朋友多真好 有朋友真好
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篇首语：业无高卑志当坚，男儿有求安得闲？本文为你选取作文朋友多真好 有朋友真好四篇，希望能帮到你。
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朋友多真好 有朋友真好
篇一:《朋友真好作文00字》
朋友真好 一次品德课，老师问我们：“你们在班上有没有知心朋友？”这一问，让我想起到了自己在班上的好朋友：我有困难时，她会帮助我渡过难关；她有高兴事时，会与我一同分享；我不高兴时，她会安慰我；她有什么好玩的事，会讲给我听；她有不会的难题时，会与我一同讨论；有时我们也会发生一些小争执，但没过几分钟，又和好了。 “叮铃铃„„”一阵放学铃响了起来，同学们站起来对老师说了声：“老师再见！”就开始收拾书包了。她收拾完书包，对我说：“哎！朱铭洁，等一下我有东西给你。”“是什么啊？给我看看！”我十分好奇。她挥了挥手，说：“出了校门再给你看。咱们走吧！”我说：“走走走，快点呀！”说着拉起她就往校门奔。出了校门，她打开书包，在里边摸索一阵，手里拿着两颗大白兔奶糖，说：“诺，一棵是你的，一颗是我的。”说着，她背好书包，拿起一颗大白兔奶糖就吃。我看她吃得那么津津有味，于是拿起另一颗大白兔奶糖吃了起来，边吃边含糊不清的说：“太好吃了！还有没有？”朱晓青说：“赶紧回家吧！下次我带颗德芙巧克力来。”我向她说了声“拜拜！”就跑回家了。 中午休息的时间结束了，我梳好头，戴好红领巾，拿起帽子，对妈妈说声：“再见！”便往学校跑。来到学校，我从书包里拿出借书证，搜出早已看完的两本书，奔向图书馆。来到图书馆，只见图书馆门口前排起了长龙队，我一边叹气，一边说：“哎呀，还不够快。”说完，我看到她正站在很前面很前面的位置，我真希望我自己是她啊！等我排到前面时，她已经借好书正排队等候把书过电脑呢！等她把书过完电脑了，她走过来对我说：“我在外面等你！”我一听，说：“你不能‘临阵脱逃哦！’”说着，目关转向了图书馆。而她走到外边，边看书边等我。我借完书，拍了一下她的肩膀，感激的说：“可以了，走吧！”她起身，拍了拍屁股上的灰尘，跟我一起回教室了。 说了这么多，你们都知道我说的是谁了吧？她就是我的最好知心朋友：朱晓清！
篇二:《朋友,真好!》
有人说：失朋少友是一种形单影只的酸楚。这种酸楚是可怜的，可悲的。人生在世，若没寻到一个朋友，那一定是做人的问题，是自身性格的问题。朋友，简单而又熟悉的字眼，是人们生活中不可缺少的一部分。 朋友，是在我们人生的某一个路口偶然碰到一起的人，也许是昙花一现的交往，也许是擦肩而过时的感觉，也许是杯水之交的缘份，甚至是误会，摩擦之后而又惺惺相惜，接着有了一次次巧合的相遇，感情慢慢深厚，很快开始更多的相约，相处，并逐渐走进彼此的心灵，成了某一个类别的朋友，从此，我们开始演绎一段段属于朋友的故事。 朋友是生活中的最好老师。“三人行必有我师蔫，择其善者而从之，其不善者而改之。”每个人都有自身的优点。当我们和德高望重，知识渊博的老朋友聊天时，犹如在知识海洋中遨游，他会告诉我们许多不知不懂的人文地理，名人典故，又如进行了一次心灵的洗礼；当我们和爱说爱闹，爱吹爱羡的朋友聊天时，就像看次新闻联播，他会告诉你，这段时间重大的社会新闻，黄岩岛事件，神九发射，某位名星的花边新闻„„从国家大事到生活琐事。 朋友是开启困难的金钥匙。人生无常，总有遇到挫折和困难。但是不论遇到什么样的困难，总会有一些朋友聚在你身边，哪怕什么也不做，默默地陪着，此时浓浓的友情增添了你几分信心。更多时候，他们会通过自己的关系网，找更多朋友来帮助你走过困境，越过坎坷，顺利趟过那一段艰难的岁月。 朋友是寒冬里的贴心小棉袄。当你生病时，孤独地躺在床上，看着天花板发呆。这时，朋友的关心来了。“怎么啦？要照顾好自己！”“妞，啥时也变得这么弱不禁风啦？来让我瞧瞧！”“不是喝中药了吗？怎么还没好？”“可怜的妞，来多喝点水。”这一句句暖人心窝的话语，驱散了所有有疲惫和疼痛，犹如寒冬里的贴心小棉袄暖暖的。 朋友是失意时的指路灯。人生不如意十有八九，当你感情受伤，事业受挫，生活琐事繁重，被人误解„„而成天身心疲惫，抑郁寡欢时，朋友的循循善诱，耐心开导，让你顿时豁然开朗，浑身轻松。 身边有几个好朋友，真的好幸福！他们能急我所急，乐我所乐！他们不是亲人，却胜似亲人。有时像父母，对我们的关怀无微不至，但又不像父母那样婆婆妈妈，唠唠叨叨！有朋友的人会活得很洒脱，性格会很开朗，为人处世也会处处受人尊重，因为他和朋友相处的同时也学会了做人的道理。
篇三:《朋友真好》
朋友真好
第六中学八年级一班 张瑞雪
朋友是在你哭泣的时候，帮你抚去泪水、给予安慰的人；朋友是在漫漫黑夜中，为你点亮火把、指明方向的人；朋友是在你喜悦的时候欣喜若狂，在你伤心的时候悲痛万分,有福同享有难同当的人。
朋友总是像一束光，照亮我的世界，滋润我的心田。
升入初中后，繁重的学习任务、竞争的压力使我步履蹒跚，喘不过气来，一丝不苟的学习态度和蜗牛般写作业的速度更使我冰上加霜。那天晚上，作业异常得多，而我，望着堆积如山的作业，只能欲哭无泪地定上闹钟。凌晨五点多，闹钟铃声一响，我便以猎豹一般的速度起床、打开台灯、披上衣服，趴在床上写作业。而她——王聪慧，早已写完作业，正无后顾之忧地沉浸在美梦之中。起床铃响了，她来催促我去洗漱。我应了一声，又埋头写作业。她便默默地把我的洗漱用品拿走了。紧赶慢赶，作业终于完成了。我长吁一口气，就去洗漱。没有找到洗漱用品，我的心中却已经有了答案，一定是她。一进洗漱间，就看到脸盆盛着温热的水，放在洗漱台上，旁边是漱口杯，上面横放着牙刷，而牙刷上面正躺着斜着身子的牙膏，十分搞笑，也十分暖心。尽管早已知道，看到这些，我还是不禁湿润了眼眶。朋友真好！
除了给予温暖的贴心朋友，还有激励我不断奋斗、竞争的另一种朋友。 她是同学口中的学霸，老师眼中的优等生，我心中的超越目标——李子涵。数学老师总是说她是班里的金牌选手。在乱哄哄的课堂上，地理老师以她为表扬对象，说她一直在记笔记，让我们向她学习。但老师何曾留意过我，我手中的笔何时停下过？有人说，因为我课上不如她积极、活跃。但我内向的性格难以改变，我要用自己的方式去证明，证明我比她厉害，比她强！课下，我们是互帮互助的朋友。当我有疑难问题时，总是第一时间去找她，她总是像个小老师似的，不厌其烦、耐心地给我讲解，没有丝毫隐瞒，没有丝毫保留，没有丝毫顾忌，待我十分热情大方。但在学习上，她也是我的竞争对手，是我的“敌人”，她也视我为威胁。我们互相激励，共同进步。百尺竿头更进一步，是她让我拥有一颗不服输、不放弃的心！
朋友是一缕阳光，驱散黑暗，带来光明；朋友是一杯美酒，醇香浓厚，抛弃忧愁；朋友是一泓清泉，滋润我们干涸的心田；朋友是马拉松的赛手，激励我们互相超越！朋友们，谢谢你们！愿我们的友情地久天长！
篇四:《关于朋友的作文：有朋友真好》
关于朋友的作文：有朋友真好
摘要： 那是一种知音的情怀带来的愉快，让人难以忘怀。小小空间就象是一个没有拘束的世界，每个人都可以相互倾听，相互鼓励，相互安慰，无处不透露出脉脉温情……
热情的问候、真诚的关怀、善解人意的体谅、独道精辟的观点，语重心长的开导，都是欣赏别人真诚付出的一种友情。
当你遇到挫折而感到抑郁的时候，向知心朋友的倾诉可以使你得到疏导，否则这种积郁会使人致病。没有任何药物可以医治心病，除非你有一个知心挚友。因为只有对朋友，我们才可以尽情倾诉自己的忧愁和欢乐。那压在我们心头的一切沉重，通过友谊的肩头而被分担了。
一种心思，一件宝贝受大家喜爱，认同，这种共享的快乐难以言表，你我在手指与心灵的凝眸间盈盈浅笑，灵犀剔透。
那是一种知音的情怀带来的愉快，让人难以忘怀。小小空间就象是一个没有拘束的世界，每个人都可以相互倾听，相互鼓励，相互安慰，无处不透露出脉脉温情。
朋友是一把伞，没有朋友就像雨中无伞独行，惟有默默承受雨淋心头的那份伤痛。朋友是一种心的交流，在语言的撞击中你或许能得到意想不到的快乐。追思与畅想赶走了孤单，一腔柔情也有了着落，心灵的平衡带来谦让与宽容，人性因此而和善，世界也因此而更加美丽。
本来世界就应该是这样的，每当手指轻轻的敲击着键盘，好象整个人沁浸在香茗的芬，有朋友真好！
朋友是一种相遇知音似的感动，让人久久难以忘怀。
网络给了我们空间，拿起你的笔放开您智慧的大脑，尽情的涂抹网络中最美丽的情怀，互出你我的心声，动出你我的友情。让我们永结友谊缘！
篇五:《做你的朋友真好作文700字》
做你的朋友真好作文700字
做你的朋友真好作文700字 难寻是朋友，朋友多了路好走„„”每每听到这首歌，我都会想到她的身影。有人说朋友就好比一面镜子，照出自己的缺点和优点；有人说朋友好像是一个任你倾泻苦水的垃圾桶，无论任何时候都会站在你的身后支持着你„„认得一生少不了朋友。
我在小学时曾有一个朋友，她是一个活泼、开朗的“假小子”，有时和我称兄道弟，有时又与我水火不容，但大部分时间还是和平相处的。
她还有一副天不怕地不怕的豹子胆似的，有一次在补习班上，她竟然当着全班的面公然指出我的缺点。我特别爱面子、好强、倔强。当她挑到我的底线，我从忍耐到了恼羞成怒的地步，便“嚯”地站了起来，一拍桌子，也管不了那受到桌子反作用力而发红并且火辣辣的手，狂吼道：“你呀，有点公德心好嘛！少说一句还噎不死你吧！”她也火了。接下来的事情便可想而知了。我俩历经几十轮回的口水战也在所难免了。怕是当时我们的唾沫星子加起来都能淹没整个教室了吧。再看看她，粗鲁的撸起了袖子，双目狰狞，也不知是过于激动还是教室太闷热的缘故，他的双颊竟通红得如同一个新鲜的西红柿一般，在看看她的架势，仿佛想和我打上一架。看看我俩的口水战持续时间之久，范围之广，所以这件事就这样成了我和她水火不容的导火线了。
这样的日子已经日复一日，我也淡然了，虽然偶尔会斗上几句，但也正是因此，我才能一次次地从她的指责中认识了自己的缺点和不足，并加以改正，成为了一个能自我反省、自我剖析的女孩。
自从初中以后，我再也没见过她，只知道她去了很远的一个地方读书去了。 富兰克林曾经说过：“父亲是财富，兄弟是安慰，朋友则是两者兼而有之。”我觉得也确实如此。她不拘小节、直率，却比那些当面一套，背后一套的小人要好得多。
我只想说，做你的朋友真好！
篇六:《有个朋友,真好》
有个朋友，真好
午后，阳光从叶缝中透出来，在窗外撒下点点光辉。我躺在床上，心情烦躁。这本是个美好的午后——如果我的头不那么痛的话。
突然，响起了敲门声。我懒洋洋的从床上爬起来，穿上拖鞋，走到门口。“谁呀——？”我问道。随即打开了门。
“是我，到我家来玩会儿吧。徐嘉仪也会来玩呢。”是邻居田梓杉的声音。
“哦，是你。好吧，看在徐嘉仪的份儿上，我就去吧。”我心不在焉，玩着手边的一条绳子。
关上家里的大门，我晕乎乎地走进杉杉家。一进门就看见徐嘉仪坐在沙发上，喝着橙汁。午后的阳光从窗户间透出，撒在她身旁，使她被映衬在一大片金色中，显得更加可爱。见我走进来，她也笑眯眯的走过来，给了我一个大大的拥抱，开心地对我说：“你来啦！”我们又喝了些橙汁，便又一起玩开了。他们打枪战。我没精神，只好待在一旁观战。玩累了，田梓杉就抱来一大桶零食，一大瓶橙汁。我们趴在床上，边吃零食，边看《欢乐喜剧人》。
橙汁很好喝，零食的味道也不错。可不知为何，我还是高兴不起来。我的身子轻飘飘的，像要飞起来了一样。头却重得有如一块大石头。这种感觉越来越强烈。我干脆直接趴在床上，动也不动。不一会儿，我的脑子越来越昏沉。渐渐的，我进入了梦乡。
我做了一个很奇怪的梦。我被包裹在一大团火球中。我的全身都变得很烫，火焰烧灼着我的每一寸皮肤。我头痛欲裂，全身无力。就算梦里，我也能感到时间的流逝。时间仿佛变慢了，一分钟，几乎有一个世纪那么长。这痛苦，这煎熬难道永远没有止境吗?
