《童年杂忆》读后感范文

Posted 2023-04-26

篇首语：愿君学长松，慎勿作桃李。本文为你选取作文《童年杂忆》读后感范文四篇，希望能帮到你。

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《童年杂忆》读后感范文

《童年杂忆》读后感范文（精选3篇）

读完一本书以后，相信大家都增长了不少见闻，让我们好好写份读后感，把你的收成和感想记实下来吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家收集的《童年杂忆》读后感范文（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

《童年杂忆》读后感1

我们每个人都有童年，而且有一个五彩缤纷的童年。那些大文豪，伟人们也不例外，他们同样有着难忘的童年。在我们的童年里，总会发生一些有趣的事，这中间的每一件事都值得我们回忆。无论是酸甜苦辣，回忆起来都长短常的夸姣。

冰心写下的《童年杂忆》描写了她童年的几个片断，栩栩如生，给我留下了深刻的印象。特别是冰心在她母亲的要乞降引导下，从岁起就接触文字，养成了当真看书、当真阅读的好习惯。冰心说自己从她母亲那里得到了一把钥匙，一把打开知识大门的钥匙，引起了我的深思....

童年是奠基一生的时期。我们既需要健康快乐的成长，更要广泛的汲取知识营养。读书学习对每个儿童来说是十分重要的事。冰心之所以能成为文学巨匠，和她童年养成的读书习惯是分不开的。冰心在她的披发文《童年杂忆》里说道：我常想，如果我不熟悉字，这病中一百八十天的光阴，如何消磨得下去？她真切的道出童年读书对她的重要性，冰心爱书如命，从刚开始的名着到小说，冰心早已离不开书了。

第二部门写了冰心的'第二个名字，这个名字和她的姑母有关。写出了姑母对她的疼爱和关照，冰心生病时，姑母对她无微不至的关爱，让她拜在吕洞宾名下作为寄女，还请羽士到她家念经。从这一桩桩，一件件的小事上，我深切的体会到姑母对她的爱，和她对姑母的难以忘怀。

这篇文章是冰心1岁时在病榻上写成的。可是，我们从中并没有读出历经沧桑的白叟遭遇病魔的痛苦，反而感触感染到了她对幼年读书糊口的夸姣回忆，字里行间表达了冰心不畏痛苦的积极人生立场。

《童年杂忆》读后感2

“冰心”两个字对小朋友们来说，再认识不外了。冰心奶奶给小朋友们带来了一个快乐的童年，那她的童年又是怎样的呢？我也是读了她的冰心披发文集中的《童年杂忆》才知道的呢！

冰心奶奶在文中说道她的童年中有这样几个重要的成长历程：读书，“我”的另一个名字，父亲的“野”孩子，烟台是我们的……她的童年是那么的令她向往，现在她年纪大了而这时，身体休息，思惟反而繁忙，回忆的潮水，一层又一层的卷来，又一层又一层的退去，在退去的时候，平坦而光滑的沙滩上，就留下了许多海藻、贝壳和海潮的痕迹！绝这些痕迹则是童年时代最深刻清楚的旧事。

我觉得我的童年是快乐的，爽朗的，健康的，该得到的爱，我都已得到了。我四周的人都在努力地匡助我的思惟往健康里成长，有了健康的思惟，使我相信人类的前途是光明的，固然在螺旋上升的路上，是峰回路转的，但我们有自己的看法，自己的判定，来克制外来的侵袭。

玖了“烟台是我们的”这一段后，我深深感触感染到了冰心奶奶对烟台的深挚感情。当她从她父亲口中知道，威海卫，大连，青岛……都不是我们的了，早已被外国人给侵占了，只有烟台，只有烟台才是我们中国人自己的一个不冻港之后，冰心奶奶感到很愤怒，我读了之后也对那些占领我们中国土地的人感到憎恨。

但幸好，感谢天，我们现在的健康空气，并没有污染，并没有由于一些不法分子的存在而被污染。我但愿这爱和健康的气味，能够永远保持下去。

现在的社会是夸姣的，瞧，小学生青年们在车上看到白叟会让座，宁可自己吃力的站着，也要让白叟们感到恬静。

现在的社会是夸姣的，瞧，人们看一些盲人在过马路的时候会马上放下手里的活，去匡助那些盲人过马路。

我们的童年是在一个锦绣和谐的社会中的，家家和辑穆睦，人人互敬互爱，我们的童年是快乐，是自由的，固然有一部门的爸爸妈妈强制的让孩子学这学那，礼拜天也没个空闲，老是把自己的期望把自己没完成的心愿放在孩子身上，让孩子们感到压力十分大，就快承受不了了，还让孩子们报这个爱好班那个爱好班，杂七杂八合起来有一大堆，他们的童年是辛劳的劳累的。如果我们的童年是一张彩色的纸，完好的被保留起来，那么他们的童年就会是一张灰色的纸褴褛不堪还被丢弃。

