初中作文穿过迷雾600字穿过迷雾作文600字

Posted 2023-04-26

篇首语：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。本文为你选取作文初中作文穿过迷雾600字穿过迷雾作文600字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、初中作文穿过迷雾600字穿过迷雾作文600字（1）

2、穿过迷雾中考作文（2）

3、生活也需要穿过迷雾的勇气作文（3）

4、中学话题作文：穿过迷雾（4）

初中作文穿过迷雾600字穿过迷雾作文600字

篇一:《关于雾的作文：迷雾心语》

关于雾的作文：迷雾心语

摘要：胜利为了接近大地,我招集越来越多的雾粒.随着时间的推移,我们拥抱在一起,雾粒越来越多,我们拥有一个越来越大的集体.我感觉马上就要下沉,马上就能拥抱大地!……

森林,雾悄悄来了,静静的,听:

我是一粒雾,一粒想接近大地,拥抱大地的雾......

无助我努力的接近大地,我不想再孤苦无依,可轻浮的身体却让我无能为力,我必须用风的力量来降低自己.风把我吹来吹去,可就是吹不到地,一会跌到这里,一会撞到那里,跌得我遍体鳞伤,撞得我头破血流,我急急的哀求上帝,却查无音讯,我悲伤,我哭泣......

迷茫为什么它们能拥抱大地,为什么我就只能在心里默默哭泣?!我不懂,不懂问题出在哪里.我怎么办，才能够实现我的梦想－－接近大地？

探索终于有一天,另一粒雾与我碰到了一起,我们两个相融,汇聚.蓦的,我突然感觉到了身体的重量,我迷茫,但又欣喜,我在希望的路上摸索着,摸索着前方的光明与胜利.我迷迷糊糊认识到一个道理,只有互相帮助,才会有机会成功. 胜利为了接近大地,我招集越来越多的雾粒.随着时间的推移,我们拥抱在一起,雾粒越来越多,我们拥有一个越来越大的集体.我感觉马上就要下沉,马上就能拥抱大地!

我感到自己在渐渐变大,一直向地面滑了下去."啪嗒",一个清脆的声音响起,我终于落在了地,溅成了幸福的泪花......

突然,一句话在我脑海中响起--智者,当借力而行!

篇二:《走出烦恼作文600字》

走出烦恼作文600字

走出烦恼作文600字（一）

风华少年，刚刚踏入人生的门槛，心中却已充满了太多的忧郁与无奈。生活的烦恼，学习的困难，老师的压迫，家长的急切，无不成为我们烦恼的根源。这样的生活养成的是越来越多的多愁善感的人。当然，也就失去了许多笑容。

我们遇到的也许并不是多的的困难，很容易被解决。但是，我们仍会烦恼，烦恼似乎成为一种习惯，一种从众了。那些风风雨雨，荆棘坎坷，正在无情的敲打着我们的心灵。我们看见的，再也不是那纯真的笑容，再也不是那勃发的生机。我们听见的，再也不是那天真的话语和笑谈。我们能看见的，只是那张张沉浸在忧郁和烦恼中的脸庞。所能听见的，也是那些始终反反复复而不会停止的埋怨和叹息。

难道烦恼真的要如此进行下去吗？

答案是否定的。

其实，烦恼并不是我们唯一的选择。而我们可以选择另一种心情的境界——快乐。有些人认为快乐是很难得到的，烦恼却会不请自来。有这样想法的人，忽略了一个重要的问题：自己到底想不想拥有快乐？他们往往都是烦恼的领导者，把快乐排斥在外。一个真正想快乐的人，通过自己的努力，就会拥有快乐。而那些烦恼的人也就是思想止步，不努力，不进取的人。只有他们努力，敢于拼搏，快乐起来不是一件难事。走出烦恼，走进快乐，去感受大自然的真善美，去眺望天边雨后的那一抹彩虹，去聆听那流水的叮咚叮咚，充分的融入生活。你也会发现，生活并不是黯然无光，不尽人意的，而是绚丽多彩，无比美好的。

不要在愁眉苦脸，埋怨叹息了。“生活如此美好，你却忧郁烦恼，不好，不好。”这是一个喜剧演员说的话。只不过我把原来的如此暴露“改成了”忧郁烦恼“，但是却不失真理。

再大的暴风雨总会消逝，再多的烦恼雨琐碎也会烟消云散。我们迎来的是那绚丽的彩虹，碧蓝的天空。

用微笑去面对。

走出烦恼作文600字（二）

生活是一个大转盘，每天都有不同的惊喜；生活是一副七巧板，需要你用心去摆放；生活是一个画板，画着你的喜怒哀乐„„但是幸福有时是短暂的，快乐也是短暂的，在你最快乐的背后往往隐藏着烦恼。

记得有一次，我就有了这样的感受。

在几个星期以前的一次板报活动时，我和几个男生在贴图片、文字，我们默契的贴着，很快就贴完了，我们就高兴的回到座位上。

正当我高兴的时候，听到后面的几个同学在小声嘀咕，我仔细一听，原来他们在说：“男女搭配，干活果然不累！”还有人更过分：“那个XX是不是喜欢XXX，怎么那么默契？”

