与书的故事四年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：学向勤中得，萤窗万卷书。本文为你选取作文与书的故事四年级作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、与书的故事四年级作文（1）

2、我与书的故事作文200字（2）

与书的故事四年级作文

在学习、工作乃至糊口中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟，会萃在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家顿的与书的故事四年级作文，但愿对大家有所匡助。

与书的故事四年级作文1

但愿大家都有与书的故事，现在就让我们一起说说你与书出色的故事吧，与大家分享一下。

今天早上我背着书包，从家拿了一本漫画书，我边走边看，看着看着，到了学校进了校门走到教室坐到自己的位置上，我把书放在桌空里，我拿出语文课本后老师进来了。开始上课，可是明明已经把这一课讲完了老师老是重复讲，所以我听的很无聊，就拿出那本漫画书，把漫画书放在语文课本的中间看了起来，老师没有发现，老师差不多讲了一节课终于下课了。我把漫画书很快地放进了桌空。

老师出去了，我又把漫画书拿到桌子上看，看着看着。不知不觉又上课了，仍是语文课，我又把漫画书拿了出来，放在语文课本中间看了起来，看了良久，老师在我身旁站着，把我叫起来，把我的漫画书给撕了，扔进垃圾桶，我看见那纸片落进了垃圾桶涌起了伤心之情从那以后我再也不在课堂上看漫画书了。

它固然是漫画书，但是也是我最喜爱的漫画书之一。

与书的故事四年级作文2

一天，我认当真真地写完了功课，就去看我的成语故事。

你猜我看了什么故事，我看的是八仙过海，下面我就给你们讲讲吧！

传说吕洞宾等八位仙人去赴王母娘娘的蟠桃会，途径东海，只见巨浪汹涌。八位仙人分别把自己的拐杖、花篮、箫、拍板、纸驴、鼓投到海里，站在上面，披波斩浪靠自己的神通度过了东海。我看得入了迷，竟然忘了时间，妈妈到书房来催我，我一看钟表，已经是晚上十一点了。

我喜欢我的书，由于书可以送给我许许多多的知识。

与书的故事四年级作文3

我与书之间的故事有良多，但我印象最深刻的仍是在书店买书的那件事。

那次，妈妈要去市场买菜，担心我自己走丢了，就先送我到书店读书，一进书店，我就一头钻进书里。

我津津有味的读起来，似乎来到了书的世界里，成为了书博士似的。“啊！”我叫着，我喜欢的名人故事全都在这里，有一代伟人《的故事》，还有无数名人的故事，如聂耳、孔子、诺贝尔等，应有尽有。

我正津津有味的读着，突然有人拍了我的肩膀，我心里好烦，心想真讨厌，打扰我读书。可回头一看是妈妈站在我的背后。妈妈催我回家，我说什么也不肯走。妈妈硬拖着我回了家，我一路哭着回了家，嘴里还不停的说着：“我就要名人故事书。”回到家我也闹得鸡犬不宁，妈妈没办法，只好给我买了名人故事，我马上转悲为喜。

我喜欢书，我喜欢读名人故事。

与书的故事四年级作文4

书，是一位良知，时刻陪伴着我。书，是一位优秀的老师，告诉我许多知识。书，是人类提高的门路。书，是一盏我心中的明灯，照亮我的前程。我与书有着紧密亲密的关系。

可以说，从我呱呱落地的那一天起，我就与书结下了朋友。小时候，由于小，所以妈妈天天晚上为我讲故事，而我老是默默地听，让故事伴着梦走进梦乡。上幼儿园的时候，熟悉了拼音，我就拥有了许多拼音版的书。当上一年级的时候，我熟悉了汉字，便读起了真正的文字书，我经常看书看到忘了吃忘了睡的地步。

有一次，我得到了一本新书，我爱不释手。立即跑进屋，津津有味地读了起来，入迷到妈妈叫我吃饭我都没有闻声。当我读完第一章后，妈妈叫我，我才闻声，放下书走出卧室。吃饭时，我还在想书中的内收留呢！

由于看书，我的作文也好了。最近，我在网站上投了一篇作文，获了银奖。我非常兴奋。

我爱书！

与书的故事四年级作文

我的爸爸妈妈告诉我，在我三岁的时候发生过一件和书的有趣事情。那时我还小，一点儿也不懂事，一天，爸爸把一本书放在我的旁边，我好奇的向书的那边滚去，由于那时我不识字，看着书上的字气愤了，就把书的一张撕掉了，折纸玩。正好爸爸回来了，看见书被我撕了，大发脾气，对我说：“你不知道啊，这是给你哥哥买的书啊。”由于我不懂，大声的哭起来。听了妈妈说，我不禁开始找那本书，终于，功夫不负有心人，找到了，小心的收藏起来。同学们，我们一定要做一个爱书的孩子啊！

与书的故事四年级作文6

人们常说：“书籍是人类提高的门路。”莎士比亚也曾说过：“书籍是全世界的营养品。”所以我知道我的人生中得吃不少的营养品了！

记得去年春节，妈妈带着我去乐东玩，快回家时，妈妈就带着我去新华书店买书。到了书店，我便上了二楼看我最喜欢的童话书。从最里面的一排，我找到了《安徒生童话》，我就迫不及待地拿着“营养品”如醉如痴地看着。看了第一篇，我发现我爱上了这本书，所以我急切地问妈妈可以买这本书吗？妈妈见我非常喜欢这本书，就绝不犹豫地允许了。

