怨那个忙碌的身影,因为我深知他对我的爱。
校园里的风景作文00字(七)
校园的春天作文00字
校园的春天作文00字 寒冷的冬天悄悄地过去了,春天也迈着轻盈而幽雅的步伐走来了。它翻越山岭,淌过小河,穿过树林,也悄然无声地走进了我们美丽的校园……
校园的草坪上,远远望去,就像是铺着一层嫩绿的轻纱。此时凝眸细望:一部分小草坚强而调皮。它们用尽全力往上冒,急着一睹春天俏丽而迷人的面容;而还有一部分小草,它们似乎畏惧早春的丝丝寒意,慵懒地躺在温暖潮湿的泥土里,仿佛是等在天气转暖后再跳出来看看外面热闹而缤纷的世界。草坪的中心还开放着几朵含苞欲放的小野花,它们的颜色姹紫嫣红、五彩缤纷!你看:有绛紫的,粉红的,纯白的,天蓝的,浅绿的,淡黄的……。虽然这些野花并不像玫瑰和白合那样绚丽多姿,可她们却用自己柔弱而卑微的身躯来装扮这艳丽的春天。咦?那个被小草围绕着的蓝色小圆点是什么?走近一看,哦!原来是一朵天蓝色的小花呀!那小花站在春光里,一阵微风吹来,小花摇摆着自己那婀娜多姿的身躯,散发出了阵阵淡淡的清香。一群蜜蜂寻香而来,它们透明色的翅膀在花蕊心里飞来飞去,饱餐一顿后心满意足地溜走了。蜜蜂刚走不远,又有几只五彩斑斓的蝴蝶飞了过来,它们在花朵上翩翩起舞……
这时,你站在学校两旁香樟树里的时候,便会有一阵阵沁人心脾的幽香扑面袭来。这种清香就是香樟树发出来的,经它提练的樟脑不但能永久保持,还能驱蚊杀虫呢!正是因为有这些奇特的功效,人们才会把它用来做成各式各样实用的家具,用装扮自已亮丽的居室。而香樟树长出的新芽是粉红色的,远看就像是一把镶有红色珍珠玛瑙的大雨伞,甚是美丽壮观呢!
学生们也不再像冬天那样整天窝在教室里不肯出去了。如果你在课间休憩的时候去教室看一看,发现那里早已空寂无人。而他们都到哪里去了呢?原来,大家都在玩铁环、跳绳、踢键子……此时,漫步在春意盎然的校园里,学生们欢乐的嬉戏声、开心的笑声在宽阔的操场上空久久回荡……
啊!朋友们,我们校园里的春天美丽吗?此时,我真想变成一棵嫩绿的小草,欢快地容入到春天那温暖而宽阔的怀抱里去……
晨读 校园里的风景线作文100字
校园中最早最美的一道风景线是什么?晨读。
在校学子是辛苦的,他们为了未来,日复一日地用功读书,用知识改变命运。但同时他们也是轻松和幸福的,学校为他们创造了安静,舒适,优美的环境。
唐代书法家颜真卿就有一首流芳千古的《劝学》诗:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”
读书,或许是人生里最美好的一段时光。
校园里的风景作文200字
【学校的风景】
张益睿
每天从校门走到教室,都要经过一片竹林。
这一片竹林,在春天时,笋芽儿从土里冒出来,在夏天慢慢长高、长粗,变成一株株竹子。现在已经是秋天了,虽然有几株枯黄了,但是整体看起来还是很碧绿,它们一直都站得笔直笔直的,无论是烈日炎炎还是风吹雨打,它们一直坚强地站立着。它们的颜色像小草那么绿,竹子上的叶子也那么翠绿,叶子的形状像长长的三叶草一样,这片叶子就像是竹子的头发,竹子挺直站着的时候,看着挺威严,清风一吹,歪斜着身子,又感觉像个孩子一样可爱。
当我想休息的时候,总是看向教室外,缓解一下眼睛的疲劳,经过竹林时,我经常看看它、摸摸它、让人感觉十分清凉,使人心情愉快。
【校园的风景】
朱张苑
我最喜欢校园里的竹林了。
我站在教室里往窗外望去,它们就像守卫校园的战士。
春天,可爱的小竹笋从土里探出头来,在春雨中拼命地向上生长。我们下课时都都会去看小竹笋。夏天,微风吹得叶子沙沙之响,好像在弹奏优美动听的歌曲。秋天,叶子在秋风中还是显得那么绿。冬天,北风呼呼吹着,一棵棵竹子在寒风中笔直地挺立着,显得更加威武了。
我爱这片竹林,爱看它们在微风中摇摆的样子。
【校园风景】
陈贞诺
往教室窗外望去,是一大片竹林。
有几株竹子的颜色,在竹林中显得格外翠绿,长在竹子上的叶子仿佛像一根根碧绿的羽毛,点缀在上面。竹子像守卫者一样,每天站在我们的教室外,陪伴着我们!
