回忆往事的记叙文600字左右回忆往事的记叙文800

Posted 2023-04-26

篇首语：临文乍了了，彻卷兀若无。本文为你选取作文回忆往事的记叙文600字左右回忆往事的记叙文800四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、回忆往事的记叙文600字左右回忆往事的记叙文800（1）

2、往事-小学生记叙作文600字（2）

3、回忆往事的作文回忆往事的作文500（3）

4、回忆往事作文结尾回忆往事作文开头结尾（4）

回忆往事的记叙文600字左右回忆往事的记叙文800

篇一:《追忆往事(600字)作文》

精选作文:追忆往事(600字)作文时间就像个残酷的老人，没有一点儿真情。有时候

你想让他走快点，让他带走一切不好的，而他却慢悠悠地走，仿佛想让你尝尽苦头；有时候

你恳求他走慢点，让自己在回忆那些美好的，可他却匆匆而驶&童年就是成长后回味的。还记

得小时候生活在外婆家，家里有很多舅舅和姨妈，那些相处的情景又一点一滴浮现在眼前。

每天一群人吵吵闹闹，笑声总回荡在空中，一片一片&我小时候吃饭时总咬到自己的嘴皮，然

后端着碗，坐在凳子上不动，他们总担心的问：怎么了？我痛苦又无奈的说：咬到嘴皮了。

这时外婆总用带着宠爱的语音说：没肉吃也不用咬自己的啊。然后大家欢腾一片，笑声连连&

有一次，家里请人耕地，又是吃饭时间，我坐在凳子上端着碗一摇一摆的。我看见客人舒服

的靠在椅子的后柱，自己也神不知鬼不觉往后仰，只听嘭一声，我摔了个仰翻天，我忘了，

我的凳子并没有后柱。幸好没摔疼我。以往这时碗一定摔个西?窭茫?烧獯稳戳?挂仓坏袅税肓！

ｒ虼擞忠?鹨黄?ι?回忆这一切都是伤感的。如今，我吃饭时不会再咬到嘴皮了，已不是那无

知、又傻又笨但却幸福的小女孩。那些往事被隐藏；那些亲情随时间而老；那些感情因距离

而淡，眼睁睁看着，没办法阻止。如今一切都变了。如果能回到小时候，哪怕生病，哪怕没

有好吃的，哪怕没有新衣服，哪怕要做农活，都是幸福的。可惜我长大了，那个家成了梦，

那些亲人已陌生，那些日子已远去。唯有那片记忆可随我回忆。六年级:223436964

篇一：回忆往事

回忆往事

六年的时光过完了，

我即将步入初中，进入少年，踏出幼年的童年时光，那快乐的儿童节我也不再拥有，当学习

开始紧张，我又开始回忆起那可笑的往事。

记得那一次，我刚上

三年级，我刚结识了我的朋友们，我和她们玩，为了逗她们开心我捉了许多的蚯蚓逗她们，

把她们吓得哇哇叫，同时又很开心，那是我们多傻，多纯真……

记得那年冬天，雪下

的也不小，校园里都结了冰，下课了我们疯狂的奔出去，结果谁知刚出了门口正要下楼梯，

我们几个扑通摔了一跤，本来只是摔了一个人，结果把大家都扯倒了，就那我们还哈哈大笑

呢，回忆起来，那是多么天真无邪的笑声……

还有那次的星期天，

我们几个伙伴约好出去玩，那天我的一个伙伴借了两辆电动车，我让一个伙伴带着，还有两

个伙伴，一个带着，一个坐着，我们快乐的笑着，这时，后面传来一声扑通又传来一声‘啊’

的叫声，我回头一看，原来是她们摔倒了，我连忙跑过去，一看，他们已是伤痕累累，头一

开始我的一个伙伴差点哭了出来，但是又经过一段时间后，我们看了看那伤痕，一个伙伴的

小脚趾头的肉掉了一小块，我们几个又笑喷了，后来她们又去弄一下伤口，感觉好多了，回

家的路上对没脸见人了，可我们还是笑颜以对。多么欢乐呀……

……

回想往事，可笑的过

去变成了美好的回忆。

初一:凌亦嫣

篇二:《初中记叙文600字》

初中记叙文600字

篇一：初中记叙文600字

人生漫漫，每分每秒，我们都在台阶上攀登。每登上一层，我们就站得更高；每登上一层，我们就看得更远——台阶总是在我们的脚下延伸。

鼓励，助你跨上台阶第一步。

公园里，一个大概三四岁的小孩子步履蹒跚地走着，他的妈妈在一旁微笑地看着。在三级台阶前，孩子停下了脚步，睁大眼睛看着母亲，眼神流露出茫然和惶恐，他双手伸向母亲，做出要抱的姿势。母亲却走到台阶上，伸出双手，向孩子呼唤：“宝宝，来，来，自己到妈妈这边来。”宝宝撅起嘴巴，眼睛红红的，委屈地快要哭起来了。年轻的妈妈见状，转身假装要离开。无奈的宝宝只好手脚并用，进攻那“庞大”的三级台阶——那动作笨拙极了。最终小宝宝爬上了“高高”的台阶，咧着嘴朝年轻的妈妈笑了。这或许是他一生中第一次爬台阶：人生的第一层台阶，最艰难，但却是最重要，从这级台阶开始，你的攀登开始了。

台阶开始延伸，在每一个努力攀登的人脚下。

“加油！加油！运动员加油！坚持就是胜利。”>运动会场上传来热烈的加油声。此时正在举行3000米长跑，运动员们正奋力以赴，想要完成使命。那漫长的3000米，是一层又高又大的台阶，运动员所跑的3000米中的每一步都如此艰难。在同伴的加油声中，运动员毫不懈怠，尽管双腿已经几乎失去了知觉，但仍在向终点进军。凭着坚忍顽强的毅力，运动员们终于沿着这层高大的台阶，登上了领奖台。

台阶继续延伸着，只要攀登不止，阶梯将永远延伸。

一位失业的年轻人，到过大大小小许多公司应聘，仍一无所获。最后，他捡起了破烂，但他没有放弃。他在捡垃圾的过程中，不断思考如何达到对垃圾最大的优化配置，并不断设计理想的方案，在实践中不断地改进。最终，他开创了一个回收垃圾的公司，开创了一片自己的天地。在人生的低谷，他没有停止攀登，而是让自己人生台阶得以延伸，站到了更高的“海拔”上。

台阶愈走愈陡，愈陡愈艰难，但人类始终在攀登一层一层台阶，追求更高的自己

篇二：初中记叙文600字

如果，我的一个>故事是一颗繁星，便可汇成一条银河；如果我的一个故事是一个乐符，如果我的每个故事是一棵小草，绝对可以会场一片一望无垠的青草地。你想知道我的故事吗？如果想就来听我讲故事！

回忆童年 —小狗你热吗？6岁时，我有一条（酷似“贵妇人”的毛融玩具），她雪白雪白的毛让我十分喜欢。夏天我与他一起玩耍，教他数数？嘻戏，还噶他讲故事，可是在炎热的夏天里，小狗拖着厚厚的毛，难道不热吗？这个夏天，我一定让他凉块度过，说干就干。我白小狗放在盆中，倒入少许水喝一些沐浴乳，用手来回搅拌，又用毛巾擦一擦，来回洗拉好多遍，可是，我看小狗灰溜溜的大眼睛一动不动，怎莫拉？难道小狗还热吗？这件事已在我脑子中滋生发芽？让我绞尽脑汁想要解决，可是怎么办？“对拉老妈热的时候不是喜欢剪头发吗？小狗可能也是应为”头发“太长的缘故吧！”于是我从卧室里拿出一把剪刀在小狗身上左一刀右一刀的剪着，‘咔嚓咔嚓„’剪子好像在唱着欢快的歌儿，此时的我高兴极啦，像是幼儿园老师该我发了奖状一样高兴，这下小狗不热了吧！我有用浴巾把小狗擦干净，等待妈妈的表扬！“妈妈„”我把没了毛的毛绒玩具放在妈妈手中，她抱起这个已经买有毛的毛绒玩具哭笑不得。

考试失败后

“真烦！那么简单的题材考112分！”拿着手中的试卷，我后悔极了，后悔自己不够努力和认真！该怎么办？想到想到妈妈拿到考卷后的情景：“折磨简单的题怎么错了？怎么„„”，我摇摇头做出一个错的决定在考试一栏中起了老妈的大名。

天真无邪的童年任我拥有太多太多有趣的故事，考试后的事情虽然不够光彩可是他将永远鞭策着让我努力奋进。这些都将唱我最美的回忆！我的故事伴我成长，你的哪？

篇三：初中记叙文600字

从小到大，发生在我身上的故事，多如繁星，数也数不清。而这些故事也会给你带来一些独特的感受，怎么样？愿意结识我吗？请往下看！回忆往事的记叙文600字左右.