已不知过了多久。我才悠悠醒转。我依然躺在田梓杉家的床上，只是额头上多了一条凉丝丝、湿哒哒的毛巾。我取下毛巾，它那冰凉的触感让我十分舒服。我猛地坐起身来，发现自己全身无力，又躺了下去。过了一会，我又站起身，走下床。屋子里静悄悄的，似乎一个人也没有。我想到自己在田梓杉家，又没有带家里的钥匙，十分心急。我又有些害怕：“天哪！我怎么回去啊？”朋友多真好.
我喃喃自语。这儿没人，我有些紧张。万一有坏人„„。正想到没人，一个问题又从我脑海里蹦出来：这毛巾是谁给我盖上的呢？朋友多真好.
我仔细一听，发现有水声从厨房传来。我循声走过去，却大吃一惊。徐嘉仪在厨房端着一大碗开水，尝了一口，却又有些不满意的自语：“太烫了，不行！”她又加了些凉开水，“嗯，这下好啦！”她高兴地说。她正端着那碗水走出来，却撞见了我。
“徐嘉仪，是你„„你一直在照顾我！”我诧异地大叫。 “嗯，怎么啦？来喝点水吧，喝水对发烧的人有好处。”她望着我，笑了笑，将水递给了我。
“哦，好。”我这才发现自己的嗓子又干又疼。朋友多真好.
喝下一大口水，虽然不至于完全好了，但也舒服了一些。我想起自己还困在田梓杉家，父母都在加班，一阵孤独和无助涌上心头，我竟有些想哭。要是爸爸妈妈在就好了，我不会孤单。我会看几本书；我会洗个热水澡；我会吃点药，让自己好的快一些。想到这些，我满心的委屈，满心的无奈、痛苦。
见我如此难受，徐嘉仪说：“这样吧，我从阳台翻进你家，打开门，让你回去吧。”
“别！别！”我冲上前，想要阻止。身子却不听使唤。我脚下一空，一个趔趄，差点摔倒在地上。
她不会有事吧？我要去看看。我走向了阳台。
还没等我走到阳台，背后便被人拍了一下。我转过头，看到了徐嘉仪那张笑眯眯的脸。她说：“可以回去喽！门已经被我打开了！”
回到家，她拿出双黄连口服液，让我喝下去。我喝了药后，她又让我躺在沙发上休息一会儿。她俨然一个小大人，对我说：“好好休息，别到处乱跑。”
“我要走了。你好好休息。”她朝我挥挥手，走进了入户花园。
夕阳映在她的身上，家门前的大树唱着一首优美的小令。她的身上披上了一层霞光。那一刻，我觉得有个朋友，有个在你最无助的时候帮助你的好朋友，真好。
篇七:《有朋友真好》
有朋友真好。
我是一名阳光女孩，阳光盈溢着我的生命。日日月月在阳光下生活是我最大的快乐。于是，自从我第一次感受到阳光的抚摸，阳光便成为了我永远的朋友。 拥抱阳光的时刻是豁然的。当第一缕烂漫的阳光映射入我的窗棂，沉溺于一夜黑暗的我如获至宝，那是光明—顿然我的心胸豁地一下打开了。初春的清晨，与阳光嬉戏是我享受生活的最佳方式。漫步于乡野，张开双臂，将阳光的每一丝恩赐收拢于胸，是多么美好的瞬间。每每，我总要向小孩般纯洁可爱的阳光一个深沉的飞吻。于是，我的朋友也以其柔情如水的光线跃动在我的脸旁。轻轻地，柔柔地，如海浪在脚边细雨般甜蜜，如少男在少女边耳语般温情。
拥抱阳光的时候是睿智的。外表清纯而内蕴丰富的阳光以其巨大的精神力量时时刻刻地冲撞着我的心扉。那光芒四射的辉煌，蕴涵着挣脱黑暗的希冀与拼搏，冥冥中鞭策着我，激励着我。那挥洒大地的壮丽，筑起一道人间的彩虹，透射着奉献、投入与无私。伟大的人格，在我的心灵中响就为一曲动人的颂歌。在阳光给予的旷达的心境中，我的心、我的灵魂为奋斗与奉献所萦绕。此时，投给阳光一抹灿烂的微笑，阳光欣慰地注视着，在亲切的交流中，阳光教育我要把这精神的力量传播给更多的人。
在我的心中，阳光宛若生活在天堂，然而我亲爱的朋友，却在遥远的天国与我进行着彼此心中久远的呼应。诚所谓“海内存知己，天涯若比邻”。
有朋友真好。
有电脑真好
今年暑假，妈妈给我买了一台电脑，那天，我高兴疯了，因为，这是我早就期盼的事啦，但是，方法是大家都意想不到的，1先斩后奏法2蒙混过关法3挨打受骂法，(∩_∩)哈哈~这就是我的当家三大法，很不错吧！朋友多真好.
转眼三个月过去了，电脑也已经成为我的好伴侣了，但回想起来真可笑，就让我为大家好好的讲解一下吧：妈妈为了让我们查资料方便点，就自己做主搬了台电脑，那天送来电脑已是黄昏，不知不觉就黑了，爸爸该回家了，我和哥哥不知所措，该咋么交代呢？爸爸回来要问该回答啥呢？不管啦，该负隅顽抗了！咳！咳！不会吧，这么快啊，电脑的包装箱在南房，他已经看到了，真想钻到一个谁也不知道的地方( ⊙ o ⊙ )啊！塔，塔，门开了，接着是一句谁也想得到的话：“谁的包装箱！谁的！”“是我们家的！”哥哥又怕有侥幸的说。之后，他发现电脑还真有用，再也没说了，反而还让我教他咋玩儿，真是有惊无险呀！
每次查资料，我都靠它，连同学都到我家查资料，我承认，它是我的老师！也是我的朋友！
老师真好，她能让我们学到很多知识，还能让我们快乐地成长，
有老师真好。
老师真好，她教我们怎样做人，她还教了我们文明礼貌。
老师真好，她教我们讲卫生，她时时刻刻都关心我们的生活和成长， 老师真好，她教我们解答许多难题，她还为我们日夜操劳。
有妈妈真好
我去上课，是我的爸爸送的。
爸爸开着汽车，用手慢慢打开车门，他要开车了，我在车上打开书包，看一看有没有我没带的学习用具，发现我的日记本没有带，找了好几遍都没有。
我把这事告诉了爸爸，他不动声色，但为了我的学习，只好无奈的回到我家饭店，我用饭店的电话拨通了妈妈的电话。
“妈妈，我的日记本在家里吗？”我焦急的问。
“等一等，妈妈给你找找去”一两分钟后，“找到了，它在家里，放心吧。” 爸爸又发动了车子，向着我家方向驶去，我正要打开车门时，看见一个女人，看不清她的脸，身穿红衣服骑着车子正要走过去，她的身体比较胖，这时我恍然大
悟，这不是我妈妈吗？我赶忙走过去，一看果然是我的妈妈，她手里还拿着我的日记本！
“你怎么不呆在家里等我来拿呢？”我有点不高兴了。
“我怕你在饭店等我，不来拿，所以我才给你把东西送过去。”
“家里有没有人啊？”我有些担心。
“没有。”
“没人你干嘛跑出来，妹妹（我的小妹妹才6个月大）在小床上睡觉，万一碰着可怎么办？”我急了。
“没办法。”
“你快点回去吧！”我催促道。我和爸爸已经上车准备离开了。
走在上学的路上，我还在为妈妈的行为感到惊讶。慢慢想来，她的这一行动完全是为了我啊，想到这儿，我的心头暖暖的，我为我有这样的妈妈而倍感幸福。
有你我会感到开心，有你我会感到快乐，有你我会感到我进步，
有你真好
老师，有你的日子真好。
我的小学老师是廖老师，我总感 觉她是那么亲切，那么和蔼可亲。您对我们非常好，每天的深夜，总能看到您的办公室的灯还亮着，偶尔还能听见几声咳嗽声.因此您戴上了眼镜，患上了支气管炎。 在我的小学时光里，我总能听见两种声音交织在我耳边“这是你写的作文吗？真棒”，“小心，不要骄傲，注意，要谦虚，要总结，提高”。 在下课的时候，您就是一本笑话书。您有一次给我们讲了一个笑话，您说笑话不能只是笑一笑，这一笑要笑得有价值，那次您给我们讲了一个笑话您说：“ 来福第一次到香港，有一次他去坐公车，香港的公车不是都有二层的吗?一上车司机就对他说请坐上面，于是来福就走到上面，可是过了一会，来福又走了下来，司机看到就又对他说请坐上面好吗，下面已经满了。于是来福又走到上面，可是过了一分钟，司机又看到来福走了下来，这次司机就对他说我不是叫你坐上面的吗？来福就对司机说你不要骗我了，上面根本就没有司机。”您让我们在笑中享受快乐，在笑中与您分享时光，让我们在笑中学到知识。这个笑话让我明白了，我们不能做井底之蛙，要多与别人交流，要多出去广阔视野。在上课时您也经常给我们讲知识笑话，对这堂课有用的笑话，经常说：“好，这笑一下好，这笑一下就记住了”谢谢您廖老师，又让我多掌握了知识。老师，有你真好。 在上课是您就是一本语文书。ab......我所学的知识，都是您一点一滴的贯彻到我的脑海里。我非常感谢您。记得那节语文课，你正在发高烧，但您坚持上课，记得您那句话，让我深深的打心眼里佩服您，您说：“你们是朝阳：你们是祖国的花朵：你们是祖国的希望：你们是祖国的栋梁。而我只是夕阳，夕阳怎能比的上朝霞呢？所以，就算我得上了绝症也不能耽误你们，何况是小小的高烧呢。。”这句话多么有深意，多么感动人，多么伟大啊。老师，有你真好。
篇八:《有朋友真好》
有朋友真好湖北省宜昌市秭归县 秭归县沙镇溪镇初级中学 （0）班 宋扬“千里难寻是朋友，朋友多了路好走„„”唱着《千里难寻是朋友》这首歌，想起朋友对我的关心和鼓励，真如进入了人间天堂。
朋友，在我困难的时候，伸出援助之手；在我得到惊喜和奖状的时候，告诉我不要骄傲，再接再厉，真正的成为成功者；在我孤独寂寞的时候，给我驱走孤独，带来快乐。
朋友，给我的人生留下了许多感人的故事，特别是和谭芸发生的一件事，使我至今难忘。 我和谭芸从小就是好朋友，如同一条丝带把我们连系在一起。
上小学三年级的时候，一天下午美术课前发生了这样一件事：当时同学们都忙着准备上课用的工具，我也不例外。但我找了好半天也没有找到新买的米尺。我呆呆的坐在课桌上，眼泪在眼眶里打了好几个圈，谭芸好像看出了我的心思，就来到我的课桌前对我说：“宋扬，你怎么了？”我吞吞吐吐的说：“忘—带—尺子，下节课又要用米尺，没有一定会被老师批评的。”她却二话没说，把自己的尺子开了一半，对我说：“拿着吧，免得又被老师批评。”我哭了，大声的哭了，我对她说：“这是你刚买的新米尺，不怕被爸妈吵骂了吗？”然而她却说：“拿去用吧，老爸吵，我顶。”我拿着米尺，呆呆的坐着。这时上课铃响了，她也回到了她的坐位上。
朋友，我佩服你，在困难的时候，你还能伸出关爱之手，援助之手，怜悯之手，我也体会到朋友对我的关心，关爱，朋友的心是真心的，真诚的，没有任何杂念的。
“千里难寻是朋友，朋友多了路好走。
篇九:《有朋友 真好》
《有朋友 真好》 200.9.24
——话题作文指导
学习目标：
1、 通过辨析、谈心，让学生明白与朋友正确相处的方法。
2、 通过温馨会议、互动游戏等活动，让学生感受到拥有朋友的快乐，认识到生活因为有了朋友变得更加多姿多彩。
3、 学习范文一或二的写法，完成一篇命题作文，要有真情实感。
教学过程：朋友多真好.
