读《童年的馒头》有感
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篇首语:上下观古今,起伏千万途。本文为你选取作文读《童年的馒头》有感四篇,希望能帮到你。
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读《童年的馒头》有感
读《童年的馒头》有感
读《童年的馒头》有感1
今天我刚读了一篇文章叫《童年的馒头》。
这篇文章讲的是:小的时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷的叮当响。我在五里外的村子上学,六岁的妹妹在家烧火做饭,背着比她还高半截的竹篓打猪草。娘起早摸黑挣工分(那年代就是大集体出产,按工分分粮食),日子清贫的像一串串干枯的灯笼花。有一年“六。一”,学校说庆祝“儿童节”,每个学生三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说:“明天学校发馒头,娘一个,妹一个,我一个。” 妹妹笑了,娘也笑了。 “六。一”那天,学校真的蒸了许多馒头。 开完仪式,每个人的手里都多了片荷叶,荷叶里是三个大馒头。回家的路上看着馒头,我口水直流,肚子也咕咕地叫……于是,我吃了自己的那个馒头。 又走了一会儿,感觉更饿了,比上次饿的更厉害……心想娘很疼我,不会忍心让我受饿的,我把娘的那个也吃了…… ……
我回到家时,呆呆地看着空空的荷叶。 一会儿,二丫娘来了,“平娃娘,儿子给你带回馒头了吗?我们二丫发了三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回来了!”娘说:“可不,我们平娃也全带回来了。” 娘打开锅盖,里面蒸着五个白中带黄的馒头。“老师说我们平娃学习好,多奖了两个呢!” 那天中午,娘把馒头拿给我和妹妹,妹妹大口大口的咬着馒头,我却哇的一声大哭起来……
后来,我发现就在那一天,我的童年结束了。
我读了这篇文章,明白了一个道理:良多时候,我们的心里只有我们自己,母亲不但没有求全,还时时在为我们考虑,这就是母亲的伟大。 以后,我们在做什么事情的时候,要懂得为别人着想。
读《童年的馒头》有感2
今天我读了一篇名为《童年的馒头》的文章,读后使我深受打动。
文章讲的是这样一个故事,学校为了庆祝“六一儿童节”发了三个馒头,作者原本打算带回家给妈妈和妹妹,结果自己在放学回家的路上仍是忍不住把三个馒头都吃了。是作者不懂事吗?不是,瞧作者再吃馒头时也经由了激烈的思惟斗争,但是在那个食不裹腹的年代,作者终极仍是没有控制住自己,把馒头吃掉了。回到家后,作者不但没有受到母亲的责怪,母亲反而好像预料到他会把馒头吃掉,而是蒸了五个馒头,在邻居二丫娘的眼前为儿子挽回了尊严。
通过读这个故事使我深深感触感染到了母亲的宽收留和母亲的爱,以及作者对自己行为的羞愧和对母亲的感谢感动。在现实糊口中,我也有和作者同样爱我的爸爸和妈妈。他们老是尽自己的能力来知足我的许多无理要求。只要是我想吃,想玩,想要的东西,他们都会尽自己的可能来知足我,家里好吃好喝的老是要先让我吃。所以,以后我一定要好好学习,多体谅爸爸妈妈,多帮爸爸妈妈干些力所能及的家务活,少让爸爸妈妈为我操心,做一个懂事的好孩子。
读《童年的馒头》有感3
今天我读了一篇打动的文章,名字叫《童年的馒头》。
这篇文章主要写:一个小孩叫平娃,家里有一个6岁的妹妹,和一个妈妈。妹妹在家里烧火做饭,妈妈就负责家里的全部脏活儿、累活儿等,挣的钱都供我上学了。
有一年‘六一’儿童节,学校蒸了馒头,每个小学生都会发一个馒头,平娃便告诉了妈妈和妹妹 。放学了,平娃在路上已经饿得肚子咕咕叫了,便把3个馒头都吃了。妈妈知道‘我’已经吃完了,便又蒸了个馒头,不让妹妹失望。
这篇文章主要写母爱是最伟大的。
读《童年的馒头》有感4
