发现身边的美高中作文 发现身边的美作文800
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篇首语:赋料扬雄敌,诗看子建亲。本文为你选取作文发现身边的美高中作文 发现身边的美作文800四篇,希望能帮到你。
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发现身边的美高中作文 发现身边的美作文800
篇一:《【优秀作文】 身边的美》
身边的美作文
许多人抱怨生活中看不到美,其实,美就在我们身边。
今天下午,我和妈妈去超市,购物完,准备付钱回家。因为是周末,人山人海,排队的队伍特别长。突然一阵喧闹声引起了我们的注意,原来是两位穿着时髦的姑娘为了排队的前后而争执,一位姑娘振振有词地说:我本来就在你前面,只不过我忘买一样东西了,去拿一下而已,你怎么可以擅作主张,把我的车推到一旁呢。另一位姑娘也不甘示弱:假如每个人都像你这样,先用车排队,再去购物,那不就乱透了吗?两个人越吵越凶,谁也不让步,吵得不可开交,一片混乱。姑娘,到这边来吧,我把位置让给你。只见一位白发苍苍的老奶奶,推着车子脚步蹒跚地往队伍的最后面走去。顿时,商场鸦雀无声。两位姑娘的脸霎时间红得像烧红的煤炭,羞愧地对老奶奶说:那您老奶奶和蔼可亲地说:没事,你们赶时间,先结账把!
老奶奶个子不高,头发花白,饱经风霜的脸上,刻满了岁月留下的皱纹,那双温和的眼睛总是闪烁着慈祥的光芒。但她在我心里却是那么崇高,伟大。他有一颗金子般的心。我想起朱伯儒说的一句话:一个高尚的人,应该把能为别人解除痛苦作为自己的幸福,能为别人创造幸福的人才是最幸福的人。
生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,而且光发现不行,还要向其学习,向其效仿。让别人也了解这种美,让这个世界都充满美。让我们共同去体会,去发现身边的美。这样社会才会更和谐,更美丽。
身边的美作文
著名的雕塑家罗丹曾说过这样一句话:世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
美在生活中无处不在:有助为人为乐的美,有乐善好施的美,有风光景色的美,也有美妙乐曲的美。这些美就像露珠一样,无处不在。
我经历过这样一件事:一天早上,我来得有点晚,于是,我三步并作两步走地向外奔。哎呀!忘带门禁了!这时,我发现一位大姐姐正扶着门让我出来呢!我加快了步伐,出来时,我感激地说:谢谢你!
她摆了摆手,说:这点小事,没有关系的。
所以,这天我的心情一直十分愉快,也向他人伸出援助之手,因为,我发现助人为乐这个美德无处不在。
风光景色的美,也十分平常,只要细细观察,你会发现:天是那么地蓝,水是那么地清,树是那么地绿。青砖绿瓦,是那么地安详与静谧。水天相接,像一幅绚丽的水墨画。阳光斜斜地照着,金色的光辉晒满了世间万物,晚霞给天空穿上了红色的衣服,夕阳晒满了人间。蓝天碧水,是大自然赐给我们的美丽而且神奇的一幅画卷!
抑扬顿挫的音乐,给我们以美的享受。那录音机中一盘一盘的磁带,不正是音乐的化身吗?D碟中,那一首首雅俗共赏的音乐,也不正是美的化身吗?P3里那美妙的音乐,还不正是美的陶冶与欣赏吗?这种美,丰富了人们的业余,充实了人们的生活,陶冶了人们的情操,给人们以美的熏陶。
美,是各式各样的;美景形形色色的;美,是丰富多彩的;美,是拓宽视野的。
希望你拥有一双发现美的眼睛,来体验身边的美吧!
身边的美作文
楼旁那条笔直的小路已经走过了无数次,没觉得有什么新奇的,但偶然的一抬头,令我改观了,原来美丽一直在我身边,只不过我没发现。
小路两旁的大树纵横交错,树枝与树枝在一起交叉生长,上面挂着可爱的树叶。
春,悄悄地来临了,刚刚萌芽的小叶子一夜之间变得青翠迷人。走在这一条洁净的小路上呼吸着清新的空气,令人感到心旷神怡。春风一阵又一阵地吹过,树叶情不自禁地跳起了欢快的舞蹈,为春天增加了几分生机。每天清晨,小鸟们在薄雾中叽叽喳喳地叫,却不会令人感到厌烦,反而令人没有了惆怅,开开心心地度过每一天。惭惭地,青绿的叶子变得深绿了。
随着蝉一声声地呼唤,夏天到了。火辣椒的太阳炙烤着大地,大家都热得苦不堪言,纷纷成群结队带着扇子到下乘凉。两排茂盛的大树为大家遮挡住了太阳,一丝丝阳光还能在下透出来。但大家似乎早已忘了烦燥,在下笑呵呵地聊天、下棋。
秋天,发黄的树叶相继落下,鸟儿们已相继飞走了,只留下空鸟巢。地上一滩一滩的金叶将小路装饰得更美。在小路上走着,微风吹过,叶子落在头上、身上,将人打扮得光茫四射,美丽极了。
寒冷的冬风吹过后,小路剩的只有荒凉。大树光秃秃的,小路极少有人,大家都躲在家里取暖,路上很静,这种是落幕美。
美无处不在,只待我们一一发现。
篇二:《发现身边的美》
发现身边的美
厌倦生命者的眼睛是灰暗的,他们只将目光投在世间阴暗的角落;而热爱生命者的眼睛是明亮的,他们用目光在世
间扫描,去发现生活的美并定格在心中。只要我们热爱生活的眼睛去观察,即使在平凡的日子,你也会有美的发现。
上学时。大清早,车上总是挤满了人。车停了,一位年轻的母亲抱着婴儿上了车,一个小学生马上让出了他的座位。年轻的母亲刚想道谢,后上车的一位老人却先坐到了座位上。年轻的母亲微微一窘,随即笑着说:“您坐吧。”“喔,我没看见,你坐你坐。”“您老——”“你抱着孩子——”„„“您坐吧,我到后面去。”年轻母亲一转头,蓦然发现身前已空出两三个座位„„
我微笑着在心中定格这一画面——礼让之美。
下午自习课。“下午我在科学楼给需要的同学辅导。”化学老师话音刚落,全班一大半同学“呼啦啦”一声都去了科学楼。没过多久,“吱呀”一声教室门开了,数学老师走了进来,“需要补数学的同学——喂,人呢?”当得知化学老师已抢先一步时,数学老师急了:“这怎么行呢,我得叫几个同学回来,今天下午是数学的时间„„”又是“吱呀”一声,生物老师也推门进来了。“我来辅导——这么多同学哪去了?”我们爆出一阵哄笑。望着数学老师焦急的神情与生物老师花白的鬓角,我在心中定格他们可敬的形象——老师,人格之美。 晚自习。“看看这道题吧。”X同学忽然走过来对我说。我看了一下那道题,挺不错的。“怎么,问我吗?”我带有几分得意地说。“不,这道题思路很妙,想让你瞧一瞧,共同进步嘛!”我的心灵仿佛突然洗过一样,晶莹透亮。黑板上鲜红的两个“”字,唉,与这些真诚的同学仅有天相处的光阴了。“我也给你几道题做吧,是我挑出来的。”“好!”在微笑的对视中,我在心中定格他可爱的形象——同学之间,真诚之美。
家中。拖着疲惫的身子回家,走到家门口,竟然听见家里传出音乐声。进门一瞧,原来是姥姥和几个老姐妹在家里练扇子舞。“姥姥,这是干什么呀?”“明天街道文艺表演,这不,我们几个临阵再摸摸枪嘛。”姥姥说着,手上脚下可是一刻不停。我看着她们舞动的红扇与飘扬的白发,不禁在心里默念一句话:最美不过夕阳红。
夜里,我回想一天,惊奇于我周围竟有如此多的美。我在幸福的回想中就寝——白天我有这样美的经历,晚上我一定能做个美好的梦。
二、发现身边的美
法国雕塑家罗丹曾说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”那什么是美?是大雨过后的彩虹,是枝
繁叶茂的森林,是清澈见底的小溪,还是清晨耀眼的阳光?带着对美的疑问,我踏上了寻找美的道路。
美是清晨的一缕阳光,照耀着你我的心房,带来一天的活力与希望。早晨醒来,感受着阳光的温暖,望着远方一棵棵茁壮挺拔的大树。这生机勃勃的美景让我看到了一天的希望。我发现自然是美的。美是身边的一花一草一木,美是自然的给予,自然是美的有机体。我仿佛找到了美的涵义,但又不全是。
美不是自然特有的,人类社会也时时处处充满着美,散发着美的气息。喧闹拥挤的公共汽车上,自觉给老人让座的人;炎炎烈日下,坚首岗位指挥交通的交警;狂风暴雨中,奋力在抢险第一线的人民解放军„„他们正用平凡的身躯,谱写着一幅伟大的篇章。而这就是他们美的浓缩与结晶。原来我们的身边到处有美的存在。这美是一种道德。是人们高尚的人生观、价值观的体现;是一种精神,鼓舞人们的信心。
其实,美还是一种心境。是失败时的毫不气馁,是成功时的谦虚谨慎,是付出时的无私,是索取时的谦卑,是„„
美是一种心境,是面对生活的积极进取,是恬然自得的生活方式。这样的生活,没有了世俗的卑躬屈膝,没有了世俗的,但却换来了一份难得的宁静。
美是一种心境,是面对挑战的勇往直前,是用辛勤的汗水换来的胜利,是用奋斗谱写成的辉煌。这样的美是人们辉煌的写照,是不懈奋斗的记载。
美是„„
猛然发现,原来我们的身边到处充满了美,自然、社会、心灵到处都有美的存在,到处都是美的种子。只有你用眼睛、心灵细心地去寻找,美丽的花朵将越开越盛。
三、发现之美
美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。 ——法·罗丹
诚然,世界上美的事物无处不在,只要你有发现并去欣赏的心灵和眼睛。
仰望天空,你会醉心于它的蔚蓝,那是一种超凡脱俗的美。它那变幻莫测的色彩是任何高超的画家都无法调出来的。那缥缈灵动之美,那斑斓虚幻之美,能使你流连忘返„„
俯视大海,你会倾心于它的辽阔,浪遏飞舟,海天一色,波涛汹涌着心灵的窗棂,能使你在它的怀抱中遨游美人鱼的殿堂„„
大自然的美远不止于此,人世间也演绎诠释着林林总总的美。这种美也许没有自然界中美的外在形式,但却有着超凡脱俗的品性和超
然气质。
亲情,友情,爱情„„是人世间美的内容;倾听,关怀,沟通„„是人世间美的形式。一纸家书,一声问候,一个眼神就能传递这种美,一杯淡茶,一碗清粥,一勺汤药更将这种美浓缩演绎得淋漓尽致。
四、美无处不在
这世界,美无处不在,令人遗憾的是,缺少了一只只欣赏它的眼睛。
清风拂过树枝,碧波荡漾湖面,飞鸟环绕群山,池鱼浅游水底,白日的繁忙,月夜的幽静,晴天的爽朗,雨天的温柔„„这一切的一切都是如此之美,而且就在我们身边,你为何没有发现?
人为什么会对身边的美视而不见?其实只在于自己的那颗心。 人是一种不知足的动物,往往身边已经有了最好的,却不懂得欣赏,不懂得珍惜,蓦然回首,才知自己错失了那么多的美。
有人不断地埋怨上天,没有给他一对有钱的父母,没有给他一个两肋插刀的朋友,没有给他一个聪明的脑袋,于是指责父母,埋怨朋友,不断地幻想改变这一切,却事与愿违,他发现他失去的东西越来越多,他也越来越不快乐。幡然领悟才知,原来最美的已在身边,那只是父母一句“在风雨时添衣”的记挂,只是朋友在自己伤心时的陪伴与安慰,只是路人甲乙丙一个无心的微笑,然而这看似无足轻重的东西却这样激荡着他的灵魂。放下一切的不满足,以一颗简单的心去感受身边的人,去仰望这个世界,你会发现,原来一切美的东西是那样绚烂夺目,触手可及,而原以为不美的东西竟也渐渐释放出它独特的味道。
也许你并不相信,也许你开始怀疑,怀疑美的存在,怀疑一切与美有关的事物,怀疑自己的眼睛,怀疑你所看到的一切。那么看看你的心吧,是不是被什么蒙蔽住了,是一张纸?一道墙?一座山?试着把你的心门打开,就当给自己一次机会,静静地闭上眼睛,你听到了什么?感觉到了什么?是不是鸟儿清脆的叫声,是不是流水淙淙,是不是淡淡的花香?那么请你再睁开眼睛,你看到了什么?一切是不是都没有消失?它那样纯净那样清晰地展现在你面前,它那样客观地存在于这个世界,只要你用心去发现。
这样的美,各种各样的美,充满着一整个世界,它一直存在,未曾消失,你打开了你的心,睁开了你的眼睛,它便把一切呈现给了你;你关闭了你的眼睛,它将把美呈现给另一个愿意欣赏它的人,并不会为谁等待。
五、美在心间
一日,我在中山路独行,脚步匆匆。忽然一串叮当作响的风铃声
掠过耳边。我的脚步就如同中了魔法似的停下来,我情不自已的感叹:“多么美妙的音乐哪!”如清泉淌过心间,风与水相吹拂发出的悠远的啸声,旷古幽兰在轻微地扭动。
生活中不是缺少美,而是缺乏发现美的眼睛:罗丹如是说。当我们把“美”如同神一般恭恭敬敬地供奉起来,只局限于少数人和事物,当我们把自然风景区如同圈羊圈一样划分开来,我们是否发现,就在我们身边,就在那一瞬间存在一种美,美艳得叫目光无法注视,清新得叫心灵无法垢尘?
