最美老师800字最美的老师作文800字

Posted 2023-04-26

篇首语：古人已用三冬足，年少今开万卷余。本文为你选取作文最美老师800字最美的老师作文800字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、最美老师800字最美的老师作文800字（1）

2、台湾最美体育老师叫什么名字台湾最美体育老师（2）

3、最美老师作文800 最美的风景作文800（3）

4、最美老师作文（4）

最美老师800字最美的老师作文800字

篇一:《老师,你是我心中最美丽的风景00字》

老师，你是我心中最美丽的风景00字

滴滴真情满人间，浓浓大爱永无疆。蜡烛的光芒，总在其燃尽之时才显得分外明亮；阳光的温煦，总在其被乌云遮蔽时才显得尤为珍贵。一个人的生命，亦如烛亦如光，唯有在其生死一悬之间，方能绽放出她那令人惊叹的高贵。

——题记最美老师00字.

静言默语显高贵最美老师00字.最美老师00字.

如同一块和田玉，温润的脸颊反射出缕缕清秀灵悦的的光芒，让人观之如处在山丘之端，望一潭灵澈之湖。倾尽笔墨，只因其质朴纯美的外表。

“娟儿”，配上这个名字更是如鱼得水，与其外表天然相配。

都说天明之前是整夜的黑暗，春雨之前是一片荒芜的残冬之景。她寡言少语，但在沉默之余，她的每个举止，都在显现她的高贵。或正如此，才会有其绽放璀璨的那一瞬间。最美老师00字.

献身舍命彰英姿最美老师00字.

车来车往。繁华的闹市中难以觅寻如陶渊明于南山下饮酒般的充满生活情趣的行为，相反，到处是狂欢作乐的吵闹和商贩不厌其烦地夸耀。

一声急促刺耳的刹车声吸引去了每个在场的“充满热心的观众”，当然我也不例外。循声望去：轨迹有点怪异的卡车后，一位女孩正在抚慰着一个嚎啕大哭的小孩子。

充满好奇的我，恨不得让时光倒流，让自己再亲眼目睹一次。急切地追问在场的目击者。最美老师00字.

原来，是女孩扑救了那个差点被大车撞到的孩子。用力挤过人群，发现那个救人的女孩，竟然是她！

心中不觉一阵思绪翻涌„„

真情大爱暖人间

此前，她拥有一身高贵文雅却从不张扬，但却在生死间果断作出义举，光芒瞬间冲破平凡的肉壳，那样耀眼，那样温暖。在内心处，她，便成了我心中最肯定的一道美丽的风景。

在当今社会，见义勇为的光辉事迹时刻在发生。

牛作涛、张丽莉„„他们都在传承着中华民族的伟大精神，他们每个人都无畏艰难，在死神面前依然坚定地选择了奉献。他们用自己的自己的生命，创造着光芒，他们在用鲜血抛洒着真情与大爱，用灵魂诠释了生命的最高价值。

每一个生命，每一个光芒，都是世界上最美丽的风景。

愿每个人，都能在生命最能彰显价值的时刻，勇敢地去彰显自己生命的光辉，证明自己存在的价值。

谨以此文歌颂每位无私献身的英雄。

篇二:《最美作文00字》

最美作文00字

最美作文00字—清晨的露珠在朝阳的折射下散发点点光芒，在小草眼中，那是最美的；雨后的彩虹在天幕的衬托下显得五彩斑斓，在云朵眼中，那是最美的；饱满的果实在秋风的吹拂下更加可口诱人，在果树眼中，那是最美

的．．．．．．你甜美的微笑映着阳光格外灿烂，在我眼中，那是最美的。初识的微笑

细碎的阳光柔和地由教室窗口洒进来，空气中布满了温暖地气息。新学期开学的那份欣喜，不知不觉中蔓延开来。我正享受着这份宁静美好，一抬眼却望见老师领着略带羞涩的你走上讲台。“同学们，这位新转来的同学叫瑄，从今天起和大家一起度过余下一年的小学时光！”台下响起热烈的掌声。你自我介绍后，走下讲台坐在我身旁的空位上，向我友好地微笑。我也对你笑。你的浅浅微笑如阳光般温暖，真美。

相处的微笑

湛蓝的天空飘着几朵柔软的白云，偶有鸟儿歌唱着飞过，真是美好的一天。我和你拉着手在午后的校园中散步，默契地迈着一致的步伐。突然你松开手，说：“等一下。”我点点头，望着你向远处跑去。我一个人站在原地，过了一会，我开始四处张望。突然感到有双手蒙住了我的眼睛，熟悉的声音柔和地在耳边响起：“猜猜我是谁？”我坚定地轻声吐出你的名字：“瑄！”你的笑声如清脆的铃声般回荡在我的耳际，我转身，望见你甜甜的笑靥如花朵般绽开。我们继续拉着手向前走。那瞬间你甜甜的笑，画面般定格在我的脑海，真美。离别的微笑

烈日炙烤着大地，空气似乎都变得发烫，宣告着离别的悲伤。毕业这天，我们都有些伤感地沉默着，迟迟不肯接受离别这一残忍的现实。依旧是拉着手，也依旧是迈着相同步伐的我们却无法再次开怀地笑。你的手越握越紧，我望向你，笑着说:“笑一个吧，你笑起来最美了”。你有些吃惊，接着缓缓点头，露出微笑。那熟悉的美丽又展现在你的脸上。拥抱后我们告别，而我牢记着你离别时那暖暖的笑。你的微笑真美。

初识时你的微笑如阳光般温暖，相处时你的微笑如云朵般甜美，离别时你的微笑如彩虹般美丽„„那些微笑，在我心中都是最美的。

篇三:《最美的微笑作文00字》

最美的微笑作文00字作者/丁治尹初春，阳光似收紧肌肉般在天地间流走，芳草都被点亮，惹动着青翠的油光。我坐在二楼的教室里，从一堆似成熟的麦穗般深深垂下的头颅中缓缓抬头，目光凝视窗外，看着这一明媚的景色。慢慢地，一张温暖，带着安抚人心的力量的笑容展现在眼前，我的思绪，翩飞到了上一次考试„„ 月朗星明的夜晚，月考完毕，同学们从实验楼中蜂拥而出，脸上带着如释重负的欣喜。我一溜烟地跑回教室，同桌揪住我问：“这题是什么？”我扬扬手中的试卷，说：“自己看吧！”猛地，我的同桌一阵惊叫：“喂！你这张怎么没交啊？”我困惑地探去，霎时，我便愣在了原地。这，这张怎么没交啊？这张应该交的啊！顿时，我六神无主：怎么办？我的物理不会挂科吧！只觉得泪珠在眼眶里打转，天地仿佛都塌了下来，我被压得体无完肤。 “你快去考场看看，说不定监考老师还在！” 闻言，我抓起试卷，以迅雷不及掩耳之势往回跑，奔走在教学楼与实验楼短短一分钟的路上，我感到夜风袭过耳畔，掠过凉意。月光似满地霜，打上我的一片忧伤。我在心里不住祈祷：老师千万，千万别走！奔进教学楼，前方的一抹黑暗映红了我的眼。我不放弃地再向上走了几步，那紧锁的门似乎隔绝了我的所有希望，我站在漆黑的走廊上，双手不住颤抖，泪珠，终于像崩裂的山洪，滚滚而下，打湿了我的绝望。 “吱嘎——”背后的办公室传来一阵声响，一位男老师从里面出来，我眼眸一亮，似是抓住了最后一根稻草，匆忙上前，口齿不清地说道：“老师，请问你„„我„„”突来的欣喜打破了我的所有理智，我无法抑制地语无伦次起来。只见他绽开一抹温和而安抚人心的笑容，安慰着说：“别急，你慢慢说。” 我似乎被他的平和感染了，慢慢冷静下来，仍是急匆匆地问道：“老师，你知道监考老师将试卷送到哪里去吗？同学收错了，我的笔试部分没交！” 这次，我看清了他的笑容：方正的脸上扬起温和的弧度，深邃的眼像一湾湖水，平静，却带着安抚人心的力量。我怔愣了一瞬，恍惚中，说了一声谢谢。我再次奔走在校园的道路中，风依旧沁凉，月依旧清冷。

台湾最美体育老师叫什么名字台湾最美体育老师

篇一:《漂亮老师和坏小子(试卷)》

一．填空题（10分） 1、《漂亮老师和坏小子》中漂亮老师的名字叫米兰。 2、 3、《漂亮老师和坏小子》这本书的作者是。 4、象。一、选择题（0分） 1、四个坏小子第一次见到美女老师时，她透明塑料袋里装的整套书是（ D）。 A、《三毛流浪记》 B、《喜洋洋和灰太狼》、《樱桃小丸子》 D、《蜡笔小新》 2、肥猫跑步达标后，（ B）的头发又翘起来了。 A、秦主任 B、江老师、姜校长 D、颜老师 3、六三班师生去踏青时，他们救下的动物是：（）。 A、百灵鸟 B、波斯猫、金丝猴 D、牧羊犬 4、米兰老师第一个家访的对象是（ A ）。 A、鲁云飞 B、米奇、黄豆豆 D、战小欧、H4第一次见到米兰老师是在（ B ）。 A、柠檬树饼屋 B、肯德基店、办公室 D、麦当劳店 6、H4中跑得像兔子一样快，跳得跟兔子一样远的是（ D）。 A、鲁云飞 B、米奇、黄豆豆 D、战小欧 7、H4所说的头发“地方支援中央”的老师是（）。 A、秦主任B、白副校长、姜校长 D、马老师、米兰老师的志愿是（）。 A、老师 B、舞蹈演员、主持人 D、作家 9、年级组长马老师的得意名生是（）。 A、米老师 B、李老师、颜老师 D、江老师 10、因为家里猫难产而旷课的是（ B ）。 A、戴安 B、米奇、黄豆豆 D、李小俊 11、帮助秦天月假装被绑架的是（ D ）。 A、戴安 B、左库、米奇 D、罗莉娜 12、白果林小学里，和米兰老师是大学校友的人是（ B ）。 A、秦主任 B、白副校长、姜校长 D、颜老师 1

