关于我学会了小学作文400字三篇

Posted

篇首语:人生不就是这样,经历过一次次考验才能成长;人生不就是这样,哪怕雨雪霏霾也要去追寻阳光。本文为你选取作文关于我学会了小学作文400字三篇四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、关于我学会了小学作文400字三篇(1)

2、关于我学会了小学作文600字三篇(2)

3、关于小学家风作文400字三篇(3)

4、关于小小学三年级作文1300字三篇(4)

关于我学会了小学作文400字三篇

关于我学会了小学作文400字三篇

无论是在学校仍是在社会中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟,会萃在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集顿的我学会了小学作文400字3篇,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。

我学会了小学作文400字 篇1

看见别人在那里跳绳, 一跳就是几百下,这样还不让人羡慕!

我回到家里,跟妈妈讲了人家会跳绳,自己不会跳绳的事情,一边讲心里一边难过,我确实很嫉妒,很但愿这是自己的本领。

有一天,妈妈从商场帮我买来一条跳绳,我高兴不已,一蹦三尺高,自信的说:“我肯定第一次就跳三、四下”!全家人都很信任我。先看完妈妈的演练后,我迫不急待的从手里夺过跳绳,照着妈妈一样,双手握紧跳绳的柄,把绳索用力一甩,可是,脚跳得太低了,被短短的跳绳磕倒了,只听嘣一声响,震得全家人都跑来了,妈妈心疼地抚摩着我额头上的大疙瘩,说:“乖孩子,想做好一件事,要多动脑筋,想出诀窍在哪里,而且还要多训练!"说完又走了,我拿起跳绳,又将跳绳甩了一下,这一次,跳绳似乎听话了,乖乖地跟着我的节奏,“一、二、三”。数到这时,全家人急忙跑回来了,看到家人们眼里“说”出来的惊叹,我越来越高兴,可是,这跳绳也好象要表演似的,唰,唰,唰,可能脚跟不上节奏,又嘣地摔了下来,妈妈又走过来,我问妈妈:“是不是只有勤练,什么事都能办成”!妈妈微笑地点点头,说:“是的”!

啊,世上无难事,只怕有心人.这一次学习跳绳给了我多大的启发呀!

我学会了小学作文400字 篇2

在人生中,有过许许多多灾忘的第一次,像天空中的繁星一样,不计其数。如:第一次洗衣服,第一次买东西,第一次自己回家……而最令我难忘的却是一件极其普通的小事,那便是我第一次使用AT机。

雨后的.空气格外清新,我像一只快乐的小鸟一样,随着妈妈到晚市买东西,当预备结账时,妈妈一摸口袋,才发现钱包没有带!于是,便和我去附近的一家建设银行去取钱。我们来到AT机前,妈妈告诉过我密码号后,就离开了,让我自己尝尝。看着面前这个叫做自动柜员机的怪物,我心里整理时紧张了起来,刚才路上妈妈教给我的操纵要领,也忘得一干二净。可此时我又碍于面子,不肯再问妈妈,我用余光看了看坐在等候椅上的妈妈,她正在若无其事的玩弄着手机呢。我该怎么办?y od!

合法我手无足策时,一个穿戴警服,戴着警帽的叔叔泛起在了我的眼前,亲切地对我说:“小朋友,需要帮忙吗?”真是来得太及时了,我非常兴奋地点了点头。于是,这位叔叔便细心地教起了我:“首先,这样插卡,接着输入密码,之后点击取款。你看这里有个让你输入钱的数量……最后一定要记住退出、取卡。”叔叔一边讲解,一边给我做示范,当我按照要求,输入100后,突然一张钞票从一个口中冒了出来。我自得极了,在叔叔的指导下,又是存钱又是取钱,还进行了业务查询,反反复复训练了良多次,真是熟能生巧啊,我终于学会了使用AT机。这位叔叔也对我竖起了大拇指:“你真智慧,学东西太快了。”实在,真应该谢谢您这位热心的叔叔。

接着,我自己又取了100元。当我把钱送到妈妈手里时,看着她那赞许的目光,我心里美滋滋的,真是一次难忘的经历。

我学会了小学作文400字 篇3

我小时候学过游泳,学游泳的时候很可笑,大家可不要笑我呀!

