我学会了玩魔方日记范文

Posted 2023-04-26

篇首语：将相本无种，男儿当自强。本文为你选取作文我学会了玩魔方日记范文四篇，希望能帮到你。

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我学会了玩魔方日记范文

人生中有许多难题和挫折，你有可能中途而废，将一事无成，你有可能坚持不懈，将事事成功……

魔方是个神奇的东西，一共有六个面，是个正方体。每一面都有一个颜色，分别是白色、蓝色、黄色、绿色、红色、橙色，每一面有九个格子，六个面一共有4个格子。我为什么会喜欢魔方呢？由于我在一个礼拜六，在家里闲的无聊，便四处逛逛。

这时，我在家里的一个不起眼的'地方————一个旧的盒子里发现了魔方，由于我看过别人玩过，所以知道。我试着玩了一下魔方，想把它还原到九个格子是一样颜色的，可是我摆弄了半个多小时，也还原不了，而且越弄越乱，本来只有一个格子错的，现在所有的格子都错了，我只好向哥哥求救。

但哥哥说他也不会，我只好自己摆弄。弄了好久，我徐徐把握了技巧，过几回的反复弄，我终于把魔方还原了。我又重新打乱了魔方，预备再次还原，可还原不了了，我自认倒霉，于是又重新摆弄了，经由几回打乱、还原、打乱、还原……我终于学会玩魔方了！

通过这件事，给了我们一个启示：我们只要坚持不懈，持之以恒，做事就能成功！

我学会了玩魔方作文四篇

篇一：我学会了玩魔方

魔方，在没学之前我是不太感爱好的，甚至碰都很少碰。

这天，我第一次来到老师家。还没走进门就闻声魔方转的声音和李一乔背口诀的声音。我想：今天以及以后是不是除了学盲打还要学魔方？

当人到齐时，老师递给我们一人一个魔方，让我们打乱。老师拿着魔方：“黄对白，橙对红，蓝对绿，棱角……”

我竖起耳朵听，但仍是一头雾水，没办法，只能硬着头皮上了。徐徐的，我对魔方产生了爱好。

老师拿着魔方一步一步教我们做第一步——编一朵黄色花蕊白色花瓣的小花。我拿着魔方发呆，但随后我又动了起来。反反复复试了好多次，终于成功了。刚学完第一步，老师就教新的了，我还没学会呢。时间如飞，不久就下课了。我只好带个魔方回家慢慢研究。

家里没有老师指导，玩起魔方有点难题，问爸爸妈妈，他们都无奈地说出两个字：“不会。”

我有点想抛却，失败在向我招手，但但愿也在向我微笑，不到黄河心不死的我，又拿起魔方：我能行我一定能行。

我坐在沙发上，拿着魔方东转转，西弄弄，再想想老师转魔方时的一举一动，我一转就是几个小时。我好像怕弄疼魔方似的小心翼翼地按步骤转，转坏了就再来，一动不动地坐在沙发上，哥哥笑我：“玩魔方玩得都着火入魔了。”我笑而不答。经由反反反复的失败，功夫不负有心人，我终于成功了，到达胜利的彼岸。

魔方对我来说就比如难题。难题，你强它就弱，你弱它就强。每学会一步，我的心里老是洋溢着无比的自豪与喜悦，魔方，你等着，终有一天，我会让你复原。

篇二：爸爸教我玩魔方

家里买过两个魔方，但从来就没有把它还原过。想起来就拧几下，没爱好了就不知道扔到哪去了。

这几天，爸爸在电视上看见一位六年级的姐姐玩魔方玩得很好，学习也是班上的前三名。于是爸爸动起了让我也学魔方的动机。

实在爸爸也不会，你可能会说：“不会怎么教呀？”。爸爸在网上找到一个叫做“魔方小站”的视频，一共有七步：第一步，“对好第一面十字”；第二步，“对好第一面加上四个侧面的T字形”；第三步，“处理第二层的四个棱色块，对好前两层”；第四步，“在新的黄色顶面画十字”；第五步，“调整顶层角色块的朝向，对好顶层黄色面”；第六步，“调整顶层角色块顺序”；第七步，“调整顶层棱色块顺序，将魔方最后还原”。

魔方小站站长哥哥归纳总结的挺有意思，好比第三步为：“远切回回；接孩子放学”。第五步、第七步的小鱼1、小鱼2也非常好记。

爸爸学会了，有空就教我，我学了几天，也学会了，魔方还原的那一刻，我无比高兴！

学会了这七大步骤，实在也才只是学会了魔方的低级弄法；魔方还有好多高级弄法和手法，我想我有一天也一定会成为玩魔方的高手。

魔方小站站长哥哥说了，玩魔方的人都又智慧人又好，通过玩魔方广交朋友，那可是魔友呀，哈。

你有魔方与你为伴吗？我有，所以我快乐！

篇三：我的魔方玩后感

我是一个什么玩具都兴趣的小boy，其中有一个我最喜欢的玩具是—魔方。它随着我还有一段历程呢！

我一年级的时候，能拼它的一面，因为是自己试探出来的拼法，所以速度很慢，徐徐地不玩了。一直到了四年级，我在班主任张老师的鼓励下踊跃地报了北京市丰台区少年宫十项技能比赛魔方项流动，这样才又勾起我玩魔方的心。在张老师辛勤的启发下，我用两个礼拜的时间把握了拼六面的方法，最快时间在1分30秒左右。