我是个很聪明的男孩，可是妈妈说我的聪明不用在学习上，而是用在了淘气上。这不，语文课上老师让读自己写的作文，忽然叫到了一个同学，老师让她读，她不好意思地笑了笑，“老师别读了，我写的不好。”老师鼓励地点点头说：“就是不好才让你读呢，这么多同学一起帮你改，你的作文才会有更大的进步！”她勉强地读了起来。她的作文写的是第一次为妈妈做饭的经历。她读到：“我为妈妈做的菜是„„”我在下面小声接道：“柿子炒鸡蛋”，她听到了脸红了，不再往下读，老师微笑地看着她，她小声说：“柿子炒鸡蛋”，全班人都笑了，老师也笑了。然后她接着读：“我把鸡蛋放到了锅里”，我又说：“没放油呢”，她读道：“我忘了放油了”。老师和同学又乐了。我又说：“别忘放盐”，她又笑了笑说：“我又忘放盐了”。我们又是一乐。她说：“我怎么炒的鸡蛋黑了呀？”我说：“糊了呗”！她说：“我知道了，是糊了”。我就这样一句一句地往下接，她一句一句地往下读，把同学和老师逗得实在不行了。老师笑着对我说：“你太有才了”！同学又再一次的笑了。

我还是个三国迷，一次，老师让买练习册，我到了书店，一本少年儿童版的《三国演义》吸引了我，价钱还不贵，才20元一本，我非常非常喜欢那本书。可我的兜里只有够买一本练习册的钱。我是来买练习册的呀？不能买三国。这时我的心里出现了理智和心魔。理智说：你是来买练习册的呀？心魔说：买了就买了呗！明天再买练习册

呀？我说对呀？今天下午大家不一定都买，明天买也不迟。不买到妈妈那不好交代呀！我犹豫不决，到底听谁的呀？最后我还是我决定买练习册。三国家里不有吗？对付看吧！理智战胜了心魔。我买了练习册。你瞧瞧，我还算够理智的吧！

>这就是我的故事！顽皮中又透着理智，希望能成为你的好朋友！

篇三:《初中生600字记叙文, 难忘的一件事》

那场雨，触动了我的心灵

一场雨，唤醒了朦胧的大自然；一场雨，点缀了生活中的每件事；一场雨，触动了我的心灵。。。。。。雨为何是无色无味的？雨为何总喜欢打扰大自然的安宁？雨为何有时候的声音是那么的渺少，却又那么的响亮？

那次的一场雨，让我看透了从未感受到的一切。那轮火红的太阳正要下山，它把大地烘烤了一番，使四周变得如此的安静。学校当时要求我们出一期的板报，铃声一响，教室只剩我和几个同学。到了快傍晚时分，我们收拾好东西，正准备赶回家。谁知天公不怜人，一场雨来势汹汹，我们几个都心急如焚了。五个人只有两把伞，那雨却不留情，外加闪电打雷，天顿时暗了下来，我们只好硬着头皮往家走。刚走不远，风儿也来凑热闹，呼——呼把我们的伞吹倒了，雨滴滴嗒嗒地落在衣服上，路旁的花儿小草也被风吹得左摇右摆，似乎不堪一击。这时候，风雨交加，电闪雷鸣，我们的鞋子早已湿透。一阵雷鸣，吓得我们心惊胆战，风儿也把我们吹得站立不稳。其中一个同学恐惧地问：“该不会有龙卷风吧？”这话让我们的心情更是雪上加霜了。雨，沾湿了我半个身，站在中间的同学说让我们换个位置，我极不情愿地跟她换了。一路上，我们一边猜疑一边又互相安慰。终于到了分叉路口了，我们必须各走各的，毫不犹豫之下，同学把伞递给了我，便匆匆地消失在雨中，我还未及时反应过来，只因离我家还有一段距离。。。。。。

回到家，那桌丰盛的晚餐还热腾腾的，家里人的一句句温馨的问候，一双双心切的眼神，一个个小心翼翼的动作，让我不得已流下了泪，或许是有雨水夹藏的泪，或许是幸福的泪！

感谢那场雨，触动了我的心灵；感谢那场雨，让我发现了人世间还有最美丽的灵魂；感谢那场雨，让我体会爱的含义。

篇四:《初中记叙文600字》

篇一：初中记叙文600字人生漫漫，每分每秒，我们都在台阶上攀登。每登上一层，我们就站得更高；每登上一层，我们就看得更远——台阶总是在我们的脚下延伸。鼓励，助你跨上台阶第一步。公园里，一个大概三四岁的小孩子步履蹒跚地走着，他的妈妈在一旁微笑地看着。在三级台阶前，孩子停下了脚步，睁大眼睛看着母亲，眼神流露出茫然和惶恐，他双手伸向母亲，做出要抱的姿势。母亲却走到台阶上，伸出双手，向孩子呼唤：“宝宝，来，来，自己到妈妈这边来。”宝宝撅起嘴巴，眼睛红红的，委屈地快要哭起来了。年轻的妈妈见状，转身假装要离开。无奈的宝宝只好手脚并用，进攻那“庞大”的三级台阶——那动作笨拙极了。最终小宝宝爬上了“高高”的台阶，咧着嘴朝年轻的妈妈笑了。这或许是他一生中第一次爬台阶：人生的第一层台阶，最艰难，但却是最重要，从这级台阶开始，你的攀登开始了。台阶开始延伸，在每一个努力攀登的人脚下。 “加油！加油！运动员加油！坚持就是胜利。”运动会场上传来热烈的加油声。此时正在举行3000米长跑，运动员们正奋力以赴，想要完成使命。那漫长的3000米，是一层又高又大的台阶，运动员所跑的3000米中的每一步都如此艰难。在同伴的加油声中，运动员毫不懈怠，尽管双腿已经几乎失去了知觉，但仍在向终点进军。凭着坚忍顽强的毅力，运动员们终于沿着这层

高大的台阶，登上了领奖台。台阶继续延伸着，只要攀登不止，阶梯将永远延伸。一位失业的年轻人，到过大大小小许多公司应聘，仍一无所获。最后，他捡起了破烂，但他没有放弃。他在捡垃圾的过程中，不断思考如何达到对垃圾最大的优化配置，并不断设计理想的方案，在实践中不断地改进。最终，他开创了一个回收垃圾的公司，开创了一片自己的天地。在人生的低谷，他没有停止攀登，而是让自己人生台阶得以延伸，站到了更高的“海拔”上。台阶愈走愈陡，愈陡愈艰难，但人类始终在攀登一层一层台阶，追求更高的自己篇二：初中记叙文600字如果，我的一个故事是一颗繁星，便可汇成一条银河；如果我的一个故事是一个乐符，如果我的每个故事是一棵小草，绝对可以会场一片一望无垠的青草地。你想知道我的故事吗？如果想就来听我讲故事！回忆童年 —小狗你热吗？6岁时，我有一条（酷似“贵妇人”的毛融玩具），她雪白雪白的毛让我十分喜欢。夏天我与他一起玩耍，教他数数？嘻戏，还噶他讲故事，可是在炎热的夏天里，小狗拖着厚厚的毛，难道不热吗？这个夏天，我一定让他凉块度过，说干就干。我白小狗放在盆中，倒入少许水喝一些沐浴乳，用手来回搅拌，又用毛巾擦一擦，来回洗拉好多遍，可是，我看小狗灰溜溜的大眼睛一动不动，怎莫拉？难道小狗还热吗？这件事已在我脑子中滋生发芽？让我绞尽脑汁想要解决，可是怎么办？“对拉老妈热的时候不是喜欢剪头发吗？小狗可能也是应为”头发“太长的缘故吧！”于是我从卧室里拿出一把剪刀在小狗身上左一刀右一刀的剪着，‘咔嚓咔嚓„’剪子好像在唱着欢快的歌儿，此时的我高兴极啦，像是幼儿园老师该我发了奖状一样高兴，这下小狗不热了吧！我有用浴巾把小狗擦干净，等待妈妈的表扬！“妈妈„”我把没了毛的毛绒玩具放在妈妈手中，她抱起这个已经买有毛的毛绒玩具哭笑不得。考试失败后 “真烦！那么简单的题材考112分！”拿着手中的试卷，我后悔极了，后悔自己不够努力和认真！该怎么办？想到想到妈妈拿到考卷后的情景：“折磨简单的题怎么错了？怎么„„”，我摇摇头做出一个错的决定在考试一栏中起了老妈的大名。天真无邪的童年任我拥有太多太多有趣的故事，考试后的事情虽然不够光彩可是他将永远鞭策着让我努力奋进。这些都将唱我最美的回忆！我的故事伴我成长，你的哪？篇三：初中记叙文600字从小到大，发生在我身上的故事，多如繁星，数也数不清。而这些故事也会给你带来一些独特的感受，怎么样？愿意结识我吗？请往下看！我是个很聪明的男孩，可是妈妈说我的聪明不用在学习上，而是用在了淘气上。这不，语文课上老师让读自己写的作文，忽然叫到了一个同学，老师让她读，她不好意思地笑了笑，“老师别读了，我写的不好。”老师鼓励地点点头说：“就是不好才让你读呢，这么多同学一起帮你改，你的作文才会有更大的进步！”她勉强地读了起来。她的作文写的是

第一次为妈妈做饭的经历。她读到：“我为妈妈做的菜是„„”我在下面小声接道：“柿子炒鸡蛋”，她听到了脸红了，不再往下读，老师微笑地看着她，她小声说：“柿子炒鸡蛋”，全班人都笑了，老师也笑了。然后她接着读：“我把鸡蛋放到了锅里”，我又说：“没放油呢”，她读道：“我忘了放油了”。老师和同学又乐了。我又说：“别忘放盐”，她又笑了笑说：“我又忘放盐了”。我们又是一乐。她说：“我怎么炒的鸡蛋黑了呀？”我说：“糊了呗”！她说：“我知道了，是糊了”。我就这样一句一句地往下接，她一句一句地往下读，把同学和老师逗得实在不行了。老师笑着对我说：“你太有才了”！同学又再一次的笑了。

