回不去的怀念作文600字回不去的怀念作文初中

Posted 2023-04-26

篇首语：少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。本文为你选取作文回不去的怀念作文600字回不去的怀念作文初中四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、回不去的怀念作文600字回不去的怀念作文初中（1）

2、作文回不去的怀念800 回不去的怀念800字（2）

3、回不过去的怀念,,作文回不去的怀念作文（3）

4、回不去的旧时光作文（4）

回不去的怀念作文600字回不去的怀念作文初中

篇一:《回不去的永远(900字)作文》

精选作文:回不去的永远(900字)作文

那一年的春天，我们躺在鲜嫩柔软的草地上，猛烈的呼吸着自然芬芳的气息，在百花园里，姹紫嫣红，争奇斗艳的花儿在微风中摇曳，沉浸在春的沐浴之中。那一年的夏天，赤裸的大地灼热的吸收太阳的余热，我们穿着单薄的外衣挥汗如雨的在操场上奔跑、跳跃，汗水从脸上划落，途经了那一张张开在酷夏的天真烂漫的笑脸。那一年的秋天，秋风吹拂着，伴随着树叶凋落的舞曲，旋转着，飘落着，在凉爽的秋天里显得那样的优柔而又沉寂，我们漫步在落叶飘落的小道上，欣赏着，仰望着，在瑟瑟秋意中无尽的徘徊，却又是那样的温暖与温馨。那一年的冬天，漫天飞扬的雪花点缀了这黯淡的世界，化成了精灵照耀了寂静的黑夜，在白雪素裹的世界中，我遥望着那一望无际的白雪，心情豁然开朗的，微笑这着简简单单洁白无瑕的幸福。这一年的春天，我站在杂草丛生的枯草地上，尽收眼底的是满目疮痍的枯枝与败柳，花儿垂耸着脑袋，叹息着这惨淡的现状，那生机勃勃的春天一去不复返了，我们用我们的双手创造了一个死气沉沉的新春天。这一年的夏天，赤裸的大地变得那样崎岖不平，坑坑洼洼的，失去了那几分的威严，换来的是又几分的颓废，我们不再挥汗如雨的欢颜笑语了，都躲避在阴凉的角落里自甘落寞的苦笑，激情四射的夏天随风而逝了，我们用自己的行动换来了麻木死寂的另一个夏天。这一年的秋天，萧条冷瑟的街道越发的凄凉与刺眼，那时不时飘落的树叶，挣扎着，用自己的最后一丝力量努力的飞翔，最终还是落叶归根的惨剧，再完美的过程又有谁会欣赏，人们在意的往往只有结果，这样的秋天只会触景伤怀，像一首悲歌在耳边回绕，余音绕梁，尔久，尔久。这一年的冬天，鹅毛大雪冰封了我们的步伐，我们困在家中像笼中鸟一样失去了可贵的自由，那一丝一点的回忆就这样埋葬到了积雪之下，简单的幸福被人随意的践踏变得那样的微不足道，冬天终于展现了它最真实的光环。人们总是这样，蜷缩在所谓的美好之中不敢展望未来，总是幻想着自己的人生是怎样的精彩，怎样的动人，总是仰望星空，期待着目睹划落天际的苍穹，总是在幻想中度过了一年又一年的春夏秋冬，而我不想在幻想中死去，我要把眼光着眼于现在，学会在现实中生活，脚踏实地的一步一脚印的向前迈进。幻想是美好的，现实是残酷的，我会拥着一股拼劲向着自己执着的未来前进，幻想破灭，而我还拥有实力，还能用自己的双手开拓未来，开拓希望的另一片天空！高二:ediosn小希

篇一：回不去的曾经

回不去的曾经

八年十二班陈昊然

落地的金叶，你带走了都少不曾珍惜过的年华？--------题记蔚蓝的天连着金色的田野，那片金色，从山这边，走到山那边，秋姑娘的薄纱，早起拂过了这片田野，为田野披上了更加成熟深沉的色彩。近处的草，金黄金黄的，偶尔一丝碧绿，会让人觉得格格不入，但也使这片金黄有了别样的韵味，田中的庄稼，像一个个年老的号兵一般。弯着腰，弓着背，有的还头顶一个红彤彤的军帽，这是“高粱号兵”有的身挂几个奖章，挺起腰，精神抖擞，奖章被阳光照得金光闪闪，投在每个“玉米号兵”的脸上，还有的老号兵身上，头上什么也没有，但依旧满脸金光，与金灿灿的太阳可以相比了。这些号兵一排排有序的站着好似等待着谁的检阅。

远处的山，也是金色的，如若不是在山脚下有几座冒着炊烟的人家，还真以为走到埃及金字塔，观赏世界奇迹了呢！

更美的景色是田野边的杨树林，在那里，你才知道了什么叫“美不胜收”。那片金色，会打开的心房，千姿百态

的树姿会打开你的心扉，这里才是真正的大天堂。

这里的一切的美，我们可以拍下，珍藏于抽屉，这一刻的美永远存在，但我们的年华，是永远不会再倒流，那曾经不珍惜，今日想回去的过去，将会永远是过去了，再也无法回去。

雨街

八年十二班陈昊然

淅淅沥沥的小雨，掩去了多少悲情，-------题记

清晨的天空，大雾和乌云掩着秋日温暖的太阳，像是在告诉人们“要下雨了，要下雨了。”现在的南市场热闹非凡，卖菜的，卖面食的，还有卖水果的小贩吆喝着，脸上挂满了笑容。凉风“呼呼：地吹着，追着赶着冲向人们的面，像一把把锐利的刀子，这样的天气，人也很多，几乎都是些老人，一个老奶奶，背上扛着装满菜塑料代，弓着背，弯着腰，步履蹒跚的走过，还不时的咳嗽几声，一缕银丝划过脸颊，汗水迎着冷风滑下。

老人的旁边还领着个小女孩，身体瘦小，衣服脏兮兮的，小女孩心疼的喊着“奶奶，奶奶，我来提吧。老人对小女孩笑笑，随后又无奈的摇了摇头。这其中有着无奈与辛酸。

篇二：读《那些回不去的时光》

读《那些回不去的时光》

每个人的青春都是独一无二的，看这本书时，唯一的感觉就是真实。主角罗琦琦的成长，有酸涩、有痛苦、有快乐、有奋斗?

从小时候，有一个妹妹的她，总是被父母遗忘在某个角落，而那个小她一岁多的妹妹却被父母呵护着，关爱着。或许是因为小时候在外公身边的缘故，那些小公主般甜蜜幸福的生活在回到了父母身边后就结束了。

阴影里的她，孤独、安静，当所有人都在阳光下欢声笑语的时候，她所能做的，就只是将自己蜷缩地更渺小、更不为人知。

老师的责骂和污蔑，同学的孤立??

所有这一切不如意，使她将自己藏到了书的世界，从此一发不可收拾? 在某一逃课后，她来到了网吧，遇到了小波、乌贼和李哥，他们是善良的。在觅到了这样一个绝佳的地方后，她开始每回带一本来看，小波他们都为这个戴着眼镜的书呆子而感到惊异，是啊，有谁会专门跑到网吧来看书呢。罗琦琦的年少时光，是不幸的，也是幸运的。她碰到了她的

你的人生则会

习惯于迎风破浪前进，看着只是一个简单的选择，其实影响非常大，是截然不同的人生。” 陈劲的话，给了罗琦琦不尽的鼓舞，也给了我无限的启示。读书生涯，正处于我们无限光明的青春，漫长的十几年，所求的并不是什么金光闪闪的成绩，而是一种努力过后的得有所偿和那种迎风破浪的习惯。书本上的东西，或许给不了我们什么帮助，而这种过程才是人生不可缺少的法宝。十年后，罗琦琦从美归来看望亲友，拆开了封着年少记忆的纸箱子，那些青涩，那些坎坷，那些充斥着青春活力的汗水，一点一滴地回到脑中。

张俊和罗琦琦无疑是深爱的，可年少时的伤害，和多年的分隔两岸，使他们即使伤感，也不可以回到从前了。多年后的今天，罗琦琦开始明白，为什么这么多年过去她依然忘不掉张俊。 “她忘不掉的也许不是张俊，而是，曾有一个人那么爱过她。她耿耿于怀的也许不是张俊不爱她了，而是，再没有一个男人像张俊那么爱她了。”

在罗琦琦和张俊的记忆里，是，在她的生命里，曾有一个少年那么深爱过她，在他的生命里，曾有一个女孩可以让她深爱着。

他们都不再年轻，也少了年少时的不顾一切和张扬的活力。曾经少不更事的他们，也已变成成熟。他们的肩上也有责任。

可回顾那段岁月，让人伤感，却也值得。

值得自己曾经经历过，那种值得，尽管不在了，却永远留在记忆里。

正值青春的我，看完这本书，无言良久。那种深深的震撼和伤感充斥脑海，唯有对自己说，珍惜，珍惜这匆匆流逝的光阴，珍惜这迎风破浪的冲劲，或许等我风烛残年的时候，回顾年少时刻，我也可以毫不犹豫地说，“我不后悔我曾经经历过”。

篇二:《以怀念为话题的作文600字》

以怀念为话题的作文600字怀翎大黄我们虽然小，却有一个充满智慧的大脑，有一双善于观察的大眼睛！我们虽然小，我们却是《百家作文指导》的小主人！我们也要说出看到的、听到的、想到的、梦到的那些事！太原市西缉虎营小学二年级卢重志我有一张珍贵的照片，那是在姥姥家时和大黄一起照的。大黄是一条三岁的狗，它有一身光溜溜的黄毛，像缎子一样漂亮。它的眼睛又圆又黑，看人的时候特别温柔。大黄的耳朵软软的，平时紧紧地贴在头上，仿佛两把小扇子。一有响动，耳朵立即就竖了起来。它的腿结实有力，走路的时候，尾巴总是卷成一个圈在屁股上方摇来摇去。大黄每天按时起床，从不睡懒（lan）觉。我在院子里吃饭的时候，它就坐我身边，我掉的饭粒，它马上就吃掉了。大黄很温驯（xun），就是有生人来，它也不会咬，所以我们都不怕它。大黄非常怕热，一到夏天，就会把舌头伸出来呼哧呼哧喘（huan）着粗气，还会躲在太阳晒不到的墙角睡午觉。有一次，妈妈给我照相。我看见大黄睡着了，就跑过去一手揪起它的一只耳朵，妈妈抓住机会按下快门，给我和大黄留下了这张珍贵的照片。后来，大黄丢了，全家人都很伤心。我怀念我的大黄。

