关于学会生存的优秀作文

Posted 2023-04-26

篇首语：知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。本文为你选取作文关于学会生存的优秀作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、关于学会生存的优秀作文（1）

2、学会生存作文500字:学会怎样生存（2）

3、6年级学会生存作文（3）

4、学会生存话题作文：独立生存（4）

关于学会生存的优秀作文

关于学会生存的优秀作文1

最近学了一篇《狼图腾》里面的文章——《蒙古草原狼》，故事很有意思。于是我去书店买了一本《狼图腾》。

花了两个星期的时间讲读完了，真的很不错。它像我们展示了曾经锦绣的蒙古大草原的草原人及草原狼艰难而又新颖的糊口。作者十几年的知青糊口，使得故事很娓娓动人，为此我感慨甚深。

各种生物都无法挣脱被吃的命运，身处草原，就会置身于这个巨大的食品链之中。要想处于食品链中有利位置，就必需在残酷的事实中磨练自己，造就更好的品质。“不是你死，就是我亡”。这就是草原残酷的生存法则。

为什么？为什么几千年过去了，草原狼顽强的生存了下来，靠的就是它的那股血性，草原狼是在几千的年与人、与天、与草原的斗争中成长的。我也要学习，学习狼的那种精神。我们也要慢慢的磨练自己、充实自己。光有空言无补是行不通的。实践才能出真知。

现代的社会既是竞争社会也是合作社会，社会分工越来越细。单靠一个人的气力是无法把事情做好的。我们也应具有狼一样的团队精神，要充分的信任自己的伙伴。各执其职又要互相匡助，要共同提高，共同生存与竞争。

现在的社会是同等，我们的竞争却是十分激烈的，现在的机会只给予强者。只有拿出狼一样的满腔自信而又不自傲，热情主动而又不自卑的豪情、顽强的意志，才可以生存下来。

这也就是生存法则。

《狼图腾》的结局有些伤感，锦绣的草原消失了，草原的精灵——狼群远去了，草原的人们也落寞了。若我们的社会是草原的话，那我们也要犹如狼一样的去面对糊口，面对所有难题，面对糊口碰到的一切事情。

我们也要去尊重社会的规律，不让类似的悲剧重演。这样，我们就能像狼一样的在草原上立足、生存。只有这样，我们才可以学会生存；只我这样，我们才可以像狼一样的在草原上驰骋！

关于学会生存的优秀作文2

今天，我读了一篇文章——《鲁滨逊漂流记》。十分佩服鲁滨逊的勇气和过人的才智。

这个故事讲了：鲁滨逊出身自一个糊口前提不错的一个家庭，但他却十分喜欢航海。通过航海，他得到了甘蔗种植园，但他仍不知足。在一次航海中，他赶上了风浪，船沉在了一座孤岛边。除了鲁滨逊，其他人都死了，他只好一个人糊口。在岛上，鲁滨逊做了屋子，养了山羊，种了小麦、教化了野人，匡助船长解决船员的闹事……在经由了二十八年后，鲁滨逊顺利回到英国，得到了巨额的遗产。我佩服他竟然能在那样孤傲的环境下保持镇静，并用自己顽强的意志和智慧的头脑生存下来。他遇到难题，没有向难题低头，而是去克服它，把一个荒岛建设起来，这样才能生存了下去。

这个故事让我想到了自己，我以前经常遇到难题就低头，没有尝试去克服它，导致我老是失败。所以我们要向鲁滨逊学习，学习他那种在困境中坚忍不拔、乐观面对的夸姣品质。

鲁滨逊的不畏艰险、乐观面对等值得我们好好学习。

关于学会生存的优秀作文3

春夏秋冬，人的四季。岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。

学会生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出，这不是真正的生存，是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过：“一个人的生命假如没有追求的鼓舞，是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的鹞子，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存。

学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境的制约，但我们要做环境的主人。糊口也少不了坎崎岖坷，但我们不能迷失糊口的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。

学会生存，就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为提高的两栖动物呢？陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存，发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己，做回自己。由于不能主宰自己的人，是世上最可怜的奴隶。

也许，到这里，你明白了生存的真谛，懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部……

太阳的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田。指南针的生存，为人类指点方向，引航导航。花儿的生存，为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己，而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉献。人生在世，生存的是否长久，获得的是多是少，并不重要，重要的是为人类为社会奉献过，真切动人地生存过。