美来自于平凡,我如是说。不知你是否仔细观察过那些正在劳动的妇女?她们大多手是开裂的,腰是弯着的,身材不苗条,脸上也留下了岁月的痕迹。但你观察她们的动作,扫地如行云流水,又不放过任何细微之处;洗衣,衣服在那一揉一搓之间发生有节奏的声响;如同一块泥,要在艺术家的手中诞生成一尊雕像;煮饭炒菜,锅铲成了一支魔术棒,糖醋油盐全是神物,能调味出让味蕾兴奋的美味。这时你观察她们的神情,大多是专注,便生出一种自然舒适的美。
一切的美产生于心,境由心转,对身边的万事万物倘若你不屑一顾,你可能永远也不会发现美。何必舍近求远地跋山涉水地去寻求那些绝美,大美,至美呢?睁开你心的眼睛吧,让最平凡的生活场景在你的心间奏响一支美丽的歌。
六、用心去发现身边的美
美是什么?是落日的余辉,是严冬的红梅,是翻滚的海浪,是春天的细雨。美还能是什么?是严冬的“雪中送炭”,是伤心时的一句安慰,是对失败者的鼓励,是跌倒时的一把搀扶。
广阔天地,造物者为我们创造了数不尽的美好事物。同时,造物者也给了我们一双眼睛,用它来证明美的存在。然而,总有人悲观沮丧,总有人不满现状,总有人抱怨:“美在哪,我怎么看不见?”造物者用低沉的声音说:“你的心呢?只有心才能打开内心与外界相通的那扇窗,只有心才是真正的眼睛,只有用心,才能发现身边的美。”
是的,美无处不在,美却又难以寻觅。只用双眼,你无法透过那层薄纱发现身边的美。用你的心吧,你会看见春姑娘的舞蹈,你会看见雪的精灵,你会看见落叶用尽最后一点生命画出的美丽弧线。你还可以听到夏日里虫儿的合奏,可以听到春雨在滋润万物,你甚至可以感受到阳光的爱抚。
自然界里美无处不在,那么人类社会呢?美存在吗?答案是肯定的。作为万物灵长,人类用他的智慧与爱心,创造了美丽的世界。然而你发现美了吗?
悲观者透过泪眼看到的是黑暗的世界,批判家用放大镜看到社会最丑陋的一面。人类社会真的只剩下冷漠与孤寂吗?不,不是。于是,
我用心去看„„
泥泞的路上,有人摔倒了,身边的路人伸出一只手,轻轻地说:“来,站起来。”
暴风雨的夜晚,有人在街边的角落里瑟缩发抖,身旁的门开了,屋里有人说:“进来吧,屋里有火炉。”
寂静的湖面,传来一阵阵绝望的呼喊,有人奋不顾身,纵身一跃,用自己的生命延续他人的生命。
献血车前,长长的队伍,人们用鲜红的血挽救一个个脆弱的生命,用鲜红的血谱写出一首首生命之歌„„
真的,我用心发现身边的美了。那美是博大的胸襟,是浓浓的亲情,是可贵的理解,是无私的奉献,更是无尽的爱。
用你的心吧,在上学的路上,在拥挤的大街,在熟悉的家中,你可以发现无尽的美,它是属于自然的,它也可能是属于人类的,只要用心,美就属于你。只要用心,美就能点燃你对生活的激情。只要用心,你就能发现美!
七、用心去寻找存在的美
美,就在我们身边,只是每个人对于美的定义不同罢了:对于一个运动员来说,美就是第一个冲破终点的狂喜,是投中一个压哨球的美妙,对于一个音乐家来说,美就是一节抑扬顿挫的旋律,一曲荡气回肠的旋律;对于智者来说,美就是一个天才的想法,一个巧妙的解答,一串由智慧与智慧的碰撞所迸发出的火花,对于仁者来说,美就是“制芰荷以为衣,集芙蓉以为裳”的行为,就是一种“嚼然涅而不滓”的品格„„
美是如此的丰富,如此的平凡,只要你打开通向美丽的窗户,就能把她一览无遗。
美有时当然也不那么明显,她把自己悄悄地藏起来,等待有心的人来发现。
不是寄情于山水的人,发现不了大自然瑰丽、神奇的美,不是与人为善的君子,发现不了人世间的真挚情感所蕴含的美;不是刻苦拚搏的人,不能体会成功的美;不是正道直行的人,不能领悟“斯是陋室,唯吾德馨”的美„„
八、美, 无 处 不 在
古时,楚王以细腰为美,引的无数女子竟缠腰;如今,世人以骨感为美,害得如今女孩多厌食。那么,究竟什么才是真的美?
美,绝不是他人眼里的“时髦”。时髦就像龙卷风,来时无影去时无踪;“时髦”这词没户口,三月里来四月走。亦步亦趋,淹没在茫茫人海中,美吗?爱美之心人皆有之,心中的那杆秤是你自己衡量
篇三:《【优秀作文】 美在我身边的》发现身边的美高中作文.
美在我身边的作文00字
在我们的生活中,美,无处不在。那什么是美?我没有一个确切的答案,美是指人长得漂亮?学是景色美?现在我终于懂得什么是美了。父亲一句鼓励的话语,母亲一声抚慰,同伴们的笑容,老师的夸奖这,不都是美吗?
在我觉得,心灵美是一个人最重要的,每个人都不能缺少它。不过,我觉得现代社会最缺少的就是心灵美。可是,有一件事却让我见到了真正的美。那是一个寒假的中午。我去学校买东西,发现在学校大门口,围了许多的人,我上去一问才知道:有一个初三的学生,学习很好,可是在路上被汽车撞断了腿,由于家里穷,只的在学校举行一个募捐活动。谁知,天底下的好人还真多,一下就来了许多许多的人来募捐。他们很感谢这些募捐的人。这时,我也忍不住捐了一些。
其实,美无处不在。公共汽车上,能看到青年人、小学生给老人让座;当拉板车的老大伯遇到陡坡正焦急的时候,会有一双有力的手帮助他解燃眉之急。人们的爱心,是一种美;
我努力地默念着罗丹的一句话:生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我擦亮眼睛,真的惊奇而喜悦地发现美就在我身边。
美在我身边的作文00字
生活中不是没有美,而是缺少发现美得眼睛。
四季是美的——春天,鹅黄的柳芽,泛红的花瓣,冰消的河水,绿茵的草地,这是生命复苏的美;夏天,知了长鸣,绿树成荫,百花争艳,江河奔腾,这是生命蓬勃的美;秋天,柿在枝头红彤彤,稻在田里金灿灿,橘在树梢黄澄澄,桂在空中香飘飘,这是生命成熟的美;冬天,银装素裹,候鸟南迁,河流结冰,大地冬眠,这是生命沉寂的美。
人生是美的——孩子的童言无忌是美,少年的活泼可爱是美,中年的成熟稳重是美,老人的坦然恬淡是美,少女的娇羞是美,男子汉的顶天立地是美,母亲的温柔是美,父亲的睿智是美。
心灵是美的——为陌生人指路是美,为老奶奶让座是美,见义勇为是美,拔刀相助是美,拾金不昧是美,诚实直率是美,海纳百川的宽容是美,永不言败的斗志是美,金石可镂的坚持是美,逆流而上的拼搏是美,把果皮扔进垃圾箱是美,把歪倒的小树扶植是美。
爱是美的——母亲节的甜美的康乃馨是美的,朋友生日时的黄玫瑰是美的,下雨时,老师递上的关爱的伞是美,摔倒时,父亲有力的手是美,最美的是发自内心纯洁无私的爱。
和平安宁是美——孩子们无忧的笑容是美,天空没有硝烟的碧蓝是美,人们幸福的生活是美,空气没有战火的清新是美,最美的是那洁白的和平鸽衔着橄榄枝自由的飞
过。
梦想是美的,让心长出翅膀,在苍穹留下生命的痕迹
生活中到处都是美,只要做生活的有心人,你会发现:美就在你身边,你生活在一个充满美的世界里。
美在我身边的作文00字
其实,美一直在我们身边,只是需要我们擦亮眼睛去发现。
喜欢天空的颜色,因为它很美,抬头仰视它,触摸它的蓝色。喜欢森林,因为它很美,一片绿色,呼吸它干净的空气。这是大自然的美,很简单的美。发现身边的美高中作文.
走在公园的石子路上,路旁的椅子上坐着两个中年夫妇,女人长得很漂亮,两个写满沧桑的手紧紧地握在一起,女人靠在男人的肩上,男人抚着她的长发,说:看,日出美吗?女人笑着回答:恩!好美!我转过身,太阳已经高高挂在空中,再看向他们,原来他们都失明了。紧紧依偎的他们,日出在他们心中永存。让我想到了那千年不变的古话:执子之手,与子偕老。这就是爱情的美。
公交车上,一位农民工站在我身边,我有一种厌恶的感觉,突然一阵刺耳的铃声,我嫌弃的撇撇嘴角,我不喜欢农民工的样子,转过头看向窗外,不去理会。喂!唉!儿子啊,放心啊,爸爸过得很好,赚了大钱让你去上学,你在妈妈身边要听话,注意身体。仿佛电话那头换了一个人,他语气一转,说道:我知道,你放心,我会照顾好自己的,下次领你们一道到上海玩!随后憨实的笑了两声,挂了电话,此时,我觉得这个农民工并不是我想得那样,那是来自远方的叮咛,是一份美好的牵挂,憨厚的语气里透露着他的满足,我发现,要用美的眼光去看待事物。这是一份亲情的美。
生病时,朋友的一句关心,考试前朋友的一声加油,都参透出了友情的美。
那些捐款,那些陌生人的微笑,又何尝不是一种美!
美就在身边,需要我们用真诚的心去对待,去发现。
其实,周围的一切事物都很美,用真心去包容整个世界,你就会挖掘出更多的美,在身边围绕。
篇四:《身边的美作文》
身边的美作文
身边的美
桐乡市实验小学教育集团北港小学和雅苑文学社 屠诗颖
有人认为美就是娇艳的花朵,有人认为美就是壮丽的山河,还有人认为美就是断臂的维娜斯,而我却认为美就在我们的生活中,无处不在,它们就是我们生活中的一些点点滴滴,平凡而又真实。
一个风和日丽的星期天早晨,爸爸让我到街头转角处的五芳斋早餐摊上买早餐。
我走到摊旁,一位骨瘦如柴、白发苍苍、满脸皱纹、穿着破旧却干净的白色工作服的老婆婆驼着背微笑着向我打招呼:“小姑娘,想买点儿什么呀?”我瞟了她一眼,傲慢地道:“两块黑米糕,一包开洋豆腐干,一袋果奶和一块奶油蛋糕卷。”“好嘞!”老婆婆温和地应道。
她一边将我的早餐放入袋子,一边吃力地算着钱,“二元加二元五角加一元五角„„等于19元。”我听她报出的价格,吃了一惊,心想平时买的没有那么贵呀,就这么点东西要19元,“坑爹”呀,平均下来每样近4元钱了,不会吧!可转念一想,一个老人家总不会故意欺骗我一个小姑娘吧,算了,随他去吧,可能像商场里一样,涨价了吧!这么一想,便付了钱拎着袋子准备回家。
刚刚走出没几步,老奶奶突然用沙哑的嗓音喊道:“喂,小姑娘,等一下,都怪我的笨脑子,刚才算错了,应该是9元,还要还你10元钱呢,真是对不起啊!”说完,重重地咳嗽了几声。
我一下愣住了,虽然我对这数额有点儿怀疑,可没想到果真是算错了,更没想到的是付出去了的钱还能“失而复得”。我重新打量这位婆婆,她正满脸歉意地朝我伸出手,手中是那多算了的10元钱!我突然觉得她的背不驼了,显得分外高大。
回家的路上,我的心久久不能平静,我为我一开始的傲慢而惭愧,更为老婆婆的诚实善良而感动。设想,如果我是那位老婆婆,我会将多收的钱再还给顾客吗,我会对顾客真挚地道歉吗?我们也许还会因为多收了顾客的钱而暗自庆幸呢!
10元钱虽算不上多,但对于一个无论寒冬或是酷暑,每天六点不到就得上街摆摊的老人家来说,也许抵得上她一早的辛苦所得。可她却不为所动,还勇于承认错误,将钱一分不少地还给我,她那诚实善良的高贵品质,难道不值得我们学习吗?这难道不是美吗?
美,真的无处不在,只要我们用心去寻找,就会发现,美就在我们身边。
罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我们要拥有一双善于发现美的眼睛,更重要的是我们应该一起来创造更多的美。
篇五:《七年级优秀作文:发现身边的美》
七年级优秀作文:发现身边的美
七年级优秀作文:发现身边的美
七二班 张禹
美有两种,一种是自然美,一种是人为美。
————题记
美,需要什么?两个字“发现”。用眼睛的视觉发现美的画面,用鼻子的嗅觉发现美的气息,用耳朵的听觉发现美的音色,用嘴巴的味觉发现美的味道,用手指的触觉发现美的姿态,用心灵的感觉发现美的神奇奥秘。
自然界中的美是多姿多彩的。就像平时看到的花儿是那么美丽,因为他们五彩缤纷;草是那么美,因为他们鲜亮嫩绿;树是那么的美,因为他们郁郁葱葱;水是那么的美,因为他们是那么平静清澈„„至于你不觉得是因为你没有发现美,他们健康活力的绿色,他们矫健美丽的身姿,他们不屈不挠的精神,何而不美呢?大自然是那么的神奇,万事万物美不胜数。我们看到了跑得像风一样的老虎,那是飞速美;看到了狮子那英勇的雄姿,那是强健美;看到了小鹿那温顺的样子,那是柔性美。大自然里的动物们无时无刻不体现着独具一格的美,大自然的美是天赋予的,只要我们勇于发现,你会发觉世界是那么的美好。
人类社会的美,不仅仅是上天赋予我们的美丽的外表。更高层次的应该是人为美。他们体现在方方面面,如:服饰、仪表、文学、艺术。我曾在一本书上看到过一幅画,名字叫做《在激流中前进》。画面上是汹涌的大海,海上有一艘装满人的小木船,人们正在努力的控制船,不然他们的生命就会从此离开这个美好的人间,从中可以看出那些人的求生欲望多么得强烈。还有一本书家喻户晓,写得非常美,那就是伟大的作家冰心女士的《繁星春水》。这本书以星星点点的文字,折射出一个有一个的人生真谛。把是人的心灵上的尘埃洗得干干净净。可能有些人不以为然,你用心去看了吗?诗中的东西那么的清晰,又有几个人能做到呢?他的美不是表面的,而是藏在书“心中”的,只有心与心的沟通,才会体验到美的真谛。
就像法国雕塑家罗曼罗兰所说:“美到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”当你发现了美,它就无处不在了,我们就会感觉,我们的生活是那么的美好。
篇六:《发现身边的美(00字)作文》
精选作文:发现身边的美(00字)作文
美是无处不在的,每个地方、每个时段,只要你用心去观察,你都会发现,原来
这个世界是那么美!是的,任何地方都有美,把垃圾捡进垃圾桶,为草坪竖起一块牌子,送
没伞的同学回家,帮老师做一些力所能及的小事&&这些都是美! 暑假的一天,太阳无情
地炙烤大地,我喉咙干渴,便去买了支棒冰,这时有几个建筑工人也来买棒冰,他们穿着长
衣长裤,都被汗水浸透了,还沾满了泥沙。我正感叹建筑工人真辛苦,顶着烈日在工地干活,
还挣不了几个钱,就听见了他们的对话。一位叔叔对买棒冰的叔叔说:你是何苦呢?赚不了
几个钱,还买了根1元的棒冰,你花钱真是大手大脚的!买棒冰的叔叔说:花这钱不心疼,
再说了赚钱不就是来花的吗?他们又匆匆地回工地了。我想:是呀!他们那么累,享受一下
是应该的。 到了外婆家,我去阳台吹风,发现刚才几个建筑工人就在外婆家隔壁干活。
我好奇地看着,刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女,让她们解渴,而他却坐
在旁边干巴巴地看着,他地孩子一口一口地舔着,他的脸上露出欣慰的微笑,仿佛那棒冰的
凉快是他自己在享受&&此时的我多么感动啊!小人物的世界里包含着一个大世界,对家庭的
关心、对家人的爱,他的心里,应该没有劳累,只有一个温馨的家吧!哪怕如此贫穷!太阳
照在他那黑黝黝地脸上,美的闪光点,这包含了满满的爱!一个小细节,他便成了美的化身。
六年级:wanfei
篇一:发现身边的美作文
发现身边的美作文
美是无处不在的,每
个地方、每个时段,只要你用心去观察,你都会发现,原来这个世界是那么美!
