小学生课余生活作文400字
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篇首语：生命是不能被略过的，一定有人敢选最难的那条路，一定有人把生命排在利益前面。本文为你选取作文小学生课余生活作文400字四篇，希望能帮到你。
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小学生课余生活作文400字
小学生课余糊口作文400字6篇
在日复一日的学习、工作或糊口中，大家对作文都再认识不外了吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家顿的小学生课余糊口作文400字6篇，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
小学生课余糊口作文400字 篇1
爸爸今天要带我去千岛湖的动静传来，我高兴地一蹦三尺高，由于我最喜欢爸爸带我游山玩水了。
到了千岛湖，爸爸说：“我们要先上猴岛，再上梅峰岛，最后上神龙岛。”我点点头表示允许。
我们乘快艇到了猴岛，还没有上岸，就看见一只猴子下来喝水。我急的快步走下快艇，冲上岸上，猴子就在前边，看见有人在喂猴子，我要让爸爸给我买了一包猴食。兴冲冲的拿着来到了喂食厅。这里的猴子良多，你可以看到小猴吃奶、争抢食品……我拿了一个花生随手丢给猴子，这是我第一次这么近的间隔喂猴子，并看猴子剥花生，“看”爸爸招呼我，我顺着爸爸手指的方向看去，有一只猴妈妈怀里抱着一只猴宝宝在争抢食品，这时，一只小猴趁我不留意，把我的花生袋抢走了，我又气又笑，小猴子们真是太可爱了，太淘气了。就这样，我们离开了猴岛。
这一站是梅峰岛，（重点声明，不是由于岛上长满梅花，而是做飞机从空中看像梅花），我们直奔观景台，原因是要把千岛湖的景色一览无余。看完了梅峰岛，我们上了神龙岛（注：岛上没有龙）“神龙岛，神龙岛，怎么连龙的影子没有看见？”当我正在纳闷时，不经意地往一个小圈子里看去，“啊”我不由的发出一声惊叫，这哪是神龙岛，简直就是蛇岛，你猜我看到了什么？眼镜王蛇和腹蛇。看完了，就拉着爸爸走了。
这就是我的课余糊口，它不仅开阔了我的视野，而且丰硕了我的学习糊口！
小学生课余糊口作文400字 篇2
我的课余糊口丰硕多彩,布满了酸、甜、苦、辣，它像一杯披发发着淡淡香气的茶，又像是一杯甜甜的牛奶，还像一杯美酒，不时发着清香。
课余糊口，我喜欢走亲访友，当我走在空旷的田野中，我会贪婪地吸几口新鲜空气，嘴里又会情不自禁地哼出一支轻快的小调，浑身有说不出的舒畅。当我走在繁花似锦的城市中，我仰望着城中的高楼大厦，赏识着诗情画意的天然景观，欣喜若狂。从此，不管是乡村仍是城市，我都愿意置身其中。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”在课余糊口中，我喜欢看书：童话、幽默、小说、科幻、名著等等，每本书都有它不同的道理和意义。童话回忆童年糊口，向往快乐；幽默布满了种种乐趣，让我受腹痛之苦；科幻让我惊心动魄，似乎一转眼就会有想象不到的事发生；名著又让我懂得了许多道理，似乎一位白叟在讲着悠久的历史故事……
“人是吃饭长大的，也是读书长大的”，书让人百读不厌,它像茶、像牛奶、更像醇酒一样，让人回味无限。书上的新知识就像一扇窗户，让你看到新世界。
课余时间，我也会锻炼身体。踢毽子、打雪仗、跳牛皮筋、溜冰都是我拿手的。当我心情烦躁时，我会选择去溜冰，只要把握溜冰的技巧，就什么都不用怕了。我每次都会专心去滑，它滑去了我的烦恼，滑掉了我的劳累，带给我轻松安闲的好心情。
在课余时间当然少不了看电视，拿出自己的最爱，坐下来一边吃一边享受其中的乐趣。有时也会上网玩电脑游戏，那轻快地敲打键盘的声音，把我的思惟带入了另一个世界：好奇、快乐、紧张、激动……