我们的童年是夸姣的灿烂的，我们的童年有蔚蓝的天空，洁白的云朵，碧绿的小草，五彩的花儿，还有碧波粼粼的小池塘，是多么令人向往。

啊！我爱我的童年，让我们大家一起联袂呼吁童年，畅想童年。

《童年杂忆》读后感3

这天，我拿来冰心的山中杂记，其中一篇文章的标题问题吸引了我——《童年杂忆》，便津津有味的读了起来。

这篇文章的大体内收留是这样的：冰心回忆了她孩童时代的四件事，最令我记忆犹新的是“读书”。冰心自称假如她不熟悉字，她在生病时机会很难熬，她母亲在她很小的时候就让她接触文字，她也因此读了良多书。

我想：我们每个人都有自己夸姣的童年，或开心，或酸涩，或多姿多彩，或十分乏味，但是我觉得冰心奶奶的童年一定是幸福的，由于她看了良多书，又学了良多技能，这也许就是她能够成为女作家的原因吧。

童年十分短暂，童年一去不复返，让我们在童年的最后时刻，给我们的童年增添些色彩吧！

《童年杂忆》读后感

《童年杂忆》读后感1

冰心两个字对小朋友们来说，再认识不外了。冰心奶奶给小朋友们带来了一个快乐的童年，那她的童年又是怎样的呢？我也是读了她的冰心披发文集中的《童年杂忆》才知道的呢！

冰心奶奶在文中说道她的童年中有这样几个重要的成长历程：读书——我的另一个名字——父亲的野孩子——烟台是我们的。

她的童年是那么的令她向往，现在她年纪大了，而这时身体休息下来，思惟却繁忙了起来，回忆的潮水一层又一层的卷来，又一层又一层的退去。在退去的时候，平坦而光滑的沙滩上，就留下了许多海藻、贝壳和海潮的痕迹！而这些痕迹则是童年时代最深刻清楚的旧事。

我觉得我的童年是快乐的，爽朗的，健康的，该得到的爱，我都已得到了。我四周的人都在努力地匡助我的思惟往健康里成长，有了健康的思惟，使我相信人类的前途是光明的，固然在螺旋上升的路上，是峰回路转的，但我们有自己的看法，自己的判定来克制外来的侵袭。

读了烟台后，我深深感触感染到了冰心奶奶对烟台的深挚感情。当她从她父亲口中知道，威海卫，大连，青岛都不是我们的了，早已被外国人给侵占了，只有烟台，只有烟台才是我们中国人自己的一个不冻港之后，冰心奶奶感到很愤怒，我读了之后也对那些占领我们中国土地的人感到憎恨。

但幸好，感谢天，我们现在的健康空气，并没有污染，并没有由于一些不法分子的存在而被污染。我但愿这爱和健康的气味，能够永远保持下去。瞧，小学生青年们在车上看到白叟会让座，宁可自己吃力的站着，也要让白叟们感到恬静；人们看一些盲人在过马路的时候会马上放下手里的活，去匡助那些盲人过马路。

我们的童年是在一个锦绣和谐的社会中的，家家和辑穆睦，人人互敬互爱，我们的童年是快乐，是自由的，固然有一部门的爸爸妈妈强制的让孩子学这学那，礼拜天也没个空闲，老是把自己的期望把自己没完成的心愿放在孩子身上，让孩子们感到压力十分大，就快承受不了了，还让孩子们报这个爱好班那个爱好班，杂七杂八合起来有一大堆。但是，如果我们的童年是一张彩色的纸，完好的被保留起来，那么他们的童年就会是一张灰色的纸褴褛不堪，甚至还被丢弃。

我们的童年是夸姣的灿烂的，我们的童年有蔚蓝的天空，洁白的云朵，碧绿的小草，五彩的花儿，还有碧波粼粼的小池塘，是多么令人向往。

《童年杂忆》读后感2

这天，我拿来冰心的山中杂记，其中一篇文章的标题问题吸引了我——《童年杂忆》。

这篇文章的大体内收留是冰心回忆了她孩童时代的四件事，而最令我记忆犹新的是读书。冰心自称假如她不熟悉字，她在生病时机会很难熬，她母亲在她很小的时候就让她接触文字，她也因此读了良多书。