是的,任何地方都有
美,把垃圾捡进垃圾桶,为草坪竖起一块牌子,送没伞的同学回家,帮老师做一些力所能及发现身边的美高中作文.
的小事„„这些都是美!
就在那次学校运动
会上,我又发现了许多美。那次运动会,我没有参加任何比赛,于是,老师让我和班长一起
管理纪律。运动会快开幕时,大家看见隔壁班有矿泉水喝,就叫老师买,因为他们认为隔壁
班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢?那一箱水是他们班的一位同学买的,这,就
是美。无论如何,一个中学生的零花钱应该是不多的,可能这位同学花光了所有零用钱买了
水给大家喝,这样大公无私的高贵品质,就是美。
“00米跑步要开
始啦!运动员各就各位!”随着播音员重复的这句话,我们班的运动员上场了。00米呀,这
要怎么跑,不累死才怪!随着一声枪响,大家齐刷刷冲出去,旁观的老师与同学们一起呐喊
加油,跑到
它经历着风吹
雨打,电闪雷鸣。水有的波澜壮阔,有的水平如镜。山有的太峻了,有的太尊了,还有的太
贵了。是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美。发现身边的美高中作文.
你看,在那教师办公
室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业,老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢!那一
瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来,您用尽了多少墨,
发现身边的美作文100字 发现身边的美作文800
篇一:《发现身边的美》
发现身边的美
厌倦生命者的眼睛是灰暗的,他们只将目光投在世间阴暗的角落;而热爱生命者的眼睛是明亮的,他们用目光在世
间扫描,去发现生活的美并定格在心中。只要我们热爱生活的眼睛去观察,即使在平凡的日子,你也会有美的发现。
上学时。大清早,车上总是挤满了人。车停了,一位年轻的母亲抱着婴儿上了车,一个小学生马上让出了他的座位。年轻的母亲刚想道谢,后上车的一位老人却先坐到了座位上。年轻的母亲微微一窘,随即笑着说:“您坐吧。”“喔,我没看见,你坐你坐。”“您老——”“你抱着孩子——”„„“您坐吧,我到后面去。”年轻母亲一转头,蓦然发现身前已空出两三个座位„„
我微笑着在心中定格这一画面——礼让之美。
下午自习课。“下午我在科学楼给需要的同学辅导。”化学老师话音刚落,全班一大半同学“呼啦啦”一声都去了科学楼。没过多久,“吱呀”一声教室门开了,数学老师走了进来,“需要补数学的同学——喂,人呢?”当得知化学老师已抢先一步时,数学老师急了:“这怎么行呢,我得叫几个同学回来,今天下午是数学的时间„„”又是“吱呀”一声,生物老师也推门进来了。“我来辅导——这么多同学哪去了?”我们爆出一阵哄笑。望着数学老师焦急的神情与生物老师花白的鬓角,我在心中定格他们可敬的形象——老师,人格之美。 晚自习。“看看这道题吧。”X同学忽然走过来对我说。我看了一下那道题,挺不错的。“怎么,问我吗?”我带有几分得意地说。“不,这道题思路很妙,想让你瞧一瞧,共同进步嘛!”我的心灵仿佛突然洗过一样,晶莹透亮。黑板上鲜红的两个“”字,唉,与这些真诚的同学仅有天相处的光阴了。“我也给你几道题做吧,是我挑出来的。”“好!”在微笑的对视中,我在心中定格他可爱的形象——同学之间,真诚之美。
家中。拖着疲惫的身子回家,走到家门口,竟然听见家里传出音乐声。进门一瞧,原来是姥姥和几个老姐妹在家里练扇子舞。“姥姥,这是干什么呀?”“明天街道文艺表演,这不,我们几个临阵再摸摸枪嘛。”姥姥说着,手上脚下可是一刻不停。我看着她们舞动的红扇与飘扬的白发,不禁在心里默念一句话:最美不过夕阳红。
夜里,我回想一天,惊奇于我周围竟有如此多的美。我在幸福的回想中就寝——白天我有这样美的经历,晚上我一定能做个美好的梦。
二、发现身边的美
法国雕塑家罗丹曾说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”那什么是美?是大雨过后的彩虹,是枝
繁叶茂的森林,是清澈见底的小溪,还是清晨耀眼的阳光?带着对美的疑问,我踏上了寻找美的道路。
美是清晨的一缕阳光,照耀着你我的心房,带来一天的活力与希望。早晨醒来,感受着阳光的温暖,望着远方一棵棵茁壮挺拔的大树。这生机勃勃的美景让我看到了一天的希望。我发现自然是美的。美是身边的一花一草一木,美是自然的给予,自然是美的有机体。我仿佛找到了美的涵义,但又不全是。
美不是自然特有的,人类社会也时时处处充满着美,散发着美的气息。喧闹拥挤的公共汽车上,自觉给老人让座的人;炎炎烈日下,坚首岗位指挥交通的交警;狂风暴雨中,奋力在抢险第一线的人民解放军„„他们正用平凡的身躯,谱写着一幅伟大的篇章。而这就是他们美的浓缩与结晶。原来我们的身边到处有美的存在。这美是一种道德。是人们高尚的人生观、价值观的体现;是一种精神,鼓舞人们的信心。
其实,美还是一种心境。是失败时的毫不气馁,是成功时的谦虚谨慎,是付出时的无私,是索取时的谦卑,是„„
美是一种心境,是面对生活的积极进取,是恬然自得的生活方式。这样的生活,没有了世俗的卑躬屈膝,没有了世俗的,但却换来了一份难得的宁静。
美是一种心境,是面对挑战的勇往直前,是用辛勤的汗水换来的胜利,是用奋斗谱写成的辉煌。这样的美是人们辉煌的写照,是不懈奋斗的记载。
美是„„
猛然发现,原来我们的身边到处充满了美,自然、社会、心灵到处都有美的存在,到处都是美的种子。只有你用眼睛、心灵细心地去寻找,美丽的花朵将越开越盛。
三、发现之美
美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。 ——法·罗丹
诚然,世界上美的事物无处不在,只要你有发现并去欣赏的心灵和眼睛。
仰望天空,你会醉心于它的蔚蓝,那是一种超凡脱俗的美。它那变幻莫测的色彩是任何高超的画家都无法调出来的。那缥缈灵动之美,那斑斓虚幻之美,能使你流连忘返„„
俯视大海,你会倾心于它的辽阔,浪遏飞舟,海天一色,波涛汹涌着心灵的窗棂,能使你在它的怀抱中遨游美人鱼的殿堂„„
大自然的美远不止于此,人世间也演绎诠释着林林总总的美。这种美也许没有自然界中美的外在形式,但却有着超凡脱俗的品性和超
然气质。
亲情,友情,爱情„„是人世间美的内容;倾听,关怀,沟通„„是人世间美的形式。一纸家书,一声问候,一个眼神就能传递这种美,一杯淡茶,一碗清粥,一勺汤药更将这种美浓缩演绎得淋漓尽致。
四、美无处不在
这世界,美无处不在,令人遗憾的是,缺少了一只只欣赏它的眼睛。
清风拂过树枝,碧波荡漾湖面,飞鸟环绕群山,池鱼浅游水底,白日的繁忙,月夜的幽静,晴天的爽朗,雨天的温柔„„这一切的一切都是如此之美,而且就在我们身边,你为何没有发现?
人为什么会对身边的美视而不见?其实只在于自己的那颗心。 人是一种不知足的动物,往往身边已经有了最好的,却不懂得欣赏,不懂得珍惜,蓦然回首,才知自己错失了那么多的美。
有人不断地埋怨上天,没有给他一对有钱的父母,没有给他一个两肋插刀的朋友,没有给他一个聪明的脑袋,于是指责父母,埋怨朋友,不断地幻想改变这一切,却事与愿违,他发现他失去的东西越来越多,他也越来越不快乐。幡然领悟才知,原来最美的已在身边,那只是父母一句“在风雨时添衣”的记挂,只是朋友在自己伤心时的陪伴与安慰,只是路人甲乙丙一个无心的微笑,然而这看似无足轻重的东西却这样激荡着他的灵魂。放下一切的不满足,以一颗简单的心去感受身边的人,去仰望这个世界,你会发现,原来一切美的东西是那样绚烂夺目,触手可及,而原以为不美的东西竟也渐渐释放出它独特的味道。
也许你并不相信,也许你开始怀疑,怀疑美的存在,怀疑一切与美有关的事物,怀疑自己的眼睛,怀疑你所看到的一切。那么看看你的心吧,是不是被什么蒙蔽住了,是一张纸?一道墙?一座山?试着把你的心门打开,就当给自己一次机会,静静地闭上眼睛,你听到了什么?感觉到了什么?是不是鸟儿清脆的叫声,是不是流水淙淙,是不是淡淡的花香?那么请你再睁开眼睛,你看到了什么?一切是不是都没有消失?它那样纯净那样清晰地展现在你面前,它那样客观地存在于这个世界,只要你用心去发现。
这样的美,各种各样的美,充满着一整个世界,它一直存在,未曾消失,你打开了你的心,睁开了你的眼睛,它便把一切呈现给了你;你关闭了你的眼睛,它将把美呈现给另一个愿意欣赏它的人,并不会为谁等待。
五、美在心间
一日,我在中山路独行,脚步匆匆。忽然一串叮当作响的风铃声
掠过耳边。我的脚步就如同中了魔法似的停下来,我情不自已的感叹:“多么美妙的音乐哪!”如清泉淌过心间,风与水相吹拂发出的悠远的啸声,旷古幽兰在轻微地扭动。
生活中不是缺少美,而是缺乏发现美的眼睛:罗丹如是说。当我们把“美”如同神一般恭恭敬敬地供奉起来,只局限于少数人和事物,当我们把自然风景区如同圈羊圈一样划分开来,我们是否发现,就在我们身边,就在那一瞬间存在一种美,美艳得叫目光无法注视,清新得叫心灵无法垢尘?
美来自于平凡,我如是说。不知你是否仔细观察过那些正在劳动的妇女?她们大多手是开裂的,腰是弯着的,身材不苗条,脸上也留下了岁月的痕迹。但你观察她们的动作,扫地如行云流水,又不放过任何细微之处;洗衣,衣服在那一揉一搓之间发生有节奏的声响;如同一块泥,要在艺术家的手中诞生成一尊雕像;煮饭炒菜,锅铲成了一支魔术棒,糖醋油盐全是神物,能调味出让味蕾兴奋的美味。这时你观察她们的神情,大多是专注,便生出一种自然舒适的美。发现身边的美作文100字.
一切的美产生于心,境由心转,对身边的万事万物倘若你不屑一顾,你可能永远也不会发现美。何必舍近求远地跋山涉水地去寻求那些绝美,大美,至美呢?睁开你心的眼睛吧,让最平凡的生活场景在你的心间奏响一支美丽的歌。
六、用心去发现身边的美发现身边的美作文100字.
美是什么?是落日的余辉,是严冬的红梅,是翻滚的海浪,是春天的细雨。美还能是什么?是严冬的“雪中送炭”,是伤心时的一句安慰,是对失败者的鼓励,是跌倒时的一把搀扶。
广阔天地,造物者为我们创造了数不尽的美好事物。同时,造物者也给了我们一双眼睛,用它来证明美的存在。然而,总有人悲观沮丧,总有人不满现状,总有人抱怨:“美在哪,我怎么看不见?”造物者用低沉的声音说:“你的心呢?只有心才能打开内心与外界相通的那扇窗,只有心才是真正的眼睛,只有用心,才能发现身边的美。”
是的,美无处不在,美却又难以寻觅。只用双眼,你无法透过那层薄纱发现身边的美。用你的心吧,你会看见春姑娘的舞蹈,你会看见雪的精灵,你会看见落叶用尽最后一点生命画出的美丽弧线。你还可以听到夏日里虫儿的合奏,可以听到春雨在滋润万物,你甚至可以感受到阳光的爱抚。
自然界里美无处不在,那么人类社会呢?美存在吗?答案是肯定的。作为万物灵长,人类用他的智慧与爱心,创造了美丽的世界。然而你发现美了吗?
悲观者透过泪眼看到的是黑暗的世界,批判家用放大镜看到社会最丑陋的一面。人类社会真的只剩下冷漠与孤寂吗?不,不是。于是,
我用心去看„„
泥泞的路上,有人摔倒了,身边的路人伸出一只手,轻轻地说:“来,站起来。”
暴风雨的夜晚,有人在街边的角落里瑟缩发抖,身旁的门开了,屋里有人说:“进来吧,屋里有火炉。”
寂静的湖面,传来一阵阵绝望的呼喊,有人奋不顾身,纵身一跃,用自己的生命延续他人的生命。
献血车前,长长的队伍,人们用鲜红的血挽救一个个脆弱的生命,用鲜红的血谱写出一首首生命之歌„„
真的,我用心发现身边的美了。那美是博大的胸襟,是浓浓的亲情,是可贵的理解,是无私的奉献,更是无尽的爱。
用你的心吧,在上学的路上,在拥挤的大街,在熟悉的家中,你可以发现无尽的美,它是属于自然的,它也可能是属于人类的,只要用心,美就属于你。只要用心,美就能点燃你对生活的激情。只要用心,你就能发现美!
七、用心去寻找存在的美发现身边的美作文100字.
