冬日校园 冬季校园
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篇首语:人有知识,则有力矣。本文为你选取作文冬日校园 冬季校园四篇,希望能帮到你。
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冬日校园 冬季校园
冬日校园(一)
冬日校园
冬日校园多么美啊!到处是银装素裹,粉妆玉砌,活像一座水晶宫殿,让人如痴如醉!
瞧,校园的树木美不胜收!大雪后,柳树的枝条都挂满了洁白的毛茸茸亮晶晶的雪,宛如一根根银条,闪闪发光;杨树枝头上堆着一小球儿一小球儿的雪,恰似盛开的朵朵梨花。这不禁让我想起了着名的诗句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。松树呢?脱下了碧绿的“军装”,换上了洁白的“礼服”,犹如美丽的“白衣天使”降临人间;杏树、桃树、梨树„„也都披上银装,竟相媲美。这是一幅多么美丽的“树木银装图”啊!
校园的体育器材也成了一道亮丽的风景。它们仿佛是冬婆婆送给我们的一件件精美的礼物。看,单杠、双杠、转盘、滑梯、铁格子„„多么像大师精雕细刻的玉石工艺品啊!这不是世界上独一无二的“玉石工艺图”吗?
操场上,白雪皑皑。下课了,同学们尽情地在洁白的大地毯上嬉戏着玩耍着,打雪仗、堆雪人、拉雪橇、做雪蛋糕、踩脚印„„放眼望去,简直构成了一幅欢乐的“闹雪图”!
啊!冬日校园,你如此美丽,分外妖娆,你给我们带来了无穷无尽的欢乐!我爱你,冬日校园!
六年级:孙邦明
冬日校园(二)
冬日校园
生活烦乱,心也静不下来,很怀念两年前的校园生活。带着烦杂的心,回到了久违的校园。
刚下车,一股清爽的寒风扑面袭来,她没有春风的芬芳,没有夏风的幽香,更没有秋风的清凉,却独有一份清爽,清爽得想让我去拥抱她。顺着风,沿着草地上的石板小路,我走到了池塘边的石头上,池塘里的涓涓流水已被劲风吹走,留下了裸露在外的鹅卵石。站在石头上,有一种想跳进池塘感觉,想去触摸每一块可爱的石头。
风,吹来了。耳边响起了落叶的声音,我抬头看到对面的竹叶纷然落下,这是落叶对根的眷恋。而那几片竹叶也是坚强的,能挺过秋风的吹拂,看到冬日太阳的升起。
冬天的太阳,是温柔的,他暖暖的阳光照在身上很舒服,犹如长辈们对我的关爱。在不知不觉中,心情竟变得如此放松,如此欢快。
在校园中转了一圈,心静下来了,也想通了很多事。深吸一口气,带着那份轻松愉快,我开车回来了。继续努力工作,开心生活,那份信心来自冬日的校园。
冬日校园(三)
冬日校园
李家营中学 李玲玲 青竹叶微黄,苍木挂凝霜。 东方泛红日,飞鸟早起忙。 少儿室中坐,书声校园荡。 中华经典诵,争当好儿郎。
冬日校园(四)
冬日校园
静海六小 五年级二班 宋志健 指导教师 吴克芬 学好的校园格外美丽。
快上课了,学生在校园里来回穿俊,穿着厚实的羽绒服,脚上套着到棉鞋,在雪娃娃的身上留下了痕迹,一只只脚印纵横加错,大大小小,各种各样的,还挺好玩的,下课后,学生们不约而同地一拥而出,就像出笼的小鸟,操场上立刻浮腾起来。男同学个个精神抖擞,摩拳擦掌,男女同学各成一队,独占一方。裁判员一声令下,只见“杀声一片”,一个个白色的雪球像离弦的箭直飞过去,又像一道道流星闪过,球与球之间互相碰撞,炸开了一层层的雪雾。女孩子大多数喜欢堆雪人,小手戴上手套,把雪揉成两个球,一大一小,小的做头,大的做身子,拿个小桶反扣在头上;变成了小帽子。小雪人的眼睛怎么办呢?聪明的女孩子是不会被打倒的,她们用巧克力豆按在那洁净的脸上,两只可爱的小眼睛便出现了。人人都有鼻子,雪人也是要有鼻子的,若思冥想,有了,平日里最不爱吃的胡萝卜,总算有点用处了,往里面一插即可。手是人的重要部位,雪人的小手若有手做,不结实,会掉。咦,用扫帚,一插,一个栩栩如生的雪人便呈现在你的眼前。