我学游泳的时候,老叫我憋气,老师还说:“要先把一口吻吃下去,再下水……”说着,老师认识地下了水憋气,一会儿又浮上水面,真是若隐若现。真有趣,可是我怎么也下不了水,老师大发雷霆,一把把我抓下水,10秒过去了,20秒过去了,老师终于把我放出了水面,我马上呼吸了好几下。几天过去了,在这几天里,我慢慢地认识憋气,开始学游泳了。老师先让我两只手捉住栏杆,用脚来划,然后老师又让我用手划,我也就有点儿会了游泳,我游几秒钟,就吸一口吻,在水里慢慢吐气。就这样,我也就认识了游泳。

有一天,爸爸带我去游泳,游泳池的水真深呀!我怎么也游不了泳,爸爸来帮我,帮我抱到浅水区,那里有水冲下来,我和哥哥一起玩“水下冲锋”的游戏,规则就是:“从冲水的地方下在游过去。”有一次,哥哥从下面游过去的时候,呛了好几口,喝了不少水。

我决定玩点更刺激的,就说:“哥哥,我们从深水区的椅子上跳到水里吧!”哥哥和爸爸都同意了,我和哥哥一起说:“预备!跳!”我们“噗”地一声跳到深深的池水里面,水花四溅,我和哥哥整洁划一的做了一个巨大的后空翻,真是太有趣了!

你看我学游泳好玩吧!大家都来学游泳吧!

关于我学会了小学作文600字三篇

在平凡的学习、工作、糊口中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集顿的我学会了小学作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我学会了小学作文600字 篇1

今天下战书,我正在家里写功课,突然电话丁零零响起来了,我飞快跑过去接电话。可是,一不小心,绊着电话线,电话‘啪’的一声摔下了,自己也摔了一跤。

我立刻拿起电话一听,没声了,这时我心急如焚,该怎么办呢?自己不会修理,又没钱拿去给别人修。等爸爸、妈妈回来发现电话坏了,知道是我弄的,他们会怎么样呢?会不会骂我或打我?又会不会减我零用钱呢?这一大堆问题在我脑袋里转来转去,害怕极了。但我一时又想不出办法,只好提心吊胆地回房间写功课去了。

晚上,吃过晚饭后,我们一家在看电视,看了一会儿,妈妈忽然对我说“岸虎,良久没打电话给外公、外婆了,你现在打个电话去问候一下他们吧!”我这时心里更加没了底,把真相说出来,仍是让她自己发现呢?我急得简直似乎热锅里的蚂蚁一样。我愣一下,吱唔着说:“我,我还没做完功课呢,你自己打吧!”于是我想迅速逃回房里,但仍是给妈妈拉住了,说:“打个电话又不用良多时间,而且你那么久没跟公公、婆婆通电话了。这样吧,我讲一会儿再给你说吧!”眼看就要露馅了。妈妈往返打了两三次,仍是打不通,就问:“电话怎么坏了?”我吞吞吐吐地说:“我……我不……知道,我……可没动过,你仍是等爸爸回来修吧。”我心里忐忑不安,一说完头也不抬,三步作两步立即走回房里。

我在房里哪有心思造作业?心里想的都是弄坏电话的事情,这时耳边忽然响起了老师对我们的教诲:不管什么时候,我们都要做一个朴重、老实的人,这才对得起自己,对得起别人。想到这里,我鼓起勇气,走到妈妈身旁,一五一十地把事情的前因后果告诉她。妈妈听了之后,不但没责怪我,还微笑着对我说:“你很老实,电话摔坏了没关系,老实可是无价之宝啊!”我听了妈妈的教导,悬着的一颗心才放了下来。觉得老实才是对的,才是好孩子。

今天,我固然做了错事,但我学会了老实,我知道了老实是多么可贵。我今后一定要做一个老实的人。

我学会了小学作文600字 篇2

也许,我也谈不上学会了素描,也许是刚刚步入素描的门。

去年的这时,我狂爱画图。但是家中父母都不会。有一日,我上完什么英语班,妈妈便带我去素描教室顺便参观一下。站在门外往里望,同学们架着一块块画板,在画几何石膏像。真得好象!

于是,从那时候,我便迷恋起素描了。

徐徐地,时间长了,五年级毕业考考完了,我也便将此事忘地一干二净了。然而,妈妈的步履,勾起了我现在对画素描的热情:妈妈给我报了暑假班的素描!

