以阅读给我们快乐为题600字作文 快乐为题的作文600
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篇首语:我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。本文为你选取作文以阅读给我们快乐为题600字作文 快乐为题的作文600四篇,希望能帮到你。
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1、以阅读给我们快乐为题600字作文 快乐为题的作文600(1)
以阅读给我们快乐为题600字作文 快乐为题的作文600
以阅读给我们快乐为题600字作文(一)
以快乐为话题的作文600字
在我们的生活之中有很多不一样的态度,有气愤,伤心,失望······还有一种就叫快乐。
快乐是一种美丽的心态,它可以带给我们一天都有愉快的心情;它可以给我们天天笑口常开;它还可以给我们保持美貌。可是它说简单就简单,说不简单也不简单。有时说来就来,有是却说走就走。
就像我每天都有快乐的时候,但他来的时间真是太短暂了,每次我正熟悉有他的时候他却消之云淡了。就比如说我那天的课间吧!那天我正和一位同学在那聊天,我们再聊在自己家里的一些有趣的事,我们聊得非常愉快,开始哈哈大笑起来。我们都把自己家里有趣的事给讲干了。不知又是什么时候,我们又开始讲起班里的八卦事件。我们才聊一会,就已经跳了三尺高,笑的眉飞色舞了。可是就在这时候上课时间到了,铃声也响了。每次和妈妈散步也是,散到半路妈妈就有事走了。快乐虽然给我们带来幸福,但是他来的时间太少了。
快乐一直在我们的身边,只是一直在等着我们去发现。让我们一起去发现快乐吧!
在我们的生活之中有很多不一样的态度,有气愤,伤心,失望······还有一种就叫快乐。
快乐是一种美丽的心态,它可以带给我们一天都有愉快的心情;它可以给我们天天笑口常开;它还可以给我们保持美貌。可是它说简单就简单,说不简单也不简单。有时说来就来,有是却说走就走。
就像我每天都有快乐的时候,但他来的时间真是太短暂了,每次我正熟悉有他的时候他却消之云淡了。就比如说我那天的课间吧!那天我正和一位同学在那聊天,我们再聊在自己家里的一些有趣的事,我们聊得非常愉快,开始哈哈大笑起来。我们都把自己家里有趣的事给讲干了。不知又是什么时候,我们又开始讲起班里的八卦事件。我们才聊一会,就已经跳了三尺高,笑的眉飞色舞了。可是就在这时候上课时间到了,铃声也响了。每次和妈妈散步也是,散到半路妈妈就有事走了。快乐虽然给我们带来幸福,但是他来的时间太少了。
快乐一直在我们的身边,只是一直在等着我们去发现。让我们一起去发现快乐吧!
以阅读给我们快乐为题600字作文(二)
我读书我快乐作文600字
篇一:我读书我快乐作文600字
同学 们,你们爱读书吗?你们知道什么是财富 吗?对于农民来说,粮食是他的财富;对于商人来说,金钱 是他的财富;而对于我来说,书,是我的财富。
“读书破万卷,下笔如有神”,杜甫的话让我感觉 到读书的可贵,如沙漠中濒临绝境的人找到了水源。而我的错误理解 却把我引入歧途,以为只要读得快,读得多就已经足够了,于是我拼命地读书,翻书就像流水般快,也感觉不到读书的乐趣,一提到书,我就谈虎色变似的感觉怕怕的,读过的书在脑海没有一丝印迹,就像时间 被流水冲走一般,一去不复返,我再度陷入困境——快乐虽已舍弃,但读书也无所>收获 。
但在正要我要绝望 的时候,随意拿了一本书,漫不经心地翻了一下,里面的文字 便像绳子一般把我从万丈深渊拉了起来,把我引入了书的世界 ,我感受到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的美好 ,书中的内容像魔术师般勾勒出快乐的拼图。在书中,我知道了人的演变历程,看到了南北极冰川和冰天雪地广袤无垠的银色世界,懂得了金字塔和万里长城这些奇迹 的由来„„合上书,眼前还萦绕着那些美丽 的图画,还在想如果 不是猿猴,世界会不会有人类出现?还有一丝怀疑金字塔和万里长城是怎样建起来的的?书让我变得丰富多彩,书让我重新步入天堂 ,我第一 次感受到:读书真好。
小时候,家里没人时;没人和我玩时;无聊 时。总是书给了我快乐!莎士比亚说过:书是全世界的营养品。正是这个营养品,给了我快乐;给了我自信 ;给了我努力 的目标 ;给了我动力。
书是知识的宝库,读书使人心明眼亮,在书中,我可以找到我想要的东西。曾经 我读过许多名着小说,如《西>游记 》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话 》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学 .《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强 ,面对困难要有毅力;《爱的教育》让我知道了同学、老师 、父母 之间要和睦相处,让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人 ;而《格林童话》、《安徒生童话》彻底把我给带进了童话世界等。
我爱读书!书带给我了快乐,因此我爱读书!同学们,让我们爱读书吧!书会把我们带进知识的殿堂!书还会赐予我们无穷无尽的宝藏!