13、作文课上，米兰老师让大家给打分的一篇颠覆赞美春天的作文是（ D ）写的。 A、戴安 B、罗莉娜、战小欧 D、夏雪儿 14、跟看门“老鱼头”玩障眼法的是（ A）。 A、H4 B、F4 、左丸尾 D、小魔女 1、六二班和六三班打架是因为（ B ）。 A、六三班骂六二班的同学 B、给米兰老师评分、杜威找米奇单挑 D、给姜校长评分 16、米老师是怎样处理打架事件的？（ D ） A、告诉家长 B、报告学校领导、全体写检讨 D、冷处理，什么都不做 17、米兰老师生病了，向学校请了（）假在家休息。 A、一天 B、二天、三天 D、一星期 1、《教育报》的记者是听了米老师的（ B ）深受感动，并专门报道她的新闻。 A、作文课 B、“实话实说”主题班会、“我很棒”主题班会 D、家长见面会 19、为什么秦天月要设计自我绑架事件？（） A、好玩 B、受同学威胁、引起家人注意 D、打发时间 20、六三班中，中途转学而来的是（ D ）。 A、鲁云飞 B、黄豆豆、米奇 D、李小俊 21、（ B ）的妈妈刚开始觉得自己孩子被米老师教坏了，还特地到学校找校长。 A、鲁云飞 B、李小俊、作丸尾 D、英华轮 21、六二班和六三班打架时，（A）尾随其后并向米兰老师报告的。 A、左丸尾 B、英华轮、米奇 D、黄豆豆 22、下面谁不喜欢米老师？（ A ） A、秦主任 B、毛志达、白副校长 D、江老师 23、六二班和六三班相约打架的地方是（）。 A、柠檬树饼屋附近 B、白果林小学附近、活水公园 D、青城山公园 24、处理有关米兰老师的一些事件里，从不发表自己意见，等着校长表明态度后再附和校长的是（ D ）。 2

A、白副校长 B、马老师、李辅导员 D、秦主任 2、肥猫在屁股蛋上画了个（ B ），吓到了他爸爸。 A、爱心 B、鬼脸、笑脸 D、哭脸三、判断题，对的打√，错的打×。(30分) 1、米兰老师会跳芭拉芭拉舞。 √ 2、米兰老师确定教完坏小子的班级后不再做老师了。 × 3、坏小子们在米兰老师生日时送了一个生日蛋糕给老师× 4、米兰老师去黄豆豆家家访时送给黄豆豆一个呼啦圈。 × 、李小俊因为整天脏兮兮的而让H4们讨厌。 × 6、国庆回来米兰老师的语文课让大家睡觉。 √ 7、周末踏青时大家把黄丝带系在书上来赞美春天。 × ）、米奇家的“波斯猫”叫“公主”。√ 9、六年级办公室里的老师对米兰的所作所为都不喜欢√ 10、颜老师和米老师给肥猫当陪练。× 11、肥猫这么肥是因为父母肥，又会吃，不爱运动√ 12、米老师说自己小时候也有尿床的毛病是真的。× 13、李小俊用打架的方法证明自己是男生。√ 14、“实话实说”主题班会上没有解决袁小珠的难题。× 1、秦主任觉得老师带病上课是一种好现象。√ 四、请将下列人物与他们的特征连一连（10分） 1、肥猫战小欧豆芽儿杜威兔巴哥米奇米老鼠鲁云飞河马黄豆豆 2 、体育达标有问题李小俊患有尿床病症的黄豆豆被叫做“小妹的” 鲁云飞假装自己被绑架的夏雪儿作文写得好而受崇拜的小魔女《城南旧事》知多少

一、填空。 1、文中主人公小名（英子）,是个（女）孩。本文作者是（林海音）。 2、兰姨娘最后跟（德先叔）走了。 4、英子和秀贞在（惠安馆）门口认识的。、秀贞的女儿是（妞儿）。二、选择题 1、主人公的老师姓。 A、刘 B、陈 2、主人公家有 A 。 A、宋妈 B、刘妈 3、主人公在 A 读书。 A、纯阳小学、如风小学 11、这部小说是由（）个故事组成,分别是《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》、《爸爸的花落了》。二、照样子，请你补充相应的故事名称或主要人物。《惠安馆》——（秀贞）《我们看海去》——（“小偷” ）《兰姨娘》——（）《驴打滚儿》——（宋妈）《爸爸的花儿落了》——（）。二、选择题 1、《城南旧事》的题材（A ）。 A、儿童小说 B、诗歌 2、主人公家有（ A）。 A、宋妈 B、牛妈、刘妈 3、主人公在（ A）读书。 A、厂甸附小 B、纯阳小学、如风小学 4、秀贞嘴里的“小桂子”指的是（B ） A、小英子 B、妞儿、德先叔是（ A） A、大学生 B、国民党

6、《惠安馆》故事中，妈妈叫“惠安馆”是（A ）；宋妈叫“惠安馆”是（B ）；爸爸叫“惠安馆”是（） A、灰娃馆 B、惠难馆飞安馆 7、《我们看海去》中把皮球踢掉的是（A ） A、刘平 B、秀贞《城南旧事》阅读测试题一、判断题 1、《冬阳童年骆驼队》的作者是林海音，原名林含英，小名英子。（√） 2、《惠安馆》讲述的疯女是秀贞，妞儿是她的亲生女儿√） 3、《我们看海去》选自《城南旧事》。 4、《城南旧事》一书中的兰姨娘年轻、聪明、美丽，是个时代觉醒的反抗人物。（√）、小说《城南旧事》由五个短篇组成。用小英子的视角讲述了发生在旧北京20世纪30年代末的几个故事。(√) 6、林海音被称为台湾文学“祖母级的人物”。√) 7、《城南旧事》写童年居住在北平城南的景色和人物，是她童年生活的真实写照。（√）、“驴打滚儿”不是一种小吃，是宋妈的丈夫牵来的驴在打滚。（错） 9、《爸爸的花儿落了》一文中爸爸生病了。爸爸托我把钱寄给在日本读书的陈叔叔。（√） 10、宋妈在我家当奶妈。她的一个孩子送人，另一个孩子也不慎掉入河中溺死。（√） 11、《我们看海去》一文中我在空草地上碰到的那个人就是贼，后来被抓。（√） 12、《兰姨娘》的结局就是兰姨娘和德先叔一起走了。（√） 13、《城南旧事》写了英子成年后的故事。（错）订正：小时候 14、《城南旧事》在第二届马尼拉国际电影节上获得金鹰奖。（√） 1、兰姨娘不会吸烟。（错） 16、“我”唱了五年的骊歌。这“骊歌”的意思是告别歌√）

篇二:《6.4我眼中的最美教师》

我眼中的最美教师新民市城区第五小学六年四班安航

从小学一年级到现在，我们的班主任一直是吴老师。吴老师身材苗条，眉目清秀，经常梳着一个马尾辫，格外年轻。她不仅外表美，心灵更美，她那和蔼可亲的态度、对学生无微不至的关爱和她那颗极强的责任心，都使我深深地喜欢上了这个老师。

课堂上，吴老师极为和蔼可亲。她刚开始教我时，我特别胆小，不敢举手发言。吴老师正好看到了我犹豫的眼神，便说：“同学们要大胆举手发言，不要害怕，即使说错了，老师也不会批评你。”我想了想，高高地举起了手。吴老师点了我的名字，我向老师提了一个问题，老师解答了我的问题后还表扬了我，说我表现得非常好，遇到不会的问题能及时提出。从那以后，我便养成了上课举手发言的好习惯。

吴老师还特别关爱学生。记得有一次外面下雨，体育课改在了室内，体育老师用多媒体为我们放电影。那天恰好有几名同学没完成上一节课讲的数学题，正在利用这节课的时间来完成。从门口路过的吴老师看见了正在写数学题的几名同学，就进到教室来，对那几名同学说：“教室里太暗了，等雨停了，光线亮一些后再写，否则影响你们的视力。”吴老师这短短的几句话如同阳光，连我都为没完成作业的同学感到温暖，这件事我铭记在心。

吴老师更是一位责任心极强的教师。那是一个周五，学校让布置班级后面的学习园地。周一早晨，我早早地来到了学校，一进教室，就听见有人说：“太漂亮了！”“是谁布置的呢？”......我抬头一看，学

习园地已经被布置好了。画中的小熊可爱极了，翩翩起舞的蝴蝶栩栩如生，就连四周的花边也制作得十分精美。原来，是吴老师利用周六周日的时间来到学校为班级布置学习园地。并且，我们班在学习园地的评比中获得了第一名，这与吴老师的付出是密不可分的。