篇五:《记叙文600字作文》

记叙文600字作文

记叙文600字作文（一）

今天，妈妈和她的同学一起带我去洋屿的红石滩。

我们开着车到了栈台码头，坐上了去往洋屿的船，我们先到了鸡山岛，已经是中午了我们就美美地享受了一下这里的海鲜大餐。

吃好饭我们又登上了来时的那艘船，我发现下面还有一个船舱，我们都钻了进去，在那里我们玩的热火朝天，还在一起吃零食。

过了一会儿我们到了洋屿岛，我们沿着山路一步一步走。忽然看到前面有几只山羊，我们就去追赶山羊，可是山羊跑得好快，我们没追上，只好沮丧得往前走。

眼前忽然又出现了一大片狗尾巴草，虽然是枯黄的，但我依然能想象出它们刚长出来时绿绿的样子，一定更漂亮。又有人发现了苍耳，我曾在语文书上看过，苍耳妈妈给孩子们穿上带刺的盔甲，只要挂住动物的皮毛就可以去田野山洼。出了这片草丛我发现妈妈的毛衣上挂满了各类草籽。

我们沿斜坡小心地下到了红石滩。可惜这里除了美丽的红石滩还有一大堆的垃圾被海水冲到了山脚下，我真希望在海边的人们不要再往海里丢垃圾了。

妈妈盯着红彩石拍得不亦乐乎。我和小朋友们就站在高点的石头上等着海浪扑过来，那些美丽的彩石在海浪的拍打下显得更加的圆润光滑，颜色也更鲜艳了。

欣赏了一会彩石，潮水往下退了些，我看见边上露出了一条路，我就从岩缝处爬了过去，走到深处看到有些岩石上有螺，我就把它们摘了下来，一会儿就捡了满满一捧，手放不下就找了个袋子放，后来我还看到大大小小不同的螺，有辣螺、草帽螺、馒头螺、佛手„„我还看到有一种红红的软软的东西长在岩壁上，妈妈叫我不要碰，免得有毒或过敏。（其实是妈妈有点怕那东西。）

有位阿姨提醒我们可以回家了，我们几个小朋友齐声抗议，我真希望可以住一个晚上，妈妈说这次来没带东西，等夏天我们可以再来露营。

我们只好依依不舍的告别了红石滩。

记叙文600字作文（二）

快乐之路的大巴出发了！我们排着队，走上车，坐上座位，我们出发了一路上，大家欢声笑语，在车上，大家都很热，有的拿着小电风扇在吹热；有的拿着扇子在扇；还有的只是借助手来扇。当离“台州市青少年活动中心”不远时，大家都兴奋得不得了，

尤其是阮心怡。

我们踏进活动中心的大门，贺老师带领着我们去看电影，我们拿到眼镜，一边看一边笑，因为挺好笑的，那头长毛象可有趣了！还有那个叫路易斯的，遁地时，老撞石头，让我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫属，关于她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶养的那只“宠物”它刚出来的时候，我们全班异口同声地叫一声“哇”想起这个片段，真是让人想笑。可相反那个自称“海上之王”的，让人看了恨不得去打上一拳，可那只女剑齿虎，后来改邪归正，也是好的。我推荐大家也去看看这部有趣的电影，这影片的名子叫做——冰河世纪4之大陆漂移，可好看了！

接下来可到了我最喜欢的地方——创意美劳！

老师先给我们展示了一些别班同学做的作品，还把自己做的给我们看，并告诉我们，这是什么做的，用什么纸或用什么材料，什么材料可以做成什么。

开始轮到我们做了，老师发给每人一个纸杯，大家拿到纸杯，就迫不及待的开始做自己心中想的花！我也就开始做自己的花：

我先把纸杯剪成12条，每隔两条剪一个棱形，中间两根卷起来，棱形的左右相卷，做好以后，老师说我做的很有创意，给了我一根竹签，和一张绿色的小纸条，我把纸折成两半，画出了叶子的形状，贴在竹签上，竹签的另一头贴在做的花上！

我们又去吃了饭，休息了一会，就去——小小话剧团了，上完课，我们又去看了一场电影就回学校了！

这真是一次快乐的旅程！快乐之旅，让我难以忘怀！

记叙文600字作文（三）

今天是一个万里无云的一天，也是个开心的一天！我和妈妈爸爸，还有大伯一家一起去小桂骑单车骑到坝光，这路程挺远的。

我们准备好水，干粮，和钱就出发了。我们开着车到了小桂的一个自行车租车点。里面有山地车，公路车。各种各样，颜色十分鲜艳。我选择了一辆白色的山地车，下面还可以装水呢。背着沉甸甸粮食的书包，真不舒服。但是看着那金黄的沙滩，湛蓝的波澜壮阔的大海，骑着白色自行车，心里美滋滋的，一下子就觉得不累了。一路上，我们看见了山上绿树成阴。许多野花都开了，红的白的。大约骑了一个小时的时间，我们停下车，在大海的拥抱下照了一张我和妈妈爸爸的照片。接着，去金黄的沙滩上建了一个小城堡，挖了一个大约半米深三十厘米宽的小洞，挖出来的沙子就建那个小城堡。然后我和哥哥爸爸一起去抓螃蟹，捡螺子。就这样又过去了半个小时。

接着要回去了，我和哥哥与大伯一起比赛骑单车。哥哥骑的是一辆“老爷车”，为什叫老爷车？因为那辆“老爷车”的坐位会跳来跳去，像弹簧一样跳个不停，好像坏了一样。上坡了，我拼命骑上去，唉，可惜力气没那么大啊，只好推上去了。大伯和哥哥

都是骑上去的，我是推上去的，我又耽误了些时间。下坡路，我好怕我摔跤，这会伤到我美丽的脸，我又用手推下去了。我又耽误了，连忙调速“6”，咻——好快啊，我吓破了胆，又赶快调回“3”这才没呢么害怕！我有些累了，心里想：薛颖榆，你想认输吗？我不会认输的，我马上从沉甸甸粮食的书包里拿出一瓶牛奶，补补身体。回到了自行车租车点，看到了大伯脸上笑容，就知道了大伯第一名。

一天的旅程到此了沉甸甸粮食的书包，一下子像气球一样一点也不重了。我在坐车回家的时候，总是想着今天骑单车的快乐！

篇六:《献给,那些记忆(600字)作文》

精选作文:献给，那些记忆(600字)作文

再不想想起，所以才会想要忘记。不记得是谁说过，想要忘记的那些东西，

是曾经于我们来说，最为珍贵的东西。例如，那些记忆。被时光吹散的记忆，被风

干的想念，被遗忘的眼泪。每个人的心里，都会有那么一角，结满了蛛丝，沾满了灰尘

的一个地方，故意荒废，故意留下一片空白的地方。不是因为什么伤心或失落才想遗忘，

而是这么选择，迫不得已。不是因为什么希望或曾经才留下一片空白，而是因为想念，

虽布满灰尘，却生根于此。那种想念，被隐没的想念，远比那些被挂在嘴边，时刻放在

心上的来的深重。一旦被挖掘出来，便是自己，也不能阻止它的蔓延。就那么，一

点一点的，像毒蛇一样，侵蚀着你的心，无药可解。有些东西，不想再想起，所以才会

选择让自己忘记。可你越想忘记，就越是想起，直到一天突然发现，好像再也，忘不掉

了，要怎么办？要怎么办？它像一条恶毒的诅咒，不仅要缠你今生，你的来世，它会永

远跟着你，直到世界消亡的那一刻。可我们终究是做到了，渐渐淡忘了那些记忆。只

是淡忘而已。会有那么一天，记忆铺天盖地席卷而来，你无处可藏，只好被它们埋葬。

谁能看着谁幸福，谁是谁的一辈子，谁是谁的全部，谁会在谁伤心时永远站在谁身边？我

们再不想想起的记忆，才会选择去忘记。也许我们只能，好好珍惜，没有谁的明天，明

天再也不会有那熟悉的笑脸。忘不掉那些时间，就用尘土掩盖，用蛛丝隐藏起来吧。可

我们，总有一天要学会，忘记时间。河北保定博野县博野镇中学高一:守城之城

篇一：作文——那些回忆

那些回忆„„

高一（11）班康

禄

“快买上张俄罗斯

的车票，回老家去吧!”腾师傅笑眯眯地说道，我们全班纳闷道„„“知道俄罗斯什么最多吗?

猪最多，你们还不回老家吗?”哎呀！我们竟然被说成猪。这一幕幕又浮现在我的脑海中。

初三，我美好回忆最

多的花季时节。从刚进入教室的那一刻到中考结束后踏出校门，我的初中生活结束了，彻彻

底底的结束了。四中，留下了我的梦；十九班，植下了我的根。初三生活，紧紧张张、忙忙

碌碌中夹着点笑意。请让我把初三生活做成书笺，夹进成长的足迹中。

话说十九班，有四位

老师个性鲜明，血肉丰满，他们更是我们灵魂的导师。

风云人物一——老

班熊哥回忆往事的记叙文600字左右.

首推老班“熊哥”。

熊哥简介：十九班班主任，直系指挥官，任我班语文课教学。我们亲切的称他为“熊大”，他

的儿子被称为“熊二”。（相信都看过《熊出没》吧！）

熊哥是

业业，尽力做好

每一件事。在初三生活中，我们与熊哥同呼吸，共命运，共度荣辱。总而言之，熊哥是一位

当之无愧的好老师，也是一个短小精悍的人，更是我们的好哥们。回忆往事的记叙文600字左右.

风云人物二——甜

蜜老爹费爷

费爷，简介：费爷是

教导处主任，初三三部最高长官，任我们班数学课教学。费爷极富幽默色彩，我们尊称他为

“费爷”。

费爷的课是最有趣

的。费爷上一节课，我们全班平均笑十下。笑一笑，十年少，仿佛我们又回到了童年。从费

爷的课中，我们不仅学到了书面知识，又学到了做人的准则，也增长了人生阅历。费爷有一

柄“尚方宝剑”，就是一把普通的教尺。如果你在课堂中或试卷上犯了不该轻易犯的错，我小

声告诉你，快搓手吧，免不了挨费爷几下打。费爷有句名言：以受我的训为荣，以不受我的

训为耻。因此，我们受训时，没有任何痛苦表情。费爷的打是我们前进的动力，一年下来，

我们与费爷便在打打杀杀中度过的。费爷，请让我这样尊称您吧!