教我们画画的是一位年过半百的`老先生。最初,老师让我们画几何石膏像。到了第二学期,又让我们进一步地画――人体外观的石像:如眼睛、手、脚……还有各种分面石像。现在我正在学画陶罐、生果类的静物。

最难画的不是石膏像,而是一些生果、蔬菜类的东西。老师说过,苹果是天然生长的,不是放在模子里的,所以外形各异,没有一个相似,应该是最难掌握的了。因此每次画素描都得画苹果―看似好吃,怎么这么难画嘛。

谈完苹果,接着让我说一说我对罐子的理解吧。罐子的周围都是很光洁的,所以不像石膏。光洁产生更多的反光,分高、低光区域。罐子的颜色有深有浅,画出来的效果也不同。颜色深的罐子的高光区域少,是显得最亮的,也表明四周要用许多铅―好铺张哦,用手指一抹就有大片铅粉披发落下来。深色罐子画起来很收留易,浅色的没画过几回,经验不多。

学习素描是无止尽的,每幅画都可以一遍遍地加工、一遍遍地画,使它尽可能的逼真、生动;正如达芬奇画了上千遍的蛋,才使那蛋有了神韵。之后,你还可以选择形态、结构更为复杂的物品对象,进行如斯这般的训练,使自己的素描水平不中断进步。肯定地,我会无止尽地学习,为了我对素描的热爱与追求!

我学会了小学作文600字 篇3

这就在礼拜天的下战书,爸爸忽然想起要带我去滑冰,我立即允许了。

来到滑冰场,哇!好多和我一般大的孩子,“脚踩风火轮”

旁若无人地发挥“凌波微步”看的人目眩缭乱,想一只只小飞燕。爸爸也让我去滑,我的心一下悬了空,让我去滑冰?可想而知,不是摔就是倒。可再看看那些挥洒自如的“小燕子”,我豁出去了。

“临渊羡鱼,不如退而结网。”我迅速穿好了滑冰鞋,刚站起来,就像睬高跷一样,身子左右摇晃,吓得我心突突直跳,还好一会就站稳了,正预备抬脚时,脚还没抬起来,屁股就先和大地妈妈“亲吻”了!,“亲”得我两眼冒金星啊!。“你不会滑冰吧,真没用。”爸爸幸灾乐祸地说。“你才不会滑呢,哼,不就是脚踩着轮子走和跑嘛!”我嘴上固然这么说,但是心里直发窘。可我看见爸爸滑得如行云流水一样,便不服气起来。我慢慢的爬到墙边,扶着栏杆小心翼翼地站了起来,一点点地往前走。我先抬一只脚,再抬一只脚,慢慢向前移,简直像一只笨头笨脑的大企鹅,我可不能“坐以待毙”,我静下心来,细细观察起从面前飞驰而过的“小燕子”,揣摩其精妙的步法,心领神会后,我边照猫画虎,松开扶手,脚成八字步,一只脚滑出同时,身子向前倾,脚微微弯曲,固然腿只打颤,但我已顺利地滑出去了一小步,“首战告捷”我决心信念大增,伸出另外一只脚,如法炮制,又顺利滑出一米多远,可能是用力有点猛,到最后有些刹不住轧,我方寸大乱,只觉得身子摇摇欲坠,差一点就行了个跪拜礼,还还,扶手就在旁边,我眼急手快捉住了扶杆,才松了口吻,这才发现我浑身都温透了,连手心都捏出一把汗,“心急吃不了热豆腐”我仍是慢慢来,一步一步小心翼翼地滑着,我越滑越,已经饶了一圈了我再试着跑起来,啊!我能滑着不倒了,我能不扶着跑起来了。

忽然一个哥哥飞奔而来,我不了个急回身,脚一下刹住了轧,居然没有倒,我正自得着,爸爸走来说:“你会滑了吗?”

“会滑,给你滑一个看看。”我说。话音刚落,我就滑了起来,我滑得没那么心惊胆战了,轻松地滑着,“你真棒!”爸爸夸着我。

我今天学会了滑冰,没少摔,我总结出了一个道理:只要工夫深,不怕铁棒磨不成绣花针。

关于小学家风作文400字三篇

关于小学家风作文400字三篇

无论是在学校仍是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。为了让您在写作文时更加简朴利便,下面是小编为大家收集的小学家风作文400字3篇,欢迎大家分享。

小学家风作文400字 篇1

说起我家的家风,这也是我一直引认为傲的家风,那便是坚强不屈,笑对人生。从小家长就教育我说,在挫折时不屈服,失败时能从收留,难题时能面对,要学会坚强,笑对人生中的挫折与磨难,永不抛却。