听到他们的话，我的心在隐隐做痛，为什么为班级做贡献还要受到别人的批评？为什么现在的中学生会这么俗气？为什么男生女生要分为两个派别？

回家后，我哭了，哭的那么伤心，这时老妈进来了，问清了我哭的原因，然后语重心长的说：“不要再哭了，你并没有做错什么。进入初中，也就进入了青春期，在这一时期，同学们对男女生的界限分的格外清楚，对男女生交往十分敏感，就算是正常交往，

同学们也会投来异样的目光。你们现在的主要任务是学习，这就如同在赶路，在赶路的过程中，难免会有些沙子会影响你前进的速度。现在你要作到告别‘三闲’，告别”闲事、闲话、闲心“。还有，你要记住：走自己的路，让别人说去吧！”

老妈说完，推开门走了，我便陷入了沉思„„

后来，我明白了这番话，明白了在以后与男同学交往时要注意分寸和态度。不过，在此我要呼吁广大的同学：男生有男生的优点，女生有女生的长处，男女生的结合，会使班级活动搞的更好，会给班级增光添彩，否则，那班里怎么会要有男生，还要有女生？还有，不要在人家背后指指点点，也不要四处散播谣言，这样于人于己都不好！这次，我走出了烦恼，克服了心理上的不满，我重新快乐了起来。

走出烦恼作文600字（三）

天边的疏星发出微弱的光，那是如墨的黑暗包围着他；峭壁上的小树弯下了身子，那是凶猛的狂风压制着他；海面上的帆船不停的摇摆晃动着，那是澎湃的海水近乎淹没了他！包围着，压制着，淹没着，难以走出。

那日，我卸下沉重的学习任务，抛开激烈的竞争压力，迫不及待的要上河堤去放松心情。横过拥挤不堪的马路，我踏上了青青的草坪，静坐其上，惬意的伸个懒腰，看向对面的河水，周围的静谧使我轻松安适。

一阵风儿刮过，平静如镜的河水破碎了。我想到了自己，唉！真烦！前几天学校考试，粗心大意酿成了我的失利，满怀期待的爸爸妈妈的怒气压的我喘不过起来，他们眼里的话令我格外难受：“作业是怎么写的，这么简单的题都出错！”又想到了老师严厉的批评。“老师，对不起，是我太粗心大意了。”我低下了头。老师的那一个个红叉子令我难受。“是你拿的吧？”朋友怀疑下的我也相当可怜，“不是我，不是我，这是我刚在地上捡的！”朋友那个皱眉的表情令我难受„„真烦啊！每天怎么会有这么多烦恼？

我从草地上站起，用力把一块石头踢飞来发泄。此时，风停了，河面又重归平静。我又坐了下来，又把自己放进静谧的大自然，不去想那些烦恼的事情，尽力深呼吸。啊！我闻到了花香参合泥土气息的味道，我感受了风的轻轻抚摸，我听到了河水冲击岸边的声音„„此刻一切都静止了，我悄悄的走出了那一团困扰我的迷雾。

是呀，是星星就放射光芒冲破黑暗，是大树就抗拒狂风傲然挺立，是船儿就扬起风帆乘风破浪！

重整包裹，轻装前行，走出那烦恼的黑暗，去迎接那灿烂的朝霞吧！

篇三:《浮月(600字)作文》

精选作文:浮月(600字)作文窗外，皓月当头，月光融融。望着这轮难过时，烦恼时都会陪伴着我的明月，此时此景，我的眼前浮现出了母亲。记得曾经有一次学校放学很晚，回家的路上忙碌了一天的太阳早已消失在地平面上。看着黑漆漆的周围，我难免有些害怕。刺骨的寒风穿过树呼啸着，我便不敢再看周围，眼睛紧紧盯住前方，心提起来。终于，隔着好远的距离看到了母亲熟悉的身影。我不由得加快了脚步，原本冷的颤抖地身体此时有了微微暖意。天太黑了，母亲说担心我的安全，所以每天雷打不动的站在那里，任风吹雨打，等待和我一起回家。看到母亲在寒冷的夜晚孤零零站着，显得那么瘦弱，那么单薄。我的鼻子发酸，三步并两步，跑到母亲面前，与母亲一起并肩回家。拉着母亲，兴奋的讲述学校里快乐的事，诉说我的心情。皎洁的月光似轻纱洒向大地，透过路旁刚劲挺直的松柏，留下一地的斑驳。我心想若不是有母亲亦如这明月班陪伴着我，这个寒夜会格外冷清吧？抬头刚好对上母亲满满的仿佛要溢出来的慈爱的眸子，不知怎的，很安心。母亲看我这样傻傻地看着她，嘴角上扬画出完美的弧线呵呵笑着拍了拍我的头，问我怎么了。我当然不会说，只是拉紧了母亲的胳膊。母亲又告诉我，你有什么事就说，妈妈可一直在你身边。我笑了，这爱藏在心里，哪能用言语表达。挥挥手，告诉母亲什么事也没有。看着那轮明月依旧在头顶上方，从来没有离开过。恍然间明白了母亲就是我心中那轮明月。当头皓月，亮的驱走了黑暗，但是心中的明月更美，更亮。初三:惺惺相惜

篇一：《绕道而行》优秀作文

绕行的智慧

天降长歌，荡气回肠，九曲黄河东入海；地载乾坤，盘山据岭，万里长城多回环。这个世界上，“曲”并不少见，曲，亦不失大气。

成功的路上，荆棘遍野，挫折常在。有时，我们需要一种曲道绕行的智慧。

绕行，是躲避一些难以逾越障碍的必要需求，是与蛮打蛮干相对的智慧之举。

人皆赞愚公，扬其坚韧，扬其果敢。然愚公之所以能移山，得力于天地之鼎助。立足现实，立足二十一世纪，我们知道，“天地”一类的强大客观助力，基本上是不存在的。郑板桥有言：“靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”倘若你真的要以一己之能去对抗王屋太行这样的大障碍，又能有几分胜算？既然几无胜算，那么为什么还要去“搬山”？既有“搬山”之力，又岂无“搬家”之能？所以，朋友，倘若你不幸遇到了自己难以匹敌的阻碍，我劝你不要“硬碰硬”，请绕道而行！这不是弱者与怯懦者的后退，而是智者曲线前行的理智之举。初中作文穿过迷雾600字.