一、 轻松谈话，感受快乐。
1、 唱一唱。臧天朔的《朋友》，谈谈感受。
2、 说一说。
（1） 你在班里有好朋友吗？给大家介绍一下。
（2） 你喜欢和好朋友做什么呢？（小组交流，大组分享）
3、 小结。是啊，我们与好朋友之间快乐的事实在太多太多。我们的生活因为有了朋友而变得更加多姿多彩。有朋友真好啊！
二、 亲密接触，延续快乐。
1、 游戏：你对你的好朋友了解多少呢？让我们一起来完成一个游戏，希望同学们争取拿“默契大奖”。
（1）、宣布游戏规则：每组派两名代表参加比赛，其余的同学当裁判。参赛的同学根据老师提出的问题在小黑板上写出答案，其中一人写自己的真实情况，另一人写对方的情况。如果答案相同就可以得到一颗星，得星最多的一组获得“默契大奖”。
（ 题目：最喜欢上什么课？家里的电话号码是多少？最喜欢看什么书？生日是几月几号？你的爱好是什么？„„）
2、 模拟采访获奖选手
3、 小结。朋友之间平时要多沟通、多交流、多谈心。只有这样，你们才会成为心有灵犀一点通的好朋友。
三、 倾诉真情，书写友谊。
1、 小组倾诉：
你与好朋友相处得怎样呢？有过不愉快吗？后来是用什么方法解决的？
2、 小结：好朋友之间如何相处呢？
（有困难时，要乐于帮助；被朋友误解时气量要大，要学会宽容；朋友有错误时要真诚指出；朋友不开心时，要主动安慰；与朋友意见不一致时，要学会交流、沟通„„）
3、 教师诵读，《有朋友真好》，激发情感。
4、 学生学习范文两篇，适当点评。
、 学生习作《有朋友真好》。
附：【范文示例】
有朋友真好
曾经，我是个十分孤傲的人，没有朋友，也没有人在我无助时伸出援助之手。那时，我认为我无需朋友的帮助。而有一次，一把黑伞改变了我，让我深刻的懂得了有朋友真好！ 那是发生在小学二年级时的事。
深秋的一天。“叮铃铃——叮铃铃——”放学铃响了。窗外下起倾盆大雨，雨像断了线的珠子似的。呀！我猛的想起来了：“没带伞！”我十分焦急，嘴里不时的嘀咕着：“怎么回家呀！鬼天气！”
大部分同学撑起了自己心爱的雨伞走出校园。也有的同学和我一样——没带雨伞。可他们比我幸运，因为他们钻进了朋友的伞下。
同学们几乎都走了，教室中只剩下我和最近新转入的同学李潞池了。她正在打扫着地面，我呆呆的望着窗外，教室中静极了，笤帚发出的“沙沙”声显的是那么刺耳。
“曹琳”声音打破了寂静，我被吓了一跳，“你没带伞？”李潞池问。她因为是新同学，才和我说话，要是换了其他人，才不管我呢！因为我是一向孤傲的，我不想和她废话，只是冷冷地说了一句：“是的，你走吧！”她却不已为然，把小黑伞往我手中一塞，说：“你先用吧，天这么晚了，快点回家吧！”顿时，我感到有一股暖流涌遍全身。我终于感到了有朋友的温馨。望着我手中的那把小雨伞，我被感动的说不出话来，虽然这伞是黑色的，但，在我的心目中，它是天下间最美丽的伞。我冲着已跑远的她喊到：“没有了伞，你„„你会淋坏身子的！”
她连头都没有回，消失在朦胧的雨帘中。我心中不禁发出感叹：“亲爱的朋友，你是我荒野之中的甘泉，你是我严寒之中的炭火，你是我久病之中的良医啊！”
从那一刻起，我变了，变成了爱交朋友的人。当然了，我和李潞池也成了最好的朋友。 我成长了，我收获了，我终于懂得了：当我们取得成功时，有朋友的祝贺，就会感到更加幸福；当我们忧伤时，有朋友的劝解，就会很快从忧伤中解脱；当我们遇到困难时，有朋友的帮助，就会增强战胜困难的勇气和信心。
我发自内心的说一声：“有朋友真好！”
有朋友真好
有朋友真好。
朋友能在我无聊时,将他的欢乐和我一起分享。在我没有交到朋友之前，我总感到孤独，平时下了课，我总是呆呆地坐在教室里，望着同学们正和朋友在一起玩乐，那时，我多么想有一个朋友啊!自从我有了朋友，我的课间十分钟便不再无聊，这段时间成了我快乐的天堂，我和朋友在教室前一起玩耍，一起欢笑。 有朋友真好。
朋友能在我遇到困难时帮助我，鼓励我。在平时的学习中，我常常会遇到许多难题，这时，朋友们会来帮助我解题，或是来为我助阵,让我信心百倍，冷静思考，最后跨过坎坷！
有朋友真好。
朋友能在我受委屈时,来帮我讨回公道。记得有一次，有个同学为了一件小事，而用了几句剌耳的话语来污辱。我的朋友们听到了消息，立即放下手中的作业,大步流星地走到我身边说：“小倪，我们帮你讨回一个公道„„。
有朋友真好。
他们能在我情绪低落时来关心我，安慰我。他们用温和的语言来消除我内心的不愉快，他们用温暖的手抹去我在眼眶中打转的泪花。
有朋友的好处太多太多，最重要的是他们能和我共甘同苦。
有朋友真好，我希望能交到更多的朋友。
金易得，知已难求朋友多真好.
高2007级23班 袁湘涵
有一句话说得正好：千金易得，知已难求。遥想李白当年，缘何有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”传于后世？且看王勃的《送杜少府之任蜀州》：“海内存知已，天涯若比邻。”这些都共同呼唤着两个字：知已！
如果没有知已，李白怎会道出千古吟诵的佳句？王
勃怎会写出脍炙人口的诗篇？——人生需要知已！
伯牙为子期而砸琴，一琴何足道哉？焉能及伯子之情？为了知已，我们能舍弃一切，因为——
真正的知已，当有“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的默契；
真正的知已，当有“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”的信任；
真正的知已，当有“不求同年同月生，但求同年同月死”的豪迈。
一路走来，风风雨雨，坎坎坷坷，面对艰难困苦，都勇往直前，葛然回首，才发现背后有一双眼睛在为你加油！
千金易得，知已难求。
当夜幕吞噬了最后一缕阳光，当秋风吹落了最后一片花瓣，当大风吹断了风筝的线，你是否感到恐惧？你是否感到凄惋？你是否感到茫然？这时候，知己会告诉你：夜幕来临了，天亮还会远吗？花瓣落了，是因为她希望能真正地和母亲大地溶在一起；也不必为风筝断了线而悲哀，因为风筝找到了它的自由，找到了它的归宿。
也许你会慨叹，知已何处寻？
相信吧，只要你待人热忱，只要你真心对人，时间
会帮你找到知已的，因为——路遥知马力，日久见人心。
其实，真正的朋友，真正的知已，有在对方危难的时候，施以援手，哪怕自己伤痕累累也在所不惜，因为——值得！
真正的朋友，真正的知已，能够同荣辱，共进退，有福同享，有难同当，哪怕风再大，雨再大，也视若无睹，因为——值得！
真正的朋友，真正的知已，能够团结一致，心灵相通，哪怕分歧再大，最终也能接纳对方，达到同舟共济，因为——没有什么能比知已间的情谊更至高无上的了。
不禁想起周华健的《朋友》：朋友一生一起走，那些日子不再有，一辈子„„
好友如水
高2007级23班：屈智宇
已知：在现实生活，有一种澄清的液体——水；有一种美好的事物——好朋友。他们各自有各自的特点。
求证：好友如水。
证明：
例证（一）：水是澄清的，透明的；好友也是透明的。
水是清澈的，你可以毫不费力地看清它的一切；看清它的面貌，
看清[它的内心世界。好朋友间也是透明的。他们不会互相隐瞒对方，自己有什么秘密都跟对方讲，有什么痛苦都与对方共同分担，有什么快乐都与对方共同分享，他们俩就像透明的水一样，豪不保留地把自己的一切展示在对方面前。、
例证（二）：水是镜子，可以让你看见自己；好友也是镜子，可以让你认清自己。
当你在一潭水面上伫立的时候，透过水，你可以看见你自己，看见自己的你蛋，以至于你脸蛋上的一些斑点、污点，甚于你的表情。好友也是如此。他可以像镜子一样，反射出你的缺点，你的弱点，把你们一一暴露。正如唐太宗与魏征一样。唐太宗评价魏征说：“魏征就像是一面镜子，时时刻刻反射出我的缺点。”正是有了像镜子一样的好友，我们才能不断完善自己。唐太宗也因为魏征成就了霸业——这就是好友如镜的最好的例证。
例证（三）：水能给人以清凉，救人于危急；好友能给人以慰藉，助人于危难。
在沙漠中，步履艰难地前进，顶着炎炎的烈日，我们会觉得口干舌燥，炎热如比。恰如这时有一潭池水，当你置身其中，你能体会创他给人的清凉。当一个人快要被渴死的时候，一滴清泉，一碗水便可以挽救一个人的生命。而好友也是如此。当你遇到挫折的时候，友人会来安慰你；当你遇到困难的时候，友人会给你送来心灵的慰藉，使你不再忧郁。正如荀巨伯与其友人一样，友人有难，荀巨伯不愿抛下他不管，毅然要用他的命去抵友人的命，后来他危难化解。——这是
朋友多,真好 有朋友真好
篇一:《朋友真好作文00字》
朋友真好 一次品德课，老师问我们：“你们在班上有没有知心朋友？”这一问，让我想起到了自己在班上的好朋友：我有困难时，她会帮助我渡过难关；她有高兴事时，会与我一同分享；我不高兴时，她会安慰我；她有什么好玩的事，会讲给我听；她有不会的难题时，会与我一同讨论；有时我们也会发生一些小争执，但没过几分钟，又和好了。 “叮铃铃„„”一阵放学铃响了起来，同学们站起来对老师说了声：“老师再见！”就开始收拾书包了。她收拾完书包，对我说：“哎！朱铭洁，等一下我有东西给你。”“是什么啊？给我看看！”我十分好奇。她挥了挥手，说：“出了校门再给你看。咱们走吧！”我说：“走走走，快点呀！”说着拉起她就往校门奔。出了校门，她打开书包，在里边摸索一阵，手里拿着两颗大白兔奶糖，说：“诺，一棵是你的，一颗是我的。”说着，她背好书包，拿起一颗大白兔奶糖就吃。我看她吃得那么津津有味，于是拿起另一颗大白兔奶糖吃了起来，边吃边含糊不清的说：“太好吃了！还有没有？”朱晓青说：“赶紧回家吧！下次我带颗德芙巧克力来。”我向她说了声“拜拜！”就跑回家了。 中午休息的时间结束了，我梳好头，戴好红领巾，拿起帽子，对妈妈说声：“再见！”便往学校跑。来到学校，我从书包里拿出借书证，搜出早已看完的两本书，奔向图书馆。来到图书馆，只见图书馆门口前排起了长龙队，我一边叹气，一边说：“哎呀，还不够快。”说完，我看到她正站在很前面很前面的位置，我真希望我自己是她啊！等我排到前面时，她已经借好书正排队等候把书过电脑呢！等她把书过完电脑了，她走过来对我说：“我在外面等你！”我一听，说：“你不能‘临阵脱逃哦！’”说着，目关转向了图书馆。而她走到外边，边看书边等我。我借完书，拍了一下她的肩膀，感激的说：“可以了，走吧！”她起身，拍了拍屁股上的灰尘，跟我一起回教室了。 说了这么多，你们都知道我说的是谁了吧？她就是我的最好知心朋友：朱晓清！
篇二:《朋友真好》
朋友真好
第六中学八年级一班 张瑞雪
朋友是在你哭泣的时候，帮你抚去泪水、给予安慰的人；朋友是在漫漫黑夜中，为你点亮火把、指明方向的人；朋友是在你喜悦的时候欣喜若狂，在你伤心的时候悲痛万分,有福同享有难同当的人。
朋友总是像一束光，照亮我的世界，滋润我的心田。
升入初中后，繁重的学习任务、竞争的压力使我步履蹒跚，喘不过气来，一丝不苟的学习态度和蜗牛般写作业的速度更使我冰上加霜。那天晚上，作业异常得多，而我，望着堆积如山的作业，只能欲哭无泪地定上闹钟。凌晨五点多，闹钟铃声一响，我便以猎豹一般的速度起床、打开台灯、披上衣服，趴在床上写作业。而她——王聪慧，早已写完作业，正无后顾之忧地沉浸在美梦之中。起床铃响了，她来催促我去洗漱。我应了一声，又埋头写作业。她便默默地把我的洗漱用品拿走了。紧赶慢赶，作业终于完成了。我长吁一口气，就去洗漱。没有找到洗漱用品，我的心中却已经有了答案，一定是她。一进洗漱间，就看到脸盆盛着温热的水，放在洗漱台上，旁边是漱口杯，上面横放着牙刷，而牙刷上面正躺着斜着身子的牙膏，十分搞笑，也十分暖心。尽管早已知道，看到这些，我还是不禁湿润了眼眶。朋友真好！
除了给予温暖的贴心朋友，还有激励我不断奋斗、竞争的另一种朋友。 她是同学口中的学霸，老师眼中的优等生，我心中的超越目标——李子涵。数学老师总是说她是班里的金牌选手。在乱哄哄的课堂上，地理老师以她为表扬对象，说她一直在记笔记，让我们向她学习。但老师何曾留意过我，我手中的笔何时停下过？有人说，因为我课上不如她积极、活跃。但我内向的性格难以改变，我要用自己的方式去证明，证明我比她厉害，比她强！课下，我们是互帮互助的朋友。当我有疑难问题时，总是第一时间去找她，她总是像个小老师似的，不厌其烦、耐心地给我讲解，没有丝毫隐瞒，没有丝毫保留，没有丝毫顾忌，待我十分热情大方。但在学习上，她也是我的竞争对手，是我的“敌人”，她也视我为威胁。我们互相激励，共同进步。百尺竿头更进一步，是她让我拥有一颗不服输、不放弃的心！
朋友是一缕阳光，驱散黑暗，带来光明；朋友是一杯美酒，醇香浓厚，抛弃忧愁；朋友是一泓清泉，滋润我们干涸的心田；朋友是马拉松的赛手，激励我们互相超越！朋友们，谢谢你们！愿我们的友情地久天长！
篇三:《做你的朋友真好作文700字》
做你的朋友真好作文700字
做你的朋友真好作文700字 难寻是朋友，朋友多了路好走„„”每每听到这首歌，我都会想到她的身影。有人说朋友就好比一面镜子，照出自己的缺点和优点；有人说朋友好像是一个任你倾泻苦水的垃圾桶，无论任何时候都会站在你的身后支持着你„„认得一生少不了朋友。
我在小学时曾有一个朋友，她是一个活泼、开朗的“假小子”，有时和我称兄道弟，有时又与我水火不容，但大部分时间还是和平相处的。
她还有一副天不怕地不怕的豹子胆似的，有一次在补习班上，她竟然当着全班的面公然指出我的缺点。我特别爱面子、好强、倔强。当她挑到我的底线，我从忍耐到了恼羞成怒的地步，便“嚯”地站了起来，一拍桌子，也管不了那受到桌子反作用力而发红并且火辣辣的手，狂吼道：“你呀，有点公德心好嘛！少说一句还噎不死你吧！”她也火了。接下来的事情便可想而知了。我俩历经几十轮回的口水战也在所难免了。怕是当时我们的唾沫星子加起来都能淹没整个教室了吧。再看看她，粗鲁的撸起了袖子，双目狰狞，也不知是过于激动还是教室太闷热的缘故，他的双颊竟通红得如同一个新鲜的西红柿一般，在看看她的架势，仿佛想和我打上一架。看看我俩的口水战持续时间之久，范围之广，所以这件事就这样成了我和她水火不容的导火线了。
这样的日子已经日复一日，我也淡然了，虽然偶尔会斗上几句，但也正是因此，我才能一次次地从她的指责中认识了自己的缺点和不足，并加以改正，成为了一个能自我反省、自我剖析的女孩。
自从初中以后，我再也没见过她，只知道她去了很远的一个地方读书去了。 富兰克林曾经说过：“父亲是财富，兄弟是安慰，朋友则是两者兼而有之。”我觉得也确实如此。她不拘小节、直率，却比那些当面一套，背后一套的小人要好得多。
我只想说，做你的朋友真好！
篇四:《关于朋友的作文：有朋友真好》
关于朋友的作文：有朋友真好朋友多,真好.
