实用我学会了小学作文400字合集五篇
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篇首语:山高流水长,志大精神旺。本文为你选取作文实用我学会了小学作文400字合集五篇四篇,希望能帮到你。
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实用我学会了小学作文400字合集五篇
【实用】我学会了小学作文400字合集五篇
在学习、工作、糊口中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编顿的我学会了小学作文400字篇,欢迎阅读与珍藏。
我学会了小学作文400字 篇1
前几天,我终于学会了滑活力板!以前,每当我看到别人在街上洒脱的滑着活力板,我心里就会有一种羡慕之情。
我一直觉得活力板很难滑,而且我四周的许多人都成了缺胳膊少腿的活力板兴趣者,爸爸妈妈也担心我的安全。所以我固然很羡慕,仍是没有去学。但看到别人滑得那么兴奋,同学们都是活力板高手,而我还没有入门呢!他们都在冷笑我,我终于下定决心,一定要学会它!
我先是在姐姐家的屋顶花园上滑。我扶着门训练,门总是晃,我总是摔倒,家里人都说我平衡力不好。学了一中午也没有提高,我不光埋怨自己笨,还埋怨门要动。我一说出这话,就让他们笑得前俯后仰:岂非还有不能开关的门?!由于怕摔跤,我每次都想摸着椅子滑,可姐姐说这样永远也学不会!过了几天,我带着滑板随着姐姐去了她的乡下老家。姐姐让我从一个陡坡上滑下来,滑下来时我借助冲力,竟然滑了一小段!我太兴奋了!我们一群小伙伴练了整整一个下战书,固然我变成了“泥娃娃”,但我终于学会了滑活力板了!
晚上回到家,我的第一件事就是进行我的第一场活力板表演。可惜,由于太紧张,太骄傲,连摔了几个四脚朝天!看来,我还得再虚心训练呀!
紧张、高兴又劳累了一天,我带着满身的泥和小花猫一样的脸甜甜的睡着了,梦里,我在洒脱的滑着活力板----
我学会了小学作文400字 篇2
今天,奶奶说晚上要教我做一道菜,我想:我终于也要会做菜了,太好了!
S了好久,终于到了吃晚饭的时间。奶奶把 我叫到厨房,告诉我今天要教我做的菜是炒韭菜。
首先,奶奶要我把买回来的韭菜上的黄叶子择掉,然后放在水池里洗干净。接着,就要切韭菜了,我小心翼翼地拿着菜刀,战战兢兢地切着,切第一刀时,怎么也不敢切下去,生怕切到自己的手了,奶奶看到后对我说:“别怕,你将大拇指和其他的手指缩回去,用指关节顶住菜刀,就不会伤得手了。”说完,奶奶就给我做了示范,我便照着奶奶的方法去做,果然顺利的切完了韭菜。不外手也酸酸的了。
奶奶说接下来就要炒韭菜了!
首先,我把油倒进了锅里,等油热了,我就把切好的韭菜也倒入锅中,锅中便溅起许多油花出来,我赶快退后几步。奶奶又教我装一小碟水倒入锅里,然后我又放了一勺盐,然后便开始翻炒起韭菜来,炒了一两分钟后,奶奶说,:“你看,锅里之前倒的水沸腾后,韭菜就可以起锅了,现在里面的水已经沸腾了,快盛起来!”我连忙把火关了,一手拿着盘子,一手盛了韭菜装到里面,就这个寻常看起来挺简朴的事也不是那么好做呢。锅铲里的菜老是掉到盘子以外的地方,还差点烫得手,而锅里的韭菜也老是盛不干净,还剩几根韭菜总铲不起来。最后奶奶教我用筷子慢慢来扒,才把锅里的韭菜全部盛进盘子里。吃晚饭时,爸爸妈妈都夸我手艺高。
通过这次学炒韭菜,我明白了:做什么事都不收留易,但只要当真做,就一定能做好。
我学会了小学作文400字 篇3
盼望已久的.暑假又到了。因为天色太热了,妈妈决定让我学游泳。妈妈说:“学游泳可是很难的哟。”“怕什么,我怎么智慧,准能学会。”我胸有成竹地说。
第二天,妈妈带我来到了运动场游泳池。游泳池里的人真多,在我的眼前站着一位高大的游泳教练。大家兴致勃勃,只有我的心里直发抖。教练瞟了我一眼,问:“你害怕了?”我不服气的说:“才没有呢。”“当然,不外首先你得不怕苦,做任何事情都是这样的。”
到了池边,我硬着头皮下了池。教练叫我捉住池边的栏杆,学“憋气”。我心里又紧张又高兴,问教练:“在水中可以睁开眼睛吗?”教练回答说:“能,你先深吸一口吻,在把脸‘埋’进水里。”我皱着眉头犹豫着,想:把头闷进水里,那有多灾受呀。教练微微一笑:“你是个胆小鬼吧。”我气愤的说:“你别门缝里看人——把人看扁!看我的。”我深深的吸了一口吻,不管三七二十一,头一低,把脸“埋”进水里。嘻,水里没有我想象的那么可怕。我试着睁开眼睛,透过游泳眼镜,面前一片碧绿。我这才抬起头,说:“怎么样?教练?”“你别兴奋的太早,接下来打水。”教练仍旧让我捉住池边的栏杆,用腿使劲拍打水面。我按教练的说法,捉住池边的栏杆,用腿使劲拍打水面。我才打了几下,就觉得快没有力气了。教练就叫我休息休息。
我想:我得好好练呀,不能怕这个又怕那个,要不然想学会游泳就更慢了。于是,我把嘴一撅,说道:“不休息,继承练!继承练!”教练说:“好吧,你继承,我看着······”
一个月后,我的泳技让人刮目相看,不但学会了“狗爬式”,还学会了“蛙泳”。我自得洋洋的跟妈妈说:“妈妈你看我学会了游泳。”妈妈开朗的笑道:“有志者事竟成。你不怕苦,又有决心,当然能学会游泳啦。”