首先,在勤勤恳恳方面,我的爷爷是一个好例子。我的爷爷是一个农夫,他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割,他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着,在待人有礼貌方面,我跟爸爸学。爸爸是做生意人,每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”,新年里爸爸打电话时总会送几句新年祝福语。还有,在阳光心态方面,妈妈是我的榜样。固然,妈妈工作繁忙,但是不管工作再忙,妈妈也不会愁眉苦脸,总会积极面对。在勤俭节约方面,奶奶最在行,奶奶每天省吃俭用,只要是可以不买的东西她都不会买,每次她看见我买了可买可不买的东西,都会问我:“钱是大风刮来的吗?”在讲文明懂礼貌方面,谁也不如哥哥,哥哥天天看到人都会上前问好,有时还会扶持老爷爷老奶奶过马路。

一个周末,我随妈妈一起到病房看望姥爷,推开病房的门,面前的一幕简直令我无所适从。姥爷躺在床上我立在床前,拉着姥爷的手,姥爷努力睁开了双眼,眼睛里的光重又明亮起来,握住我的手,依旧是如斯暖和,对我说:“好好学习,照顾好自己。”在那个玄色的日子里,姥爷悄悄地走了,他走的`很平静,是笑着走的。他的脊梁始终坚挺,如河滩上飒飒迎风的金茅草,那最后一抹笑脸,竟是我觉得生命真的或许没有必要忧伤什么,畏惧什么尽头。阳光下,爷爷不时咧开月牙一般金灿灿的笑,无论前方是风雨抑或彩虹……

家风就是一个家族的面貌,我要好好牢记长辈告诉我的好家风。

小学家风作文400字 篇2

说起家风家训,我可是有良多的关于它的故事。它们和现在的社会主义核心价值观有许多相似之处,但比他们严肃得多。

在我还上幼儿园的时候,爸爸就已经为我们制定好了家训。一共分为五条:1、不许说脏话;2、要勤俭节约;3、全家人要辑穆相处;4、自己的事情自己做;、人人同等。家风是尊敬长辈。我们都严格按照这个糊口。

但是,我也触犯了一些家规,我得到了严肃的惩罚。那一次,我早上起来,匆匆洗漱过后,竟然健忘了关掉水龙头,水一直流到了中午,爸爸回来后,非常愤怒,把我按在床上死揍了一整理,并且让我不能再犯。

还有一次,我将一些用不到的铅笔,扔到了火里,这一幕,被爸爸看见了。我又被揍了一整理,但我不服,和爸爸吵了起来,我又触犯了一条,直接被禁足了。过后,我非常后悔,后悔自己的冲动,不但挨了揍,还不能出门。从那以后,我再也没改触犯过家规。

直到今天,我们家还保存着这个规矩,但是,不知为什么,我总想挑战一下。在吃饭的时候,爸爸妈妈正在谈事情,我觉得机会来了,直接插嘴,还不小心说了脏话。我认为我会受到最严肃的惩罚,我的心扑通扑通地跳,但出乎无意料的是,我受到的只是言语教育,看来家规是会跟着我的春秋而减轻的,不外这是要我自觉遵守,我决定,从今以后,不管我身在何处,我都要严格遵守家训。

固然家规令我吃尽了苦头,但是我知道,这一切都是为了我好。我一定不会辜负爸爸妈妈对我的期望的。

小学家风作文400字 篇3

家风是一家的道德尺度,犹如粮食一般,是一个家必不可少的成分。而在我们家,也有家风,它就是如何做人。

做人,肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有,防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我,记得小时候,有一次,我故意向一条小道扔小石头。固然小道很偏僻,爸爸看见了,连忙上前阻止了我,并教导我说:“怎么能这样子呢?”我不理解的回答:“怎么了?”我感到爸爸在气愤,但又委屈地说。爸爸说:“你这样可能会让骑车的人摔倒,这即是是在害别人!”,我在一旁默默地听着,慢慢地意识到自己的错误。看到我似乎意识到了错误,爸爸的口吻平和下来了,继承说:“儿子,你应该还记得去年摔倒的痛吧?骑车摔倒比那样还痛!”我下意识地捂了捂左手,那道伤,令我难忘。这时,爸爸变得和往日那般慈爱,说:“快把那些小石子捡起来吧。”我回答:“好!”