美,就在我们身边,只是每个人对于美的定义不同罢了:对于一个运动员来说,美就是第一个冲破终点的狂喜,是投中一个压哨球的美妙,对于一个音乐家来说,美就是一节抑扬顿挫的旋律,一曲荡气回肠的旋律;对于智者来说,美就是一个天才的想法,一个巧妙的解答,一串由智慧与智慧的碰撞所迸发出的火花,对于仁者来说,美就是“制芰荷以为衣,集芙蓉以为裳”的行为,就是一种“嚼然涅而不滓”的品格„„
美是如此的丰富,如此的平凡,只要你打开通向美丽的窗户,就能把她一览无遗。
美有时当然也不那么明显,她把自己悄悄地藏起来,等待有心的人来发现。发现身边的美作文100字.
不是寄情于山水的人,发现不了大自然瑰丽、神奇的美,不是与人为善的君子,发现不了人世间的真挚情感所蕴含的美;不是刻苦拚搏的人,不能体会成功的美;不是正道直行的人,不能领悟“斯是陋室,唯吾德馨”的美„„
八、美, 无 处 不 在
古时,楚王以细腰为美,引的无数女子竟缠腰;如今,世人以骨感为美,害得如今女孩多厌食。那么,究竟什么才是真的美?
美,绝不是他人眼里的“时髦”。时髦就像龙卷风,来时无影去时无踪;“时髦”这词没户口,三月里来四月走。亦步亦趋,淹没在茫茫人海中,美吗?爱美之心人皆有之,心中的那杆秤是你自己衡量
篇二:《七年级优秀作文:发现身边的美》
七年级优秀作文:发现身边的美
七年级优秀作文:发现身边的美
七二班 张禹发现身边的美作文100字.
美有两种,一种是自然美,一种是人为美。
————题记
美,需要什么?两个字“发现”。用眼睛的视觉发现美的画面,用鼻子的嗅觉发现美的气息,用耳朵的听觉发现美的音色,用嘴巴的味觉发现美的味道,用手指的触觉发现美的姿态,用心灵的感觉发现美的神奇奥秘。
自然界中的美是多姿多彩的。就像平时看到的花儿是那么美丽,因为他们五彩缤纷;草是那么美,因为他们鲜亮嫩绿;树是那么的美,因为他们郁郁葱葱;水是那么的美,因为他们是那么平静清澈„„至于你不觉得是因为你没有发现美,他们健康活力的绿色,他们矫健美丽的身姿,他们不屈不挠的精神,何而不美呢?大自然是那么的神奇,万事万物美不胜数。我们看到了跑得像风一样的老虎,那是飞速美;看到了狮子那英勇的雄姿,那是强健美;看到了小鹿那温顺的样子,那是柔性美。大自然里的动物们无时无刻不体现着独具一格的美,大自然的美是天赋予的,只要我们勇于发现,你会发觉世界是那么的美好。发现身边的美作文100字.
人类社会的美,不仅仅是上天赋予我们的美丽的外表。更高层次的应该是人为美。他们体现在方方面面,如:服饰、仪表、文学、艺术。我曾在一本书上看到过一幅画,名字叫做《在激流中前进》。画面上是汹涌的大海,海上有一艘装满人的小木船,人们正在努力的控制船,不然他们的生命就会从此离开这个美好的人间,从中可以看出那些人的求生欲望多么得强烈。还有一本书家喻户晓,写得非常美,那就是伟大的作家冰心女士的《繁星春水》。这本书以星星点点的文字,折射出一个有一个的人生真谛。把是人的心灵上的尘埃洗得干干净净。可能有些人不以为然,你用心去看了吗?诗中的东西那么的清晰,又有几个人能做到呢?他的美不是表面的,而是藏在书“心中”的,只有心与心的沟通,才会体验到美的真谛。
就像法国雕塑家罗曼罗兰所说:“美到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”当你发现了美,它就无处不在了,我们就会感觉,我们的生活是那么的美好。
篇三:《发现身边的美》
(鞠躬)各位领导老师,亲爱的同学们,大家早上好,今天,我在国旗下讲话的题目是:发现身边的美。
着名的雕塑大师罗丹说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”在我们的生活中常常有这样的人,他们抱怨在生活中找不到美,其实,美就存在于我们身边。
黎明,当我们还在酣睡时,母亲早已悄悄起身,在厨房为我们准备早餐,等我们起床,把热气腾腾的早餐摆在桌上。
匆匆地走在去往学校的路上,脚下的路也在匆匆后退着,心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到,这时的路已经变得十分干净,远处还有清洁工那忙碌的身影。
母亲为了让孩子的早餐有营养,便不惜昨日工作的辛苦,早早起床准备早餐。清洁工为了让我市能在第一时间变得干净,在人们都酣睡时,已经开始工作了,难道这不是生活中的美吗?
走进校园,看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的身影,不觉的感受到这也是一种美。
在街上,你有时也许会发现,有人在把自己手中的食品袋扔进垃圾箱的同时,也会将桶外的垃圾拾起随手扔进去。
在公交车上,有人给老人让座;走在校园里,有向老师问好的声音,这也是美。 身边美好的事处处存在,只是我们缺乏对美的认识和理解。
其实,生活中的美随处可见,只要我们用心去寻找、去体会,就会发现,原来,美就在我们身边。
就我们而言,每天都有进步,这就是成功,应该感到高兴,也应该把它归于美。 只要你拥有善于发现的双眼,生活就会给你真实,去读它吧,用心的去读吧,你会发现,“美”就在你的身边!“美”就在我们的身边。(我的讲话完毕,谢谢大家!)
篇四:《发现身边的美1》
发现身边的美
胶州市胶西镇百盛小学 高涵 三年级四班 通讯地址:胶州市胶西镇工业园 邮政编码:266329 指导教师:雒福秀
美其实就在我们身旁,有时,我们多一点等待,对别人来说就是多一点关爱。有时多一个手势,对别人来说就是多一份关心。有时多一点支持,对别人来说就是多一点温暖。这不,今年放寒假,我发现了身边的美。
放寒假的第二天,妈妈说:“宝贝,今年你考试的成绩,妈妈非常满意。你要什么奖励?”我说:“妈妈,如果你真要给我奖励就带我到新华书店买两本杨红樱阿姨写的书送给我吧。”妈妈说:“宝贝,你爱看书是好事,不仅可以从书中汲取知识,还可以拓宽知识面,看到你这么爱看书,妈妈非常高兴。”我说:“那就是答应给我买书了。”妈妈微笑着点了点头,我高兴地一蹦三尺高。
我和妈妈急忙穿好了衣服,来到了路车站。今天的天气真好呀!阳光明媚,晴空万里。坐车的人还真不少,有老人、小孩、年轻人……男男女女,老老少少,脸上都挂满了幸福的微笑。这时,路车到站还没有挺稳,人们就蜂拥而至挤上车,司机师傅大声吆喝着:“往后走!往后走!”正在这时,一位白发苍苍的老奶奶拄着拐棍艰难地向这边走来,有气无力的说:“司机师傅等…等…”听到喊声,司机师傅停下了车,老奶奶一瘸一拐的上了车,看着驼背的老奶奶,心想:这么大年纪了,怎么没有家人陪同,自己出来坐车,多危险!我赶紧
把我手提的背包放在了座位上,当我想把老奶奶扶到座位上时,忽然,一位离老奶奶比较近的,带着红领巾的小朋友站了起来,给老奶奶让了座,我心里懊悔不已。这时,车上的乘客都把赞许的目光投向了那位小朋友,老奶奶还竖起了大拇指一个劲夸奖:“小朋友,谢谢你!现在的孩子真乖,真懂事!”听了老奶奶的夸赞,那位小朋友脸红了,说:“老奶奶,尊敬老人、爱戴老人是我们少先队员应该做的。”不知是在谁的带动下,车上响起了经久不息的掌声,这掌声热烈、持久。看着这场景,一股暖流便涌上心头,这不就是生活中的美吗?
是呀!原来美就在我们身边。只要我们用眼睛去观察,用手去实践,一定会发现身边的美丽。
篇五:《《发现身边的美》学生作文》
发现身边的美
法国著名的雕塑家罗丹曾说过:“美到处都有,对于我们的眼睛来说,不是缺少美,而是缺少发现。”我看到这番话后,深有感触,于是在花园中寻找起了美。
花园中,风轻轻地吹着,花儿随风摆动,一阵清香扑鼻而来,顿时让人心旷神怡。一切都显得那么美,我想这应该就是美吧!这时,一位伯伯来到花园,拿起化肥倒进桶里,打开水龙头接满水,一点一点精心的浇灌着花的根部。花施了肥,变得更加精神饱满。我看着这位辛勤的园丁,心里想:“这才是美!因为他辛勤的劳动,才让我们欣赏到如此的美景,闻到如此的花香,他的劳动才是最美的。”
在回家的公交车上,非常拥挤,我费了九牛二虎之力才挤上去。我旁边有一位老奶奶,看起来有六、七十岁了。这时,一位大哥哥对老奶奶说:“来,您坐我的位置。”大家都夸那位大哥哥心地真好。我心想:在我们的身边,心灵美的人可真多呀!
回到家,我不由的感叹:“美好的事物在我们的身边有好多,只要我们多留心观察,就会发现美。”
高雅纯 五年级二班
发现身边的美
世间有许多美,比如说人美、物美、景美,而我说的这种美是人的心灵之美。
天蒙蒙亮,我就听到窗外涮涮的声响,推门一看,原来是一位朴素的清洁工阿姨在清扫狭窄的道路,因为昨天下起了倾盆大雨,现在路面很泥泞,凹凸不平,有很多垃圾。勤劳的清洁工阿姨不喊累,不喊苦的认真清扫着,我走过去问阿姨:“阿姨您不累吗?”她却说:“为人民服务是我们清洁工人无上的光荣。”多么朴素的话语啊!虽然清洁工阿姨没有花容月貌,但她的心灵却是美好的。
下午,我在回家的路上,看到小偷正在偷一位女士的钱包,我大声喊:“有小偷!”小偷抢到钱包,像兔子一样逃走了。一位过路的叔叔看见了,飞快的向小偷逃跑的方向追去。小偷拔出锋利的匕首,叔叔毫无惧色地向小偷扑去,在激烈的搏斗中,匕首狠狠地扎入了叔叔的腿中,叔叔忍着疼痛与赶来的群众一起将小偷制服。这位叔叔的见义勇为难道不是更加震憾人心的美吗?
所以说外在美只能取悦人的眼睛,而内在美却能感染人的心灵!
王甜
五年级二班
篇六:《发现身边的美》
发现身边的美
临沭第一初级中学 七、2 张桂雨
著名雕塑家罗丹说过“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”的确,美就在我们身边,它无处不在,有许多人在传播美。 那一次,我亲眼目睹了美的存在。
那是一个秋高气爽的下午,我和爸妈一起逛完超市准备回家。在超市的马路上,一个老人在沿街乞讨。他的下肢被截,空空的裤筒被叠起捆在腰上,他那粗糙的双手布满了老茧,像老树皮一样,饱经风霜,那凹下去的双眼,那额头上的皱纹,那满头的灰白乱发,使人感到他那么苍老、无力。他趴在自制的四轮车上,面前放着一个破旧的盘子,里面有零星的毛票,硬币,口中不停的在念叨:“行行好吧,行行好吧……”每当一个人向他送去一份爱心,他都会说:“谢谢你,谢谢你……”
我决定要帮助他,向妈妈要了元钱向他走去,我轻轻的把钱放在盘子里,老人向我深深的鞠了一躬,不住的对我说“谢谢”,我心中顿时充满了感动,我消费过无数次的元钱,但是让我如此感动的仅此一次!我明白了帮助别人,快乐自己的道理!帮助在继续……这, 不就是生活中的美吗?虽然这种美很平淡,很渺小,却能给人带来温暖和感动。感动中国的十大人物,最美妈妈,最美女教师,最美司机……不都是尽自己的微薄之力,来帮助他人吗?
盈盈月光,我只取一丝最亮的;灼灼红叶,我只拾一片最艳的;落落余晖,我只要一缕最暖的;漫漫人生,我只寻找我身边的美。现
在我已经找到了,你,找到了吗?
篇七:《三年级上册第二单元作文100字——身边熟悉的人》
三年级上册第二单元作文100字——身边熟悉的人
三年级上册第二单元作文100字——身边熟悉的人 我最熟悉的人是廖芯培。她学习非常勤奋,写字漂亮认真,喜欢助人为乐。
有一次,我亲眼看到她帮助了一个一年级的小妹妹过马路,老师还常常表扬她。 但她有个缺点,就是记性不好。有一次,我约好了她,她却没有来。真让我失望。
所以我以后要学习她的优点,减少我的缺点!
三年级上册第二单元作文100字——身边熟悉的人
总评:文章的结构很好,先介绍爸爸的外貌,接着介绍爸爸的一些性格及特点,并在这些特点里选出具有代表性的详细地来写,层次非常清楚,每个自然段的第一句话都是本段的总起,非常好。但在描写时如果能写出爸爸的所言所行,人物特点会更加鲜明。
三年级上册第二单元作文100字——身边熟悉的人
时针滴滴嗒嗒地慢慢摇摆,烛光在风中轻轻地摇晃,又稍稍地停歇。窗外叶子的声音沙沙作响。桌面上放着一双老花镜,一份报纸,一包香烟,还有一支笔。 三年级上册第二单元作文100字——身边熟悉的人
我最熟悉的人是廖芯培。她学习非常勤奋,写字漂亮认真,喜欢助人为乐。有一次,我亲眼看到她帮助了一个一年级的小妹妹过马路,老师还常常表扬她。但她有个缺点,就是记性不好。有一次,我约好了她,她却没有来。真让我失望。所以我以后要学习她的优点,减少我的缺点!
三年级上册第二单元作文100字——身边熟悉的人
我的奶奶五十多岁了,但是她的皮肤还挺白的,奶奶脸上也没有什么小皱纹。 我的奶奶很勤劳,她每天早上三点就起来上蕨菜厂剪菜,她回家的时候我就问奶奶累不累?奶奶总是说不累,我很心痛奶奶。
我的奶奶对我很好,每次她给我买东西的时候一口也舍不得吃,就给我留着吃,我吃剩的东西她才吃,等我长大了也一定给奶奶买东西吃。
篇八:《发现身边的美》
发现身边的美
著名雕塑家罗丹说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”的确,美就在我们身边,它无处不在,生活中的点点滴滴都存在着美。
美是什么呢?有些人说:“一个人长得秀气,就是美。”有些人说:“一个人打扮得漂亮,就是美。”这些人仅仅是把美定义在了外表上,而我认为真正的美更重要的是内在美。比如:我们在公交车上主动让座;教室看到纸屑随手捡起来扔到垃圾桶;将自己的零花钱捐给需要帮助的山区小朋友。这些都是美,我们要学会用我们的双眼去发现美,用心灵去体会美,用行动去实践美。
我们的身边并不缺少美。像最美司机吴斌叔叔,他受伤后,在最短时间内安全地将大客车停住,并叮嘱乘客不要慌。最后,乘客们都很安全,而这位最美的司机吴斌叔叔却永远闭上了眼睛。这不就是美吗?吴斌叔叔的这种精神让我们感动!