绕行，也是一种另辟捷径的探索。其实，就是我们俗语所说的“不在一棵树上吊死”。

“肯德基上校”，早年在加油站旁卖三明治，生意日益冷清，却转而凭借自己探索出的炸鸡技术，席卷全球，快速占领了大片国际快餐市场；中学时的爱因斯坦对于学校的神学科一窍不通，但他没有强迫自己去补神学，而转攻自己感兴趣的数学、哲学、物理，终成一代科学大师。还有我们的中共红军，跳出“围剿”的泥沼，绕行半个中国，终以“长征”的手段，留存足以燎原的革命星火。以上事例，无不为绕行取胜之典范。

绕道而行，是胸襟，是气魄，是行事处事的人生智慧。他让你从忙干中恢复冷静，在绝望中看到曙光，于偏执时转向旷达，在迷雾丛丛的前途外，找到另一个通往成功的方向。从此，挥洒自如，进退有度，初中作文穿过迷雾600字.

乐享人生。

我们拒绝无谓的宣誓，我们拒绝盲目的热血。是的，面对挫折与阻碍，我们既要有勇敢抗争的奋进精神，在明知力不能及时，也要有一种曲道向前的精神。直线前进曲线前进，两者都是前进，那么人生又何必禁锢纠缠于“曲直”二字的差异呢？

什么？前方道路施工？不怕！我有绕行智慧！

学会弯曲

人们常说：“做人要能伸能曲”。因为，不能弯曲的树易折，不会弯曲的人常败。

因为懂得弯曲，小草以一种柔克刚的精神冲出了乱石的阻挠，从石缝中茁壮成长；因为懂得弯曲，雪松以一种坚韧顽强的意志百折不挠地抵抗住了积雪的重压，在恶劣的生存环境中逆势独存。因为有了弯曲的盘山大道，我们可以顺畅的攀登上无比的高峰。因为插秧时的弯腰，才有了秋天的收获。因为起跳时的屈膝，才会有

成功的飞跃„„ 弯曲，就是在生命不堪重负的情况下，像小草和雪松那样适时有度地灵活，低一下头，躬一下腰。只有这样，才不会压垮，人生之旅才能伸缩自如，如鱼得水，步履稳健，重新挺立，一路走好。

只要我们稍加思索一下，在我们的生活中，其实弯曲无处不在，弯曲无处不需。如果一个人说话懂得弯曲，就算是反驳与批评，也将变得诿婉动听，让人欣然接受。如果一个人做人懂得弯曲，就算是妥协或退却，也是一种以退为进的策略，令人敬畏，使你更坚韧顽强、百折不挠。如果一个人做事懂得弯曲变通，就算是付出和放弃，也将变得曲直有度，让人难忘其背，终将事成。加拿大魁北克有一条南北走向的山谷。山谷没有什么特别之处，惟一能引人注意的是它的西坡长满松、柏、女贞等树，而东坡却只有雪松。这一奇异景色之谜，许多人不知所以，然而揭开这个谜的，竟是一对夫妇。那是1993年的冬天，这对夫妇的婚姻正濒于破裂的边缘，为了找回昔日的爱情，他们打算做一次浪漫之旅，如果能找回就继续生活，否则就友好分手。他们来到这个山谷的时候，下起了大雪，他们支起帐篷，望着满天飞舞的大雪，发现由于特殊的风向，东坡的雪总比西坡的大且密。不一会儿，雪松上就落了厚厚的一层雪。不过当雪积到一定程度，雪松那富有弹性的枝丫就会向下弯曲，直到雪从枝上滑落。这样反复地积，反复地弯，反复地落，雪松完好无损。可其它的树，却因没有这个本领，树枝被压断了。妻子发现了这一景观，对丈夫说：“东坡肯定也长过杂树，只是不会弯曲才被大雪摧毁了。”少顷，两人突然明白了什么，拥抱在一起。

这就是弯曲的力量，对智者而言，它是一种弹性的生存方式，是一种生活的艺术和境界，是智者的一种必然选择。请记住：

弯曲不是妥协，而是战胜困难的一种理智的忍让。弯曲不是倒下，而是为了更好、更坚韧的挺立。弯曲不是毁灭，而是为了退一步海阔天空；是为了让生命锻炼得更坚强。

学会弯曲，也就拥有了对厄运的一种快乐的态度。学会弯曲，也就学会了用美的感觉面对人生的苦难。学会弯曲，也就学会了用更高的智慧去看清人世的沧桑。

学会弯曲，也就学会了如何更好地保护自己。

别样的蓝天

漫漫人生，不求路好走，只求走好路。但人生路上我们怎么能预知下一站呢，也许今天是万里晴空，明天便是狂风暴雨，我们来不及躲闪，那么就做好准备迎接时时会袭来的风雨吧。拨开乌云，才能迎来别样的蓝天。