在读书生活中，能遇到吴老师这样的好老师是我们的幸福，吴老师永远是我心中最美的教师！

指导教师：吴宁

篇三:《课程名称》

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篇四:《中篇故事.好你个体育老师》

有一句流行语：不经历高三的人，不足以谈人生！在那些我为“考”狂的日子里，你有没有暗暗期待过这样一位体育老师？

１．奇怪的分配

柯猛是省体育学院的硕士研究生，今年毕业，刚满24岁。这天，他正在乡下老家的茶园里，哼着山歌修剪茶枝，接了一通电话后，顿时像被霜打的茄子一样，嘴巴半张着，愣是发不出一点声音。

“猛子，咋了，彩票中奖了？”老爹发现柯猛的异常，连忙走过来逗宝贝儿子，好让他不管遇上啥事，先轻松下来再说。柯猛垂头丧气地嘀咕着：“是‘中奖’了，还是个‘大奖’，不过不是彩票，是人生„„”

原来，因为柯猛各方面条件都很优秀，读书时就兼任了母校的编外教练。这不，毕业了，母校向柯猛伸出橄榄枝，让他正式留下来工作，可柯猛放心不下呆在老家不肯出来的老爹，以孝为重的他，婉言谢绝了母校的好意，执意回到家乡，想到市体校谋个体育教练的职位。

一个月前，柯猛参加了全市教育系统的统一招聘考试。他信心十足，天天在家等着好消息，结果就在刚才，电话那边教育局职员告诉他：明天早上八点到局里人事科拿调令，然后去锦程中学体育组报到。堂堂体育学院高材生，却被派去普通高中当体育老师，这不是人生中的“大奖”，又是什么？台湾最美体育老师叫什么名字.

柯猛愁容满面地告别老爹，往市里赶，一路上觉得自己那个憋屈啊，就像真丝用在粗布上，怎么想怎么觉得这个教育局局长在睁眼办瞎事。

第二天早上八点，柯猛到人事科打了个照面，就气呼呼地进了局长办公室。局长一下子就认出了在招聘考试中十分突出的柯猛，说：“小伙子，你来拿调令？”柯猛说：“局长，对于分配，我有些疑问。”

“但说无妨。”局长起身，亲自为柯猛倒茶。柯猛接过茶杯，问局长：“请问我在笔试、面试中表现如何？”局长说：“项项都是难得的高分，不可多得的人才。”柯猛继续问：“那为何不让我去市体校，却把我派去锦程中学？”局长抿了一口茶，说：“小伙子，锦程中学可是市重点，别人想进还进不去呢。”

柯猛打算继续争下去，不巧一个电话打了进来，局长一看来电显示，马上示意柯猛不要吱声。原来，来电话的不是别人，正是锦程中学校长蒋一搏。

电话声音很大，柯猛听得一清二楚。任凭局长反复解释这是局里精心挑选的人才、响当当的体育高材生，蒋校长就是一口咬定学校现在不需要体育老师，请局里重新分配一个文化课老师。局长拿这头犟牛没辙了，只得先将电话挂了。

柯猛尴尬透了，只好埋头摆弄手里的茶杯，局长有些不忍，便说：“刚才的电话你都听到了，虽然最初的决定是我做的，但事已至此，稍作调整也不是不可能，是进是退，完全尊重你的意见。”

柯猛抬起头来，把手里的茶杯放在一边，说：“事已至此，那么我也改变心意了，这个体育老师，我当定了！局长，请您回复蒋校长，体育也是一门重要课程，请他务必正视。”此刻，柯猛心中的火焰已经被蒋校长的话点燃了，他要让那所谓的重点中学校长蒋某人知道，搞体育的并不平庸无用。

局长微微点了点头，说：“好的，小伙子，你是茶农的后代，希望你像这杯中泡开的茶叶，从干干瘦瘦不起眼的小不点，一点一点地展开，让别人闻见你的芬芳。”

２．疯狂的学校

局里一耽搁，柯猛赶到学校时，已经是上午十点了，本以为会因为延误了报到时间而遭遇冷眼，却没想到体育组四个老师只是懒懒散散地和他打了声招呼。

前三天，学校没有给柯猛安排课，但他纳闷地发现，体育组的其他老师似乎也很清闲，一天到晚，不是忙着聊天、上网，就是看小说，完全没有体育老师的样子，倒也难怪

校长会说不需要体育老师。柯猛心想，自己一定要拿出体育老师的精气神，在校内刮上一阵龙卷风。

好在机会马上就来了。这天上午有柯猛的第一堂课，对象是高二（一）班。可当身着运动服的柯猛站在田径场上练习了五分钟自我介绍后，仍没一个学生前来报到。柯猛觉得事态不对，便跑去教学楼，扒着高二（一）班的窗户往里偷偷一看，好家伙，学生们居然全在埋头写字。

柯猛整理了一下衣服，走了进去，正准备自我介绍，“站住，你是哪个班的学生？”一个年轻的女老师从教室后面踱过来，难怪刚才柯猛没看到。女老师盯着柯猛，说：“不穿校服，没戴校牌，你叫什么名字？”

柯猛一见这架势，便知道自己的课一定是被这女老师霸占了，柯猛心想，既然你欺负我，那我也不能示弱，便指着脑袋，说：“老师，我还烫发了呢！”

学生们开始窃窃私语，女老师恼羞成怒，指着黑板，说：“不管你是哪个班的学生，今天，我就要治治你，站门口去，把这篇课文背下来才准回家。”

柯猛抬头一看，黑板正中写着《蜀道难》，便背手昂头道：“噫吁！危乎高哉！蜀道之难,难于上青天„„”柯猛在教室里摇头晃脑，竟把这《蜀道难》背得一字不差，最后一字背完，班里爆发出热烈的掌声。女老师站在讲台边，一言不发，脸色一阵红一阵白。这时廊道上传来一阵急促的脚步声，一个体育组男老师的脸出现在门口，张望着，女老师一看便对他说：“周老师，不好意思啊，最近赶进度，这节课我要给学生上新课。”男老师摸了摸头，指着柯猛说：“柳老师，不是我，他才是这节课的体育老师，是新来的。”

柯猛见状，绅士地向柳老师行了一个礼，说：“我叫柯猛，一场玩笑，请多多见谅。”说罢，又转向全班学生行了个礼，说：“同学们好！正式介绍一下，从今天起，我就是你们的体育老师。”柯猛发现不介绍自己倒还好，一介绍，方才靠那篇《蜀道难》获得的崇拜，此时在学生眼里渐渐变成了冷漠。柳老师更是拉下了脸，那表情明显就是在赶柯猛走。

周老师立马对柳老师点头哈腰，把柯猛拉出了教室，边走边小声对柯猛说：“别瞎闹了，这所学校只抓文化课，尤其是这柳晓柔老师，别看她年轻，可是学校抓成绩一等一的好手。对于这类老师，咱体育老师要老实守好本分，该让就让，该给就给，别自取其辱。”柯猛一听顿时怒火上冒，甩开周老师的手，就往回冲，杵在教室门口，一副安然自得的样子。

柳晓柔见柯猛又杀了回来，横眉冷对：“柯猛老师，你难道不知道吗？因为你的玩笑，我的学生已经浪费了半节课的时间。”

“柳晓柔老师，你要弄清楚，这都是因为你在没经过我允许的前提下占了我的课造成的，这件事情又该如何解决？”柯猛不卑不亢。

柳晓柔轻轻一笑，说：“那好啊，这样吧，明天上午我的语文课，就让给你。”柯猛得意地挺了挺胸，柳晓柔继续说：“不过嘛，别急，这得要经过同学们的允许，不反对吧？”柯猛一听，这还不是赢定了，哪有学生不愿意上体育课的，于是得意地抖了抖眉毛，说：“当然。”柳晓柔说：“好，那么愿意上体育课的同学请举手。”

柯猛笑嘻嘻地看着课堂，五六十双眼睛眨巴眨巴，一百多只手摆在桌上，却没有一只手为他举起来，为体育课举起来。柯猛脸上的笑渐渐挂不住了，那一刻，他的心真叫一个凉啊！

这一日，阳光大好，柯猛坐在台阶上晒太阳，手里握着装满开水的塑料水壶在胸口上滚，想要暖暖凉兮兮的心，体育组周老师正巧走过，见状，颇为不解。

原来，柯猛来学校上了一个星期高二年级的课，一个年级六个班，十二节体育课，其中八节课无故被占，三节课只来了一半掖着课本的学生，到下课集合时只剩几个人了，还有一节课，学生居然集体罢课。柯猛就不明白了，天底下怎么竟有这样疯狂的学校只抓成绩？竟有这样疯狂的老师霸占副课？竟有这样疯狂的学生只知道往死里读书？

周老师说：“习惯就好，校长的教学方针，咱管不了。”柯猛似乎得到了启发，说：“看来这都是因为有一个疯狂的校长。他校长怎么了，校长就能剥夺孩子们锻炼的自由？校长就能剥夺体育老师的权利？我得去找校长评评理。”说完便把水壶往周老师的怀里一送，大步向校长办公室跑去。