篇三:《时间推移,我们回不到过去(600字)作文》

精选作文:时间推移，我们回不到过去(600字)作文

时间很奇妙，一天一天好像都一样，可是当再回首的时候，一切早已在不知不觉中改变。我还是那个我，只是眼神早已不似从前那般单纯，清澈，这就是时间的魔力，他可以改变一切，可以让一个曾经天真无邪的孩子变得老谋深算，可以让一对如胶似漆的恋人变得形同陌路。曾经的我，在快过年的时候就像只快乐的小燕子，穿梭在大人们忙碌的身影中，苦苦死撑说自己一定要撑到十二点，但从来没有做到过，现在的我，不必再像从前那样死撑便可以轻易等到十二点，可曾经那份快乐，我却再也没有拥有。曾经的我，从来没有什么性别观念，只要能玩到一起，不管是男是女都会在一起玩，而现在，我却对一个从未谋面的男生念念不忘，我以为那就是喜欢，直到现在，我才明白，我喜欢的，不过是有他的那段时光，而并不是他。曾经的我，想哭就哭想笑就笑，那么真实，而现在，我会在难过的时候挤出笑容，在难过的时候咽下眼泪，面对讨厌的人，却笑脸相迎，那么虚伪，而却一次次伤害那些爱我的人。曾经的我，天真的以为我对别人好别人就会对我好，别人对我恶语相加时我只会笑一笑装作不在意，我以为这样他们就会知道自己的错误，而现在的我，不会再像曾经那样天真的笑笑，我也会反驳，直到让那个人再说不出一个字来。是从什么时候起，我变得这么刻薄，是从什么时候起，我开始笑的违心，是从什么时候起，我不再那么天真烂漫，是从什么时候起，我变得如此虚伪。时间推移，我们回不到过去，留下的只是回忆。内蒙古包头昆都仑区包钢实验中学初三:淡若晨岚

篇一：随着时间的推移

随着时间的推移，本学期教学时间已经过半，为更加有效做好下一步工作，特将自开学至今学校工作总结如下：

1.抓班子、强师德、德育教育不放松。

①加强班子成员的思想道德、职业道德、工作作风建设。倡导工作上任劳任怨，业务上精益求精，作风上光明磊落，岗位上开拓创新的新型班子特色。过去的半学期多项工作再次证明，我校领导班子是一个团结的富有凝聚力战斗力的集体。特别是在迎接省督导、县视导、镇检查等活动中，班子成员能做到心往一处想，劲往一处使，而且人人能独当一面，较好的完成学校分工的各项任务，多次得到上级领导认可。回不去的怀念作文600字.

②充分发挥党小组及工会组织的作用，一如既往的落实了教职工的政治、业务学习。特别是加强教师“十个不准” 法律法规、教师职业道德、胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”、心理健康教育等知识的学习、贯彻与落实。本学期学校组织教师围绕中心校提出的“四爱”（爱教育、爱学校、爱学生、爱岗位）“三全”（全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量和效益）“三让”（让社会满意、让家长放心、让学生信赖）开展系列活动。本学期，学校一至五年级普遍召开一次家长会，进一步加强了家教联系，发挥民主评议作用和社会监督作用，强化教师的忧患意识，调动教师干好本职工作的内动力，树立了良好的社会形象。

③少先队利用各种载体活动对学生突出：理想道德教育、集体主义教育（爱校、爱班、爱家）及遵纪守法，文明礼貌教育。结合3月日学雷锋，3月12日植树节，3月22日世界水日，4月日清明节等节日，开展丰富多彩的活动，指导学生自我管理，培养学生积极向上的良好素养。以小学生守则、日常行为规范落实为总抓手，继续深化“手拉手”“雏鹰争章”活动，

把学校的德育工作做细、做实。同时组织全体学生广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”

为主要内容的“四个一”节约活动。活动的开展使学生的“五会”能力（学会做人、学会学习、学会健体、学会审美、学会生活）进一步得到了提高。

2.进一步规范了学校管理，狠抓了各项制度的落实。

①本学期学校以人为本，狠抓制度落实。特别是突出落实考勤制度为突破口，加强了制度建设。学期初，修订了去年的《教职工考勤制度》，做到了对每月考勤进行公示。以此激励教职工管理的工作积极性。3月份学校派出骨干教师，去县档案馆对我校200年档案进行了系统整理，规范存档。为学校管理积累了资料。

②扎实落实“严、细、实、恒”四字管理方针。坚持了班子周例会制度。落实了校委会值班制度，并坚持写好学校日志。继续抓实学校的日常管理工作，加大“三位一体”的管理力度，搞好“文明班级”的争创活动；特别抓好教学常规管理，向管理要成绩、要质量。校委成员实行分工负责制，对教师的教学常规实行周周查、月月查，做到查有结论，发现问题，及时解决。③学校对师生用水用电制度化管理，使师生逐渐养成了自觉节约的习惯。

3.抓教研促教学，坚持质量中心地位不动摇。

①学期初，教导处、教研组认真制定教学教研计划，全体教师认真制定出学科教学计划，班主任制定好班务工作计划、德育工作计划。计划做到了详实、具体、便于操作，注重实效。②实施一把手工程，校委成员要把主要精力用到教学上，带领广大教师向40分钟要质量，固树立质量是

对年轻教师给予指导与培养。使年轻教师（特别使刚来的新老师）在较短的时间已经基本学会上课。 ③大力提倡科研兴校，发挥教育科研的先导作用，实实在在的搞教研。本学期，学校乘借市教科所在我校开展的“区域教学改革综合实验”和县倡导的推广“快乐大作文”教学的机遇，扎实有效的推动了学校的教研教改活动的开展。具体活动：⑴制定了“区域教学改革综合实验”实施方案，建立了实验班所有学生的纸质档案和电子档案。开展了听课评课活动，建立健全了家校沟通制度。⑵“快乐作文”教学已经在我校三年级得到实验，并初见成效。

④成功办起了各种兴趣小组，针对四、五年级本学期的各种县级比赛，学校及时采取了有效措施，加强辅导，较大幅度提高了学生的应对能力。上几天在县数学竞赛中，我校参赛学生取得了令人满意的成绩，为我镇争得了荣誉。

4.搞好后勤服务工作，为教育教学创造良好环境。

本学期学校以优质的后勤服务于教学为目标，开展了许多活动。

① 组织全体教师彻底盘查学校所有物资，建好了固定财产帐目，并迎接了县检查。为今后管好用好学校资源创造了条件。

② 对校内外花草树木进行了有效管理，为师生创造了舒适的工作学习环境。

③ 申请安装了液晶投影仪、打印机，为实现真正意义上的多媒体教学提供了物质保障。

.认真做好校本培训工作，打造一流的教师队伍

①本学期积极进行教师培训模式创新，注重发挥“教学示范学校”和“语文教学示范学科”的名牌效应，促进广大教师提高授课艺术。本学期继续发挥周集体体备课的优势，群策群力，互相交流，共同提高，从而提高课堂效益。继续推行实施名师带动战略，开展名师创名校、名校出名师活动，加强年轻教师的培养，使更多的教坛新秀早日成为学校教学的骨干。

②积极参加“全县新一轮教师全员培训、名师建设工程和骨干教师培训”活动。自06年2月至今，学校先后派出骨干教师去江苏“洋思”、邹平黛溪、淄博、桓台等地参观学习、参加教研活动。仅学习费用就达元。可以预想，学校的投资，必将为努力打造一支内涵凸显、业务精良、行动领先的教师队伍奠定坚实基础。

.强化了体育、卫生工作，注重学生全面发展。

①本学期学校全面落实《全民健身计划纲要》，认真实施《学生体质健康标准》，保证学生两操两课活动，并且在4月6、7日两天成功举办了学校春季田径运动会。使学生在快乐运动中益体益智。 ②认真落实学校卫生制度，坚持每周一大扫，每天一小扫，不出现卫生死角。认真做好近视眼及传染病的预防工作。使学校真正成为洁净、健康、文明、向上的育才摇篮。

6．加大了教育宣传工作的力度。

本学期，学校认真落实中心校召开的教育宣传工作会议精神。从人力物力等方面都为教育宣传开绿灯。截止4月中旬，我校已经在桓台新闻电视台播出稿件三篇，在《淄博日报》刊登稿件两篇。我校的“快乐大作文”教学活动，被桓台电视台采访后，在中央电视台新闻频道播出。有效的宣传了陈庄教育，树立了良好的社会形象。

7．存在问题： ①随着教师的老龄化，部分老教师生病请假现象加重，因此，本学期教师任课多次调整，使有的班级不够稳定。 ②因种种原因，个别班主任班级管理出现弱化现象，如对校委会决议落实不到位的情况。③学校在管理上存在制度落不到实处的问题。

针对上述问题，学校将积极采取措施予以解决。

篇二：随着时间的推移

随着时间的推移，期末即将到来了。回顾这一学期的工作，收获很多。新的一轮教育改革，教师的角色发生着愈来愈深刻的变化，教师的教育行为方式发生着可喜的转变，在本学期教学过程中我立足科学课教学，注重学生综合能力的培养。现对科学学科的教学工作总结如下：

一、充分利用教材，组织学生在课内探究。

1、进行发散性提问的训练。

2、大胆猜想，对一个问题的结果做多种假设来预测，

这是培养学生创新精神的好方法。问题提出后要鼓励全体学生猜想，不能局限于几个人，这就要求教师善于鼓励，激发兴趣。

3、引导学生思考、研讨，自己得出结论。创设探究问

题情境，激发学生探究的兴趣，以问题为核心开展进行猜测，小组讨论制定实验方案，通过亲自动手实验得出结论。使学生经历有效的探究活动，培养学生的科学素养。

二、创设条件，加强实验教学。

计划是实验教学的依据。开学初认真钻研教材，了解实验要求，根据教材内容制定一学期的实验计划。注意各项资料的撰写、积累，把实验教学落到实处，做到有计划、有安排、有落实。小学生对实验很感兴趣，他们有很强的求知欲望和好奇心，在实验教学中，不断激发学生的兴趣和探究欲望，激发学生主动参与，积极动手进行实验操作，教师巡视

引导，引领学生进行有效的探究活动。同时作好科学课的课外延伸，课内反馈，抓好探究活动的落实。通过科学课的学习，培养了学生学科学的兴趣，观察能力和实验操作能力有了很大的提高。学生的学习兴趣高了，学习也就更加积极主动了，学习成绩也有了提高。

总之，在过去的一个学期里，有付出，有收获，添了几分经验，也多了几分教训。新的一年里，工作和学习将有新的开始，今后，将本着求真务实、锐意进去、勇于开拓的精神，在探索和实践中再接再厉，努力做好科学教学工作。

篇三：回不到的过去

回不到的过去久未失眠的我，在昨晚过了零点零一分才睡着。清早窗台上敲打的雨滴声将我从睡梦中拉出来，我喜欢站在窗台的感觉。伫立在窗边，空气中夹带着几分凉意，也许是尚早，凋零的树旁只伴着稀零的人影。一对情侣，拿着课本，走在小径的鹅卵石上，一路谈笑。。。这样的风景挺美！想想曾经的我们，这样的日子结束在即，伤感涌上心头，回忆在浮现，模糊了实视线

很想回到那些年，艰苦却又充满欢乐的军训，周末和朋友坐在草坪上一起听歌，一起谈笑，打扑克。。。在协会里学舞蹈的欢乐时刻，做兼职时的的辛苦却仍然坚持着。。。还有，属于你和我的小秘密。很想回到从前的学校，看看那些沉默无言的教室及长长的走道，那些奔跑在夕阳下的篮球场上露出明亮的笑容

的身影，那些日升月沉的忧伤和在每天旁晚燃烧的苍穹，它们多次出现在我的梦里，没有声音，没有眼泪，悄悄地哭泣。曾经为了梦想的我们，在路上艰苦的向前，奋斗，在伤痕累累中学会了坚强，不断成长，步入了成熟。