我想，我们每个人都有自己夸姣的童年，或开心，或酸涩，或多姿多彩，或十分乏味，但我觉得冰心奶奶的童年一定是幸福的，由于她看了良多书，又学了良多技能，这也许就是她能成为女作家的原因吧！

童年十分短暂，童年一去不复返，让我们在童年的最后时刻，给我们的童年增添些色彩吧！

《童年杂忆》读后感3

第二部门写了冰心的第二个名字，这个名字和她的姑母有关。写出了姑母对她的疼爱和关照，冰心生病时，姑母对她无微不至的关爱，让她拜在吕洞宾名下作为寄女，还请羽士到她家念经。从这一桩桩，一件件的小事上，我深切的体会到姑母对她的爱，和她对姑母的难以忘怀。

《童年杂忆》读后感4

冰心奶奶在文中说道她的童年中有这样几个重要的成长历程：读书，我的另一个名字，父亲的野孩子，烟台是我们的……她的童年是那么的令她向往，现在她年纪大了而这时，身体休息，思惟反而繁忙，回忆的潮水，一层又一层的卷来，又一层又一层的退去，在退去的时候，平坦而光滑的沙滩上，就留下了许多海藻、贝壳和海潮的痕迹！而这些痕迹则是童年时代最深刻清楚的旧事。

读了烟台是我们的这一段后，我深深感触感染到了冰心奶奶对烟台的深挚感情。当她从她父亲口中知道，威海卫，大连，青岛……都不是我们的了，早已被外国人给侵占了，只有烟台，只有烟台才是我们中国人自己的一个不冻港之后，冰心奶奶感到很愤怒，我读了之后也对那些占领我们中国土地的人感到憎恨。

但幸好，感谢天，我们现在的健康空气，并没有污染，并没有由于一些不法分子的存在而被污染。我但愿这爱和健康的气味，能够永远保持下去。

现在的社会是夸姣的，瞧，小学生青年们在车上看到白叟会让座，宁可自己吃力的站着，也要让白叟们感到恬静。

现在的社会是夸姣的，瞧，人们看一些盲人在过马路的时候会马上放下手里的活，去匡助那些盲人过马路。……

我们的童年是在一个锦绣和谐的社会中的，家家和辑穆睦，人人互敬互爱，我们的童年是快乐，是自由的，固然有一部门的爸爸妈妈强制的让孩子学这学那，礼拜天也没个空闲，老是把自己的期望把自己没完成的心愿放在孩子身上，让孩子们感到压力十分大，就快承受不了了，还让孩子们报这个爱好班那个爱好班，杂七杂八合起来有一大堆，他们的童年是辛劳的.劳累的。如果我们的童年是一张彩色的纸，完好的被保留起来，那么他们的童年就会是一张灰色的纸褴褛不堪还被丢弃。

我们的童年是夸姣的灿烂的，我们的童年有蔚蓝的天空，洁白的云朵，碧绿的小草，五彩的花儿，还有碧波粼粼的小池塘，是多么令人向往。

啊！我爱我的童年，让我们大家一起联袂呼吁童年，畅想童年。

《童年杂忆》读后感

我们每个人都有童年，而且有一个五彩缤纷的童年。那些大文豪，伟人们也不例外，他们同样有着难忘的童年。在我们的童年里，总会发生一些有趣的事，这中间的每一件事都值得我们回忆，无论是酸甜苦辣回忆起来都非常夸姣。

冰心写下的《童年杂忆》，描写了她童年的几个片断，栩栩如生，给我留下了深刻的印象。特别是冰心在她母亲的要乞降引导下，从岁起就接触文字，养成了当真看书，当真阅读的好习惯，冰心说自己从她母亲那里得到了一把钥匙，一把打开知识大门的钥匙，引起了我的深思。童年是奠基一生的时期。我们既需要健康快乐的成长，更要广泛的汲取知识营养。读书学习对每个儿童来说是十分重要的事。冰心之所以能成为文学巨匠，和她童年养成的读书习惯是分不开的。冰心在她的披发文《童年杂忆》里说道：我常想，如果我不熟悉字，这病中一百八十天的光阴，如何消磨得下去？她真切的道出童年读书对她的重要性，冰心爱书如命，从刚开始的名着到小说，冰心早已离不开书了。