３．难缠的对手

果然是冤家路窄，校长办公室里，柳晓柔和一个女学生正在同校长说话，柯猛礼貌地站在一边，等待柳晓柔谈完。

柳晓柔介绍的那个女孩叫郑洁，成绩年级第一，数学奥赛拿一等奖，英语竞赛拿一等奖，是一个很优秀的学生，下个月的全市优秀中学生大比拼，建议校方推荐她。柳晓柔神采奕奕，蒋校长听了柳晓柔的仔细描述，也是喜上眉梢。

柯猛忍不住插嘴，说：“这位学生脸色暗黄，精神欠佳，一定是长期抑郁所致，想必她身体不是很好。”柳晓柔说：“这才是我们郑洁的可贵之处，身体柔弱却坚持学习，从不言弃。”柯猛冷笑，说：“身体是革命的本钱，何况是在发育期的孩子，我敢断言，她一个星期内必生一场病。”

柳晓柔握住郑洁的手，说：“身强体壮的柯猛老师，请记住你是一名人民教师，不要在这里装什么江湖郎中。”柯猛也不示弱，说：“精明能干的柳晓柔老师，你握着郑洁的那只手，没有觉得她的手指冰凉么？”

柳晓柔一怔，自己还真没发现，正要还嘴，蒋校长发话了，先让郑洁回教室，又对二人说：“在学生面前争吵，还像什么样子，老师就应该教书育人，教给学生先进的知识，向高等院校输送优秀的人才。柳晓柔老师，你是班主任，全面辅导郑洁的任务就交给你了，一定要让她拿第一，为校争光。柯猛老师，你这个时候来，所为何事？”

柯猛已经听出校长话里偏袒柳晓柔的意思，想到一个主意，说：“蒋校长，今天我来本想向你讨教何为教育，但我想你的思想我已经在这位柳晓柔老师身上体会到了。为了不虚此行，我想与你打个赌。”校长问：“什么赌？”柯猛顿了顿，说：“就赌郑洁绝对会在优秀中学生大比拼中败下阵来。”

蒋校长断定柯猛这个体育老师只会用肢体来思考，锦程中学本就是市重点，论综合实力，其他学校根本不是对手，加上郑洁那么优秀，取胜一定是毫无悬念，便乐哈哈地回答：“没问题，你拿什么来赌？”

篇五:《演讲稿：我们的名字叫老师》

我们的名字叫老师

各位领导、各位评委、各位老师：

大家好！今天我演讲的题目是《我们的名字叫老师》。

60多年以前，一个出生仅9个月的孩子，因小儿麻痹症导致双腿膝盖以下肌肉萎缩。别人学走，他却学跪。20岁那年，他成为一名农村民办教师，从此，开始漫长的跪着教书的生涯。整整36年，他日复一日地跪在讲台上传道授业；年复一年跪着爬行在崎岖的山间小道走村串寨做家访。有人问他：“你这样做究竟是为了什么？值得吗？”，他说: “我活着的意义就是教书”。这个跪着教书的普通教师，叫陆永康。

在我考进师范大学读书的那一年，有一个刚刚毕业的大学生，孤身从繁华的城市，走进大山深处支教。那里是一个没有电，不通车，不通电话，寄封信也要跋涉1公里山路的地方。在那里，他很孤独，深夜从爬满跳蚤和臭虫的床上醒来，泪水常常打湿了枕头，但他仍然坚持下来。他把勤工俭学所得，捐给面临辍学的小学生；他考取了硕士研究生，却申请先保留学籍，守候在这大山的深处。他用稚嫩的肩膀，扛住了岩洞里倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。他说：“只要跟孩子们在一起，我就会感到充实和快乐。”这个人带着一副眼镜，弱不禁风的样子，他叫徐本禹。

在我即将毕业，决定成为一名特岗教师的那年。发生了让人们刻骨铭心的汶川大地震。这一年，她，本来可以不死，曾经是短跑冠军的她，只需要跨出教室门，冲到走廊，就能躲开轰然坍塌的教室安全逃生！可是，她没有走，因为教室里还有她的孩子们，她不能舍弃他们。她一面组织孩子们快跑，一面抱起三个落后的孩子往外冲，可是，已经来不及了，房子轰然倒塌！遗体被发现时，她已被压断为3截。几乎碎成一团的上半身，张开的双臂下，紧紧搂着三个孩子。救援人员怎么也无法扳开她的双手，现场的武警官兵为之落泪，纷纷行起军礼向她致敬。她本是一个爱说爱笑，烫着卷发的阳光女孩，只有21岁，学校最年轻的党员。她的老父亲说：“我可以理解，作为教师，应该这样！应该这样！”她叫向丽，学生们都亲切地叫她“小向姐姐” 。

一年前的月，黑龙江省佳木斯市第四中学的门口，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，一位年轻的女教师将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截肢。她把生的希望留

给学生，把死的危险留给自己。她曾在学校的演讲比赛上这样说：“要么不做，要做就做到最好！”，这位年轻女教师，叫张丽莉，网友们都称她为“最美教师”。

从教以来，我经常叩问自己这样一个问题：一名优秀的老师，应该具备的，最重要的素质是什么？是雄辩的口才？是渊博的知识？还是丰富的教育教学经验？我渐渐明白：其实这些都不是最重要的，最重要的是爱。对，就是爱！老师对学生的无言大爱！

难道不是吗？正是有了爱，才有了陆永康跪在大地上的坚守；正是有了爱，才有了徐本禹大山深处无悔的抉择；正是有了爱，才有了“小向姐姐” 生命里阳光的赞歌；正是有了爱，才有了我们这个时代的“最美教师”！师爱，从来就不是一句空洞的没有温度的口号，而是我们面对孩子时真诚、期待的目光，是我们润物无声的每一个细节，是我们春风化雨的每一次滋润，更是我们教育教学工作中扎扎实实的每一步行动！

只有我们的教育拥有能够爱校如家、爱生如子的人，能够守住清贫、无悔耕耘的人，能够不离不弃、奉献自我的人，我们的孩子才有希望！我们的教育才有希望！我们的国家我们的民族才有希望！我们才能骄傲的说：我们无愧于祖国，无愧于人民，无愧于时代！因为我们的名字叫老师！

谢谢大家！

篇六:《台湾同学》

我的台湾同学

第一次走入复旦台大班的教室，我试图一眼就能分辨出两拨人群：台湾人和大陆人。

没想到任务失败。这也恰好说明我们两岸同胞至少在服饰和外表上完全是融合一体。

不能就此罢休，我只好更加细微地去观察这两拨同学究竟有何不同。我们教室里的座位上有用简繁两种字双面写的每个同学姓名的牌子。哈，有啦！终于有了重大发现：叫某某军，某某兵的明显有大陆某个时代的印记；叫什么安，什么伦的绝对是来自宝岛，名字浸染着中华传统文化的色彩。当然也有看走眼的，叫某某娟的我认为是大陆版的女生，没想到是台湾来的大名鼎鼎的娟姐；窃以为某某璐同学是台湾的美女，经多方确认才知道是俺们大陆的帅哥。

大家开口说话了，哇噻，台湾同学的声音特别地温润，生怕伤到你似的，完全没有大陆人那种革命豪迈的气势。但是那种润入心田的语音语调，透露出绅士般的高贵和修养，象一缕清风给我别样的感受。

在开学三天的拓展活动中，台湾同学似乎没有大陆同学那种猛打死拼的劲头，他们更没有冲在前头。但是他们勇于牺牲的付出精神极大地感染了我。我们拓展小组的邱创鸿先生高龄66岁，也是EBA学员

中岁数最大的一位；还有贺俊强同学年过五旬，刚刚手术拆线后几天时间。他们两位不服老不服输不怕病痛为了我们小组的荣誉，象年轻人一样马不停息，一路奔跑，直至终点。太感人了！崇敬之心油然而生。相形之下，我们大陆人价值观里索取似乎大于付出，勇于牺牲的精神早已踪影难觅。

在拓展小组的最后告别演出中，台湾同学的倾情演出让舞台为之眩目。邱老先生和官医生两位反串女生，妆容丰腴妖娆，红唇媚眼风情万种，与老贺登台合演《路边野花你不要采》，笑翻了全场。无论怎样，为他们上妆的画妆师黄映嘉同学理当功不可没，是她让他们一亮场就赢得全场喝彩。

拓展告别一个月后，我们正式上课。我的同桌是陈琳璇，看起来也就

二十几岁的样子，她悄悄告诉我她已经是两个孩子的妈妈，都四十出头了，打死我也不相信。看到我死都不信，她翻出手机里的护照图片让我看上面她的出生年月，我说这个电子的不算。没办法她只得翻遍她的包包终于找出铁证——她的护照。之后又与老贺闲聊，看起来比我年龄还小的俊强同学竟然比我还大三岁！台湾同学年龄都是倒着长的。不禁感叹道：宝岛好养人呐！

四天课程结束后，同学们要自我介绍，吴泓泰同学因台湾家中急事要求第一个出场以求早归，他介绍自己是富二代。哇！如果他自己不说，我真的无法用大陆惯用的方式判断他是富二代,就连其他的台湾同学也是在他介绍后才将他和富二代真正地对接上。无论是言谈举止，还是装饰打扮，你永远无法将他和富二代划上等号，因为他身上全然没有大陆富二代那么好炫，那份嚣张。台湾同学好低调！