这些已不再，是谁碰了我的心弦，叶落的声音打红了我的脸。那年的夏天，那时的雨黏，那时的风软，那时有我和你纯真的笑脸，蘸着泥土的芳香想一段从前，今又何时？往事已渐行渐远，停留让我如此的伤感。

看着小道上渐多的人群，想到从前的我，对于有些事，都是持顺其自然的态度，甚至对于爱情，是少了青春的朝气还是。。。？这些不曾得知。后知后觉的我，在回忆里似乎找到了属于我的那一片天空，只是我还在等待，默默地守候。现在，多了一些追求，也多了一份烦恼。也许这就是长大的代价。爱情，就像梦想一样，需要我们付出努力，只是我们要学会平衡重量。我想有必要理清这些思绪，希望这些事不要再搅乱我的脑袋，我会坚守我心里的声音（梦想，甚至爱情），默默前行。。。

有这样一句话，岁月就像一条河流，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的，是年轻隐隐的感伤。希望我们能把握好不再的青春，且歌且行，来日回望时可以少些遗憾

篇四：回不到过去回不到过去

幼时，我喜欢在一片青草地上玩耍，无忧无虑。妈妈说：不能到河畔去，会很危险。于是听话的我依然在那片青草地上玩耍，无忧无虑。只是远离涌动的潮水。如今，我却常常坐在河畔边的那几块红码石上，低头俯视着奔流不息的河水，默默地沉思。背后，是我过去的乐园――一片青草地，郁郁葱葱。而我不想回头看，不敢回头看。怕那似箭的绿光射破了它，射破了我回忆了好几年的童年梦境。周围笼罩着青草在黑色而潮湿的土地上散发的气息，单纯而清淡。或许的上还残留有我的几个鞋印；或许小草上还沾有我的指纹；或许蚂蚁们还记得这熟悉的脚步声......我想。可是，或许，或许又能怎样呢？一切都是稍纵即逝的梦幻，轻盈地浸过我固执的指尖，根本无法挽留。我也不知道什么时候学会了怀旧，曾想狠狠地弃它而去，却软弱地无能为力，只剩下一阵一阵的伤感。的确，时光如流水。当我还定格在那片青草地时，流年已经轰轰烈烈地从我身边流过。只落下孤单的我和我身后同样孤单的青草地，一起在风中沉默，一起在风中沉没......我在沉默和沉没中长大，平静而乏味。

脚下的潮水依旧汩汩的流，不知疲倦地打着旋涡。我刹时感到莫名的无助，用被风吹冷的手抱住双肩，一半温暖，一半寒冷。一滴泪，坠入河中。水荡起涟漪，破碎了倒映的整个苍穹。我不知道，在翻腾的波浪中，是否有一条小鱼，和我一样的孤单，一样的无助，一样的一半温暖，一样的一半寒冷。会有的。一个声音告诉我，会有的。父母说：每个人都有坐在红码石上的时候。朋友对我说：其实你并不孤单。我对小鱼说：其实你并不孤单。其实我并不孤单。我抬起头，向那充满希望的阳光微笑。

该来的，总会来。一旦来了，我们只能接受。

篇四:《忘不了的回忆...(600字)作文》

精选作文:忘不了的回忆...(600字)作文记得在那年，我在那所校园里认识了一个小男孩，他的名字叫做书。我们经常在一起玩，每天只要一下课，我们就立马跑到学校的柳树园玩，我们每天打打闹闹嘻嘻笑笑的，真的是非常开心。但是到了四年级分班的时候我们分开了不再是同桌，也不再是同班同学了，那我们还是好朋友么？这个问题一直到我现在也解答不出来，因为我从三年级后我发现我喜欢上他了虽说那件事或许有些人说那时只是不懂事的小孩子怎么可能懂喜欢不喜欢，不过这也对好像还是有几分道理的、但我一直到现在已经上初中了我还是忘不了，忘不了那段感情、忘不了那段时光、忘不了那段回忆。所以这段往事渐渐埋藏在我心底了，永远永远也忘不掉了。而且上小学四年级分班了以后我们还是同一所学校，每天都会见面。虽说这是一件好事但这是我最心酸的时刻，我们每天见面只是擦肩而过彼此都不说活，我不知道是为什么，就这样一直保持着到了初中还是没能分到一个班每天还要那样会有时碰面都保持沉默。我也想过主动跟他说些什么，但说什么好呢？我并不知道。或许因为我喜欢他在那次运动会上我很想和他坐一起，不过还好我挪着坐在他对面了，我看见他很热的样子，把校服脱下来在档太阳我不禁对他说：“你在干吗呢？他只是像以前那样对着我笑，我感到很开心。后来我在别人的空间了看到了一篇日志有一句话正是我那天对他说的，你在干嘛？那个日志上这样写道如果女孩对男孩如下这样说表示喜欢你，我看到这就想到了他--书。我只是希望能和他一起学习、一起开心、一起快乐伴在他左右，像以前一样。初一:乌光诉羽之明

篇一：作文抹不去的记忆

抹不去的记忆

金色的童年，在嬉戏和天真烂漫的笑语中流去了。留下的是一串串美好的回忆。但也有不堪回首的憾事。就有这样的事，至今还深深地印在我的脑海里。

那是三年前暑假的一个下午„„

太阳炙烤着大地，人们在空调、电风扇的帮助下入睡，也有些人坐在树下乘凉，挥动扇子昏昏欲睡。只有那知了还骄傲地叫着：?知—了—?。

然而就在这时，?游击队?出发了，这次的目标是桃园的桃子。我们一进桃园全乱了，抢着摘桃子吃，却没有注意看桃子的老爷爷没有睡觉，没多久?游击队?便全军覆没。

老爷爷用严肃的目光看了我们很久，嘴角抽动了两下，铁青的面孔露出发怒的神色。我吓得浑身发抖，刚摘下的桃子?啪?地一声掉在地上，大家偷偷地看看老爷爷，不知该怎么办，出乎意料的是，老爷爷并没有打我们也没有骂我们，他叹了一口气，温和地说：?你们看，这些桃子长这么容易吗？现在，快要熟了却毁在你们的说里。??买你的还不行吗？?我壮着胆子问。?买？就这几个吗？你们看看瞧瞧给你们糟蹋了多少桃子。?老爷爷说：?唉，算了，看在你们的份上，你们走吧！?一听这话，我们撒腿就跑，跑着跑着，我忍不住回头看了眼，只见老爷爷弯着腰，用粗糙的手拣起我们丢下的桃子，我似乎看见他的眼睛里充满了爱惜的泪水。

这时，我后悔极了，我恨不得扇自己几个耳光。是呀，一分耕耘，一分收获，被我们糟蹋的桃子也是农民伯伯用血汗换来的呀！

从此，我欠下的一

笔?债?，不单是对看桃子的老爷爷的，也是对千万个养活我们的劳动人民。是他们用自己血汗哺育着我们成长，我要做一个想老爷爷一样珍惜劳动果实的人。

这件事虽然已过去了三年，但是直到现在，我还忘不了这件事，它就像一根钢针深深地插在我的心里成了抹不去的记忆。

抹不去的记忆

记得郭敬明曾经说过：?记忆像是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中，一滴一滴，流淌干净。?记忆总是会被遗忘的，但惟独这几件事，使我至今难忘。

生命之中总有一些记忆深埋在我们心底，尽管时间飞逝，它们也不会因此而消了颜色，褪了芬芳，反而在时间的冲洗下愈加鲜艳，成为温暖我们一生的财富。回不去的怀念作文600字.

记忆是花种，在时间流水的滋润下，开出了迷人的花。

还记得在我上二年级的时候，那天，天气格外晴朗，慈祥的太阳公公用它温暖的身体照射在我们每一个人的心上，把我们搂抱在它的怀中，给予我们温暖，给予我们幸福，给予了我们从未有过的感觉，也给予了我们无比的自信。这一天，就是我们的期末考试。我胸有成竹的坐在考场上，两手一挥，聚精会神的答起了我们的考试卷，每一题都答的井井有条。我以最快的速度答完了这次的考试题，然后便促紧眉头、认真仔细的检查了起来。不料想，就在我检查的同时，有位同学突然?嗖?的一下朝我扔来了一张小纸条，我好奇拆开来看，结果上面却写着

办，怎么办?心急如焚。考试成绩终于公布了，啊，简直不可思议，出乎意料的我考了9分，倾盆大雨终于雨过天晴了，真是?柳暗花明又一村?啊。这时我的心中是多么的骄傲、多么的自豪，老师对我的信任散发着大爱的芬芳，弥漫在记忆里，时间越久越浓郁。

记忆是花香，在时间之风的吹动下，飘散到更远的地方。

记得那次我与我最要好的伙伴约定一起到青岛旅游，青岛，光听到这个名字就很动听，使我迫不及待想到青岛去，因为，那是一个梦想与现实交会的地方，所有听到这个地方的人都想去那看一看，了解一下世人所谓的?人间仙境?的真正含义。湛蓝的天幕，几朵悠悠白云，五彩缤纷的小花和惊心动魄、难得一见的瀑布，这难道不是一副栩栩入生、美丽动人的图画吗？真是?此景只应天上有，人间难得几回见?那。我们到了辽望无边的海边，去了美丽的桃花岛，坐了快艇、轮船，拾了贝壳，捉了鱼，每次捉鱼的时候都弄的自己一身水，狼狈不堪，我还玩了海盗船，玩了许多自己从未玩过的游戏，兴高采烈，欣喜若狂地度过了这个丰富多彩的青岛旅行。青岛就如同一支清濯的莲花，散发着美丽的芬芳，弥漫于记忆中，时间越久越浓郁。

记忆是时间长河两岸的繁花，时间不仅不曾让它们风化，还给了它们滋养，让它们愈加美丽。

还记得那一次我在放学回家的路上淋了雨，到家后接二连三的咳嗽个不停，妈妈急急忙忙地向我走来，问道：?你没事吧！?，我说：?好难受，可能感冒了。?这时，我在妈妈眼中发现了我从未见到过的光

芒，这种光芒是由她的痛心、伤心、关心组成。记得高尔基曾说过：?世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。?印度有一个人也曾说过：?世界上一切其他都是假的、空的，唯有母爱才是真的、永恒的、不灭的。?至今我终于明白了母爱的深刻含义。妈妈二话没说便飞奔到药店，把药买了回来，亲手喂到我嘴里，自打我生病以来，妈妈无时无刻不在照顾着我，对我无微不至，直到痊愈她才放心，我被她的母爱所感动了。我终于明白了，也了解了母爱是什么？母爱就是看到了孩子痛苦，自己的痛远远大于孩子的痛，母爱是多么地伟大啊！今后，我一定会更珍惜这份独一无二、来之不易的母爱，母爱散发着独特的芬芳，弥漫于记忆中，时间越久越浓郁。老师的信任、同学的理解、母亲的关心，这些使我感动，让我成长的记忆永远不会被风化，还给了它们滋养，让它们愈加美丽。

记得安意如曾经说过：?时间蹂躏记忆，人往往身不由己地凛冽忘却。记忆消退如潮，难以控制。最终亦只可记得一些细微深入的细节，它们如白垩纪时流落在地球上的植物，亦是一种遗落。?记忆只是一部分，不可能是完整的，正因为这几件事给我留下了深刻的印象，所以成为了我永远也抹不去的记忆。

篇一：抹不去的记忆记忆每个人都有，它就像梦一样，有的记忆可能随即就忘，有的记忆可能终生难忘，而我也有一段抹不去的记忆。。。。。。

记得那是在一个夏天，一个上学的雨天。那天早上正下着磅礴大雨，雨滴碰击着地面的声音早已成了下雨乐曲的伴奏。突然，一个小妹妹因路滑跌倒，脏水毫不客气的四处溅来。而路上的行人们都穿着雨衣，提着雨伞，可就是没有一个肯去扶这一位摔倒在地的小女孩。此刻，我的心中一片凉意：多一事不如少一事。再说了，帮助这个小妹妹的话也会耽误我上学的时间的！对，不帮。可是，我也是一个少先队员啊，老师常常教诲我一个人要乐于助人，才是一位好人！那，还是帮助这个小妹妹。此刻，我一言不发，走上前去，二话不说地背起了小妹妹，一边问她痛不痛，一边又背着她走向学校的医务室。?谢谢啊！?这位小妹妹刚到了校门口，已经开始向我道谢。这份甜蜜已经无可比拟的印在了我的心中„„

那一天我虽然迟到了，却依旧的感受到了甜蜜。这就是我那无法抹去的记忆，每想起它，也会提醒自己：乐于助人！回不去的怀念作文600字.