一个教训,让我知道,我应该小心地做每一个细节,我生怕一个不经意的动作伤害到他人。

当人,做人还要守时,固然妈妈没有给我讲这个道理,但却老是用步履告诉我这个道理。每次,和别人商定出行时间时,妈妈老是要提早几分钟到达。她说,这样,才不会让别人等我们。有一次,我还戏谑道“宁教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,学着妈妈,养成了守时的好习惯!

父母的一些举动,总能影响孩子。优秀的品质,就是从中培养起来的。

这就是我家的家风,它让我从中养成了许多好品质,这样的家风值得宣扬!

关于小小学三年级作文1300字三篇

小小学三年级作文1300字 篇1

教学目标:

1、认识自我、了解自我、展现自我,能抓住自己的外貌特征,真实自然地表现“真我”。

2、初步领会介绍人物的基本要领:抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点,按一定顺序写下来。

3、尝试与人合作,共享习作的无穷快乐。

教学重点:

学习抓住人物外貌、性格与爱好等写出人物特点的写作方法。

教学难点:

学会抓住自身特点,准确而真实地表现“真我”。

指导过程:

一、激趣导入新课

师:同学们,上课之前我们先来做个小小的竞猜游戏,猜猜老师描述的是谁?

(课件出示:灰太狼简介,录音)

嗨!大家好!我呀,总是喜欢头戴一顶黄色的打补丁的帽子,脖子上围一条黄色的三角巾;脸上有一道长长的伤疤。左耳缺了一块,左边的牙齿也配合默契地缺了一块。至于接触得最多的,当然非平底锅莫属了。猜出我是谁了吗?

生:灰太狼。

师:真聪明!(课件点击:出示灰太狼的图片)

师:谁能说说,你是怎么猜出来的?

生1:头戴一顶黄色的打补丁的帽子。

生2:脖子上围着一条黄色的三角巾。

师:你们是从穿着上猜出来的。

生3:脸上有一道长长的伤疤。

生4:左耳缺了一块。

师:哦,原来你们是通过外貌猜出来的!

生:平底锅。

师:哦,你是从道具上猜出来的。

师:真了不起,有理有据!看来,这个游戏对在座的来说,简直易如反掌。接下来还敢不敢猜?

(课件逐句出示)黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚。穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。手提一柄九齿钉耙。

生:猪八戒

师:你是根据哪些内容猜出来的?

师:恭喜你,答对了!了不起。也正因为抓住了他的特点,所以寥寥几笔,就让猪八戒这个人物形象活灵活现了。(点击多媒体)

师:那么,写人物时,除了要抓住人物的特点,还要注意什么呢?带着这个问题,我们一起走进习作《介绍我自己》吧!

(点击多媒体)板书课题:习作《介绍我自己》

二、 口头作文“说一说”

1、我们试试口头介绍一下自己吧。说什么?让别人认识我们的第一步,可以说说自己的外貌。外貌描写要突出自身特点。所谓特点就是与别人不同的地方,特别的地方重点描写, 能给人留下清晰难忘的印象。师:如果大家写外貌方面最突出的特点,老师准备了一些佳词,希望对大家有帮助,(点击多媒体)写外貌的参考词语

在那么多的外貌特点中,最突出的是哪几点?画“√”。向同桌介绍一下你的外貌吧。要抓住自己的特点,把句子说流畅喔。

2、我们介绍了自己的外貌,别人认识我们了,要让别人了解我们还可以介绍自己的(指板书)(生接:性格、爱好、优点、缺点……)

这就需要我们打开记忆的匣门,(点击多媒体)可以看着大屏幕,希望大屏幕能帮助你们插上回忆的翅膀。

仔细想想,在“性格、爱好、品质”的这些特点中,你认为最能表现你的特点的是什么?每个方面留下一条画上“√”。

同桌交流:

说说你的性格。平时自己是怎么表现的,(点击多媒体)

三、指导成篇,加题目

1、师:一段话,我们写得非常精彩,我们怎么把它变成一篇完整的自我介绍?你还准备写些什么?(学生讨论,出示范文讨论。)

师:我们写作文,不仅要看好要求,还要注意写上一个好题目,还要注意修改。请看看这里的温馨小提示吧!

2、温馨小提示

(1)、写好以后,别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如:《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、《聪明的我》等等!

(2)、俗话说:好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读 , 再三修改,才能出佳作!