课余时间是五彩缤纷的。它们像一个个小贝壳，布满了各种各样的故事，让你留恋忘返。课余时间更像茶、像牛奶、像醇酒一样丰硕了我的糊口，陶冶了我的情操。
小学生课余糊口作文400字 篇3
我的课余糊口丰硕多彩，如：打乒乓球、弹钢琴、滑旱冰等，但我最喜欢打羽毛球。说起打羽毛球还有一个小故事呢！
一天我的朋友杨睿和我一起去齐齐哈尔大学羽毛球馆打球，在我打高远球时，杨睿老是接不到。这时有人叫我：“小朋友认不熟悉我了？”我回过头来一看，那不就是我岁时和我打羽毛球的石教练么！我说：“教练，你来干什么？”“我来教你打球啊！”说完他就给我演示了打高远球的'尺度动作。我当真地看教练的动作，然后按照这个动作和杨睿继承打球。见又高又远的球来了杨睿马上逃走，由于对手太厉害，我哈哈大笑。教练说：“别笑了，练球吧！”我马上听话的去和教练学球。我不停反复着这个动作，徐徐有些厌烦了。我停下来跑到妈妈那里瘪瘪嘴说：“我不想打了，妈妈。”妈妈看看我，抬起手摸摸我的头，又把我抱到怀里说：“法宝，让你反复训练一个动作是为了让你更好、更纯熟地把握它，你还记不记得妈妈给你讲的《卖油翁》的故事啊？假如那个卖油翁也像你这样中途而废，还能够百发百中么？熟能生巧对不合错误？”我歪着脑袋想了想，对啊，我不能等闲抛却。就这样我一直努力学习羽毛球，至今坚持了三年。今年秋季我作为最小的选手参加了省里的羽毛球比赛，将这三年所学到的全部用上，经由奋战，一举夺得了小学组金牌。大家都夸我，抢着和我照相，我暗暗窃喜。大家知道我为什么能得金牌吗？由于我苦练了三年，加上妈妈、石教练的鼓励和自己的坚持，所以我有自信，而且孰能生巧，我才能得金牌！
从那时起再碰到难题时就想想这件事，我就会坚持，勤学苦练。由于我相信天道酬勤，坚持才能成功，所以我不会再怕任何难题。
小学生课余糊口作文400字 篇4
课余，我喜欢的项目可多了！有跳绳，有爬山，有跑步，有滑蛇板……数不胜数。其中我最喜欢的就是爬山了。
假日里，爸爸妈妈带我去八大处爬山，那天老天爷真不给面子，到了八大处，原本只是多云的天色一下子变成了乌云，又没过几分钟天空居然下起了毛毛细雨，固然美中不足，但几分钟后我被一条小蛇吸引住了，一条小蛇从土地里爬到了山路上，看着小蛇，我不禁害怕起来，其他游客也七嘴八舌的议论着，从杂乱的声音中我听到了有人在喊：“我们从旁边绕过去吧！”其他人异口同声地说：“好！”就这样，大家从蛇的两边绕过，固然看着我前面的人都成功地过去了，可是我的心里仍旧有一丝害怕，我小心翼翼的经由了小蛇所在的位置，成功地过去了，再回想刚才的一幕，真是有惊无险呀！
我们继承爬山，又过了十分钟，看到了二度泉，二度泉以上就是石级了。我们奋力爬了十分钟左右，终于爬到了山顶，这时大家已经是疲劳不堪了，在山顶上坐了几分钟后，便一步一挪的顺着台阶开始下山了。
“‘上山收留易下山难’呀！”我说。因为下山时显著比上山时累了，所以一路上我们逛逛停停，时间也显著比上山时要多，不外我们三十五分钟就下山了。
八大处，你真是锻炼勇气和身体的好地方啊！
小学生课余糊口作文400字 篇
我的课余糊口很丰硕，好比下五子棋、捏橡皮泥、看书。
各种书籍就是陪伴我课外糊口的好伙伴。老师说了要博览群书，我就喜欢在书海里倘佯。这其中，我最喜欢看恐龙类、天然探秘类、军事类的书。每次拿起这些书，我就会着了迷。好几回都要妈妈催促，我才把书放下来。有一次，我拿着一本《十万个地球之谜》从早上一直看到中午。妈妈问我功课做完了没有？我说：“再给我十分钟吧！我马上去造作业！”于是妈妈就走开了。过了一会儿，妈妈走进房间说：“十分钟到啦！还不去造作业？”我一本正经地说：“看书又不是不好的事，再多给我点时间嘛！”妈妈想了想说：“我再给你十分钟吧！”我心中暗暗兴奋。可没过多久，妈妈又走进房间，这次她可不客气了，声音高了起来：“又过去一个十分钟了！你都看了一早上的书啦！功课还有良多没完成呢！”这个时候，我看我是逃不外去了，只好放下书去造作业。
