关于第一场雪的作文600 2016第一场雪作文600
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1、关于第一场雪的作文600 2016第一场雪作文600(1)
关于第一场雪的作文600 2016第一场雪作文600
篇一:《关于雪的作文600字:雪》
关于雪的作文600字:雪
这是入冬以来,胶东半岛上第一场雪。雪纷纷扬扬,下得很大。开始还伴着一阵儿小雨,不久就只见大片大片的雪花,从彤云密布的天空中飘落下来。地面上一会儿就白了。冬天的山村,到了夜里就万籁俱寂,只听得雪花簌簌地不断往下落,树木的枯枝被雪压断了,偶尔咯吱一声响。
大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿籁籁地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。大街上的积雪足有一尺多深,人踩上去,脚底下⒃发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球,那欢乐的叫喊声,把树枝上的雪都震落下来了。
俗话说,瑞雪兆丰年。这个话有充分的科学根据,并不是一句迷信的成语。寒冬大雪,可以冻死一部分越冬的害虫;融化了的水渗⒅进土//层深处,又能供应⒆庄稼⒇生长的需要。我相信这一场十分及时的大雪,一定会促进明年春季作物,尤其是小麦的丰收。有经验的老农把雪比做是麦子的棉被。冬天棉被盖得越厚,明春麦子就长得越好,所以又有这样一句谚语:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。
篇二:《作文:第一场雪》
第一场雪
清晨,我还没有起床,就听见妈妈说:“下雪了,下雪了!”我起床一看,呀!真的下雪了。柿子树上挂满了银色的服装,房子穿着洁白的玉装。
这是入冬的第一场雪。
风刮着,雪下着。我和弟弟吃过早饭跑到大街上,一片片雪花悠悠落地,像无数玉蝶飞来飞去,忽左忽右,亲切的飘到我的头上、身上。我开心的在雪地上奔跑。
大街上、房顶上人们在打扫积雪,许多小朋友在雪地上玩耍。有的堆了个雪人,有的堆了个小动物,样子栩栩如生,有的打雪仗,把对方打得满脸开花……大家好开心!
我往田野里望去,绿油油的麦田早已被大雪盖得严严实实 。看着白茫茫的一片麦田,我想起了爷爷经常说的一句农谚:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”明年肯定是个丰收年。
雪,你尽情地下吧!你给我们带来了无穷的快乐和笑声。
篇三:《八年级作文:2016年的第一场雪》
八年级作文:2016年的第一场雪
八年级作文:2016年的第一场雪
这是今年冬天的第一场雪,也是2016年中的第一场雪。
吃过中午饭,就听见妈妈说外面下雪啦!我听后,连忙跑到窗前一看,啊!只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,大地立刻变得银装素裹,四周像拉起了白色的帐篷。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀!
那雪花洁白如玉,它是七仙女派下的小精灵,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿,忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。看,雪中的人儿,不,是朝气蓬勃的小朋友,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,与青松并立。雪下得更大了,一会儿变成了鹅毛大雪,铺天盖地从天而降。
我和姐姐走出家门,来到戚城公园。雪像一座座小雪山,白白的、厚厚的。我刚想跑到雪里,脚一滑,我的脸就和雪来了个“亲密接触”,等我抬起头时,我的脸、眼睛、鼻子全是雪。我顾不上痛,爬起来就和姐姐像小老虎一样飞快的跑到一大片雪地里,我们在雪地里打滚,画画,滚雪球,打雪仗。玩的非常高兴,非常过瘾!
雪是冬的使者,尤其是这第一场雪,它预示着冬天的存在,也叩响了春天的门儿。我爱雪花,因为它美丽、纯洁、无私。能给大地带来欢乐;能给小麦盖上被子,能给农民带来丰收;能为实现美丽中国梦提供正能量!
啊!2016年的第一场雪,蛮拼的!
篇四:《第一场雪作文》关于第一场雪的作文600.
第一场雪作文
秋姑娘带着丰收的喜悦已经离去,冬爷爷又带着寒冷的雪花到来了。雪,是老天爷装饰给大地的礼物,它是那样洁白,那样美丽,看到这样的景象我忍不住欢呼起来!