摘要： 那是一种知音的情怀带来的愉快，让人难以忘怀。小小空间就象是一个没有拘束的世界，每个人都可以相互倾听，相互鼓励，相互安慰，无处不透露出脉脉温情……
热情的问候、真诚的关怀、善解人意的体谅、独道精辟的观点，语重心长的开导，都是欣赏别人真诚付出的一种友情。
当你遇到挫折而感到抑郁的时候，向知心朋友的倾诉可以使你得到疏导，否则这种积郁会使人致病。没有任何药物可以医治心病，除非你有一个知心挚友。因为只有对朋友，我们才可以尽情倾诉自己的忧愁和欢乐。那压在我们心头的一切沉重，通过友谊的肩头而被分担了。
一种心思，一件宝贝受大家喜爱，认同，这种共享的快乐难以言表，你我在手指与心灵的凝眸间盈盈浅笑，灵犀剔透。
那是一种知音的情怀带来的愉快，让人难以忘怀。小小空间就象是一个没有拘束的世界，每个人都可以相互倾听，相互鼓励，相互安慰，无处不透露出脉脉温情。
朋友是一把伞，没有朋友就像雨中无伞独行，惟有默默承受雨淋心头的那份伤痛。朋友是一种心的交流，在语言的撞击中你或许能得到意想不到的快乐。追思与畅想赶走了孤单，一腔柔情也有了着落，心灵的平衡带来谦让与宽容，人性因此而和善，世界也因此而更加美丽。
本来世界就应该是这样的，每当手指轻轻的敲击着键盘，好象整个人沁浸在香茗的芬，有朋友真好！
朋友是一种相遇知音似的感动，让人久久难以忘怀。
网络给了我们空间，拿起你的笔放开您智慧的大脑，尽情的涂抹网络中最美丽的情怀，互出你我的心声，动出你我的友情。让我们永结友谊缘！
篇五:《朋友真好教案及反思》朋友多,真好.
小班数学：朋友你好
执教者：周萍
活动目标：
1．尝试用一一对应的方法比较以内两组物品数量的多少，学习用去1添1的方法使两组物品一样多。
2．愿意探究，能仔细观察，表达自己的发现。
活动准备：小鸡、虫子图片各张，4只小兔、根胡萝卜 幼儿活动材料《数学》第13页。
活动过程：
（一）找朋友朋友多,真好.
1．你有朋友吗？找到喜欢的朋友多么快乐，让我们一起来做个“找朋友”的游戏吧！幼儿与教师边唱“找呀找，找呀找，找到一个好朋友”边拍手边找朋友。
2．你找到朋友了吗？找到朋友就拉好小手。教师与幼儿一起检查是不是人人都找到朋友了。
3．请4个男孩子和个女孩子一起做“找朋友”的游戏，要求是一个男孩和一个女孩手拉手。
4．男孩、女孩都找到自己的朋友了吗？你发现了什么？
．怎样使男孩和女孩一样多？如果是女孩子多了怎么办？引导幼儿用添上一个男孩或减去一个女孩的方法解决。
（二）请朋友吃点心
1．小青蛙要请小鸡一家来做客，它准备了小鸡爱吃的虫子。出示图片只小鸡、4条虫子图片一一对应排列，引导幼儿进行比较。
2．小青蛙准备的虫子正好是每只小鸡一条吗？引导幼儿观察虫子和小鸡是否一一对应，然后引导幼儿用添上一条虫子的办法使虫子和小鸡一样多。
3．出示4只小兔、根胡萝卜，引导幼儿用减去一根胡萝卜的办法使小兔与胡萝卜一样多。
（三）朋友对对碰
1．出示幼儿活动材料第13页，请幼儿说说小猪和小猫买了什么东西，哪些东西经常一起使用（如铅笔与书包都是学校用品，总是在一起）。
2．小猪和小猫去商场买了五次东西，请你比一比每次谁买的得多，谁买得少。
3．观察左右两边的物品数量是否一致，再选择相同粘纸贴上，使两边物品的数量一样多。
4．请幼儿说说自己用什么办法使小猪和小猫买的东西一样多。
教学反思：
本次活动我主要从找朋友、请朋友吃点心、朋友对对碰三个环节来帮助幼儿了解添1减1的概念，但在教学环节设计中我发现对于添1的教学较多而减1较少。幼儿对于添1的概念的掌握可以再进一步延伸。如第一环节的找朋友游戏发现有些多余可以去掉，而是在第二环节请朋友吃点心中可以通过不同的疏密摆放、点数等方式让幼儿能够更加直观的了解和对比多少，多几个，需要添加几个，也在 操作中让幼儿学习从左往右数数，学习目测。减1概念可以放在下一个课时，这样整个活动的难度将相对减少，幼儿也便于清楚掌握添1概念，课时也不至于延长。
篇六:《有朋友真好》
有朋友真好。
我是一名阳光女孩，阳光盈溢着我的生命。日日月月在阳光下生活是我最大的快乐。于是，自从我第一次感受到阳光的抚摸，阳光便成为了我永远的朋友。 拥抱阳光的时刻是豁然的。当第一缕烂漫的阳光映射入我的窗棂，沉溺于一夜黑暗的我如获至宝，那是光明—顿然我的心胸豁地一下打开了。初春的清晨，与阳光嬉戏是我享受生活的最佳方式。漫步于乡野，张开双臂，将阳光的每一丝恩赐收拢于胸，是多么美好的瞬间。每每，我总要向小孩般纯洁可爱的阳光一个深沉的飞吻。于是，我的朋友也以其柔情如水的光线跃动在我的脸旁。轻轻地，柔柔地，如海浪在脚边细雨般甜蜜，如少男在少女边耳语般温情。
拥抱阳光的时候是睿智的。外表清纯而内蕴丰富的阳光以其巨大的精神力量时时刻刻地冲撞着我的心扉。那光芒四射的辉煌，蕴涵着挣脱黑暗的希冀与拼搏，冥冥中鞭策着我，激励着我。那挥洒大地的壮丽，筑起一道人间的彩虹，透射着奉献、投入与无私。伟大的人格，在我的心灵中响就为一曲动人的颂歌。在阳光给予的旷达的心境中，我的心、我的灵魂为奋斗与奉献所萦绕。此时，投给阳光一抹灿烂的微笑，阳光欣慰地注视着，在亲切的交流中，阳光教育我要把这精神的力量传播给更多的人。
在我的心中，阳光宛若生活在天堂，然而我亲爱的朋友，却在遥远的天国与我进行着彼此心中久远的呼应。诚所谓“海内存知己，天涯若比邻”。
有朋友真好。
有电脑真好
今年暑假，妈妈给我买了一台电脑，那天，我高兴疯了，因为，这是我早就期盼的事啦，但是，方法是大家都意想不到的，1先斩后奏法2蒙混过关法3挨打受骂法，(∩_∩)哈哈~这就是我的当家三大法，很不错吧！
转眼三个月过去了，电脑也已经成为我的好伴侣了，但回想起来真可笑，就让我为大家好好的讲解一下吧：妈妈为了让我们查资料方便点，就自己做主搬了台电脑，那天送来电脑已是黄昏，不知不觉就黑了，爸爸该回家了，我和哥哥不知所措，该咋么交代呢？爸爸回来要问该回答啥呢？不管啦，该负隅顽抗了！咳！咳！不会吧，这么快啊，电脑的包装箱在南房，他已经看到了，真想钻到一个谁也不知道的地方( ⊙ o ⊙ )啊！塔，塔，门开了，接着是一句谁也想得到的话：“谁的包装箱！谁的！”“是我们家的！”哥哥又怕有侥幸的说。之后，他发现电脑还真有用，再也没说了，反而还让我教他咋玩儿，真是有惊无险呀！
每次查资料，我都靠它，连同学都到我家查资料，我承认，它是我的老师！也是我的朋友！
老师真好，她能让我们学到很多知识，还能让我们快乐地成长，
有老师真好。
老师真好，她教我们怎样做人，她还教了我们文明礼貌。朋友多,真好.
老师真好，她教我们讲卫生，她时时刻刻都关心我们的生活和成长， 老师真好，她教我们解答许多难题，她还为我们日夜操劳。
有妈妈真好
我去上课，是我的爸爸送的。
爸爸开着汽车，用手慢慢打开车门，他要开车了，我在车上打开书包，看一看有没有我没带的学习用具，发现我的日记本没有带，找了好几遍都没有。
我把这事告诉了爸爸，他不动声色，但为了我的学习，只好无奈的回到我家饭店，我用饭店的电话拨通了妈妈的电话。
“妈妈，我的日记本在家里吗？”我焦急的问。
“等一等，妈妈给你找找去”一两分钟后，“找到了，它在家里，放心吧。” 爸爸又发动了车子，向着我家方向驶去，我正要打开车门时，看见一个女人，看不清她的脸，身穿红衣服骑着车子正要走过去，她的身体比较胖，这时我恍然大朋友多,真好.