当然，我在课余时间可不仅仅就当一个小书虫。除了看书，我最喜欢捏橡皮泥。一块没有外形的橡皮泥到了我的手里，就可以变成在蓝天翱翔的客机，在大海遨游的客轮，还有各种各样的恐龙……这些都得到了爸爸妈妈的表扬！特别是妈妈，每次看到我的作品都会连连称赞，把我看书着迷忘造作业的坏毛病都给忘到九霄云外去了。
哈哈！你觉得我的课余糊口怎么样啊？
小学生课余糊口作文400字 篇6
在紧张学习糊口中，起码不了的就是丰硕的课余糊口了；童年是游戏时代，不会玩的孩子不是孩子，这是我们常说的。
在我们学校里，经常举行“提倡绿色课余糊口、把游戏带入课堂”。这不，操场上一下子热闹起来了！你瞧，有的同学在踢毽子，只见踢毽子的同学先左手拿好毽子，再把毽子放下去，马上右腿弯曲，用脚的内侧去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同学的鞋子上不会掉下来了；有的同学在跑步，跑步的同学先摆好跑步的姿势，两只手一只在前一只在后，跑得时候，两手摆动。到了目的地的时候，已经满头大汗了，连衣服都湿透了；有的同学在拍皮球，只见拍皮球的同学动作多灵敏啊！手一上一下把球拍得往上跳了，“扑通把球拍得往上跳了，“扑通扑通”拍皮球的同学已经连惯得拍了几十个了；还有的同学在拍羽毛球，拍的同学四肢举动快，“啪”的一声，羽毛球飞了出去，另一个同学机灵地把球拍了过去，就这样，他们一个拍过来一个拍过去。我徐徐的加入了这步队当中，跟他们享受着童年小学的课余糊口。
“叮铃铃……叮铃铃……”这不又上课了。不外，这节是流动课，又可以玩了！
我的课余糊口好丰硕啊！你们的呢？
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在学习、工作乃至糊口中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。为了让您在写作文时更加简朴利便，以下是小编为大家顿的小学生课余糊口作文00字3篇，欢迎大家分享。
小学生课余糊口作文00字 篇1
假如说课堂是贞洁的白云，那课余就是绚丽的彩霞；假如说课堂是涓涓溪流，那课余便是飞跃的大江。没错，课堂是严谨的，也是重要的，但对于一个学生来说，丰硕的课余糊口却能冲刷心中的紧张和烦恼，还原童真的欢乐。
说起课余糊口，不得不让人想起了我们北塔小学课间大流动里那扣人心弦的接力赛。跟着一声呐喊，比赛开始了。十人一队，我排在后面。我用力倾出身子，探出脑袋，用雷达般的眼睛快速扫视。啊！对手都那么强。心里不时紧张了几分。只见他们健步如飞，双手紧握，双臂默契的上下摆动，双脚也有节奏地弹跳着。啦啦队也在一旁扯着嗓门大声呐喊，目不转睛地盯着选手。我刚回过神来，才发现下一个接棒的就是我。看着前方向我飞驰过来的同学，心里堆积已久的高兴和紧张立即涌上心头。十米……五米……，接力棒离我越来越近，我忍不住全身发抖了。合法我接棒时，"啪"的一声，手一滑，接力棒不争气的掉在地。这时的我，脑袋一片空缺。我手忙脚乱地拾起接力棒，大步向前跨。可是，显著我己落后。当我到终点时，只见队友早已哈腰探出身子，皱着眉头在焦虑地等待着。当我回归步队时，脸刷的一下红了。我知道，自己一时的紧张拖累了全班。
第二轮比赛时，我吸取了上一次的教训。在千钧一发的枢纽时刻，我全神贯注地盯准目标，伸手接过棒。耶！我在心中默默喝彩。好样的！夺过接力棒的我便如离弦之箭飞速前进，心中只有一个信念——奔跑。耳畔不时传来啦啦队排山倒海的尖叫与呐喊。通过齐心合力的配和，终极，我们赢得了胜利。胜利的欢乐声与喝彩声不停地在操场上回荡。
课余糊口，我为你喝彩，你让我收成了快乐，也学会了坚持。
小学生课余糊口作文00字 篇2