当人生路上的暴风骤雨冷不丁打来的时候，当生命

在前行中无路可走的时候，绕道的智慧告诉我们：生存需要技巧。北雁南飞，绕过千山万水才可抵达目的地，如此艰辛的旅程不但没有使雁阵消失，相反更整齐有力了。它们不会面对北方的寒冷，它们知道自己有多少份量，所以它们选择了转移。大雁很明智，它们知道如何生存，如何面对生活，不像其它鸟儿固守残冬，甚至付出生命的代价。生活中我们有时也要面对生命的冬天，那么学做一只雁吧，迎来别样的人生。

然而，古往今来，有不少人就认定一条道，死不回头。楚霸王项羽败后自刎乌江，何其悲壮！全因他不懂得绕道而行。“乌江不是无船渡，耻向东吴再起兵”。为何不上船呢？也许上船后你会重新成为霸王，叱咤风云，然而你没有。“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”，你只留下了后人对你不尽的惋惜。项王，你英明一世，糊涂一时呀！乌江边你怎么能说出“此天之亡我”的话呢，要知道，命运把握在自己手中。我敢肯定，渡江后的你会迎来更大的业绩，得到更美的蓝天。然而，你没有，留下的只是一场悲剧。

同为王者，越王勾践却懂得绕道而行。为了生存，为了国家，他一绕就是十几年哪！在坚毅执著中他重振国威，“卧薪尝胆”也成为后人的美谈。

当然，我不是否定走直道，毕竟两点之间直线最近。我是想告诉大家，如果这条直道太拥挤，不要傻傻地等待，用慧眼寻找一条弯路也许会更好。当然，这同样需要技巧，因为我们要的不仅是省时，还要高效。同样，当现实与理想有冲突时，也不要忘记绕道而行。在纷纷扰乱的尘世中，不要急功近利，要冷静地思考，明智地选择，在喧嚣中你会发现，绕道的风景也很美，绕道的天空别样的蓝。

绕道而行，收获智慧人生的道路不是直来直往的桥梁，而是曲折、蜿蜒的小路，坎坷不平，没有尽头。但正因这绕道的小路，我们才得以放慢脚步，去收获智慧。绕道的智慧，让你跨越生命中那道漂亮的横杆。

没有乌云，没有暴风雨，便没有美丽的彩虹。没有曲折的道路，人生便也没有七彩阳光。我们要敢于绕道，也许成功就在某个角落等着我们。是谁，曾经彷徨，而后怀着满腔热忱拿起笔杆，向敌人的咽喉刺去？是谁，曾经呐喊，而后激励着一代又一代青年志士，在铺满荆棘的道路上奋勇前进，去追寻那一片光明？是谁，曾经伤逝，而后甘做人民的孺子牛，为革命奉献终生？是鲁迅。如果当初他没有绕道的智慧——弃医从文，怎会唤醒沉睡而又麻木的灵魂。沧海横流，你是时务之俊杰；刀光剑影，你是永远不倒的巨人！是你那绕道而行的智慧使你成为不朽的猛士。真的猛士，敢于直面

惨淡的人生，但如果不以智取胜，不绕道而行，最终也会遍体鳞伤。

汩罗江畔，江水清清，一袭白衣的屈原，默默伫立。

他那不容半点污浊的目光扫过浑浊的世道。他不容自己受半点污染，于是滚滚江水多了一股清泉，茫茫人世少了一位贤达。他的心中只有唯美的画卷，他无法承受“信而见疑，忠而被谤”的无奈。现实将他的信念之堤冲垮。如果他绕道而行，通过其他方式实现理想，用智慧取胜，也许就会少了一些千古不更的悲叹与哀愁！

不要让平坦的道路消磨你的才能，不要让无形的命运巨掌打断你倔强的飞翔。要在必要时刻绕道而行，不怕风雨历程，乘着智慧的翅膀，在空中翱翔。成功者不靠投机取巧，而是心中满载希望，不畏困苦的漫长，去迎接挑战。

绕道的智慧，让我们在阴霾的天空下依然激情似火，让我们在激情的岁月里尽情绽放自己的风采！

把直路走弯

面对拥塞的马路，聪明的司机会选择绕道走，多走一段路，却节省一些时间，提早到达目的地。人生路上何尝不是如此呢？当困难、挫折亦或其他大大小小繁杂的事情挡住了我们的捷径,那就学会绕道而行吧。生活中，两点之间，曲线最短。

学会绕道而行不仅是生存的智慧，也是成功的关键。德国有个叫亨利〃谢里曼的商人，自小深深迷恋《荷马史诗》，并下决心要成为一名考古学家。但家境贫寒无法支付进行考古研究的大量费用。显然，在现实和理想之间，贫困阻挡了他前进的直线，于是他决定走曲线。在以后的几年里，他在做学徒、销售员、见习水手、银行信差以及经营石油业中积攒了一大笔钱，一股脑地将金钱花在了追求儿时的理想上。不出几年，他发掘出了9座城市，最终挖到两座爱琴海古城。谢里曼成了发现高度发达的爱琴海文明的