在学校里,同学之间的友谊也闪烁着许多美。有一次,上体育课时,我们在比赛跑步。由于刚下过雨,跑道上有许多小水坑。一位同学在跑步时不小心跌倒了,旁边的同学急忙停下来将跌倒的同学扶起,并关心的询问他是否受伤。这真是一幅同学友爱互助的美丽画面。 在生活中,人与人之间也有许多美。公交车上,上来一位年迈的老奶奶,一位年轻人马上起来给老奶奶让座位。电梯里,挤的人太多了,电梯超载了,有人主动退了出去,说:“我坐下一趟电梯吧。”他们的心灵都是美丽的,纯洁的,高尚的。
美就在我们身边,美是从心灵散发出来的。生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,缺少感受美的心灵,缺少实践美的行动。让我们从自己做起,从身边的小事做起,让这个世界充满美,充满爱。
发现身边的美作文500字 发现身边的美作文500
篇一:《作文:生活中的美00字》
作文:生活中的美00字
生活中的美
生活中处处都有美,有些是风景美,而更多的是人们的心灵美,就看你有没有一双发现美的眼睛。
一天,我与妈妈在公交车上看到这样一幕。
在大马路上,两位骑电动车的阿姨不小心撞到了一块,人应该是不碍事,但两辆车的车把扭在了一起,怎么也没弄开,挡住了半条马路。我们所坐的公交车正好路过此地,我看到:两位阿姨正在费力的向两边拉车把,由于用力过多脸都憋的通红了,但两辆车的车把就好像紧紧的咬合在了一起一样,还是纹丝不动,一时两位阿姨都急的手足无措,不知该怎么办了。这时有很多车辆都从他们旁边绕开走了,还有些骑车的人把车子靠在马路边上,两腿撑地在看热闹,却没有人上前帮忙。司机师傅看到挡在马路上的两辆扭在一起的电动车,还有费劲力气也拉不开的两位阿姨,就果断的把公交车停下,走上前去帮忙。这时一位过路的骑自行车的叔叔也连忙放好车子上前帮忙去了, 两位叔叔齐心协力,共同帮助阿姨把车子拉开,然后把车子推到人行道上,看到没有大碍了,司机师傅才上车开车,继续赶路。
虽然这只是件小事,但司机师傅和陌生的叔叔却是我们学习的榜样,他们热于助人的举动深深的印在了我的脑海,也时刻激励着我做一名充满爱心的优秀的少先队员!
《作文:生活中的美00字》
篇二:《美,就在身边(00字)作文》
精选作文:美,就在身边(00字)作文 草地中,斑斓的蝴蝶翩翩起舞,五彩的蝶翅是
美;天空中,洁白的鸟儿自由飞翔,矫健的身姿是美;城市中,勤劳的人们兢兢业业,工作
的缩影是美&&美,就在身边!不信,你来看&& 自然是美夏日的天空,蔚蓝如海,一碧如
染。广阔的天空中,分布着大大小小的云层。有的云朵洋洋洒洒,星星点点,如同雨后水珠
溅溅,午后阳光淡淡,宛若油彩画打翻了水粉,渲染一番,点点珠玉悬缀在上,星罗棋布般
排列着,毫无规律可循却透着一股韵样美;有的云朵儿卷卷团团,小巧可爱,蓝色的天幕下,
那是芳香扑鼻的花海;丝丝白云,那是花绒片片&&自然之美,享受之美! 生活是美凌晨
起来,忙忙碌碌,橙黄的灯光把背影拉得好长好长。清晨出发,背着书包,走在路上,旁边
卖早点的排成一排。缓缓走过去,细细欣赏小小的面包松松软软,胀大了肚子;鸡蛋的金黄
的油炸下,发出吱吱声,油光在闪烁,油粒在跳跃;土豆丝炒着青椒,翻滚着,挤压着,新
亮的菜色让我耳目一新。赤橙黄绿青蓝紫,靓亮的颜色、清新的空气让我充满了活跃&&生活
之美,活跃之美。 自然之美,享受之美,生活之灭,活跃之美&&美,多么闪亮的一个字
眼,它诠释着生命与色彩,诠释着爱与责任,诠释着一切的一切。只要你去追寻,美,就在
身边!初三:杨秀文
篇一:美就在身边作文600字
美就在身边作文600字
美,这个字对于一些
人来说是一种外在的美。她们自认为自己有闭月羞花之容,沉鱼落雁之貌,就认为自己很美
丽,其实她们都错了,而且是大错特错了。美,其实是一种内在的美,它不是从外貌就可以
轻易判断出来的。比如蚕,诗人李商隐说过“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这春蚕虽
然长得不好看,但它却有一种奉献精神,它不畏牺牲,一直为人类提供蚕丝,直到死。还有
清代诗人龚自珍在《已亥杂诗》中的写的一句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这花
儿虽然开放的时间不长,但到它凋落的时候,它选择了落在泥土里,变成了养料,使来年的
花儿开得更加的勃勃生机。让来年芬芳消歇的三月暮春添加一处美丽的风景。这才是美。其
实,美就在我们的身边。像那些拾金不昧。助人为乐的好心人,不畏艰险。保护人民安全的
警察„„
而今天,我要说的是
一种有点让人瞧不起,又有点让人佩服的职业——清洁工。
那些清洁工她们每
天都是凌晨的时候在那打扫的。有是在早晨六点的时候还看见他们在马路上打扫,那垃圾车
上的垃圾也是数不胜数。他们也算是来了个“满载而归”。记得有一次,我凌晨三四点醒来,
睡不好觉,就站在窗前望着窗外的一切。忽然,我看见几个人在那儿走来走去的,那时夜深
人静的,我原以为是有小偷,直到后来我看见他们推着垃圾车才知道原来他们是清洁工。那
时我想,平常人们在三四点里应该是躺在自己的“安乐窝”内呼呼大睡,而他们却在那儿工
作,真让人佩服啊!现在科技越来越发达了,垃圾也增加了,那些清洁工也要比以前更加的
辛苦了。他们每天都把我们的家园打扫得干干净净。一尘不染的,让人看起来就心旷神怡。
神清气爽的。
现在,有一些人把自
己打扮得花枝招展的,表面看起来很美,可是他们的心却不善良,被一些莫名其妙的东西给
“污染”了。有些人捐了很多钱给那些灾区,其实不是真的想要做慈善的,而是想要拉拢人
心,使自己以后“发财之路”变得一帆风顺。那些人真是道貌岸然。美就在身边作文600字
夏夜在海边是凉爽
的,清风拂过肩头,头发飘过脸颊。仰望蔚蓝的天空,感觉这夏天是那样的精彩与惬意。而
她却无心欣赏这美丽的天地。她站在海边嗅到的只有海风的苦涩,无情的海风吹乱了她的秀
发,扰乱了她的心情,她感到的是心寒彻骨。
她无数次的落
榜使所有人包括她自己都看不起她,他觉得这个世界太冷酷无情了。她想从迷失中逃脱出来,
但随之而来的却是一种悲哀与凄凉。
无聊之余,她用脚尖
在沙滩上画出一朵花来,大海的美景她也许从不曾留意过,毕竟突然从小就在这里长大。这
时,她的父亲来了:“孩子来,我带你出去看看。外面的风景一定比这里好。”她的眼中闪过
一丝迟疑,但还是点了点头。
他们坐了大半天的
公交车,在傍晚时分,又回到了这同一片沙滩。父亲捂着她双眼的手慢慢松开,她待看清楚
言情的事物后,满脸惊愕。这时已是黄昏了,她看到了怎样的一番的景象啊!夕阳渐渐沉沦
在海天交接的边际,黄昏里便是一个彤红丰韵的少女,披着粉红的纱,含着醉人的笑,向她
走去。海风中的丝丝清灵给了浮躁中流曳的,渴望激昂的心路,以最平贴的慰藉。
这是一种怎样的美?
美的流光溢彩,让人流泪。 女孩慢慢转移视线,看到了她自己先前用脚尖绘出的花,她疑
惑的问向身旁的父亲:“这就是我们家附近的那个沙滩吗?”父亲郑重的点了点头,语重心长
地说:“不是只有像?苏州园林?那种被国家赐了?星?的景色才算是美景,这片沙滩每天傍晚都
会有这种景色,只是你从小就在这里长大,所以才让习惯掩盖了这怡人的景色。”她听闻后突
然笑了:“不是只有国家的景色才好看,高考也不是我人生唯一的出路。”女孩又振作起来了。
我们常说,习惯的地
方没有景色。然而事实是,习惯的地方一样有风景,只是我们对习惯的地方容易产生一颗麻
木迟钝的心。我们那颗麻木迟钝的心,掩盖了身边的美景。
当我们对身处的环
境总是心怀抱怨的时候,是不是可以从这个故事中得到启迪:美景就在身边等着你去发现,
美就在身边!
美就在身边作文
600字
美是什么?是断臂
的维纳斯吗?是微笑的蒙娜丽莎吗?是舞蹈的天鹅湖吗?你的想法不需要这么拘泥,仔细回
想,美其实就在身边!
炎炎夏日,空气中没
有一丝微风,远远望去似乎有被火烤的感觉,人走在街上像被闷在被子里一样的难受、喘不
过气来,燥热的空气扑到人的脸上让人昏昏欲睡,树的叶子像是被抽走了水分,一片片蔫蔫
的蜷着,摘下一片用手一捻似乎可以成为渣子散落在地上,树上的
小虫恹恹欲睡,
以至于它蠕动的这样慢,柏油路软绵绵的,上面的沥青越发的烫脚,还有些黏黏的,踩下去
似乎还有模模糊糊的脚印,偶尔的鸟鸣似乎也带了几分急躁与厌倦。
我匆匆忙忙的走在
去补习班的路上,路过红旗市场的时候,一个陌生的身影趴在地上,穿着破烂又打了补丁的
衣服,双腿从膝盖处已经没有了,身上的皮肤似乎被刷上了一层棕黑色的油漆,又厚又脏,
脸上蒙着厚厚的灰尘和汗水的混合物,低着头沉闷不语,连脑袋都不敢向上抬,似乎害怕大
家那针一样的目光刺痛他,他的汗水已经浸透了后背,承载着他的只是一个带有轮子的木板,
两只手上绑了一些破布,艰难的向前缓慢爬行着,过往的行人都带着厌恶(用词不准,建议
改为:麻木)的眼神望着这位乞丐,视而不见,行色匆匆的走来走去,没有一个人想要停下
去施舍一些钱给他的,一个都没有。
“吱嘎”,忽然一辆
豪华的跑车停在了乞丐的旁边,从车上跳下来一个可爱的小男孩,白皙的皮肤,胖嘟嘟的小
脸,一股童真的稚气跃然脸上,脚穿阿迪达斯名牌鞋,一件时髦的牛仔短裤和时尚的短袖衬
衫,只见可爱的小家伙捏着十元钱,有些怯生生的走到乞丐面前,将十元钱小心翼翼地放入
了乞丐面前的破碗里,扭头向车里跑去,然后只见车里一个很漂亮的穿着鲜红连衣裙的阿姨
露出了半个身子和纤细的手臂将小男孩抱进了车里,汽车扬起轻微的尘土驶远了。望着这对
母子,我的心微微颤动了一下,美其实不就在身边吗?我在心里喃喃道。
身边的美也许会更
令人感动,它所带来的感触不差于华丽的表演与视觉的渴望,像文中的这对母子,虽身贵,
但却有一颗美的心,他们没有蔑视贫穷,而是用一颗美丽善良的心灵去接待他,帮助他,关
爱他。试问:这不正是我们身边被很多人忽略的美吗?
美就在我们身边,热
爱生活的朋友们,请试着去发现它吧!发现身边的美作文00字.
美就在身边作文
400字
美,一听到这个词就
想到一些打扮得很漂亮的女孩,然而,美可以以不同的方式表现出,如:外貌打扮的美;城
市环境的美;人文素养的美。
美,就在身边。随着
时代的发展,衣着打扮的时尚性渐渐在人们的眼中时而闪现。有些人不惜花钱去买名牌包包,
服饰,却只是为了追求一时的美。我觉得,这样做是十分不值得的,有这么多钱,还不如去
做一些有意义的事。
美,就在身边。
随着时间的推移,现在的环境已不像昔日的脏,乱,差,取而代之的是美,静,齐。这都要
感谢那些默默无闻,无私奉献但却不求回报的清洁工。是他们,为我们的地球添了一份绿,
添了一份美。我觉得,比起那些只会嘲笑清洁工的人,还没有一位清洁工好。他们不知道,
当他们看到因为自己而使环境改善时是多么骄傲!
美,就在身边。在日
本的大地震中,我看到了他们人文素养的美。当许多人还沉浸在迪士尼乐园的欢乐中时,突
然,地动山摇,大地震爆发了,人们受到了惊吓,但他们很快就镇定下来,通过工作人员的
指挥,快速地疏散到了乐园外,结果,没有一个人出现伤亡事故。我觉得,日本虽然发生了
大地震,但日本人民的精神是值得我们学习的,我一想到中国人逃生时的情景,就觉得十分
可怕:到处像没头的苍蝇一样乱窜,这样就会引起骚乱。 美,就在我们身边,等待我们去
发觉。
篇二:作文:美就在发现身边的美作文00字.
身边
美就在我身边
有一句话说得没错:
“世界上并不缺乏美丽的事物,只是缺少一双发现美的眼睛”。的确,身边的美,无处不在。
汩汩的小溪是一种清爽的美,汹涌澎湃的大海是一种豪放的美,名山大川是一种壮丽的美,
斜风细雨是一种轻柔的美。春天的和风,夏天的蝉鸣,秋天的落叶,冬天的烈风,四种不同
的美,构成了美丽的画卷??发现身边的美作文00字.