我的课余糊口很丰硕：看书、喂乌龟、钓龙虾、捉螃蟹、集贺卡、下棋和集邮等等。可我最喜欢的是钓鱼这项课外流动了！
记得，那是去年暑假的一天，我住在外婆家，我和我表弟忽然心血来潮想去钓鱼。由于我外婆家在白塔湖边，湖里的鱼好多呵！我们把这个建议跟外公一说，没想到外公竟然同意了。我和表弟兴冲冲地拿了两根钓鱼杆就出发了……
到了湖边，我不*惊叹道：白塔湖好美啊！湖水清澈的可以见底。湖面时而静得出奇，像无数绚丽的星星令人绚目；时而静中带动，波浪像小圆晕似的向外一圈圈荡漾开去……
首先，我和弟弟就把鱼杆甩了下去。一分钟过去了……五分钟过去了……十分钟过去了……三十分钟过去了……忽然，表弟惊叫了起来："记得我爸钓鱼的时候，似乎要在鱼钩上放蚯蚓……”还没等他说完,我早就跑去拿锄头挖蚯蚓去了。
……
挖好了蚯蚓，我俩又飞驰到湖边。我俩耐心把蚯蚓串到钩上，小心地放在湖里。七八分钟过去了……又是七八分钟过去了……“表哥，你鱼杆上的浮标在动呀！”表弟忽然叫了起来。我一听，急忙把鱼线慢慢收了回来，可结果令我俩大失所望——原来钓上来一袋垃圾。兴高采烈的我们感到很扫兴，可是我们并没有气馁，重新把鱼杆放了下去。可过了半个小时，两根鱼杆的浮标一动未动。没等表弟发表意见，我就先吵了起来：“不钓了，不钓了，真是烦死了，差不多钓了一个小时了，连鱼的影子都不见！”气得我把鱼杆扔在地上。这时，外公走了过来，他把鱼杆捡了起来对我说：“登登，钓鱼是一种让你身心愉悦的'休闲流动，也是一种磨练意志和耐心的一种方式，你说对不合错误？”我似懂非懂地点了点头。我俩又重新开始。经由我俩耐心的等待，鱼终于上钩了，我俩兴奋的一蹦三尺高！
真是听了外公一席话，胜于读了十年书啊！从那时起，我就爱上了这项磨练意志的休闲流动——钓鱼。
小学生课余糊口作文00字 篇3
从小我就渴想能成为一名篮球运动员，所以我的良多课余时间都用在了训练篮球上。至今，第一次练球的情景，我仍旧是记忆犹新。那天，爸爸新给我买了一个篮球，为我实现了这个愿望又向前迈出了一步。
我们要去打球了，耶！我把球抓在手里，向上使劲一投，本认为，与篮球筐只差一点而已，但我想错了，球只是刚遇到筐就被弹了回来。我气愤地把球扔在了一边，坐在地上直生闷气，学个球真有那么难吗！
爸爸走过去，捡起球，心平气和地说：“你离得太远了，靠近一点再尝尝。”我极不情愿的站起来，又重新挥起球，按照爸爸所说的近了一点，用力一投，啊！真的进了，太好了！没想到爸爸却告诉我说，这种投法是错误的，在正式比赛时是要扣分的！于是，爸爸给我做起了示范。他将球高高的放在脑后，用手拿住，向上一跃，使劲一投。只见球似乎是个听话的孩子，一下子就进了，稳稳的落在了筐里。
我当真地学习着爸爸的投法，可是，一次也没进去。但是，我也没有轻意的抛却，又反反复复的训练起来。心想：我就不相信了，凭什么进不去！不就是一个小小的篮球吗，我一定要征服你！说来也怪，最后我终于把投球练得得心应手了，才肯回家。
路上，看着汗流夹背的我，爸爸难得的竖起了他的大拇指，说：“儿子，你真有耐心，继承加油！”
通过这件事，让我懂得了“失败是成功之母”的道理。同时我也明白了，做事不能随便抛却，相信自己就会成功的，请你为自己竖起大拇指吧。
关于小学生课余生活作文500字五篇
关于小学生课余糊口作文00字五篇
无论是身处学校仍是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是认识吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家顿的小学生课余糊口作文00字篇，但愿能够匡助到大家。
小学生课余糊口作文00字 篇1
假如说课堂是贞洁的白云，那课余就是绚丽的彩霞；假如说课堂是涓涓溪流，那课余便是飞跃的大江。没错，课堂是严谨的，也是重要的，但对于一个学生来说，丰硕的课余糊口却能冲刷心中的紧张和烦恼，还原童真的欢乐。