风云人物三——笑

星梁子

梁子，简介:梁子任

我们班政治课教学，此人也极具幽默色彩。

梁子是最知我们的

人，和我们之间几乎没有代沟，他经常和我们交流。刚开校的

离。我们上一节

梁子的课，就像是在大海里遨游，太轻松了。所以，非常喜欢上梁子的课。有一次，一位同

学忙于回答上梁子提出的问题，恰巧这位同学是梁子的老乡。梁子说道：“老乡见老乡，两眼

泪汪汪，你还老乡呢!再不要给我丢人了，快快坐下吧！还老乡哩！”这一番话语吧我弄得哭

笑不得。他那些先进的教学思想深深影响了我们，我们永远称他为梁子。

风云人物四——劳

模滕师傅

滕师傅，简介：滕师

傅是教导处主任，任我们班化学课教学，教学兢兢业业，对待工作一丝不苟，对我们要求非

常严格，总是笑对生活。

滕师傅此人才高八

斗，讲起课来滔滔不绝，如江水一泻千里。尤其是写得一手好板书，使人拍手叫好。滕师傅

身材魁梧，异常剽悍，所以我们拜他为师以防有人欺负我们。（嘻嘻）刚升入初三时，这一段

时间，滕师傅对我们非常严格，对于每个知识点的记忆都要检查。因此，不免有许多学生要

与滕师傅进行男子单打。滕师傅的一言一行都影响着我们。师傅是我们见过工作最认真的老

师。可惜的是，在中考中，我的化学没能拿上满分，有愧于师傅啊！这也成为我中学生涯中

的一个遗憾。师傅，您的徒儿不会让你失望的。

我要告别初三，将走

向更广阔的世界。初三，让我怀念已久，永远忘不了那教室，那宿舍。毕业了，等待我的将

是什么？初三，甚至初二、初一，留给我太多。告别了初中,

高中是我生命

中又一个新的起点。站在青春转弯的地方，站在一段生命与另一段生命的缝隙，我真正看清

楚了我自己，只有看清楚了我自己，才能让绚丽多彩的青春在流逝的年华中驻足长存。

采撷昔日快乐的笑

声，串连成清脆悦耳的风铃,摇曳在夙兴夜寐的高中生活。

【推荐语】

细心、好学的小作者

裁剪了初三生活的几个片段，真实、快乐；刻画了四位个性鲜明的人物形象，真切、幽默。

本文真实自然地再现了中学生的学习生活，避开了中学生作文假、大、空的常态，让人感到

清新、自然。

推荐老师：郑丽霞

篇二：献给老师的回

忆

献给老师的回忆

敬爱的x老师：

日月如梭，光阴似箭，

转眼间，我们小学毕业了，就要离开培养我们六年的母校。此时此刻，我最想做的一件事就

是给您写一封信，以表达我对您的敬意。

您辛苦了！您为了我回忆往事的记叙文600字左右.

们这个班的学生，呕心沥血，经历了多少个不眠之夜，付出了多少心血和汗水。往事历历在

目，那一件件事情仍记忆犹新；当xx因肺炎而住进医院拉下很多功课时，您不顾劳累帮他补

课；当

往事-小学生记叙作文600字

“茕茕孑立、沆瀣一气、踽踽独行、醍醐灌顶。。。。。”每当听到《生僻字》熟悉的旋律，总能勾起我对一件往事的回忆。。。。。。

四年级下半学期，我参加了学校组织的汉字听写大赛选拔，成功晋级前百人、十人、五人。通过比赛获得了不少知识，背古诗，我明白了“风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵”的爱国诗人屈原对祖国的无限眷恋;记词语，我了解了按图索骥、指鹿为马、烽火戏诸侯等典故。老师的表扬、同学羡慕的目光让我颇有“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的豪情，听写复习慢慢变得浮躁起来，遇到生僻字扫一眼就过。

日子很快到了汉字听写比赛“五进四”那天。坐在教室里，静等冯老师考我们听写。“咣当”，门开了，老师进来坐到椅子上，“开始听写，合上书。第一个:蓬头垢面。。。。。。”听写结束后，我数了一遍，共考了三百个词语，能有几个对呢?除了古诗较其他人有一点点优势，词汇量劣势很大，抱着“壮士一去兮不复还”的“悲壮”，猛吸一口气，把听写本交给了老师。。。。。。

等了不久，听写本发下来一看，我傻眼了-----三百个词语错了一百多个!老师这时对我说：“李敏恪，汉听的规则你也明白，我们要为学校争光，别人听写错了一两个词语，你一百多个，所以，你。。。。。你被淘汰了。”一瞬间，我的心像刀绞般的疼，眼泪在眶中打转，随后滑落下来。。。。。。

汉字听写比赛结束后，我把时间都用在课本知识的学习上，努力的背，努力的写，希望期末考试能考出个好成绩。考试那天，第一场就是语文，我忐忑不安地想：“参加汉听两个多月，错过了许多节课，能考好吗?!”考试中，基础知识与阅读题都很顺利，但作文正好是我参加汉字听写时没写的那篇，脑子一下懵了。平静了一会后，积累的一些词语、典故逐渐在脑海中涌现，笔尖在纸上跳起舞来。。。。。。

期末考试结束了，我取得了总成绩年级第一，那张奖状我异常珍惜。

成功的道路有许多，但每一条成功的道路，肯定都铺满了荆棘与汗水。路有多长?需要踏实的一步一步去量!

回忆往事的作文回忆往事的作文500

篇一:《关于回忆的作文：公交往事》

关于回忆的作文：公交往事

又一次。我倚靠在公交车窗边。看着一闪而过的风景，一切都依旧。唯独旁边的位置上，少了你的笑声。

“喂，娴，这次数学又考了100分？”“哈哈，当然啦。你呢？”“没你好啦，9而已。”“吴涵童鞋呐，加油啊！”“嘻嘻~”你的笑声是这样清澈，没有一点杂质。“上周我去郁金香园咯！啧啧，那些郁金香好漂亮！我还拍了照片呢！我和你说啊„„”看你神采奕奕的模样，听你滔滔不绝地讲着，心里，莫名的有一种快乐。“最近我们班流行《图画捉迷藏》。我也买了一个。嘻嘻。”“原来你们班也是，我们也是！”“哈哈，同为学生嘛！”坐在公交车上，我们一直牵着手，谈论着。大到国家新闻，小到生活中的芝麻小事，无话不谈。

那段时光，或许我最难忘的记忆。

“娴，对不起，今天你先走吧，我感冒了。”电话里，你的声音确实有些沙哑。对，事情的起因只是因为——感冒。“嗯，没事，你要快点好起来哦！”一连一个星期，我都是孤独的。但我并没有伤心，我相信以后，会好起来的，就像以前一样。可是第二周，我却咳嗽了。打针吃药把我的生活排得满满的。后来渐渐的，不知怎么的，我们之间突然有了一层墙，就算走在一起，也是无尽的沉默。

“娴娴，我送你去学校吧。”面对爸爸，我只有答应。我刚坐上车，就看到了你。“涵，一起走不？”你摇了摇头，眼里满是失望：“不，不用了。”从后视镜里，我看得到，你一直注视着爸爸的车慢慢远离。我的心里，五味杂全。第二天，我拒绝了爸爸，我想等你。可是得到的回复却是——你早就跟着你爸爸去上学了。我一下子愣住了，鼻子酸酸的。后来，我们都坐上了各自爸爸的车，极少数时是坐公交车的。我们都远离了对方。

“妈妈，你看，那边的花好漂亮！”后面的一个孩子，兴奋地指着窗外，旁边的女

人只是笑笑。我又想起了你——你也曾对我说过同样的话——这花真的好漂亮。我也只是笑笑——因为我什么都没看见，有些美好，是不经意间就会溜走的。

就像你。

你从我的生活里无声地溜走了。

你不会再到我家串门了，见面也只是淡淡一笑„„

我同年同月同日生的，家只隔了一条小河的你，曾经是我记忆里最好的死党。

窗外，依旧是熟悉的风景。车里，却已经物是人非。

我们，都已经长大了。

不是吗？

篇二:《校园的一天剧本》

校园的一天

场景：教室里（同学们还未到）

人物：班长（乔丽）、卫生委员（尚小玉）、纪律委员（李佳慧）、学生（龚梦雨、徐海燕、曹玲钰、刘鑫浩、吴鑫鑫）、爸爸

班长和曹玲钰唱着歌蹦蹦跳跳进教室，放下书包。班长开始擦黑板，曹玲钰打开书本看书。

徐海燕：（由爸爸骑自行车送上学。还唱着歌儿）我去上学校，天天不迟到！爸爸，快点，要迟到啦！

爸爸：好嘞！（加快速度向前）

徐海燕：红灯!快停下！（二人急刹车，停下）

爸爸：胆小鬼！不是还没有车吗？咱们赶时间，闯过去得了！

徐海燕：老师说，无论情况多急，时间多赶，安全都要排第一！

爸爸：好好好，我们听老师的！

徐海燕：（指一指路灯）绿灯亮了，我们走吧！（一起走过去。到学校门口）到了。爸爸再见！回忆往事的作文（剧本）.

