我的青春风采初中作文
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篇首语:知识贵在质,不在量。本文为你选取作文我的青春风采初中作文四篇,希望能帮到你。
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我的青春风采初中作文
我的青东风采初中作文
在我们平凡的日常里,大家最不目生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的我的青东风采初中作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。
又一年的夏天来到了,又一年的蝉鸣来到了,又一年的青春也来到了。在无数的岁月里,我们回顾回头旧事,一路走来,不知不觉中。十七个年份就这样渡过,而第十八个夏天也就这样来临了。
十七八岁的青春是最为锦绣的,它比如雨后的彩虹,又比如一望无际的蓝天。它是那样的贞洁,又是那样的纤尘不染。也许,你走过的每一步,你说过的每一句话,你做过的每一件事,都将会被时间的尘埃掩盖,可是,青春的辉煌,依然在每个人的身上发光发
由于青春,所以我们努力。人生本是一张白纸,等待每个人用自己的经历来编绘,而青春恰是是人生这张白纸上的开头。这时的我们正坐在知识的殿堂里,吸取着取之不尽用之不竭的聪明,我们不耻下问,勇于与学习成为朋友,与知识结伴而行。在青春的路途上,我们因此而出色。我们捧着青春激进的色泽,为将来的夸姣打下伏笔。
由于青春,所以我们锦绣。青春的锦绣是天然天生了,我们用自己的素颜来面对人生,不带涓滴的虚伪。这时的`我们可能活力四射,也可能文静甜蜜,可这都是发自内心的美,这也是不会凋零的美。让我们捧着青春锦绣的色彩,将这锦绣永不消褪的保存,让我们今后的人生也因青春的锦绣而出色。
由于青春,所以我们快乐。这时的我们已经不再是那个布满稚气的孩子。我们懂得了什么是情谊,什么是快乐。有了朋友我们才有了真正的情谊和快乐。在欢声笑语中我们体验快乐,在学习之路中我们体会快乐。我们永远不会健忘陪伴我们走过青春的朋友。
由于青春,所以努力,由于努力,所以锦绣,由于锦绣,所以快乐,由于这青春的快乐,让原本是一张透明画纸的我们呈现出最真诚最绚丽的色彩,所以,糊口因青春而出色。
运动会上秀风采
“哇呀——加油!”“使劲,哎呀,就差一点就追上了!真可惜!”沐浴着秋日的阳光,我们早早的来到了六中的操场,我们要参加初中生活以来的第一次重大体育盛会——第三届秋季田径运动会。
同学们在几个星期前就做好了准备,虽然每个项目名额只有两个人,可是大家都积极踊跃的报名,下课时也不顾什么五楼六楼七楼的了,每天每次下课都着急忙慌的跑下楼和班级里跑得快的比赛。当然,这样的苦练还是有成果的,这不,运动场上同学们大秀了风采。
精彩的入场式后,就是正式的运动会了,100米,200米,跳远,跳高,最后的就是女子、男子400米,女子800米和男子1500米。
首先是女子四百米,这回轮到我出场啦!我把发卡一扔,喝了口水,脱了长袖,准备啦!抻抻腿,伸伸腰,我在第二跑道,离裁判员最近的地方,“各就各位,预备——嘭!”一声枪响过后,我风一般冲了出去,我在第三名,前面的两个人你追我赶,我一使劲,超越了第二,可是怎么也追不上第一,我使劲往前跑,好不容易和第一达到一个水平线上,她看了我一眼,嘴角一咧,又跑了出去,我还是使劲跑,“呀!前面又超出去一个!我又成了第三!”我当时已经累得不行了,还是在坚持,可是怎么也追不上,到了我们班的阵地,同学和老师用提前准备好的道具给我加油鼓劲,用120分贝的男女高音为我助威,那一瞬,我有一种想哭的感觉,平时同学们嘈杂刺耳的“噪音”却在那一刻听起来那么亲切、温暖……“哇呀呀呀——”我豁出去了,奋力追赶,终于把在我前面几十米的女生超了过去,我开始追第一,到最后一百米时,我准备冲刺,可是,腿好像已经不是我自己的了,怎么也使不上劲,最终,我跑了第二名,来接我的邵劲瑄看到我,说:“你知道吗?你跑得快的时候活像一个……”“什么?”“女疯子!哈哈哈!”“邵劲瑄!我跟你没完!”……
我和另一个女子400米的同伴李雨桐跑完后,只听广播里说:“下面公布女子400米比赛成绩。”我们两个仔细地听:“第三名:六年二十八班李雨桐……第六名:六年二十八班王宇彤!”“耶——”我们两个击掌庆祝,眼笑眉飞。去取比赛奖励,我得了肥皂盒,她得了肥皂,老师说:“你们两个的奖励太配套了。”
接着进行了剩下的项目,颁发了精神文明奖。这次运动会锻炼的是体力和毅力,激活的是生命和勇气,弘扬的是个性和活力,收获的是笑脸和精神。所有选手在运动会上秀出了风格,秀出了风采!