他们长得挺拔,而且还长得很快,每天都长一点点,如今,都感觉要超过大树了呢!
我很喜欢我们的校园,更喜欢我们的竹林,它是我们校园独特的风景。
【学校的风景】
陆骋羽
早上出操之后,我有时会到我们班级门口的竹林去看一看。我发现有几棵竹子长得最突出,因为它们是那片竹林里最高最绿的,我一眼望去就能看见它们。那些竹子的叶子就像绿色的羽毛一样,风吹起来的时候那些叶子就像和我们打招呼。爸爸跟我说春天的时候还会有笋宝宝钻出地面来。
现在已经是秋天了,果然竹林里又增添了许多新成员。在我们门口的这片竹林的竹子已经数也数不清了。
我觉得我们就是在竹林围绕下在教室里学习的。
【校园风景】
赵佳一
我喜欢秋天的校园,因为秋天的校园是多么的美丽,多么的漂亮。像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞。
我们的学校里有有一片竹林,里面的竹子个个都长得高耸挺拔,像一位位绿巨人,其中有几根竹子长得高很高,虽然,它们被竹丛挡住了,可它们已经记在我的脑海里了。竹林周围每次都会出些鸟叫声,可我却看不见它们,要是能见到它们,我一定要观察观察它们,看看它们是什么种类的鸟。
我们学校的竹林给学校增添了一片绿意盎然的景象。而来年春天还会有小竹笋从土里悄悄的冒出来,它们像刚刚出生的婴儿,在泥土中快速生长。
【校园的风景】
黄勇强
我们学校就像一个美丽的花园,老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,在我们的校园里还有许多美丽的风景。
在我们教室旁边有一片竹园,每年初春时节,经过一场场春雨的洗礼,新笋破土而出,是那么得生机勃勃。时间一天天地流逝着,笋也渐渐长大了,脱下一层又一层保护它们身体的外衣,露出一节节光滑的身体,它的杆子上长出许多细长的枝条,竹子越长越高,竹叶青翠欲滴,每当我上下学路过旁边时,都会情不自禁抬头仰望它,站在竹子的旁边,感觉它高耸入云,为我们遮住夏日的燥热。一阵微风吹过,一片片翠绿的竹叶摇来摇去沙沙作响,好像在对我说:“快来和我们一起玩吧!”
竹园是我们校园一道美丽的风景线,日复一日、年复一年地陪伴着我们成长。
【校园风景】
占传雄
我们教师旁边有一片竹林,其中有几株是我最喜欢的了,现在都已经是秋天了,但是它仍然是嫩绿的。这让我觉得秋风是绿色的,一阵阵秋风把它们染绿了,竹子的竹叶,像是一片片羽毛轻盈地飘动,凉爽的秋风慢慢地吹着竹子。我看见竹林尽情地摇摆。
我很喜欢这片竹林,因为这片竹林装载着美好的校园生活的回忆!
【校园里的竹林】
张子妍
在我们教室外面有一片小小的竹林,长得绿油油的,同学们都喜欢在那里玩耍。
翠绿的竹子好像一个个士兵一样笔直地站着,守护着我们这一方小小的地盘。它的颜色是翠绿的,叶子是水滴形的。每当秋风来的时候,竹子在校园里摇来摇去,好像在跟我们打招呼。
我觉得这是一片顽强的竹子,一年四季都是常青的景色。
校园里的一道风景线
我们校园里有许多美丽的地方,比如宽阔的操场,丰富多彩的宣传栏,以及高大的教学楼。但我最喜欢的还是一年回车都很美丽的植物园了。
植物园在我们三层的老教学楼下,春天,带着淡香的樱花从枝芽里探出了头,粉红粉红的。樱花的花瓣很薄,轻轻抿,它就会破裂。它的花瓣长得密密麻麻的,一层接着一层,从侧面看,樱花好像一个大绣球。远看,樱花又好像无数粉红的晚霞。
夏天。在课间操后,教学楼的下面简直就是孩子的天堂。有的在踢健子,有的在跳绳。但玩热了怎么办?这时,老槐树又开了,槐树的叶子呈椭圆形,一个枝芽上就能长出许多叶子。是避暑的好地方。
秋天来临,走进植物园,你就能闻到那一股香味。那就是桂花开了。如果同学们在桂花树下轻轻摇,你就会变成“桂花人”。
冬天,树都穿上了雪衣服,可有一种花还在雪中傲立。那就是梅花。它那种顽强的精神,使我想到了一句诗“墙角数枝梅,凌寒独自开。”这样坚强又美丽的精神,谁不喜爱呢?
我们美丽的植物园,我爱你!
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