听了妈妈的话,我开心的笑了。
我学会了小学作文400字 篇4
我以前是一个不会游泳的“旱鸭子”。暑假,妈妈给我报了游泳培训班。
第一次去的时候,教练教了我们腿上动作和憋气。腿上动作就是“收、翻、蹬、夹”,憋气就是先吸一大口吻,然后把头全部沉下水去,在水里“不...不...”吐气,剩下一小口吻时,把头露出水面说“啪”,同时又吸一大口吻沉下水去。然后,教练让我们抓着浮板,背着背浮游。要求是手伸直,抓紧浮板,脚在后面蹬,天然就前进了。
过了几节课,教练让我们取掉背浮游。刚取下背浮,我就把要领忘光光,一连喝了好几大口水,呛了几下,上了岸后差点吐。当时,我想过抛却,可又记起一句名言:“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能马马虎虎成功。”又做出一个决定:坚持!这时,我心里似乎有两个小人在打架,一个叫坚持,一个叫抛却。终极,叫抛却的小人输给了叫坚持的小人,我又下水游了起来。谁知这一次我游得非常顺利,没有呛水,动作也非常尺度。
又过了几节课,我们把所有浮板都取了。我一口喝了许多水,四肢乱动,身不由己,头脑混乱,只知道哪里是岸边。徐徐的,我会游了!可是,我不换气呀!这时,教练又教我换气。过了一会儿,教练又教我们跳水,就是一下子跳下水去,我居然没有呛水!跳水真爽啊!后来,我能边游边换气啦,我终于学会游泳了,我非常开心。
啊,从“旱鸭子”到“小鱼”的过程是快乐的,也有许多难题。现在,我会骄傲地说:“我会游泳了,也学会了一个新本领!”
我学会了小学作文400字 篇
今天中午,我决定来烧一道可口又厚味的卷心菜。
我先拿了一个大大的卷心菜,把叶子全部摘下来了,然后放在盆子里,接了一盆子的水,一片一片地用手摸,洗得特别干净,被洗过的叶子显得特别嫩绿。洗好了,我把这些菜放在菜篮子里,然后用手一片一片地撕成小块儿。
然后,我在锅里到了一点油,点上了火,等油烧到半成熟的时侯,我把卷心菜平均地到了进去,然后,马上拿起铲子用力翻炒,不一会儿,卷心菜就快熟了,我放了一点醋,又放了一点酱油,还有一点耗油,然后,我放了一点盐,又放了一点儿鸡精来调味,然后,我又继承拿起铲子来翻炒,最后我拿起锅盖盖在锅上,闷了好一会儿,我才掀起盖,一股浓浓的水蒸汽向我飘来,迎面还有卷心菜的香味,锅里的油在卷心菜上一蹦一跳地向我跳来,像一大群活泼可爱地小孩子在草地上欢乐地玩耍着,我看见了,左一躲,右一躲地,可我仍是躲不外它们这些淘气的小孩。我的手在翻炒时候烫了好几个地方,我见菜炒得差不多了,就把火关了,那些淘气的小孩子就消失了,只留下了绿绿的草地,我把菜盛在碟子里,端上了桌子。
我们盛了饭,津津有味的吃起来了,我吃着自己烧的菜,心里就像是吃了蜜一样甜,那是由于我学会了烧菜了!
实用小学学作文500字合集五篇
【实用】小学学作文00字合集五篇
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的小学学作文00字篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学学作文00字 篇1
我做过很多成功的事,比如赢得了市校园艺术节的优秀奖、学会了
自行车、学会了游泳、是我们学校的小记者等等,但我觉得最成功的是
选择了学小提琴。
早在一年级时,老师就鼓励我们学习小提琴,但是我只对绘画感兴趣。有一次,我听到表哥在练琴,表哥拉出曲子是那么的美妙、旋律那么的优美,我不禁陶醉在音乐中。
我第一次亲身接触小提琴是因为哥哥送了我两把小提琴。当时,我觉得小提琴很有趣,于是妈妈帮我请了老师开始学小提琴。原来我以为学小提琴很容易,但真的学起来就太难了,既要看好谱,又要注意姿势,还要拉准音,真是太难了。后来我开始学一些枯燥的练习曲,慢慢就开始厌烦了,我不想学琴了,不想花这么多时间去看那些密密麻麻的谱,而且我还要学习课本知识,我想放弃了。
可每次我用心拉琴时,爸爸妈妈看着我拉得好,脸上那高兴的表情,我真不敢告诉他们我想放弃,我害怕他们会伤心,我害怕他们会生我的气,在老师的一番教导和我的努力下,我学琴有了进步,在父母的表扬中我找到了一种成就感。
过了一段时间,因为学习越来越忙,再加上原来的老师出差,我就放松了自己,就像弓上放松的马尾——懒懒散散的,妈妈却要我继续学,我心里很烦,可是回头想想,妈妈为我学琴花了多少钱,我自己又为学琴付出了这么多努力,现在半途而废太可惜了。不能这样放弃,于是我又跟了另一位老师学习。
也许以后我不会成为一个音乐大师,但我比别人多会一样技术,最重要的是我用自己的努力谱写了一支成功的舞曲。
小学学作文00字 篇2
有些声音,让我们觉得是耳边轻柔的呼唤,低声诉说;有些声音,没有多余的技巧,却能唤起我们灵魂深处的责任与良知;然而,有一种声音,简单朴素,慷慨激昂,却充满了希望,让中华民族焕发着璀璨的光芒。
同样是动荡的年代,同样是充斥着战争的'硝烟,却同样发出了一种声音,响彻了历史长空。