雪给校园增添了美,我爱冬日的校园。
冬日校园(五)
《校园冬日》 校园冬日校园的春日是鸟语花香的,校园的夏日是碧波涟漪的,校园的秋日是桂花飘香的,而冬日呢?婀娜多姿,这就是校园的冬日…… ——题记 走下秋天的地铁,冬天的列车就匆匆接了班。树上的叶儿落了,光秃秃的,但那排青松依旧是那么苍翠,笔直地耸立着,诠释着冬的威严。 你看,校园的冬日是富有诗意的。放学了,你行于读书亭之中,品于文人墨客的墨宝之间,还有丝丝小雨相伴,心中甚是惬意,如有李白那样的才华,谁不会诗兴大发,吟诵千古佳句呢?瞧,黄晕的光,似有点睛之笔,。在雨中漫步,丝毫不觉冬日的严寒,反倒令你心中暖意浓浓。“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,冬日之温馨便在于此了。 当然,校园的冬日也是静谧的。黄昏时,你轻轻地走在那幽静、看似狭长的小道上,身旁树上零星散落的残留枝叶,被刚刚下完的朦胧小雨滋润了。像一只小船儿似的,将雨珠儿托着。一阵风吹来,“嘀嗒”。雨珠儿掉在你的手心,望着这水,纯、净,多可爱的小生灵,多美妙!它蕴涵着冬日的微笑。路上的行人也不忍打破这分宁静之美,心与心交流着,心与心沟通着,共同地享受这份难得的静谧……校园的冬日犹如一个冰清玉洁的女孩,超凡脱俗,羞羞答答地用自己娇嫩白净的手,抚摸着一切的一切……
冬日校园(六)
《冬日的校园》时间过的真快,眼间,我已在四中度过了一个硕果累累的秋季,一个崭新的冬日已悄然呈现在我的眼前。我带着喜悦与幻想,迈着轻盈的步伐,走进冬日的校园…… ——题记冬日的校园是美丽的。冬姑娘用她的巧手,洒下一片又一片神奇的雪花,把校园变成了一个晶莹剔透的童话世界!看啊!雪后的校园,白色成为了它的主色调,那铺在地上的洁白,柔软的“雪毯”令人不忍心在上面留下自己的脚印。放眼望去,教学楼在冬日的装点下,变为了童话世界中的城堡,静静地享受着阳光的爱抚,那耀眼的金黄与雪的洁白融为一体,闪烁着迷人的光彩,给碧蓝的天空镶上一道金边。瞧!那一排又一排的树木,都披上了庄重的礼服,折射出缤纷的色泽,它们有的在树尖上戴着一顶蓬松的雪球,有的则在树枝上挂着毛茸茸,亮晶晶的银条,还有的穿上了绿白相间的长裙,在风中翩翩起舞,像是要参加一场盛大的典礼。冬日的校园是温馨的。凛冽的寒风冰冷不了我们的心房。你看,一位小男生不慎在雪地里滑倒了,旁边的同学看见了,慢慢地把它搀扶起来,小心翼翼的把他送回了教室;一位女同学被寒风冻的瑟瑟发抖,不停地打喷嚏,老师看见了,用他那温暖的大手握住了女同学那冻的通红的小手……在冬日的校园里,到处洋溢着浓浓的师生情谊!冬日的校园是充满活力的。同学们坐在教室里专心致志地学习,贪婪地吮吸着知识的甘露,他们似乎忘记了冬日的寒冷,下课了,同学们在操场上进行着各种体育运动,教学楼前鲜艳的五星红旗迎风飘扬,带给人无穷的信心与力量。是啊!青春年少的我们不怕寒冷,不怕困难,即使再大的风雪,我们也会勇往直前!我爱你,冬日的校园!你为我们的校园生活增添了充实与精彩,你在我的记忆中留下了一道亮丽的风景!