篇二：抹不去的记忆

早已长的茂盛的大榕树也就像我心中的回忆与不舍—数也数不清。

翻开日记本，许多往事再次涌上心头—

?4月1日（愚人节）星期四小雨回不去的怀念作文600字.

„„

下课后，有人在对方的衣服后面用粉笔写?王八?两个字；有的人以?上帝?的名义祝对方愚人节快乐„„我则和伙伴们商量一件事„„

起来，两眼目视前方，两手放在两腿上，不能懒懒散散，左右晃动，要像雕像一样一动不动，动就会死得很惨，蹲久了，脚累、腿也发软，起来时，脚还在不停地颤抖。坐下时，也并不轻松，两手放在两腿上，抬头挺胸，不能东张西望、左右晃动，不抬头看前面就是死的恶兆。让我们体验到纪律的严明和军人的风格。

忘不了我们?八公里拉练?一路上沿着山路上山，一个接一个地走。山路曲折盘绕，坎坎坷坷数不胜数，尽管路难走，但精彩还在后头。阳光普照大地，风景优美，鸟语花香，群山像驼峰；像长蛇；像闸门„„湖水清澈透明，可以看见湖底的沙石和小鱼。有我们一、二、三排的拉歌，梁老师的一段优美的舞姿，班主任超哥的?铁犁牛耕?迎来了全场如雷雨阵阵；似山洪暴发，响彻云霄的掌声、欢呼声„„有这么精彩的拉歌、表演，怎能不把疲劳抛到九霄云外呢？

忘不了我们在烈日下锄田，顶着火红火红的太阳，我们三个人为一小组，一个人拿铲子，使劲地铲。两个人拿锄头，用力地锄田，力尽不知热，背灼炎天光，豆大似的汗珠直往下流，挥汗如雨。我们把土都往中间放，一块长方形的土地就这样在我们三个人的同心协力下弄好了。我们继续接着弄„„短短的一个上午，就让我们懂得了谁中盘中餐，粒粒皆辛苦。要珍惜粮食、不能浪费一点一滴。

军训里的点点滴滴深深地烙印在我的脑海里，忘不了军营里纪律

作文回不去的怀念800 回不去的怀念800字

篇一:《回·去(00字)作文》

精选作文:回·去(00字)作文

回·去穿透太平洋深沉的澎湃声，是雄鹰的长啸，是雄狮的怒吼。

翱翔在太平洋蔚蓝的上空，是白云的不舍，是太阳的留别。即将前往美国了。那是

一个奇妙的国土。清真教徒的寺庙，基督教徒的十字架。黑人演奏的爵士乐，白人敲打的摇

滚乐。那是一个奇妙的国土。华盛顿把国家的行政大权集中于此；纽约把繁荣的经济拢

入怀中；新奥尔良把美味的食品放于口前；休斯顿把美国人的太空梦寄托于宇宙。那里

有多么奇妙的城市，多么神奇的民族。西部大学学生们兴奋的交谈声；南部的航天飞机直插

云霄的轰鸣声；东部人民生活富足的欢快声；北部一项项科技成果问世的喜悦声。他们互相

联系着，互相构建着，互相发展着，构成了屹立于西方的美利坚合众国。去吧，游子们，

那里是文化的宫廷。去吧，游子们，那里是科技的圣殿。可是别忘了，在太平洋的彼岸，

有一个屹立了五千年的国家中国。那是你出生的地方，那是抚育你的地方，那是期盼你回来

造就她的地方。古代的四大发明轰轰烈烈地出世，为中国历史的锦绸上添上了灿烂的一

笔；韵味无穷的四大名着使中国的文化源远流长；甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书

是中国文明进步的里程碑；漫长的丝绸之路与磅礴的七下西洋建立起中国开放的心态，构建

起与西方文化交流的桥梁。回顾浩浩荡荡的五千年历史，不难发现：在中华民族陷入到

极大的危机时，华夏儿女、炎黄子孙总会空前的凝聚在一起，形成震惊世界的中国力量。这

就是中国，这就是中华民族！！！！！中国的文化，灿烂辉煌；中国的人民，智慧坚强！是

炎黄子孙的情造就了中国的崛起；是华夏儿女的心促使着中国的飞跃！因为这样，因为这样！

伟大的中华民族始终屹立于世界民族之林，永垂不倒！！！！回来吧，游子们！这里是你们

的祖国。回来吧，游子们！这里等着你们的建设。太平洋的怒潮仍在汹涌地拍击着两国

的海岸，可是它却永远无法拍碎两岸游子坚贞炽热的心！！去吧！求学的游子们。回

吧！学成的游子们。江苏淮安江苏省淮洲中学高一:真名：吴梓睿笔名：寒麟

篇一：初中作文回不去的年味

回不去的年味

风风雨雨、坎坎坷坷

二十多年，累了，特别喜欢在这样的日子里一个人沏杯茶坐下来，没有风，最好有暖暖的太

阳。一个人，一杯茶，静静地坐着。故乡就如同潜在水底的鱼，悠悠地浮出记忆的海。记忆

中的故乡是一幅淡淡的水墨画，简简单单的线条，勾勒着清清浅浅的忧伤和简简单单的快乐。

在我的记忆中，故乡

的人们生活简单朴素，但人们每天都生活在笑声中。那时毛家垄的人很多，日出而作，日落

而辍，邻里之间住得很近，心也很近。一家的饭香周围都能闻得到。于是仅从每家的饭香就

能判断这家人的生活的富足与否。就连吃饭的时间也大同小异。一家的饭做好了，其它家也

差不多了。于是大家不约而同地端着饭碗，三五成群地聚在一起，谈论着大到国家，小到家

长里短的陈年老事。狗与鸡们则围在人们的身边，捡拾掉下的饭粒或骨头，小孩子们则吃一

口饭，然后又去逗逗鸡或狗。

那时，家乡的夜晚似

乎总是特别地早。劳累了一天的父母们吃完饭便早早上床歇息了，而年老的人和小孩子们则

一点都不觉得困。于是就围着坐在稻场边某位老爷爷或老奶奶的身边听他们讲故事。老爷爷

们总是抽着旱烟，火光一闪一灭地，像飞动的萤火虫。孩子们静静地听着，有时老爷爷偶尔作文回不去的怀念00.

会故意讲一些鬼神故事，大家便吓得往一处挤，大气都不敢出。讲完了，呆呆地出会神，大

家便又散开，有的玩躲猫猫，有的在稻场上疯跑。不一会儿，不是有人哭了，就是有人笑了。

玩累了，就各自回家。爸妈已打起轻微的鼾声，于是便悄悄地上床，连衣服也不脱就睡了。

整个乡村静下来，偶而有几声狗叫和鸡在圈里扑扑腾腾的声音。

故乡就这样简简单

单的过着，在谁也不经意的时候便迎来了农历的新年。故乡的新年是我心中始终挥之不去的

情结。如今，新年是热闹了，但热闹是外在的，噼噼啪啪的鞭炮响后，每家每户都关起门不

是打麻将就是看电视，人与人之间隔着一道看不见的高墙。而记忆中故乡的新年可不是如今

的这个样子。过年最高兴的当属小孩子了，可以有新衣服穿，还有新年压岁钱拿。家境好的

给过一元两元，不好的也能给个七毛八毛的。那个时候一毛钱可以买10粒水果糖，那种带着

画纸的水果糖。那糖味浓得像要透纸而出。说实话，这些年来，再也没有吃过那样好吃的水

果糖了。

故乡有句话叫：讨口

子也有个年三十。所以大年三十无论多远都要回家过年。中午一般要吃团圆饭。阖族的男女

老少聚在一起，先去坟地祭奠完祖先们然后就开始吃饭。吃完饭，年长的聚在火盆前烤火聊

天，再悠悠地煨上一盅白酒，你一口我一口，几圈下来，天光不觉已是傍晚。而年轻一辈们

则各自出去找三朋四友，或赶集，或打打扑克。但最热闹的要数街上了，尽管就那么狭长的

小街，却摆满了甘蔗等各种各样好吃的东西。小孩子们也趁机吵着作文回不去的怀念00.

要爸爸妈妈吃

甘蔗。平时再节省的爸爸妈妈这时都会很大气地掏出五毛钱，说：来一根。甘蔗在那时可是

稀罕物，是过年的象征。

最近对记忆中的故

乡越来越留恋，那些记忆也越来越清晰。那些熟悉的事，那些熟悉的人总会在某个夜晚与我

不期而遇。我与他们就象阔别多年的老友或失散多年的妻女重逢一般欣喜若狂，但心中总有

些淡淡的忧伤。

现在重新回到故乡，

再也找不到以前的那种感觉。故乡的泥土路也变成了水泥路，泥土房也变成了水泥洋房，但

总感觉失去了回忆中的那份感动，只是有些说不出来的忧伤，有时很淡，有时很浓。

那时的故乡草没有

这么深，山林没有光秃，人没有这么少，邻里之间没有这么冷清。记忆中的故乡是带着泥土

味的。走的路是泥土的，玩的玩具也是用泥土现做的，就连住的房子都是用泥土垒成的。反

正现在的故乡总觉得与小时候不一样。也许是沧桑后的心失去了儿时的纯真了吧，还是那些

年、那些事、那些人都已不再，心头有着别样的情怀了呢？

故乡其实是有生命

的，随着那些熟悉的事、那些熟悉的人逐渐逝去，故乡的年味也在记忆中变老，老得到最后

只剩下些记忆，老到我们再也找不回、回不去。

其实，故乡就是一些

特定的事，特定的人所组成的具体意象。每代人的心中都会有他自己的关于故乡的不同的记

忆吧，但故乡的情结却始终隐藏在我们内心的深处，不时在记忆的海中浮动，让我们感动又

有些忧伤。

“有钱没钱，回家过

年”。早点回家吧，别等那些熟悉的事，那些熟悉的人变得渺无踪影，别等到故乡老得只剩下

记忆才回去。我们会老，故乡也会老。我想，是否每个人最后都会有他自己回不去的故乡呢？

这样想着的时候，我

不禁头涔涔而泪潸潸了。那么，你呢，你也会有同样的感觉吗？也会有“故乡今夜思千里，

愁鬓明朝又一年”的感觉吗？

篇二：2012年高考

满分作文：回到上古去

2012年高考满分作文回到上古去

新高考新国学

2014-04-29 2224

2012年高考满分作

文回到上古去

每一个人都有自己

的梦想，每个人都有自己的追求。有人羡慕公元一世纪的新疆生活，有人渴望到未来世界的

邀游，而我却想要生活在上古时代，那个时代，封建社会还未形成，资本主义和社会主义还

未诞生，没有高科技，没有与自然抗衡的力量。但那是华夏文明起源的时代，那是民风淳朴、

躬耕修德的时代。

喜欢那些押韵的诗

词，但是源远流长的唐诗宋词元曲明清小说，都随着时光的足迹，慢慢给自己套上枷锁，我作文回不去的怀念00.