这是个风雨如晦的年代,茫茫淮水白浪滔滔,呜咽着华夏民族的巨大伤痛。他一面顽强抗敌,英勇抗战,他却一面寻欢作乐,不管将士死活。靖康之耻填满他的内心,爱国之情使他雄心勃勃,但是,统治者的昏庸使他无可奈何,让他壮志难酬。一句“待重头收拾旧山河,朝天阙!”抒发了多少爱国之士的心声啊!他——岳飞,纵使其气盖山河也无奈何于帝王之无能,一杯毒酒从此淹没了人民的希望。然而,一杯毒酒毒死的仅仅是岳飞的肉体,再毒也不能腐蚀掉他那雄心的光芒,不能腐蚀掉这慷慨激昂的声音。
这样的一种声音,响彻千年,仍不被人们忘记,依旧璀璨,依旧响亮……
仍是个动荡的年代,整个中华民族满目疮痍。要修补这些创伤已不再靠用武力,而是更注重人民的智慧,更注重以伟大的民族精神去填补其空缺。这时,一个年轻且充满热血的声音又一次响彻了天空,“为中华之崛起而读书!”又一次的慷慨激昂,又一次的充满雄心壮志,这一句话,这样的声音,不知激励了多少人们为之奋斗,才有了中国如今的盛况。
有许多种声音,都曾在历史中唱响;有许多种声音,都曾感动着人们的内心;而有一种声音却能震动人心,千古传唱
小学学作文00字 篇3
别看妹妹才两岁,可那脾气呀,就像天上的云,变化无常,而且说变就变,真叫人捉摸不透。
遇到她高兴,好脾气也随之而来,喂,宝宝,把苹果拿过来这是她便屁颠屁颠得给你拿过来,有时还亲切的叫你一声或是轻轻亲亲你的脸蛋。这是她也就万事好商量,宝宝,咱们今天不出去玩了好不好只要说清楚原因她就会同意的。乖乖地在家做游戏。就连你呵斥了她,她也会耐心的听着,一声不吭,使得别人也就不忍心再呵斥她了。
妹妹的脾气好比晴天,一切顺顺当当,而且也会长时间持续,可天也难免会变,若是遇到晴转阴话,那可就是
要说坏脾气,妹妹那脾气要分三类;第一类,小雨多云型,也就是,只是耍点小脾气,这种情况主要发生在睡觉前后,跟她商量某事,基本是不可能的,可只要给她点红枣吃,也便一切顺利了。
第二类:风雨交加型,这时他会因为不高兴而哭哭啼啼,用母亲的话说就是吱吱歪歪,像小老鼠一样别看这样,有时连泪珠都不掉,可也够闹得,想商量,联想都别想,我不都快成了她的名言了。可这坏脾气来去匆匆,但也可能重复几遍,家人也就随她心烦意乱。
第三类,也就是最严重且出现次数最少的一类:狂风暴雨型,一般发生在噩梦之后(具有典型代表意义),这是她会哭闹个不停,金豆豆亦随之落下,伴有高分贝的哭喊声,肝肠寸断一半。遇到这种情况,她周围的物品可遭殃了,无一难逃幸免,只见她两手一挥,东西就纷纷往下落,而她的样子,像只疯了的小牛,也只好事事顺着她,否则,哭得更凶,看你怎样奈何她!
妹妹的脾气,好坏分明,正是这种变化无常的脾气,使全家多了一份欢声笑语。
小学学作文00字 篇4
罪恶的人类:
如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害污染物。“对人类威胁比较大的气体,世界每年排放量达6亿多吨……估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6万平方万千米的土地沙漠化,威胁着60多个国家。”看着这一组组令人触目惊心的数字,你们有何感想?从2300万年前到1001万年前森林古猿的出现,到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。
举一个例子。我国的木兰溪,在20世纪0年代初还是一条清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲多添了一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗?
由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:
第一,人类想要利用大自然,首先必须尊重自然。
第二,从我做起,选择有利于保护环境的生活方式。善待地球就是善待我们的家园。共创一个美好的生活环境。
1、节约资源,减少污染
以节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。
2、绿色消费,环保选择
用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少对水和空气的污染。
3、重复使用,多次利用
尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。不使用一次塑料袋。
4、保护自然。万物共存
不猎杀珍稀动物和受保护的动物,关爱并保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一棵树木。
作为新时代的小学生,我们倡导同学们提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入到我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为,保护环境,刻不容缓!