爸爸下场。龚梦雨来到教室。班长正在巡视大家学习。

徐海燕：（奔向班长）班长大人！

班长：海燕，风风火火的急什么呀？（大家都围过来）

徐海燕：我刚刚，冒着迟到的危险，给我那急性子的爸爸上了一节交通安全课，真是有惊无险哪！

班长：是呀，红灯绿灯是命令，（一起说）标志标语要看清！海燕，值得表扬（边说边竖起大拇指）！回头我告诉班主任，小组加分。

龚梦雨：班长，我也不差啊！昨天，我给爱抽烟的爸爸上了一节吸烟有害健康的健康课。

大家：哦？

龚梦雨：吸烟等于慢性自杀，不但危害自己的身体健康，还会污染空气，危害他人！在我三寸不烂之舌的劝说之下，爸爸痛下决心：要戒烟（一字一点）！

班长：吸烟是一种非常不健康的生活习惯，对身体的损害非常大！关心父母和长辈，就应该帮助他们养成良好的生活习惯！当看到他们抽烟，我们就应该上前对他们说：（大家一起）吸烟有害健康！小雨，做得好！

尚小玉：（走到班长旁边）我也不赖呀！以前，我的妈妈特健忘，每次去市场，我总要提醒她带上购物袋，我快要变成她的小蜜了！

大家：小蜜？

尚小玉：哦不对，是小秘书！现在她不用我提醒了

篇三:《剧本》

不要和陌生人说话

时间：放学后

地点：学校门口

背景：大部分同学已由家长接回，门口还剩下两个同学（双胞胎），这时一个坏人走了过来，手里拿着一个袋子，里面装了糖，饮料）坏人：现在的孩子太聪明了，想骗到一个太难了，我已经很久没有弄到一个了，最近老板催得很急，今天必须要弄到一个。

（看到两个同学，眼睛一亮）

坏人：有了！（马上走上前装作摔倒）哎呦，小同学，快来扶扶我，好痛哦！

（甲想出去，乙马上阻止）

乙：不能出去，老师说过现在很多坏人的。

甲：说得对，幸好你提醒我。

（坏人装作很疼坐在旁边休息，从袋子里拿出糖）

坏人：孩子，吃糖吧！

（甲刚想拿，被乙打了回去）

乙：不行，老师说过不能吃陌生人的东西。

坏人：（低声，指着乙）这个聪明，骗不了，我就骗那个吧。（又拿出饮料来递给甲）你真可爱！你的衣服真漂亮！口渴了吧？来，喝饮料！（甲很高兴，刚想接，又被乙打了回去。）

乙：不行，老师说过不能喝陌生人的饮料。

甲：（缩回去）对，老师是这样说过，要听老师的话。

（坏人装作发火）回忆往事的作文（剧本）.

坏人：我怎么会是陌生人呢？其实我是你爸爸的好朋友。（对着甲）你爸爸现在没空，让我来接你。来，我们走吧！（去拉甲）

甲：（奇怪）可是，我爸爸是这间学校的老师，现在正在里面开会呢！（坏人脸色一变，马上转向乙）

坏人：哦，我认错了，我是说你的爸爸。

乙：可是，我们俩是双胞胎啊！

(坏人一副惊讶的样子，甲乙靠在一起)

甲乙：看，我们像吗？

坏人：（难为情地）像，像，像。那一定是我走错学校了。

乙：（靠近甲的耳朵）这个一定是坏人，你快进里面告诉爸爸，我在这里想办法拖住他。

（甲走进里面）

乙：叔叔，那，你要去的是那间学校呀？

坏人：（想了一下）哦，哦，是实验小学。

乙：我们这里是国际城实验小学。

坏人：那这样，我就先走了。

（这时，从里面出来一个大人）

大人：你别跑，站住！

（坏人快速逃跑）

这时，出来10个同学，一起大声吟唱：

陌生人，给零食，莫伸手，不贪吃；陌生人，来搭茬，转身走，不说话；陌生人，给饮料，不要喝，怕下药；陌生人抱你走，抓住栏杆不松手；家长们得警惕，防拐意识要升级；孩子们别恐惧，爸妈一定找到你！

篇四:《校园生活情景剧剧本》

校园生活情景剧回忆往事的作文（剧本）.

队形：四个人之间的三个空摆三排桌子。（9人男4女）人物：

第一幕

一、时间：第一段

二、人物：甘维霖等人（暂定）

三、内容：

作：背着书包，绕着朗诵者转一圈，随即走进教室。其他人：背着书包，从后台陆续进入自己的位置。

第二幕

一、时间：第二段

二、人物：全部人

三、内容：

写作业的写作业看书的看书（除第一排外）

第一排第一个：拿出牌子“一年又过去了。。。”

第一排第二个：拿出牌子“期考又要来了。。。”

第一排第三个：拿出牌子“又要‘厮杀’了。。。”

注：牌子需制作

第三幕

一、时间：第三段

二、人物：全部人+老师

三、内容：

老师登场，开始教书，同学们，做笔记。

第四幕

一、时间：第四段

二、人物：全部人

三、内容：

两人拿出“校园”的牌子，然后全部离开

篇五:《学生课本剧剧本》

学生课本剧剧本：《美丽的公鸡》

叙述人：从前有一只公鸡它自以为很美丽，整天得意洋洋的唱，

公鸡：公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮脖子金黄脚，要比漂亮我第一。叙述人：有一天，公鸡吃的饱饱的，挺着胸脯唱着歌，来到一棵大树下，看见一只啄木鸟。

公鸡：长嘴巴的啄木鸟，咱们俩比一比到底谁最美?

啄木鸟：对不起，老树长了虫子，我要给它治病。

叙述人：公鸡听了，唱着歌，大摇大摆的走了。

公鸡：公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣。。。。。。

叙述人：公鸡来到一个果园里，看见一只蜜蜂。

公鸡：鼓眼睛的小蜜蜂，咱们俩比一比，到底谁美?

小蜜蜂：对不起，果树开花了，我要去采蜜。

叙述人：公鸡听了，又唱着歌，大摇大摆的走了。

公鸡：公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣。。。。。。

叙述人：公鸡来到一块稻田边，看见一只青蛙。

公鸡：大肚皮的青蛙，咱们俩比一比，到底谁美?

青蛙：对不起，稻田里有害虫，我要去捉虫。

叙述人：公鸡见谁也不跟它比美，只好往回走。在路上，公鸡碰到一匹驮粮食的老马，向老马说了自己和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美丽的事。它伤心的问老马。公鸡：老马伯伯，我要跟它们比美，他们为什麽都不理睬我呢?

老马：因为他们懂得，美不美不光看外表，得看能不能帮助人们做事。

叙述人：公鸡听了很惭愧，再也不去跟谁比美了。他每天天不亮就喔喔的打鸣，一遍又一遍地催人们早起。

公鸡：(学公鸡打鸣)。

篇六:《我一定要追到你剧本》

我一定要追到你剧本

姜中华背景音乐缓慢想起，优美的音乐伴着学生下课的人潮，人们在高声阔谈。

场景一：在大学下课时，我和她相对走过，第一次遇见了她

地点：去食堂的路上

时间：中午下课

天气：晴

配乐：《匆匆》林忆莲一直想起

1、周围顿时说话声都没有，只有缓慢的音乐声还在继续，给人的感觉很美好。

2、男生手里拿着篮球，女生怀里抱着书，两人擦肩而过，回眸相望。

3、男生回过头以后拍打着篮球走了。

场景二：图书管里两人再次偶遇。

地点：图书馆门口回忆往事的作文（剧本）.

时间：晚上九点左右

天气：夜黑风高

配乐：《遇见》孙燕姿高潮

1、舒缓的音乐继续。

2、男生从图书管里走出来，女生匆忙地走进图书馆，两人相撞。

3、女生的书掉了，男生赶快蹲下来帮忙捡，边捡边说“对不起”。

4、女生连忙说“没关系”。

、男生偷看了女生一眼，笑了。

场景三：篮球场上遇见她。

地点：篮球场

时间：中午十二点左右

天气：晴

配乐：《遇见》孙燕姿一直想起

1、学校举行篮球比赛，男生是队员，女生是观众。

2、男生在场上尽情的跳跃着，所有人都在欢呼，但是女生安静着看着这一切，心里默默的欣赏着他。

3、突然间，篮球朝女生飞了过来。所有人都尖叫着。女生也吓呆了。

4、几秒钟后什么是都没有发生，因为男生努力挽回了那颗投歪了的球。

、女生长舒了一口气。

6、走在回去的路上，女生边走边想着刚刚发生的事情。【场景回放】

7、男生拿着篮球追了上来，“刚才把你吓坏了吧？”

“啊？哦，没有„„没有„„”回忆往事的作文（剧本）.