春夏秋冬，人的四季；岁月蹉跎，人的足迹……

春季，有融融的绿意，人们追求着生存；

夏季，有冰冷的清泉，人们超越着生存；

秋季，收成累累的硕果，人们奉献着生存；

冬季，冰封的世界里，人们坚强地生存。

原来，生存的四季那样美。学会生存，学会了掌握自己。从此，不必再惧怕冬季的严寒，而每天企盼着春天的到来，由于——冬天既然来了，春天还会远吗？

关于学会生存的优秀作文4

生命是第一要紧的事。没有生命，任何伟大的事都是白日做梦；有了生命，一切夸姣的事都可能成为现实！

鲁滨孙是一个不畏艰险、智慧能干的人。鲁滨孙在航海中赶上大风，不幸翻船，他漂流到一座荒无人烟的小岛上。他在荒岛上建房假寓、养牡种植，战胜了种种难题，在荒岛上糊口了2年！后来终于获救，回到英国。

一个人在没吃没穿没住的荒岛上竟然可以生存2年，靠的是什么？靠的是自信自强自立，靠的是战胜难题的勇气和聪明，靠的是坚定不移的信念！

鲁滨孙和我，完全是两个世界里的人。鲁滨孙一个人在荒岛上能生存近三十年，而我，就只会依附在父母身边，离开了父母，就像是一只没有翅膀的小鸟。

从呱呱坠地到背上书包，进入一个新的糊口环境——学校。我不是依靠父母，就是依靠老师。我从始至终都是心安理得的在父母老师被我建造的`平坦的大路上走过一年又一年。在这些年里，没有风雨，却老是泛起彩虹——父母老师为我建造的彩虹。

如今我已长大，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，已跟着与日俱增的压力而被消减。是时候离开父母老师的遮阳伞下，自己去寻求生路、学会生存……

关于学会生存的优秀作文

在这个社会中，必需要学会生存，学会独立。这才能在这个竞争激烈的社会中立下足，才能有所成就。

我曾读过沈石溪的小《在让狐狸骗一次》。我极力想推介给大家，里面有良多关于生存的话题。文中这样写到：“红狐在育小狐一年之后，就如后妈一样，把小狐赶出家门”我真庆幸我不是一只狐狸。但读完后面，我才真正有所感悟。我继承往后看：“红狐几个月前为了保护小狐，而瞎了眼睛”。我感到母爱的气力和迷惑。为什么母狐可认为了小狐而牺牲，而几个月的今天却要将小狐赶走。她岂非不爱自己的孩子呢。不，不是这样的。母狐是让小狐彻底对这个家绝望，让他自己生存。由于经常窝居家中的小狐收留易夭折，这一切的一切是为了小狐。文章结尾这样写到：“母狐瞎了眼，没有能力捕食所以忍耐着，拒绝小狐的一切食品，直至活活饿死。”我读到最后，不禁留下了泪，多么伟大的母狐呀

生存，简朴的词语，深刻的道理。人们注重生存，所以人们经常学习生存。例如；国家注重应急演练；QTV科教频道，有一个特殊的节目“荒野求生”教你如何在野外生存……

生存是一种本领，是每一个人必需要把握的，而且还必需要有强烈的求生欲望。大家都知道日本的9·0级地震吧。它牵动着许多人的心。当时海啸来临一栋栋的屋子，漂流在一望无际的大海上。像那蓝色的宣纸上滴了几滴水墨颜料。在几周后，日本搜救队发现了一只小狗正在一座漂浮的屋子上“披发步”。随后被救出。那小狗是幸运的，假如说，那只小狗没有强烈的求生欲望，它怎么能在危险来临之际存活。

在糊口中，何尝不是这样呢那？些娇声惯养的人一碰就撒娇，显然如那长居洞中的小狐，只会坐享其成。不劳动、不锻炼，只会永远也长不大。我们人类的糊口没有大天然中那么复杂，但我们要像母狐所但愿的发展，要学那狗一样有毅力。只要奋斗，只要独立生存，终究有一天，你会有所成就。

关于学会生存的优秀作文6

我们缺乏的不是知识而是聪明———题记。（谨以此文献给我的老师朋友！）

智的简朴意义十分明了，就是指智慧才智，后来引申为谋略和机智。《国语，周》曾云：“言智必及事。”单纯从字面上来看“智”的解释好像凸显不出其本质意义。我们也无法从其简朴意义中解读其更多的信息。后来荀子为智正名：“所以知之在人，才谓之知，知有所合为之智。”这正好印证了“智”的另一种说法，那就是说，“智必及事，合于物。”那才是真正的聪明。也就是说智必需结合到详细的事物和情景以及处事和应变之中，才能体现“智”的意义。