小学学作文00字 篇
今天是“六一”国际儿童节,也是我过得特别快乐的一个节日。
早晨,我在妈妈的陪同下怀着期盼的心情来到学校,一路上试想着今年“六一”有什么好看的节目、好玩的游戏和精彩的活动……
激动人心的“六一”儿童节活动终于拉开了帷幕:
首先,小主持人宣布了“三好学生”的获奖名单,紧接着老师代表进行颁奖。接过奖状的那一刻,我的心情非常激动,也感觉到在身后陪同我受奖的妈妈脸上笑得很灿烂,心里默念着:妈,我会继续努力,让你的脸上永远充满阳光。
接着是“千人朗诵”节目表演。先是大合唱的那歌声响彻云霄。继而是《大理寺桃花》、《石灰吟》……一首又一首熟悉的诗在耳边响起,整个节目最后以朗诵《爱莲说》而结尾,精彩极了。
非常有趣的“游园活动”开始了,每个同学先从自己班里领两颗糖,然后到其它班去挑战,挑战成功就至少可以得到一颗糖的奖励。
我和几个同学们去班挑战“歇后语”问答。当我看见前面的同学一个个败下阵来,心里比较紧张,担心自己也会重蹈覆辙。终于轮到我上阵了,老师发问:“你解揽,我推船”?真是天助我也!我立马就想起了爸爸为我编辑的《歇后语精选》集里有这一句,我不假思索地作答:“顺手人情。”答后,出题老师很惊讶:“你怎么知道?”忽然间,她认出我是四(6)班的王自力,就满面春风地赏了我两颗糖。我吃着这胜利果实,觉得特别甜,同时也品到了课外书的美好滋味。
这个“六一”儿童节我过得特别快乐,并期待着下一个“六一”儿童节的到来,我也争取要在下一个“六一”儿童节表现得更出彩、过得更快乐。
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实用的小学观察作文400字合集五篇
实用的小学观察作文400字合集五篇
在日常学习、工作或糊口中,大家都常常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集顿的小学观察作文400字篇,欢迎大家分享。
小学观察作文400字 篇1
一天傍晚,我为了观察黄豆成长,我就让妈妈买了一些黄豆,回倒家,我拿出一个盆子,往里面装了一些水,然后把黄豆轻轻地放在水里,最后又搭了一块湿布在上面。
第二天放学后,我迫不及待地跑过去观察黄豆,黄豆比昨天大了一倍多呢!有的黄豆连皮都脱了,就像一个白白胖胖的娃娃。我把盆子里面的水给换了,并在那块布上洒了一点儿水。
第三天一早,我一起床就去看我的好法宝。黄豆已经长出了一些小芽儿,它们的一些芽儿正和邻居聊天,有的正在舞蹈,还有的正在和自己的伙伴玩耍、打皮球,好一幅热闹的芽菜画!忽然之间,一股臭味打搅了这热闹动人的景象。芽菜盆中有一股浓厚的豆浆味。我忙着跑去问妈妈:“妈妈!为什么黄豆盆里面传出了豆浆味呢?”妈妈说:“孩子,当黄豆发芽了之后,就不能用水泡了,不然黄豆会烂的。应该把水倒掉,在把黄豆盆底铺上一块湿毛巾上,再把黄豆放在湿布上,最后在黄豆上面盖了一层湿布。”我听完妈妈的话就马上按她的说法去做。
第四天吃过晚饭,我又跑去看我的黄豆,“哇!黄豆已经长到五厘米那么高了。”我不禁欢呼。这时一阵轻风拂过,一盆的芽菜翩翩起舞。
通过观察黄豆发芽,我明白了一个道理:无论做什么事情都要坚持,都要多问几个为什么,千万不能中途而废,不然,你前面的努力全部都白费了。
小学观察作文400字 篇2
我家里有一只小兔,它可爱极了!头小偏长,眼球大几乎呈圆形。身上披着一身灰色的毛绒大衣,而且特长,妈妈告诉我它的品种叫獭兔。它有一对长长的耳朵,喜欢听一听四周的消息。最惹人留意的是:它那红宝石般的大眼睛镶嵌在小鼻子上方,小鼻子下面是小小的三瓣嘴。它整天都是东找找,西嗅嗅,一看就知道一定是一个小馋嘴。
这只獭兔与其它兔子不同凡响。白天它显得特别安静,放在它眼前的萝卜、青菜,它很少吃。但一到晚上,它就出来流动,并不中断进食。獭兔还特讲究吃、住。平时吃的萝卜、青菜必需是清洗过的,否则它不屑一顾。住的小屋必需天天帮它清理,要不它会显得局促不安。
獭兔的胆子特别小。只要有点风吹草动它就缩成一团预备逃跑直到周围静下来.它才恢复常态。有一次我为它吃东西时忽然打了一个喷嚏它吓得立即抛下食品飞快地窜回窝里老半天才露出头来。嘿可真是个胆小鬼!
獭兔仍是个“破坏分子”。有一天晚上,我们都已入睡。小家伙竟跑出自己的窝,来到我家客厅。它用那大大的门牙啃起了茶几,茶几怎经得起这番“折腾”,变得面目全非。结果,妈妈一气之下把它送人了。
后来,我查阅了资料,了解到:獭兔的糊口习性,表现在夜食性、
嗜眠性、警惕性、爱洁性、茕居性和啃咬性。它的门齿具有不中断生长的特点,每月可生长到0.-1.厘米,要依赖采食和啃咬硬物来保持门齿的长度。原来是我们“误会”了它,可怜的小獭兔。
小獭兔,希望你能重新回到我的身边,我会好好照顾你的。
小学观察作文400字 篇3
前段时间,妈妈从网上帮我买了三十条蚕宝宝。
刚买回来,蚕宝宝全身都是玄色的,我都看不出它们的眼睛长在哪里了,我把小家伙安顿在一个竹篮子里。天天早上起床,我的.第一件事便是给蚕宝宝喂桑叶。我用剪刀把桑叶剪得细细的,喂给蚕宝宝吃,蚕宝宝可能吃啦,一会儿工夫就把我预备的桑叶吃了个精光,再看看它们,好像个个都长胖了一圈。
现在,经由我三个礼拜的精心照顾,蚕宝宝已经从玄色,变成了白色。这段时间,我看到了蚕宝宝的两次蜕皮,它们从原来的身长1厘米,到现在的身长6厘米。从吃嫩桑叶,变成了啃大桑叶了。现在的蚕宝宝可以清晰地看到它们的眼睛,嘴巴了。我发现有的蚕宝宝是浓眉大眼,有的蚕宝宝则是小眼睛。我把蚕宝宝抓在手里仔细观察,蚕宝宝的胸部有3对足,小小的,尖尖的,它的腹部有4对腹足,腹足上有一个个的小钩子,我把手轻轻地碰了一下它的腹足,腹足把我的手紧紧地钩住了,像是一个小吸盘,很难拿下来;蚕宝宝的尾巴上还有1对尾足,它还会用尾足抓桑叶呢。
再仔细一看,我发现蚕宝宝腹部的前几节身体上每边都有一个玄色的“圆片”,妈妈告诉我,这就是它的鼻子——气孔,它们都靠这些小孔呼吸的,在呼吸的时候,我看见它们的背上有一条会时粗时细的线,感到十分好奇,就问妈妈那是什么,妈妈告诉我,那叫“背脉管”,是蚕宝宝“输送血液”的地方。我一下子又学到了许多知识。
我多么但愿蚕宝宝快快长大,早日功德圆满啊!