这个故事讲的是六一儿童节发馒头,我说过我一个,娘一个,妹妹一个。我在路上太饿了所以就把我的吃了,但是我三口两口就吃完了,没品出滋味。就想娘不是不爱吃麦粑么。她还常常把卖粑给妹妹还有我吃呢。不如我把娘的给吃了吧,说罢我把娘的麦粑拿起来吃了等回到家的时候馒头已经没了,我两手空空回到家,还好那时妹妹不在家,不然妹妹肯定要问我馒头在哪,就在这时,邻居对我娘说:看我家娃路上挨着饿把馒头给我带回家了。你家娃的馒头呢?在锅里呢,娘打开锅盖锅里奇迹般的蒸着几个白中带黄的馒头。那天下战书娘把馒头给我和妹妹吃,妹妹大口大口地说吃着,娘说不就是几个馒头么。没事!快吃吧,我没吃,我哭了。
孩子就是孩子,饿极了,把对母亲许下的'诺言抛到脑后,但父母并没有责怪没有埋怨,还帮儿子挽回尊严,这就是母爱的伟大。
读《童年的馒头》有感
今天,我读了《童年的馒头》这篇文章,故事里写了一个叫平娃的男孩,他在村五里外的小学上学,六岁的妹妹烧火做饭,妈妈起早摸黑挣工分,日子很清贫。有年“六·一”学校说是庆祝儿童节,每人发三个馒头,平娃兴冲冲地对妈妈和妹妹说:“明天发了馒头,妈妈一个,妹妹一个,我一个”。妹妹兴奋地笑了,妈妈也笑了笑。
发馒头那天回家路上,平娃看着手中的馒头,口水一咽再咽,先把自己的那个吃了吧,两三口下去,没吃出味来。又走了一段,干脆把娘的那个也给吃了……等平娃回到家,已经没有馒头了,妈妈笑了笑没吭声。一会儿二丫娘问:“平娃带馒头了吗?二丫发了三个馒头一个也没舍得吃,饿着肚子跑回家了”!平娃妈笑着说:“我家平娃也带来了,老师说他学习好,还多奖了两个”。平娃看着锅里奇迹般泛起的五个馒头,大声哭了,他的童年结束了!
读完后我很打动,平娃他说话不算数,不取信用,这种行为应该批评。糊口中的我也有说话不算数的时候,好比每次考试前爸爸、妈妈都叮嘱我要仔细读题,当真答题,可我每次都由于粗心、马虎考不了满分,真的很后悔!我也会像平娃一样,知错就改,做一个言而有信的人。平娃的妈妈也很伟大,她能宽收留平娃的过错,时刻不忘鼓励自己的孩子,明知道平娃做不到,却还说平娃学习好学校还多奖了两个,这种博大的襟怀胸襟值得所有的妈妈学习。但愿所有的孩子都能说到做到,做一个老实取信的好孩子,也但愿所有妈妈都对自己的孩子多鼓励,多支持,让自己的孩子知错能改,取得更好成绩!
读《童年的馒头》有感6
今天,我读了一篇文章《童年的馒头》。我读了一遍又一遍,受益匪浅。
文章讲述的是:男孩平娃家里很穷,娘把他和妹妹拉扯大。一年六一,学校给每人分发三个馒头,平娃对娘说,给娘一个,妹妹一个,他一个。可是拿着馒头回家的路上,平娃把三个馒头都吃了。到家后,二丫娘问平娃娘平娃有没有带回馒头,平娃娘奇迹般地拿出五个馒头,维护了平娃的尊严。
读到这儿,我觉得假如平娃娘没有这么说,而是告诉二丫娘真相,那二丫娘便会在村里传开。平娃便会受到伙伴们的架空,脸上无光。平娃娘是个好母亲,他维护了自己孩子的尊严,并且没有责怪平娃。
由平娃娘的做法,我想到了自己的妈妈:一次考试我没考好,怕妈妈责打我,回到家,妈妈笑着给我开门,我却低着头,饭也没怎么吃。妈妈怀疑我有什么心事,便问我。我双手颤动着把卷子从书包里拿出来,递给妈妈。妈妈说:“闺女,没事儿,你努力了,我就不会怪你。好好学,下次考好就行了。”
母爱就像东风,暖和着孩子的心;母爱就像雨伞,遮挡着孩子成长的阴雨。读了《童年的馒头》之后,我对母爱的理解又深了一些。
读《童年的馒头》有感7
前几天,我在步步高作文班里读了一篇文章──《童年的馒头》,它给了我很大的启迪。
这篇文章讲的是小作者家里很穷,有一个庆祝“六一”儿童节时,学校给每一人发了三个馒头。可是回家的路上,因为他太饿了,三个馒头都被小作者吃了。可是回到自己家时锅里却奇迹般地泛起了五个馒头。
这时,二丫娘过来串门了,说:“我们家二丫把学校发的三个馒头全带回家了。一个也舍不得吃。”原来这是母亲煮得,实在,这五个馒头是母亲煮的。读完后的感想表达了母亲对儿子无私的爱。我们现在的糊口可幸福了!