许多年前，曾经听过一节小学一年级的语文公然课。那是我们学校的一名语文老师执教的。那时，我也正在那所学校教授教养语文。

那位老师是一位中年女教师。有着执教小学语文十多年的教授教养经验。尤其对起始年段的教授教养，有着自己独到的见解和创意。她的名字在我们这个诺大的城市早已不胫而走，著名遐迩。那天是县教育局教研室小学语文组组织的一次教研流动。全县各小学皆派出代表来我校听课。教室的空地空闲，包括教室外面的廊道都挤满了前来听课的老师。她执教的一篇课文是一篇富有童趣的短文，名叫《雪地里的小画家》文章篇幅很短，内收留也很简朴。也就三四句话，大致内收留约莫是：

下雪了，下雪了，雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶；小狗画梅花；小鸭画枫叶；小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。田鸡为什么没参加？他在洞里睡着了。

上课开始了，那位老师首先出示自制的教具。一幅幅课文主角的卡通形象，那些鸡啊，狗啊，鸭啊，马啊，栩栩如生，活灵活现。一个个依次粉墨登场。一双双稚嫩的目光齐刷刷的凝眸着这五颜六色的小动物，留意力非常集中。老师乘机导入：同学们，今天，我们一起走进雪白的雪地，走进这些天才的画家，走进这些陪伴我们童年，一起成长的小伙伴－－

字词教授教养完毕，老师转入分析课文阶段。她首先提出了几个问题：这些小动物们都画了一些什么呀？同学们大声回答，他们画了竹叶，梅花，枫叶和月牙。老师点头颔首，师生双边流动融洽，课堂气氛活跃。一会儿，老师又问，小鸡除了画竹叶还能画别的什么吗？缄默沉静了一会，孩子们抓耳挠腮，陷入沉思状。后来，有几个小朋友怯生生的举起了小手，老师随即指名回答。那个小朋友说，他们不能画别的东西，只能画他们自己喜爱的画。由于他们不是用手画的，是用脚画的，他们各自的脚都像他们画的画。一阵掌声。老师的脸上绽放出欣慰的笑脸，把那位小朋友很好的表扬了一番。随后，老师顺势提出另外一个问题：那田鸡为什么没有参加呢？教室里一阵死寂的缄默沉静，十秒，二十秒，三十秒。老师用期待的眼神扫视着小朋友们，好半天，只有两个同学怯怯的举起了小手。一个小朋友说，老师，田鸡被蛇吃了，出不来了。教室里一阵哄笑，老师涨红了脸不置可否。尴尬的示意那位小朋友坐下。而那个小朋友则用期待的眼神望着老师，但愿能从老师口中得到褒扬的话语。而老师终极却没有给予评价。她示意另一个同学接着回答。另一位小朋友睁大了眼睛，惶恐的望着老师怯生生的说：田鸡没有穿毛衣，怕冷呢，出不来了。只见那位老师涨红的脸一下子拉得老长，狠狠地瞪了那位小朋友一眼，随后快步走到那个小朋友的眼前，使劲把他摁下－－下课铃响了。那节课草草收场。

多么聪明而无邪的回答啊。也许那位老师所要的只是简朴“田鸡冬眠去了”的谜底。而学生若一口吻答出了这样的谜底，那么，这节课固然完整，可是，还有什么意义可言呢？教师的聪明往往体现在应对课堂上某些出乎意料的行为和措不及防的变化。我可以中断言，那位老师毫不是智者。“田鸡被蛇吃了。”聪明的老师会因势利导予以肯定。可以向小朋友们先容一些简朴的生物链知识。“田鸡没有毛衣。”多好的谜底啊。童真，童趣呼之欲出。那位小朋友，用独到的慧眼细致入微的观察到田鸡与那些毛茸茸的小动物，鸡呀，狗呀，鸭呀，马呀等的区别，那不恰是我们所希冀的谜底吗？由此引出小田鸡恰是没有毛衣，才怕冷，才抵御不了寒冷，才盖着厚厚的雪被到地底下睡觉去了。顺理成章，水到渠成。多好啊。而这一节课中最闪光的亮点，被老师一瞪一摁，彻底扼杀了。我不知道，许多年后，那位曾经的学生，想到当年的那一幕会是怎样一种心境？！