台湾同学的好学精神更是让我们打算要“混”两年的同学无地自容。他们组织了读书会，每次上新课前，在同学中找出相关课程的行家里手做大家的辅导老师，一起研讨学习，学习气氛非常浓郁且热烈；课堂上他们无论是提问还是回答问题都是特别踊跃，摩根大通的江明睿同学在讨论深圳南山热电公司深陷高盛布下的迷局案例时，用他低沉的声音一针见血地指出深南电错误地将陷阱条款当成了避险工具，才致最终一败涂地，同学们为之叫好并报以热烈的掌声。瑞银投资的程正桦同学又站起来接着说：在每项投资之前应当充分评估分析风险引

发的损失，明确自身最大的损失承受力并在何时止损出局。从案例中看，深南电完全以只见收益不见风险的赌徒的心态与高盛一搏，岂有不败之理？同学们再次欢呼鼓掌。我们大陆的苏平同学此时也按捺不住了，走上讲台接过话筒掀起了一个课堂讨论的小高潮，他说高盛是用制造世界舆论和手中掌控的定价权来操纵国际大宗商品，通过这些组合拳，屡屡打败中国大陆好多企业，言之有物，直击要害。尽管写的是我的台湾同学，但是看到两岸同学智慧碰撞，我也忍不住说：苏平，好样的！还有要说的是，台湾宏达国际陈俊全同学利用课余时间发挥他IT的专长为大家建立网络学习平台，共享学习资源。真是太棒了！

当得知王治平、黎世宏和官振杰三位台湾来的博士放下身段与我们一道学习，我诧异！惊诧之余更多的还是对他们深深的敬意！当我们能够以学无止境的态度，用学习充实人生，书写人生，这人生哪有不精彩！在求学求知的路上，台湾同学永远没有终点，只有起点。

台湾同学超有大爱。微信群里看到同学们转发的信息：班长曾祥娟慈善捐赠见诸台湾媒体，大家纷纷点赞。班长在谈到她自己的各项捐赠时，她总是谦卑地说：“很幸运地我是那个捐助的人，庆幸自己有这个能力帮助别人。”她双手合十就如慈眉善目的观音菩萨，“感恩！感恩社会！感恩大家！”感恩两字成了她的口头禅。当一个成功的人没有以施舍的姿态，而是用感恩的心态回馈社会，报答社会，就象阳光

一样照耀世界，温暖世界。台湾同学的大爱无私深深触动我的灵魂。台湾最美体育老师叫什么名字.

台湾大学老师曾在我们课堂上介绍说：我们台湾人是温、良、恭、俭、让。恰如其分地道出我们台湾同学们的性格。这个几千年来儒家提倡待人接物的准则：仁义礼智信、温良恭俭让，曾几何被我们大陆扫进历史垃圾堆，在我们迷失中，中华千年文化却在台湾根深叶茂。

在谈到两岸敏感话题时大家都直言不讳，各抒己见，没有看到双方剑拔弩张，怒目相视，大家象拉家常一样笑谈两岸风云变幻。台湾同学并不在意“台独”，他们认为那是几乎不可能的事。

在与台湾同学共处学习的日子里，我们之间没有那种想象中与生俱来的隔膜，我们相处非常融洽，亲如一家人，两岸同学会把各自家乡特产美味带来与大家分享。台湾同学更是盛邀大陆同学赴台，他们要热情款待。

篇七:《广播节目台湾校园民谣》

每一首歌都来自一个动人的故事，每个故事都发生在你生活的四周，执着的大地永恒的校园民谣！熟悉的旋律引起似曾相识的感觉，但又在似与不似之间......让一首首难忘的歌曲流过时间的长河，汇成永远的经典。希望本光盘能陪伴着您，再次品味这优美的歌曲和动听的旋律，在歌声中回忆过去的好时光......曾经的白衣少年是否还在岁月中张望；曾经的青涩年华是否还是那么鲜艳光华；曾经有理想冲动，梦想飘扬；曾经有风花雪月，歌声流淌......细细回味，纯真的情怀依旧；慢慢品尝，青春的旋律悠扬。校园承载着无数人的梦幻心愿，寄托着无数人的美好回忆。当青春走过，所有的过往都化为一段段清澈旋律沉淀在一代代人的心中，并不断拨动着心灵的琴弦，这就是校园歌曲，我们的纯真年代

1、胡德夫的《少年中国》

校园民谣就是广受学生喜爱，流行于校园，体现校园生活和学子心境或感受的创作，其或称为"校园歌谣"、"现代民歌"、"乐府民风"等等。校园民谣朝气蓬勃，极富有校园味道，听起来十分感人，它形象地反映出青年学子的生活，表现出年轻人的蓬勃朝气、青春活力以及他们那富有诗意的浪漫气息，其曲风总体来说朴实明快、积极向上，充满活力，深受人们的喜爱而广泛传唱。

《美丽岛》

2、--台湾校园歌曲诞生于上个世纪70年代中期的台湾各大学校园，在此之前，台湾青年演唱的大多是一些古老民歌、三四十年代作曲家的作品、以及一些美国的"洋歌"，台湾青年为没有属于自己的歌曲而感到苦闷。于是，他们开始尝试自己创作能够表达自己切身感受的歌曲。校园民谣概念的首次出现，是在七十年代初的台湾。扬弦的《渡口》、赵树海的《子夜徘徊》、胡德夫的《少年中国》等。这些人的作品包括台湾民谣时代后期的大批校园歌手，如罗大佑、齐豫、侯德建、黄大成、红蚂蚁等，他们的涌现，构成了一个绝对经典的时代。早期校园歌曲的代表人物是杨弦和李双泽。杨弦经常把台湾诗人的诗歌谱成曲，表达怀乡的感受。

蔡琴《再别康桥》

3、在1976年台湾歌坛发生了一件轰动的事，一次西方歌曲演唱会上青年学生李双泽，摔碎美国的"可口可乐"瓶子，高呼："唱我们自己的歌"，引发了台湾学子创作歌曲的热情，掀起了"校园歌曲运动"的序幕。一些青年学生创作了一批描写大自然景色，怀念故乡抒发爱情的歌曲，在台湾校园内广为传唱。这些歌曲被誉为台湾校园歌曲。0年代初期，这些歌曲流传入大陆。

潘安邦《外婆的澎湖湾》

4、叶佳修这个名字在内地稍显陌生，但提起他的作品《外婆的澎湖湾》、《乡间的小路》、《蜗牛与黄鹂鸟》等等，没有几个不知道的，内地最耳熟能详的台湾校园歌曲大多是他创作的作品。

在台湾，叶佳修被称为"乡村田园歌谣始祖"，是上世纪0年代台湾"民歌运动"中的领军人物之一。1979年，由他作词作曲并主唱的首张专辑《叶佳修作词作曲演唱专辑》，在"民歌时代"首开流行乐坛全能派歌手的先河。我来分享一下他获台湾校园金韵奖的作品《流浪者的独白》

《思念总在分手后》

、1979 年，海山唱片为叶佳修他出版第一张个人专辑《叶佳修作词作曲演唱专辑》在"民歌时代"首开流行乐坛全能派歌手的先河。，专辑包括《乡间的小路》、《思念总在分手后》、《赤足踏在田埂上》等脍炙人口的歌曲。当时他正读大四，为了延缓兵役以配合唱片公司的出版计划，多补修学分一年。结果这张专辑获得当年的年度冠军，销售量超过1 万张。正

是这张专辑，奠定了他"乡村田园歌谣始祖"的地位。《赤足踏在田埂上》

6、其中乡间的小路是一首典型的台湾校园歌曲，他描写了一副恬淡的田园风光，抒发了年轻人对回归自然的向往。《乡间的小路》《小村的故事》

7、台湾校园歌曲从我国的民间歌曲中汲取了丰富的营养。并将西方乡村歌曲的音乐元素融会其中，形成了一种独特的"通俗歌谣体"体裁。音乐结构短小精悍，旋律简洁朴实、清新爽朗，具有浓郁的乡土气息和时代感。《小雨中的回忆》《歌声恋情》

············································································· 大陆校园民谣：

1、说到大陆校园民谣，人们就会想起高晓松、老狼、沈庆、赵节直至后来的水木年华，这些熟悉的名字，《同桌的你》，《青春》、《睡在我上铺的兄弟》，那一曲曲耳熟能详的歌曲，那个"白衣飘飘"的美好年代，今天我们在一曲曲熟悉的歌中一起回忆《爱也成歌》

最美老师作文800 最美的风景作文800

篇一:《最美作文00字》

最美作文00字

的．．．．．．你甜美的微笑映着阳光格外灿烂，在我眼中，那是最美的。初识的微笑

相处的微笑

初识时你的微笑如阳光般温暖，相处时你的微笑如云朵般甜美，离别时你的微笑如彩虹般美丽„„那些微笑，在我心中都是最美的。

篇二:《我的好老师作文00字》

我的好妈妈

我的妈妈高高的身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。

妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就培养我良好的品德。

记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说：“妈！天气太热了，热得要命！我想吃冰棍。”妈妈说：“走，我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。

到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张0元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了。

回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱，怎么找回4元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人真糊涂了，找多了3元。妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冰棍多不容易呀！”说完，妈妈曹佳丽

冒着火辣辣的太阳，把3元钱给人家送去了。

晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了，做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事。这件事对我有了很大的教育，我爱我的妈妈，我打心里佩服她。