走弯，通向成功的曲线就最短！

绕出斑斓的人生是顶礼膜拜的信念与理想让你追风年少的心跌落在了大漠的中间？是渴望大鹏展翅，鹰击长空，雨水却打湿了你的翅膀？你执拗地告诉自己：确定了方向，就不再回头张望。

无奈！生命中流下多少叹息，尘埃中淹没多少欢乐。当你喋血流泪为挫疼的伤口匍匐在地上，是否听到大地的爱怜与教诲？学会绕道转弯，才能寻到柳暗花明的村落。

我敬仰那个满身芳香站在草丛中才华横溢胸怀报国之情的奇男子，却也为汩罗江流不尽的哀愁与悲叹而长太息。当残酷的现实将他信念的堤坝冲垮时，他无声地走向了滔滔的江水。然而，我却不想称之为“从容”。鲁迅先生说，“真的猛士，敢于直面惨淡的人生”，在我看来，屈原的“能入不能出”的人生惨剧，是他不懂得绕道转弯的结局。人生的路有好多条，何必非要撞进一个死胡同，头破血流不肯回头另寻他路？

通往罗马的路不只一条，当你被迷雾挡住了去路，莫要效穷途之哭。绕个道，转个弯，说不定前方就是一条月华飘香带你回家的路。

孔夫子不愧为圣人！他出身鲁国没落贵族，家境贫寒但勤奋好学，做地方官时政绩显著，成为四方效法的榜样；担任司寇时，兢兢业业，忠心一片天地可鉴。由于鲁国统治腐败，他失望地离开鲁国，周游列国，企望推行自己的主张，没想到处处撞墙。但圣人的抉择是明智的，晚年，他回到鲁国，潜心办学，立志著述，培养出“七十二贤人”，整理出《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》！是人生路上绕道的智慧成就了孔子的辉煌，为孔子人生的价值与精彩添加了砝码。绕道其实是更好地为自己的人生开路。

如果“力拔山兮气盖士”的项羽不为“无见江东父老”而乌江自刎，待到他日重新收拾旧山河，就不再会有那流不尽的乌江泪；如果三毛不为荷西的逝去而凄美地诀别，转而背起记忆的行囊让爱支撑起生活的信念，就不会有父母天崩地裂的疼痛。

微风吹亮月的眼睛，空中荡起如霜的月华，月儿是挂在人们心灵窗口的一只充满灵性的风铃，用天籁之音唤醒我们迟钝的思维，于是有多少人绕上了一条星辉斑斓桂花浮月的美丽的路。

绕道的智慧让多少人在人生的舞台上，优雅潇洒，跳出动人的华尔兹！

让心转个弯

人生是一段不断向成功跋涉的征程，为了早日实现自己的梦想，人们争先恐后地选择了公认的“近道”，可是，当我们发现这条路上人满为患，举步维艰时，我们是否能及时改变方向，让心转个弯？让心转弯是一种智慧，是一种特立独行的远见。昔时，怀王与诸将约曰：“先破秦入咸阳者王之。”项羽心里便有了壮志：杀进咸阳。于是，将披坚执，攻无不克，战无不胜，攻陷一座座城池。然而，等到了咸阳城外，却发现刘邦已先入关破城。这就是刘邦的智慧：强敌面前，刘邦绕道而行，并非害怕，而是心中有更远大的目标。而项羽则不然，这种“小聪明”他是不屑为之的，也不符合他的为人处事的准则，所以在垓下兵败后，心灵始终转不过弯，最终血洒江畔，留下了千古遗憾。

让心灵转弯是一种智慧，是一种生命韧性的表现。勾践受辱于吴后，改正原来的缺点，努力使国富民丰，最终灭吴。红军反围剿失败后，并没有死拼，而是明智地选择了长征，保存实力，最后夺取政权。“大丈夫能屈能伸”，在生死抉择的时刻，保持这种“大丈夫”的韧性才能立于不败之地。心灵转弯，才会不被世俗所累，及时找到自己的桃花源。可惜屈原却没有明白这一点。他没有私心杂念，一心为国。“苟余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，我佩服他的抱负，仰慕他的人格，然而在那个时代，谁又能理解他呢？

屈原没有让他的心转个弯，最终他的抱负随他沉入汩罗江底，幽幽悲鸣。试想，屈原如果能像陶潜那样，在认清仕途现状后，让心灵转个弯，耕耘自己的精神世界，岂不快哉！

历史，“生当做人杰，死亦为鬼雄”的诗词在荡漾，然而亦有丝丝遗憾。江畔依稀可见那一袭白衫，在微风中渐飘渐远。

人生旅途，并非只有一条道路通向成功，此路不通时，我们何不绕道而行，让心灵转个弯？

绕过堡垒，向前进

篇四:《风雨之后(600字)作文》

精选作文:风雨之后(600字)作文

一月十日是领通知书的日子，我怀着难过的心情来到了学校，因为我在前几天就

知道我的成绩了，非常不好，我食不下咽，寝不安席，总是常常做恶梦，梦到爸爸妈妈在骂

我没有出息，我那时真不知道该怎么办。我在进校的时候，我感觉是在走泥泞的路，寸

步难行，我真不敢面对这个现实，天空是万里无云的，而我心里却觉得是乌云密布，那样沉初中作文穿过迷雾600字.