们不可否认它的内涵和价值，但相对而言我更喜欢上古时代的诗词歌赋，它不受拘束，感情

丝毫不加掩饰，清新、自然。

华夏文化的博大精

深，由此而起。想起初中时背诵《诗经》中“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”

这样的诗句，把男女之情袒露无遗，画面有如西子湖畔的柳树，明明晃晃地绿着呢！

自《诗经》而出的，

还有“青青子衿，悠悠我心”“人而无仪，不可何为”“他山之石，可以攻玉”这样的民歌诗

句，朗朗上口而又典雅自然。这些诞生于几千年前的上古时代的诗句，真叫人惊叹。我想要

回到那个时代，去看看那个时代的人们，那时的人们是何等眉目，吟诵出这般美妙的诗句。

而提及《诗经》我总

要想起《周易》，也诞生于上古。《周易》设计范围甚广，深深融入华夏文化的血液。那时的

人们，早已精通医学、天文、算术等。《周易》是一部难懂的书，却也称得上文化起源。如果

可以，我愿回去，与周公促膝长谈，听他讲阴与阳，听他讲八卦图，讲那文化最初的模样。

除却它是文化雏形

的时代，我喜欢它的原因，更在于那时民风淳朴，日出而作，日落而息。

现在的人们大抵已

失去淳朴的民风，更多的人急功近利，更多的人为了追求速度迈着匆匆的步伐，更多的人彼

此若不斗个你死我活绝不罢休。

浮躁，盲目，便捷，

是现代社会的标签。

上古时代的人们，或

许由于物质匮乏，他们更注重人与人之间的协作。他们比我们更明白人与人之间互相信赖是

何等重要。我想要回去，去那个人心简单，彼此坦诚，相助相携的时代。那双眸都是澄澈的，

笑起来像山间的小溪。

而那时的人们，

更懂得去遵循自然规律，懂得按自然的交替变化，耕作与休息。人们都善良，热情，有着健

康、自由、欢乐的人文气息，并不企图以自己的力量去抵抗什么。有虔诚的信仰，彼此相互

敬重。我相信那才是真正人与自然完美结合的状态。

如果可以，我愿回去，

纵使粗衣麻布，野蔌为食，却有着古老的文化，有着虔诚信仰。

篇三：关于回老家的

作文

关于回老家的作文

这个国庆节，我和爸

爸妈妈回了老家，那个我很久都没有回去过的老家，在这个假期里，我在老家生活了一段难

忘的时间。

我的老家是个充满

诗意的地方，我非常喜欢去我的老家玩，我的老家在千岛湖姜家镇银峰二村。

我的老家有荒无人

烟的山，也有瓜果飘香的山；有奔腾不息的小溪，也有涓涓细流的小溪。在那里，清晨起来，

坐在门阶上，望着远方，那种感觉简直无法用文字形容。空气也很清新，那空气中混杂着一

股植物味。农村的清晨气温比较低，即使是夏天，早上起来也要披件外套。老家的中午，有

时很热很热，太阳火辣辣地照在人们身上，顿时满头大汗，但没关系，虽然天气很热，但丝

毫影响不到小溪，小溪的水仍旧很冰凉，人们可以跳进小溪里乘一会凉，我们那里的小溪很

浅，因此，洗澡是不可能的。

下午，小溪也热闹非

凡。我们这几个小鬼头就去小溪里抓鱼，那些鱼，小的，只有头发那么细，大的吗，有五厘

米长，我们就先用盆子把水装满，再开始抓鱼，那里有石斑鱼、外婆鱼、、、、、、小的石斑鱼最

好抓，但速度也比较快，也很机敏。每次当我们瞄准一条鱼时，波纹一漾，便看不见鱼了，

等波纹漾开后，再去看，却不见一条鱼的踪影。它们的胆子很小，稍有点动静，就怆惶而逃，

而且它们的颜色和石头的颜色差不多，如果它们游得速度快，根本分辨不出哪块是石头，哪

条是鱼。折腾了半天，盆子里的鱼还是寥寥无几。

我们家乡的山上，有

很多野生动物，可以称得上是野生动物王国，有野猪、有野狼、有野猫、有野兔、、、、、、还有

许多昆虫。我们有一天去山上，在半山腰时，忽然前方出现了一只野猫，那只野猫正好奇地

看着我们，我想爬上去看个究竟，那只野猫却走了。

我奶奶家养的鸡，生

出来的蛋是那么的小，像个玩具鸡蛋似的，用自己家那里的鸡蛋一个就可以足够煮水煮蛋，

我看，用奶奶家的土鸡蛋煮水煮蛋，两个都还不够！

我的老家那里，奇特

的地方和东西不可计数，我已经去了几十次奶奶家了，却依然看不完奇特的地方。

假期要结束了，我不

得不和爸爸妈妈离开老家，到我们现在生活的城市，我对我的老家恋恋不舍，舍不得离开。

啊！我爱我老家，离

开舍不得。若还有机会，我还会再回来。老家年年好风光，奇特之处映眼帘。虽然每年都如

此，但我依然爱这里。

篇四：作文：回家

作文题：回家

题中要求表明要写

的是命题作文“回家”是标题而不是话题.

（1）“回家可以是回

到有形的家也可以是回到精神的家园”. 本文可实写（“回到有形的家”）亦可虚写（“回到精

神的家园”）.实写较易掌握可写学子归家可写游子归家等等；立意上可以通过写归家表现“家”

的变化等等.

虚写不易写好

力不从心.

由实到虚大家对于“精神的家园”实在是一知半解写起来升华（或深化）自然是很好的写法

但也不好驾驭.注意：除了由实到虚或一语双关的写法在一篇文章里“家”及“回家”的概念

应该是同一的不能随意变化.

（2）“回家”的重点

在于“回”.你在写作中注意到了吗？对于中学生来说本题更适合写记叙文散文.写议论文亦

可但要难得多.

可从以下几个大的

方面立意：

·对亲情的眷恋；

·对故乡的热爱（或

其它）；

·对祖国的深情；

·对“回家”的感

悟. ·对社会现象评价如让物质享受的诱惑最终敌不过充满温馨与亲情的“家”正应了那一

句俗语“金旮旯、银旮旯不及家里穷旮旯”.回家的引力源于亲情等等.

2．建议

（1）审题要审

明题型审清概念审准题意审出重点；

（2）扣题要紧立意

要明；

（3）不要荒疏了记

叙文遇到适合写记叙文的文题时不要强写议论文

（4）老老实实地写

踏踏实实地写不要故弄玄虚弄巧成拙；

（）既要有华章丽

句又要有真情实感.

3．学生作文评析

·同学们选择的题材

主要有：作文回不去的怀念00.作文回不去的怀念00.

（1）回到真实的家

父母在外打工儿女渴望他们回家和自己的回家及海外游子归家.

（2）愿祖国强大统

一台湾回归祖国.

◇如一篇文章记叙

了一位父亲为让自己4岁的女儿上幼儿园毅然到外地打工当女儿9岁的时候母亲带着年幼的

女儿来到工地却找不到父亲的身影最后在医院的病床上发现了又黑又瘦的父亲父亲最后一句

篇二:《思念的味道00字作文》

思念的味道00字作文

我没有思念，只是在离开他们的今天，不断的去想，想那些日子，想曾经的我们，有时候是苦涩的，有时候也是快乐的，想得太多，也很痛苦。自己带着属于自己的一切轰轰烈烈地向前奔跑，然后头也不回地抛弃了曾经的光阴。这是自己的错误，即使思念，到最后也是物是人非。

那些时光，我们一起为自己的梦想拼搏，努力，每天拖着疲惫的身体在大家面前强颜欢笑，为的就是不让自己身边的人难过。以前的生活，真的好怀念，当黑夜穿透自己的心脏，把它毫无遮蔽的显现出来，我知道我是想念他们的——那一群“疯子”。在以前，我想我是不会这样纯粹的，毫无保留地表露自己的情感的。我很想再回到过去，重新来过，珍惜曾经的一点一滴，珍惜阳光里的幸福。这样想，很难过，有一种东西在心中隐隐作痛，我想我忘不掉他们。那些男孩教会我成长，那些女孩教会我爱。

那些时光，我们一起在阳光下奔跑，我们一起诉说着，幻想着未来的光景，我们脑海中的无限美好伸手可及，那蔚蓝，深邃的天空下有着我们青涩的话语，它们勾勒出我们美好的青春时代。现在，总爱想起你们，一种从心底而生的温馨感就会传递到我冰红色的血里，一点点温暖了我冰冷，麻木的心。那些时光，是我最幸福的时光，我清晰的记得我们的一切，不论再过去多少日子，记忆依旧犹新。明朗的

夜空下，星星照亮我们回家的路，我们结伴而行，相互打闹，也会在对方失意的情况下，费尽心思逗对方开心。在分手的岔路口，我们依依不舍地告别，却没有想过这就是我们破碎的结局。现在的我们虽然在同一片天空下，却没有了曾经的时光陪伴。在某一个拐角偶然相遇的我们，是点头微笑还是转身离开？就算我们回到曾经的校园，我们还有曾经的感触吗？

我不适应现在的生活，压力让我背负的有点沉重，偶然的想起你们，也会是幸福的，也会是难过的，但那种味道却是青春里最让人心悸的味道。思念是什么味道？我想，它是这种味道，令人难忘的。