小学观察作文400字 篇4
2月12日 礼拜六 多云
今天,我们家来了一位新成员。它小小的,黄白相间,毛茸茸的。圆圆的头,圆圆的身子,两只小耳朵耷拉着,短短的小尾巴,用一只手就能捧住,可爱极了,妈妈给它取名“点点”。
妈妈说点点刚满月,牙正在出,还没几颗。所以我们给它吃很少的牛奶、稀饭、巧克力和火腿肠。吃饱后,我们给它做了一个恬静的小窝,它摇摆着身子,跑到窝里睡觉去了。
3月20日 礼拜三 晴
点点到我们家一个多月了,长高了3公分,身子长长了10公分,两只耳朵竖起了一半,能发出有点带哑的声音。这段时间它开始出犬牙了,捉住什么东西就咬,今天把家里的小皮球都咬破了,两颗小犬牙白白的露在外面,妈妈说它是地包天。
9月12日 礼拜一 晴
今天点点到我家整整7个月了。点点已经长成了一只成狗了,它全身短短的茸毛通过一次换毛,已经变成了长长的硬毛,颜色由原来的浅咖啡变成了深黄色。两只耳朵直直的竖着——很雄,汪汪地啼声洪亮极了。它不仅是宠物,更是一只看家狗了。它的牙全长出来了。今天不仅吃了半碗饭,还啃了一堆骨头。
晚饭后,我带它到草地上奔跑、玩耍、捉迷藏,它已经成了我糊口中不可缺少的伙伴了。
小学观察作文400字 篇
我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的发芽。
几天后,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖锐的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的出色世界。
又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了两厘米,慢的也长了一毫米。我可是兴奋极了,但愿自己种的绿豆越长越快。
大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。虽说很兴奋,但是仍是有那么一点失望,可能是由于我无法量出他们的根有多少长吧。由于假如有了根的长度,就能知道他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。
又过了一些时间,这些豆苗竟无缘无端地长出了一些圆圆的小东西。我左看看,右看看,却仍是不知道这是什么东西,于是我便去问了妈妈,问了以后我才知道,原来这是他们的果实呀!但是我却又想把他们给摘掉,好喜欢这种小东西,不外我仍是忍住了。看看还会长出些什么?
通过这件事,我明白了凡事都要有耐心,着急可是不行呀。
实用小学学作文1200字合集五篇
【实用】小学学作文1200字合集五篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的小学学作文1200字篇,欢迎大家分享。
小学学作文1200字 篇1
如果你问我:“谁是你最佩服的人呀?”我会毫不犹豫地回答:“是我爷爷。”我爷爷已经六十多岁了,高高的个子,长方形的脸,一双小小的眼睛在高高的鼻梁的衬托下,显得炯炯有神。他虽然已经是两鬓斑白,但他依然老当益壮,走起路来虎步生威。他那高尚的品德,让我打心眼里佩服。
在一个万里无云的日子里,爷爷带我出去买冷饮。路上遇到一位中年男子和一位高大威猛的男人正在打架斗殴,还不时地说着脏话。“识相的就给我跪下认错,不然……。”中年男子一边说一边把握紧的拳头在眼前晃了晃,摆出一副凶神恶煞的样子。这时,那位高大的男人把嘴里的痰往路边一吐,大声说:“你想怎么样?我还会怕你吗?”这下可把那中年男子惹火了,他顺手拿着一个玻璃瓶子,眼睛直瞪着那位“敌人”。我想:这下可有好戏看了,他们待会儿肯定会打起来。没想到,爷爷挤到人群前,对着那两位男子说:“年轻人,不要打架了,要做一个文明的市民。”这时,我挤到了爷爷的旁边。我扯了扯爷爷的衣角,小声对他说:“你别逞英雄了,这事你管不了。”“没事,在公共场合打架多么不好,我一定要劝阻他们。”听了爷爷的话,我羞红了脸。爷爷做得对,我应该支持他。这时,中年男子一把抓起爷爷的衣领,将爷爷推了过去,狠狠地说:“老头子,站一边去,少管闲事。”爷爷稍微站稳,对着中年男子说:“我有几手拳脚功夫,你打赢了我,再去与别人去打。”说完,爷爷就摆出了阵势。中年男子和我爷爷较量了几个回合,都没有占到上风,最后他耷拉拉着脑袋,悻悻离开了。我站在人群中带头鼓起了掌,在场的人也纷纷响应。爷爷用目光搜索着另一位打架的男子,不知什么时候,那位男子也离开了。紧接着,爷爷说了声谢谢大家,就牵着我的手朝另一个方向走去。我想:要是社会上多一些像爷爷这样的人,那社会就安宁了。
在我眼中,爷爷是个“吝啬鬼”。平时,他衣服破了个洞,我们都劝他换一件新的,可他总是要奶奶补了又补,舍不得再买一件。我们几个孙子找他要钱买零食,可他一分钱都不给,还教导我们不要乱花钱。他最喜欢抽烟,可他却舍不得花钱去买。自己种烟叶,将烟切碎后用废纸卷成喇叭筒,一天到晚吃得很香甜。但是有一件事却让我改变了对他的看法。