当老师啊，你知识再赅博，学富五车，才高八斗又有什么用啊？多一些聪明，也许比呆板的知识更有价值。

最近，我又从报上看到一则动静。说的是北京某闻名高校的一位女研究生，前两年暑假，回家省亲。她在火车上被一中年妇女拐骗至福建某偏远山区，这一去就是两年。两年后，当那位研究生被解救出来的时候已经是一个小孩的母亲了。昔日的青春面收留已不复存在，满脸沧桑不成人样－－

看了这触目惊心的动静，我的第一感觉不是对那位女研究生的同情。而是对那位中年女骗子的敬畏。一个文盲把一个满腹经纶的研究生拐走，该是一种怎样的聪明呀。我想，在这个复杂多变，危险诡秘的社会我们赖以安身立命的根本不是知识的多寡，而是聪明的生存，聪明的应对身边悄然发生的一切变化。崇尚聪明，我们才能学会聪明。这也许是我们一生中不可或缺的宝贝。

关于学会生存的优秀作文7

在人生中，学会生存无疑是对自己的糊口作出了保障。当你被困时，生存的本领让你挣脱困境。生存的本领就像一个好帮手，在你有难题的时候帮你度过难关。

在我们这个夸姣的国度里，在我们这个布满幸福与温馨的大家庭里，我们被爱包抄着。但在不知不觉中，我们受到亲人的溺爱，成了“衣来伸手饭来张口”的大少爷和娇小姐。现在，我们可能会想：有家人的呵护，我还怕什么！怕这个，怕那个，那是杞人忧天。但是错了，家人不是神话里的上帝，不能为我们做尽所有的事。再说，家人总有一天会离开我们的。总有一天，我们要独立的。

假如我们早一天学会生存的本领，就能为以后的糊口作充分的预备。假如我们想要在社会上立足，就必需要学会生存。这个是我们迟早都要去学的，迟早都要去面对的。与其到头来无法生存，不如早一天学呢？

我们都知道，蒲公英是一种十分寻常的植物，但这不寻常的植物却有着一种不寻常的精神。蒲公英妈妈在等待孩子们发育完全后把他们放飞，让他们独闯世界。由于蒲公英妈妈深知：自己不可能陪孩子们一辈子，它总有一天要离开孩子们。孩子们总有一天要独立的。她独一能告诫孩子们的是：无论在怎样恶劣的环境下都要勇敢的、想办法生存下去。

这就是我们有生命的物种所相通的地方吧！记得有一次，我在电视上看到一个小孩。他母亲去世了，家里还有一个患有精神病的爷爷，这时，父亲因出车祸也住进了病院。真是“屋漏偏逢连夜雨”啊！仅仅八岁的孩子，就要承担起家庭的重任！他用步履告诉所有的人，这是他的责任和义务。我被他的勇敢、坚强所打动。

在糊口中，在我们成长的道路上，不可能都是一帆风顺的，前面的路还很长，也许有荆棘，有崎岖，有悬崖，有险滩……我们要早作预备，勇敢面对。

关于学会生存的优秀作文

生存，看似两个普通的字眼，却蕴含了无数深刻的哲理：广阔草原上，飞跃的白羊挣脱着灰狼的追赶；北极雪地下，游动的小鱼挣脱着海鸥的侵袭；而在现实糊口中，幼小的我们也要学会生存……

记得一个木曜日的下战书，放学后我高兴奋兴地往家里走去。当我走到居委会时，看到前面在修路，于是我绕道而行，从另外一条小路走回家。走着走着，突然闻声一个声音：“你放学啦？”我抬头一看，一位目生的中年男子泛起在我的眼前。“嗯，放学了。”我随口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不熟悉我了吗？”目生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手，拿出几粒糖给我。我心里在想，这个人我没见过呀，他是认错人仍是……。我灵机一动问道：“你也是开卡车的吗？我爸爸今天开车去哪了？”“对！对！你爸爸开车出去了，叫我来接你”。说完目生人剥了一粒糖，想往我嘴里塞。“是坏人，我爸爸根本不是开车的。”我心里一下子紧张起来，怎么办？平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，今天被我遇见了，怎么办？他手里的糖肯定有问题，我决不能吃。“我是不吃糖的，岂非我爸爸没和你说过吗？”我急中生智地说，“噢，我忘了。”目生人无奈地把糖放进袋里，“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。我慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着，平时爸爸妈妈教过我良多自救自护的方法，杂志上也有好多这方面的文章。对了，我有办法了。“每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”我笑嘻嘻地对目生人说，“那好吧，要快点，你爸爸在等你。”看着他那自认为是的样子，我不禁暗暗在笑：你上当了。目生人拉着我的手来到小店，这时，我指着远处迎面而来的男子说道：“爸爸，你怎么回来了。”一旁的目生人脸一下子紧张起来，牢牢拉着我的手也忽然松开了。我对目生人说：“爸爸回来了，我们过去吧！”“不、不，我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。