篇三:《再也没有(00字)作文》

精选作文:再也没有(00字)作文

再也不能和外婆在田野里漫步，再也不能和外婆坐在院子里那张藤椅上数星星，再也没有那些美好的时刻。外婆来电话了。一诺啊，这个暑假回老家住几天吧。老家今年可谓是大丰收啊，我种的庄稼和冬瓜都比去年产量多了许多，你也别整天在家闷着，回家乡来放松心情。我的脑海浮现出一幅画面。蔚蓝的天空，一片黄澄澄的田野。每当下午，一股股细长的炊烟在每户人家的屋顶上升起，远远望去，宛如一条条巨龙在空中飞舞。那年，我七岁。一打开外婆家的门，看见的是外婆那张慈祥的脸。嘴角微微往上翘起，眼睛眯成了一条线。之后的几天，一到下午，我必拉着外婆，要她带我一同去田野漫步。外婆拉着我稚嫩的小手，轻轻地走在这橙黄的田间小道中。几只蝴蝶停靠在路旁的油菜花群中，难道它们也在赞赏这乡村的美丽吗？我爱在这田野里奔跑，尽情地享受这大自然馈赠的礼物。吃过晚饭后，外婆说，一诺，我们去院子里坐坐吧。外婆坐在院子里的藤椅上，我被外婆抱在怀中。我和外婆一起数天上的星星，一颗，两颗&& 从前，有一个国王&&外婆的嘴中不断诉说着过去的往事和那些曾经令我向往的童话故事。我沉醉在那美好的时光中。当我睁开眼，还看见外婆眼中流露出的慈爱。外婆去世了。今年，当我再次坐上那次开往家乡的火车时，心中却有一种难以言说的心情。走出火车，再次行走在家乡田野乡间的小道上，却再也找不回深藏在记忆深处的感觉。打开外婆家的门，看到的仍是七年前熟悉的装置和摆设，我的眼泪很快地流了下来。心中保存的，仍是外婆的那份慈爱。站在屋里，双手不自觉地想到处摸摸。那些多年前的物品，在岁月的洗礼中布上了灰尘。当我看见当年外婆为我亲手织的小棉袄时，我的眼泪又来了。再也没有当年与外婆一同散步时的心情，再也没有外婆为我讲故事时心中的那份心境，再也看不见外婆那张慈祥的脸。初三:天涯天堂

篇一：命题作文“再也没有”写作指导

命题作文“再也没有”写作指导

一、看准命题

1．命题的题面是“再也没有”。我们就要问，再也没有什么？什么时候有？什么时候没有？一定是原先有的，后来就没有了，从有到无的原因是什么？

2．这个原先有后来没有了的到底是什么？也就是说，这样的情形很多，我们能在前面的引导语中看到蛛丝马迹：这种东西是像鲁迅回忆童年那样的感觉，是以前经历的，现在没有了，而心里很舍不得的，很珍贵的那些东西。这就给“再也没有”做了限定——是一种不可再造的回忆，是美好的回忆。看到了这一层，就会觉得和珍藏、回忆、纪念等等命题差不多了。

二、恰当选材选材要恰当，要有新意。可以写的很多，比如天蓝水清的环境没了，我的天真的童年没了，我的小学的好老师没了??这些都可以写，但要出新意，是不容易的。较好选材

比如，我昨天和爸爸妈妈去医院看病重的爷爷，很是心酸，想起了自己小时候骑在爷爷脖子上??而现在，那时的光景再也没有了。

比如，我自幼在小镇(山村、乡下)长大，那里是我的童年摇篮，一草一木总关情。但是我现在来到某地上学，高楼大厦，很想幼时家乡，可是回不去了。

比如，那天的夕阳，那天的晚霞，再也没有了，人不能两次踏进同一条河流，逝者如斯夫！

比如，清明节上坟，对故去的亲人充满思念，可是其人既然过去，再也不会回来，正所谓“乡愁是一方矮矮的坟墓，你在里头，我在外头”。

比如，四世同堂，一大家子过年其乐融融。而今我们家一家三口。冷冷清清，好花不常开，好景不常在。 ?? ??

三、合理布局最好就一条线索来写，而不是记一件事。还要注意，在内容上，要以昔日带今日，多写往昔的情境，少些现在失去的林林总总。如果你把失去一笔带过，笔墨都放在失去以后

的感觉，就写偏了。

四、范文引路：再也没有

往事如烟，许多事都淹没在时光的河流中，惟独姥爷和大黄狗历历在目。啊，时光真如流水，一去不复返?? 三四岁的时候，姥爷家是我的摇篮。无论春夏秋冬，每天下午，我都会听到一个略显苍老的声音：“嘿！聪聪（我的小名），去看啊黄嘞！”。那声音很洪亮，就像午后的阳光，灿烂，温暖，尽管听了好多遍，我还是很着迷。

姥爷个头很高，有点驼背，四肢修长，鼻梁很高，一双明亮的眼睛总是精悍地扫视着周围的一切。

等我欢天喜地地穿好了衣服，连蹦带跳而又磕磕绊绊地跑过来时，姥爷就迎上来，伸出双臂，将我一下子举过头顶，放在了他的脖子上“骑马蹲”。“走嘞！”我稳稳地坐在姥爷的肩上，咯咯地笑着。不一会儿就到了那个熟悉的院落，熟悉的红砖路，那是邻居家。

“阿黄啊！嘿！哎！快看，聪聪！”苍老的声音逗着狗。

“哈哈，再近点儿！”稚嫩的童声笑道。

“汪！呜?嗷！”犬吠声。

阿黄确实是一只不平凡的大狗，漂亮，威风，勇猛，咄咄逼人又不失绅士风度。那金灿灿，又掺杂着一丝黑色的毛发很长，看上去像一个母狮子，红项圈映着毛皮熠熠生辉，很是雍容华贵。毛茸茸的大尾巴倒卷着，嘴部很尖，露出几颗尖尖的牙齿。

我们看着，逗着，阿黄也和我们张牙舞爪，呜呜叫，但我知道那是喜欢我们，和我们开玩笑呢！

很快，一缕残阳坠入天际，残阳如血，一抹红霞飘在天边，给阿黄和院落以及我们都染上了金黄色，就像是在童话里。我们往回走了，夕阳下，留下了我骑在姥爷肩上的背影，姥爷哼着的小曲洒进了夕阳里??

我必须回泰州上小学了。后来姥爷和阿黄也搬家了，当时我还为此大哭了一场。总而言之，阿黄，我再也没有看见过，姥爷也不经常见面。想必他们都在一天天地衰

老下去吧。难道都逃不过这个劫数吗？美好总是短暂的，快乐总有尽头，在时光中快乐，在时光中成长，还得在时光中衰老？在时光之失去？

时至今日，那幅由老人、老人背上的幼童以及阿黄组成的图画仅仅存于我的记忆中。祖孙两人的其乐融融，“旺旺”的犬吠声，那份意境，再也没有了??哦，时光如水，人生不能两次踏进同一条河流！作文回不去的怀念00.

再也没有（小标题作文）

今夕，再也没有那个破旧的小木马，再也没有夜里的萤火虫，再也没有天不怕地不怕。

笑声飞了

记忆中的庭院，中间挺立着弥留花香的沙枣树，简简单单，却勾勒了我童年中一个完整的梦。正值夏季，树下一阵花香，一个穿着朴素的女孩骑在破旧的小木马上，一摇一摇，开心得手舞足蹈，手里的波浪鼓，打着节奏，清脆，响亮。

“咯咯咯”的欢笑声，专属于孩子，爽朗，没有一丝瑕疵??

今夕，已找不回那份心境，喉咙干涩到发不出笑声。太多东西充斥脑海，被推进了世俗的漩涡。再也没有那笑，但是我渴望。

胆量没了

敢说敢做，只愿秀出最真的自己。阿姨来我家做客，与爸爸妈妈谈及与上司的是是非非，一边叹气一边惋惜。没等爸爸妈妈表态，我嘡啷来了一句：“阿姨，既然想说就去说好了，有什么好害怕的，管他呢！”阿姨苦笑着没说什么。

今夕，再也没有那个胆量，不再冒傻气了。戴上了名叫“虚伪”的面具，“率真”这个词好陌生。再也没有那真，但是我渴望。

静夜逝了

每当夜晚，月亮爬上枝头，月辉倾泻头顶。萤火虫，忽闪忽闪，流萤飞飞。捉来，小心翼翼地捧在手中，仿佛就抓住了微弱的幸福。

麦田里静悄悄的，难得的宁静。心静如水，湖面风平浪静，没有一丝声响??

今夕，再也没有那份宁静，已经没有享受静谧的权利。置身于喧嚣的街道，闷热，急促，快节奏，莫名的恐惧向我袭来。再也没有那静，但是我渴望。

好花不常开，好

景不常在，人不能两次踏进同一条河流。渴望那曾经的真、善、美，渴望自然馈赠给我们的点点滴滴。

再也没有（横式结构） “小小少年，很少烦恼，无忧无虑??”，现在每当我听到这首歌，我都会怀念我幼稚而充满童真的欢乐童年。可是，无论如何怀恋，童年再也没有了。

童年的春天，校园里，我与好友依在桃树下，眼前是一片芳草，碧绿如茵，抬头看，树枝上缀满了宝石般的花苞，也有的已经展开粉红花朵，在春风中笑着。我们手捧名著，细细品味，和煦的阳光从雪白的梨花间洒下，斑驳地洒在草地上。春风徐徐袭来，送来青草的清新，泥土的芬芳，沁人心脾。瞧，一朵桃花飘飘悠悠地落下，正好落在了在书页上??

童年，如花，似草，像春景一样美妙。

摘桔子，是好友家的果园。诱人的金桔闪烁在碧绿的叶子间，像一个个小灯笼，也像调皮孩子的脸。几个男孩忍不住嘴馋，爬上树，说是帮大人摘桔子，却坐在树丫上只顾吃了，让大人在下面纳闷去吧。剥开果皮，果肉金红，一口下去，可口的果肉，甜津津的汁水，让人回味无穷。吃完了，又在密密的树丛中捉迷藏，全忘了自己信誓旦旦来帮大人摘桔子的。

童年，橘子，嘴馋，就像猪八戒一样贪吃。

可是，寒来暑往，花开花落，童年时光宛若昙花一现，离我们远去。

“一年一年时间飞跑，小小少年在长高，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。”升入初中后，下课，不再与同伴嬉戏玩闹，而是坐在课桌前在茫茫题海中苦渡。

这天晚上，我坐在家中书桌挑灯夜战，不经意间看到了一张沾满灰尘的照片，是那次果园的合影，我把它擦净，捂在怀里，哦，我的童年??走上阳台，听着蝉伤感的鸣叫，但

回不过去的怀念,,作文回不去的怀念作文

篇一:《怀念过去的日子-作文》

怀念过去的日子

轻轻翻开生活的日历，会发现有很多使你感到怀念的日子，也会发现，哦，原来生活是这样丰富的。可生活是一场无法抗拒的前进，过去的日子也不能重来了，只有那一些美好或深刻的事情还会使你记忆犹新。

还记得小时候在外婆家的日子。抬头看着一张张的日历，总是禁不住想要去撕下一张，在那时，日历被轻轻撕下来的声音就如同夏日的冰棒一样美妙。每天，我总是会抢着撕下一张，有时，当外婆不注意时，我都会偷偷撕下一张，然后大声喊“外婆外婆，你看这日历，怎么有些不对劲啊？”然后就会听到外婆急促的脚步声，外婆一看，就知道是我干的了，便说：“你这小鬼，又偷撕日历啦。”直到现在，我还时常想起那一段无忧无虑的时光。

大概在我五六岁的时候，在小区的附近有一片空地，经常会有一些沙子，石头砖块等一些建筑材料随意堆放在那里，现在想起来是很无聊的，也不会去搭理，但在那时，那一片空地却成了孩子们的“乐园”，伙伴们经常会去那里嬉戏玩耍，我也不例外。经常会有人围绕着沙堆跑来跑去，或用沙子堆成各种各样的“建筑”，那时常玩的还是站在石堆上，把手中的石头扔出老远，现在想起来还会觉得有些危险，不过尽管这样，我还是很怀念那一段童年的时光。渐渐地，随着时间的前进，人们也渐渐忘了那一片空地。我们也再没去过那个地方。直到最近，早晨我路过空地，却发现，原来的沙堆，石头都消失了，四周长满的植物和杂草也不见了踪影，地上铺满了水泥。童年那快乐

的时光也无处安放了，只是飘在空中，忘不了„„

合上了生活的日历，去把握现在吧！过去只留下了记忆，而不能去更改，与其叹息自己不能改变过去，不如去掌控现在，改变未来，在未来留下辉煌的成就吧。

篇二:《怀念过去》

怀念过去回不过去的怀念,,作文.