那是去年的一个冬天,我们全家和伯父一同回老家去给爷爷过生日。车刚停下来,我就向爷爷家跑去。咦!怎么没看见爷爷呀?以前回老家,爷爷都会在大门前迎接我们,可今天……我心里感到很纳闷。走进房门,看见爷爷正坐在沙发上,手托着腮,似乎在想着什么事。我走过去,甜甜地叫了声:“爷爷!”“哦,原来是你们呀!”我疑惑地问爷爷:“你在想什么呀?”“我正在为一件事犯难哩!”爷爷无奈地回答。“什么事,说来听听,说不定我还能帮您呢!”我说道。爷爷从沙发上站起来,说:“是这样的我们村的学校屋顶经常漏雨,孩子们坐在教室里常被雨淋,不能安心读书。我想捐点钱给他们将教室修好,可钱不够,我正为这事坐立不安呢。”说完,爷爷背着手来回在屋里踱步。我摸着后脑勺想了很久,终于想出了个好办法。我牵着爷爷的手往房外走,指着站在房门外的爸爸和伯父说:“爷爷,要你儿子帮帮你吧!”爷爷会心地笑了。只见爷爷语重心长地对他的儿子说:“你们是吃家乡的米饭长大的,现在家乡的学校遇到了困难,你们应该伸出援助的手,把带来的钱捐给学校吧,我生日不要你们花一分钱。”爸爸和伯父爽快地答应了。他们两兄弟一共凑了四千多元钱。我也把随身带的钱全部掏了出来,交给爷爷。爷爷拿着钱,笑得合不拢嘴。突然,他好像想起了什么,径直朝房间走去。他打开柜子,取出一个布包,把包了一层又一层的钱取出来,数了数,有两千多元。嘴里不停地念道:“这下好了,学校明天就可以开工修屋顶了。”这时奶奶来了,他见状,指着爷爷说:“布包里的钱是儿子给我们的生活费,你不能拿走。”爷爷没有听从奶奶,他用布包把所有的钱包好,捧在胸前,冒着风雪朝学校跑去……
我爷爷虽然是个普通的农民,但具有行侠仗义、乐于助人的高尚品德,你说我能不佩服他吗?
小学学作文1200字 篇2
本次小学教师培训,非常感谢县教育局为我们搭建如此好的学习平台。特别是对于刚入职不久的我有机会与其他优秀教师相互讨论、学习,能从各个方面提升自己且在观念上得到了洗礼。就本次培训,我就对滕云教师的习作课谈谈自己的心得体会。
作为语文教师我深刻感受到小学作文是小学语文教学的重难点。是小学语文教师感到十分棘手头疼的课题,也是小学生最不愿意完成的功课。大部分孩子观察能力低,更没组织和驾驭语言的能力。作文时经常是无话可写,或者是茶壶煮饺子——有话说不出。即使是东拼西凑勉强完成一篇习作,也是内容空洞,条理不清,让教师无法修改,苦不堪言。今天来到县一小听了滕云老师的这堂习作课让我受益匪浅,在习作方面也找到了一些方向和灵感,下面是我获得的点滴感悟。
一、课堂上的感受
回顾课堂上的一幕幕,每一个片段深深印入我的脑海,有很多方面值得我学习:首先,这次习作的题目是写人们相互关爱的事。在选择材料方面滕老师花费的时间最多。先以各种关爱的图片导入让学生定位主题,再让学生学校、家庭其他方面从自己印象最深最感动的事来引导学生,拓展学生思维;其次,老师简单讲述了在学校里发生的一个事件,巧妙的引导学生从细节中加入了对人物的描写;最后,以自己写的一篇文章作为。课堂氛围也十分活跃,再经过老师几个环节的引导,每个学生脑海都有了思路,愿意主动起来表达自己的所见所感,同时滕老师还在学生的.表达上作了指导,既给孩子树立细心和表达能力,又为习作作了铺垫。听了这堂课让我在今后的课堂教学中有一定思路与借鉴。
二、课后的对话
在课后的互动环节,几位老师与滕老师互动中提出几个问题都深入到了我的内心,也是我所困惑的:如"平时善于说话,性格活泼的学生,在写作文时却没话可写";"给学生念了例文,怕学生又只跟着老师的思路走";"好多学生在写作文时,不是引用而是简单抄袭作文,该怎么办?";"不是内容很单一,就是会写有一天放牛、采猪食等这些内容,该如何引导?",这一系列问题也许是乡村老师的共鸣吧!但是作为老师就应解决学生所遇到的问题,做到"师者传道受业解惑也".只有自己主动去弄清楚,去找方法,去反思,才能正真帮助学生,从而提高自身。所以经过今天滕老师、陈老师、范老师三位老师的解答与提示,使我得出了最后一点个人感悟。
三、反思与感悟
1、滕老师说的这句话"急学生之所急,想学生之所想"说的很好,就是让我们从学生的角度去思考。去想一想符合学生实际的问题,融入学生生活实际。
2、拓展思维,观察周围事物。
"真正的学校应该是一个积极思考的王国"(前苏联教育家苏霍姆林斯基语),教师应该引导学生多善于观察周围事物,正如法国雕像家罗丹曾说:"美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。"一些学生作文时,往往千人一面、空洞乏味,写不出一点儿心意来,所以应让学生多读书,多观察,这样对于素材的选择就会有很大的帮助。
3、作为语文老师,自身的语文教学能力也是事关教学成败的重要因素,因此,应加强自身学习和修炼,不断增强自身的教学能力以提升自己。首先,要丰富自身的文化底蕴,让自己不在浅薄。其次,要拓宽自身的知识视野,让自己不在闭塞。最后,要陶冶自身的情感,让自己不在简单粗俗。
最后在今后的教学中,我将会扬长避短、汲取精华、厚积薄发,努力将这次的学习落实到课堂教学中去,在实践中获得成长。
小学学作文1200字 篇3
今年暑假,我读了《三国演义》这本书.