但有些人却身在福中不知福。拿我们现在的糊口与过去比吧:
1、现在的馒头有良多馅的,良多同学还吃一半就给扔了。可是在以前,馒头是登峰造极的厚味啊!
2、以前,能有一台黑白电视机那就是特别富的人买的了。可是在现在,家家户户都有液晶电视。
3、以前要是想要自行车,那就是梦寐以求的事了。可是在现在,不仅每家每户都有自行车了,而且还有电动自行车……同学们,快珍惜身边的糊口吧!
今后,我会捐赠钱给但愿工程,匡助贫困山区的孩子们,还会好好珍惜现在的糊口,大家也快来和我一样步履吧!
读《童年的馒头》有感
童年,是每个人必经的岁月,我的童年的每一天都是那么幸福快乐,然而,今天我读了《童年的馒头》这篇文章,却给了我不同的感触感染。
这是来自《读者》的一篇文章,讲的是作者和妹妹的童年糊口在一个很贫苦的家庭,全家省吃俭用供作者上学,有时候连饭都吃不上。有一年“六一”,学校庆祝节日,给每个孩子发三个馒头,作者非常兴奋,心想:我一个,娘一个,妹妹一个。回家的路上,作者肚子咕咕的叫着,忍不住吃了自己的,后来又忍不住把妈妈和妹妹的也吃了,回到家,作者不知道该如何面对妹妹期盼的眼神,十分惭愧,谁知,妈妈蒸了一锅馒头,为他解了围。作者吃着馒头,却内疚的哭了。从那一天开始,作者长大了。
比起作者,我们现在的童年糊口幸福多了,住在漂亮的屋子里,吃可口厚味的食品,但我却不懂得珍惜,好比饭菜吃不了就倒掉了,零花钱得手就花个精光。看了这篇文章,让我知道现在的幸福糊口是来之不易的,我以后要珍惜粮食,稳定花零花钱。通过读这篇文章,我还学习到要关心家人,孝顺父母,有好吃的让家人先吃,多帮家长做家务。作文
读《童年的馒头》有感
无意中读到一篇作文选上的文章,名叫《童年的馒头》。看了那个故事里的主人公生在那样一个年代,是那么地贫穷,饥饿时常伴随着他们。一年一次的儿童节到了,小主人公非常地高兴,因为家境贫寒,所以经常吃不饱饭,而这个学期的儿童节,每个学生可以分到三个馒头,因此小主人公将这个高兴的事情告诉了他的娘和他的妹妹,准备将三个馒头都带回家,一人一个,他的娘和妹妹听到这个消息都开心地笑了。六一庆典结束后,每个人的手里多了三个大馒头。小主人公在回家的路上,因为饥饿,肚子不停地叫唤着,实在忍不住了,把自己的那份馒头吃掉了,嘴里说:“吃掉自己的那份没有关系,只要把娘的和妹妹的份留着就行”。但他因为太饥饿了,非但没有吃饱,连味也没有品出来,他便陆续将娘和妹妹的份都吃完了。回到家,小主人公因为愧疚,都不知道自己是怎样进的门,怎样躲开妹妹的目光,而他的妈妈只是笑笑,没吭声。
邻居来串门,问平娃是否带回馒头,他的娘竟然奇迹般的从锅里变出五个白中带黄的大馒头来,并且没有一句怨言地让平娃吃馒头,这是多么伟大的母爱啊!看完这篇文章,我的心情不禁沉重了。
也许有人看了这篇文章会觉得小主人公——平娃是个自私自利,不遵守诺言的人,但我从另一方面来看他,他还是善良懂事的好孩子:首先他在学校发馒头,路上吃馒头时,都还是想到了娘和妹妹,只是饥饿,让他无法自制;其次,娘让他吃馒头时,他看着妹妹大口大口吃着馒头,自己却大声地哭了,这是他在内疚啊!这是一篇多么感人的文章啊,而我们现在这么优越的条件,有些人却不知道珍惜,有些同学吃着东西,不到一半就扔掉了,如果放在以前的那个年代,这些被扔掉的都是宝贝啊!同学们,让我们感谢父母,感谢祖国给我们这么好的生活条件,请好好珍惜吧