悟，这不是我妈妈吗？我赶忙走过去，一看果然是我的妈妈，她手里还拿着我的日记本！
“你怎么不呆在家里等我来拿呢？”我有点不高兴了。
“我怕你在饭店等我，不来拿，所以我才给你把东西送过去。”
“家里有没有人啊？”我有些担心。
“没有。”
“没人你干嘛跑出来，妹妹（我的小妹妹才6个月大）在小床上睡觉，万一碰着可怎么办？”我急了。
“没办法。”
“你快点回去吧！”我催促道。我和爸爸已经上车准备离开了。
走在上学的路上，我还在为妈妈的行为感到惊讶。慢慢想来，她的这一行动完全是为了我啊，想到这儿，我的心头暖暖的，我为我有这样的妈妈而倍感幸福。
有你我会感到开心，有你我会感到快乐，有你我会感到我进步，
有你真好
老师，有你的日子真好。
我的小学老师是廖老师，我总感 觉她是那么亲切，那么和蔼可亲。您对我们非常好，每天的深夜，总能看到您的办公室的灯还亮着，偶尔还能听见几声咳嗽声.因此您戴上了眼镜，患上了支气管炎。 在我的小学时光里，我总能听见两种声音交织在我耳边“这是你写的作文吗？真棒”，“小心，不要骄傲，注意，要谦虚，要总结，提高”。 在下课的时候，您就是一本笑话书。您有一次给我们讲了一个笑话，您说笑话不能只是笑一笑，这一笑要笑得有价值，那次您给我们讲了一个笑话您说：“ 来福第一次到香港，有一次他去坐公车，香港的公车不是都有二层的吗?一上车司机就对他说请坐上面，于是来福就走到上面，可是过了一会，来福又走了下来，司机看到就又对他说请坐上面好吗，下面已经满了。于是来福又走到上面，可是过了一分钟，司机又看到来福走了下来，这次司机就对他说我不是叫你坐上面的吗？来福就对司机说你不要骗我了，上面根本就没有司机。”您让我们在笑中享受快乐，在笑中与您分享时光，让我们在笑中学到知识。这个笑话让我明白了，我们不能做井底之蛙，要多与别人交流，要多出去广阔视野。在上课时您也经常给我们讲知识笑话，对这堂课有用的笑话，经常说：“好，这笑一下好，这笑一下就记住了”谢谢您廖老师，又让我多掌握了知识。老师，有你真好。 在上课是您就是一本语文书。ab......我所学的知识，都是您一点一滴的贯彻到我的脑海里。我非常感谢您。记得那节语文课，你正在发高烧，但您坚持上课，记得您那句话，让我深深的打心眼里佩服您，您说：“你们是朝阳：你们是祖国的花朵：你们是祖国的希望：你们是祖国的栋梁。而我只是夕阳，夕阳怎能比的上朝霞呢？所以，就算我得上了绝症也不能耽误你们，何况是小小的高烧呢。。”这句话多么有深意，多么感动人，多么伟大啊。老师，有你真好。
篇七:《有朋友 真好》
《有朋友 真好》 200.9.24
——话题作文指导
学习目标：
1、 通过辨析、谈心，让学生明白与朋友正确相处的方法。
2、 通过温馨会议、互动游戏等活动，让学生感受到拥有朋友的快乐，认识到生活因为有了朋友变得更加多姿多彩。
3、 学习范文一或二的写法，完成一篇命题作文，要有真情实感。
教学过程：
一、 轻松谈话，感受快乐。
1、 唱一唱。臧天朔的《朋友》，谈谈感受。
2、 说一说。
（1） 你在班里有好朋友吗？给大家介绍一下。
（2） 你喜欢和好朋友做什么呢？（小组交流，大组分享）
3、 小结。是啊，我们与好朋友之间快乐的事实在太多太多。我们的生活因为有了朋友而变得更加多姿多彩。有朋友真好啊！
二、 亲密接触，延续快乐。
1、 游戏：你对你的好朋友了解多少呢？让我们一起来完成一个游戏，希望同学们争取拿“默契大奖”。
（1）、宣布游戏规则：每组派两名代表参加比赛，其余的同学当裁判。参赛的同学根据老师提出的问题在小黑板上写出答案，其中一人写自己的真实情况，另一人写对方的情况。如果答案相同就可以得到一颗星，得星最多的一组获得“默契大奖”。
（ 题目：最喜欢上什么课？家里的电话号码是多少？最喜欢看什么书？生日是几月几号？你的爱好是什么？„„）
2、 模拟采访获奖选手
3、 小结。朋友之间平时要多沟通、多交流、多谈心。只有这样，你们才会成为心有灵犀一点通的好朋友。
三、 倾诉真情，书写友谊。
1、 小组倾诉：
你与好朋友相处得怎样呢？有过不愉快吗？后来是用什么方法解决的？
2、 小结：好朋友之间如何相处呢？
（有困难时，要乐于帮助；被朋友误解时气量要大，要学会宽容；朋友有错误时要真诚指出；朋友不开心时，要主动安慰；与朋友意见不一致时，要学会交流、沟通„„）
3、 教师诵读，《有朋友真好》，激发情感。
4、 学生学习范文两篇，适当点评。
、 学生习作《有朋友真好》。
附：【范文示例】
有朋友真好
曾经，我是个十分孤傲的人，没有朋友，也没有人在我无助时伸出援助之手。那时，我认为我无需朋友的帮助。而有一次，一把黑伞改变了我，让我深刻的懂得了有朋友真好！ 那是发生在小学二年级时的事。
深秋的一天。“叮铃铃——叮铃铃——”放学铃响了。窗外下起倾盆大雨，雨像断了线的珠子似的。呀！我猛的想起来了：“没带伞！”我十分焦急，嘴里不时的嘀咕着：“怎么回家呀！鬼天气！”
大部分同学撑起了自己心爱的雨伞走出校园。也有的同学和我一样——没带雨伞。可他们比我幸运，因为他们钻进了朋友的伞下。
同学们几乎都走了，教室中只剩下我和最近新转入的同学李潞池了。她正在打扫着地面，我呆呆的望着窗外，教室中静极了，笤帚发出的“沙沙”声显的是那么刺耳。
“曹琳”声音打破了寂静，我被吓了一跳，“你没带伞？”李潞池问。她因为是新同学，才和我说话，要是换了其他人，才不管我呢！因为我是一向孤傲的，我不想和她废话，只是冷冷地说了一句：“是的，你走吧！”她却不已为然，把小黑伞往我手中一塞，说：“你先用吧，天这么晚了，快点回家吧！”顿时，我感到有一股暖流涌遍全身。我终于感到了有朋友的温馨。望着我手中的那把小雨伞，我被感动的说不出话来，虽然这伞是黑色的，但，在我的心目中，它是天下间最美丽的伞。我冲着已跑远的她喊到：“没有了伞，你„„你会淋坏身子的！”
她连头都没有回，消失在朦胧的雨帘中。我心中不禁发出感叹：“亲爱的朋友，你是我荒野之中的甘泉，你是我严寒之中的炭火，你是我久病之中的良医啊！”
从那一刻起，我变了，变成了爱交朋友的人。当然了，我和李潞池也成了最好的朋友。 我成长了，我收获了，我终于懂得了：当我们取得成功时，有朋友的祝贺，就会感到更加幸福；当我们忧伤时，有朋友的劝解，就会很快从忧伤中解脱；当我们遇到困难时，有朋友的帮助，就会增强战胜困难的勇气和信心。
我发自内心的说一声：“有朋友真好！”
有朋友真好
有朋友真好。
朋友能在我无聊时,将他的欢乐和我一起分享。在我没有交到朋友之前，我总感到孤独，平时下了课，我总是呆呆地坐在教室里，望着同学们正和朋友在一起玩乐，那时，我多么想有一个朋友啊!自从我有了朋友，我的课间十分钟便不再无聊，这段时间成了我快乐的天堂，我和朋友在教室前一起玩耍，一起欢笑。 有朋友真好。
朋友能在我遇到困难时帮助我，鼓励我。在平时的学习中，我常常会遇到许多难题，这时，朋友们会来帮助我解题，或是来为我助阵,让我信心百倍，冷静思考，最后跨过坎坷！
有朋友真好。
朋友能在我受委屈时,来帮我讨回公道。记得有一次，有个同学为了一件小事，而用了几句剌耳的话语来污辱。我的朋友们听到了消息，立即放下手中的作业,大步流星地走到我身边说：“小倪，我们帮你讨回一个公道„„。朋友多,真好.
有朋友真好。
他们能在我情绪低落时来关心我，安慰我。他们用温和的语言来消除我内心的不愉快，他们用温暖的手抹去我在眼眶中打转的泪花。
有朋友的好处太多太多，最重要的是他们能和我共甘同苦。
有朋友真好，我希望能交到更多的朋友。
金易得，知已难求
高2007级23班 袁湘涵
有一句话说得正好：千金易得，知已难求。遥想李白当年，缘何有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”传于后世？且看王勃的《送杜少府之任蜀州》：“海内存知已，天涯若比邻。”这些都共同呼唤着两个字：知已！
如果没有知已，李白怎会道出千古吟诵的佳句？王
勃怎会写出脍炙人口的诗篇？——人生需要知已！
伯牙为子期而砸琴，一琴何足道哉？焉能及伯子之情？为了知已，我们能舍弃一切，因为——
真正的知已，当有“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的默契；
真正的知已，当有“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”的信任；
真正的知已，当有“不求同年同月生，但求同年同月死”的豪迈。
一路走来，风风雨雨，坎坎坷坷，面对艰难困苦，都勇往直前，葛然回首，才发现背后有一双眼睛在为你加油！
千金易得，知已难求。
当夜幕吞噬了最后一缕阳光，当秋风吹落了最后一片花瓣，当大风吹断了风筝的线，你是否感到恐惧？你是否感到凄惋？你是否感到茫然？这时候，知己会告诉你：夜幕来临了，天亮还会远吗？花瓣落了，是因为她希望能真正地和母亲大地溶在一起；也不必为风筝断了线而悲哀，因为风筝找到了它的自由，找到了它的归宿。
也许你会慨叹，知已何处寻？
相信吧，只要你待人热忱，只要你真心对人，时间
会帮你找到知已的，因为——路遥知马力，日久见人心。
其实，真正的朋友，真正的知已，有在对方危难的时候，施以援手，哪怕自己伤痕累累也在所不惜，因为——值得！
真正的朋友，真正的知已，能够同荣辱，共进退，有福同享，有难同当，哪怕风再大，雨再大，也视若无睹，因为——值得！
真正的朋友，真正的知已，能够团结一致，心灵相通，哪怕分歧再大，最终也能接纳对方，达到同舟共济，因为——没有什么能比知已间的情谊更至高无上的了。
不禁想起周华健的《朋友》：朋友一生一起走，那些日子不再有，一辈子„„
好友如水
高2007级23班：屈智宇
已知：在现实生活，有一种澄清的液体——水；有一种美好的事物——好朋友。他们各自有各自的特点。
求证：好友如水。
证明：
例证（一）：水是澄清的，透明的；好友也是透明的。
水是清澈的，你可以毫不费力地看清它的一切；看清它的面貌，
看清[它的内心世界。好朋友间也是透明的。他们不会互相隐瞒对方，自己有什么秘密都跟对方讲，有什么痛苦都与对方共同分担，有什么快乐都与对方共同分享，他们俩就像透明的水一样，豪不保留地把自己的一切展示在对方面前。、
例证（二）：水是镜子，可以让你看见自己；好友也是镜子，可以让你认清自己。
当你在一潭水面上伫立的时候，透过水，你可以看见你自己，看见自己的你蛋，以至于你脸蛋上的一些斑点、污点，甚于你的表情。好友也是如此。他可以像镜子一样，反射出你的缺点，你的弱点，把你们一一暴露。正如唐太宗与魏征一样。唐太宗评价魏征说：“魏征就像是一面镜子，时时刻刻反射出我的缺点。”正是有了像镜子一样的好友，我们才能不断完善自己。唐太宗也因为魏征成就了霸业——这就是好友如镜的最好的例证。
例证（三）：水能给人以清凉，救人于危急；好友能给人以慰藉，助人于危难。
在沙漠中，步履艰难地前进，顶着炎炎的烈日，我们会觉得口干舌燥，炎热如比。恰如这时有一潭池水，当你置身其中，你能体会创他给人的清凉。当一个人快要被渴死的时候，一滴清泉，一碗水便可以挽救一个人的生命。而好友也是如此。当你遇到挫折的时候，友人会来安慰你；当你遇到困难的时候，友人会给你送来心灵的慰藉，使你不再忧郁。正如荀巨伯与其友人一样，友人有难，荀巨伯不愿抛下他不管，毅然要用他的命去抵友人的命，后来他危难化解。——这是
篇八:《有朋友真好》
有朋友真好湖北省宜昌市秭归县 秭归县沙镇溪镇初级中学 （0）班 宋扬“千里难寻是朋友，朋友多了路好走„„”唱着《千里难寻是朋友》这首歌，想起朋友对我的关心和鼓励，真如进入了人间天堂。
朋友，在我困难的时候，伸出援助之手；在我得到惊喜和奖状的时候，告诉我不要骄傲，再接再厉，真正的成为成功者；在我孤独寂寞的时候，给我驱走孤独，带来快乐。
朋友，给我的人生留下了许多感人的故事，特别是和谭芸发生的一件事，使我至今难忘。 我和谭芸从小就是好朋友，如同一条丝带把我们连系在一起。
上小学三年级的时候，一天下午美术课前发生了这样一件事：当时同学们都忙着准备上课用的工具，我也不例外。但我找了好半天也没有找到新买的米尺。我呆呆的坐在课桌上，眼泪在眼眶里打了好几个圈，谭芸好像看出了我的心思，就来到我的课桌前对我说：“宋扬，你怎么了？”我吞吞吐吐的说：“忘—带—尺子，下节课又要用米尺，没有一定会被老师批评的。”她却二话没说，把自己的尺子开了一半，对我说：“拿着吧，免得又被老师批评。”我哭了，大声的哭了，我对她说：“这是你刚买的新米尺，不怕被爸妈吵骂了吗？”然而她却说：“拿去用吧，老爸吵，我顶。”我拿着米尺，呆呆的坐着。这时上课铃响了，她也回到了她的坐位上。
朋友，我佩服你，在困难的时候，你还能伸出关爱之手，援助之手，怜悯之手，我也体会到朋友对我的关心，关爱，朋友的心是真心的，真诚的，没有任何杂念的。
“千里难寻是朋友，朋友多了路好走。
篇九:《朋友,真好!》
朋友，真好！
每当我看见数学考试的作图题时，都会想起那一次数学测验，想起谢颖送我的半截直尺，想起她对我的关心！
谢颖长着一头乌黑发亮的头发，一对柳叶眉，一双水灵灵的、炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，一个能说会道的樱桃小嘴，笑起来还有两个可爱的小酒窝呢！ 记得那是一个风和日丽，碧空万里的一天上午，才刚刚下了第一节课，曹老师便叫数学科代表把在外面玩耍的同学叫回来。等全部同学都回来了，教室里议论纷纷时，曹老师宣布了一个伟大的“决定”：“今天我们考五年级的第一次考试，把笔、橡皮、尺子准备好哟！”当时，我们惊讶极了，异口同声的说了声“啊”，便开始复习。等上课铃响了，我们便做起卷子来。刚开始，我觉得这么简单的题还用得着我来做，只不过是小菜一碟而已嘛！做完前面的填空题、判断题、选择题和计算题后，我得意洋洋的在心中呐喊着。
这时，我一看，呀，是作图题，我还沉浸在刚才的喜悦的氛围中，扭着屁股，拉开放直尺的小包的拉链，一看，尺子消失得无影无踪，我再心里大声地喊道：“尺子呢？尺子呢？尺子怎么不见了呢？刚才还福气满满，现在怎么变得倒霉透顶了呢？唉！郁闷呀！”正在我心急如焚，焦头烂额，一筹莫展之时，谢颖看见了我，便小声问我：“怎么了，陈奕颖，遇到什么难题了吗？”我说：“嗯，我忘记带尺子了，作图题就不能完成了，我100分的目标也就不能完成了，这可如何是好呀？”她听了，点了点头，拿出了她的尺子，正要折断时，我阻止了她，斩钉截铁地说：“不行呀，这可是你爸爸送给你的最珍贵的礼物呀！这绝对不行的。”谢颖笑了笑，说：“没事的，朋友之间就应该互相帮助嘛！”最终，我经不住她的“软磨硬泡，死缠烂打”，勉强同意了。只听“啪”的一声，尺子断了，她给了我其中的一段，便做卷子了，我也做起来了。第二天，一个鲜红的100分印在了我的卷子上，谢颖也得了100分，我们俩欣喜若狂，“一蹦三尺高”。下了课，我连忙向她道谢，她却说：“没什么的，朋友之间就应该互帮互助嘛！”听了她的话语，我感动得热泪盈眶，觉得朋友，真好！
打这以后，每当数学考试有作图题时，我就会情不自禁的回忆起那一幕，回忆起谢颖为我折断的那一截尺子，回忆起她对我无微不至的关心！
五年级:陈奕颖
朋友有你真好简短优秀作文
有人说过：“多一个朋友多一条路，多一个冤家多一堵墙。”一个真正的朋友能和你患难与共，能对你坦诚相待。有朋友真好!下面就是小编给大家带来的朋友有你真好简短优秀作文，希望能帮助到大家!