在东汉末年,群英并起,他们为了阔大自己的领地,于是相互厮杀.最终,曹操,刘备,孙权三分天下,进入了三国社会.其中,最有名的要数是诸葛亮了,他做事果断,谨慎.所以他能帮刘备获得"新野胜利","赤壁胜利","博望坡胜利"等.更利于刘备成为三分天下之其中一主.刘备死后,诸葛亮继续鞠躬尽瘁,把朝中大臣都团结起来,扶佐后主刘禅,最终使蜀国成为一代霸主,正所谓"人心齐,泰山移".
记得有一次上体育课,我们以小组为单位,进行足球比赛,我们一组十分齐心,后卫和守门员把球门守得死死的,前锋和中锋像一只只猛虎,向着对方球门冲去,经过40分钟的激战,终于以2:0战胜了对方.我想:众人齐心力量就是大,验证了"一根木头会折断,一捆木头折不断"的道理.
再说到讨伐中原时,全军来到祁山脚下,有一条大路和一条小路,走哪一条路才安全呢 诸葛亮手下的谋士刘巴等人说走大路比较危险,应该走小路.诸葛亮觉得应走大路,因为人家都知道他一生用兵谨慎,所以会在小路埋伏.大家都说大路危险,这时自己的观点必然开始动摇,可他仍然领部队走大路.真的大路上一路畅通无阻,部队很快过了祁山.只要我们坚持自己的观点,成功很可能在自己的眼前.
日本著名指挥家小泽尔,有一次参加指挥家大赛,小泽尔指挥到乐谱的一处,总觉得这里不太和谐,可在场的音乐专家都说这里没错.这时,小泽尔不免对自己的观点开始有所动摇.可他经过再三思考,觉得是谱子出了错,大声喊道:"是谱子有错!"台下一片掌声,小泽尔顺利获得了冠军.原来,这是评委们设计的一个圈套,来证实一下这些指挥家们在碰到问题时,能不能坚持自己的观点.在某些情况之下,成功就在我们眼前,只要坚持自己的观点,成功就是我们的.
《三国演义》读后感
身为四大名著的《三国演义》正可谓是一部经典之作,读《三国演义》有感(小学生读书笔记),小学生作文《读《三国演义》有感(小学生读书笔记)》。它以东汉末年为时代背景,当时官宦弄权,天下大乱,群雄并起。而后以魏、蜀、吴三国为主。曹操挟天子以令诸侯;占据天时,孙权凭借长江天险,占据地利;刘备仁德广布,占据人和。三分天下,成鼎立之势。在百年战争中,谋士斗智,波澜壮阔,悲壮惨烈,景象万千。
在这部巨著中,作者塑造了上百个性格各异的人物:刘备的仁德;曹操的奸诈;孙权的聪颖;董卓的残暴;诸葛亮的智慧超群;周瑜的气量狭小;吕布的反复无常;刘表的无能;关羽、张飞、赵云、许诸、典韦、张辽、孙策、甘宁……的勇猛,以及许许多多流星般划过历史天幕的谋臣武将,无不栩栩如生。
在这三方中我最偏爱蜀国一方,因为曹操阴险奸诈,是个不折不扣的奸臣,吴国孙权又太自私,只为自己着想,惟有刘备仁德广布。而在蜀国一方的人物中,我喜欢的并不是刘备,因为他心太软,也不喜欢关羽,因为他太意气用事,该斩不斩,华容道放走曹操最终铸成大错。更不喜欢张飞,因为他四肢发达,头脑简单,该想的不想。我最喜欢的是常山赵子龙,他英勇可比张飞,又像关羽那样遇事镇定冷静,他千里寻明君,对刘备那可是忠心不二。自古城相会之后,便死心塌地的跟随刘备打天下。他单骑救主就是最好的证明,在当阳县与刘备失散,他寻来幼主,在曹军重重包围中,怀揣后主,杀退重围,砍倒大旗面面,夺槊三条,杀死曹营名将五十余名。也赛过关羽那过五关斩六将。虽说刘备虎将众多,但最终三国还是归了晋,不免有些遗憾。
《三国演义》给我的印象就是“精彩”,故事结构紧凑,情节跌宕起伏,人物血肉丰满,在战争的描写那更是生动形象,让人有身临其境的感觉。
久远的中国,慷慨激昂,人才辈出的大时代,义盖云天的刘备,耍弄权术的曹操,预谋天机的诸葛亮,还有大叹时不我予的周瑜……即使千百年后的今天,依然令人悠然神往。
小学学作文1200字 篇4
栀子花开,so beautifui so white,这是个季节我们将离开,难舍的你害羞的女孩就像一阵清香萦绕在我的心怀……秋天,你是多么无情。
你会闭上双眼,弹指一瞬间就将夏天的炽热抛到九霄云外;冬日,你也如此,使出浑身解数将这灿烂的记忆封冻,角角落落。
尽管清洁工位我们执着地扫去土地上这看似雪白纯洁却灰暗的隔阂。
冬天快过去了,春来了。
这时才隐隐约约想起朱自清的《春》这般写到:春来了,春风的脚步近了。
这一句耳熟能详的话真的是无需置疑吗?春风真的能吹去这遥远的记忆吗?不,我不要。
人,一切生命中的悲伤与幸福都是必须存在的,舍去了,这就不是完美的人生了,而是极富有缺憾的。
不是吗?叩开记忆的大门,这才发现栀子花已开得那么旺盛,“栀子花开,如此可爱,挥挥手告别,欢乐和无奈……”我们不再是一个“为什么?”的精灵了。
我们已经被年龄的造型设计师装扮成了一位不假的青春少年。
我们必须向他们说:“再见。
”从此,耳边的欢声笑语将大大地打上折扣,电话那头的回答再也不是一个稚嫩的声音了。
成长的脚步还会一摇一摆吗?当然是更加坚定稳重了。
而那,也只是温馨的记忆了。
我们要青春的日子充满阳光;我要我的花样年华洋溢着艺术的芬芳;我们要在这阳春三月,春光烂漫的时节里竭力去找夕日童年的那份天真、纯洁。
愿望是美好的,但并不能全部实现,对待未来的憧憬,如今的少男少女爱把生活想的十全十美,但结果却害怕吃到青苹果,就因为他们有了这十几年来所谓的人生阅历,也因为他们的思想在进一步地成熟逐步走向成人化。
天真无邪的孩子们不怕,他们虽不知“失败乃成功之母”却也犹如懂得似的在一筐满满的青苹果中竭力放入一个红色的,哪怕一个黄色的,他们也心甘情愿。
反之,青春的我们对于此而若大地胆怯,知之而不为也。