这件事告诉我一个道理，不要吃目生人的食品，当遇见坏人时，要保持冷静，准确运用自己的聪明与坏人周旋，以做到自我保护的目的。

关于学会生存的优秀作文9

火在糊口中必不可少，但火灾也不时发生，消防安全重于泰山，为了防范火灾，学校举行了防火演练。合法同学们还沉醉于书香之中的时候，“笃——呜——笃”警报急促地拉响了，划破了校园的寂静。同学们赶快拿失事先预备好的湿毛巾捂住口鼻，已免有毒气体渗入，然后俯低身子，分成两队，前后匍匐撤离。

一跑出教室，烟雾笼罩着整个校园，到处弥漫在每个角落。那袅袅灰烟十分刺鼻，闭上眼睛深深吸一口，就好似陷入了危在旦夕的生死线。我无处可避，只能任由它无情的蔓延。面前的一切都是那么的迷茫，那么的朦胧，仿佛张牙舞爪的死神正一步一步地向我们迫临，露出了狰狞的面目，嘴角的一丝嘲笑，令人产生警惕感。又好似有千万个跳跃着的火苗迎面扑来，疯狂地燃烧着一切。到处是飘渺的灰烬，中断壁残垣的情景在我脑海中闪现。

肆虐的烟雾密布在校园中缓缓地活动，呛得我们直咳嗽，流眼泪。我的脑海中不禁擦过死亡的感觉，手前的湿毛巾也捂得更紧了，一颗心“砰砰砰”地直跳着。

我们都蜷着身子，情不自禁地颤抖着，紧张和恐惊冲上了同学们的心头。有的胆儿小的同学，不经意地发出赞叹；有的一本正经地服从着老师的指导，心里很是焦虑，恨不得冲下去；还有的用手扶持着楼梯扶手，安全快速地逃离“危险之地”。大家来到楼梯口时，并没有挤压、推搡，都以严厉当真的立场对待，同学们都分秒必争，井然有序地逃离，不敢逗留一刻。

没过多久，我们到达了“安全地带”——空旷的操场，心中又燃起了一丝欢悦，我们贪婪地允吸着清新空气，那种“虎口余生”的感觉，令人难以忘却。回想起这次逃生经历，我仍心有余悸，久久不能平静：不仅是火灾，糊口也是如斯！面对挫折与崎岖的挑战，我们不能绝望，不能妥协，阳光中在风雨后！摔倒了，再爬起来。

人生道路上难免会有许多的崎岖，而面对这些崎岖，只有像鲁滨孙那样乐观，顽强，勇敢，不畏艰险，才能闯过这些暗礁险滩，迎来更加夸姣光明的未来！只有扬起自信的风帆，勇于拼搏，才能铸就辉煌的人生！只有在风雨中磨砺，在困境中奋起，才一定会到达胜利的巅峰！

关于学会生存的优秀作文10

“同学们，现在我们进行逃生演练！”教导主任的声音从广播里传出。大家都不约而同地从教室里走出去，互相谦让，井然有序。

“嗒嗒”的脚步声奏出了一曲和谐的乐章，透出丝丝学会生存的芬芳。“同学们别挤，有秩序才能逃生！我们要学会生存并自我保护呀！”听，老师正在指挥同学们前进呢！看，老师正弓着腰，在为小同学系鞋带呢！瞧，老师正在挥舞手臂，指引同学们前进的方向呢！老师们那亲切的话语，那挥动的手臂，都闪烁着点点学会生存并自我保护的灿烂曙光！

“嗒嗒”，运动鞋与地板敲击的声音依然是那么清脆悦耳，那么整洁划一，而同学们也是那么井然有序。瞧，脑满肠肥的小明正摇晃着它的将军肚，满脸严厉的走着，看，淘气鬼马强正忽闪着他明亮的眼珠，坚定沉着的走着，我也当然不能落后，挺着胸脯，像将军一样把满腔“生存法则”牢记心头，也把学会生存并自我保护的意识刻入心间……此时楼道里一片安静、祥和。只闻声运动鞋敲击出的“嗒嗒”声与那急促的呼吸声……而那条条长龙般的步队，也都披发发出缕缕学会生存，并自我保护的馥郁花香……。