我的好老师曹佳丽说起老师很多人都深有感触，每一个人都有老师，也许他曾在你迷途懵懂时指引前进的方向；也许它曾在你疑惑不知时彻夜为你辅导；也许他曾在你稚嫩轻狂时改变过你的一生。也许……是的这就是我们的老师。

经常会想起她，在我心中最美的张老师……

去年11月份，我收到了张老师去世的消息，是因为心脏病突发。顿时觉得整个世界都昏暗了。不是说好人有好报吗，张老师那么和蔼善良的人应该长命百岁啊！但是事实永远是残酷的，没有人能改变。一直到现在张老师的一言一行

都深深的印在我的脑海里……

我初中时的学校是全封闭式的寄宿学校，两个礼拜才能回一次家。刚步入初中大门时，面对这个陌生的环境，心中充斥着一种孤独与害怕。偶尔向校园张望，会看到一位慈祥和蔼的老人，看得出她已经年过半百，接近了退休的年龄。她便是我的英语老师，也就是我至今难以忘怀的张老师。因为我们班主任是位男老师，所以不方便晚上查女生宿舍，所以入学的第一天晚上，便是张老师来查的宿舍。这也是我和张老师的第一次接触。

那时孤独与害怕的心情还没有消逝，我独自坐在床铺的角落上偷偷的抹着眼泪。不知什么时候一张温暖的手抚摸在我的头上，我抬起头，那么近距离的看着张老师，从她的脸上看得出她饱经了多少岁月的洗礼，但还是那么的慈祥，就像奶奶一样。她微笑着说：“好了，不要再哭了，一看就知道你是没有离开过家的孩子，我带了好多届的学生，刚进入全封闭式的学校都会想家，这也是可以理解的，毕竟这里对你们来说非常的陌生。但是相信我，你试着和同学们多多接触，成为好朋友，一起起床、做操、吃饭、学习……慢慢你会适应这里的环境，就不会再那么想家了。”虽然我还是有些难过，但是为了故作坚强，便也微笑的点了点头。

第二天上午的英语课，又一次看到了张老师，可是心中既喜悦又苦恼，高兴的是可以经常和她相处，郁闷的是她教

的不是别的，是最让我头疼的英语。我一直都觉得我和英语这个怪东西水火不相容。成绩嘛也总是在及格的危险边缘徘徊。在以后的学习中我的成绩会让她失望吗？

几节课过去了，张老师好像看出了我对英语的被动，那天晚上她把我叫进了她的宿舍，彻夜长谈，奇怪的是，我和她睡在一起不会觉得不自在，反而有家的感觉。我们谈了很多，更奇怪的是，我的心对她完全没有戒备，我把我的对英语的反感、逃避都跟张老师说了，也说了甚至连妈妈都没说过的好多真心话。她也跟我讲了许多有关她的求学经历，因家庭困难上学的艰辛和曲折。还有由开始英语成绩一般到后来的优异。更教了我许多学习英语的方法。那个夜晚我永远不会忘记—皎洁的月光透过窗户散在我们的脸上，一老一幼的交谈回荡在寂静的夜晚……

从此我试着接受英语，虽然后来我的成绩不算优异，但是我对英语的态度改变了许多。这时张老师就会笑着说：“孩子，加油！态度改变一切！”

有时由于学校食堂的饭菜不好吃，有时因为下课晚打不到饭时，张老师都会让我们去她的宿舍吃点。她对每个人都和蔼可亲，像自己的孩子般对待。

初中的三年，我非常荣幸能遇到张老师，给了我许多教育与关怀的张老师。我知道张老师一半的生命里都在教学育人。虽然只有很少的工资，但她无怨无悔。虽然身体也越

来越糟糕，但她也从未请假。他说过，站在三尺讲台上，看着他最可爱的学生，做着他最喜欢的工作是最幸福的。时间如流水般划过，在初中毕业时，最舍不得的就是张老师。还记得在毕业典礼上我们全体同学为张老师唱了一首《送别》。全体同学都失声痛哭，我也第一次看到张老师留下了泪。

现在张老师的形象依然印在我的脑海中，我觉得满脸的皱纹也遮盖不住她的美丽。我对她特殊的感情不知如何解释，也不用解释。张老师，我在这里祝福您，祝您一路走好…… 有多少个不眠之夜，又有多少次灯光长明，有多少日月轮回，又有多少个春夏秋冬，缕缕白发，是您走过的岁月沧桑。相信您在天堂，在那里也会成为天使，永远的最美的天使……

篇三:《我的老师作文00字》

我的老师作文00字左甚奇人的能力并非与生俱来，有能力的人才能够生存，能力的获取必然离不开一个人-老师。老师教会了我们很多，我们感激帮助过我们的老师，老师在我们的人生道路上十分重要，他们陪伴我们度过人生最美的时光，带给我们温暖，为我们在黑暗之中指引方向。初中时，班主任王老师仿佛有一种独特的魔力，使的全班同学在她的面前都不敢放肆。起初，她在我的心中形象并不是很好，当时班中有几个同学上课爱说话，而我就坐在他们的旁边，有一次在班主任的政治课上几个人不知吃了什么熊心豹子胆竟然开始说起话来，果不其然几个人就被叫起来出去罚站但我我也被牵连其中，老师并没有让我们解释，下课后我十分气愤，从此我便认为这个老师并不通情达理。我便开始躲避起班主任起来，但再一次运动会上我重新认识了我的班主任，那天天气很好，阳光明媚。我正和几个同学走在去运动会的路上这是一个声音传了过来回头一看正是我们的班主任，我心想肯定是要追查我上次物理作业没交的事，这下糟了。没想到老师没有提起这件事，反而询问早饭吃的怎么样，还要请我们与他一起去吃早饭，我慌忙回答拒绝了老师的邀请，心里疑惑道难道她真的真么好吗？运动会开始了，我因为身材瘦弱没嫩参加任何项目，但是我的死党参加了四百米比赛，四百米比赛很快就开始了，发令枪一项运动员都如离弦的箭一样，这是我的好友摔倒了，我着急的向他跑去，却看见原来让大家畏惧的班主任正在帮他上药老师的形象一下子颠覆了，那时我对老师也并不排斥了，因为在这一天里他的所作所为让我感到了温暖。转眼就到了初三我们走近了中考，我信心满满的参加了一模但却得到了一次巨大的失利，这时班主任出现了每天找我谈话帮我树立信心，这时我走进了一个低谷，当我绝望之时老师出现了为我在黑暗之中指引方向，中考的时候我重拾了信心，走入考场耳边仿佛回想起了老师的鼓励。心理学说人的第一印象会影响你对一个人的正确评价，确实是这样但对于你的老师来说这句话苍白无力，因为老师带给了我们无限温暖为我们指引方向。最终你会明白老师的良苦用心，和对你的爱。

篇四:《老师,老师!(00字)作文》

精选作文:老师，老师！(00字)作文

小时候，喜欢老师温暖的手，崇拜老师如海的智慧，沉溺在老师如母亲般的温柔

目光里，感到自己真是世界上最幸福的人了。看着作文上老师的深情批语，黑板上老师的或

娟秀或豪放亦或杂乱的笔迹，看着岁月在他们的脸上拨动的涟漪，他们如我生命的一部分，

悄悄改变，又不曾改变。那时，初上小学，心中兴奋犹畏惧。传言中，小学老师是很严

厉的。我真是一个胆小的孩子！我便真不敢看班主任老师的眸子，总是将头低下去，再低下

去。当我终于鼓起勇气偷偷瞟了一眼那令我害怕的老师时，却发现老师那双清亮的眼睛----

带着鼓励的眼睛，我的心微微滞了一下，随即又低下头去。然而，我已不再害怕传言了。老

师秉行的教育方式较死板，总是叫我们一遍遍地抄写，一篇篇地背诵。我十分厌烦这些。于

是有一天，我决定偷懒不做作业。第二天，我心怀忐忑地走进教室，竟发现老师一脸平

静，似乎未发现我的小动作。我暗乐，却又不安起来：这不会是暴风雨前的平静吧！终于，

做贼心虚的我，一步一步挪进了她的办公室，向她领罪。她却什么也没说，只是用一种淡淡

的略含责备的目光看着我，又低下头批完最后一本作业，才笑着对我说：把作业搬回教室吧！

看着那如山的作业本，我有一种想哭的感觉。从此我再未不做作业。时光如白驹过

隙，转眼七年。教师节前夕，我去看望她，想说些什么，千言万语却化成了省略号，说不出

口，也不想说出口。老师呵，老师！是您将我从一个胆小无知的孩子，培养成活泼外向最美老师作文00.

的少年；是您给了我那么多机会，让我的潜能一点点被激发出来；是您在我骄傲时，给我敲

响了警钟，让我清醒了大脑；也是您，走进了我的内心，为我良师亦知音&& 老师呵，老

师！您在我心中，不只是辛勤的园丁，献身的蜡烛，您更像一位天使，为我掌灯照亮前程，

与我耳语授予经验。此时，华丽的辞藻，夸张的比喻，无尽的赞美已无法表达的，是我对您

的感激！在此书香飘洒的九月，真挚感念您的师恩！初三:int

篇一：初中赞美老师的作文

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窗外

初三(6)班朱烨

我又一次坐到窗前,

窗外葱绿的梧桐叶,绿莹莹的草茵,不时还有一群自在的小鸟嬉笑着飞过.回望过去,曾经有那

么一块玻璃,牢牢地禁锢着我的心灵,让我无法释放自己,融身于窗外美丽动人的风景„„

年幼时,我性格孤僻,

只爱躲在教室最后靠窗的一角,那是我个人的天地.朋友们不愿意和一个声若蚊蝇的伙伴玩耍,

几乎只会嗫嚅着说话的我让所有老师都懒得提问.许多人围成一个圈子在游戏而我却被锁在最美老师作文00.