这,很可怕!在这种氛围之下,我们会回想起一切的一切,这美妙,传奇的童年,犹如神话一般。
童年的我们会对世界的没一件事物都充满爱心,充满好奇。
是否在记得雨天年聆听大自然的甘泉。
漆黑的夜晚托腮驻足望月思索,寒风刺骨的冬天去堆所谓富有生命的雪人,春意盎然时不远千里去高山上就是为了摘几朵心中的七色花……有时候,做一件事是不需要任何理由的,而是由于心中的一时的念头油然而生猛地去做。
毕竟,我们童心未泯。
“星期天是属于孩子们的”这句话是常被我们用来与家长们反抗的。
“……光阴好像流水飞快,日日夜夜将我们的青春灌溉……”当我们怀揣着新的希望跨进充满活力的青春时代时,我们也不愿意刻意地去改变它。
不过,我们毕竟要长大成人了,我们可以摆脱我们所谓的父亲的束缚,去追求我们的理想目标。
从此,我们可以真正意义的去与父母们面对面交流,沟通。
我们的思想开始成熟,我们开始会去全面地思考问题,从多角度来解决问题。
常言道:杯水可起浪。
虽然我们还不成熟,但我们已跃入了青春这长途轨道,搭上了青春这班车,我们也有自己的小世界了。
但是父母们常教育说:“一屋不扫保可扫天下。
”也是如此,青春期,我们开心,而放松了,使自己越了轨,踏上了别人的故障车。
养成了不良的习惯,要知道,好习惯-受益终生。
青春是一枝栀子花,正迎着茁壮的时节,让人们在一起这一瞬间而对之刮目对待,一睹青春的魅力风采,唱响那娓娓动听的栀子花开:“……栀子花开啊开,栀子花开啊开,像晶莹的浪花,盛开在我的心海,栀子花开啊开,栀子花开啊开,是淡淡的青春纯纯的爱……”片段歌曲何炅栀子花开。
小学学作文1200字 篇
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。根据调查报告的要求,对我校学生调查报告格式做如下要求: 一、标题要求 基本格式为“关于××××的调查报告”。 二、列出调查的主要内容,格式如下: 调查时间、 调查地点、调查对象、 调查方法、调 查 人(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人) 三、报告正文。 正文一般分调查原因、调查方法、调查分析、调查结果和建议五部分。
一、 研究原因:
据调查,我国现有盲人00多万,低视力近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.7%,中学生为.22%,高中生为70.34%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解小学生近视情
况及引起近视的相关因素,我针对我们学校的部分同学作了一次调查。
二、调查问卷
1.你是不是近视
A. 是的 B、 不是
2.你是如何近视的(不近视的可不答)
A、看电视过度 B、坐姿不端 . 其它
3 你近视多少度
A. 100以下 B. 00以下 . 更高
三、调查分析:
导致眼睛近视的原因:
大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。
1 看电视距离太近
2 看电视的时间太长
3 所看电视的画面浓度太深
4 写作业时的姿势不正确
在光线太强的阳光下看书
6 在光线太弱的光下看书
7 长时间的在电脑前
不合理饮食
9 看激光
10 在车厢里看书
11 遗传因素
12 不认真做眼保健操
四、调查结果:
通过调查发现,在当今的中学生近视率不断上升,而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样,戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓,错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯,如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明,饮食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是诱发青少年近视的重要因素。
五、建议
(一)看书时作姿要端正,光线要充足。读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。
(二)不要在坐车或行走的时候看书,不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动,调节眼睛肌肉。
(三)在课间十分钟坚持做眼保健操。
(四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。
(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素和维生素A,D的食物。
(六)定期到眼科专医作检查,听从医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。
六、体会
为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生,我们要爱护我们的眼睛,不让我们将来后悔!
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