大自然是美丽的。站
在溪边,不去惊动水里游着的小鱼,不去打破那溪水的宁静,仰望蓝天白云,迎接徐徐清风;
立在山顶,俯视地下的一切人和物,跟天上的小鸟打招呼,呼吸新鲜空气,沐浴金色阳光。
这时,美就在身边萦绕,那是自然之美!
艺术是美丽的。它有
了“清水出芙蓉,天然去雕饰”的清秀和大气,也有了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”
的和谐。这些都令人摆脱俗气,过目难忘。这时美就在身边飞扬,那是艺术之美!
残缺也是一种美。残
缺本身并不美,只是残缺把美丽衬托得更为突出、更为震撼,这是残缺美的本质所在。正是
因为残缺才有了贝多芬失聪以后的创作,才有了维纳斯雕像断臂后的闻名于世,才有了司马
迁的<<史记>>,有了“史家之绝唱,无韵之离骚”的赞叹。生活中,如果没有
几分残缺,你又如何能发现它的美呢?
美是“一方有难,
八方支援”的团结精神;美是“人人为我,我为人人”的互相帮助;美是“追求上进,只争
朝夕”的积极进取;美是“人性本善,将心比心”的纯真无邪??
人如果抛弃偏执,放
下一切烦忧,哪怕只是面对一朵小花、一片树叶,也能发现其蕴藏的美。只要用心,生活中
的美就会不请自来!
篇三:美就在身边作
文指导
作文指导 美就在身边 法国雕塑
家罗丹说:“生活中不是没有美, 而是缺少发现美的眼睛。善良的人‘可爱的动物,如画的风
景都有美的一面,如果你细心观察,一定会发现它。美包括两方面:
1、
2、 外在的美:风景、
人、物、事——有形的美 内在的美:爱、关心、道德、品质——无形的美
好词好句:
美是游荡在蓝天上
的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪,美是回荡在密林中的几声鸟鸣,美是跳跃在海
面上的一抹斜阳。
美的文词就是思想
的富有生机就是美(威·布来克) 美是上帝的微笑,音乐是上帝的声音(罗·安·约翰逊)
美!这是用心灵的眼
睛才能看到的东西(儒贝尔)
美是奇异的。它是艺
术家从世界的喧嚣和他自身灵魂的磨难中铸造出来的东西(毛姆) 富于美之中的真要比真
本身更高尚深奥(法朗士)
例文欣赏 美就在身边
很喜欢天空,因为它
很美。虽然很喜欢,但却遥不可及,只能抬着头,在离它很远很远的地方望着。因为眼光放得太远,忽略了身边,和天空一样美好的东西、。
一切美的东西,都是因为它被认定为美德。在街上,看见红领巾扶着老人过街,是美的象征;在公交车上,给别人让座,也被认为是“美”;在公园里,小区里的慈善活动,也是“一道美丽的风景线”。喜欢坐在窗台前,放着音乐,在笔记本上打着字,而窗外是雾蒙蒙的。因为觉得这样有一种美感,才会喜欢这么做。是的,只为了追求美,这样是多么有韵味,多么舒服,多美。它可以让心灵变得舒畅,就像我觉得的:在这样的环境里,我才会“文思泉涌”!美就是离我们那么近。
买好看的衣服,是为了让造型更美;看书,是为了让心灵更美;种植花草,是为了让环境更美。晚上睡觉,经常做梦,印象最深的是:干净的天空,有些潮湿的空气,我躺在青青的草地上成“大”字形,闻着清清的草香,简直是世外桃源啊!!!„„最后,我记得我是笑着醒来的,人就是这么容易被美满足,美就是那么简单,只是这样自然的东西。
我们会去做的事,大部分都是因为美,那些小偷小摸,为的,也只是更快地通过捷径到达“美”。只是这个纯洁的词,却因为这些不光彩而染上了灰尘,但他们却不知道,美并不只是那种有着光鲜的外表,异常贵重,离我们普通人很遥远的珍品。
并不是只有稀世珍宝才是美的,那最普通的草地,那亮晶晶的星辰,那干净的天空,那最便宜的白汗衫,那每一位善良可爱的人,在我们,在整个世界看来,都是那么美好。
正因为有这些普通、可爱的东西,才会组成这个世界,他们是不可缺少的,这些不起眼的普通,才是世界上最耀眼的美丽。
清晨,薄薄的雾,妩媚地拥着周围的一切,嗅一嗅鼻子,清新和舒畅蔓延到全身,就在身边,环绕着我;正午,银河系中唯一炽热发光的恒星——太阳,一脸灿烂地望着大地,和煦的阳光撒在我身上,暖暖的,触“手”可及。想起每天都可以生活在这些舒适中,美美的呢!
其实,周围的一切事物都很美,就是这样触手可及,但你的心美吗?如果用真心去包容这整个世界,快乐地活着,你就会发现一切都是美丽的,美其实就在你身边„
古诗词诵读: 菩萨蛮·书江西造口壁
宋 辛弃疾
郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。
注释:
⑴菩萨蛮:词牌名。 ⑵造口:一名皂口,
篇三:《发现身边的美》
发现身边的美
厌倦生命者的眼睛是灰暗的,他们只将目光投在世间阴暗的角落;而热爱生命者的眼睛是明亮的,他们用目光在世
间扫描,去发现生活的美并定格在心中。只要我们热爱生活的眼睛去观察,即使在平凡的日子,你也会有美的发现。
上学时。大清早,车上总是挤满了人。车停了,一位年轻的母亲抱着婴儿上了车,一个小学生马上让出了他的座位。年轻的母亲刚想道谢,后上车的一位老人却先坐到了座位上。年轻的母亲微微一窘,随即笑着说:“您坐吧。”“喔,我没看见,你坐你坐。”“您老——”“你抱着孩子——”„„“您坐吧,我到后面去。”年轻母亲一转头,蓦然发现身前已空出两三个座位„„
我微笑着在心中定格这一画面——礼让之美。
下午自习课。“下午我在科学楼给需要的同学辅导。”化学老师话音刚落,全班一大半同学“呼啦啦”一声都去了科学楼。没过多久,“吱呀”一声教室门开了,数学老师走了进来,“需要补数学的同学——喂,人呢?”当得知化学老师已抢先一步时,数学老师急了:“这怎么行呢,我得叫几个同学回来,今天下午是数学的时间„„”又是“吱呀”一声,生物老师也推门进来了。“我来辅导——这么多同学哪去了?”我们爆出一阵哄笑。望着数学老师焦急的神情与生物老师花白的鬓角,我在心中定格他们可敬的形象——老师,人格之美。 晚自习。“看看这道题吧。”X同学忽然走过来对我说。我看了一下那道题,挺不错的。“怎么,问我吗?”我带有几分得意地说。“不,这道题思路很妙,想让你瞧一瞧,共同进步嘛!”我的心灵仿佛突然洗过一样,晶莹透亮。黑板上鲜红的两个“”字,唉,与这些真诚的同学仅有天相处的光阴了。“我也给你几道题做吧,是我挑出来的。”“好!”在微笑的对视中,我在心中定格他可爱的形象——同学之间,真诚之美。
家中。拖着疲惫的身子回家,走到家门口,竟然听见家里传出音乐声。进门一瞧,原来是姥姥和几个老姐妹在家里练扇子舞。“姥姥,这是干什么呀?”“明天街道文艺表演,这不,我们几个临阵再摸摸枪嘛。”姥姥说着,手上脚下可是一刻不停。我看着她们舞动的红扇与飘扬的白发,不禁在心里默念一句话:最美不过夕阳红。
夜里,我回想一天,惊奇于我周围竟有如此多的美。我在幸福的回想中就寝——白天我有这样美的经历,晚上我一定能做个美好的梦。
二、发现身边的美
法国雕塑家罗丹曾说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”那什么是美?是大雨过后的彩虹,是枝
繁叶茂的森林,是清澈见底的小溪,还是清晨耀眼的阳光?带着对美的疑问,我踏上了寻找美的道路。发现身边的美作文00字.
美是清晨的一缕阳光,照耀着你我的心房,带来一天的活力与希望。早晨醒来,感受着阳光的温暖,望着远方一棵棵茁壮挺拔的大树。这生机勃勃的美景让我看到了一天的希望。我发现自然是美的。美是身边的一花一草一木,美是自然的给予,自然是美的有机体。我仿佛找到了美的涵义,但又不全是。
美不是自然特有的,人类社会也时时处处充满着美,散发着美的气息。喧闹拥挤的公共汽车上,自觉给老人让座的人;炎炎烈日下,坚首岗位指挥交通的交警;狂风暴雨中,奋力在抢险第一线的人民解放军„„他们正用平凡的身躯,谱写着一幅伟大的篇章。而这就是他们美的浓缩与结晶。原来我们的身边到处有美的存在。这美是一种道德。是人们高尚的人生观、价值观的体现;是一种精神,鼓舞人们的信心。
其实,美还是一种心境。是失败时的毫不气馁,是成功时的谦虚谨慎,是付出时的无私,是索取时的谦卑,是„„
美是一种心境,是面对生活的积极进取,是恬然自得的生活方式。这样的生活,没有了世俗的卑躬屈膝,没有了世俗的,但却换来了一份难得的宁静。
美是一种心境,是面对挑战的勇往直前,是用辛勤的汗水换来的胜利,是用奋斗谱写成的辉煌。这样的美是人们辉煌的写照,是不懈奋斗的记载。
美是„„
猛然发现,原来我们的身边到处充满了美,自然、社会、心灵到处都有美的存在,到处都是美的种子。只有你用眼睛、心灵细心地去寻找,美丽的花朵将越开越盛。
三、发现之美
美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。 ——法·罗丹
诚然,世界上美的事物无处不在,只要你有发现并去欣赏的心灵和眼睛。
仰望天空,你会醉心于它的蔚蓝,那是一种超凡脱俗的美。它那变幻莫测的色彩是任何高超的画家都无法调出来的。那缥缈灵动之美,那斑斓虚幻之美,能使你流连忘返„„
俯视大海,你会倾心于它的辽阔,浪遏飞舟,海天一色,波涛汹涌着心灵的窗棂,能使你在它的怀抱中遨游美人鱼的殿堂„„
大自然的美远不止于此,人世间也演绎诠释着林林总总的美。这种美也许没有自然界中美的外在形式,但却有着超凡脱俗的品性和超
然气质。
亲情,友情,爱情„„是人世间美的内容;倾听,关怀,沟通„„是人世间美的形式。一纸家书,一声问候,一个眼神就能传递这种美,一杯淡茶,一碗清粥,一勺汤药更将这种美浓缩演绎得淋漓尽致。
四、美无处不在
这世界,美无处不在,令人遗憾的是,缺少了一只只欣赏它的眼睛。
清风拂过树枝,碧波荡漾湖面,飞鸟环绕群山,池鱼浅游水底,白日的繁忙,月夜的幽静,晴天的爽朗,雨天的温柔„„这一切的一切都是如此之美,而且就在我们身边,你为何没有发现?
人为什么会对身边的美视而不见?其实只在于自己的那颗心。 人是一种不知足的动物,往往身边已经有了最好的,却不懂得欣赏,不懂得珍惜,蓦然回首,才知自己错失了那么多的美。
有人不断地埋怨上天,没有给他一对有钱的父母,没有给他一个两肋插刀的朋友,没有给他一个聪明的脑袋,于是指责父母,埋怨朋友,不断地幻想改变这一切,却事与愿违,他发现他失去的东西越来越多,他也越来越不快乐。幡然领悟才知,原来最美的已在身边,那只是父母一句“在风雨时添衣”的记挂,只是朋友在自己伤心时的陪伴与安慰,只是路人甲乙丙一个无心的微笑,然而这看似无足轻重的东西却这样激荡着他的灵魂。放下一切的不满足,以一颗简单的心去感受身边的人,去仰望这个世界,你会发现,原来一切美的东西是那样绚烂夺目,触手可及,而原以为不美的东西竟也渐渐释放出它独特的味道。
也许你并不相信,也许你开始怀疑,怀疑美的存在,怀疑一切与美有关的事物,怀疑自己的眼睛,怀疑你所看到的一切。那么看看你的心吧,是不是被什么蒙蔽住了,是一张纸?一道墙?一座山?试着把你的心门打开,就当给自己一次机会,静静地闭上眼睛,你听到了什么?感觉到了什么?是不是鸟儿清脆的叫声,是不是流水淙淙,是不是淡淡的花香?那么请你再睁开眼睛,你看到了什么?一切是不是都没有消失?它那样纯净那样清晰地展现在你面前,它那样客观地存在于这个世界,只要你用心去发现。
这样的美,各种各样的美,充满着一整个世界,它一直存在,未曾消失,你打开了你的心,睁开了你的眼睛,它便把一切呈现给了你;你关闭了你的眼睛,它将把美呈现给另一个愿意欣赏它的人,并不会为谁等待。
五、美在心间
一日,我在中山路独行,脚步匆匆。忽然一串叮当作响的风铃声
掠过耳边。我的脚步就如同中了魔法似的停下来,我情不自已的感叹:“多么美妙的音乐哪!”如清泉淌过心间,风与水相吹拂发出的悠远的啸声,旷古幽兰在轻微地扭动。
生活中不是缺少美,而是缺乏发现美的眼睛:罗丹如是说。当我们把“美”如同神一般恭恭敬敬地供奉起来,只局限于少数人和事物,当我们把自然风景区如同圈羊圈一样划分开来,我们是否发现,就在我们身边,就在那一瞬间存在一种美,美艳得叫目光无法注视,清新得叫心灵无法垢尘?
美来自于平凡,我如是说。不知你是否仔细观察过那些正在劳动的妇女?她们大多手是开裂的,腰是弯着的,身材不苗条,脸上也留下了岁月的痕迹。但你观察她们的动作,扫地如行云流水,又不放过任何细微之处;洗衣,衣服在那一揉一搓之间发生有节奏的声响;如同一块泥,要在艺术家的手中诞生成一尊雕像;煮饭炒菜,锅铲成了一支魔术棒,糖醋油盐全是神物,能调味出让味蕾兴奋的美味。这时你观察她们的神情,大多是专注,便生出一种自然舒适的美。
一切的美产生于心,境由心转,对身边的万事万物倘若你不屑一顾,你可能永远也不会发现美。何必舍近求远地跋山涉水地去寻求那些绝美,大美,至美呢?睁开你心的眼睛吧,让最平凡的生活场景在你的心间奏响一支美丽的歌。
六、用心去发现身边的美
美是什么?是落日的余辉,是严冬的红梅,是翻滚的海浪,是春天的细雨。美还能是什么?是严冬的“雪中送炭”,是伤心时的一句安慰,是对失败者的鼓励,是跌倒时的一把搀扶。
广阔天地,造物者为我们创造了数不尽的美好事物。同时,造物者也给了我们一双眼睛,用它来证明美的存在。然而,总有人悲观沮丧,总有人不满现状,总有人抱怨:“美在哪,我怎么看不见?”造物者用低沉的声音说:“你的心呢?只有心才能打开内心与外界相通的那扇窗,只有心才是真正的眼睛,只有用心,才能发现身边的美。”
是的,美无处不在,美却又难以寻觅。只用双眼,你无法透过那层薄纱发现身边的美。用你的心吧,你会看见春姑娘的舞蹈,你会看见雪的精灵,你会看见落叶用尽最后一点生命画出的美丽弧线。你还可以听到夏日里虫儿的合奏,可以听到春雨在滋润万物,你甚至可以感受到阳光的爱抚。
自然界里美无处不在,那么人类社会呢?美存在吗?答案是肯定的。作为万物灵长,人类用他的智慧与爱心,创造了美丽的世界。然而你发现美了吗?