“嗒嗒”，这清脆的声音离楼道口近了，更近了……终于，我们又重见光明了。大家赶快跑向绿茵场，深蹲，抱头，护颈……这一切的一切，大家都不约而同地做到了，而那学会生存并自我保护的种子也在不经意中扎根在我们的心田。

“大家安静下来，我向大家公布一个好动静！”教导主任那认识的话语又飘中听畔，大家都满脸期盼，好奇的当真听着，“同学们，刚刚我们进行的逃生演练仅用了三分钟，通过这次演练我清晰地看到同学们已学会了生存，有了自我保护的能力，但愿大家继承努力。”教导主任的话音未落，同学们便都绽放了笑容，似是喜悦，有似是决心，把那学会生存、自我保护的意识驻满心田……

纵目远眺，婀娜多姿的杨柳在花香与阳光的伴随下，挥舞着碧绿柔和的枝条，很舒缓，很动人；而我的心也如这根根枝条一样，被学会生存，自我保护的意识和侵占，架起绚烂彩虹……

学会生存作文500字:学会怎样生存

生存是糊口在这个地球上的必备前提，那么，我们应该学会怎样生存呢?《鲁宾逊漂流记》中的主人公——鲁滨孙，它就是一个机智坚强，懂得怎样生存的人。

在现代社会，我们就应该学会怎样生存。假如你没有这个能力，逆流不能成为糊口的主人，只能让糊口来主宰你。

既然要学会生存，就要学会注意糊口中的点点滴滴，然后再决定自己应该怎样做。好比，生存就是在现实糊口中好好的活着。这就涉及到了安全问题。现在，社会非常提倡：安全第一。就连小孩子都懂得要留意安全。

留意安全也就是阔别危险。我们周边的糊口，可以说危险无处不在。就像交通事故这方面就很严峻。目前，各所学校也十分正视。就看我们学校吧!固然是一所小学，可学校也常常组织同学们一起观看交通教育的影片，是大家都能记住这一个个血的教训，并让警钟长鸣。而且我们学校还多次开展安全教育流动，将那些关于怎样留意安全的事项，变成了一些通俗易懂的拍手歌，三句半。告诉我们安全的重要性。，你也可以投稿

实在，这也是生存的前提之一。我们还应该学会独立，并做到自己的事情自己做，多学些平时糊口中的小事。这样，就算碰到了难题，你也能照顾自己。

有一次，我途经一家门口，忽然窜出来一只狗，汪汪地对我叫，把我吓坏了。我慌了神，刚想拔腿就跑。突然，想起妈妈曾经对我说的话，当运到狗的时候，不能跑，不然狗就会扑上来咬你。于是，我照着妈妈说的话，假装哈腰要捡石头。果然把狗吓跑了。真是虚惊一场，化险为夷啊!

当碰到突发事件和危险时，一定不要慌张，应该做到头脑冷静，急中生智。

仍是那句话，真正学会生存的人，才是糊口中的强者。让我们也想鲁滨孙那样，做一个懂得生存，能够主宰自己糊口的人!

6年级学会生存作文

春夏秋冬，人的四季，岁月蹉跎，人的足迹。学会生存，就要有所追求。所以我们不能做天上的鹞子，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存学会生存，就要学会坚强。学会生存，就要勇敢超越。

6年级学会生存作文篇一：

生存是糊口在这个地球上的必备前提。《鲁滨孙漂流记》中的主人公------鲁滨孙，就是一个不怕难题，积极乐观，懂得怎样生存的人。

法国拿破仑曾说过：“要生存，只有靠自己”。所以，我们都应该学会怎样生存。生存体现在糊口的点点滴滴中，好比：交通问题。过马路时要先观察信号灯，绿灯亮时才能通行。红灯亮时要自觉等候。各种车辆要各行其道。汽车要走快车道;自行车要走慢车道;行人要走人行道。假如都不遵守交通规则，就会导致事故发生，人的生存就会受到影响。所以，我们学会生存就要遵守交通规则。

我们还应该学会独立。就像种树一样，假如定时定量地给树浇水，树就会养成依靠心理，根无法深入地下，就长不成百年大树。我们应该把自己能做的事情做好。就样，在难题的时候，也能自己照顾自己。

学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境的制约，但我们要做环境的主人。糊口也少不了坎崎岖坷，但我们不能迷失糊口的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。学会生存，就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为提高的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存，发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己，做回自己。由于不能主宰自己的人，是世上最可怜的奴隶。也许，到这里，你明白了生存的真谛，懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部……

让我们也像鲁滨孙那样，做一个学会生存的人!