朋友有你真好简短优秀作文1
曾经，我是个十分孤傲的人，没有朋友，也没有人在我无助时伸出援助之手。那时，我认为我无需朋友的帮助。而有一次，一把黑伞改变了我，让我深刻的懂得了有朋友真好!
那是发生在小学二年级时的事。
深秋的一天。“叮铃铃——叮铃铃——”放学铃响了。窗外下起倾盆大雨，雨像断了线的珠子似的。呀!我猛的想起来了：“没带伞!”我十分焦急，嘴里不时的嘀咕着：“怎么回家呀!鬼天气!”
大部分同学撑起了自己心爱的雨伞走出校园。也有的同学和我一样——没带雨伞。可他们比我幸运，因为他们钻进了朋友的伞下。
同学们几乎都走了，教室中只剩下我和最近新转入的同学李潞池了。她正在打扫着地面，我呆呆的望着窗外，教室中静极了，笤帚发出的“沙沙”声显的是那么刺耳。
“曹琳”声音打破了寂静，我被吓了一跳，“你没带伞?”李潞池问。她因为是新同学，才和我说话，要是换了其他人，才不管我呢!因为我是一向孤傲的，我不想和她废话，只是冷冷地说了一句：“是的，你走吧!”她却不已为然，把小黑伞往我手中一塞，说：“你先用吧，天这么晚了，快点回家吧!”顿时，我感到有一股暖流涌遍全身。我终于感到了有朋友的温馨。望着我手中的那把小雨伞，我被感动的说不出话来，虽然这伞是黑色的，但，在我的心目中，它是天下间最美丽的伞。我冲着已跑远的她喊到：“没有了伞，你……你会淋坏身子的!”
她连头都没有回，消失在朦胧的雨帘中。我心中不禁发出感叹：“亲爱的朋友，你是我荒野之中的甘泉，你是我严寒之中的炭火，你是我久病之中的良医啊!”
从那一刻起，我变了，变成了爱交朋友的人。当然了，我和李潞池也成了最好的朋友。
我成长了，我收获了，我终于懂得了：当我们取得成功时，有朋友的祝贺，就会感到更加幸福;当我们忧伤时，有朋友的劝解，就会很快从忧伤中解脱;当我们遇到困难时，有朋友的帮助，就会增强战胜困难的勇气和信心。
我发自内心的说一声：“有朋友真好!”
朋友有你真好简短优秀作文字2
“千里难寻是朋友，朋友多了路好走……”每当听到这首歌，我不仅在心里感慨：有朋友真好，朋友就像一面镜子，照出我自己的缺点和优点。
我在小学时曾有一个朋友，是一个活泼、开朗的男孩儿。有时和我称兄道弟，有时又和我水火不容，但大部分时间都是能和平相处的。
他还像有一副天不怕地不怕的豹子胆似的，他竟敢当着全班人的面指手画脚的指出我的缺点。班上的男生们都在班上让我三分，而且我爱面子、好强和倔犟。当我的忍耐到了恼羞成怒的地步，便一拍桌子，狂吼道：“你积点公德心好不好!少说一句话会死人啊!”然后，一番口水战也在所难免了。这就是我和他水火不容的导火索了。
但骂过之后，我们也都会主动承认自己的冲动与不对。原谅对方，有何好如初了。
这样的日子已经日复一日。也正因这样，我从他每次的指责中认识了自己的缺点和不足，并加以改正，成为一个学会自我完善的女孩儿。
自从读初中后，我再也没有见过他了，因为他去了一个很远的地方读书。他便是我小学同学张嘉耕。
我曾在一本书上见过一段这样的文字：“有一种人比较圆滑，好像很会处世似的，往往是当面一套，背后一套，当着你的面说你如何如何好，别人如何如何不好，这种人不值得深交。而有一种人可能会当面批评你，指出你的缺点来，却又当着你的面夸奖别人的优点，你也许不愿接受他的这种直率，但这种人确实正真可以信赖的人。”张嘉耕属于后者，所以说失去他就像失去一边为我更正缺点的镜子。
富兰克林曾说道：“父亲是财富，兄弟是安慰，朋友则二者兼而有之。”我什么时候能遇见我的第二面镜子呢?
朋友有你真好简短优秀作文3
时光来也匆匆，去也匆匆，人的生命在浩瀚的历史长河中只不过是一个毫不起眼的小港。但在这白驹过隙的弹指一瞬，谁能说得清究竟又经历了多少次花开花落、斗转星移。在漫长人生旅途中，因为有你，我便了勇气和信心，在生活的道路上认真前进。
伴着色彩斑斓的图片图画，我在五彩缤纷中长大。那时，我的天空一片晴朗。美人鱼的传说，卖火柴的小女孩，我在童话的世界里长大。那时，我的心中有了爱恨情仇，我对未来的路充满了期待;伴着语文、数学、外语等科目，我在学校里长大。我的心中有了成功与失败，我的心中有了甜蜜与苦涩。
我知道，我在长大。在这条路上，我随身携带着你，我亲密的旅伴“阅读”。伴着你，我走进了我国古代诗词这块丰厚的土地上。我理解了“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊，我羡慕陶渊明的超脱;我敬佩于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的鞠躬尽瘁，死而后已，我知道了这世上的尽心尽力与赤胆忠诚;我领略了“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”清新与恬静，我的心也跟着清静起来;我感染于“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮烈，我的心中充满无限豪情。伴着你，我走进了历史，我懂得了历史前进的曲折，一朝一代，盛衰交替，战争的残酷，刀光剑影，战火连天，让百姓水深火热。伴着你，我学会了坚强、勇敢、自信，每个人是平等的，只是在于你去不去奋斗、拼搏。只有这样，才能让你享受到成功的喜悦。
我爱你，像白云爱蓝天一样;我恋你，就像鱼儿恋海水一般;我离不开你，就你天空离不开星光……你是我的知已，你会微笑着倾听我的心，你会一起快乐地歌唱，一起骄傲地流泪，一次次会心地读你，一次次深深地启示，一次次真心地感动。
啊，阅读，愿你永远伴我成长。有你的感觉，真好!
朋友有你真好简短优秀作文4
朋友，你可曾知道你让我感受到友情的滋味;朋友，你可曾知道你让我感受到我的珍贵;朋友，你可曾知道你让我感受到了世间的美好!朋友，我想要你知道，有你真好!
朋友，可能你也许并不知道，这些年，我都是因为你的存在而活得那么开心的。你时常会在我上学的路上准时出现，也许你不会觉得这对我有什么影响，但其实，你的准时出现，让我有了每一天里最初的开心，这份开心可以让我不需要去学习，自然而然就微笑着整张脸，让其他人也会因为我的笑脸而有好的心情;你时常会给我带来很多你发生的新鲜事，这些新鲜事儿都是你不怎么知晓有什么影响的事儿，可是这些事儿却让我简单单调的学习生活有了一些乐趣，也让我学习的压力得到了一些缓解;你时常会对我说很多肯定的话，这些话我细细琢磨过，你并不是随口说的，你是认认真真对我说的，这让我重新认识了我自己，一个我因为对自己要求高而忽略的，好的那个自己。
朋友，是你的存在，让我活得那么开心自在啊!我想要把这些话都告诉你，让你也明白你给我带来的改变，让你也明白你是多么好的人，让你也明白你也是珍贵的存在。这个世界上，你是一种珍贵的存在，正如你用你的行动告诉我的，我也是这个世间里的珍贵的存在。朋友，有你真好。如果可以，我多希望把这句话常常对你说起，像是你从没有听到过那样，每天对你说起，让你知道我每天内心都充溢着对你的感恩，每天内心都感叹着老天爷赐我一个这么珍贵的朋友。
朋友，有你真好!让我们的友谊永远进行下去吧!我也要用我的行动，给你带去让你感觉“真好”的时刻，这样我们的友谊才可以永远不变。
朋友有你真好简短优秀作文5
当自己遇到挫折时，如果有人送来温暖，送来帮助，会令我们感动万分的。
“我在考试的时候确实没抄，为什么你们都不相信我?而相信他，因为他比我的学习成绩好吗?你们为什么要用一个人的成绩来决定她的品行?”我在课堂上大声地对着数学老师以及全班同学嚷道。我的鼻子和眼睛都红透了，泪水在眼眶里打转。数学老师生气地对我吼道：“你什么意思，是说我戴有色眼镜看人?好了，现在是上课时间，我不想耽误大家的时间，你下课到我办公室。”老师继续上课。
同学们都向我投来了异样、厌恶的目光，我感觉我一下掉到了万丈深渊，心中有一块大石头压得我怎么也喘不过来气。
这时，传来了一个熟悉的声音：“刘文文，你没事吧，别哭了，哭了就不是小仙女了，老师刚才说的八成是气话，你想她平时对你很好的，下课，我陪你去办公室吧。”我低下头，看了看我身旁的这位同桌，调整了一下情绪，深呼了一口气，重重地点了点头。
“呦，这不是考试作弊被发现的刘文文吗?”我们刚从办公室出来，就看见赵珂满脸挑衅地说。我正想反驳时，却传来了另一个声音：“你知道什么呀?你不是平时和刘文文玩得挺好的吗?现在说这话，良心不会痛吗?还有，再让我听见你说她坏话，我一定不会饶了你。”我旁边的同桌替我打抱不平。
“谢谢你，在没有任何一个人相信我时，你来相信我，帮助我。”我感动地说。“没事，我们是朋友，这是我应该的。”她笑嘻嘻地说。
“喂，干什么呢?”一个熟悉的声音传来，我从记忆中回过神来。“没什么。”我轻声答道。当年那位同桌，现在已成为我最好的闺蜜，她就是——殷雨蕊。
有朋友相伴真好700字 有朋友相伴真好作文
篇一:《做你的朋友真好作文700字》
做你的朋友真好作文700字
做你的朋友真好作文700字 难寻是朋友，朋友多了路好走„„”每每听到这首歌，我都会想到她的身影。有人说朋友就好比一面镜子，照出自己的缺点和优点；有人说朋友好像是一个任你倾泻苦水的垃圾桶，无论任何时候都会站在你的身后支持着你„„认得一生少不了朋友。
我在小学时曾有一个朋友，她是一个活泼、开朗的“假小子”，有时和我称兄道弟，有时又与我水火不容，但大部分时间还是和平相处的。
她还有一副天不怕地不怕的豹子胆似的，有一次在补习班上，她竟然当着全班的面公然指出我的缺点。我特别爱面子、好强、倔强。当她挑到我的底线，我从忍耐到了恼羞成怒的地步，便“嚯”地站了起来，一拍桌子，也管不了那受到桌子反作用力而发红并且火辣辣的手，狂吼道：“你呀，有点公德心好嘛！少说一句还噎不死你吧！”她也火了。接下来的事情便可想而知了。我俩历经几十轮回的口水战也在所难免了。怕是当时我们的唾沫星子加起来都能淹没整个教室了吧。再看看她，粗鲁的撸起了袖子，双目狰狞，也不知是过于激动还是教室太闷热的缘故，他的双颊竟通红得如同一个新鲜的西红柿一般，在看看她的架势，仿佛想和我打上一架。看看我俩的口水战持续时间之久，范围之广，所以这件事就这样成了我和她水火不容的导火线了。
这样的日子已经日复一日，我也淡然了，虽然偶尔会斗上几句，但也正是因此，我才能一次次地从她的指责中认识了自己的缺点和不足，并加以改正，成为了一个能自我反省、自我剖析的女孩。
自从初中以后，我再也没见过她，只知道她去了很远的一个地方读书去了。 富兰克林曾经说过：“父亲是财富，兄弟是安慰，朋友则是两者兼而有之。”我觉得也确实如此。她不拘小节、直率，却比那些当面一套，背后一套的小人要好得多。
我只想说，做你的朋友真好！
篇二:《成长路上,有你真好作文700字(2篇)》
成长路上，有你真好作文700字（2篇）
成长路上，有你真好作文700字（2篇）
1.成长路上，有你真好！
作者：年级2班 吴文静
成长路上，有你真好！不知道没有你帮助的日子该怎么办？所以，今后我不会让你生气。