悲观者透过泪眼看到的是黑暗的世界,批判家用放大镜看到社会最丑陋的一面。人类社会真的只剩下冷漠与孤寂吗?不,不是。于是,
我用心去看„„
泥泞的路上,有人摔倒了,身边的路人伸出一只手,轻轻地说:“来,站起来。”
暴风雨的夜晚,有人在街边的角落里瑟缩发抖,身旁的门开了,屋里有人说:“进来吧,屋里有火炉。”
寂静的湖面,传来一阵阵绝望的呼喊,有人奋不顾身,纵身一跃,用自己的生命延续他人的生命。
献血车前,长长的队伍,人们用鲜红的血挽救一个个脆弱的生命,用鲜红的血谱写出一首首生命之歌„„
真的,我用心发现身边的美了。那美是博大的胸襟,是浓浓的亲情,是可贵的理解,是无私的奉献,更是无尽的爱。
用你的心吧,在上学的路上,在拥挤的大街,在熟悉的家中,你可以发现无尽的美,它是属于自然的,它也可能是属于人类的,只要用心,美就属于你。只要用心,美就能点燃你对生活的激情。只要用心,你就能发现美!
七、用心去寻找存在的美
美,就在我们身边,只是每个人对于美的定义不同罢了:对于一个运动员来说,美就是第一
发现身边的美作文开头 发现身边的美作文800
篇一:《发现身边的美作文》
发现身边的美作文
美是无处不在的,每个地方、每个时段,只要你用心去观察,你都会发现,原来这个世界是那么美!
是的,任何地方都有美,把垃圾捡进垃圾桶,为草坪竖起一块牌子,送没伞的同学回家,帮老师做一些力所能及的小事……这些都是美!
就在那次学校运动会上,我又发现了许多美。那次运动会,我没有参加任何比赛,于是,老师让我和班长一起管理纪律。运动会快开幕时,大家看见隔壁班有矿泉水喝,就叫老师买,因为他们认为隔壁班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢?那一箱水是他们班的一位同学买的,这,就是美。无论如何,一个中学生的零花钱应该是不多的,可能这位同学花光了所有零用钱买了水给大家喝,这样大公无私的高贵品质,就是美。
“00米跑步要开始啦!运动员各就各位!”随着播音员重复的这句话,我们班的运动员上场了。00米呀,这要怎么跑,不累死才怪!随着一声枪响,大家齐刷刷冲出去,旁观的老师与同学们一起呐喊加油,跑到第三圈时,我们班一位同学看上去快跑不动了,我马上过去,对他说:“加油呀,最后一圈啦!”说着把我那瓶没喝的水给了他,他很感动,气喘吁吁地说:“我拼啦!”一个箭步向前冲去,虽然他最后只得了第四名,但是他这种拼搏的精神,以及我们同学之间的情谊,都是一种美。
“实心球运动员请就位!”实心球比赛开始了,我的朋友也参加,于是我买了三瓶水。投实心球其实是可以放松一下的,可是当我见到大家咬紧牙关投出那个球时,我被震撼了,炎炎烈日下,汗水在运动员头上闪着光,比钻石还耀眼,比珍珠还明艳,我看见了,我看见了!每一位运动员投好后都露出了一丝会心的笑容,那笑容,证明他们拼尽了全力,那美丽的纯洁的笑容,使人沉思,因为这笑容,让我发现了这个世界上最珍贵的美。
地球上的每个生物都拥有美,可能你一时疏忽,就发现不了它,每一种美都蕴含了无限的意义。你发现了美,可以说你很幸运,可是发现不了美的人们,不是很痛苦吗?让我们一起去发现美、感受美,用有力的双手,打造一片美丽的天地!
作文我发现了生活中的美
“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。
大自然中,春意盎然,花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽,但它是坚强的,
它经历着风吹雨打,电闪雷鸣。水有的波澜壮阔,有的水平如镜。山有的太峻了,有的太尊了,还有的太贵了。是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美。
你看,在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业,老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为我们费心了!啊,多么好的老师,多么感人的情景呀!
应着日落的余辉,小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道,这一定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊,啊父亲,母亲你们在我来到这个世界上起,你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊,我的父亲,我的母亲,我爱着您们!
什么是生活中的美,这就是生活中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事。
我发现了生活中的美!
发现身边的美作文
蓦然回首,痴立着,发觉,从稚嫩可爱的小娃娃,牵着妈妈的手,一路上叽叽喳喳讲个不停,到现在自己可以去报名的时候,时光轮转,已是五年之久······
早上没有上课,像一大堆东西堆在同一个箱子里,拥拥挤挤,虽然有四个风扇在奋力旋转,可惜,努力还是白费了,跟没有扇一样,到处弥漫着热气,汗水滚滚。
看了《开学第一课》,令我印象最深的是那个叫刘大成的农民,他的表演,赢得同学们的喝彩。他会用水管、针筒、玻璃药瓶、树叶、梳子、花生壳来演奏,我最喜欢他用梳子来演奏。
那是一把普普通通的梳子,在市场上哪儿都有卖的梳子,当他拿起梳子,放到嘴前,双手抓住梳子,然后把梳子和嘴一起捂住,见他一用力,然后一阵悠扬的《让我们荡起双桨》就缓缓流出,我们禁不住为他欢呼喝彩,好棒啊!
最惊奇的是用花生壳来吹奏。花生壳怎能吹奏呢?我奇怪地想着,只见他把花生壳放到嘴边,一阵我不知道的乐曲飞了出来,好美!
这次的《开学第一课》的主题是:发现身边的美!所以,让我们也去发现,生活中的美!不管大大小小,就算是微小的事件,也足以而让我们感受到它的美。一个微笑,一声“早上好!”,就足以在人们心中。留下那爱的真谛。
蓦然回首,发觉,自己不小了,真的该长大了!去发现身边的美,珍惜和分享所有美的存在。
用眼睛发现身边的美作文
妈妈告诉我:美无时无刻不在我们身边,只要你用心去看世界,你就会惊奇而喜悦地发现,美就在你身边。
清晨,当我走在上学的路上,我看到了阳光的笑脸,一路绽放的小花,歌唱新的一天的洒水车,勤劳的清洁工,搀扶爷爷过马路的你,交通警察那利落的手势,手拉着手、说说笑笑的一起上学的同学……美,在我身边!
校园里,美一样溢满了我的眼睛。美,是见到老师后的一个队礼,一句问好;美,是晨读时传出的朗朗声;美,是弯腰捡起一片废纸;美,是误解后的一次握手,一个眼神,一个微笑;美,小伙伴共同探讨一道难题;美,是摔倒后一双搀扶的手;美,是老师一堂堂生动有趣的课;美,是操场上挥之不去欢快的笑声……美,在我身边!
夜晚,我在大雁塔北广场散步,地上星光璀璨,你看那柔和的路灯,流光溢彩的草坪灯、地灯,把广场装点成了一位梦幻世界,激情奔放的音乐喷泉,随着旋律跳起公主圆舞曲,这难道不美吗?
美,其实很简单……美,是春花的绚烂,夏夜的繁星点点,秋月的明澈,冬雪的无声;美更是朋友、同学之间的关心、互助;长辈的关爱、帮助……美的人,很多很多,美的物,很多很多。美就在我们身边,我们是否能看到?正如法国艺术家罗丹说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”
作文:那一次,我发现了身边的美
美的象征不一定仅仅是外表好看,美要通过灵魂的洗礼,必当要思想,纯洁,正直,善良……蝴蝶,花儿,小鸟,你可以从外表来喜爱她,赞美她,但你不能这样而讨厌,不理一个相貌极丑陋的人!因为这样很不礼貌,尖酸,刻薄的话语,不但会给他打击,还会在他的心灵划上一个刀痕。
晚饭后,跟同学在校园的小路上走走,只见那旁边三五成群的学生正在指指点点的说一个人,
很明显,那个人是他们的同班同学,他很丑,很孤单地走在一旁。但对于同学和他之间的友谊,反而是不理不睬。。。就这样,从那天起,我便注意了这个问题——在我们的身边,什么人,什么东西,是美的?还是值得美的呢?
四川地震啦!希望!希望的星苗哪怕只有一点儿也是救起生命的火苗!当晚我在电视上看新闻,一个已经浑身是伤得的小女孩在一片片的废墟中寻找自己唯一的弟弟,她的伤心,她的悲痛,她的直觉告诉她,弟弟没事,她一直找一只找。。。每次消防员到她的身边,关心,亲切地叫她先坐在一旁休息休息,他们会帮她找。但女孩却始终坚持不肯,她的坚定,她的勇敢,她的恒心。。。我知道,这是她毅力的美!
德国的哲学家康德说过:“美,是道德上的善的象征!”
吃饭间,有的同学想要喝汤,她默默,她无私,静静的,悄悄的一勺美味的汤便“从天而降”。这位同学有了,那位同学又没有。她又乐意的,悄然的帮你盛上,虽然没有一句“谢谢”但她心里还是甜甜的。到头来,她一看自己饭碗,无数的米粒还没有终结。。。呆呆的愣了一下,之后,就埋头吃了起来。。。当同学受伤的时候……我知道,这是她心灵的美!
当我发现了美,知道了:美,来自于你一颗坚定的心!美,来自于你的举止和文雅!美的种子,美的闪光,之所以你看不到,是在于你有没有从心灵的深处发现,崛起它!
你说,身边的美在哪里呢?那美是一缕灿烂的阳光吗?那美是一场滋润心田的雨吗?是呀,美丽的心灵与丑陋的外表只是一指之差,关键的是你有没有看透美!有没有从另一个角度出发!
篇二:《发现身边的美(00字)作文》
精选作文:发现身边的美(00字)作文
美是无处不在的,每个地方、每个时段,只要你用心去观察,你都会发现,原来
这个世界是那么美!是的,任何地方都有美,把垃圾捡进垃圾桶,为草坪竖起一块牌子,送
没伞的同学回家,帮老师做一些力所能及的小事&&这些都是美! 暑假的一天,太阳无情
地炙烤大地,我喉咙干渴,便去买了支棒冰,这时有几个建筑工人也来买棒冰,他们穿着长
衣长裤,都被汗水浸透了,还沾满了泥沙。我正感叹建筑工人真辛苦,顶着烈日在工地干活,
还挣不了几个钱,就听见了他们的对话。一位叔叔对买棒冰的叔叔说:你是何苦呢?赚不了
几个钱,还买了根1元的棒冰,你花钱真是大手大脚的!买棒冰的叔叔说:花这钱不心疼,
再说了赚钱不就是来花的吗?他们又匆匆地回工地了。我想:是呀!他们那么累,享受一下
是应该的。 到了外婆家,我去阳台吹风,发现刚才几个建筑工人就在外婆家隔壁干活。
我好奇地看着,刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女,让她们解渴,而他却坐
在旁边干巴巴地看着,他地孩子一口一口地舔着,他的脸上露出欣慰的微笑,仿佛那棒冰的
凉快是他自己在享受&&此时的我多么感动啊!小人物的世界里包含着一个大世界,对家庭的
关心、对家人的爱,他的心里,应该没有劳累,只有一个温馨的家吧!哪怕如此贫穷!太阳
照在他那黑黝黝地脸上,美的闪光点,这包含了满满的爱!一个小细节,他便成了美的化身。
六年级:wanfei
篇一:发现身边的美作文
发现身边的美作文
美是无处不在的,每
个地方、每个时段,只要你用心去观察,你都会发现,原来这个世界是那么美!
是的,任何地方都有
美,把垃圾捡进垃圾桶,为草坪竖起一块牌子,送没伞的同学回家,帮老师做一些力所能及
的小事„„这些都是美!
就在那次学校运动
会上,我又发现了许多美。那次运动会,我没有参加任何比赛,于是,老师让我和班长一起
管理纪律。运动会快开幕时,大家看见隔壁班有矿泉水喝,就叫老师买,因为他们认为隔壁
班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢?那一箱水是他们班的一位同学买的,这,就
是美。无论如何,一个中学生的零花钱应该是不多的,可能这位同学花光了所有零用钱买了
水给大家喝,这样大公无私的高贵品质,就是美。
“00米跑步要开
始啦!运动员各就各位!”随着播音员重复的这句话,我们班的运动员上场了。00米呀,这
要怎么跑,不累死才怪!随着一声枪响,大家齐刷刷冲出去,旁观的老师与同学们一起呐喊
加油,跑到
它经历着风吹
雨打,电闪雷鸣。水有的波澜壮阔,有的水平如镜。山有的太峻了,有的太尊了,还有的太
贵了。是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美。
你看,在那教师办公
室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业,老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢!那一
瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来,您用尽了多少墨,用
坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为我们费心了!啊,多么好的老师,多
么感人的情景呀!
应着日落的余辉,小
道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一
位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心
瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道,这一
定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊,啊父
亲,母亲你们在我来到这个世界上起,你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊,
我的父亲,我的母亲,我爱着您们!
什么是生活中的美,
这就是生活中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事。
我发现了生活中的发现身边的美作文开头.
美!
发现身边的美作文
蓦然回首,痴立着,
发觉,从稚嫩可爱的小娃娃,牵着妈妈的手,一路上叽叽喳喳讲个不停,到现在自己可以去
报名的时候,时光轮转,已是五年之久······
早上没有上课,像一
大堆东西堆在同一个箱子里,拥拥挤挤,虽然有四个风扇在奋力旋转,可惜,努力还是白费
了,跟没有扇一样,到处弥漫着热气,汗水滚滚。
看了《开学
这次的《开学
很明显,那个人
是他们的同班同学,他很丑,很孤单地走在一旁。但对于同学和他之间的友谊,反而是不理
不睬。。。就这样,从那天起,我便注意了这个问题——在我们的身边,什么人,什么东西,
是美的?还是值得美的呢?