篇二:我读书我快乐作文600字
春暖花开时节,抬头向窗外望去,好一幅生机盎然的画面:太阳 普照着大地,天似乎被刻意刷洗了似的,碧蓝碧蓝的没有一点儿杂色,坐在书桌前,享受 着阳光 的淋浴,畅游于书籍之中,品尝妙言美语,回味>故事情节,真是其乐融融。
不知从什么时候我开始沉醉于这样的生活 ,只记得儿时就爱看一些漫画、童话和
诗词。刚上幼儿园,妈妈 还没调进城,我除了玩游戏 ,看动画,最喜欢 的莫过于爸爸 陪我读书了。不识字,爸爸就给我读,不会写,爸爸就教我背。听爸爸说我上小班时就能把《沁园春雪》、《卖炭翁》背得滚瓜烂熟,老师常常夸我记忆 力好,每次得到 表扬不知有多高兴 。
上了小学 ,玩的时间少了,每逢双休总要借机玩个痛快,读书也就自然而然减少了。但学校时不时还让我们订一些作文书,老师也让我们背一些>好词好句,说实话,我那时渐渐对读书不感什么兴趣 了,只是偶尔翻一翻童话书。直到有一天,一道数学题不会做,爸爸出去开会了,妈妈下乡了,我毫无思绪的在纸上试算着。也不知过了多久,还是没能算出来。干脆把笔一扔,坐那儿生闷气。突然,一本蓝色书皮的《小学生 天地》印入我的视线,我猛然想起这种题型我在《小学生天地》上看过。我立即翻箱倒柜找出那本书,最后不仅把那道题做出来了,而且还发现 《小学生天地》特别有趣,里面那些小实验、作文、谜语、昆虫 、植物 等深深地吸引着我,我开始喜欢上了它,并仔细的阅读,就连一条批语都不放过。从那次起,我再一次恢复对书的兴趣。此后,我总要从“百忙”之中挤出一些儿时间来看书,甚至达到“疯狂”阅读的地步,每天睡觉前不看一会儿书就睡不着觉。
随着知识的增长,我所阅读的内容也越来越丰富,古代的,近代的,国内的,国外的„„我几乎都看,《西游记》告诉我要有去西天取经的恒心和毅力;《绿野仙踪》告诉我要勇于挑战困难,不轻易放弃 ;《海底两万里》告诉我要做个英勇顽强,不畏艰险的人;《鲁滨逊漂流记》告诉我要自信,在困难中磨练自己 ;还有《爱的教育》向我展现了当时社会 的黑暗 与丝丝光明„„每本书都给我留下不同的启示 ,每本书都向我展现不同的生活。
暑假寒假 ,我总爱约上几个要好的同学去看书,寿康超市、新华书店、图书馆、诸葛亮书屋我们都是常客,最爱去的地方就是寿康了,里面不仅书多,还有空调。常常一看就是一两个小时,看到满足 时站起来,才发觉腿已麻木。
那段时间,我真得觉得开心 ,每天都能丰富我的知识。有时,表现好一些,就缠着爸妈买书。看完后又同别人换书。假期,我过得是那么的充实 、快乐。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“书是人类进步的阶梯”„„从古至今,不知人们说了多少有关书籍的名言 警句,也不知有多少人沉浸于书香中咬文嚼字。“书痴者文必工,艺痴者技必良”,蒲松龄说这话的意思,无非是想告诉我们要好读书,读好书。愿我们都能和书成为朋友 ,多读书、善读书,并快乐着。
篇三:我读书我快乐作文600字
我读书,我快乐。其实我小时也不喜欢读书。直到有一次我实在闲的没事时我看了一本书,才知道书能让我们知道很多自己不知道的知识,明白做人 的道理。正因为大量的阅读,我现在写起作文来下笔如有神了,不像以前那样,坐着像个木头墩子,一动也不动,脑袋像进了水一样。现在已经可以教我的妹妹 怎样写日记 了。
杨红樱老师写的《淘气包马小跳》我相信 好多同学都看过,我也非常喜欢。里面
有这样一个情节:“集体转身 ,一个夸张的亮相动作 清一色的单手叉腰,他们都像电视上的男模特那样,做出最酷的表情,结果在他们的脸上这样的表情实在不敢恭维,马小跳咬牙切齿,一副恨铁不成钢的样子;唐飞像吃多了不消化;毛超像腿肚子抽筋;张达憋的满脸通红,像拉不出大便的表情。读到这里,我不禁捧腹大笑,杨红樱老师写的这部《淘气包马小跳》太有想像力了,难怪许多人喜欢看。现在妈妈经常给我买一些书来读,我闻到了书的芳香,得到了快乐,写作文水平也逐渐提高,不再让妈妈操心。我发现有许多同学在书上乱写乱画,这种行为是不对的。
我现在把书当做>我的朋友,当我在家里没有伙伴玩的时候,书就是我最贴心的朋友。俗话说:”金子买不到知识。“有了知识,我们这个世界才更加美丽,我想用一句话来说我对书的感受——我读书,我快乐!书是人类进步的阶梯,书是知识的海洋,书可以让人获得无穷的乐趣。
有空的时候,我最爱读书。今天晚上我就读了一本叫《顶尖作文》的书,当我读到第二篇《妈妈活在我心中》这篇文章 ,我了解文章描写了:”我“去世前的妈妈带病工作 ,教我学习 ,送我上下学更是风雨 无阻,送我上医院,为我织毛衣,真是一篇让人感动 的文章。我想:在这个世界上,每个人的妈妈都是最伟大,最疼爱儿女 的。有一支儿歌,名字 不就是《世上只有妈妈好》吗?作者的妈妈真是一位慈祥的妈妈呀!妈妈死后让”我“永远 失去了母爱 ,>温暖 。但是妈妈永远的留在了”我“的心目中,永远刻在了”我“的记忆中。我很高兴,因为我也有和作者一样的妈妈,在每个人的心目妈妈都是最伟大的,无私的!读书能够获得乐趣,受到教育和启迪,今天的读书,让我收获了知识,也懂得了许多道理。
读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。你能说读书不快乐吗?