下雪前,早晨,没有以往那样明,风"呼呼"的刮着,就像要吞没大地似的,天气特别的寒冷,冻得的人颤颤发抖,到了傍晚天空阴沉沉的,很快就黑了。
抬头望向四周的那一刻我才发现,雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,遮盖了种种物体的外表,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。这种纯洁的白色让我的心灵都有了一种净化的感觉,之前的疲劳也一扫而空,认真地欣赏这人间美景,马路边,白雪给人行道盖上了白地毯,地毯上留下了人们一串串深深浅浅的脚印。抬头看,白雪给大树们披上了白披风,使它们变得威风极了。一路上,我踩着那白色似的雪地上,软绵绵的,脚下发出有节奏的“咯吱咯吱”的响声,组成了一曲欢乐的交响曲,好像在唱“冬天到了,冬天到了……”路边的树木上压满了厚厚的雪,树上开满了雪白的“花”,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。我被这迷人的景色陶醉了。
教学楼顶上,雪爷爷很大方地送给它一床又厚又白的“棉被”。“嘀
铃铃”下课了,同学们跑到操场上,有的在欢呼,有的在跳跃,有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪,快看哪,雪把大地盖上了。天上,地上,到处是雪。白色的大地,白色的房屋,白色的树林。全班都沸腾了,远远望向操场,白茫茫的一片,显得格外的刺眼。有人提议打雪仗,男生一队,女生一队。我还没反应过来呢,就有人开始扔雪球了,我们男生对这可不是一般的感兴趣,看!我们在地上拿起雪就扔,而且还百扔百中,不过女孩子可不甘示弱,照样能打的住男生。战争进入了高潮,突然一个男生潜入女生内部,一手一个雪球,全扣在了女生衣服上,扣完就跑,剩下的是那一个个的抱怨声,女生可气坏了,对男生群扔猛砸,热闹急了!
太阳出来了,照耀在洁白的雪地上,照得人眼睛都发花。雪在阳光下开始慢慢融化,屋檐开始淌水,滴在雪地上,把地上的雪穿成一个个小洞洞。树上的雪顺着树干往下淌水,树枝上不时地抖下一两块巴掌大的雪块,无声地推在雪地上。马路上的雪都被来来往往、川流不息的人们踩实了,踩脏了,可道路两旁的雪依然是那样洁白,好像给马路镀上了一道银边,显得更加整洁、宽敞。几天过后,雪已经消得差不多了!
冬天第一场雪作文
又是周一,经过一个暖如春天的周末,迎来了今年冬日里第一场
大雪。早晨还没有睡醒,就听到窗外水滴的声音,开始的时候,以为是下雨了,结果起床之后,却发现窗外一片白茫茫的景色,哦,原来是下雪了。记得小时候一直以为,下雪只是在12月的冬天才会有,随着知识的增多,知道了在地球的南半球,在某些国家,冬天是在6月。
坐在办公室里,窗外雪花舞蹈,眼前一片苍茫景象,雪纯洁着以曼妙的舞姿。旋转滑行妩媚,在天空里纵情,交织密集着。如花似絮,织成炫情涌动的浪漫。
生命的季节在新春风景中轮换,雪落雪飘雪消,似缘聚缘散缘尽。把心写进每一片雪花,融入大地,静静平淡、纷飘。
用耳听雪,听的雪淅淅簌簌的落下,听的屋檐上的雪扑的一声落在地上,听的啪的一声把树枝压断的声音,听的路人呀呀吱吱走在路上,和儿童们在屋外嬉戏嚷嚷的欢闹声,都会沉静心灵,梳洗四脉,沉浸愉悦。
用心听雪,还可以听到风声,那是雪的舞乐,还可以听到乌云的漂移,听到天空的暗淡、听到环境的灰蒙;可以听到亲人们围坐在火炉旁,火苗突突的声音,唰唰的轻微翻书声;可以听到万物的和谐声,听到国泰民安的钟鼓声。
用神听雪,其实是化雪。就如同“庄生晓梦迷蝴蝶”,天人合一。放开四脉,自己就是天空,雪在身中,身在雪中。雪就是我,我就是雪,无我无雪。全我全雪。雪的一阵,是人的一生。
冬天的第一场的雪
校园的春天富有生机,夏天充满活力,秋天挂满笑意,那冬天的雪给我们带来了什么呢?
在星期四的傍晚,200年的第一场雪悄悄地到来了。夜晚,在鹅毛大雪下,花草树木披上了一件雪白的衣服,树枝用力托起白色的雪球,花和草在暖洋洋的“棉被”里睡着了。早晨,同学们睁开朦朦胧胧的双眼,看见满地的“白金”,不禁惊讶了:大自然真是一位慷慨的慈善家呀!