人总是在失去了以后才懂得珍惜，可是失去的东西就算再找回来也不再是当时的那个模样了。最让人感叹的莫过于，我们都回不去了，就算曾经拥有多么多的执着却还是敌不过那一句，我们都回不去了。

我们为什么总是在怀念过去的呢，有人回答是因为现在没有过去过得那么好，所以我们才在怀念过去。还有人说，因为过去已逝，我们失去了很多想珍惜却错过了的东西。我也在时常怀念我的过去，回首过去，记忆里我所经历的种种一一浮现在脑海里，就如同昨天发生的一样。

我在怀念，怀念那么多的青葱岁月和那群陪我度过整个青春的人们。我明明知道，过去已经如同明月一样触手不可及了，却还是一遍一遍的回忆。有人说，一个开始回忆的人，他的眼里就已经看不到未来。回不过去的怀念,,作文.

随着年龄的增长，我似乎也没有多大的改变。生命里出现过的那些温暖记忆并没有随着时间而忘却，反而一一的更加的清晰了起来。我记得大雨中一起奔跑的少年，我记得早上守着时间点进门的同学，我记得补课时一起讨论的小八卦，我记得考试太差时得到的鼓励，我记得老师的关心。。。。。。

怀念过去并不是一件很悲伤的事情，可能在我们脆弱的回不过去的怀念,,作文.

时候总是容易想太多，但是又有谁会一直一帆风顺呢？我们总是在不断的磨练中坚强成长，然后回首过去能够笑着说自己成长了。就像电影里面演的一样，一行字幕就是多年以后。多年以后，我又是如何在怀念，是喜是悲。

篇三:《六年级作文：怀念》

人生除了展望未来，就只剩下怀念过去。

怀念小时候，怀念小学时光，怀念我曾经=拥有过的快乐时刻。不再在人生的道理上徘徊，因为我懂得怀念，懂得珍惜。曾几何时，幻想过遨游太空，那时的天真无知，多么令人可笑。曾几何时，拥有过朋友之间的快乐。曾几何时，拥有过无尽的悲伤，几时拥有过感到那些已成为回忆，只有无尽的怀念，怀念

还记得第一次登上舞台，那一刻。我变得那么渺小，周围的一切顿时在我眼前扩大。我突然觉得舞台的魅力好大，它把我带到了另一个世界。我尽情地展现着自己独有的一面，台下的观众看得津津有味!啊，如今我已长大，再也回不到曾经，怀念只能念。

怀念带给我们的只有无尽的叹息和感叹，都怪指缝太宽，时光太瘦，我们却没有注意到。过去了，只剩下怀念。永远也忘不了那团结友爱的班集体——六一班。永远忘不了那班的统治者——王老师;永远忘不了三姐妹——大姐大，二姐二，三姐三。他们会成为我脑海中的记忆吗?不，不会!他们永远都在我心里。

怀念曾经的旧时光!那永远最棒的六一班。那整日为我们操劳的老师，那在课堂上做小动作的三姐妹!好怀念!好怀念!

篇四:《空怀念(00字)作文》

精选作文:空怀念(00字)作文曾经，我们像其他那些互不相识的人一样，生活在两个城市，面对着不同的事物。你不认识我，我不认识你。似两条平行线，仿佛永远也不会相交。曾经，我们又像大多数偶然一样，从两个不同的城市会聚在一起。相识，相知由默言走向似两条波浪线，仿佛生生世世交融缠绕。曾经，我们也像许多知心人一样，相伴左右，你是形，我是影。共同分享同一份食物，一起吃饭，一起玩耍，一起说些小秘密。发誓说永不分离，直到最后一息。曾经，我们有像两个被命运捉弄的人一样，因为琐事经不起考验。关系僵了，哪里还记得誓言。不成熟的性格，使我们的距离越走越远。不习惯没有你陪伴两侧的日子。怀念曾经的曾经，我们的许多美好与誓言。多少次看见你挽着其他女生的手，我直视的眼划出弧线。各种味道交织，留下一种叫做纠结的心酸。你还好吗灰溜溜的垂到心底，落下云烟。怀念你我手牵着手在操场上一起散步，畅谈；怀念你我的名字被人叫的分不清的时间；怀念你我疯抢同一包食物，然而一切都是枉然。面对这没有把握住的友谊，世上的有价财富显得那样苍白无力。我们拥有再多金钱也回不到从前，只留下失去你的习惯和我的空怀念。人生中有很多东西，失去了，再多金钱也弥补不回来了。时间是这样，生命是这样，感情又是这样。错过的便错过了，何不珍惜眼前，切不要留下弥补不了的空怀念。初三:田丽星

篇一：怀念类的作文

范文展示

再也没有

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但我和她．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．在一起的快乐时光呢？却再也没有了 „„ ．．．．．．．．．．．．．．．．．．

——题记树上的知了又一次纵情地歌唱，池里的荷花又一次绽开了笑脸。仰望天空，

自小就留着短发，同学们都叫我“假小子”。没有人跟我玩，没有人愿意和我一起学习，没有人把我当朋友。我也习惯了一个人走在放学的路上，习惯了独自思考问题，更习惯了自己跟自己说话 ?? （我）

快要放暑假了，我又被那些男生欺负了，想反抗却弱得要命，就像柔弱的小草被顽固的大石头给紧紧地压住。我只好躲在角落里哭泣，此时，我的模样已经狼狈不堪了。忽然，一个洪亮的声音想起：“你们为什么欺负她？快住手，要不然，我告诉老师去！”男生们一听“老师”，吓得“两股战战，几欲先走”。一双胖嘟嘟的手拉起我的小手，还为我拭去眼角的眼泪：“以后别怕，有我罩着你，保护你！”哦，是她！高大而豪爽××，真挚的眼神，动人的话语，打开了我尘封的心。“嗯，好，谢谢 ?? ”那次以后，我们成了最好的朋友，一起上学，一起回家，一起做作业，一起说知心的话，有点像古时候的伯牙和钟子期 ?? （我和她）梦醒了，又回到这个夏天，我哭了，哭的好伤感好伤感。这个夏天，一切都变了，变得好寂寞，好失落。就在初中即将毕业的最后一个学期，我的好朋友××，离开了外婆家，离开了这个让我悲伤让我快乐的班级，回到浙江父母身边去了 ?? 这个夏天，我们不再见面，不再一起上学，不再一起回家，不再一起做作业，不再一起说知心的话 ?? 我们苦苦经营了一年的快乐时光，再也没有了。（我）

空高高飘扬的风筝，

向天上那群风懂得小鸟逝去的方向努力追寻，去追寻我和她那些时日的快

作文练习

请以“定格在记忆中的画面”为题目，写一篇记叙文，不少于600字。

提示：“定格在记忆中的画面”，其中心词是“画面”，首先要考虑画面由什么组成，修饰语是“定格在记忆中”，意思就是让人难忘的，触动人心灵的，可以是让人振奋的一幕，也可以是让人悲伤的一幕，或是让人思考的一幕。

必背素材

1.花开花落，有多少温暖的故事在其中上演;细水长流，有多少温暖的故事随之遥远;在这充满活力的每一天，你又在被多少人所悄悄温暖?

2.回眸是一剂良药，让我在苦熬中奋起;回眸是一枚邮票，伴我飞向新的航程;回眸是一种智慧，让我调整方向，走上人生正轨，渡向成功的彼岸。

3.云散了，因为风醒了;月升起，因为太阳下山了;我哭了，因为我懂了。我懂了姥姥的对快乐的渴望，懂了亲情的珍贵，懂了家是人生的港湾，那道风景线将伴我一生。

4.很高兴，旅途中有你的存在，才不会炎热无荫;很幸运，生命中有你的存在，才不会索然无味;很庆幸，世界中有你的存在，才不会单调无色。遗落的树叶啊，让我拾起你孱弱的身躯，吻上你那微黄的叶脉。回不过去的怀念,,作文.

.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

选背素材

1.既然不能像雄鹰一样一飞冲天，那就像蜗牛一样步步为营;既然不能像瀑布一样一泻千里，那就像溪流一样涓涓细淌;既然不能像太阳一样光芒四射，那就像星星一样柔和的散发光和热。

2.绿叶的坚持，使秋日用最美的姿态飘零;微风的坚持，把歌声送到思念的地址：邮政的坚持，是用星星拼出人们微笑的样子，用爱作为每一个生命的开始。

3.成长的脚印，使我不再为我不是男孩而无奈，因为我懂得了女孩更有一份让人心动的温柔。成长的脚印，使我不再责怪自己曾有的懦弱，因为我懂得了峰顶之下的小草，更是一种执着的生命。成长的脚印，使我不再为月有阴晴圆缺而叹息，因为我懂得了光阴能够轮回，月亮永远是圆的

4.爱是一缕阳光，因为有了爱，人们不再畏惧黑暗和寒冷，迎接下一轮太阳;爱是一场甘霖，因为有了爱，希望和梦想方被浇灌，生命方得以茁壮成长;爱是一丝微风，因为有了爱，烟雾被拂散，人们方走出

阴霾，弹奏天地为之动容的生命篇章。

.书籍，寻的是一份智慧与人生。跟随余秋雨，我也曾一同踏上那段通往敦煌的风沙之路，看那几千年盛开的灿烂文化之花;跟随三毛，我也曾一起行走在荒无人烟的撒哈拉，放不羁的风筝乘上自由的翅膀;踩着沈从文的脚印，我看到那山腰上采茶苗女身上有一种光彩叫民俗;撑上余光中的船，我远望南海一湾浅浅的海峡荡漾着一种思念叫乡愁。

6.拥有上进心的人，永不会原地踏步，因为他们要追求前路的无限风光;拥有上进心的人，不会在顺境中颓废，在逆境中低头，因为他们向往更上一层楼;拥有上进心的人，不会后悔，因为他们在拼搏的同时，也获得了最丰富的人生。

篇二：最亲切的怀恋作文

最亲切的怀恋作文

最亲切的怀恋 ——题记

阳光暖暖的，洒在脸上，晕开淡黄色的光晕。闭上眼，脑海里全部都是关于你的画面，温暖且安静。

记忆里，你陪我度过的每一天，印有我们足迹的每一条街道，还有在我难过是你对我露出的暖人的笑„„这一切都是那般的亲切温馨。

但如今，你已不在我身边，不知道你在那个遥远的国度是否幸福。时间过了那么久，但我依然清晰地记得我们离别的画面，有些心酸但更多的是祝福。

我，眺望着，倚着雨后阳台上湿漉漉的瓷面眺望着远方，在那远方，在云集着篮球迷的操场外，是那一大片一大片的花田——油菜花田。呵，这些小生命簇拥得紧紧的，似乎不留一点儿空隙，又黄得淋漓尽致，有种吸人眼球的美丽。眼前，一幅永恒的画，画面清晰而闲适，有一种说不出的亲切。很久以前，我的童年就是在这样的地方度过的，老屋前的小沟旁，亦是这般模样，满满的油菜花，是只有春天才有的，所以，我喜欢上了春天，不，是喜欢上了春天里阳光下的老屋的味道了，这些花儿，是有些齐整的，却也似棉花糖般错落别致，给我以丝缕的温柔与甜甜的亲切。