冬日校园(七)
《冬日的校园》凉爽的秋天过去了,校园步入了寒冷的季节,迎来了白雪皑皑的冬日。冬日的校园是充满生机的。树上的叶子都落了,失去了夏日遮天蔽日的风姿,唯有青松,依旧是那么苍翠,万古长青。枝蔓上的花朵都谢了,失去了春日明丽鲜艳的色彩,唯有梅花依旧是那么娇艳,妩媚动人。这里到处散发着生命的气息。冬日的校园是纯洁的。它没有春日的幽静与轻盈,没有夏日的火热与苍翠,没有秋日的灿烂与凉爽,却平添了几分纯真与淡雅。鹅毛般大雪纷纷扬扬地飘落下来,地上白雪皑皑,房顶粉妆玉砌,树上银装素裹,茫茫大地一片银白,就像一个水晶般的童话世界。冬日的校园是充满魅力的。雪后的校园,成了一片银白色的天地。雪后的操场,成了孩子们的乐园。下课后,孩子们争先恐后的跑出教室,感受着雪花冰冷纯洁的气息,他们不顾雪的寒冷,在一起滚雪球、堆雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎,流连忘返,直到打了上课铃才恋恋不舍地回去。冬天的校园是一幅浪漫的画,是一段迷人的记忆,在孩子们稚嫩的童心中绽放出纯洁的花朵。
冬日校园里的凤尾丝兰
冬天,没有春天的鸟语花香,没有夏天的绿树青山,没有秋天的累累果实听,风在那边窃笑;听,是什麽在沙沙作响?我漫步在校园,寻找那正在歌唱的植物。一眼望去,它安闲的在为风中摇曳,原来是那翠绿的凤尾丝兰。
那丛凤尾丝兰在春天里,与百花相较简直是普通至极。到了寒冷的冬季它渐渐突显了出来。墨绿色的刺伸着懒腰,一个包着一个。叶片很厚,叶端有一点淡淡的黄色,显得那样成熟。我的手轻轻抚摸了它一下,我的手感觉到了一阵刺痛。
忍不住掰开了它的一片叶子,里面吐出了一种淡绿色的液体,品味一下,味道与外表的感觉截然不同,居然如此的青涩。我静静的看着校园中的树叶凋谢,看一片一片叶子漫不经心的,随风辞别枝头,向未知的地方飘去。一串深红色的花苞葱翠绿中窜了出来。我懂了,表皮坚硬的叶子长得如此成熟,是在保护新生命。冬天来了,凤尾丝兰的下叶有些枯黄。似乎,里面含苞待放的小生命将要自己顶立凛冽的寒风。仔细观察,表皮粗糙枯黄的叶子像是已经枯死,但走进一闻,仍有淡淡的清香在徘徊。冬日凤尾丝兰生长环境极其恶劣,但它的胚一直贮蓄着养分,孕育着新生,为含苞待放的新生遮风挡雨。它等待着新的一代成长起来再凋谢。
这不就是人们常说的无私奉献吗?