上完课,看到草坪上美妙绝伦的景色,我们不由自主地飞奔到草坪,玩着“天女散花”、“打雪仗”、“堆雪人”等游戏。看着在这纷纷扬扬的雪花悄然落在发丝上,心里又羡慕又忌妒。
我们高兴得像发了狂似的,你追我打,欢声笑语在校园上空激荡。我轻轻捧起一把雪想把它做成一个小雪球,谁知它身上的凉气悄悄溜关于第一场雪的作文600.关于第一场雪的作文600.
进了我全身的每一个细胞,让我感到凉丝丝的,很舒畅。
可它也怪无情的,不让我们再开心一会儿就悄悄溜走了。我心里很是埋怨,不过回想起大家把晶莹的雪花洒在别人身上,用她们做成了一个个小巧玲珑的雪人时,那种发自内心的微笑将永远留在我童年的记忆里。
雪花的生命虽然短暂,但它把最精彩的一瞬间留给了我们,也就没有遗憾了。
篇五:《第一场雪(作文)》
第一场雪
2012年就要过去了,新的一年快要到来了,也许是老天爷也很高兴,为我们下起一场大雪。你看,鹅毛般的大雪从天空中飘落下来。雪花跳着舞斜斜的落到地上、房屋上、树木上、操场上、马路上、田野里......你看,房屋多像动画片里的奶油蛋糕做的啊!大树也变成了圣诞树了。操场、田野、马路也都盖上了厚厚的棉被。
下课了,同学们跑到操场上尽情的玩耍着,有的在雪地里打几个滚;有的三个一伙两个一群的打起雪仗;有的兴致勃勃的堆着雪人;有的在树下玩耍,调皮的孩子用脚在树上一蹬,雪末纷纷的落下来,钻到孩子的脖子里,他们咯咯咯的笑起来;还有的在平整的雪面慢慢的走着,身后留下一串小脚印脚印......
好大的一场雪啊!多美的雪啊!
篇六:《描写雪景的作文1篇》
雪景
早上起来拉开窗帘,哇,外面正在下雪,那雪景真美!
走在上学的路上,惬意的欣赏着雪景:大片大片的雪花忽上忽下,时起时浮,像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞;像一个个银色的精灵在空中玩耍;像仙女撒下的玉叶银花,使人感到有如片片飞絮的轻柔,点点晨露的晶莹
二节课后,我站在走廊上,望着校园,呆住了,我感到自我看到一片童话世界的雪景:雪姑娘提着花篮走入校园,她撒下一朵朵洁白的小雪花,小雪花在空中纷纷扬扬的飘落。突然,刮起一阵风,小雪花高兴的跳起舞来这时候学校房顶的雪更厚了,像堆满了白色的棉絮;操场的雪更厚了,像铺上了白绒绒的地毯;松树上的雪更厚了,像一个个奶油雪糕。还有许多穿着五颜六色衣服的学生们在操场上玩耍,更是让操场变的绚丽无比。关于第一场雪的作文600.