“哦，嘿嘿„„”

“刚才„„谢谢你啊！”

“应该是我说对不起的，是我们打球没打好，你怎么还谢我啊！”

“哦，嘿嘿„„好吧！那我要不要原谅你们的失误呢？？？【撒娇状】” “啊？好吧！那你决定原不原谅吧！对了，我叫吴琼，你叫什么啊？” “我叫美妍。”

“哦，很高兴认识你！”

“我也是！”

场景四：操场上的约会

地点：操场

时间：晚上九点左右

天气：夜黑风高

配乐：《我很喜欢你》许嵩一直想起

1、两个人对彼此都有了那种神圣般的感觉，最后，在宿舍人的鼓励下，吴琼决定开始追求美妍。

2、有天晚上，男生约女生在操场上见面，夜黑风高，寂静的操场上有个男生在不停的走啊走，或许是由于紧张！

3、女生由于担心自己的安全问题，就和宿舍里的人约好陪她一起去！

4、来到操场上，美妍小心翼翼的走到吴琼背后，拍了他的肩膀。

“嘿！你找我啊！”美妍朝宿舍人躲的方向瞟了一眼，心想：哈哈，一切就位！ “啊？是啊！”

“什么事情啊？”

“我„„哦，其实也没有什么事情啦！我„„”

“他喜欢你啦！”五个男生同时冲了出来，大声吼道。

宿舍的姐妹们在远处以为美妍有危险，直接冲出来朝这几个男生用拳头狠狠打过去。就这样，男生躲，女生打，乱成一糟！美妍在一旁大声喊道：“别打了，姐妹们别打了！误会„„误会„„”。

姐妹们听到美妍的喊声，突然间都停下了，愣住了。男生们摸着自己的胳膊，喊着疼。看来他们真的使劲了！

美妍跑了过来，“你们误会了！”

“对不起啊！同学，真的对不起，他们没搞清楚状况！”美妍抱歉的对那几个男生说着。

“没关系！没关系！”

这时吴琼明白了事情的原因。走过来笑着说，“好啦，没事了，你们也不用内疚了，大男生禁得住打的！没事了！好了，既然两个宿舍的都来了，那咱们去吃个饭吧！”

女生们一听到吃高兴地跳了起来，拍手叫好！美妍大声说：“你们怎么这样啊？吃就把你们收买了啊？”

女生们哈哈大笑起来！

十几个人风风火火的走了！吃的很开心！

场景五：大家都是朋友

配乐：《开心》花儿乐队

1、欢快的音乐响起。

2、两个宿舍在一起快乐的玩儿着【场景回放】。

3、吴琼和美妍相处的也越来越好。

场景六：我一定要追到你

配乐：《我只想要和你在一起》东来东往一直想起

1、两个人的美好片段回想在吴琼的脑海里。【场景回放】

2、最终吴琼决定去和美妍表白，让她做自己的女朋友。

3、表白成功了！（有几句简单的对话）

场景七：两个人幸福的拥抱在一起【场面固定】

配乐：《我只想要和你在一起》东来东往高潮

篇七:《课本剧剧本》

课本剧《扁鹊治病》剧本

人物：扁鹊（祁春霖饰）

蔡桓公（赵江波饰）

侍从甲（贾柯鹏饰）

侍从乙（朱天昊饰）

第一场：

侍从甲话外音：桓候驾到，众人回避！

（甲乙舞台上）

（桓侯一步一度地上）

蔡桓公（唱）：天晴朗，那花儿朵朵绽放！

闻花香，我想起幼年时光！

今天天气好晴朗！（侍从甲、乙附和，打手指，快板式：好晴朗呀好晴朗！）蔡桓公（唱）：桓侯我春游走四方！（甲、乙：走四方呀走四方！）蔡桓公：你等同寡人到那边看看！（三人绕场三周半）

（扁鹊上，身穿大白褂，肩背药箱）

扁鹊（唱）：今天天气好晴朗，处处好风光，好风光！送药忙，打针也忙，妙手回春呀，治病救人！

扁鹊：我乃扁鹊，行医多年，救人无数，今天特地来此巡回义诊！（抬头看见桓侯，吃惊状）

扁：哎呀！不好！

扁：（对二侍从说）：求见桓侯！

甲：带我去禀报！

甲：（进宫殿）大王，扁鹊求见！

桓：有什么事呀？（毫不在乎）

扁：大王，您脸色发黄，嘴唇发紫，恐怕是有病呀！

乙：大王病了，那可怎么办呀？

扁：不必惊慌！此乃小病，我开个处方，你们照办即可！

甲：那您快说！

扁：热水袋两个！（急促）

甲：热水袋两个！（乙在记录）

扁：毛巾两条！

甲：毛巾两条！

扁：药膏三袋，每日热敷三次！

甲：热敷三次！

桓：（不悦地说）哼！我乃天子！怎会有病？送客！

乙：大王，您的病？

桓：送客！

扁：是······大王！按我的药方，一日三次，三日即可！您的身体要紧！保重呀······（喊着下去）

桓：（生气地说）什么名医！只会给没有病的人看病！抬高自己！甲：是呀是呀！现在什么都是假的，名医也有假冒的！

桓：真扫兴！起驾回宫！

乙：是！起驾回宫！（喊着下去）

第二场：

扁（唱）：最近比较烦，比较烦，比较烦···桓侯的病情我总挂心间！

扁：转眼间20天已经过去了，不知桓侯病情如何！劳驾通报一声，扁鹊求见！甲：带我去禀报！

甲：大王，扁鹊求见！

桓：怎么又是他？让他进来！（桓侯走出，乙拿着凳子紧随其后）

扁：让我来看一看您的病情！

扁（唱）：我上看下看左看右看，桓侯的病情可真难办！

乙：那可怎么办？

扁（唱）：我看了又看，想了又想，开个药方你试试看！

乙：嘿！试试看！

扁：先拍个X光片，再用激光检查，如果严重的话就要用中子刀，伽马刀，最后用菜刀动手术！

桓：（愤怒）一派胡言！不就是想骗点儿钱吗？给他点，打发他走！

扁：是是是····（退到舞台边缘）唉！无可救药了！

桓：还真有点疼！哎呦哎呦！

甲and乙：大王！大王！

甲：快请太医！

乙：太医也救不了啦！

桓（唱）你快回来！我一人等待不来！你快回来！把所有药品带回来！

桓（断断续续）：快请扁鹊！

乙：它已乘F117逃亡秦国了！

桓：快····快打手···手机！

甲：（拨电话状）喂喂！什么？已欠费停机了？

桓：快！拟··拟旨··诏··诏告天下“讳疾忌医丧姓名，有错不改毁终生！”啊·····（桓侯死，头垂下，身体僵硬）

甲和乙：垂下对联：讳疾忌医丧性命，有错不改毁终生！！！！

四人同上，鞠躬，谢幕！！

篇八:《中考满分作文《留得往事成回忆》》

留得往事成回忆

音乐，引起我对往事的回忆

“哆来咪，咪来哆„„”一首欢快的曲子在耳边想起，熟悉的旋律，熟悉的音调，这是我初学钢琴时练基本功的乐曲。不由自主的，我的回忆慢慢的涌到了眼前。那是甜蜜与酸辛交织的岁月。

看着那在键盘上舞动的手指，那动听的音乐，演奏者言优雅的神态，我非常羡慕。在这一刻，我喜欢上了钢琴。于是，我暗下决心，今后一定要弹出一手好钢琴，给自己和家人带来快乐。

回家后，就向父母嚷嚷着要学钢琴。父母经过深思熟虑后同意了我的要求。妈妈一咬牙，拿出家中所有的积蓄，为我购买了一台价格不菲、音色优美的钢琴，还为我请了一位艺术学院的资深钢琴老师。

那一天，在爸爸的带领下，我兴高采烈地来到钢琴老师家，开始了学琴生涯。但等待我的却是一边又一遍而又枯燥无味的基本练习。我对学琴不免有些失望。后来在一次又一次的学习与还课中，我的表现极为不佳，因此一次又一次的被批评，自信心一次又一次的被打击。终于，老师忍无可忍，很无奈地告诉妈妈，让我去别处学琴吧。听的这一席话，我伤心无比，倍感委屈。

回家后，情绪低落，蒙头大睡，任谁叫我我都不起来，连饭也不想吃，那被“逐出师门”的屈辱像针一样扎在心上，疼痛无比。一贯都心疼我的婆婆说，实在不想学就算了，只要读书，请保留此标记学习好就行了。爸爸妈妈听后没有说话。我一边头枕软绵绵的小鱼儿枕头，一边仔细地想，我为什么会弹不好？为什么总是挨批？是不是因为练琴时太不努力了？是不是突击一把就能弹好了？想到此处，我又燃起了信心。于是，一阵沉默之后，我翻身起床，大声对妈妈说，我还要学钢琴，不信我就学不好。在爸爸朋友的推荐下，我又到别处学起了钢琴。这次教我的是贵州省歌舞团的首席钢琴演员张德宽老师，是我省着名的钢琴演奏家。一改第一位老师一脸严肃的教法，张老师总是鼓励我：你能行！在爸爸妈妈和老师不断的鼓励下，我的学习渐渐也有了起色，兴趣也重新浓厚起来。在苦学两年后，我迎接了钢琴过级的第一次大考——全国钢琴水平考试四级。为了能顺利过级，我整天用大量的时间坐在钢琴前苦拼苦练，不出意外，轻松的过了。两年后，我的钢琴水平得到了更高层次的提升，便去试

试能不能把七级也过了。出人预料的是，在考场我超常发挥，轻松过了七级。

“薇薇，薇薇！”爸爸轻轻地叫了叫，把我的思绪扯回了现实。“在想什么呢？”爸爸疑惑的问道。“没，没什么，就是一些陈年往事罢了。”是的，无论再美好的回忆都已经是过去，现在所要做的就是积累以前的经验和教训，把当前的事情做到最好，相信，在我今后的努力下我的钢琴还会更上一层楼！

篇九:《初中毕业剧本》

初三一班——我们的歌

（注意：三个阶段的ABDEF不一定非要是同一个人，性别符合就行）时光荏苒，还记得2010年刚进校的我们吗，三年的时光真的像是一首歌。开始的开始我们都是一脸小学时的稚气，然后经历了五味杂陈的初二，最后我们又一同来到了痛并快乐的初三。初三一班是我们三年的一首歌，它是一首关于相聚和相爱的歌，它定会是我们彼此心中永远的一首歌。第一幕初一