闲着的时候，喜欢在老屋青色的方块状的地砖上跳格子，总是固执地认为这种砖是只有老屋才会有的，印着的花纹清晰依旧，纹路的凹陷处沾着细碎的尘埃，浅浅的，就这样漫着，是要到永远的吧。我会轻巧地像音符似的跳跃，撞着满墙零乱的“三好生”奖状，涤荡着那颗年少不安的心。老屋里是有着一个我的房间的，依稀记得，我会用硕大的毛笔在朱红的房门上自以为潇洒地画上“东房”两个大字。老屋虽然破旧，却也仍给了我一个住满阳光的温暖世界，靠床的墙边有纱窗过滤，平行着延伸的光，窗下会有一个大笔筒，塞着那些零碎的小玩意儿，我可以随意地拆下，再装上，不为求个创新，只是希望享受一下我那小小的快乐罢了。（剩余69字）

又是一个下雨的夜晚，树叶被大风刮得哗哗响，瓢泼的大雨狠狠地敲打着窗户，窗外黑漆漆的一片，我相信，明天会是一个阳光明媚的日子„„

夕阳中,葡萄架下,回不过去的怀念,,作文.

生命因她的爱护而温馨。

矮矮的葡萄架下,铺着细碎的瓷砖,反射着淡蓝色的光晕。顶上,覆盖着细而尖的绿叶,透着诱人的绿色,葡萄架的一边是缠绕着的灰色的虬枝。不知什么时候,来到这里已成了我和她的习惯,爱和她并排坐在石椅上,倚着盘曲而上的枝干,看另一边小草轻盈,花儿斗艳。

夕阳轻轻地洒在我们身上,背靠背,任温暖在相互传递。夕阳似娇羞的姑娘,躲到怀恋是止不住地泪水，怀恋是载不动的山河，怀恋是无法解释的美。

楼群的后面,只露出黄彤彤的半边脸。最后的阳光似丝绸般柔滑,很温暖,但威力并不大 „„

篇三：怀念过去的日子-作文回不过去的怀念,,作文.

怀念过去的日子

的时光也无处安放了，只是飘在空中，忘不了??

篇五:《怀念过去中学生指导作文》

怀念过去

有美好过去的人都怀念过去,有不如意现实的人都怀念过去。

然而，怀念过去的本职应在于珍惜当前，即使多愁善感的当前，或许在明天的眼里，也是美好的。

过去，是铺着灰尘在黄昏的红晕下吹开的一页一页，凄凉而挽不回的美

而看她的，必是懂得欣赏生活,尊重生命的人。。。。。。

燥热的夏风拂动着河溪里的荷叶，映日荷花别样红的妖艳不掺加半点娇腻。隐在一片绿叶丛中，偷摘着莲子，剥一颗丢进嘴里，丝丝清爽包裹着莲芯的青涩入喉，再是贴着河面升起的一股凉风，凉气里应外合“透心凉，心飞扬”的冰爽是现在的生活不曾有过的爽快。

不料，还是被荷塘的主人发现，顺着径直的田埂飞奔，他提着采摘用的竹篙在前面开路，没有等我的意愿，我则双手捏紧胀满莲子的口袋，划着圈紧跟不舍，不顾失足丢下的鞋拖，向前，没想太多，他就是我心方向、安全的港湾。

跑到一片没人的树荫下，掏出慢慢一口袋的成果，快速的平分着，他拿一个，我拿一个。地上渐渐遗留下了干瘪的几个，我们默契的踢到旁边的小水沟里，毁灭“犯罪现场”。两人你拥我抱、大摇大摆的走在回家长长的林荫道上，知了啼鸣，它们是在和我们一起作乐。回想起去年在县城的某十字路口，他在我面前疾驰而过，骑着辆三轮车送快递，短短的碎发被风吹得直挺挺的，还是当年的那个发型，却不是当年那个有猴性的他了，一副勤恳认真的工作态度。虽是疾驰路过的那几秒，但是我对他曾经的太过了解，以至于现在对他陌生了。各自为了人生分道扬镳，连回头的片刻都不忍心给自己留下。

匆匆的驶向了远方，连给我向他打招呼的时间都没有，就连嘴里的香烟也是如此，太快了，太快就消散了，连自己都没记住自己的形状模样。

岁月总是这么急，急着走向不属于自己的那座坟墓，然后埋葬自己，连立墓碑的时间都没给挤出。

在城市化的岁月长河中，取一瓢足矣，庆幸有这段珍贵不被尘封的过去，如今的不如意或许对于以后的生活来讲才刚刚开始。

但怀念过去，让我珍惜了当前，无限畅想着未来。

过去，致敬！

回不去的旧时光作文

在平日的学习、工作和糊口里，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟，会萃在一块。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？下面是小编精心顿的回不去的旧时光作文，但愿对大家有所匡助。

回不去的旧时光作文1

伴随世间万物的变迁，总有一种感情会在心里沉淀，映像出一幅幅记忆片断，形成一种莫名的打动与怀念，拼凑成的旧时光着实让人怀念。

当第一抹绿意被东风送回家乡，园中应是千万姿态了吧！这个园子可不是平凡物，那可以说是爷爷精心照料了大半辈子的法宝。三年前的一次无意偶尔机会，爷爷从街市上买来了三棵树苗，两棵小小的，一棵略已成熟，就像我、姐姐和爷爷一样。记得那天爷爷还没走进家门，就在门外面喊：“妮儿来，看爷爷给你带来什么好东西了！”声音中夹杂着无穷喜悦。

我刚出家门口，映入眼帘的便是那三棵树苗。“妮妮，这是柿子树，咱今年把它种上，明年就能吃到又大又红的柿子喽！”大树旁牵着两棵小树我呆呆地望着它们，一闭上眼，仿佛树上满是红彤彤的柿子，心里满满的喜悦。

白云苍狗，时光在指缝间静静溜去。伴跟着园子里的花开花落，小树苗也在逐渐成长。次年三月的一天，我刚打开窗，便看到在悄悄地望着树的爷爷，他的眼里满含着笑意。我心想：莫非是柿子树结花骨朵了？果不其然，柿子树上结满大大小小的花苞。待我走到跟前，爷爷的笑意更浓了，忙着向我向我分享无穷喜悦。

岁月静好，当大雁成群结队往南飞时，天气微凉，柿子微红。当空气中弥漫着果子的香气时，柿子就像个个小灯笼挂满在树上。爷爷看着垂涎三尺的我，和蔼地说：“妮妮，想吃不，看爷爷给你摘下来个。”岁月不饶人，爷爷原本挺直的身躯已变得佝偻，即使再怎么踮脚尖也摘不下那近在咫尺的柿子了。爷爷猛得一跳，险些摔倒。我连忙扶住，爷爷颤巍巍地将那柿子给我，笑着说：“妮妮，给你，吃吧。”

我接过那不重但在我心里分量不轻的柿子。柿子很甜，很有家的味道，眼泪含在嘴里，也融化成了甜味。看着我吃下，爷爷满脸释然。“妮妮要是喜欢吃，爷爷每年都给妮妮种柿子吃，好不好？”我连忙点头应允。爷爷的嘴角又牵出了弧度。

阳光不燥，轻风正好。天天晚上的藤椅上都少不了我与爷爷奶奶三个人的踪影。爷爷一手轻摇着蒲扇，一边聊天说地，好一幅其乐融融的.景象。

时间刻画成年轮。小树愈加成长，老树逐渐枯萎。伴跟着学业的日加繁重，回家的次数越来越少。柿子树每年都在开花结果，秋至过后家中总会多出一箱又一箱的柿子，很大很甜，还有家的感觉。开学前一天，爷爷的眼里出现泪光。只是楠楠道：“要好好学。”我点头，回身已泪流满面。

园中小树又吐嫩芽，门前老树又开新花。而你又在哪儿？柿子花在随风飘扬，抬头仰望，忆起回不去的旧时光。

回不去的旧时光作文2

不知，今夕是何年？我还能如斯骄傲地走进这个班级——六年五班。看着满墙满黑板的回忆，却无从言语。

不知，今夕是何年？时间用比陈凯锋跑步还要快的速度，把我们推向毕业。当我们终于把这里也默以为家时，它却急着催我们上路。

不知，今夕是何年？我还能如斯坦然的坐在自己的座位上，看亲爱的主课老师写满一黑板再擦掉一黑板了。为什么当年感觉都要过了一小时了，教室的下课铃怎么还不响，实在不忍面对表上只划过四格的分钟。现在，我们却巴不得时间过得慢一点、再慢一点，让我们在这里再多停留一会儿。

不知，今夕是何年？教室里我们那大声喧哗的话题还在，只是至今再也无人提起；办公室里我们那“感情深挚”的保证书还在，只是再也没有心思去回想；老师手中那一张张决定命运的卷子还在，只是再也不愿面对那满载回忆的鲜红色的分数。

不知，今夕是何年？前来探校的学生身影还在，却不敢道出，那脱口即落泪的事实；黑板上安高艺高的留言痕迹还在，却没有了那一个个谈笑风声的影子；老师鼻梁上的眼镜还在，却已不再反射出当年我们稚嫩的身影。

不知，今夕是何年？我们还能如斯放肆的在操场上奔跑，然后看别人留下一片的唏嘘声。

六个年龄即将过去，丹桂花的开开落落，见证了我们在树下玩耍的年幼的身影。

站在学校教授教养楼最高的四层，看着底下呆呆望着我们的孩子。回想起，当年我们又何尝不是这样，固执的想站到这里。现在，真的站在这里了，又想重新回到一楼，重新回到那些看着六年级的哥哥姐姐，羡慕地说一声“好高喔”，然后决心要和他们并肩看的时光。可惜，回不去了呢。

不知，今夕是何年？我们还能在操场上欢笑的追逐打闹，从不担心会误伤到谁。

不知，今夕是何年？曾经羡慕大哥哥大姐姐可以跑那么长的间隔不累不喘，现在自己也做到了呢。曾经在班里和同学们的成绩明争冷战，现在竟被新的家庭成员甩的不远不近了呢。不在意啦，情谊在，一切便安好。

回想起以前几年风风火火、大大咧咧的女汉子形象，现在便也静不下来。回想起以前和男生比赛跑步，竟追上了，现在便也没有落后。一切的一切，都是由于你们，由于这个大家庭，我才得以留宿，得到你们和这个大家庭的暖和。

还记得我们当年在操场上撒下的汗水吗？还记得谁哭泣时自己送去的安慰吗？是，是已经六年了，我们还是不忍心道出这个事实。明年的六月，我们就将分别……

时间时间你别催，该来的我不推……

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