以快乐为题作文小学
以快乐为题作文小学1
我们是初中生,从我们小的时候,我们就是快乐的。父母带你去你喜欢的地方,你笑了。看到喜欢的电视,你笑了。当你看到吃到最喜欢的食品,你又笑了。就算是被父母所训斥,你仍是会快乐的笑的。从小到大,喜欢的事也不免会变得不喜欢。可我们总健忘不了它们给予我们的好心情,喜欢做的事也总会给我们带来快乐;喜爱音乐的人在演奏乐器时,美妙的声音回荡在耳边,他会感到快乐,喜爱运动的人在做完运动了,固然畅快淋漓,但他会感到快乐,喜爱学习的人在学习时,聚精会神,他更会感到快乐,只要做你喜欢的事,你就会感到快乐。
有些孩子感觉不到快乐,可好好想想,我们才是世界上最快乐的人,我们拥有青春且享受着青春,我们布满着阳光的气味,享受阳光带来的愉悦,我们是祖国的花朵,享受滋养我们的雨露,我们是春天嫩芽,拥有长成参天大树的气力,我们也是明天的太阳,照亮着大地那锦绣的面庞。我们没有理由不快乐。
许多事都会让我们感到快乐,在下课时,所以同学都在一起,无所不谈,谈学习,谈糊口,谈游戏,谈爱好;又开开玩笑,开开你的,他的,冷不丁的,你就被整蛊了;还互比拟较,比比学习,比比身高,比比天赋,有时还对个对联。在家里,你是家长的挚爱,他们爱你,呵护你,在你出错时,批评教育你,可他们在批评你的同时,也会感到伤心。在上课时,老师辛劳的讲课,用汗水与知识,灌溉我们脑中知识的树苗,而我们也快乐而享受的汲取知识的营养;在看有趣的书时,也会感到快乐,由于我们喜欢看书,喜欢在书的世界里自由的翱翔。
更多的时候,我们是快乐的制造者,当考出一个好成绩时,全家人都会为你感到骄傲,全家人都会感到快乐;当你上台表演时,全场都为你喝彩,为你感到快乐;当你在别人眼前,说了一个可笑的笑话,别人也会感到快乐。
我们,就是快乐的使者,我们向着阳光,露出笑容,用快乐的心情去面对每一天,再用乐观的心理去面对难题。现在,读完了本文,去看一本书吧,缓解学习带来的压力;去和别人聊聊天吧,让你和他都将到快乐;去看你喜欢电视吧,你会快乐起来的,去吧,我们渡过每一天!
以快乐为题作文小学2
鱼在深海中游着,身后笼罩着一片黑暗。孤傲,寂寞。“你知道我真的很寂寞吗?”鱼问,水点点头。
实在鱼并不寂寞,至少他还拥有水,拥有生命,拥有最基本的快乐。
礼拜天去养老院做义工,望着那群满头银发,面目浑浊的白叟,心中起伏不定。这些都是被亲人抛弃,被众人遗忘的人。他们需要关心,需要爱,需要快乐。于是我跟朋友把带来的花和零食送给这些白叟,白叟们脸上整理时生起久违的笑脸,眼睛眯成一条线,酡颜的像一个个熟透的苹果,露出孩子似的高兴,激动不已。很快我们便熟络起来,一起唱歌,我把最喜爱的D播给他们听,他们也像专家似地七嘴八舌评论起来,随即便是一阵“哈哈”的笑声。这时一个白叟引起了我的留意,他没有跟我们一起唱歌游戏,连发的零食也一动不动地放在柜子上,只是望着窗外。
“爷爷,过去和我们一起唱歌吧!”我说着,走过去。那位白叟似乎没听清晰似的,依然望着窗外。我又连续问了几回,白叟依旧没反应,嘴里却嘟噜着。“你不外去跟我们一起快乐吗?”我问。“快乐?”白叟终于说话了,“对,和我们一起唱歌游戏。”“不了,人活着就是一种快乐。”白叟说。整理时,我就发现这是一位很不平常的白叟。
以后每个礼拜天,我就去养老院,去关注这位特别的白叟。我们的话徐徐多了起来,尽管他并不是那么善于言辞。每次我去到,他总会笑着跟我说:“人活着就是一种快乐,”然后带着微笑望向窗外那片枫叶林。后来,我买了一缸金鱼给他,放在窗口他最能看见的地方,白叟很兴奋,脸上露出一丝欣喜。
一天,我去养老院看望他,可是我却发现他不在了,没有像往常一样坐在床头看窗。我问护士,护士说他走了,昨晚走的,走得很安详。望着窗口那缸金鱼,依旧快乐地游着,一片枯黄的枫叶落在了上面。“活着就是一种快乐。”我重复着白叟的话。
是的,活着是最好的快乐,专心去感触感染生命,去感触感染糊口,去感触感染糊口带来的快乐。
鱼说:“我的眼泪你看不见,由于我在水中。”
水说:“你的眼泪我看得见,由于你在我心中。”
以快乐为题作文小学3
固然春姑娘已经迫不及待地想上岗了,但冬的使者——雪花却好象特别留恋人间的美景,久久不肯离去。这不,今天就下了一场很大的雪。
雪花漫天卷地落下来,如同鹅毛一般,纷纷扬扬。轻轻地、轻轻地落在房顶上,落在草地上,落在山峰上。一会儿,大地一片洁白,好象整个世界都是银白色的,闪闪发光。雪落在地上,那么贞洁,那么晶莹,真使人不忍心踩上去。
大人们,由于这场雪而恢复了童心。他们用手去刮雪,打雪仗。“啪!啪!……”大家互相扔来扔去。花园里传来一阵阵欢乐的笑声。他们用手去推雪球,做雪人。公园里,马路边都站着神态各异的雪人。有几辆汽车上也堆着一个个可爱的雪人。它们像卫兵一样,威武地站立在汽车顶上,招摇过市。
小孩子们,跑到雪地里打滚、玩耍,轻吻着晶莹的雪花。红扑扑的脸蛋,被白雪映得像一朵鲜花。
雪,你是冬天的使者,是快乐的使者,也是幸福的使者!
冬天,我爱你冬天是雪花飘动的季节,冬天是雪人的家园,冬天是小朋友们打五雪仗的好时候。冬天人们都穿上了厚厚的棉衣,男士们穿上帅气的大衣,女士们穿上漂亮的羽绒服。冬天里,小朋友们可以尽情的打雪仗。我们在雪地里先团许许多多的雪球,开始“战斗”了。我们立即拿着雪球乱扔,雪球开始四溅,我们玩得可开心了。女孩子在一个有许多雪的地方,滚了一个大大的雪球,然后再滚一个小雪球,把滚好的小雪球放在打雪球的上面。她们预备干什么呢?告诉你吧,她们正在堆雪人呢。小雪球是雪人的头,那大雪球就是雪人的身体。这时一个小女孩拿了煤块、红纸和胡萝卜。用煤块在雪人的头上做两个大眼睛,在把修整好的胡萝卜插在眼睛下面,那就是雪人冻得通红的红鼻子了。在用剪刀给雪人剪一个漂亮的小嘴巴。这样雪人就显得有精神了。最后她们有给雪人用废电池做纽扣,把废电池使劲插在雪人的胸前,还有一个小朋友把红色的小桶扣在雪人的头上,这样雪人有了帽子。任务完成了,小朋友们看着可爱的雪人兴奋得笑了。我们还玩了滑雪橇,滚雪球……冬天是个迷人的季节,冬天是洁白的,冬天有许许多多孩子的笑声。我爱这锦绣的冬天。
以快乐为题作文小学4
有人对我说:“生命中良多快乐要专心感触感染,付出一定的努力制成功于最高境界!”