我渐渐离开了,它仍然在哪里如醉如痴的歌唱,谁也听不见寒风中的凤尾丝兰在喊、在笑、在歌唱,但它那婉转动听的歌声隐隐约约回荡在我耳畔风不会应约而至,我希望当春风吹来时,凤尾丝兰会第一个带给我们校园生机勃勃。
小学六年级记叙优秀作文:冬日的暖阳
寒冷的冬季又来临了,万物枯死,清溪冰冻,真是一个令人伤心的季节。
走进校园,树都是常青木,几簇腊梅散发暗香,阳光充沛,照着这个温暖的校园,一切有如春日般生机勃勃。
又是一年一度的读书节,书香溢满校园。读书节活动很多,如:小百家讲坛、古诗文诵读考级、“一站到底”„„其中,使我感触最大的,便是小百家讲坛了。
一轮一轮,演讲的人几乎都讲过,所剩无几的未演讲的人都纷纷举起了手,只有我,忐忑不安,因为我感冒了,声音沙哑,即使演讲稿再好,推荐的书目再经典,也无济于事。
在老师再三催促下,我终于鼓起勇气,迈上讲台,场下一片静默。
我开始演讲了,果不其然,声音沙哑,如鸭子叫,还不时咳嗽,由于紧张,还不时读错了音,让台下的听众哄笑不已。就在我正犹豫该不该往下讲,我看见了一个坚定的目光,是好好!她的眼神如此执著,似乎在告诉我:“读下去!”我终于鼓起勇气,又读了下去,虽然我十分努力,但还是改变不了现实。
读完了,场下在座观众无一人鼓掌,个个喜笑颜开。只有好好鼓起掌,这声掌声,在这静寂的教室显得十分突兀,我心头溢满感激。
有时,友情的温度只需一个眼神、一次掌声、一脸微笑。窗外,依旧寒风凛冽,铅色的阴云也把天上的暖阳遮住,但我的心始终被照耀着。
市实验小学六(5)班
指导老师:张爱明
冬日闲情作文
回身间,又一个冬季,上一个冬季在乡下小屋里烤火的情景还历历在目。我也不知道有多久,我未静下心来观察过这冬日的夸姣了。
冬日的哀伤
独自走在萧瑟的校园,冬日已来!菊花绽放了它的锦绣身姿,它燃尽它的生命之火。白紫相间的菊花,那么美,那么蓬勃,而今就在我的生命里悄悄的逝去,就像它悄悄开放一样,无声无息。我低着头,心中漾起淡淡的哀伤,哀伤它曾经的锦绣。哀伤冬日里少了一株可爱的精灵,叹息冬日的寂寞。
冬日的暖和
悄悄的站在桌子前,出神的望着那一片“白雾”,让人似乎置身于奇境。远方的屋子却只能看见一个淡淡的轮廓,不知怎么的,心里竟升起一股不可按捺的悲伤,想起还在生病的小a,我便回身给他打电话,没有人接,我的心空落落的。不知道过了多久,终于有一缕阳光穿透雾霾射进房间,我抬起手,阳光便暖和的穿过我的手,我会心一笑,又打了小b的电话。“你谁呀·”小b的声音响起,我的心被塞得满满的。“咳咳!我是你的同桌呀!”我扬起一个笑容。“我同桌是小!,他是个男的,怎么变女的了?”她在电话那头低低的笑着,听着她的声音,我心里的欢乐荡漾开来。
“是呀!难不成我关心你,你还有意见?”
“是啊!·意见大得很!”
“呵呵!”我们都兴奋的笑了起来。
冬日的但愿
和小d一起去上体育课,操场上,草全黄了,小d不由得感触:“草全死了!冬天又来了!”她望向远方,神情有些凝重:“草死了,草死了!”我一边念念有词,一边望向四处,倏忽,我发现黄中透出一丝绿,于是我跪在草边小心翼翼的扒开草丛,指着那一点绿色大叫到:“看!是绿色!”这是冬日的但愿。高兴的起身,抬头,我又看到了那一排冬青,有些树早就枯黄。枝头几片奄奄一息的挂在残风中摇曳,可那最顶上的那一片叶子竟是那么红,在严寒的.冬日里是那么耀眼,燃起的一朵火花。看,那抹绿色,是冬日的但愿。
冬日不知不觉中悄然而至,跟着而来的,有冬日的暖和,冬日的哀伤,还有冬日的但愿。贴心的同伴是我冬日的阳光,让我在严寒中尽享暖和,坚韧的小草是冬日的但愿,让我在萧杀中打动生命的气力。凋零的菊花是冬日的哀伤,让我在青春的岁月中浅浅地添上一笔浪漫的惆怅。
冬日,你悄悄的来到,又偷偷的去,却悄来至情至性的人,有灵有性的物,陪着我走,伴着我过。冬日,我最锦绣的记忆。
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