第二部门写了冰心的第二个名字，这个名字和她的姑母有关。写出了姑母对她的疼爱和关照，冰心生病时，姑母对她无微不至的关爱，让我拜在吕洞宾名下，作为寄女，还请羽士到她家念经。从这一桩桩，一件件的小事上，我深切的体会到姑母对她的爱，和她对姑母的难以忘怀。

这篇文章是冰心1岁时在病榻上写成的，我们从中并没有读出历经沧桑的白叟遭遇病魔的痛苦，反而感触感染到了她对幼年读书糊口的夸姣回忆，字里行间表达了冰心不畏痛苦的积极人生立场。

《童年杂忆》读后感6

这天，我拿来冰心的山中杂记，其中一篇文章的标题问题吸引了我——《童年杂忆》，便津津有味的读了起来。

这篇文章的大体内收留是这样的：冰心回忆了她孩童时代的四件事，最令我记忆犹新的是读书。冰心自称假如她不熟悉字，她在生病时机会很难熬，她母亲在她很小的时候就让她接触文字，她也因此读了良多书。

我想：我们每个人都有自己夸姣的童年，或开心，或酸涩，或多姿多彩，或十分乏味，但我觉得冰心奶奶的童年一定是幸福的，由于她看了良多书，又学了良多技能，这也许就是她能成为女作家的原因吧。

童年十分短暂，童年一去不复返，让我们在童年的最后时刻，给我们的童年增添些色彩吧！

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六年杂忆

天还是那么蓝，云还是那么白，一切都那么静谧。缓缓敲响的铃，像一片片落叶，却一锤一锤砸在我心里。

想起以前的铃声，总觉得那么脆美，再听听现在的铃声，舒缓的是我的心中充满哀愁。

一年级。那么小，那么天真，那么单纯，课间的嬉笑与一声声“老师、老师”，早已不复存在了。

二年级。会是那么小，那么天真，还总天真的认为自己长大了，时不时神气的向一年级学弟学妹瞟上几眼，心中无限的自豪，可是，早在五年前消失了。

三年级。是那么盼着长大，总以为长大就可摆脱课业的负担，不再喜欢跟在老师身后用充满敬佩的眼光久久的望，天真早被自己半点不留地赶跑了。

四年级。更加盼望长大，想象力像一株株生命力顽强的小草在心中快速成长，想当老师，又想当科学家，还想……那么多变。如今看来，是那么幼稚，那么可笑。

五年级。巴不得早些毕业，早些逃离老师的紧箍咒。常用轻蔑的眼神看那些做游戏的孩子，在他们身上找到了自己的影子，觉得当年那么荒唐。

如今，我们的愿望实现了，却不快乐，希望自己再当一回小学生，希望自己再在蓝天白云下欢畅的嬉笑，希望自己再幸福的叫几声老师。

母校，再见。再见了……

现代文阅读训练——《海南杂忆》

阅读下面的文字，完成1~4题。

矛盾

我们到了那有名的“天涯海角”。原以为这个地方是一条陆地，突入海中，碧涛澎湃，前无去路。但是错了，完全不是那么一回事。

所谓“天涯海角”就在公路旁边，相去二三十步。当然有海，就在岩石旁边，但未见其“角”。至于“天涯”，我想象得到千数百年前古人以此二字命名的理由，但是今天，环岛公路干线直通那里，沿途还有盐场、铁矿等等：这哪里是“天涯”？

出乎我的意外，这个“海角”却有那么大块的奇拔的岩石；我们看到两座相偎相倚的高大岩石，浪打风吹，石面已颇光滑两石之隙，大可容人，细沙铺地；数尺之外，碧浪轻轻扑打着岩根。我们当时说笑话：可惜我们都老了，不然，一定要在这个石缝里坐下，说半天情话。

这些怪石头，叫我想起题名为《像耳山》的苏东坡的一首五言绝句：

突兀隘空虚，他山总不如。君看道旁石，尽是补天遗！

我翻阅过《道光琼州府志》，在“谪宦”目下，知谪宦始自唐代，凡十人，宋代亦十人；又在“流寓”目下，知道隋一人，唐十二人，宋亦十二人。明朝呢，谪宦及流寓共二十二人。这些人，不都是“补天遗”的“道旁石”么？其中有大名震宇宙的李纲、赵鼎和胡铨。这些名臣，当宋南渡之际，却无缘“补天”，而被放逐到这“地陷东南”的海岛作“道旁石”。千载以下，真叫人读了苏东坡这首诗同声一叹！