爸爸，是一个比较不高大的，戴着眼镜，一生气就会让我害怕的人。小时候，觉得爸爸挺高的。可随着时间的推移，我和爸爸一样高了，对于青春期的我，有了一丝丝逆反心理。爸爸的指示和劝说让我有点烦。实在难以忍受时便会顶上一两句，但我始终还是对他有畏惧感，就悄悄的闭上嘴，小声的在心里骂他。
刚上初中时，爸爸送我来到学校，我们夹杂在人群中。爸爸一直牵着我的手，怕我走丢。但是我呢，却因为怕丢人，用力挣脱他那因干农活而磨出老茧来的粗糙的手。看得出他有一点沮丧，但并没有显现出来。一会儿，开始找宿舍，因为自己人生地不熟的，只是在一旁看着他们抢铺占铺，爸爸走过来，看着无动于衷的我，叹了口气，便进去帮我找床铺。终于，找到了一个不太好的。爸爸见木板不太好，便到另一个空床抽取木板，哪知那木板太难弄了，爸爸的手被划破了，他没有顾及，只是奋力帮我弄床板。在那一瞬间，我心里有无限的感动和感激，心里好像在哭。而爸爸的脸上也有许多颗豆大般的汗珠流过，衣服也早就被汗水打湿。此时的我麻木的站在原地，泪不停地在眼里打转，但是我忍住了没有流眼泪。因为爸爸说他不喜欢爱哭的孩子。
床弄好了，我心里的那份感激还是无限存在。他给了我十元钱，和我说：“好好吃饭，好好学习，我走了。”说完他若无其事的向校门外走去，而我也在那里注视着他，直到他渐渐远去，拐到了我无法望见的地方。
我躺在爸爸给我整理的床上，心里默默地想：以前，我总是在心里骂你，而你却不计回报的为我付出，真是可怜天下父母心呐！在想这些的同时，我觉得自己像长大了，真的感觉成长路上，有你真好！
不知不觉中，自己躺在爸爸整理的床上睡着了，睡在这床上，有一种踏实的感觉。
2.成长路上，有你真好
作者：年级2班 董静
“时光时光慢些吧，不要再让你变老了„„”一首感人肺腑的《父亲》，唤起了我儿时的记忆。
小时候，任性的我，经常惹父母生气，我也不知为此流过多少眼泪。我不明白，更不理解，为什么别的小朋友都可以在外玩耍，而我只能待在家里，手里捧着一本无聊又闲透了的课本，直到那一次„„
都说考场如战场，虽不能说打了无数的仗，走遍了“天下”，但也可以说是历经沧海了。一场争夺战即将打响。
满怀良好的心情走进了考场，时间一分一秒地过去，窗外枝头上的雏鸟唧唧喳喳地等待妈妈回来喂食。就这样，一上午的考试结束，下午，我们跟随着夕阳也完成了一天的考试。
第二天，分数出来了。
当天晚上回家被父亲劈头盖脸地说了一顿。唉！结果可想而知。说着说着，眼泪不知不觉地从两颊流下来。父亲见我已泪流满面，用手轻擦着说：“我这样都是为了你好，看看那些没日没夜在外头工作的人，他们也想回头好好学习，我是经历了这件事，不想再让你像我一样走弯路。”父亲停顿了一下：“再看看那些在办公室里工作的人，风吹不着，雨淋不着，热不着，冻不着的人，他们也是经过自己的努力才有今天的结果。”
父亲的一番直白的话语，让我刻骨铭心地真正理解了他的苦心——一颗处于水深火热之中挚爱孩子的心。也使我真正明白，少年时期一些事情真的当只有失去了才真正知道它在你的生命中已扎下了根，对自己来说多么重要。世界上没有卖“后悔药”的，千万别做让自己遗憾的事情。
你是威武的高山，来做我的依靠；你是高傲的雄鹰，用你的臂膀为我遮风挡雨。你的一句训斥的话语，让我刻骨铭心。正因为有你的陪伴，我才得以茁壮成长。
我想说：成长路上，有你真好！
篇三:《好朋友(700字)作文》
精选作文:好朋友(700字)作文 在一个阳光明媚的春天，一只小白兔去森林里旅游，在那里她认识了许多好朋友，有蜻蜓、蜜蜂、大雁和小黑兔&& 等到第二年春天，当小白兔再次来游玩的时候，她发现这里的天空、小河、草地都没有以前那么美了。更奇怪的是她以前的那些好伙伴都不见了，小白兔坐在大树下伤心地哭了起来，这哭声传进了狐狸的耳朵里。这狐狸的舌头是有魔法的，每天晚上：00-9：00只要是被他用舌头卷起来的动物都会成为玩具或是他的盘中餐。可怜的小白兔也被这贪婪的狐狸抓走关了起来。现在还是早晨，狐狸不能对小白兔施展魔法，只好出去散步了。 小白兔看到同伴们都变成了玩具，有的甚至变成了狐狸盘中餐，自己却无能为力，更加伤心了。突然她发现唯有小黑兔还活着，小黑兔告诉小白兔，狐狸的实验室里有许多药水，其中一瓶最小的紫色药水能解除魔法。 小白兔迫不急待地对小黑兔说：小黑兔，趁着狐狸还没回来，我们赶快去找解药吧！可是&&小黑兔为难地说。可是什么呀！你倒是快点说啊！小白兔焦急地喊道。可是那瓶药水被锁在保险箱里，虽然我知道密码，但是没有钥匙，照样打不开，而狐狸整天把钥匙带在身上，根本拿不到。小黑兔说。小白兔的心一下子跌入了谷底。忽然小白兔想起旅游时，蝴蝶仙子曾给她一根魔法棒，可以应付许多困难。于是，她对小黑兔说：你等着，我去去就来。说完，她将自己的身体缩小，然后变魔术似的又变出一个和自己一模一样的小白兔放在牢房里，就溜进了实验里。小白兔用魔法拿走了解药，恰在这时，狐狸回来了，小白兔又用魔法将狐狸制服了。 回到牢房，小白兔给每个被困的伙伴滴上药水，解除了魔法，最后大家齐心协力把可恶的狐狸烧死了。森林里又充满了欢声笑语。 团结就是力量，只要大家团结一心，就会取得胜利。六年级:孙世莹
篇一：作文_我的好朋友
我的好朋友
我最要好的朋友是周天阳。他和我个子一样高，两个大眼睛嵌在一张红润的脸蛋儿上，高鼻梁，帅极了。 从一年级开始，一条友谊的锁链就把我和周天阳连在一起。我们之间从未发生过争吵，互相帮助，亲密得简直就像一个人。
记得一次期末考试，还有几分钟就上课了，同学们都在做考前准备。我才发现尺子忘带了。“没有尺子哪行呀？回家取一定来不及了。”我急得真是要哭了。这时我的好朋友周天阳看见了便走了过来问我：“怎么了？”我心焦火燎地说：“都怪我，偏偏在这个时候忘带尺子。”周天阳看着我心急成这样，便毫不犹豫地跑回自己的座位上，只听“啪”的一声，我回头一看，只见周天阳那着两截尺子，他将一截递给我，我楞住了，“啊，多好看的新尺子呀。”我深情地望了望周天阳，手里紧紧握着那半截尺子，不知说什么好。
放学回家后，我从书包里那出那半截尺子，爱不释手。我决定要把它珍藏起来，因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间的深厚友谊和周天阳的助人为乐的品质。
我的好朋友
我有一个好朋友名叫贝贝，她黑黑的脸蛋儿，浓浓的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，小嘴儿。这样的五官听起来不漂亮吧？但搭配抵赖十分耐看，越看越好看。她个子很高，才11岁的人，个子倒有一米六
几，如果她远远地走过来，你会以为她是个大人。
贝贝是一个性格温和的女孩子，说话总是慢声细语，好像从来不知道着急和生气。这一点是我最看重她的地方。有一次，我和贝贝在楼下踢毽子，有两个小家伙儿一直在那里捣乱，我都快烦死了，于是我一把接住毽子，拉着贝贝说：“咱们去别处踢吧，这两个小不点儿烦透了！”可贝贝却犹犹豫豫地说：“要不，让他们一起玩儿吧？”我说：“他们不会踢！”贝贝就搂着我，在我耳朵边上说：“我看他们很想玩儿，会踢的其他人都不愿意和他们玩儿，怪可怜的。不如我们教教他们吧？”“唉！好吧，真拿你没办法，我只好?舍命陪君子?了！”唉！贝贝实在是太懂事了！ 我很欣赏她的善良、友爱，所以我们的友谊越来越深。
《我的好朋友》作文评改教案
[评改目的]
1、通过作文评改，使学生进一步学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写，来刻画人物形象。
2、充分肯定学生的习作，采用多种方式给予赏识，培养学生的作文兴趣，增强学生习作的自信心。
3、在习作评价的过程中，鼓励学生自由地发表自己的见解，尊重富有个性和创意的表达。
4、尝试再次修改习作，感受修改对写作的重要性。培养学生自我修改作文的能力。
［评改重点］
通过互相赏识，帮助学生学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写，来刻画人物形象。
［组织形式］
以赏识为主，激发学生的写作热情。
［评改过程］
一、引入，明确评改标准
每个人都有朋友，朋
友就是那个你最了解的人，是那个一颦一笑，一举一动，一个眼神，一个动作，你都能心领神会的人，所以，这次写《我的朋友》的写人作文，大家完成得都非常好，你们笔下的朋友都给老师留下深刻的印象，大家的作文都能做到抓住人物的特点，选取典型的事例，将朋友的形象跃然纸上，其中，能抓住人物神情、动作等细节刻画，把人物写得活灵活现的，呼之欲出的同学有：（大屏出示学生名单）
把我们的掌声送给这些榜上有名的孩子们，掌声过后，羡慕之余，榜上无名的我们，想到的是什么？（自己的不足，别人是怎么写好的）
找到自己作文和优秀作文的差距，明确了自己的不足之处，才能更有效的修改和完善自己的作文。通过批改，老师帮大家分析了一下，本次作文突出的不足之处在于：没有抓住人物的神情、动作、语言等方面做细节刻画，使你笔下的人物形象平板，模糊，不够鲜活，给读者留下的印象不够深刻。
找到了症结所在，我们就有了努力的方向，今天，我们就通过这节作文评改课，借助优秀作文的欣赏，进一步的研究怎样抓住人物的特点，通过人物的神情、动作、语言等方面的描写，将人物形象刻画得淋漓尽致。有朋友相伴真好700字.
二、佳作亮相，片断欣赏，相机引导
每次作文总会有黑马出其不意的杀将出来，在这次作文中，大家想知道杀出的这匹黑马是哪位吗？有请张仁力，给大家带来她的大作《我的朋友-----无敌小霸王》。大家在听她读文章的时候，我们要做的是什么？和你的作文相比，你认为有哪些优点和不足（大屏出示讲评标准：1、是否选择典型事例写出人物的特点2、能否抓住人物的神情、动作等方面的描写生动的刻画出人物，给读者留下深刻的印象）
根据学生的评，师适时小结：
1、外貌描写，要形神兼备
外貌描写的目的是要写出人物传神的个性，只有形神兼备，人物形象才鲜活，人物独特的外貌总在一定程度上表现他的内心状态和袒露人物内心世界的隐秘。有朋友相伴真好700字.
2、动作描写，如见其人
动作描写不仅要写
出人物做了什么，而且要写出他怎么做的，做到观察的细致，还要做到为突出中心服务。
老舍说过：每一个动作中清楚有力地表现出人物的一点来，人物便越来越活泼，越实在?..所以,描写人物动作时,要选取最能表现人特征的动作,才能如见其人。
3、语言，如闻其声
人物的语言描写最能反映人物的完美形象，最能表现人物的鲜明个性，言为心声，什么样的人说什么样的话，所说的内容，可以反映出人的思想品质和性格特点，所以，人物的语言一定要抓住人物的特点，才能做到如闻其声。
4、神态描写
要抓住细微变化，反映人物的思想感情。
佳作并非每个人都有，但是轻轻推开“片段欣赏”这扇窗，我们惊喜的发现，精彩的片段和语句，就像散落在草丛中的野花一样，散发着迷人的芳香，不信，你听??..