教师评语:小作者善于使用环境描写和细节描写来烘托气氛,体现了运动会比赛时紧张激烈的场面。尤其突出了自己比赛时力争上游、坚持不懈的精神。整篇作品充满了青春的朝气和拼搏进取的精神,给人以力量。
真我风采作文700字
小心翼翼地给自己涂上一层保护色,不至于被人一眼看“透”,这可能是当今社会的时髦之举。
就拿我来说吧,在父母眼里,我是一个不爱交际、腼腆羞怯的男仔;在同学当中,我却被描绘成活泼有余、开心有加的“多动症”患者;而老师给我写的评语多是“要增进吃苦精神,提高自控能力……”
人,本来是一个多面体,有时“眼见为实”也难免有误。古人云“知子莫若父”,我却要说“知己莫若己”。几经度量,我终于发现了“真我风采”——
性情急躁
读初中时,曾因一件芝麻大的事,我失去了一个好朋友。当时,由于我的不冷静,凭着少年一股狂劲,便出口伤人。于是,我们互不理睬,各行其道。从此,教室中少了一对互相学习的好伙伴,篮球场上失去了一对配合默契的绝佳搭档。
生性豁达
说到这儿,可不是我自夸,我绝对是十分大方豁达的。我可不介意借给你一本有价值的参考资料,就是形影不离的复读机、电子词典,我也不会露出半点为难之意。男孩嘛,豁达一点,不然弄个“铁公鸡”的雅号,可就麻烦啦。
我豁达还表现在我不爱哭,不愿忸怩作态。更加讨厌别人表里不一、背后伤人。说话嘛,不逢人留三分,真枪实弹,一切明朗利落。我始终这样认为,豁达也是一种美。
幽默风趣
和我相处的人,都不难发现,我还是个挺幽默、挺爱开玩笑的人,哪里有了我,哪里就会有笑声。
不是吗,篮球场上,比赛进入了“白热化”的阶段,我队失误频频,不少队员都急躁起来。这时,我接到队友传球,一个漂亮的过人,接着高高跃起,大喊一声“扣篮”!无奈跃至最高处,还与篮板相差一大截,只好叹息曰:“还是擦板吧!”球应声入网,场上气氛也随之轻松起来。大家越打越棒,一鼓作气拿下了比赛。这,我可起了不少的作用噢!
怎么样,这就是我,一个实实在在的的,一个充满个性的真我!
初中生活
初中的生活丰富多彩,校园大了,同学多了,课程变了,我的想法也不一样了。在这个丰富多彩的初中生活中有酸,有甜,有苦,也有辣。与小学相比,我发现我变了,变得坚强了,能独立生活了。
在这个校园中,与众不同的我展现与众不同的风采网 ,展现与众不同的亮点。 “叮铃铃”上课了,嘹亮的宣誓声从每班的教室里传出。我们富有感情的朗诵着,脸上的表情也跟着变化。啊!我们是早晨的太阳,正在徐徐上升。 "x+3y+x...合并同类项"数学老师正在给我们复习旧知识。当然,只有一个目的,就是让我们每个人都能考一个好成绩。现在我才明白,数学语言“x、y、a、b”和英语“X、Y、A、B”是不一样的.
“Let begin“这是英语老师上课时说的第一句话。有的同学认为这很枯燥,每一节课都一样,但是我却认为这是一个新的开始,孕育着新的希望。
正如团歌的歌词一样“我们是五月的花海,用青春拥抱时代,我们是初升的太阳,用生命点燃未来......”我们是雄鹰,是海鸥,在蓝蓝的天空翱翔,越飞越高,越飞越远......
相关参考
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...却要说“知己莫若己”。几经度量,我终于发现了“真我风采”——性情急躁读初中时,曾因一件芝麻大的事,我失去
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