6年级学会生存作文篇二：

阿斯图里亚斯在《玉米人》里曾说过。“只有勇敢镇静的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”只有坚持才能胜利，可是在我们面对难题时又是怎样做的呢?当我阅读《鲁滨孙漂流记》这本书后，不禁对鲁滨孙产生了敬佩之情。

有一位叫做鲁滨孙的英国人，他喜欢探险和航海。有一次，在航海中赶上了大风，船翻了，其他同伴都死在了海里，只有他一人被大浪冲到了一座荒无人烟的孤岛上。可他一点也不悲观，使终保持着乐观的立场，努力地糊口。通过自己的努力建起了一座屋子，打猎捕羊，种植粮食，有规律的安排着自己的糊口。终于，他克服了难题，回到了自己的祖国。

鲁滨孙凭着自己顽强的毅力，永不抛却的精神，实现了自己的航海梦想。我仿佛看到了——轮船上站着这样一个人他抛却了富裕而恬静的糊口，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战，重重的不幸与难题并没有压倒他，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的难题，对于他更具有挑战性。

我不禁感触，我们这些小公主小天子们岂非真的不应该从中获得启示吗?能独自一人在荒岛上糊口2年，还要忍受无边的寂寞，恐怕也只有鲁滨孙了。我们有这种迎难而上的精神吗?假如是我们，我们可以吗?不，我们不能!!由于我们没有那个能力。在书上，我曾经看过这样一个故事：一个14岁的小女孩不小心被小刀划伤了，却跑到了用台上大喊救命，街坊邻居们看了都哈哈大笑。我真为她感到惭愧，14岁已经上初中了，却没有自我保护的能力。但是，当今社会谁不是家里的“掌上明珠”，爸爸妈妈老是娇着，每个人都“衣来伸手饭来张口”，不能学会自立，有着一颗依赖心，所以，14岁大的小女孩被小刀划伤才会大喊大叫。

我们要向鲁滨孙一样，坚强的活下去，你的人生把握在自己的手里，无论碰到什么难题，你都要学会生存，学会面对，学会承担。只有这样每个人才能在自己人生的航海中勇敢前进，永不抛却!

学会生存话题作文：独立生存

现在中国许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯，导致孩子们不会劳动，不懂生存技能所以，我们要学会生存，我们要主宰自己。下面是小编为你带来的学会生存话题作文：独立生存，欢迎阅读。

篇一：独立生存

春夏秋冬，人的四季，岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。学会生存，就要有所追求。所以我们不能做天上的鹞子，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境制约，但我们要做环境的主人。糊口也少不了崎岖，但我们不能迷失糊口的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。学会生存，就要勇敢超越:水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为提高的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人，而把机遇留给勇于超越的人。

一天晚上，月亮不知何时爬上了树梢，我们伴着一丝寂静进入梦乡了，“着火了”!“着火了”!不知是谁大叫了一声，我睁开惺忪的睡眼向寝室外望去:浓烟四起，只有应急灯亮了起来，这是怎么回事?起火了吗?我连忙跳下床，手忙脚乱穿衣服，我们每人一块湿毛巾捂着鼻子和嘴巴，我一只手用毛巾捂着鼻子和嘴巴，另一只手扶着栏杆，弯着腰，我们慌乱的冲向寝室外面的走廊，拥挤不堪，走到了二楼，浓烟滚滚，我一时觉得烟雾越来越浓，眼睛也看不清四周的东西，喉咙也呛得难熬难过起来，我突然觉得会不会有危险?我又对自己说:“不用怕，一会儿就没事了……”果然，跟着烟雾的越来越淡，我们一路小跑终于来到了操场。

到了操场，我们的心总算平静了下来，咦?大家怎么神态自若的?哦!原来是消防演习呀!真是虚惊一场。“同学们，我们假如面临火灾要记住以下几点，一、初起火最易扑灭，在消防车未到前，如能集中全力抢救，常能化险为夷，转危为安。二、要早报警，报警愈早，损失愈小。牢记“119”火警电话。三、要沉着冷静，严守秩序，才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后，互相拥挤，梗阻通道，导致自相辚轹，会造成不应有的惨剧。四、下楼通道被火封住，欲逃无路时，将被子单、台布撕成布条，结成绳子，牢系窗槛，再用衣角护住手心，顺绳滑下。五、逃离时，要用湿毛巾掩住口鼻。……”周主任在主席台上讲道。