并且在班上玩魔方第一，就连六年级的同学都比不上我，我的心里很兴奋。这时老师又给我找机会，到航天中学与魔方高手们较技，没想到他们初中生用30秒的时间拼完六面。这样我才知道，强中更有强中手，能人背后有能人的道理。于是我又给老师看了一下我的魔方，老师说：“你这魔方不行，比赛不专业。我马上又换了一个甲2的魔方，就是飞棱，最后买了一个国丙的固然没有甲2速度快，但是不飞棱，我用着顺手。网上说玩魔方的人都是好人，我和张老师成为了最好的魔友，这个魔友告诉我良多的魔方知识，我在少年宫里按着老师说的方法，考了一个不错的成绩。

首先我真心感谢张老师，她给了我一把钥匙，让我打开魔方之门，要不是她给我这个机会，我就不会玩好魔方。魔方也告诉我干任何事不能骄傲，要谦虚，总有比你强的人。

这就是我的魔方玩后感。

篇四：我玩魔方

开始玩魔方，是在三四岁时。

那时的我对魔方十分好奇，对能让魔方复原的人，崇拜的是五体投地。当时的我，左拧右拧，翻来覆去，就是没有办法让魔方复原，一个面都不行。

后来，一段时间，没有再玩过，但心中的热情没有减少，再后来，又开始了尝试，慢慢的可以拼成一个面了，也只是能够拼成一个面。魔方像一群野马，抓住了这一只，再去捉其他的，这一只却又消失的无影无踪。

真正玩魔方，是在去年。暑假里，我买了一个新魔方。回家就拧来拧去，后来，我找来一份说明，惊喜不已！

没有人教，没有人指点，也没有时间仔细研究。于是天天晚上，我便挤出时间，细心地看仿单，一遍一遍的进行训练，可仍是不能让魔方在我的手中驯服。

是仿单说得不合错误？仍是我没有领会透？或者是我的魔方有问题？我百思不得其解。

后来，我才知道，是我自己出了问题。我忽略了第一步：“此步骤应该玩家自己解决。”第一步没有固定的模式，我就跳了过去，直奔第二步，天然是不行的。

高楼有平地起，没有坚固的地基，再好的楼也要倒的。没有第一步的导入，难怪自己怎么也琢磨不出方法来呢。

明白了之后，我便苦心钻研，一边看仿单，一边进行训练，还不中断的根据自己的情况进行立异更改，慢慢的，魔方在我的手里能够自如的打乱复原了，而且让一个打乱的魔方复原的时间越来越短。

看来，成功是离不开细节的。在训练的过程中，我明白了：成功，不仅需要恒心、耐心，也需要细心。

我学会了玩魔方

一个大正方体，包括着许多小正方体，颜色为：红、黄、绿、白、橙、蓝六种颜色，能横转竖转，猜猜这是什么玩具？对了，这就是我最喜欢的玩具--魔方。我学习魔方还有一段经历呢，请听我娓娓道来。

我刚刚学习魔方的指导老师是奶奶，奶奶意味深长地说：“玩魔方可是有技巧的，先要看好它的方位，再琢磨怎样翻上来，说完便示范给我看。我灰心了，心想：学魔方可不是一件容易的事。可是，当“世上无难事，只要肯攀登”这句名言在我脑海闪现时，我便又重新拿起魔方，信心百倍地拼起来。终于，“功夫不负有心人”，全部蓝色拼好了。接连几天，我拼得越来越快，奶奶摸着我的头说：“孙女会拼魔方了，奶奶真替你感到欣慰。

同学们，只要你们肯动手，肯动脑，魔方在你们手里，会变得越来越简单。

我学会了玩魔方作文450字

魔方，在没学之前我是不太感兴趣的，甚至碰都很少碰。

这天，我第一次来到老师家。还没走进门就听见魔方转的声音和李一乔背口诀的声音。我想：今天以及以后是不是除了学盲打还要学魔方？

当人到齐时，老师递给我们一人一个魔方，让我们打乱。老师拿着魔方：“黄对白，橙对红，蓝对绿，棱角……”

我竖起耳朵听，但还是一头雾水，没办法，只能硬着头皮上了。渐渐的，我对魔方产生了兴趣。

家里没有老师指导，玩起魔方有点困难，问爸爸妈妈，他们都无奈地说出两个字：“不会。”

我有点想放弃，失败在向我招手，但希望也在向我微笑，不到黄河心不死的我，又拿起魔方：我能行我一定能行。

我坐在沙发上，拿着魔方东转转，西弄弄，再想想老师转魔方时的一举一动，我一转就是几个小时。我似乎怕弄疼魔方似的小心翼翼地按步骤转，转坏了就再来，一动不动地坐在沙发上，哥哥笑我：“玩魔方玩得都着火入魔了。”我笑而不答。经过反反反复的失败，功夫不负有心人，我终于成功了，到达胜利的彼岸。

魔方对我来说就好比困难。困难，你强它就弱，你弱它就强。每学会一步，我的心里总是洋溢着无比的自豪与喜悦，魔方，你等着，终有一天，我会让你复原。