重，心里好像有一座大山，压得我喘不过气来。进了班里，同学们都是嘻嘻哈哈的在打

闹，交头接耳，而我却趴在桌子上静静的等待现实的降临。发卷了，我以知道我的分数，我

也不在意分数的多与少了，语文卷发了下来，我一眼就望见了那又红又刺眼的分数64分我早

已眼泪在眼眶了盘旋了，马上就喷泄出来了，但我忍住了心里想着：知耻，而后勇。这一回

没考好我要努力！要在下一次期末考试战胜自己，赢得光彩！别人永远没有战胜你，但是你

自己被自己战胜了！但我还是不死心，还是想要合一合自己的分数，我便拿起了试卷，

默默的看着，心盘算着一分、一点五分&&合完了。我再一检查，却有了意外的收获，我

的分数本应该是6分，老师看错了，就打了64分，我心中无比激动，犹如盘古开天辟地一

般，我心中的大山被融化，化为一缕青烟，顿时觉得天变得非常蓝，万里无云。我的分

数从21分突增到273分，三个a。我走在离校的路上，觉得步伐异常轻松，觉得肩变

得好轻好轻&& 那天夜里，我睡的异常香甜&&内蒙古包头东河区包头市铝厂包铝小学六年

级:田泽辰

篇一：风雨之后作文指导及讲评

《风雨之后》作文指导及讲评

初一年级

三．教学过程

四．习作点评：

经过指导课的思考、

讨论与交流，学生对这篇文章的写作积极性很高。有的同学根据最近观看的影片《隐形的翅

膀》感悟到人生经历磨难的飞跃；有的同学用“风雨”来比喻父母吵架，描写自己在“风雨”

后的无助和痛苦，渴求家庭的幸福；还有的同学甚至尝试写起了小说，写一匹母狼在风雨后

的生活，从而引发人类的思考??写作方法上也各取所需，写作能力弱的同学还是集中在训练

人物描写的基本功上，能力强的同学都大胆尝试运用了插叙、象征等方式方法。

我从中选取了几篇

作文让学生互相比较、点评、修改。由于篇幅有限，现摘录一位同学的初稿、二稿和三稿。

另附三篇范文（修改后）。初中作文穿过迷雾600字.

附一：

风雨过后（初稿）

初一（）班王文萱

“阳光总在风雨后，

迷雾上有晴空”。是啊，世间万物，不经过风吹雨打，不经过种种磨练，怎么能成大器呢？

我过去喜欢养花,便

在家里栽了几株茉莉，平时把它放在阳台上，让它享受阳光的抚摸，微风的呵护，但天有不测风云。记得有一天，窗外的倾盆大雨哗哗的下，粗心大意的我，忘记将它们搬回屋里，直到

它们虽然柔弱，但决不懦弱!茉莉花因总是人们的“错觉”,而没有暴露出内心的坚韧不拔，面对着风雨，它们没有选择逃避，而是决定迎战！抱着不能任人宰割的决心与不轻易服输的信念，与暴风雨决战！最终，是的，它们赢了，它们是胜利者！

茉莉花都如此，我们人类不更应该坚强了吗？

我们还应该遇到困难就退缩吗？当我们遇到困难想退缩时，请想一想那几株茉莉花吧．被人们称为“娇弱”的茉莉花都能够不屈服那些狂风暴雨并能顽强的反抗.我们还能够如此懦弱吗？

朋友们，奋斗吧，请记着:不经历风雨，怎能见彩虹！

点评综述：这位同学原来写作基础中等，因此整篇文章看来，语句较平淡，亮点不多。但最重要的是文章缺少丰富联想，所以显得较空洞，缺少回味。不过这篇作文的基本结构和思路符合题意，并有一定的上升空间，所以我建议小作者回顾自己的生活经历，将自己面对挫折时的行为与茉莉花的精神形成对比，从而提高文章立意。同时同学们也在语言点上提出了一些建议，比如多运用一些修饰词，加重描写的笔墨等等。在听取了这些建议后，小作者进行了修改。

风雨过后(二稿)

“阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹!”是啊，世间万物，不经过风吹雨打，不经过种种磨练，怎么能成大器呢？

我过去喜欢养花,便在家里栽了几株茉莉，平时把它放在阳台上，让它享受阳光的抚摸，微风的呵护,但天有不测风云。有一天，窗外的倾盆大雨哗哗的下，粗心大意的我，忘记将它们搬回屋里，直到下页篇二：风雨后的人生

风雨后的人生

在我们的人生中，存在着很多的风风雨雨。因为风雨，有人的头顶可能永远是一片乌云，一蹶不振。因为风雨，有的人就可以在天空绘制一道美丽的彩虹。风雨后的人生是怎样的，完全取决与自己，并非任何人。

每个人对风雨都有不同的理解和认识，有的人把风雨看作阻挡自己的困难，有的人把风雨看作磨砺自己的利剑。记得一个故事：有两只小鸟，同时在一片雨林里。一天，雨下的很大，其中一只小鸟就因为那倾盆大雨而放弃前行，他对另一只小鸟说：“你看看这么大的雨，没准以后会经常下，我看咱们是出不去了，还是在这盖个小窝吧。”而另一只小鸟却反驳道：“不，我要坚持，因为，成功只留给那敢于坚持，遇到困难不放弃的人。”于是两个小鸟分开了，一只去找东西，在森林里盖窝。另一只“傻傻”的向前飞，锻炼自己，磨砺自己。雨一直在下，那只没走的小鸟虽然暂时躲过了风吹雨