也许是这样吧!也许我曾经错过良多次这样快乐的机会吧!但是那样的快乐并不是我所追求的快乐,每个人都有着自己所追求的快乐,每个人都有着属于自己的那份快乐。我所追求的快乐无需那么深奥,只是一眼就能看透即可。也许我追求的快乐是很单纯的。我追求的快乐只要自己开心,别人开心,大家开心就好。一起欢笑,一起吵闹,一起追赶,一起打闹,一起奔跑……
我要的快乐就是这么简朴……
表面的快乐我不喜欢,我只喜欢真正的快乐;复杂的快乐我不需要,我只需要简朴的快乐。由于只有那样的快乐心灵才会真正的快乐。易懂的快乐现在少见,复杂的快乐现在多多……
只有自己知道自己是个永远长不大的小孩,内心世界永远都是那么的无邪,简朴,异想天开;永远都是那么的幼稚无知;没有一点心计,总会被人算计。但我就是喜欢这样的自己,我就是喜欢那个不知天高地厚,胆大妄为的自己。永远相信勇敢与积极就是自己一往无前的指路灯的自己。
也许你并不这样以为,在你眼里的我应该是个懂事,成熟的女孩。但是我想告诉你,人的外在是多变的,你不可能担保一个人的外在不是多重性格的。但一个人的内心世界却不可能改变,一个人的内心世界只有一种。了解了一个人的外在,并不代表你了解了那个人的内在。外在的世界是可以伪装的,它可以将内在的世界掩饰在其中。因而那个人内在的世界就不易发现,能不能看透一个人内心的世界只能看那个人愿不愿意给你展现出来。假如他(她)不愿意的话你是不可能看透的。
内心悲伤的时候可以掩饰于外在;如同当一个人悲伤的时候,但那个人在别人眼前装作若无其事,当无人之时在偷偷悲伤。这样你若在那个人眼前你能发现那个人在悲伤吗?内心快乐之时也不易发现;如同当一个人真正快乐的时候和不快乐的时候都是保持着一样的笑脸。你会发现那个人此时此刻是真正的快乐仍是假的快乐?你不能……
有时不快乐是由于不能追求简朴的快乐而生……
以快乐为题作文小学
人生难免经受痛苦,也许只有在痛的砥砺后,才会品尝超然的快乐。
东非大裂谷的一支,山高、水急,四处披发发着高原的气味。这气味是流云被烈日投射在大地上浮动的光影,这气味是湍急的奔流撞击峭壁披发落的千堆雪浪,这气味更是到处孕育的生气希望,是那些给世界增添无穷但愿的活力。
一声清脆的鸣叫,打破了午间高原的安谧。寻声望去,只见峭拔的岩壁上,偌大的巢穴里有只小鹰刚刚降临,一团水淋淋的、稚嫩的脑袋还不忘在破壳的第一时间倨傲地摇摆。母鹰伸展开庞大的羽翼从远处飞来,轻巧地栖止在巢边,小鹰从母亲口中衔过第一口香甜的厚味,眼中有点点幸福流露。就这样,小鹰在母亲朝朝暮暮的关怀下,很快就成长为拥有玄色羽毛、锋利双爪的大鹰了。
这天,鹰子独守巢穴。当它望见远处苍穹中几只雄鹰翱翔盘旋的身影,它的心中猛然升腾起一股冲动,它想飞,它想拥有自己的天地!于是,鹰子悄步踱到巢边,四顾,只见高远的蓝天,高峻陡峭的山岩,葱茏的树丛,飞漱的瀑帘,它对这一切是多么的向往!张开羽翼,它刚要迈出追梦的脚步,却猛地止步了。它怯生生地望着脚下万丈的深渊,幽深的沟涧,它踯躅,它退却,由于它固然渴想翱翔,但它更害怕死亡。遥望对面山顶一棵无助的野草,它仿佛也读到了相同的命运。
就在这时,只听头顶一声长鸣,鹰子未及举头,便被猛地推下巢穴。伴跟着一道悲惨的哀鸣,鹰子划一道小小的弧便陡然下坠。它的心整理然迷茫,仿佛已然听到死神的召唤。当间隔变得恍惚,当即将冲破死的界限,本能地,它用尽全身的力气,抖动起翅膀。就在那一瞬,羽尖在水面勾起一串珍珠,鹰子飞起来了!然而,一切出乎意料,当他回到原来的地方,看见的却是平日里相濡以沫的母亲!它痛苦,它不能理解母亲的致命一击。然而,当他体会了翱翔的快乐,才真正明白,原来没有生死一线痛苦的考验,就不会有如今搏击长空的快感。没有砥砺,也就没有起飞!