晚上,我躺在床上,看着玻璃窗上结着的冰花,我感到欣喜。那画面多么神奇清新!有的像南国棕榈树;有的似春天满野的野花;有的呈现出一个光怪陆离的世界好似桂林美丽的岩洞。
慢慢的,看着玻璃窗幻想的我睡着了
描述雪景的作文(2):
雪景
这天,又下雪了,只一瞬间,万里江山就变成了粉妆玉砌的世界。
我和雪似乎有缘,一见到雪,就由衷的喜悦;一见到雪,所有不愉快的情绪都消逝了;一见到雪,我就什麽都忘记了,只想扑进雪的怀抱,和雪融为一体。
此时已临近黄昏,我来到楼下,我被眼前的美景深深的陶醉了:夕阳给银色的雪上度上了一层柔柔的橘黄色的光,雪在夕阳的照映下,反射出银色的光芒。那种美,用什麽语言也无法形容。走在被雪覆盖的路上,发出咯吱,咯吱的声音,只感觉到脚底下软绵绵的。
雪花从天空缓缓的飘落,一片之后一片,轻轻的,缓缓的,软软的,冰冰的,凉凉的。
雪是纯洁的,那麽白,那麽美,像小孩子纯洁的心;雪是晶莹的,洁白无暇的身躯映着昏黄的灯光,闪闪发亮;雪是无私的,俗话说:瑞雪兆丰年冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡,柔弱的雪花用自我娇小的身躯为小麦撑起一片无忧无虑的天空,让小麦安全度过严冬,让农民伯伯来年获得好收成;雪是有生命的,它们可不是老老实实的往下落,瞧,有的打着旋儿落下来,有的几个包成团往下坠,有的东飘西飘了半天,才恋恋不舍的落下来,有的。。。。。。这场大雪也给人们的生活带来了不便。可是,比起雪给我们带来得喜悦和快乐,它带给我们的麻烦就显得微不足道了。
想着,走着,不知不觉来到了约定地点。一抬头,望见了朋友,隔着纷纷扬扬的大雪,我们相视一笑。
描述雪景的作文(3):
雪景
眼看冬天又要来了,我和小伙伴们又奔出家门,去感受冬的韵味。
只见雪花漫天飞舞,不一会儿,就变成鹅毛大雪。这雪一会儿像六边形,一会儿像小星星,竟然还像天降神兵。如过你将一片雪花含在嘴里,你就会感到一种微微的清凉感。
只见纷纷扬扬的雪花,满天飞舞。不一会儿,就变成了银色的世界。地面上成了雪毯,房上铺满了棉絮,那梧桐树上、柏树上、竹枝上挂满了雪球和银条。远远望至少,玉树琼枝,银妆玉砌,充满了诗情画意。好一个洁白无瑕的城市!雪纷纷扬扬,不数往下落,就像谁不留意打碎了玉甁。那碎玉飞舞着,不断变换着舞步。一会儿,大地披上了银装,枯树变成了玉珊瑚。雪下得很大,犹如鹅毛一般。它们悄悄地、慢慢地从天而降,点缀着万物,仿佛一个个小天使下凡来了。它们给大地盖上了一层厚厚的棉被,给房子穿上了银装。雪落在树上,一团团,一簇簇,就像松鼠的大尾巴,蓬松松,沉甸甸;马路上更是好看,仿佛一条长长的带子,人们踩上去,咯咯作响,好像在弹奏着交响曲。雪越下越大了,整个世界变得一片洁白。房屋、树木、田野、高山到处都披上了盛装。快看!一个小孩正在吃雪花,看他不紧不慢﹑从从容容的样貌,好像他不是在吃雪花,而是在广寒宫吃冰糖。
突然,我发觉一个雪球正以百米冲刺的速度飞向我的脖子,我立刻躲闪,没想到还是被砸到了。我气愤极了,回头一看,做案原凶––王建彬正躲在一旁坏笑。我立刻冲过去,给他了一个回马枪,他立刻脖子流水了,真痛快!
这美丽的雪景、冬的韵味,真让我着迷。
描述雪景的作文(4):
雪景
早上,朦朦胧胧中听见妈妈说:还下着呢吗?爸爸说:还下着呢什么东西模糊不清的大脑浮现出这几个字,本想问个清楚,可是疲惫和疲倦战胜了一切,便就昏昏沉沉的睡了过去
伴着闹铃的呼叫声,我被什么从睡梦中拉了出来,这是我又开始了一天中必不可少的读英语,背古文、活动了。我习惯性的向外忘了一眼,淡淡的,每家每户的屋顶上好像在泛着白光,白白的,还一闪一闪的美丽极了。奥又下雪了,可是这次相比上一次少了一份气势,却多了一份柔和,我穿上衣服走出屋子,用手抓出一把雪,放在手中,雪仿佛是婚纱的布料,沙沙的~放在鼻子尖下,用鼻子闻,好像里面内含一丝气味,是清新、喜庆、美妙,这代表着春的降临,万物的复苏,生命的生机勃勃,这场雪是冬对春的馈赠,对春的给予。
快到中午时,早上的雪,已经滴滴答答的变成水往下落,那清脆的滴答声,有节奏,一滴一滴的落下来,好像一曲热情激荡的春演奏的《生命交响曲》他正在用有力的音符唤醒万物,让他们踩着自我步伐,激荡前进!
让我们一齐送走冬天,随着春天的脚步,一齐奔向新的开始,让我们一齐为春天默默地祝福,期望他有一个更加完美,更加热烈,更加完美的一个崭新的面目!