打，可他忘了一个重要的东西——食物，最终，他也没有走出森林。而另一只小鸟经过不断的磨砺，翅膀强劲了很多，终于飞出雨林。

其实，无论什么时候，困难都在我们身边，风雨也都在我们面前。而我们做的不是在原地等待着风雨的停止，而是冲出风雨，追求美丽的彩虹和晴朗的明天。

人生就像各种各样的天气：晴朗、阴天、刮风、下雨。只有你努力了，那么风雨后的人生才能充实，才能精彩。相信自我，乐观生活——生命的快乐才能体会。

努力拼搏，勇于创新——生命的力量才能爆发。

风雨无阻，困难不弃——生命的价值才能展现。

困难就是上帝给你的机会，他能够淘汰没有意志的人，而留下来的人，经过风雨的磨练，风雨后的人生，必能出现一道美丽的彩虹，一片美丽的蓝天！

篇三：作文--阳光总在风雨后

作文--阳光总在风雨后

石室联中向雍立现在我已是一名初中学生，但我常常会想起小学时那些渐渐淡忘的日子。有好些事情都已记不清了，但那天发生的一切，却依旧如此清晰。

那是一个阴沉沉的下午，天空中乌云密布，似乎随时都会下雨。我在家中忐忑不安地等待着，等待着那令人期待的数学竞赛成绩。这次考试感觉不错，预测分能拿一等奖。老师同学都已肯定我能顺利拿下，我也是信心满满。

时间终于到了，打开电脑，上网查询。动作变得有些迟缓。屏幕上终于出现了那个文件夹，我拿着鼠标，想像着那鲜红的一等奖字样和我欣喜若狂跳将起来的情形。鼠标几次点下却又点错，终于，我点正了图标，方框应声弹出。当我屏住呼吸，查看那期待已久的成绩时，手心早已渗出了冷汗。忽然我一愣，心像被什么撞了一下，整个人被施了定身术一般，动弹不得。我揉揉眼睛，没有看错！怎么可能！

那窗口中无情地写了几个大字:“二等奖”.这几个字如同几个大石头,一下子压在心口上,压得我喘不过气来.时间停滞了,声音消失了,我感觉不到世界的存在,除了在心中升腾,奔涌,弥漫开来的悲哀与凄凉.

几年的呕心沥血,殚精竭虑就结出了这样一个“硕果”?!为什么我弄清如此艰辛的学习,近乎疯狂的努力换来的竟是这样不堪的成绩?!我不甘心!我不服气!老师的墩墩教诲,父母的殷切希望,又让我如何面对?!

刺眼的闪电划过乌

黑的天空,惊雷在窗前炸响,震得窗户哗哗作响,紧接着暴雨倾盆而下.巨大,厚重的雨声霎时淹没了整个世界.窗外模糊一片,像泪水迷住了眼??

雨声一阵接过一阵，一声紧过一声。分明是向我展示他的勇猛，力量，坚韧和顽强。我心中蓦地闪现出一道五色的光亮。

进入初中，因小学扎实的数学基础，在数学科目上屡获佳绩。回想那个惨痛的下午，只不过是黎明前的黑暗。人生慢慢，几多艰难，但每当身处困境，身心疲惫时一定要有坚强的信念，一定要坚信阳光总在风雨后,高山之后有平川。

篇四：风雨过后见彩虹

风雨过后见彩虹

七（9）班姜敏生没有战胜过困难，没有负过重荷的人，不能成为真正的人。

人的一生不可能平坦地度过，都充满着艰辛，都包含着苦涩，都孕育着困难，也都尝到了丝丝甘甜。

众所周知，伟大的发明家爱迪生一生有上千种发明，被誉为“发明大王”。然而可曾知道他在成功之前经历了多少失败，但是他始终坚强如山，意志如铁，最终走出了一条胜利之路。

他，全身瘫痪，在常人看来，无异是废人一个，可以说连活下去都是一种奢望。然而他却活出了风采，因他那锐利地思想敲出了生命的音符，奏出了动人的乐章

穿过迷雾中考作文

在学习、工作、糊口中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集顿的穿过迷雾中考作文，欢迎大家分享。

大雾弥漫，遮天蔽日。风裹着雾，一缕缕，一片片，扯中断了一切。

同学们昨天都已回家，他不敢；他害怕再一次看见父母那失望的目光。他独自坐在教室里，几份试卷错乱地放在课桌上。他再次审阅了一下试卷，红杠子纷纷逼来灼他的眼。完了，这一次又完了。他慢慢地把试卷叠起，放入桌斗内，两行清泪又一次从他的黑眸中滚出，苍白的脸颊上留下了两道清楚的泪痕。岂非自己真的.没有但愿了吗？要知道他付出的努力要比别人多得多呀！

走出教室，湿淋淋的雾吻着他的脸，似在安慰，又像在冷笑。那乱蓬蓬的头发上郁结了一串串小水珠。他低着头，脚下生风。为了不铺张点滴时间，他早已养成快走的习惯。

雾更浓了，他抬手掠了掠额上的湿发，向四周望了望，来路和去路都消失在雾中了。他迟疑了，岂非自己真的迷失了方向？！他好像清楚地记得，这条留下他多少足音的小路，是那么的平直，今天怎么变得如斯崎岖、如斯漫长？