以快乐为题作文小学6
我的同桌把她妹妹当作小兔,由于她觉得她活泼,引人爱。唉!再看看我的妹妹整天惹事生非,都八九岁了,还这么调皮,说得不好听点就是“七岁八岁狗也闲”。
她做的事乱七八糟,说的话倒置黑白,在家她总像一颗跳动的星星,到处放射毫光,说她明白吧,把妈妈叫姊妹,说她不明白吧,又知道把我叫姐姐。
放假是每个小学生都期盼的日子,她又何尝不是呢,一上学她就死气沉沉,一放假的话,就活蹦乱跳,兴奋得不得了。对她来说就是看电视,摇控器整天被她玩弄于鼓掌之中。一天,不知怎的摇控器一下子沾了水,不亮了,也不听使唤,可把她急得……我就在一边暗笑:“这下好了,你呀,看啦,你以后看不成了。”“呵呵……”她却在一边说:“你看我看得成。”说着眼睛就转向了电视机上的按扭,按来按去,还不时地转过来说:“对面的女孩看过来,看过来……”简直把我气得七孔冒烟,她看电视又看不出么子名堂,每天不是“天线宝宝”就是“海绵宝宝”看不厌,连我想看回电视都不行,想着想着便跑出去对她说:“拜托,你给我看会行不,有福同享啦,你都看了一整天,晚上我看会,行不?”只见她把嘴翘得能挂油瓶。我便说:“看不得列鬼样子。”说着便进了房,哪知过了一会儿,她却走进房来对我说:“嘿……动画片看完了,你去看吧,我去洗澡,姐姐,别气愤了。”又看她那请求我的样子,我觉生气又觉可笑,却怎么也发不起火来。
为了一个电视我和她闹过矛盾,可没有她我反觉不安闲了。
过了好多天,摇控器修睦了,礼拜天她不在家,出门走亲戚。我暗想:“来接管摇控器了,没人和我抢,简直优哉,游哉……”晚上八点了正在放海绵宝宝却没人赏识,我似乎有些不安闲,没有口舌之争,大动干戈,反觉有些不太正常。
虽说她是那样的让我气愤,但是没有她我却一点也不安闲,和她争吵成为了我的一种习惯和一种不可缺少的快乐。
以快乐为题作文小学7
快乐是什么?当孩子们从沙滩上跑过,才出一串斜斜的足印,足印中漾出了满满的欢乐。一会儿海水冲洗了脚印,把这快乐融入了自己的身体,蔚蓝色的身体翻滚出快乐的白色泡沫,轻轻舔舐着云朵,好想舔舐着一只厚味的棉花糖,棉花糖却不高兴愿意,一扭身,急急地溜走,可那快乐的气味却残存在天空,天空被这甜美的气味薰醉了,轻轻摇着,摇来了风,风轻嗅天空的甜美气味,品尝大海的快乐滋味,幸福的打起了滚,柔和的风拂过海边的树木,拂过孩子们的笑容,最后,融入到那一串银铃般的笑声中去了。
快乐实在很简朴,但它却因人而异,只要你的野心很小,愿望不是过于空满,内心不是过于浮夸,就能时时与快乐相伴。就像超然世外的五柳先生,一生清贫,隐居世外,只因他说:“我不能为五斗米,折腰向乡里小人。”即使贫困交加而死,但他的内心一定是快乐的,无丝竹之乱耳,无文案之劳形,没有这些功名利禄的纠缠,没有那些阿谀奉承的巴结,只有与酒相伴的潇洒,与山水相伴的高尚情操。这样的人,怎么能说是不快乐那。
快乐还与人的成长有关。孩提时的一根棒棒糖,就足以让我们兴奋一整天。长大以后的一件漂亮衣服,也能使我们兴奋很长时间。可是在现在,在这个飞速发展的社会,快乐却离我们渐行渐远了,时间并不能改变一切,可他却彻彻底底的改变了我们的心,或许,不是我们在变,而是时代的脚步太快,我们跟不上,在如烟的迷雾中迷失了自己。实在,我们无需为找到道路而烦恼,我们可以找到自我,在自己的沿途中赏识风景,为自己而喝彩,不也是一种快乐吗?
每个人的快乐都不一样,有的人的快乐来源于糊口中的方方面面的小事,有的人的快乐在于一个又一个目标的实现,前者发现自我,后者挑战自我,但他们都在发现或奋斗的过程中变得快乐,变得布满自信。
快乐是糊口的调料,淡了,放一点,有滋有味。涩了,放一点,醇香浓烈。它老是在一点一滴的改变着我们的糊口,却总与我们捉迷藏,但只要你善于发现糊口中的快乐,专心体会快乐,就能时时与快乐相伴。
让我们与快乐同行。
以快乐日记为题的作文
以快乐日记为题的作文1
人生有许许多多快乐的事,可这件事是我与这世界打了十年交道中,最快乐的一件。
去年夏天,那是一个礼拜天的下战书,天色很热,大地被太阳烤得像一个烧饼,只有颐和绿苑的草地上在喷水,假山上在流水,给这个炎热的夏天创造了一个即凉快又能玩水的绝好时机。我和妹妹在颐和公园玩耍,我转着贼溜溜的眼睛机灵一动,说:“我们打水仗吧!”妹妹说:“好呀”“好呀”,于是我们买了两把水枪,装上水玩了起来。“游戏规则还没定呢”我喊着说:,于是我们又定了规则,我扮“警察”,妹妹扮“小偷”。我入戏太慢,才开始玩就被“小偷”打了一枪,()好啊!看我的!妹妹正自得时我连打她两枪,妹妹满身是水鼻子都快气歪了,我大笑说:这叫加倍奉还!
再后来她可小心了,我这个水仗女警也进步了警惕。因为我跑得快,很快便捉到了她,可她忽然说:“瞧天上的飞机好漂亮啊!”就在我抬头看的那一刹那,她给了我一枪,然后就溜走了,我知道上当了,又穷追不舍,终于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”说:“天上有架飞机”我回答:我才不会上你确当呢!她又来了一招说:瞧这儿有伍角钱,我又回答:那你去捡吧。最后她没有招了,只好束手就擒。
就这样你一枪,我一枪,不知不觉我们两个人便都成了落汤鸡,可我们仍旧很兴奋,由于我们渡过了一个无拘无束的下战书。
以快乐日记为题的作文2
礼拜五上午,学校组织我们进行一次很有意义的游戏流动——体验“盲人”走路。
在游戏开始之前,我们兴致勃勃地听老师讲游戏规则,两个人一组,一个人做“盲人”,另一个人当起“拐杖”,一个回合后,两个人相互交换。我们都感到既神秘又新颖,个个伎痒。
游戏流动正式开始。
第一回合,我扮演“盲人”。
我神秘地对伙伴说:“给我半分钟时间,让我辩明方向,记住前进的路线。”我的伙伴点头示意。时间一到,用布蒙上我的双眼,就地旋转两圈之后,只觉得面前一片漆黑,东南西北的方向也辩不出来了,前面的路线也健忘了,双腿也不听使唤了,也不知道前面是楼梯仍是平地。我只好一只手牢牢握住“拐杖”的手,一只手紧贴着墙壁,屏住呼吸,听听四周的脚步声,提心吊胆地往前迈进。走下楼梯我心里就踏实多了,前面是平地,依靠“拐杖”的引导,终于胜利到达终点。
第二回合,我成了“拐杖”。
根据我做“盲人”的经验,放重我的脚步声,让我的“盲人”伙伴按照我的脚步声走,很顺利地通过“障碍”到达终点。
通过体验盲人走路这件非常有意义的游戏流动,使我联想起盲人一生都糊口在黑暗中,他们的糊口简直无法想象,我们需要献颗爱心,关爱弱者。
合作带来的快乐,合作也带来了理念,“我为人人,人人为我”是何等重要啊!