描述雪景的作文():
雪景
清晨,我走出家门,一股冷气迎面扑来.啊!下雪了!
好大的雪呀!远看,一片银白色的世界,大地好像盖上了过冬的棉被,房屋和树木仿佛披上了一层银纱.街道上,人们留意翼翼地迈出每一步,生怕滑倒.汽车也缓缓地开着,好像也关于第一场雪的作文600.
怕摔跤.可是,再看看走在上学路上的小学生们,蹦蹦跳跳,好像并不在乎滑倒在雪地上.他们银铃似的笑声,给冬天带来了生机.他们有的摔倒了再爬起来,有的还故意打一个滚,还有的打起了雪仗,堆起了雪人,构成了一幅有声有色的闹雪图.
近看,扫雪工人们正在打扫院子里,街道上的雪.他们有说有笑,用扫帚使劲地清扫积雪.雪花调皮地落在每个人的身上,脸上,把他们装扮成一个个圣诞老人.这时,一缕轻风吹过来,把枝头的雪吹落下来.飘飘洒洒,纷纷扬扬,就像一群银白色的蝴蝶满天飞跳,十分美丽.
太阳升起来了.阳光在白雪的衬托下,显得分外鲜艳.洁白的雪,在阳光照耀下闪烁着晶莹的光芒,真是红妆素裹,分外妖娆.
描述雪景的作文(6):关于第一场雪的作文600.
雪景
一年有四个季节,每个季节都有不一样的景色,而我最喜爱冬天下雪时的壮丽景色。
这天下了2007年的第一场雪,大雪纷飞,人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,雪的那纯净,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,变得纯洁而又完美。
雪,深切切的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切。雪花形态万千、晶莹透亮,似乎出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航
雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,仿佛整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后,那绵绵的白雪装点着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。这时的葵花广场格外美丽,早上很冷,出来的人不多,只有零零星星的脚印,没有踩过的地方完整的像一块地毯;又像一片银色的沙滩,反射着朝阳的光辉。小城里的树枝杈都稀稀疏疏的,乘不了多少雪;西边有一处果林,枝杈上零散地挂着一些雪绒,雪都堆积在了树下。
这天下的雪很大,楼下有许多小朋友在堆雪人、滚雪球,这让倍感意外和惊喜。
我爱白雪,我更爱冬天,冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,可是它有着无可比拟的温馨和期望,孕育着岁末的喜庆。
描述雪景的作文(7):
雪景
又是一个雪季,无数白色棉花纷纷扬扬地从空中飘落下来,好像数不清的蝴蝶在飞,又像是柳絮轻轻飘舞,天地浑然一体了。
中午,我吃过午饭,拉开窗帘一看,啊,眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪,此时我才深深体会到鹅毛大雪这个成语的含义。我望着窗外出神了,等回过神来时,眼前又是另一番景象。雪依旧下这,屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的,仿佛只有雪花在轻轻飘落,在上演着一场好戏,真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯,踩上去发出咯吱咯吱的声音,犹如白糖似的,留下一串深深的脚印。
孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了,他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了,来到楼下。伸出手,一片雪花落在了我手上,凉丝丝的,轻轻的,柔柔的,还挺舒服的!雪花为六角形,由许多小雪末聚在一齐组成,不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。