四、总结(为学生树立写作的信心)

师:孩子们,你们的活泼可爱,反应灵敏给我留下了深刻的印象,相信你们在作文中一定能展示独特的自我,祝愿大家写出精彩的“自我介绍”。写出一篇好作文是一件令人非常快乐的事,说出我们的作文口号,“我作文,我快乐”。

教学反思:

《介绍我自己》是三年级的习作题,本次作文的内容是向别人介绍自己。我在作文教学指导时,首先作了三方面的习作要求:一、介绍的是自己而不是别人;二、介绍要抓住特点来讲述;三、要说真话,写完后加个题目。为了激发学生作文的兴趣,我还设计了一个“题目套餐”打开学生的思路,让他们有话可说,有话可写,感受到作文不是一件困难的事。

小小学三年级作文1300字 篇2

有一座动物园。那里有千千万万只动物,这里的动物生活得非常愉快,因为这里的国王猛玛象经常举行比赛。 今天,一年一度的奥动会开始了。参赛选手有虎,鲸,大白鲨,东北虎,非洲狮,猎豹,非洲象……

咚咚,钟铃响起来了,奥动会开始了,国王坐在宝座上点人数“人数够了,马上开始比赛吧。”国王宣布说:“第一场比赛是打架;赛狼vs狐狸。”一开赛,狼一个箭冲过去,当它接近狐狸时,狐狸用尾巴打了它一个脸光,狐狸马上用机器爪子抓伤了狐狸的背,狐狸又用机器牙齿咬伤了狼的背,这时,它们双方都倒在地上,“一,二,三——,两位选手都没有起来,这场比赛的结果是两败俱伤。”裁判说。然后,第二场比赛紧接着开始了,这次还是打架赛,是狗熊vs公鸡。这时,从观众传来了一阵声音:“还比什么,不用比就知道结果了,快点判胜利者是狗熊吧”这时,站在舞台上的狗熊流泪了,观众问它为什么哭了,它回答说:“因为我太高兴了,谢谢你们,既然你们对我这么有信心,我一定不会辜负你们的期望。”“好!好!好!”观众们连绵不断地喊。比赛开始了,一开赛,熊猫猛冲上去打公鸡,但公鸡巧妙地避开了狗熊的攻击,然后公鸡装上机器翅膀,熊猫装上重力拳手套。这时,公鸡一直飞起来,让狗熊追着它跑,当狗熊筋疲力尽时,它才趁机飞过去用尖尖的嘴巴啄了一下狗熊的左手,这时可是惹火了狗熊,狗熊打它时,它再一次飞起来,它飞到场外的上空,狗熊跑过来追它时,同时狗熊也掉到了场外。就这样公鸡用智慧打败了狗熊。这时,所有的观众当场被吓得目瞪口呆,它们不敢相信,这弱小的公鸡竟打败了壮大的狗熊。接下来的第三场比赛是猎豹vs袋鼠,这一次是赛跑比赛。一开始猎豹就向前猛冲,把袋鼠落在后面,袋鼠却是跳着跑,对猎豹来说它的速度就像乌龟的速度一样慢。这猎豹己经跑了三十米了,距终点还有一千四百七十米,而袋鼠只跑了十米,距离终点还有一千四百九十米。这时猎豹又跑到了七十米。它得意洋洋地说:“哈哈,那个袋鼠的速度实在是太慢了,它完全不是我的对手。”这时,先生说:“别高兴太得太早,到后面就会有陷阱。”猎豹真的掉进了深三十米的地下洞里,它一直挣扎着爬上去,但它只爬到一半就从半途中掉下去,这可把它的腰摔伤了。它爬了好几次,但还是爬不上去,它说:“完了,一切全完了,这场比赛我输定了。”说完,它就在地底下坐,坐着坐阗,时间一秒一秒过去,十分钏后,袋鼠获得了这场比赛的胜利。同样,非洲狮,东北虎,虎鲸,大白鲨,非洲象也赢得了比赛。这时,国王猛玛象站起来,大声地说:“经过这场比赛,现在最后决赛即将开始,我宣布虎鲸,大白鲨,非洲象,东北虎,非洲狮,公鸡获得参加决赛的资格,顺便说一下,决赛是捕猎比赛。” 第三场比赛一开始,虎鲸和大白鲨先冲出去,紧接着其它动物也出发了。一开始,虎鲸先游到鸭窝里,捕了一只小鸭又继续游。这时,大白鲨看见前面有一只小猫,就游过去,不巧这之间有一个洞,当它踩到那个地方时,它就掉进洞里,就这样大白鲨失去了参赛资格。另一方面,非洲象看见这面前有一只小老鼠,非洲象马上跑去对裁判说:“它想退出比赛,因为它怕小老鼠会钻进它的耳朵里咬死它。”小老鼠说:“哈哈,这笨重的大象竟然怕一只弱小的老鼠”这时,东北虎和非洲狮同时看到一只小狐狸,它们都想捕这只小狐独,就冲上去,当它们接近小狐狸时,小狐狸忽然跑走了,它们俩不但没有捕到小狐狸,反而撞到了一起,这时老虎说:“你竟敢拦我丛林之王的路。”狮子说:“你是丛林之王,我还是百兽之王呢。”说着它们就打了起来,这样它们也失去了参赛的资格。现在只剩下虎鲸和公鸡了,这时虎鲸又捉到一了只小狗,小公鸡却一点东西也没捕到。“咚,咚”时间到了,虎鲸马上带着捕来的小鸭和小狗来到国王面前,公鸡也空手回到了国王面前,国王马上宣布今年奥动会的冠军是虎鲸。