说起课余糊口，不得不让人想起了我们北塔小学课间大流动里那扣人心弦的接力赛。跟着一声呐喊，比赛开始了。十人一队，我排在后面。我用力倾出身子，探出脑袋，用雷达般的眼睛快速扫视。啊！对手都那么强。心里不时紧张了几分。只见他们健步如飞，双手紧握，双臂默契的上下摆动，双脚也有节奏地弹跳着。啦啦队也在一旁扯着嗓门大声呐喊，目不转睛地盯着选手。我刚回过神来，才发现下一个接棒的就是我。看着前方向我飞驰过来的同学，心里堆积已久的高兴和紧张立即涌上心头。十米……五米……，接力棒离我越来越近，我忍不住全身发抖了。合法我接棒时，"啪"的一声，手一滑，接力棒不争气的掉在地。这时的我，脑袋一片空缺。我手忙脚乱地拾起接力棒，大步向前跨。可是，显著我己落后。当我到终点时，只见队友早已哈腰探出身子，皱着眉头在焦虑地等待着。当我回归步队时，脸刷的一下红了。我知道，自己一时的紧张拖累了全班。
第二轮比赛时，我吸取了上一次的教训。在千钧一发的枢纽时刻，我全神贯注地盯准目标，伸手接过棒。耶！我在心中默默喝彩。好样的！夺过接力棒的我便如离弦之箭飞速前进，心中只有一个信念——奔跑。耳畔不时传来啦啦队排山倒海的尖叫与呐喊。通过齐心合力的配和，终极，我们赢得了胜利。胜利的欢乐声与喝彩声不停地在操场上回荡。
课余糊口，我为你喝彩，你让我收成了快乐，也学会了坚持。
小学生课余糊口作文00字 篇2
我的课余糊口丰硕多彩，如：打乒乓球、弹钢琴、滑旱冰等，但我最喜欢打羽毛球。说起打羽毛球还有一个小故事呢！
一天我的朋友杨睿和我一起去齐齐哈尔大学羽毛球馆打球，在我打高远球时，杨睿老是接不到。这时有人叫我：“小朋友认不熟悉我了？”我回过头来一看，那不就是我岁时和我打羽毛球的石教练么！我说：“教练，你来干什么？”“我来教你打球啊！”说完他就给我演示了打高远球的尺度动作。我当真地看教练的动作，然后按照这个动作和杨睿继承打球。见又高又远的球来了杨睿马上逃走，由于对手太厉害，我哈哈大笑。教练说：“别笑了，练球吧！”我马上听话的去和教练学球。我不停反复着这个动作，徐徐有些厌烦了。我停下来跑到妈妈那里瘪瘪嘴说：“我不想打了，妈妈。”妈妈看看我，抬起手摸摸我的头，又把我抱到怀里说：“法宝，让你反复训练一个动作是为了让你更好、更纯熟地把握它，你还记不记得妈妈给你讲的'《卖油翁》的故事啊？假如那个卖油翁也像你这样中途而废，还能够百发百中么？熟能生巧对不合错误？”我歪着脑袋想了想，对啊，我不能等闲抛却。就这样我一直努力学习羽毛球，至今坚持了三年。今年秋季我作为最小的选手参加了省里的羽毛球比赛，将这三年所学到的全部用上，经由奋战，一举夺得了小学组金牌。大家都夸我，抢着和我照相，我暗暗窃喜。大家知道我为什么能得金牌吗？由于我苦练了三年，加上妈妈、石教练的鼓励和自己的坚持，所以我有自信，而且孰能生巧，我才能得金牌！
从那时起再碰到难题时就想想这件事，我就会坚持，勤学苦练。由于我相信天道酬勤，坚持才能成功，所以我不会再怕任何难题。
小学生课余糊口作文00字 篇3
我的另一片天地，便是中国象棋方正的棋盘。曾有人问我，你为什么不学围棋呢？围棋多深奥呀！
由于象棋的子儿多，热闹。
热闹？！他哑然发笑，在他看来，这的确不能算是一个理由。
家长的望子成龙，使我们天天都在“鸽子笼”中学习，很少有朋友陪伴。而象棋中那各有不同的棋子儿，就像是我的朋友一般，在我看来，他们各自都有不同的性格。在我难过的时候，他能安静地听我倾诉，分担我的忧愁。
于是，我极力想下好手中的棋。我在少年宫中报了名，学棋。
棋盘上，车在冲杀，马在迂回，炮在整理挫。有人认为自己是哲人，对着棋子儿说，棋子儿呀棋子儿，你为什么这样厮杀，你不懂生命的贵重吗？我想，他仍是不明白，世界上有许多东西，要我们用生命去守护。