人物：班长、学生ABD、E（可以是王小帅）、F、燕老师班长：今天老师有点事，这节课自习

（全班欢呼，敲桌子、扔书等，然后七嘴八舌说开了）

A：昨天《喜洋洋和灰太狼》又更新了，昨天小灰灰出生了也，好可爱啊！ B：真的吗？啊，我明天晚上要回去看，小灰灰是男孩还是女孩啊？ A：男孩啊，眼睛忽闪忽闪的哦

（扑过来）：你们还看这个，太幼稚了，我们跟你们讲，昨天我玩了三个小时的穿越火线，队友配合的特别棒，打枪的手感那叫一个爽啊。（说话时没有注意，E把鞋带记在了桌腿上，）

D（听到后凑过来）：真的？哎，我老是输呢，交我几招：交是可以，那你可要拜师交学费哦，三瓶可乐怎么样？ D：好！没问题！

：过来，（在D耳边讲）我的独家秘诀，告诉你先„„再„„ E：，外面有人找你（摔倒，全班笑）

班长（见太吵，往窗外望一眼）：燕老师来啦！

（顿时鸦雀无声，装模作样看书做作业）（过一两秒反应过来被骗后，叽叽喳喳抱怨班长又开始闲聊）

F：哎，告诉你们哦，初三班有个帅哥哦，360度无死角，打篮球好棒耶，（几个人凑过来）

A：真的啊，快跟我报告一下详细信息！姓什么叫什么？家住哪里？什么星座？ B：是啊，快点说，我也要听听

F：哎呀，不要那么花痴嘛，让姐姐慢慢给你道来，他叫XXX，身高据目测一米六五哦，好像是年级主任的儿子哦。 A：哇！好棒耶！还有什么信息啊 F：还有就是他学习是年级前十哦 B：不会吧？要不要这么优秀啊？

班长（看到外面燕老师来了）：燕老师来了，大家快坐好 E：切！骗了一次还想骗第二次啊，班长，你太坏了 A：就是就是是嘛，F，你继续

燕老师：你们这是在干什么啊？太不像话了，课后每个人写一份检讨，然后把课文抄两遍

学生齐：啊？不要啊„„

旁白：这就是初一的我们，幼稚调皮而无忧无虑。升入初二，我们渐渐成了初中校园的老油条，加上青春期的来临，叛逆成了我们的主要特征。

初二回忆往事的作文（剧本）.

第一幕

场景：教室人物：语文老师、学生A B D 道具：书本、口香糖、上课铃声响起„„

老师：同学们，现在我们开始上课，请把书翻开xx页，我们先复习一下昨天的内容„„

（老师一边说话，王小帅（嘴里嚼着口香糖），没喊报告，径自走进教室）老师：王小帅，站住，都到初二了，不知道上课迟到了要喊报告吗？出去！王小帅（走到门口）：报~告（嚼口香糖，不耐烦、怪腔调）老师：嘴里嚼的什么？吐出来！（王吐出老远，歪着脖子不看老师）

你这是什么态度？(看王的衣服、裤子)你看看，你这是穿的什么？王：天气这么热，不穿凉快点，热死了你负责啊？

老师：那其他同学也热，怎么不像你穿这个样子？说了多少次要着装整洁，明天不要让我再看到你这身行头，赶紧回到位子坐好。（王进教室坐下）

老师：现在请同学们跟着老师读一下昨天的课文。（众学生跟着读课文，王坐下不久开始讲小话）

王：哎，今天中午我们跑出去打游戏了，哇！今天网速特好，我刷刷刷（手上动作比划）几下就赢了（Q币之类跟游戏有关的东西）„„

老师：王小帅，把书翻开读课文，不要影响同学上课。同学们，我们继续。（继续读课文）

（王扭小纸团砸同学，老师看见了，盯了王几秒）

（王稍作收敛等老师没看自己时又继续）

老师：王小帅，你给我站起来！你到学校来是干什么的？王：学习啊！

老师：那你刚刚是什么行为？毫无课堂纪

回忆往事作文结尾回忆往事作文开头结尾

篇一:《关于回忆的作文：公交往事》

关于回忆的作文：公交往事

又一次。我倚靠在公交车窗边。看着一闪而过的风景，一切都依旧。唯独旁边的位置上，少了你的笑声。

那段时光，或许我最难忘的记忆。

“妈妈，你看，那边的花好漂亮！”后面的一个孩子，兴奋地指着窗外，旁边的女

就像你。

你从我的生活里无声地溜走了。

你不会再到我家串门了，见面也只是淡淡一笑„„

我同年同月同日生的，家只隔了一条小河的你，曾经是我记忆里最好的死党。

窗外，依旧是熟悉的风景。车里，却已经物是人非。

我们，都已经长大了。

不是吗？

篇二:《小学生作文开头与结尾》

小学作文开关与结尾

一、题目：顽皮的小女孩

【开头】

从易到难，从少到多，从简到烦，总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记。从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩„„ 【结尾】

成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼。这一切的一切，才让我成长。二、题目：朋友【开头】朋友，

是你高兴时与你分享快乐；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解；是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你鼓励的那个人。【结尾】

其实，无所求的朋友难得，不妨闭上眼，将有所求的朋友一一删去，最后还有几位？因为真正的友情是“无所求”，她不应要求什么，不依靠什么。友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。回忆往事作文结尾.

三、题目：师生情【开头】

光阴如梭，再过几个月就要离开母校了。小学的生活像一条河，同学的帮助、老师的关心就像一条条小船荡漾在河里。师生情——老师和学生的情谊，这让我想起了一个下雨天„„ 【结尾】

这份浓浓的师生情就像这绵绵的雨，怎能那么容易就放下呢？这丝丝的情怀就像这阵阵的风，怎能那么容易就割断呢？这胜父子之情，胜过母女之爱的情谊，怎能那么容易就忘掉呢？师生真情永远难忘！四、题目：诚实的同学【开头】

拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有诚实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁，

不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实拥有，在一些时候，大度舍弃也是一种境界。【结尾】

真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人，手有余香。

写事作文开头和结尾回忆往事作文结尾.

一、题目：岁月【开头】

岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过，从手指尖轻轻绕过，从发梢上匆匆掠过，带来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级，摘下一颗秋风携带着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然灼灼生辉，香浓，发人深思。

【结尾】

我想，这是岁月送给我的一个芬芳的苹果，那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵，使心灵得到启迪，变得美好起来。二、题目：快乐的笑容

【开头】

：金色的阳光洒下来，湖面波光粼粼，耳边似乎传来鸟的私语，嗅着醉人的花香，细看，是哪家的孩子在“急走追粉蝶”，天空依然清朗，风筝翱翔在云朵边上，我的心却不再平静了„„ 【结尾】

每每我丧气灰心的时候，想想那些笑，阳光般灿烂的笑，便会有一种勇气，一直支持着我，走向成功的未来。

三、题目：相思鸟【开头】

鸟已经在天空中自由自在的翱翔，只为我留下片刻的剪影，那么，我呢？【结尾】

：故事的结局，我明白了。我放飞了那只鸟，那只相思鸟在楼下徘徊了一会儿后，振翅飞走，耳边，仿佛又传来了初见时那委婉的叫声„„ 四、题目：十四岁的天空【开头】：如果花儿是红色的，如果小草是绿色的，如果大海是蓝色的，那么十四岁的天空，会是什么颜色的吗？【结尾】

不知不觉已经写了这么多，十四岁的天空，是什么颜色的呢？红色的拼搏，橙色的梦想，黄色的希望，绿色的友谊，蓝色的挫折，青色的收获，紫色的等待„„十四岁的天空，因有你，因有我，更加精彩！五、题目：我的小学生话【开头】

生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕精彩的瞬间，相信都有值得我们回味和感动的事吧！走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间„„ 【结尾】

那一幕幕瞬间，如今已经成为回忆。人会深陷那张感动的网，触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆。【开头】

金色的阳光洒下来，湖面波光粼粼，耳边似乎传来鸟的私语，嗅着醉人的花香，细看，是哪家的孩子在“急走追粉蝶”，天空依然清朗，风筝翱翔在云朵边上，我的心却不再平静了„„ 【结尾】

每每我丧气灰心的时候，想想那些笑，阳光般灿烂的笑，便会有一种勇气，一直支持着我，走向成功的未来„„ 【开头】

鸟已经在天空中自由自在的翱翔，只为我留下片刻的剪影，那么，我呢？【结尾】

故事的结局，我明白了。我放飞了那只鸟，那只相思鸟在楼下徘徊了一会儿后，振翅飞走，耳边，仿佛又传来了初见时那委婉的叫声„„鸟已经在天空中自由自在地翱翔，只为我留下片刻的剪影，那么，我呢？【开头】

如果花儿是红色的，如果小草是绿色的，如果大海是蓝色的，那么十四岁的天空，会是什么颜色的„„ 【结尾】

不知不觉已经写了这么多，十四岁的天空，是什么颜色的呢？红色的拼搏，橙色的梦想，黄色的希望，绿色的友谊，蓝色的挫折，青色的收获，紫色的等待„„

阳光透过校门前的黄桷树，灿烂的阳光如镂空的沙漏，一颗一颗的沙粒坠入黄桷树下一个瘦小的背影。她，矮矮的，带着一副粉灰相间眼镜，刘海遮住了额头；她，并不出众，一双丹凤眼，白胖胖的脸蛋，似乎和普通的小女孩没什么区别；也许，她只是一个我连名字也不知道的陌生人，但她那张纯真的笑脸，却像春风一般吹进我的心房„„

我喜欢坐在窗边，听着“沙„„沙„„”的雨声。雨，它带着狂风，带着雷电！仿佛是一张大网，铺天盖地！它似乎要占有这世界上的一切！似乎没有人能与它对抗。能与雨对抗的，是那小小的伞„

“沙沙„„沙沙„„”我又坐在窗边，听着雨声，又看见那一把把，花朵一样的伞。回忆往事作文结尾.