观众们都鼓掌叫好,虎鲸也哈哈大笑起来了……

小小学三年级作文1300字 篇3

一、习作内容:(第五册习作八)

请读读下面的诗句:

但愿人长久,千里共婵娟。

不识庐山真面貌,只缘身在此山中。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

居高声自远,非是籍秋风。

你知道以上诗句各出自哪首诗?你知道这些诗的作者是谁吗?他们是哪个朝代的人?这些诗句是什么意思?选择其中你不太明白的两句诗进行研究,把你的研究成果写出来。相信通过研究,你会有许多新的感受,增长不少知识。

二、教学要求:

.认真阅读古诗句,通过搜集资料,仔细研究,了解其出处、作者、意思等。

.抓住自己认为最为重要的或最感兴趣的一个方面决心研究,学会用研究报告的形式写出来,语言要清晰,表达要准确。

三、教学重难点:

学会写关于古诗句的研究报告,用查阅资料的方法,研究古诗句,深刻理解其含义。

四、教学准备:

.《中华经典诵读》、《唐诗三百首》;

.研究结果汇报表一份。

五、教学过程:

习作指导课

(一)例文指导,学习写作。

.同学们,你们喜欢古诗吗?古诗是我国文学艺术宝库中的瑰宝,有一个小朋友叫屈美生,他写了一篇关于“欲穷千里目,更上一层楼”的研究报告,你们想看看吗?

.指名读屈美生同学的《关于“欲穷千里目,更上一层楼”的研究报告》。思考:这份报告中讲到了些什么?

小结小作者的写法:

(1)先写诗的出处

(作者、朝代、诗题、全诗)

(2)再写两句诗的意思,体会作者的思想感情

(3)最后点明两句诗对人们的启发或激励作用

(4)假如小作者收集资料充分,还可以写什么?

(诗的写作背景、有关趣闻等)

.你打算怎样写自己的研究报告?你还想研究些什么吗?小结:步骤:提出问题——查找资料——研究资料——解决问题——撰写报告

(二)小组学习,研究古诗

请读读下面的诗句:

但愿人长久,千里共婵娟。

不识庐山真面貌,只缘身在此山中。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

居高声自远,非是籍秋风。

这些诗句,有的比较深奥,要到四五年级才能学到。这堂课,教师让你们自己研究、学习,你们有信心吗?

.小组同学共同合作,找出你不太明白的诗句进行研究。

研究指导:诗的出处、作者、意思等,都可作为研究的内容。

研究方法:可查阅资料,提供《中华经典诵读》、《唐诗三百首》。

.小组同学相互探究,进行热烈的讨论。

.整理研究结果,填写研究结果汇报表。

(内容包括诗人的简介,诗作的背景,对诗的理解或赋予诗句新的意义。)

(三)集体交流,汇报结果

汇报:通过这次研究,我又知道了些什么?

讨论:各小组推选一名代表参加班级讨论。

教师可补充介绍诗作的背景,从而更有利于理解诗句的含义。

(四)撰写研究报告

.把你的研究成果写成一篇研究报告。

要求:语言要清晰,表达要准确。

.学生各自习作,教师巡视指导。

【设计评点】本次习作内容是学写简单的研究报告,这是语文课程标准中语文实践活动的具体体现,教学目的主要有两个:一是让学生了解自学诗句的一般方法;二是了解研究报告可以写什么。在自主、合作中学生进行了探究性的实践,学生学得有法,学得有“心”。

习作讲评课

(一)复习

什么是研究报告?研究报告应怎样写?