我们自身的潜能好象一座正待开发的金矿,表面看似寻常,实在内值千金。只要我们努力挖掘,就能把这些金矿用于糊口当中。我们身上的潜能也一样,只要我们勤奋努力,就能开释巨大的能量。
有一个鹰蛋,被上山游玩的小孩子拿回了家,家人把这个蛋放到了鸡场和那些鸡蛋一起孵。后来,鹰和小鸡都孵出来了,小鹰和小鸡一起长大。但是鹰一直很伤心,由于鹰的长相,一点儿都不像其它伙伴。因此鹰不能和鸡伙伴一起玩。只能独自发呆。就这样,鹰一直和鸡糊口在一起。跟着时间的推移。鹰对自己的糊口越来越不知足,它发现,自己内心里有一种奇异的感觉。它一直在想:我一定不只是一只鸡!
有一天,鹰在外面披发步。一只老鹰从空中飞过。鹰感觉到了自己的双翼有一股强盛的气力,感觉心正猛烈的跳动。它抬头看着老鹰的时候,一种设法主意泛起在心中:养鸡场不是我呆的地方,我要飞上蓝天,息在山岩之上。鹰从来没有飞过,就算是从高处往低处也没跳过。但是,鹰内心翱翔的气力和天性让鹰展开了双翅,经由不中断的努力,鹰飞了起来,开始,它只能飞到房顶上,后来,它飞到了一座小山上。最后,鹰飞到了更高的山峰上,直冲天空,在天空中翱翔时,鹰才知道天空是如斯泛博,自己是这么伟大。
每个人都像深埋在土里的金子,在土里发光只有它自己能看到。当它被挖掘出来时,它的光比在土里更加灿烂。假如它没有把自己挖掘出来。那么金子永远不会发光。我们每个人心中的潜能也一样,只有自己去慢慢地挖掘培养,才能发出应有的光茫。
谁都不知道自己拥有多大的潜能。许多科学家以为,人类的大脑只能展现出其中一小部门的潜能,而大部门都还处于沉睡的状态。固然这些沉睡的潜能我们无法将其唤醒,但是我们可以将自身已醒来的潜力完全施展出来。
我们要自我超越,打开心中的潜能,每个人都隐藏着良多充沛而未开发的潜能。当你把这些潜能都挖掘出来时,你的能力也就强盛了。
朋友,也许你就是那只飞翔在蓝天的雄鹰,也许你就是深埋在土里的金子。勤奋努力吧!成功实在很简朴。
以快乐日记为题的作文3
每个人的快乐都不是盲目的快乐,而且每个人的喜好都不一样,有的人对跋山涉水感爱好;又有的人对网上冲浪感爱好;而我却对书情有独钟。
书乃人生的指路灯,书可以点亮我的的心灵。
饭后夜静时,我和妈妈正在喝茶休息中,可我不小心把茶碰倒在一本书上,然后我就立即拿了起来用纸擦干,可当我打开书的时候,我就入迷了,故事就从这开始了。
走进书中,阅读着作者感人肺腑的文字,陶醉在忘我的境界中,于是一发不可收拾,接着我就把良多都翻了出来,一本一本地看,品读范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国之民之情义;走进“采菊东篱下,悠然见南山”的田园糊口和视乎望着“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”般的情景,感触感染着“酒入愁肠,化作相思泪”的惆怅……伴着书中所有人物的感情、文字,我终于得到一种知足感,感触感染到有双眼睛真好,让我可以看到世界上的一草一木,特别是书,让我感觉这就恰似一杯龙井,清香宜人。
妈妈看到我这么投入也不忍心去打搅我,就让我继承沉醉在书的海洋中。
可是当我看完几本书的时候,已经2点了,但我不悔,不悔与诗词打交道,正如与杨树约会了一场一样,知道杨树的付出与艰辛,得到了植物与人之间前所未有的亲切感。
由于阅读了一位“老师”后,我才踏上了“吾将上下而求索”的道路,让我的大脑放入了“心灵鸡汤”的一个个真谛,并且深深走进了郭敬明的“小时代”糊口中,而且像与霍金一样在“果壳里的宇宙”那般美妙。
但同时感谢父母让我拥有了一双认知的眼睛,去感触感染“家书抵万金”的亲情和“一叶一菩提”的人生真谛,找到了属于自己的心灵的那片蓝天。
给快乐我一双认知的眼睛!愿这份快乐永恒,永远让我与夸姣的事物打交道,让我和阅读一起快乐成长!!