可我徐徐地发现，棋不都是快乐的，在与棋子儿并肩战斗时，往往体味到的是失败的苦涩。一次又一次无奈地送子儿，辱没的投降。留给我的只是一声尴尬的笑吗？我能守护住我的棋吗？
我去问了爷爷，爷爷下了一辈子棋，一定明白。我到了爷爷家，四下打量着爷爷的房间，呀！爷爷的花儿都败了。
“爷爷，您的花儿都败了！”
“败了，明年会开得更好。”
花败了，明年会开得更好。不恰是这个理吗？一次次失败，只为了下次做得更好。
我实在终究没有守护谁，而是棋在守护我，让我同样珍惜花开与花落。
这就是我的另一片天地，里面好像有许多失败的苦闷，但更多的是承诺与守护。如今，我的棋盘仍旧默默地在墙角中守候，棋的旧事萦绕在我身边，使我在踏入每一片新的天地时，都会思索，谁在守护我，而我又应承诺什么？
棋，我们会重逢，就定在明年春暖花开时。
小学生课余糊口作文00字 篇4
我的课余糊口是多么丰硕多采．我喜欢看电视，跳绳，跑步．．．可我最喜欢的仍是看书和玩滑板．
书，书是人类提高的门路，在我的课余糊口中，书是不可缺少的一部份，有书的陪伴让我感触感染到了喜，怒，哀，乐．带走了我的无聊和孤傲．送来了无限无尽的快乐和美妙，学到了丰硕的知识．让我陶醉在知识的海洋里，我像在海洋里的＂小鱼儿＂一样，自由安闲地遨游，尽情地呼吸．
每当我有空余时间，妈妈就会带着我去最渴想的地方逐一新华书店．我像一条饥饿的＂小鱼＂游进了书的海洋里．我会挑几本对学习有匡助和自己感爱好的书，然后找一个安静的角落，津津有味地享受着美餐．不知不觉中我和书本渡过了每一分，每一秒，让我体会到了故事中喜悦，愤怒，悲伤和快乐．＜＜笨狼的学校糊口＞＞中的笨狼，让我发现原来学习是那么快乐．＜＜卖火柴的小女孩＞＞让我深深的感触感染到小女孩的悲伤和我的愤怒．
＂法宝，天已经很晚了，我们该回家了．＂妈妈的话把我从书的梦中惊醒了．我多么渴想时间能够停留，让我在知识的海洋里继承畅游．
我固然很喜欢看书，但是我更贪玩．我是一个淘气的小女孩．也像一群男孩一样喜欢玩滑板这项有活力的运动，在我的课余糊口里，玩滑板给我带来了轻松和欢笑．
记得暑假里，姐姐教我学滑板．我牢牢地握住姐姐的手，两脚站在滑板上，我怎么站也站不稳，脚下的滑板不停地在摇摆，一不小心，脚下一滑，摔倒在地上，来了个四脚朝天，吓得姐姐心惊肉跳，我在地上痛的哇哇直哭．我是一个坚强的女孩，不会那么轻而易举的抛却，于是我擦干眼泪，继承向前．实在学滑板是有技巧的：左脚掌握方向，右脚往返扭动．这样可以轻松自如地滑地飞快．我知道了技巧，几天后，我就像一只快乐的小燕子一样，穿行在公园里．
专心灵去体验看书给我带来的知识和乐趣．用勇气去体验玩滑板给我带来的欢笑和泪水．丰硕多采的课余糊口，天天陪伴着我成长．
小学生课余糊口作文00字 篇
阳光暖暖，披发在我的身上，在地上勾画出另一个我。身后锈迹斑斑的扶梯，神奇般的笼罩着一层光辉，一切布满了和谐。我沉浸其中，蓝天、白云与阳光三者融为一体，在我眼前渐渐展开。我不禁由衷感叹‘多美的一幅画啊/猫咪，你说是吧。’‘喵’你说是吧‘喵’你伸了个懒腰，恬静的倚在我脚边，享受着阳光的沐浴。我的嘴角微微向上翘，柔柔的抚摩着它的毛。‘哎，你可真会享受啊。’猫咪是我家的新成员，是一只飘流的小猫。天公做美，它在我们家住下了，于是我们很欢迎这位新成员，便留下了它。
开始，我并不在意它的存在就如地上多了一个纸团，却不去理会。
初三紧张的学习氛围早已把我团团包抄，眼里只有学习、竞争，习惯了以默然的立场面对糊口。好像天天过同样的糊口、干同样的事情。上课两眼盯着黑板生怕漏了一个地方，导致比别人慢半拍。下课分秒必争的做训练，自以为可以走在别人前面。起的比鸡早睡的比猫晚的学习，才能证实老班说的‘初三阶段比的不是智力而是耐力。’终于，我倒下了，眼皮一会睁一会闭，学会打架了。所以我这个吝啬的老板不情愿的给自己放假了。