四个孩子分别读精彩段落，师引导学生谈启发和感悟
三、小组合作，互相发现闪光点，集中交流
四、完善自己的习作，精益求精
（1）启发谈话：俗话说金无赤金，人无完人，我们自己文章中肯定也存在着一些不足，让我们用刚才学到的知识结合着优秀篇章和片段带来的启示，来修改自己的习作，使自己的文章锦上添花。
（2）修改自己的习作。
（3）交流：说清文章原来是怎么写的，现在改成什么，为什么改。
五、名家心得，总结激励，提出要求
纵观古今中外，大凡
好的文章，在一定意义上说，与其说是“写”出来的，不如说是“改”出来的。鲁迅对散文《藤野先生》的修改，达到160多处，郭沫若先生一次对人谈创作方法，一连说了7个“改”字。俄国的托尔斯泰写的《战争与和平》前后改过七遍。马克思的《资本论》也是经过多年的反复修改才定稿出版的。古今中外的名家们尚且如此重视修改，对初学作文的我们当然就更应该如此了。
篇二：作文 我的好朋友
我的好朋友
我从小到大交过许多的好朋友，而最让我记忆犹新的，是上四年级时交的好朋友。
她，长着一双灰蓝色的大眼睛，光滑的脸蛋上泛着红光，小小的嘴上面，长着一个非常漂亮的鼻子，她的眉毛并不浓密，雪白的皮肤，使我想起了童话中的白雪公主，因为她有一双灰蓝色的眼睛，所以大家都说她是个“混血儿”，她有一个很好听的名字：吴美滢。
听说她小时候有个孪生姐姐，不过刚生下来就夭折了，她幸运的活了下来。她的妈妈十分珍惜这来之不易的女儿，因此，她妈妈对她要求十分的严格，她也十分的争气，用功地学习，所以成绩一直在班上数一数二，也因为优秀的成绩，她从一年级就一直担任班上的英语课代表。
她生活在一个同父异母的家庭中，她有四个哥哥，一个姐姐，家中生活比较紧张，所以她的父母整天早出晚归，一个姐姐已经出嫁，四个哥哥学习都很忙，没有人来天天照顾她，所以从她很小开始，她就一直自己做饭，自己洗衣服，自己照顾自己，所以，她非常自理、成熟、坚强。
她在别人面前，总是表现的很坚强，她从不因为一点小伤而流泪，可我知道，在这个坚强的女孩背后却隐藏着一份软弱，她的眼泪很多，当她委屈时，泪水就会在眼眶里打转，最后像断了线的珠子一样滚落下来，那是我
放学回家后，我从书包里那出那半截尺子，爱不释手。我决定要把它珍藏起来，因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间的深厚友谊和周天阳的助人为乐的品质。
我的好朋友
我有一个好朋友名叫贝贝，她黑黑的脸蛋儿，浓浓的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，小嘴儿。这样的五官听起来不漂亮吧？但搭配抵赖十分耐看，越看越好看。她个子很高，才11岁的人，个子倒有一米六几，如果她远远地走过来，你会以为她是个大人。
贝贝是一个性格温和的女孩子，说话总是慢声细语，好像从来不知道着急和生气。这一点是我最看重她的地方。有一次，我和贝贝在楼下踢毽子，有两个小家伙儿一直在那里捣乱，我都快烦死了，于是我一把接住毽子，拉着贝贝说：“咱们去别处踢吧，这两个小不点儿烦透了！”可贝贝却犹犹豫豫地说：“要不，让他们一起玩儿吧？”我说：“他们不会踢！”贝贝就搂着我，在我耳朵边上说：“我看他们很想玩儿，会踢的其他人都不愿意和他们玩儿，怪可怜的。不如我们教教他们吧？”“唉！好吧，真拿你没办法，我只好?舍命陪君子?了！” 贝贝有一个表妹，话特别多，个性比较强，也经常和我们一起玩儿。我总是尽量躲着她，但贝贝每次找我玩儿的时候几乎都带着她，她总是和我们捣乱，不高兴了还欺负贝贝，贝贝总是忍着，有时还得代她向我道歉，但贝贝却一点儿都不觉得烦。我悄悄问贝贝：“什么都得你让她，你就不烦？”贝贝说：
篇四:《关于朋友的作文：有朋友真好》
关于朋友的作文：有朋友真好
摘要： 那是一种知音的情怀带来的愉快，让人难以忘怀。小小空间就象是一个没有拘束的世界，每个人都可以相互倾听，相互鼓励，相互安慰，无处不透露出脉脉温情……
热情的问候、真诚的关怀、善解人意的体谅、独道精辟的观点，语重心长的开导，都是欣赏别人真诚付出的一种友情。
当你遇到挫折而感到抑郁的时候，向知心朋友的倾诉可以使你得到疏导，否则这种积郁会使人致病。没有任何药物可以医治心病，除非你有一个知心挚友。因为只有对朋友，我们才可以尽情倾诉自己的忧愁和欢乐。那压在我们心头的一切沉重，通过友谊的肩头而被分担了。
一种心思，一件宝贝受大家喜爱，认同，这种共享的快乐难以言表，你我在手指与心灵的凝眸间盈盈浅笑，灵犀剔透。
那是一种知音的情怀带来的愉快，让人难以忘怀。小小空间就象是一个没有拘束的世界，每个人都可以相互倾听，相互鼓励，相互安慰，无处不透露出脉脉温情。
朋友是一把伞，没有朋友就像雨中无伞独行，惟有默默承受雨淋心头的那份伤痛。朋友是一种心的交流，在语言的撞击中你或许能得到意想不到的快乐。追思与畅想赶走了孤单，一腔柔情也有了着落，心灵的平衡带来谦让与宽容，人性因此而和善，世界也因此而更加美丽。
本来世界就应该是这样的，每当手指轻轻的敲击着键盘，好象整个人沁浸在香茗的芬，有朋友真好！
朋友是一种相遇知音似的感动，让人久久难以忘怀。
网络给了我们空间，拿起你的笔放开您智慧的大脑，尽情的涂抹网络中最美丽的情怀，互出你我的心声，动出你我的友情。让我们永结友谊缘！
篇五:《我尊敬的朋友作文700字》
[我尊敬的朋友作文700字]
我尊敬的朋友有朋友相伴真好700字.
郑州市珠峰奥赛学校姚米粒（70字）
我们班有个“马三娘”，对朋友很讲义
气，做事又特别有原则，我尊敬的朋友作文700字。她就是我形影不离的 好朋友马诗颖。
马诗颖有一双深色的小眼睛，脸上总是
挂着淘气的微笑，我看着就觉得她超可爱。当
她办起“公事”时，总是那么认真负责，连自
己的好朋友都不放过，连我都怕她三分呢！
有一天下午， 王 老师让在班里写作
业，教室里十分安静，我总觉得奇怪，因为平
时班里根本不会这么安静的。我带着这种好奇
心很快地写完了作业，想问一问后面的同学到
底是怎么回事。正好这会儿没事，问问他们马
诗颖不会怪我的，我保证只问一句，小学四年级作文《我尊敬的朋友作文700字》。分享好文◆我把头扭
向了后面，本来想着没事，可还是没有逃过“
马三娘”的小眼睛。
“姚米粒，不许说话。”马诗颖严肃地
说。顿时，那双愤怒的眼睛都转移到了我的身
上，我只好把头扭了回来。心里又气又闷：以
前的马诗颖对我多好，现在只不过下午管纪律
，就得意成这样一点面子也不给我。我一直苦
苦地思考。
“叮当，叮当”好不容易等到了放学，
马诗颖还不向我道歉，我一赌气背了书包就走
。正好 王 老师今天不让站队，我生气地跑
出教室。马诗颖跟了出来说：“怎么不等等我
呀？”我还在生气，愤怒地说：“别装了，你
自己还问为什么！”说完我便继续向前走，连
头也不回。
“姚米粒，不是我不给你面子，而是班
里这么多人，我又要管纪律，就是要负责任。
假如写作业都像你这样，咱们班明天的体育课
还能上吗?更何况你又是我最好的朋友，我要不 ◆
说你会让别的同学怎么看啊！”“难道咱们班 这么安静就是为了明天的体育课呀！”“对呀 ！哦对了我要跟你说我们是好朋友应该互相帮 助，而不是相互包庇，以后我有什么缺点，还 要你多多指点。”我点点头，情不自禁地笑了 起来。
你说我这位好朋友，是不是很值得我敬 佩呢？
篇六:《我的好朋友(700字)作文》
精选作文:我的好朋友(700字)作文 一年级的时候，一个皮肤乌黑乌黑的小女孩哭着找我找我握住我的手，问我愿不愿意做她朋友，她的朋友的远离了她。我答应了，从此，她就是我的最好朋友。 在三年级的时候，我对她产生了偏见，我们相处了三年，她不讲信用，爱撒谎等的缺点使我非常的生气。我慢慢的知道她为什么一直都没有朋友除了我，她的缺点太多了，臭美，撒谎，自私等等，看不到她的一点优点，我觉得她根本就没有优点。她向老师撒谎，向同学撒谎，向我撒谎，还自私自利的。我越来越讨厌她，我后悔，当初就不应该答应这个丑八怪，都怪我太心软。我想方设法的远离她，我有的时候背叛她，和同学一直讽刺她，她有时候生气的哭了，但是她并没有怪我，一直说我是她最好的朋友。 我越疏远她，她就对我越好。一次体育课，我从楼梯上被一个高年级学生从楼梯上推下来，他马上逃走了，我的头上有一大半的青色，疼极了。她，走了过来，把我扶起来，用湿纸巾轻轻的把我头上的脏东西擦去。并马上把这件事告诉了老师。从那以后，我对她的态度要好了点。我跟班上的一些同学吵了架，因为我从楼梯上摔了下来，脚很痛，妈妈叫我不去做操，他们不相信我，说我装的。我的好朋友过来当我的证人，帮着我说话，吵完后，她对我说：没事，我相信你。我感动，她的脚青了不能做操时，同学不相信她，也跟她吵了一次，而我却和其他同学一起说她是装的。她，是那样的信任我，我却不信任她；她把我真正当成最好的朋友，我却想疏远她。 我发现了她的优点，终于发现了，她很关心朋友，关心同学，有这样一个朋友我很满足了，这样的朋友，在哪里找呢？她是一个很可靠的朋友，我为有这样一个朋友感到骄傲，自豪。我和她又回到了一年级，上厕所都要在一起。五年级:王悦
篇一：我的好朋友作文思路及例文
? 一.开头引出“朋友”
? 1、名言的形式 ? 有朋自远方来，不亦乐乎。－－孔子
? 海内存知己，天涯若比邻。——王勃
? 人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。－鲁迅
? 友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。
－巴金
? 人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去
灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。－马克思
? 人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲（唐·李贺）
? 人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊——林肯
? 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。－(春秋)孟子
? 2.直接点出朋友的特点。
? 比如：
? 她――是一位挺
漂亮的女孩；
她――是一位乐于助人的好同学：
? 她――是我的好朋友――敏。
(3).其他
? 1.说起朋友我有很多，可说起最好的朋友，不得不说刘慧怡这个爱哭的朋友。
2.朋友就是在我幸福的时侯有你微笑的陪伴，在我难过得时候有你泪水的滴溅，在我开心的时候有你怀抱的温暖，在我悲观的时候有你理解的勇敢，在我烦恼时有你精心的陪伴，在所有的时刻，你总会在我身边，陪我走过那些岁月，有福同享，有难同当。
? 3.“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光
芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。
? 4. 朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然
失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人„
? . 人生的道路中，有许许多多的羁绊，每一次都似乎是那么的沉重。不过还好，一路有
你啊，朋友！
6.小时候，我以为朋友就是与我一起分享食物，与我一起玩耍的伙伴，对真正的朋友并没有太多的理解与认识。后来，我认识了小d，我们朝夕相伴，一起学习，一起玩耍，一起感受成长的快乐与痛苦，成为真正的好朋友。
? (3).其他
二 外貌描写
1.外貌描写是对人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。例如：他，一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛，时而忽闪忽闪，流露出一股可爱的神态，一会眼珠左转右转，十分机灵的眨着眼，高翘的鼻子下一张灵巧的小嘴，别看它小，从早到晚就属它最勤劳。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型，走起路来忽上忽下，像个不知疲倦的精灵。
神态描写
2.神态描写专指对脸部表情的描写刻画，描写时要用表示表情、神态的词语，例如：哭丧着脸，专注的神情； 她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦； 她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹； 他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。
三 他（她）是个怎样的人
? 1.从兴趣出发:画画 吹牛 看书 游戏 唱歌 跳舞 体育方面。她是个“跳绳高手”。有
一回，上体育课，在自由活动的时候，我们几个女同学在玩跳绳。杨晓敏先来，只听见“呼——”的一声，她早已跳入绳子里了，“一、二、三、四„。。。”我们一起喊。她像一只小白兔，快活地跳起来。两条辫子一甩一甩的，就像两只长耳朵。“三十三、三十四、三十五。。。。。”我们都喊累了，杨晓敏还在有节奏地跳。不一会儿，她轻轻一跃，就跳出了绳子。
? 2.从性格特点出发：开朗 爱哭 活泼好动 .热情 内向 沉静 谨慎 细心 粗心
霸道 任性 幽默
? 3.从品格出发：自信 坚强 乐于助人 谦虚 勇敢 上进 好学 乐观 机智。她乐
于助人。有一次，我没带钱，也就没法坐车回家，站在车站直发愣。这时，杨晓敏走过来，用安慰的口吻对我说：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告诉了她。她毫不犹豫地把手伸进口袋，拿出一元，塞到我手里，说：“拿去用吧！”我非常感激，说：“我一定还给你。”她只是笑了笑，就回家了。 一点的小女孩站在一旁观看，爷爷看她很孤单，就对我说：“妮娜，把赛车借给她玩玩！”我便马上答应了。我把赛车给她，教她怎么玩赛车，这时爷爷就上楼了。就这样，从此我和她成了形影不离的好朋友，一起做算术，一起复习功课，一起读课文，一起玩耍。
但朋友之间也有些冲突。有一次，我有一道题不会做，便拧过头来看她是怎么做的。可是她却用书挡住了她的答案。我似笑非笑地说：“看一看嘛，我不会做！”可她义正辞严地说：“你不懂，我可以帮助你——”没等她说完，我就冷冷的说：“我要的是答案！”她没有动，只是用坦诚的目光望着我。“哼，真不够意思！”我没好气的说。
这件事之后，我和她少说话了，也不和她玩了。虽然，朋友们经常对我笑，但一种寂寞、孤独的感觉时时袭来，朋友们的欢笑声中就是缺少她的那一种，我的心情如同一堆乱麻，陷入了难于解脱的烦恼之中。
我仔细想了想，觉得自己不对，不该抄别人的答案。于是，我向她家冲去，谁知刚出大门便和一个人撞了个满怀。我定睛一看，原来是她。她不好意思地说：“对不起，那天是我不好，我不该那样和你说话。”“不不不，是我的错！”我赶忙说。
我们又成了好朋友。放学了，我们搭着肩膀，说笑着回家
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