心灵的黑屋子里,远远地望着,永不可能冲破枷锁.窗外温暖的阳光下,我的心,寒冷如冰.这句

话是我当时心情的最好写照.

二年级的时候,来了

一位新的班主任,她教语文.在她的

就了我内心的

刚强;是这个声音,让我的内心充满了自信与希望!

七年之后的今天,我

再一次坐在窗前,回望我踏下的成长的脚印,无不充满了自信和阳光.这一刻,我心中空空如焉,

除了感激二字.真的,我从心底里感谢这位重生我的老师.也许,岁月能模糊我脑海中她的影像,

而历久弥重的那句话,早已升华为我人生道路上的座右铭.

窗外的召唤,我永远

铭记在心!

最美的红色

初二()班赵晓薇

蓝色是天空的颜色,

象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征青春活力;红色是

夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师.

红色娇艳动人,美丽

大方,而她的红却是一种奉献,虽然默默无闻,但足以温暖人心.

回首往事,有许多她

的点点滴滴,她为我们做的一切都让我永生难忘.记得那天,我一如既往地送作业本进办公室,

她仍在埋头苦干,听到我的声音便抬起头微笑着看看我,她的目光还是那么慈祥,亲切而不失

庄重.等一下走.她说.接着,又轻轻地拉开抽屉,从里面拿出一本书,是一本崭新的书.她递给

我.接过来一看,原来是一本绘画书.真不错啊.我喃喃自语道.看着这本梦寐以求的书,我简直

有些爱不释手了.这是老师的礼物.我听了后欣喜若狂,心中又顿生万分感激.谢谢!我的感动

尽化为这两个字.看着我的快乐,她脸上的笑容也愈加灿烂,又好像看透了我的心思:好好努力

吧,大家可看着你的收获呢.我一定成功.我自信而又爽朗地应道.捧着这份珍贵的礼物,仿佛

有一股莫大的动力激励着我向自己的目标前进.最美老师作文00.

走在走廊上,望着窗

外,依旧细雨绵绵,雨还是那样稀稀沥沥,天空中还隐约可见几朵白云,我觉得此情此景是多么

迷人,似乎是这

春雨在我内心深处

埋下了一颗真情的种子.

如今的老师早已桃

李芬芳,这样的小事也许不曾记得,但是在我心中的那颗种子早已生根发芽,绽放出芬芳的花

朵,在芬芳中飘溢着果实对土地的眷恋,凝聚着花儿对阳光的深情.

我静静地看着夕阳

西下,在淡淡的斜阳中,仿佛能看到她的笑脸,她兢兢业业工作的身影.她就是夕阳下披着红裙

的天使,舞动着美丽的翅膀,默默地,默默地,奉献着„„留下的永远是那一抹最美的红色.

我的老师

初二(7)班于清

老师,领着我们

走进了知识的殿堂,是我们人生的启蒙者.岁月流逝,转眼间,十五个春秋过去了.许许多多的

老师在我的记忆中渐渐淡漠了,但他却像一颗富有生命力的种子,在我的脑海中扎根,发芽,使

我至今难以忘记.

他就是我小学时的

数学老师—徐老师.他打开书,在黑板上写下了一道道数学题,写完后,同学们便成了课堂上的

主角,同学们自告奋勇地上来讲.往日冷冷清清,沉闷的课堂一下子变得生机勃勃.大家都争着

想上台当小老师.往往这道题做出来了,同学又会去想更简便,更新颖的方法.这样下来,我们

一堂课学习效率像芝麻开花——节节高.徐老师还不时地抖出几个笑料,逗得大家捧腹大笑,

上课时的精神也就更加饱满了.如果碰到难题,徐老师便会亲自出马,与我们共同探讨难题.我

都被他生动的讲解吸引住了,大家沉浸在活跃的课堂氛围里,边学边玩,学习也就更有劲了,成

绩也像直升机似的直线上升.

人们都说十二岁的

孩子告别了童年,告别了幼稚,就像一座新的里程碑屹立在我们的生命旅程中.可我们却一点

也不懂事,一点也不成熟.除了学习,只知道成天尽情的玩耍.而令我们万万没有想到的是,徐

老师似乎就是十岁的孩子.下课了,我们放下令我们疲惫不堪的作业,像一只小鸟奔向操场.有

时候,他也会加入到我们的活动中.在徐老师的伴随下,我们度过了一段又一段愉快的时光.我

们忘记了烦恼,陶醉在纯朴温馨的大自然中„

徐老师还十分关心

同学,记得一个夏天的一日,由于我体育课时不小心

跌破了脚,还不歪不

斜,伤的正好是关节.同学们扶着我来到徐老师面前,徐老师见了,赶忙从医柜里拿出药水,有

棉花棒轻轻给我擦着,还不断地用嘴给我呼呼地吹着.豆大的汗珠从老师的脸颊上一滴,一滴

地滚落下来,望着老师那被汗水湿透的衣服,幸福的泪水不知什么时候充满了我的眼眶,与汗

水汇在一起,从脸颊上划落,仿佛一颗瞬间逝过的流星,照得我的心亮堂堂的,仿佛有一只大炉

把我烘得暖烘烘的.

老师啊!您犹如红烛,

燃烧着自己照亮别人;您犹如春蚕,吐尽银丝赠他人御寒;您犹如塑匠,塑造美好的灵魂.老师

啊!你们没有华丽的舞台,也没有簇拥的鲜花,但您却有我们这些可爱的学生,是您播洒着爱的

阳光,智慧的甘霖,是您日复一日地哺育着,呵护着祖国的明天,直到您把春华孕育为秋实.

老师啊!没有春的耕耘,哪来荷香千里,没有您,啊有今天的我,愿您永远着春的使者,把春的阳

光洒满人间.

我的老师

初二(7)班叶佩君

什么是最神圣的职

责是医生是科学家还是明星„„不知你是否听说过这样一个故事:从前,有一个国王,特制

了一枚最高勋章,要授给一个功劳最大的人.消息传出以后,他的大臣,将军以及国内著名的科

学家,文学家,演员都希望得到这一枚奖赏.但是国王却把它授给了一位小学教师.因为无论是

科学家,医生,还是国王都曾经受过老师的教育.饮水思源,不能忘本呀!我想现在你一定和我

一样找到答案了吧.

有人说,一个人走了,

他的一切也就随着他的远去而消失了.这是真的吗她虽然和我们离别了三个春秋了,但以前

和她一起笑过,哭过的那些日子却好似近在眼前,是那样的清晰.因为她总是向学生索取的少,

而付出的多.

她就是我的小学老

师——袁老师.一个中等的身材,微微有些发瘦,一头洒脱的短发,几条皱纹也已悄悄地爬到了

她的脸上.她穿着朴素,总喜欢穿着那件蓝色的花格子外衣,但又不失整齐大方.我从她身上看

到了淳朴这两个字.

有人说老师像园丁;

也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔.她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识最美老师作文00.

之路.她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子.

她有点怪.同学的路,

有是说近,有时说近.我心想,难道路程也会变魔术吗

记得那是个大雨倾

盆的傍晚.我们班的徐奇聪,由于平时不注意感冐发烧了.看了医生后仍然无济事,一直有气无力地趴在课桌上.眼看已经到了放学的时间了,同学们都已陆续离开了.这时老师来到他身边,说:我带你回家吧.可是我家实在是太远了.可是她却二话没说,把徐奇聪扶上了自行车.风越来越猛了,雨越来越大了,路也越来越泥泞了.她显得有些吃力.她怕徐奇聪再淋到一滴雨,将仅有的一件雨衣让他穿上,自己却冒雨前进.雨水无情地摧残着她,衣服的每一个角落都遭受着雨水的洗礼,就这样一直坚持了半个小时,她却说:不远,不远.

也正是

果汁滋润着我们求知若渴的心田;在遇到困难时,她就像大姐姐一样,拉着我们的小手一同翻山越岭;当我们犯错误时,她总会用她的心血,她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘,真不愧为人类灵魂的工程师!

其实还有许许多多像她一样的好老师,他们为学生们呕心沥血,日复一日,年复一年.不知为我们流了多少汗水又不知为我们又添了多少皱纹,直到两鬓飞雪他们拿着微薄的工资,任学生踏着自己的肩膀走上领奖台,却无怨无悔.他们在平凡的岗位上,做出了不平凡的事迹.

小鸟要歌唱春风,花儿要歌唱太阳,而我却要歌颂这光荣的人民教师.

我的老师

初三(6)班诸科莹要说我的老师,故事可多了.然而去年学校艺术节时候的那件事更让我记忆犹新.记得那是一个初冬的傍晚,喧哗了一天的校园已逐渐趋于平静.可是辛苦了一天的班主任老师却还在为我明天的演讲赛而专心地辅导着.静静的校园里时不时地传来一阵阵朗读声.