一次午休，我抛下书本，走出门口望着矗立在我家对面的高楼，挡住了我的阳光。有些失望是垂下头。猫咪突然从我身后窜出来，拉着我的裤脚好像要引我去别处。我有些气愤的在后面随着，掩盖不住对猫咪的方感。它终于停了下来，我走上去打算训它一整理。突然一米阳光从狭隘的隔间中射过了，正确的击中我射中我的心房，整理时心情大好。正打算向猫咪投上感谢感动的一瞥，没想到这个家伙早已靠在我的脚边呼呼大睡。我爱惜的把它抱在怀中，坐在扶梯上。‘喵’猫咪自得的叫了声，然后继承晒太阳了。
晴朗的蓝天下，空寂的阳台上，只传来阵阵呼噜呼噜声，太阳看着我猫咪笑了，而我看着怀中的小猫笑了。
小学生课余生活作文400字锦集五篇
小学生课余糊口作文400字锦集五篇
无论是身处学校仍是步入社会，大家都常常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。仍是对作文一筹莫展吗？以下是小编顿的小学生课余糊口作文400字篇，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
小学生课余糊口作文400字 篇1
假如说课堂是贞洁的白云，那课余就是绚丽的彩霞；假如说课堂是涓涓溪流，那课余便是飞跃的大江。没错，课堂是严谨的，也是重要的，但对于一个学生来说，丰硕的课余糊口却能冲刷心中的紧张和烦恼，还原童真的欢乐。
说起课余糊口，不得不让人想起了我们北塔小学课间大流动里那扣人心弦的接力赛。跟着一声呐喊，比赛开始了。十人一队，我排在后面。我用力倾出身子，探出脑袋，用雷达般的眼睛快速扫视。啊！对手都那么强。心里不时紧张了几分。只见他们健步如飞，双手紧握，双臂默契的上下摆动，双脚也有节奏地弹跳着。啦啦队也在一旁扯着嗓门大声呐喊，目不转睛地盯着选手。我刚回过神来，才发现下一个接棒的就是我。看着前方向我飞驰过来的同学，心里堆积已久的高兴和紧张立即涌上心头。十米……五米……，接力棒离我越来越近，我忍不住全身发抖了。合法我接棒时，"啪"的一声，手一滑，接力棒不争气的掉在地。这时的我，脑袋一片空缺。我手忙脚乱地拾起接力棒，大步向前跨。可是，显著我己落后。当我到终点时，只见队友早已哈腰探出身子，皱着眉头在焦虑地等待着。当我回归步队时，脸刷的一下红了。我知道，自己一时的紧张拖累了全班。
第二轮比赛时，我吸取了上一次的教训。在千钧一发的枢纽时刻，我全神贯注地盯准目标，伸手接过棒。耶！我在心中默默喝彩。好样的！夺过接力棒的我便如离弦之箭飞速前进，心中只有一个信念——奔跑。耳畔不时传来啦啦队排山倒海的尖叫与呐喊。通过齐心合力的配和，终极，我们赢得了胜利。胜利的欢乐声与喝彩声不停地在操场上回荡。
课余糊口，我为你喝彩，你让我收成了快乐，也学会了坚持。
小学生课余糊口作文400字 篇2
我的'课余糊口丰硕多彩，有画画、做手工、看书、玩滑板。这不，最近我又增加了一项课外小研究。
爸爸从网上帮我买了一座小型显微镜，让我观察看到另外一个小世界。它的外观像一个大大的笔筒，可以拆成两个部门，旋开上盖只见里面有两个小圆筒粘在一起，外边是一个大大的钮扣式锂电池，还有一个调节灯光的开关，其中的一个小圆筒就是观看的目镜了。
我按仿单的方法很收留易就把它装好了，就急急忙忙的打开开关，眼睛看了看去什么也没有，怎么回事呢?对了健忘了放观察物体了，我用载体玻璃放了一个小蚂蚁，再看似乎只有黑黑的一团，仍是看不清晰啊!心里急得想是不是显微镜坏了?正在左弄右弄时，想起了爸爸说过的话，有什么不懂的上网去查查啊，网上什么都有。在百度上我查到了使用方法，原来是没有打开微调功能，由于镜头焦距要不中断的调整才能看得清晰物体表面。
哈哈，终于我在显微镜上看到一只巨大如牛的蚂蚁在镜头下对我努目，由于我为了让它不跑用胶水把脚粘住了，似乎不爽了哦!我用它观看了水滴、树叶、苹果切片等，样样精采，这就是我的课余糊口!