实在火灾还有许多逃生术，如:1.尽可能蹲低身体，利用所剩余的氧气逃离火场。2.火灾时可沿墙壁走，有楼梯的毫不使用电梯。3.在主要逃生道上若有许多人拥挤，应另找别的逃生通道等。

学会生存，现在中国许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯，导致孩子们不会劳动，不懂生存技能所以，我们要学会生存，我们要主宰自己。

篇二：学会自立

绕檐家雀永远飞不上蓝天，绕膝孩儿永远不会奔向远方，依赖别人的民族永远不会自立于世界民族之林。“自立”是时代民族的需要，尤其是我们青少年，假如人人都能自立自强，那么国家和民族都有但愿。

我们都要学会自立，学会自立对自己的将来都会有匡助。有些人习惯于“衣来伸手，饭来张口”的糊口，不愿依赖自己的努力走向自立，这种依靠思惟对于自己的发展，长短常有害的。由于它不仅会使人缺乏糊口的责任感，造成人格的缺陷，只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会糊口，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路，所以学会自立对我们来说非常的重要。

自立就是自己的事情自己干。家庭是我们成长的摇篮，学校是我们成长的温室，但是，我们不可能永远糊口早摇篮和温室中，终究要走进社会，经风雨，见世面。自立作为成长的过程，是我们糊口能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程，我们要不中断地完善自己，学会自尊，增强自信，进步法律意识;逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责，对他人负责，对社会负责的能够自立自强的人。

我们永远都不能依靠父母，总有一天我们也会离开父母的，假如我们不能从现在起，在父母的匡助下，自觉地贮备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立，所以说，人生需要自立。

我们在社会糊口中，需要相互匡助，相互依赖，自立不是拒绝匡助，依赖不是依靠，要独立糊口，就要做到自己的事情自己负责，我们面对糊口中的各种事情，只有明确自己的责任，勇于承担自己的责任，才能成为真正自立的人。我们也要培养自己的自立能力，最基本的就是要立足自己当前糊口，学习中的问题，从小事做起，要培养自立能力，也要斗胆勇敢地投身社会实践，在社会糊口中反复锻炼，不中断实践，才能逐步进步自己的自己能力，所以我们要培养自己的自立能力。我们要离别依靠，走向自立。

篇三：学会独立

戴尔卡耐基说过一句话:“成功地糊口，少年人必需学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。”我们可以看出一个人有没有成功的资本，就要看他是否会自己独立做好一切事情。

现在的孩子都被自己的父母视为“掌上明珠”一样溺爱着，涓滴不懂得独立的概念。孙云晓有一部作品是《夏令营中的较量》，主要记实了20XX年月中日少年在内蒙古举行的一次草原探险夏令营，流动中充分暴露出中国孩子在生存能力方面和中国青少年教育中存在的诸多问题。为什么中国的孩子就输给了日本的孩子?岂非中国的孩子真的不如日本的孩子吗?孙云晓这篇文章意在警醒国民从培养“小天子”、“小公主”的溺爱教育的怪圈中挣脱出来，让人们真正学会自强自立。

有一位具有传奇色彩的创业者，或许你们都知道他的名字，他就是巨人团体的董事长史玉柱。他的爸爸是公安局局长，给史玉柱安排了一份在统计局的工作，让他过着安稳的糊口。可是史玉柱不甘心让他的糊口太过清淡，所以辞去了在统计局的工作，带着他编写的软件和仅有的七八千元钱来到了深圳创业。史玉柱为了把他编写的软件推广出去，预备到报纸上登一则广告，可是登广告需要一万元钱，史玉柱只好欠债登上了广告。广告登上去后史玉柱就赚了一百多万。史玉柱一步又一步地努力，才会让他成为全中国着名的企业家。假如当初他没有来到深圳独立的去闯，他或许早已经结婚生子，过着清淡的糊口吧。

这一次的小成功，却成就了未来这个巨人的大成功。史玉柱后来的成功，都是由于他的独立精神。由史玉柱的故事，我们可以看出独立是多么的重要。我们已经长大了，不需要再依靠其他人的匡助。由于总有一天我们都要自己解决许多的事情。假如你仍是依靠在父母的怀抱不肯独立，那么即使你步入社会，也绝对会被社会所淘汰。

学会独立，我们才能为自己取得成功，让国家更加的繁荣富强。青少年们啊，你们快从父母的温室里出来吧，在温室中永远也长不大，学会独立，懂得独立，才会成为国家的栋梁之材!