雪,仍然不停得下着,像珍珠,晶莹剔透,像鹅毛,纷纷扬扬,像天空中的小精灵,调皮可爱,像柳絮扬花,从天而降。
雪,就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给孩子们带来了快乐,也让我们欣赏到了一幅。
描述雪景的作文():
雪景
篇七:《关于雪的作文:第 一 场 雪》
关于雪的作文:第 一 场 雪
雪,是人们喜爱的。冬天,那满天的雪花,曾给人多少美妙的遐想。孩子们更喜爱雪,看着雪花从空中飘落,他们会手舞足蹈。雪多美、多奇异呀! 前些天还有点暖和,昨天,天气骤然变冷。中午,凛冽的寒风刮起来了。到了今天旱晨,我睁开了朦胧的睡眼,一看外面,呀,下雪了,我好高兴啊! 雪花是美丽的,今天清晨,我看到了雪花有的像明亮的小星星,有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣儿,还有的像张开的六把小伞……真是千姿百态美不胜言。
感受青春
中考悄悄地走来,人生的航标要为它来一个360度大转弯,转不好就要从狭窄的小船掉进汪洋的大海,难道这就是青春?这就是人类所谓的美好时光——青春走进15岁,我跨入了青春的门槛。在我的梦中,青春是有明媚的阳光照耀,是有温和的风儿半随,是有永不断线的风筝随风荡漾,是有五彩缤纷的世界衬托。是一边无止境地吸着知识的甘泉,一边无忧无虑地享受着成长所带来的快乐。
走进15岁,我跨入青春的门槛。在我的现时中,青春是毒辣的太阳直照,是有思绪经常像断了线的风筝在云彩中不肯露脸,是有黑暗无光的世界衬托。是无止境地吸知识的甘泉,一边被破地在成长中,学着一技之长。欢乐在青春中丧失。回想起,儿时的我,到处是天真无瑕的笑脸。
青春我学会把心里的密秘悄悄地写在日记本上,放入自己的抽屉里,然后挂一把小锁。时时想说“我认为”,却有时时觉得理不清,道不明,百思难解。处处想说“我来做”,却又处处感到世路难行。青春总想说句“为什么”为什么地球有人类的出现?等等
我不是作家,但纪录每一次青春的感动是我的习惯。我不是画家,但借取美的片刻是我的心愿。仔细想想生活本身即是书,又是画。也许前一刻,我们是阅书,观画的读者,而下一刻,却是书中的主角,画中的人物。说不定你将成为主人公。
回味青春,发现青春处处是美丽。
站在18岁的门槛上
当我点燃了18根五彩的生日蜡烛,,当我吹灭了18根五彩的生日蜡烛,当命运的船只将我渡到成熟的彼岸,有一个声音告诉我:你已经站在了18岁的门槛上。
18岁了,18岁已经是一个懂得打扮的年龄。到底什么颜色的衣服配那条牛仔裤最好看?到底什么样的发型最帅气?到底怎样才能消除脸上的青春痘?这一切的问题,都困扰着18岁的我。
18岁了,18岁已经是一个懂得思考的年龄。枕头底下的天蚕土豆和江南已被鲁迅的《呐喊》《祝福》所代替。18岁的我已开始思索屈原的《天问》,倾听鲁迅的《呐喊》,走进巴金的《家》。在与这些名着的接触中,我受到了极大的教益,体会到了十八年中不曾有过的经历,开始明白了什么是真正的爱国,也开始明白了该怎样爱国。
18岁了,18岁已经是一个懂得爱与理解的年龄。18岁的我已经明白了父母深深的爱意,理解了老师殷切的希望。懂得了爱,我学着去爱父母——爸妈下班回来,捧上一杯浓浓的香茶,也捧上自己一颗深深的爱心,在父母欣慰的表情与欢喜的目光里品尝着喜悦;懂得了爱,我也学着爱老师、爱同学——上课专心致志的听讲、尊重老师的劳动,课后和同学一起探讨难题;这些,都是我深爱他们的表现。懂得了理解,我去理解父母、理解老师,理解他们的期盼,理解他们恨铁不成钢的心情,理解他们对我的责备是出于他们深深的爱。正是理解他们,我便以更多的爱去回报他们。
18岁了,站在18岁的门槛上,我理解了许多过去不懂的问题,18岁的我为世界和平出现诸多波折感到忧虑,为祖国失地的回归感到热血沸腾……18岁,是一个让我懂事的季节。
站在18岁的门槛上,让我感受着欣喜也承受着痛苦,品尝着胜利也咀嚼着苦涩,然而,不管我的路有多么的曲折和艰辛,我都会坚定不移地走下去!