(二)学生继续修改作文,教师巡视指导。

(在巡视过程中,选出需要点评的作文草稿)

三)评点学生习作,提示要点。

实物投影出示学生的作文草稿进行评点。

(1)自由读这篇作文,小组讨论:这篇作文哪些地方写得好,值得我们学习;哪些地方写得不好,还需要改进?

(2)交流,师小结。

(3)针对以上不足之处,集体修改这篇作文。

根据学生作文草稿的情况,提出以下修改要求:

(1)与文章内容无关的应略去,可以适当增加一些有关的文人故事,让人读来倍感生动有意思。

(2)把研究报告写具体。

四)学生根据以上修改要求进行修改,教师辅导。

学生自己修改。

小组互相修改。

读一读修改好的文章。

五)学生誊写作文,教师巡视。

【设计评点】紧紧围绕研究报告的层次清晰,语言准确,内容真实的习作要求,对学生的习作草稿进行有针对性的评点,拓展学生的文学视野,呈现一些文人逸事,激发学生热爱祖国博大精深的人文历史。

相关参考

我学会了小学作文400字三篇

我学会了小学作文400字三篇在学习、工作乃至糊口中,大家最不目生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。那要怎么写好作文呢?下面是小编顿的我学会了小学作文...

关于学会感恩的作文700字三篇

关于学会感恩的作文700字三篇在学习、工作、糊口中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式...

推荐我学会了小学作文400字三篇

【推荐】我学会了小学作文400字三篇在日常学习、工作或糊口中,大家都有写作文的经历,对作文很是认识吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。那么一般作文是怎么写的呢?下...

实用我学会了小学作文400字三篇

【实用】我学会了小学作文400字三篇在平时的学习、工作或糊口中,大家对作文都再认识不外了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。你写作文时老是无从下笔?下面是小编为大家收集...

精品我学会了小学作文700字三篇

【精品】我学会了小学作文700字三篇在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家对作文都再认识不外了吧,通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟,会萃在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编顿的我学会了小学...

精华我学会了小学作文500字三篇

【精髓】我学会了小学作文00字三篇在日常学习、工作和糊口中,大家都常常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家顿的我学会了小学作文00字3篇,但愿能...

精选我学会了小学作文500字三篇

精选我学会了小学作文00字三篇在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很认识吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?...

必备我学会了小学作文500字三篇

【必备】我学会了小学作文00字三篇在日常学习、工作或糊口中,大家都常常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心顿的我学会了小学作文00字3篇,供大家参考鉴...

精品我学会了小学作文500字三篇

【精品】我学会了小学作文00字三篇在平日的学习、工作和糊口里,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的泛起。为了让您在写作文时更加简朴利便,以下是小编收集顿的我学会了小学作文00字3篇...

实用的我学会了小学作文400字三篇

实用的我学会了小学作文400字三篇在日常糊口或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不目生吧,作文是经由人的思惟考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简朴利便,下面是小编...

关于做最好的自己作文范文三篇

...望用实际行动,做最好的自己。下面是小编为大家整理的关于做最好的自己作文范文,仅供参考,欢迎大家阅读。关于做最好的自己作文范文1生命如水,静默流淌。但要想过得精彩,就必须学会把控我们自己,而指挥我们的方...

我学会了洗碗小学作文三篇

我学会了洗碗(一)我们家今天来客人,看见妈妈很忙,我就帮妈妈做点家务活,而且我提出了我要洗碗,刚开始洗觉得挺好玩的,听了妈妈一席话才知道洗碗也是有学问的,要不就会很铺张水的。首先洗碗要在洗碗布上挤点洗...

关于樱花小学作文400字三篇

关于樱花小学作文400字三篇在日常学习、工作和糊口中,大家对作文都再认识不外了吧,作文一定要做到主题集中,围绕统一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣披发甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心顿...

关于樱花小学作文400字三篇

关于樱花小学作文400字三篇在日常学习、工作和糊口中,大家对作文都再认识不外了吧,作文一定要做到主题集中,围绕统一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣披发甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心顿...

关于小学反思作文500字三篇

关于小学反思作文00字三篇在现实糊口或工作学习中,大家对作文都不目生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简朴利便,以下是小编为大家顿的小学反思作文00字3篇,欢迎阅读与珍藏。小学反...