经营海南岛，始于汉朝。大概从唐朝开始，这块地方被皇帝看中了，作为放逐罪人的地方。可是宋朝更甚于唐朝，宋太宗贬逐卢多逊至崖州的诏书，就有这样两句：“特宽尽室之诛，止用投荒之典。”原来宋朝皇帝把放逐海南岛视为仅比满门抄斩罪减一等，你看，他们把这个地方当作怎样的“险恶军州”！

只在人民掌握政权以后，海南岛才别是一番新天地。兴隆农场是归国华侨经营的一个大农场。以前这里没有的若干热带作物，如今都从千万里外来这里安家立业了。正像这里的工作人员，他们的祖辈或父辈万里投荒，为人作嫁，现在他们回到祖国的这个南海大岛安家立业，却不是“道旁石”，而是真正的补天手了！

我们的车子在公路上扬长而过。时令是农历岁底，北中国的农民此时正在准备屠苏酒，在暖屋里计算今年的收成、筹划着明年的夺粮大战吧？但是眼前，这里，海南，我们却看见一望平畴，新秧芊芊，嫩绿迎人。这真是奇观。

还看见公路两旁，长着一丛丛的小草，绵延不绝。这些小草矮而丛生，开着绒球似的小白花。我忽然想起明朝正统年间王佐所写的一首五古《鸭脚粟》了。我问陪同我们的白光同志，“这些就是鸭脚粟吗？”

“不是！”她回答，“这叫飞机草。刚才路旁就有鸭脚粟。”我问鸭脚粟今作何用，她说：“喂畜牲。可是，还有比它更好的饲料。”我说，明朝时候，老百姓把它当作粮食。

然而，王佐还有一首五古《天南星》：

君有天南星，处处入本草。夫何生南海，而能济饥饱。八月风飕飕，闾阎菜色忧。南星就根发，累累满筐收。

这就是说，老百姓所得，尽被搜刮以去，不但靠鸭脚粟过活，也还靠天南星。怪不得王佐在诗的结尾用了这样“含泪微笑”式的两句：

海外之美产，中原知味不？

1963年5月13日

1．作者到了“天涯海角”，为什么却说“这哪里是天涯”？又为什么开玩笑说“在这个石缝里坐下，说半天情话”？（6分）

【答案】①“天涯”本意是天之尽头，作者也以为前无去路，如今却名不副实，岛上交通比较发达、方便。

②“海角”原来是奇拔的岩石，这出乎作者的意料。两座相偎相倚的高大岩石引起了作者的联想。此处环境优美，风景怡人，适合谈情说爱。

【解析】这道题主要考查学生理解文中重要句子含意和筛选、整合文中信息的能力。可以根据文章第一段“完全不是那么一回事”、第二段“环岛公路干线直通那里”以及第三段“出乎我的意外”、优美的环境等信息作答。

2．怎样理解“道旁石”“补天手”在文中的含义。（4分）

【答案】“道旁石”本指遗弃在路边，没有用的石头。在文中被弃置不用的人才。

“补天手”在文中指参与新中国建设的归国华侨这样的人才，也喻指本应补天却补放逐的古代名臣。

【解析】这道题主要考查学生理解文中重要词语含义的能力。这里应先理解字面意思，再结合第五段“大名震宇宙”“这些名臣”“被放逐”等和第七段“现在他们回到祖国的这个南海大岛安家立业”等信息作答。

3．作者认为，王佐诗的结尾“海外之美产，中原知味不？”是“含泪微笑”式的，为什么？（4分）

【答案】天南星本是一种草药，当地老百姓无以为生，拿它充饥，情状悲惨。王佐似乎赞美了天南星是海南独有的“美产”，但实际上是对搜刮百姓行为的反讽。

【解析】这道题主要考查学生理解文中重要句子含意的能力和评价文章思想内容的能力。从王诗的第一二句可知天南星是“入本草”的，从第三四句可知它是老百姓“济饥饱”的，然而却被“累累满筐收”，“老百姓所得，尽被搜刮以去”。一种野草成为“美产”，本极具讽刺意味了，但连野草也被搜刮而去，官府的恶劣可想而知了！

4．为了表现海南岛古今的巨大变化，文章多处使用了对比手法，请加以分析。（8分）

【答案】古代的海南岛被当作险恶之地，流放到此的人发挥不了应有的作用；人民掌握政权之后，海南岛成为新天地，归国华侨在此安家立业，成为建设国家的人才。

古时候老百姓把鸭脚粟、天南星当作粮食，生活很悲苦；现在的农民用它喂畜牲，且有比它更好的饲料。