中考话题作文如何切题
近年来,话题作文成了中考作文命题的当家题型,2004 年我省除绍兴市外,中考作文均为话题作文,其实绍兴卷也可视为变式话题作文。话题作文自主立意、自主选材、自主定体,“力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”,与一般命题作文相比,最大区别在于主体的自主性和写作的自由度提升了。一般地,话题的辐射面比较宽泛,且门槛低了,限制少了,因此,话题对题材的适应性往往是广谱的。于是,有的同学戏言:“话题作文是个框,什么都可往里装”,以为话题作文可以无所顾忌,信马由缰了,这就有失偏颇了。其实,话题作文仅是作文命题的一种特殊形式而已,它必然存在着某些限制。况且中考是选拔性考试,所给的话题断不会像神话中的“乾坤袋”,不分巨细良莠,能容纳所有的题材,为宿构复制之作开绿灯。从近几年的中考应试作文来看,话题作文虽“好写”,但难以“写好”,这已是不争的事实,其中跑(偏)题者并不鲜见。
评价一篇话题作文的优劣,其最基本的标准仍是切题与否,这里的“切题”有两层意思:一是切合题围,不跑题,所写的内容能入围话题的涵盖之中;二是切中题旨,不偏题,所写的内容能正中命题意图。话题作文跑题的原因不一而足,概之有四:一是刻意求新,有的因引申过度而离径叛道,结果“新”出了一个畸形怪胎;二是盲目搬套,穿新鞋走老路,死搬硬套宿构的预制品,结果李戴张冠;三是曲解题意,或信缩外延,如把“心灵的距离”(杭州市卷)视为“距离”,把“我们年少,我们需要”(长沙市卷)视为“需要”,这样话题的内涵一扩大,易造成乌占雀巢之弊;或不分仲伯,见了骆驼就以为马肿背,如把话题“诚信”误解为“诚实”或“守信”,把“战胜自我”误解为“挑战自我”,导致了题文相悖。第四是忽视点题,造成结构松散,文不严题。
文章不切题,犹如医生不能对症下药一般,又怎么能得高分呢?那么,怎样防止话题作文跑题偏题呢?清代文艺评论家李渔说,写文章只有“袖手于前,始能疾书于后”,这“袖手”的功夫其实就是审题、构思。要使文章切题关键还是要审好题。
首先要领悟命题意图,投其所好。一个话题每每渗透着命题者的主观意图,这种“意图”也正是命题的灵魂所系,作文时,摸清这种“意图”是至关重要的。中考的一些话题音在弦外,作文时就不能依葫芦画瓢,浅尝辄止。例如,成都市郸县卷的话题“修补”,一些考生会望文生义,拘泥于有形物体的修补,如修路、修桌椅、补书包等,而不作深层探究,去揣摩命题意图,忽略了思想、心灵等无形的因素。再如哈尔滨卷的话题“门”,不少同学锁定在本义上做文章,写家门、校门、店门、球门等,而不在其引申义、象征义上寻找切人口,文章自然就显得老土了。其实命题的意图决不囿于此,而是应从“门”的形态、功用上揭示其神似之喻,如科学之门、心灵之门、成功之门、幸福之门„„如是话题颇为多见,诸如“绿叶”、“路”、“阳光”、“播种”、“考场”等,在审题时,一定要据实探虚,深挖内涵,做到文章与命题的意图吻合。
其次要抓住话题关键,有的放矢。从2004 年中考卷来看,值得注意的是,话题作文的命题形式正趋于多样性和指向性。所谓多样性,就是往年一统天下的“提示+话题+要求”的“三合一”命题形式已有突破,较多的是在“提示”前加“材料”的“四联单”。另外还有一些新款问世,如湖北宜昌市卷要求考生从所提供的两组词语中自提一个有关“文化”的话题,然后作文;青岛市卷出现一个材料多个话题的形式;北京市朝阳区卷则是“赤膊话题”,既无材料,又无提示语,仅有“不少于600 字”的要求。由于命题多样性,审题分量在加重。其实,话题的开放度总是有限的,它对题材的选择也存在着一定的指向性(倾向性),这种“指向”或蕴藉于话题中,或寄寓在材料(提示)里。因此,审题时要注意筛选关键信息。审“话题”时要留意捕捉“题眼”,例如杭州市卷的“心灵的距离”,它迥异于地理上的“距离”,作文时必须紧扣题眼“心灵”一词,选取地理上零距离而心灵相左的题材始为上策。再如广州市的“我也是富翁”,关键是一个“也”字,其间存在着一个与钱财“等价”的关系,这说明“我”不是一般意义上的即拥有大量钱财的“富翁”,这样自然令人联想到年轻、健康、友情、智慧......可见,“题眼”往往是话题中表修饰限定的成分。审“材料”或“提示”时,要抓住关键问题,如宁波市卷的话题“小”,可以从“材料”中得到启示,作文时不能就“小”写“小”,而应揭示“小”与“大”之间的辩证关系,以“小”见“大”。又如杭州市卷“心灵的距离”,其“关键”却寓于提示语“偶尔发生的一个细节,一个举动,却会在人与人之间架起美丽的心灵桥梁”一句中。
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