以快乐日记为题的作文4
什幺是快乐?”我问自己。这几天,一连串的打击在我身旁,还没挣脱一种困境,另一个打击如同巨石一般,砸在我的头上。我的心情,此时像压了一块铅似的,无比沉重。我抬头望望,天空如秋天绵绵的薄雾那样迷蒙,久久不见晴朗。自暴自弃的我问:“快乐到底在哪?”带着这个问题,我要在糊口中寻找,找寻我所需要的快乐。
我来到书桌前,望着放在书架上的书,书给我带来了快乐。每当买一本新书时,我都会如饥似渴地贪婪阅读,仿佛每本书里都有我心中的一个秘密。书也使我学会了做人,我和书交上了朋友,它让我更充实。啊!快乐事在书的海洋里遨游。
我来到操场上,寻找我的快乐。站在操场上,我回想起在这个操场上,我们曾经笑过,也哭过。记得那次比赛我们输了,所有的队员都哭了,同学们那强烈的集体荣誉感,深深地感动了我。在春天里,我们像刚出来的小草,迫不及待地吮吸着春天的甘露,奔跑着、欢笑着、我们望着对方的小脸,傻气地笑了。啊!快了是那夸姣的童年。
我走进教室,翻了翻中队教育日志。“为灾区捐款流动,乔爽共捐衣物件”啊,此时我的心中有一种喜悦之感,心中涌出一种暖流。我仿佛看见在区人民得到匡助,脸上露出了笑脸。我多么兴奋,能为灾区伸出援助之手。啊!快乐是无私地奉献。
我站在演讲台上,面对全校的师生,我胆怯了,不敢说话。转念想:我是最棒的,没有难题能打败我!我舒坦了,成功地进行了演讲,跟着迎来的掌声,老师的脸上露出了赞许的微笑。啊!战胜自我,有决心信念乃是一种快乐。
此时,我终于明白了快乐无处不在,处处都在,我们又应该怎样时刻拥有快乐呢?
糊口中的每一个人都渴想追求生命的快乐。实在,这种快乐就来自我门的心境:善解人意、包收留别人的心,哪怕被他人误会,也从来不诉苦,用泛博的襟怀胸襟去理解,去宽收留。对待挫折,我们应该庆幸,把挫折理解程自己成长的经历,把挫折当成一种财富。欣喜地去迎接每一天,这样我们就会快乐。
我们应当把自己从不快乐的心境中拉回到快乐的世界,还自己心灵世界的一个快乐、宁静、幸福——快乐市每一个人追求的最高境界!
糊口是多么广阔,糊口是多么芳香,凡是有糊口的地方就有快乐和宝藏。让我们在心中种下快乐,细细品味,似品味一杯纯正的茶,有滋有味。
让我们欣喜地迎接每一个早晨,去享受生命带给我们的清鲜的空气、绿叶、花朵,赏识生命带给我们的快乐!
以快乐日记为题的作文
29分,天哪,考得这么好还整天绷着个脸。也不见得你什么时候兴奋过。唉,我姐姐就是这个样,什么事情都兴奋不起来。“对了,妈。你说过给我买变形金刚的。”我拢着妈妈说。“好,吃完饭就给你买。”妈妈爽快地允许了。
“寒荷,你要买什么东西吗?”妈妈看起来对姐姐的成绩很满意。姐姐边看小说边面无表情地说:“不用了,要买就多买一些辅导书好了。我要争取这几天看完。”爸爸说:“寒荷,都考完试了,就别那么卖劲了啊。听爸的,明天和熠辰去游戏城玩玩。”
“砰——”姐姐关上书说:“好吧,不外今天晚上我不在家吃饭了,同学请我出去吃。”又有人请她吃饭?“姐,该不会是……”我神秘的看着她。
姐姐从沙发上拿了一个枕头直接往我这边扔:“你个臭小子在乱想些什么呢?还那么小就在乱想。真是的……好了,我走了。”姐姐拿起她的钱包,回身就出门了。
就姐姐刚才那一甩门的动作,真是酷呆了……穿戴红色格子衫,牛仔裤,扎着马尾辫,难怪她们班那么多人追她……
以快乐日记为题的作文6
快乐,多么夸姣的一个词啊!要天天快乐就需要一个好的心态。
每一件事情都有两面性,枢纽是你怎么看:假如你尽量往好的方面想,你就会感到快乐;假如你往坏的方面想,就会感到气愤、难过……所以,应该用好的心态去看待每一件事。
有一次,我的朋友到我家来玩,一不小心,把我最喜欢的一个烛台打碎了,我一开始特别气愤,但看到她那慌乱的样子,我的气也全消了,我拍拍她的肩,说:“算了,就当是给我家减少了一样会引发火灾的东西吧!”我的朋友听了,笑了,我也笑了。
也许在别人眼里,这是一件坏事。但只要换个角度想,就会发现,这不仅不是坏事,而且是一件好事,甚至是一件惹人失笑的事。
快乐无处不在,只要你愿意去发现。和同学在一起学习很快乐;和伙伴一起比赛很快乐;和老师一起探讨一些问题很快乐;和家长促膝谈心很快乐;和朋友一起游玩很快乐;和长辈一起吃饭很快乐……
快乐无时不在,只要你愿意去感触感染。在上课时可以很快乐;在出去玩时可以很快乐;在聊天时可以很快乐;在比赛时可以很快乐;在彩排时可以很快乐;在下课时可以很快乐;在解决了一个困难时可以很快乐……
快乐就是幸福;快乐就是甜美;快乐就是健康;快乐就是匡助他人;快乐就是胜不骄,败不馁;快乐就是考试分数高;快乐就是给予;快乐就是听到了笑话,快乐就是你快乐所以我快乐……
快乐,我喜欢这个词,更喜欢这份感觉!假如可以,我愿意把这份感觉分给你!
以快乐日记为题的作文7
幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验。幸福是艰苦创业,幸福是互助奉献,幸福是走近天然。
以前,在一本书上看到过这样的一个故事:国王的权利是登峰造极的,但是他却很不快乐,很不幸福。于是有一位智者告诉国王,要快乐起来就得穿上快乐的人的衬衣。于是,国王立刻下令要让自己穿上这样的衬衣。但,他找遍了整个城市,仍是没有体会到幸福和快乐。最后,他失望了。后来,他在一个乞丐的身上找到了快乐,那个乞丐没有穿快乐人的衬衣。听到这个故事,我们可能只是一笑而过的。有一个富朱紫,买了一套很豪华的别墅,但是,他也老是不快乐,没有任何的幸福。他老是会想:以后孩子生下来怎么办?一不小心掉入了“深坑”之中呢,又怎么办呢?他老是很苦恼,没有任何快乐。
就这样,我理解了上述的故事,我们每个人都可能是国王或者是乞丐,我们可能过着平静和恬静的日子,也有可能过着贫穷和受苦受难的日子,但是,不管怎样,我们是否能找到快乐中的幸福境界呢?国王和乞丐只是存在内心的欲望。我们每个人都是这样的。糊口中有多少人像国王和乞丐?只是在不同的态度就有不同的设法主意,我但愿,你们能从糊口中找到真正属于自己的幸福快乐的境界!