读《六个馒头》后有感
《六个馒头》是一篇非常感人的文章,文章中的事发生在一个贫穷的女孩子身上。
这篇文章描写了一个来自农村的女孩子和同学一起去春游中因只带了六个馒头又被同学们吃光了而伤心时,班长找到她说:“我们吃了你带来的馒头,你这几天的饭当然由我们解决呀!”以后也有很多人以吃了她的馒头为理由请她吃饭,女孩子没有什么可以回馈她们的,于是她便用劳动和学习努力来报答她们。
我非常佩服班长和其它同学的作法,她们怕没理由让女孩心安理得的吃她们的饭菜,于是便把女孩的“饭菜”吃完,以便可以使她心安理得的接受她们对女孩子的帮助。我以后想帮助别人时,我应该像文中的班长学习,使我想帮助的那个人可以心安理得的接受我的帮助。
在现在的生活中,也有许多像文中的女孩子的人,我们却没有发现,也有一些孩子知道了,但是却冷眼旁观,有还嘲笑,都是雪上加霜不好的行为。如果我是一个知情者,我一定会去帮助他。现在的生活中没有这样贫困的人,但是在别的地方,贫穷依然还在。我们只有努力,才可以使人人过上好日子!
人只要爱心还在,就会温暖别人,感动别人,使自己和周围的人都能帮助别人,并传播爱。
读清华“馒头神”有感
清华大学第15食堂曾有一位厨师,以630分的英语托福成绩震惊海内外,被誉为“清华馒头神”。
这是一个很励志的故事,同时这也是一个真实感人的故事,这个故事的主人公是一个叫张立勇的“平凡”的人。
他非常勤奋好学,凭借着自己的努力,将别人喝茶聊天的时间都用在了学习英语上,就跟鲁迅所说的一样,“哪里有天才,我就是把别人喝咖啡的功夫用在工作上”,是啊,当张立勇一考成名后,人们大多在关注他现在的辉煌,可谁又曾想他付出了什么,又有怎样的辛酸呢?背后故事总是那么感人肺腑,这背后故事中的主人公还有张立勇的父亲……
张立勇的父亲很自责,他觉得是自己不争气,没有能力给儿子一个好的环境,还让儿子为这个家操心,辍学、打工、受人白眼、抬不起头……这位父亲认为都是自己的错,而张立勇却完全不这么想,她只记得那个抱着发烧的自己无助痛哭的、那个为自己赚学费差点被马蜂蛰丢性命的、那个到处磕头借钱一次次将学费交到自己手中的正是眼前这个一直在自责的父亲。
然而,为什么有些人只注重金钱、名利和短暂的辉煌,为什么不像张立勇这样,不为金钱、名利,执着自己的梦想和珍惜亲人、亲情。记者现在发现了,因为张立勇这块金子发光了,在报纸、杂志上,他被写得天花乱坠,所有人的目光都聚集了。但是当张立勇在努力奋斗的时候,这些人又在哪,现在说得冠冕堂皇的人,之前是否冷眼相对呢?
只有通过自己的努力,才能让人刮目相看,才能证明自己,自己所做的都是要让家人幸福,要让别人认可自己的实力。
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