小学生课余糊口作文400字 篇3
我的课余糊口真可谓是丰硕多彩，唱歌、画画、打羽毛球、跳绳、踢足球，我都喜欢。可我最喜欢的仍是打羽毛球。
二年级的时候，我参加了学校的羽毛球爱好班。刚开始打羽毛球时，教练告诉我们，要先学最基本的动作——就是挥拍。然，后教练就开始耐心地教我们怎么挥拍。教完后，教练就要求我们自己训练挥拍动作，而且要连续做四百下的挥拍动作。练完后，所有人都已满头大汗，大家都累极了。当时我心里想：“好累呀！不外，我不能就这样抛却，要继承坚持下去，把动作练好，这样才可以打好羽毛球的。”当我们练好挥拍动作后，教练就开始教我们怎么接球，并把羽毛球打回对面。刚学接球的时候，我不是很会接，常常接不住球；有时接了球打到对面，也打得不是很远。后来，我当真地按教练的方法去打，很快就能接打球了。就这样，我坚持一年时间去学习打羽毛球，现在的我已经打得很好了。
除了上羽毛球爱好班以外，平时一有空，我就会缠着爸爸到小区楼下或者到爸爸工作的学校里去切磋球技。一个周末的下战书，我和爸爸又在楼下打羽毛球了。比赛开始了，我先发第一球。没想到我一打过去，爸爸就等闲地接住了。接着，爸爸忽然狠狠一抽。固然有点难，我也轻松地接住了。我再一打，爸爸又接住了，看来我不得不使出绝招了。于是我用尽全身气力，使劲一打，打得远远的。这次爸爸果然怎么接也接不住球了，还差点摔倒呢！哈哈哈！我兴奋得跳起来了……
固然，在同龄人中，我已小有名气了。但我一想起了羽毛球世界冠军林丹，我便知道我还得付出无数的汗水。我多么想像林丹一样，长大后也能当上世界冠军。为了实现我的梦想，我会努力加油的！
小学生课余糊口作文400字 篇4
下课了，操场上又热闹起来了……
看吧!同学们在操场上有玩跳绳，有的玩踢足球，有的玩跑圈……在这些游戏中，我最愿意玩的是打口袋了，课余糊口的收成和感触感染。下课铃一响，我和小红像小鸟一样飞出班级来到操场的东北角。各自带一个小组开始打口袋。我们用抓阄的方法决定先打谁?这回是先打小红他们组。他们的队员精力充沛跑到中间，弯着腰，双眼凝视着我们打口袋的动作。由于只有聚精会神，他们才能判定口袋掷去的方向……
我们组分成两伙开始夹攻对方了，口袋忽左忽右，小红他们左躲右闪;口袋上下穿梭，他们就上串下跳……打口袋也得讲计策呀，我暗示队员从他们薄弱的队员下手。我组队员心领神会了，不一会儿小红组的队员被我们各个击破了。只剩下小红一人了。于是我又改变了战法，采取声东击西、虚虚实实的打法，没有多久小红也被打下了……
你组下，我组上……游戏在欢乐的气氛中飞扬着……我们还没有尽兴，可是上课铃响了，我们恋恋不舍地离开了操常于是操场上寂静起来了。只有那唧唧喳喳的小鸟在花坛边的柳树上快乐地叫着似乎在谈论着我们游戏时的欢快情趣……
啊!打口袋。不仅为我们的课余糊口增添了快乐，通过躲避飞来飞去的口袋也使我们懂得即使是玩耍也要当真，也要投入，也要运用兵法，不然就没有任何情趣可言了。
小学生课余糊口作文400字 篇
我的另一片天地，便是中国象棋方正的棋盘。曾有人问我，你为什么不学围棋呢？围棋多深奥呀！
由于象棋的子儿多，热闹。
热闹？！他哑然发笑，在他看来，这的确不能算是一个理由。
家长的望子成龙，使我们天天都在“鸽子笼”中学习，很少有朋友陪伴。而象棋中那各有不同的棋子儿，就像是我的朋友一般，在我看来，他们各自都有不同的性格。在我难过的时候，他能安静地听我倾诉，分担我的忧愁。
于是，我极力想下好手中的棋。我在少年宫中报了名，学棋。
棋盘上，车在冲杀，马在迂回，炮在整理挫。有人认为自己是哲人，对着棋子儿说，棋子儿呀棋子儿，你为什么这样厮杀，你不懂生命的贵重吗？我想，他仍是不明白，世界上有许多东西，要我们用生命去守护。
可我徐徐地发现，棋不都是快乐的，在与棋子儿并肩战斗时，往往体味到的是失败的苦涩。一次又一次无奈地送子儿，辱没的投降。留给我的只是一声尴尬的笑吗？我能守护住我的棋吗？
我去问了爷爷，爷爷下了一辈子棋，一定明白。我到了爷爷家，四下打量着爷爷的房间，呀！爷爷的花儿都败了。
“爷爷，您的花儿都败了！”
“败了，明年会开得更好。”
花败了，明年会开得更好。不恰是这个理吗？一次次失败，只为了下次做得更好。
我实在终究没有守护谁，而是棋在守护我，让我同样珍惜花开与花落。
这就是我的另一片天地，里面好像有许多失败的苦闷，但更多的是承诺与守护。如今，我的棋盘仍旧默默地在墙角中守候，棋的旧事萦绕在我身边，使我在踏入每一片新的天地时，都会思索，谁在守护我，而我又应承诺什么？
棋，我们会重逢，就定在明年春暖花开时。
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