坐上了汽车，我们很快到了家。利用放假的时间，我又拿出“营养品”来看。看了一篇有一篇，每篇故事都有不同的味道，好比：《野天鹅》让我觉得不可思议，《丑小鸭》令我伤感，《卖火柴的小女孩》让我无比同情……

我爱书，我爱我的“营养品”！

与书的故事四年级作文7

书是知识的海洋，是气力的源泉，是聪明的翅膀，是糊口的方向盘。从上小学一年级起，杨老师让我们每人带一本书到学校和同学交换看。从此，我就与书结下了不解之缘。

上个礼拜，老师让我们买《昆虫记》。放学后，我急急忙忙把功课做完，就迫不及待地翻开了我的新书，津津有味地读着，我被作者丰硕的知识和风趣的语言吸引住。昆虫的世界真是奇妙啊！直到十点钟了，妈妈叫我睡觉，我才依依不舍地合上了书。

还有一次，妈妈在当当网给我买了一套书《有趣的物理》。这套书有十三本，书一到，我一下子就看了五本。看了这套书，我知道了飞机是怎么飞起来的？天空中为什么会有彩虹？船为什么能在水中浮起来？它让我发现和了解了糊口中的科学，带我思索和探索科学的原理。

书让我变得更加智慧，让我的知识变得更加丰硕。这就是我与书的故事。

与书的故事四年级作文

我读小学二年级之前不爱看书，自从看了青少版的《西纪行》之后，我便爱上了看书。

读二年级的一个周末，爸爸给我买了一本青少版的《西纪行》我看了一章后就入了迷，简直到了废寝忘食的'地步。

记得有一次上厕所，我偷偷地带着《西纪行》去看。为了不让爸爸发现，我把厕所门反锁上了。我打开书津津有味地看着。孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王------我仿佛走进故事里，目睹着孙悟空是怎样击退妖魔的。

我怕被爸爸听到了翻页声，所以我要一页一页小心地慢慢地翻。“小桐，你怎么还在上厕所！”突然，爸爸的叫把我从故事中唤了回来，我马上说：“很快了，再等一下。”说完，我又回到了故事世界中。

一看半小时又过去了。爸爸其实等不下去了，就不停地敲门，他说：“你怎么还没行？”我知道爸爸要发火了，只好依依不舍地合上书，走出厕所。

是《西纪行》使我爱上了看书，书使我明白了书使我受益无限，书陪伴着我的成长。

与书的故事四年级作文9

书籍，是知识的宝库，是知识的汪洋大海。它使人类的知识文化不中断积累，使无知的人出口成章、博学多才；也恰是它充实了我的糊口，让我的糊口变得多姿多彩。

今年暑假，我成了书店的常客，书店里永远少不了我的身影。我一有时间，就

去书店买书、看书。每次买了一本新书，我就像得到了一件无价之宝似的高兴。恰是书的匡助才使我空虚的脑子在一瞬间丰硕起来。

高尔基曾经说过：人的知识愈广，人的本身也就愈完美。读书可以进步我们的写作水平！

让我们一起当真读书吧！只有当真读书，生命之花才能开得更加灿烂！

与书的故事四年级作文10

在我很小的时候，还不识字，就经常捧着书“哇啦哇啦”，一本正经地“读”了起来，逗得爸爸妈妈笑得前仰后合。

上小学一年级时，我常常不小心把“拉”读成“打”，“子”写成了“拉”，爸爸一发现老是笑着说：“依如，你应该先想想这个字读什么？假如不会叫爸爸来帮一帮你，行吗？”我说：“兴。”爸爸又笑了，说：“依如，你应该说行。”

好几年过去了，爸爸和我还在每天认读文字，爸爸也认了不少字，我也认了几百个字，爸爸说：“依如，加油，再认几百个字，你就大大的提高了。”这时的我，多有成就感啊！学四年级的时候，通过艰苦的学习，我可积累不少的知识。

现在的我，不仅学会了汉字，还能用这些神奇的汉字写出出色的作文。还能用这些神奇的汉字学会数学，学会语文，学会科学……我现越来越感觉到读书的好处。

读书伴我成长，读书让我受益无限。

我与书的故事作文200字

“书是人类进步的阶梯。”这是前苏联着名作家高尔基的一句千古流传的名句。看了书不仅能提高写作文的能力，还能让自己快乐起来。在此，我就要向大家证实这一点。

想当年，老师问我们大家：“谁读过世界四大童话《格林童话》、《安徒生童话》《一千零一夜》《寓言两则》？”班里面只有我举起了手，四年级的时候，我读完了中国四大名着《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》也许是我从小与书有缘，从我识字的时候开始，我就闹着妈妈带我去买书。买的都是一些关于写日记的书，我五岁的时候开始学着写日记，我先是抄日记书上面的，到了六岁我才真正的学会了写日记，到了七岁，我渐渐的学会了看图写作。八岁时，我已能写出一篇完整的作文了。然而，这些都是书的功劳，如果不是我常常看书，恐怕到了现在我都没能学会写作。我很感谢书也很感谢那些写书的人。他们使我快乐了起来。

看书是一种习惯，准确的说，是一种良好的习惯，它给人们带来的好处我不说你也知道。但他还有坏处，你知道吗？