他怀疑自己的脑子又混沌了，脚下正好是一汪净水，他像是找到了刺激物，把脸浸入凉凉的水中。清醒多了！他又看到了父亲那浑浊而又满含期待的双眼，听到了那包含辛酸的话语：“奇，好好学，砸锅卖铁，爹也要供你。”他又看到了母亲在毒辣辣的阳光下汗流浃背劳动的身影，老母亲的话再一次清楚地在耳畔回荡：“娃呀！为你将来有个好出路，你爹俺俩再苦再累也没啥。”他仿佛又听到了老师谆谆的教导，同学们声声的鼓励。他觉得脚下的路一下子明朗起来。“不争气！”他怒吼着，向前奔去。

他相信，浓雾的尽头，一定是灿烂明媚的阳光。

生活也需要穿过迷雾的勇气作文

糊口也需要穿过迷雾的勇气作文

在平日的学习、工作和糊口里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。为了让您在写作文时更加简朴利便，以下是小编收集顿的糊口也需要穿过迷雾的勇气作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

真正的美景，往往是跋山涉水后的一方人间仙境。

仲夏七月，在忙碌的暑假中忙里偷闲和爸爸南下到了江南闻名的水乡——乌镇。刚下飞机，正午的太阳就绝不吝啬地刺痛了我的双眼，我感触感染到了一缕来自南国的热情。

整整理行李，便在水乡的民宅间肆意漫游了，越等近水的地方，被太阳蒸腾的水气就越重，刚才还晴空万里，不一会儿迷雾就蔓延开来了。

面前这能见度越来越低，在纵横交错的街道巷口终于迷失了方向，一个人在交叉的路口迷惘，再也没向前的勇气。悻悻地回了酒店，无聊打发时间。

真是令人郁闷！千里迢迢来造访，连正脸也不给见着。翘脚的屋檐木讷地看着我，一脸无辜无奈。我恨恨地把脚边的石子踢向了巷子朦胧的深处以缓解我沉闷的心绪，但我没有听到预期的`石子与地面的碰撞声，却是传来一阵石子与草丛摩擦的响声。莫非，前面能有几株野花？我将信将疑地走向前去穿过基层厚重的迷雾，看到了至今让我记忆犹新的画面：

紫色，漫山遍野的紫色，名到数不清的薰衣草在太阳的晖映下闪着幽深迷幻的紫色栩栩生辉。不时有风吹来，所有的花便在紫色的花海中连绵起伏，跃动荡漾，翻出一片又一片起飞的紫色浪花。这里阔别水源，又借助风的阻挡，浓重的迷雾好似被锁进居民区里密不通风，根本披发不外来遮挡着惊鸿的美景。

实在，当糊口中也充斥着这样或浓或淡的迷雾时，我们也许会失去前进的方向，他们看起来遮天蔽日。让我们追求理想的道路黯淡无光。但是，有时它们却只是薄薄的一层，雾里黯暗无天日。雾外却豁然爽朗。枢纽是我们是否有穿过迷雾的勇气。是否坚信糊口的一片但愿。让糊口重新发出灿烂的毫光。

糊口，也需要又穿过的迷雾的勇气，真正的美景，也许就在三尺迷雾之外悄悄地等待被人发现。

中学话题作文：穿过迷雾

抚一根笔，撮一口香茗，凭一颗柔软的心，线条就在画绢上留下一片馨香。蓦然回顾回头，那幅画卷依然，勾起我内心的那缕清风……

几年前，我们学校正在征集流动表演，借此机会我就报名参加其中的国画表演。耗费了几天，我精心打磨出一幅作品，画卷上亭台水榭，青林翠竹，流觞曲水，趣味无限，老师却对此不认为然。

几日后，老师拿来了他画完的作品，让我模仿，我不禁大跌眼镜——虽说这么画在台上会更省时间，且画风自由随意，布满着动感和生气希望的，可仔细辨别，画中的石头竟没有勾画皴染的传统画法，反而是加入现代气味油画中强烈的光暗画法，这与国画的风格一点都沾不上边，内心不觉有一丝困惑。

想与其争辩，老师的`言辞坚定，只好在彩排时看情况提出我的意见。在第一次彩排中，提笔却无从下手。看着四周表演的同学，场下热情的同学，我无奈地叹了口吻，只好硬着头皮创作。每一个线条，每一笔每一块渲染，每一此时在我的眼中，就如艨艟巨舰向我脆弱的内心发起撞击。表演结束后，我想着大家必然会对这幅作品表示批评和不解。

可没想到，大家竟然连连称道。场下，我看了老师拍的照，这幅画在绚烂灯光的晖映下，四周表演同学华丽服装的映衬下，好像焕发了一丝生气希望，整个舞台愉悦的气氛好像完美地烘托了出来。老师在旁边说道：“国画的风格不一定老是拘谨严重的，在这次需要娱乐气氛的舞台上，就得将国画赋予一些新的气愤。”幡然醒悟，才知道国画的风格不一定老是循着最传统的风格加以创作，假如它能使舞台重新焕发生气希望，它就是一种艺术，又何妨它是否为原来的风格呢？

对于艺术而言，并没有所谓的传统和原则，只要它能披发发出令人内心愉悦的气味，它就是美的。所以有的时候，一个人内心对美狭隘的自我臆想，为成为一阵迷雾，阻碍自己对美的判定。为我们所要做的，就是要斗胆勇敢去接纳新的风格，新的艺术，新的思惟，感悟事物本身的美，而不能被自身主观思惟疑惑，这样，才能将内心深处那股浓雾吹披发，迎接阳光的到来。

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