四川地震啦!希望!
希望的星苗哪怕只有一点儿也是救起生命的火苗!当晚我在电视上看新闻,一个已经浑身是
伤得的小女孩在一片片的废墟中寻找自己唯一的弟弟,她的伤心,她的悲痛,她的直觉告诉
她,弟弟没事,她一直找一只找。。。每次消防员到她的身边,关心,亲切地叫她先坐在一旁
休息休息,他们会帮她找。但女孩却始终坚持不肯,她的坚定,她的勇敢,她的恒心。。。我
知道,这是她毅力的美!
德国的哲学家康德
说过:“美,是道德上的善的象征!”
吃饭间,有的同学想
要喝汤,她默默,她无私,静静的,悄悄的一勺美味的汤便“从天而降”。这位同学有了,那
位同学又没有。她又乐意的,悄然的帮你盛上,虽然没有一句“谢谢”但她心里还是甜甜的。
到头来,她一看自己饭碗,无数的米粒还没有终结。。。呆呆的愣了一下,之后,就埋头吃了
起来。。。当同学受伤的时候„„我知道,这是她心灵的美!
当我发现了美,知道
了:美,来自于你一颗坚定的心!美,来自于你的举止和文雅!美的种子,美的闪光,之所
以你看不到,是在于你有没有从心灵的深处发现,崛起它!发现身边的美作文开头.
你说,身边的美在哪
里呢?那美是一缕灿烂的阳光吗?那美是一场滋润心田的雨吗?是呀,美丽的心灵与丑陋的
外表只是一指之差,关键的是你有没有看透美!有没有从另一个角度出发!
篇二:《发现身边的
美》学生作文
发现身边的美
法国著名的雕塑家
罗丹曾说过:“美到处都有,对于我们的眼睛来说,不是缺少美,而是缺少发现。”我看到这
番话后,深有感触,于是在花园中寻找起了美。
花园中,风轻轻地吹
着,花儿随风摆动,一阵清香扑鼻而来,顿时让人心旷神怡。一切都显得那么美,我想这应
该就是美吧!这时,一位伯伯来到花园,拿起化肥倒进桶里,打开水龙头接满水,一点一点
精心的浇灌着花的根部。花施了肥,变得更加精神饱满。我看着这位辛勤的园丁,心里想:
“这才是美!因为他辛勤的劳动,才让我们欣赏到如此的美景,闻到如此的花香,他的劳动
才是最美的。”
在回家的公交车上,
非常拥挤,我费了九牛二虎之力才挤上去。我旁边有一位老奶奶,看起来有六、七十岁了。
这时,一位大哥哥对老奶奶说:“来,您坐我的位置。”大家都夸那位大哥哥心地真好。我心
想:在我们的身边,心灵美的人可真多呀!
回到家,我不由的感
叹:“美好的事物在我们的身边有好多,只要我们多留心观察,就会发现美。”
高雅纯 五年级二班
发现身边的美
世间有许多美,比如
说人美、物美、景美,而我说的这种美是人的心灵之美。
天蒙蒙亮,我就听到
窗外涮涮的声响,推门一看,原来是一位朴素的清洁工阿姨在清扫狭窄的道路,因为昨天下
起了倾盆大雨,现在路面很泥泞,凹凸不平,有很多垃圾。勤劳的清洁工阿姨不喊累,不喊
苦的认真清扫着,我走过去问阿姨:“阿姨您不累吗?”她却说:“为人民服务是我们清洁工
人无上的光荣。”多么朴素的话语啊!虽然清洁工阿姨没有花容月貌,但她的心灵却是美好的。
下午,我在回家的路上,看到小偷正在偷一位女士的钱包,我大声喊:“有小偷!”小偷抢到钱包,像兔子一样逃走了。一位过路的叔叔看见了,飞快的向小偷逃跑的方向追去。小偷拔出锋利的匕首,叔叔毫无惧色地向小偷扑去,在激烈的搏斗中,匕首狠狠地扎入了叔叔的腿中,叔叔忍着疼痛与赶来的群众一起将小偷制服。这位叔叔的见义勇为难道不是更加震憾人心的美吗?
所以说外在美只能取悦人的眼睛,而内在美却能感染人的心灵!
王甜
五年级二班
篇三:善于发现你身边的美
善于发现生活中的美
胶州市
的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着,他们也应该是美的拥有者。
其实,生活中的美随处可见,只要我们用心去寻找、去体会,就会发现,原来,美就在我们身边。
美来源于生活,善于发现生活的美,善于从生活中得到启示,你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边,你会觉得生活本来就是丰富多彩的!
就我们而言吧,考试及格了,成绩提高了、作文进步了,这就是成功,应该感到高兴,也应该把它归于美。 只要你拥有善于发现的双眼,生活就会给你真实,去读它吧,用心的去读吧,你会发现,“美”就在你的身边!“美”就在我们身边。
篇四:发现身边的美 发现身边的美
珠海路小学 六年级二班 陈文涛
在我们不高兴、情绪低落的时候,我们总会抱怨,抱怨生活的不公平,抱怨世界的丑陋。其实,生活对于我们每个人来说都是公平的,我们的世界也是非常美丽的,美其实就在我们的身边。但是这些美,来自于生活当中的点点滴滴,有时候往往是不被我们所关注的。 一天,我下楼玩。由于天气炎热,我买了一根冰棍,正坐下吃着时,我下意识地抬了一下头,看见一位阿姨,她穿着一身很普通的衣服,戴着一副橡胶手套。只见她走进小区的草坪,蹲下身去,好像在掏着什么。我的好奇心顿时生起,走上前去,还没到阿姨身边,一股恶臭就扑鼻而来,我赶忙用手捂住鼻子。原来,这位阿姨是个水管工,现在小区里的水管堵塞了,她正在修理。我忍住恶臭走近一看,井盖下面又黑又臭的水正不断地往上冒呢。阿姨抬起头看见了我,就说:“这里的水管堵住了,太脏了,别过来。”我听从阿姨的劝告,也耐不住恶臭的“袭击”,赶忙躲开了。
过了一会儿,我又看见一位叔叔扛着一根长长的水管走了过来。顺着水管一看,后面连结了一辆大车。叔叔要用
水管吸着脏水和异物,吸到后面的大罐子车里面。那位阿姨蹲下来扶着水管,叔叔架着水管往上抽水。臭味越来越浓重,我和旁边的人都捂着鼻子躲得远远地,生怕熏着自己。可是叔叔和阿姨呢?好像没事似的,依然在干着。二十分钟过去了,随着异物被抽走,恶臭也渐渐散去了。
望着叔叔、阿姨远去的背影,我不禁想到了法国雕塑家罗丹说的:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”我们不应该去抱怨生活是不公平的,抱怨世界是丑陋的,而更应该去学会发现身边的美,并像这样的美学习致敬!
指导教师:石发翠
篇三:《【优秀作文】 身边的美》
身边的美作文
许多人抱怨生活中看不到美,其实,美就在我们身边。
今天下午,我和妈妈去超市,购物完,准备付钱回家。因为是周末,人山人海,排队的队伍特别长。突然一阵喧闹声引起了我们的注意,原来是两位穿着时髦的姑娘为了排队的前后而争执,一位姑娘振振有词地说:我本来就在你前面,只不过我忘买一样东西了,去拿一下而已,你怎么可以擅作主张,把我的车推到一旁呢。另一位姑娘也不甘示弱:假如每个人都像你这样,先用车排队,再去购物,那不就乱透了吗?两个人越吵越凶,谁也不让步,吵得不可开交,一片混乱。姑娘,到这边来吧,我把位置让给你。只见一位白发苍苍的老奶奶,推着车子脚步蹒跚地往队伍的最后面走去。顿时,商场鸦雀无声。两位姑娘的脸霎时间红得像烧红的煤炭,羞愧地对老奶奶说:那您老奶奶和蔼可亲地说:没事,你们赶时间,先结账把!
老奶奶个子不高,头发花白,饱经风霜的脸上,刻满了岁月留下的皱纹,那双温和的眼睛总是闪烁着慈祥的光芒。但她在我心里却是那么崇高,伟大。他有一颗金子般的心。我想起朱伯儒说的一句话:一个高尚的人,应该把能为别人解除痛苦作为自己的幸福,能为别人创造幸福的人才是最幸福的人。
生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,而且光发现不行,还要向其学习,向其效仿。让别人也了解这种美,让这个世界都充满美。让我们共同去体会,去发现身边的美。这样社会才会更和谐,更美丽。
身边的美作文
著名的雕塑家罗丹曾说过这样一句话:世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
美在生活中无处不在:有助为人为乐的美,有乐善好施的美,有风光景色的美,也有美妙乐曲的美。这些美就像露珠一样,无处不在。
我经历过这样一件事:一天早上,我来得有点晚,于是,我三步并作两步走地向外奔。哎呀!忘带门禁了!这时,我发现一位大姐姐正扶着门让我出来呢!我加快了步伐,出来时,我感激地说:谢谢你!
她摆了摆手,说:这点小事,没有关系的。
所以,这天我的心情一直十分愉快,也向他人伸出援助之手,因为,我发现助人为乐这个美德无处不在。
风光景色的美,也十分平常,只要细细观察,你会发现:天是那么地蓝,水是那么地清,树是那么地绿。青砖绿瓦,是那么地安详与静谧。水天相接,像一幅绚丽的水墨画。阳光斜斜地照着,金色的光辉晒满了世间万物,晚霞给天空穿上了红色的衣服,夕阳晒满了人间。蓝天碧水,是大自然赐给我们的美丽而且神奇的一幅画卷!
抑扬顿挫的音乐,给我们以美的享受。那录音机中一盘一盘的磁带,不正是音乐的化身吗?D碟中,那一首首雅俗共赏的音乐,也不正是美的化身吗?P3里那美妙的音乐,还不正是美的陶冶与欣赏吗?这种美,丰富了人们的业余,充实了人们的生活,陶冶了人们的情操,给人们以美的熏陶。
美,是各式各样的;美景形形色色的;美,是丰富多彩的;美,是拓宽视野的。
希望你拥有一双发现美的眼睛,来体验身边的美吧!
身边的美作文
楼旁那条笔直的小路已经走过了无数次,没觉得有什么新奇的,但偶然的一抬头,令我改观了,原来美丽一直在我身边,只不过我没发现。
小路两旁的大树纵横交错,树枝与树枝在一起交叉生长,上面挂着可爱的树叶。
春,悄悄地来临了,刚刚萌芽的小叶子一夜之间变得青翠迷人。走在这一条洁净的小路上呼吸着清新的空气,令人感到心旷神怡。春风一阵又一阵地吹过,树叶情不自禁地跳起了欢快的舞蹈,为春天增加了几分生机。每天清晨,小鸟们在薄雾中叽叽喳喳地叫,却不会令人感到厌烦,反而令人没有了惆怅,开开心心地度过每一天。惭惭地,青绿的叶子变得深绿了。
随着蝉一声声地呼唤,夏天到了。火辣椒的太阳炙烤着大地,大家都热得苦不堪言,纷纷成群结队带着扇子到下乘凉。两排茂盛的大树为大家遮挡住了太阳,一丝丝阳光还能在下透出来。但大家似乎早已忘了烦燥,在下笑呵呵地聊天、下棋。
秋天,发黄的树叶相继落下,鸟儿们已相继飞走了,只留下空鸟巢。地上一滩一滩的金叶将小路装饰得更美。在小路上走着,微风吹过,叶子落在头上、身上,将人打扮得光茫四射,美丽极了。
寒冷的冬风吹过后,小路剩的只有荒凉。大树光秃秃的,小路极少有人,大家都躲在家里取暖,路上很静,这种是落幕美。
美无处不在,只待我们一一发现。
篇四:《发现身边的美》
发现身边的美
厌倦生命者的眼睛是灰暗的,他们只将目光投在世间阴暗的角落;而热爱生命者的眼睛是明亮的,他们用目光在世
间扫描,去发现生活的美并定格在心中。只要我们热爱生活的眼睛去观察,即使在平凡的日子,你也会有美的发现。
上学时。大清早,车上总是挤满了人。车停了,一位年轻的母亲抱着婴儿上了车,一个小学生马上让出了他的座位。年轻的母亲刚想道谢,后上车的一位老人却先坐到了座位上。年轻的母亲微微一窘,随即笑着说:“您坐吧。”“喔,我没看见,你坐你坐。”“您老——”“你抱着孩子——”„„“您坐吧,我到后面去。”年轻母亲一转头,蓦然发现身前已空出两三个座位„„
我微笑着在心中定格这一画面——礼让之美。
下午自习课。“下午我在科学楼给需要的同学辅导。”化学老师话音刚落,全班一大半同学“呼啦啦”一声都去了科学楼。没过多久,“吱呀”一声教室门开了,数学老师走了进来,“需要补数学的同学——喂,人呢?”当得知化学老师已抢先一步时,数学老师急了:“这怎么行呢,我得叫几个同学回来,今天下午是数学的时间„„”又是“吱呀”一声,生物老师也推门进来了。“我来辅导——这么多同学哪去了?”我们爆出一阵哄笑。望着数学老师焦急的神情与生物老师花白的鬓角,我在心中定格他们可敬的形象——老师,人格之美。 晚自习。“看看这道题吧。”X同学忽然走过来对我说。我看了一下那道题,挺不错的。“怎么,问我吗?”我带有几分得意地说。“不,这道题思路很妙,想让你瞧一瞧,共同进步嘛!”我的心灵仿佛突然洗过一样,晶莹透亮。黑板上鲜红的两个“”字,唉,与这些真诚的同学仅有天相处的光阴了。“我也给你几道题做吧,是我挑出来的。”“好!”在微笑的对视中,我在心中定格他可爱的形象——同学之间,真诚之美。
家中。拖着疲惫的身子回家,走到家门口,竟然听见家里传出音乐声。进门一瞧,原来是姥姥和几个老姐妹在家里练扇子舞。“姥姥,这是干什么呀?”“明天街道文艺表演,这不,我们几个临阵再摸摸枪嘛。”姥姥说着,手上脚下可是一刻不停。我看着她们舞动的红扇与飘扬的白发,不禁在心里默念一句话:最美不过夕阳红。
夜里,我回想一天,惊奇于我周围竟有如此多的美。我在幸福的回想中就寝——白天我有这样美的经历,晚上我一定能做个美好的梦。
二、发现身边的美
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