如何让开头更具文学味

一、回忆类开头：

设计一个情景，你在何时，怎样地的情景下回忆往事。可根据事件的不同设计不同的环境。幸福的，快乐的，忧伤的，悔恨的，刻骨铭心的，无限怀念的。而回忆多用“风雨、夜晚、树花，照片、某个物件”引发你对于往事的回忆。

开头：每每闲暇之余，我总会静静地趴在窗台上，凝望蔚蓝的天空。往事如断开的珠帘，散落一地。我轻轻将它们一一拾起„„

结尾：让我们将那一粒一粒的珠子拾起，串起记忆的往事，在每一个闲适的午后，尽情的回味„„

2、开头：初夏的夜晚，天气有些闷热，我辗转反侧，竟无法入睡。记忆的碎片在脑海中不断闪过，我又想起那件事„„

结尾：夜渐渐深了，一丝凉风划过，倦意席卷眼睛，记忆也睡着沉沉睡去„„回忆往事作文结尾.

3、开头：

透过冰凉的玻璃，看见雨滴顺着玻璃滑下，留下模糊的影子，逐渐散去散去，而那段记忆却怎么也挥之不去„„

结尾：雨渐渐小了，阳光照在车窗上，雨滴透射着七色的光芒，一如那美好的童年„„

4、开头：窗外，淅沥沥的春雨敲打着玻璃，也轻轻敲击着我的心，如烟的往事顺着雨水留在我的心

里。

结尾：滴答滴答，雨滴的声音依稀还在耳边回想，往事却已随着阳光被蒸融了。

、开头：翻开我的笔记本，里面夹着一张有些泛黄的照片，照片里有张熟悉笑脸。看到她，

我总会不由自主地笑，回忆起她的样子，和那段如歌的美好时光„„

结尾：那抹纯美的微笑，那段真挚的友情，我会永远将它珍藏在记忆的相册里。

6、开头：墙角放着一双已经有些破旧的舞鞋，上面布满了灰尘，但依旧遮不住那些斑斑血迹。看到这些血迹，不禁回想起那些动人心弦的日子。

结尾：记忆随着舞鞋布满灰尘，我现在已不再跳舞，可是跳舞的日子留给我的珍贵记忆和精神财富却永远被我珍藏。

7、开头：夜深了，天空暗了下来。一轮皎洁的明月镶嵌在夜空中，四周点缀着闪烁的星星，仿佛在微笑地俯视着大地。我坐在窗台上，望着浩瀚深邃的天空，数着星星。

结尾：脑海里面浮现起三年前的一瞬间。那是令所有中国人无限自豪的难忘瞬间。二、情景类开头：

借用这件事的某一个情景，进行描写刻画，引入文章。如跟这件事相关的景，物的刻画。

如，这件事发生在车站，就对车站的布局，天气进行描写，以作铺垫。 1、回忆往事作文结尾.

开头：风，偶尔路过车窗前，摇下透明的玻璃窗，一丝寒意袭上心头。看着前方无限延长，湿路的泥土在周边的树中隐藏，曲折而又朦胧。带着一颗平静的心，走进那无声的世界。结尾：车子离开了这里，手里似乎还残留着余温，车窗外的一棵大树，在雨中依然挺立，不会因为风雨大而弯腰，而枝干，却会在一次又一次历练中，变得更加粗壮、结实 2

开头：阳光，透过纱窗映在墙上，白墙一下子就变成了金色。我静静地坐在沙发上，又一次翻开那本被我用过无数次的语文书，心绪仍徘徊在那一瞬间，温暖涌上心头。

结尾：我依然坐在原地，随意翻着那本语文书。此刻有一句话我铭记在心中：感动——就在那一个细节中。 3

开头：

墨蓝怡美的天空上，乘风飞扬着几个显眼的轻气球。牛奶色的花岗岩中穿插着黑银色的装衣，妩媚的光束透过芳艳的花纱。我静静凝望空中飞舞的轻气球，想伸手抹一把那五彩的亮颜。

结尾：太阳冲破乌云露出了它美丽的笑脸，照着刚从湿润的土地里努力挣出来的嫩芽上，是多么的美丽。我们正开心的感受着这久违的阳光。三、风景唯美开头：

为增加文章的文学味道，我们也会采用一些抒情的方式开头，如借用一段诗词，借用一段写景的美文，营造一点气氛。如山林，微风，蓝天，树荫、花朵等。

1.清新的风，掠过树梢，一枝梨花挤过窗头，那淡淡的花香犹如一丝和风划过心的湖面，荡起阵阵涟漪。昨天好似一缕春风，灌入心田，温暖一片，那便是记忆中最璀璨的一天„„ 2.这是个艳阳高照的午后，丝丝微风轻轻抚摸着碧绿的嫩叶，飞舞翩翩的蝴蝶此时静静地躺在花朵上，舒舒服服地晒着太阳„„

3、初秋的风已经有些萧瑟了，我不禁捋了捋衣领，试图不让一丝热气跑掉。路上，黄桷树的落叶铺了满满一地，偶尔还有一两片从眼前划过，让人不觉有些悲凉之感„„

篇三:《回忆往事》

回忆往事

每个人都有一段刻骨铭心的回忆，不管是快乐的还是伤心的，都是那么耐人寻味。

记得三年级的时候，我有一个好朋友，我们每天在一起玩，比亲姐妹还亲。有一次我生病了，没去学校，到校后听同学们说我的好朋友要转学，她爸爸刚才带她走了，我知道后，快速地往校门口跑，可是迟了，她爸爸已经开着车走了，我低着头往教室走，伤心极了，到了教室，发现课桌上有一张照片，这是我和我的好朋友照的，同学们说，这是我的好朋友留给我的，当做纪念，看到这张照片，我就想到了我们一起玩耍的日子，泪水不由自主的流下来。时隔三年了，我们还未见过一次面，好想念她啊，我永远的朋友。孙庄育才小学六年级：高小平

篇四:《作文：记忆中的往事》回忆往事作文结尾.

记忆

记忆深处，无数的往事如天上的点点繁星，闪烁着。又如枝头上的朵朵莲花，盛开着。又如乐曲的颗颗音符，跳动着．．．．．定格：童年。

姥姥家是一个山清水秀的小村子,我就在这小小的山村里一天天长大。姥姥陪着我在闷热的夏夜里纳凉, 蒲扇底下的清风伴我入眼。还记得，姥姥拉着我的小手，淌过清澈的村边小溪，捉起一尾尾好玩的小鱼，有时在我的头上插上美丽的野花，在苹果树上摘下嘴甜的苹果、最美的鸭梨、最红的草莓、最香的瓜“吃吧！可香呢！一脸慈爱的笑，这都成了我的专属，哦，姥姥的爱伴我度过夏天的幸福。定格：小学。

教室外边，大雪纷纷扬扬，鹅毛般从天而落。，放学的人潮涌向校门口。姥姥从人缝中艰难地挤过来，为我穿上厚厚的羽绒服大衣，“快点儿，别冻着啦！”她那双温暖的大手拉着我过马路，穿人群。那手掌心的温暖，涌向心头“别跑，路滑！”身后传来慈祥的叮咛。哦，姥姥的爱，伴我走过冬天的严寒。

定格：初中。

夜空里点点星光，伴着万家灯火，犹如姥姥那眨着深情的眼睛，伴我走进家门。我每天拖着一身的疲倦，推开家门，就看见一位年过半百的老学生，戴着老花镜，工整的抄写妈妈手机里的作业题目。削好的一支支铅笔整齐地排列在文具盒里，仿佛是一支随时等候军令的士兵队伍。回头看过去，姥姥那斑白的鬓角，凝聚着多少慈爱．．．．．

记忆深处，往事泛起层层浪花，那是真情之海中最美的花！

热气腾腾的餐桌上，大碗挤着小盆，银碗挨着竹筷，那是姥姥的一双巧手，为我端出的美味的菜香喷喷的米饭，“慢慢吃，别噎着！”一脸慈爱的笑，闪烁着关爱的光芒。哦，姥姥的爱，伴我走过秋的充实。

定格：昨天。

夜，无边的夜色，如潮水般淹没了城市。台灯下，我正在书山题海里“奋勇杀敌”。书房里，静得能听见我自己的心跳。回头望去，一杯橙汁，正在姥姥的手中，向我走过来．．．．．。哦，姥姥的爱，伴我走过春的希望。

记忆深处，爱，是一轮太阳，照耀着我的生命之花。

篇五:《一件值得回忆的事作文》

童年像贵夫人放钻石的珠宝盒，而童年当中发生的伤心事，趣事，感人的事……都象珠宝盒里闪闪发光的钻石。其中最有趣的一件事就是珠宝盒里最闪亮的一颗钻石。去年暑假的一天，我在家里写作业，写得景色时就想自编一首诗给文章添加些色彩，这样会使作文加分。可是我想了又想还是不知道怎样创作。突然，我想起了古代的诗人李白，据说他在作诗之前都要喝一些酒。我为什么不也这样试一试呢？随后，我便在家里展开了地毯式的寻找酒，最后在冰箱旁边找到了以前"酒鬼"哥哥前几天到我家吃饭时喝剩下的。我打开盖子"咕咕"喝了一大口。啊！好辣呀！我又想了想，可还是想不出来。可能是喝太少了，我又"咕咕"喝了起来我把瓶子里的酒都喝光了。顿时，我觉得天昏地暗，所有的东西都快速的转起圈圈来。我的头感到又痛又晕，肚子里也很难受想吐，我艰难地走到床边"啪"的一声倒在了床上。

回忆往事的记叙文600字左右 回忆往事的记叙文800

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往事-小学生记叙作文600字

回忆往事的作文 回忆往事的作文500

回忆往事作文结尾 回忆往事作文开头结尾

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