快乐就在身边,幸福也就在快乐中,你是否能找到真正的快乐,还在于你以怎样的心态来面对自己的糊口,糊口中买不买幸福水呢,不,不买,幸福就在快乐的糊口中。幸福就在自己的糊口中,快乐也在自己的糊口中,让我们共同走近糊口。
以快乐日记为题的作文
快乐,就像影子一样,形影不离地跟随我们,给予我们幸福。当你快乐时,心情会格外舒畅,什么东西看起来都是夸姣的。我的快乐,有良多良多,不用急,等我细细说完。
我的快乐,就是看书。一有空闲时间,我就抱起砖头厚的名着,津津有味地读起来。我在书的海洋中尽情地遨游,在书里,我品尝到了知识的果实。读书,让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时,读书是一种学习;在学习紧张时,读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书,它老是当真地倾听,默默地给予我匡助。
我的快乐,就是听音乐。固然我没有唱歌的天赋,但我仍是热衷于音乐。那《唱脸谱》的韵味,那《荷塘月色》的优美,那《策马飞跃》的雄壮,那《灰姑娘的梦》的纯挚……我喜欢听音乐,由于音乐那时起时落的音频牢牢揪着我的心。还记得有一次,我在音乐的旋律中沉浸,连妈妈叫了我好几声我都浑然不觉呢!
我的快乐,就是看夕阳。傍晚,那如血的夕阳披发发着刺目耀眼的毫光,多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋,那么诱人,仿佛还在披发发着阵阵香气,令我馋涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,挥舞着长长的纱巾,如烟如雾,令人看得朦朦胧胧……就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边,渲染成了火红色。纵目远眺,天边似乎燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰……实在,当你真正拥有快乐时,你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。——后记
以快乐日记为题的作文9
今年的那个冰灾,让我们校园变得白茫茫的一片,到处都是银装素裹,我们学校的天桥,成了我们欢快的乐园。
一下课,“螃蟹”就跑过来,对我的脑袋狠狠一敲,便逃之夭夭了,我赶快追上去,一路上,我不停地喊着:“螃蟹,你给我站住。”可越喊,他就跑得越快,我们俩从3楼跑到1楼,又从1楼跑到3楼,对了,健忘先容他了,他的原名是庞帅嘉,我们喊他螃蟹,他是我的“死党”。我们跑到3楼的天桥旁,眼看就要捉住他了。可他太桀黠了,抓起天桥上的一把雪往我脸上扔,快得让我来不及躲,被重重地打了一下,我连忙抓起一把雪往他身上扔,可惜手法不好,打偏了,随后,他的“同党”邓泽祥、张睿峰、李雨松等几个同学也陆续赶来,向我发起总攻,我想:三十六计,走为上策,赶快溜走去搬援军,我跑到班上,喊了几个好朋友谭雪姗、李聪颖、李鼎懿等人一起奔赴“战场”。一场战斗就这样拉开了序幕……
我们刚到战场——天桥,发现男生们早有预备,地上的雪渺渺无几,他们身旁堆起了一座小雪山,情况对我们不利,看来得实施方案——抢小雪山。“冲啊!”跟着一声大喊,我们冲了过去,速度之快,像一支支离弦的箭,把男生们吓呆了,当我们快冲到他们眼前时,才反应过来,他们向我们丢起了雪球,我的人缘“太好”,大多数男生都朝我这边丢起了雪球,害得我这边的姐妹们都中球了,最后,只有我孤军奋战,左闪、右躲、上跳、下蹬,学过跳舞的我灵活的躲开了,可徐徐的有许力不从心了,终极因体力不支而中球了。看来得采取最终方案——调虎离山。我们讨论谁做诱饵,大家都一致推举我当,无奈,我只好当中球的耙子了。除了我,其余女生都假装不玩了,躲了起来,男生们哈哈大笑,说:“现在你伶丁怜仃喽!”“谁怕谁。”我义无反顾地冲了出去,由于上次知道了我的厉害,他们都集中火力攻击我,无暇顾及别处,女生们趁此机会,偷偷地向前走去,涓滴没有注意她们,女生们小心前行,从后面捉住男生,把他们推下了楼梯,哦!女生胜利喽!我们快乐的笑声,布满了整个校园。
以快乐为题的作文
什幺是快乐?”我问自己。这几天,一连串的打击在我身旁,还没摆脱一种困境,另一个打击犹如巨石一般,砸在我的头上。我的心情,此时像压了一块铅似的,无比沉重。我抬头望望,天空如秋天绵绵的薄雾那样迷蒙,久久不见晴朗。自暴自弃的我问:“快乐到底在哪?”带着这个问题,我要在生活中寻找,找寻我所需要的快乐。
我来到书桌前,望着放在书架上的书,书给我带来了快乐。每当买一本新书时,我都会如饥似渴地贪婪阅读,仿佛每本书里都有我心中的一个秘密。书也使我学会了做人,我和书交上了朋友,它让我更充实。啊!快乐事在书的海洋里遨游。
我来到操场上,寻找我的快乐。站在操场上,我回想起在这个操场上,我们曾经笑过,也哭过。记得那次比赛我们输了,所有的队员都哭了,同学们那强烈的集体荣誉感,深深地打动了我。在春天里,我们像刚出来的小草,迫不及待地吮吸着春天的甘露,奔跑着、欢笑着、我们望着对方的小脸,傻气地笑了。啊!快了是那美好的童年。
我走进教室,翻了翻中队教育日志。“为灾区捐款活动,乔爽共捐衣物8 件”啊,此时我的心中有一种喜悦之感,心中涌出一种暖流。我仿佛看见在区人民得到帮助,脸上露出了笑容。我多么高兴,能为灾区伸出援助之手。啊!快乐是无私地奉献。
我站在演讲台上,面对全校的师生,我胆怯了,不敢说话。转念想:我是最棒的,没有困难能打败我!我舒坦了,成功地进行了演讲,随着迎来的掌声,老师的脸上露出了赞许的微笑。啊!战胜自我,有信心乃是一种快乐。
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