下页篇二：我的老师_作文

我的老师

一

我的老师是一个对工作尽职尽责的老师，一个伟大而又平凡的老师。她如一位园丁，把自己的一生都无私地献给了他的学生。

记得那天，我们正等着老师来上课。忽然，窗外一个霹雳打破了沉寂，刹时，电闪雷鸣、狂风大作，如黑锅似的天越压越沉，仿佛要掉下来了。又一声巨响，天空被划破，暴雨如瀑布般倾泄而下，雨点像子弹般射向大地??

看着这暴雨如注的天气，大家都说：“老师肯定不会来了。”于是，我们个个垂头丧气地拿起书来自学。不一会，老师竟冒着雨来了，顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。“同学们对不起，今天我迟到了，你们能原谅我吗？”望着老师湿淋淋的头发、那被雨水淋湿的衣衫，激动、热爱??一股脑涌上了我的心头。老师拿出课本，给我们讲起课来。她那可亲的面孔微笑着，那亲切的声音如母亲般给我们温暖??窗外大雨瓢泼，而教室里却到处充满了温暖??

还有一次，我在老师旁边背课文，无意间看见了老师的手已被白色的粉笔灰腐蚀了。于是，一股敬意在我心中油然而生。这正是您为了我们所付出的。

您的爱，如太阳一般

温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜；您——老师的爱，是天下最伟大、最圣洁、最无私的爱。

这，就是我们的老师：一个对工作尽职尽责的老师，一个伟大而又平凡的老师!

二

经历了许多的事情，遇到过不少的老师，可她是最理解我，信任我，尊重我的人。在我眼里，她的目光是和蔼的，她的目光是善意的，她的目光是满含期待的，我信任那目光，我感激那目光，我更留恋那目光。因为那目光给了我不曾有过的信任与力量。我有生以来

露出了欣慰的笑容。

孙老师曾告诉我：竞争中的失败不是淘汰，而是新一轮拼搏的开始。我相信自己再也不会自卑害怕了，因为我有一个懂我、爱我、尊重我的班主任在支持我。

三

我的老师

老师是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。

陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。

记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买??”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“陈老师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的??篇三：赞美老师的作文

您就像花园的园丁一样，培育我们这些祖国的花朵，让我们从一个幼稚的小孩变成有知识，有学问的大孩子。就像一粒花种一样，在您辛勤的培育下，花种长出了嫩芽，结了花苞，将要开花，为人们献出美丽的色彩，为人们献出新鲜的空气，为人们献出美丽的景色！啊，老师，您是美的耕耘者，您是美的传播者，有了您才会有这个美丽的世界。您瞧，桃李在对您致敬，春色在对您微笑；老师，您的爱像太阳一样温暖，像泉水一样甘甜，像宝石一样璀璨！加减乘除也算不尽您为我做出的奉献，诗词歌赋也赞不完对您的崇敬！刻在不朽上的名字也未必不朽，刻在石头上的名字也不能流芳百世，但老师您的名字刻在我们心田，那才是永恒！有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！吴老师，您的学生一定不会辜负您的，一定会好好的学习，“青出于蓝胜于蓝”，成为栋梁之才，在不同的岗位上为祖国做贡献！

树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长&hllip;&hllip;老师，太谢谢您了！师恩如鱼得水，在这短暂的半年以来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我至今还历

最美老师作文

老师是蜡烛，燃烧着自己，更是宇宙中一颗最美、最亮的星星。在我心中的老师是带着微笑，如同对你微笑的星星。小编在这给大家带来最美老师作文，欢迎大家借鉴参考。

第一篇：最美老师作文

教过我的老师很多，让我最最喜欢的是现在教语文的——王老师。她中等个头，偏瘦的身材，一对有灵性的大眼睛，仿佛能看懂我的心思，我不仅非常喜欢王老师笑眯眯的样子，而且更喜欢那枚亮晶晶的、可爱的小虎牙，那时的她真像一位下凡的仙女。

因为喜欢王老师，所以也爱上她的课。

每堂语文课，我总能专业致志的听讲。一节课下来，除了悦耳的细心讲解之外，她抛出的问题也多，我是爱举手发言的学生，就算答的不对，她也不会批评我，只会说：“这题回答的不是太对，坐下再想一想。”

偶尔我上课时开小差，王老师看到我总会朝我望来，眼神好像在说：“为什么开小差？开什么小差呢？”顿时，我就来了精神，又专心听讲了。

王老师温柔、待人亲切，但她也是位严厉的老师。有一次我作业有不该错的地方，王老师很生气，对我说：“这是我讲过的地方，你怎么还错？你在想什么？我刚要开口说些什么的，王老师就说：“好了，下不为例哦！”说完又恢复了笑脸。哎，我那开朗乐观的王老师！

给了我很多关怀的老师。十年后、二十年后……您，依旧是我最最喜欢的老师。

第二篇：最美老师作文

岁月匆匆，犹如流星划过夜空，不知不觉我已经是一个五年级的小学生了。在我的成长岁月里，遇到过许多老师，有温柔的老师、严厉的老师、漂亮的老师……但有一位老师，她却是最美的。她就是我的语文老师——谢老师。

记得有一次，老师布置我们回家写一篇作文。我不会写，就随便翻了几下爸爸给我买的《同步作文选》，于是我便把这篇文章改头改尾，就抄下来了。第二天回到学校，我的好朋友小雨走了过来，说要看看我的作文，我想也没想就给她了，谁知道她跟我说：“你的作文好像和小杰一模一样呀，只是一些语句有所不同。”我慌慌张张说：“走，我们去看看他的。”一去到小杰的位置，我就拿起他桌面文章看，没想到小杰回来了，生气的用书一砸就砸到我的眼角。我的眼角疼极了，泪水直在眼眶里打转。我一气之下用了他桌面的本子还打了他。这件事传到了谢老师的耳朵里。

谢老师叫我和小杰到办公室谈话。当谢老师弄清了整件事情的来龙去脉后，她对我说：“你知道自己错在哪里吗？”我说：“我知道，我不应该不经小杰的同意就看他的作文。不该那么冲动就还手打他。”谢老师说：“嗯，知错就改还是好孩子。小杰，你呢？”小杰说：“我不应该冲动打小婷。”谢老师说：“那如果时间倒流，你们会怎样做呢？”我说：“我会先问小杰愿不愿意把作文借给我看。”小杰说：“如果小婷不经我同意看我的作文，我会先劝告她，如果她不听，我就报告老师。”谢老师说：“没错，但是时间不会倒流的，只会流失。正所谓：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。你们已经是五年级的小学生了，要学会用好的办法去化解同学之间的矛盾，明白吗？”我和小杰异口同声地说：“明白！”从此，我和小杰成为了好朋友。

谢老师教育学生总是用道理来说服人。她是在我迷途的一盏指明灯，她是我游泳的救生圈，她是停电时的一根蜡烛，老师，我想对您说，您真“美”！

第三篇：最美老师作文

在语数英三科主科里，我心目中有一位最美的老师，那就是班主任黄惠莲老师，她带我们从一年级上到五年级，她对我们不抛弃。因为她别的老师不好教我们但是读书，所以其它班换班主任，我们不换。

老师对我们爱护有加，她教了我们许多知识和读书的道理。还教我们要脚踏实地地去做人。做事要勤快。读书要认真仔细、好学。作业不能马虎，不要粗心大意，作业本不能乱三拉四。平时在家里做一个懂事听话的好孩子，在学校要做一个好学生。

老师讲课文总是耐心地、不厌其烦的过我们一部一部每一段每一句都慢慢地分解告诉我们，课后问题也是一样。让我们更加明白和更会分解。

写作业时，其它班抄词语是每个抄一行，她怕我们累了，就让我们一个抄一个，抄完后读。同学们写田字格的字写的不好，就在黑板从新写个给同学们看，她按笔顺一笔一画，工工整整地写给我们看。多次告诉我们写字要整洁，不能歪歪斜斜。

一到期末时，她在电脑里找了许多重点资料给我们复习，有时五点半还在办公室里打字。她真是一位好老师。

我想在这里说一声：“老师，您辛苦了！”我会用最好的成绩来报答您的。

第四篇：最美老师作文

每个人都有自己尊敬的人和喜欢的人，我最尊敬的人和最喜欢的人是我的班主住王老师，也是我心中最美的老师。

她长着一双水灵灵的大眼睛和一头黄黄的秀发，中等的个子，标准的身材，最重要的是王老师还有一颗非常善良的心灵。王老师不仅和蔼可亲还多才多艺，能歌善舞，样样精通。对待学生就像对待自己的孩子一样。

记得有一次，我们班有一位同学生病发高烧了，坐在位子上昏昏欲睡的样子。刚好王老师正在给我们上课，一开始还以为他在打瞌睡呢，王老师就在讲台上说：“同学们，请认真听讲”。

可是，那位同学还是打不起精神来。王老师走过去摸了一下他的额头，说：“哇，你的头好烫，发烧了”。王老师让同学们在教室里自习，二话没说背起那位同学飞快地去了医院。一边跑一边给那位同学的家长打电话。到了医院，王老师忙前忙后，直到家长来了为止。王老师满头大汗。家长看到老师忙成这样，激动的说不出话来。连声说：“谢谢、谢谢——”。王老师说：“不用谢，这是我的学生也是我的孩子呀”！

这就是我的班主任王老师，也是世界上最美的老师！

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